第一篇：教科版八年級(jí)思品下第1周周末小卷

東田莊學(xué)校2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)思品第1周周末小卷

姓名

年級(jí)

完成時(shí)間

一、單項(xiàng)選擇題 1．尊敬老師（）

①是我國(guó)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族的一種美德 ②是學(xué)校道德要求的基本內(nèi)容之一 ③是人類(lèi)文明的重要標(biāo)志④只是國(guó)家對(duì)在校學(xué)生提出的要求 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

2.“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這說(shuō)明老師對(duì)我們的愛(ài)，（）A.是超凡脫俗的，是無(wú)私的 B.是親情，相當(dāng)于父母對(duì)我們的愛(ài) C.是友情，相當(dāng)于朋友對(duì)我們的愛(ài) D.是期待他人的回報(bào)和付出的 3．教師是學(xué)生形成良好品質(zhì)的培育者，因?yàn)椋ǎ?/p>

①教師努力教育學(xué)生懂得做人道理 ②教師引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民③教師要引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)正直、追求幸福 ④教師還處處以身作則，重視言傳與身教結(jié)合，有利于學(xué)生良好品質(zhì)的形成

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

4．教育家徐特立說(shuō)過(guò)：“教師毫無(wú)保留的傳遞知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生，用自己心靈的火花去點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞，為民族、國(guó)家、社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)”這表明

①老師是人類(lèi)文明的傳播者 ②老師肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣職責(zé)③老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的 ④老師是沒(méi)有任何缺點(diǎn)的人

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

5．師生交往的禮儀是不可少的，你認(rèn)為下列做法不妥的是

（）

A．見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好 B．進(jìn)老師的辦公室先敲門(mén)

C．跟老師關(guān)系好，從背后突然拍打老師D．老師生病同學(xué)們一起去醫(yī)院探望 6．下列行為屬于不尊重老師的是（）

①老師彎腰向小霞解答問(wèn)題，小霞起身讓座 ②小郭見(jiàn)到本班老師熱情招呼，而碰到別班

老師卻不理不睬 ③小明把老師的批評(píng)當(dāng)耳旁風(fēng)，還在背后給老師起綽號(hào)④小萌上數(shù)學(xué)課時(shí)看漫畫(huà)

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

7.教師的責(zé)任是重大的，教師的工作是崇高的。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①教師是人類(lèi)社會(huì)文化科學(xué)知識(shí)的主要傳播者②教師是學(xué)生形成良好品質(zhì)的培育者和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的指導(dǎo)者③教師為培養(yǎng)祖國(guó)的人才勤勤懇懇、嘔心瀝血④教師知識(shí)淵博、品德高尚 A．②③ B．①②④ C．①②③ D．①③④

8.尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng)。尊重老師勞動(dòng)的表現(xiàn)有()

①上課精力集中，積極動(dòng)腦 ②主動(dòng)舉手回答老師提出的問(wèn)題③作業(yè)馬虎潦草 ④ 課堂上和同學(xué)開(kāi)玩笑

A①② B②③ C①②③ D②④

9．新型師生關(guān)系是建立在民主平等基礎(chǔ)上的，下列不屬于這一特征的的是（）Ａ．師生之間人格平等、相互尊重 Ｂ．老師是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者，是我們的朋友 Ｃ．對(duì)于老師的話，我們要百依百順Ｄ．學(xué)生和老師可以相互指出對(duì)方的不足，共同進(jìn)步 10．對(duì)老師的缺點(diǎn)與不足，正確的表現(xiàn)應(yīng)該是（）A．“起哄”，出老師“洋相” B．給予必要的提醒和幫助 C．聽(tīng)之任之、漠不關(guān)心 Ｄ．不分場(chǎng)合的指出

11．老師指出小明的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，要求小明改正，但小明感到老師講的與事實(shí)不符。在這種情況下，小明可以（）

A．當(dāng)面頂撞老師 B．老師講老師的，我講我的，不用羅嗦

C．只管點(diǎn)頭稱是 D．實(shí)事求是的講自己的想法告訴老師，與老師進(jìn)行溝通、12．老師的教學(xué)方式也各有特色，而你對(duì)某一老師的上課方式不太喜歡，這時(shí)應(yīng)（）A．從此以后拒絕再聽(tīng)，以示抗議 B．找老師交換意見(jiàn)，請(qǐng)他進(jìn)行指導(dǎo) C．勉強(qiáng)聽(tīng)著，反正能聽(tīng)多少是多少 D．抓住各個(gè)時(shí)機(jī)與老師唱對(duì)臺(tái)戲

13．?dāng)?shù)學(xué)課上，李衛(wèi)旁邊的幾個(gè)同學(xué)嘀嘀咕咕說(shuō)個(gè)不停，弄得大家都很煩。老師再一次警告后，要求李衛(wèi)坐到教室最后面的一個(gè)空位上。為此李衛(wèi)應(yīng)該（）A．憤怒得站起來(lái)，大聲說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)話，為什么讓我到后面去？” B．賭氣走出教室，從此對(duì)老師不理不睬 C．從心里嫉恨老師，就是不起來(lái) D．平靜的坐到后面，下課后向老師說(shuō)明真實(shí)情況，作出解釋

14.李林很喜歡語(yǔ)文，因?yàn)樗X(jué)得老師幽默風(fēng)趣。但一次誤會(huì)，老師錯(cuò)怪了她，她就再也對(duì)語(yǔ)文提不起興趣了。這件事給我們的啟示是（）

A．要善于和老師溝通，建立和諧融洽的師生關(guān)系B學(xué)習(xí)的興趣就是根據(jù)老師的好壞來(lái)培養(yǎng) C．學(xué)生只關(guān)注學(xué)習(xí)，不用關(guān)注老師 D．要據(jù)理力爭(zhēng)，弄清事實(shí)

15.新型的師生關(guān)系是建立在民主和平等的基礎(chǔ)上的，下列選項(xiàng)不屬于這一新型關(guān)系特征的是（）

A師生之間人格平等，相互尊重、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng) B老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)著和參與者，是我們的朋友 C學(xué)生可以主動(dòng)探索知識(shí)，和老師成為朋友，也能當(dāng)老師的老師 D學(xué)生應(yīng)順從、聽(tīng)話，不能給老師提意見(jiàn)

二、非選擇題

16.見(jiàn)漫畫(huà)《園丁》為什么我們常常把老師比作辛勤的園??？

17.古人云：“親其師信其道”，也用“春蠶到死絲方盡”來(lái)比喻老師表達(dá)了人們對(duì)老師的敬重、感激之情。老師的工作對(duì)我們成長(zhǎng)起著重要作用。隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育事業(yè)的發(fā)展，需要師生之間建立新型的關(guān)系。

（1）請(qǐng)你想一想，新型的師生關(guān)系應(yīng)該是怎樣的呢？

（2）你對(duì)老師又有怎樣的希望呢？

18.上學(xué)路上，方文因?yàn)樗鸵晃幻と硕t到了，老師因?yàn)檎n堂受到干擾批評(píng)了他。方文覺(jué)得很委屈??

（1）如果你是方文，你會(huì)怎么做？理由是什么？

（2）你認(rèn)為學(xué)生和老師應(yīng)該如何交往？

第二篇：八年級(jí)下思品期中卷

2013—2014學(xué)第二學(xué)期八年級(jí)思想品德期中測(cè)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（16小題，每道題3分，共48分；必須將正確的選項(xiàng)填入前面的表格內(nèi)，否則不得分。）

號(hào) 座①騎車(chē)路過(guò)一個(gè)十字路口，看見(jiàn)紅燈馬上停止前行 ②放學(xué)回家的路上，遇到陌生人誘騙學(xué)會(huì)拒絕 ③遇到落水者，馬上下水營(yíng)救 ④外出游玩時(shí)，遇到意外損害能及時(shí)自救 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 2．新學(xué)期開(kāi)始,許多部門(mén)都在搞助學(xué)活動(dòng)。一些貧困學(xué)生告訴記者：“作為貧困生,我真心感謝社會(huì)上好心人的幫助,可是,我不愿意總是當(dāng)眾講述我的故事,這會(huì)讓我很傷心?！边@告訴我們（）名①關(guān)愛(ài)他人要注意方式,否則會(huì)傷害被幫助者。②不動(dòng)聲色的幫助更有利于被貧困生所接姓受。③關(guān)愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),當(dāng)你樂(lè)于助人時(shí),一定要考慮對(duì)方的心理感受。④要大力鼓動(dòng)貧 困生在捐贈(zèng)儀式上，痛哭流涕地訴說(shuō)家庭的不幸遭遇和窘困現(xiàn)狀,以獲得更多的愛(ài)心幫助 A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④ 3．陶冶高雅生活情趣的起點(diǎn)是（）A．豐富文化生活B．培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣、愛(ài)好和強(qiáng)烈的好奇心 C．樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度D．積極參加集體活動(dòng) 4．在生活、學(xué)習(xí)中，我們青少年學(xué)生必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是因?yàn)?)①人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折②堅(jiān)強(qiáng)的意志是健康人格 級(jí)的重要組成部分③形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志④成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)班強(qiáng)的意志A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④密

