第一篇：勐拉中學(xué)控輟保學(xué)工作情況匯報

金平縣勐拉中學(xué)控輟保學(xué)工作

自查報告

為了全面貫徹、認(rèn)真落實國家新頒布的《義務(wù)教育法》和各級教育主管部門的有關(guān)控輟保學(xué)的文件和會議精神，依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，鞏固和發(fā)展 “普九”成果，全面推進素質(zhì)教育，切實做好控輟保學(xué)工作，我校始終繼續(xù)堅持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)”的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，經(jīng)過艱苦努力，收到了一定的成效。現(xiàn)就我校開展控輟保學(xué)工作的情況報告如下：

一、基本情況：

金平縣勐拉中學(xué)，地處金平西南部勐拉鄉(xiāng)人民政府所在地，距縣城45公里，東鄰金水河鎮(zhèn)，南與越南民主共和國接壤，西接者米拉祜族鄉(xiāng)，北靠銅廠鄉(xiāng)，距國家級口岸那發(fā)18公里。鄉(xiāng)境內(nèi)國境線長39.2公里。生源轄7個村委會73個村民小組。

勐拉中學(xué)是一所邊陲初級中學(xué)，這里地處熱帶。學(xué)校前身是納黃小學(xué)（現(xiàn)勐拉小學(xué)）附設(shè)初中班，1976年把初中班分離出來，1980年10月改名金平縣第三中學(xué)，1992年劃鄉(xiāng)級管理，更名為勐拉中學(xué)。

學(xué)校占地面積69畝，環(huán)境優(yōu)雅，花木成行，綠樹成蔭，布局合理。校舍建筑面積11350平方米，其中完好建筑面積9194平方米，B級危房面積1487平方米，C級危房面積669平方米。學(xué)校建設(shè)已初具規(guī)模，教學(xué)樓、教職工宿舍樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂、綜合樓拔地而起，雄偉壯觀，圖書室藏書已達(dá)30000余冊，微機室于2006年5月投入使用，理、化、生實驗室于2006年10月投入使用，16套電子白板于2013年9月投入使用。

目前，學(xué)校有17個教學(xué)班，在校學(xué)生738人，匯集了漢、苗、瑤、傣、哈呢、壯、彝、拉祜等8種民族學(xué)生。教職工72人，其中，專任教師66人，中學(xué)高級教師22人，中學(xué)一級教師13人，中學(xué)二級教師14人，中學(xué)三級教師1人，小學(xué)高級教師1人，未評級教師15人，教師學(xué)歷合格率達(dá)98.6%。2003年12月、2004年10月勐拉鄉(xiāng)的“兩基”分別通過了州人民政府和省人民政府的評估驗收。2009年6月，又通過了省人民政府的復(fù)查評估驗收，為學(xué)校的快速發(fā)展奠基。

二、主要工作措施

鑒于以上情況，為控輟保學(xué)，防止生源流失、學(xué)生輟學(xué)，徹底改變我校的薄弱落后的面貌，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對控輟保學(xué)工作予以了高度的重視，始終把它當(dāng)作了學(xué)校教育工作的“重中之重”來抓。加強領(lǐng)導(dǎo)，增強責(zé)任；明確目標(biāo)，理清思路；精心組織，全員參與；齊抓共管，相互配合，努力把輟學(xué)率控制在1.65%以內(nèi)。

1、建立控輟保學(xué)組織機構(gòu)

學(xué)校成立了以校長為組長，副校長、副書記為副組長，學(xué)校班子成員及各班班主任為組員的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對全校17個班級的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，明確目標(biāo)及職責(zé)。

2、簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書

學(xué)校把控制學(xué)生輟學(xué)作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，與各班班主任、科任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，把控輟目標(biāo)分解量化到各年級、各班，實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，明確責(zé)任，落實到人，本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。在過程管理中，嚴(yán)格按計劃實施，按制度落實，堅持控輟保學(xué)工作會，每個教師對重點生不定期家訪，以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

