第一篇：天祝二中行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)第一階段總結(jié)

天祝二中行風(fēng)評(píng)議第一階段工作總結(jié)

自六月份召開動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，我校堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，糾建并舉”的工作方針和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，圍繞社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題，積極開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)?，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：

一、制定了民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案。

根據(jù)縣教育局《2011年天?？h教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真研究制定了《2011年天祝二中民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，把學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)的指導(dǎo)思想、評(píng)議對(duì)象、評(píng)議內(nèi)容、評(píng)議的方法和步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)、主要措施都作了詳細(xì)的安排。

二、成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了責(zé)任落實(shí)

組 長(zhǎng)：朱敬祖 副組長(zhǎng)：李生天

成 員：張長(zhǎng)錄 潘存福 王金 楊天河 張子蓮 下設(shè)辦公室（團(tuán)委辦），張子蓮?fù)救无k公室主任。

三、主要抓好了如下工作：

（一）動(dòng)員部署，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。

學(xué)校把行風(fēng)評(píng)議工作擺上學(xué)校工作議事日程，認(rèn)真做好工作部署，發(fā)動(dòng)教職工積極參與民主評(píng)議行風(fēng)工作。同時(shí)，以校務(wù)公開等形式，把開展民主評(píng)議行風(fēng)的目標(biāo)、內(nèi)容向社會(huì)公開，公開了舉報(bào)電話、電子郵箱，發(fā)動(dòng)廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)積極參與。促進(jìn)評(píng)議工作深入開展。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)。

學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫感，組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門關(guān)于行風(fēng)建設(shè)、廉政從教的文件精神，提高全體教職工對(duì)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)把師德建設(shè)、校務(wù)公開、民主管理、治理亂收費(fèi)、勤政廉政等作為行風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和重點(diǎn)來(lái)抓，整個(gè)學(xué)校工作作風(fēng)不斷改進(jìn)，教育改革不斷深入，提高了辦事效益和服務(wù)質(zhì)量，使我校的行風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

（三）健全機(jī)制，全面落實(shí)了責(zé)任制。

本校的民主評(píng)議行風(fēng)工作在教育局行風(fēng)評(píng)議辦公室的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。學(xué)校行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)校人員對(duì)行風(fēng)評(píng)議工作的開展情況。學(xué)校把這項(xiàng)工作作為“一把手”工程來(lái)抓，全面落實(shí)行風(fēng)評(píng)議目標(biāo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任到人，狠抓督促檢查和整改措施的落實(shí)。并將年終行風(fēng)評(píng)議的結(jié)果列入部門年度考核的主要內(nèi)容，為民主評(píng)議行風(fēng)工作的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。

總之，我校在宣傳發(fā)動(dòng)階段做了大量工作，在推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展等方面，取得了初步的成效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師的積極性得到了極大的調(diào)動(dòng)。下一階段，我們將繼續(xù)按照上級(jí)部門的工作部署和要求，認(rèn)真查擺問(wèn)題，落實(shí)整改工作，從制度上查找原因和漏洞力求做到事事有著落，件件有回音，讓群眾滿意、讓社會(huì)滿意、確保民主評(píng)議行風(fēng)工作的質(zhì)量，以務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)，持之以恒的精神，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，高質(zhì)量地完成我校行風(fēng)評(píng)議全過(guò)程，為我縣教育事 業(yè)的新一輪創(chuàng)業(yè)而努力。

第二篇：天祝二中行風(fēng)評(píng)議第一階段計(jì)劃

天祝二中行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)

第一階段（動(dòng)員部署階段）工作計(jì)劃

2011年5月10日

根據(jù)天祝縣教育局《2011年天?？h教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》和《2011年天祝二中民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的安排部署，以開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作和諧健康持續(xù)發(fā)展，特制定行評(píng)評(píng)議第一階段工作計(jì)劃。

一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：朱敬祖

副組長(zhǎng)：李生天

成員：張長(zhǎng)錄潘存福王金楊天河張子蓮 下設(shè)辦公室（團(tuán)委辦），張子蓮?fù)救无k公室主任。

二、評(píng)議內(nèi)容

1、辦學(xué)行為。是否嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的管理規(guī)定，是否存在擅自舉辦實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班、高考復(fù)讀班，擅自改變國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃，擅自增減課程等違規(guī)行為。

2、招生工作。是否嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的管理規(guī)定、是否嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃和各種政策規(guī)定。

3、學(xué)校收費(fèi)。學(xué)校收費(fèi)是否嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，是否存在擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目及擅自 1

