第一篇：和平鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作計劃2009

和平鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作計劃（2009——2010學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落市教育行政工作會議精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞五大連池市教育局、五大連池市教師進修學(xué)校的整體工作思路，按照和平鎮(zhèn)中心學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的總體安排，堅持以辦好讓人民滿意的教育，辦好優(yōu)質(zhì)教育和公平教育為根本方向，以課堂教育改革為突破口，繼續(xù)開展好“教育管理效益年”活動，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校又好又快發(fā)展。

二、工作目標

1、做好教學(xué)常規(guī)管理工作。健全和完善各項規(guī)章制度，強化教育管理力度，鞏固和提高省級一類學(xué)校辦學(xué)成果。

2、義務(wù)教育適齡兒童入學(xué)率達100%，輟學(xué)率控制在0%，小學(xué)生畢業(yè)合格率達到95%以上，鞏固率達100%。各科平均分、及格率、優(yōu)秀率在上學(xué)期的基礎(chǔ)上力爭提高5—15個百分點。以三月份學(xué)生養(yǎng)成教育月為中心，使學(xué)生的三會率低年級達到95%以上，高年級達到100%

3、師資隊伍方面，骨干教師的數(shù)量在原有基礎(chǔ)上，提高1—5個百分點，本科學(xué)歷教師占全體教師的比例達到40%以上。教師繼續(xù)教育和信息技術(shù)培訓(xùn)力爭達到100%參加。

4、安全工作方面，在創(chuàng)建平安校園和書香校園的基礎(chǔ)上，加強學(xué)生的安全教育，強化安全演練，確保無違法犯罪現(xiàn)象，師生違法犯罪率控制在0%。

5、在傳染病控制方面，在全面執(zhí)行教育局和中心校的相關(guān)要求，做好“零報告”和學(xué)生晨檢工作，確保在本學(xué)期內(nèi)無重大傳染病例發(fā)生。

6、繼續(xù)搞好主題讀書活動。設(shè)立讀書課、圖書角，開放圖書室，在必背80首古詩詞的基礎(chǔ)上，有所創(chuàng)新，突出特色創(chuàng)建，力爭成為全市的典型。

7、農(nóng)遠工作上檔次、上水平。在上學(xué)期省、黑河市、本市迎檢的基礎(chǔ)上，努力提高資源的使用率和利用率。按照五大連池市教育信息中心的統(tǒng)一要求做到各功能室每周利用率不低于80課時，做好設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作。

8、加強學(xué)生的藝術(shù)教育工作，加強校園文化建設(shè)，啟動實施“書香校園建設(shè)工程”和“陽光健體設(shè)施保障工程”，廣泛開展陽光體育運動。在學(xué)生藝術(shù)節(jié)和全市體育運動會上要比上年有所提高。

三、具體工作

（一）注重實效，抓實德育工作

1、堅持把德育工作擺在首位，堅持思想引導(dǎo)，通過豐富多彩的活動，提升學(xué)生的思想品質(zhì)，繼續(xù)加強升旗儀式、校園廣播、班隊活動等德育陣地建設(shè)，充分利用各種節(jié)日慶?；顒?，加強對學(xué)生的民族傳統(tǒng)教育；高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為，繼續(xù)實施每天檢查、每周評比、每月總結(jié)的常規(guī)工作制度；要加強少先隊建設(shè)，繼續(xù)深化主題特色創(chuàng)建活動

2、“育人為本、德育為先”。落實全員德育、全程德育、全心德育要求，把握德育規(guī)律，堅守課堂主陣地，讓每一個教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念，將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。堅持在學(xué)校工作的各個方面滲透德育，加強對家庭教育的指導(dǎo)。切實加強班主任隊伍建設(shè)，重視班主任培訓(xùn)工作，實施動態(tài)管理。建立和完善對班主任工作的考評獎勵制度。加強班級文化建設(shè)，鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性，鼓勵中小隊活動開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動，力求評比有針對性、實效性。

3、以貫徹《公民道德實施綱要》、《守則》、《規(guī)范》為重點，進一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育，深入開展禮儀教育，形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以大隊部為核心開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育專項競賽，樹立先進典型，促進學(xué)生的全面進步。在學(xué)生中廣泛開展“好習(xí)慣伴我行”主題教育，以小學(xué)生一日常規(guī)為教育重點，進一步開展好行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動及讀書活動。

4、加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園，營造良好的育人氛圍。認真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動，努力提高校園文化建設(shè)檔次。以校園文化和走廊文化、班級文化為主要載體，全面提高其藝術(shù)內(nèi)涵，使其成為學(xué)校特色建設(shè)的新亮點。

5、積極籌備主題創(chuàng)建工作，開展環(huán)境保護教育、安全教育、禁毒教育、法制教育、體驗教育、感恩教育等專題教育活動。以課題為中心，切實加強心理健康教育。逐步形成制度化、特色化、科學(xué)化的教育模式，6、學(xué)生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，繼續(xù)開展“說文明話，做文明事”文明禮貌教育評比活動。

（二）強化措施，提高教學(xué)質(zhì)量

1、推進素質(zhì)教育和學(xué)“洋思”課程改革工作，科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ)，積極探索，構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機制，嚴格執(zhí)行課程計劃，開全課程，開足課時，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展，促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

2、找準切入點，全程抓質(zhì)量。堅持從基礎(chǔ)抓起，從起始年級抓起，從開學(xué)進校的第一天抓起，從最后一名學(xué)生抓起，強化后進生的轉(zhuǎn)化工作，形成層層抓質(zhì)量的良好機制。建立學(xué)困生、留守生教育檔案，全程跟蹤，全程指導(dǎo)，以領(lǐng)導(dǎo)包年組，年組包班級、學(xué)科教師包學(xué)生，優(yōu)生包后進為主要方法，制定切實可行的措施與方法，努力提高學(xué)生的整體受教育水平，為學(xué)校教育質(zhì)量的提高做好充實的準備。

3、掌握教學(xué)手段，高效抓質(zhì)量。教導(dǎo)處要組織各科組認真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標準及有關(guān)課改文獻、經(jīng)驗反思文章，使課改的新理念能入眼、入腦、入心，課改的新方法能在教育教學(xué)活動中靈活運用；加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進程，培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)科信息化建設(shè)早上臺階；繼續(xù)抓好學(xué)歷進修和各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用，組織課改經(jīng)驗交流會、座談會等。本學(xué)期要以教學(xué)模式改革和教師信息技術(shù)培訓(xùn)為主，努力提高教師的執(zhí)教能力和熟練運用信息技術(shù)裝備的能力。

4、體現(xiàn)學(xué)科特色，多方抓質(zhì)量。要提高全校教師整體教學(xué)水平，以隨堂課研究為重點，以教研活動為載體，加強學(xué)科組建設(shè)，形成學(xué)科優(yōu)勢。認真落實教學(xué)常規(guī)，重視抓好集體備課，課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、單元檢測、教學(xué)反思、培優(yōu)補差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。在英語學(xué)科特色建設(shè)的基礎(chǔ)上，使學(xué)習(xí)洋思課改作為帶動學(xué)科教學(xué)模式提升的主要切入點。達到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次教師論壇，每周一次集體教學(xué)反思，每月上交一份教學(xué)經(jīng)驗或教學(xué)論文。以教研組為單位，開展好集體備課工作，做到學(xué)科互動、師師互動，達到每天周開展一次集體備課。

5、強化教育細節(jié)，有效抓質(zhì)量。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動，強化調(diào)研，積極迎接教研部門對學(xué)校各項工作的調(diào)研與指導(dǎo)。組織教學(xué)活動，繼續(xù)嚴把教學(xué)常規(guī)“四個關(guān)”，一是集體備課關(guān)：在備課方面，要備教學(xué)目標(知識技能、過程方法、情感態(tài)度）、教學(xué)重點、教學(xué)方法，并注重教后反思，及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。二是嚴把課堂教學(xué)關(guān)：強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機制。三是嚴把作業(yè)批改關(guān)：作業(yè)批改要認真及時，抓實學(xué)生的錯題訂正。四是嚴把輔導(dǎo)關(guān)：堅持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作，上足上好各學(xué)科課程，積極組織課改研討活動，促進教師認真鉆研教材，在個人鉆研的基礎(chǔ)上，相互交流、對話，把新課程標準的理念和精神落實到教學(xué)過程中去。開展定期測試與檢查，對前一段的教學(xué)與輔導(dǎo)工作進行反饋與反思，及時調(diào)整工作思路與方法，達到差生率在本學(xué)期下降2到4個百分點。

6、搞好活動管理，全面抓質(zhì)量。注重特長藝術(shù)活動，合理培養(yǎng)興趣、能力，提高實效。繼續(xù)抓好課外興趣活動，做到計劃、內(nèi)容、時間、人員落實，重實放，期終有成果展示。

（三）注重師資，促進專業(yè)化發(fā)展

要加強師德師風(fēng)建設(shè)。要通過家長問卷、家長開放日、學(xué)生問卷、家長問卷調(diào)查等一系列行之有效的舉措，激勵廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學(xué)，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

積極爭取各種機會在各級教學(xué)展示活動中亮相，積極抓住機會，選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù)。進一步課堂教學(xué)研究，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)水平的均衡發(fā)展。要繼續(xù)推動學(xué)校課堂教學(xué)改革，扎實開展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)實行語文、數(shù)學(xué)隔周進行教學(xué)研究活動，對部分教師的課堂教學(xué)進行診斷式研究，充分利用學(xué)校骨干教師隊伍開展磨課，形成學(xué)校的教學(xué)資源庫，促進全體教師課堂教學(xué)水平的均衡發(fā)展。

（四）創(chuàng)新機制，規(guī)范學(xué)校管理促進內(nèi)涵發(fā)展。

1、進一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細則，盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。強化管理意識，創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學(xué)行為，實施人文化、精細化管理。在精細上下功夫，執(zhí)行上求落實。

