第一篇：前河鄉(xiāng)中心學(xué)校2014-2015年度學(xué)校藝術(shù)工作報(bào)告

前河鄉(xiāng)中心學(xué)校2014-2015年度學(xué)校藝術(shù)工作報(bào)告

2014-2015學(xué)年度學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)。根據(jù)教育部《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》等三個(gè)文件的通知，結(jié)合一年來(lái)的藝術(shù)工作實(shí)際，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、藝術(shù)教學(xué)實(shí)施情況

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，制定了學(xué)校藝術(shù)工作發(fā)展規(guī)劃，做到了目標(biāo)明確，思路清晰，措施得力，嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的總體工作部署及要求，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)工作。建立完善了《學(xué)校藝術(shù)教育工作管理制度》，形成了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，按照《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)教育課程，藝術(shù)教育課程開(kāi)課率為100%。

學(xué)校重視藝術(shù)課教學(xué)，加強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)教學(xué)的檢查與指導(dǎo)，保證了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量。在藝術(shù)課堂教學(xué)中注重教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程。教學(xué)設(shè)計(jì)中注重如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)的參與，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程中注重全體學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的發(fā)展。集體備課在重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)備學(xué)生的同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)備教學(xué)方法的科學(xué)性、合理性、教學(xué)手段的多樣性等。

學(xué)校要求每一位藝術(shù)教師在認(rèn)真理解和把握新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，不斷地更新教育觀念，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐認(rèn)真進(jìn)行反思提升，積極采用科學(xué)、合理的教學(xué)方式及方法，面向全體學(xué)生，通過(guò)藝術(shù)教育課程以及各種藝術(shù)活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣以及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

二、藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況

在完成國(guó)家規(guī)定課時(shí)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，組織了音樂(lè)和書(shū)法兩個(gè)活動(dòng)興趣小組，學(xué)生積極參加，活動(dòng)定期開(kāi)展，活動(dòng)效果較好。學(xué)校每年均舉辦書(shū)法大賽、歌詠比賽等小型多樣的文體活動(dòng)，為學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)搭建平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)，陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

學(xué)校興趣小組的特點(diǎn)是活動(dòng)面廣、參與人多，這就要求每位同學(xué)都要有較強(qiáng)的集體主義觀念。通過(guò)藝術(shù)比賽活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念，培養(yǎng)了學(xué)生的合作與協(xié)作精神。

通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)學(xué)校取得了一定的成績(jī)。2014年9月29日民和縣組織開(kāi)展了全縣迎國(guó)慶中華經(jīng)典誦讀大賽中，學(xué)校獲得了初中組三等獎(jiǎng)。

三、存在的問(wèn)題

1、學(xué)?，F(xiàn)在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)類(lèi)老師，我們只是對(duì)非專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)、美術(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)和教師自學(xué)，處理學(xué)校藝術(shù)教育中存在的問(wèn)題，雖然舉步維艱，但還是在逐步提升學(xué)校藝術(shù)教育。

2、學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)用的藝術(shù)場(chǎng)館和配備齊全的藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)器材，我們的藝術(shù)教育也是沿用原有的課堂教學(xué)模式，只能加大興趣小組的活動(dòng)和其他途徑提升藝術(shù)教育。

四、校園文化藝術(shù)環(huán)境

學(xué)校把藝術(shù)活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體，把通過(guò)活動(dòng)育人作為拓寬學(xué)校德育教育渠道的主要途徑和方法，積極開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)有趣、有意義、有內(nèi)涵的藝術(shù)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣以及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。

一年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，倡導(dǎo)班級(jí)文化，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，效果明顯。在學(xué)校每個(gè)教室張貼學(xué)生藝術(shù)作品。為各班級(jí)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示的舞臺(tái)。營(yíng)造出了溫馨、和諧的班級(jí)藝術(shù)文化氛圍，對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提升起到了潛移默化的作用。

學(xué)校充分利用現(xiàn)有的校園資源，發(fā)揮教師、學(xué)生的創(chuàng)造力，讓每一塊墻面、每個(gè)教室、每個(gè)展板都成為對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)教育的主陣地。