提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。是否存在變相或隱性收費(fèi)等違規(guī)行為。

4、校務(wù)公開。學(xué)校是否履行公開責(zé)任，收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是否做到及時(shí)公開，在政策法規(guī)、辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)承諾、老師聘用、干部任用、職稱評(píng)審?fù)扑]等重大事項(xiàng)是否做到公開、公平、公正。

5、師德師風(fēng)。是否重視師德師風(fēng)建設(shè)，建立相關(guān)規(guī)范制度，開展相關(guān)活動(dòng)。教職工是否牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為群眾服務(wù)的思想，踐行職業(yè)操守，維護(hù)教師形象，是否自覺(jué)為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)，是否關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

6、服務(wù)質(zhì)量。強(qiáng)化服務(wù)功能，提高辦事效率，為民、便民、利民措施是否落實(shí)到位。是否存在門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦，刁難群眾、態(tài)度惡劣，效率低下、推諉扯皮，作風(fēng)粗暴、方法簡(jiǎn)單等現(xiàn)象。崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制和一次性告知、責(zé)任追究等制度是否有效落實(shí)。

7、制度建設(shè)。是否把行風(fēng)建設(shè)擺上重要位置，列入重要議事日程，民主評(píng)議工作是否落到實(shí)處。是否堅(jiān)持糾、評(píng)、建相結(jié)合，狠抓整改，切實(shí)解決自身存在的突出問(wèn)題。是否按照上級(jí)的安排部署及要求，加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理的規(guī)章制度是否建立健全，是否建立行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

三、時(shí)間安排

5月1 5日至6月1 0日

四、主要工作內(nèi)容。

1、成立工作機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。成立行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，制定切實(shí)可行的評(píng)議工作方案

2、組建評(píng)議監(jiān)督機(jī)構(gòu)。我校要從黨代表、人大代表、政協(xié)委員、民主黨派人士、學(xué)生家長(zhǎng)等社會(huì)各界人士中聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員、評(píng)議代表，組成行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督機(jī)構(gòu)。

3、召開動(dòng)員部署會(huì)議。在6月1 0日前召開民主評(píng)議行風(fēng)工作動(dòng)員會(huì)議，學(xué)校校長(zhǎng)、書記親自做動(dòng)員，安排部署民主評(píng)議工作。邀請(qǐng)縣教育局民主評(píng)議辦公室和縣聘義務(wù)監(jiān)督員參加指導(dǎo)會(huì)議。

4、積極做好宣傳工作。通過(guò)廣播、電子屏、黑板報(bào)、網(wǎng)站，對(duì)評(píng)議工作進(jìn)行廣泛宣傳，設(shè)立行風(fēng)建設(shè)公開欄，公開工作職責(zé)、辦事標(biāo)準(zhǔn)和辦事時(shí)限，公布行風(fēng)監(jiān)督電話和電子郵箱，讓全校師生了解評(píng)議工作的意義、內(nèi)容和方法，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高參與評(píng)議工作的積極性。

5、公開承諾。學(xué)校校長(zhǎng)要通過(guò)教職工大會(huì)、校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)等向社會(huì)、向全校師生公開作出承諾，主動(dòng)征求意見(jiàn)建議，接受群眾監(jiān)督。承諾內(nèi)容主要是學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)行為、招生工作、教育收費(fèi)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，推進(jìn)校務(wù)公開的措施方法，接受社會(huì)各界監(jiān)督。

第三篇：行風(fēng)評(píng)議第一階段工作總結(jié)

行風(fēng)評(píng)議第一階段工作總結(jié)

自召開民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，我局嚴(yán)格執(zhí)行行風(fēng)評(píng)議工作方案，認(rèn)真抓好宣傳發(fā)動(dòng)階段和自查自糾的前期工作，打開了區(qū)統(tǒng)計(jì)局行風(fēng)評(píng)議的良好局面。具體做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、抓宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造行評(píng)的良好氛圍

一是成立專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為明確工作職責(zé)，更好地推動(dòng)區(qū)統(tǒng)計(jì)局行風(fēng)評(píng)議工作的順利進(jìn)行，我局在成立了以汪建燭局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的基礎(chǔ)上，又在局行評(píng)辦設(shè)立了綜合協(xié)調(diào)督查后勤組，宣傳教育聯(lián)絡(luò)組，數(shù)據(jù)質(zhì)量、規(guī)范執(zhí)法組，機(jī)關(guān)作風(fēng)組等四個(gè)工作專班，每個(gè)專班都有專人負(fù)責(zé)，并從機(jī)關(guān)抽調(diào)了兩

