第一篇：2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期陡崗幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

陡崗幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

（2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等政策文件，確立創(chuàng)建“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》。以教研為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹立“創(chuàng)和諧環(huán)境，享快樂生活，促幼兒發(fā)展，助健康成長”的教育理念，秉承“一切為了孩子”的辦園宗旨，注重保教結(jié)合，利用農(nóng)村幼兒園的優(yōu)質(zhì)資源開展特色教育活動，培養(yǎng)身心健康的快樂兒童，促進(jìn)農(nóng)村幼兒的全面發(fā)展。

二、工作思路

認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為工作目標(biāo)，以安全工作為主線，突出全面教育，抓好園所文化、發(fā)展教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范管理，突出園所發(fā)展特色，促進(jìn)均衡優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為幼兒健康成長奠定基礎(chǔ)。

三、主要工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理。加強(qiáng)常規(guī)工作管理，優(yōu)化一日活動常規(guī)，完善各項(xiàng)考核制度，加強(qiáng)月工作考核管理。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加大教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)，加強(qiáng)年輕教師的專業(yè)能力培養(yǎng)，全體教師參與教研活動，加強(qiáng)保育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（三）發(fā)展特色。推進(jìn)幼兒園特色教育“利用鄉(xiāng)土生活資源開展種植活動”的開展。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

（五）家園共育。繼續(xù)做好家園共育，定期召開家長會工作，做好家訪工作及半日活動的開展,利用教育資源開展親子活動，利用社區(qū)資源開展社區(qū)活動。

四、重點(diǎn)工作

樹立創(chuàng)建“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的工作目標(biāo)，完善各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

五、主要工作內(nèi)容及措施

（一）管理工作

1、根據(jù)幼兒園各部門管理要求完善和優(yōu)化幼兒園相關(guān)制度，重視實(shí)質(zhì)性的過程管理，完善各項(xiàng)工作制度，保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展和有效實(shí)施。

2、落實(shí)民主管理機(jī)制，充分利用園務(wù)委員會，家委會，伙委會等機(jī)構(gòu)加強(qiáng)和落實(shí)民主管理。

3、加強(qiáng)教師專業(yè)能力提升，制定教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，健全教師個(gè)人發(fā)展業(yè)務(wù)檔案。切實(shí)做好園本研修和園本教研，并做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)，突出培訓(xùn)成效。

4、繼續(xù)圍繞“利用鄉(xiāng)土生活資源開展種植活動”立足于實(shí)際形成幼兒園辦園特色。

5、完成創(chuàng)建“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的工作目標(biāo)。

（二）保教工作

1、加強(qiáng)教育教學(xué)的管理，落實(shí)制度。加強(qiáng)教育教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)，保證教學(xué)活動的正常開展。

2、落實(shí)各班級教育教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃內(nèi)容認(rèn)真實(shí)施教學(xué)活動，開展好常規(guī)教育教學(xué)活動，認(rèn)真執(zhí)行一日工作流程.3、細(xì)化對教學(xué)活動的管理，監(jiān)督教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，落實(shí)集體備課制度，加強(qiáng)教學(xué)活動過程的檢查與指導(dǎo)。

4、加強(qiáng)教師對幼兒游戲活動的指導(dǎo)，注重孩子游戲過程的觀察，根據(jù)主題活動豐富區(qū)域游戲活動材料，區(qū)域活動與教學(xué)活動相結(jié)合。針對教師開展區(qū)域游戲指導(dǎo)的培訓(xùn)，區(qū)域游戲材料制作評比等。

5、圍繞課題推進(jìn)園本特色教育活動實(shí)施，利用農(nóng)村幼兒園的優(yōu)質(zhì)資源開展豐富的“種植”特色教育活動，利用幼兒園周邊的自然資源開展社會實(shí)踐活動。

6、開展各項(xiàng)評比活動，提升保教質(zhì)量，優(yōu)化教育環(huán)境，如：廣播操評比，自然角評比，自制晨鍛器材評比，環(huán)境布置評比，創(chuàng)造性游戲活動評比等。

7、利用家長資源和社區(qū)資源開展教育活動。建立家園共育契機(jī)，每學(xué)期開展一次家長會活動，一次家長半日開放活動，利用社區(qū)資源，建立共建關(guān)系，豐富幼兒的社區(qū)教育活動。

（三）教科研工作

1、制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃，并落到實(shí)處。

2、開展教科研理論培訓(xùn)活動，全園教師共同參與，強(qiáng)化教師的教科研意識。

3、每月開展一次課題研究沙龍活動，交流課題研究進(jìn)展情況。繼續(xù)做好區(qū)級課題“利用鄉(xiāng)土生活資源開展種植活動的研究”中期的研究，完成研究過程性資料的收集整理。

4、每月每個(gè)班級開展一次課題教研活動（以一課多研的形式進(jìn)行），為研究園本課程積累經(jīng)驗(yàn)。

5、各教師繼續(xù)做好個(gè)人課題的申報(bào)及研究工作。

6、根據(jù)區(qū)教科室論文，案例評選活動園內(nèi)教師開展案例、論文、個(gè)案觀察評比活動。

7、每月園內(nèi)一次教科研活動沙龍，開展教科研理論知識培訓(xùn)。

（四）教研工作

1、制定詳細(xì)的教研活動計(jì)劃，按計(jì)劃開展教研活動。

2、根據(jù)教師發(fā)展中心的指導(dǎo)落實(shí)園本研修，制定計(jì)劃，實(shí)施過程，保證每位教師都參與繼續(xù)教育的過程。

3、園內(nèi)教研組以美術(shù)、體育、科學(xué)三個(gè)學(xué)科教研組帶動學(xué)科教研活動，保證每月每個(gè)學(xué)科開展一次教研活動（以好課觀摩、活動評比、理論學(xué)習(xí)等形式開展）。

4、園內(nèi)定期開展教學(xué)活動評比。

5、參加區(qū)級教研組的教師及時(shí)反饋學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)揮外出學(xué)習(xí)的輻射作用。

6、制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，健全保教人員個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

7、建立青藍(lán)幫扶工程，幼兒園與幫扶園，園內(nèi)骨干教師與教師，班級資深教師與年輕教師建立師徒結(jié)對關(guān)系，開展師徒結(jié)對活動，從工作上，思想上，生活上幫助年輕教師成長。

8、繼續(xù)做好每月一次的讀書心得交流活動，加強(qiáng)教師理論知識的學(xué)習(xí)。

（五）后勤工作

1、完善管理制度，規(guī)范管理。落實(shí)考核工作，加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)力度。

2、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)保育教師保教技能培訓(xùn)，開展各項(xiàng)保教技能評比活動。

3、加強(qiáng)對班級物品的統(tǒng)計(jì)和管理，及時(shí)解決存在的問題，為教育做好后勤保障。

4、做好衛(wèi)生保健的指導(dǎo)工作，檢查衛(wèi)生保健資料的記錄。

5、規(guī)范物品的采購，科學(xué)管理物品，配合幼兒園開展的各項(xiàng)活動，及時(shí)提供所需材料，做好財(cái)產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。

6、做好幼兒園衛(wèi)生檢查、指導(dǎo)工作。加強(qiáng)各班級衛(wèi)生檢查，加強(qiáng)對班級保育工作的指導(dǎo)。加強(qiáng)食堂，門衛(wèi)的衛(wèi)生檢查指導(dǎo)。