學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)比賽、體育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，突出了學(xué)生個(gè)性，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)。建設(shè)健康高雅的校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園生活的興趣，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從而形成健康向上的校風(fēng)。實(shí)踐證明，生動(dòng)、活潑、富有人文氣息的校園藝術(shù)文化氛圍使師生心情愉快；激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取，主動(dòng)、健康地成長(zhǎng)。

五、藝術(shù)教育評(píng)價(jià)制度

學(xué)校對(duì)各項(xiàng)藝術(shù)教育工作，按照上級(jí)頒布的《藝術(shù)工作評(píng)估細(xì)則》等指標(biāo)體系定時(shí)檢查評(píng)比，并進(jìn)行總結(jié)、交流，對(duì)自評(píng)情況進(jìn)行公示。

學(xué)校將藝術(shù)考核納入到對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)突出的學(xué)生在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中都得到充分的體現(xiàn)。

在今后的工作中，我校將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步把加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)工作作為一項(xiàng)全局性工作來(lái)抓，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展豐富、全面、深入、持久的綜合性藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)，使我校的藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。

2015年7月

第二篇：前河鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃

2014—2015學(xué)第一學(xué)期前河鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹民和教育局的教育方針，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)新課程的研究，強(qiáng)化目標(biāo)管理、“紀(jì)律與責(zé)任”意識(shí)。深入開(kāi)展以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動(dòng)。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)：

1、在校生鞏固率力保99%以上，學(xué)生輟學(xué)率控制在1％以下。

2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和教研，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，加強(qiáng)課程管理，落實(shí)國(guó)家課程方案，加強(qiáng)義務(wù)教育地方課程的建設(shè)，規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，逐步建立起促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，積極開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)活動(dòng)。

3、圍繞構(gòu)建“有效課堂、高效課堂”強(qiáng)化課堂教學(xué)研究，總結(jié)和推廣創(chuàng)新教育課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。

三、主要工作及具體措施：

（一）、注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理

1． 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各門(mén)課程均屬基礎(chǔ)課程，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、上足、教好每一門(mén)課程，不隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2． 抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為。組織重溫教學(xué)常規(guī)，落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師，督促其改進(jìn)工作，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。

3． 加強(qiáng)教研組、備課組管理。教研活動(dòng)重在正常開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氣氛，要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)，內(nèi)容要形成專(zhuān)題化、系列化。

（二）、關(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處中心工作來(lái)抓。

1．堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課制度，課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的能力。本學(xué)期校內(nèi)研究課都以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一理念為主題，加大隨堂聽(tīng)課力度，聽(tīng)課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息，認(rèn)真評(píng)課、指導(dǎo)。2．重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過(guò)程的管理力度。努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，提高學(xué)科競(jìng)賽的質(zhì)量。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作，制訂計(jì)劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。特別要重視對(duì)思想上后進(jìn)生的法制與規(guī)范教育。

3．建立質(zhì)量監(jiān)控制度，有效提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)調(diào)查單元測(cè)評(píng)情況將對(duì)部分學(xué)科、部分班級(jí)進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。同時(shí)，加強(qiáng)資料的搜集整理工作，逐步形成校本資源庫(kù)。

（三）、抓好落實(shí)，建立校本培訓(xùn)制度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。1．加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。

鼓勵(lì)教師每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著，每月選讀一本教學(xué)期刊，寫(xiě)好一篇讀書(shū)筆記，要求每周寫(xiě)一篇教育理論學(xué)習(xí)筆記豐富教育理論知識(shí)，增加教學(xué)底蘊(yùn)，提倡經(jīng)常撰寫(xiě)教育隨筆，積極支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修和其它的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)更有文化味的教師人才。

2．抓實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

⑴ 重視學(xué)科培訓(xùn)。建立學(xué)習(xí)型教研組，繼續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和有效課堂了解學(xué)科課程的框架和特點(diǎn)，不斷體驗(yàn)各學(xué)科的具體目標(biāo)和具體要求，多方位的研討并開(kāi)展較為詳細(xì)的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。

