第一篇：長腳完小教師護送學(xué)生過橋方案

長腳完小教師護送學(xué)生過橋方案

近來長腳吊橋在維修,為了積極支持配合修橋施工隊的工作,保證學(xué)生的安全,保證修橋施工隊的效率,學(xué)生在學(xué)校正常上課期間，結(jié)合本校的實際情況制定本教師護送學(xué)生的方案：

一、全體教職員工要為學(xué)生的安全著想，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)過橋的平安。

二、各班主任老師要求凡要過往吊橋的學(xué)生務(wù)必于每天上午10：00鐘準(zhǔn)時到達聯(lián)江的橋頭（田茂江住房處），并且要求學(xué)生按先后的順序自覺地排好隊。各班主任老師要高度重視學(xué)生到橋頭的安全工作，強調(diào)紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)生的安全知識的宣傳工作，確保學(xué)生在橋頭時的安全。各位教師也要高度重視學(xué)生的安全工作教育，在課堂上自覺地給學(xué)生宣傳安全知識，協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的安全工作。

三、值日老師于每天上午9：50分前到橋頭指導(dǎo)、組織學(xué)生排隊，維護學(xué)生的次序。組織/常理好學(xué)生的紀(jì)律，安排好學(xué)生的排隊的場地，接到施工隊過橋的信號后方可組織學(xué)生過橋。張代新老師到危險的橋段組織學(xué)生有次序的一個一個地過往，在危險的橋段指導(dǎo)學(xué)生拉開距離過往，嚴(yán)禁學(xué)生并肩行走，擁擠行走，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)要及時糾正，制止。不能由學(xué)生亂走、跳躍。老師要與施工隊的工人配合好，共同組織學(xué)生平安過往吊橋。

四、值日教師在每天放學(xué)前10鐘趕到小河吊橋橋頭（鄒書堂的住房處）等待學(xué)生，學(xué)生到后組織學(xué)生按先后的次序指導(dǎo)學(xué)生排好隊，及時地進行學(xué)生的安全教育，強調(diào)學(xué)生的排隊紀(jì)律。嚴(yán)禁學(xué)生敵手亂插隊、推、拉、擠行為的發(fā)生。及時制止學(xué)生的違紀(jì)行為，張代新老師及時與施工隊聯(lián)系，及時正確傳遞過橋的信息。確認(rèn)過橋的信息后，方可組織學(xué)生有次序的平安過往。張代新老師到危險的橋段組織學(xué)生有次序的一個一個地過往，在危險的橋段指導(dǎo)學(xué)生拉開距離過往，嚴(yán)禁學(xué)生并肩行走，擁擠行走，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)要及時糾正，制止。不能由學(xué)生亂走、跳躍。老師要與施工隊的工人配合好，共同組織學(xué)生平安過往吊橋。

五、在修橋期間，各位教師嚴(yán)格學(xué)校的作息時間，最后一節(jié)課的老師不能提前下課，提前放學(xué)。把握好時間，抽時間給所上班級的學(xué)生強調(diào)過往吊橋的安全事項，組織學(xué)生排隊出校園，各位老師更不能留過往吊橋的學(xué)生，值周教師、值周領(lǐng)導(dǎo)放學(xué)后加強學(xué)校內(nèi)的查看，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在校逗留的的要及時勸告該生迅速離校，并登記好學(xué)生的情況。

六、六年級上早課，六年級的老師要強調(diào)學(xué)生的安全紀(jì)律，及時與施工隊聯(lián)系好，認(rèn)真組織學(xué)生平安過往吊橋，誰上早課誰負(fù)責(zé)早課后返家的安全工作。吃飯后六年級學(xué)生與別年級學(xué)生的要求一樣。

七、各位教師要認(rèn)真履行各自的工作職責(zé)，高度重視學(xué)生的安全工作，把學(xué)生的安生放在首位，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，確保和諧長小的長治久安貢獻自己的力量。

