第一篇：0省教育廳關(guān)于評選第九批特級教師的通知

省教育廳關(guān)于評選第九批特級教師的通知

2014-03-20 [文號]：鄂教師〔2014〕3號 來源：教師處 瀏覽次數(shù)：8233

各市、州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)教育局，江漢油田教育實(shí)業(yè)集團(tuán)，有關(guān)高等院校、大型廠礦企業(yè)，省直有關(guān)單位：

為了表彰特別優(yōu)秀，且能夠發(fā)揮示范作用的高水平教師，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)湖北教育改革和發(fā)展，根據(jù)《省教育廳、省教育獎勵基金會關(guān)于印發(fā)<湖北省“名師工程”實(shí)施方案>及開展湖北名師評選工作的通知》（鄂教師[2003]9號）、《省教委、省人事廳、省財(cái)政廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家教委、人事部、財(cái)政部<關(guān)于頒發(fā)“特級教師評選規(guī)定”的通知>的通知》（鄂教人[1993]045號）文件精神，省教育廳決定評選第九批特級教師。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評選范圍及對象

第九批特級教師的評選范圍和對象是：中小學(xué)（含職業(yè)中學(xué)、盲聾啞學(xué)校、工讀學(xué)校）、幼兒園（含學(xué)前班）、中等職業(yè)學(xué)校（含師范學(xué)校）、教師進(jìn)修學(xué)校的在職教師和教研人員。其中教研人員的推薦、評選比例控制在5％以內(nèi)，校級領(lǐng)導(dǎo)（含中小學(xué)、中職學(xué)校正、副校級，幼兒園正、副園級）的推薦、評選比例控制在10%以內(nèi)。為支持和鼓勵教師在農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校長期從教，加強(qiáng)農(nóng)村優(yōu)秀教師隊(duì)伍建設(shè)，在特級教師評選時設(shè)立專項(xiàng)指標(biāo)向農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校傾斜。

由于湖北現(xiàn)有在崗特級教師學(xué)段、學(xué)科分布不均，各地在推薦評選對象時，在堅(jiān)持條件的前提下，要盡可能兼顧學(xué)段、學(xué)科的平衡，中等職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)占一定比例。

二、評選原則

第九批特級教師的評選工作必須堅(jiān)持以下原則：

1、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，優(yōu)中選優(yōu)，寧缺勿濫；

2、堅(jiān)持評審與考核相結(jié)合，注重工作實(shí)績；

3、堅(jiān)持“四公開一監(jiān)督”，即政策公開，指標(biāo)公開，考核成績公開，評審結(jié)果公開，接受群眾監(jiān)督。

三、評選條件

第九批特級教師的具體評選條件見附件1。

四、評選名額

根據(jù)《國家教委、人事部、財(cái)政部關(guān)于頒發(fā)特級教師評選規(guī)定的通知》（教人[1993]38號）中關(guān)于“在職特級教師總數(shù)一般控制在中小學(xué)教師總數(shù)的千分之一點(diǎn)五以內(nèi)”的規(guī)定，湖北省第九批特級教師擬評選320名，其中農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校擬評選特級教師80人。

為確保評審質(zhì)量，省里將采取差額評選的辦法進(jìn)行。各地應(yīng)在省里分配的推薦名額內(nèi)上報(bào)特級教師推薦人選（推薦名額分配數(shù)見附件2）。省直單位和大型廠礦企業(yè)、高等學(xué)校所屬中小學(xué)、幼兒園特級教師推薦對象，按屬地管理原則參加當(dāng)?shù)亟逃姓块T評審?fù)扑]上報(bào)。有關(guān)市、州、縣教育行政部門在部署特級教師評選工作時，必須將上述學(xué)校納入評選推薦范圍，分配適當(dāng)名額。

五、評選辦法和程序

特級教師的評選工作應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線，做到公開、公平、公正。具體辦法和程序是：

1、教師自薦。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)第九批特級教師評選條件，由教師根據(jù)自身?xiàng)l件，進(jìn)行自我推薦；

2、學(xué)校推薦。學(xué)校組織由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成的評議組，對自薦的教師，按照評選條件進(jìn)行認(rèn)真評議，在此基礎(chǔ)上填寫具體的考核意見，在學(xué)校范圍內(nèi)予以公示，公示無異議后上報(bào)縣（市、區(qū)）教育局；

3、縣（市、區(qū)）教育局考核推薦。縣（市、區(qū)）教育局組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組，對學(xué)校推薦的評選對象進(jìn)行教育教學(xué)能力、教師職業(yè)道德的考核?？己藭r，要認(rèn)真聽取其所在學(xué)校教職工和所教班級學(xué)生及學(xué)生家長的意見，并征求相關(guān)學(xué)科專家的意見，填寫具體的考核意見，在縣教育信息網(wǎng)上進(jìn)行不少于7天的公示，經(jīng)公示無異議后，對申報(bào)材料予以審驗(yàn)、蓋章，上報(bào)市（州）教育局；

4、市（州）教育局評選推薦。市（州）教育局組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的評選委員會，對縣（市、區(qū)）教育局推薦上報(bào)的評選對象，進(jìn)行考查、考核，并組織相關(guān)學(xué)科專家現(xiàn)場聽課。然后投票決定推薦對象，在市（州）日報(bào)或教育信息網(wǎng)上進(jìn)行不少于7天的公示；對公示無異議者，上報(bào)省教育廳。各地要將現(xiàn)場聽課方案在組織實(shí)施前報(bào)省教育廳教師管理處，省里將組織學(xué)科專家抽查各地組織現(xiàn)場聽課情況；

