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      大交小學(xué)師德師風(fēng)情況報(bào)告制度

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      第一篇:大交小學(xué)師德師風(fēng)情況報(bào)告制度

      大交小學(xué)師德師風(fēng)情況報(bào)告制度

      師德師風(fēng)建設(shè)是事關(guān)教育事業(yè)大局的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,也是樹立教師整體形象的關(guān)鍵所存。為切實(shí)增強(qiáng)做好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,及時(shí)了解每位教師的師德情況,特制定師德情況報(bào)告制度。

      一、每位教師每學(xué)期結(jié)合自身工作對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行一次師德自查,將自查情況以書面報(bào)告的形式上交學(xué)校。

      二、科任學(xué)科教研組長(zhǎng)結(jié)合教師自查、互查,學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督的實(shí)際情況,認(rèn)真撰寫師德總結(jié)上交學(xué)校。

      三、各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)于本年租教師中出現(xiàn)的師德重大問題要及時(shí)報(bào)告學(xué)校、協(xié)助處理,對(duì)重大師德問題報(bào)告不及時(shí),造成處理不及時(shí)者,學(xué)校將要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

      四、各部門要高度重視每位教師的師德情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知到責(zé)任教師,責(zé)成該教師限期整改,寫出書面整改措施,并對(duì)整改情況隨時(shí)督察。

      五、各部門、年級(jí)組要加強(qiáng)監(jiān)督,認(rèn)真落實(shí)。

      第二篇:師德師風(fēng)情況報(bào)告制度

      師德師風(fēng)月報(bào)制度

      結(jié)合我校正進(jìn)行的“師德建設(shè)”活動(dòng),為切實(shí)增強(qiáng)做好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,及時(shí)了解每位教師的師德情況,特制定師德師風(fēng)月報(bào)制度。

      一、每位教師每月結(jié)合自身工作進(jìn)行一次自查,將自查情況以書面報(bào)告的形式上交校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      二、各部門結(jié)合教師自查、互查,學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)督察的實(shí)際情況,每月認(rèn)真寫出一份總結(jié)報(bào)告交校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      三、對(duì)于師德重大問題要及時(shí)報(bào)告處理,對(duì)重大師德問題報(bào)告不及時(shí),處理不及時(shí)者,將要追究責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的,要及時(shí)向?qū)W校部門負(fù)責(zé)人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告,并在領(lǐng)導(dǎo)指示下,立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生,教師性犯罪的,必須在半日內(nèi)向校領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。

      四、要高度重視每位教師的師德情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知到責(zé)任教師,并責(zé)成該教師限期整改,并寫出書面整改措施,并對(duì)整改情況隨時(shí)督察。

      五、要加強(qiáng)監(jiān)督,認(rèn)真落實(shí)。

      第三篇:師德師風(fēng)情況報(bào)告制度

      水洞底鎮(zhèn)中心小學(xué)

      師德師風(fēng)情況報(bào)告制度

      結(jié)合我校正進(jìn)行的“師德建設(shè)”活動(dòng),為切實(shí)增強(qiáng)做好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,及時(shí)了解每位教師的師德情況,特制定師德情況報(bào)告制度。

      一、每位教師每學(xué)期結(jié)合自身工作進(jìn)行一次自查,將自查情況以書面報(bào)告的形式上交校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      二、各部門結(jié)合教師自查、互查,學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)督察的實(shí)際情況,認(rèn)真寫出一份總結(jié)報(bào)告交校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      三、對(duì)于師德重大問題要及時(shí)報(bào)告處理,對(duì)重大師德問題報(bào)告不及時(shí),處理不及時(shí)者,將要追究責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的,要及時(shí)向?qū)W校部門負(fù)責(zé)人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告,并在領(lǐng)導(dǎo)指示下,立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生,教師性犯罪的,必須在半日內(nèi)向校領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。

      四、各部門要高度重視每位教師的師德情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知到責(zé)任教師,并責(zé)成該教師限期整改,并寫出書面整改措施,并對(duì)整改情況隨時(shí)督察。

      五、各部門要加強(qiáng)監(jiān)督,認(rèn)真落實(shí)。

      2014年2月26日

      第四篇:小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度

      小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度三篇

      太平橋小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度1

      一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

      學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師,具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé),力求做到責(zé)任明確,無死角、無漏洞、無空白。

      二、師德師風(fēng)互助制度

      學(xué)校挑選師德好,業(yè)務(wù)強(qiáng),思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師,主要從安全、師德等方面對(duì)其進(jìn)行思想教育,主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向,及時(shí)糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng),并作及時(shí)處理。

