第一篇：平安街道中心小學(xué)辦學(xué)條件匯報(bào)材料

優(yōu)化辦學(xué)條件

促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

——辦學(xué)條件學(xué)校匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家: 大家好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表平安街道中心小學(xué)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈的歡迎，并真誠(chéng)希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)我校的工作給予指導(dǎo)，以促進(jìn)我校的進(jìn)一步發(fā)展。我校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，取得了很好的成效?，F(xiàn)將我校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作情況匯報(bào)如下：

一、辦學(xué)條件 1.校園基本情況

①校園建設(shè)：我校有獨(dú)立的校園，地處街道政府所在地，交通便利，校園四周除北面是2.0米鐵柵欄外，其余三面是2.7米的磚混（或石頭混）圍墻，學(xué)校占地面積15133平方米，學(xué)生1121人，生均占地面積13.5平方米。

②校園環(huán)境：我校是一所農(nóng)村非寄宿制學(xué)校，本著“以人為本和諧發(fā)展”的校園文化建設(shè)理念，積極倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)做人 扎實(shí)做事”，精心打造“藝術(shù)校園、書香校園、人文校園、活力校園”，努力創(chuàng)造凈化、美化、理性化的人文環(huán)境，讓學(xué)校成為師生體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園，實(shí)踐“今天，我為平小而驕傲；明天，平小因我而自豪”的美好愿景。2.學(xué)校規(guī)模

我校現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，平均每班53.4人。3.學(xué)校校舍

（1）校舍面積：學(xué)校建筑面積共計(jì)4900平方米，生均4.4平方米。（2）辦公用房：312平方米，師均5.3平方米。

（3）生活用房：旱廁1個(gè)，40平方米，女生蹲位8個(gè)；水沖式廁所4個(gè)，總面積216.18平方米，女生蹲位32個(gè)，建設(shè)安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。缺少教職工休息室和食堂。（4）功能室：儀器室1個(gè)，56.88平方米；實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，56.88平方米；多媒體教室1個(gè)，95.88平方米；圖書室2個(gè)，共96.88平方米，教師閱覽室1個(gè)，40平方米；學(xué)生閱覽室1個(gè)，56.88平方米；音美器材室1個(gè)，18平方米；體育器材室1個(gè)，60平方米；微機(jī)室1個(gè)，56.88平方米；綜合實(shí)踐室1個(gè)，56.88平方米；音樂(lè)教室1個(gè)，64平方米；美術(shù)教室1個(gè)，50平方米；衛(wèi)生室1個(gè)，20平方米；心理咨詢室1個(gè)，18平方米。所有器材均達(dá)部頒標(biāo)準(zhǔn)。4．體育設(shè)施：

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：水泥混凝土場(chǎng)地3700平方米，籃球架、排球架各兩副，足球門一副，乒乓球臺(tái)二十個(gè)，高單杠2個(gè)、低單杠3個(gè)、平梯2個(gè)、肋木2個(gè)等室外運(yùn)動(dòng)器材，還有4組200米的環(huán)形跑道。5．教學(xué)儀器設(shè)施

①教學(xué)儀器：數(shù)學(xué)儀器63種，2007件；科學(xué)儀器194種，3064件；音樂(lè)器材43種，501件；美術(shù)器材23種，342件；體育器材60種，1325件；綜合實(shí)踐活動(dòng)器材9組54種315件。

②電教裝備：每位教師配備一臺(tái)辦公電腦，微機(jī)室內(nèi)學(xué)生用機(jī)50臺(tái)，1臺(tái)教師用機(jī)。全部能上網(wǎng)。學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套。多媒體設(shè)備29套，實(shí)現(xiàn)班班多媒體，各教室配備交互式電子白板。6．圖書配備

圖書設(shè)施：學(xué)校有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)圖書室，藏書37561冊(cè)，更新率56.6%，生均33.5冊(cè)；師生閱覽室各一個(gè)。為以后便于圖書借閱登記，圖書室配備了電腦。7．師資隊(duì)伍