2、進一步完善學(xué)校管理制度，實現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實行層級負責(zé)、過程管理、責(zé)任追究的管理機制，做到分工明確、責(zé)任落實、各有專重。

3、加強制度建設(shè)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，推進依法治校、民主治校、科學(xué)治校。要規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，著力建辦人民滿意的教育

4、加強教科研工作。進一步增強科研興師、科研興校意識。切實提高教科研工作的實效性，重視教科研的過程管理和科研成果的推廣應(yīng)用。

（五）豐富內(nèi)容，積極開展體藝衛(wèi)科技教育活動

1、實施陽光體育工程，積極推行陽光體育運動，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)。要繼續(xù)強化“健康第一”的辦學(xué)思想，認真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，認真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作。深化藝、體學(xué)科新課程實施的研究。100%的學(xué)生每天擁有一小時的體育鍛煉時間，繼續(xù)實行大課間活動和課外體育活動，凡當天沒有體育課的安排課外體育活動；加強對體育特長生的選拔和培養(yǎng)，加強學(xué)校田徑、乒乓。開好體育課程，保證每天一小時體育鍛煉時間。積極開展各類體育比賽活動，努力促使學(xué)生形成體育專長。本學(xué)期繼續(xù)開展勵志口號和阿拉伯健身舞和武術(shù)長拳活動，并逐步摸索新的特色活動，并使之成為新的活動形式。利用重大節(jié)日、紀念日和主題團隊會活動，深入進行民族精神教育和愛國主義教育，開展好系列教育活動。

2、要以創(chuàng)建“書香校園”活動為抓手，挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，讓每位學(xué)生在陽光健康的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感，秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。

（六）強化農(nóng)遠工作，搞好校本培訓(xùn)和檢校本教研活動。

1、農(nóng)村遠程教育工作中，按照上級的統(tǒng)一要求，以服務(wù)教學(xué)、提高資源利用率為主要工作內(nèi)容，達到每位教師每周使用多媒體教學(xué)手段上課一課時以上，每周每位教師使用光盤播放室上課及培訓(xùn)2課時，每周利用計算機網(wǎng)絡(luò)教室開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)3課時，每班利用空中課堂完成教學(xué)和興趣培養(yǎng)1課時以上。每周利用農(nóng)遠信息平臺完成一次以上資源利用。

2、做好農(nóng)遠檔案的管理與提升工作。及時整理相關(guān)的文字與影像資料進行歸檔，達到使用到位，管理科學(xué)、制度完善，科學(xué)有效。

3、逐步建立具有本校特色的資源庫，進行相關(guān)的整理與管理工作，形成良好的創(chuàng)建、管理、服務(wù)工作格局，促進學(xué)校教育資源的合理整合與優(yōu)化。

4、加強校園網(wǎng)站建設(shè)，在三月末完成校園網(wǎng)站的升級改造工作，使其成為對外宣傳的主要窗口與媒介。

（七）、突出班級特色，形成良好的班級集和班風(fēng)班貌。

1、在班級管理工作中，要加強對班級干部的培養(yǎng)，繼續(xù)實行班級干部輪換制度，以每月為一個周期，加強對班級干部的輪換，使學(xué)生都能成為班級主人，形成班級管理由傳統(tǒng)的班主任一個人唱獨角的現(xiàn)象，使學(xué)生成為班級管理的主體。

2、加強班級文化建設(shè)，以班級板報、圖書角、特色專欄等為主，形成鮮明的班級特色，做到班班有特色，生生有特長的良好局面。

3、做好生生都是科代表活動。重點做好生生包扶活動，使學(xué)生能夠積極開展好互動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高班級的學(xué)業(yè)水平。

4開展好“千名教師訪萬家，萬名家長進課堂”活動，本學(xué)期開展一次家長座談會，做好家?；庸ぷ?。做到每學(xué)期班主任家訪率達到班級人數(shù)的60%以上，科任教師家訪率達30%以上，力爭達到全年普訪率達到100%。

（八）、規(guī)范學(xué)前教育，突出啟蒙教育的鮮明特色。

1、把學(xué)前教育納入到常規(guī)管理工作之中，制定切實可行的工作計劃和課程安排，突出學(xué)前教育的教研與科研工作，使兒童受到良好的啟蒙教育，為義務(wù)教育學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強幼兒飲食衛(wèi)生和傳染病預(yù)防工作，開設(shè)好相關(guān)的教育活動，使學(xué)生能夠掌握必要的安全防護知識，做到能夠有效地避免安全傷害，確保不發(fā)生安全事故和傳染病病例。

3、開展好幼兒文體活動和藝術(shù)培養(yǎng)工作，使學(xué)生受到良好的審美教育，陶冶藝術(shù)情操，形成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，樹立正確的人生觀觀和價值取向。為未來的學(xué)習(xí)與生活打下堅實的基礎(chǔ)。

（九）、突出安全工作，創(chuàng)建平安和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）牢固樹立“安全第一”的觀念，落實安全責(zé)任制，增強師生的安全防范意識和自我保護意識，健全學(xué)校安全檢查制度，監(jiān)督制度。校長是安全工作的第一責(zé)任人，各班的班主任是各班安全工作的第一責(zé)任人，要強化門衛(wèi)的管理，確保學(xué)生、學(xué)校的安全。

（2）、制定各項安全工作預(yù)案，形成大型集體活動應(yīng)急處理預(yù)案，建立有效的應(yīng)急事件處理機制，開展好各項安全演練和安全知識教育活動，加強安全教育課的管理與教學(xué)力度，使學(xué)生能夠做到“高高興高地上學(xué)來，平平安安地回家去”。本學(xué)期要做到每月一次安全演練，并開展一次以上的消防器材使用演練，定期到光盤播放室觀看安全教育光碟。

（3）、形成安全工作管理的制度化，確定好相關(guān)責(zé)任人，明確職責(zé)分工，做到事事有人管，人人有責(zé)任的局面。層層簽訂責(zé)任狀，落實好相關(guān)的責(zé)任與義務(wù)，從而提高學(xué)校的安全水平。（4）、本學(xué)期開展4次以上的安全教育專題講座，經(jīng)常性地對師生進行消防、地震、交通、飲食等方面的安全教育，開展好2次以上地震、消防等應(yīng)急逃生演練活動，提高師生自我保護能力和安全防范意識。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作努力實現(xiàn)以科學(xué)的管理實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的最優(yōu)化，以完善的制度實現(xiàn)教育管理的制度化，以人文化的理念實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的最佳化，為學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第二篇：和平鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

新莊鄉(xiāng)教育管理中心教育教學(xué)

工作總結(jié)

(2010—20101學(xué)第二學(xué)期)

2010—2011學(xué)第二學(xué)期的教育教學(xué)工作，緊緊圍繞縣教育局的中心工作，按照鄉(xiāng)教育管理中心工作計劃要點的要求，全面推進有效課堂教學(xué)活動、深化教育質(zhì)量活動、養(yǎng)成教育活動、主題讀書活動、特色創(chuàng)建活動、課堂教學(xué)改革工作及安全教育工作，突出德育教育的針對性和有效性，以促進各級各類學(xué)校教育教學(xué)工作上檔次、提效率為重點，狠抓各項常規(guī)管理工作，比較圓滿地完成了學(xué)期初的各項工作任務(wù)，現(xiàn)對全學(xué)期的工作進行全面總結(jié)如下：

一、強化德育工作首要地位，努力提高思想道德水平

1、加強宣傳教育，提高教師政治思想素質(zhì)。認真組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新莊鄉(xiāng)教師十不準》，樹立正確的人生觀、價值觀、學(xué)生觀，踐行“以苦為樂，甘于奉獻”的精神，以內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象為先導(dǎo)，使全體教師努力做師德高尚的模范，教書育人的先鋒。激發(fā)教師的工作熱情，樹立正確的教育觀、人生觀，為教育事業(yè)的發(fā)展而努力工作。樹立學(xué)校優(yōu)秀教師典型，抓好、抓實、抓細教師的思想教育，努力構(gòu)建一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良、團結(jié)創(chuàng)新的教師隊伍。

2、加強學(xué)生的思想道德教育，提高學(xué)生思想政治覺悟水平。在學(xué)生教育工作中，以養(yǎng)成教育為重點，強化對學(xué)生的教育工作，把思想教育融入到課堂教學(xué)中，融入到團隊活動中，融入到體驗教育中，融入到班級管理中，融入到校園文化建設(shè)中。各學(xué)校以三月份的養(yǎng)成教育月為主渠道，提高學(xué)生自我管理、自我教育效果。開展了以文明學(xué)生、養(yǎng)成教育標兵為主的評比活動，各學(xué)校結(jié)合年級特點開展了行為規(guī)范和小學(xué)生守則養(yǎng)成教育競賽，并組織學(xué)生參加競賽，取得了明顯的效果。以值周小組為主開展“兩操”、衛(wèi)生、安全等常規(guī)檢查評 1

比活動，從而提高學(xué)生的管理與服務(wù)意識。在學(xué)生中廣泛開展了以比文明、比知識、比行動的三比活動，使學(xué)生能夠樹立良好的紀律意識和行為自我控制能力。

3、彰顯班級建設(shè)，增強班集體的凝聚力。為推動良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，各學(xué)校針對學(xué)校的實際情況和班級特點配備好班主任。定期召開班主任工作會議，分析了當前班級建設(shè)和管理中存在的問題，提出了今后的努力方向，組織教師進行參觀學(xué)習(xí)，相互借鑒，并突出班級文化建設(shè)，形成班班有特色，生生有特長的格局。開展班級干部輪換制度，讓學(xué)生都能參加到班級管理中來，樹立主人翁精神，增強集體榮譽感，爭創(chuàng)文明班級、文明學(xué)生，為學(xué)生的健康全面成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。在班級建設(shè)中要求班主任教師要耐心做好學(xué)生的思想工作，堅持深入到學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，反饋在學(xué)校中表現(xiàn)，為家?；犹峁┢脚_。

