第一篇：育英學(xué)校開學(xué)檢查報告1

育英學(xué)校開學(xué)檢查報告

2011年8月30日

我校在開學(xué)的前一天，學(xué)校組織有關(guān)人員對電線，暖氣，廚房設(shè)施，消防設(shè)備，水管，教宿舍，學(xué)校的圍墻等處進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，排除安全隱患。要求后勤處備好開學(xué)需求的一切。

學(xué)校在暑假期間，修理了西院圍墻，硬化了教師樓前，粉刷了宿舍的墻壁，漆了教室和宿舍的樓干，修理了水房，改善了教學(xué)環(huán)境。

2011年9月1日，開學(xué)的第一天，我校政教處組織班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育第一課，加強學(xué)生的安全知識教育，從用水，用電，乘車，學(xué)生的日常行為習(xí)慣，所帶的錢和生活必需品，飲食衛(wèi)生等對學(xué)生進(jìn)行了逐一的講解，同時校長要求政教處、教導(dǎo)處等有關(guān)科室做好開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，下午正常上課。9月5日初一新生報到，學(xué)校組織初一四個班主任和相關(guān)人員對教室的桌凳、宿舍的床進(jìn)行了詳細(xì)的檢查和修理，并指示有關(guān)人員進(jìn)行衛(wèi)生大清理，迎接新生入學(xué)。2011年9月2日下午，縣教育局有關(guān)人員在我校進(jìn)行了全面的校綜治檢查，包括：教師的到崗情況，學(xué)校的安全檔案，日志，教宿舍，餐廳，廚房，校警務(wù)室，詳細(xì)的詢問了有關(guān)負(fù)責(zé)人，并作出了重要的指示，并指出了一些問題，學(xué)校的警務(wù)室和門房不能在一起，要設(shè)立專門的警務(wù)室，校警要值班。我們積極和學(xué)校董事會反映，盡快做出處理。

2011年9月2日 沁水育英學(xué)校

第二篇：育英學(xué)校工作總結(jié)

育英學(xué)校工作總結(jié)

2012--2013學(xué)年，是我們繼續(xù)深化教學(xué)改革、各項事業(yè)快速發(fā)展的一年。在上級主管部門的悉心關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，我校的各項工作在2011-2012學(xué)年的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步取得了長足的進(jìn)步。初三?？己椭锌?，抽考及格率，優(yōu)良率，升學(xué)率穩(wěn)步提升，并且改善了學(xué)生的活動場所，增加學(xué)生的娛樂時間和空間。總結(jié)半年來的工作，在以下幾個方面的工作取得了較好的成效：一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識不斷增強，學(xué)校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團(tuán)結(jié)，工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合，贏得教職工的稱譽；三是抓好教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革，促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)課改的要求，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高；四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點，整合教育資源，努力提高德育工作效果。下面，從三個方面總結(jié)本校這個學(xué)期的工作。

一、與時俱進(jìn)，用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī)，制訂了適合我校的發(fā)展規(guī)劃，做到目標(biāo)到位，責(zé)任到人；不斷拓展辦學(xué)功能，以便更好地為沁水經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)；樹立正確的教育觀，面向全體學(xué)生；積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

我們的辦學(xué)理念是“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”，面向全體學(xué)生，努力讓每一位學(xué)生都能在學(xué)校得到一定的發(fā)展，為現(xiàn)代社會培養(yǎng)全方位人才。

我們的辦學(xué)目標(biāo)是：圍繞一個中心（以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心），強化四個加大（加大課程改革的實施力度，加大一支高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)，加大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大基礎(chǔ)設(shè)施項目的建設(shè)），做到兩個確保（確保教育教學(xué)質(zhì)量居全縣之首；確保師生安全零事故）。

二、腳踏實地，用高效的工作作風(fēng)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

（一）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主，注重隊伍建設(shè)

一年來，我們根據(jù)自身的實際作為發(fā)展的基礎(chǔ)，確定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，將干部隊伍建設(shè)和師資隊伍建設(shè)作為重點工作來抓。

１、干部隊伍建設(shè)。一是抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論和新課標(biāo)，提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力；二是抓作風(fēng)建設(shè)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力。

