第一篇：達(dá)標(biāo)總結(jié)

達(dá)

標(biāo)

總

結(jié)

四(3)班

段亞男

一、班主任達(dá)標(biāo)情況：

1本學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)3、7班語文和四年級(jí)（3）班班主任的工作。我深知，做為一名好教師所應(yīng)具備的條件，所以在工作中我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，并以身作則，言傳身教，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，在老師和學(xué)生面前起到表率作用。

2.班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員，工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，對(duì)每一名孩子負(fù)責(zé)，開學(xué)初制定班級(jí)發(fā)展目標(biāo)、并幫助每一名孩子定位和制定可行性個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，并發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用各種活動(dòng)、量化評(píng)價(jià)、反思、總結(jié)等手段激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成和品質(zhì)培養(yǎng)?？傮w說來，孩子們?cè)谶@半年里都有不同程度的提高和進(jìn)步，學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活中都有了很大收獲，我們的整個(gè)班集體也成為了積極向上的群體、凝聚力很強(qiáng)，孩子們?cè)谄渲锌鞓方】党砷L。

一、成績分布與年級(jí)平均對(duì)比： 語文 年級(jí)平均分：87.08

我班平均分：88.73 優(yōu)秀率：45.0% 優(yōu)秀率：56.25% 及格率：100% 及格率：100%

二、取得成績與經(jīng)驗(yàn)：

1.過學(xué)生答卷情況來看，本次期末測(cè)試，學(xué)生對(duì)漢語拼音、生字掌握較牢，基礎(chǔ)較好，尤其是生字詞扣分較好,看來期末這段時(shí)間的強(qiáng)化復(fù)習(xí)收效不錯(cuò)。對(duì)凡是要求背誦的課文，基本掌握。成語和句子都能較好的掌握，學(xué)生都已經(jīng)掌握了這種題的答題方法，基本上很少丟分。此外，修改病句學(xué)生也改得不錯(cuò)。2.在今后后的教學(xué)中還應(yīng)繼續(xù)抓實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，利用每一篇課文針對(duì)不同的訓(xùn)練點(diǎn)進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。

3.題目給出了相似字和同音字各組詞。本題的得分率很高，絕大多數(shù)學(xué)生都能拿到理想的分?jǐn)?shù)?？梢娝哪昙?jí)的學(xué)生對(duì)于同音字字的辨別能力還是很強(qiáng)的。4.習(xí)作教學(xué)，讓學(xué)生多動(dòng)筆，堅(jiān)持寫周記增加練筆機(jī)會(huì)。

三、存在問題： 1.詞語積累不夠。重視積累，就等于給了學(xué)生一把學(xué)好語文的金鑰匙，語文教學(xué)效率就會(huì)迅速提高。學(xué)生平時(shí)缺乏大量的閱讀、積累、欣賞、感悟，遇到一些較靈活的題，就感到束手無策。2.綜合能力薄弱。

由于學(xué)生平時(shí)學(xué)的知識(shí)較規(guī)范，缺乏對(duì)知識(shí)整合的處理，故失分較多。本次考查的內(nèi)容不僅涉及拼音、詞義、邏輯思維訓(xùn)練，還考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容準(zhǔn)確理解能力及平時(shí)積累詞語的能力。由于我在教學(xué)中注重教材的系統(tǒng)講解，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的歸類、整理及對(duì)新舊知識(shí)前后滲透的訓(xùn)練相對(duì)少些，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)綜合性較強(qiáng)試題缺乏獨(dú)立分析能力，失分較多。由于學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較差，對(duì)學(xué)生的綜合訓(xùn)練見效慢，收效不明顯，以至于學(xué)生審題能力較差。有的不讀題亂寫一氣，有的沒能真正領(lǐng)會(huì)句子含義，更缺乏理解的深度。3.邏輯思維能力欠佳。

本次質(zhì)量檢測(cè)作文素材雖都來源于學(xué)生自身的生活實(shí)踐，但由于學(xué)生基本功不夠扎實(shí)，邏輯思維訓(xùn)練太少，所寫作文語序散亂，沒有很好的邏輯聯(lián)系?？赵挕⑻自?、假話太多，童真、童趣則瘳瘳無幾?？梢娫谶@方面，我班學(xué)生還是較為薄弱。在今后的教學(xué)中我更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生邏輯思維能力的訓(xùn)練。書寫不規(guī)范。

