第一篇：人文社會(huì)科學(xué)部本科教學(xué)工作水平總結(jié)匯報(bào)（共）

人文社會(huì)科學(xué)部前身為1958年百色醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校建校時(shí)成立的政治教研組。1978年12月，學(xué)院成立馬列主義教研室，1986年成立德育教研室，1993年，德育教研室和馬列主義教研室合并，成立社科部。2002年4月，社科部更名為人文社會(huì)科學(xué)部，定為學(xué)院黨委直屬的正處級(jí)教學(xué)單位建制，承擔(dān)全院思想政治理論課和人文素質(zhì)教育教學(xué)建設(shè)、改革和發(fā)展的任務(wù)。2006年1月，人文社會(huì)科學(xué)部接管公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)（醫(yī)學(xué)與信息方向）的建設(shè)和發(fā)展任務(wù)，學(xué)科建設(shè)從單一的思想政治理論課向思想政治理論課與管理學(xué)科并舉的兩個(gè)學(xué)科共同發(fā)展。

人文社會(huì)科學(xué)部下設(shè)9個(gè)教研室、1個(gè)研究中心、1個(gè)資料室。9個(gè)教研室分別是：馬克思主義基本原理教研室，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論教研室，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室，中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研室，公共事業(yè)管理教研室，人文藝術(shù)教研室，軍事教研室，就業(yè)指導(dǎo)教研室，心理學(xué)教研室；前6個(gè)為直屬管理教研室，后三個(gè)分別掛靠學(xué)院武裝部、招生就業(yè)處和臨床學(xué)院。1個(gè)研究中心是右江民族醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究中心。資料室藏書(shū)量為5600多冊(cè)。目前共有12間辦公室，20臺(tái)電腦、7臺(tái)打印機(jī)，1臺(tái)攝像機(jī)、1臺(tái)電視機(jī)、1臺(tái)錄像機(jī)、1臺(tái)VCD等教學(xué)設(shè)備。三年來(lái)承擔(dān)全院51門(mén)必修課程，18門(mén)選修的教學(xué)任務(wù)。

一、學(xué)院黨委切實(shí)加強(qiáng)對(duì)人文社會(huì)科學(xué)部教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院黨委始終高度重視人文社會(huì)科學(xué)部的教學(xué)和管理工作。自2004年6月迎評(píng)促建工作啟動(dòng)以來(lái)，把加強(qiáng)對(duì)人文社會(huì)科學(xué)部教育教學(xué)及其管理工作作為學(xué)院評(píng)建工作的重要任務(wù)來(lái)抓，嚴(yán)格按照“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”二十字方針，按照黨的教育方針，圍繞學(xué)院辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)[2004]16號(hào)）和《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(jiàn)》（教社政[2005]5號(hào)）精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)思想政治理論課的領(lǐng)導(dǎo)，十分重視人文社會(huì)科學(xué)部教育教學(xué)工作，做到“四個(gè)保證”：

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制保證：成立校級(jí)思想政治理論課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——思想政治理論課領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，學(xué)院黨委宣傳部、人文社會(huì)科學(xué)部、教務(wù)處及學(xué)工處等部門(mén)負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。一直明確一名副書(shū)記和一名副院長(zhǎng)主管思想政治理論課教育教學(xué)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把人文社會(huì)科學(xué)部視為學(xué)院建設(shè)、改革與發(fā)展的“智囊團(tuán)”，將人文社會(huì)科學(xué)部負(fù)責(zé)人列為學(xué)院黨委中心學(xué)習(xí)組成員；學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人經(jīng)常參加人文社會(huì)科學(xué)部思想政治理論課教學(xué)工作的有關(guān)會(huì)議，關(guān)注思想政治理論課的建設(shè)和發(fā)展情況，切實(shí)解決人文社會(huì)科學(xué)部的教學(xué)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)等存在的困難和問(wèn)題。

（二）管理機(jī)構(gòu)保證：人文社會(huì)科學(xué)部按正處級(jí)建立，直屬學(xué)院黨委。人文社會(huì)科學(xué)部設(shè)立主任一名，副主任二名，下設(shè)9個(gè)教研室。人文社會(huì)科學(xué)部負(fù)責(zé)學(xué)院思想政治理論課的日常教學(xué)、科研、管理工作以及公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的建設(shè)。

（三）教學(xué)辦公條件保證：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)人文社會(huì)科學(xué)部教學(xué)的特點(diǎn)，在全院行政和教學(xué)用房緊缺的情況下，都想方設(shè)法優(yōu)先保證人文社會(huì)科學(xué)部及其教研室的辦公用房，及時(shí)配置教學(xué)建設(shè)所用的計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、錄像機(jī)以及圖書(shū)資料等等。

（四）經(jīng)費(fèi)保證：學(xué)院依照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，近幾年來(lái)每年上級(jí)規(guī)定按生均15元的規(guī)定劃撥思想政治理論課專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為保證思想政治理論課教育教學(xué)順利完成提供了良好的條件。

二、加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度，保障人文社會(huì)科學(xué)部教學(xué)工作。截止2007年5月，我部共有專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員44人，其中專(zhuān)任思想政治理論課教師18人。在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍中，高級(jí)職稱(chēng)比例為22.72%，中級(jí)職稱(chēng)比例為29.55%，初級(jí)職稱(chēng)比例為47.73%。平均年齡36歲，職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)呈理想狀況，出現(xiàn)了發(fā)展?jié)摿^大和發(fā)展態(tài)勢(shì)較好的趨勢(shì)，有力地保障了人文社會(huì)科學(xué)部教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。近幾年來(lái)主要通過(guò)以下幾方面措施加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)：

1.認(rèn)真制定本部師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃。積極爭(zhēng)取學(xué)院的支持，主動(dòng)協(xié)助組織部和人事部門(mén)做好高學(xué)歷人才引進(jìn)工作。

