第一篇：唐萬根-語文總結(jié)

10—11年秋期三年級(jí)語文學(xué)科總結(jié)

雙龍小學(xué)

唐萬根

彈指揮間，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期自己的教學(xué)工作思緒萬千?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)

語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課題的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生興趣盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。

（一）注意新課導(dǎo)入新穎。

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念??引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

（二）培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。

在語文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽質(zhì)疑，各抒己見。

二、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。

三、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)作水平

激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。生活本身是豐富多彩的，是作文的源泉。文章是客觀生活的反映，這種反映是以人的心理為中介的，對(duì)小學(xué)生來說，則主要是內(nèi)心世界的種種心理表象。表象在小學(xué)生作文中起著巨大的作用。小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)著力促進(jìn)兒童的自覺表象活動(dòng)的發(fā)展，使他們能逐步獲得盡可能穩(wěn)定、鮮明而深刻的印象。兒童記憶庫中表象的穩(wěn)定度、鮮明度越高，就越利于加工，思維就越活躍，就越具有創(chuàng)造性，也就越有可能寫出內(nèi)容真實(shí)、形象具體的好文章。因此筆者首先要做的是，教學(xué)生學(xué)會(huì)去“愛”。愛山，愛水，愛名勝古跡；愛父母，愛老師，愛周圍的人；愛植物，愛動(dòng)物，愛小物件；愛看書，愛收集，愛手工制作；還有愛種植，愛采摘，愛參觀訪問等正是由于這些愛，孩子們的情感更豐富了，頭腦中儲(chǔ)存的東西更多了，他們會(huì)隨筆寫下精彩段落。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績，但還有許多問題等待解決，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，努力全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

2010-1-11

第二篇：總結(jié) 唐

個(gè)人總結(jié)

一年來，在黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)全體同志的幫助、支持下，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合 能力等都有了很大提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，緊緊把握學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想這一主線，積極參加黨委和黨支部組織的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目，并認(rèn)真撰寫心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記，使自身思想政治素質(zhì)有了很大提高，為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)了工作業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，除積極參加機(jī)關(guān)法律知識(shí)輔導(dǎo)講座外，還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了人大工作業(yè)務(wù)知識(shí)和黨務(wù)工作知識(shí)，為完成做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作

認(rèn)真履行的崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?？朔蛔?，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。

三、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

一年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作。

一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，在提高素質(zhì)能力上下功夫。把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù)，牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來，一方面積極參加集中組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，另一方面根形勢發(fā)展和工作需要，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，搞好個(gè)人自學(xué)，不斷吸納新知識(shí)、掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)。

二是進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，在爭創(chuàng)一流業(yè)績上下功夫。進(jìn)一步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干奮發(fā)進(jìn)取追求卓越，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫。牢固樹立宗旨意識(shí)，努力做到由只注意做好當(dāng)前工作向善于從實(shí)際出發(fā)搞好超前服務(wù)轉(zhuǎn)變；由被動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)向主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)造性開展工作轉(zhuǎn)變；由只注意搞好對(duì)內(nèi)服務(wù)向把對(duì)上服務(wù)和對(duì)下服務(wù)、對(duì)內(nèi)服務(wù)和對(duì)外服務(wù)統(tǒng)一起來轉(zhuǎn)變，努力為黨委、為各黨支部、為全體黨員提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

總之，在科黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大家齊心協(xié)力，盡職盡責(zé)，定能把工作任務(wù)完成好，把科室各項(xiàng)工作做得更好，為醫(yī)院創(chuàng)三貢獻(xiàn)一份力量。

第三篇：實(shí)踐總結(jié) 唐默然(上傳)[模版]

吉林動(dòng)畫學(xué)院

在理論中增強(qiáng)實(shí)踐 在實(shí)踐中見證理論

——13級(jí)編導(dǎo)3班集中實(shí)踐總結(jié) 指導(dǎo)教師：唐默然 多年來學(xué)院一直堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研一體化”、“合作人才培養(yǎng)模式”的培養(yǎng)模式，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)以“教學(xué)為主導(dǎo)、科研為支撐、產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向”的學(xué)研產(chǎn)一體化人才培養(yǎng)模式。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合即產(chǎn)業(yè)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)相互配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成強(qiáng)大的研究、開發(fā)、生產(chǎn)一體化的先進(jìn)系統(tǒng)并在運(yùn)行過程中體現(xiàn)出綜合優(yōu)勢。