⑵創(chuàng)造條件，做好“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校作講座，上示范課；也讓名師走出去與兄弟學(xué)校作學(xué)術(shù)上的交流、研討，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)科研等校本教研，不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，引領(lǐng)教師對(duì)新課程、新課改有更深層次的理解。

⑶結(jié)合校本研究進(jìn)一步開(kāi)展“三個(gè)一”工程：讀一本教育名著，寫(xiě)出讀書(shū)隨筆；上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析。

3．我校規(guī)模擴(kuò)大速度很快，青年教師數(shù)量較多，要定時(shí)對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，多關(guān)心他們的課堂教學(xué)及教學(xué)管理，多聽(tīng)青年教師的課，及時(shí)診斷他們的教情、學(xué)情，加快他們的成熟步伐。

（四）、學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)

教研組是通過(guò)教學(xué)研究工作，提高教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的教學(xué)研究組織，是教學(xué)管理的基層組織，教研組工作對(duì)于學(xué)校建立良好的教師群體，形成良好的教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平，起著極其重要的作用。

本學(xué)期仍以校本教研為龍頭，繼續(xù)開(kāi)展系列課堂教改攻堅(jiān)活動(dòng)，積極發(fā)揮教研室的作用。教研室工作的重點(diǎn)應(yīng)為：

（1）開(kāi)展“以讀促教、以研促教”的活動(dòng)，組織新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)、主題研究、教學(xué)觀摩、相互聽(tīng)課、教學(xué)各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)等教科研活動(dòng)，形成濃厚的教科研氛圍；（2）積極參與縣、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

（五）、教學(xué)質(zhì)量管理

教導(dǎo)處對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改單元測(cè)試等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，并及時(shí)進(jìn)行有效檢查指導(dǎo)，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。嘗試“一月一重點(diǎn)”檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，并做到有檢查、有記載、有反饋。

1、教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理

（1）備課：關(guān)注個(gè)體備課，強(qiáng)化備課組的集體備課，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校備課制度的改革，使之更具實(shí)效性與操作性。每周不少于1課時(shí)的集體教研活動(dòng)，每次活動(dòng)之前，全組教師要人人做好準(zhǔn)備，備課時(shí)指定一位教師擔(dān)任主講人。

教導(dǎo)處將定期不定期檢查教師教案，要求規(guī)范書(shū)寫(xiě),對(duì)不認(rèn)真組織集體備課、不備課、無(wú)教案的備課組長(zhǎng)、教師將作出相應(yīng)的處理。

（2）上課：加強(qiáng)聽(tīng)課制度

需加強(qiáng)聽(tīng)課制度，同組教師要互相聽(tīng)課，教齡5年及以上教師每人每學(xué)期不少于10課時(shí)；教齡5年以下教師每人每學(xué)期不少于25課時(shí)。

鼓勵(lì)教師主動(dòng)上好公開(kāi)課，本學(xué)期每位教師至少要在本組內(nèi)上好一節(jié)公開(kāi)課，教研組至少要組織一次高質(zhì)量的、能體現(xiàn)本組特色的教學(xué)公開(kāi)課，積極承擔(dān)并高質(zhì)量上好縣、校各級(jí)公開(kāi)課、展示課。教研組對(duì)每位教師的上課情況要有詳細(xì)的評(píng)課記錄，并及時(shí)上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處將建立學(xué)校教師上課情況檔案，建立多方面的課堂教學(xué)監(jiān)控制度，繼續(xù)堅(jiān)持記好班級(jí)教學(xué)日志，定期不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等，對(duì)違反教學(xué)常規(guī)的要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。

（3）作業(yè)：加強(qiáng)對(duì)作業(yè)布置的質(zhì)與量的規(guī)定，規(guī)范作業(yè)批改。作業(yè)布置與批改：要扎實(shí)落實(shí)“四精四必”，即精心研究：精選、精編、精訓(xùn)、精練；認(rèn)真批改、有發(fā)必收、有收必改、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾。

