第一篇：安全管理工作量

興源公司安全工作量統計

一、質量、安全體系標準化管理

按照方興公司體系文件要求，建立完善體系相關文件共160多項，覆蓋所有要素（日常管理工作）。

二、消防安全管理（由于2010年興源公司被列為全市各行十二家消防重點整治單位之一，消防管理狀態(tài)直接與公安部消防平臺相通，所以消防安全管理工作位置十分重要，性質十分突出，即以下工作列為常態(tài)工作）。

（一）建立消防安全重點單位檔案共十二項。

（二）消防安全重點單位社會單位消防安全“戶籍化”管理，檔案標準化建設二十三項，內容如下：

第一項消防安全基本情況檔案卷（靜態(tài)管理5項）

1、消防靜態(tài)管理卷1-1：消防安全管理基本情況，（需要目前完成，以后每年需要更新）

2、消防靜態(tài)管理卷1-2：滅火、應急疏散預案，（需要目前完成，以后每年需要更新）

3、消防靜態(tài)管理卷1-3：國家、省消防法律法規(guī)、技術標準，（需要目前完成，以后每年需要更新）

4、消防靜態(tài)管理卷1-4：消防圖紙存檔，（需要目前完成，以后每年需要更新）

5、消防靜態(tài)管理卷1-5：消防控制室管理手冊，（需要目前完成，以后每年需要更新）第二項消防安全管理情況存檔卷（動態(tài)管理11項）

1、消防動態(tài)管理卷2-1：年度消防工作部署規(guī)劃、總結資料，（年度更新）

2、消防動態(tài)管理卷2-2：消防安全會議記錄，（每月更新）

3、消防動態(tài)管理卷2-3：消防安全責任狀簽訂記錄，（年度更新）

4、消防動態(tài)管理卷2-4：消防安全專項治理存檔資料，（不定期更新）

5、消防動態(tài)管理卷2-5：消防安全教育培訓宣傳資料，（每月更新）

6、消防動態(tài)管理卷2-6：滅火和應急疏散預案演練記錄，（年度更新）

7、消防動態(tài)管理卷2-7：公安消防機構填發(fā)、上報法律文書記錄，（不定期更新）

8、消防動態(tài)管理卷2-8：臨時動火作業(yè)審批記錄，（不定期更新）

9、消防動態(tài)管理卷2-9：臨時接電作業(yè)審批記錄，（不定期更新）

10、消防動態(tài)管理卷2-10：滅火器檢修、消防設施維護保養(yǎng)記錄，（每月更新）

11、消防動態(tài)管理卷2-11：內部火災、消防獎懲情況記錄，（每月更新）

第三項消防安全定期檢查記錄存檔卷（定期檢查7項）

1、消防定期檢查卷3-1：單位防火檢查情況記錄（每日）

2、消防定期檢查卷3-2：建筑消防設施定期檢查記錄（每月）

3、消防定期檢查卷3-3：建筑消防設施日巡查記錄（每日）

4、消防定期檢查卷3-4：消防安全每日巡檢記錄（每日）

5、消防定期檢查卷3-5：消防控制室值班記錄（每日）

6、消防定期檢查卷3-6：建筑消防設施故障處理跟蹤記錄（每日）

7、消防定期檢查卷3-7：火災隱患當場、限期整改、復查記錄（每日）（以上二十三項，5項靜態(tài)管理、11項動態(tài)管理、7項定期檢查，其中要求：每年需要更新有8項、每月更新4項、每日更新有6項）

（三）、消防重點單位信息系統錄入：每個重點單位設置一個專用賬戶，建立消防安全“戶籍化”管理檔案，要求登陸互聯網社會單位消防安全信息系統錄入各項信息（共二十二項）其中要求每日更新4項、每月更新5項，不定期更新13項。