5、省教育廳評審，報(bào)省政府確定。省教育廳成立特級教師評審委員會，對各地推薦的評選對象進(jìn)行評審，投票通過特級教師人選，并在省教育廳網(wǎng)站上進(jìn)行公示，對公示無異議者，報(bào)省政府確定。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

評選特級教師是加強(qiáng)中小學(xué)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),提高中小學(xué)教師地位，調(diào)動廣大教師積極性、創(chuàng)造性，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要措施,意義重大，影響深遠(yuǎn)。各級教育行政部門及有關(guān)單位要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持評選條件，實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好評選推薦工作。

為切實(shí)加強(qiáng)對第九批特級教師評選工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣(市、區(qū))教育局成立特級教師考核小組，市（州）教育局成立特級教師評選委員會，省教育廳成立特級教師評審委員會。各縣考核小組、市(州)評選委員會和省評審委員會成員應(yīng)由特級教師、校長、中小學(xué)教育專家和教育行政部門人員組成。省特級教師評審委員會下設(shè)辦公室(辦公室設(shè)在省教育廳教師管理處)，負(fù)責(zé)特級教師評審的具體工作。

評選過程中，嚴(yán)禁弄虛作假,以權(quán)謀私。對經(jīng)查實(shí)有弄虛作假行為的申報(bào)人員取消其申報(bào)資格,今后也不得再行申報(bào)；對經(jīng)查實(shí)有弄虛作假的學(xué)校,取消其評選推薦特級教師工作的資格;對經(jīng)查實(shí)有弄虛作假、以權(quán)謀私的工作人員,取消其參加此項(xiàng)工作的資格,并視情節(jié)輕重，依照黨紀(jì)、政紀(jì)或法規(guī)進(jìn)行處理。

七、上報(bào)材料要求

為保證評審工作順利進(jìn)行，各市、州上報(bào)評選材料必須規(guī)范。報(bào)送材料如下：

1、《關(guān)于申報(bào)特級教師推薦人選的報(bào)告》一式2份；

2、《湖北省特級教師推薦情況統(tǒng)計(jì)表》（見附件3）一式2份；

3、《湖北省特級教師推薦名單》（見附件4）一式2份，電子表格1份；

4、《湖北省評選特級教師綜合材料一覽表》（見附件6）一式20份；

5、《湖北省特級教師呈報(bào)表》（見附件7）一式4份；

6、《湖北省第九批特級教師申報(bào)誠信承諾書》（見附件8）一式1份；

7、湖北省評選特級教師附件材料。所有復(fù)印件要裝訂成冊，并首附目錄。復(fù)印的每一份材料都要有審核人的簽名，并加蓋審核單位的公章，材料依次為: 教師資格證書、學(xué)歷證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書、榮譽(yù)證書、獲獎證書、《湖北省評選特級教師考核記載表》（見附件5）、代表本人教育教學(xué)水平的兩個優(yōu)秀教案、論文、論著、教科研成果證明材料、近五年的課表等，教案、論著、課表須提供原件。

各單位請于2014年6月20日前將評選材料報(bào)送省教育廳教師管理處，逾期未報(bào)者，作棄權(quán)處理。聯(lián)系人：曾翔宇，聯(lián)系電話：027-87328065，電子郵箱：jsglc1509(at)163.com.八、有關(guān)待遇 第九批特級教師經(jīng)省教育廳評審，報(bào)省人民政府批準(zhǔn)后，由省人民政府頒發(fā)特級教師證書。根據(jù)《人事部、財(cái)政部關(guān)于調(diào)整特級教師津貼標(biāo)準(zhǔn)的通知》（國人部發(fā)[2007]158號）文件規(guī)定，特級教師每人每月享受300元專項(xiàng)補(bǔ)貼，退休后繼續(xù)享受，數(shù)額不減。

附件：（點(diǎn)擊下載附件）

1、湖北省特級教師評選條件

2、湖北省第九批特級教師候選人名額分配表

3、湖北省特級教師推薦情況統(tǒng)計(jì)表

4、湖北省第九批特級教師推薦名單

5、湖北省評選特級教師考核記載表

6、湖北省評選特級教師綜合材料一覽表

7、湖北省特級教師呈報(bào)表

8、湖北省第九批特級教師申報(bào)誠信承諾書

湖北省教育廳 2014年3月19日

第二篇：陜西省第九批特級教師評選認(rèn)定辦法

陜西省第九批特級教師評選認(rèn)定辦法

為了做好第九批后備特級教師評選工作，按照陜西省教育廳、陜西省人力資源和社會保障廳《關(guān)于做好第九批陜西省特級教師評選推薦工作的通知》（陜教師〔2012〕19號）文件精神，經(jīng)過各級教育行政部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一年的培養(yǎng)、考查，于2013年六月進(jìn)行省級評選認(rèn)定工作。評選認(rèn)定辦法如下：

一、評選名額：150名左右。

二、評選條件：

參見省教育廳、省人力資源和社會保障廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)〈陜西省特級教師評選與管理辦法（試行）〉的通知》（陜教師〔2009〕36號）第四條至第八條。