2、教師隊伍建設(shè)。首先抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將學(xué)歷培訓(xùn)和課程培訓(xùn)結(jié)合起來，在學(xué)期初聘教師時，首先必須是師范院校畢業(yè)的專科以上的學(xué)歷，在其他學(xué)校帶過課的優(yōu)先考慮，并且通過講課，說課等過程優(yōu)中選優(yōu)聘任教師，故幾年來盡管教師流動性大但教師的合格率基本上達(dá)到100%，我校積極參加市縣科教局的各種教材培訓(xùn)，讓學(xué)生了解教材，熟悉教材，掌握教材。這些工作提高了教師的教學(xué)水平，起到積極的作用。同時，學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)條件和鍛煉的機會，在市縣模范教師的評講示范課時，我校積極組織聽課并回校評課活動，另外我校組織教師到外校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采用走出去、引進(jìn)來好的教學(xué)方法，開闊教師視野，這些措施促進(jìn)了教師的成長，確保了全體教師的整體素質(zhì)。

3、我們抓住學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性為契機，開展了“我為育英爭光彩”年輕教師演講比賽等一系列活動，增強了教師的凝聚力。建立了教師工資的長效機制，提高了教師的待遇，教師珍惜難得的教師職業(yè)和崗位。同時積極開展各種幫扶活動，要求老教師帶新教師的“一幫一”活動，每位教師幫助一名學(xué)困生活動，初三教師幫扶兩位學(xué)生成長活動，在此基礎(chǔ)上，我校規(guī)范教師行為和教學(xué)行為，堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為；堅決杜絕歧視差生和弱勢群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹立良好的行業(yè)風(fēng)氣。

（二）重視教學(xué)常規(guī)管理努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、重視抓好備課工作。

我們要求教師用新的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂，用新的師生關(guān)系維系課堂，以新的角色進(jìn)入課堂，我們倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，讓生命享受到真誠的關(guān)愛、成功的喜悅、學(xué)習(xí)的樂趣、合作的真諦、失敗的教訓(xùn)。要求教師備課時既備教材，又備學(xué)生，而主要是備學(xué)生和學(xué)法，學(xué)校實行隔周同一年級同一學(xué)科集體備課，采用學(xué)校統(tǒng)一學(xué)案，并有分管領(lǐng)導(dǎo)參與，由校長和教學(xué)校長、教研室主任統(tǒng)一審核、教師修改后重新寫出學(xué)案而印發(fā)學(xué)生上課用。要積極引導(dǎo)學(xué)生勤于動腦、動手、動口，初一、二年級實現(xiàn)師生互動、生生互動的學(xué)案式教學(xué)活動，盡可能的采用學(xué)校有限的先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，提高課堂的效率。備課時要求教師熟悉課標(biāo)、教材、近幾年的中考方向、課堂教學(xué)的流程、學(xué)生學(xué)習(xí)的方便，分預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作研討、展示講解、形成檢測、拓展延伸六步，強化了教師的備課行為，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了一個好的學(xué)習(xí)和掌握知識的平臺，課堂效率的較大提升有了一定的基礎(chǔ)。

2、重視課堂教學(xué)要求，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

“課堂教學(xué)”是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，實行學(xué)案教學(xué)兩年來，在學(xué)案的基礎(chǔ)上，我校采用了“先學(xué)后教”的教學(xué)模式的，以學(xué)案為基礎(chǔ)，要求教師學(xué)生能學(xué)會的教師不講解，學(xué)生自學(xué)學(xué)不會，小組能解決的教師不講解，小組解決不了，寫到自己的小黑板上讓其他小組解決，能解決的教師也不講解，所有的小組都解決不了，教師根據(jù)課標(biāo)是教學(xué)中要求的教師必須講解，不要求的教師也不講解，讓學(xué)生下課后教師可講解。大大的節(jié)約了課堂時間，學(xué)生的主動性和積極性充分的調(diào)動起來。我們一致認(rèn)為“學(xué)案式”教學(xué)模式的精髓是：學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，思為主攻，練為主線，把學(xué)生完全推向教學(xué)，把課堂當(dāng)做超市一樣，讓他們在學(xué)習(xí)中參與，參與中學(xué)習(xí)、參與中做出選擇。課堂上知識、方法、能力、情感就統(tǒng)一起來了。教師的備課、講課、輔導(dǎo)，學(xué)生的領(lǐng)會、感悟、理解、記憶完美的結(jié)合，知識的落實，智力的開發(fā)，能力的提高，情感的體念自然地統(tǒng)一。