名同志以主要精力參與局行評(píng)工作的日常事務(wù)。二是明確任務(wù)，制定方案。我局根據(jù)區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《區(qū)糾風(fēng)辦關(guān)于××××年區(qū)民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)工作的實(shí)施方案》和市統(tǒng)計(jì)局全市統(tǒng)計(jì)局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì)精神，制定了比較符合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際的行評(píng)工作方案。方案對(duì)我局行評(píng)工作的目的、范圍、評(píng)議內(nèi)容、方法步驟和措施要求作了較為明確的規(guī)定，為我局有條不紊地開展行評(píng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。三是利用各種資源在局內(nèi)外進(jìn)行宣傳。一方面，我局于六月底在孝南統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)上開辟《政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議》專欄，對(duì)上級(jí)文件進(jìn)行傳達(dá)、安排布置工作、傳遞工作動(dòng)態(tài)，目前已發(fā)布各類行評(píng)信息多篇。另一方面，我局行評(píng)辦已積極向市局內(nèi)、外網(wǎng)上傳關(guān)于我局行評(píng)工作動(dòng)態(tài)方面的文章，目前已被采用篇。四是開展內(nèi)部大討論，統(tǒng)一思想。月初，我局行評(píng)辦按照我局行評(píng)工作實(shí)施方案的日程安排，在機(jī)關(guān)內(nèi)組織了關(guān)于政風(fēng)

行風(fēng)評(píng)議的大討論。討論分三個(gè)層面進(jìn)行：局領(lǐng)導(dǎo)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子在班子建設(shè)、廉政建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、提高數(shù)據(jù)質(zhì)量、貫徹《統(tǒng)計(jì)法》、機(jī)關(guān)管理及對(duì)部門統(tǒng)計(jì)和區(qū)政府統(tǒng)計(jì)部門實(shí)施管理的過(guò)程中存在的薄弱環(huán)節(jié)、擬改進(jìn)辦法進(jìn)行討論；內(nèi)部管理層即辦公室和各股隊(duì)，圍繞發(fā)揮“窗口”職能、機(jī)關(guān)建設(shè)、內(nèi)務(wù)、外勤、財(cái)務(wù)及政工等工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和擬改進(jìn)辦法進(jìn)行討論；統(tǒng)計(jì)專業(yè)業(yè)務(wù)層即各調(diào)查隊(duì)及統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)科室則圍繞基礎(chǔ)工作、數(shù)據(jù)質(zhì)量、對(duì)外服務(wù)及對(duì)鄉(xiāng)級(jí)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)指導(dǎo)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和擬改進(jìn)辦法開展討論。通過(guò)討論，大家進(jìn)一步明確了開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要意義和必要性，增強(qiáng)了搞好本局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感，大家一致表示要把此次討論發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)解決好、完善好，要借民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的機(jī)遇，促進(jìn)各項(xiàng)工作。五是印發(fā)了《區(qū)統(tǒng)計(jì)局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)公開信》，該公開信介紹了統(tǒng)

計(jì)局行風(fēng)評(píng)議的基本情況，并向社會(huì)公布了行評(píng)的熱線電話。六是區(qū)統(tǒng)計(jì)局向廣大區(qū)民和社會(huì)各界鄭重承諾：對(duì)群眾反映的問(wèn)題，一經(jīng)查實(shí)，將認(rèn)真進(jìn)行處理和整改，切實(shí)做到“事事有著落，件件有回音”，以實(shí)際行動(dòng)踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的要求，通過(guò)卓有成效的工作，讓人民群眾滿意，讓黨和政府放心。

二、以行評(píng)為契機(jī)，轉(zhuǎn)作風(fēng)、促工作

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，要有一定的形式，但是不能搞形式主義；同時(shí)，行風(fēng)評(píng)議不是就行評(píng)搞行評(píng)，而是要以促進(jìn)工作、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為最終目的。我們正是按照統(tǒng)計(jì)行風(fēng)監(jiān)督員的意見(jiàn)和建議，將搞好本職工作與政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以行評(píng)促工作，以工作帶行評(píng)，使我局的各項(xiàng)工作與行評(píng)同時(shí)收到了事半功倍的效果。

月以來(lái)，區(qū)經(jīng)普辦結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，在提高普查數(shù)據(jù)質(zhì)量做了兩項(xiàng)工作。一是對(duì)全區(qū)的普查工作進(jìn)行了巡回檢

