第一篇:藍海制藥團隊論文 - 副本
海南大學2011年暑期社會實踐論文
目錄
一、摘要????????????????????????????3
二、關(guān)鍵詞???????????????????????????3
三、調(diào)研背景??????????????????????????3
四、調(diào)研目的??????????????????????????3
五、調(diào)研時間??????????????????????????3
六、調(diào)研地點??????????????????????????3
七、調(diào)研歷程??????????????????????????3
八、對制藥企業(yè)的了解??????????????????5
九、企業(yè)對大學生的評價和要求??????????????8
十、給學校的建議????????????????????9
十一、給制藥工程專業(yè)學生的建議?????????????10
十二、結(jié)束語??????????????????????11
十三、謝辭???????????????????????11
十四、參考文獻?????????????????????11
十五、附錄???????????????????????12
海口市制藥廠調(diào)查
一、[摘要]:
首先我們對海口市各大制藥廠進行調(diào)查,與制藥廠的相關(guān)領導進行交談,了解畢業(yè)生等相關(guān)方面信息,再折向企業(yè)領導和職工發(fā)放問卷,進一步了解企業(yè)狀況、畢業(yè)生的工作狀態(tài)等方面的內(nèi)容。
最后在整合我們調(diào)查資料的基礎上,作出一份較為詳盡的社會實踐報告,記錄了一些發(fā)現(xiàn)的問題,及對相關(guān)方面改善的建議,希望對推動學生、企業(yè)、學校的進一步融合有所幫助。
二、[關(guān)鍵詞]:
畢業(yè)生 學校 企業(yè) 海南大學
正文:
三、調(diào)研背景
隨著當今時代的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,每年都有三百多萬的大學畢業(yè)生走向社會,各行各業(yè),每個崗位上都充斥著大學生。但同時又一個社會問題出現(xiàn)了,有越來越多的大學生畢業(yè)后找不到工作,出現(xiàn)了一批又一批的啃老族,也有很多畢業(yè)生在做著毫無技術(shù)含量的工作。同時企業(yè)與學校之間也存在著很大的交差,學校培養(yǎng)的學生不是企業(yè)想要的類型。這也造成了很大的畢業(yè)無法就業(yè)的難題。為次,我們以關(guān)注企業(yè)需求,推動學校改革,培養(yǎng)最佳人才為實踐主題做此次社會調(diào)研,用以減小學校與企業(yè)、個人與企業(yè)之間的交差。
四、調(diào)研目的
通過對海口市各大制藥廠的調(diào)查、與企業(yè)領導的交談和相關(guān)問卷調(diào)查,準確獲知企業(yè)對大學生的評價和要求、當代大學生的不足和企業(yè)與學校相關(guān)方面交差、制藥企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀等方面的問題。為在校大學生提供相關(guān)方面的借鑒和今后努力的方向,以利于其將來的就業(yè);同時也向?qū)W校提出相關(guān)方面的建議,以利于教育方面的完善。希望對推動學生、企業(yè)、學校的融合有所幫助。
五、調(diào)研時間
2011年7月9日——2011年7月25日
六、調(diào)研地點
??谑斜6悈^(qū)、藥谷、金盤等制藥廠集中區(qū)
七、調(diào)研歷程
在2011年的暑假,在???,我們藍海制藥隊的成員們不顧夏日的酷暑,冒著灼烈的太陽,在通往海口市大大小小的制藥企業(yè)的道路上穿梭。所謂說:有付出才有收獲。我們此次的調(diào)查雖然遇到了很多的困難,付出了很多,但我們收獲的是一篇篇的行程日記,一份有望拉進企業(yè)、學校、個人差距的論文以及每位隊員交際能力的提高,實踐能力的提高和一種成長的經(jīng)歷。藍海制藥隊的成員共七人,并且都是10級制藥工程專業(yè)的大學生,分別是李星科,張銀龍,江昌旭,李忠申,畢國放,彭輝,陳婉芳。在我們的調(diào)查開始前,在2011-06-16日,我們藍海制藥隊就已對我們調(diào)查的可行性分析做了實地調(diào)查,走訪了海南金星制藥股份有限公司,海南口奇力制藥公司。在7月8日,我們藍海制藥隊開始了正式的社會實踐。我們又一次去了保稅區(qū),由于是社會實踐的第一天,我們決定先一起干一兩天,等有了一定的經(jīng)驗后再分成兩個小組分別去調(diào)查,以提高效率。在海南金星制藥股份有限公司未能接見我們的情況下,我們?nèi)チ撕?谄媪χ扑幑煞萦邢薰?,所以??谄媪χ扑幑煞萦邢薰臼俏覀兇舜握{(diào)查的第一家制藥企業(yè)。我們開始調(diào)查的那天是星期六,由于我們沒有經(jīng)驗,不清楚制藥企業(yè)的休息制度(星期六,星期天制藥企業(yè)的負責人很少來上班,并且員工也是輪流休息的),所以,一個上午我們只調(diào)查了兩家企業(yè)。星期一我們?nèi)チ撕?谑械乃幑龋@次我們分成了兩個小組,效率提高了很多,即使藥谷的各個制藥企業(yè)相離比較遠。在藥谷我們調(diào)查了海南康芝制藥股份有限公司,海南齊魯制藥有限公司,海南博大制藥股份有限公司等等。接下來的幾天,同樣我們?nèi)チ怂幑?。?月20日我們?nèi)チ撕D腺僦菡{(diào)查,但遺憾的是,在儋州的保稅區(qū)我們并沒有發(fā)現(xiàn)制藥企業(yè)。我們藍海制藥在2011-07-08到2011-07-20期間對??谑斜6悈^(qū)、藥谷等地方的大大小小的制藥企業(yè)進行了實地調(diào)查,并與制藥企業(yè)的負責人進行了交流及向企業(yè)負責人和職工發(fā)放問卷等多種掉查手段相結(jié)合,得出了一系列的結(jié)果和結(jié)論。
八、對制藥企業(yè)的了解
(一)企業(yè)職工的組成