7、加強(qiáng)食堂的規(guī)范管理，嚴(yán)格食品的采購把關(guān)，規(guī)范驗(yàn)貨程序。師幼伙食嚴(yán)格分開，每月進(jìn)行幼兒伙食費(fèi)用的核算，定期召開伙委會，加強(qiáng)幼兒園的民主管理。

8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理和幼兒接送安全管理。

（六）安全工作

1、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度，落實(shí)安全月工作考核制度。加強(qiáng)園所物，人的安全管理，做好各項(xiàng)安全預(yù)案。

2、每月定期召開安全工作會議，每學(xué)期開展一次教職工安全工作培訓(xùn)，把安全工作定為幼兒園工作的重點(diǎn)。

3、加強(qiáng)各項(xiàng)安全工作的檢查，園所環(huán)境的安全排查，班級物品安全的排查。

4、加強(qiáng)師幼安全教育，每雙周二下午為幼兒安全教育日，根據(jù)安全教育主題內(nèi)容開展安全教育活動，落實(shí)安全教育活動檢查制度。每學(xué)期開展師幼安全演練活動。

5、配合教育教學(xué)做好各項(xiàng)活動的安全預(yù)案。

（七）衛(wèi)生保健

1、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，落實(shí)衛(wèi)生保健管理制度，做好衛(wèi)生保健月工作考核。

2、加強(qiáng)幼兒各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作管理，加強(qiáng)幼兒安全管理.3、認(rèn)真做好幼兒的入園檢查各項(xiàng)工作，落實(shí)二次晨檢制度。

4、做好班級衛(wèi)生保健工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，加強(qiáng)兩點(diǎn)一餐的檢查，加強(qiáng)幼兒午睡安全巡查管理。

5、做好幼兒膳食質(zhì)量管理，科學(xué)制定食譜，每月進(jìn)行師、幼伙食的調(diào)查，及時(shí)調(diào)整不足，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。定期召開伙委會，保證幼兒膳食的優(yōu)質(zhì)優(yōu)量。

6、加強(qiáng)幼兒的保育生活護(hù)理，加強(qiáng)保育教師專業(yè)能力的培養(yǎng)。

7、加強(qiáng)班級衛(wèi)生消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)各項(xiàng)檢查、保證工作落到實(shí)處。(八)家長工作

1、進(jìn)行家長問卷調(diào)查和家訪工作，建立家園共育契機(jī)。每學(xué)期召開一次“家長會”和“半日活動開放”。發(fā)揮“家委會”的作用，定期組織活動，參與幼兒園活動商討，制定及幫助。

2、小班新生開展家長學(xué)校工作，定期開展各項(xiàng)活動，建立家園合作關(guān)系。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4、每學(xué)期教師要全面家訪一次；利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況，用電話家訪缺勤幼兒?；虻情T家訪；密切家園聯(lián)系。

5、充分利用家長資源和社區(qū)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作的發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展起到推動作用。附：月工作安排 八月份：

1、完成幼兒園硬件條件改造工程，清理外部環(huán)境衛(wèi)生。

2、新學(xué)期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好全園，各班級衛(wèi)生工作，各班級環(huán)境布置。

3、做好創(chuàng)建工作準(zhǔn)備，完成班級環(huán)境布置，創(chuàng)建資料整理。

4、對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在的問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

5、各崗位人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

6、做好招生、編班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

7、做好小班新生家訪，新生家長會、新生入園適應(yīng)等工作。

8、各部門制定2017年秋季工作計(jì)劃。

9、召開新學(xué)期教職工工作會議。九月份：

1、做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園環(huán)境。

2、各班級加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，各部門加強(qiáng)跟班檢查，優(yōu)化一日活動流程。

3、各班級各項(xiàng)常規(guī)活動正常開展。

4、繼續(xù)做好“省優(yōu)”創(chuàng)建的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，邀請幫扶園現(xiàn)場指導(dǎo)。

5、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，繼續(xù)豐富區(qū)域游戲環(huán)境。

6、家委會會議召開。

7、成立園務(wù)委員會，并召開會議。

8、組織慶祝教師節(jié)活動。

9、開展暑期讀書活動分享。

10、定主題開展特色教育活動。

11、圍繞特色教育開展環(huán)境布置。

12、家委會會議召開。

13、成立園務(wù)委員會，并召開會議。

5、教科研組商定本學(xué)期教科研工作方向，教科研的各項(xiàng)活動。

6、制定本學(xué)期教研活動計(jì)劃。

7、安排各科室、各部門工作內(nèi)容。

8、擬定各部門工作計(jì)劃。

9、市優(yōu)創(chuàng)建環(huán)境布置。

10、小班新生家訪，新生入園適應(yīng)。

11、開學(xué)園務(wù)工作會議。九月份：

1、做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園環(huán)境。

2、各班級加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，各部門加強(qiáng)跟班檢查，優(yōu)化一日活動流程。

3、各項(xiàng)常規(guī)活動正常開展。

4、做好“市優(yōu)”創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。

5、開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，繼續(xù)豐富游戲。

6、新生家長會。

7、中、大班幼兒家長會。

8、幼兒園各項(xiàng)制度解讀。

9、組織慶祝教師節(jié)活動。

10、定主題開展特色教育活動。

11、圍繞特色教育開展環(huán)境布置。

12、家委會會議召開。

13、成立園務(wù)委員會，并召開會議。十月份：

1、各班級開展“慶國慶”活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

2、開展安全逃生演練。

3、中、大班幼兒進(jìn)行廣播操比賽活動。

4、各班級自然角評比。

4、開展“重陽節(jié)”尊老愛幼活動。

5、抓好幼兒的常規(guī)教育、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

6、開展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比活動。十一月份：

1、各年級組根據(jù)主題內(nèi)容開展教學(xué)活動。

2、做好“衛(wèi)生保健復(fù)查”各項(xiàng)工作。

3、做好秋季傳染病的預(yù)防工作。

4、保育教師開展“午餐管理”評比活動。

5、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力，在班級中開展自理能力比賽。

6、“半日活動”的開放工作。

7、組織開展“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動。十二月份：

1、“教研月”活動開展。

2、“種植”特色課程的各項(xiàng)活動開展。

3、全園安全工作大檢查。

4、家園聯(lián)系冊填寫。一月份：

1、教育教學(xué)活動反思評比。

2、做好幼兒發(fā)展評估及各項(xiàng)評價(jià)工作。

3、做好幼兒假期安全教育工作，并發(fā)告家長安全書。

4、各部門做好學(xué)期末總結(jié)、考核工作。

5、各類資料的整理歸檔。

6、安排好假期值班工作。注：未盡事宜再調(diào)整！

二月：

1、新學(xué)期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好全園，各班級衛(wèi)生工作，各班級環(huán)境布置。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子召開新學(xué)期工作會議，商討各項(xiàng)工作計(jì)劃。