2014年6月26日上午，作為雙師型教師，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)院傳媒分院2013級(jí)廣播電視編導(dǎo)系3班26名同學(xué)來到影視公司進(jìn)行傳媒行業(yè)認(rèn)知課程的實(shí)踐學(xué)習(xí)。一個(gè)上午的集中實(shí)踐學(xué)習(xí)，時(shí)間雖不算長，但是卻是作為大一“新生”在一年的理論學(xué)習(xí)后，首次接觸實(shí)踐，第一次“見識(shí)”課本上的知識(shí)是如何轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、轉(zhuǎn)化為影視成品?！爱a(chǎn)學(xué)研一體化”、“合作人才培養(yǎng)模式”，傳媒行業(yè)認(rèn)知課程真正開啟了校企合作，這種人才培養(yǎng)方式是對(duì)應(yīng)用型高級(jí)人才培養(yǎng)目標(biāo)腳踏實(shí)地的踐行。這一次實(shí)踐，使學(xué)生真正了解到自己所學(xué)專業(yè)未來所從事行業(yè)的創(chuàng)作、生產(chǎn)流程，了解本行業(yè)崗位需求，使學(xué)生更好地對(duì)未來職業(yè)生涯做出規(guī)劃。

一、實(shí)踐內(nèi)容：

第一部分為中項(xiàng)目經(jīng)理范經(jīng)理介紹公司主營項(xiàng)目內(nèi)容，與學(xué)生分享其公司項(xiàng)目的優(yōu)秀案例，介紹行業(yè)前沿認(rèn)知和市場標(biāo)準(zhǔn)的思考；第二部分參觀公司的項(xiàng)目工作室，深入了解項(xiàng)目制作流程、策劃方案運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)合作分工及標(biāo)準(zhǔn)、市場對(duì)接技術(shù)技巧及營銷方案和備案；第三部分為自由提問和實(shí)踐觀察階段，學(xué)生通過初步的了解和深入了解行業(yè)，對(duì)自己設(shè)定未來的行業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并根據(jù)自己的專業(yè)細(xì)分方向，有針對(duì)性地提出個(gè)性化的問題，并得到實(shí)踐問題的解決。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況

在集中實(shí)踐中，為保證實(shí)踐學(xué)習(xí)的效果，26名學(xué)生被分成兩組，每組13名學(xué)生，充分保證了課堂效果。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生們可以隨時(shí)提出問題，進(jìn)行交流或是討論，學(xué)生有機(jī)會(huì)親手操作機(jī)器設(shè)備。

三．參加實(shí)踐心得

1、教學(xué)要貼近企業(yè)的實(shí)際情況

既然要培養(yǎng)“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的優(yōu)秀實(shí)用型人才，就更應(yīng)該開展與企業(yè)合作項(xiàng)目，提升學(xué)生就業(yè)能力。學(xué)校應(yīng)和企業(yè)對(duì)接，了解人才市場的需求，才能做到有的放矢，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。

2、課程設(shè)置要根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要

通過工作實(shí)踐，使我組學(xué)生學(xué)到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容，學(xué)到了在學(xué)校所不能體會(huì)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，可謂收獲豐厚。工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場上的時(shí)效性，并不是有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭，這還得涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。

在實(shí)踐的過程中，學(xué)生們體驗(yàn)了工作的艱辛，而且更重要的是感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離。本次下企業(yè)，熟悉了企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)，為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新工作過程，從而實(shí)現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力的新提高。

在實(shí)踐課程結(jié)束后，2013級(jí)編導(dǎo)系的每位同學(xué)均提交一份《專業(yè)實(shí)踐報(bào)告》。在《專業(yè)實(shí)踐報(bào)告》中，同學(xué)們就自己了解到的行業(yè)的就業(yè)方向及在實(shí)踐中需要掌握的技能展開闡述，充分表達(dá)了自己的看法。

此次行業(yè)認(rèn)知已經(jīng)不是一種單純的教學(xué)活動(dòng)，更是一個(gè)內(nèi)容十分豐富的人才培養(yǎng)機(jī)制。它通過實(shí)行工學(xué)交替從而為高等院校拓寬辦學(xué)思路，也為實(shí)行雙方優(yōu)勢互補(bǔ)創(chuàng)造了空間和條件?！昂献魅瞬排囵B(yǎng)模式”實(shí)施過程中，我們的高等教育由此具有開放性、柔性化的特點(diǎn)。學(xué)校利用企業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資

源，企業(yè)利用學(xué)校的師資等資源，為我們?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)提供條件，雙方實(shí)現(xiàn)雙贏。通過學(xué)生集中實(shí)踐后自身定位的改變，學(xué)生能清晰地認(rèn)識(shí)到無論未來的專業(yè)細(xì)分方向如何，學(xué)科基礎(chǔ)必修課程是任何細(xì)分方向的基礎(chǔ)，夯實(shí)基礎(chǔ)的必要性不必教師再苦口婆心的引例勸導(dǎo)，學(xué)生主觀能動(dòng)性即可約束自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，有利于課堂教學(xué)效果的提升和課堂紀(jì)律的約束。