通過調(diào)查得出,??谑兄扑幤髽I(yè)的職工中專生大專生占了很大的一部分比例,約為60%,本科生的比例在35%左右,研究生及以上學歷大約為5%。制藥廠在某種程度上說和其他的企業(yè)沒有什么區(qū)別,很大部分的人都在車間工作。車間里的工作主要是貼標簽、包裝等等一些基本的活,它對學歷的要求會相對較低一點。
(二)有關(guān)崗位、技術(shù)要求、職位晉升和學習機會等方面的內(nèi)容
在制藥廠工作,最有可能在車間做一名普工或者做QA、QC。在車間工作要有吃苦耐勞的精神和責任心。在針對企業(yè)負責人的問卷調(diào)查的統(tǒng)計結(jié)果可以得出大學生在制藥企業(yè)中最缺乏就是這兩種品質(zhì)。無獨有偶,在針對制藥企業(yè)的職工的問卷調(diào)查的統(tǒng)計結(jié)果中可以發(fā)現(xiàn)這兩種品質(zhì)成為很多人得職場競爭優(yōu)勢。剛畢業(yè)的大學生時最有可以分配到車間工作的,因為企業(yè)相關(guān)的負責人主要考察你是否有吃苦耐勞的精神和責任心,這兩方面的品質(zhì)也是在制藥企業(yè)工作使你獲得晉升的一種法寶。
在車間,機器24小時不停的運轉(zhuǎn),人也要24小時輪轉(zhuǎn)。在車間的工作是最累、最辛苦的。但所幸的是,在車間的加班沒有做QA、QC的多。做QA的人最起碼的要求是反應速度要快,要靈活。做QC的人得要求是性格要穩(wěn)重。并且做QA、QC的人要對所操作的儀器的工作原理要熟悉。制藥廠的放假制度大多數(shù)為一周一天,并且在過節(jié)的時候有時會舉辦一些活動,如:打籃球,辦一個party或者什么的。
如果你對車間的每個崗位都很熟悉,并且有一定的分析問題解決問題的能力,那么干一、二年后你就可能被提升為組長、技術(shù)干部或車間主任。每個企業(yè)都有自己的用人制度和用人標準,但有一點是永恒不變的“優(yōu)勝劣汰”。沒有人會喜歡弱者,同理也沒有人在有選擇的情況下,選擇一個弱者。在海南康芝制藥股份有限公司每年的一月份和七月份是公司的職位調(diào)整期。經(jīng)過調(diào)查,我們了解到目前制藥企業(yè)中最缺乏的是管理技術(shù)人員。
根據(jù)問卷的統(tǒng)計結(jié)果可以得知在工作中學習新技能或者再學習的機會是有很多。約有40.9%選A很多,有45.5%的人選B一般,有9.1%的人選C比較少,只有不到4.5%的人選D幾乎沒有。所以,在制藥企業(yè)里學習的機會是有的,那么學習的能力有顯得尤為重要了。
(三)有關(guān)實習生的內(nèi)容
在制藥企業(yè)招聘的員工里面有些是直接從實習生中挑選出來的。每個制藥企業(yè)的實習時間的長短不一樣,有的為三個月,有的為半年等等,實習期過后,如果認為你有潛質(zhì)就把你轉(zhuǎn)為試用期,試用期過后,如果公司認為你很適合在這里工作的話你就成為正式的員工了。在實習階段,絕大部分的制藥企業(yè)會讓實習生把各個基本的崗位過一遍,如車間的包裝、貼標簽等等。但也有少數(shù)的制藥企業(yè)會安排你在一個固定的崗位。進入制藥企業(yè)工作的實習生有相當大的比例是老師推薦的,也就是說學校與企業(yè)合作,如海南大學與海南新中正制藥有限公司、海南齊魯制藥有限公司、海南美蘭史克制藥有限公司等等有合作。
(四)有關(guān)招聘方面的內(nèi)容
制藥企業(yè)和其他的企業(yè)有很多的相似之處,但制藥廠也是一個特殊的廠。因為它有一套非常嚴格的消毒、滅菌程序。無論是在車間工作的員工還是做QA、QC的員工都必須穿著經(jīng)過嚴格滅菌后的服裝才能進入。一旦有細菌進入,那么生產(chǎn)的一整批藥品就會被污染。也正是因為制藥廠是一個特殊的地方,所以在我們的調(diào)查中與員工面對面的交流成為了不可事件。想進入車間看一眼的愿望也被扼殺了。嚴格的消毒、滅菌程序,嚴格的管理制度,再加上工作的繁忙和辛苦使得制藥企業(yè)的人員的流動比較頻繁。問卷的調(diào)查結(jié)果表明比較滿意目前的工作,可以長期干下去的只有不到五分之二;湊合,先干一兩年積累經(jīng)驗,沒有長期干下去的想法的員工竟高達一半;還有不少的員工不滿意目前的工作,一年半載肯定要離開現(xiàn)在的單位。高額的流動率,同樣會帶來高額的招收率。制藥企業(yè)幾乎每年都要招收新員工,但大學本科畢業(yè)生的比例不到一半,主要招收的還是前面提到過的中專生大專生。制藥工程專業(yè)的大學本科畢業(yè)生占招收大學畢業(yè)生的30%左右。比如,??谄媪χ扑幑煞萦邢薰灸壳坝?000多名員工,是海南省制藥的龍頭企業(yè)之一,他們每年大概要招聘100多人,其中大學生約為30--40人。并且有一部分大學本科畢業(yè)生是直接作為儲備干部培養(yǎng)的。在制藥企業(yè)中像生物技術(shù)及應用、藥學、藥物制劑技術(shù)、醫(yī)學檢驗、應用化學等專業(yè)的畢業(yè)生都是我們制藥工程專業(yè)的競爭對手。
目前海南制藥企業(yè)中最缺乏的是管理技術(shù)人員。
招聘的主要方式以網(wǎng)絡的方式招聘的如海南人才網(wǎng),海南人才招聘網(wǎng),海南英才網(wǎng),海南人才在線。其次是到人才市場招聘,接下來是通過校園招聘會的形式招聘的,如我們學校每年在12月舉辦的大型冬季供需見面會。
通過我們與人事部門的經(jīng)理們交流得知,在制藥企業(yè)進行招聘時,他們比較注重個人的素質(zhì)和品德,吃苦耐勞的精神,責任心,分析和解決問題的能力以及溝通能力,而對于學歷,各類考試證書和是否在校有學生干部經(jīng)歷或是黨員很少注重。這一結(jié)論在我們發(fā)給企業(yè)在、負責人的問卷調(diào)查中也有所體現(xiàn)。同時,在招聘時海南本地人相對大陸的人稍微有點優(yōu)勢。企業(yè)在招聘時有一條潛規(guī)則是:招聘的是最合適的人選,而不是最優(yōu)秀的人。當然,對于企業(yè)來說,二者合一是最完美的。這也告訴我們,即使我們不是最優(yōu)秀的,但我們?nèi)杂泻艽蟮臋C會。
九、企業(yè)對大學生的評價和要求
(一)企業(yè)對大學生的評價