三、項(xiàng)目及分值：個人申報(bào)材料60分；參加高級研修班培訓(xùn)10分；論文10分；送教下鄉(xiāng)或縣區(qū)級講座和公開課10分；年終考核10分。

四、評選程序：

（一）成立評選組。聘請省外特級教師和知名專家組成兩個評審組。每組五名專家（其中中學(xué)文理科各一人，小學(xué)文理科各一人，綜合學(xué)科一人）。每組評選5-6個市后備特級教師。由教育廳紀(jì)檢部門全程督查。

（二）初評。以市區(qū)為單位，由評審組按照評分標(biāo)準(zhǔn)，給每位后備特級教師逐項(xiàng)賦分，寫出評審意見，由高往低依次排列，淘汰20%。

（三）終評。經(jīng)省特級教師評選領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意，并在有關(guān)媒體上公示，公示時間為5個工作日，接受社會監(jiān)督，無異議后由省教育廳、省人力資源和社會保障廳聯(lián)合上報(bào)省人民政府批準(zhǔn)，并報(bào)教育部備案。

五、組織機(jī)構(gòu)

此項(xiàng)工作由省特級教師評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，成員由省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省教育廳紀(jì)檢等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。具體工作由省特級教師評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

陜西省教育廳 2013年5月 日

第三篇：湖北第九批特級教師承諾書專題

附件8：

湖北省第九批特級教師申報(bào)誠信承諾書

姓名 工作單位

個人承諾內(nèi)容：

根據(jù)省教育廳制定出臺的第九批特級教師評審條件及要求，本人承諾在特級教師參評過程中誠實(shí)守信，所提供的《湖北省特級教師呈報(bào)表》、《湖北省特級教師評選綜合材料一覽表》、《湖北省評選特級教師考核記載表》中填寫的所有內(nèi)容以及申報(bào)材料的原件、復(fù)印件都是真實(shí)、準(zhǔn)確、有效的。如有弄虛作假、違法、違紀(jì)、違規(guī)行為，自愿取消本人評審資格，下次不得再申報(bào)評選湖北省特級教師，自愿承擔(dān)因此造成的一切相關(guān)責(zé)任及后果，接受相應(yīng)處罰。

申報(bào)人簽名： 年 月 日

第四篇：2011評選特級教師的通知

關(guān)于特級教師評選推薦工作的通知

各 教育局，有關(guān)直屬單位：

根據(jù)省教育廳《關(guān)于評選特級教師的通知》（）精神，為做好我 特級教師評選推薦工作，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、評選范圍和對象

截止到 年 月 日前（男 周歲、女 周歲以下）在崗的普通中小學(xué)（含民辦學(xué)校）、幼兒園、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、單設(shè)的中小學(xué)教育研究機(jī)構(gòu)和其他教學(xué)機(jī)構(gòu)的教師。

二、評選條件

評選條件包括思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德條件、學(xué)歷資歷條件和業(yè)務(wù)條件。

（一）思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德條件

1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國。依法執(zhí)教，模范遵守《中華人民共和國憲法》和有關(guān)法律。全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

2.愛崗敬業(yè)，樹立獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的職業(yè)理想。具有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，志存高遠(yuǎn)，樂于奉獻(xiàn)。

3.以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺堅(jiān)持社會主義核心價值體系，帶頭踐行社會主義榮辱觀，模范遵守公民道德和職業(yè)道德規(guī)范，尊重同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)為人師，行為世范。

4.堅(jiān)持育人為本、德育為先的理念，尊重學(xué)生的人格和個性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的身心健康。以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和 培養(yǎng)學(xué)生，在學(xué)生和教師中具有人格魅力，在全市具有較高的聲望和良好的社會影響。在學(xué)生思想品德教育和班主任工作方面成績顯著。

5.曾獲省級行政部門及以上獎勵（勞動模范、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任等）或近五年內(nèi)獲得市級行政部門獎勵（勞動模范、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任等）兩次以上。近五年的考核結(jié)果均為合格以上，其中至少有一次為優(yōu)秀。

（二）學(xué)歷和資歷條件

1.小學(xué)（幼兒園）教師應(yīng)具有大學(xué)?？飘厴I(yè)以上學(xué)歷；中學(xué)教師應(yīng)具有大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷；教師進(jìn)修學(xué)校、師范學(xué)校、單獨(dú)設(shè)置的中小學(xué)教育研究機(jī)構(gòu)和其它教學(xué)機(jī)構(gòu)的教師應(yīng)具有大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。后取得的合格學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)應(yīng)與本人任教學(xué)科相同或相近。

2.具備符合國家規(guī)定的相應(yīng)層次教師資格。

3.擔(dān)任高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)（中學(xué)高級教師、高級講師）五年以上。優(yōu)秀中青年教師年齡必須在40周歲及以下，任高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)三年以上不足五年。

（三）業(yè)務(wù)條件

1.具有終身學(xué)習(xí)理念，自覺更新教育教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。近五年學(xué)習(xí)教育專著5部以上，并有一定字?jǐn)?shù)的讀書筆記、體會和隨筆等。

2.深刻理解和準(zhǔn)確把握基礎(chǔ)教育課程改革的思想，積極參加 基礎(chǔ)教育課程改革并發(fā)揮示范、引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,是當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育課程改革的骨干力量。