2.切實(shí)實(shí)施本部中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，使教師通過(guò)攻讀碩博士研究生、進(jìn)修、參加學(xué)術(shù)會(huì)議、訪問(wèn)學(xué)者等方式提高教學(xué)和科研能力。

3.加強(qiáng)教師的校內(nèi)培養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)水平。一是加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，不斷提高他們的思想認(rèn)識(shí)、理論素質(zhì)和教育教學(xué)能力，充分發(fā)揮教師在教書(shū)育人中應(yīng)有作用。二是通過(guò)老教師的傳幫帶作用，充分激發(fā)中青年教師的潛力]，使青年教師盡快成長(zhǎng)成熟。三是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的研究和改革。鼓勵(lì)教師參加學(xué)院的各種教學(xué)競(jìng)賽，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

4.搞好教師的師德建設(shè)，提高教師的思想政治素養(yǎng)。在教師職務(wù)聘任、晉升、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和其他工作中，實(shí)行師德問(wèn)題“一票否決制”、思想政治問(wèn)題“一票否決制”。

5.做好穩(wěn)定教師隊(duì)伍工作，發(fā)揮高學(xué)歷教師的作用。結(jié)合本部學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)際，切實(shí)落實(shí)學(xué)院“事業(yè)留人，待遇留人，感情留人”的留人機(jī)制，“能干事、干成事”的用人機(jī)制，“學(xué)校培養(yǎng)，個(gè)人發(fā)奮”的育人機(jī)制，落實(shí)教學(xué)骨干教師選拔、培養(yǎng)和使用，選用具有高學(xué)歷的教師擔(dān)任教研室負(fù)責(zé)人和課程負(fù)責(zé)人。

近年來(lái)，由于學(xué)院加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)措施有力，極大地我部改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)水平提高，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)生對(duì)教師綜合評(píng)價(jià)平均分在86分以上，這表明思想政治理論課教師的教學(xué)水平得到廣大學(xué)生的普遍認(rèn)可。

三、圍繞學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)，深化教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。近3年來(lái)，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》（教高【2005】1號(hào)）、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)【2004】16號(hào)）《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(jiàn)》（教社政[2005]5號(hào)）等文件精神，結(jié)合我院的辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，借鑒區(qū)內(nèi)外高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，積極探索教學(xué)改革。按照中央文件的有關(guān)要求和面對(duì)新的情況及新的任務(wù)，積極探索我院思想政治理論課教學(xué)模式的改革，不斷增強(qiáng)思想政治理論課教育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和說(shuō)服力、感染力，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)——為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的高級(jí)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才，發(fā)揮人文社科部在教書(shū)育人中應(yīng)有的作用。在人文社會(huì)科學(xué)特別思想政治理論課教學(xué)的建設(shè)、改革和發(fā)展工作中堅(jiān)持“兩個(gè)”原則：

一、堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神。認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策，以科學(xué)教育發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)各項(xiàng)工作，著眼于幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，深入開(kāi)展馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法教育，開(kāi)展黨基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，開(kāi)展中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育，開(kāi)展基本國(guó)情和形勢(shì)與政策教育，不斷增強(qiáng)思想政治理論課教育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和說(shuō)服力、感染力。

二、堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義武裝大學(xué)生，始終保持教育教學(xué)的正確方向。堅(jiān)持教學(xué)創(chuàng)新，將馬克思主義理論教育同黨和國(guó)家重大方針政策、同國(guó)內(nèi)外重大事件、同學(xué)生共同關(guān)注的經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，不斷充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。貫徹落實(shí)理論聯(lián)系實(shí)際的原則和方法，改進(jìn)教育教學(xué)方法、形式和手段，使教育教學(xué)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

（一）轉(zhuǎn)變教育思想，更新教學(xué)觀念。幾年來(lái)，我部通過(guò)開(kāi)展轉(zhuǎn)變教育觀念、教育思想的大討論，把自己對(duì)思想政治理論課的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨中央的精神上來(lái)，把提高思想政治理論課教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性作為自己教學(xué)工作的總方向，清醒地認(rèn)識(shí)到思想政治理論課教育不是單純的知識(shí)教育，更重要的是政治素質(zhì)教育、思想素質(zhì)教育和中華民族精神教育。教學(xué)理念更新，在思想政治理論課教育教學(xué)建設(shè)、改革和發(fā)展過(guò)程中，做到把握思想政治理論課教育教學(xué)規(guī)律性，體現(xiàn)時(shí)代性，富于創(chuàng)造性，無(wú)論理論教學(xué)還是實(shí)踐教學(xué)，無(wú)論第一課堂還是第二課堂，必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，生動(dòng)活潑地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