總體來說企業(yè)對目前大學畢業(yè)生的工作狀況是比較滿意的。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果可得知僅非常少的企業(yè)負責人不滿意目前畢業(yè)生的工作狀況;不到三分之一的企業(yè)負責人選一般;一半以上的企業(yè)負責人選了比較滿意。在調(diào)查的過程中,我們了
解到海南大學有些人自以為是全海南省最高學府的畢業(yè)生就剛愎自用、一副居高自傲的樣子,給企業(yè)的領導們留下了非常不好的印象。
(二)企業(yè)對大學生的要求
海南康芝制藥股份有限公司人事部經(jīng)理劉險峰先生對我們大學生的要求是:磨練人品,少說話,多做事。海南中和制藥股份有限公司的人事部經(jīng)理對我們提出的要求是:在學好扎實的理論知識之下,更多的走出學校去做社會實踐,盡量與本專業(yè)有關(guān)的實習經(jīng)驗,還要更多的學會吃苦。了解自己,了解社會,更多地注重道德品質(zhì)修養(yǎng)。是的,理論知識只有學會怎么用才能把它真正變活,變成自己的東西。道德修養(yǎng)是人活在世上所必修的,同時也是最重要的,但如今社會的道德底線降了又降,幾乎到了沒有道德底線的地步可言了。
十、給學校的建議
(一)學校應跟多地與制藥有關(guān)的企業(yè)聯(lián)系和合作
進入制藥廠實習的大學生有相當大的比例是老師推薦的,海南大學雖然與好幾家制藥廠有這方面的合作,但我們認為海南大學應像她的校訓一樣“海南百川,大道致遠”,應該與更多的制藥企業(yè)聯(lián)系、合作。這樣不僅可以給我們的畢業(yè)生提供一個更大的施展自己抱負的平臺,而且也會個我們的畢業(yè)生多的機會和選擇的余地。在調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn),還有很大一部分制藥企業(yè)與我們學校沒有聯(lián)系和合作,而這些制藥企業(yè)中的絕大部分是非常愿意與我們學校合作的,如果我們能向他們拋出橄欖枝。比如,我們在與海南康芝制藥股份有限公司的負責人進行交流時,他對我們所說的這方面的提議非常感興趣并且表現(xiàn)出非常大的希望與我們合作,他甚至給我們留了他的手機號碼。所以,我們認為學校、學院應盡最大可能地跟更多的制藥有關(guān)的企業(yè)聯(lián)系和合作。這不僅減少了畢業(yè)生的就業(yè)壓力,而且學校的名聲也就相應地提高了,更為重要的是,制藥廠中還潛在很多資源。如在我沒進行調(diào)查的過程中,并不是如我們自己所愿的那么順利,如果用一路荊棘來形容我們的調(diào)查一點也不過分。其中,讓我們感到最頭痛的是如何才能輕松、名正言順地讓制藥廠的相關(guān)負責人接受和接見我們。而我們在調(diào)查跟我們學校有合作的海南齊魯制藥公司時,相關(guān)的負責人一看見我們的指導老師朱瑋老師的名字后他立馬就換了一種精神面貌,表現(xiàn)出了強烈的歡迎,這讓我們懸著的心一下就落了下來,讓我們感到不再陌生,親切了很多,就像相知多年但從未某面的朋友一樣暢聊開了。
(二)對課堂教學的改革
當被問到母校培養(yǎng)人才最大的不足是什么時,有20%的人選師資水平,有14.3%的人選辦學經(jīng)費,有11.4%的人選學科水平,高達31.4%的人選課堂教學。是的,就我們的親身經(jīng)歷而言,在大一下學期有些老師教的課實在是很難恭維,我們承認老師比我們有學識得多,比我們有才華得多,但他(她)不會教,很多知識點說過去就像沒有說一樣,上課乏味,這樣我們就值得下課后自己發(fā)更多的時間專研,而且有的課程上的課讓我們感到很難,但考試的時候不是一般的簡單。
(三)加強對基本技能和動手能力的培養(yǎng)
大學本科生不能一直在車間做最基層的工作,有了一定的工作經(jīng)驗后就該發(fā)揮他應有的作用了。本科生在車間做半年或者一年或,企業(yè)的負責人認為你有潛
力的話,那么就會調(diào)你去做QA或QC。而QA、QC就是考驗你動手能力的時候了。而在我們的調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),有4.5%的人覺得自己的動手能力非常差,有31.87的人覺得自己的動手能力比較差,只有13.6%的人覺得自己的動手能力比較好。但制藥工程專業(yè)的女生比男生將近多一倍,而且正如我們說知道的,女生的動手能力一般不如男生,所以就得更加注重動手能力的培養(yǎng)了?;瘜W是我們制藥工程專業(yè)的一門非常重要的學科,其化學實驗的重要程度應該不言而喻。但上個學期的物理實驗竟比我們的化學實驗多得多,這讓我們覺得有點本末倒置。
十一、給制藥工程專業(yè)學生的建議
(一)加強個人素質(zhì)及品德修養(yǎng)
論文的前面已提到過企業(yè)認為大學生應更注重個人素質(zhì)及品德修養(yǎng)。面試的過程中,企業(yè)的面試官也會對這方面的問題青睞有加。
(二)努力學習好理論知識。
(三)在學習好理論知識的前提下,盡量地多做社會實踐,特別是與制藥有關(guān)的實踐。
(四)掌握各種儀器的工作原理,熟悉儀器的使用方法,加強對動手能力的培養(yǎng)。
(五)磨練自己吃苦耐勞的精神,穩(wěn)定自己的心態(tài),不浮不躁。
十二、結(jié)束語
在整個社會實踐的過程中,通過理論與實踐的相結(jié)合,我們覺得學到了很多的東西,也獲得了一些意想不到的收獲。
十三、謝辭 致謝:
海南大學海洋學院只要系副主任 朱瑋老師、制藥工程一班助理班主任陳林學長以及其他在我們調(diào)查過程中給與幫助的同志。
十四、參考文獻
十五、附錄
海南制藥廠課題調(diào)研企業(yè)調(diào)查問卷統(tǒng)計
1、貴公司主要招收什么學歷的人才?()
35%30%25%20%15%10%5%0%32%24%28%12%4%A中專生B大專生C本科生D研究生E博士生
2、貴公司招收員工主要通過什么方式?()
50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%A校園招聘會B人才市場C網(wǎng)絡21.10%36.80%42.10%
3、在招聘人才時,海南本地人是否更具有優(yōu)勢?()100%80%60%40%20%0%A是B否20%80%
4、在招聘時,公司更看重大學生哪些方面?(可多選)()
40%30%20%20%10%0%ABCDEF4%16%4%32%24%