3.高質(zhì)量地履行現(xiàn)崗位職責(zé)，教學(xué)工作量飽滿，具有獨(dú)特、公認(rèn)的教學(xué)風(fēng)格。

4.教育教學(xué)成績顯著，在全市有一定聲望。教育教學(xué)水平與業(yè)績在全市同級學(xué)校中名列前茅，得到廣大師生公認(rèn)。近五年內(nèi)做過市級以上公開課（觀摩課、示范課、輔導(dǎo)課等）三次以上。曾經(jīng)是市級以上骨干教師、骨干校長或教學(xué)能手。40周歲以下者，曾經(jīng)是省級以上骨干教師、骨干校長或省級教學(xué)能手。

5.具有指導(dǎo)教師進(jìn)行教育教學(xué)和教育研究工作的能力，積極承擔(dān)指導(dǎo)教師的任務(wù)并取得顯著成績，每年至少有兩名青年教師經(jīng)其培養(yǎng)后明顯進(jìn)步，并獲得同行公認(rèn)和教育行政部門的認(rèn)可。每年至少作兩次教育教學(xué)專題講座。

6.具有很強(qiáng)的科研意識和教育科學(xué)研究能力。近五年內(nèi)主持一項(xiàng)市級以上或參與省級以上課題兩項(xiàng)，取得既有創(chuàng)新性又有實(shí)效性的教育教學(xué)研究成果，并善于把成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐行為。寫出具有一定研究深度和實(shí)際教學(xué)指導(dǎo)意義，得到相應(yīng)層次專家認(rèn)可的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告等。近五年公開發(fā)表學(xué)術(shù)文章一篇或?yàn)槭〖壱陨蠈W(xué)術(shù)會議提供交流材料一份。

7.熟練掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，并能運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐和研究工作之中，積極開展網(wǎng)上教育教學(xué)博客，傳播先進(jìn)的教育思想，交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

8.中小學(xué)教師進(jìn)修、研究機(jī)構(gòu)中的教研人員申報(bào)特級教師除 具備上述1至7項(xiàng)條件外，還應(yīng)具備下列條件：

(1)任教研員前，曾在中小學(xué)校任教6年以上，是所教學(xué)科的骨干教師。

(2)任教研員后，引領(lǐng)、示范作用突出，定期上示范課、公開課，經(jīng)常開展和指導(dǎo)本學(xué)科的教研活動，教研活動在全省有影響并在全市處于領(lǐng)先地位。

(3)具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，教育教學(xué)改革思路清晰，特別是在中小學(xué)課程改革實(shí)踐中，能針對教師在課改實(shí)踐中的困難與問題開展教研活動，本學(xué)科教育教學(xué)工作在其引領(lǐng)下取得顯著成績。

(4)教育教學(xué)研究成果在全市處于領(lǐng)先地位，并得到推廣。9.中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)特級教師除具備上述1至7條中的5條外，還應(yīng)具備下列條件：

(1)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)之前有十年以上的任教經(jīng)歷，曾經(jīng)是所教學(xué)科的市級（含市級）以上骨干或?qū)W科帶頭人或教學(xué)能手，被全市同行認(rèn)可。

(2)熟悉并深入研究教育教學(xué)業(yè)務(wù)，經(jīng)常深入教學(xué)第一線，聽課、評課，指導(dǎo)各項(xiàng)教育教學(xué)活動，具有較強(qiáng)的課程領(lǐng)導(dǎo)能力。每年授課或聽課時數(shù)達(dá)到本校教師平均授課時數(shù)的三分之一。

(3)堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，辦學(xué)思想端正，依法辦學(xué)；堅(jiān)持德育首位；以教育教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；重視教師隊(duì)伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，作風(fēng)民主，在群眾中有較高的威望。在學(xué)校管理方面成績顯著，在全市有較高的威信和聲望。在全市起示范作用，本人任職期間被評為市級以上骨干校長或優(yōu)秀教育工作者等，所在學(xué)校的各項(xiàng)工作有明顯進(jìn)步，被評為市級以上先進(jìn)單位。

（四）其它

1.在同等條件下，符合以下情形之一者，給予優(yōu)先。(1)國家級、省級勞動模范或國家級行政部門評選的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及其相當(dāng)榮譽(yù)獲得者。

(2)獲國家級行政部門獎勵或入選省級以上師德報(bào)告團(tuán)及相當(dāng)榮譽(yù)獲得者。

(3)堅(jiān)持在農(nóng)村學(xué)校從事教育教學(xué)工作10年以上的教師，或城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育一年以上并表現(xiàn)突出者。

2.申報(bào)優(yōu)秀中青年特級教師的人員必須在各方面優(yōu)秀于其他申報(bào)人員。

三、關(guān)于優(yōu)秀中青年特級教師評選工作

為了給優(yōu)秀中青年教師創(chuàng)造有利于脫穎而出的環(huán)境，鼓勵他們加快成長，對于各方面業(yè)績表現(xiàn)特別突出的40周歲及以下的中青年教師，任高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)（中學(xué)高級教師、高級講師）時間在三年以上不足五年者，也可以進(jìn)行申報(bào)。

