第一篇：隴頭小學(xué)減負(fù)工作制度

隴頭小學(xué)減負(fù)工作制度

校長(zhǎng)作為學(xué)?！皽p負(fù)”工作的第一責(zé)任人，承擔(dān)學(xué)?！皽p負(fù)”工作的主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的要求落到實(shí)處，分管教學(xué)的教導(dǎo)作為學(xué)?！皽p負(fù)”工作的具體責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)“減負(fù)”工作的執(zhí)行、檢查和監(jiān)督。具體規(guī)定如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教務(wù)管理

首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部頒發(fā)的關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的文件精神，切實(shí)提高對(duì)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師依法治教的觀念，真心實(shí)意地推進(jìn)素質(zhì)教育。其次要加強(qiáng)教務(wù)管理，具體如下：

（1）學(xué)校每個(gè)學(xué)期將不定期召開學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)，聽取學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師落實(shí)“減負(fù)”工作情況的意見反饋。

（2）、抓好教育觀念的轉(zhuǎn)變，教師要樹立教育為提高國(guó)民素質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀；要樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀，轉(zhuǎn)變重知識(shí)灌輸，輕能力培養(yǎng)的教學(xué)觀；樹立面向全體學(xué)生，因材施教，知識(shí)學(xué)習(xí)與智能相統(tǒng)一的教學(xué)觀；并落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中。

（3）、要抓好制度建設(shè)，正確處理“減負(fù)”與“教學(xué)中心，質(zhì)量第一”的關(guān)系。正確處理教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的關(guān)系，提倡教師向４０分鐘要效益，向?qū)W生全面．生動(dòng)發(fā)展要素質(zhì)。

（4）、要抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，學(xué)生減負(fù)，教師要加壓。通過(guò)改善教務(wù)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化課堂教學(xué)，加速推進(jìn)兩主教學(xué)，使學(xué)生的負(fù)擔(dān)降下來(lái)，素質(zhì)提上去。

2、嚴(yán)格執(zhí)行福建省寧德市中小學(xué)課程設(shè)置要求，開足開齊相關(guān)課程，不隨意增加、刪減課時(shí)。

3、嚴(yán)格按上級(jí)文件精神征訂教材，不組織學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教材配套以外的教輔材料。由校長(zhǎng)室把關(guān)，嚴(yán)禁各種以盈利為目的教輔材料推銷活動(dòng)進(jìn)校園。

4、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量。教師必須嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳的相關(guān)規(guī)定，控制不同學(xué)年的家庭作業(yè)時(shí)間。

一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，三、四、五、六年級(jí)家庭作業(yè)總量分別不得超過(guò)三十、四十、五十、六十分鐘。嚴(yán)禁教師以增加作業(yè)量變相體罰學(xué)生。教導(dǎo)處加強(qiáng)流程管理，不定時(shí)檢查學(xué)生作業(yè)量，開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解教師執(zhí)行“減負(fù)”措施情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。

5、嚴(yán)格控制學(xué)科考試數(shù)量。認(rèn)真組織開展考試評(píng)價(jià)活動(dòng)，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不得公開公布學(xué)生的考試成績(jī)，不得以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次。評(píng)價(jià)學(xué)生采取多元化，操作、口試等形式，對(duì)部分優(yōu)秀學(xué)生實(shí)行免考制度。

6、不搞以收費(fèi)為目的的家教，提高教師愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德，節(jié)假日、雙休日不組織學(xué)生補(bǔ)課。

7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間，不組織統(tǒng)一性的早讀，嚴(yán)格控制學(xué)生每天在校的教育教學(xué)活動(dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)。

8、認(rèn)真組織、落實(shí)“陽(yáng)光體育課外鍛煉”活動(dòng)，組織好學(xué)生每天的“大課間”活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