八、如果教師在護送學(xué)生過往吊橋的過程中，不認(rèn)真履行各自的工作職責(zé)，出現(xiàn)不良現(xiàn)象、不良事故的，在工作中失職、瀆職的將按學(xué)校的安全規(guī)定、安全制度從嚴(yán)、從重追究相關(guān)人員的責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的及時上報給上級部門定奪。

九、本方案經(jīng)校委會研究決定，從2008年4月3日上午11：00起施行，施行的時間為維修吊橋完工為界。

十、護送領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把握考勤，及時做好相關(guān)的記錄，有異常情況及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。

十一、另附護送教職工值日表。

柏村鎮(zhèn)長腳完小 2008年4月3日

第二篇：長塘完小2013教師培訓(xùn)工作總結(jié)

長塘完小2013教師培訓(xùn)工作總結(jié)

根據(jù)年初制定的教師培訓(xùn)計劃，一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實計劃內(nèi)容，成立了領(lǐng)導(dǎo)工作小組，制定了符合我校的培訓(xùn)工作目標(biāo)，積極開展校本培訓(xùn)，組織教師積極參與遠程培訓(xùn)，促進教師自我提高，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織，督查落實

在成立了具體領(lǐng)導(dǎo)小組后，確定了教師培訓(xùn)責(zé)任人，由教師培訓(xùn)責(zé)任人組織教師參加學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)，深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)的重要性、必要性和迫切性。在了解培訓(xùn)時間的安排和內(nèi)容安排后，督促教師把握好學(xué)習(xí)進度，確保按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且要求學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，指導(dǎo)我們的教學(xué)。

二、分類培訓(xùn)，講究實效

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn)，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。

1、開展校本培訓(xùn)，積極開展政治學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以十八大精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德為準(zhǔn)則》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善培訓(xùn)制度，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃。通過開展互研討論、獨立研究、集中研訓(xùn)等形式多樣的學(xué)習(xí)，提高了教師遵守規(guī)范的自覺性和工作責(zé)任性。

2、開展班主任培訓(xùn)。建立了良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)，建設(shè)了一支優(yōu)秀的班主任隊伍。特別是將青年教師的培訓(xùn)，納入了學(xué)校的一個工作重點，為我校選拔班主任儲備了一支思想崇高，業(yè)務(wù)精湛，心態(tài)向上的后備力量，并多次組織青年班主任參加區(qū)、市、省級骨干班主任培訓(xùn)項目。因此在我校高度重視班主任管理與培訓(xùn)下，有多位班主任被評為鎮(zhèn)、區(qū)級優(yōu)秀班主任。

3、組織實施全校教師參與的全員培訓(xùn)。利用暑期時間，組織教師集中開展新課程、新理念的培訓(xùn)。組織全體教師觀看校本培訓(xùn)項目中視頻資源，特別是要求教師在觀看課堂實錄后，寫出個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和個人學(xué)習(xí)心得體會，并納入了教師業(yè)務(wù)考核范圍。

4、加強辦公軟件及辦公設(shè)備的操作與維護知識的培訓(xùn)。我校青年教師多，教師的計算機水平較高，但是對辦公軟件不夠精練，對打印設(shè)備的使用與常規(guī)故障的排查能力極度薄弱，因此，我校組織教師參加計算機辦公軟件的熟練操作培訓(xùn)和打印設(shè)備的使用、維護培訓(xùn)。目前我校教師基本上掌握了計算機基本知識和操作技能，熟練了打印設(shè)備的使用，不同程度地利用計算機進行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程堂教學(xué)整合的能力。

5、做好新教師見習(xí)期培訓(xùn)。首先要求物色好師德教育能力強的教師作為新教師的指導(dǎo)教師，對新教師的師德、教育方針進行全方位指導(dǎo)，并將指導(dǎo)內(nèi)容記錄入冊，作為考核轉(zhuǎn)正的依據(jù)。其次，組織教師、校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師對新教師進行定期聽課指導(dǎo)。再次，讓他們盡可能多的參與各種教學(xué)活動，從活動中得到提高。