①校長(zhǎng)配備：校長(zhǎng)本科學(xué)歷，高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職稱，任教27年，多次參加校長(zhǎng)培訓(xùn)，符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。

②教師配備：59名專任教師，最大年齡55歲，最小26歲，平均年齡38.03。所有教師具有中專以上學(xué)歷，其中取得專科學(xué)歷的有16人、本科學(xué)歷的有43人。8．教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理與使用情況

為加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)工作中的作用，所有設(shè)施設(shè)備有詳細(xì)的財(cái)產(chǎn)登記，做到了責(zé)任到人管理，學(xué)校設(shè)總財(cái)產(chǎn)管理員，各學(xué)科設(shè)分管理財(cái)產(chǎn)管理員，負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)的登記錄入和維護(hù)保管，負(fù)責(zé)設(shè)施設(shè)備的防塵、防水、防潮、防震等日常維護(hù)，定時(shí)檢修和保養(yǎng)，一月一次徹底清掃，一周一次清潔，保持設(shè)備運(yùn)行良好，延長(zhǎng)其使用壽命。對(duì)于多媒體設(shè)備等信息化及現(xiàn)代化設(shè)備，做到初次使用前先接受操作技能培訓(xùn)，掌握最基本的操作方法，保證正確使用，每次使用后均記好使用記錄，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備管理規(guī)范，使用率高。

辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程給我校配備的實(shí)驗(yàn)器材，我們及時(shí)入庫(kù)登記入冊(cè)，張貼標(biāo)簽并且在第一時(shí)間內(nèi)錄入固定資產(chǎn)明細(xì)賬，并且有完善的借還和報(bào)損記錄，這些儀器設(shè)備給老師們的教學(xué)帶來(lái)極大的方便，老師們上課時(shí)充分利用這些器材開展教學(xué)。

二、學(xué)校管理

1、管理體制

①實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、后勤等工作機(jī)構(gòu)，設(shè)有教研組，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確、制度上墻。②學(xué)校落實(shí)校務(wù)公開制度。

2、制度建設(shè)

①學(xué)校實(shí)行教師聘任制，教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)量化考評(píng)細(xì)則，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。②學(xué)校支持、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高、繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。

3、后勤管理

按照業(yè)務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求，建立財(cái)務(wù)制度，合理使用經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)效益。

4、安全防范和教育

學(xué)校制定有各種應(yīng)急預(yù)案，副校長(zhǎng)分管教學(xué)工作，后勤處定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，召開法制報(bào)告會(huì)，聘請(qǐng)保安晝夜值班。

三、教育教學(xué) 1．德育工作

以校園文化建設(shè)為德育建設(shè)的重要載體，每年除傳統(tǒng)的大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一文藝匯演外，還堅(jiān)持開展豐富多彩的系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，如 “行為規(guī)范教育”、“法制教育”、“安全教育”、“傳統(tǒng)美德教育”、“好書伴我成長(zhǎng)”、“綠色上網(wǎng)”等，做到每月一個(gè)主題，每周一個(gè)要點(diǎn)，形成主題班會(huì)、專題板報(bào)、校園廣播、大型活動(dòng)系列化和規(guī)范化。

學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議：多讀書，讀好書，好讀書！在營(yíng)造濃厚書香氛圍的同時(shí)，還精心打造文化氛圍，如：各樓層都懸掛著我校的學(xué)校課程——《剪紙》作品，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在每個(gè)樓層都設(shè)計(jì)了不同主題的教育版塊，一樓“學(xué)習(xí)習(xí)慣”、二樓“禮儀”、三樓“讀書”、四樓“科技”。創(chuàng)設(shè)了儒雅的校園文化，讓每一面墻壁，每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話，都能與學(xué)生交流，凈化了學(xué)生心靈，陶冶了學(xué)生情操。2．教學(xué)工作

學(xué)校堅(jiān)持校本教研，實(shí)施課程改革。面向全體學(xué)生，因材施教。開齊開全課程，開足課時(shí)，保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間。在培養(yǎng)學(xué)生方面，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究為核心，尊重個(gè)體差異，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，實(shí)行多元化評(píng)價(jià)體系，建立課堂、學(xué)校、家庭、社會(huì)的大學(xué)習(xí)觀，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地全面發(fā)展。抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展多種主題教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3．班主任工作