要切實(shí)控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范，要擴(kuò)大精批、面批的面，讓每個(gè)孩子成為教師關(guān)注的對(duì)象。

作業(yè)的檢查：教導(dǎo)處不定期抽查作業(yè)，不僅檢查作業(yè)的次數(shù)，而且檢查學(xué)生作業(yè)每次的量和批改的質(zhì)。既要檢查指令性作業(yè)，也要檢查指導(dǎo)性作業(yè)，并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)和反饋。

（4）輔導(dǎo)：落實(shí)好兩個(gè)層次的輔導(dǎo)，加強(qiáng)晚自習(xí)時(shí)間段的答疑。

要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和落后學(xué)生的輔導(dǎo)，從而使優(yōu)生更優(yōu)，落后生趕上，在目前條件下要確立提高一個(gè)落后生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生一樣光榮的意識(shí)。

四、具體工作安排： 九月份：

1、回顧上學(xué)期工作，制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

2、做好教科書(shū)、備課筆記、教學(xué)計(jì)劃等材料的發(fā)放和檢查工作。

3、制定青年教師計(jì)劃。

4、安排老教師的觀摩課。

5、進(jìn)行第一次教學(xué)常規(guī)檢查

6、下發(fā)并學(xué)習(xí)《前河鄉(xiāng)中心學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理辦法》

十、月份：

1、統(tǒng)計(jì)上學(xué)期期末各學(xué)科成績(jī)檢測(cè)工作。

2、召開(kāi)教導(dǎo)處會(huì)議，布置本學(xué)期教研工作。

3、信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

4、進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

5、物化競(jìng)賽 十一月份：

1、進(jìn)行第三次教學(xué)常規(guī)檢查。

2、安排期中考試工作。

3、組織六至九年級(jí)期中檢測(cè)工作。

4、召開(kāi)教研會(huì)分析并總結(jié)六-九年級(jí)期中檢測(cè)情況。

5、第三屆漢語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽 十二月份：

1、進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)檢查。

2、班主任工作情況檢查。

3、做好作文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

4、組織書(shū)法比賽。元月份：

1、期末復(fù)習(xí)工作檢查。

2、期末教學(xué)工作檢查，收集教師的教學(xué)資料并整理歸檔。

3、做好末檢測(cè)工作。

4、做好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單的發(fā)放工作。

5、召開(kāi)教導(dǎo)處會(huì)議，做好本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)與評(píng)價(jià)工作。

6、做好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選工作。

二〇一四年九月

第三篇：前河鄉(xiāng)中心學(xué)校黨建工作計(jì)劃

前河鄉(xiāng)中心學(xué)校黨建工作計(jì)劃

（2013-2014學(xué)第二學(xué)期）

2014年我校黨支部將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的“十八”大重要精神為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型、組織性與服務(wù)型黨組織；全面加強(qiáng)學(xué)校黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我校教育教學(xué)改革和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想保證、政治保證、組織保證；不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，持續(xù)增強(qiáng)黨的建設(shè)科學(xué)化水平，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期我校黨建方面的工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面實(shí)踐“黨的群眾路線”重要思想，按照黨建工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校工作切實(shí)加強(qiáng)黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心與監(jiān)督保證作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)持扎實(shí)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深化學(xué)校精神文明建設(shè)，積極探索學(xué)校黨建工作的新思路，為學(xué)校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織和思想保證。

二、工作要點(diǎn)

1．開(kāi)展以實(shí)踐“黨的群眾路線”為重要內(nèi)容，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)，積極響應(yīng)市委號(hào)召，深入開(kāi)展“走

門(mén)串戶(hù)，聯(lián)系群眾”活動(dòng)。

2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，著力抓好理論武裝。

① 積極探索創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)的新方法。理論學(xué)習(xí)，要形成制度化、系列化、規(guī)范化。進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。把理論學(xué)習(xí)與學(xué)校思想政治工作相結(jié)合，與法制教育、師德教育相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效益。

②圍繞學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。抓

好黨員和入黨積極分子的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)多種手段，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員的思想作風(fēng),做到廉潔自律，努力增強(qiáng)服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)。

③抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評(píng)，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，組織教職工進(jìn)行形勢(shì)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和職業(yè)道德教育，不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感。

3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教師職業(yè)道德水平。① 抓好先進(jìn)典型的總結(jié)和推廣工作。加大先進(jìn)典型的宣傳力度，弘揚(yáng)校內(nèi)先進(jìn)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。

② 大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展文明教師、文明學(xué)生、文明辦公室、文明班級(jí)、文明宿舍等評(píng)比活動(dòng)。

4．加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高工作的實(shí)效性。

①進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教

育實(shí)踐中的先鋒模范作用。組織開(kāi)展“今天怎樣做黨員教師”的黨員主題教育。黨員帶頭做到“四個(gè)一”（我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策、我為課堂教學(xué)攻堅(jiān)出一力，我為聯(lián)系對(duì)象辦一事，我為完善自我增一技），形成關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員的局面。

②加大黨員培訓(xùn)力度，按期開(kāi)好民主生活會(huì)，認(rèn)真作好記錄，及時(shí)上報(bào)，做到會(huì)前有準(zhǔn)備、有布置，會(huì)后有考評(píng)。繼續(xù)抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作，定期為積極分子、團(tuán)員上黨課，增強(qiáng)黨團(tuán)活動(dòng)的系列化與實(shí)效性。

③爭(zhēng)創(chuàng)支部工作新特色，完善支部建設(shè)的各項(xiàng)制度，組織開(kāi)展“民主評(píng)議黨員、民主評(píng)議黨支部”的雙評(píng)活動(dòng)，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)黨支部，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員的評(píng)選活動(dòng)。

④?chē)?yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格按照《黨員發(fā)展的基本程序》的要求，做好新黨員的發(fā)展工作。要重視發(fā)展教學(xué)第一線的中青年骨干教師入黨，完善新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正公示制度。

⑤認(rèn)真填寫(xiě)支部工作手冊(cè)，黨員認(rèn)真使用《黨員手冊(cè)》，每月按時(shí)交納黨費(fèi)。

5．加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持兩手抓，兩手硬。①加強(qiáng)群團(tuán)工作。努力做好工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、統(tǒng)戰(zhàn)等工作，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、有特點(diǎn)完成上級(jí)布置的任務(wù)。

②加強(qiáng)對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)和德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，注意解

決好師生思想上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。保證和督促學(xué)校教育活動(dòng)正常、健康、有效的開(kāi)展。

③參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策，保證和監(jiān)督行政全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，充分發(fā)揮黨員、干部在民主決策、民主管理中的積極作用。

三、活動(dòng)安排

1．制訂黨支部工作計(jì)劃。

2．黨課學(xué)習(xí)，每月一次。

3．觀看錄相，以改革的精神建設(shè)黨，努力踐行黨的群眾路線。

4．學(xué)習(xí)討論“兩個(gè)務(wù)必”重要思想學(xué)習(xí)綱要。

5．雙周一次的政治學(xué)習(xí)。

6．討論入黨積極分子的培養(yǎng)工作。

7、開(kāi)好一次民主生活會(huì)

8、每位教師學(xué)期末寫(xiě)好一篇政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)

總結(jié)為“五個(gè)一”：上好每月的一節(jié)黨課、辦好雙周一次的政治理論學(xué)習(xí)、開(kāi)好每學(xué)期一次的民主生活會(huì)、每人寫(xiě)好一篇政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)、培養(yǎng)好一名入黨積極分子。我們將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，與黨中央保持一致，牢記總書(shū)記的教導(dǎo)：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員教師，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝心聚力、真抓實(shí)干，為學(xué)校的更大發(fā)展而努力。

第四篇：前河鄉(xiāng)中心學(xué)校政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

前河鄉(xiāng)中心學(xué)校政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

（2013-2014學(xué) 主義道路、理論體系、制度的基本內(nèi)涵，進(jìn)一步堅(jiān)定道路、理論、制度自信，鼓舞廣大教職工為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”不懈奮斗。