4.從整體卷面看，我班學(xué)生的書寫情況不容樂觀。書寫不夠端正，字體潦草不規(guī)范。

5.作文本題大部分學(xué)生寫的不錯(cuò)，句子通順，字跡清楚，書寫也很認(rèn)真，題目擬的很恰當(dāng)，也能夠描寫出自己想象的內(nèi)容。但仍然存在以下問題：

（1）審題不清，習(xí)作要求不明確。有些學(xué)生沒仔細(xì)讀下面的要求，寫背了題。還有的題目寫對(duì)了，卻沒理解要求，寫成了別的童話故事。

（2）個(gè)別學(xué)生還達(dá)不到本年級(jí)段習(xí)作的基本要求：習(xí)作內(nèi)容不充實(shí)，三言兩語極其簡單的完成習(xí)作，語言表達(dá)不清晰，語句不夠通順，有明顯的語病。（3）個(gè)別學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，錯(cuò)字率高，標(biāo)點(diǎn)應(yīng)用不正確。

四、改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)寫字教學(xué)，嚴(yán)格要求，扎實(shí)訓(xùn)練堅(jiān)持不懈，要讓學(xué)生把字寫正確、工整和規(guī)范。

2、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能訓(xùn)練，為了學(xué)生的今后發(fā)展，必須夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)縮句、改比喻句、擬人句除多讀懂的方法，還要多練習(xí)，多鞏固。

3、重視語言積累，重視過程評(píng)價(jià)。強(qiáng)調(diào)平時(shí)對(duì)“優(yōu)美詞句”“成語”“名言警句”“優(yōu)秀詩文”等漢語言精華的積累，并激勵(lì)學(xué)生在廣泛的課外閱讀中積累。

4、作文教學(xué)是今后長期努力抓的工作。平時(shí)加大寫作能力及寫作興趣的培養(yǎng)。教會(huì)他們觀察事物，創(chuàng)設(shè)寫作氛圍，提供寫作素材。針對(duì)個(gè)別學(xué)生表達(dá)方式單一，相似的問題，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的表達(dá)，寫出真情實(shí)感。平時(shí)還要多練習(xí)審題。作文書寫要規(guī)范、整齊。

總之，要教好語文，讓學(xué)生真正學(xué)好語文，必須靠廣大語文教師本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)時(shí)代的要求才行。

五、肥胖率達(dá)標(biāo)分析

隨著現(xiàn)代居住條件的改善、交通的發(fā)展，加之學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，學(xué)生進(jìn)行戶外活動(dòng)、體育鍛煉、走路或活動(dòng)、做家務(wù)、勞動(dòng)等身體活動(dòng)的時(shí)間越來越少，而靜態(tài)活動(dòng)時(shí)間卻在不斷增加。由于攝入的總能量與身體活動(dòng)消耗的總能量不平衡，孩子們超重和肥胖流行日趨嚴(yán)重，已經(jīng)成為影響青少年身心健康的重要問題。

由于這學(xué)期運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的加大，我班肥胖增加一名，學(xué)生肥胖檢出率與上年持平。因此，我們對(duì)本班學(xué)生采取加強(qiáng)宣傳教育、指導(dǎo)科學(xué)鍛煉、合理飲食等進(jìn)行肥胖干預(yù)管理。

肥胖本身是一種危害身心健康的疾病，一旦形成，想要把體重恢復(fù)到理想狀態(tài)，其難度極大。學(xué)生在校期間是最經(jīng)濟(jì)有效的干預(yù)階段，因此，學(xué)生肥胖的防治在校期間更有優(yōu)勢(shì)和效果。找到了學(xué)生肥胖的原因，對(duì)我們更有效的開展肥胖干預(yù)工作提供了理論依據(jù)。四年級(jí)是學(xué)生肥胖率上升最快的階段，在校期間學(xué)生學(xué)習(xí)壓力不是很大，我除了對(duì)學(xué)生、家長進(jìn)行正常的健康宣傳外，我把肥胖學(xué)生組成體育小組，每天由組長帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行跑步、跳繩等體育強(qiáng)化鍛煉，大課間鍛煉，和課后訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生在校期間的活動(dòng)量。開展“擺脫肥胖”學(xué)生說體會(huì)，通過談體會(huì)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到肥胖的危害性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，更加重視體育鍛煉的重要性。組織肥胖學(xué)生家長會(huì)。肥胖學(xué)生及家長共同參與，宣傳肥胖給學(xué)生帶來的痛苦，從而引起家長對(duì)學(xué)生身體健康的關(guān)注。

