第一篇：棗元小學(xué)工作總結(jié)

棗元小學(xué)2017—2018學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

在即將過去的一學(xué)期里，棗元小學(xué)在縣教育局和大坪中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平1．加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文，努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課，互動(dòng)互學(xué)，激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對(duì)師生的安全教育，逢會(huì)必談；學(xué)校分層分級(jí)與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任書，人人確立“安全第一”的意識(shí)。

二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì) 1．狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2．加強(qiáng)法制教育。學(xué)校家庭社會(huì)三位一體共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。通過各種形式開展安全教育，積極在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動(dòng)。主要是開展了出好一期黑板報(bào)，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書，開展一個(gè)主題班會(huì)。通過活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義，認(rèn)識(shí)到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí)。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量 質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我通過各種途經(jīng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究。我校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，每周組織一次公開課，加強(qiáng)對(duì)教師工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。

三、開展多彩豐富的活動(dòng)

我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原則：民主的隊(duì)干選舉、獨(dú)立的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地、自己管理的隊(duì)組織。在這四個(gè)原則的指導(dǎo)下，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊(duì)員們的自主意識(shí)得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊(duì)長隊(duì)干，發(fā)表演

說，充分認(rèn)識(shí)自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員過得更有意義，活潑健康的成長，輕松愉快的學(xué)習(xí)。

四、堅(jiān)持“精細(xì)化”的管理原則，做好常規(guī)工作 為了使學(xué)校工作日?；⒁?guī)范化、制度化，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度。主要有：教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度、教師行為“十不準(zhǔn)”，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書，實(shí)行教師崗位督查制。實(shí)行分層管理，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行“日檢查，周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、考試和考查，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。今年我校順利通過了省迎評(píng)和市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估。

五、回顧一年的工作，我們還存在一些問題

1．我校大部分教對(duì)新事物接受能力強(qiáng)，能利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)方法靈活，還有部分教師能在教學(xué)中靈活運(yùn)用課改。

2．教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠(yuǎn)。

3．學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，在改善辦學(xué)條件方面存在困難，教學(xué)條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。學(xué)校門前的道路坑坑洼洼，遇到雨雪天更是難走，給廣大師生帶來極大的不便。

過去的成績是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全體同志團(tuán)結(jié)一

心，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。

棗元小學(xué) 2018年1月30日

第二篇：棗元中學(xué)學(xué)生請(qǐng)假條

請(qǐng)假條（存根）

尊敬的老師：

我是，我因?yàn)?需要請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間從月日第節(jié)到節(jié)，共計(jì)點(diǎn)。請(qǐng)批準(zhǔn)。

請(qǐng)假人： 日期：

班主任意見：值班領(lǐng)導(dǎo)意見： 班主任簽字：值班領(lǐng)導(dǎo)簽字：

請(qǐng)假條（存根）

尊敬的老師：

我是，我因?yàn)?需要請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間從月日第節(jié)到節(jié)，共計(jì)點(diǎn)。請(qǐng)批準(zhǔn)。

請(qǐng)假人： 日期：

班主任意見：值班領(lǐng)導(dǎo)意見： 班主任簽字：值班領(lǐng)導(dǎo)簽字：

請(qǐng)假條

尊敬的老師：

我是年級(jí)班學(xué)生 月節(jié)到共計(jì)點(diǎn)

請(qǐng)假人：日期：年月日

班主任意見： 值班領(lǐng)導(dǎo)意見：班主任簽字： 值班領(lǐng)導(dǎo)簽字：

請(qǐng)假條

尊敬的老師：

我是年級(jí)班學(xué)生 月節(jié)到共計(jì)點(diǎn)

請(qǐng)假人：日期：年月日

班主任意見： 值班領(lǐng)導(dǎo)意見：班主任簽字： 值班領(lǐng)導(dǎo)簽字：

第三篇：后棗小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

后棗小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)（2009——2010學(xué)第一學(xué)期）

火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動(dòng)開展在國旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上、校外實(shí)踐基地。又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊(duì)走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，貫徹落實(shí)江澤民總書記對(duì)少先隊(duì)員提出的“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自要求，使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。

一、確立少先隊(duì)工作思想，完善少先隊(duì)組織。

1、我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，面向世界，面向未來，讓隊(duì)員們以“五自”為要求，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊(duì)組織通過引導(dǎo)和教育，把隊(duì)員培養(yǎng)成家中的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，二十一世紀(jì)的好少年。

2、通過競爭選拔少先隊(duì)干部。以“五項(xiàng)教育”為主題，競選出有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，熱愛少先隊(duì)工作，積極主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)、為隊(duì)員負(fù)責(zé)、甘當(dāng)隊(duì)員的“公仆”的少先隊(duì)員為大隊(duì)干部。

3、今年的10月13日，是中國少年先鋒隊(duì)第60個(gè)建隊(duì)日，今天，又有40名同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織，為少先隊(duì)組織增添了新的血液。