A.優(yōu)異的學習成績 B.專業(yè)實踐精神及素質(zhì) C.各類資格考試證書 D.良好的表達和形象 E.豐富的社會實踐經(jīng)歷 F.在校有學生干部經(jīng)歷或是黨員
5、您對目前畢業(yè)生的工作現(xiàn)狀是否滿意?()
70%60%50%40%30%20%10%0%A非常滿意0%63.60%27.30%9.10%B比較滿意C一般D不滿意
6、您認為目前的大學畢業(yè)生工作最缺乏的是()
30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%ABCD12.10%15.20%9.10%6.10%9.10%3%EFGH18.20%27.20%
A.專業(yè)技術(shù)能力 B.綜合素質(zhì) C.較強的社交能力 D.靈活應變能力 E.較強的學習能力 F.創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力 G.責任心 H.吃苦耐勞的精神
7、您認為大學應更注重對在校大學生哪些方面的培養(yǎng)?(可多選)()30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%ABCDEF9.40%21.90%15.60%12.50%15.60%25.00%
A.理論知識及原理 B.分析和解決問題的能力 C.實踐和學習能力 D.創(chuàng)新精神 E.基本技能 F.個人素質(zhì)及品德
8、目前貴公司比較缺乏哪方面的人才?()
50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%A研究人員B管理人員C基層人員29.40%41.20%29.40%
9、貴公司是否具有研發(fā)能力?()
120%100%80%60%40%20%0%100%0%A是B否
10、貴公司是否與教育部門合作共同制定人才培養(yǎng)計劃?
60%50%40%30%20%10%0%ABC30%20%50%
A.是 B.有這個想法,但還沒實施 C.暫無這個想法
11、公司是否經(jīng)常接收在校大學生來廠觀摩或?qū)嵙暎?/p>
120%100%80%60%40%20%0%A基本不接收B有時會接收C經(jīng)常接收D其他0%0%0%100%
12、您對貴公司目前的運行及效益滿意程度如何?()
100%80%60%40%20%0%A非常滿意B滿意C不太滿意D不滿意10%10%0%80%
13、您認為公司的優(yōu)勢在哪里?(可多選)()
30%25%20%15%10%5%0%ABCDEF4%24%24%16%16%16%
A.獨特的企業(yè)文化 B.較好的待遇及福利 C.先進的企業(yè)管理模式 D.好的實習和培訓制度 E.較強的競爭力 F.其他方面
海南制藥廠課題調(diào)研職工調(diào)查問卷統(tǒng)計
1、你的性別()
80%60%40%20%0%A男B女32%68%
2、你的籍貫()
100%80%60%40%20%0%A海南省B其他省份10%90%
3、你來自()
70%60%50%40%30%20%10%0%62%19%19%A市B縣鎮(zhèn)C農(nóng)村
4、你所學的專業(yè)是()
40.00%35.00%30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%35.00%30.00%15.00%5.00%9%6.00%A BCDEF
A 制藥工程
B 生物技術(shù)及應用
C 藥學
D 化學工程與工藝
E 藥物制劑技術(shù)
F醫(yī)學檢驗
5、您的學歷是()
70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%63.60%36.40%0A專科生B本科生C研究生0D博士生0E其他
6、您在就業(yè)的過程中覺得自己就業(yè)難嗎?()
60%50%40%30%20%10%0%ABCD0%13.60%36.40%50%
A.確實非常難 B.比較難,但沒想象的那么難 C.只要努努力就不算難 D.找工作比較輕松
7、您在公司的職位層次是()
80.00%60.00%40.00%20.00%0.00%A技術(shù)干部B監(jiān)控管理人員C生產(chǎn)車間工作人員D其他13.60%018.20%68.20%
8、您的工資水平在下列那個范圍內(nèi)()
70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%59.30%13.60%4.50%04.50%4.50%4.50%B1000-2000元C1200-1400元D1400-1600元E1600-1800元F1800-2000元G2000元以上A1000以下
9、您對目前找到的工作滿意度如何?()
60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%ABC4.50%0.00%D50.00%45.50%
A.不滿意,暫時的工作,一年半載肯定要離開現(xiàn)在的單位。B.湊合,先干一兩年積累經(jīng)驗,但沒有長期干下去的想法。C.比較滿意,和自己的預期差不多,可以長期在這里工作。D.非常滿意,符合未來的職業(yè)規(guī)劃。
10、您覺得公司加班方面的制度及待遇合理嗎? 50%40%30%20%10%0%A 很合理B 比較合理C 不太合理D 不合理0%27.20%27.30%45.40%
11、您在工作中對所學知識的應用程度如何?()
50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%A 很大B 一般C 比較少D 基本沒用9.10%13.60%31.80%45.50%
12、在工作中學習新技能的機會多嗎?()
50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%A很多B一般C比較少D幾乎沒有9.10%4.50%45.50%40.90%
13、您認為目前造成您所在專業(yè)畢業(yè)生沒有充分就業(yè)的主要原因是()