六、近視率達(dá)標(biāo)分析

本學(xué)期我班學(xué)生的視力不良率與前一年持平，今后將加大宣傳力度，爭(zhēng)取是近視率下降，確保學(xué)生的身心健康。

1、為使學(xué)生近視率下降我確保課外作業(yè)量適當(dāng)，保證學(xué)生每日睡眠時(shí)間。

2、教室內(nèi)布置樸素大方、整潔、美觀明亮，黑板平整、無裂縫、不反光。

3、我班的課桌，均隨著孩子的身高調(diào)整座椅高度。課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，桌凳高度與學(xué)生身高的比例相稱，每周調(diào)換學(xué)生座位一次。

4、要求學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操，力求按揉穴位要準(zhǔn)確，手法要適當(dāng)，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。我和任課教師在課堂上能隨時(shí)糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。

5、我力爭(zhēng)做到“三不”：（1）上課板書工整、字跡不要過小；（2）充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率，不要拖堂；（3）嚴(yán)格執(zhí)行課表，不變相占用學(xué)生的活動(dòng)課時(shí)間。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣：讀寫時(shí)保持正確體位和姿勢(shì)，做到三個(gè)“一”（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；（2）不要在走路、躺臥和晃動(dòng)的車上看書。此外，看電視要有節(jié)制。

7、做好家長與社會(huì)宣傳工作，向家長宣傳保護(hù)視力的重要性和方法，使家長能為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，督促學(xué)生合理安排時(shí)間。

第二篇：達(dá)標(biāo)計(jì)劃總結(jié)

2007-2008學(xué)繼續(xù)教育

達(dá) 標(biāo) 計(jì) 劃

龍水中學(xué)教師：趙喜軍

新時(shí)期是基礎(chǔ)教育全面發(fā)展，鞏固“兩基”成果，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期，切實(shí)提高教師個(gè)人實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，更是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要前提，因此，認(rèn)真實(shí)施好中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程，是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)和主要工作。

二、具體目標(biāo)和要求

要以提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)，以“一德三新”為主要內(nèi)容，以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”為主渠道，以網(wǎng)絡(luò)教育支撐下的校本培訓(xùn)為平臺(tái)，深入扎實(shí)開展個(gè)人繼續(xù)教育工作。進(jìn)一步提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

主要通過參與繼續(xù)教育，應(yīng)達(dá)到如下要求：

（1）通過培訓(xùn)使自己熟悉課標(biāo)、教材、掌握教學(xué)常規(guī)、提高教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。

（2）通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身政治思想和專業(yè)理論水平，學(xué)會(huì)用教育教學(xué)理論指導(dǎo)工作，自如地駕馭和處理教材，成為勝任本職工作的稱職教師。

（3）通過學(xué)習(xí)和研討，熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念，進(jìn)一步提高開展課堂教學(xué)研究，解決教育教學(xué)實(shí)際問題，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力，力爭(zhēng)成為學(xué)科帶頭人。

三、主要培訓(xùn)內(nèi)容

（一）培訓(xùn)內(nèi)容及實(shí)施步驟

（2006—2010年）培訓(xùn)的主要內(nèi)容為“一德三新”，在總結(jié)（2001—2005）階段個(gè)人繼續(xù)教育工作的基礎(chǔ)上，按照因地制宜，按需施教、分步實(shí)施、注重過程、講求實(shí)效等原則，結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)本人（2006—2010年）階段繼續(xù)教育工程培訓(xùn)內(nèi)容作如下安排：

1、師德教育

參與師德教育集中培訓(xùn),時(shí)間為2007年3月—2008年12月，以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《教師職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng)》、《心理健康教育與教師素質(zhì)》和“八榮八恥”為主要內(nèi)容，根據(jù)實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)對(duì)教師的要求，結(jié)合本人師德建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)以及社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，積極參與培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項(xiàng)活動(dòng)、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省、對(duì)照檢