（四）、大慶消防支隊要求每月必須上報“戶籍化”管理應用的有3項資料（1、“戶籍化”管理單位消防安全管理人員報告?zhèn)浒副恚?/p>

2、單位建筑消防設施維護保養(yǎng)報告?zhèn)浒副恚?/p>

3、“四個能力”自我評估報告?zhèn)浒副恚?/p>

（五）、完成大慶消防支隊臨時下達的各項工作。

（六）、消防安全日常檢查管理（辦公樓宿舍樓、車庫、油庫、作業(yè)現場等）。

（七）、制定消防應急預案，制定演練方案、演練記錄及演練后的總結。

（八）、消防設施管理：

1、消防設備臺帳管理；

2、現場消防設備管理，定期檢查所有場所消防設備的完好程度；

3、消防器材的安全檢測校驗。

（九）、要求消防重點單位每年進行不得少于二次的消防安全培訓。注：消防工作量較大。

三、特種設備管理

（一）、站內特種設備（壓力容器）：

1、建立特種設備臺帳，并按照公司要求定期更新信息系統特種設備管理模塊各項信息；

2、組織開展特種設備檢查，記錄問題及檢查后考核總結上報；

3、容器運行期間的檢查；

4、制定特種設備應急預案，并每年開展一次特種設備應急演練，制定演練方案、演練記錄及演練后的總結。

（二）、安全附件管理：

1、建立安全閥臺帳；

2、安全閥日常維護保養(yǎng)和安全管理工作；

3、安全閥校驗；

4、可燃氣體報警器日常檢查管理。

四、車輛管理

（一）建立車輛臺帳。

（二）、完成新車落戶各項手續(xù)。

（三）、組織車輛定期年檢。

（四）、車輛維修：

1、設備修理項目申請鑒定（不定期）；

2、進行設備維修申請審批申報（不定期）；

3、建立車輛修理臺帳；

4、車輛維修結算匯總（每月）；

5、迎接審計檢查（不定期）。

（五）、車輛日常運行管理及車輛定期檢查（每月定期進行車輛檢查，并形成檢查表）。

（六）、車輛“三交一封”管理。

（七）、從業(yè)資格證年審。

注：車輛維修工作量較大（審計檢查）。

五、安全環(huán)保

（一）、危險廢棄物管理，建立危險廢棄物檔案（共十二項內容是：

1、危險廢物管理計劃；

2、危險廢物申報登記表；

3、危險廢物應急預案；

4、危險廢物管理制度；

5、危險廢物管理組織機構；

6、危險廢物產生工序調查表；

7、危險廢物特性表；

8、危險廢物轉移管理程序；

9、危險廢物應急演練計劃；

10、2012年危險廢物應急演練記錄；

11、危險廢物培訓計劃；

12、危險廢物培訓記錄）。

（二）、每月定期進行井場安全環(huán)保檢查，形成檢查表，并納入當月考核。

（三）、制定環(huán)保應急預案，每年組織一次環(huán)保應急演練，演練前進行動員、制定演練方案、形成演練記錄及演練后的總結，最后進行整理存檔。

（四）、井場環(huán)保事件的現場勘查拍照，污染面積的丈量，事件的上報及協商賠償等相關問題，最后事件整理建檔。

六、信息系統管理

一、定期進行信息系統模塊的數據錄入。

其中除了正常信息錄入外，方興公司重點要求：

1、事件管理模塊（每單位錄入1條）；

2、安全觀察與溝通模塊。（要求：每年年初錄入本單位各級人員安全觀察計劃，每個月的第五個工作日前錄入上個月完成的所有觀察記錄和問題的跟蹤信息）；

3、安全經驗分享模塊（每月錄入2條）；

4、職業(yè)健康基礎配置中增加了對接害人員信息錄入的考核，接害人員信息發(fā)生變動后要在系統中及時更新（不定期更新錄入）；

5、應急管理中增加了應急人員和應急組織的考核，要求應急人員和應急組織的基本信息錄入必須完整（每月更新錄入）；

6、百萬工時安全統計管理模塊中新增了對百萬工時安全統計的考核（每月更新錄入）。

七、可視化管理

1、為了全面可視化管理，收集各類警示標識，上報公司制作，領取下發(fā)并做好登記記錄。

八、人員健康管理

1、組織職業(yè)健康人員體檢。

2、組織非職業(yè)健康人員體檢。

3、防暑降溫勞保用品發(fā)放。

九、特種作業(yè)人員管理

1、建立特種作業(yè)人員管理臺帳。

2、申請審批特種作業(yè)人員的取復證培訓。

3、特種設備年檢計劃的統計；特種作業(yè)人員培訓匯總統計。（年底每年一次）

十、高風險的臨時作業(yè)的管理

負責對進入受限空間、挖掘、高處作業(yè)、吊裝、管線打開、臨時用電、動火及其他高風險的臨時作業(yè)的管理。作業(yè)前的手續(xù)審批，現場監(jiān)督，十一、事故管理及工傷管理