3、重視進(jìn)行分層教學(xué)

為了解決“優(yōu)生吃不飽，差生吃不了”、學(xué)生學(xué)習(xí)的水平差距太大，兩極分化極為嚴(yán)重的問題，我們根據(jù)前幾年分層教學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗實踐，根據(jù)學(xué)案式教學(xué)的特點，針對不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)合理地制定出教學(xué)的分層教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計出不同層次的訓(xùn)練內(nèi)容和程序，從而寫出分層次的學(xué)案。如我們規(guī)定：預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)就是本節(jié)課簡單的內(nèi)容學(xué)生自學(xué)容易掌握的，自主學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)本節(jié)課的重點，解決兩到三個教學(xué)目標(biāo)，形成檢測是針對本節(jié)課的目標(biāo)預(yù)設(shè)，而補救強化是針對好學(xué)生而設(shè)計的。這就要求教師備課時精選題目，從易到難，從簡到繁，從單一到綜合，注重知識的發(fā)生過程訓(xùn)練，從而使絕大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到基本目標(biāo)，基礎(chǔ)較好的學(xué)生達(dá)到較高目標(biāo)，使學(xué)力較高的學(xué)生達(dá)到最高境界，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。經(jīng)過兩年來的實踐，取得了可喜的成績。

4、重視課堂教學(xué)評價

“以學(xué)論教，以評促教”，是課堂教學(xué)評價的基本指導(dǎo)思想。我們提出并完善了“聽、測、檢、評、說”五步教學(xué)評價模式。從“備課、上課、說課、學(xué)生測試”四個方面對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行每人每學(xué)期至少一次的隨機抽查。從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率兩個角度評價教師的課堂教學(xué)，并作為教師續(xù)聘的依據(jù)和考核獎懲的參考。

5、重視教學(xué)質(zhì)量管理

教導(dǎo)處嚴(yán)肅認(rèn)真地抓好質(zhì)量抽測和統(tǒng)測工作，是我們堅持不懈的做法。同時，我們還要求教師在考試結(jié)束以后經(jīng)過深刻反思，做好教學(xué)質(zhì)量的分析工作（做到分析到知識點，找出不足點，提出新措施），學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把學(xué)校的教學(xué)工作放到中心位置來抓，經(jīng)常深入課堂，隨堂聽課。深入教學(xué)一線了解教育教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，排解教學(xué)疑難，及時做好信息反饋。

（三）整合德育力量，注重德育實踐

發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會資源在德育工作中的作用，以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點內(nèi)容開展德育工作。

1、在學(xué)校方面：一是抓德育主陣地，利用思想品德課、學(xué)科課堂教學(xué)以及班會等，對學(xué)生進(jìn)行思想教育；二是重視育人環(huán)境的建設(shè)，利用畫廊、宣傳欄、黑板報進(jìn)行宣傳教育，做好校園和室內(nèi)外環(huán)境布置，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境；三是根據(jù)各個階段的中心工作要求，開展系列性的主題教育；如：元旦之際，我校開展了豐富多彩的活動，籃球、乒乓球等球類比賽，歌詠，卡拉OK賽，拔河、跳繩、踢毽子等，四是積極開展衛(wèi)生和疾病防控工作，配合城關(guān)醫(yī)院和科教局完成甲流防控工作，目前我校秩序井然，同時我校每天定時打掃衛(wèi)生并有專人負(fù)責(zé)檢查，為師生創(chuàng)造了一個干凈的環(huán)境。

2、在社會和家庭方面，加強與學(xué)生家長的聯(lián)系、交流，通過開設(shè)家長學(xué)校、家長座談會、師生交流卡、家校聯(lián)系卡、給家長的一封信等形式向家長征詢意見等方式交流信息、溝通思想。