查、撰寫心得等形式，認(rèn)真開展師德教育活動(dòng)，從而使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生。集中培訓(xùn)結(jié)束后，結(jié)合本人教學(xué)工作實(shí)際，撰寫一篇2000字的學(xué)習(xí)心得或德育教育案例分析材料。

2、新理念

新理念參與培訓(xùn)時(shí)間為2007年3月—2009年7月，以《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《教育科研能力的培養(yǎng)與提高》及《校本研修面對(duì)面》為主要內(nèi)容，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以關(guān)注全體學(xué)生發(fā)展為主題，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施過程中的問題進(jìn)行總結(jié)與反思。通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性、主動(dòng)性和責(zé)任感，樹立終身學(xué)習(xí)思想和與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。并將新理念運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)觀念、教師角色和教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)結(jié)束后，自覺完成2篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思材料。

3、新課程

新課程參與培訓(xùn)時(shí)間為2007年1月—2008年12月，以省教育廳統(tǒng)一的教材目錄、校選訂的學(xué)科必學(xué)教材和《校本研修面對(duì)面》、《課程的反思與重建》、《新教材將會(huì)給教師帶來些什么》《新課程教學(xué)法》為主要內(nèi)容，以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為主渠道，以“學(xué)校教育質(zhì)量工程”、“達(dá)標(biāo)課”、“教材教法過關(guān)”實(shí)踐自我的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。積極參與以校本的培訓(xùn)和研修，從實(shí)際出發(fā)采取多種形式，如上公開課、示范課；確定研究專題，組織本學(xué)科或跨學(xué)科研討活動(dòng)；或參與優(yōu)秀教案、案例、課件及優(yōu)質(zhì)課評(píng)選或競(jìng)賽等活動(dòng)。通過組織參與各種學(xué)科業(yè)務(wù)活動(dòng)，切實(shí)提高自己實(shí)施新課程的能力和水平，使自己在實(shí)踐中逐步掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉新教材的設(shè)計(jì)思想和新課程的教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)評(píng)價(jià)，掌握新課程的教學(xué)方法和課堂教學(xué)常規(guī)；使課堂教學(xué)在尊重學(xué)生、開放思維、鼓勵(lì)交流、優(yōu)化過程、提高效益等方面有所突破和創(chuàng)新。培訓(xùn)結(jié)束后，必須完成兩篇兩課時(shí)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，兩篇1500字以上教學(xué)反思或課堂教學(xué)案例分析材料，一篇1500字以上新課程背景下的教學(xué)論文或?qū)ｎ}研究報(bào)告。

4、新技術(shù)

新技術(shù)參與集中培訓(xùn)時(shí)間為2007年3月—2009年8月，以教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》和《全國中小學(xué)教師技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃》為依據(jù)，以全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，在繼續(xù)推進(jìn)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》培訓(xùn)考試工作的基礎(chǔ)上，以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》及《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主要內(nèi)容，認(rèn)真參與新一輪教師教育技術(shù)能力專項(xiàng)培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，提高自身的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平和操作技能以及運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合及課堂教學(xué)的能力，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)結(jié)束后，必須完成5課時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的課件，收集好個(gè)人運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的圖像資料。

根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)段安排，每結(jié)束一個(gè)階段后，要對(duì)本階段工作或進(jìn)行自查，重點(diǎn)從培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施過程、檔案資料的搜集、整理和歸檔等方面進(jìn)行自查。

第三篇：達(dá)標(biāo)投產(chǎn)總結(jié)

廟城110kV輸變電工程土建部分

達(dá)標(biāo)投產(chǎn)工作報(bào)告

北京城建遠(yuǎn)東建設(shè)投資集團(tuán)有限公司

2011年3月

在北京市電力公司和懷柔供電公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工單位的共同努力，廟城110kV變電站于2011年1月15日順利投運(yùn)。

根據(jù)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程達(dá)標(biāo)投產(chǎn)考核辦法》，我們對(duì)廟城110kV變電站進(jìn)行了自查考評(píng)，下面就達(dá)標(biāo)投產(chǎn)工作匯報(bào)如下：

一、工程概況

本工程位于北京懷柔區(qū)廟城鎮(zhèn)廟城村，占地面積4257m2，總建筑面積2468.6m2，開工日期2010年4月30日，竣工日期2011年1月15日。