（二）積極探索教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)的積極性。

幾年來(lái)，針對(duì)部分同學(xué)對(duì)思想政治理論課不太感興趣，其中一個(gè)重要原因是教師理論課教學(xué)在“新”、“活”和“實(shí)”等方面還有欠缺。2005年由本部主任農(nóng)樂(lè)頒副教授負(fù)責(zé)的學(xué)院重點(diǎn)課題——《我院思想政治理論課教學(xué)改革與實(shí)踐研究》立項(xiàng)后，積極配合學(xué)院重點(diǎn)立項(xiàng)課程建設(shè)《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》課程的建設(shè)和改革，針對(duì)教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，探討如何進(jìn)一步推進(jìn)“鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想”的“三進(jìn)”工作（進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生大腦），使學(xué)生真懂、真信，并能學(xué)以致用。教師在教學(xué)內(nèi)容堅(jiān)持“學(xué)馬列要精、要管用”的原則。“精”，即突出“理論課”內(nèi)容的思想性和科學(xué)性，重點(diǎn)講清基本理論和基本觀點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題；“用”，即突出理論課內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，使理論課教學(xué)符合知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀教育三者關(guān)系的要求，即教學(xué)內(nèi)容的確定能夠圍繞有助于大學(xué)生科學(xué)價(jià)值觀的形成和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)這兩方面來(lái)進(jìn)行。同時(shí)，深化“兩課”教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)時(shí)代特色。教師關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題，研究學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化，根據(jù)實(shí)踐的變化，及時(shí)用發(fā)展著的馬克思主義充實(shí)、豐富教學(xué)內(nèi)容，吸取當(dāng)前理論界中和相關(guān)學(xué)科發(fā)展的最新成果，彌補(bǔ)所使用教材某種程度上的滯后性。結(jié)合醫(yī)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合思想政治理論課各自學(xué)科的特點(diǎn)，滲透、聯(lián)系、貫穿鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行教學(xué)。與此同時(shí)，我部加強(qiáng)教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)、全員參與、群策群力，組織開(kāi)展民族醫(yī)學(xué)院校思想政治教育理論與實(shí)踐研究，由原學(xué)院黨委書(shū)記崔踐同志、社科部副主任陸天貴同志，聚集人文社會(huì)科學(xué)部專(zhuān)兼教師的智慧與力量，編著出版《大醫(yī)精誠(chéng)——民族醫(yī)學(xué)院校思想政治教育理論探索》一書(shū)，由廣西科學(xué)技術(shù)出版社2006年1月出版，以專(zhuān)題形式，它匯集了我部教師近年來(lái)思想政治理論課、人文素質(zhì)教育課、黨建理論與實(shí)踐等方面的教育教學(xué)成果。

積極探索多種形式、靈活多樣的教學(xué)方法，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)理念上，我部根據(jù)因材施教的教學(xué)原則，結(jié)合醫(yī)科學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)、不同層次的學(xué)生對(duì)象確定具體的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，教學(xué)與研究的統(tǒng)一；在教學(xué)方式選擇上，采用專(zhuān)題講座、案例分析、課堂討論、指導(dǎo)自學(xué)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、手抄報(bào)比賽、市場(chǎng)調(diào)查、參觀訪問(wèn)等多種教學(xué)方式，充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)的主動(dòng)性和積極性。如《馬克思主義哲學(xué)原理》課程教師根據(jù)醫(yī)學(xué)生的特點(diǎn)，在進(jìn)行馬克思主義世界觀、方法論教育教學(xué)的同時(shí)，著重在醫(yī)學(xué)哲學(xué)思維能力上培養(yǎng)學(xué)生的醫(yī)學(xué)創(chuàng)新思維能力，讓同學(xué)們通過(guò)收集、整理、運(yùn)用資料，這樣既鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力和綜合分析能力，也促使學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”?！睹珴蓶|思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”概論》課教師求真務(wù)實(shí)抓課程建設(shè)、教學(xué)改革，教學(xué)改革從第一課堂向第二課堂延伸，實(shí)踐理論結(jié)合實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)生成立“三個(gè)代表”重要思想研究會(huì)，指導(dǎo)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)理論，帶領(lǐng)學(xué)生深入農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)、廠礦、重點(diǎn)工程基地等，廣泛開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)習(xí)十六大精神論文評(píng)選活動(dòng)，社科部教師親自做好學(xué)生論文的撰寫(xiě)指導(dǎo)和評(píng)審工作，幫助學(xué)生提高綜合分析能力和寫(xiě)作能力。此次活動(dòng)，在匯編出版《醫(yī)學(xué)生與實(shí)踐“三個(gè)代表”》一書(shū)，其以文章題材廣泛、內(nèi)容豐富、貼近現(xiàn)實(shí)，貼近生活為特點(diǎn)，從不同角度觸及了醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及對(duì)未來(lái)的思考，體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)生積極向上、勇于探索的精神風(fēng)貌，反映出學(xué)生較高的理論水平和政治素養(yǎng)，本項(xiàng)活動(dòng)對(duì)推動(dòng)學(xué)生對(duì)理論學(xué)習(xí)和研究起著積極的促進(jìn)作用，同時(shí)對(duì)教師在教學(xué)改革和實(shí)踐的研究中，如何充分發(fā)揮第二課堂的作用，是一次成功的教學(xué)改革嘗試。

（三）建立教育學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地，發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

思想政治理論課是理論性、實(shí)踐性、時(shí)代性很強(qiáng)的學(xué)科。理論教學(xué)要取得思想政治理論課教育教學(xué)的預(yù)期效果，必須把抽象的理論教學(xué)同豐富多彩的時(shí)代特點(diǎn)、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。我部根據(jù)課程性質(zhì)和教學(xué)特點(diǎn)，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，并使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地化。到目前為止，我部建立教育教學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地共12個(gè)。實(shí)踐教學(xué)在開(kāi)闊學(xué)生視野，啟發(fā)學(xué)生思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)、創(chuàng)造能力、求實(shí)精神，鍛煉學(xué)生分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力等方面，取得了較好的效果。在組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持以下五個(gè)原則：

1、堅(jiān)持育人為本，牢固樹(shù)立實(shí)踐育人的思想，把提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)作為首要任務(wù)。

2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。

3、堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，確保學(xué)生人人參加社會(huì)實(shí)踐，確保思想政治教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程。

4、堅(jiān)持受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，保證學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)期健康發(fā)展。

5、堅(jiān)持優(yōu)化社會(huì)實(shí)踐教學(xué)資源，整合校內(nèi)校外資源，調(diào)動(dòng)校內(nèi)外各方面的積極性、創(chuàng)造性。在制度上，把學(xué)生社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃，不斷豐富的教學(xué)內(nèi)容。在組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，教師根據(jù)學(xué)生的思想特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題、提高自我教育的能力；同時(shí)，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生深刻體會(huì)蘊(yùn)涵在各門(mén)課程中反映人類(lèi)文明成果、弘揚(yáng)民族精神、體現(xiàn)科學(xué)精神、揭示事物本質(zhì)規(guī)律的內(nèi)容，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?？傊?，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