三、正視問題，確定今后的工作方向

1、存在的問題。

（1）、學(xué)校對教師隊伍的培養(yǎng)進(jìn)入到教師年齡逐漸走向老化，教師隊伍及不穩(wěn)定，年輕教師缺乏，中年教師少，師資力量嚴(yán)重缺乏時期，各個層面的教師缺乏有示范作用的領(lǐng)頭人，應(yīng)該確定培養(yǎng)青年教師與學(xué)科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進(jìn)的教師培養(yǎng)體系和改善教師工資比較低的狀況，從而穩(wěn)定教師隊伍；

（2）、學(xué)校的設(shè)備老化，沒有微機室，多媒體教室，沒有遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，圖書室藏書量不夠，閱覽室沒有，部分儀器與基礎(chǔ)教育課程改革的要求不符，并且設(shè)備較為落后。

（3），從教學(xué)管理看，仍然缺乏具有本校特色的管理手段，缺少獨特的東西，學(xué)校辦學(xué)特色還不夠鮮明等。

2、今后的工作方向

（1）、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細(xì)則，讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標(biāo)準(zhǔn)，職工工作有方向。

（2）、加強學(xué)校內(nèi)部管理，從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，從嚴(yán)治校，狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作，同時，主動與兄弟學(xué)校、縣科教局等業(yè)務(wù)部門取得聯(lián)系，對全員教師進(jìn)行有目的的培訓(xùn)，強化其對新課改的認(rèn)識，使其認(rèn)識到自己的差距，取長補短，共同進(jìn)步。

（3）、進(jìn)一步規(guī)化校園，調(diào)整好學(xué)校綠化美化的格局，向花園式學(xué)校努力。

（4）、學(xué)校董事會應(yīng)多方籌措資金，爭取外援，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件，學(xué)校力爭勤儉辦學(xué)，把有限的資金有效地用在辦學(xué)條件上，提高各種設(shè)備的利用率，科學(xué)管理，有效使用。

第三篇：開學(xué)檢查報告

田付村學(xué)區(qū)

2011—2012學(xué)第一學(xué)期

開學(xué)檢查報告

根據(jù)教育局局長辦公會議精神，教育局檢查組一行三人會同田付村學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子利用9月15日、16日兩天時間，對田付村學(xué)區(qū)13所中小學(xué)及民辦學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查。總體認(rèn)為：田付村學(xué)區(qū)全體能高度重視、高站位謀劃新學(xué)年工作思路和工作目標(biāo)，以嚴(yán)抓學(xué)生安全、重抓教學(xué)質(zhì)量為切入點，大力整治校園文化。做了周密的安排和部署，各學(xué)校規(guī)章制度齊全，校園環(huán)境整潔，教育教學(xué)氛圍濃厚，師生精神面貌信心百倍，各項檔案資料齊全，安全排查及防范措施到位?，F(xiàn)將具體情況匯報如下： 一．基本情況

（一）田付村學(xué)區(qū)轄區(qū)內(nèi)共有中小學(xué)校及民辦學(xué)校十三所，其中公辦十一所。田付村中學(xué)中學(xué)部259人，小學(xué)部409人；各公辦小學(xué)1—4年級共1400人，民辦小太陽小學(xué)421人，民辦育才小學(xué)273人，公辦幼兒園及學(xué)前班466人；民辦幼兒園及學(xué)前班共有學(xué)生465人。

田付村學(xué)區(qū)共有在編人員155名。學(xué)區(qū)實行科學(xué)規(guī)范的人事管理制度，學(xué)區(qū)及中小學(xué)管理人員、學(xué)區(qū)督導(dǎo)員、中小學(xué)專任教師、大齡及長假人員、抽調(diào)人員等分類建檔。全學(xué)區(qū)教職工統(tǒng)計表，各類學(xué)校工作人員信息登記表一目了然。