1、事故上報，建檔。

2、工傷上報，建檔。

十二、綜合管理

1、開展組織活動各項活動，如“安全月”、“冬防防凍”、“春防防火”等活動前進行動員、制定活動方案、活動期間檢查考核記錄、活動后進行總結評比；

2、協助總公司開展的各項檢查工作，如防雷設施檢測、噪聲檢測等；

3、完成總公司臨時下達的各項任務。

第二篇：工作量證明

張瓊同志教學工作量證明

茲有我校教師張瓊，自擔任中小學二級教師以來，每學年安排課時量如下： 1、2009-2017年，每學年均擔任我校班主任、數學、音樂、美術教師，數學教研組長。2、2009-2010 學年，二年級，數學、音樂、美術教師，周節(jié)數15節(jié)，學年數：600節(jié)。3、2010-2011 學年，三年級，數學、音樂、美術教師，周節(jié)數15節(jié)，學年數：600節(jié)。4、2011-2012學年，一年級，數學、音樂、美術教師，周節(jié)數15節(jié)，學年數：600節(jié)。5、2012-2013學年，二年級，數學、音樂、美術教師，周節(jié)數15節(jié)，學年數：600節(jié)。6、2013-2014學年，三年級，數學、音樂、美術教師，周節(jié)數15節(jié)，學年數：600節(jié)。7、2014-2015學年，一年級，數學、音樂、美術教師，周節(jié)數15節(jié)，學年數：600節(jié)。8、2015-2016學年，二年級，數學、音樂、美術教師，周節(jié)數15節(jié)，學年數：600節(jié)。9、2016-2017年，三年級，數學、音樂、美術教師，周節(jié)數15節(jié)，學年數：600節(jié)。

第三篇：編輯工作量

站內：嚴格按照四處一詞來寫，文章質量提高，高質量的偽原創(chuàng)。做好長尾記錄單。發(fā)文章要形成規(guī)律：上午10幾篇 下午10幾篇30篇30篇30篇提高文章質量長度

站外（預計工作量15個站外 熟練后可以多做）：

工作要求：認真做好錨文本，url標準化，關鍵詞多樣化（80% 主關鍵詞，20%多樣話關鍵詞）每個關鍵詞對應一個url,可以多個關鍵詞對應同一個url，按長尾記錄單來做，難度大的在站外加，難度小的做好站內，站外以目標關鍵詞為主，也就是首頁關鍵詞