四、豐富多樣的人文素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

加強(qiáng)人文素質(zhì)教育，培育醫(yī)學(xué)生人文精神，提升醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是高等醫(yī)學(xué)院校人文社會(huì)科學(xué)教育教學(xué)的重要組成部分，也是人文社會(huì)科學(xué)部貫徹落實(shí)學(xué)院辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措。幾年來(lái)，我部不斷挖掘人文教學(xué)資源，適時(shí)增加人文素質(zhì)教育課程，共開(kāi)設(shè)18門(mén)人文素質(zhì)課。這些人文課程，由教學(xué)水平較高、學(xué)歷較高的教師承擔(dān)課程的教學(xué)任務(wù)。由于老師們綜合能力較高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為豐富，教學(xué)方法多樣，教學(xué)形式生動(dòng)活潑，使得人文課程成為廣大醫(yī)學(xué)生們普遍喜歡的課程，得到學(xué)生的較高評(píng)價(jià)。在人文教育教學(xué)內(nèi)容中，我部從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展要求出發(fā)，堅(jiān)持醫(yī)學(xué)與人文相交融，注重人文素質(zhì)對(duì)醫(yī)學(xué)生成才的奠基和促進(jìn)作用。一是以人文課程為渠道，以人文社科訪談與講座系列活動(dòng)為載體，豐富了我院的思想政治理論的教育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)進(jìn)步，保持積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的心態(tài)，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，塑造和培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的、具有“大醫(yī)精誠(chéng)”風(fēng)范的醫(yī)學(xué)生。二是充分發(fā)揮第二課堂的作用。三是常年派出教師為學(xué)生黨校上課，指導(dǎo)開(kāi)展辯論賽、演講會(huì)、書(shū)畫(huà)攝影比賽、“杏林風(fēng)”征文比賽和系列文化講座等活動(dòng)。四是指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的輻射作用，以活動(dòng)為載體推進(jìn)素質(zhì)教育。五是以大學(xué)生“三個(gè)代表”重要思想研究會(huì)為載體，加強(qiáng)當(dāng)代馬克思主義中國(guó)化理論“三進(jìn)”（進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)大學(xué)生頭腦）工作；匯編出版《醫(yī)學(xué)生與實(shí)踐“三個(gè)代表”》論文集；指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)《繼承和弘揚(yáng)百色起義精神載體的研究和實(shí)踐》課題獲自治區(qū)大學(xué)生社團(tuán)重點(diǎn)立項(xiàng)研究（已結(jié)題），并撰寫(xiě)相關(guān)論文。人文藝術(shù)教研室教師在指導(dǎo)文化藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)32項(xiàng)；協(xié)助宣傳部指導(dǎo)大學(xué)生通訊社開(kāi)展宣傳報(bào)道等工作，定期舉辦“杏林風(fēng)”文學(xué)征文比賽，出版優(yōu)秀作品文集《凱風(fēng)自南---大學(xué)生優(yōu)秀文集》；集郵協(xié)會(huì)被評(píng)為“廣西集郵先進(jìn)集體”，其參展郵品集獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21項(xiàng)，學(xué)校成為首批“全國(guó)青少年集郵活動(dòng)示范基地”。協(xié)助學(xué)院團(tuán)委組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，開(kāi)展義診、敬老助殘、青春期健康和預(yù)防艾滋病知識(shí)宣教、紀(jì)念館義務(wù)講解、社區(qū)掛職服務(wù)、校外輔導(dǎo)等活動(dòng)。學(xué)院連年被評(píng)為自治區(qū)暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位，2006年被評(píng)為全國(guó)暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位。《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》課程教師主動(dòng)協(xié)助學(xué)院紅十字會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，連續(xù)八年位居百色市獻(xiàn)血總量之首?！缎睦韺W(xué)》課程教師積極配合學(xué)院心理咨詢(xún)中心，為學(xué)生提供教育、咨詢(xún)、治療三位一體的心理健康服務(wù)，關(guān)注弱勢(shì)群體，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)不息的意志品質(zhì)?！毒蜆I(yè)指導(dǎo)》課程教師積極配合招生就業(yè)處認(rèn)真做對(duì)畢業(yè)生世界觀、人生觀、價(jià)值和擇業(yè)觀教育，培養(yǎng)他們甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)好本領(lǐng)，服務(wù)農(nóng)村基層的信心和決心。

五、積極開(kāi)展教學(xué)研究和加強(qiáng)課程建設(shè)。

1.科研成績(jī)較顯著。多年來(lái)人文社會(huì)科學(xué)部強(qiáng)調(diào)以教學(xué)帶動(dòng)科研，以科研促進(jìn)教學(xué)，使學(xué)術(shù)專(zhuān)著、教材出版、論文發(fā)表、科研立項(xiàng)等科研指標(biāo)出出現(xiàn)了飛躍式的發(fā)展，科研基礎(chǔ)、條件、檔次、成績(jī)以及科研經(jīng)費(fèi)等等到明顯提升。2003年以來(lái)獲各級(jí)科研課題立項(xiàng)28項(xiàng)，其中省部級(jí)課題2項(xiàng)；廳級(jí)課題9項(xiàng)；院級(jí)課題16項(xiàng)。發(fā)表論文63篇，其中全國(guó)核心期刊8篇，專(zhuān)業(yè)核心期刊9篇，參編教材3部（已出版2部）、參編專(zhuān)著4部。獲院級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)院教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)2人，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)2人，教案評(píng)比三等獎(jiǎng)1人，獲200年廣西高校優(yōu)秀教材成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲廣西教育科學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

2.加強(qiáng)課程建設(shè)，以課程建設(shè)促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。落實(shí)學(xué)院課程負(fù)責(zé)人制度，加強(qiáng)課程教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，目前有院級(jí)重點(diǎn)課程2門(mén)（《鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論》）、《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》；院級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)1項(xiàng)（《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)）。