      三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

      學(xué)校利用教師例會(huì),對(duì)教師進(jìn)行師德教育,并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí),讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,不能做什么,而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。

      四、師德師風(fēng)督促制度

      1、學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會(huì)輿論監(jiān)督,并設(shè)有公開監(jiān)督電話。(校長(zhǎng)56991155)

      2、定期聽取社會(huì)人士對(duì)學(xué)校師德建設(shè)的評(píng)議。學(xué)校成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”,開展家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)老師,老師評(píng)價(jià)學(xué)校行政的活動(dòng),多方聽取社會(huì)各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。

      3、學(xué)校行政干部、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映,凡視而不見,推委縱容、任其發(fā)展的,學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。

      4、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報(bào),爭(zhēng)取保護(hù)。

      五、師德師風(fēng)考評(píng)制度

      學(xué)校堅(jiān)持做好每日巡查。每月和每學(xué)期的師德考核工作,堅(jiān)持由學(xué)校考核及學(xué)生、教師評(píng)議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱考核內(nèi)容,與教師崗位聘任、晉職晉級(jí)、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。

      六、師德師風(fēng)評(píng)議制度

      學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前,集中對(duì)全校教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)議,通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄,查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足,制訂整改措施,督促落實(shí),提高教師的師德師風(fēng)水平。

      七、師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度

      學(xué)校每年評(píng)選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)教師。學(xué)校每學(xué)期評(píng)選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次,報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡,作好宣傳,擴(kuò)大影響。如:評(píng)選學(xué)?!拔拿靼嗉?jí)集體”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等。

      八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工,形成有效的防范機(jī)制。

      2、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的`教育活動(dòng)。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條款、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。

      3、加強(qiáng)教師管理,嚴(yán)格規(guī)范教師行為。每位教職工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校十項(xiàng)教學(xué)禁令。

      4、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)教育,強(qiáng)化教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的保護(hù)意識(shí)。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識(shí)教育,廣泛開展學(xué)生自我防范、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動(dòng),重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。

      5、加強(qiáng)監(jiān)督、及時(shí)報(bào)告,認(rèn)真處理。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》,完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督和社會(huì)輿論監(jiān)督制度。學(xué)校教職工一旦發(fā)現(xiàn)有教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》的規(guī)定進(jìn)行處理和報(bào)告,否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。

      九、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度

      教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,根據(jù)上級(jí)文件精神,按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究:

      1、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重,造成的后果影響較小大的,對(duì)當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)、限期改正,當(dāng)年考核評(píng)定為基本稱職及以下,并不得參加評(píng)優(yōu)、晉級(jí)和正常晉升工資。

      2、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣,構(gòu)成犯罪事實(shí)的,上報(bào)上級(jí)部門,由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。太平橋小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度2

      (一)師德建設(shè)工作由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施。

      (二)采取多種形式堅(jiān)持間周一次的政治學(xué)習(xí)制度。

      (三)堅(jiān)持“一綱四法”的`學(xué)習(xí),增強(qiáng)法紀(jì)觀念,提高敬業(yè)意識(shí)。

      加強(qiáng)形勢(shì)教育,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)。

      (四)禁止參與邪教組織和其他非法組織的活動(dòng),破除封建迷信思想,崇尚科學(xué),不參與賭博。

      除周末外,工作日期間我校教職工嚴(yán)禁打牌娛樂。

      (五)關(guān)心、幫助教職工,解決實(shí)際困難,增強(qiáng)單位凝聚力,塑單位良好形象。

      (六)禁止體罰或變相體罰學(xué)生,違者將處以50元以上罰款。

      情節(jié)惡劣,給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響者,學(xué)校將會(huì)同有關(guān)部門給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰或行政處分。禁止任何人向?qū)W生亂收費(fèi),違者必究。經(jīng)費(fèi)未清者,學(xué)校暫停安排其工作,并視情節(jié)給予一定處罰。

      (七)教職工言行須講文明,著裝整齊,戴證上崗,符合教師職業(yè)要求,嚴(yán)禁用臟話、野話辱罵學(xué)生,違者學(xué)校將視情處理。

      嚴(yán)禁穿拖鞋上班,違規(guī)一次罰款50元。

      (八)未經(jīng)學(xué)校同意,任何人不得為學(xué)生推薦或代訂資料,尤其不能收取各種回扣,違者按資料價(jià)值的70%處以罰款。

      (九)不收受學(xué)生的各類禮品,更不能啟發(fā)學(xué)生送禮。

      (十)積極參與學(xué)校公益活動(dòng),教職工必須服從工作安排,聽從指揮,按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

      未服從安排或未按時(shí)完成任務(wù)者,學(xué)校將視情進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