5．目前，我國(guó)許多地方都在開(kāi)展治理校園周邊環(huán)境和掃除文化垃圾的專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，這體現(xiàn)了（）A．學(xué)校保護(hù)B．家庭保護(hù)C．司法保護(hù)D．社會(huì)保護(hù)6．萬(wàn)里長(zhǎng)城，是一塊塊磚石砌成的；萬(wàn)里長(zhǎng)征，是紅軍戰(zhàn)士一步步走過(guò)來(lái)的。世界上的大事，都是由小事積累起來(lái)而成的。堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)也同樣需要（）A．從小事做起，從現(xiàn)在做起，貴在堅(jiān)持B．合理計(jì)劃，計(jì)劃自己該怎么鍛煉C．順其自然，任其發(fā)展D．從需要的時(shí)候做起，從明天做起學(xué)7．青少年要“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”就應(yīng)該（）①認(rèn)識(shí)吸毒的危害性，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)的心理防線② 具有強(qiáng)烈的好奇心，相信毒品可以消愁解悶 ③ 樹(shù)立正確的人生觀，提高自身免疫力④ 依法懲治毒品犯罪第1頁(yè)（共4頁(yè)）

A ．①②B ．②③C ．①③D．③④8．“自然界沒(méi)有不凋謝的花，人事間沒(méi)有無(wú)曲折的路”對(duì)這句話的正確理解有（）

Ａ．自然界和人世間難以找到美好的事 Ｂ．人生道路不是一帆風(fēng)順的，時(shí)常會(huì)遭到各種挫折Ｃ．花開(kāi)花落是自然規(guī)律，難以抗拒

Ｄ．挫折有積極作用也有消極作用 9．諺語(yǔ)：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”說(shuō)的意思是（）A．不要輕易于別人交往B．青少年要學(xué)會(huì)自我保護(hù)

C．保持高度的警惕性是避免侵害的前提D．是做人心胸狹隘的表現(xiàn)

10．初二學(xué)生小月獨(dú)自在家中做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一歹徒正從樓下爬陽(yáng)臺(tái)入室，小月此時(shí)善于保護(hù)自己的做法是（）①大喊一聲：“爸爸抓小偷”②躲在家里不出聲③趕快撥打110報(bào)警④準(zhǔn)備與歹徒做殊死搏斗A．①②B．①③C．②③D．③④ 11．生命需要呵護(hù)。珍惜生命、擁有健康，要依法規(guī)范自己的行為，為此，我們應(yīng)做到： ①遵守交通秩序，服從交通管理 ②拒絕誘惑，遠(yuǎn)離毒品 ③別人有難，絕不相助 ④與違法犯罪作斗爭(zhēng)時(shí)要講究策略和技巧 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 12．中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一小品中有這樣一句臺(tái)詞：“沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是炸彈里的火藥??沖動(dòng)是一顆吃不完的后悔藥?！边@告誡我們（）A．要獨(dú)立地支配自己的行為B．要不怕困難和失敗C．要果斷地處理事情D．要具有較強(qiáng)的自制力，善于控制自己的情緒和行為 13．“沒(méi)有目標(biāo)的努力，就像在黑暗中的遠(yuǎn)征?！边@句話說(shuō)明在培養(yǎng)意志的過(guò)程要（）A．從小事做起，從現(xiàn)在做起B(yǎng)．持之以恒，善始善終C．有明確的目標(biāo)和計(jì)劃D．做有意義的事情14．動(dòng)漫作品、影視作品、手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)上的信息??它們中不乏有宣揚(yáng)暴力、扭曲人性甚至傳播黃色淫穢的內(nèi)容混雜在其中。當(dāng)面對(duì)這些不健康的文化時(shí)，我們應(yīng)該（）A．善于辨別并自覺(jué)加以抵御B．有選擇的看，適可而止 C．隨波逐流，聽(tīng)之任之D．遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，拒絕一切網(wǎng)絡(luò)文化

15．丁某私自在別人家的電話線上搭橋接線路，撥打信息臺(tái)，致使他人欠下巨額話費(fèi)，最終丁某受到法律制裁。丁某的行為（）①具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性②觸犯了刑法 ③屬于民事違法行為④應(yīng)該受到刑事處罰 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 16．古羅馬著名政治家、哲學(xué)家西塞羅說(shuō)：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)?！边@里“生命延長(zhǎng)”指的是（）A．對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)B．珍惜生命，延長(zhǎng)生命的時(shí)間

第2頁(yè)（共4頁(yè)）

C．不輕易放棄生的希望D．肯定、尊重、悅納自己的生命

二、簡(jiǎn)答題（每道題12分，共36分）

（2）你怎么看待“中國(guó)式過(guò)馬路”？（4分）

（3）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，勸阻那些“中國(guó)式過(guò)馬路”的行人。（至少三條）（6分）

18．初中生小林多次受到不法分子的誘惑，他們第一次向他推薦一本黃色書(shū)籍，他偷偷

地看了一夜；第二次又帶他參與了打撲克牌賭錢(qián)的活動(dòng)，輸?shù)?0元錢(qián)；第三次又悄悄

塞給他一?！皳u頭丸”，他又試了一下，結(jié)果后來(lái)精神萎靡。

（1）小林受到了哪些不良誘惑的危害？除此之外，請(qǐng)列舉另外兩種不良誘惑。（4分）

(2)結(jié)合事例，談?wù)勄嗌倌暝鯓幼杂X(jué)抵制不良誘惑，健康成長(zhǎng)？（8分）

19．小紅和小軍是同班同學(xué)。在節(jié)假日里，小紅經(jīng)常去圖書(shū)館看報(bào)刊雜志。了解國(guó)內(nèi)外

第3頁(yè)（共4頁(yè)）與他人聊天。

（1）請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析小紅和小軍的情趣。（6分）

（2）請(qǐng)你暢想，如果小軍沉迷于打游戲，會(huì)有什么后果？（6分）

三、分析說(shuō)明題（16分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合材料進(jìn)行分析）

20．背景材料：鄧某在小學(xué)和初中期間經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)、勒索小同學(xué)少量財(cái)物，因而多

次受到老師的批評(píng)。高二時(shí)自行輟學(xué)，放棄學(xué)業(yè)。走上社會(huì)后，他不務(wù)正業(yè)，曾因打架

斗毆、小偷小摸等行為被公安機(jī)關(guān)罰款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多

起，最終被人民法院以流氓罪、詐騙罪、搶劫罪、盜竊罪判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利

終身。

（1）在人民法院給予鄧某的刑罰中，屬于主刑的是哪一種刑罰？除此之外，主刑還包

括哪幾種刑罰？（6分）

（2）鄧某從違紀(jì)到一般違法，最終走上犯罪道路的過(guò)程說(shuō)明了什么？（4分）

（3）上述案例給你什么啟示？（6分）

第4頁(yè)（共4頁(yè)）

第三篇：教科版八年級(jí)上冊(cè)思品知識(shí)點(diǎn)總結(jié).

八年級(jí)思想品德上冊(cè)1-5課知識(shí)要點(diǎn) 第一課走進(jìn)父母

1、為什么要孝敬父母?(1父母賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教給我們知識(shí)、技能和做人的道理。(2父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。

(3孝敬父母既是為人的基本要求,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。(4現(xiàn)代社會(huì),孝敬父母是基本的道德規(guī)范,也是公民的法定義務(wù)。

2、如何孝敬父母?(孝敬父母,在生活中應(yīng)做到哪幾個(gè)方面?(1聽(tīng)從父母的教誨,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做人。(2體諒父母和家庭的困難,生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約,不向父母提過(guò)分的要求。(3親近、關(guān)心和幫助父母,同父母保持親密融洽的關(guān)系;在衣食住行上首先想到父母;主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),努力減輕父母的負(fù)擔(dān)。

(4贍養(yǎng)父母,不僅在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母,更要在精神上關(guān)心父母。

3、代溝產(chǎn)生的原因。

(1進(jìn)入青春期,青少年自我意識(shí)、自尊心和獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)。(2我們與父母在知識(shí)水平、思想觀念、行為方式等方面存在差異,對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的看法、態(tài)度不一定相同。

(3與同伴關(guān)系越來(lái)越密切,也會(huì)使我們與父母的親情關(guān)系百年的相對(duì)疏遠(yuǎn)。(4情緒敏感而不穩(wěn)定,缺乏足夠的理智。

4、如何消除代溝?如何與父母溝通?