（二）檢查組對中小學(xué)安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，對照安全檢查表進(jìn)行逐項督查，查閱了學(xué)校的安全應(yīng)急預(yù)案、自查報告。參觀了即將投入使用的田付村中學(xué)餐廳，認(rèn)為田付村學(xué)區(qū)中小學(xué)校安全管理扎實有效，實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位、預(yù)案到位、排查及隱患整改到位。田付村中學(xué)需要安裝監(jiān)控2個，對田付村小學(xué)高壓線經(jīng)過校園下達(dá)了一份安全隱患整改書。

（三）檢查組對中小學(xué)收費工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致檢查。中學(xué)進(jìn)行了學(xué)生收費情況問卷調(diào)查，問卷及時收集密封。對各學(xué)校收費情況通過教師詢問、學(xué)生問答等形式進(jìn)行檢查。

在整個檢查過程中，檢查組認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行了檢查、對比。對轄區(qū)內(nèi)的公辦小學(xué)進(jìn)行了評比、排隊。優(yōu)秀的單位為：田付村中學(xué)、周天小學(xué)、大劉莊小學(xué)、柴夏莊小學(xué)；較好的單位是：艾村小學(xué)、東四屯小學(xué)、后營小學(xué)、田付村小學(xué)；較差的單位是：寺頭小學(xué)、宋夏莊小學(xué)、程夏莊小學(xué)。二．存在問題

在整個檢查過程中發(fā)現(xiàn)：各小學(xué)發(fā)展參差不齊，周天小學(xué)、大劉莊小學(xué)學(xué)生爆滿。大劉莊小學(xué)1—4年級289人，僅一座北樓，無任何附屬用房；周天小學(xué)417人，僅四排破舊的瓦房。不能食宿，沒有場地等因素嚴(yán)重制約著學(xué)校做大、做強。寺頭、宋夏莊、程夏莊三個教學(xué)點，因師資力量薄弱，本村實有學(xué)生人數(shù)少，距離縣城西河村聯(lián)小較近等眾多原因，使學(xué)校發(fā)展舉步維艱。適逢今年省學(xué)前三年教育驗收，但場地有限，師資短缺等諸因素，使迎接驗收的步伐稍顯緩慢。三．整改建議

對寺頭、程夏莊、宋夏莊三所薄弱的教學(xué)點，進(jìn)行深入分析，認(rèn)真研討，結(jié)合縣教育局布局調(diào)整的指示方向，該取締的取締，該向幼教轉(zhuǎn)移的轉(zhuǎn)移，使現(xiàn)有的教育資源得到充分的、更有利的利用。同時加大幼教投資力度。

向教育局申請，在大劉莊小學(xué)校園南端建一幢教學(xué)樓，用以緩解現(xiàn)在學(xué)生入學(xué)壓力。同時保證本片的學(xué)生不再外流。

和鄉(xiāng)政府、村委會統(tǒng)籌協(xié)商，重新選址，爭取上級項目資金，努力促成周天小學(xué)的整體搬遷，并努力將周天小學(xué)辦成寄宿制的平鄉(xiāng)名校。

總的來說，田付村學(xué)區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)管理水平較高，正在向科學(xué)化、精細(xì)化邁進(jìn)。重視和諧校園的建設(shè)和校園文化的鞏固提高，各項工作有序展開。對存在問題及整改建議，提請教育局領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)注，并給予幫助。

第四篇：學(xué)校開學(xué)檢查匯報材料

臺其小學(xué)開學(xué)初工作檢查匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

歡迎蒞臨我校指導(dǎo)檢查工作。在此，我代表全體師生向各位表示最熱烈的歡迎和最真摯的感謝。下面就將我?；厩闆r及開學(xué)初的各項工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做以簡要的匯報。不妥之處請批評指正。

一、基本情況

臺其小學(xué)經(jīng)過修建從本學(xué)期正式投入使用，學(xué)校占地面積4000平方米，有教師5人，其中本科1人，?？?人，中專2人。5個教學(xué)班，有學(xué)生122人,其中女65人.享受營養(yǎng)午餐的學(xué)生有73人本適齡兒童入學(xué)率為100%。