3、教職工園務(wù)會議，安排新學(xué)期工作。

4、各部門計(jì)劃制定。

5、各班級班主任做好幼兒報(bào)名工作。

6、完善各項(xiàng)開學(xué)工作，迎接開學(xué)視導(dǎo)組的檢查。

7、安定幼兒情緒，加強(qiáng)各班級常規(guī)教育。

8、加強(qiáng)保健衛(wèi)生工作的檢查與指導(dǎo)，落實(shí)各班級的衛(wèi)生消毒工作。

9、開展全園安全大排查。

10、各年級組的早操編排更換。

11、中、大班家長會的召開

12、教師兒童畫評比活動。三月：

1、“園務(wù)會”，“家委會”，“伙委會”各項(xiàng)會議的召開。

2、開展“三八節(jié)”教職工活動。

3、開展幼兒“植樹”活動。

4、各班級自然角評比。

5、園內(nèi)半日活動觀摩與指導(dǎo)。

6、保育教師技能比賽。四月：

1、園內(nèi)教研活動開展。

2、幼兒安全教育活動，幼兒安全逃生演練。

3、開展安全教育講座。

4、全園早操活動比賽。五月：

1、園內(nèi)教研活動開展。

2、準(zhǔn)備慶?！傲弧被顒?。

3、教師課題研究“沙龍”活動。六月：

1、開展慶“六一”活動。

2、大班畢業(yè)典禮。

3、教育教學(xué)質(zhì)量評估。

4、園務(wù)會、家委會，伙委會匯報(bào)總結(jié)會。

5、教師暑期園本培訓(xùn)計(jì)劃制定及安排。

6、暑期幼兒安全教育，告家長書發(fā)放。

7、教職工各項(xiàng)考核工作匯總。

8、教職工園務(wù)總結(jié)會議召開。七月：

1、全園資產(chǎn)清點(diǎn)，整理，做好相關(guān)收尾工作。

2、各部門做好學(xué)期末總結(jié)工作，整理相關(guān)材料。

3、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備及暑期各項(xiàng)工作安排。常規(guī)工作：

1、每兩周一次園務(wù)工作會議，總結(jié)上周工作，制定下周工作計(jì)劃。

2、每月一次教育教學(xué)質(zhì)量評估（幼兒評估，五認(rèn)真材料評比，主題作品評比等）。

3、每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和一次園本培訓(xùn)。

4、每月一次全園衛(wèi)生大檢查，安全隱患排查。

5、每月一次安全工作會議，安全工作知識培訓(xùn)。

6、每月一次保育知識培訓(xùn)。

7、每月一次課題沙龍活動。

8、每月一次伙委會會議。

陡崗幼兒園

第二篇：2016—2017學(xué)第二學(xué)期陡崗幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

陡崗幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

（2016—2017學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等政策文件，確立創(chuàng)建“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》。以教研為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹立“創(chuàng)和諧環(huán)境，享快樂生活，促幼兒發(fā)展，助健康成長”的教育理念，秉承“一切為了孩子”的辦園宗旨，注重保教結(jié)合，利用農(nóng)村幼兒園的優(yōu)質(zhì)資源開展“種植活動”，拓展農(nóng)村幼兒的成長空間，培養(yǎng)幼兒樂于實(shí)踐，勇于探索，敢于創(chuàng)造的進(jìn)取精神，充分開發(fā)與利用種植資源，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索能力。在種植活動中體驗(yàn)成長的樂趣，培養(yǎng)身心健康的快樂兒童，促進(jìn)農(nóng)村幼兒的全面發(fā)展。

二、工作思路

認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范管理，突出園所發(fā)展特色，促進(jìn)均衡優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為幼兒健康成長奠定基礎(chǔ)。

三、主要工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理。增強(qiáng)教職工對幼兒園發(fā)展的前景與信心，和教師共同商討幼兒園各項(xiàng)制度，完善各項(xiàng)制度進(jìn)行規(guī)范管理。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)，加強(qiáng)年輕教師的專業(yè)能力培養(yǎng)，全體教師參與教研活動，加強(qiáng)保育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（三）發(fā)展特色。推進(jìn)幼兒園特色課程“種植活動”的發(fā)展。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

（五）家園共育。繼續(xù)做好家園共育，定期召開家長會工作，做好家訪工作及半日活動的開展,利用教育資源開展親子活動，利用社區(qū)資源開展社區(qū)活動。

四、重點(diǎn)工作完成

在日常工作中加強(qiáng)常規(guī)工作管理，優(yōu)化一日活動常規(guī)，豐富各項(xiàng)活動，如：幼兒游戲活動，家園互動活動，教師成長活動，特色教育活動等。利用教學(xué)活動，教研活動大力發(fā)展教師隊(duì)伍專業(yè)能力，打造幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，為創(chuàng)建“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”奠定基礎(chǔ)。

五、常規(guī)工作完成（一）管理工作

1、根據(jù)幼兒園各部門管理要求完善和優(yōu)化幼兒園相關(guān)制度，重視實(shí)質(zhì)性的過程管理，完善各項(xiàng)工作制度，按制度對教師進(jìn)行月工作量化考核，每月統(tǒng)計(jì)公示，及時(shí)整改工作中存在的不足，保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展和有效實(shí)施。

2、落實(shí)民主管理機(jī)制，充分利用園務(wù)委員會加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)常規(guī)工作的管理，利用家委會資源豐富幼兒家園活動，利用伙委會加強(qiáng)幼兒膳食管理。強(qiáng)化和落實(shí)幼兒園的民主管理。

3、加強(qiáng)教師專業(yè)能力提升，制定教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，健全教師個(gè)人發(fā)展業(yè)務(wù)檔案。切實(shí)做好園本研修和園本教研，并做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)，突出培訓(xùn)成效。

4、繼續(xù)圍繞“利用鄉(xiāng)土生活資源開展種植活動”立足于實(shí)際形成幼兒園辦園特色，充分的利用鄉(xiāng)土生活資源開展種植活動和實(shí)踐活動。

5、落實(shí)了“幼兒園安全促進(jìn)計(jì)劃”和“辦園條件提升工程”工作的實(shí)施。

（二）保教水平

1、加強(qiáng)教育教學(xué)的管理，落實(shí)制度。加強(qiáng)教育教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)，保證了教學(xué)活動的正常開展。

2、落實(shí)各班級教育教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃內(nèi)容認(rèn)真實(shí)施教學(xué)活動，開展好常規(guī)教育教學(xué)活動，認(rèn)真執(zhí)行一日工作流程.3、細(xì)化對教學(xué)活動的管理，監(jiān)督教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，每周一教師進(jìn)行集體備課，業(yè)務(wù)園長加強(qiáng)教學(xué)活動過程的檢查與指導(dǎo)。

4、加強(qiáng)教師對幼兒游戲活動的指導(dǎo)，注重孩子游戲過程的觀察，根據(jù)主題活動豐富區(qū)域游戲活動材料，區(qū)域活動與教學(xué)活動相結(jié)合。針對教師開展區(qū)域游戲指導(dǎo)的培訓(xùn)，區(qū)域游戲材料制作評比等。

5、圍繞課題推進(jìn)園本特色教育活動實(shí)施。

6、開展各項(xiàng)評比活動，提升保教質(zhì)量，優(yōu)化教育環(huán)境，如：廣播操評比，自然角評比，自制晨鍛器材評比，環(huán)境布置評比，創(chuàng)造性游戲活動評比等。

7、利用家長資源和社區(qū)資源開展與主題教育相關(guān)的活動。建立家園共育契機(jī)，組織了”慶祝六一活動”，開展了大班“畢業(yè)典禮”開展了家長會活動，中班開展了對街道，姐妹園，家長的半日開放活動，充分利用社區(qū)資源，豐富幼兒園的社區(qū)活動，開展了各種戶外種植社會實(shí)踐活動。