博客每人建三個 每天一個博客發(fā)1-2篇文章 加好錨文本共計3-6

論壇發(fā)貼 回貼 3個

論壇簽名：在個性化資料那邊添上鏈接，添加簽名后，新的帖子開始生效。

分類信息發(fā)布3個熟練后發(fā)到一天20個，文章稍微修改下即可在多平臺上發(fā)加上網站域名連接

博客留言。

軟文（有能力的可以寫）

在問答平臺：百度知道、雅虎知識堂、愛問知識人、搜搜問問、奇虎問答、天涯問答等上回答行業(yè)問留下題，并網站鏈接。（3個）

提交文檔到百度文庫，在里面插入錨文本，制作PDF文檔或word文檔在里面插入錨文本，都算是外鏈。（可以先嘗試）

計劃：上午http:///jh2010qlx/index.php30篇

下午

第四篇：工作量報告

工作量報告

在學校各級領導的正確領導和堅強支持下，我電教中心工作逐步走上規(guī)范化和職能化的道路。現就我中心在平時的學校工作中所擔當的具體工作匯報如下：

1、根據江蘇省08高考改革的要求，《信息技術》學業(yè)水平測試被推到了一個新的重要學科地位，我們擔當平時高

一、高二兩個年級的《信息技術》正常教育教學工作（人均14節(jié)/周）；

2、負責每次考試三個年級的成績錄入工作；

3、負責每次考試三個年級的成績數據處理的所有工作；

4、高三年級（包含應屆和往屆）高考報名工作；

5、高二年級學業(yè)水平測試信息采集與報名工作；

6、高二年級學業(yè)水平測試人像拍攝與處理工作；

7、負責全校上課鈴聲信號與各教室音響工作；

8、負責體育館的音響播放與維護工作；

9、負責階梯教室的音響管理與維護工作（包含平時各項會議的指定工作）；

10、負責體育館與西校門的LED液晶展示屏的更新與維護工作；

11、負責平時各級部的英語聽力考試與練習的播放工作；

12、每年高考志愿錄取填報工作（包含提前批次、一本二本批次、民辦本科、大專院校、各高職的志愿填報）；

13、教師信息多媒體制作與使用培訓；

14、各教室多媒體電教設備的維護與維修工作；

15、微機室的維護與維修工作；

16、高一新生和高三復習生報名時，財務室的報名收費統計工作；

17、全校（包括南校區(qū)和北校區(qū)）的校園網絡維修與維護工作；

18、校園網站的更新與維護工作；

19、教務處的各年級的學籍管理工作；

20、團委關于助學貸款的申報、資料填報與信息打印工作；

21、教務處教務軟件管理工作；

22、全校教師電教設備維修與維護工作（主要指筆記本維修）；

23、縱橫碼興趣小組與PASCAL興趣小組的教學工作；

23、文明委督查的視頻制作與處理工作；

24、輔助教科室做好各項教師基本功大賽的組織工作；

25、輔助校外單位借助我校微機室的各項準備工作（主要指縣財政局每年的財務年報統計工作）。

江蘇省鄭梁梅高級中學電教中心2010年11月13日

第五篇：工作量辦法

外語培訓部量化考評辦法（初稿）

為了加強外語培訓部日常工作考核，提高做好培訓工作的積極性，特制定外語培訓部量化考評（初稿）。

一、培訓項目開發(fā)（20分）

1、新開發(fā)項目：利用各種方式爭取開發(fā)的培訓班次或項目，根據該項目的培訓天數，按每天10課時計算。（項目的成本率在學校規(guī)定的該類項目的成本率以下）

2、已開發(fā)的項目：對已有的培訓項目進行重新設計為10課時。

二、教學工作量（30分）

1.基本工作量：（送教在基本工作量基礎上乘以1.2系數）

1）劍橋、新概念英語培訓：授課系數為1.0。

2）基礎外語培訓：授課系數為1.1。

3）繼續(xù)教育（函授、網絡）：授課系數為1.1

4）專業(yè)外語、高層次外語培訓：授課系數為1.3。

5）實時課堂：授課系數2

6）指導畢業(yè)設計（論文）

?？?、本科：工作量=指導1名學生×7課時

2.新開發(fā)課程工作量：按學校規(guī)定的工作量計算辦法計算。（在培訓班講授后獎勵）

1）教師單獨每開發(fā)半天（4課時）的課程一次性獎勵20課時。

2）集體備課開發(fā)的課程，主備人員每開發(fā)半天（4課時）課程一次性獎勵15課時，參加人員（已利用新開發(fā)的課程授課），每開發(fā)半天（4課時）課程一次性激勵10課時。

三、培訓管理工作量（30分）

1、班主任工作：班主任校內班次班主任基本工作量為4課時，送教班次基本工作量為6課時。校內班次按每天2課時計算。班主任與助理班主任工作量比例為8:22、質量工作量：教培處（或學校）測評情況（40%獎勵給班主任，60%獎勵給各位任課教師）：優(yōu)秀：增加每班工作量的100%；良好：增加50%；合格，不增加；不合格：-50%（或無管理工作量，根據影響情況確定），教培處未進行測評的，按合格測算。

3、其他工作

1、部門主要管理人員（主任、副主任、部門主任及辦公室等）若核算工作量不到平均工作量，工作量為實際核算工作量再加全體人員平均工作量的50%，但增加后的總量不超過平均工作量的1.2倍。如實際核算工作量已超過平均工作量，不再增加。

2、由培訓部安排，協助學校相關單位工作3天或以上的，按每天1.5個學時計算工作量。

3、掛職、實習等超過三個月按平均工作量的50%計算，低于三個月按2.5學時/周計算工作量。

五、日常表現工作量（20分）

工作表現主要包括出勤、日?；顒?、社會工作、工作態(tài)度等。

1.出勤：出勤情況按照實際出勤工作天數進行量化，全勤為100分，實際分值為：100*（出勤天數/全勤天數）。

2.測評：由培訓部全體員工進行互測，根據互測結果，最高得分為100分，其他按比例得分。

五、績效獎金發(fā)放

績效獎金總額包括：學校下發(fā)的課時費、兌現獎金、質量獎金等學校以考核和以培訓部為單位以及特殊情況下發(fā)的獎金?？冃И劷鸬陌l(fā)放根據得分情況按比例發(fā)放。

六、說明

本辦法作為績效獎金發(fā)放和評優(yōu)的重要依據。

2013年3月15日