六、搞好公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)管理和專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。積極配合學(xué)校組織人事部門(mén)做好高學(xué)歷人才的引進(jìn)工作。聘請(qǐng)校內(nèi)外頗有影響力，既有理論水平，又有實(shí)踐能力的專(zhuān)家擔(dān)任兼職教師，使公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教師的學(xué)歷、職稱(chēng)層次不斷提高。

2.狠抓課程建設(shè)。課程建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)。我們?cè)谶M(jìn)行課程建設(shè)的過(guò)程中，借鑒兄弟院校經(jīng)驗(yàn)，特別是重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)的公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的課程建設(shè)方案，體現(xiàn)課程建設(shè)的超前性，立足于廣西，服務(wù)于邊疆，服務(wù)于老區(qū)的性質(zhì)，體現(xiàn)自己的特色。公共衛(wèi)生事業(yè)管理以“衛(wèi)生”與“管理”為兩大軸心，課程建設(shè)緊緊圍繞衛(wèi)生與管理來(lái)設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)課程的時(shí)候?qū)⑿l(wèi)生與管理密切結(jié)合，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生當(dāng)中有管理，管理當(dāng)中有衛(wèi)生。另外，我們?cè)诠彩聵I(yè)管理專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)計(jì)過(guò)程中不斷體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)踐，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐深化理論，有效的促進(jìn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。將學(xué)生培養(yǎng)成既有理論深度，又有實(shí)際操作能力的有用人才。

3.深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教學(xué)改革不斷提高教學(xué)質(zhì)量是公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)全體教師的中心任務(wù)。在教學(xué)改革的過(guò)程中，一方面教師結(jié)合本院學(xué)生的實(shí)際情況用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的案例解說(shuō)博大精深的理論。另一方面，千方百計(jì)提高課堂教學(xué)效果，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)。

4.組織學(xué)生開(kāi)展素質(zhì)拓展系列活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

為了提高學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)、應(yīng)用能力，組織學(xué)生開(kāi)展素質(zhì)拓展系列活動(dòng)。主要有應(yīng)用文寫(xiě)作知識(shí)比賽、即興演講比賽、辯論賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等，同時(shí)還組織學(xué)生深入農(nóng)村、廠礦和企業(yè)開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，以不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

七、搞好教學(xué)管理和教書(shū)育人工作。

1.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。按照學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系要求，我部通過(guò)試講管理、教學(xué)內(nèi)容監(jiān)控、教學(xué)環(huán)節(jié)管理、教學(xué)過(guò)程監(jiān)控、教學(xué)質(zhì)量反饋等，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，保證思想政治教育教學(xué)的社會(huì)主義方向，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

2.加強(qiáng)教風(fēng)管理。以師德師風(fēng)建設(shè)促進(jìn)教風(fēng)建設(shè)和管理，以教風(fēng)建設(shè)提升師德師風(fēng)水平。我部明確要求，作為人文社會(huì)科學(xué)部教師，在為人、授業(yè)、解惑過(guò)程中，要做到言傳與身教相結(jié)合，教書(shū)與育人相結(jié)合，在職業(yè)道德修養(yǎng)方面發(fā)揮表率和帶頭作用。近年來(lái)本部教師獲各級(jí)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)19人次。

3.加強(qiáng)教研室的教研活動(dòng)管理。通過(guò)強(qiáng)化集體備課、公開(kāi)課、示范課等形式，共同研究課程教學(xué)出現(xiàn)的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題，集思廣益，推進(jìn)教學(xué)改革。

4.堅(jiān)持聽(tīng)課制度。按《人文社會(huì)科學(xué)部教研室工作條例》要求，要求各教研室組織教師進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，探討教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改革。

八、改革醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教學(xué)模式，提高醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)。為了充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的育人功能，實(shí)現(xiàn)我院辦學(xué)目標(biāo)——為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)“下得去，留得住，用得上，有作為”，醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。近幾年來(lái)，人文社會(huì)科學(xué)部和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究中心根據(jù)教育部和衛(wèi)生部關(guān)于醫(yī)學(xué)院校應(yīng)把職業(yè)道德教育作為在校學(xué)生的思想品德課重要內(nèi)容的規(guī)定，圍繞《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，積極探索醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德教育。2002年3月《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教學(xué)模式改革研究》課題獲新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目立項(xiàng)；2005年4月《我院思想政治理論課教學(xué)改革與實(shí)踐研究》課題獲學(xué)院重點(diǎn)資助項(xiàng)目；2005年5月《提高醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)研究與實(shí)踐》課題獲廣西高校黨建和德育工作資助立項(xiàng)；2005年9月《民族醫(yī)學(xué)院校醫(yī)德教育實(shí)踐基地建設(shè)研究與實(shí)踐》課題獲新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程“十一五”第一批資助立項(xiàng)；2006年3月《民族地區(qū)醫(yī)學(xué)院校學(xué)生職業(yè)道德教育模式改革與實(shí)踐》獲廣西教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2006年度重點(diǎn)課題。2007年元月《西部民族地區(qū)醫(yī)學(xué)院職業(yè)道德教育研究》獲國(guó)家教師科研基金會(huì)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。課題組全體教師在探討醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教學(xué)模式改革和加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德教育的研究中，借鑒區(qū)內(nèi)外高等醫(yī)學(xué)院校的改革經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，改革教學(xué)方法和學(xué)生成績(jī)考核方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)研究性學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)醫(yī)德教育的感染力和教育效果；強(qiáng)化學(xué)生自我教育、自我評(píng)價(jià)的醫(yī)德內(nèi)功，促進(jìn)他們?cè)谛ｐB(yǎng)成良好的醫(yī)德行為，不斷提高職業(yè)道德素質(zhì)?！夺t(yī)學(xué)倫理學(xué)教學(xué)模式改革研究與實(shí)踐》課題獲學(xué)院2005年教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，發(fā)表相關(guān)論文8篇，其中核心期刊5篇；在全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議上被評(píng)為優(yōu)秀論文獎(jiǎng)3 篇。指導(dǎo)醫(yī)學(xué)倫理研究中心實(shí)習(xí)研究員（學(xué)生）匯編感恩家庭道德教育的文章、學(xué)生學(xué)習(xí)《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》課程和參加醫(yī)德“床邊見(jiàn)習(xí)” 的部分心得體會(huì)《鵝城杏子 精誠(chéng)心語(yǔ)》一書(shū)。對(duì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究中心今后的工作有一定的指導(dǎo)意義和參考價(jià)值。