(1要認(rèn)識(shí)自己的變化和特點(diǎn),主動(dòng)與父母溝通,讓父母了解我們的變化,理解我們的愿望。(2客觀的看待自己與父母在知識(shí)和能力上的差別,從內(nèi)心尊重父母,愉快的接受父母正確的意見(jiàn)和建議。(3了解父母的辛苦、困難,體驗(yàn)父母的情緒和需要,關(guān)心父母的身體和心理狀況,給與父母更多的精神安慰。(4調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、態(tài)度,克服逆反心理。(5妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關(guān)系。

(6要站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,加強(qiáng)溝通,學(xué)會(huì)換位思考。第二課理解老師

1、為什么要尊敬老師?(1教師是人類(lèi)文明的傳遞者,肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣職責(zé)。(2尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

2、如何尊敬老師? 對(duì)老師的尊敬體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)和生活之中。

(1虛心聽(tīng)取老師的教誨,努力達(dá)到老師的要求;(2感激老師的關(guān)心和教育;(3與老師交往時(shí),謙虛、恭敬、有禮貌;(4關(guān)心、體諒和幫助老師。

3、師生矛盾和沖突產(chǎn)生的原因? 隨著自我獨(dú)立性與自我意識(shí)的發(fā)展,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和能力的增長(zhǎng),我們不再像小學(xué)生那樣把老師看作是至高無(wú)上的,而是逐步用批判的態(tài)度與眼光評(píng)價(jià)老師,希望與老師建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型師生關(guān)系。

4、新型師生關(guān)系的特點(diǎn):平等、民主、互相尊重和互助。

5、如何與老師溝通,建立良好的師生關(guān)系?

(1客觀認(rèn)識(shí)初中時(shí)期師生關(guān)系的特點(diǎn),擺正自己的位置,在追求獨(dú)立自主的同時(shí),自覺(jué)接受老師的指導(dǎo);(2正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng);(3了解老師的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處;(4理解和寬容老師的缺點(diǎn)、過(guò)失;(5主動(dòng)熱情地與老師交往,不要以對(duì)立的態(tài)度冷淡、疏遠(yuǎn)老師,避免以逆反的態(tài)度頂撞老師,更不應(yīng)懷恨在心。

第三課有朋友的感覺(jué)

1、友誼的作用

(1友誼是心靈的需要(2友誼與成長(zhǎng)同行,激勵(lì)我們成長(zhǎng)。

2、如何獲得真摯的友誼?(1真摯的友誼是用心培育的結(jié)果。(2只要我們抱著真誠(chéng)的態(tài)度與老師、同學(xué)交往,我們一定會(huì)獲得真友誼。(3敞開(kāi)心扉,坦誠(chéng)的與他人交流,真誠(chéng)的幫助別人,朋友一定會(huì)向我們走來(lái)。(真誠(chéng)培育、努力付出是跨越障礙獲得友誼的基礎(chǔ)。

第四課交友的智慧

1、交友的原則有哪些?(1善交益友①樂(lè)交諍友;②區(qū)別真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們兒義氣”(2遠(yuǎn)離損友

2、如何成為諍友? 一方面要樂(lè)于接受同學(xué)的批評(píng),另一方面要敢于并善于提出批評(píng)。

3、“江湖義氣”的危害有哪些?(1江湖義氣只講友情,不講是非,其結(jié)果是助長(zhǎng)壞思想、壞行為的產(chǎn)生,最終必然是一害朋友、二害自己、三害集體;(2甚至有可能走上違法犯罪的道路。

4、損友的危害有哪些?

(1對(duì)自己產(chǎn)生不良影響(2影響學(xué)習(xí)和身心健康(3沾染不良習(xí)氣(4甚至走上違法犯罪道路

5、怎樣遠(yuǎn)離損友?(1樹(shù)立正確的交友標(biāo)準(zhǔn),慎重交友。(2提高明辨是非、善惡的能力,多交益友諍友。

(3加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高道德水平,遵紀(jì)守法,增強(qiáng)法律意識(shí)

6、交友的藝術(shù)與方法有哪些?(1對(duì)人要主動(dòng)、熱情、坦誠(chéng)(2在堅(jiān)持是非原則的基礎(chǔ)上理解、信任、寬容、體諒他人(3積極參加集體活動(dòng)(4對(duì)待同學(xué)和朋友要心胸寬闊,理解體諒,嚴(yán)以律己,寬以待人(5真正的友誼不包含嫉妒

第五課男生女生之間

1、男孩女孩

男孩女孩在生理、心理、行為和社會(huì)角色等多方面存在差異,有各自的樂(lè)趣和煩惱,有各自的特點(diǎn)和長(zhǎng)處,也有各自的缺點(diǎn)和不足,因此應(yīng)相互體諒、互相幫助。

2、為什么要與異性交往? ①人類(lèi)世界是由男女兩性組成的,男女之間相互交往是很平常的事。②如果我們只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往,無(wú)異于放棄了一半朋友,也失去了與異性同學(xué)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。③男女同學(xué)的正常交往和純真的友情,不僅有益于我們身心的健康成長(zhǎng),而且有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。

3、異性同學(xué)交往的積極作用有哪些?

（1、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、促進(jìn)學(xué)習(xí)。（2、愉悅身心、培養(yǎng)健康人格。（3、豐富生活、完善自我。（4、有助于鍛煉與異性交往的能力。（5、有益于我們身心健康成長(zhǎng),也有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。

4、異性同學(xué)交往遵循的原則和方法有哪些?(1原則:自然和適度

(2注意事項(xiàng):1正確認(rèn)識(shí),坦然處之;2相互體諒,彼此尊重;3相互關(guān)心,相互幫助;4真誠(chéng)大方,把握分寸;5一視同仁,等距交往;6認(rèn)真嚴(yán)肅,公開(kāi)交往。

5、如何看待男女生之間的情感? 男女同學(xué)相互產(chǎn)生好感和愛(ài)慕心理,是非常正常的,但可能因此遇到很多麻煩、困惑和苦惱,需要采取積極的態(tài)度和適當(dāng)?shù)姆绞接枰越鉀Q。

6、如何正確處理異性同學(xué)之間的情感問(wèn)題? ①慎重對(duì)待,理智處理。②需要理性的駕馭和意志的控制。③要反思自己的情感選擇,在反思中學(xué)會(huì)選擇和承擔(dān)責(zé)任。④在與異性同學(xué)相處時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)向老師家長(zhǎng)等尋求幫助。

第六課從眾與自主

1、什么是從眾? 大家怎么認(rèn)為,自己就怎么認(rèn)為,大家怎么做,自己就跟著怎么做。

2、從眾現(xiàn)象的表現(xiàn):心理從眾和行為從眾。

3、從眾的作用:具有兩重性,既有積極作用,也有消極影響。

積極作用:(1有利于個(gè)人識(shí)大體、顧大局,保證團(tuán)隊(duì)成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和戰(zhàn)斗力;(2有助于增強(qiáng)個(gè)體的安全感和自信心;(3有助于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,修正自己的思維方式,減少不必要的煩惱和誤會(huì)等。

消極影響:(1盲目從眾會(huì)阻礙個(gè)人的發(fā)展,扼殺創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力等(2盲目從眾也會(huì)影響到集體的事業(yè)。(3甚至有可能走上違法犯罪的道路。

4、從眾心理產(chǎn)生的原因。

(1缺乏獨(dú)立思考和明辨是非的能力。(2社會(huì)群體的壓力和影響。(3缺乏抵御非正式團(tuán)體和外部不良影響的能力。

5、如何克服從眾心理?(1要努力學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉能力,特別要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主判斷、明辨是非的能力。

(2全面的發(fā)展自我,特別是增強(qiáng)自主作出合理的、負(fù)責(zé)任的選擇和行動(dòng)的能力,是青少年避免盲目從眾的重要途徑。

(3增強(qiáng)抵擋團(tuán)體不合理壓力的能力,學(xué)會(huì)抵制外部不良的誘惑,是青少年避免從眾的重要措施。

第七課偶像與自我

1、追星現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

(1渴望成功,寄托夢(mèng)想。(2精神寄托和情感共鳴的需要,(3為了尋求刺激、追求時(shí)尚、追求浪漫等。(4缺乏主見(jiàn),盲目從眾

選擇誰(shuí)作為我們心目中的明星(偶像,喜歡或崇拜“明星”的什么特征或品質(zhì),不僅反映了我們的興趣、愛(ài)好與追求,也折射出我們的精神世界。

2、追星的利與弊

弊:如果對(duì)明星盲目崇拜、瘋狂迷戀,以至喪失自我,就會(huì)妨礙我們的學(xué)習(xí),影響我們的生活;浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián),與親人疏遠(yuǎn),影響個(gè)性發(fā)展

利:追星,可以是一種成長(zhǎng)的動(dòng)力,豐富精神生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)自身興趣

3、如何正確評(píng)價(jià)自己心中的偶像?(1既要看到其長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),也要看到其缺點(diǎn)和不足。