（三）教科研工作

圍繞教科研工作計(jì)劃開展教科研工作，開展教科研理論培訓(xùn)活動，全園教師共同參與，加強(qiáng)教師的教科研理論知識學(xué)習(xí)。根據(jù)區(qū)教科室論文，案例評選活動園內(nèi)教師開展案例、論文、個(gè)案觀察評比活動。對區(qū)級課題“利用鄉(xiāng)土生活資源開展種植活動的研究”按申報(bào)要求繼續(xù)做好研究，完成研究過程性資料的收集整理。各教師繼續(xù)做好個(gè)人課題的申報(bào)及研究工作。

（四）教研工作

嚴(yán)格按教研活動計(jì)劃開展教研活動。根據(jù)教師發(fā)展中心的指導(dǎo)落實(shí)園本研修，制定計(jì)劃，實(shí)施過程，保證每位教師都參與繼續(xù)教育的過程。園內(nèi)教研組以美術(shù)、體育、科學(xué)三個(gè)學(xué)科教研組帶動學(xué)科教研活動，保證每月每個(gè)學(xué)科開展一次教研活動。根據(jù)區(qū)內(nèi)的教學(xué)活動評比要求園內(nèi)開展教學(xué)活動評比，擇優(yōu)參加區(qū)級評比。建立青藍(lán)幫扶工程，幼兒園與幫扶園，園內(nèi)骨干教師與教師，班級資深教師與年

輕教師建立師徒結(jié)對關(guān)系，開展師徒結(jié)對活動，從工作上，思想上，生活上幫助年輕教師成長。每月一次讀書活動，加強(qiáng)教師相互交流，進(jìn)行好書分享。

（五）后勤工作

1、完善管理制度，規(guī)范管理。落實(shí)考核工作，加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)力度，月考核及時(shí)公示，及時(shí)整改工作中存在的問題。

2、在后勤隊(duì)伍建設(shè)時(shí)，加強(qiáng)保育教師保教技能培訓(xùn)，開展疊被子，中餐管理等保教技能評比活動。

3、加強(qiáng)對班級物品的統(tǒng)計(jì)和管理，及時(shí)解決存在的問題，為教育做好后勤保障，統(tǒng)計(jì)全園固定資產(chǎn)，加強(qiáng)了對公共財(cái)產(chǎn)的管理。

4、每日、每周、每月落實(shí)幼兒園衛(wèi)生檢查、指導(dǎo)工作。加強(qiáng)了各班級衛(wèi)生檢查，加強(qiáng)對班級保育工作的指導(dǎo)。加強(qiáng)食堂，門衛(wèi)的衛(wèi)生檢查指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)食堂的規(guī)范管理，嚴(yán)格食品的采購把關(guān)，規(guī)范驗(yàn)貨程序。師幼伙食嚴(yán)格分開，每月進(jìn)行幼兒伙食費(fèi)用的核算，定期召開伙委會，加強(qiáng)幼兒園的民主管理。

6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理和幼兒接送安全管理，門衛(wèi)人員嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖園門，做好外來人員的登記和詢問工作，未經(jīng)允許禁止入內(nèi)。

（六）本學(xué)期還存在的一些問題。

1、幼兒園的教育特色未體現(xiàn)，無相映的人文環(huán)境。

2、幼兒園的教科研沒有落到實(shí)處，教科研隊(duì)伍力量薄弱。

3、教師的保教能力及教育經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。

一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動的開展、成功都離不開每位教師的辛勤付出，一學(xué)期工作的結(jié)束，收獲讓我們成長，不足讓我們反思，我想在以后的工作中我們將不斷努力，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善，做到讓家長滿意，讓孩子健康快樂成長。

第三篇：幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以《蘇州高新區(qū)學(xué)前教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》《蘇州高新區(qū)幼兒園綜合發(fā)展評估標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以《3～6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園“崇文尚美”理念觀照下，以“幸福城堡”為辦園的恒級追求，以省示范幼兒園復(fù)查為契機(jī)，以省重點(diǎn)資助課題為抓手，以優(yōu)質(zhì)的一日活動為追求，以理念促教師教育行為的優(yōu)化，將教育的目光聚集在幼兒的發(fā)展上，文化立園，逐步彰顯辦園品位，制定本計(jì)劃.二、工作要點(diǎn)：

(一)園務(wù)管理——文化引領(lǐng)

管理規(guī)范

1.以省示范復(fù)查的10條標(biāo)準(zhǔn)逐條對照自查，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，作為園務(wù)管理的主要依據(jù).管理中突出保教質(zhì)量的提升，教師、幼兒的發(fā)展，健康、安全的屏障筑就，規(guī)范管理、注重績效.2.繼續(xù)推行、落實(shí)教師、幼兒、家長的幸福公約，以體驗(yàn)的方式，理解并能用行為踐行幸福公約.以達(dá)到教師、幼兒、家長言美、行美、德美、魂美的境界.1）教師以情景劇、互動研討等方式，對教師幸福公約逐條理解內(nèi)化，并落實(shí)到教育理念及行為中.2）以特色談話、觀摩、討論、體驗(yàn)等形式，幫助幼兒理解幸福公約的內(nèi)容，并在一日活動中，以園規(guī)、班規(guī)的形式，加以踐行.3）以家長會講座、家長沙龍、幼兒給家長評價(jià)等形式，幫助家長理解并自覺踐行家長幸福公約.3.繼續(xù)倡導(dǎo)“幸福課堂”，教師致力于觀察評價(jià)幼兒，創(chuàng)設(shè)適宜并富挑戰(zhàn)性的教育環(huán)境，給予幼兒充實(shí)的、快樂的、富有挑戰(zhàn)的一日生活.4.以“關(guān)心身邊人”為主題，黨工團(tuán)發(fā)起特色社團(tuán)活動.扶貧幫困、關(guān)心他人、體驗(yàn)幸福.5.規(guī)范行政工作語言，包括接聽電話、接待家長、接待咨詢等的用語，避免不必要的誤解.(二)教育科研——

課題引領(lǐng)

研訓(xùn)先行

1.課題研究：

1）以大廳展示的關(guān)于“崇文尚美”的關(guān)鍵詞：“勤”、“禮”、“巧”、“思”、“樂”、“融”為抓手，教科室組織教師專題研討：結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)與年齡的特點(diǎn)，梳理出符合幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展需要的“六字”具體含義.2）將“六字”滲透在課程、一日活動之中，并以體驗(yàn)為主要方式，突顯教育環(huán)境、一日課程、幼兒活動的“崇文尚美”文化特征.3）課題組長制定并施行本學(xué)期研究計(jì)劃，突顯對各子課題如何在研究中突顯環(huán)境、內(nèi)容上的崇文尚美，幼兒學(xué)習(xí)方式上的“自主體驗(yàn)”的指導(dǎo).4）繼續(xù)聘請專家指導(dǎo)課題研究，引領(lǐng)課題方向.2.培訓(xùn)學(xué)習(xí)：

1）以園本教研為途徑，實(shí)現(xiàn)自培：教科室以自主體驗(yàn)為主要形式，設(shè)計(jì)并開展以“觀察與評價(jià)”為專題的園本教研活動，以切實(shí)提高教師觀察評價(jià)幼兒的能力.2）按照上級主管部分的要求，教科室安排好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，完成計(jì)劃學(xué)時(shí).外出培訓(xùn)者回來后自培園內(nèi)老師，以達(dá)到分享、學(xué)習(xí)的成效.3)