九、存在問(wèn)題

1、師資隊(duì)伍整體水平有待提高，高職稱(chēng)教師偏少。

2、科研教研水平有待提高。科研經(jīng)費(fèi)投入不足，高一級(jí)的科研成果少。

3、實(shí)踐教學(xué)生均活動(dòng)經(jīng)費(fèi)成本越來(lái)越高，不能滿足學(xué)生的要求和順利完成教學(xué)任務(wù)。

十、今后工作設(shè)想

我部將繼續(xù)圍繞學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步深化思想理論課教學(xué)改革和課程建設(shè)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育，為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)而努力。

1.堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)精神，調(diào)整和優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)課程建設(shè)。首選是優(yōu)化思想政治理論課主干課程內(nèi)容，減少課程教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)。其次是教材內(nèi)容必須結(jié)合專(zhuān)業(yè)實(shí)際，把醫(yī)學(xué)人文社會(huì)科學(xué)課程作為思想政治理論課的延伸課程來(lái)建設(shè)，發(fā)展醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)社會(huì)需要的新型人才。第三是組織形式多樣的、生動(dòng)活潑的人文素質(zhì)講座、形勢(shì)報(bào)告會(huì)等，擴(kuò)展學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，進(jìn)一步深化教學(xué)改革。

（1）不斷探討新教學(xué)方法，堅(jiān)持以啟發(fā)式教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生，增強(qiáng)課堂教學(xué)吸引力和感召力。（2）改進(jìn)教學(xué)手段，加強(qiáng)教師多媒體課件制作的指導(dǎo)，增強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的教學(xué)效果。（3）要充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，開(kāi)展豐富多彩、內(nèi)容充實(shí)、真實(shí)地形象地生動(dòng)活潑的網(wǎng)上教育教學(xué)活動(dòng)。（4）改進(jìn)和完善考試方法。必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)觀念和標(biāo)準(zhǔn)，深化改革，實(shí)行教考分離，應(yīng)從過(guò)去輕能力、重知識(shí)記憶考核方式向考查學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、接受程度和實(shí)際運(yùn)用能力轉(zhuǎn)變，由過(guò)去以考試和作業(yè)的綜合評(píng)定為主向考試成績(jī)、作業(yè)成績(jī)、課堂紀(jì)律及行為表現(xiàn)綜合評(píng)定，力求成績(jī)?cè)u(píng)定科學(xué)、客觀、公平、公正。（5）重視和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，發(fā)揮實(shí)踐育人作用。一是進(jìn)一步搞好社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，建立和完善實(shí)踐基地的運(yùn)行機(jī)制。二是校內(nèi)要把公共理論課教學(xué)與社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校黨建、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的綜合素質(zhì)。

一是加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感。二是建立和完善師資在職培養(yǎng)制度，提高教師的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)開(kāi)展在職進(jìn)修、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)講座和討論、集體備課、參加講習(xí)班、外出參觀學(xué)習(xí)等渠道和形式，培訓(xùn)和提高教師的綜合能力。三是著力提高教師科研能力的培養(yǎng)，積極探索教學(xué)改革和科研促進(jìn)教學(xué)研究活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)“下得去，用得上，留得住”的高級(jí)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才，發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)部應(yīng)有的作用。

人文社會(huì)科學(xué)部

2007年5月

第二篇：本科教學(xué)工作水平評(píng)估匯報(bào)幻燈片要求

附件1 本科教學(xué)工作水平評(píng)估PowerPoint匯報(bào)格式的基本要求

評(píng)估專(zhuān)家到各部門(mén)、各學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)各部門(mén)）進(jìn)行走訪是本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容，聽(tīng)取各部門(mén)的工作匯報(bào)則是走訪的必備內(nèi)容，也是評(píng)價(jià)各部門(mén)工作成效的重要環(huán)節(jié)。制作精良的PowerPoint匯報(bào)將會(huì)給評(píng)估專(zhuān)家留下良好的第一印象，對(duì)評(píng)估結(jié)果將會(huì)產(chǎn)生直接的影響，各部門(mén)都應(yīng)該重視PowerPoint匯報(bào)的制作，花氣力將本部門(mén)的匯報(bào)凝練、濃縮在PowerPoint匯報(bào)中。為保證各部門(mén)制作PowerPoint的質(zhì)量，學(xué)校教學(xué)評(píng)估辦公室就PowerPoint制作格式提出下列基本要求。

一、整體要求

1、PowerPoint總體設(shè)計(jì)

（1）篇幅：由于時(shí)間的限制，匯報(bào)PowerPoint的篇幅不宜過(guò)多，以每張PowerPoint文字觀眾閱讀時(shí)間在50秒以?xún)?nèi)為宜。

（2）封面：幻燈封面內(nèi)容一般選擇特征性圖片，最好是校園風(fēng)情或本部門(mén)有特色照片，上面點(diǎn)綴歡迎詞，圖片也可制作成反復(fù)播放的動(dòng)畫(huà)，用于等待匯報(bào)前播放。

（3）母版：由于匯報(bào)的嚴(yán)肅性，幻燈母版應(yīng)選擇深底淺字，可以通過(guò)自行設(shè)計(jì)母版保持PowerPoint的整體一致性。

（4）信息量：PowerPoint匯報(bào)制作應(yīng)精美，盡可能顯示足夠信息。（5）標(biāo)識(shí)：PowerPoint匯報(bào)中應(yīng)該體現(xiàn)學(xué)?；蛘弑静块T(mén)的標(biāo)識(shí)，如果使用學(xué)校標(biāo)識(shí)，須正確使用由學(xué)校黨委宣傳部發(fā)布的統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。對(duì)于?；盏葓D片標(biāo)識(shí)須根據(jù)畫(huà)面大小進(jìn)行等比例縮放，不能改變?cè)袠邮健?/p>