4、突出文化建設(shè)，彰顯以人為本的教育理念。加強校園美化綠化工作，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，各學(xué)校本學(xué)期開展了為期一天的植樹活動，種植了松樹、榆樹等綠化樹木等600多株，并加強了樹木管理工作，確保了成活率。為學(xué)生提供溫馨的學(xué)習(xí)空間，突出班級文化建設(shè)，為學(xué)生提供和諧的成長環(huán)境。本學(xué)期各學(xué)校在班級開設(shè)了讀書活動專欄，設(shè)立了圖書角，做到了定期更換班級板報，實行了班級干部輪換制，成立了值周組織，使學(xué)生能夠體會到了和諧快樂的教育氛圍。

5、組織好少先隊活動，激發(fā)學(xué)生組織的向心力。以節(jié)日為契機，開展體驗活動，新莊中學(xué)、新莊小學(xué)組織學(xué)生開展感恩教育活動，寺寨小學(xué)“五一”組織征文活動開展愛國主義教育；開展主題讀書活動使學(xué)生獲得健康的精神食糧；各學(xué)?！傲弧苯M織了新隊員入隊儀式，發(fā)展了101名新隊員，壯大了少先隊隊伍，新莊中學(xué)發(fā)展新團員220余名。

6、重視“三位一體”，形成有效的教育網(wǎng)絡(luò)。注重學(xué)校、家庭、社會教育的有機結(jié)合，新莊小學(xué)通過召開家長座談會、組織教師家訪、家長聯(lián)系卡等方式促進家庭教育與學(xué)校教育的融合。通過開展體驗教育促進社會教育與學(xué)校教育的溝通。各學(xué)校開通家長聯(lián)系電話，及時反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)從而有效地解決學(xué)生在成長中遇到的困難和障礙，從而健康地成長。

二、樹立教學(xué)質(zhì)量意識，強化教學(xué)管提高了教學(xué)效果。

1、扎實做好教育管理與服務(wù)工作，為教師營造舒適和諧的工作環(huán)境，激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任感，形成學(xué)科互動，資源整合的良好格局。在教學(xué)工作中嚴格執(zhí)行縣教育局文件精神，努力實現(xiàn)教師從教行為的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。加強工作檢查與督促力度，形成事事有人管，處處有人抓的良好局面。嚴格規(guī)范了教師的從教行為，確保上好、上滿四十分鐘課，向課堂教育要效益，向教學(xué)輔導(dǎo)要成績，關(guān)注學(xué)困生及留守生的成長，從而為學(xué)生的成長，知識水平的提高做好鋪墊。

2、積極開展學(xué)科教研活動，培養(yǎng)校內(nèi)名師。本學(xué)期為扎實穩(wěn)步推進我鄉(xiāng)新課程改革步伐，使教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀得到應(yīng)有的發(fā)展，各學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際情況開展好教研活動。開展每人一節(jié)公開課活動，并且依托農(nóng)遠資源平臺，要求教師做到多媒體輔助與學(xué)科教學(xué)的整合。新莊小學(xué)新莊中學(xué)要求每位教師上好一節(jié)電子白板課。各學(xué)校開展了以多媒體教室主要載體的每人每周一節(jié)多媒體課活動。通過一系列的教研活動，使教師運用現(xiàn)代媒體手段的能力有了進一步的增強。

3、加強“有效課堂教學(xué)”活動力度。本學(xué)期各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課15課時以上，并要與任教教師進行互評互動，教師每人每周聽課一課時以上。各學(xué)校在公開課活動中組織了教研組評議，在教研課中組

3織了校內(nèi)評議，并組織參加第五輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽于校長論壇，獲得獎項。

4、加強教師業(yè)務(wù)工作的檢查與督促，形成長效機制。充分體現(xiàn)常規(guī)管理要 “細、嚴、實、?！彼膫€字，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。在規(guī)范中求創(chuàng)新，力求以科學(xué)的管理達到理想的效果，全面促進教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期鄉(xiāng)教育管理中心開展了每月一次的教案、作業(yè)、改錯本檢查，將檢查的情況進行匯總，形成文字材料在校長會上宣布，使教師做到心中有數(shù)。新莊小學(xué)開展了早自習(xí)分段輔導(dǎo)，定期深入到班級檢查學(xué)生自習(xí)情況，對存在的問題進行整改，提高早自習(xí)的學(xué)習(xí)效果。本學(xué)期進行月考自查工作，及時掌握教學(xué)動態(tài)，調(diào)整教學(xué)管理方向，提高教學(xué)管理的科學(xué)化水平，對教育質(zhì)量居后的杜峴、泉坪進行通報批評。

5、加強集體備課，形成學(xué)科與教師之間的互動。從提高教師業(yè)務(wù)水平和備課質(zhì)量的角度出發(fā)，本學(xué)期新莊中學(xué)、新莊小學(xué)組織教師開展了兩個層次的集體備課，一是教研組集體備課，按照學(xué)校制定的備課內(nèi)容與備課時間開展，確定了中心發(fā)言人、主備人和輔備人，定期進行檢查。二是組織校級集體備課，做到群策群力，共同促進課改工作的穩(wěn)步發(fā)展。在集體備課中，增強了實效性和創(chuàng)新性，要求教師能夠結(jié)合實際來進行組織，避免走過場、流于形式現(xiàn)象的發(fā)生。

6、發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育功能，提高教學(xué)的現(xiàn)代技術(shù)含量。目前，我鄉(xiāng)的各學(xué)校做到了多媒體教室、空中課堂教室、光盤播放室、計算機教室平均每周10課時的利用量、學(xué)生每周每生平均利用遠程教育資源學(xué)習(xí)90分鐘以上，教師平均每周利用遠程教育資源校本培訓(xùn)和校本教研90分鐘以上。同時各學(xué)校結(jié)合自己實際情況開展對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要有WORD、電子表格、演示文稿等三個方面，學(xué)生做到每周至少觀看一次愛國主義影片一次以上的空中課堂

4教學(xué)。學(xué)校的輻射和聯(lián)動作用，做到資源共享，適度開發(fā)，努力提高資源和設(shè)備的利用率，充分整合學(xué)科資源，確保農(nóng)遠工程優(yōu)勢的發(fā)揮。

三、樹立安全防范意識，創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。

1、鄉(xiāng)教育管理中心把安全工作列入重要議事日程，形成學(xué)校校長主抓的工作格局。各學(xué)校每月至少召開一次學(xué)校安全工作會議，針對問題，確定措施，認真貫徹落實。各學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初開展一次安全逃生演練活動，制訂了安全工作預(yù)案，針對流感的特點，制訂相關(guān)的制度與防范措施，明確了責(zé)任人，明晰了職責(zé)分工。同時加強了學(xué)生的飲用水管理，做到人手一杯，從源頭上杜絕隱患。

2、簽訂安全目標責(zé)任書。鄉(xiāng)教育管理中心與各學(xué)校、學(xué)校與班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的一項重要內(nèi)容，對出現(xiàn)安全責(zé)任事故的教師實行一票否決制度，并且不能評為先進，同時貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、各學(xué)校不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、齊抓共管，群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。新莊中學(xué)、新莊小學(xué)積極與派出所通力合作，做好學(xué)校安全教育工作，新莊中學(xué)、新莊小學(xué)組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

5、加強教育，促進自護。一是認真做好安全教育月工作。各學(xué)校安全教育月以校園安全為主題，在安全教育周期間，各學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄

5弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。二是各學(xué)校開展豐富多彩的教育活動，利用班會、隊會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

6、加強檢查，及時整改。開展常規(guī)檢查。各學(xué)校定期開展安全工作檢查，加強對消防設(shè)施以及教學(xué)樓、微機室、辦公室等場所的用電管理，定期檢查用電線路和設(shè)備，做到絕緣良好，確保安全用電。學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學(xué)生上學(xué)和放學(xué)有規(guī)范的路隊管理制度，天天檢查記錄。汛前，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。對食堂、飲水衛(wèi)生進行重點檢查。

四、突出讀書特色活動，創(chuàng)建書香校園為學(xué)生的發(fā)展提供基礎(chǔ)。在主題讀書活動中突出特色建設(shè)，使讀書活動不流于形式，不應(yīng)付了事。在讀書活動中把讀詩詞、誦詩詞、寫心得作為讀書活動的重點，按照縣教育局要求以誦讀經(jīng)典為主，開展了為期一個月的集中誦讀活動，把讀書活動作為一項系統(tǒng)工程做到“一統(tǒng)一”、“兩有”、“兩保證”、“一建立”，“一統(tǒng)一”即學(xué)校有統(tǒng)一圖書室和閱覽室；“兩有”即師師有書看，生生有書讀?！皟杀ＷC”保證讀書時間，做到每天一晨讀，設(shè)立讀書課；保證讀書質(zhì)量，勤檢查、勤督促；“一建立”即建立圖書管理制度，做到了三個結(jié)合，讓讀書活動與寫心得、與記札記相結(jié)合，讓讀書同活動開展相結(jié)合，同凈化學(xué)生心靈相結(jié)合。新民小學(xué)在開展讀書活動中做到了特色鮮明，圖書室和閱覽室全天開放，設(shè)立了流動圖書室，方便學(xué)生進行借閱。學(xué)生每人每月帶來一本 6

課外讀物放在班級的讀書角互相借閱。還組織學(xué)生按年級不同書寫適合學(xué)生實際的讀書筆記。我們還堅持做到校長讀、教師讀、學(xué)生讀，引導(dǎo)家長讀，營造學(xué)習(xí)氛圍，讓讀書成為習(xí)慣。每學(xué)期開展閱讀之星、書香班級、書香家庭評比活動，促進了讀書活動的開展。