60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%50.10%22.70%22.70%4.50%ABCD
A.畢業(yè)生數(shù)量大、地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展等客觀因素造成的就業(yè)崗位不足。B.學校的就業(yè)工作做得不到位,沒有提供足夠的就業(yè)信息和深入全面的就業(yè)指導。
C.自身的就業(yè)心態(tài)問題,就業(yè)定位不合理,期望值過高,擇業(yè)過于挑剔。D.所學專業(yè)社會需求少,應用性不強,缺乏就業(yè)競爭力,自身的綜合素質(zhì)不夠。
14、您認為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些方面?(可多選)()
30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%ABCDEF8.30%2.50%12.50%14.60%14.60%25.00%
A.專業(yè)成績 B.學校名氣 C.學歷 D.社會實踐經(jīng)驗 E.實際操作能力 F.個人品德素質(zhì)
15、您認為您職場競爭的優(yōu)勢是什么?(可多選)()
25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%ABCDEFGH4.30%12.80%8.50%14.90%8.50%14.90%12.70%23.40%
A.專業(yè)技術(shù)能力 B.綜合素質(zhì) C.較強的社交能力 D.靈活應變能力 E.較強的學習能力 F.創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力 G.責任心 H.吃苦耐勞的精神
16、您認為母校培養(yǎng)人才最大的不足是()
40%30%20%10%0%ABCDEFG20%14.30%11.40%8.60%2.90%11.40%31.40%
A.師資水平B.辦學經(jīng)費 C.學科水平D.課程教學 E.校風學風 F.生活環(huán)境 G.其他方面
17、您認為目前學校關(guān)于基本技能和動手能力的培養(yǎng)狀況()
60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%A較好B一般C較差D差13.60%4.50%31.80%51.10%
18、您認為在校期間的教育能否讓你具備就業(yè)技能?()
60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%A能B基本能C幾乎不能4.50%54.60%40.90%
第二篇:《藍海戰(zhàn)略》讀書筆記
《藍海戰(zhàn)略》讀書筆記
藍色令人想起大海,給人以無限發(fā)展空間與希望,正如這個字給人的印象,“藍海戰(zhàn)略”就是“要求企業(yè)突破傳統(tǒng)的血腥競爭所形成的“紅?!?,拓展新的非競爭性的市場空間,這本書教會企業(yè)如何突破傳統(tǒng)的企業(yè)發(fā)展思維,拋棄傳統(tǒng)的競爭性戰(zhàn)略,通過實施“藍海戰(zhàn)略”來創(chuàng)造需求,維持企業(yè)生命力和活力。
一、本書框架
本書共分為三大部分,第一部分提出了藍海戰(zhàn)略的概念、意義及作用,并介紹了藍海戰(zhàn)略中要用到的分析工具;第二部分介紹了制定藍海戰(zhàn)略的步驟:重建市場邊界,關(guān)注全景,超越現(xiàn)有需求,遵循合理的戰(zhàn)略順序;第三部分介紹了應怎樣執(zhí)行藍海戰(zhàn)略:要克服關(guān)鍵組織障礙,并且寓執(zhí)行于戰(zhàn)略,最后還要使藍海戰(zhàn)略成為一種可持續(xù)的可以不斷更新的戰(zhàn)略。另外,本書還集中介紹了一些藍海戰(zhàn)略的典型案例,使讀者更好地理解藍海戰(zhàn)略的內(nèi)涵。
二、知識點總結(jié)
1、紅海:產(chǎn)業(yè)邊界是明晰和確定的,競爭規(guī)則是已知的市場;藍海:未開墾的市場空間,行業(yè)規(guī)則和邊界尚未確定。
2、價值創(chuàng)新:要求企業(yè)引導整個體系同時以實現(xiàn)客戶價值和企業(yè)自身價值飛躍為目標,使企業(yè)在降低成本的同時為客戶創(chuàng)造價值,它是藍海戰(zhàn)略的基石。
3、藍海戰(zhàn)略的六項原則:
(1)重建市場邊界:降低搜尋風險
(2)注重全局而非數(shù)字:降低計劃風險
(3)超越現(xiàn)有需求:降低規(guī)模風險
(4)遵循合理的戰(zhàn)略順序:降低商業(yè)模式風險
(5)克服關(guān)鍵組織障礙:降低組織風險
(6)寓執(zhí)行于戰(zhàn)略:降低管理風險
4、戰(zhàn)略布局圖:它是用來獲取當前市場的競爭狀況,了解競爭對手的投資方向,在產(chǎn)品、服務和配送等方面的競爭集中在哪些因素上,以及顧客在相互競爭的商品選擇中得到了些什么的一種分析工具。用圖形來表示:橫軸顯示行業(yè)內(nèi)競爭和投資所注重的各項因素,縱軸顯示了在所有這些競爭要素方面,購買者得
到了多少效用。而把產(chǎn)品在各種競爭因素上的效用水平連接起來,就得到了價值曲線,它是戰(zhàn)略布局圖的重要組成部分。
5、四步動作框架
(1)剔除:去除行業(yè)中被認為理所當然的因素。
(2)減少:將某些因素的含量降低到行業(yè)標準以下。
(3)增加:將某些因素的含量提高到行業(yè)標準以上。
(4)創(chuàng)造:創(chuàng)造行業(yè)中從未提供過的因素。
6、“剔除——減少——增加——創(chuàng)造”坐標格:四步動作框架的輔助分析工具,表格要求公司在四個方面都采取行動,創(chuàng)造新的價值曲線。
三、讀書心得
雖然本書的前兩章只是簡單介紹了下藍海戰(zhàn)略的大體概念與方法步驟,但我也從中學到了很多。
首先,擴展了自己的知識面,對戰(zhàn)略一詞有了更好的理解,能夠正確地區(qū)分“藍?!迸c“紅海”。傳統(tǒng)的思維一直被束縛在“競爭戰(zhàn)略”的泥淖中,企業(yè)只致力于在有限的現(xiàn)在市場空間中尋找方法與對手拼個你死我活,卻忽略了市場之外更大的世界,“藍海”使企業(yè)能夠另辟蹊徑,避開競爭,創(chuàng)造新的市場需求,開辟新的市場空間。