班主任負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作，能做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作并組織好班集體各種活動(dòng)，協(xié)助各科教師共同教書育人。

四、存在問(wèn)題和整改措施

對(duì)照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施情況評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校在辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中還存在一定問(wèn)題。如由于學(xué)校合并，教學(xué)班增加，師資緊張，所以各室管理員都是兼職，無(wú)專職管理員。為此，我們將針對(duì)這一現(xiàn)狀要加強(qiáng)管理員的培訓(xùn)，提高其責(zé)任心，并做到定期檢查督促，確保各室管理規(guī)范有序，提高儀器使用率，充分發(fā)揮其效能。

今后，我們將進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，繼續(xù)積極實(shí)施“以質(zhì)量充實(shí)內(nèi)涵，以改革促進(jìn)發(fā)展，以特色打造品牌”的三大戰(zhàn)略，精心打造“藝術(shù)校園、書香校園、人文校園、活力校園”，讓每一個(gè)平小人都能體驗(yàn)成長(zhǎng)的幸福。

優(yōu)化辦學(xué)條件

促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

——辦學(xué)條件學(xué)校匯報(bào)材料

長(zhǎng)清區(qū)平安街道中心小學(xué)

2013.4

第二篇：中心小學(xué)規(guī)范化辦學(xué)匯報(bào)材料

**鄉(xiāng)第一中心小學(xué)規(guī)范化辦學(xué)匯報(bào)材料

一、基本情況：

**鄉(xiāng)第一中心小學(xué)創(chuàng)建于1983年，學(xué)校占地面積8000㎡，建有教學(xué)樓、綜合樓等，總建筑面積3000㎡。我校校園環(huán)境優(yōu)美、規(guī)劃科學(xué)合理、配套設(shè)施基本齊全。學(xué)校擁有微機(jī)室、圖書室、體音美器材室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、等，學(xué)校有教學(xué)班6個(gè),在校學(xué)生100人，現(xiàn)有在職教職工18人。

近年來(lái)，學(xué)校在縣教體局、中心校和鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，優(yōu)化教育管理，深化教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育，以以人為本 為學(xué)生終身發(fā)展奠基為辦學(xué)理念，堅(jiān)持以勤奮學(xué)習(xí)快樂(lè)生活 全面發(fā)展為育人目標(biāo)。運(yùn)用科學(xué)與民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研興校，建立嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范、開放的高效率的運(yùn)行機(jī)制，2013年改擴(kuò)建以來(lái)，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化：校園綠化、美化、凈化得到進(jìn)一步加強(qiáng)；校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步提高；人文管理得到進(jìn)一步體現(xiàn)。創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子；建立一支創(chuàng)新務(wù)實(shí)，樂(lè)于敬業(yè)，品德優(yōu)秀，基礎(chǔ)牢固，素質(zhì)高，從教能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。為師生搭建了良好的發(fā)展平臺(tái)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，常規(guī)管理實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。成為一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的農(nóng)村小學(xué)。

二、發(fā)展規(guī)劃：

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，依據(jù)自己的辦學(xué)理念與目標(biāo)，制定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃：堅(jiān)持硬件軟件一起抓，近期目標(biāo)是創(chuàng)建義務(wù)教育均衡學(xué)校；在課堂教學(xué)改革中有有新的突破，成為**課程改革基地校；遠(yuǎn)期目標(biāo)是今后5年把學(xué)校創(chuàng)辦成陜縣具有相當(dāng)影響的學(xué)校。在每學(xué)期、每年的學(xué)校計(jì)劃里循序漸進(jìn)地體現(xiàn)這些目標(biāo)，同時(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，不斷調(diào)整規(guī)劃，并充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量、校內(nèi)外各種力量認(rèn)真實(shí)施這些規(guī)劃。