(2既要看到其成功的結(jié)果,又要看到其成功的過(guò)程;既要看到成功的輝煌,也要看到成功背后的奮斗和艱辛,既要看到其表面的光環(huán),更要看到他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、對(duì)待明星與偶像,我們應(yīng)持什么樣的態(tài)度?(怎樣超越崇拜,走向自主(1用理性的態(tài)度看待明星,用批判的眼光審視偶像,(2追尋自己的理想,選擇自己的道路,相信自己,成為自己

(3我們崇拜他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì),但不能僅僅停留于崇拜,要讓明星的奮斗精神成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,超越崇拜,走向自我。

第八課一念之差

1、我們身邊存在那些危險(xiǎn)的誘惑?分別有什么危害? 誘惑:黃賭毒和邪教。

黃毒的危害:一旦涉黃,輕者會(huì)精神萎靡、紀(jì)律渙散、不思進(jìn)取,重者極易誘發(fā)性犯罪及與之相關(guān)的暴力犯罪和經(jīng)濟(jì)犯罪。

賭博的危害:容易使人形成貪婪、好逸惡勞、爾虞我詐、投機(jī)取巧等不良品質(zhì)。未成年人染上毒癮后,會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活,甚至走上違法犯罪的道路。

吸毒的危害:吸毒就是踏上不歸路。一旦因?yàn)橐荒钪钗扯酒?必將為之付出高昂的代價(jià)。

邪教的危害:邪教法輪功具有極強(qiáng)的欺騙性,可以使人喪失正常的思維和理智,甚至失去人性。導(dǎo)致一些家庭妻離子散、家破人亡,破環(huán)了社會(huì)的安定,是反人類(lèi)、反社會(huì)和反科學(xué)的邪教。

2、如何拒絕不良誘惑?(1客觀地分析不良誘惑的危害性,理智地拒絕不良誘惑。

(2把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂(lè)上。不涉足不良場(chǎng)所。發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊200米內(nèi)有這些營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的要舉報(bào),(3學(xué)會(huì)控制自己的欲望和沖動(dòng)。(4遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。第九課一步之遙

1、未成年人的不良行為和嚴(yán)重不良行為

注意區(qū)分幾種容易混淆的:攜帶管制刀具和攜帶管制刀具、屢教不改的;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物和多次強(qiáng)行索要他人財(cái)物;參與賭博或變相賭博和參與賭博屢教不改;偷竊和多次偷竊;觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物和傳播淫穢的讀物或者音像制品等。

2、什么是違法行為? 違法是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為,違法要承擔(dān)法律責(zé)任。

3、違法行為的種類(lèi)及相應(yīng)的法律責(zé)任。

根據(jù)違犯的法律,違法行為可以分為違憲行為、民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為,分別應(yīng)受到違憲制裁、民事制裁、行政制裁和刑事制裁。

4、犯罪的定義和特征。

犯罪是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。特征:(1犯罪是嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪最基本的特征。(2犯罪是觸犯刑法的行為。刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志。

(3犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰當(dāng)罰性是嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然結(jié)果。

5、不良行為、一般違法行為與犯罪行為之間的關(guān)系。

(1從不良行為到嚴(yán)重不良行為,從一般違法到刑事犯罪,只有一步之遙。如果經(jīng)常犯小錯(cuò),有不良行為,又不及時(shí)改正,就極有可能一步步走向犯罪的深淵。

青少年要怎樣預(yù)防違法犯罪

(1防微杜漸,是預(yù)防違法犯罪的重要途徑。

(2要從克服小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤、壞習(xí)氣、壞作風(fēng)開(kāi)始,防患于未然,將違法犯罪消滅在萌芽之中。

(3提高道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí)

(4如果成長(zhǎng)中有了過(guò)錯(cuò),一定要正視并勇于改正。(5自覺(jué)遵守道德和法律法規(guī),依法自律。

6、懲處犯罪分子的目的(意義。

一方面是為了保護(hù)公民的合法權(quán)益不受侵害,保衛(wèi)國(guó)家的安全,保障社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行,另一方面也是為了遏制、教育犯罪分子,使其懸崖勒馬,同時(shí)對(duì)某些有不良動(dòng)機(jī)的人也是一種震懾。

7、對(duì)待過(guò)錯(cuò)我們應(yīng)當(dāng)持什么樣的態(tài)度?

如果成長(zhǎng)中有了過(guò)錯(cuò),一定要正視并勇于改正。過(guò)則勿憚改,過(guò)而能改,腳踏實(shí)地的走向正道。這種光明磊落的胸襟、真誠(chéng)坦率的態(tài)度、知恥近乎勇的表現(xiàn)是我們青少年應(yīng)當(dāng)擁有的品質(zhì)。

第十課順境與逆境的雙重變奏

1、順境對(duì)我們成長(zhǎng)的作用

積極作用:順境為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利條件,在順境中我們感受到安全和愉快,我們安心學(xué)習(xí)、享受生活、鍛煉才智、發(fā)展能力,我們做起事來(lái)得心應(yīng)手、如魚(yú)得水。

負(fù)面作用:但順境也可能產(chǎn)生負(fù)面作用。如果我們貪圖享樂(lè),那么長(zhǎng)期的順境容易使我們精神懈怠,不思進(jìn)取,缺乏憂患意識(shí),陷入盲目樂(lè)觀的危險(xiǎn)狀態(tài)。

2、在順境中我們應(yīng)當(dāng)怎么做? 身處順境,我們?cè)诟械叫疫\(yùn)的同時(shí),更應(yīng)珍惜美好時(shí)光,抓住機(jī)遇戰(zhàn)勝自己,更上一層樓;我們應(yīng)當(dāng)常存感激之心,刻苦學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),不辜負(fù)親人和社會(huì)的殷切期盼和囑托;我們要警惕自鳴得意,免得大意失荊州,將自己置于不利的境地。

3、逆境對(duì)人成長(zhǎng)的作用。

消極影響:對(duì)有的人來(lái)說(shuō),逆境會(huì)打擊他們的自信,消磨他們的意志,摧殘他們的身心, 甚至使他們走入迷途，一蹶不振。積極作用：逆境對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)、刻苦努力的人來(lái)說(shuō)，是磨練。是促進(jìn)，是有益的砥礪，是激發(fā)斗志的源泉。4．順境和逆境在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化。當(dāng)身處順境時(shí)，如果忘乎所以，就可能出現(xiàn)“寒潮”或“冬天” ；當(dāng)我們?cè)庥瞿ルy時(shí)，只 要不氣餒，它就會(huì)成為磨煉意志的熔爐。第十一課 與挫折同行

1、挫折是成長(zhǎng)中必然的事，是普遍存在的，每個(gè)人都會(huì)遇到。

2、挫折的作用 挫折具有兩重性。一方面，挫折會(huì)給人以身體和心理上的打擊，造成精神上的煩惱和痛 苦，使生活道路變得曲折；另一方面，挫折對(duì)于意志

堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取的人具有積極作用，它能夠增長(zhǎng)人的知識(shí)才干，激發(fā)人的進(jìn)取精神，磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高人的適應(yīng)能力，促成人成就偉大的事業(yè)。

3、怎樣面對(duì)人生道路上的挫折？(1冷靜看待挫折。明白人生難免有挫折、遭遇挫折是極為正常的，不怨天尤人，而是正 視現(xiàn)實(shí)，直面挑戰(zhàn)，把它當(dāng)成豐富人生經(jīng)歷和走向成功的墊腳石。(2樂(lè)觀面對(duì)挫折。用樂(lè)觀的態(tài)度笑對(duì)挫折，以豁達(dá)心態(tài)對(duì)待暫時(shí)的成敗，贏得起也輸?shù)?起，拿得起也放得下。樂(lè)觀的態(tài)度可以幫助我們樹(shù)立積極向上的信心，消除挫折的消極 影響。(3堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折。堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折最可靠的保證。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，有助于我們 戰(zhàn)勝困難、承受挫折和適應(yīng)環(huán)境，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)人生的發(fā)展具有重要的 意義。培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)，就要提高行動(dòng)的自覺(jué)性、果斷性、堅(jiān)韌性和自制力。(4樹(shù)立人生理想。樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，就確立了前進(jìn)的方向，就能有勇氣和力量去戰(zhàn) 勝人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。1

4、面對(duì)挫折，我們可以采取哪些策略和方法來(lái)化解？（1）及時(shí)降低期望值，果斷的改變目標(biāo)，體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)自信；（2）嘗試進(jìn)行一些活動(dòng)，或參加一些集體活動(dòng)，以轉(zhuǎn)移情緒，減輕心中的煩惱；（3）學(xué)會(huì)運(yùn)用一些心理疏導(dǎo)方法（如心理補(bǔ)償法、情感的合理宣泄或轉(zhuǎn)移法、升華法、自我暗示法、系統(tǒng)脫敏法等）進(jìn)行自我疏導(dǎo)、自我排解。