2、PowerPoint匯報(bào)的內(nèi)容

PowerPoint匯報(bào)中應(yīng)該包括歡迎語(yǔ)、匯報(bào)題目、部門(mén)名稱(chēng)和時(shí)間、匯報(bào)正文和致謝等幾部分內(nèi)容。

二、具體要求

1、PowerPoint的模版

PowerPoint匯報(bào)的模版可以選擇通用模版，也可以自行設(shè)計(jì)模版?；疽笫牵?/p>

（1）盡量選擇一個(gè)底色的模板，至少在要表達(dá)文字或圖片的地方是一個(gè)顏色。

（2）一張PowerPoint上的顏色盡量不要超過(guò)3種，不要在一個(gè)主題下顯示多種的顏色。

（3）整個(gè)幻燈的配色方式要一致，字號(hào)、字體、行間距也要一致，插圖放置的位置大小，不應(yīng)隨意改變。

（4）不要過(guò)多地使用動(dòng)畫(huà)，只有在確實(shí)需要在不同時(shí)間顯示同一PowerPoint上的內(nèi)容的情況下，可以考慮使用動(dòng)畫(huà)。

2、文字的應(yīng)用

文字是PowerPoint的主體，基本要求是：

（1）文字不能太多，在文字具體細(xì)節(jié)的安排上，要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。第一，字體大小，要與整體畫(huà)面相配合，PowerPoint默認(rèn)的文字大小是比較好的選擇，一般標(biāo)題用44號(hào)，也可以用40號(hào)。正文用32號(hào)，一般不要小于24號(hào)。第二，行段間距，正文內(nèi)的文字排列，一般一行字?jǐn)?shù)在15個(gè)左右，不要超過(guò)6~7行。行與行之間，段與段之間要有一定的間距，每一個(gè)標(biāo)題之間的距離（段間距）要大于行間距。第三，字體選擇，推薦的中文字體是宋體，英文字體是Times New Romans，中文字體建議加粗。也可以根據(jù)畫(huà)面需要選擇其它的字體，但不要用少見(jiàn)字體。第四，字體的顏色，字體的顏色選擇是和模板相關(guān)的，一般來(lái)說(shuō)不要超過(guò)3種，字體顏色應(yīng)該選擇和背景顏色有顯著差別的顏色，不要選用紅色或黑色的文字，標(biāo)題字體的顏色要和文本字體區(qū)別，同一級(jí)別的標(biāo)題要用相同字體顏色和大小。一個(gè)句子內(nèi)盡量用一色，如果用兩種顏色，要在整個(gè)PowerPoint內(nèi)統(tǒng)一使用。（2）文本框內(nèi)的文字，只需要用提示性的文字表達(dá)就可以，避免大量文字的堆砌。

（3）整個(gè)文本框內(nèi)的文字在一張PowerPoint內(nèi)要安排得體，不要縮在半張PowerPoint內(nèi)，也不要安排得過(guò)滿，不留邊界。

（4）每張PowerPoint，一般都應(yīng)有標(biāo)題和正文，標(biāo)題要準(zhǔn)確表達(dá)主題。

3、圖片的使用

圖片是PowerPoint的必要補(bǔ)充，也是增加PowerPoint視覺(jué)效果的重要方法?；疽笫牵簣D片的使用要圍繞匯報(bào)的主體，根據(jù)需要有選擇的使用，要切實(shí)為主題服務(wù)。圖片要層次鮮明，要有適當(dāng)?shù)奈淖纸榻B，不能以圖片代替文字。圖片放置的位置，包括圖片的大小，圖例的位置和大小，需要根據(jù)匯報(bào)內(nèi)容仔細(xì)斟酌；如果有許多圖片，最好要統(tǒng)一格式。

大連醫(yī)科大學(xué)教學(xué)評(píng)估辦公室

2008年3月18日

第三篇：本科教學(xué)工作水平

本科教學(xué)工作水平

評(píng)建工作簡(jiǎn)報(bào)

2006年第4期（總第5期）

茂名學(xué)院評(píng)建辦公室 2006年 3月 24 日

目 錄

1、我校參加教育部舉辦的2006年普通高

等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作研討班(1)

2、校工會(huì)高度重視評(píng)建工作(2)

3、積極做好迎評(píng)動(dòng)員提高學(xué)生干部素質(zhì)(3)

4、迎評(píng)估獻(xiàn)愛(ài)心(4)

5、狠抓落實(shí)搞好評(píng)建工作(5)

6、機(jī)電工程學(xué)院進(jìn)行教學(xué)工作水平評(píng)估

工作總動(dòng)員(6)

7、機(jī)電工程學(xué)院圍繞評(píng)估布置學(xué)生工作(6)

8、機(jī)電工程學(xué)院召開(kāi)班主任工作例會(huì)明

確評(píng)估要求(7)我校參加教育部舉辦的2006年普通高等學(xué)校

本科教學(xué)評(píng)估工作研討班

為了進(jìn)一步做好2006年普通高等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作，提高高等學(xué)校對(duì)本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作重要性的認(rèn)識(shí)，深刻理解評(píng)估指標(biāo)體系的內(nèi)涵，切實(shí)做好迎評(píng)促建工作，教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心于2006年3月10日－12日在北京舉辦了普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作第二期研討班。2006年接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的60多所高等學(xué)校主管本科教學(xué)工作的校（院）長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)、評(píng)建機(jī)構(gòu)的同志共280多人參加了會(huì)議。我校張清華副院長(zhǎng)和教務(wù)處處長(zhǎng)汪富泉、教務(wù)處副處長(zhǎng)鄒綱明和評(píng)建辦副主任陳輝參加了研討學(xué)習(xí)。