3、堅持教改控輟，全面推進素質(zhì)教育

認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。教學(xué)中做到因材施教，以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，管理教學(xué)，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。

4、加大宣傳力度，普及“義務(wù)教育”法律法規(guī)

每學(xué)期召開兩次家長會，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生，確?？剌z工作的落實。協(xié)助鄉(xiāng)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，對未按規(guī)定期限返校的學(xué)生家長，及時報告鄉(xiāng)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。

5、堅持扶貧控輟，構(gòu)建溫暖工程

組織班主任、教師進行調(diào)查、走訪，了解學(xué)生的家庭情況，建立貧困學(xué)生檔案，通過“兩免一補”方式，針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。全面實施營養(yǎng)餐改善計劃，讓學(xué)生感到學(xué)校的溫暖，防止學(xué)生因家庭貧困輟學(xué)。

6、開展流失學(xué)生報告制度及入村動員輟學(xué)學(xué)生返校

制定出臺并修改完善了一系列相關(guān)的規(guī)章制度，為把控輟保學(xué)這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，每年三月和九月“控輟活動月”中，以教務(wù)處為核心，分7個小組，出動全體教職工，利用開學(xué)后的第一個雙休日，深入7個村委會，運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過板報、標(biāo)語、傳單等多種形式，廣泛深入宣傳新頒的《義務(wù)教育法》及其實施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)。全校師生齊動員、齊參戰(zhàn)，加大增強法律意識的宣傳力度。做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實際，宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型，使全社會都認(rèn)識到接受義務(wù)教育是法定的又是實用的，造成一種良好的控輟保學(xué)工作氛圍。今年已入村動員8名輟學(xué)學(xué)生返校。

7、開展豐富多彩的校園文化生活

開展豐富多彩的校園文化活動，使更多學(xué)生把心留住。學(xué)校組織多種文化、藝術(shù)、體育活動，成立舞蹈興趣班、健美操培訓(xùn)班、籃球隊、美術(shù)興趣小組等，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)揮學(xué)生的特長，今年已成功舉辦五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容包含學(xué)生書畫展、書法展、田徑項目、籃球比賽、乒乓球比賽、舞蹈、小品、詩朗誦、歌詠比賽等，通過這些精彩紛呈的體育比賽、文化活動和文藝表演，使同學(xué)們在比賽中感受到努力拼搏的體育精神，在藝術(shù)中享受到耐人尋味的文化魅力，增強了集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作精神，有效地防控輟學(xué)。

8、加大安保工作力度，營造育人環(huán)境

加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境，讓學(xué)生在校安全地度過每一天，政教處組織教師定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時對教師進行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。

9、心理輔導(dǎo)，了解學(xué)生思想動態(tài)

學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，對學(xué)生進行心理輸導(dǎo)，打破學(xué)生輟學(xué)念頭。

10、建立獎勵機制，提高班級學(xué)生鞏固率，調(diào)動教師積極性

將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，并作為一項重要內(nèi)容。與年終的評優(yōu)、晉級、獎金等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”、“控輟先進教師”評比活動，對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、分清良莠。

總之，我校全體教職工對控輟保學(xué)工作予以了高度的重視，做了一定的工作，取得了一定的成績，但也存在一定問題。控輟保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，困難重重，我們?nèi)皂毑粩嗯?，發(fā)揚成績，彌補不足，力爭將輟學(xué)率控制到規(guī)定的最低線以內(nèi)，讓更多的學(xué)生把“根留住”。

金平縣勐拉中學(xué)

二0一三年十一月二十四日

第二篇：控輟保學(xué)工作匯報

控輟保學(xué)工作匯報

我校地處被譽為“魚米之鄉(xiāng)”的柏各莊鎮(zhèn)，共有學(xué)生 1134人，教職工82人，設(shè)22個教學(xué)班，是灤南縣南部規(guī)模最大的初中校。