5、堅(jiān)強(qiáng)意志的作用 堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折最可靠的保證。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難、承受挫 折和適應(yīng)環(huán)境，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)人生的發(fā)展具有重要的意義。

6、如何培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？ 要有意識(shí)、有針對(duì)性的培養(yǎng)。提高行動(dòng)的自覺(jué)性、果斷性和堅(jiān)韌性，增強(qiáng)自制力。

7、樹(shù)立遠(yuǎn)大人生理想的作用。樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，就確立了前進(jìn)的方向，就能有勇氣和力量去戰(zhàn)勝人生道路上的艱 難險(xiǎn)阻；反之，沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生理想，就會(huì)目光短淺，不求上進(jìn)，在困難和挫折面前，就會(huì)退縮不前，一蹶不振。6

第四篇：教科版 思品 八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料

八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)簡(jiǎn)答題部分

第一單元

名詞解釋?zhuān)荷锒鄻有訮4、可持續(xù)發(fā)展P191、資源枯竭的表現(xiàn)是什么？

2、環(huán)境被破壞的表現(xiàn)是什么？

3、面對(duì)人與自然的矛盾，人類(lèi)唯一的選擇是什么？

4、表少年怎樣以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然？

第二單元

名詞解釋?zhuān)汗矆?chǎng)所P30、公共設(shè)施P31、社會(huì)公德P501、為什么說(shuō)我們的生活離不開(kāi)公共利益？P362、公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系是怎樣的？P38~393、當(dāng)個(gè)人利益與公共利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？

4、公共利益必須遵循的標(biāo)準(zhǔn)是什么？P435、社會(huì)公德包含哪三個(gè)方面的內(nèi)容？P516、中學(xué)生怎樣為構(gòu)建和諧的公共生活做貢獻(xiàn)？P53

第三單元

名詞解釋?zhuān)阂粐?guó)兩制P691、我國(guó)目前擁有哪五個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)？P562、黨和政府制定和實(shí)施了哪些保障各民族平等權(quán)利的方針和政策？P613、實(shí)施民族區(qū)域自治制度有何優(yōu)越性？P614、一國(guó)兩制的內(nèi)容及關(guān)系是什么？P705、一國(guó)兩制的偉大意義是什么？P73（熟讀、多選）

6、到21世紀(jì)中葉，也就是新中國(guó)成立100周年的時(shí)候，我國(guó)要達(dá)到的目標(biāo)是什么？P77 第四單元

1、勞動(dòng)有何重要作用？P802、為什么要珍惜勞動(dòng)成果？P93~95（熟讀、理解、多選）

3、中學(xué)生如何做一個(gè)快樂(lè)的勞動(dòng)者？P984、參加家務(wù)勞動(dòng)的意義是什么？P99(熟讀、理解、多選)

5、什么是新型的勞動(dòng)者？

第五單元

名字解釋?zhuān)菏袌?chǎng)P108、公平P117、品質(zhì)P124、現(xiàn)代市場(chǎng)的作用是什么？P1101、實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制有什么優(yōu)勢(shì)？

2、國(guó)有經(jīng)濟(jì)的作用是什么？

3、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？P116（重點(diǎn)）

第五篇：思品教科版八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義

教科版八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義

專(zhuān)題一 美麗中國(guó)

由于人類(lèi)的過(guò)度消耗，自然資源日趨枯竭，環(huán)境日益惡化。資源在枯竭表現(xiàn)為物種減少，土地荒漠化，水資源短缺，能源匱乏。環(huán)境被破壞表現(xiàn)為人類(lèi)在耗費(fèi)更多的資源的同時(shí)，也嚴(yán)重污染了水、土壤和空氣，破壞了自然環(huán)境。

1.什么是美麗中國(guó)？

環(huán)境優(yōu)美、資源豐富、生態(tài)平衡；青山綠水，清新的空氣，蔚藍(lán)的海水；天藍(lán)、地綠、水凈等。2.“霧霾天氣”肆虐反映了我國(guó)怎樣的環(huán)境現(xiàn)狀？

目前我國(guó)大氣污染嚴(yán)重，環(huán)境形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。3.造成“霧霾天氣”的主要原因有哪些？ 汽車(chē)尾氣；揚(yáng)塵；工業(yè)廢氣；餐飲油煙等。4.“霧霾天氣”有什么危害？

影響地球上各種生物的生存，也嚴(yán)重?fù)p害著人類(lèi)的健康。5.國(guó)家解決“霧霾天氣”的唯一的選擇是什么？

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，控制人口增長(zhǎng)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。6.改善空氣質(zhì)量，建設(shè)美麗中國(guó)，青少年能做些什么？

樹(shù)立環(huán)保意識(shí)；宣傳環(huán)保知識(shí)；制止或舉報(bào)破壞環(huán)境的行為；從身邊小事做起，如植樹(shù)造林，步行、騎自行上學(xué)，少放煙花爆竹，使用電子鞭炮等。

7.建設(shè)美麗中國(guó)，請(qǐng)從衣食住行四個(gè)方面談?wù)勄嗌倌暝撊绾巫觥?/p>

衣：少買(mǎi)不需要的衣服，少機(jī)洗多手洗。食：少吃燒烤食品，不用活少用一次性塑料袋等。?。菏褂霉?jié)能家電；及時(shí)拔掉未使用的電器插頭；隨手關(guān)燈等。行：外出時(shí)盡量步行、騎自行車(chē)或乘坐公共交通工具等。

8.美麗中國(guó)不能容忍動(dòng)物之殤，我們?cè)撛趺醋觯?/p>

珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命；依法打擊濫捕濫殺野生動(dòng)物的行為；建立野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)等。

9.請(qǐng)為保護(hù)野生動(dòng)物設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己生存的家園；保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)安全！關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園！

10.建設(shè)秀美江西，添彩美麗中國(guó)。

建設(shè)秀美江西

2012年我省生產(chǎn)總值12948.5億元，增長(zhǎng)11%，投入造林綠化資金近110億元，完成造林面積298.7萬(wàn)畝，森林覆蓋率提高到63.1%,依然青山常在,綠水長(zhǎng)流,風(fēng)景獨(dú)好。

護(hù)鳥(niǎo)員李春如23年來(lái)，共救治7000多只候鳥(niǎo)，讓受傷的鳥(niǎo)兒重返藍(lán)天，讓國(guó)

（2）我們應(yīng)該珍惜大自然，尊重大自諧相處。

添彩美麗中國(guó)的啟示

（1）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，控制人口增長(zhǎng)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。

人欣賞“鄱湖鳥(niǎo)，知多少，飛時(shí)不見(jiàn)云和日，落時(shí)不見(jiàn)湖邊草”的壯觀景象。然中的一切生命，與自然界的動(dòng)植物和2013年1月29日，省環(huán)保廳約談方大特鋼等3家南昌市重點(diǎn)排污企業(yè)和中石油、（3）青少年學(xué)生無(wú)法阻止工業(yè)廢氣的中石化江西分公司兩家央企，商討完善各項(xiàng)設(shè)施，做到減少工業(yè)廢氣的排放，排放，但可以少坐私家車(chē)或勸父母少開(kāi)提升環(huán)境質(zhì)量。

私家車(chē)，多坐公交車(chē)或步行；少放煙花爆竹，使用電子鞭炮等。

專(zhuān)題二 公共利益

1.與我們生活息息相關(guān)的公共利益包括哪些？

公共場(chǎng)所、公共設(shè)施、公共衛(wèi)生事業(yè)、公共教育、公共文化體育、社會(huì)福利、社會(huì)救助、公共安全保障、農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)。

2.建設(shè)公共公共設(shè)施的主要目的：為了直接造福于人民，為人們的生活提供便利，政府是公共設(shè)施的主要提供者和管理者。

3.公共服務(wù)包括公共衛(wèi)生事業(yè)、公共教育、社會(huì)福利和社會(huì)救助、公共安全保障等。公共衛(wèi)生事業(yè)是控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量的衛(wèi)生技術(shù)保證；公共教育是涉及千家萬(wàn)戶的公共事業(yè)，它對(duì)于提升人口素質(zhì)、改善人們的生活質(zhì)量和生命質(zhì)量具有深遠(yuǎn)意義。

4.公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系是怎樣的？

①公共利益由個(gè)人的利益組成。②公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障。③實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會(huì)成員的共同幸福。公共利益與個(gè)人利益相互依存，相互促進(jìn)。

5.當(dāng)公共利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，優(yōu)先考慮公共利益，放棄或犧牲某些個(gè)人利益或群體利益。6.在社會(huì)生活中，維護(hù)公共利益是所有社會(huì)成員的共同責(zé)任，大到社會(huì)組織，小到每一個(gè)人，都有維護(hù)公共利益的責(zé)任。