三、班子構(gòu)建：

校委會(huì)現(xiàn)有5人組成，平均年齡43歲，有中共黨員5人，小高職稱3人。班子成員有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有較高的教育教學(xué)素養(yǎng)和管理水平，能不斷開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，廉潔奉公，在師生中享有較高威信。學(xué)校各部門職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作高效、有序運(yùn)作。

四、制度建設(shè)：

每一個(gè)教職工在其位、行其職、負(fù)其責(zé)、管其事，同心協(xié)力，分工合作，形成了良性循環(huán)，保證學(xué)校管理的高效有序。學(xué)校的各項(xiàng)工作堅(jiān)持陽(yáng)光操作，涉及評(píng)優(yōu)樹模、職稱晉升等事關(guān)教職工切身利益的事項(xiàng)及時(shí)在教職工中公開，積極鼓勵(lì)職工參與管理、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，全校教職工向心力、凝聚力逐步增強(qiáng)，學(xué)校管理走向了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。

五、德育工作：

近幾年來(lái)，我校始終堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心，加強(qiáng)規(guī)范化管理。構(gòu)建一個(gè)中心三個(gè)落腳點(diǎn)的德育管理模式，即：有以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)組作為德育管理中心，有夯實(shí)的少先隊(duì)組織、班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)三個(gè)落腳點(diǎn)。

加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理和養(yǎng)成教育。根據(jù)《守則》、《規(guī)范》及結(jié)合學(xué)校的八字目標(biāo)（文明、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)?。┲贫▽W(xué)生行為規(guī)范評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，由任課老師、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、少先隊(duì)進(jìn)行督促，采用評(píng)比形式，每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗，從而促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成了積極向上的精神風(fēng)貌。

給潛能生更多的關(guān)愛和鼓勵(lì)。學(xué)校設(shè)立各種進(jìn)步獎(jiǎng)對(duì)每一個(gè)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，實(shí)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，潛能生在不斷品嘗成功的喜悅，樹立他們?cè)偾蟾筮M(jìn)步的信心。教師每學(xué)期轉(zhuǎn)化一名潛能生,并納入教師考評(píng)范圍。

我校在政治方向，思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動(dòng)觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進(jìn)行全面教育，基本上做到了月月有主題，周周有活動(dòng)。注重載體，強(qiáng)調(diào)參與，突出主題，形成系列是我校開展德育工作的主要特色。學(xué)校組織開展了多種豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、相互補(bǔ)充、不斷深化的教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的系列教育，使我校德育工作進(jìn)入科學(xué)管理軌道。通過(guò)多種德育活動(dòng)的開展，學(xué)生思想品德得到了升華，行為規(guī)范合格率大幅提高。

六、常規(guī)管理：

1、突出了教學(xué)精細(xì)化管理

在教學(xué)管理上認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理，提出了精心是態(tài)度，精細(xì)是過(guò)程，精品是結(jié)果的口號(hào)。在教學(xué)常規(guī)管理方面，學(xué)校狠抓了嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒四個(gè)字的落實(shí)。制定了常規(guī)要求及各項(xiàng)評(píng)價(jià)細(xì)則，在備、教、批、輔、考、評(píng)等方面，實(shí)行周查月總制度。促進(jìn)課堂教學(xué)向高層次發(fā)展，提高了每位教師的課堂教學(xué)能力和整體教學(xué)水平。

2、突出課堂教學(xué)改革

在課堂教學(xué)改革上，我們始終把課堂作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我校實(shí)際深入持久地開展各個(gè)層次的課堂教學(xué)研討。發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備作用，積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，糾正了注入式、一言堂式的陳舊教法。我校校領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常深入教學(xué)第一線，具體指導(dǎo)工作，多次深入課堂聽課、評(píng)課，參加教研活動(dòng)。課堂教學(xué)突出了四個(gè)結(jié)合即：學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用的有機(jī)結(jié)合，學(xué)習(xí)知識(shí)與發(fā)展能力的有機(jī)結(jié)合，課堂教學(xué)基本做到了四個(gè)還給，即把學(xué)習(xí)的時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把思考的空間還給學(xué)生，把參與的過(guò)程還給學(xué)生。針對(duì)我校實(shí)際情況，課堂教學(xué)貫徹成功教育思想，在教學(xué)方式上遵循低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、快節(jié)奏，多活動(dòng)、求變化、快反饋、勤矯正的原則。學(xué)生能夠在課堂上主動(dòng)參與，積極思考，體驗(yàn)科學(xué)真理產(chǎn)生的過(guò)程，感悟科學(xué)的魅力，逐步形成求異思維，逆向思維等能力，學(xué)校還通過(guò)聽評(píng)說(shuō)課、課型分析、問(wèn)題會(huì)診、對(duì)話交流等形式進(jìn)一步搞好校本教研。