幾年來，在“為高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才，為當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展培養(yǎng)合格的勞動者”的辦學(xué)目標(biāo)的指引下，學(xué)校大力深化體制改革，加強教學(xué)管理，全校教職工力往一處使，汗往一處流，全力拼搏，順利實現(xiàn)了“甩帽子，樹形象，上臺階”的奮斗目標(biāo)。95年以來，我校中考成績均居全縣農(nóng)村中學(xué)前列，學(xué)生在各級各項學(xué)科競賽中捷報頻傳，學(xué)校其他工作也獲得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。但是，在取得成績的同時，在成績光環(huán)下隱藏著的問題也逐漸顯露，2000年以來，學(xué)校出現(xiàn)了大面積的流失生，嚴(yán)重影響了我校工作的開展。

一、輟學(xué)生現(xiàn)狀 七、八年級鞏固率100%，初三年級88.61%。

二、輟學(xué)生原因分析

1、家庭經(jīng)濟困難。據(jù)調(diào)查，在現(xiàn)有輟學(xué)生中，不同程度反映有經(jīng)濟困難。

2、學(xué)生厭學(xué)。普及九年義務(wù)教育后，所有學(xué)生均按年限接愛教育，不得留級，導(dǎo)致許多智力發(fā)育較晚的學(xué)生無法跟上教學(xué)進度，久而久之成為后進生。小學(xué)取消升學(xué)考試，使得許多學(xué)生沒有升學(xué)壓力，對學(xué)習(xí)抱無所謂態(tài)度，升入初中后無法適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，因而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3、家長重視不夠，重男輕女思想嚴(yán)重。許多家長認(rèn)為反正考不上大學(xué)，不讀書也照樣過一輩子，讀不讀無所謂。許多女生家長認(rèn)為女孩子書讀得再多，以后也是別人的人，而不讀書還可減輕家庭的負(fù)擔(dān)，因而對其子女學(xué)習(xí)過問甚少，對子女輟學(xué)也聽之任之。

4、其它原因。部分學(xué)生有生理缺陷，不能到校上課。個別學(xué)生表現(xiàn)差，并有偷盜及打架斗毆等違紀(jì)行為，家長為防止出事，將子女帶回家中教育。

三、學(xué)?？剌z保學(xué)的措施

為防止輟學(xué)生的大面積出現(xiàn)，學(xué)校采取了大量的措施，做了大量的工作。

1、制定了《控輟保學(xué)責(zé)任狀》，將各班的生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人，將本班輟學(xué)生分由各科任教師掛鉤，要求教師家訪動員，對已注冊上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負(fù)責(zé)。

2、實行輟學(xué)生定時點名和匯報制度。對曠課的學(xué)生，班主任及時通知家長，了解原因；對曠課一天的學(xué)生，班主任要組織本班任課教師家訪動員，并將家訪情況書面報告教務(wù)處；對已曠課一周的學(xué)生，及時報告鎮(zhèn)中心校。期初兩周，教務(wù)處每天統(tǒng)計輟學(xué)生數(shù)，以后每周統(tǒng)計一次，并及時上報教育局和鎮(zhèn)中心校。

3、減免部分貧困生的雜費及代辦費。針對多數(shù)輟學(xué)生家庭經(jīng)濟困難的情況，學(xué)校酌情給予減免學(xué)雜費和代辦費，并多方籌措資金，對家庭困難而又品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行資助。

4、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展實用技術(shù)教育。針對部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實，成績較差進而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的情況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀，人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動課程，增加了音樂、美術(shù)、體育、勞技等學(xué)生興趣的科目的課時，同時利用我?，F(xiàn)有的辦學(xué)條件開設(shè)了計算機操作，種植養(yǎng)殖技術(shù)等實用課程。這些措施，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使學(xué)生進得來，留得住，并學(xué)有所得，學(xué)有所長，學(xué)有所用。