其次,訓練了自己的思維方式,藍海戰(zhàn)略運用的是一種新的思維方式,通過創(chuàng)新,避開難點,開辟新的道路。在生活學習中,遇到棘手的問題,找不到方法的時候,我們常常容易走死胡同,鉆牛角尖,這不僅浪費了寶貴的時間,也打擊了我們的積極性,其實,我們應該經(jīng)常換個角度思考,找到那個不能突破或者急于解決的點,避開它,不去解決它,而是自己另外創(chuàng)造片空間,開拓一條新的道路,往往能收到柳暗花明又一村的效果。
第三,“藍海戰(zhàn)略”讓我想起了之前讀的水平營銷,兩者的思維方式有異曲同工之妙,都是創(chuàng)新思維的產(chǎn)物。但二者也有不同,水平營銷有三個層面:市場、產(chǎn)品和營銷組合,市場和產(chǎn)品層面的水平營銷可以使企業(yè)避免激烈的市場競爭,脫離血腥的紅海,拓展市場空間,從而開創(chuàng)新的藍海,但營銷組合層面的水平營銷卻不能直接開創(chuàng)藍海,因此,水平營銷相對藍海戰(zhàn)略來說范圍要更寬泛一些。
第四,藍海戰(zhàn)略或是水平營銷思維在金融業(yè)其實被廣泛地應用著。金融創(chuàng)新
已不是一個新名詞,它使各種新的金融工具層出不窮,市場競爭也愈演愈烈,每一個新的金融工具的誕生都是一個新的市場的開辟,即新的藍海的誕生。比如花旗銀行就是一個不斷保持其創(chuàng)新力的企業(yè),這也是其能取得如此輝煌的業(yè)績原因之一。1959年,花旗銀行遇到了嚴重的資金短缺的窘境,存款約束越來越硬,存款明顯不足,這時,花旗并沒有采取通過加強宣傳,促銷等手段增加其存款份額,而是推出了一種新的金融工具——可轉(zhuǎn)讓存款單,這個劃時代的存款單使花旗銀行開辟了新的市場,創(chuàng)造了新的需求,贏得了新的客戶。
總之,藍海戰(zhàn)略中還有很多豐富的知識需要我去發(fā)掘,在接下來的幾章的閱讀中,我會更加認真學習,體會其中的精髓。
第三篇:《藍海戰(zhàn)略》讀后感(精選)
超越產(chǎn)業(yè)競爭,開創(chuàng)全新市場
讀《藍海戰(zhàn)略》有感
初讀此書,感覺文字的字里行間專業(yè)性很強,商業(yè)術(shù)語較多,曾經(jīng)一度想要放棄換本書看,可是轉(zhuǎn)念一想為了挑戰(zhàn)自己的思想境界,于是堅持下來,認真看了大半部分,就我自己總結(jié),這本書就是教我們認清市場的現(xiàn)狀,活躍自己的思路,在競爭白熱化,而需求卻緩慢增長甚至停滯萎縮的當前,隨著越來越多的企業(yè)去瓜分和拼搶有限的市場份額和利潤,無論采取我們已經(jīng)采取的“成本化”和 “成本領先”戰(zhàn)略,企業(yè)取得獲利性增長的空間都越來越小,在這種情況下,企業(yè)只有依靠本書中所提到的藍海戰(zhàn)略去打開自己的新局面,從血腥的競爭中脫穎而出,本書中也給出了藍海戰(zhàn)略的具體定義,藍海戰(zhàn)略代表著戰(zhàn)略管理領域的范式性轉(zhuǎn)變,即從給定結(jié)構(gòu)下的定位選擇向改變市場結(jié)構(gòu)本身的轉(zhuǎn)變.如果用我們通俗易懂的語言去解釋呢,藍海戰(zhàn)略是我們在不傷害自己和對方利益的基礎上去開創(chuàng)的一條更能創(chuàng)造更多價值的道路,而紅海則是我們不斷拼殺價格和破壞雙方即得利益的競爭方式.對于當今的中國企業(yè)來說,藍海戰(zhàn)略具有強烈的現(xiàn)實意義,今天,中國已經(jīng)成為世界第三大貿(mào)易國,國內(nèi)市場也前所未有地開放,中國企業(yè)如何從國際貿(mào)易的高附加值部分中獲利,如何開創(chuàng)強有力的國際品牌,在競爭日益激烈的國內(nèi)市場中,企業(yè)如何生存下來,并脫穎而出,走向獲利性增長的道路,這就要求企業(yè)超越成本優(yōu)勢的境界,將目光投向買方價值的大幅提升上,從而擺脫價格站的陷阱,開創(chuàng)優(yōu)秀的,持久的品牌.書中就舉了一個國外企業(yè)太陽馬戲團的例子,其他馬戲團都集中精力推出動物表演秀,雇用表演明星,在馬戲場設三個圓形表演場以同時進行多臺演出,并且推行場內(nèi)特許銷售,太陽馬戲團則把這些馬戲生意的組成元素都去除了,他們超乎貫常的邏輯,同時為人們獻上馬戲表演的趣味和刺激以及戲劇表演的深奧精妙和豐富的藝術(shù)內(nèi)涵,因此太陽馬戲團是把問題本身重新定義,通過打破戲劇和馬戲的市場界限,他們不僅對馬戲的新顧客有了新的了解,也更加了解馬戲的非顧客,也就是那些光顧劇場欣賞戲劇的成年人,這種做法翻新了馬戲的概念,打破了價值和成本間的權(quán)衡取舍關(guān)系,從而開創(chuàng)了新的市場空間—一片藍海,開創(chuàng)藍海就是要壓低成本,同時提升買方所獲得的價值.試想一下,如果太陽馬戲團落入俗套地跟競爭對手拼價格,或者只是一味地在固定的表演模式
上改變,既不能贏得自身所獲價值的提升,也不能奉獻給觀眾更好的表演.慢慢領悟藍海戰(zhàn)略以后,不免會想到我們公司,就我自己看來,我覺得我們在藍海戰(zhàn)略這塊的開創(chuàng)上,也是有所借鑒的,在工作中我們也有很多競爭對手,在這個競爭的程中我們所借鑒到最好的藍海戰(zhàn)略就是我們每位同事每個月的讀書學習,也許很多同事有點納悶,舉個很簡單的例子,我們的師傅送貨及時禮貌,這是快力文公司的文化培養(yǎng)的結(jié)果,匯瑞福公司會因為我的服務良好而同意換紙,我們的同事在做其他客戶時也會因為我們員工的素質(zhì)很好而愿意合作,這些都是我們在商業(yè)模式上的非固定思維改變,試想如果我們也是一味地拼價格在固定模式上轉(zhuǎn)變, 也不可能樹立現(xiàn)在我們的一個獨立品牌和良好信譽的形象.讀完本書以后,我覺得對于我們的靈活思維能力應該有一個提升,改變我們的固有思考模式非常重要,雖然書中只是提到我們的工作中,但是對于生活一樣有用,有時候一個勁地往前走,不一定有美麗的風景,一味地跟對手拼殺或跟自己較勁,結(jié)果一定不好,有創(chuàng)新性的認識是必要的,最后在我我們每個人都有所感悟,工作更精彩,生活更精彩!