查。為吸取漢川市脈旺鎮(zhèn)在經(jīng)濟(jì)普查中弄虛作假的教訓(xùn)，區(qū)普查辦會(huì)同區(qū)局法規(guī)科到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查了經(jīng)濟(jì)普查的開展情況和數(shù)據(jù)質(zhì)量，并調(diào)查了解了各地在經(jīng)濟(jì)普查中電話舉報(bào)違紀(jì)行為的情況，調(diào)查結(jié)果表明我區(qū)沒(méi)有出現(xiàn)類似漢川區(qū)脈旺鎮(zhèn)的問(wèn)題。二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入一線指導(dǎo)基層工作。經(jīng)濟(jì)普查的重點(diǎn)在城區(qū)，為確保各城區(qū)街道的普查質(zhì)量，區(qū)經(jīng)普辦一改以往聽匯報(bào)多、下基層少的作法，在經(jīng)濟(jì)普查上報(bào)初步結(jié)果后加大了查漏補(bǔ)缺的力度。區(qū)統(tǒng)計(jì)局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì)之后，局領(lǐng)導(dǎo)就帶領(lǐng)業(yè)務(wù)骨干分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展查漏補(bǔ)缺的專項(xiàng)檢查。檢查組在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取總量判斷與部門行政登記資料對(duì)比、現(xiàn)場(chǎng)登記與普查登記對(duì)比、抽查重點(diǎn)單位與登記表對(duì)比等多種辦法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)確是遺漏了的單位，檢查組都要求各地進(jìn)行了補(bǔ)充登記。特別是在城區(qū)，檢查組成員采取不帶基層工作人員直接逐街逐路對(duì)普查單位進(jìn)行簡(jiǎn)單登記的辦法

進(jìn)行拉網(wǎng)式的嚴(yán)格檢查，特別是對(duì)掛牌多、城鄉(xiāng)結(jié)合部或地域交界處等復(fù)雜地段容易發(fā)生漏登情況的地方，檢查組是一處也不放過(guò)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作人員對(duì)區(qū)局同志深入一線、一絲不茍的精神極為佩服，各地紛紛表態(tài)在區(qū)局檢查結(jié)束后，將會(huì)采取同樣的辦法對(duì)一些易出差錯(cuò)的地段重新進(jìn)行檢查，最大限度地做到登記對(duì)象的不遺漏。后經(jīng)省經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查組實(shí)地檢查，其結(jié)果表明，我區(qū)普查單位漏報(bào)率為零，數(shù)據(jù)錄入差錯(cuò)率和填報(bào)質(zhì)量差錯(cuò)率均大大低于國(guó)家、省質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。我區(qū)的經(jīng)濟(jì)普查工作因而受到省檢查組的高度評(píng)價(jià)，被推薦為全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查先進(jìn)單位。

我們采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，廣泛征求各層次、各方面對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的意見(jiàn)和建議。一是為加強(qiáng)我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，更好地為區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展以及社會(huì)各界提供更為周到的統(tǒng)計(jì)信息服務(wù)，向統(tǒng)計(jì)的監(jiān)督、服務(wù)、管理對(duì)象所涉及到的有關(guān)單位、企事業(yè)組織

和個(gè)人發(fā)出了份征求意見(jiàn)表，向征求對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)班子、工作作風(fēng)、數(shù)據(jù)質(zhì)量、工作效率、服務(wù)水平、依法行政、廉政建設(shè)等七個(gè)方面滿意和不滿意的意見(jiàn)。月下旬，我局根據(jù)區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作的需要，就公眾安全感調(diào)查及社會(huì)治安綜合治理情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查調(diào)研。在調(diào)查的過(guò)程中，我們結(jié)合行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行了民意測(cè)評(píng)，收到了很多很好的意見(jiàn)和建議。目前征求意見(jiàn)表已回收份，回收率為，在回收的征求意見(jiàn)表中對(duì)我局政風(fēng)總體滿意率達(dá)?；緷M意主要在工作作風(fēng)和服務(wù)水平方面，不滿意沒(méi)有。二是聘請(qǐng)了有紀(jì)委、監(jiān)察部門、區(qū)直服務(wù)對(duì)象和管理對(duì)象代表組成的統(tǒng)計(jì)行風(fēng)監(jiān)督員，并卓有成效地開展了活動(dòng)。我們根據(jù)統(tǒng)計(jì)工作的具體實(shí)際，向區(qū)紀(jì)委、區(qū)政府辦、宣傳部、區(qū)計(jì)委等單位發(fā)出了聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員的邀請(qǐng)，得到這些單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，分別派出了熟悉統(tǒng)計(jì)工作、具有群眾工作經(jīng)驗(yàn)、作風(fēng)正派、有責(zé)任心的同志擔(dān)當(dāng)起統(tǒng)計(jì)行