四、關(guān)于控輟保學(xué)一些建議

1、充分認(rèn)識控輟保學(xué)工作的重要性，加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、加強政策引導(dǎo)，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進農(nóng)民增收。

3、加大對政府作為控輟保學(xué)工作的主要責(zé)任人的工作的督查力度，切實發(fā)揮當(dāng)?shù)卣诳剌z保學(xué)工作中的重要作用。

2005.10.25

匯報材料

柏各莊鎮(zhèn)初級中學(xué)

2005.10.25

第三篇：控輟保學(xué)工作匯報

太

平

鄉(xiāng)

中

心

完

小

“控輟保學(xué)”工作匯報

為認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，有效地控制學(xué)生輟學(xué)，確保“兩基”工作的鞏固與提高，保證適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，提高適齡兒童少年入學(xué)率和鞏固率。我校開展了如下工作。

一、成立了如下“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：陳勝永

副組長：張?zhí)觳?楊 磊

成 員：李 江 閆哼菊 龍明勇 陳傳興

“控輟保學(xué)”日常工作由張?zhí)觳咆?fù)責(zé)。

二、根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)，學(xué)校校長、各班班主任是義務(wù)教育工作的主要負(fù)責(zé)人，實行對主要負(fù)責(zé)人義務(wù)教育責(zé)任追究制度。簽訂了“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。

三、學(xué)校各級主要領(lǐng)導(dǎo)和教師評優(yōu)、晉級、晉升與年終考核評價結(jié)果掛鉤，做到校長包校，教師包學(xué)生，確保學(xué)生人人到校學(xué)習(xí)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位、時間到位。加強學(xué)籍管理，對學(xué)校學(xué)生流動情況進行監(jiān)控。嚴(yán)格按照規(guī)定程序辦理學(xué)生正常流動手續(xù)。在校學(xué)生未經(jīng)班主任批準(zhǔn)一日不到校，班主任和科任教師必須及時家訪，做好記錄。經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校，學(xué)校書面報告當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T采取措施責(zé)成家長送其子女入學(xué)，鄉(xiāng)中心校負(fù)責(zé)監(jiān)督。如學(xué)生輟學(xué)屬班主任或科任教師的責(zé)任，學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理。

四、把治理亂收費作為“控輟保學(xué)”、鞏固“兩基”和維護群眾利益的大事來抓，堅決杜絕亂收費。從未巧立名目收取各項費用，也未出現(xiàn)征訂各種教輔資料和讀本。

五、以“情控輟學(xué)”，做好要輟學(xué)學(xué)生和家長的思想工作，曉之以理，動之以情，使即將面臨輟學(xué)的學(xué)生打消不讀書的想法；厚

德

博

學(xué)

勤

奮

創(chuàng)

新 太

平

鄉(xiāng)

中

心

完

小

以質(zhì)量保學(xué)，教師要扎實工作，針對個體進行特別教育，善于發(fā)現(xiàn)即將輟學(xué)的散光點加以鼓勵，激勵其繼續(xù)讀書的興趣；通過了解即將輟學(xué)學(xué)生的家庭情況，幫助解決其力所能及的困難，使之安心在校學(xué)習(xí)。

六、開展豐富多彩的活動，提供展示學(xué)生特長的平臺，構(gòu)建學(xué)生樂學(xué)的樂園，使學(xué)生感到學(xué)校是一個快樂、溫暖、展示自我的地方。

七、杜絕了一切有損學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。

通過全校教師的共同努力，我校本學(xué)期應(yīng)入學(xué)636人，已入學(xué)595人，轉(zhuǎn)出本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其它學(xué)校7人、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)23人、外縣9人，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其它學(xué)校轉(zhuǎn)進9人、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)進10人、外縣轉(zhuǎn)進18人，現(xiàn)有學(xué)生632人。開學(xué)初報名注冊時有3人輟學(xué)，經(jīng)班科教師家訪動員后已有3人返校，全校輟學(xué)率為0。