五、正視問題困難，做到迎難而進創(chuàng)造美好未來

盡管本學(xué)期完成了預(yù)定的各項工作任務(wù)，取得了比較豐碩的成果，但工作中也存在著一定的困難和不足。一是教師運用現(xiàn)代媒體手段上需進一步加強，40周歲以上的教師在信息技術(shù)掌握程度上與現(xiàn)有的教學(xué)應(yīng)用存在著一定的差距；二是班主任需要充實和加強，由于部分教師年齡偏大，不適合于擔(dān)任班主任工作，需要調(diào)入新生力量補充，三是新莊小學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)教室學(xué)生機數(shù)量不能滿足要求，影響了學(xué)生的正常使用；四是村小多媒體教室的數(shù)量不足，使多媒體輔助教學(xué)工作受到了很大的影響。在下一步的工作中，我們還要不斷解決工作中遇到的困難，創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，配備更加優(yōu)秀的師資力量，力求使學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育和公平教育，主要努力方向一是改革教育模式，加大教學(xué)中的信息技術(shù)含量；二是改革教研方式，實行評課制度向問課制度的轉(zhuǎn)變；三是突出自學(xué)意識與能力培養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)進程中有效應(yīng)用，四是改革課堂教學(xué)模式，實現(xiàn)教學(xué)模式的個性化和特色化。

本學(xué)期的工作按照預(yù)期的目標，加大了落實與反思的力度，做到有的放矢地開展，加大了執(zhí)行與調(diào)整的力度，做到靈活多樣，加大了溝通與研討的力度，做到因地制宜，從而促進了本學(xué)期工作的圓滿完成，促進學(xué)校的快速發(fā)展。

第三篇：和平鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒教育工作計劃

和平鎮(zhèn)中心小學(xué)

2010—2011學(xué)年第一學(xué)期幼教工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以市教育工作會議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼教工作全局，以構(gòu)建和諧幼兒園為主線，以認真實施素質(zhì)教育，全面提高幼兒園保教保育質(zhì)量為重點，全面貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園一日規(guī)范》，推動幼兒教育工作又快又好發(fā)展。

二、主要工作及措施：

（一）、安全工作：

1、加強對幼兒園安全工作的管理，層層鑒定安全責(zé)任書，并注意資料的收集。落實安全工作日記制度，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，落實措施，確保保教工作的順利進行。

2、認真執(zhí)行有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健方面的法規(guī)和規(guī)章制度，自覺接受衛(wèi)生部門對幼兒園衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)的監(jiān)督和指導(dǎo)，加強與衛(wèi)生部門的合作。認真堅持晨檢、午檢、食品嘗試、留樣等制度，搞好清潔衛(wèi)生管理工作，堅持每期對幼兒進行一次全面體檢，并做好記錄與分析，確保幼兒身體健康。

3、每學(xué)期期初、期中、期末有計劃地通過開展多種生動有趣的活動，強化安全教育，增強幼兒的安全意識、自我保護意識。并進行必要避險實踐訓(xùn)練，建立健全各種安全制度，落實有關(guān)安全防范措施。

4、確保車輛接送安全。通過仔細排查，確定好送子車輛，及時上報上級部門進行核實，使送了車輛達到上級要求。

5、嚴把接送關(guān)。對幼兒接送做到班主任教師全程陪同，確保將每一名幼兒送到家長手中。

（二）、教研工作：

1、進一步貫徹落實《綱要》精神，深化幼兒教育課程改革，促進我中心各幼兒園（班）保教質(zhì)量的提高。繼續(xù)采取理論學(xué)習(xí)與實踐研討相結(jié)合的形式，開展以“改進教育方式，提高實踐能力”為出發(fā)點的師資培訓(xùn)。加強“園本教研”，提高教研的有效性，把開展園本教研，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體作為第一要務(wù)，引導(dǎo)教師共同發(fā)展。

2、積極開展教研活動。每學(xué)期教研活動不少于兩次。通過教研活動，規(guī)范幼兒園教師的教學(xué)行為，提高幼兒教師的教學(xué)能力、教學(xué)基本功。倡導(dǎo)“低成本高質(zhì)量”的幼兒教育，有效利用農(nóng)村的有利條件，利用廢舊材料、半成品材料，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開展活動。

（三）、管理工作：

1、加強對幼兒活動安全教育，開展活動必須由教師全程參與其中，加強對幼兒的活動安全教育，使幼兒能夠掌握必要的安全防范意識。

2、做好飲水衛(wèi)生保證工作。對幼兒的飲水用具實行專用，杜絕出現(xiàn)多人共用一套飲水用具的情況。

3、課堂教學(xué)工作按照學(xué)校制訂的課程表進行，從幼兒教育的實際出發(fā)不斷豐富教育內(nèi)容，充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

4、加強傳染病和衛(wèi)生清理與保持工作。確立專人對教室及相關(guān)用品進行定期消毒，對患病兒童實行必要隔離，返校后要持醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可返校。

5、做好下課期間及活動課的安全保障工作。

三、月份工作安排：

九月份：

1、召開幼兒園負責(zé)人工作會議，布置新學(xué)期工作。

2、組織好新學(xué)期幼兒招生工作，嚴格收費標準。

3、制定園（班）各項工作計劃，做好相關(guān)統(tǒng)計工作。

4、要做好常規(guī)的規(guī)范工作，建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。

5、召開幼教工作會議，與教師簽訂安全責(zé)任書。

6、加強對接送的管理、檢查、督促。開學(xué)初要對本園進行一次安全大排查。十月份：

1、組織對幼兒園進行一次全方位的安全大檢查。

2、成立課題研究小組，著力課題研究。對幼兒園進行常規(guī)檢查。十一月份:

1、以陽光幼兒園為基地，開展農(nóng)村幼教觀摩研究活動。

2、組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

十二月份：

1、以園為單位開展“我大一歲了”慶元旦系列活動。

2、組織對幼兒園進行常規(guī)檢查。

元月份：

1、做好期末的教育評價、資料收集等工作。

2、做好期末工作安排，寫好工作總結(jié)，課題小結(jié)。

3、做好寒假財產(chǎn)保管和幼兒安全教育。

第四篇：青曲鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作計劃

青曲鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作計劃

（2008-2009學(xué)）

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”及全國“兩代”會議精神，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)踐行辦學(xué)理念，深化發(fā)展辦學(xué)特色，結(jié)合縣教育局“1836”工作方略，認真落實縣教育局提出的“七大工程”。積極構(gòu)建文明校園、書香校園、藝術(shù)校園、和諧樂園，促進教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。堅持依法治校，以德治校，以情治校，強化質(zhì)量意識、安全意識、服務(wù)意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識，創(chuàng)團結(jié)協(xié)作、勤奮務(wù)實、和諧民主、開拓創(chuàng)新的教師團隊，內(nèi)強素質(zhì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，外樹形象提升學(xué)校品位，為把我校建設(shè)成“和諧美麗，安全文明”的鄖縣西部窗口學(xué)校而不懈努力，做人民滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育。

二、基本原則和工作思路：

㈠堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，在實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上下功夫。深刻認識科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，更新發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量。

㈡堅持以人為本理念，在實現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注干部、教師、學(xué)生的成長，促進學(xué)校的和諧發(fā)展。

㈢堅持解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，在實現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實踐為基礎(chǔ)，以科研為先導(dǎo)，緊緊抓住青少年思想道德和習(xí)慣養(yǎng)成教育、新課程改革、“七大工程”等中心工作，強化措施，狠抓落實，尋求突破，推動整體工作水平和質(zhì)量的進一步提升，實現(xiàn)率先發(fā)展。

㈣堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，要在加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)和黨組織建設(shè)上下功夫，以加強干部隊伍建設(shè)為龍頭，以提高教師師德和專業(yè)化水平重點，以發(fā)揮黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用為根本，為促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供人才保證和組織保證。

三、重點工作：

㈠大力加強干部教師隊伍建設(shè)，提高管理水平和工作能力。（關(guān)鍵）高水平、高質(zhì)量、高標準創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育是我們追求的目標。創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的關(guān)鍵是干部教師隊伍，全校上下必須堅定信心，堅定不移，堅持不懈。

1、加強學(xué)習(xí)，提高認識，增強工作的自覺性。堅持以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和市九次黨代會精神為重點，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素質(zhì)；堅持以學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和主體教育理論為重點，提高干部教師的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)；堅持學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和政策，提高干部教師的法制意識。學(xué)習(xí)要采取集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，以個人學(xué)習(xí)為主；學(xué)習(xí)要與反思、實踐相結(jié)合，邊學(xué)習(xí)邊反思，邊反思邊實踐；學(xué)習(xí)要本著缺什么學(xué)什么，堅持學(xué)以致用的原則。

2、加強師德建設(shè)，繼續(xù)深入開展好“四滿意”創(chuàng)建活動。每一名教師都要樹立以學(xué)生為本、教為學(xué)服務(wù)的現(xiàn)代主體教育思想，并落實到實際教育教學(xué)工作之中，尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長，關(guān)愛學(xué)生的心理健康，特別要厚愛學(xué)困生，做學(xué)生愛戴的好教師；要尊重和理解每一位家長，禮待學(xué)生家長，贏得家長的理解與支持，做家長信賴的好老師。充分利用教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師、先進教師，宣傳他們的先進事跡，開展“贊我身邊的師德標兵”主題教育，在校園內(nèi)形成人人爭做人民滿意的好教師的良好人文環(huán)境。

3、認真落實教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，增強對工作、對事業(yè)的責(zé)任感。分層次落實培養(yǎng)計劃，學(xué)期初，每一位教師要認真制定工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭認真落實新學(xué)年的各項工作目標，求真務(wù)實，真抓實干，把我們?nèi)粘９ぷ髀鋵崱?/p>