9、嚴(yán)禁向?qū)W生推薦或變相推薦家教活動(dòng)，更不得從事有償家教活動(dòng)。

10、將減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為師德內(nèi)容列入考核，在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面實(shí)行一票否決。對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)投訴造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的教師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，視情節(jié)輕重對(duì)責(zé)任人扣除當(dāng)月課時(shí)獎(jiǎng)或進(jìn)行紀(jì)律處分。

11．加強(qiáng)教育科研：以課堂教學(xué)改革為基本抓手，以課題研究為主線，探索新教法，讓“愉快教育”、“希望教育”、“和諧教育”、“創(chuàng)造教育”等新的教學(xué)思路、教學(xué)模式移植融合到教育實(shí)踐中去。充分利用多媒體輔助教學(xué),加強(qiáng)教育科研活動(dòng)。

12．加強(qiáng)“減負(fù)”宣傳，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解和支持。

2008年9月

第二篇：隴頭小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)通知書

隴頭小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)通知書

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

為了使您了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，也為了學(xué)校了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，本校定于2011年9月 26日（星期一）晚上6︰00在二年級(jí)教室召開家長(zhǎng)會(huì)議，以便于家校雙方共同商討學(xué)生的教育問(wèn)題。會(huì)議流程為：先由校方介紹我校教育現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃，然后按班級(jí)組織學(xué)生家長(zhǎng)與各班班主任、科任老師進(jìn)行交流。

鑒于本次會(huì)議的重要性，請(qǐng)父母或孩子的監(jiān)護(hù)人準(zhǔn)時(shí)參加。感謝您對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心與支持！

學(xué)生姓名:家長(zhǎng)姓名：聯(lián)系電話：

隴頭小學(xué)2011.9.21

附注：

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)到校時(shí)帶上戶口本，以便核對(duì)學(xué)生學(xué)籍信息。

2、本通知書在家長(zhǎng)會(huì)上交還班主任，以便于登記聯(lián)系電話（最好附上手機(jī)與住宅電話，以方便聯(lián)系。）

隴頭小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)通知書

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

為了使您了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，也為了學(xué)校了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，本校定于2011年9月 26日（星期一）晚上6︰00在二年級(jí)教室召開家長(zhǎng)會(huì)議，以便于家校雙方共同商討學(xué)生的教育問(wèn)題。會(huì)議流程為：先由校方介紹我校教育現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃，然后按班級(jí)組織學(xué)生家長(zhǎng)與各班班主任、科任老師進(jìn)行交流。

鑒于本次會(huì)議的重要性，請(qǐng)父母或孩子的監(jiān)護(hù)人準(zhǔn)時(shí)參加。感謝您對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心與支持！

學(xué)生姓名:家長(zhǎng)姓名：聯(lián)系電話：

隴頭小學(xué)2011.9.21

附注：

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)到校時(shí)帶上戶口本，以便核對(duì)學(xué)生學(xué)籍信息。

2、本通知書在家長(zhǎng)會(huì)上交還班主任，以便于登記聯(lián)系電話（最好附上手機(jī)與住宅電話，以方便聯(lián)系。）

第三篇：隴頭小學(xué)防火安全管理制度

隴頭小學(xué)防火安全管理制度

(2008年9月)

一、總則：

1、為保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)及校內(nèi)人員生命安全，須加強(qiáng)防火意識(shí)，重視消防工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法規(guī)則》，結(jié)合我校具體情況，制定本防火安全管理制度。

2、防火工作實(shí)行“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針。

3、學(xué)校防火工作接受國(guó)家公安機(jī)關(guān)，上級(jí)保衛(wèi)部門的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。

4、學(xué)校防火安全管理實(shí)行“防火安全負(fù)責(zé)制”，結(jié)合獎(jiǎng)懲規(guī)定貫徹執(zhí)行。

二、消防組織：

l、學(xué)校校長(zhǎng)主管全校防火管理工作。

2、學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施防火安全具體工作。

3、各部門負(fù)責(zé)人各科室主任為學(xué)校防火安全管理組織的領(lǐng)導(dǎo)成員。

4、建立一支義務(wù)消防隊(duì)，保衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練，切實(shí)做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)發(fā)揮有效的撲救作用。