我校“控輟保學(xué)”工作經(jīng)過全校教師的共同努力雖取得了一定成績，但仍存在一些不足。一方面，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣沒有得到很好的調(diào)動，隨時有輟學(xué)的可能。另一方面，家校聯(lián)系不及時，學(xué)生流動后去向不能及時反饋到學(xué)校，給印證材料的收集帶來了困難。在下一步的工作中還需通過各種措施充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高其學(xué)習(xí)興趣，確保學(xué)生不流失。同時還要加強家校聯(lián)系，使每個學(xué)生如因各種原因需要變動就讀學(xué)校，第一時間與學(xué)校聯(lián)系，及時完善各種手續(xù)。

太平鄉(xiāng)中心完小

2012年11月

厚

德

博

學(xué)

勤

奮

創(chuàng)

新

第四篇：控輟保學(xué)工作匯報

XX小學(xué)控輟保學(xué)工作匯報

為了全面貫徹、認(rèn)真落實國家新頒布的《義務(wù)教育法》和各級教育主管部門的有關(guān)控輟保學(xué)的文件和會議精神，依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，全面推進素質(zhì)教育，切實做好控輟保學(xué)工作，本月我校繼續(xù)堅持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、扶貧控輟、教改控輟”的總體思路，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)”的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，經(jīng)過艱苦努力，收到了一定的成效?，F(xiàn)就XX小學(xué)本月開展控輟保學(xué)工作的情況報告如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。

1、成立了控輟保學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：（校 長）

副組長：（副校長）

成員：1-6年級各班班主任

二、大力宣傳教育法規(guī)，加強依法治教。

1、我校在本村顯眼位置張貼標(biāo)語8多條，使全村都認(rèn)識到“不送適齡兒童入學(xué)是違法行為”，努力營造一個良好的社會環(huán)境。

2、利用辦公時間組織教師學(xué)習(xí)宣傳《教師法》和新《義務(wù)教育法》。

3、發(fā)動教師進村入戶宣傳《義務(wù)教育法》動員學(xué)生回校接受義務(wù)教育。

三、保障措施

1、學(xué)校成立了以校長牽頭、副校長和班主任為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，每月定期召開控輟保學(xué)會議研究總結(jié)全校“鞏固”工作。同時，認(rèn)真落實“班主任”負(fù)責(zé)制，并使之形成長效機制，確保了在校學(xué)生鞏固率100%。

2、逐步完善制度，夯實責(zé)任，層層簽定《保學(xué)控輟責(zé)任書》，確保全體學(xué)生“進得來，留得住，學(xué)得好?！?/p>

3、對“雙困生”（家庭經(jīng)濟困難和學(xué)習(xí)困難）學(xué)校制定了“一幫一”結(jié)對資助和幫學(xué)計劃，把學(xué)科成績薄弱、基礎(chǔ)差的，學(xué)習(xí)壓力大的分到教師、班主任，學(xué)習(xí)好的、關(guān)系密切的同學(xué)之中，讓老師和同學(xué)耐心細(xì)教地幫助他們，消除其輟學(xué)意向。安排“教師家訪”活動，班主任、課任教師使用雙休日進村入戶對“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學(xué)生進行家訪。

4、認(rèn)真落實國家“兩免一補”政策，組織師生開展“獻(xiàn)愛心”活動，解決貧困生入學(xué)問題。

5、做好課外興趣小組活動組織工作，使課外活動課真正成為了各門學(xué)科有機滲透，各種能力綜合培養(yǎng)，學(xué)生個性得到很好發(fā)展和張揚。

自開展“保學(xué)控輟”宣傳活動來，通過多方努力，在很大程度上教育和增強了農(nóng)村家長知法、懂法意識，對今后的工作有極大的促進作用。能耐心育人，以閃光點轉(zhuǎn)變?nèi)?，以集體活動培養(yǎng)人，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失，“控輟保學(xué)”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個持續(xù)永無止境的，我們會竭盡全力，全方努力把我校學(xué)生的鞏固率控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。