風(fēng)監(jiān)督員的重任。到目前為止，我們已召開監(jiān)督員座談會(huì)，認(rèn)真聽取了監(jiān)督員們自己和幫助收集到的有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作和行風(fēng)評(píng)議工作的意見(jiàn)和建議，對(duì)我局的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)有很好的借鑒和參謀作用。

為扎實(shí)有效地做好自查自糾、自我評(píng)議工作，我局下發(fā)了《孝南區(qū)統(tǒng)計(jì)局關(guān)于在政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查自糾階段開展“七查七看七促進(jìn)”活動(dòng)的通知》，要求在局局開展“七查七看七促進(jìn)”的活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容為：查廉潔自律，看是否有亂用職權(quán)、以權(quán)謀私、違法亂紀(jì)的行為，促進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)；查機(jī)關(guān)作風(fēng)，看是否還存在“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門作風(fēng)，促進(jìn)服務(wù)態(tài)度轉(zhuǎn)變；查工作效率，看是否有不思進(jìn)取、不負(fù)責(zé)任、得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象，促進(jìn)工作效能提高；查依法行政，看是否有執(zhí)法目的不正確、程序不合法、行為不恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，促進(jìn)執(zhí)法行為規(guī)范；查數(shù)據(jù)質(zhì)量，看是否有違反統(tǒng)計(jì)制度，弄虛作假的行為，促進(jìn)

數(shù)據(jù)質(zhì)量提高；查統(tǒng)計(jì)服務(wù)，看統(tǒng)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量是否充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)部門的參謀作用，促進(jìn)服務(wù)水平提升；查服務(wù)基層，看是否有懶動(dòng)嘴、懶動(dòng)腿、懶動(dòng)手的現(xiàn)象，促進(jìn)面上工作提高。目前各股隊(duì)正在深入開展此項(xiàng)活動(dòng)，并將在近日將自查小結(jié)和整改意見(jiàn)書交局行評(píng)辦。

隨著政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的不斷深入，我局服務(wù)工作成效日益明顯。上半年，我局緊緊圍繞黨委、政府中心工作、黨的政策貫徹執(zhí)行、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，如工業(yè)發(fā)展、三農(nóng)問(wèn)題、人民生活、就業(yè)與再就業(yè)、社會(huì)保障問(wèn)題等，發(fā)揮統(tǒng)計(jì)調(diào)查優(yōu)勢(shì)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資源優(yōu)勢(shì)，開展統(tǒng)計(jì)調(diào)研分析，提供有深度、針對(duì)性強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)分析產(chǎn)品，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策與管理的需要，取得了比較喜人的成果。半年來(lái)，區(qū)局提供《統(tǒng)計(jì)快報(bào)》期，專題統(tǒng)計(jì)調(diào)研報(bào)告篇，統(tǒng)計(jì)分析篇。

總之，我局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)第一工作階段任務(wù)已經(jīng)基本完成，當(dāng)然還存

在著不足，在第二階段要不斷總結(jié)，把我局行評(píng)工作推向深入。

第四篇：羊莊二中行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)方案

羊莊二中行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)方案

按照上級(jí)主管部門民主評(píng)議行風(fēng)工作的要求，針對(duì)前階段我校行風(fēng)評(píng)議中自查、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查反饋和社會(huì)各界反映的行風(fēng)問(wèn)題，采取有效的措施，認(rèn)真地進(jìn)行整改，逐條逐項(xiàng)抓好抓落實(shí)，做到事事有著落，件件有回音。

一、進(jìn)一步抓好動(dòng)員和輿論宣傳工作

通過(guò)此項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)搞好整改工作的責(zé)任感和緊迫感。

二、整改的目標(biāo)和任務(wù)

針對(duì)我校在行風(fēng)評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，學(xué)校決定有針對(duì)性地抓好七個(gè)方面的整改工作。

1、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問(wèn)題。

2、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)提高學(xué)生和家長(zhǎng)反映較大的部分教師的教學(xué)能力欠缺的問(wèn)題，并采取強(qiáng)有力的措施，增強(qiáng)教師的危機(jī)感，提高教師的教育教學(xué)水平，努力爭(zhēng)取讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。