㈡加強機制建設(shè)，落實科學(xué)管理、精細管理和情感管理。（保證）今年我們各項工作要落實到位，每一位教職員工首先要樹立責(zé)任意識，師德的核心就是責(zé)任，人人要從點滴做起、從日常工作做起，要學(xué)校各項工作目標轉(zhuǎn)化為個人的工作目標，落實到位；其次要樹立管理意識，管理在我們學(xué)校里無處不在，學(xué)校大事小情需要管理，教育教學(xué)需要管理，班級建設(shè)需要管理，課堂教學(xué)也需要管理。管理要按規(guī)律辦事，也就是要按制度辦事，用制度管人理事，要依法辦事；管理就要精細，從大處著眼，小處著手，細節(jié)決定成??；管理要用情，要把對教育事業(yè)忠愛之情，把對學(xué)校的熱愛之情，把對師生關(guān)愛之情，融入在我們?nèi)粘９芾砉ぷ髦校龅揭岳矸?、以情勵人，真心實益為老師和學(xué)生服務(wù)。

1、學(xué)習(xí)宣傳好管理制度。開學(xué)初組織廣大教師認真學(xué)習(xí)研討，讓每項制度深入人心，并按制度做好工作，在制度面前人人平等，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、先進就更應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做全體教職員工的楷模。

2、嚴格落實好制度。新學(xué)期加大全面落實各項管理制度的力度，用制度管人理事，用制度調(diào)動廣大教職員工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。管理就要嚴格到位，管理就要理順情緒。管理的最基層單位是班級，班主任要認真做好班級日常的工作，既要管好人又要管好事，做到當天的工作當天完成，有問題不過夜。(三)德育工作

1、明確德育指導(dǎo)思想

五育并舉，德育為首。德育工作，要求做到務(wù)實求新、全員參與、全程參與，形成良好的育人機制。本期繼續(xù)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為新時期德育的主要內(nèi)容，積極探索新課程背景下德育工作的新途徑，不斷提高德育的實效性。

2、突出德育重點內(nèi)容

（1）以愛國主義教育為主線，把中華民族傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過程。重點組織好清明祭掃革命烈士墓活動和開展講革命故事活動。

（2）對學(xué)生進行國情教育，舉行以“快樂節(jié)約，保護環(huán)境”等主題活動，引導(dǎo)學(xué)生明白自己的成長進步與現(xiàn)代化建設(shè)緊密聯(lián)系在一起，現(xiàn)在努力刻苦學(xué)習(xí)，立志長大報效祖國。

（3）落實養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生生活習(xí)慣，形成規(guī)范的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。切實抓好《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生的行為規(guī)范每天做好檢查落實，接受學(xué)校的不定期檢查。

（4）大力推進小公民道德建設(shè)，開展法制教育，安全教育，滲透環(huán)境保護意識教育，加強誠信教育，注重心理健康教育，科學(xué)精神教育，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

3、注重德育基礎(chǔ)建設(shè)

（1）加強班主任隊伍建設(shè)，健全每月一次的班主任工作交流和每期兩次的集中匯報制度，適時舉行班主任培訓(xùn)班和經(jīng)驗交流，積極撰寫班主任工作論文，提高班主任管理水平。

（2）進一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用，將思品與生活、思品與社會及綜合實踐活動等學(xué)科有效整合，提高學(xué)生的道德水準。

（3）拓寬德育渠道，實現(xiàn)四個結(jié)合。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；道德理論教育與社會實踐教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合；主題教育與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合。繼續(xù)開展家訪活動，每學(xué)年都要普訪一次，對家訪工作進行記錄建檔。

（4）抓好校、班文化建設(shè)，辦好“紅領(lǐng)巾”電視臺，組織班級黑板報（手抄報）、衛(wèi)生大掃除等評比活動，充分發(fā)揮其教育功能，提高德育工作實效。

（5）完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干能力，實施少先隊自我管理模式，成立少先隊“監(jiān)督崗”。門崗檢儀容，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生，兩操崗檢兩操，使學(xué)校紀律嚴明，排隊有序，處處衛(wèi)生，時時安全。本學(xué)年8周前全校開展上下樓梯，應(yīng)急事故專項治理周，提高鞏固師生的安全防范意識。

C、對衛(wèi)生工作常抓不懈。校長、主任對學(xué)校衛(wèi)生精進行監(jiān)督，每天監(jiān)督崗學(xué)生協(xié)同值日教師對個人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、等衛(wèi)生進行認真檢查評比，填好“一日常規(guī)量化表”。確保校園時時清潔

D、嚴格寢室管理制度，做到被子、鞋子、毛巾等擺放一條線，室內(nèi)清潔。

（四）全面、扎實推進新課程改革實驗。指導(dǎo)思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，即堅持以人為本，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。以加強干部教師隊伍建設(shè)為前提，以實施科研為先導(dǎo)工程深入開展課程改革為重點，以落實好學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以完善和落實管理制度為保證，全面推進素質(zhì)教育，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，辦人民滿意的學(xué)校。

工作重點：

以新課程改革為突破口，改變教育觀念，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識，努力推進課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，靈活扎實地搞好教與學(xué)的實踐活動，樹立教學(xué)名師，培養(yǎng)教壇新秀。

工作目標：

爭創(chuàng)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校。工作重點及措施：

1、加強師資培訓(xùn)，更新觀念，做人民滿意的教師。⑴努力營造書香校園，增強學(xué)習(xí)的自動力和緊迫感。加里寧說：“培養(yǎng)人重要，培養(yǎng)人的人更重要”。我們辦教育不僅要有高樓大廈，更需要有大師，而大師培養(yǎng)的基本途徑之一就是學(xué)習(xí)，為此，學(xué)校發(fā)展的基本途徑就是學(xué)習(xí)。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本，我們要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，認真學(xué)習(xí)《走進新課程》、《新課標》及《新課標解讀》等理論書籍，切實將教育觀念轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來。全體教師都要認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新的課程標準的要求，轉(zhuǎn)變觀念，大膽更新課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，積極推進課程改革，打造具有教師個性特點的教學(xué)品牌。本學(xué)期仍堅持摘錄重點內(nèi)容和撰寫個人體會，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

⑵積極開展“拜師帶徒、互幫互學(xué)”活動、加強專家講學(xué)，現(xiàn)場咨詢、說課、評課、全校橫向集體教研、科研等多種形式的校本教研活動，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。本學(xué)年重點作好在實現(xiàn)“班班通”工程后，學(xué)校如何用好遠程教育資源，管好遠教設(shè)備、資料，抓好“班班通”制度建設(shè)，并結(jié)合我校的科研主課題《衛(wèi)星資源在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用模式研究》，所有參加課題教師每人做一節(jié)引領(lǐng)課。我校全體教師進行觀摩學(xué)習(xí)，并進行書面評課。評課節(jié)數(shù)不少于2節(jié)。此外，我們還將于第12月上旬和5月上旬進行青年教師匯報課展示，由我校的高級、一級和剛參加工作的教師向全校教師匯報自己的學(xué)習(xí)體會。通過次項活動，將帶動我校全體教師深入教學(xué)改革，互幫互學(xué)，重建課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)進程。評課的具體要求：①評課時，我們要依據(jù)新的課程標準，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。②要結(jié)合教學(xué)環(huán)節(jié)寫出自己的教學(xué)意見和建議，不要只談優(yōu)點，忽略缺點。還可以提出自己的教學(xué)設(shè)想。③聽課后當天進行評課。④每位教師每學(xué)期寫兩篇評課稿，每篇字數(shù)不少于400字，16開紙。此次活動將作為教師能力考核的一項內(nèi)容。

⑶多方面創(chuàng)造條件為教師提供培訓(xùn)的機會，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，借助中國教師行動網(wǎng)學(xué)習(xí)，以獲取先進的教改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。

2、走進課堂，貼近學(xué)生，強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,深化教學(xué)實踐，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育。

⑴嚴格執(zhí)行課程計劃 依據(jù)《鄖縣2008至2009學(xué)義務(wù)教育課程實施計劃》，嚴格按照課表規(guī)定的科目、課時量進行教學(xué)活動。每位教師要做到專時專用，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。本學(xué)期，學(xué)校要特別檢查語文教師的寫字課，習(xí)作課，全體教師在日常的教學(xué)過程中要注意培養(yǎng)學(xué)生的良好寫字習(xí)慣和讀書習(xí)慣，落實頭正、身直、臂開、足平。注意糾正學(xué)生的握筆姿勢。堅決杜絕隨意倒課或占用科任課時的現(xiàn)象。

⑵切實加強常規(guī)管理。①教研

本學(xué)期每周兩次教研，教研時間為周三、四，每個教研組要利用每周兩次的教研時間加強教師教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念；認真研究教材，即確定教材的重點、難點；研究教法，即研究指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率的策略，以形成濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，使教研活動成為教師教學(xué)工作的加油站。教研組長要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃合理安排、組織調(diào)控好本教研組的日常教學(xué)工作，及時反饋執(zhí)行過程中的情況和問題。當本教研組有上級教研活動時，校本教研暫停一次。教研組長要提前安排參加的教師，并通知主管主任，做好外出登記。

②備課

上好一節(jié)課備課是關(guān)鍵。因此每位教師都要按照學(xué)校新的備課要求，精心備好每一節(jié)課。本學(xué)期電子備課要做到三備：個人備，集體備，有個性的備課。