第四篇：唐凱實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

學(xué)院：通信與信息工程 學(xué)號(hào)：2009210019 姓名唐凱 這次我們一行5人便被分管到各個(gè)部門辦公室進(jìn)行實(shí)習(xí)，而我則是被分到了黨群辦公室?；S是一個(gè)大型的企業(yè)，雖然現(xiàn)在不再是國有企業(yè)，但作為江津的大型企業(yè)，工作的運(yùn)作管理等依然按照國有企業(yè)的方式進(jìn)行，公司一半的員工都是黨員，所以設(shè)立了黨支部，這個(gè)黨群辦公司則是負(fù)責(zé)管理日常的黨政工作。

黨群辦公室的日常工作主要有負(fù)責(zé)公司的文化體育內(nèi)容，定期在公司中開展籃球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)及各種各樣的節(jié)日活動(dòng)晚會(huì)等，在我實(shí)習(xí)期間，公司便組織了一場員工籃球賽，我?guī)椭麄兘哟?duì)員，布置賽場等。雖然都是體力活，但是看到場上隊(duì)員熱情的比賽，和最后的勝利，我感到自己的付出很有收獲。

在這段實(shí)習(xí)期間里，每天我都是早早的到了辦公室，做清潔，倒垃圾，擦桌子窗戶燒開水，等然后打開電腦等主任和助理到。在他們忙的時(shí)候，我?guī)椭麄冏鲆恍┍砀窈痛蛴∫恍┪恼?，再是整理一些資料。碰見上面的領(lǐng)導(dǎo)來檢查工作，我們辦公室則要負(fù)責(zé)整理好所以的資料，看著一推推的資料，主任和助理都很頭疼，在這個(gè)時(shí)候，我便幫助他們分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，但由于并不是很了解公司的情況，所以能做的事情不是很多，比如拿東西，跑跑腿等。

車間生產(chǎn)線是高溫高壓，很危險(xiǎn)，所以他們并沒用然我去車間，只有呆在有空調(diào)的辦公室里面?？偟膩碚f辦公室里面的工作總是比在車間的工作要簡單一些，沒有什么體力活，只是一些簡單的動(dòng)腦公司而已。遇見開會(huì)的時(shí)候，我便跟在助理的后面一起到很遠(yuǎn)的四車間去開會(huì)，學(xué)著做一些簡單的筆記，了解公司的生產(chǎn)情況和管理制度。

在工作閑暇之余，有時(shí)去竄竄辦公室認(rèn)識(shí)其他的人，搞好一些人際關(guān)系。在這棟辦公樓里面女員工比較多，所以他們都是很熱情的和我交談，平時(shí)總是會(huì)給我講一些工作經(jīng)驗(yàn)之類的，工作之余很是照顧我，經(jīng)常會(huì)給我一些吃的東西等。我很高興能和他們相處的很愉快。

雖然這次實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)月，但是在這一個(gè)月中我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校中學(xué)補(bǔ)到的東西和經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)我以后的生活和學(xué)習(xí)都是一筆不小的寶貴財(cái)富。1.掙錢很辛苦 雖然這次只有短短的一個(gè)月時(shí)間，他們給我發(fā)了800元的工資，但是相對(duì)于我們做的事情來說卻是給了很多。還有整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!2.搞好人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,平時(shí)我們都是在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，接觸到的人總是學(xué)生和老師，對(duì)于社會(huì)上的人很事情都接觸的很少。通過這次的實(shí)習(xí)知道社會(huì)上人際交往重要，而其很復(fù)雜。只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起，每一個(gè)人的思想和個(gè)性都是不樣的，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。在交際中,既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。在這段實(shí)習(xí)期間，值得慶幸的是，我們主任沒有一點(diǎn)脾氣，對(duì)我就像小弟弟一樣。其他人也一樣對(duì)我很好，讓我感覺在這棟辦公樓里面大家都像是一家人一樣的和諧。3.企業(yè)的管理

在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理，那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說，在管理時(shí)，要因人而異!4.學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立

俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。在這一個(gè)月的時(shí)間里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立和戰(zhàn)勝困難的勇氣，在面對(duì)困難，我們可以請求別人的幫助，但最終只有靠我們自己解決掉問題，在下一次遇見的時(shí)候我們便能輕易的戰(zhàn)勝它們。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。5.認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。在學(xué)校的象牙塔里待了十幾年,一夕之間身份由學(xué)生變成了社會(huì)人,剛開始真的很難適應(yīng),所有的角色和職責(zé)都轉(zhuǎn)變了,出來工作,不再有人告訴你,什么你該做什么不該做,也沒有老師在旁教你錯(cuò)誤如何改正.但與此同時(shí)，我覺得縱然有再多的無奈，也要學(xué)著去適應(yīng)去克服。所以在沒有老師手把手教導(dǎo)的使用，我們只能通過自己的實(shí)踐來增強(qiáng)自己的能力。剛到公司的時(shí)候許多事情都不懂，比如公司的規(guī)矩，領(lǐng)導(dǎo)的脾氣，工作中的注意事項(xiàng)等都不了解。這個(gè)時(shí)候，我們則要靠自己平時(shí)的觀察和學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)這些不足。6.專業(yè)的重要性