3、規(guī)范收費(fèi)，制止亂收費(fèi)、濫發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

4、調(diào)整招生政策，廢除過(guò)去不規(guī)范、不正確的一些招生辦法，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局制定的招生政策。

5、重視源頭防范，進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作。

三、整改的步驟

按照鎮(zhèn)教委的總體布署，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，學(xué)校行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定，整改共分成五個(gè)階段有序推進(jìn)。

第一階段：學(xué)習(xí)、動(dòng)員階段。通過(guò)校長(zhǎng)會(huì)、黨總支會(huì)、教職工大會(huì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)整改的文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話，公開校行風(fēng)整改方案，開展行風(fēng)整改討論，讓學(xué)校廣大教職工進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到行評(píng)整改工作的要求上來(lái)。

第二階段：反思、糾正階段。學(xué)校各科室、各年級(jí)組反思過(guò)去的工作，并找出問(wèn)題形成的原因，制定切實(shí)可行的糾正措施。

第三階段：重點(diǎn)整治和處理階段。學(xué)校將對(duì)行評(píng)自查中反映出的突出問(wèn)題，重點(diǎn)整治，嚴(yán)格處理，實(shí)行層層落實(shí)，責(zé)任到人。召開多個(gè)專題座談會(huì)和主題教育，轉(zhuǎn)變教師觀念，樹立服務(wù)的意識(shí)，重視建立新型師生關(guān)系。學(xué)習(xí)匯集整改方案，建立臺(tái)帳，檢查督促完成各項(xiàng)整改措施。同時(shí)修訂完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

第四階段：總結(jié)階段。學(xué)校將全面總結(jié)整改的情況并形成書面材料上報(bào)。

第五階段：鞏固成果防止反彈階段。通過(guò)新學(xué)年的工作檢驗(yàn)集中整改的效果，鞏固成果，防止反彈。

四、存在問(wèn)題

經(jīng)認(rèn)真調(diào)研和梳理，我校行風(fēng)工作主要存在以下四個(gè)方面的問(wèn)題：

（一）工作作風(fēng)方面

1、個(gè)別教職工責(zé)任心、事業(yè)心不夠強(qiáng)，思想覺(jué)悟不夠高，工作馬虎應(yīng)付；

2、個(gè)別老師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，工作上水平不高，效果不好；

3、個(gè)別老師存在體罰和變相體罰學(xué)生的問(wèn)題。

（二）師風(fēng)師德建設(shè)方面

1、個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，教書育人觀念淡薄，沒(méi)有很好的完成自己的本職工作；

2、個(gè)別教師對(duì)后進(jìn)生缺乏愛(ài)心和耐心，教育教學(xué)方法不當(dāng)，教育教學(xué)效果不理想；

3、少數(shù)教師從事家教等有償教育活動(dòng)；

（三）其他方面

部分家長(zhǎng)反映學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，戶外活動(dòng)少，體能較差。

五、整改的主要措施

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

近期，學(xué)校將召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和全體黨員會(huì)，在此基礎(chǔ)上召開全校教師會(huì)。通過(guò)以上會(huì)議，營(yíng)造氛圍，明確責(zé)任，提高全校教職工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)參與行評(píng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推動(dòng)學(xué)校行評(píng)整改工作的深入開展；

2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

(1)在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識(shí)，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范校務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快課程改革、招生考試評(píng)價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(4)在制度建設(shè)方面：針對(duì)前階段查找的問(wèn)題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問(wèn)題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)教育發(fā)展。3．具體措施：

(1)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，建立高效快捷的學(xué)校管理體系

針對(duì)行評(píng)中反映出的問(wèn)題，學(xué)校將按照新時(shí)期教育的要求實(shí)施機(jī)構(gòu)改革，調(diào)整和充實(shí)干部隊(duì)伍，有計(jì)劃地把一批年青有為，有工作熱情，有創(chuàng)新精神的人提拔到各學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，推動(dòng)各項(xiàng)整改工作的開展。(2)加強(qiáng)制度建設(shè)，完善學(xué)校管理

在教師師風(fēng)師德建設(shè)上，將根據(jù)縣教育局有關(guān)規(guī)定，完善責(zé)任書制，使學(xué)校的行評(píng)整改工作由虛到實(shí)，有的放矢，有章可循，使廣大教師進(jìn)一步明確為人師表的要求，更好地樹立服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)、廉潔意識(shí)，使各年級(jí)組管理更規(guī)范。