備課要求： A、個人備課: a、通讀課程標準及教材，注意本年級與相鄰年級之間知識、技能等聯(lián)系；掌握學(xué)習(xí)新知與學(xué)習(xí)舊知的聯(lián)系，建構(gòu)知識體系表，設(shè)計指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)提綱及學(xué)案。

b、“三維”（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀）教學(xué)目標的設(shè)計要明確具體，具有針對性和可操作性，符合學(xué)情實際。

c、教學(xué)重點、難點突出，重點要找準，難點要符合學(xué)生實際，要有突出重點、突破難點的具體措施。

d、教學(xué)過程設(shè)計要緊緊圍繞教學(xué)目標，教學(xué)重點、難點和學(xué)生實際情況，突出教師利用學(xué)生預(yù)習(xí)成果指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生思維能力、遷移能力等發(fā)展。每個教學(xué)環(huán)節(jié)要有師生雙邊活動、設(shè)計意圖和教學(xué)時間安排的設(shè)計，遵循教學(xué)規(guī)律和原則。教學(xué)要精講多練，講練各半，時間分配得當，練習(xí)題有一定的密度和梯度，教學(xué)環(huán)節(jié)之間過渡自然。e、教學(xué)方法合理靈活，采用啟發(fā)式、探究式、小組合作、質(zhì)疑問難、師生互動、多媒體激趣等多種方式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師設(shè)問要科學(xué)、準確，具有啟發(fā)性、針對性和實效性，突出學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，注重引導(dǎo)學(xué)生整理、歸納、總結(jié)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)律。

f、板書設(shè)計要做到：目的明確、文字簡潔、布局合理、重點突出。g、作業(yè)設(shè)計要有層次性、針對性，富于啟發(fā)性、拓展性，利于知識的鞏固、能力的提高，嚴格控制作業(yè)總量。

h、教案主要內(nèi)容包括：教學(xué)內(nèi)容、課時安排、教學(xué)目標、教學(xué)重點和難點、教具和學(xué)具準備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計和課后反思。教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，突出學(xué)法指導(dǎo)，突出師生雙邊活動，課堂設(shè)問要有簡明的答案。

i、備課中要認真學(xué)習(xí)課程標準，深入鉆研教材，分析學(xué)情，注意知識的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實效性。教師備課實行“三備”，即：獨立備課——集體備課——個性備課，且注重課程的開發(fā)，不依賴教學(xué)參考。

B、集體備課：

a、每學(xué)期制定集體備課計劃。集體備課做到“三固定”，即：時間、地點、人員，做到“三落實”，即：次數(shù)、內(nèi)容和中心發(fā)言人。

b、集體備課前每位教師必須做好準備，教研時充分發(fā)表個人見解，解決備課中的疑難、積極提出應(yīng)對方案，形成研討氣氛。

c、通過集體備課，交流教法與學(xué)法指導(dǎo)，有落實“教學(xué)目標”、“重點和難點”的具體措施。

d、集體備課中，教研組長注意統(tǒng)一要求，統(tǒng)一教學(xué)進度，檢查個人備課落實情況，認真寫好教研記錄。

C、備課格式要求：

指導(dǎo)思想：備課是上好課的前提，為了落實上好每一節(jié)課的要求，教師一定要深入研究課程標準、教材和學(xué)情，認真落實新課程改革的各項要求，樹立以人為本，教為學(xué)服務(wù)，以學(xué)定教的主體教育思想，同時促進教師專業(yè)自主發(fā)展。

備課要求：

⑴按課時先周備課，備課的格式統(tǒng)一按照縣教研室下發(fā)的《電子備課標準》進行。

⑵每節(jié)課要寫上課題，標明節(jié)次。⑶每節(jié)課都體現(xiàn)個性化備課，個性備課后在教案后右下角注明備課人和日期。

⑷寒暑假要求超兩周備課。

本學(xué)期教務(wù)處將采用教師將教案上傳學(xué)校電子備課系統(tǒng)后，由相關(guān)教研組對教師教案進行網(wǎng)上檢查與抽查的方式檢查教師備課情況。

③聽課

根據(jù)新的課程改革的要求及我區(qū)制定的課堂教學(xué)評價標準，教務(wù)處將在本學(xué)年內(nèi)對每一位教師有計劃、有針對性地進行隨堂聽課，并加大聽課力度。以此了解教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)改革的實施情況，聽課后及時與任課教師認真交換意見，并對所教班級進行作業(yè)檢查，對于不合格教師我們將進行跟蹤聽棵，以促進我校整體教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。

課堂教學(xué)側(cè)重以下幾方面：

a指導(dǎo)學(xué)生利用預(yù)習(xí)成果上課。教師預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計要進一部增強新舊知識的聯(lián)系，教師要在課前對學(xué)生預(yù)習(xí)情況進行檢查，做到心中有數(shù)，有的放矢。

b教師是否在自覺地應(yīng)用遠程教育資源和自制簡易課件上課，是否達到了能熟練應(yīng)用設(shè)備和查尋增援；是否培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

c加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間，提高課堂教學(xué)效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

④作業(yè)

a、學(xué)生作業(yè)的設(shè)計，要適合學(xué)生不同層次的實際需求，因人而宜，因材施教

b、要結(jié)合教材的重點、難點、結(jié)合學(xué)生實際留開放性、延展性作業(yè)。c、堅決杜絕機械性、重復(fù)性懲罰性的作業(yè)，嚴格執(zhí)行市、區(qū)教育局對小學(xué)生一日作業(yè)量的有關(guān)規(guī)定。

d、教師留的作業(yè)一定要細化。對于實踐性、開放性作業(yè)、延展性作業(yè)一定要在教案中寫清楚并留有痕跡。

e、每位教師填寫減輕過重課業(yè)負擔(dān)的計劃；每次填寫批輔筆記；學(xué)期中對減輕過重課業(yè)負擔(dān)家長反饋表進行調(diào)查。數(shù)學(xué)學(xué)科每天堅持一道提高題；語文堅持寫日記、堅持收看新聞聯(lián)播，高年級學(xué)生要加大閱讀與寫作訓(xùn)練。英語學(xué)課要抓住單詞、句型的背誦與應(yīng)用。f、每位任課教師應(yīng)對所留的所有作業(yè)都詳細批閱。做到親自批、及時批、認真批，不允許出現(xiàn)不批或由學(xué)生代批作業(yè)的情況，同時，教師要加強對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)錯誤問題及時復(fù)批。教務(wù)處將不定期抽查教師批改學(xué)生作業(yè)的情況，以加強對學(xué)生作業(yè)量和作業(yè)批改質(zhì)量的監(jiān)控。

⑤檢測

本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強化教學(xué)質(zhì)量檢測。

a語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科每單元有檢測，每次檢測要有質(zhì)量分析。檢測內(nèi)容將根據(jù)新的課程標準要求，加大實踐性、創(chuàng)造性試題比重，重點考察學(xué)生運用知識解決實際問題的能力，努力使不同水平的學(xué)生都有發(fā)揮自己長處的機會，使每一位學(xué)生都能體驗到成功的快樂。檢測成績（合格率、優(yōu)秀率、鞏固率）將作為參考資料錄入學(xué)校教師管理系統(tǒng)。

b本學(xué)期我們將繼續(xù)下大力氣搞好學(xué)生能力考核活動。通過此項活動強化學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能，為學(xué)生成為創(chuàng)新型的人才奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)年將重點考察項目為：語文：

一、二年級聽寫生字詞、句子；

三、四年級看圖作文；

五、六年級篇章閱讀。數(shù)學(xué)：計算。英語：三至四年級為口語交際；五年級為聽力。

c本學(xué)期我們將繼續(xù)進行英語日常用語教授活動。繼續(xù)搞好中高年級習(xí)作教學(xué)模式教學(xué)研討活動。

⑥教學(xué)輔導(dǎo)

對學(xué)習(xí)不能過關(guān)的學(xué)生，教學(xué)輔導(dǎo)可采用面批、個別教學(xué)及補測的輔導(dǎo)形式。以分散輔導(dǎo)為主，集中講授為輔；教學(xué)方式以學(xué)生自我糾錯為主，教師指導(dǎo)為輔。

⑦教學(xué)反思；

教學(xué)反思包括課后反思和教學(xué)過程反思，是教師主要教學(xué)后的體會，課后的得與失，學(xué)生在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)和整改措施，學(xué)生學(xué)習(xí)中良好的學(xué)習(xí)策略，及繼續(xù)研討的問題。因此教師的教學(xué)反思更要注重自己的教學(xué)流程的得與失，真正做到“教學(xué)生一天想學(xué)生一生”。

3、加大科研力度，促進全面提高。

本學(xué)年我們將認真抓好國家級一般課題《衛(wèi)星資源在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用模式研究》的研究與推廣工作，努力使我校的教育科研工作取得更大的發(fā)展和突破，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)指導(dǎo)。注重發(fā)揮“課題帶隊伍，科研促教改，研究促質(zhì)量”的整體效能，不斷濃郁我校的科研氛圍，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)基地效應(yīng)，使每一位教師都成為科研的參與者，教改的實驗者。

⑴聘請教育科研專家進行專題輔導(dǎo)，增強廣大教師的科研意識和科研能力。⑵人人參與教育科學(xué)研究，新的課程改革要求教師要成為“科研型”的人才，因此每一位教師都要積極投身教育科研，并將教育科研活動與自己日常的教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，及時總結(jié)，注意提升。

⑶新學(xué)年將進一步修改完善已經(jīng)形成的課題方案，鞏固、指導(dǎo)教師如何應(yīng)用遠程教育資源果上課，并總結(jié)教學(xué)模式，推廣典型。其次，新學(xué)期課堂教學(xué)要在將重點落實到突出學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的研究，讓學(xué)生在課堂上匯報知識、方法、情感等方面的收獲，使教師的教育思想實現(xiàn)兩個方面的轉(zhuǎn)變：一是，建立平等、尊重、民主、寬容的新型師生關(guān)系，這是教學(xué)方式向?qū)W習(xí)方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵所在；二是，突出教與學(xué)方式的變革，教為學(xué)服務(wù)，教指導(dǎo)學(xué)、教發(fā)展學(xué)。第三，積極開展形式多樣的課題研討活動，推廣先進經(jīng)驗和好的做法，為教師專業(yè)發(fā)展搭建舞臺。