6、開展教學(xué)活動，提高教育技能。教師培訓(xùn)，最終目的是提高教師的教育教學(xué)技能。為此，除了完成上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容外，還能結(jié)合實際開展觀課說課、示范課活動，要求新分配教師上好一節(jié)鍛煉課，一節(jié)提高課。

三、把握國培方向，突出國培重點

“國培計劃”遠程培訓(xùn)這種培訓(xùn)形式是教師向名師學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段的最佳方式。在培訓(xùn)活動中，教師在網(wǎng)上與專家及同仁互動式交流、評論，共同探究、集思廣益、各抒己見，在交流中得到啟發(fā)，共同進步，為今后更出色的完成教學(xué)工作任務(wù)提供了強有力的保證。本我校參加“國培計劃”遠程培訓(xùn)11人，培訓(xùn)的項目既有學(xué)科培訓(xùn)，也有校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容教師需要，培訓(xùn)方式老師歡迎，因此參訓(xùn)教師均表現(xiàn)得積極、認(rèn)真，充滿熱情，學(xué)習(xí)興趣非常濃厚。同時，學(xué)校組織教師將國培內(nèi)容共同觀看學(xué)習(xí)，為學(xué)校的校本培訓(xùn)把握了方向，引向了前沿。

總之，我校的新課程師資培訓(xùn)工作取得了一些成績，但同時，也還存在有一定的問題。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，反思問題，明確調(diào)整思路，制定整改措施，確保今后工作的更好開展。

水口山鎮(zhèn)長塘完小

2012年12月12日

第三篇：護送學(xué)生出校教師簽到人數(shù)統(tǒng)計

護送學(xué)生出校教師簽到人數(shù)

翁妹妹：3次

陳潔怡：3次

劉謙霞：3次陳春燕:3次

石千梅:2次

周麗清:2次

羅寧瓊:3次

方萍:4次

陳任:2次

倪克銘:4次

何如:3次

魏國英:3次

張小集:4次

陳遵平:3次

張鴻:4次

湯書華:2次

陳立寧:3次

黃翠華:3次

林文雄:4次

陳乃勇:4次

陳文斌:3次

薛麗芳:4次

吳鴻生:4次

王云琴:3次

葉健玲:2次

林欽玉:4次

黃曉芬:2次

唐威:3次

張雪梅（?。?1次

張雪梅（大）:2次

賴燕妹:4次

楊婷:4次

俞妹妹:3次

唐才菁:2次

蘇豪:3次

吳德祥:3次

俞瑞云:3次

李美菊:3次

葉榕:4次

張云飛：2次

丁青：1次

林春:1次

黃金燦:4次

史麗群:2次

陳依忠:5次

林朝銀:1次

黃艷清:3次

王玲:3次

陳迎:2次

石鳳:5次

林愛敏:2次

李毅:2次

李瑞華:2次

林美鶯:3次

吳麗萍:3次

王愛娟:4次

第四篇：清河完小教師培訓(xùn)方案

清河完小教師培訓(xùn)方案

為使我校全體教師適應(yīng)新課程改革的需要，進一步更新我校教師的教育觀念，改進陳舊的教育教學(xué)方法，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教師適應(yīng)新教材和使用新教材的能力。特制定清河完小教師培訓(xùn)方案：

一、基本思想

加強學(xué)習(xí)、更新觀念、培養(yǎng)能力、強化管理、熟悉教材、改進教法、注重創(chuàng)新、提高效益。

二、培訓(xùn)工作的實施

1、提高培訓(xùn)力度，以深入學(xué)習(xí)《走進新課程》和上級的培訓(xùn)計劃為中心，按照“崗位學(xué)習(xí)、實踐提高”的培訓(xùn)原則，立足課堂教學(xué)改革，力爭使我校的每一位教師都達到掌握新教材、使用新教材的能力。

2、先重點培養(yǎng)本校的骨干教師。為骨干教師創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)的機會，讓骨干教師多參加外出和校本學(xué)習(xí)。幫助骨干教師確立教研課題，以課題研究為突破口，力爭培養(yǎng)出3名以上的縣級骨干教師。