由于這次帶薪實(shí)習(xí)是有重慶市帶頭組織的，很多實(shí)習(xí)單位和我學(xué)習(xí)的專業(yè)都沾不上什么邊，所以在實(shí)習(xí)期間要用到平時(shí)所學(xué)的東西很是困難。如果自己學(xué)習(xí)了4年的東西一點(diǎn)用處都沒有，那是一件很悲慘的事情。以前聽說過很多人畢業(yè)出來工作找不到自己所學(xué)專業(yè)的工作都很懷疑，在這次的實(shí)習(xí)中我提前遇見了這個(gè)問題。在平時(shí)的工作中，別人問一點(diǎn)小問題，但是回答不上來；很簡單的工作總是比別人做的慢，這些都是因?yàn)樗鶎W(xué)的東西完全沒有用，而且工作對(duì)自己又很陌生，雖然很努力，但總是比不過別人。所以能在畢業(yè)后找到一份與自己專業(yè)相關(guān)的工作是多么的重要，這樣才能為以后的發(fā)展做好鋪墊。7．嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度

平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

這次的實(shí)習(xí)讓我收獲頗多，既增強(qiáng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解了社會(huì)工作環(huán)境，幫助我思考人生的道路，也讓我交到了不少的朋友，獲得了更多人的認(rèn)可。

第五篇：唐永生實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)

習(xí)

總

結(jié)

姓名 唐永生 學(xué)號(hào) 0905020241 專業(yè)名稱 建筑工程技術(shù) 班級(jí) 0902 指導(dǎo)教師 王海燕

實(shí)習(xí)工作總結(jié)

歲月如水，匆匆一撇。在寶雞甲醇項(xiàng)目部實(shí)習(xí)已經(jīng)六個(gè)月了，這段時(shí)間讓我學(xué)到了很多，也懂得了很多。通過這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么

短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)

中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中

老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。這次實(shí)習(xí)使我接觸到了許多之前不曾了解和認(rèn)識(shí)的東西。許多知識(shí)都是以前在書

本上所學(xué)不到的。通過這次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開了書本，切身來到工地

才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要

學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立

解決問題的能力。

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在中建公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂

了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特

點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這實(shí)習(xí)期，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)

生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。

對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到

位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝師傅們在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺

在這段時(shí)間我一直從事的是電氣安裝，雖然這和我的專業(yè)不相符，但俗話說的好：技不壓身。讓我學(xué)會(huì)了不少電氣方面的知識(shí)。如：

施工圖的識(shí)讀

建筑圖的識(shí)讀

熟悉了框架結(jié)構(gòu)的具體組成對(duì)現(xiàn)場施工也有了一定了解

對(duì)電氣儀表的調(diào)試流程也有了簡單了解

學(xué)會(huì)了水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀的使用

學(xué)會(huì)了鋼筋的下料和模板的支撐方法

同時(shí)，實(shí)習(xí)的時(shí)間里我個(gè)人的心態(tài)也發(fā)生了不小的轉(zhuǎn)換。從學(xué)校到社會(huì), 從學(xué)生到職員, 這個(gè)轉(zhuǎn)換過程, 讓我更深刻的體會(huì)到，除了掌握技術(shù)和業(yè)務(wù)，也要懂得做人的道理。在今后的工作中,我將進(jìn)一步的完善自己的技術(shù)能力，克服自己在工作當(dāng)中存在的一些問題，努力讓自己成為一個(gè)品格高尚、技術(shù)過硬的技術(shù)型人才。

短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實(shí)習(xí)生活，我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對(duì)施工具體方法有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)電氣安裝基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)施工具體方法工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。，做好個(gè)人工作計(jì)劃，既要注重施工具體方法知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

也許這篇實(shí)習(xí)總結(jié)與其說是實(shí)習(xí)總結(jié)到不如說是我在實(shí)習(xí)過程的所感所想，我知道這些話說的含有很強(qiáng)的個(gè)人情感在里面，而且并不符合工作總結(jié)的要求，但是這些都是我的心里話。最后，非常感謝學(xué)院給我提供一個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這次實(shí)習(xí)我學(xué)到很多，也懂得了很多，在這實(shí)習(xí)過程所得到的將會(huì)是我以后的人生道路上一筆寶貴的財(cái)富。

實(shí)習(xí)生：唐永生 2012年4月6日