三、學(xué)校防火安全規(guī)定：

（l）對(duì)學(xué)生要進(jìn)行經(jīng)常性的防火知識(shí)教育，教室內(nèi)絕對(duì)禁止吸煙、玩火、禁止學(xué)生利用教室內(nèi)插銷擅自使用各類電器。

（2）教室樓道禁放自行車、雜物以利暢通，教室前后要開啟自如，以防意外發(fā)生，快速流散人員。

（3）配備滅火器，委派專人保管。

（4）圖書室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、動(dòng)用明火，館內(nèi)未得允許，不利使用大型電器設(shè)備，工作人員下班時(shí)，要切斷所有電源。

（5）書庫(kù)、資料庫(kù)禁絕煙火，不準(zhǔn)將易燃品放置庫(kù)內(nèi)。

（6）圖書配備滅火器、消火栓，并要保證滅火器材在應(yīng)急時(shí)性能好。

四、獎(jiǎng)懲規(guī)定。學(xué)校防火安全管理實(shí)行“防火安全負(fù)責(zé)制”，其實(shí)施原則是：按部門分區(qū)域設(shè)立直接負(fù)責(zé)人進(jìn)行管理，以區(qū)域管理獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。

1、對(duì)貫徹執(zhí)行安全責(zé)任制先進(jìn)部門和個(gè)人，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（1）積極發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患避免火災(zāi)發(fā)生。

（2）積極撲救火災(zāi)，搶救公私財(cái)產(chǎn)和人民生命，表現(xiàn)突出的。（3）關(guān)心消防工作，提出合理化建議和積極措施的。

2、違反學(xué)校防火安全管理規(guī)定，引起事故，造成經(jīng)濟(jì)損失有下列情況和給予行政和紀(jì)律處分、賠償經(jīng)濟(jì)損失等處理。

（1）在禁止煙火區(qū)內(nèi)吸煙或使用明火的。（2）使用電爐做飯燒水取暖的。（3）違反消防安全規(guī)則導(dǎo)致火災(zāi)。

（4）不愛護(hù)消防器材，對(duì)器材有破壞行為的。

（5）發(fā)生火災(zāi)事故，不報(bào)警、不撲救，逃離現(xiàn)場(chǎng)的。

第四篇：隴頭小學(xué)安全工作會(huì)議制度

隴頭小學(xué)安全工作會(huì)議制度

(2008年9月)

為了穩(wěn)步推進(jìn)我校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，特制定如下安全工作會(huì)議制度：

一、每周要定期召開安全教育工作會(huì)議，做到雷打不動(dòng)，切忌虎頭

蛇尾。

二、每次會(huì)議的主題要鮮明，內(nèi)容要新穎，做到有組織，有落實(shí)，不流于形式。

三、每次學(xué)校召開的安全工作會(huì)議，全校教師必須準(zhǔn)時(shí)參加，無(wú)特

殊情況，不得缺席。

四、各班班主任要積極參加學(xué)校的安全教育工作會(huì)議，積極配合學(xué)校搞好各項(xiàng)安全工作。

五、學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校安全第一責(zé)任人，副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人,并經(jīng)常深入各班教室，督察安全工作。并及時(shí)召開安全工作會(huì)議。

第五篇：小學(xué)增效減負(fù)工作制度

后壩小學(xué)“增效減負(fù)”工作制度

為全面貫徹落實(shí)義務(wù)教育階段小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的精神，學(xué)校和家長(zhǎng)溝通，因?yàn)榧彝ナ菍W(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)重要場(chǎng)所，更是減負(fù)提質(zhì)的重要因素，只有家校配合，才能將減負(fù)落到實(shí)處，貫徹始終。為進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，共同創(chuàng)建家校和諧氛圍，促進(jìn)家校合作和教育健康發(fā)展，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)議商量決定，特制定以下增效減負(fù)的制度：