以年級組為單位，每位教師重點(diǎn)研讀書籍《學(xué)習(xí)化環(huán)境》《幼兒園創(chuàng)造性課程》，并組織教師外出參觀學(xué)習(xí)姐妹園學(xué)習(xí)性區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，從理論上、實(shí)踐上豐富教師的創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)性環(huán)境的建設(shè).4）論文發(fā)表獲獎要求：區(qū)級及以上骨干教師要求每學(xué)期市級以上發(fā)表、獲獎各1篇；其他老師論文獲獎1篇.3.園本教研：

教科室完善園本教研方案，圍繞“崇文尚美

自主體驗(yàn)”積極籌備區(qū)園聯(lián)動，向全區(qū)展現(xiàn)幼兒園的教學(xué)成果.（三）教學(xué)管理——細(xì)致規(guī)范

聚焦幼兒

教學(xué)管理的核心是為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，幼兒是所有管理的核心，因此本學(xué)期，聚焦幼兒發(fā)展，致力于研究教師如何觀察評價(jià)幼兒、如何為幼兒提供一個(gè)支持性的學(xué)習(xí)化環(huán)境，面向全體幼兒，保存幼兒發(fā)展的差異性，滿足幼兒成長的需要.1.教學(xué)管理堅(jiān)持深入一線，對照省示范復(fù)評的要求，將要求貫徹到各班各教師，并落實(shí)到一日活動的組織中.教科室深入各班調(diào)研，了解各班、各教師日常管理的情況，關(guān)注教師教學(xué)行為和理念，注重一日活動中各領(lǐng)域目標(biāo)的均衡.2.繼續(xù)開展幼兒發(fā)展評估的研究，注重評價(jià)的全面性、科學(xué)性，在上學(xué)期學(xué)習(xí)書籍《一周又一周》的基礎(chǔ)上，選擇一種或多種方法對本班幼兒進(jìn)行評價(jià).3.繼續(xù)將關(guān)注點(diǎn)放在幼兒成長檔案的研究上，年級組為單位加以研究，突顯評價(jià).4.加強(qiáng)“七認(rèn)真”工作，期初，教科室針對暑期區(qū)考評的情況向教師反饋，再一次明確七認(rèn)真的細(xì)節(jié)要求，并加強(qiáng)過程性的診斷督查.（四）師資建設(shè)——目標(biāo)明確

階梯發(fā)展

1.結(jié)合教師節(jié)以及上級教育主管部門的要求，大力弘揚(yáng)正氣，開展師德教育，樹立幼兒園師德典型，倡導(dǎo)廉潔奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣.2.各教師制定新學(xué)年個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，務(wù)實(shí)規(guī)劃一學(xué)年的發(fā)展目標(biāo).目標(biāo)要求具體、量化、可見（如教學(xué)研究重點(diǎn)、論文發(fā)表獲獎、個(gè)人榮譽(yù)、競賽、職稱、學(xué)歷提升等）

3.繼續(xù)開展新一輪的青藍(lán)工程，骨干教師、經(jīng)驗(yàn)型教師與朝陽組教師結(jié)對，師傅每月聽徒弟一次課，看一次半日活動，指導(dǎo)徒弟的六認(rèn)真工作（重點(diǎn)關(guān)注幼兒的發(fā)展、各領(lǐng)域目標(biāo)的均衡）

（五）后勤管理——嚴(yán)抓齊管

推陳出新

1.以省示范復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)對照辦園條件，完善設(shè)施設(shè)備，幼兒活動器具等，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園裝備標(biāo)準(zhǔn).2.對幼兒園衛(wèi)生間進(jìn)行改建，使其符合省示范園的配備標(biāo)準(zhǔn).3.積極開展師生的安全、健康教育、安全演練、并在一日活動中、細(xì)化落實(shí)安全、健康的要求.4.繼續(xù)加強(qiáng)食堂五常法管理，規(guī)范流程、責(zé)任到人；做好日常消毒工作，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，保障師生的伙食安全.5.成立由家委會代表組成的安全督查小組，每月來園督查安全，共同發(fā)現(xiàn)安全隱患，以便能及時(shí)消除隱患，保障安全.6.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度.規(guī)范使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ?，200元以上使用公務(wù)卡.收費(fèi)規(guī)范公開.（六）幼兒管理——多彩生活

注重體驗(yàn)

1.以自主體驗(yàn)的方式，帶領(lǐng)幼兒踐行幼兒幸福公約.使幸福公約成為根植于幼兒內(nèi)心，并在行為上體現(xiàn)出來的一種修養(yǎng).2．豐富幼兒的文體活動.積極爭取機(jī)會參加教育部門組織的各類競賽活動.3.時(shí)刻關(guān)注幼兒的發(fā)展需要，能及時(shí)滿足幼兒在生活、學(xué)習(xí)上的需要.（七）家長工作——直通幸福

協(xié)同共進(jìn)

1.密切與家長的聯(lián)系，構(gòu)筑和諧的家園關(guān)系.利用班級博客、家園聯(lián)系欄、家長會、半日活動、親子活動等形式，增進(jìn)了解、互動進(jìn)步

2.嘗試組織家長的社團(tuán)活動，如爸爸故事團(tuán)、媽媽巧手坊、奶奶美食家等社團(tuán)活動，發(fā)揮個(gè)別家長、教師的特長，鼓勵(lì)家長間的交往朝著積極的、正能量的方向發(fā)展.3.堅(jiān)持家長安全護(hù)導(dǎo)隊(duì)制度，成立家委會代表組成的安全督查小組，讓家長參與幼兒園的管理，增進(jìn)聯(lián)系

（八）創(chuàng)建工作——積極申報(bào)

力爭上游

積極申報(bào)創(chuàng)建__市消防安全示范學(xué)校

__市依法治校先進(jìn)學(xué)校.在工作中落實(shí)創(chuàng)建要求，規(guī)范管理，早作準(zhǔn)備，積累收集過程性資料

三、具體工作安排

九月份：

1.行政完成省示范園的復(fù)查資料的申報(bào)；全力迎接省示范園復(fù)評.2.做好班級的調(diào)整，穩(wěn)定情緒，正常一切教學(xué)活動.3.各條線各部門完成并交流各類計(jì)劃.4.中大班實(shí)施封閉式管理，繼續(xù)沿用“幸福叮嚀”留言板.5.結(jié)合“教師節(jié)”開展系列師德教育活動，師徒結(jié)對.6.召開學(xué)期初家長會.7.成立新一屆家委會（商議成立安全督查委員會、家長社團(tuán)等）.8．研究規(guī)劃幼兒成長檔案.9.提升教師課題研究理念專題講座

10.組織教師參加各類培訓(xùn)活動，重點(diǎn)：學(xué)習(xí)性區(qū)域的創(chuàng)設(shè).11.楊曉英園長參加國培（9/1-30）

12.9/1接待安排指導(dǎo)幼師實(shí)習(xí)教師.13.教科室指導(dǎo)各班區(qū)域合理設(shè)置.14.著手踐行教師、幼兒、家長幸福公約.15.潘家康老師來園指導(dǎo)課題研究（9/11上午）.16.教科室組織開展九月份七認(rèn)真工作.17.行政回訪小班家訪情況.十月份：