建設(shè)單位：北京市電力公司懷柔供電公司 設(shè)計(jì)單位：北京電力設(shè)計(jì)院

監(jiān)理單位：北京吉北電力工程咨詢有限公司 施工單位：北京城建遠(yuǎn)東建設(shè)投資集團(tuán)有限公司

二、工程施工進(jìn)度方面

本工程從開工以來，在建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位的大力協(xié)助下，我施工項(xiàng)目部合理組織施工力量，制定詳盡的工作計(jì)劃，在2010年10月初達(dá)到交安條件，并協(xié)助變電安裝等單位于2011年1月15日順利投產(chǎn)運(yùn)行。

三、工程施工質(zhì)量方面

遵循我公司“質(zhì)量第一、程序管理、技術(shù)改進(jìn)、顧客滿意”的正確方針，精心組織施工。

為了實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)的質(zhì)量目標(biāo)，建立了以工程項(xiàng)目部為核心的工程質(zhì)量保證體系，制定了從項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人到各級(jí)人員的質(zhì)量（崗位）責(zé)任制度，明確了在保證和提高工程質(zhì)量的工作中，所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)和權(quán)限，作到質(zhì)量工作事事有人管，人人有專責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查。充分調(diào)動(dòng)了職工的積極性和創(chuàng)造性，實(shí)行施工全過程的質(zhì)量管理，使之形成一個(gè)嚴(yán)密、協(xié)調(diào)的能保證工程質(zhì)量的整體。

經(jīng)自檢，本工程施工質(zhì)量符合設(shè)計(jì)及國家標(biāo)準(zhǔn)要求，滿足顧客合同規(guī)定的要求。

三、工程施工安全方面

為確保工程項(xiàng)目施工，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目工程建設(shè)安全與環(huán)境管理工作目標(biāo)，項(xiàng)目部及各施工隊(duì)將始終把安全施工，特別是確保人身安全放在首位。

嚴(yán)格貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，確保工程能夠按時(shí)順利竣工，并達(dá)到預(yù)定的安全與環(huán)境工作目標(biāo)。項(xiàng)目部將貫徹執(zhí)行國家、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、法令，認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目建設(shè)、監(jiān)理單位的安全指令，嚴(yán)格遵照《電力建設(shè)安全健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》、《安全生產(chǎn)監(jiān)督規(guī)定》、《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》等有關(guān)電力建設(shè)施工安全的規(guī)程、規(guī)定、文件進(jìn)行施工，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)安全管理和環(huán)境保護(hù)工作，確保安全文明施工。

本工程施工過程中未出現(xiàn)人身傷亡事故。

四、工程亮點(diǎn)

1、砌體工程

本工程填充墻均按清水墻標(biāo)準(zhǔn)組織施工，填充墻砌體橫平豎直、砂漿飽滿。施工前先立好皮數(shù)桿、掛好準(zhǔn)線，施工過程中嚴(yán)格按預(yù)先繪制的“砌塊排列圖”砌筑，嚴(yán)格控制灰縫砂漿飽滿度及灰縫厚度。

2、安裝工程

安裝管線敷設(shè)位置準(zhǔn)確，管線與箱盒連接緊密，預(yù)埋箱盒標(biāo)高統(tǒng)一、安裝端正。

3、工程資料

本工程施工技術(shù)資料與施工同步進(jìn)行，隱蔽工程驗(yàn)收記錄、技術(shù)復(fù)核記錄等資料齊全；及時(shí)收集并整理歸檔，且真實(shí)可靠；評(píng)定資料與施工日記記錄一致，能真實(shí)反映施工過程實(shí)際情況。

4、安全及文明施工

被電力公司基建部授予“無違章工地流動(dòng)紅旗”。

五、結(jié)論

在本工程的施工過程中，非常感謝建設(shè)方、監(jiān)理方及設(shè)計(jì)方的大力支持和指導(dǎo)，使得該工程能更好地順利按期竣工驗(yàn)收，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家在檢查過程中多提寶貴意見，我公司將認(rèn)真聽取學(xué)習(xí)，以更好地為北京電力工程建設(shè)服務(wù)。