XX小學(xué) 2017年5月15日

第五篇：全縣控輟保學(xué)工作匯報

全縣控輟保學(xué)工作匯報

****年以來，縣委、縣政府高度重視鞏固提高“兩基”成果工作，特別是為防止“控輟保學(xué)”指標(biāo)不反彈、不滑坡，在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全縣各鄉(xiāng)、各學(xué)校積極采取有效措施，經(jīng)多方共同努力，自***月***日以來，全縣****余名長期不到校學(xué)生，目前已經(jīng)追回學(xué)生****名，全縣“控輟保學(xué)”工作取得一定成效?，F(xiàn)將近期全縣“控輟保學(xué)”工作匯報如下：

一、全縣各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視“控輟保學(xué)”工作，狠抓落實

今年以來，縣委、縣政府高度重視全縣“控輟保學(xué)”工作，多次組織全縣各鄉(xiāng)、學(xué)校召開專題會議，督促各鄉(xiāng)、學(xué)校采取有效措施對學(xué)生勸返。4月2日，副縣長****同志組織召開了全縣“控輟保學(xué)”專題會議，縣委常委、組織部長****同志專門就如何采取有效措施切實鞏固我縣“控輟保學(xué)”成果作了重要講話，并通報了近期我縣對各鄉(xiāng)、學(xué)校“控輟保學(xué)”工作的專項督查情況，對學(xué)生未到校的主要原因進行了分析、歸類，要求各鄉(xiāng)政府、各學(xué)校、各相關(guān)部門務(wù)必切實履行“控輟保學(xué)”工作職責(zé)，不得相互推諉，齊心協(xié)力共同抓好全縣“控輟保學(xué)”工作。為了督促各鄉(xiāng)、學(xué)校“控輟保學(xué)”工作取得實效，5月4日，在縣教科系統(tǒng) 組織召開的“解放思想、更新觀念、促進發(fā)展、確保穩(wěn)定”大討論、大學(xué)習(xí)、大提高動員會議中，縣委常委、組織部長*****同志根據(jù)解放思想大學(xué)習(xí)、大討論活動的精神，結(jié)合教育工作實際，再次就全縣各學(xué)校當(dāng)日到校率情況一一進行了通報，對個別到校率長期偏低的學(xué)校現(xiàn)場查問了原因，并要求限期整改落實。**月****日，由縣****組織全縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)教育黨總支、縣直各學(xué)校書記、校長、基教科干部20余人召開了“控輟保學(xué)”工作督促落實及整改會議，縣教科系統(tǒng)黨委書記侯生賢同志向全體參會人員宣讀了地區(qū)行署教育督導(dǎo)團《關(guān)于對****縣“控輟保學(xué)”工作專項督導(dǎo)檢查的通報》內(nèi)容，介紹了6月6日*****事件，提出在全縣教育工作者務(wù)必要在思想XX度重視“控輟保學(xué)”工作對于防止學(xué)齡少年、兒童被非法宗教人士誘騙的政治意義，以及對于我縣加大“三維兩反”、抵制非法宗教勢力滲透教育一線、維護全縣政治穩(wěn)定的重大意義,聽取了全縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)各教育黨總支對轄區(qū)學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的詳細(xì)匯報，并對今后各鄉(xiāng)、學(xué)校如何有重點、有針對性的繼續(xù)鞏固“控輟保學(xué)”指標(biāo)提出整改意見。各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在很大程度上有力推動了全縣各鄉(xiāng)、各學(xué)校抓緊抓好“控輟保學(xué)”工作的力度。

二、切實履行教科系統(tǒng)鞏固提高“兩基”工作職責(zé)，各鄉(xiāng)各學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作因校制宜