一系列教研活動(dòng)的開展，形成了濃厚的教科研氛圍，教師的教科研能力有明顯提高。近二年來(lái)，學(xué)校教師積極參加研討交流和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

七、后勤保障：

總務(wù)處全面貫徹主動(dòng)、周到、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)宗旨。近兩年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各方的大力支持下，為了徹底改變校容校貌，學(xué)校結(jié)合危房改造，投資160萬(wàn)元，新建綜合樓1000平方米，對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行全部粉刷，校園進(jìn)行了硬化。投資16余萬(wàn)元配備了計(jì)算機(jī)室。更換了學(xué)校用電線路；投資3萬(wàn)元布置校園文化。通過(guò)近兩年的投入和建設(shè)，校園整體布局基本合理，綠化達(dá)標(biāo)，使學(xué)校的辦學(xué)條件躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

八：安全工作

學(xué)校安全重于泰山，關(guān)系到千家萬(wàn)戶幸福和社會(huì)穩(wěn)定。學(xué)校把安全工作放在首要位置，做到警鐘長(zhǎng)鳴。制定了各部門的安全制度。調(diào)整充實(shí)了安全管理機(jī)構(gòu)，明確了職責(zé)分工，并制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》、《重大事故處理預(yù)案》。學(xué)校組織簽訂了《教師安全責(zé)任書》《班級(jí)安全責(zé)任書》《科室安全責(zé)任書》和《學(xué)生安全責(zé)任書》。落實(shí)管理者，防患于未然。使每個(gè)管理者繃著安全這根弦，堅(jiān)持天天講，時(shí)時(shí)抓，安全入人心。

幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力指導(dǎo)下，我們不斷創(chuàng)新工作思路，加大創(chuàng)建工作力度，以創(chuàng)建促發(fā)展、以創(chuàng)建促提高，通過(guò)幾年的努力，學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)得以豐富，學(xué)生素質(zhì)得以提升。在總結(jié)肯定這些成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，工作中還存在著一些亟待解決的問(wèn)題和不足。比如教師觀念陳舊、教學(xué)方法落后等。我們有信心也有決心在各級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我縣全面實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下，正視問(wèn)題，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，努力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

第三篇：中心小學(xué)綜合治理暨平安創(chuàng)建匯報(bào)材料

闖王中心小學(xué)聯(lián)校綜合治理暨平安創(chuàng)建匯報(bào)材料

我校在通山縣教育局、闖王鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)綜合治理暨平安創(chuàng)建工作的宣傳和教育，增強(qiáng)教師和學(xué)生的創(chuàng)建意識(shí)；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心、支持和參與此項(xiàng)工作、尤其是學(xué)校綜合治理、安全工作的良好氛圍，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校包括周邊正常的教育教學(xué)環(huán)境秩序，辦老百姓滿意的學(xué)校。下面從以下方面匯報(bào)如下。

一．領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

為進(jìn)一步做好綜合治理暨平安創(chuàng)建教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)綜合治理、安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把綜合治理、安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)劉庭鎮(zhèn)直接抓，為綜治和安全工作的第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)曹可稀具體抓，建立了創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、各分管領(lǐng)導(dǎo)包括各個(gè)班主任等具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并加以總結(jié)。

二．制度保證 措施到位

1．建立綜合治理、安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將綜合治理、安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制度，對(duì)造成重大事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)負(fù)責(zé)人或直接責(zé)任人的責(zé)任。