1.教科室著手準(zhǔn)備區(qū)園聯(lián)動的具體工作，以備展示.2.潘家康老師來園指導(dǎo)課題研究（10/13）.3.家長沙龍活動——踐行家長幸福公約.4.開展以“師德”為關(guān)鍵詞的政治學(xué)習(xí).5.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)性區(qū)域.6.小班開始封閉式管理.7.教科室組織開展十月份七認(rèn)真工作.8.工團(tuán)組織教師情景劇活動，體驗(yàn)教師幸福公約.十一月份：

1.小、中、大班對家長開放半日活動.2.各班學(xué)習(xí)性區(qū)域展示交流.3.潘家康老師來園指導(dǎo)課題研究（11/14）.4．家長學(xué)校講座.5.組織幼兒親子游.6.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：幼兒的觀察評價(jià).7.教科室組織開展十一月份七認(rèn)真工作.8.區(qū)園聯(lián)動展示活動（日期另行安排）

十二月份

1.迎接省示范園復(fù)查現(xiàn)場考評.2.開展迎新年親子活動.3.潘家康老師來園指導(dǎo)課題研究（12/15下午）.4.家長學(xué)校講座.5.教科室組織開展十二月份七認(rèn)真工作.一、二月份

1.做好學(xué)期結(jié)束工作，做好教職員工的各類評選.2.家長學(xué)校講座.3.潘家康老師來園指導(dǎo)課題研究（1/20）.4.進(jìn)行寒假繼續(xù)教育.5．規(guī)劃下學(xué)期工作.6.教科室組織開展一月份七認(rèn)真工作.7.師徒結(jié)對考核.

第四篇：幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以《蘇州高新區(qū)學(xué)前教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》《蘇州高新區(qū)幼兒園綜合發(fā)展評估標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以《3～6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園“崇文尚美”理念觀照下，以“幸福城堡”為辦園的恒級追求，以省示范幼兒園復(fù)查為契機(jī)，以省重點(diǎn)資助課題為抓手，以優(yōu)質(zhì)的一日活動為追求，以理念促教師教育行為的優(yōu)化，將教育的目光聚集在幼兒的發(fā)展上，文化立園，逐步彰顯辦園品位，制定本計(jì)劃。

二、工作要點(diǎn)：

(一)園務(wù)管理——文化引領(lǐng) 管理規(guī)范

1.以省示范復(fù)查的10條標(biāo)準(zhǔn)逐條對照自查，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，作為園務(wù)管理的主要依據(jù)。管理中突出保教質(zhì)量的提升，教師、幼兒的發(fā)展，健康、安全的屏障筑就，規(guī)范管理、注重績效。2.繼續(xù)推行、落實(shí)教師、幼兒、家長的幸福公約，以體驗(yàn)的方式，理解并能用行為踐行幸福公約。以達(dá)到教師、幼兒、家長言美、行美、德美、魂美的境界。

1）教師以情景劇、互動研討等方式，對教師幸福公約逐條理解內(nèi)化，并落實(shí)到教育理念及行為中。

2）以特色談話、觀摩、討論、體驗(yàn)等形式，幫助幼兒理解幸福公約的內(nèi)容，并在一日活動中，以園規(guī)、班規(guī)的形式，加以踐行。

3）以家長會講座、家長沙龍、幼兒給家長評價(jià)等形式，幫助家長理解并自覺踐行家長幸福公約。

3.繼續(xù)倡導(dǎo)“幸福課堂”，教師致力于觀察評價(jià)幼兒，創(chuàng)設(shè)適宜并富挑戰(zhàn)性的教育環(huán)境，給予幼兒充實(shí)的、快樂的、富有挑戰(zhàn)的一日生活。

4.以“關(guān)心身邊人”為主題，黨工團(tuán)發(fā)起特色社團(tuán)活動。扶貧幫困、關(guān)心他人、體驗(yàn)幸福。5.規(guī)范行政工作語言，包括接聽電話、接待家長、接待咨詢等的用語，避免不必要的誤解。(二)教育科研—— 課題引領(lǐng) 研訓(xùn)先行 1.課題研究：

1）以大廳展示的關(guān)于“崇文尚美”的關(guān)鍵詞：“勤”、“禮”、“巧”、“思”、“樂”、“融”為抓手，教科室組織教師專題研討：結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)與年齡的特點(diǎn)，梳理出符合幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展需要的“六字”具體含義。

2）將“六字”滲透在課程、一日活動之中，并以體驗(yàn)為主要方式，突顯教育環(huán)境、一日課程、幼兒活動的“崇文尚美”文化特征。

3）課題組長制定并施行本學(xué)期研究計(jì)劃，突顯對各子課題如何在研究中突顯環(huán)境、內(nèi)容上的崇文尚美，幼兒學(xué)習(xí)方式上的“自主體驗(yàn)”的指導(dǎo)。4）繼續(xù)聘請專家指導(dǎo)課題研究，引領(lǐng)課題方向。2.培訓(xùn)學(xué)習(xí)：

1）以園本教研為途徑，實(shí)現(xiàn)自培：教科室以自主體驗(yàn)為主要形式，設(shè)計(jì)并開展以“觀察與評價(jià)”為專題的園本教研活動，以切實(shí)提高教師觀察評價(jià)幼兒的能力。

2）按照上級主管部分的要求，教科室安排好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，完成計(jì)劃學(xué)時(shí)。外出培訓(xùn)者回來后自培園內(nèi)老師，以達(dá)到分享、學(xué)習(xí)的成效。3)以年級組為單位，每位教師重點(diǎn)研讀書籍《學(xué)習(xí)化環(huán)境》《幼兒園創(chuàng)造性課程》，并組織教師外出參觀學(xué)習(xí)姐妹園學(xué)習(xí)性區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，從理論上、實(shí)踐上豐富教師的創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)性環(huán)境的建設(shè)。

4）論文發(fā)表獲獎要求：區(qū)級及以上骨干教師要求每學(xué)期市級以上發(fā)表、獲獎各1篇；其他老師論文獲獎1篇。3.園本教研：

教科室完善園本教研方案，圍繞“崇文尚美 自主體驗(yàn)”積極籌備區(qū)園聯(lián)動，向全區(qū)展現(xiàn)幼兒園的教學(xué)成果。

（三）教學(xué)管理——細(xì)致規(guī)范

聚焦幼兒

教學(xué)管理的核心是為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，幼兒是所有管理的核心，因此本學(xué)期，聚焦幼兒發(fā)展，致力于研究教師如何觀察評價(jià)幼兒、如何為幼兒提供一個(gè)支持性的學(xué)習(xí)化環(huán)境，面向全體幼兒，保存幼兒發(fā)展的差異性，滿足幼兒成長的需要。

1.教學(xué)管理堅(jiān)持深入一線，對照省示范復(fù)評的要求，將要求貫徹到各班各教師，并落實(shí)到一日活動的組織中。教科室深入各班調(diào)研，了解各班、各教師日常管理的情況，關(guān)注教師教學(xué)行為和理念，注重一日活動中各領(lǐng)域目標(biāo)的均衡。

2.繼續(xù)開展幼兒發(fā)展評估的研究，注重評價(jià)的全面性、科學(xué)性，在上學(xué)期學(xué)習(xí)書籍《一周又一周》的基礎(chǔ)上，選擇一種或多種方法對本班幼兒進(jìn)行評價(jià)。