今年年初，為了督促各鄉(xiāng)各學(xué)校切實抓好“控輟保學(xué)”工作，經(jīng)教科系統(tǒng)統(tǒng)一安排，各鄉(xiāng)教育黨總支分別與各中、小學(xué)簽訂了“控輟保學(xué)”工作責(zé)任書，責(zé)任書明確規(guī)定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師在“控輟保學(xué)”工作中各自的責(zé)任。根據(jù)責(zé)任書的要求，各鄉(xiāng)教育黨總支組織各學(xué)校認(rèn)真排查了未到校學(xué)生的原因及去向，主動向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府匯報了各學(xué)校輟學(xué)學(xué)生的情況，配合鄉(xiāng)政府成立了“控輟保學(xué)”工作小組，堅持學(xué)生到校率日報制度，并定期對本鄉(xiāng)“控輟保學(xué)”進度情況進行了公示或通報。同時，各鄉(xiāng)教育黨總支結(jié)合本鄉(xiāng)輟學(xué)學(xué)生的實際情況，也采取了相應(yīng)的控輟措施，如***鄉(xiāng)教育黨總支對各學(xué)校未到校學(xué)生進行了詳細(xì)的摸底調(diào)查，對未到校學(xué)生的姓名、性別、班級、班主任、家庭住址、未到校原因等做了詳細(xì)備案登記，便于開展一對一的學(xué)生查找及勸返工作。三鄉(xiāng)教育黨總支針對隨父母舉家搬遷的學(xué)生，積極聯(lián)系遷入地學(xué)校為學(xué)生辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)證明；針對無人照顧的學(xué)生，由學(xué)校聯(lián)系相關(guān)部門將這部分學(xué)生轉(zhuǎn)入福利學(xué)校；針對長期不到校的學(xué)生，則由學(xué)校聯(lián)系鄉(xiāng)司法所集中力量解決。***鄉(xiāng)、****鄉(xiāng)教育黨總支制定了“控輟保學(xué)”工作制度，將“控輟保學(xué)”工作納入到每月的教師量化考核管理當(dāng)中，與年終考核掛鉤。***鄉(xiāng)、***鄉(xiāng)、***鄉(xiāng)、***鄉(xiāng)在自查了所有中小學(xué)的學(xué)生到校情況的基礎(chǔ)上，將自查情況如實上報鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府，每天向鄉(xiāng)政府匯報家 訪排查情況，同時明確了鄉(xiāng)政府、村委會、校長、班主任、家長各自在學(xué)生勸返工作中的具體職責(zé)，并簽訂了防止宗教滲透學(xué)校的責(zé)任書。九鄉(xiāng)教育黨總支經(jīng)過認(rèn)真分析學(xué)生未到校的原因，自覺從學(xué)校教育管理上查找問題，一方面加強了學(xué)生學(xué)籍管理，認(rèn)真執(zhí)行畢業(yè)生不得辦理轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定，嚴(yán)防學(xué)生以轉(zhuǎn)學(xué)為由導(dǎo)致輟學(xué)情況發(fā)生。二是認(rèn)真實行到校率日報、周報、月報和定期通報制度，于開學(xué)初組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師全面走訪未到校的學(xué)生家庭，并對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進行勸導(dǎo)。三是加強學(xué)校育人環(huán)境的建設(shè)，從構(gòu)建學(xué)校濃厚的育人氛圍入手，積極采取措施提高后進生的自信心，提高教師和班主任素質(zhì)，教育教師積極更新教育觀念，提高教育能力，培訓(xùn)教師隊伍，改進教育教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生主體地位，嚴(yán)格控制學(xué)校按學(xué)習(xí)成績把學(xué)生分等。四是針對家庭困難的學(xué)生，要求各學(xué)校構(gòu)筑“愛心工程”，成立了特困學(xué)生失學(xué)救助體系。