四、評選程序、辦法

根據(jù)省教育廳評選特級教師工作的總體要求，今年的特級教師評選工作按照個人申報(bào)及單位推薦，區(qū)、縣（市）和市教育行政部門分別組織考核、推薦，省教育廳組織考察和評審的程序和辦法進(jìn)行。

（一）個人申報(bào)及單位推薦。符合評選條件的參評人員要由個人進(jìn)行申報(bào)，并在全校教師大會上進(jìn)行教育教學(xué)敘事報(bào)告（包括個人成長經(jīng)歷、教育教學(xué)主要業(yè)績、教育教學(xué)研究主要成果及其應(yīng)用和推廣價值等），在校內(nèi)進(jìn)行公開教學(xué)及成果展示等，經(jīng)過全校教師醞釀討論和評議，學(xué)校考核小組集體確定推薦人選并張榜公布，在校內(nèi)無異議后報(bào)區(qū)、縣（市）教育局。教育教學(xué)敘事（6000字）形成書面材料裝入申報(bào)材料袋。

（二）區(qū)、縣（市）教育局組織考核、推薦。區(qū)、縣（市）教育局要對各學(xué)校推薦人選的教育教學(xué)成果和工作業(yè)績進(jìn)行公開展示，通過召開師生座談會、民意測驗(yàn)等形式廣泛征求意見，組織同行專家考核、聯(lián)評，通過特級教師推薦委員會評議，確定向市教育局推薦的人選，并在區(qū)、縣（市）范圍內(nèi)公示7天，公示無異議后向市教育局推薦。

（三）市教育局考核、推薦。市教育局組成由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和有關(guān)專家組成的考核組，對各區(qū)、縣（市）、有關(guān)單位推薦的人選進(jìn)行考核?？己藘?nèi)容包括學(xué)歷、資歷條件、師德表現(xiàn)、工作業(yè)績與成果評價和在當(dāng)?shù)氐膶?shí)際貢獻(xiàn)等。考核形式包括個人做教育教學(xué)敘事報(bào)告（包括個人成長經(jīng)歷、教育教學(xué)主要業(yè)績、教育教學(xué)研究主要成果及其應(yīng)用和推廣價值等）、面試、答辯、查看資料、民意測驗(yàn)、課堂教學(xué)測評等。市教育局按照特級教師的評選條件和要求，組織有關(guān)專家和人員到各區(qū)、縣（市）及推薦人選的任職學(xué)校、任教的學(xué)生和家長中召開座談會并進(jìn)行民主測評，審查基層學(xué)校和各區(qū)、縣（市）的推薦程序，考察推薦人選的實(shí) 際業(yè)績和能力，在此基礎(chǔ)上組織特級教師推薦委員會進(jìn)行評議。根據(jù)綜合評議結(jié)果，將入選教師排出名次，再根據(jù)省下達(dá)的推薦人數(shù)，最終確定全市的推薦人選，并在哈爾濱市教育行政網(wǎng)公示7天。公示無異議后，將推薦人選的評審材料及推薦報(bào)告報(bào)省教育廳。

五、評選數(shù)量

省教育廳下達(dá)給我市特級教師推薦指標(biāo)共計(jì)14名，市教育局將預(yù)選推薦名額分配到各區(qū)、縣（市），推薦名額見附件1，有關(guān)直屬單位可以直接向市教育局推薦1名人選，市教育局在預(yù)選推薦人選中評定后向省推薦人選。

六、工作要求

（一）市教育局成立全市特級教師評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全市特級教師評選工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局人事處，負(fù)責(zé)評選的具體組織工作。組建全市特級教師推薦委員會，負(fù)責(zé)組織對各區(qū)、縣（市）、有關(guān)單位特級教師人選的推薦工作。

各區(qū)、縣（市）教育行政部門也應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組以及特級教師推薦委員會，負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)特級教師人選的推薦工作。各基層學(xué)校也要成立特級教師推薦考核小組，具體負(fù)責(zé)對推薦人選的推薦考核工作。

（二）評選特級教師工作要繼續(xù)堅(jiān)持以中小學(xué)教師為主、以教學(xué)第一線教師為主的原則。校級領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀中青年教師和教研人員的合計(jì)推薦比例不得超過推薦總數(shù)的30%。校級領(lǐng)導(dǎo)干 部、教研人員、優(yōu)秀中青年教師合計(jì)最多申報(bào)一人。

（三）要加強(qiáng)對教師職業(yè)道德表現(xiàn)的考核與審查。對師德表現(xiàn)失范，特別是存在體罰學(xué)生、校外有償補(bǔ)課辦班等有損師德行為的教師，其他方面再優(yōu)秀也不允許申報(bào)，實(shí)行師德一票否決。

（四）各區(qū)、縣（市）在分配推薦指標(biāo)時，要在保證質(zhì)量的前提下，注意本地區(qū)區(qū)域之間以及各類學(xué)校之間的平衡，避免過于集中。對農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校教師要給予適當(dāng)傾斜。要嚴(yán)格按照推薦名額和比例上報(bào)。

（五）各區(qū)、縣（市）、有關(guān)單位要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極作好推薦考核工作。要堅(jiān)持程序，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，擇優(yōu)選拔，寧缺勿濫。要充分體現(xiàn)公開、公正、公平的原則。紀(jì)檢、監(jiān)察部門要加強(qiáng)對評選工作的監(jiān)督，對于在評選工作中暗箱操作、弄虛作假、循私舞弊人員要給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。