項(xiàng)目經(jīng)理：

北京城建遠(yuǎn)東建設(shè)投資集團(tuán)有限公司

2011年3月

第四篇：課堂達(dá)標(biāo)總結(jié)

“135互動(dòng)課堂”教學(xué)達(dá)標(biāo)課總結(jié)

龍王廟希望小學(xué)武增鳳

本學(xué)期，學(xué)校組織進(jìn)行了以“135互動(dòng)課堂”教學(xué)模式為主的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)教學(xué)活動(dòng)，通過本次教學(xué)活動(dòng)讓我深有感觸現(xiàn)將本次課堂達(dá)標(biāo)個(gè)人總結(jié)如下。

在本次達(dá)標(biāo)中，我進(jìn)行了“六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第六單元主題二第二課時(shí)拒絕還是接受”的教學(xué)，教學(xué)《拒絕還是接受》之前，我首先根據(jù)教材認(rèn)真編制導(dǎo)學(xué)卡，在設(shè)計(jì)時(shí)仔細(xì)分析了教材的設(shè)計(jì)意圖，同時(shí)又思考如何將這樣一節(jié)概念教學(xué)恰到好處的與實(shí)際生活聯(lián)系起來。其次，我盡心設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)讓“135”互動(dòng)課堂模式下的各個(gè)環(huán)節(jié)有序的銜接起來。

通過這次的教學(xué)，我覺得，這節(jié)課學(xué)生學(xué)的還是比較輕松的：無論從學(xué)生學(xué)習(xí)新知的狀態(tài)，還是參與程度，都很好的體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，同時(shí)，學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)掌握也很好，讓學(xué)生通過小組合作、以及之后的聯(lián)系實(shí)際拓展部分，都充分發(fā)揮了學(xué)生的的主導(dǎo)作用。只是在這節(jié)課中還有一點(diǎn)遺憾，就是沒能把所有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來，如果學(xué)生們的積極性都調(diào)動(dòng)起來，那么，學(xué)生們的求知欲會(huì)更濃，課堂教學(xué)氣氛則會(huì)更活躍。

通過這次“135”課堂達(dá)標(biāo)我發(fā)現(xiàn)我對(duì)“135”教學(xué)模式學(xué)的還不夠透徹，在今后的工作教學(xué)，還需要的不斷的努力、改進(jìn)。

第五篇：2013全年達(dá)標(biāo)總結(jié)

2013年 “一通三防”達(dá)標(biāo)

工作總結(jié)

2013年“一通三防”專業(yè)嚴(yán)格按照通風(fēng)專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃，實(shí)施質(zhì)量達(dá)標(biāo)工作。在礦每月的自檢評(píng)定中，通風(fēng)和爆破專業(yè)評(píng)定等級(jí)均為一級(jí)?，F(xiàn)將全年質(zhì)量達(dá)標(biāo)工作總結(jié)如下：

一、通風(fēng)專業(yè)

1、達(dá)標(biāo)工作全年完成情況

①構(gòu)建通風(fēng)設(shè)施15個(gè)。其中，風(fēng)門9組，控風(fēng)墻2道，密閉4道。其中:二月份，為了使41012工作面和新四級(jí)回風(fēng)巷形成獨(dú)立的通風(fēng)系統(tǒng)，已在41012回風(fēng)聯(lián)絡(luò)巷和五級(jí)軌道上車場(chǎng)構(gòu)建風(fēng)門一組。四月份，由于在41012下風(fēng)道鋪設(shè)皮帶輸送機(jī)，原來的風(fēng)門不能滿足現(xiàn)在的需求，已在41012進(jìn)風(fēng)巷一部槽處構(gòu)建控風(fēng)風(fēng)門一組；為了使41032外段下風(fēng)道掘進(jìn)形成獨(dú)立的通風(fēng)系統(tǒng)，已在41032外段下風(fēng)道構(gòu)建風(fēng)門一組；為了保證新鮮風(fēng)流的流失，已在四級(jí)軌道一車場(chǎng)回風(fēng)繞巷構(gòu)建臨時(shí)控風(fēng)設(shè)施。六月份，為了避免新鮮風(fēng)流過多的流入回風(fēng)風(fēng)流內(nèi)，已在爆炸材料庫軌道通道構(gòu)建風(fēng)門一組；為了使41032外段上風(fēng)道掘進(jìn)形成獨(dú)立的通風(fēng)系統(tǒng)，已在41032外段上風(fēng)道構(gòu)建風(fēng)門一組。七月份，為了避免新鮮風(fēng)流過多的流入回風(fēng)風(fēng)流內(nèi)，已在爆炸材料庫行人通道構(gòu)建風(fēng)門一組。八月份，41032原下風(fēng)道密閉墻面損壞，在此基礎(chǔ)上又重新構(gòu)建了密閉；新四級(jí)皮帶聯(lián)絡(luò)巷停止施工，已對(duì)其密閉。九