熱點(diǎn)掃描

7.雅安地震給災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平立即作出重要指示，要求抓緊了解災(zāi)情，把搶救生命作為首要任務(wù)，千方百計(jì)救援受災(zāi)群眾，科學(xué)施救，最大限度減少傷亡，同時(shí)要加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)，切實(shí)防范次生災(zāi)害，要妥善做好受災(zāi)群眾安置工作，維護(hù)災(zāi)區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)。全國(guó)共有115家基金會(huì)已參與地震救援和確定參與災(zāi)后重建工作，共募集善款和物資10.49億元人民幣。其中，紅會(huì)系統(tǒng)收到社會(huì)捐贈(zèng)物近5.7億元，占總額的一半。你對(duì)上述材料有何感悟？

維護(hù)公共利益是社會(huì)組織不可推卸的責(zé)任，他們?cè)诰S護(hù)公共利益方面發(fā)揮著重要的作用；政府是公共利益最大的提供者與守護(hù)者；在突發(fā)事件面前，組織各種資源，聚集各方力量，采取各種有利措施，保護(hù)人民大眾的利益，也是一個(gè)負(fù)責(zé)任、有效率的政府的神圣職責(zé)；在維護(hù)公共利益方面，非政府組織也扮演著不可或缺的角色，發(fā)揮著舉足輕重的作用。

8.地震無(wú)情人有情，凝聚愛(ài)心共振的雄渾力量。救災(zāi)軍車(chē)翻下山崖，村民下河救人；車(chē)輛經(jīng)過(guò)路旁，群眾投進(jìn)食品和飲用水；街頭獻(xiàn)血點(diǎn)，挽起衣袖排隊(duì)??“我們都是雅安人”的口號(hào)，響徹神州。這對(duì)公民維護(hù)公共利益有何啟示？

作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)公共利益；履行好分內(nèi)職責(zé)；形成公德意識(shí)，遵守社會(huì)規(guī)范，培養(yǎng)關(guān)懷他人、心系社會(huì)的情懷，養(yǎng)成責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神等。

9.雅安臺(tái)主播陳瑩婚禮遇地震穿婚紗報(bào)道災(zāi)情；原定4月21日結(jié)婚的成都軍區(qū)某部隊(duì)軍人卓佳歸隊(duì)待命；母親地震中去世，護(hù)士張藝川含淚告別返回醫(yī)院救傷員??

他們的選擇對(duì)我們維護(hù)公共利益有何啟示？

當(dāng)公共利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，優(yōu)先考慮公共利益，放棄或犧牲某些個(gè)人利益或群體利益；作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)公共利益，切實(shí)履行好分內(nèi)職責(zé)等。

10.在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)了許多無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄人物，作為一名中學(xué)生應(yīng)如何學(xué)習(xí)他們的感人事跡？對(duì)參加公益活動(dòng)有何啟示？

①學(xué)習(xí)熱心公益的精神，自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民；學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)的精神，積極發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德；學(xué)感恩的精神，主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)社會(huì)。②在參加公益活動(dòng)的過(guò)程中，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；面對(duì)所承擔(dān)的責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)；應(yīng)積極主動(dòng)參加社會(huì)公益活動(dòng)，幫助他人，關(guān)心他人。

11.作為一名中學(xué)生，你能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么？

①如果身處災(zāi)區(qū)，要勇敢加入到抗災(zāi)自救的行列中，做些力所能及的事。②如果不在災(zāi)區(qū)，可以組織動(dòng)員社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。

達(dá)標(biāo)演練

4月21日四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震以后，雅安電視臺(tái)主持人陳瑩在本來(lái)應(yīng)是婚禮的狀況下，出于職業(yè)本能，穿婚紗播報(bào)震情，被贊為“最美新娘”。軍人卓佳歸隊(duì)待命，他的婚禮成為一場(chǎng)沒(méi)有新郎的婚禮。飛行員張尚年取消婚禮，自發(fā)返回部隊(duì)參加抗震救災(zāi)。卓佳和張尚年都被稱為“大愛(ài)新郎”。他們用自己的行動(dòng)教會(huì)了我們（Ｂ）

Ａ.個(gè)人利益與集體利益在根本上是矛盾的

Ｂ.當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，要以集體利益為重 Ｃ.維護(hù)集體利益必然損害個(gè)人利益 Ｄ.集體主義是團(tuán)隊(duì)精神的核心

“舍家警官”楊昌軍的老家在雅安蘆山縣思延鄉(xiāng)，在地震中，他家房子倒塌了4間，房子內(nèi)值錢(qián)的東西也被掉下的碎石砸壞。地震后，他隨部隊(duì)一起回到老家參加抗震救災(zāi)。父母想讓兒子派幾個(gè)士兵去幫忙收拾下東西，把埋在廢墟中的存折找出來(lái)。但楊昌軍硬是把父母勸了回去。楊昌軍的行為告訴我們（ＡＢＣ）

Ａ.奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感最集中的體現(xiàn) Ｂ.承擔(dān)責(zé)任應(yīng)該舍小家為大家

Ｃ.個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要以集體利益為重 Ｄ.個(gè)人利益與集體利益總是矛盾的，無(wú)法兼顧

專(zhuān)題三 民族團(tuán)結(jié) 國(guó)家統(tǒng)一

到21世紀(jì)的中葉，也就是新中國(guó)成立100周年的時(shí)候，我們要基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我們的國(guó)家建成富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

1．我國(guó)各民族之間形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系。2.我國(guó)處理民族關(guān)系的原則是平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。

3.黨和政府高度重視民族問(wèn)題，制定和實(shí)施一系列保障各民族平等權(quán)利的方針、政策：①實(shí)行民族區(qū)域自治；②培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部；③保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化；④實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。

4.中學(xué)生在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面，應(yīng)怎樣做？

①尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字。②心系各族伙伴，互相關(guān)心，互相幫助，共同進(jìn)步。③要敢于同一切破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的言行作斗爭(zhēng)。

5.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。“一國(guó)兩制”是實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一的最佳方針。實(shí)踐證明，“一國(guó)兩制”方針是正確的，具有強(qiáng)大的生命力。

6.如何認(rèn)識(shí)臺(tái)灣問(wèn)題？

①臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分，世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)，中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。②少數(shù)臺(tái)獨(dú)分子搞臺(tái)獨(dú)，妄圖分裂祖國(guó)，是對(duì)國(guó)際法和國(guó)際社會(huì)的公然挑釁。也是對(duì)中國(guó)人民感情的公然挑釁。③中國(guó)政府堅(jiān)決捍衛(wèi)一個(gè)中國(guó)的原則，反對(duì)臺(tái)獨(dú)。④祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族復(fù)興的標(biāo)志，中華民族的復(fù)興是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全國(guó)各族人民的心愿。

7.在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題上，我們青少年應(yīng)怎么做？

①?gòu)男?shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志成才，增強(qiáng)為國(guó)做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)：②熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，切實(shí)履行公民維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的義務(wù)，堅(jiān)決同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的分裂行為做斗爭(zhēng)，③青少年要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為祖國(guó)的完全統(tǒng)一做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

熱點(diǎn)掃描

8.2012年，西雙版納州實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值230.6億元，對(duì)外貿(mào)易總額實(shí)現(xiàn)15.1億美元，地方公共財(cái)政預(yù)算收入22.2億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入17900元，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入6137元，均是建州之初的百倍以上。

（1）西雙版納傣族自治州建州60周年巨變的原因有哪些？

堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度；形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系；堅(jiān)持各民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則；各族人民的艱苦奮斗等。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，把下表內(nèi)容填充完整。

措施

2012年12月5日，國(guó)家民委印發(fā)《少數(shù)民族特色村寨保護(hù)與發(fā)展規(guī)劃綱要（2011—2015年）》。

十二屆全國(guó)人大代表共有2987名，少數(shù)民族代表409名，占代表總數(shù)的13.69%，全國(guó)55個(gè)少數(shù)民族都有本民族的代表。

②

（2）體現(xiàn)的民族政策

①

①保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化。②大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部。

2.60多年前，高秉涵離開(kāi)大陸來(lái)到臺(tái)灣，但鐫刻在高秉涵腦海中的卻是另一個(gè)地名：山東菏澤。高秉涵的一生，凝聚了所有臺(tái)灣老兵經(jīng)歷的坎坷和艱辛，同時(shí)也見(jiàn)證了海峽兩岸從隔絕到溝通的一段特殊歷史。

（1）高秉涵等臺(tái)灣老兵有著怎樣一種共同情感？期盼祖國(guó)的完全統(tǒng)一。（2）近年來(lái)，海峽兩岸從隔絕到溝通的前提是什么？堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則。

（3）許多人都有和高秉涵一樣的“兩岸統(tǒng)一夢(mèng)”。人們的這種夢(mèng)想最終能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？ 臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分，世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)；實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全國(guó)各族人民的心愿；中華民族有智慧、有能力解決自己的事情等。

專(zhuān)題四 熱愛(ài)勞動(dòng)