      (十一)申請(qǐng)調(diào)出的教職工,必須符合有關(guān)調(diào)動(dòng)規(guī)定,平時(shí)認(rèn)真工作,服從安排,按時(shí)上交申請(qǐng)書,不得在學(xué)生中宣揚(yáng),否則學(xué)校將一律不予放行。

      (十二)不允許任何人私自有償向各類學(xué)校推薦生源。

      (十三)嚴(yán)重違反師德要求者,本不得評(píng)優(yōu)晉職。

      太平橋小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度3

      根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)以及市教育局師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。

      (一)師德師風(fēng)規(guī)范要求

      1、教師要講政治、講原則、服從組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)禁搞自由主義。

      2、教師要嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,為人師表。嚴(yán)禁酗酒鬧事;嚴(yán)禁賭博、嫖娼、賣淫、販毒吸毒;嚴(yán)禁違章駕駛車輛;嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費(fèi)和違規(guī)向?qū)W生推銷各種教輔資料、學(xué)習(xí)用品和其它商品;嚴(yán)禁在考試中弄虛作假、營(yíng)私舞弊。

      3、教師要崇尚科學(xué),傳播先進(jìn)文化。嚴(yán)禁傳播封建迷信、邪教言論和偽科學(xué)等不健康思想,嚴(yán)禁參與各種形式的封建迷信、邪教活動(dòng)和從事變相傳銷等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的活動(dòng)。

      4、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)心學(xué)校發(fā)展,注重安全教育與管理。嚴(yán)禁忽視安全教育與管理、三心二意、不備課、不認(rèn)真上課、不批改作業(yè)、敷衍了事;嚴(yán)禁在正常工作時(shí)間內(nèi)從事第二職業(yè)和對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行有償家教、私自舉辦各種形式的收費(fèi)班、補(bǔ)課班。

      5、教師要堅(jiān)持以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格。嚴(yán)禁諷刺挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行任何形式的罰款或隨意停課。

      6、教師要依法執(zhí)教、教書育人、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。嚴(yán)禁只教書不育人,忽視和放松對(duì)學(xué)生良好道德教育和培養(yǎng)。

      7、教師要樹立終身教育的觀念,樹立良好的學(xué)風(fēng),刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),改進(jìn)工作方法,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。嚴(yán)禁安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、不研究方法、業(yè)績(jī)平平。

      8、教師要謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)文明。嚴(yán)禁驕傲自滿、拉圈子、搞不團(tuán)結(jié)。

      9、教師要廉潔自律,遵守社會(huì)公德、衣著整潔得體、語言規(guī)范健康、舉止文明。嚴(yán)禁有損教師形象的行為;嚴(yán)禁酒后上課;嚴(yán)禁在課堂內(nèi)使用通信工具;嚴(yán)禁在教師內(nèi)抽煙。10、教師要尊重學(xué)生家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,取得家長(zhǎng)的支持和配合。嚴(yán)禁訓(xùn)斥和指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。

      (二)師德師風(fēng)建設(shè)管理

      1、學(xué)校要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,營(yíng)造有利于良好師德師風(fēng)形成的氛圍,定期開展好評(píng)優(yōu)選模,鼓勵(lì)先進(jìn),培養(yǎng)典型、樹立榜樣。

      2、對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)差、有損教師形象者,給予必要的懲戒。

      (1)教師擅離職守,嚴(yán)重違反工作紀(jì)律者,將給予相應(yīng)的處罰。無正當(dāng)理由曠工1天及以上者,按雪華中心?!督M合工資分配辦法》、《獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則》和《考勤制度》的規(guī)定扣發(fā)崗位工資;學(xué)年內(nèi)累計(jì)曠工5天及以上者,除扣發(fā)崗位工資外,當(dāng)年履職考核定為不稱職,連續(xù)曠工達(dá)10天以上者,按自動(dòng)離職處理;因教師擅離職守,釀成不安全責(zé)任事故發(fā)生,按有關(guān)規(guī)定追究事故責(zé)任。

      (2)教師諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心健康受到傷害的,當(dāng)年履職考核定為不稱職,并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分,承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

      (3)教師參加賭博、嫖娼、賣淫、販毒吸毒、封建迷信活動(dòng)和邪教活動(dòng)。情節(jié)較輕的,給予警告以上、記大過以下處分。情節(jié)嚴(yán)重被追究刑事責(zé)任的,一律予以解聘。凡受處分者,當(dāng)年履職考核定為不稱職,不得參加評(píng)優(yōu)晉級(jí),擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)者一律免職。