二、組織活動(dòng)，培養(yǎng)意志，陶冶情操，規(guī)范行為，“潤物細(xì)無聲”。

1、通過校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識(shí)和實(shí)踐能力。

（1）學(xué)期始，我校全體師生進(jìn)行了一次正規(guī)化訓(xùn)練，培養(yǎng)了同學(xué)們自強(qiáng)、自律意識(shí)、集體榮譽(yù)感，規(guī)范了同學(xué)們的行為。

（2）九月份，少先隊(duì)組織了一次假期特色作業(yè)展活動(dòng)，開闊了同學(xué)們的眼界，豐富了同學(xué)們的知識(shí)。

（3）為了感恩教師，少先隊(duì)組織了“教師節(jié)感恩賀卡”活動(dòng)，評(píng)選出了一些優(yōu)秀作品并整理成冊(cè)。這些獲獎(jiǎng)作品都是同學(xué)們親手制作，制作得非常精美、別致，賀詞非常感人：有贊美老師的、有感謝老師的、有和老師說心里話的等等，表達(dá)了同學(xué)們感恩教師、師恩難忘之情。（4）開展了感恩系列之“重陽節(jié)尊老愛老”活動(dòng)。在同學(xué)中掀起了尊老、愛老、敬老的良好風(fēng)氣。

（5）11月9日，與總務(wù)處聯(lián)合，邀請(qǐng)人防，進(jìn)行了一次火警逃生演練活動(dòng)，全校師生在1分30秒的時(shí)間內(nèi)全部疏導(dǎo)到安全地段，通過本次活動(dòng)，同學(xué)們掌握了逃生技巧與安全用火、防火知識(shí)。

（6）舉行全校師生跳繩比賽。在準(zhǔn)備過程中，我們要求學(xué)生人手一繩，利用課間、中午、體育課、大課間時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，通過練習(xí)，同學(xué)們練出了各種不同的花樣，有前跳、后跳、前挽花、后挽花、雙飛、集體跳。比賽中，那一條條的繩子在同學(xué)們的手中上下、前后翻飛，有的像在前后舞著風(fēng)車；有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的像奔馳在草原上的一匹駿馬；再看拉拉隊(duì)的同學(xué)，簡直比參賽的同學(xué)還要急，他們攥著拳頭、跺著腳、敞開了喉嚨為自己班級(jí)的同學(xué)吶喊助威。通過本次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。其次，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，建立了良好的校園人際關(guān)系，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

（7）在辭舊迎新之際，少先隊(duì)舉行了“乘著歌聲的翅膀”迎新年、慶元旦歌詠比賽，小選手們優(yōu)美的歌聲贏得了師生們的一致好評(píng)，增添了節(jié)日氣氛，活躍了學(xué)生們文化生活，陶冶了同學(xué)們的藝術(shù)情操。

（8）文明從安靜開始。為了規(guī)范同學(xué)們的言行，做一個(gè)文明、禮儀的好少年，少先隊(duì)組織了“文明禮儀、規(guī)范行為”征文活動(dòng)，通過本次征文活動(dòng)，規(guī)范了同學(xué)們升旗禮儀、日常文明禮儀，規(guī)范了同學(xué)們的言行，同學(xué)們上下樓梯都能自覺的排成一隊(duì)從右側(cè)行走，路隊(duì)做到了塊齊靜，課間走廊里比以前安靜了，操場上垃圾、紙屑少了，校園一片安靜、想和、和諧的氛圍。

2、開展社會(huì)化教育實(shí)踐活動(dòng)，開拓學(xué)生的視野，鍛煉技能，富有愛心。

為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會(huì)主人翁意識(shí)，感受到社會(huì)的方方面面，開拓學(xué)生視野的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，使他們具有愛心、富有同情心，我校組織少先隊(duì)員積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長為有用之才！

后棗小學(xué) 2010-1-15

第四篇：棗元中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度

棗元中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，保證黨的路線、方針、政策在本局更好的貫徹執(zhí)行，依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，制定如下制度：

一、工作制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)工作制度。班子成員必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，全局意識(shí)，積極主動(dòng)參與決策，保證決策充分體現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)。

2、凡屬重大問題必須經(jīng)集體討論決定，不允許個(gè)人或少數(shù)人說了算。

3、決定的事項(xiàng)要堅(jiān)決執(zhí)行，任何個(gè)人不得各行其是，如需改變決定必須經(jīng)過集體討論。

4、主要領(lǐng)導(dǎo)必須發(fā)揚(yáng)民主，廣開言路，善于統(tǒng)一思想，集中正確意見，嚴(yán)禁一言堂。

5、班子成員在集體領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職、各盡其責(zé)，獨(dú)立負(fù)責(zé)地創(chuàng)造性工作。對(duì)分管工作不負(fù)責(zé)任造成影響或損失的要嚴(yán)肅處理。