學(xué)習(xí)時(shí)間：3月16日——4月15日 學(xué)習(xí)材料：1.《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》；

2.《李克強(qiáng)總理政府工作報(bào)告》。單周周五上午一節(jié)課后為中心組學(xué)習(xí)時(shí)間，下午兩節(jié)課后為全體教職工學(xué)習(xí)時(shí)間；雙周周二下午兩節(jié)課后為全體黨員學(xué)習(xí)時(shí)間，其它學(xué)習(xí)時(shí)間自行安排。

五、學(xué)習(xí)要求：

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨支部成立政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，把做好政治理論學(xué)習(xí)工作作為“一把手”工程來(lái)抓?！耙话咽帧币H自抓思想發(fā)動(dòng)，帶頭自學(xué)、帶頭重點(diǎn)發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫(xiě)論文、帶頭解決實(shí)際問(wèn)題，為帶動(dòng)班子和干部職工學(xué)習(xí)起到積極的示范帶頭作用。

2、完善制度，嚴(yán)肅紀(jì)律。要進(jìn)一步完善政治理論學(xué)習(xí)制度，建立健全學(xué)習(xí)活動(dòng)的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和考核通報(bào)制度。健全學(xué)校中心組、教師政治學(xué)習(xí)記錄制度，每位教師都要建立政治理論學(xué)習(xí)筆記本，確保學(xué)習(xí)中“人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果”四落實(shí)。

3、聯(lián)系實(shí)際，深入研討。要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)要針對(duì)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，由理論中心組提出研討題目，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員年內(nèi)至少要撰寫(xiě)1篇運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的體會(huì)文章。

4、督促檢查，促進(jìn)學(xué)習(xí)。黨支部對(duì)學(xué)習(xí)情況要定期自查，做好總結(jié)。

第五篇：前河鄉(xiāng)中心學(xué)校公務(wù)接待管理制度

前河鄉(xiāng)中心學(xué)校公務(wù)接待管理制度

第一條

為規(guī)范公務(wù)接待工作，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本單位實(shí)際，制定本制度。

第二條

接待原則

（一）堅(jiān)持熱情禮貌，勤儉節(jié)約原則。

（二）嚴(yán)格制度，遵守接待標(biāo)準(zhǔn)原則。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行先審批、后接待原則。

第三條

接待部門(mén)接待工作主要由辦公室負(fù)責(zé)，各業(yè)務(wù)對(duì)口部門(mén)協(xié)助，辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排管理。

第四條

接待規(guī)格及范圍

（一）上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作，由單位領(lǐng)導(dǎo)陪同招待。

（二）校級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，由對(duì)口分管副職領(lǐng)導(dǎo)陪同招待，由辦公室按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)安排就餐。

第五條

接待標(biāo)準(zhǔn)

（一）宴請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待。接待標(biāo)準(zhǔn)暫按廳級(jí)干部每人每餐100元、處級(jí)干部每人每餐80元、科級(jí)干部每人每餐60元、股級(jí)干部每人每餐40元、一般人員每人每餐30元執(zhí)行。宴請(qǐng)要做到不鋪張、不浪費(fèi)，既熱情周到，又讓客人滿(mǎn)意，就餐標(biāo)準(zhǔn)由辦公室根據(jù)客人的職務(wù)級(jí)別靈活掌握安排。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石

（二）陪餐人數(shù)：嚴(yán)格控制一客多陪，具體陪客人員原則上由主要領(lǐng)導(dǎo)指派，陪餐人數(shù)最多不超過(guò) 3 人。

（三）住宿：由辦公室根據(jù)客人職務(wù)級(jí)別靈活掌握安排。第六條 報(bào)銷(xiāo)程序和審批接待工作結(jié)束后，辦公室將接待費(fèi)用的報(bào)銷(xiāo)憑證（須有經(jīng)辦人、證明人簽名），報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)審批，由報(bào)賬會(huì)計(jì)按報(bào)賬程序辦理報(bào)銷(xiāo)支付業(yè)務(wù)。

本制度自發(fā)文之日起施行。