二、其它工作進(jìn)展情況

1、學(xué)生入學(xué)情況。

為保證每個學(xué)生能按時入學(xué)，做好控輟保學(xué)工作，我校今秋對于沒有及時報到的原有學(xué)生，要求班主任做好跟蹤家訪工作，及時了解他們的去向，我校還加大對“留守兒童”與“隨遷子女”的入學(xué)工作，一路綠燈，保證每位學(xué)生都能順利入學(xué)，到目前為止，我校所有學(xué)生都按時到校上課。

2、教學(xué)管理情況。

學(xué)校于8月31日就將教師課程表、作息時間表、教材、聽課記錄、備課本、辦公用品按時發(fā)放到每位教師的手中。9月1日，上午全校學(xué)生按時報到，一切步入了正規(guī)；當(dāng)天下午各班均正式開課，隨后學(xué)校還對教師的備課情況進(jìn)行了第一次檢查，且對教師的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度安排、作業(yè)設(shè)置、政治學(xué)習(xí)心得等的上交情況進(jìn)行檢查，完成效果良好。

3、課程開設(shè)情況

學(xué)校在課程開設(shè)上，嚴(yán)格按國家課程計劃開全課程，開足課時，并認(rèn)真落實課時計劃。

4、收費

我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)，堅決執(zhí)行“零費制”,對學(xué)生實行人本關(guān)懷，不違規(guī)向?qū)W生收一分錢，且嚴(yán)禁征訂教輔資料。

5、關(guān)愛弱勢學(xué)生，想方設(shè)法向貧困學(xué)生聯(lián)系資助。

6、教案、作業(yè)與計劃

開學(xué)初我校全面考慮，統(tǒng)籌安排，各項分工明確，職責(zé)分明，結(jié)合實際制定出詳實可行的工作計劃，并按計劃進(jìn)度執(zhí)行。幾天來，各位教師精心布置，認(rèn)真授課。在教師對學(xué)生逐步了解的基礎(chǔ)上，結(jié)合時間、教材、學(xué)生實際，制定了詳實的教學(xué)和班務(wù)計劃。延長工作時間，加大工作強度，堅持先備課后上課。教案編寫詳實，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)格按課表上課，不搞花架子。學(xué)生作業(yè)工整，清晰，精而少，做到了課課有作業(yè)，堂堂有任務(wù)。

7、學(xué)校安全工作

我們堅持“安全第一”的思想不動搖，堅持不懈地抓好學(xué)校的安全工作。開學(xué)前，我們對學(xué)校用水、用電、校舍及校園周邊環(huán)境治理情況進(jìn)行了一次普查，及時排除了安全隱患。開學(xué)第一天，我們就進(jìn)行了以安全為主題的班隊會。

三、存在的問題

1、我校的教育教學(xué)質(zhì)量雖然穩(wěn)步提高，但與上級和群眾的要求還有一定的差距。

2、教師在使用現(xiàn)代化教育資源設(shè)備上不精熟，教師的教研水平和能力與我校的定位還有差距、還需要進(jìn)一步的加強培訓(xùn)和引導(dǎo)。

3、學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)還沒有形成“三小特色”，有待進(jìn)一步加強。

4、我校還急需音樂、英語、等專職老師。

5、校園無圍墻，無大門，學(xué)校財產(chǎn)難守，學(xué)生隨意穿過馬路對面到小賣部買東西，已發(fā)生車禍，極其危險。

6、學(xué)校廁所磚墻已有2厘米的裂縫，男廁所與女廁所隔墻坍塌，開學(xué)進(jìn)行了修補，廁所屬于危房，拆之將無廁所可上，學(xué)校資金有限難于新建廁所。

7、校園無硬化，加之新教學(xué)樓地板是瓷磚和木地板，衛(wèi)生難于保持干凈。加之，下雨下雪，教學(xué)樓樓門口、樓道泥鋪滿一地。

8、學(xué)校剛搬入新教學(xué)樓。管理制度不太健全，管理措施正處于摸索階段。

四、今后的努力方向：

1、加強和改進(jìn)學(xué)校的德育課程建設(shè)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道作用。