七、申報(bào)材料及要求

（一）各區(qū)、縣（市）、有關(guān)單位應(yīng)呈報(bào)的材料

1.各區(qū)、縣（市）、有關(guān)單位開展推薦、評選特級教師工作方案等有關(guān)文件一份；

2.各區(qū)、縣（市）、有關(guān)單位上報(bào)推薦特級教師人選報(bào)告一式三份，推薦人選要排出名次（既要把中小學(xué)放在一起排出總名次，又要按高中、初中和小學(xué)分別排出各自分名次），并附《哈爾濱市申報(bào)中小學(xué)特級教師人員名冊》（一式三份，樣式見附件3）。

3.各區(qū)、縣（市）對推薦人選的考核報(bào)告。

（二）申報(bào)人及所在學(xué)校應(yīng)呈報(bào)的材料

1.《特級教師呈報(bào)表》（雙面打?。┮皇蕉?；

2.《特級教師基本信息采集表》一份（要形成打印材料和光盤）；

3.現(xiàn)任《專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》一份；

4.至 人事部門的考核登記表各一份；

5.申報(bào)人此次公開教學(xué)或主題班（隊(duì)）會的演示光盤及其評價的意見（紙質(zhì)）；

6.召開教師座談會征求意見以及進(jìn)行民主測評的原始記錄； 7.申報(bào)人的綜合教育教學(xué)敘事材料一份（6000字，要求有鮮明的主題，有解決問題的技巧和方法，有解決問題的故事過程，有理性反思中所獲得的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，并蘊(yùn)含著教育理論和教育思想）；

8.年以來代表申報(bào)人思想、業(yè)務(wù)水平的論文、著作及獲獎證書等；

9.畢業(yè)證書原件及復(fù)印件各一份； 10.相應(yīng)層次學(xué)校的《教師資格證書》；

11.申報(bào)人近期正面、二寸免冠照片兩張（請?jiān)诒趁孀⒚鲉挝缓托彰?/p>

以上相關(guān)材料須報(bào)電子稿，個人呈報(bào)的材料原件需要裝訂成冊，統(tǒng)一裝袋，不超過2袋。務(wù)于 年 月 日前將申報(bào)材料報(bào) 人事處。聯(lián)系人： ；聯(lián)系電話： ；電子郵箱：。

特此通知。

附件：1.評選特級教師推薦指標(biāo)分配表

2.哈爾濱市申報(bào)中小學(xué)特級教師名冊 3.特級教師呈報(bào)表

4.中小學(xué)特級教師基本信息表

年 月

日

第五篇：關(guān)于開展內(nèi)蒙古自治區(qū)第七批中小學(xué)特級教師評選工作的通知

關(guān)于開展內(nèi)蒙古自治區(qū)第七批中小學(xué)特級教師評選工作的通知

各盟市教育（教體）局，各大廠礦企業(yè)教育處，有關(guān)直屬單位：

近年來，我區(qū)各地高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)了一大批師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、教育教學(xué)成績突出的教師，中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有了較大幅度的提高。為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)廣大中小學(xué)教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，推動基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，根據(jù)原國家教委、人事部、財(cái)政部《關(guān)于頒發(fā)＜特級教師評選規(guī)定＞的通知》（教人[1993]38號）的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)請示自治區(qū)政府同意，決定年內(nèi)評選第七批中小學(xué)特級教師?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、評選范圍及人數(shù)

1、根據(jù)自治區(qū)教育廳、原勞動人事廳、財(cái)政廳轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于頒發(fā)＜特級教師評選規(guī)定的通知＞的通知》（內(nèi)教師管發(fā)[1999]11號）精神，特級教師評選范圍包括普通中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)中學(xué)、師范學(xué)校、特殊教育學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、教學(xué)研究、電化教育等教育機(jī)構(gòu)中從事專職教育教學(xué)工作的教師以及長期兼任教學(xué)工作的管理人員。2、2006年我區(qū)擬評選特級教師120名，具體推薦名額分配見附件1。

二、評選原則

1、堅(jiān)持公開、公正的原則。推薦評選特級教師，必須堅(jiān)持條件公開、名額公開、程序公開、參評人員公開、評選推薦結(jié)果公開，要充分?jǐn)U大和尊重廣大教師的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

2、堅(jiān)持擇優(yōu)推薦的原則。特級教師是教師隊(duì)伍中特別優(yōu)秀的成員，在教師隊(duì)伍中具有代表性、先進(jìn)性和示范性。推薦特級教師，必須遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，全面衡量，好中選優(yōu)，確保質(zhì)量”的原則。

3、堅(jiān)持重點(diǎn)推薦一線中青年骨干教師的原則。要打破論資排輩現(xiàn)象，把優(yōu)秀的骨干教師，特別是中青年骨干教師推薦選拔上來。原則上45歲以下的中青年教師所占比例不低于50％。男滿55歲、女滿50歲以上的教師從嚴(yán)控制；辦理內(nèi)退、離崗手續(xù)以及達(dá)到法定退休年齡未辦理退休手續(xù)的教師，均不在推薦范圍之內(nèi)。