2．簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各班主任以及各專用教室責(zé)任人等層層簽訂責(zé)任書，將綜合治理、安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3．不斷完善學(xué)校綜合治理、安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度，以及專用教室管理、學(xué)生寢室管理、防火防災(zāi)防盜、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。每項(xiàng)制度張貼到位，并認(rèn)真對(duì)照，嚴(yán)格執(zhí)行。定期和不定期地進(jìn)行安全檢查和隱患排摸，并認(rèn)真做好記載，如嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，舉辦大型活動(dòng)提前上報(bào)申請(qǐng)，對(duì)涉及學(xué)校安全檢查保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4．建立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案。學(xué)校建立應(yīng)急救援預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案制度，按照預(yù)案隨時(shí)處理學(xué)校突發(fā)事件。三．齊抓共管 群防群治

學(xué)校綜合治理、安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)派出所、衛(wèi)生院、綜合治理辦、司法辦等部門通力合作，做好學(xué)校綜合治理、安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

學(xué)校安排行政人員以及老師，每天做好值勤工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理。實(shí)行國(guó)定節(jié)假日以及寒暑假行政人員值班制度。

在學(xué)校的樓梯墻上、過(guò)道的拐彎處、食堂里等地方，均張貼了醒目的安全提醒標(biāo)志或知識(shí)標(biāo)識(shí)，并派教師輪流值日，讓師生隨時(shí)提高安全意識(shí)。

經(jīng)常召開家長(zhǎng)會(huì)，如教育督促孩子注意交通安全，防電、防煤氣中毒、防溺水、防意外傷害等，號(hào)召家長(zhǎng)協(xié)同開展安全防范。目前，在安全上，沒有與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾糾紛，更沒有家長(zhǎng)越級(jí)上訪。

加強(qiáng)了重點(diǎn)要害部位的管理，如食堂、電教室、階梯教室、電風(fēng)扇、樓梯護(hù)欄、各教室等，隨時(shí)檢查，一旦發(fā)生安全上的隱患，及時(shí)處理。

四．加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要?jiǎng)?chuàng)建通山縣“平安學(xué)?！?，確保學(xué)校綜合治理及安全工作上臺(tái)階，根本在于提高意識(shí)、自我防范、自護(hù)自救能力，抓好綜合治理、安全教育，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，是學(xué)校全面工作的基礎(chǔ)。我們以綜合治理、安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性要對(duì)教師和學(xué)生開展綜治教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)、預(yù)防意外傷害、周邊環(huán)境等方面的教育，確保安全無(wú)事故。

1．認(rèn)真做好綜治教育工作。學(xué)校綜治教育以“校園綜治”為主題，在部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員綜治意識(shí)與安全技能等方面，開展校園與周邊深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性、扎實(shí)地開展教育和防范工作。

一是進(jìn)行學(xué)科教育滲透，讓安全教育進(jìn)課堂，讓全體教師都成為安全教育的參與者。二是開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練等，對(duì)學(xué)生開展綜治、安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。三是利用學(xué)校廣播、黑扳報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的綜治教育。四是通過(guò)《告家長(zhǎng)書》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的綜治與安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。五是開展全校性的應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范本領(lǐng)。學(xué)校積極推行安全、綜治提醒與教育，學(xué)校利用周例會(huì)布置工作，小結(jié)安全與綜治工作，預(yù)防事故發(fā)生，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

2．提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，教師要求學(xué)生成群結(jié)對(duì)，互相提醒、監(jiān)督，教育學(xué)生不要在路途停留。

3．開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校把綜治、安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校組織人員對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查，包括設(shè)施設(shè)備上安全；學(xué)期中，學(xué)校時(shí)刻把安全牢記在心，把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，積極配合通山縣疾病防控中心、鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行檢查，尤其到了夏季，切實(shí)預(yù)防飲食、飲水中毒。另外，學(xué)校還定期地對(duì)居住在學(xué)校的老師住房、保安住房進(jìn)行如電線和防火等安全上的檢查。