(3)進(jìn)一步協(xié)助行風(fēng)監(jiān)督員做好工作、確保學(xué)校行評(píng)整改取得成效

學(xué)校請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員關(guān)注老師的教育教學(xué)情況、師風(fēng)師德情況和學(xué)校方方面面的情況，并及時(shí)

將意見(jiàn)反饋給學(xué)校，協(xié)助學(xué)校抓好班級(jí)管理和教師管理。

定期召開家長(zhǎng)行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況和行風(fēng)整改情況，另一方面主動(dòng)聽取他們的意見(jiàn)和建議。(4)加強(qiáng)收費(fèi)管理，制止一切亂收費(fèi)

嚴(yán)格按照市教育局，物價(jià)局的文件要求進(jìn)行收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)申報(bào)制度，實(shí)行收費(fèi)公開制度，用明白卡的方式向?qū)W生和家長(zhǎng)公布費(fèi)用的用途和開支情況，主動(dòng)接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。(5)加強(qiáng)檢查、督促，提高整改質(zhì)量

學(xué)校將組建由行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生代表組成的聯(lián)合檢查、評(píng)估組，定期對(duì)整改的項(xiàng)目進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括：對(duì)整改的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，整改的進(jìn)度，整改的效果，鞏固措施等。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個(gè)人，學(xué)校將通報(bào)批評(píng)，并進(jìn)行處罰，對(duì)行動(dòng)快，措施得力，成效顯著的部門和個(gè)人，學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

行評(píng)，整改是關(guān)鍵，學(xué)校將按照市教育局和鎮(zhèn)教委的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，按照此整改方案，有計(jì)劃地開展整改工作，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，并力爭(zhēng)在整改行動(dòng)中，做到思想認(rèn)識(shí)領(lǐng)先，整改行動(dòng)領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成績(jī)領(lǐng)先，使學(xué)校辦學(xué)宗旨更加突出,辦人民滿意的學(xué)校。

羊莊二中

2014年2 月

第五篇：行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)總結(jié)

行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)總結(jié)

我校根據(jù)市教體局關(guān)于行風(fēng)評(píng)議文件精神，按照要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)。我校以師德師風(fēng)教育活動(dòng)和“八個(gè)精心”為抓手，努力提高教師教書育人、為人師表的良好形象，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教育科研水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，取得了良好的效果。通過(guò)聽匯報(bào)，問(wèn)卷調(diào)查，召開座談會(huì)等形式，扎實(shí)、有效地開展行風(fēng)評(píng)議。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真落實(shí)“山東省課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)和八個(gè)精心”的工作要求,取得了較好的成績(jī)。

1、學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃，開全、開齊各門課程，上足課時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)；農(nóng)村適齡兒童入學(xué)率為100%，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編班。開齊音樂(lè)、體育、美術(shù)課程，確保學(xué)生每天至少有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。開好安全教育、生命教育、心理健康教育、閱讀課等課程。節(jié)假日不補(bǔ)課，不布置課外作業(yè)，不亂訂、推銷課輔讀物，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，期中期末考試不排位，減輕學(xué)生的心理壓力。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的校園文化氛圍，使學(xué)校真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

2、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)實(shí)踐 ,“八個(gè)精心”工作要求真正融入到了我校的教學(xué)中,形成了我校獨(dú)特的教育教學(xué)特色，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的青年教師，教師的業(yè)務(wù)水平有了大幅度提高。在今年的星級(jí)學(xué)校評(píng)比中,我校的教學(xué)管理和教師的業(yè)務(wù)水平得到了市教研室教研員的一致好評(píng)。在管理和教學(xué)過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持以星級(jí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)

來(lái)抓教育教學(xué)，把課堂作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道。我校每位教師按學(xué)案導(dǎo)學(xué)的教學(xué)模式進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。在青年教師中開展大練基本功，舉行說(shuō)課活動(dòng)。提高青年教師的業(yè)務(wù)水平和使用學(xué)案的能力，更靈活地使用學(xué)案。今年，我校于鳳老師、馬鳳香老師被評(píng)為市教學(xué)能手，郭青老師執(zhí)教了兗州市優(yōu)質(zhì)課。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

今年，我校開展了師德教育活動(dòng)。結(jié)合實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》激勵(lì)教師為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，依法執(zhí)教，提高廣大教師職業(yè)道德水平。