4、堅(jiān)持學(xué)科間、城鄉(xiāng)間、教師與行政管理人員之間、各級各類學(xué)校間保持適當(dāng)比例的原則。要注意選拔萍齷閶５撓判憬淌蛻偈褡褰淌Γ灰⒁饌萍魴⊙?、渝F敖淌?；淫布?xì)窨刂拼郵陸萄Чぷ韉募嬤靶姓芾砣嗽鋇娜聳渫萍齙謀壤壞貿(mào)萍鱟莧聳?0％。

5、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主、尊重民意的原則。推薦特級教師要充分聽取群眾意見，大多數(shù)群眾不認(rèn)可的，堅(jiān)決不能上報(bào)。

三、評選條件

特級教師是國家為了表彰特別優(yōu)秀的中小學(xué)教師而特設(shè)的一種既具有先進(jìn)性又具有專業(yè)性的榮譽(yù)稱號。特級教師應(yīng)具備以下條件：

1、熱愛社會主義祖國，堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針；一貫?zāi)７堵男薪處熉氊?zé)，具有崇高的職業(yè)道德和無私的奉獻(xiàn)精神，是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。

2、具有《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，原則上45歲及以下的小學(xué)和40歲及以下的幼兒園教師應(yīng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷，45歲以下的初中教師應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;具有相應(yīng)的教師資格證書；取得中學(xué)高級教師或中等師范學(xué)校高級講師職務(wù)五年以上，特別優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)校教師，其專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限可放寬至三年。

3、對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)知識和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能自覺更新教育教學(xué)觀念，及時把握與本學(xué)科相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)知識的發(fā)展動態(tài)，具有較先進(jìn)的教育教學(xué)理念，對當(dāng)前教育教學(xué)改革的政策把握清晰、準(zhǔn)確，積極參與教育教學(xué)改革；精通業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，具有比較精湛的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)水平和教學(xué)效果在當(dāng)?shù)赜型怀龅挠绊?，得到同行專家公認(rèn)，獲得盟市級以上學(xué)科帶頭人稱號。近五年，每學(xué)期教學(xué)時數(shù)不少于128節(jié)（教研室、電教館教師除外），每學(xué)期承擔(dān)校級以上觀摩課、示范課、研究課不少于2節(jié)；近五年，承擔(dān)盟市級以上公開課一次以上，其中，教研室、電教館教師必須有在學(xué)校教學(xué)一線任教五年以上的工作經(jīng)歷；近五年承擔(dān)專題講座、教材培訓(xùn)、公開課、示范課等，每學(xué)期不少于5次；注重對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，在思想政治教育和班主任工作方面經(jīng)驗(yàn)豐富，成績顯著；近10年，曾被旗縣級以上人民政府或盟市級以上教育行政部門評為勞動模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。

4、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力。近五年來，寫出了具有較高水平和一定的學(xué)術(shù)價值的論文、論著、教材（指列入教學(xué)計(jì)劃的教材）3篇以上，其中，教研室、電教館教師應(yīng)有與所教學(xué)科相關(guān)的論文、論著、教材（指列入教學(xué)計(jì)劃的教材）等6篇以上。以上論文、論著、教材應(yīng)作為第一作者或直接參編章節(jié)的人員在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表或正式出版。

5、具有指導(dǎo)中小學(xué)骨干教師進(jìn)行教育、教學(xué)和研究工作的能力和培訓(xùn)教師的能力。積極承擔(dān)培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師工作，近五年，培養(yǎng)青年教師不少于2人。在培養(yǎng)提高青年教師的思想政治、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出顯著成績。

6、校、園長（含副職）或其他行政管理人員申報(bào)特級教師除具備上述條件外，必須有在教學(xué)一線任教五年以上的工作經(jīng)歷，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或其他行政工作后，近五年內(nèi)一直兼任一門課程的教學(xué)工作，所教學(xué)科成績突出。

有下列情形之一者，不得推薦上報(bào)。

1、有違法行為或其他違紀(jì)行為；

2、有違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》的行為；

3、不遵守社會公德，品行不端。

四、評選辦法和程序

1、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)要召開會議，必須將本通知精神傳達(dá)到廣大教師中，保證廣大教師對評選的條件、范圍、方法、程序及要求有比較詳細(xì)的了解。

2、在教師個人申報(bào)的基礎(chǔ)上，由所在單位召開全體教師大會，（如個別教師因病、事不能參加，參會人員亦必須達(dá)到應(yīng)到會人數(shù)的2／3以上），在申請人述職或參評演講的基礎(chǔ)上進(jìn)行民意測評（測評項(xiàng)目詳見附表）。民意測評情況要當(dāng)場公開唱票，統(tǒng)計(jì)結(jié)果。民意測評結(jié)果，贊成票未超過2/3的，不能列為候選人。師德測評結(jié)果不合格的，實(shí)行“一票否決”。學(xué)校要在對申報(bào)人進(jìn)行民意測評的基礎(chǔ)上，根據(jù)評選條件，充分醞釀，提出推薦名單，并在學(xué)校范圍內(nèi)予以公示，經(jīng)公示通過者上報(bào)縣（市、區(qū)）教育行政部門。旗縣教育行政部門確定初選名單，報(bào)盟市教育行政部門。各盟市組織由教師、專家和教育行政部門人員組成的特級教師推薦考評小組，對旗縣上報(bào)的推薦對象按特級教師的評選條件進(jìn)行實(shí)地考察，實(shí)事求是地寫出考察材料。盟市確定候選人推薦名單后，應(yīng)于2006年9月20日前報(bào)送自治區(qū)教育廳組織人事處。