3.繼續(xù)將關(guān)注點(diǎn)放在幼兒成長檔案的研究上，年級組為單位加以研究，突顯評價(jià)。4.加強(qiáng)“七認(rèn)真”工作，期初，教科室針對暑期區(qū)考評的情況向教師反饋，再一次明確七認(rèn)真的細(xì)節(jié)要求，并加強(qiáng)過程性的診斷督查。

（四）師資建設(shè)——目標(biāo)明確 階梯發(fā)展

1.結(jié)合教師節(jié)以及上級教育主管部門的要求，大力弘揚(yáng)正氣，開展師德教育，樹立幼兒園師德典型，倡導(dǎo)廉潔奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。

2.各教師制定新學(xué)年個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，務(wù)實(shí)規(guī)劃一學(xué)年的發(fā)展目標(biāo)。目標(biāo)要求具體、量化、可見（如教學(xué)研究重點(diǎn)、論文發(fā)表獲獎、個(gè)人榮譽(yù)、競賽、職稱、學(xué)歷提升等）

3.繼續(xù)開展新一輪的青藍(lán)工程，骨干教師、經(jīng)驗(yàn)型教師與朝陽組教師結(jié)對，師傅每月聽徒弟一次課，看一次半日活動，指導(dǎo)徒弟的六認(rèn)真工作（重點(diǎn)關(guān)注幼兒的發(fā)展、各領(lǐng)域目標(biāo)的均衡）

（五）后勤管理——嚴(yán)抓齊管 推陳出新

1.以省示范復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)對照辦園條件，完善設(shè)施設(shè)備，幼兒活動器具等，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園裝備標(biāo)準(zhǔn)。

2.對幼兒園衛(wèi)生間進(jìn)行改建，使其符合省示范園的配備標(biāo)準(zhǔn)。

3.積極開展師生的安全、健康教育、安全演練、并在一日活動中、細(xì)化落實(shí)安全、健康的要求。

4.繼續(xù)加強(qiáng)食堂五常法管理，規(guī)范流程、責(zé)任到人；做好日常消毒工作，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，保障師生的伙食安全。

5.成立由家委會代表組成的安全督查小組，每月來園督查安全，共同發(fā)現(xiàn)安全隱患，以便能及時(shí)消除隱患，保障安全。

6.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。規(guī)范使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ?，200元以上使用公務(wù)卡。收費(fèi)規(guī)范公開。

（六）幼兒管理——多彩生活 注重體驗(yàn) 1.以自主體驗(yàn)的方式，帶領(lǐng)幼兒踐行幼兒幸福公約。使幸福公約成為根植于幼兒內(nèi)心，并在行為上體現(xiàn)出來的一種修養(yǎng)。

2．豐富幼兒的文體活動。積極爭取機(jī)會參加教育部門組織的各類競賽活動。3.時(shí)刻關(guān)注幼兒的發(fā)展需要，能及時(shí)滿足幼兒在生活、學(xué)習(xí)上的需要。

（七）家長工作——直通幸福 協(xié)同共進(jìn)

1.密切與家長的聯(lián)系，構(gòu)筑和諧的家園關(guān)系。利用班級博客、家園聯(lián)系欄、家長會、半日活動、親子活動等形式，增進(jìn)了解、互動進(jìn)步

2.嘗試組織家長的社團(tuán)活動，如爸爸故事團(tuán)、媽媽巧手坊、奶奶美食家等社團(tuán)活動，發(fā)揮個(gè)別家長、教師的特長，鼓勵(lì)家長間的交往朝著積極的、正能量的方向發(fā)展。

3.堅(jiān)持家長安全護(hù)導(dǎo)隊(duì)制度，成立家委會代表組成的安全督查小組，讓家長參與幼兒園的管理，增進(jìn)聯(lián)系

（八）創(chuàng)建工作——積極申報(bào) 力爭上游

積極申報(bào)創(chuàng)建蘇州市消防安全示范學(xué)校

蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校。在工作中落實(shí)創(chuàng)建要求，規(guī)范管理，早作準(zhǔn)備，積累收集過程性資料

三、具體工作安排 九月份：

1.行政完成省示范園的復(fù)查資料的申報(bào)；全力迎接省示范園復(fù)評。2.做好班級的調(diào)整，穩(wěn)定情緒，正常一切教學(xué)活動。3.各條線各部門完成并交流各類計(jì)劃。

4.中大班實(shí)施封閉式管理，繼續(xù)沿用“幸福叮嚀”留言板。5.結(jié)合“教師節(jié)”開展系列師德教育活動，師徒結(jié)對。6.召開學(xué)期初家長會。

7.成立新一屆家委會（商議成立安全督查委員會、家長社團(tuán)等）。8．研究規(guī)劃幼兒成長檔案。9.提升教師課題研究理念專題講座

10.組織教師參加各類培訓(xùn)活動，重點(diǎn)：學(xué)習(xí)性區(qū)域的創(chuàng)設(shè)。11.楊曉英園長參加國培（9/1-30）12.9/1接待安排指導(dǎo)幼師實(shí)習(xí)教師。13.教科室指導(dǎo)各班區(qū)域合理設(shè)置。14.著手踐行教師、幼兒、家長幸福公約。15.潘家康老師來園指導(dǎo)課題研究（9/11上午）。16.教科室組織開展九月份七認(rèn)真工作。17.行政回訪小班家訪情況。十月份：

1.教科室著手準(zhǔn)備區(qū)園聯(lián)動的具體工作，以備展示。2.潘家康老師來園指導(dǎo)課題研究（10/13）。3.家長沙龍活動——踐行家長幸福公約。4.開展以“師德”為關(guān)鍵詞的政治學(xué)習(xí)。5.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)性區(qū)域。6.小班開始封閉式管理。

7.教科室組織開展十月份七認(rèn)真工作。

8.工團(tuán)組織教師情景劇活動，體驗(yàn)教師幸福公約。十一月份：

1.小、中、大班對家長開放半日活動。2.各班學(xué)習(xí)性區(qū)域展示交流。

3.潘家康老師來園指導(dǎo)課題研究（11/14）。4．家長學(xué)校講座。5.組織幼兒親子游。

6.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：幼兒的觀察評價(jià)。7.教科室組織開展十一月份七認(rèn)真工作。8.區(qū)園聯(lián)動展示活動（日期另行安排）十二月份

1.迎接省示范園復(fù)查現(xiàn)場考評。2.開展迎新年親子活動。

3.潘家康老師來園指導(dǎo)課題研究（12/15下午）。4.家長學(xué)校講座。

5.教科室組織開展十二月份七認(rèn)真工作。一、二月份

1.做好學(xué)期結(jié)束工作，做好教職員工的各類評選。2.家長學(xué)校講座。

3.潘家康老師來園指導(dǎo)課題研究（1/20）。4.進(jìn)行寒假繼續(xù)教育。5．規(guī)劃下學(xué)期工作。

6.教科室組織開展一月份七認(rèn)真工作。7.師徒結(jié)對考核。

第五篇：幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園2013-2014學(xué)年第一學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)本著“幼兒開心

家長放心

社會關(guān)心”的辦園宗旨，以學(xué)習(xí)《綱要》，貫徹《綱要》為核心，進(jìn)一步落實(shí)《指南》的學(xué)習(xí)，依法治園，強(qiáng)化管理。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動，大力推動幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展，探索幼兒教育新路子，促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺階。