一、明確目的：

建立“減負(fù)”家校聯(lián)動(dòng)的目的是幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育理念，激發(fā)家長(zhǎng)積極配合學(xué)?！皽p負(fù)”的積極性和主動(dòng)性，形成“減負(fù)”的共識(shí)和合力。

二、各項(xiàng)制度與各項(xiàng)措施：

1、牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及向家長(zhǎng)“告狀”的不良傾向，切實(shí)提高學(xué)校與家庭聯(lián)系質(zhì)量，推進(jìn)家校合作教育的實(shí)施。

2、積極主動(dòng)取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系，并利用正確渠道、采用正確的方式，實(shí)事求是向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、工作情況，做到公正、公平，不虛報(bào)、不隱瞞。學(xué)校歡迎家長(zhǎng)進(jìn)行校訪，班主任教師對(duì)家長(zhǎng)來(lái)訪應(yīng)當(dāng)禮貌接待。

3、落實(shí)執(zhí)行學(xué)校家訪工作制度，充分利用課外時(shí)間，及時(shí)完成對(duì)本班同學(xué)的分片拜訪和家訪任務(wù)。班主任應(yīng)當(dāng)對(duì)本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪，重點(diǎn)學(xué)生要多次家訪，同時(shí)及時(shí)做好有關(guān)記錄與反饋工作。

4、組織外出活動(dòng)，停課、放假、收費(fèi)及遇到其它重要情況，教師必須配合學(xué)校做好相應(yīng)工作，以書面形式及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，并保留好有關(guān)回執(zhí)。

5、放學(xué)后或雙休日需組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)（比賽、排練等），應(yīng)提早一天發(fā)出書面通知或電話通知，如有漏報(bào)或不報(bào)，所產(chǎn)生事故則由教師本人負(fù)責(zé)。

6、學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期開辦專題講座，家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少召集一次會(huì)議。學(xué)校每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)開放日，開放日中要對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開設(shè)公開課或開展講座或開展家校同樂(lè)等活動(dòng)，做到內(nèi)容充實(shí)，不流于形式。

7、教師布置的學(xué)生課外作業(yè)，家長(zhǎng)有權(quán)監(jiān)督；如發(fā)現(xiàn)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，家長(zhǎng)可向?qū)W校舉報(bào)。（監(jiān)督電話：7234516）

南白鎮(zhèn)后壩小學(xué) 2014年8月27日

后壩小學(xué)執(zhí)行“五嚴(yán)”、“增效減負(fù)”工作制度

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，我校從實(shí)際出發(fā)，采取措施，查找不足，將“五嚴(yán)”規(guī)定落到實(shí)處，特制定工作方案如下：

1、思想高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任組成的“五嚴(yán)”規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)學(xué)校情況認(rèn)真排查問(wèn)題，及時(shí)商討方案。

2、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，全面統(tǒng)一思想。學(xué)校利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)有關(guān)專題講座及培訓(xùn)活動(dòng)，全面統(tǒng)一教師思想，提高認(rèn)識(shí)，為教師的教學(xué)開辟新思路。

3、嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置，開齊上足全部課程。按照《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》開齊開足所有課程，不隨意增減課程和課時(shí)。嚴(yán)格按課表上課，不得減少音樂(lè)、美術(shù)、體育等科目的課時(shí)，更不得停開、擠占這些課程。嚴(yán)禁占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生集體上課、補(bǔ)課，更不得收費(fèi)上課。隨時(shí)接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。學(xué)校積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的《大課間活動(dòng)方案》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

4、學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，一、二年級(jí)不留家庭作業(yè)，三、四年級(jí)書面作業(yè)控制在30分鐘內(nèi)，五、六年級(jí)書面作業(yè)控制在1小時(shí)內(nèi)，書面作業(yè)只能是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，其他學(xué)科不留書面作業(yè)。班主任做好本班各學(xué)科課外作業(yè)量的協(xié)調(diào)工作，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性作業(yè)，杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。提高作業(yè)批改質(zhì)量，凡是向?qū)W生布置的書面作業(yè)，教師必須及時(shí)批改、及時(shí)反饋。