3、自治區(qū)成立特級教師評選委員會和專家評議組，對盟市推薦對象進(jìn)行全面考核。考核將采取公開教學(xué)、說課、民意測評、材料評審等多種形式。最后根據(jù)專家組評議結(jié)果和現(xiàn)場的民意測評情況確定通過人選。

4、經(jīng)自治區(qū)特級教師評選委員會評審?fù)ㄟ^的特級教師，要在內(nèi)蒙古教育網(wǎng)和各盟市公示5天。公示期間，有異議的將及時調(diào)查，澄清事非，沒有異議的，報(bào)自治區(qū)政府審批。

五、報(bào)送材料要求

盟市、廠礦企業(yè)推薦候選人必須報(bào)送以下材料：

1、盟市、廠礦企業(yè)教育處（局）的送審報(bào)告一式2份。送審報(bào)告中要有以下統(tǒng)計(jì)：推薦總?cè)藬?shù)，其中要區(qū)別高中、初中、小學(xué)、幼兒園的推薦人數(shù)；男、女人數(shù)；少數(shù)民族、漢族人數(shù)，蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族人數(shù)；45歲以下中青年人數(shù)；一線教師、行政干部人數(shù)，行政干部所占比例；除學(xué)校以外，其他教學(xué)機(jī)構(gòu)人數(shù)等。

2、特級教師推薦名單一式2份，同時報(bào)Excel格式電子文檔。

3、《內(nèi)蒙古自治區(qū)特級教師審批表》一式2份（樣表附后），同時報(bào)Word格式電子文檔。

4、盟市對推薦人選的考察材料1份，同時報(bào)Word格式電子文檔?？疾觳牧习ǎ汉蜻x人基本情況，政治思想表現(xiàn)，職業(yè)道德，學(xué)識水平，教育教學(xué)能力，教學(xué)水平，工作業(yè)績，工作量，承擔(dān)校級以上觀摩課、示范課、研究課情況，師德測評結(jié)果，民意測評結(jié)果，公示情況等內(nèi)容。由推薦考評小組負(fù)責(zé)人或考察人簽名（蓋章），并加蓋盟市教育行政部門公章。

5、申報(bào)特級教師人員民意測評表所有原件及民意測評統(tǒng)計(jì)結(jié)果1份。

6、畢業(yè)證書、教師資格證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書、盟市學(xué)科帶頭人證書、各種獲獎榮譽(yù)證書原件及復(fù)印件各1份。

7、論文、論著、教材原件及復(fù)印件各1份。

8、全面反映候選人教書育人先進(jìn)事跡材料一式2份（由學(xué)?；蚱炜h教育行政部門負(fù)責(zé)撰寫、打?。仨毤由w旗縣教育行政部門公章，同時報(bào)Word格式電子文檔。

9、被培養(yǎng)的年輕教師撰寫的培養(yǎng)情況證明1份，需單位加蓋公章。

10、盟市教育行政部門必須提供歷屆盟市級學(xué)科帶頭、近10年盟市級優(yōu)秀等評選結(jié)果原文件1份。

年齡、任職年限、工作年限等涉及時間的計(jì)算均截止到2006年5月31日。

以上材料除《審批表》、各類原件外，請統(tǒng)一用A4紙打印裝訂成冊（論文、論著、教材篇幅較大的可以單獨(dú)成冊）。所有復(fù)印件都必須加蓋盟市教育行政部門公章，并經(jīng)辦人簽字。

特級教師推薦名單、特級教師審批表、盟市對推薦人的考察材料及候選人的事跡材料必須同時報(bào)電子文檔。電子文檔發(fā)送到郵箱：nmjszg@126.com（發(fā)送結(jié)束后，必須電話告知我處）

11、每人交納評審費(fèi)320元。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、評選特級教師是教育戰(zhàn)線的一件大事，各地教育行政部門一定要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行政策，堅(jiān)持評選條件，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)明評選紀(jì)律，注意政策導(dǎo)向，把評選工作做好。

2、自治區(qū)成立特級教師評選委員會，由教育廳領(lǐng)導(dǎo)和特級教師組成。評選委員會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在自治區(qū)教育廳組織人事處，負(fù)責(zé)具體評選組織工作。

3、各盟市教育行政部門要抽調(diào)思想政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，作風(fēng)正派、辦事公道的同志負(fù)責(zé)特級教師候選人的考察和具體組織工作。

4、要堅(jiān)持走群眾路線，充分聽取廣大教職工意見，做到評選原則、條件、程序、結(jié)果“四公開”，自覺接受群眾監(jiān)督。

5、堅(jiān)決杜絕不正之風(fēng)，對弄虛作假以及徇私舞弊，騙取特級教師稱號的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消特級教師評選資格或稱號，并對當(dāng)事人及旗縣、盟市教育行政部門在全區(qū)范圍內(nèi)通報(bào)批評。

聯(lián)系電話：0471－6203742

傳真： 6203741

舉報(bào)電話：0471－6203742、6203737、6203740

附件：

1、特級教師候選人推薦名額分配表

2、內(nèi)蒙古自治區(qū)特級教師審批表

3、特級教師候選人員推薦名單

4、申報(bào)特級教師人員民意測評表