三、強化****職能，落實督導(dǎo)與反饋、整改機制

今年以來，為了切實有效抓好全縣“控輟保學(xué)”指標(biāo)，鞏固全縣“兩基”成果，****部門加大了對全縣各級各類學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的***力度，增加了“控輟保學(xué)”督導(dǎo)的頻率，也擴大了督查學(xué)校的覆蓋面。自今年2月開學(xué)以來，人民政府****部門協(xié)同縣****局相關(guān)科室，只要開展教育督導(dǎo)工作，就必定開展“控輟保學(xué)”督查。截止目前，已經(jīng)累 計開展9次“控輟保學(xué)”督查，平均每個月開展2次“控輟保學(xué)”督導(dǎo)工作，全縣****所學(xué)校平均每所學(xué)校檢查2次，個別到校率長期特別偏低的學(xué)校如***、***鄉(xiāng)中學(xué)、***鄉(xiāng)中學(xué)、****鄉(xiāng)中學(xué)督查率達(dá)到****次以上。督查結(jié)束后，及時形成“控輟保學(xué)”督查報告，認(rèn)真分析各類學(xué)生不到校原因及學(xué)校采取的控輟措施，向上報告縣委、縣政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣教科局領(lǐng)導(dǎo)，向下通報、反饋至各相關(guān)學(xué)校，及時做到上有匯報、下有反饋，督促整改。經(jīng)過數(shù)月的堅持，全縣各學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作都已經(jīng)取得了程度不一的進展，個別到校率長期偏低卻不見好轉(zhuǎn)的學(xué)校在今年高頻率的督查中也轉(zhuǎn)變了以往消極被動的工作態(tài)度，使本校“控輟保學(xué)”工作取得明顯好轉(zhuǎn)。

四、今后“控輟保學(xué)”工作措施

根據(jù)我縣尚存有一定數(shù)量長期不到校學(xué)生的實際情況，計劃采取以下措施繼續(xù)予以落實、鞏固、提高“控輟保學(xué)”指標(biāo)：

1、在思想上始終保持高度警惕，嚴(yán)防“控輟保學(xué)”指標(biāo)松動、滑坡。目前全縣各學(xué)校已經(jīng)臨近放假，教科系統(tǒng)將組織各鄉(xiāng)教育黨總支進一步做好學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作，特別是要求各學(xué)校書記、校長在思想上不得有任何松懈、麻痹，出現(xiàn)厭干情緒，要組織好中層干部、班主任、任課教師每日做好學(xué)生的教育、引導(dǎo)、動員工作，堅持做好到 校率日報工作、定期家訪工作、暑期安全教育及預(yù)防工作。

2、實施“控輟保學(xué)”分片包干制度，落實各級領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制。將全縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)劃分為幾個片區(qū)，由教科局機關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)每人各自分管負(fù)總責(zé)，基教股負(fù)責(zé)做好全縣學(xué)校每日到校率的統(tǒng)計、分析及上報工作，局機關(guān)各相關(guān)科室具體負(fù)責(zé)所分管片區(qū)“控輟保學(xué)”工作的日常檢查與指導(dǎo)，各鄉(xiāng)教育黨總支全面負(fù)責(zé)本轄區(qū)各學(xué)校每日的到校率及日常管理，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部每人負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)幾名教師落實“控輟保學(xué)”具體實施情況，全體班主任、任課教師每人負(fù)責(zé)定點聯(lián)系幾名學(xué)生到校、家訪及相關(guān)工作，由此形成教科系統(tǒng)“控輟保學(xué)”工作自上而下“分工負(fù)責(zé)、人人有責(zé)”的工作格局。

3、緊密聯(lián)系各鄉(xiāng)政府，與政府形成工作合力。根據(jù)國家“兩基”工作管理規(guī)定，鞏固提高全縣“兩基”成果是政府行為，教科系統(tǒng)在切實履行好工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，每日由各教育黨總支將本鄉(xiāng)學(xué)生到校率情況及時匯報至各鄉(xiāng)政府，為鄉(xiāng)政府提供未到校學(xué)生具體情況及勸返學(xué)生工作建議，積極配合各鄉(xiāng)政府，充分發(fā)揮政府、學(xué)校、家長各方的作用，切實做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作。

二〇一二年**月***日