1.為什么說(shuō)勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的第一需要？

①勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造世界，創(chuàng)造文明。②勞動(dòng)，促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，豐富人的精神世界。③勞動(dòng)，是美好生活的源泉，是人類(lèi)生存和發(fā)展的第一需要。

2.勞動(dòng)創(chuàng)造的人類(lèi)文明包括物質(zhì)文明和精神文明。3.如何理解勞動(dòng)促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展？

①勞動(dòng)提高著人類(lèi)自身的生理素質(zhì)和心理素質(zhì)。②勞動(dòng)培養(yǎng)道德品質(zhì)、提高精神境界。③勞動(dòng)促進(jìn)個(gè)人的成才、事業(yè)的成功。④勞動(dòng)，鍛煉能力，磨礪意志，強(qiáng)化自立自強(qiáng)的意識(shí)。

4.我國(guó)現(xiàn)階段為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？

①有計(jì)劃地索取、有節(jié)制地消費(fèi)，就會(huì)常保富足。②勤儉節(jié)約是重要的理財(cái)原則，資源和財(cái)物總是有限的。③我國(guó)是資源貧乏的國(guó)家，還處于社會(huì)主義初級(jí)階段。

5.新型勞動(dòng)者應(yīng)具備哪些素質(zhì)？

善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、終身學(xué)習(xí)的能力、良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神、較強(qiáng)的法制觀念等。

熱點(diǎn)掃描

6.4月28日，總書(shū)記習(xí)近平同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談并發(fā)表重要講話，代表黨中央，向全國(guó)廣大勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表示崇高的敬意，向全國(guó)各族工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他勞動(dòng)群眾致以節(jié)日的祝賀。這體現(xiàn)了什么？

黨和政府尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者。

7.習(xí)近平指出，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。這體現(xiàn)了思想品德所學(xué)的哪些知識(shí)？

勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的第一需要；勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，也創(chuàng)造了精神財(cái)富；勞動(dòng)不斷地提高著人類(lèi)自身的生理素質(zhì)和心理素質(zhì)，促進(jìn)著人類(lèi)的成長(zhǎng)與發(fā)展；我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者。8.1965年，周麗英我國(guó)如何因病右腿殘疾，選擇學(xué)習(xí)無(wú)線電維修。1994年回到昌吉開(kāi)了家用電器維修部，一干就是8年，賺的錢(qián)用來(lái)養(yǎng)雞，為了節(jié)省開(kāi)支，她自己買(mǎi)了一輛殘疾人三輪車(chē)，每天早出晚歸的奔波在市場(chǎng)上，用自己辛勤賺來(lái)的錢(qián)，蓋起了180平方米的三層樓，有了一個(gè)溫暖的家。新疆一場(chǎng)災(zāi)難性的雞瘟，讓她損失慘重。1999年，她參加了電腦培訓(xùn)班，后又學(xué)習(xí)一系列的繪圖軟件，結(jié)業(yè)后，她開(kāi)了一家打字復(fù)印店，10年來(lái)，她先后培養(yǎng)了7、8位殘疾人就業(yè)，他們有的自己開(kāi)店，有的進(jìn)了單位也發(fā)揮了自己應(yīng)有的特長(zhǎng)。

（1）周麗英身上哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

意志堅(jiān)強(qiáng)、自立自強(qiáng)、勇對(duì)挫折、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約等。

（2）周麗英，一個(gè)越挫越勇的逐夢(mèng)人不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)辛勤的勞動(dòng)與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有何聯(lián)系？

①勞動(dòng)能夠促進(jìn)人生理、心理和品德的發(fā)展。②勞動(dòng)可以鍛煉我們的能力，磨礪我們的意志，強(qiáng)化我們自立自強(qiáng)的意識(shí)。③通過(guò)勞動(dòng)，還能能學(xué)會(huì)艱苦奮斗、吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)不屈，能夠體會(huì)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，學(xué)會(huì)艱苦樸素、勤儉節(jié)約。這些都是我們走上社會(huì)后建功立業(yè)的必要素質(zhì)。

9.歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。

（1）漫畫(huà)中的消費(fèi)者到底丟掉了什么？請(qǐng)你仿照示例進(jìn)行回答。

示例：漫畫(huà)中的消費(fèi)者丟掉了科學(xué)消費(fèi)、合理消費(fèi)的理念； ①漫畫(huà)中的消費(fèi)者丟掉了

； ②漫畫(huà)中的消費(fèi)者丟掉了

________；

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的美德；對(duì)勞動(dòng)成果的尊重；珍愛(ài)社會(huì)財(cái)富的責(zé)任。③閱讀右邊漫畫(huà)，假如你是餐館老板，遇到這種情況，你會(huì)對(duì)消費(fèi)者說(shuō)什么？

消費(fèi)者的行為是一種鋪張浪費(fèi)的行為，是對(duì)勞動(dòng)成果的不珍惜，也是對(duì)勞動(dòng)者的不尊重，應(yīng)受道德譴責(zé)。

中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。

中共中央總書(shū)記習(xí)近平在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費(fèi)”》的材料上作出批示，要求厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。

（2）①簡(jiǎn)要分析“舌尖上的浪費(fèi)”形成的主要原因。

從公民角度看，沒(méi)有踐行勤儉節(jié)約的理財(cái)原則；② 從餐飲企業(yè)看，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)，沒(méi)有盡到提醒適度消費(fèi)的社會(huì)責(zé)任；③ 從國(guó)家角度看，沒(méi)有必要的制度約束，缺乏必要的監(jiān)督管理。②結(jié)合上述材料，說(shuō)明習(xí)總書(shū)記要求厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的原因是什么？（提倡光盤(pán)行動(dòng)的原因有哪些？）

浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象非常嚴(yán)重；勞動(dòng)成果是勞動(dòng)者用汗水換來(lái)的財(cái)富，凝結(jié)著勞動(dòng)人民的勤勞和智慧；珍惜勞動(dòng)成果，過(guò)艱苦樸素的生活，是中華民族的傳統(tǒng)美德；我國(guó)是資源貧乏的國(guó)家，而且目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，還有很多人的生活并不富裕，這是我國(guó)的基本國(guó)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)；對(duì)于每個(gè)人，特別是青少年來(lái)說(shuō)，勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。

教育部發(fā)布《關(guān)于在中小學(xué)幼兒園廣泛深入開(kāi)展節(jié)約教育的意見(jiàn)》，要求全國(guó)中小學(xué)幼兒園都要制定防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法，推進(jìn)“光盤(pán)行動(dòng)”。

（3）推行“光盤(pán)行動(dòng)”有何積極意義？

這是對(duì)社會(huì)資源的珍視和對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，有利于在全社會(huì)形成愛(ài)惜糧食、珍惜資源的良好社會(huì)風(fēng)尚，有利于人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的生活作風(fēng)。

（4）推行“光盤(pán)行動(dòng)”，我們青少年該怎樣做？

①樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。②從自身做起，節(jié)約每一粒飯、每一滴水。③宣傳節(jié)約理念。④對(duì)身邊發(fā)生的浪費(fèi)行為，敢于批評(píng)勸阻。

（5）加入“光盤(pán)行動(dòng)”，青少年學(xué)生隨父母外出就餐時(shí)應(yīng)該怎么做？

點(diǎn)菜要適度適量；剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)；提醒身邊的人，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象等。（6）列舉兩例你身邊存在的浪費(fèi)現(xiàn)象，并選擇其中一種浪費(fèi)現(xiàn)象提出具體的改進(jìn)措施。

浪費(fèi)現(xiàn)象：①教室、寢室的過(guò)道電燈長(zhǎng)時(shí)間不關(guān)。②用流動(dòng)的水洗手、洗臉。③未寫(xiě)完的紙張隨意丟棄。

選擇①。改進(jìn)措施：使用感應(yīng)燈。選擇②。改進(jìn)措施：用臉盆裝水洗手。選擇③。改進(jìn)措施：紙張兩面使用。

達(dá)標(biāo)演練

2013年2月21日，教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于做好2013年春季開(kāi)學(xué)工作的通知》。要求各地教育部門(mén)要“厲行勤儉節(jié)約，創(chuàng)建節(jié)約型校園”。創(chuàng)建節(jié)約型校園有利于（ABCD）

Ａ.營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)青少年一代健康成長(zhǎng) Ｂ.促進(jìn)學(xué)校節(jié)約能源資源 Ｃ.推動(dòng)全社會(huì)形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚

Ｄ.廣大學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣

會(huì)議駐地不擺鮮花、不鋪地毯，會(huì)議出行不用警車(chē)、合理分流，會(huì)議用餐提倡“光盤(pán)”、厲行節(jié)約??2013年全國(guó)兩會(huì)節(jié)儉、務(wù)實(shí)新風(fēng)撲面。之所以要勤儉辦兩會(huì)，是因?yàn)椋ˋBC）