      (4)教師酗酒,影響教育教學(xué)工作秩序、公共秩序的或酒后上課屢教不改的,待崗一個(gè)月,待崗期間停發(fā)工資,當(dāng)年履職考核定為不稱職,并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分,承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。酒后駕車發(fā)生交通事故的,當(dāng)年履職考核定為不稱職,在治療休息期間不得享受病、事假,并停發(fā)工資,視其情節(jié)依法追究責(zé)任。

      (5)教師在工作時(shí)間從事有償家教,屢教不改的,當(dāng)年履職考核定為不稱職;從事第二職業(yè)的,責(zé)令停業(yè),超過一個(gè)月仍未停業(yè)予以解聘。

      (6)教師體罰或變相體罰學(xué)生,視其情節(jié)輕重給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分,造成傷害的承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,觸犯刑律的移交公安機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。凡受處分者,當(dāng)年履職考核定為不稱職,不得參加評(píng)優(yōu)晉級(jí)。受行事處罰的,予以解聘。

      (7)教師向?qū)W生亂收費(fèi)或違規(guī)向?qū)W生推銷教輔資料、學(xué)習(xí)用品及其它商品,在課堂上衣觀不整、使用通訊工具和在教室里抽煙屢教不改,給予嚴(yán)重警告或記過處分。凡受處分者,當(dāng)年履職考核定為不稱職,不得參加評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

      (8)教師違反考試紀(jì)律,弄虛作假,營(yíng)私舞弊。情節(jié)輕者給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分,凡受處分者,當(dāng)年履職考核定為不稱職,不得參加評(píng)優(yōu)晉級(jí)。情節(jié)嚴(yán)重的予以解聘,擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的,一律予以免職。因?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督不力和工作失職造成考紀(jì)考風(fēng)出問題的,將對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

      (9)教師有其它違紀(jì)違法行為的,按相關(guān)法律、法規(guī)和黨紀(jì)、政紀(jì)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

      第五篇:師德師風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告.(交)doc

      師德師風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告

      經(jīng)過這一段的師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),我受益匪淺。學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析:

      1、政治思想方面,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

      2、在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      3、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

      4、在熱愛學(xué)生方面:自己一直做到真誠、平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。但我也深深明白,沒有懲罰的教育是不完善的教育。我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象,又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。在關(guān)愛學(xué)生方面:自己能以學(xué)生的立場(chǎng)看待問題,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、身體方面的健康發(fā)展,使學(xué)生能全面發(fā)展,對(duì)于學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生,及時(shí)想辦法妥善解決。自己深知,作為一名教師,自身的影響力是巨大的。其身正,不令則行。因此,自己能在學(xué)生面前始終保持良好的教師形象,做到以身作則、為人師表,廉潔從教,不做第二職業(yè)。

      在遵守社會(huì)公德方面:自己始終認(rèn)為,教師也是社會(huì)上的一份子,而且是不同于常人的一份子,自己的一言一行都要符合教師身份,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不做違反社會(huì)公德的事。無論是在校內(nèi)還是校外,始終做到樹立良好的教師形象,語言文明、衣著得體,待人處事不損教師形象。作為學(xué)校的一份子,自己關(guān)心集體,尊重同事,和大家一心為了學(xué)校的建設(shè)出力獻(xiàn)策,工作作風(fēng)踏實(shí),模范遵守學(xué)校紀(jì)律,受到了師生及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

      5、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。

      經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

      1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,應(yīng)該在工作、生活之余,多讀書,做讀書筆記。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)方面有了很大提高,這也說明自己還要多讀書學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好地提升自身修養(yǎng)。

      2、業(yè)務(wù)有待提高。雖說本人多年教學(xué),但畢業(yè)時(shí)間較長(zhǎng),知識(shí)體系老化,不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。另外在多媒體教學(xué)方面做得還很不夠,盡管自己所教學(xué)科學(xué)生愛學(xué),但隨著科技的發(fā)展,自己也應(yīng)加大速度掌握多媒體教學(xué)技術(shù),使學(xué)生享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。

      3、教研力度不夠,只注重平時(shí)的課堂教學(xué),在本校聽聽課、評(píng)評(píng)課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來,教研論文寫得少,寫作水平與前兩年相比有所下降。原因不善于積累。

      4、在編寫校本教材過程中,計(jì)劃不夠周密,安排不夠合理,為此沒有完成校本教材的編寫。

      針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益,寫出質(zhì)量較高的論文。

      2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法,開展有創(chuàng)設(shè)性的課堂,向年輕教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,與時(shí)俱進(jìn)。

      3、積極學(xué)習(xí)并掌握多媒體教學(xué)技術(shù),使自己的課堂更生動(dòng)、豐富。

      2013.7.7

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