總之，學(xué)校綜合治理、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。綜合治理、安全工作，時(shí)刻作為學(xué)校工作重點(diǎn)工作之一。多少年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職員工的共同努力下，教師和學(xué)生的安全得到了保障，校園綜治、平安創(chuàng)建氛圍很濃，沒有發(fā)生重大安全上的事故。

五．存在的主要問(wèn)題和下一步的打算

我們?cè)谄桨矂?chuàng)建和綜合治理等方面做了一定的工作，綜治工作得到了加強(qiáng)。但是綜治工作的困難還有不少，學(xué)校綜治工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1．社會(huì)育人環(huán)境存在不利師生安全的因素。外來(lái)人員不斷增多，學(xué)校周邊的飲食攤、食品店、游戲房、網(wǎng)吧還存在安全隱患。

2．學(xué)校綜治工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校綜治工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全與綜合治理工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全與綜合治理的工作水平，為開創(chuàng)平安學(xué)校的新局面而不懈努力。

闖王鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)校

2009．12

第四篇：鎮(zhèn)前中心小學(xué)平安建設(shè)匯報(bào)材料

鎮(zhèn)前中心小學(xué)平安建設(shè)匯報(bào)材料、計(jì)劃、總結(jié)目錄

１、０６年“平安校園”建設(shè)工作小結(jié)

２、自查情況匯報(bào)

３、整改工作匯報(bào)

４、創(chuàng)建“平安校園”宣傳月活動(dòng)總結(jié)

５、０６年校園及周邊環(huán)境綜合整治計(jì)劃

６、２００７年校園綜治工作計(jì)劃及要點(diǎn)

第五篇：駱駝城中心小學(xué)辦學(xué)特色匯報(bào)材料(6.9)

駱駝城中心小學(xué)工作匯報(bào)

一、基本情況

駱駝城中心小學(xué)始建于1993年，于2013 年8月合并全鎮(zhèn)各村三年級(jí)以上學(xué)生及健康、前進(jìn)、永勝三校全部學(xué)生到原初級(jí)中學(xué)校園，是一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。校園占地面積75畝，建筑面積5448平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地6000平方米，綠化面積950平方米。

我校下設(shè)一所獨(dú)立幼兒園及8個(gè)校區(qū)，共有小學(xué)教學(xué)班26個(gè)，在校學(xué)生571人，其中女生294人，寄宿生355人。幼兒班16個(gè)，在園幼兒350人。留守兒童20人，三殘兒童3人，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率分別是100%、100%?，F(xiàn)有教職工83人，其中專任教師80人，生活教師2人，保安1人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，平均年齡36.7歲。中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師27人，占33%；小學(xué)一級(jí)教師19人，占24%。

學(xué)校各功能室教學(xué)設(shè)備配套齊全，全部實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，實(shí)現(xiàn)了教師辦公現(xiàn)代化。中心校本部現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，生機(jī)比4.8︰1。體育教室2個(gè)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，電子琴室1個(gè)，音樂(lè)教室1個(gè)，美術(shù)教室1個(gè)，圖書室1個(gè)，電子閱覽室1個(gè)，共藏書9369冊(cè)，生均圖書21.8冊(cè)。

我校的辦學(xué)理念是“建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為學(xué)生幸福人生 1 奠基”。我校以“規(guī)范+特色”為辦學(xué)目標(biāo)。

二、主要做法：

1.校園文化內(nèi)涵豐富：校園環(huán)境優(yōu)雅，布局合理，注重綠化美化，著力打造文化校園。通過(guò)經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)，開展全員閱讀，著力打造書香校園。學(xué)校大力推進(jìn)大課間及快樂(lè)星期三活動(dòng)，以興趣小組活動(dòng)為抓手，把師生的讀書活動(dòng)、學(xué)生的才藝培養(yǎng)以及教職工文體藝術(shù)活動(dòng)等貫穿到各類活動(dòng)中，構(gòu)建積極向上和諧的人文校園。以校本課程建設(shè)為載體，實(shí)行課程三級(jí)管理，開設(shè)了《讀經(jīng)典國(guó)學(xué)》、《籃球入門》等校本課程，有效地豐富了校園文化，助推了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