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第四篇:什么是藍海戰(zhàn)略
什么是藍海戰(zhàn)略“藍海戰(zhàn)略”注定成為2005年全球范圍內(nèi)管理界的一個關(guān)鍵詞。W.錢·金和勒妮·莫博涅教授合著的《藍海戰(zhàn)略》一書,自2005年2月由哈佛商學院出版社出版后,先后獲得“《華爾街日報》暢銷書”、“全美暢銷書”等稱號,迄今為止已經(jīng)被譯為27種文字,打破了哈佛商學院出版社有史以來出售國際版權(quán)的紀錄!2005年9月7日由商務印書館,商學院雜志和中國經(jīng)營報聯(lián)合主辦的尋找藍?!髽I(yè)啟動和保持獲利性增長高端論壇邀請W.錢·金和勒妮·莫博涅教授做演講,以下為演講內(nèi)容摘錄:
莫博涅:你們能不能用比較簡單的詞句給我定義一下什么是紅海、什么是藍海呢?
金博士:實際上對于紅海大家都知道很清楚了,比如我們平常所說的競爭戰(zhàn)略,進行產(chǎn)業(yè)的分析,競爭分析,定位等等,包括差異化的戰(zhàn)略和低成本戰(zhàn)略做權(quán)衡取舍,這我們知道很多了。我們今天主要說的是關(guān)于藍海,紅海是基于產(chǎn)業(yè)組織經(jīng)濟學,藍海戰(zhàn)略它的理論基石是基于新經(jīng)濟理論,也就是內(nèi)生的增長理論。我們知道紅海戰(zhàn)略主要是在已有已知的市場空間競爭,在這里你相對于你對手是成本比他低,或是比他更加可以達到差異化的戰(zhàn)略兩者取其一,游戲規(guī)則是已經(jīng)定好的,按照這個游戲規(guī)則,循著這個游戲規(guī)則進行針鋒相對的競爭,你所要分析的就是競爭態(tài)勢和已有產(chǎn)業(yè)的條件,這是紅海戰(zhàn)略需要研究的變量和因素。藍海戰(zhàn)略不局限已有產(chǎn)業(yè)邊界,而是要打破這樣的邊界條件,有時候藍海是在全新的一片市場天地中開辟的,但是很多時候藍海可以在紅海中開辟,比如星巴克咖啡,原來麥氏,雀巢這些廠商都是采取低成本,在價格上競爭。實際上咖啡已經(jīng)商品化,星巴克一出現(xiàn)就擊倒所有對手,就在原有紅海中開辟了藍海,幾乎達到壟斷地位的高度。
莫博涅:那么您說了半天好像藍海戰(zhàn)略,為什么不叫藍海營銷,因為你說了半天市場,藍海戰(zhàn)略和藍海營銷戰(zhàn)略有什么不同嗎?
金博士:你們在商學院都學什么叫戰(zhàn)略,如果我讓你們30秒表述一下什么叫戰(zhàn)略,能表述的請舉手。如果你30秒鐘都說不了,讓我們不知所云,何為戰(zhàn)略?因此我們非常重要的就是需要確定界定一下什么是藍海戰(zhàn)略,這就是我們的回答。我認為戰(zhàn)略有三方面組成,一方面對于買方來說的價值主張,第二是對于企業(yè)來說的利潤主張,第三是對于企業(yè)組織來說的人事方面的主張。價值主張對顧客來說,也就是對買方來說他必須對你的戰(zhàn)略能為他們提供的東西感到非常興奮和高興,這也是營銷這一點的長處,作為戰(zhàn)略來說光這一方面不夠,光讓買方高興,自己公司虧本破產(chǎn)也不行,你的企業(yè)也必須獲利,就像一個國家政府不收稅無法為公民提供福利。對公司也是,不能獲利企業(yè)無法維系。有時候企業(yè)確實可以獲利,如果是通過剝削、奴役壓榨你員工,一年可以賺大錢,二年所有的人紛紛離去,那么你的企業(yè)也是無法維系的,戰(zhàn)略是讓三方面都滿意,讓企業(yè)滿意,讓所有所有者,股東,你的合作伙伴,廣大社會都滿意才能達到戰(zhàn)略的良好效果。這三方面可以看到價值主張就等于教育減去價值,利潤方面是用價格減去成本,人事主張方面需要讓股東,雇員,商業(yè)的合作伙伴以及整個廣大的社會都滿意。因此作為整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)才是戰(zhàn)略,包括效用,成本,人事方面的主張?,F(xiàn)在需要20幾秒種可以簡述一下什么是戰(zhàn)略,戰(zhàn)略代表買方價值主張,企業(yè)的利潤主張,以及對于企業(yè)組織的人事方面主張組成整體性協(xié)調(diào)的系統(tǒng)。
莫博涅:你已經(jīng)談到了什么是戰(zhàn)略,那么藍海戰(zhàn)略對于獲利性增長上的結(jié)果與紅海戰(zhàn)略有什么不同?