二、會(huì)議制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議至少兩月召開一次，由校長召集并確定議題。

（2）涉及業(yè)務(wù)、行政管理及改革等主要工作措施的出臺(tái)，必須在調(diào)研、論證、協(xié)調(diào)基礎(chǔ)上，經(jīng)充分醞釀集體決定，防止隨意性。

（3）對(duì)會(huì)議決定的事項(xiàng)按照分工負(fù)責(zé)制度，認(rèn)真抓好落實(shí)。

2、校長辦公會(huì)

（1）校長辦公會(huì)一般每月召開一次，由校長召集并確定議題。

（2）參加會(huì)議人員應(yīng)根據(jù)會(huì)議研究的議題確定相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。

（3）聽取階段工作計(jì)劃及總結(jié)，專題報(bào)告，研究部署階段工作或?qū)ｍ?xiàng)工作。

（4）通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議決定的事項(xiàng)，并落實(shí)責(zé)任。

（5）各部門有關(guān)工作需要研究確定的，由分管領(lǐng)導(dǎo)向校長建議召開辦公會(huì)。

（6）議定的事項(xiàng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織實(shí)施。

三、嚴(yán)格生活制度

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須按照黨章規(guī)定，自覺參加所在黨支部的組織生活。

2、在黨的組織生活中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以普通黨員身份，積極主動(dòng)地匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)、工作情況，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，接受黨組織和黨員的監(jiān)督。

3、因故不能按時(shí)參加組織生活的，必須事先請(qǐng)假，出差或外出工作。三個(gè)月以上的，要向?qū)W區(qū)校長書面或口頭匯報(bào)工作思想情況。

第五篇：棗元中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度 2

棗元中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，保證黨的路線、方針、政策在本局更好的貫徹執(zhí)行，依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，制定如下制度：

一、工作制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)工作制度。班子成員必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，全局意識(shí)，積極主動(dòng)參與決策，保證決策充分體現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)。

2、凡屬重大問題必須經(jīng)集體討論決定，不允許個(gè)人或少數(shù)人說了算。

3、決定的事項(xiàng)要堅(jiān)決執(zhí)行，任何個(gè)人不得各行其是，如需改變決定必須經(jīng)過集體討論。

4、主要領(lǐng)導(dǎo)必須發(fā)揚(yáng)民主，廣開言路，善于統(tǒng)一思想，集中正確意見，嚴(yán)禁一言堂。

5、班子成員在集體領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職、各盡其責(zé)，獨(dú)立負(fù)責(zé)地創(chuàng)造性工作。對(duì)分管工作不負(fù)責(zé)任造成影響或損失的要嚴(yán)肅處理。

二、會(huì)議制度

1、黨組會(huì)議

（1）黨組會(huì)議一般每季度召開一次，由黨組書記召集，并確定議題；

（2）研究黨的路線、方針、政策及上級(jí)黨委指示精神在本校貫徹落實(shí)情況；

（3）研究決定中層干部任免、考核、獎(jiǎng)懲、聘用、解聘；

（4）研究決定晉升專業(yè)技術(shù)職稱及聘用、推薦；

（5）研究職工隊(duì)伍建設(shè)情況，有針對(duì)性地作出相關(guān)決定；

（6）研究黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)執(zhí)行情況；

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議至少兩月召開一次，由校長召集并確定議題。

（2）涉及業(yè)務(wù)、行政管理及改革等主要工作措施的出臺(tái)，必須在調(diào)研、論證、協(xié)調(diào)基礎(chǔ)上，經(jīng)充分醞釀集體決定，防止隨意性。

（3）對(duì)會(huì)議決定的事項(xiàng)按照分工負(fù)責(zé)制度，認(rèn)真抓好落實(shí)。

3、校長辦公會(huì)

（1）校長辦公會(huì)一般每月召開一次，由校長召集并確定議題。

（2）參加會(huì)議人員應(yīng)根據(jù)會(huì)議研究的議題確定相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。

（3）聽取階段工作計(jì)劃及總結(jié)，專題報(bào)告，研究部署階段工作或?qū)ｍ?xiàng)工作。

（4）通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議決定的事項(xiàng)，并落實(shí)責(zé)任。

（5）各部門有關(guān)工作需要研究確定的，由分管領(lǐng)導(dǎo)向校長建議召開辦公會(huì)。

（6）議定的事項(xiàng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織實(shí)施。

三、嚴(yán)格黨的組織生活制度

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須按照黨章規(guī)定，自覺參加所在黨支部的組織生活。

2、在黨的組織生活中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以普通黨員身份，積極主動(dòng)地匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)、工作情況，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，接受黨組織和黨員的監(jiān)督。

3、因故不能按時(shí)參加組織生活的，必須事先請(qǐng)假，出差或外出工作。三個(gè)月以上的，要向黨支部書面或口頭匯報(bào)工作思想情況。