一、建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍

加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)教育、職業(yè)道德教育，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的熱情。通過組織學(xué)習(xí)教育活動，教職工能自覺做好本職工作，確立主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”；為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對各項(xiàng)工作要“熱心”，對幼兒要有“愛心”，對幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細(xì)心”。

鼓勵(lì)教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。通過學(xué)習(xí)、研討、跟班聽課學(xué)習(xí)、外出聽課交流、不定期檢查等形式，提高全體教職工的業(yè)務(wù)工作能力；提倡教職工進(jìn)行自學(xué)；人人每個(gè)學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書；寫一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動。

二、進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)制度

根據(jù)本園的實(shí)際情況，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如：建立考核制度、午睡管理制度，對幼兒園各項(xiàng)制度進(jìn)一步修改完善。在健全制度的基礎(chǔ)上，組織教職工學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)對貫徹落實(shí)制度的檢查和督促。

三、深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1.樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、因人施教、活動內(nèi)容和形式多樣化等理念，堅(jiān)持以《綱要》、《指南》為準(zhǔn)則，深化幼兒園課程改革，圍繞《滲透式課程》，加強(qiáng)幼兒園健康課程建設(shè)。以主題教育為主要形式，注重校園文化建設(shè)、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域游戲的開設(shè)，切實(shí)提高課程實(shí)施水平。堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”、“成人化”、“早期定向培養(yǎng)”等不良傾向。結(jié)合本園本地實(shí)際開展好教育教學(xué)活動，逐步形成本園教育教學(xué)特色。

2.各項(xiàng)工作要做好科學(xué)性、合理性的計(jì)劃，并切實(shí)抓好落實(shí)。

3.更新觀念，促進(jìn)幼兒獲得最大限度的、全面的發(fā)展，為此，要做到：努力探討和實(shí)踐使課程要素形成有機(jī)聯(lián)系和有機(jī)機(jī)構(gòu)，做到教師、幼兒和家長共構(gòu)課程內(nèi)容；樹立時(shí)時(shí)有教育、處處有教育、事事有教育的思想。

4.有針對性地開展幼兒德育工作。重點(diǎn)抓好文明禮儀和幼兒日常行為習(xí)慣及環(huán)保意識的養(yǎng)成教育，并寓其于幼兒的各項(xiàng)活動中進(jìn)行。

四、明確保育任務(wù)，切實(shí)做好保育工作，確保幼兒身心健康 保育的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等良好的個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。為此，全體教職工要樹立保教并重意識，努力創(chuàng)設(shè)良好的保育環(huán)境（包括安全衛(wèi)生的物質(zhì)環(huán)境、溫馨的、寬松的、舒適的生活環(huán)境和心理環(huán)境）。同時(shí)，班級人員要重視一日生活各環(huán)節(jié)（包括教育活動、生活活動等所有活動）的保育。保健老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中對幼兒的護(hù)理、幼兒生活自理能力、教育教學(xué)活動的配班等方式方法和技巧。

五、以教研促進(jìn)教師成長、促幼兒發(fā)展

1.有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探討，學(xué)會反思教育教學(xué)行為，促進(jìn)在全園內(nèi)探討和實(shí)踐幼兒科學(xué)教育的途徑和方法。

2.激發(fā)幼兒參與活動的興趣、積極提升師幼互動的質(zhì)量。3.勤總結(jié)和反思，每學(xué)期按規(guī)定撰寫教育筆記、教育教學(xué)反思、教育教學(xué)總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)文章或論文等。4.以開放活動為契機(jī)，尋求教科研工作的新突破，積極申報(bào)省級課題。

六、切實(shí)做好衛(wèi)生保健、校園安全工作，確保幼兒身體健康

1.樹立“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全，并努力做到“四勤”“：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動及時(shí)處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師幼的人身安全。

2.重視安全、衛(wèi)生保健常識的教育，使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力。

3.健全幼兒在園安全常規(guī)，并在日常保育、教育教學(xué)活動中進(jìn)一步落實(shí)，以培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

4.認(rèn)真做好幼兒園良好秩序的維護(hù)和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作。

5.根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作。

6.堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行清潔打掃制度，餐具、玩具、用具嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度。

7.結(jié)合實(shí)際制定好幼兒食譜，合理調(diào)配幼兒伙食，保證幼兒全面營養(yǎng)。

七、切實(shí)有效做好家長工作，家園共同促進(jìn)幼兒發(fā)展

努力挖掘家長及社區(qū)的教育資源，根據(jù)幼兒園實(shí)際和家長的需要，通過家長會、家長開放日、家園板報(bào)、班級家長園地、家訪、家園同樂親子活動等形式，加強(qiáng)與家長的溝通，向家長宣傳幼教理論、方法，發(fā)動家長參與我們的課程研究。

八、后勤工作努力為幼兒園發(fā)展提供良好的保障

1.認(rèn)真細(xì)致按制度、規(guī)定做好收費(fèi)、結(jié)算等工作，合理安排經(jīng)費(fèi)、伙食費(fèi)的使用，確保幼兒園財(cái)務(wù)的規(guī)范和幼兒園的正常運(yùn)作、發(fā)展。

2.管好、用好幼兒園各種資料、物品、設(shè)施，確保為保教提供良好服務(wù)。

3.嚴(yán)格按制度、規(guī)定、食譜要求做好食品的加工和供應(yīng)，切實(shí)執(zhí)行有關(guān)的清洗、消毒、清潔、個(gè)人衛(wèi)生制度。

4.提高炊事工作的效率和質(zhì)量，確保幼兒飲食質(zhì)量和營養(yǎng)。炊事人員要嚴(yán)格按制度、規(guī)定、程序清洗、加工、烹調(diào)幼兒食品，通過改進(jìn)烹調(diào)方法、增添有關(guān)的炊事器械、科學(xué)安排伙食費(fèi)等提高幼兒伙食質(zhì)量。

九、積極開展豐富多彩的文化娛樂活動

營造熱情、積極、向上的校園氛圍，活躍教職工的身心。根據(jù)幼兒園教職工興趣和需要、節(jié)日、幼兒園實(shí)際等，開展有益教職工和幼兒身心的文化娛樂活動。

十、月工作安排 九月份

1.召開“家委會”和家長會 2.做好安全檢查工作 3.開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 4.做好各項(xiàng)工作計(jì)劃

5.園內(nèi)環(huán)境布置及評比活動 6.為創(chuàng)建省“平安校園”做準(zhǔn)備工作 十月份

1.重陽節(jié)敬老、愛老活動 2.優(yōu)質(zhì)課觀摩活動 3.教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討 4.進(jìn)行全園安全衛(wèi)生檢查 5.家長半日開放活動

6.為創(chuàng)建“江蘇省學(xué)前教育先進(jìn)示范區(qū)”做準(zhǔn)備工作 十一月份 1.各班區(qū)角觀摩活動

2.進(jìn)班聽課、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3.舉辦“親子遠(yuǎn)足運(yùn)動會” 4.防震防災(zāi)安全演習(xí)活動

5.檢查保教用品及廚房餐、炊具的使用情況 十二月份

1.迎新年系列活動

2.進(jìn)班聽課、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3.新年環(huán)境布置 4.圣誕冷餐會

5.檢查各類財(cái)產(chǎn)、物資的使用和保管情況 6.班級常規(guī)竟賽 一月份 1.教職工大會 2.班級學(xué)期考核 3.學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作

4.家園聯(lián)系冊、幼兒成長檔案檢查