金博士:這就是我們二十年所得到的結(jié)果,關(guān)于對于業(yè)務投入的結(jié)果,在新推出業(yè)務過程當中,86%是投入紅海業(yè)務,14%是藍海業(yè)務,而藍海業(yè)務最后對于利潤上面影響占61%,也就是達到總利潤61%,我們這些結(jié)果是隨機抽樣組成的,我們不是找了幾個企業(yè),知道哪個,而是通過統(tǒng)計的方法計算出來的。
莫博涅:那就奇怪了,既然財富都集中在藍海,為什么這么多人擠在紅海里,主要推出業(yè)務都是紅海。
金博士:實際上我們注意到了你到世界經(jīng)濟論壇,或者財富年會,或者微軟的峰會,所有企業(yè)的老總到了都一致說創(chuàng)建藍海非常重要,但是等回去他們要真正投入項目的時候,要他們開出支票的時候,還是舉足不前的,仍然持續(xù)在紅海,這也是莫博涅教授問到的一點。那這是什么原因呢?86%還在紅海中,因為在紅海中開創(chuàng)業(yè)務我們已經(jīng)有了很多分析工具框架了理論,只要分析產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀結(jié)構(gòu),比照一下競爭對手,在價格質(zhì)量內(nèi)容相比照就可以了,我們相對競爭對手的優(yōu)勢在何處,就可以制定我們戰(zhàn)略了。但是藍海是冒險,雖然創(chuàng)新是好的,但是沒有什么人愿意冒險,在商學院中我們也說失敗是成功之母,但是沒有人想做失敗者,這也就是為什么很多人致力于紅海中的原因?
現(xiàn)在企業(yè)中很流行這兩個概念,即紅海、藍海!但這只是形象化的概念,它又和戰(zhàn)略合二為一形成新的競爭方式或法則,來支持企業(yè)的發(fā)展;
紅海戰(zhàn)略:是指市場競爭已經(jīng)白熱化,產(chǎn)品、服務同質(zhì)化嚴重,企業(yè)利潤呈現(xiàn)微薄甚至負利,在這樣的市場中競爭、搏殺,價格戰(zhàn)此起彼伏,最后都是兩敗俱傷,所以很形象的表示為紅海;對于后進入的企業(yè)就在沒有必要進去了。
藍海戰(zhàn)略:是指通過創(chuàng)新,無論是經(jīng)營管理創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新還是商業(yè)模式創(chuàng)新等等,都是通過改造現(xiàn)有的體系,從成本、消費群體、消費方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)品服務升級提升等諸多方面,實現(xiàn)創(chuàng)新從而跳出紅海,開辟屬于自己的藍海市場空間,達到盈利的目的。通過創(chuàng)新實現(xiàn)進步,帶給消費者更多的體驗和享受,并且消費者愿意接受的方式,但藍海的開拓是建立在時間效力之上的,在新開辟的市場中很快會有跟進者,從而又會出現(xiàn)紅海的情況,所以企業(yè)必須保持領先,不斷的超越自己,不斷發(fā)現(xiàn)新的藍海,保持盈利水平。
創(chuàng)新,不是打到一個舊事務建立一個新東西;它是循序漸進的進步,哪怕是進步1%也是創(chuàng)新;值得注意的是,創(chuàng)新不是顛覆性的,它是隨事實情況而做出的合理判斷和準確的行動方向;只有在不斷的積累中,創(chuàng)新才會始終保持在前端。
第五篇:藍海宣傳片腳本
一、全球美食美居酒店領航者——藍海酒店集團
二、藍海集團是一家以高中檔酒店經(jīng)營為主,以餐旅職業(yè)教育為輔的大型酒店集團。
三、歷程介紹
1994年東營藍海西城賓館營業(yè);
1999年成立藍海股份有限公司;
2003年濟南鐘鼎樓食府開業(yè),邁出異地化經(jīng)營第一步;
2006年成立藍海酒店集團;
2007年躋身全國最具規(guī)模酒店30強;
2008年上海博龍國際大酒店開業(yè),實施全發(fā)展戰(zhàn)略;
四、藍海酒店集團旗下酒店,遍布北京、上海、青島、濟南等十幾個城市。
五、藍海秉承建設百年品牌,創(chuàng)世紀經(jīng)典的企業(yè)使命,打造出藍海鐘鼎樓等知名品牌,獨創(chuàng)美食加美居的差異化經(jīng)營模式。設計藍海菜品研究所,推出全球唯一的千道菜數(shù)據(jù)庫,首推中餐標準化,開創(chuàng)全球中餐標準化新紀元。
六、提供24小時管家式服務,五星級定制化、個性化、人情化服務體驗。功能完善的中央預定系統(tǒng),在線預訂功能,為客人提供便捷的商務與服務。
七、藍海職業(yè)學校,作為藍海人才培養(yǎng)基地,每年為藍海輸出大量的實踐性人才,為集團快速發(fā)展提供有力的人才保障。
八、藍海堅持以人為本、唯賢是舉、量才使用的人才理念,傾力打造精英管理型團隊,為藍海的未來發(fā)展積蓄力量。
九、藍海將西方的科學管理于中國的傳統(tǒng)文化相融合,打造藍海集團職能管理模式,為企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎。
十、2009年10月19日,中共中央總書記、國家主席、中共中央軍委主席胡錦濤,視察藍海職業(yè)學院,這是對藍海職業(yè)學校辦學模式和集團發(fā)展的肯定和鼓勵。
十一、憶往昔藍海創(chuàng)新發(fā)展,看今朝藍海追求卓越,自2011年,藍海將每年增加8至10家星級酒店,打造出中國酒店集團領先品牌。
十二、藍海萬物,海納百川,全球美居美食酒店領航者——藍海酒店集團。