Ａ.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德 Ｂ.崇尚節(jié)儉是建設(shè)節(jié)約型國(guó)家的需要 Ｃ.我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段 Ｄ.勤儉節(jié)約是國(guó)家抑制消費(fèi)的需要

有調(diào)查顯示，我國(guó)一個(gè)中等規(guī)模以上城市一天就要浪費(fèi)掉64000公斤飯菜，以一個(gè)人每天至少消耗糧食一公斤計(jì)算,這64000公斤飯菜能至少滿足6萬(wàn)人一天的口糧。這數(shù)據(jù)警示我們青少年（ABD）

Ａ.要恪守勤儉節(jié)約的生活準(zhǔn)則

Ｂ.應(yīng)從小樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)

Ｃ.我國(guó)即將全面建成小康社會(huì)，浪費(fèi)一點(diǎn)不要緊 Ｄ.要從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)惜糧食

11.研究人員對(duì)一部iPhone手機(jī)的利潤(rùn)拆解：美國(guó)賺取360美元，韓國(guó)和日本賺取46.46美元，中國(guó)僅賺取6.54美元。中國(guó)出口中多達(dá)六成來(lái)自外商控股企業(yè)，缺乏核心技術(shù)、品牌仍是不少中國(guó)企業(yè)致命弱點(diǎn)；中國(guó)必須從制造業(yè)大國(guó)向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)型，推動(dòng)實(shí)業(yè)走上資本、技術(shù)和服務(wù)密集型軌道，創(chuàng)造更多具備核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)和具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品。

（1）一部iPhone手機(jī)的利潤(rùn)拆解說(shuō)明了什么？

①我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新能力還比較低，嚴(yán)重制約我國(guó)科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②技術(shù)創(chuàng)新已成為企業(yè)形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。

（2）中國(guó)從制造業(yè)大國(guó)向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)型，我們?cè)鯓硬拍艹蔀樾滦蛣趧?dòng)者？ 樹(shù)立崇高理想；發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神；養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)觀念；培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

專(zhuān)題五 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

1.我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？

我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

2.我國(guó)為什么實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度？

我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的國(guó)情決定的。

3.我國(guó)對(duì)基本經(jīng)濟(jì)制度的政策是什么？

對(duì)公有制經(jīng)濟(jì)的政策是：鞏固和發(fā)展；對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)采取的政策是：鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)。4.集體經(jīng)濟(jì)的作用是什么？

集體經(jīng)濟(jì)可以廣泛吸收社會(huì)分散資金，緩解就業(yè)壓力，促進(jìn)共同富裕，增加公共積累和國(guó)家稅收。5.個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)具有什么作用？

①個(gè)體、私營(yíng)和外資等非公有制經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，彌補(bǔ)了公有制經(jīng)濟(jì)的不足，推動(dòng)了各地經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。②個(gè)體、私營(yíng)和外資等非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用。

6.法制是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的護(hù)衛(wèi)者。法律是保障市場(chǎng)正常運(yùn)行的最重要的規(guī)則。7.平等、公平、公正是市場(chǎng)交易的基本要求，是維護(hù)交易秩序的重要原則。8.不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的含義是什么？ 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，有的經(jīng)營(yíng)者違反有關(guān)法律規(guī)定，損害其他經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益，擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，這種行為屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，應(yīng)該受到法律的制裁。

9.消費(fèi)者享有哪些基本權(quán)利？

①安全權(quán)。②知情權(quán)。③依法求償權(quán)。④自主選擇權(quán)。⑤公平交易權(quán)。⑥獲得有關(guān)知識(shí)權(quán)。⑦人格尊嚴(yán)和民族風(fēng)俗習(xí)慣受尊重權(quán)。

10.制假售假等有悖誠(chéng)信的行為會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果？

誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本原則，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。個(gè)別生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為，違背了誠(chéng)實(shí)信用原則，不僅會(huì)給消費(fèi)者造成損害，而且最終也會(huì)讓自己失去競(jìng)爭(zhēng)力，甚至還要受到法律的懲罰。

11.消費(fèi)者應(yīng)掌握維權(quán)的途徑：

與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解；請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；向有關(guān)行政部門(mén)申訴；根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議、提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟。

12.怎樣營(yíng)造良好的消費(fèi)環(huán)境：

（1）國(guó)家：加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高公民的思想道德素質(zhì)等；加強(qiáng)法制建設(shè)，依法規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中各類(lèi)行為，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)；加大執(zhí)法力度，依法打擊違法經(jīng)營(yíng)行為，維護(hù)良好的消費(fèi)環(huán)境。

（2）經(jīng)營(yíng)者：提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德；增強(qiáng)法制觀念，嚴(yán)格依法規(guī)范自己的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

（3）消費(fèi)者：主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)；增強(qiáng)自己對(duì)商品的判斷和選擇能力，綠色消費(fèi)、適度消費(fèi)；增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益；積極同違法經(jīng)營(yíng)行為作斗爭(zhēng)。

熱點(diǎn)掃描

13.材料一：2012年世界500強(qiáng)企業(yè)名單中，中國(guó)首次超過(guò)日本，成為擁有世界500強(qiáng)企業(yè)第二多的國(guó)家。其中，70家大陸企業(yè)進(jìn)入世界500強(qiáng)，國(guó)有和國(guó)有控股企業(yè)占絕大多數(shù)，有66家。

材料二：目前，全國(guó)共有非公有制企業(yè)1012萬(wàn)戶、個(gè)體工商戶3756萬(wàn)戶，從業(yè)人員近２億人，增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的60％以上，創(chuàng)造了近90％的新增就業(yè)崗位。

（1）材料一說(shuō)明了什么？

①我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)。②國(guó)有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，積聚著我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力。

（2）從材料二可以看出，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)具有怎樣的作用？

民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用。

（3）從材料一、二可以看出，我們實(shí)行怎樣的經(jīng)濟(jì)制度？ 公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

14.“3·15”晚會(huì)曝光的典型案例，分別侵犯了消費(fèi)者的什么權(quán)利？

（1）蘋(píng)果手機(jī)在中國(guó)并沒(méi)有履行“以換帶修”“整機(jī)更換”等售后服務(wù)承諾，沒(méi)有真正更換整機(jī)，這一做法侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)和依法求償權(quán)。

（2）大眾汽車(chē)雙離合自動(dòng)變速器存在質(zhì)量缺陷，江淮同悅汽車(chē)用普通鋼板代替防腐性能較好的鍍鋅板，給車(chē)主帶來(lái)了極大安全隱患，侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán)、知情權(quán)和公平交易權(quán)。

（3）一些企業(yè)追蹤用戶Cookie、分析郵件內(nèi)容，利用安卓系統(tǒng)手機(jī)應(yīng)用軟件竊取用戶資料，這些做法用戶的知情權(quán)和隱私權(quán)。

（4）寬帶營(yíng)運(yùn)商強(qiáng)制給用戶推送垃圾廣告，侵犯了用戶的自主選擇權(quán)。

（5）一些黃金加工企業(yè)在黃金中添加銥，千足金含量不達(dá)標(biāo)，侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)和公平交易權(quán)。（6）高老太降糖貼、慕容氏糖貼等產(chǎn)品的生產(chǎn)者，通過(guò)包裝神醫(yī)和做虛假?gòu)V告向消費(fèi)者兜售假藥，侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán)、知情權(quán)和公平交易權(quán)。

達(dá)標(biāo)演練

閱讀漫畫(huà)《坐收“魚(yú)”利》，回答下列問(wèn)題。

（1）對(duì)生產(chǎn)者者的這種行為你是如何評(píng)價(jià)的？

生產(chǎn)者的這種行為既是不道德的，也是違法的。違背了誠(chéng)信這一基本的商業(yè)道德，侵害了消費(fèi)者的合法權(quán)益，擾亂了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，應(yīng)受到道德的譴責(zé)和法律的制裁。

（2）從商德的角度看，請(qǐng)你為生產(chǎn)者擬寫(xiě)一條商業(yè)標(biāo)語(yǔ)。

示例：誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，顧客至上；貨真價(jià)實(shí)，公平無(wú)欺；質(zhì)量第一，顧客至上。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，填寫(xiě)下空，談?wù)勀銓?duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理解。①市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是道德經(jīng)濟(jì)，道德能保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有序與和諧。②市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是________，________________________________ ③市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是________,________________________________ 示例：公平經(jīng)濟(jì)；公平是市場(chǎng)交易的基本要求，是維護(hù)交易秩序的重要原則。法制經(jīng)濟(jì)；只有完備的法律、法規(guī)，才能維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的公平，保證正常的市場(chǎng)秩序。誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)；重信守諾，是每個(gè)成功企業(yè)發(fā)展的法寶，也是每個(gè)公民應(yīng)該堅(jiān)持的做人原則。

（4）設(shè)計(jì)兩條食品安全的宣傳標(biāo)語(yǔ)：

關(guān)注食品安全，維護(hù)生命健康；保障食品安全，建設(shè)和諧社會(huì)。