2、以加強學(xué)校的安全工作為重點，全力維護(hù)師生安全。

3、開展好課外興趣小組活動，發(fā)揮校園和各功能室設(shè)施的最大作用。

4、努力提高教師素質(zhì)，不斷轉(zhuǎn)變教師觀念，加強薄弱學(xué)科隊伍建設(shè)。

5、進(jìn)一步優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，健全教職工考核獎懲制度，加強工作紀(jì)律，激發(fā)憂患意識；

6、加強家校聯(lián)系使家長了解學(xué)校，社會參與學(xué)校管理，從而達(dá)到對學(xué)校的認(rèn)可。

7、強化質(zhì)量意識，打造高效課堂，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)努力提高教學(xué)質(zhì)量，走學(xué)校特色辦學(xué)之路。

8、繼續(xù)以高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的要求，從精從細(xì)完善學(xué)校的常規(guī)管理和考核工作，提升學(xué)校的辦學(xué)活力。

五、存在的問題：

由于我校是一所新建學(xué)校，發(fā)展過程中難免會遇到這樣那樣的問題甚至是難題，機遇和挑戰(zhàn)并存，我們將揚長避短，勝不驕，敗不餒。整頓和開拓并舉，繼承和創(chuàng)新共存，力爭人盡其才，物盡其用，時盡其限，扎扎實實抓好學(xué)校的一切工作，為臺其小學(xué)的美好明天不遺余力，再立新功。

第五篇：學(xué)校開學(xué)檢查工作匯報

開學(xué)工作匯報材料

開學(xué)前，學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局的統(tǒng)一安排，采取各種有力措施，早抓細(xì)抓實抓，周密安排，及早落實開學(xué)準(zhǔn)備工作，各項工作有序進(jìn)行，學(xué)校工作已進(jìn)入正?；，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：

一、提前安排，早做開學(xué)準(zhǔn)備。

1、為進(jìn)一步確保開學(xué)后學(xué)校師生的安全，學(xué)校提前統(tǒng)籌安排，利用不影響正常教學(xué)秩序的假期時間，對教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳以及周邊環(huán)境進(jìn)行了安全隱患大排查工作，修理破損桌凳，清理校園雜草和衛(wèi)生死角，提前做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2、為確保秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作順利開展，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處早在暑假放假前就對開學(xué)后需要用到的業(yè)務(wù)材料表格進(jìn)行印制，對開學(xué)后的一些具體工作進(jìn)行了提前安排，讓全體教師做到心中有數(shù)，早作打算和準(zhǔn)備。

3、按照學(xué)校假期工作安排，各分管校干和教師利用假期認(rèn)真總結(jié)反思上學(xué)期工作得失，提前做好新學(xué)期打算，制定切實可行的學(xué)校各項工作計劃和個人相關(guān)計劃。

二、新學(xué)期，新氣象。1、8月30日全體教師集體在國旗下宣誓，增強了教師的職業(yè)儀式感和神圣感。面對國旗，莊嚴(yán)宣誓：忠于人民教育事業(yè)，貫徹國家教育方針，履行教師神圣職責(zé)。尊重個性，關(guān)愛心靈，顯教師仁愛之德；崇德博學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，鑄教師高尚之魂；精業(yè)善道，篤學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，固教師授業(yè)之本；與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，樹教師時代之風(fēng)。

2、為更好地踐行學(xué)?！罢\信+目標(biāo)”的教育理念，9月1日初一新生在家長的帶領(lǐng)下，走過學(xué)校精心設(shè)計的“誠信之門”和“目標(biāo)之門”。學(xué)生們決心學(xué)習(xí)古今中外誠信名人，以誠為本，信譽至上，做一個對社會、家長、老師守信的人。在學(xué)習(xí)中樹立自己的目標(biāo)，決心要獨立思考、大膽質(zhì)疑、主動探究、與人合作、超越自己、超起他人。

在新的學(xué)期里，我們?nèi)w教職員工，將以積極向上的心態(tài)繼續(xù)做好學(xué)校的各項工作；同時強化學(xué)校內(nèi)部管理，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為核心，深挖教育潛能，以創(chuàng)辦群眾滿意學(xué)校為己任，力爭今年創(chuàng)造更輝煌的成績。