4、搞好六年級畢業(yè)班工作。

今年青曲鎮(zhèn)中心小學(xué)將有2個班的學(xué)生即將畢業(yè)，畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點，倍受社會及家長的關(guān)注，因此我們始終本著“抓早、抓實、一天都不耽誤”的精神，加大對六年級教育教學(xué)管理力度，使六年級畢業(yè)班工作再上一個新臺階。我們將在夯實基礎(chǔ)知識的前提下，努力提高不同層次學(xué)生的實際能力，使各類學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。除堅持搞好單元教學(xué)檢測和反饋外，我們還要及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題外，以不定期的小測驗來隨時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，針對每名學(xué)生的特點調(diào)整教學(xué)方略，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以優(yōu)異的成績回報社會。

5、全體管理人員要深入教學(xué)一線聽課，指導(dǎo)教學(xué)工作，嚴格按照學(xué)校規(guī)定的領(lǐng)導(dǎo)干部聽課數(shù)量完成聽課任務(wù)。校長每學(xué)年聽課不少于30節(jié)，副校長每學(xué)年聽課不少于40節(jié)，主管教學(xué)主任每學(xué)年聽課不少于60節(jié)，其他主任聽課每學(xué)年不少于50節(jié)。認真落實教學(xué)工作目標，嚴格落實好各項管理制度，定期與不定期地做好日常教學(xué)檢查工作，隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，問題不過夜。

7、加強學(xué)校體、音、美、勞健康教育工作。

A、認真上好體育課，使學(xué)生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，確保每天1小時的鍛煉時間，確保學(xué)生三操順利開展。提倡各年級各班開展豐富多彩的體育競賽活動，積極組織學(xué)生參加社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，團結(jié)協(xié)作精神和堅強的毅力。

B、音、美要融入到學(xué)校教育的全過程，開展多種多樣的音美活動，培養(yǎng)學(xué)生審美能力和鑒賞能力，陶冶學(xué)生高尚的道德情操。每班排練2-3個較高水平的文藝節(jié)目，每學(xué)期舉行3次小制作展，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的實際操作能力。

（五）、完善校園配套設(shè)施建設(shè)，加強校園文化，宣傳報道工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1、積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，爭取外援，進一步美化、綠化、香化校園，添臵教學(xué)設(shè)備，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、辦好大型節(jié)日壁報、黑板報（每月一次）、宣傳櫥窗。

3、抓好通訊報道工作。由劉濤分管此項工作，學(xué)校通訊員為曹君華、吳興林老師，每位教師每學(xué)期至少要有一篇稿件在報刊、教育雜志或教育信息網(wǎng)上發(fā)表。

4、充分發(fā)揮校電視臺作用，辦好“校園之聲”課外活動欄目，豐富學(xué)生生活。

（六）、總務(wù)后勤

1、成立后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由康邦奎任總務(wù)主任，主抓后勤工作。

2、抓好學(xué)生食堂建設(shè)工作。加強監(jiān)理力度，積極督促、監(jiān)督施工單位加快食堂施工進度，確保學(xué)生食堂嚴格按照施工圖紙要求，保質(zhì)、高效施工。

3、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，杜絕濫購、堆積、流失。

4、堅持財務(wù)公開制度，每月上報學(xué)校審核，每學(xué)期上報校務(wù)公開小結(jié)和核算組審議，做到日清月結(jié)。對于重大開支要通過會議核結(jié)。

5、增強節(jié)水節(jié)電意識，要求全校師生人人參與水電管理，注重平時的巡視和檢查，對可能出現(xiàn)的浪費水電的不良現(xiàn)象要及時加以制止，值日教師每天下班前要落實檢查，關(guān)好水電。

6、加強學(xué)生食堂管理工作，增強后勤服務(wù)意識。由李守國專職分管學(xué)生食物處，把好學(xué)生糧食、蔬菜、食用油的采購關(guān)。飯菜做到量足味美，確保學(xué)生吃的舒心，家長放心。

（八）、重視安全教育，加強安全保衛(wèi)工作。

1、成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉濤老師主抓，把安全工作放在各項工作的重要位臵。

2、樹立憂患意識，是時時防止意外事故發(fā)生，保障師生的生命、財產(chǎn)安全。

3、完善交通安全學(xué)校建設(shè)，加強警校共建工作，強化安全意識，確保校園安全。

4、做好學(xué)生投保和出險后的索賠工作。

（九）、重視工會組織建設(shè)，落實教代會制度。

定期由工會主席召開會員會議，溝通教師間的情感，為教師排優(yōu)解難，積極開展各項工會活動，豐富教師的業(yè)余文化生活。在重大決策上，實行民主監(jiān)督，充分調(diào)動教師的積極性。

（十）、規(guī)范財務(wù)管理。

積極推行財務(wù)公開制度，嚴格收費標準，認真執(zhí)行“一費制”。加強零戶統(tǒng)管和校長一支筆簽字制度，嚴肅財經(jīng)紀律。

四、各項活動安排

2008年九月份

1、組織開學(xué)工作，抓好“控流”工作，召開開學(xué)典禮。

2、制定各項工作計劃，并對語、數(shù)計劃進行交流。

3、抓好安全周工作，做好上下樓梯，應(yīng)變應(yīng)急事故專項活動，提高校園安全意識，防范校園事故的發(fā)生。

4、作好基礎(chǔ)教育和小學(xué)英語空中課堂現(xiàn)場會準備工作。

5、召開《衛(wèi)星資源在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用模式研究》課題研究相關(guān)教師專題會議，探索研究方案，開展課題研究。十月份

1、辦好省基礎(chǔ)教育和小學(xué)英語空中課堂現(xiàn)場會。

2、辦好“十一”?？?。

3、組織教師講啟示課。十一月份

1、組織期中檢測。

2、組織教師聽優(yōu)質(zhì)課。

3、組織學(xué)生達標運動會。十二月份

1、召開班主任經(jīng)驗交流會。

2、組織作文評比活動 2009年元月份

1、辦好“元旦”專刊，舉辦慶?；顒?。

3、聽部分教師改進課。二月份

1、組織期末成績檢測，收繳檔案材料。

2、召開散學(xué)典禮，安排寒假事宜。

青曲鎮(zhèn)中心小學(xué)

2008年8月31日

第五篇：高鎮(zhèn)中心小學(xué)2017-2018教育教學(xué)工作計劃

—2018學(xué)第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃

為了全面落實素質(zhì)教育，全面推進課堂教學(xué)改革，大力促進校園文化建設(shè)，大力推動教育發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，現(xiàn)依據(jù)縣教育局重點工作安排和我校教育教學(xué)工作實際，特制訂我校本期教育教學(xué)工作計劃，如下：

一.指導(dǎo)思想

堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以國家教育改革發(fā)展綱要為指引，堅持中央八項規(guī)定，切實踐行社會主義核心價值觀；抓好兩學(xué)一做與黨建工作，落實教育精準扶貧責(zé)任；提高師德修養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育，全面深化高效課堂實踐，全面提高教育質(zhì)量。

二.目標任務(wù)

(一)加強師風(fēng)師德建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀，不斷促進師生思想道德建設(shè)水平。

(二)加強安全紀律衛(wèi)生教育，促進平安和諧校園建設(shè)水平。

(三)加強留守兒童關(guān)愛，扎實推進兒童成長家園建設(shè)。

(四)加強雙常規(guī)管理，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，不斷提升高效課堂的實踐能力。努力提高全校教育教學(xué)質(zhì)量。

(五)加強教學(xué)研討活動，大力提升教研能力與教研水平。

(六)加強財務(wù)管理，不斷完善財務(wù)管理水平。

(七)加強后勤管理，確保國家各項惠民政策的落實。

三.方法措施

(一)強化師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍

1.充分利用政治學(xué)習(xí)時間，組織學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《婦女兒童保護法》《未成人年保護法》《公民道德建設(shè)綱要》，不斷提高全校教師依法執(zhí)教意識，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，杜絕不良行為的發(fā)生。

2.定期召開民主生活會，接擺問題，查找存在問題的主觀、客觀原因，實行自我反思、同伴互助相結(jié)合的形式，努力改變自我的人生態(tài)度，積極發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神。樹立全體教師為民服務(wù)意識。

3.建立完善的師德師風(fēng)評價機制，提高師德師風(fēng)先進個人的榜樣作用，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛，師德高尚的教師隊伍。

4.加強師德師風(fēng)督查機制，對出現(xiàn)的教師違紀堅決予以查處。并加強各類矛盾排查，積極化解教師矛盾，解決教師生活、工作中遇到的各種問題，消除教師不良的心理影響，避免教師上訪案件的發(fā)生，維護教師隊伍的和諧穩(wěn)定，促進全校教師隊伍健康成長。

(二)強化學(xué)生的思想道德建設(shè)，積極促進學(xué)生高尚思想道德情操的形成

1.充分利用國旗下講話和道德講堂開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，不斷樹立學(xué)生愛黨、愛國、愛家、愛人民的高尚道德情操。

2.播放中小學(xué)愛國主義教育影片工作，適時組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片。

3.充分利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶、元旦等重大節(jié)日，積極開展以尊師重教、尊老愛幼、快樂學(xué)習(xí)、陽光生活為主題的節(jié)日慶?；顒樱粩啻龠M學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

4.經(jīng)常深入轄區(qū)村戶、留守老人家庭，以孤寡老人、留守老人為對象，大力開展敬老愛老活動，創(chuàng)新工作機制，定期幫扶老人，消除老年生活的孤獨，承擔(dān)老人生活中的義務(wù)，讓老人安享晚年。廣泛發(fā)揚中華民族愛老敬老、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。

5.開展關(guān)愛身邊留守兒童活動，利用班隊會、節(jié)假日、課余時間引導(dǎo)留守兒童參加各種愛心活動、娛樂活動，體現(xiàn)大家庭的溫暖。

6.積極組織學(xué)生開展“文明禮儀伴我行”等豐富多彩的活動，促進學(xué)生健康向上、活波開朗的健康個性的發(fā)展。

7.班級抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(三)強化教育教學(xué)工作的管理與督導(dǎo)，完善評價機制。