（1）學(xué)校通過(guò)教師座談、教代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生意見(jiàn)征求會(huì)、行風(fēng)評(píng)議員座談會(huì)等多種形式，廣泛聽取群眾對(duì)師德教風(fēng)的意見(jiàn)；加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。我們建立了學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)。（2）開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。為教師成才搭建展示的舞臺(tái)，組織開展校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課、公開課等評(píng)選活動(dòng)，讓教師能力得到鍛煉。在校內(nèi)樹立榜樣，典型引路。每年都組織開展諸如“師德模范”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)選等活動(dòng)，（3）我校加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。精選新課程理論學(xué)習(xí)材料，結(jié)合 “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的理論方案。集中教師集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合。使他們對(duì)新課程理念和學(xué)案導(dǎo)學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。積極參加市教研室組織的學(xué)案導(dǎo)學(xué)培訓(xùn)和教學(xué)活動(dòng)，吸取外校優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到自己的教學(xué)中來(lái)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。組織教師積極參加市教育局組織的班主任培訓(xùn)，提高了班主任老師管理學(xué)生的水

平。對(duì)我校今年剛分配的秦盼、李杰、陳衍福三位教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不豐富。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我校選出王金芝、鐘美英、于鳳等三名學(xué)科相同的優(yōu)秀教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織新教師向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，多聽課，一對(duì)一進(jìn)行幫輔。使新教師的執(zhí)教能力上升了一個(gè)更高的水平。

三、堅(jiān)持校務(wù)公開，強(qiáng)化民主監(jiān)督

建立校務(wù)公開組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校通過(guò)教職工大會(huì)，加強(qiáng)校務(wù)公開的宣傳工作，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展校務(wù)公開工作對(duì)于推進(jìn)依法治校，推進(jìn)民主管理，構(gòu)建和諧校園有著重要的意義。此外按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組，校務(wù)公開監(jiān)督組，使得校務(wù)公開工作與教學(xué)管理、精神文明建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等緊密結(jié)合起來(lái)，明確責(zé)任，落實(shí)措施，切實(shí)做到一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。學(xué)校繼續(xù)以“基礎(chǔ)扎實(shí)，特長(zhǎng)鮮明”為辦學(xué)目標(biāo)，以爭(zhēng)創(chuàng)“四星級(jí)學(xué)?！睘榘l(fā)展規(guī)劃；推行校務(wù)公開制度，重視工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)。學(xué)校教代會(huì)的定期例會(huì)制度，強(qiáng)化了民主管理、監(jiān)督的力度。

四、家校連手，促進(jìn)行風(fēng)評(píng)議工作開展，共建和諧校園。本學(xué)期，我校召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，給各位家長(zhǎng)匯報(bào)了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式，讓家長(zhǎng)評(píng)估我們的工作。選出了10分之1的學(xué)生家長(zhǎng)代表和各村支部書記、6位鎮(zhèn)人大代表，1位市人在代表參加了座談會(huì)，通過(guò)交流，都能換位思考，理解學(xué)校工作，提出了保貴意見(jiàn)。加強(qiáng)了學(xué)校與社會(huì)，與家庭的溝通，促進(jìn)了我校行風(fēng)評(píng)議工作的順利開展。

當(dāng)然，在行風(fēng)建設(shè)工作中我們也看到存在的問(wèn)題如：（1）師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，專用室不足，微機(jī)配備數(shù)量不足等，制約了學(xué)校發(fā)展和提高，我們相信這些問(wèn)題將隨著國(guó)家對(duì)農(nóng)村教育投入的不斷增加而解決。（2）個(gè)別教師不能做到耐心地教育學(xué)生，師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍，一些教師不注重家訪這個(gè)重要環(huán)節(jié)，家校聯(lián)系溝通少。雖然我們的教育事業(yè)有了根本性的改變，得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。但仍不能滿足人民群眾對(duì)教育的需求。所有這些都需要我們?cè)诮窈蠹訌?qiáng)研究，認(rèn)真整改，努力使學(xué)校的教育教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。

總之，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于開展行風(fēng)評(píng)議的文件精神，以師德師風(fēng)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“優(yōu)秀教師群體”為動(dòng)力，以“八個(gè)精心”的工作要求為實(shí)體，全員參與，積極行動(dòng)，在這次的教育行風(fēng)評(píng)議過(guò)程中取得了良好的成效。但與上級(jí)的要求、與人民群眾的迫切期望相比，還存在著一定的差距，我們將堅(jiān)持按照上級(jí)的統(tǒng)一工作部署，搞好教育行風(fēng)評(píng)議工作，堅(jiān)持把我校辦成一所人民信得過(guò)的學(xué)校，辦好讓人民滿意的教育。