月份，在41032外段下風(fēng)道安裝皮帶輸送機(jī)過風(fēng)門時(shí)，風(fēng)門損壞嚴(yán)重，已在此基礎(chǔ)上重新構(gòu)建了一道風(fēng)門；二級(jí)探巷停止施工，已對(duì)其密閉。十月份，由于調(diào)整礦井一翼通風(fēng)系統(tǒng)，已立井底繞巷構(gòu)建風(fēng)門一組。十一月份，41032泄水巷施工結(jié)束后，已對(duì)其密閉；新三級(jí)變電所掘進(jìn)與三級(jí)大巷貫通貫通后，已在新三級(jí)變電所構(gòu)建一道控風(fēng)墻。十二月份，由于三級(jí)北巷風(fēng)門未能滿足通車要求，已在三級(jí)北巷第二道正向風(fēng)門以里重新構(gòu)建一道風(fēng)門。

②全年計(jì)劃延接風(fēng)筒2486米,完成延接風(fēng)筒2557米，完成率102%.其中:新增地點(diǎn)延接477米。

③對(duì)新開口施工的掘進(jìn)巷道，按照標(biāo)準(zhǔn)安裝局部通風(fēng)機(jī)并接風(fēng)筒，對(duì)貫通結(jié)束的巷道內(nèi)的風(fēng)筒、吊掛鋼絲繩進(jìn)行了回收，回收率達(dá)到了100%。

④全年計(jì)劃吊掛監(jiān)控線2921米,完成吊掛監(jiān)控線2941米，完成率1101%.其中:新增地點(diǎn)吊掛監(jiān)控線803米。已對(duì)施工結(jié)束地點(diǎn)的監(jiān)控線進(jìn)行拆除回收。對(duì)監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，試驗(yàn)了中心站及分站后備電源待機(jī)情況。

⑤全年計(jì)劃施工瓦斯抽采鉆孔113個(gè),實(shí)際完成170個(gè)、封孔170個(gè)（其中補(bǔ)打鉆孔2個(gè)）完成率150%。全年計(jì)劃瓦斯抽采量68萬m3,實(shí)際完成瓦斯抽采量78.38萬m3,完成率115%。

⑥全年計(jì)劃改造風(fēng)管1390米,實(shí)際完成風(fēng)管改造1390米,完成率100%;全年計(jì)劃改造水管1100米，實(shí)際完成風(fēng)管改造1100米,完成率100%;全年計(jì)劃吊掛風(fēng)管1380米，實(shí)際完成吊掛風(fēng)管1380米,完成率100%;全年計(jì)劃吊掛水管280米, 實(shí)際完成吊掛水管280米,完成率100%;全年計(jì)劃油漆風(fēng)水管路390米，實(shí)際完成拆油漆

風(fēng)水管路390米,完成率100%;全年計(jì)劃拆除風(fēng)管900米, 實(shí)際完成拆除風(fēng)管900米, 完成率100%;全年計(jì)劃拆除水管1200米, 實(shí)際完成拆除風(fēng)管1200米, 完成率100%;全年計(jì)劃沖刷風(fēng)水管4580米,實(shí)際完成沖刷風(fēng)水管4580米, 完成率100%。

2、2014年工作重點(diǎn)：

①、加強(qiáng)通風(fēng)設(shè)施的巡檢力度。

②、加強(qiáng)瓦斯抽采管理臺(tái)賬的管理。

③、加強(qiáng)職工責(zé)任心教育。

④、加強(qiáng)對(duì)通風(fēng)機(jī)牌板和瓦斯牌板的管理。

⑤、加強(qiáng)對(duì)風(fēng)流凈化水幕霧化不好管理

通風(fēng)科

2013年12月31日