1.嚴格執(zhí)行校委會班子成員的分工要求，恪盡職守，學(xué)盡其責(zé)，從全校教育教學(xué)工作的大局出發(fā)，形成大事共同管，事事有人管，人人有事管，上下齊心，人盡其力的良好工作局面。

2.建立健全學(xué)校管理評價工作中的《常規(guī)管理細則》《績效考核工作方案》《德育工作考核方案》《班主任工作考核方案》《少先隊工作考核方案》等一系列學(xué)校管理考核方案，進一步加強對學(xué)校各處、各項工作的量化考核，推動全校教育管理工作走上正?；\行軌道。

3.簽訂教育質(zhì)量目標責(zé)任書。開學(xué)初，學(xué)校與學(xué)班級、學(xué)教師層層簽訂教育質(zhì)量目標責(zé)任書，進一步加強對教育質(zhì)量的目標考核。

4.嚴格考勤制度，增強教師紀律觀念。全校教師實行坐班制，自覺遵守縣教育局和學(xué)校對干部職工的請假規(guī)定，做到有事請假，假到必返，自覺履行請假手續(xù)，堅決杜絕放任自由流、缺少約束的現(xiàn)象發(fā)生。

(四)強化教育教學(xué)工作的過程管理，努力提高教育質(zhì)量。

1.扎實開展秋季開學(xué)保學(xué)控輟工作。學(xué)校對所有在冊學(xué)生進行認真核查，發(fā)現(xiàn)有未報到的學(xué)生，及時聯(lián)系家長，加強與學(xué)生和家長的溝通，確保全員按時開學(xué)上課。

2.教務(wù)處完成學(xué)校新生學(xué)籍建立、數(shù)據(jù)錄入和學(xué)校數(shù)據(jù)、學(xué)生照片的上傳工作，任何學(xué)校不得以任何理由瞞報、漏報，保證所有學(xué)籍的全員錄入。

3.本期學(xué)科教學(xué)均要求教師學(xué)期初做出合理的班科計劃安排，期末做出客觀公正的總結(jié)評價，在落實計劃的過程中存在的問題，要深入反思，善于總結(jié)，為下一學(xué)期的教學(xué)計劃安排奠定基礎(chǔ)。

4.學(xué)校實行集體備課制度，建立確實可行的《集體備課方案》。教務(wù)處實施“集體備課教案二次備課”和“教師自備教案”審批制度，確保各科課堂教學(xué)設(shè)計的有效性、可行性。教務(wù)處在規(guī)定時間對學(xué)科教學(xué)設(shè)計認真核查，審核通過的教學(xué)設(shè)計方可用于課堂。

5.實行常規(guī)教學(xué)檢查制度。教務(wù)處每月至少組織一次對各班的作業(yè)、教輔、教案、班務(wù)等各項工作的評比活動，并對評比結(jié)果進行公布和詳細登記。

6.積極完善功能室的常態(tài)化使用，建立科學(xué)完整的管理、使用制度及檔案。

(五)強化校本研修，大力開展教學(xué)研討活動

1.充分利用國培計劃、專業(yè)進修、學(xué)科培訓(xùn)等提升教師業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)的平臺，大力開展各類培訓(xùn)活動，并加強培訓(xùn)管理工作，確保各類培訓(xùn)取得實效。

2.充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)資源作用，學(xué)校合理安排時間，定時收看省市、國家級名師課堂和幼兒教學(xué)視頻和網(wǎng)絡(luò)課堂，為課堂教學(xué)改革儲備豐厚營養(yǎng)。

3.教務(wù)處嚴格審查并指導(dǎo)各教研組工作計劃，加強全校教研活動的指導(dǎo)和檢查工作，確保教學(xué)研討活動正常、有序開展。

4.充分發(fā)揮學(xué)校各級教學(xué)能手的引領(lǐng)作用，積極推行教學(xué)能手每月一節(jié)示范課、年輕教師每月一節(jié)觀摩課的課堂教學(xué)展演活動，積極參與聯(lián)片教研活動，不斷提升全校教師課堂教學(xué)技能。

5.繼續(xù)扎實有效開展高效課堂的聽評課活動，積極引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。

6.充分發(fā)揮青年教師的電腦技能優(yōu)勢，大力開展PPT、flash課件展演活動，并有效推動“班班通”等現(xiàn)代教學(xué)手段的全面應(yīng)用，不斷提升全校教師的現(xiàn)代教學(xué)手段操作能力和適應(yīng)能力。

7.鼓勵全校教師積極進行教育教學(xué)理論研究，結(jié)合自己教學(xué)實際和日常教學(xué)實踐活動加強教學(xué)案例、教學(xué)反思、高效課堂理論文章的撰寫,擇優(yōu)在“一師一優(yōu)課”網(wǎng)絡(luò)平臺“曬課”。

六)強化校園文化建設(shè)，穩(wěn)步推進教育內(nèi)涵發(fā)展

1.學(xué)校緊緊圍繞“以花為媒、語為介”，努力打造“培花育卉、書香校園”的校園文化建設(shè)主題，不斷提高校園文化建設(shè)水平，營造良好的校園文化氛圍，積極開展經(jīng)典誦讀活動，讓書香飄逸校園。

2.學(xué)校充分利用體育、音樂、美術(shù)、書法等課堂教學(xué)活動，加大對特長生的培養(yǎng)力度，為我校造就一批學(xué)有所長的特色學(xué)生資源。并定期舉行相應(yīng)的文化展演活動和歌詠比賽、書畫競賽、陽光體育展示活動。

3.大力開展校園文化的宣傳活動，積極向社會呈現(xiàn)我校各項工作的新方向、新思路、新成就。

(七)強化校園安全衛(wèi)生教育，積極創(chuàng)建平安校園

1.學(xué)校每月對全校各項進行一次安全大排查，學(xué)校每周對各班進行一次安全排查，班級每天自行進行一次安全排查，并做好詳實記錄，對出現(xiàn)的安全隱患及時整改。

2.學(xué)校扎實開展秋季開學(xué)安全教育日、安全教育周、安全教育月活動，并積極做好秋季流行性傳染病的防控和宣傳教育工作。

3.班級利用安全法制教育主題課，結(jié)合安全教育讀本加強對學(xué)生的交通安全、飲食安全、校園生活、野外活動、意外傷害等各種可能出現(xiàn)的安全知識教育，強化安全預(yù)案演練，增強安全防范意識，提高安全應(yīng)急能力。

學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長的法制教育作用，通過定期舉辦法制教育講座的形式，大力開展法制教育活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識簽訂，做到知法懂法、遵紀守法。

5.學(xué)校開學(xué)與家長簽訂《安全責(zé)任書》《教師安全責(zé)任書》，學(xué)校對班級，班級對家長層層簽訂安全合同書，全面落實分級負責(zé)，分級管理的安全管理責(zé)任制。

6.安全值周教師、值班領(lǐng)導(dǎo)，堅持每日巡查，確保校園安全。

7.堅持衛(wèi)生一天一打掃，一周一評比，保持教室、辦公室、清潔區(qū)清潔衛(wèi)生。學(xué)校嚴格落實衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，確保衛(wèi)生打掃不留死角死面。

(八)強化營養(yǎng)改善計劃工作的規(guī)范、陽光運作，促進學(xué)生健康成長

1.全面實施營養(yǎng)改善計劃，嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃標準。學(xué)校結(jié)合實際情況，采取集中供餐，積極創(chuàng)新管理機制，按照合理膳食、營養(yǎng)健康的原則。

2.積極完善本期秋季營養(yǎng)改善計劃實名制信息采集工作。

3.加強炊管人員的培訓(xùn)工作，促進炊管人員規(guī)范管理，規(guī)范操作。

4.堅持班級領(lǐng)取登記制度。各班在領(lǐng)取食品時與管理員認真核查數(shù)量、質(zhì)量，并進行詳實登記，對發(fā)現(xiàn)存在異常的食品堅決不能發(fā)于學(xué)生食用，要及時與管理員更換。同時教育學(xué)生對領(lǐng)取的各類食品在食用前再次認真甄別，對變色、變味、過期等出現(xiàn)異常的食物絕不食用，確保學(xué)生安全飲食。

6.堅持飯菜留樣制度。學(xué)校對師生的飯菜留樣48小時，且詳細標明飯菜名稱、留樣的起止時間。對留樣的飯菜設(shè)立專柜存放，避免污染;對已過留樣時間的飯菜要及時清理，確保留樣室清潔。

(九)強化財務(wù)管理，增強財務(wù)工作的透明度

1.開學(xué)初，學(xué)校財務(wù)及后勤人員按照學(xué)校統(tǒng)一安排，及時采購各類教學(xué)用品，全力保障學(xué)校教學(xué)需要。

2.堅持重大財務(wù)支出集體審核制度。學(xué)校出現(xiàn)重大開支均需提交本校校委會或全體教師會，集體研究通過后方可執(zhí)行此項財務(wù)決策。任何個人不得擅自做主重大財務(wù)支出。

3.堅持財務(wù)公開制度。每月最后一周的教師例會，由財務(wù)人員向全體教師對本月的財務(wù)收支情況作出全面詳細公布，接受教師監(jiān)督，增強財務(wù)工作的透明度和信任度。

總之，在新的一學(xué)期，要求全體師生員工緊緊圍繞“安全穩(wěn)定是前提，教育質(zhì)量是核心，隊伍建設(shè)是保障”的教育發(fā)展總思路，精誠團結(jié)、銳意進取、戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新突破，努力辦好人民滿意的教育，開創(chuàng)我校更加燦爛輝煌的明天。

惠水縣高鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017年9月1日

2017—2018學(xué)第一學(xué)期

教 育 教 學(xué) 工 作 計 劃

惠水縣高鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017年9月