2.“規(guī)范+特色”凸顯特色：以學(xué)科教學(xué)為主陣地，開足開齊各門課程。通過(guò)“校園之星”、“進(jìn)步之星”的評(píng)選，引導(dǎo)師生崇尚典型、學(xué)習(xí)先進(jìn)；開展?jié)h字聽寫大賽、生活技能大賽、廣播操比賽、讀書演講等各種體藝競(jìng)賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3.精細(xì)化管理重抓實(shí)效：我們實(shí)實(shí)在在、兢兢業(yè)業(yè)做小事，堅(jiān)持把小事做細(xì)，細(xì)事做精；充分發(fā)揮黨團(tuán)工會(huì)的監(jiān)督作用，通過(guò)完善細(xì)化績(jī)效工資考核細(xì)則及相關(guān)制度辦法，達(dá)到以制度管人，以制度管事。實(shí)行“教研組分層管理”，明確和細(xì)化教研組長(zhǎng)職責(zé)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包掛年級(jí)，強(qiáng)化教學(xué)監(jiān)控，充分發(fā)揮規(guī)范、高 2 效、民主的學(xué)校管理效能。

4.積極構(gòu)建高效課堂模式：組建以教研組長(zhǎng)為龍頭的課改隊(duì)伍，以“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”和“先學(xué)后導(dǎo)問(wèn)題評(píng)價(jià)”教學(xué)模式等為引領(lǐng)，積極構(gòu)建符合我校實(shí)際的高效課型模式。圍繞高效課堂開展“骨干教師示范課”、“青年教師匯報(bào)課”、“全體教師評(píng)估定位課”以及30歲以下教師“人人一節(jié)精品課”的系列活動(dòng)，加強(qiáng)了常規(guī)課堂教學(xué)督查力度；建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門檢查制度，通過(guò)“優(yōu)秀教案作業(yè)展評(píng)”等系列活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

5.音體藝活動(dòng)碩果累累：學(xué)校重視學(xué)生才藝特長(zhǎng)發(fā)展，開設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)、書法、球類等10多個(gè)興趣小組，為孩子們搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。學(xué)校體育代表隊(duì)在全縣元旦環(huán)城賽上連續(xù)五年蟬聯(lián)小學(xué)組冠軍，獲高臺(tái)縣欣寶杯籃球賽第二名，多次獲全縣中小學(xué)綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一。在今年全市乒乓球考級(jí)中，我校選送的10名選手有6名學(xué)生取得體育二級(jí)運(yùn)動(dòng)員資格。

6.教師專業(yè)化發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)：學(xué)校管理以教師為本，重視青年教師的培養(yǎng)，積極組織教師參加培訓(xùn)。先后有27人被縣、鄉(xiāng)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”和“模范班主任”。全校共有3項(xiàng)教研課題被確定為甘肅省十二五規(guī)劃課題，有4篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，有 3 14多篇論文發(fā)表。

7.薄弱學(xué)校改造規(guī)劃概況：按出生人口測(cè)算，2018年我校將有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生570人，其中寄宿生500人。從2015年起，規(guī)劃總投資1498萬(wàn)元：新建校舍面積4981平方米，投資1245萬(wàn)元；體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)5000平方米，投資150萬(wàn)元；規(guī)劃購(gòu)置設(shè)施設(shè)備103萬(wàn)元。

近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲“全縣關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！?、“示范家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ敖韼绞痉秿彙?、“一類特色學(xué)?！钡瓤h、鄉(xiāng)級(jí)“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)20余項(xiàng)。

年輕的駱駝城中心小學(xué)將以“建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為學(xué)生幸福人生奠基”為理念，努力為師生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、優(yōu)雅別致的“校園”，一個(gè)朝氣蓬勃、生動(dòng)愉快的“樂(lè)園”，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”，一個(gè)快樂(lè)活潑、勤奮好學(xué)的“學(xué)園”，努力創(chuàng)建一流的農(nóng)村寄宿制小學(xué)，鑄造駱駝城教育新的篇章。

2014年6月25日