5、嚴(yán)格控制在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間。全校每天上午安排一次大課間體育活動(dòng)，下午安排一次體育課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于１小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校已印發(fā)告家長(zhǎng)書，向社會(huì)公示的辦法，接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

6、抓好精講精練，提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的把握，培養(yǎng)教師的教材開發(fā)能力和運(yùn)用課程資源能力，鼓勵(lì)教師主動(dòng)精選習(xí)題、探索并改進(jìn)教學(xué)方法，從而使學(xué)生擺脫無(wú)止境的題海戰(zhàn)術(shù)，有效提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)校抓實(shí)教學(xué)五認(rèn)真工作，在“備、講、批、考、輔”等教學(xué)環(huán)節(jié)上環(huán)環(huán)緊扣，大膽探索，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)備課、上課、作業(yè)布置批改、單元檢測(cè)等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的科學(xué)性、有效性。強(qiáng)化學(xué)生做題的規(guī)范化，做到“有做必改、有改必評(píng)、有評(píng)必糾、有糾必練”。教師沉進(jìn)題海精選，學(xué)生擺脫題海精練，保質(zhì)保量，精耕細(xì)作，努力達(dá)成“教得輕松，學(xué)得愉快，教得滿意”的目標(biāo)。

7、加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)力度，努力提高教師教學(xué)水平。學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課制度，采取“推門聽課”的方式，深入到課堂教學(xué)第一線，了解真實(shí)的課堂教學(xué)狀況，聽課后和任課教師進(jìn)行面對(duì)面的交流，并提出改進(jìn)意見。這些舉措的實(shí)施，對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度和課堂效率、質(zhì)量的提高起到了較好的監(jiān)督促進(jìn)作用。

8、學(xué)校對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)，既要重視效果，更要重視過(guò)程，以優(yōu)質(zhì)的過(guò)程來(lái)保證優(yōu)良的質(zhì)量。

9、加大監(jiān)督力度，使課程實(shí)施落到實(shí)處。采用校長(zhǎng)室巡校、教導(dǎo)處巡課等途徑，定期和不定期檢查教師課表執(zhí)行情況，堅(jiān)決杜絕隨意調(diào)課、停課、占課等現(xiàn)象。及時(shí)了解課程的實(shí)施情況，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，輕則批評(píng)教育，重則紀(jì)律處分。學(xué)校還將通過(guò)多種渠道充分了解家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)?！皽p負(fù)”工作的反映，做好宣傳、解釋工作，使落實(shí)“五嚴(yán)”、“減負(fù)增效”工作要求得到家長(zhǎng)的認(rèn)同。

今后，我們將站在“依法治?！钡母叨?，帶領(lǐng)全體教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“五嚴(yán)”規(guī)定，做到不敷衍、不打折扣、不走過(guò)場(chǎng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，真正使這項(xiàng)工作一步一個(gè)腳印地推進(jìn)下去，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵，使我們的素質(zhì)教育能夠變成我們教育的常態(tài)行為，使學(xué)校教育真正為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

后壩小學(xué)

2014-3-5

后壩小學(xué)減負(fù)增效提質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組

為全面貫徹落實(shí)教育部及市、縣教育局關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的精神，就本校學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、實(shí)際情況現(xiàn)狀，按照“全面推動(dòng)新課程改革，以全面實(shí)施素質(zhì)教育突破口，以提高40分鐘課堂效益為立足點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)工作”的思路，特制定出本?！霸鲂p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

一、學(xué)校增效減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：雷國(guó)兵（校長(zhǎng)。全面統(tǒng)籌安排增效減負(fù)工作）副組長(zhǎng)：陳敏（教導(dǎo)主任。督促檢查落實(shí)情況）

組 員： 況安容

張鳳義

李云霞

楊遠(yuǎn)昌

（嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行增效減負(fù)）

2014-8-27