3、積極組織本校的三至五年級語文、數(shù)學(xué)教師參加縣、鎮(zhèn)舉辦的語文、數(shù)學(xué)修訂版教材的培訓(xùn)活動。努力使任課教師使用好修訂版教材。

4、切實加強對一二年級教師的培訓(xùn)，重點培訓(xùn)一年級學(xué)科教師，兼顧培訓(xùn)二年級學(xué)科教師，使我校的任課教師都能達到使用新教材的能力。

5、采用推薦骨干教師參加縣級培訓(xùn)，然后再由參加培訓(xùn)的教師進行校本培訓(xùn)的思路。

三、培訓(xùn)的內(nèi)容和方式

1、制定理論學(xué)習(xí)計劃先進行理論學(xué)習(xí)，要求寫出學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

2、以縣、鎮(zhèn)組織的培訓(xùn)活動安排為中心，積極開展好校本培訓(xùn)工作。

3、加大本校教研校改工作的指導(dǎo)力度，以培訓(xùn)促教研，通過培訓(xùn)和教研的有機結(jié)合真正提高我校教師的業(yè)務(wù)水平。

四、教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：馬方清 業(yè)務(wù)組長：張海宗

成員：崔春梅

呂磊

李富強

張俊亭

附培訓(xùn)計劃如下

清河完小

五、培訓(xùn)計劃安排

1、每周集體、自主學(xué)習(xí)縣教研室17號文件，并寫出筆記和心得。

2、2至8月各科教師參加縣鎮(zhèn)組織的教師培訓(xùn)活動。

3、3月至6月組織任課教師進行校本培訓(xùn)。

4、35周歲以下的年輕教師參加教師信息技術(shù)高級培訓(xùn)。

清河完小

第五篇：扯樂完小教師文體活動方案

扯樂完小教師文體活動方案

一、活動目的為進一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強強身健體意識，增進合作交流，愉悅身心，舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種藝體活動，緩解工作壓力，增強教師身心健康，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的業(yè)余生活更加豐富多彩，充分展示教職工的良好精神風(fēng)貌，推動學(xué)校素質(zhì)教育的開展。學(xué)校決定利用課余時間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動，以更加精力充沛的投入到工作中去。

二、活動的主題

合作快樂拼搏健康

三、活動口號

我運動、我快樂、我健康、有朝氣。

四、活動原則

1、運動鍛煉、貴在堅持

2、自愿參與、快樂活動

3、集體精神、合作拼搏

五、活動時間

2012年11月20日下午1：00時

六、組織機構(gòu)

學(xué)校成立了以校長李永坤為組長、劉衛(wèi)芬為副組長，教師為成員的文體活動小組。

七、活動形式

1、學(xué)校將組織開展籃球、乒乓球、羽毛球、撲克、象棋等活動。由學(xué)校統(tǒng)一添置活動器具，布置安排活動場所，活動器材直接發(fā)到各個小組，由小組考核負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)取、發(fā)放和管理。

2、活動形式豐富多彩，根據(jù)學(xué)校場地和器材實際，設(shè)置活動項目有籃球、乒乓球、羽毛球、撲克、象棋，要求全體老師積極參與鍛煉。

3、以每學(xué)年舉行2次比賽活動來展示文體活動成果。同時可以迎接其他兄弟學(xué)校舉行的聯(lián)誼比賽。

八、活動分組

籃球組組長：余沖華活動地點：籃球場

乒乓球組組長：黎永凱活動地點：兵乓球

羽毛球組組長：劉衛(wèi)芬活動地點：籃球場

撲克組組長：耿永先活動地點：辦公室

象棋組組長：宋成俊活動地點：辦公室

九、活動的注意事項

1、自由選項:根據(jù)自己的興趣愛好，選定一個項目進行活動。

2、活動時要注意安全，充分做好訓(xùn)練前準(zhǔn)備。

3、組長提前到達活動地點，準(zhǔn)備好相關(guān)活動器材，要愛護好活動器材，活動結(jié)束將器材物歸原處。

扯樂完小

2012.11.20.