教育部副部長(zhǎng)吳啟迪出席開(kāi)幕式并講話。吳副部長(zhǎng)指出：?十五?期間，我國(guó)高等教育實(shí)現(xiàn)了又快又好的發(fā)展。高等教育規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，質(zhì)量不斷提高，教育思想觀念得以更新，教育教學(xué)改革不斷深化，高校人才培養(yǎng)質(zhì)量和科技創(chuàng)新能力及服務(wù)社會(huì)水平明顯提升。在談到教學(xué)評(píng)估工作時(shí)，吳副部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持五年一輪的評(píng)估制度不動(dòng)搖，通過(guò)周期性的評(píng)估，真正建立起具有中國(guó)特色的高等教育教學(xué)質(zhì)量保證體系，使高等教育教學(xué)工作更加規(guī)范、質(zhì)量更高、更富活力、更具競(jìng)爭(zhēng)力；保持現(xiàn)行評(píng)估指標(biāo)體系的穩(wěn)定性，認(rèn)真研究、完善分類(lèi)指導(dǎo)的評(píng)估指標(biāo)體系，不斷改進(jìn)和完善評(píng)估方法，促進(jìn)高校走有特色的發(fā)展之路，提高評(píng)估工作的效度和信度。同時(shí)，作為衡量高等教育水平和質(zhì)量的重要杠桿，要逐步將高校的規(guī)模增長(zhǎng)、質(zhì)量提高、學(xué)校發(fā)展、學(xué)生就業(yè)等相掛鉤，納入評(píng)估的重要內(nèi)容中去。在談到評(píng)估紀(jì)律時(shí)，吳啟迪重申，要加強(qiáng)對(duì)評(píng)估工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范工作程序，推進(jìn)評(píng)估研究，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)肅評(píng)估紀(jì)律，搞好評(píng)估宣傳，以評(píng)促建，以評(píng)促改，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。切實(shí)抓好專(zhuān)家隊(duì)伍建設(shè)，形成一支水平高、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的專(zhuān)家隊(duì)伍；嚴(yán)格遵守評(píng)估紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕弄虛作假，確保評(píng)估工作的穩(wěn)步推進(jìn)和健康持續(xù)發(fā)展，營(yíng)造良好的評(píng)估工作氛圍。對(duì)于在評(píng)估工作中的弄虛作假行為、不正之風(fēng)等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)，決不姑息。

吳副部長(zhǎng)希望被評(píng)高校要正確處理好評(píng)建工作過(guò)程與結(jié)論的關(guān)系、目前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系、硬件和軟件的關(guān)系以及內(nèi)部和外部的關(guān)系，樹(shù)立正確的評(píng)估理念，營(yíng)造評(píng)估工作良好環(huán)境，構(gòu)建起具有中國(guó)特色的高等教育質(zhì)量保障體系，促進(jìn)高等教育質(zhì)量的不斷提高，為辦好讓人民滿意的高等教育服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培育出更多更好的人才。會(huì)上，評(píng)估專(zhuān)家錢(qián)仁根教授圍繞《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案（試行）》作了解讀專(zhuān)題報(bào)告；許茂祖教授對(duì)本科教學(xué)評(píng)估工作程序及注意的問(wèn)題做了解釋和說(shuō)明。

教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心主任劉鳳泰做了總結(jié)講話。劉主任在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)指出，建立科學(xué)完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，是適應(yīng)世界高等教育發(fā)展的需要，也是學(xué)校發(fā)展的需要。教育部成立高等教育評(píng)估中心，將對(duì)高校本科教學(xué)、高職高專(zhuān)、獨(dú)立學(xué)院和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行評(píng)估，還要進(jìn)行評(píng)估理論的研究,并與國(guó)外的評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作與交流。針對(duì)今年的評(píng)估工作，劉主任強(qiáng)調(diào)，一定要求真務(wù)實(shí)，做到有重點(diǎn)、有措施，步步深入。在評(píng)建工作中加強(qiáng)教學(xué)條件建設(shè)的同時(shí)，更要重視教學(xué)管理等軟件的建設(shè)。要堅(jiān)持實(shí)事求是,嚴(yán)格遵守評(píng)估規(guī)范，講誠(chéng)信、不弄虛作假。同時(shí)要保證正常的教學(xué)秩序和教學(xué)管理，把評(píng)估建設(shè)成充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工積極性、增強(qiáng)凝聚力的工程。要以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)評(píng)估工作，必須樹(shù)立科學(xué)評(píng)估的觀念，用科學(xué)的態(tài)度處理好六個(gè)關(guān)系，即硬件與軟件、基本標(biāo)準(zhǔn)與特色、過(guò)程與結(jié)論、內(nèi)容與形式、目前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、評(píng)估工作與其他工作的關(guān)系，逐步建立健全教育質(zhì)量監(jiān)控體系。同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)指出，今年本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作，要建立本科教學(xué)數(shù)據(jù)采集，各校自評(píng)報(bào)告、評(píng)估結(jié)果上網(wǎng)的公布制度。

會(huì)議期間，教育部安排已通過(guò)本科教學(xué)工作水平評(píng)估的廈門(mén)大學(xué)、河海大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京化工大學(xué)和青海師范大學(xué)介紹了各自評(píng)建的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我校參會(huì)代表認(rèn)真請(qǐng)教評(píng)估專(zhuān)家，并和有關(guān)學(xué)校交流情況，將進(jìn)一步促進(jìn)我校評(píng)建工作的順利開(kāi)展。

（評(píng)建辦 陳 輝）

校工會(huì)高度重視評(píng)建工作

學(xué)校工會(huì)高度重視評(píng)建工作，在放寒假前召開(kāi)了全體工會(huì)辦公室人員會(huì)議，就評(píng)建工作進(jìn)行了動(dòng)員和部署，對(duì)評(píng)建工作進(jìn)行細(xì)化，落實(shí)到具體責(zé)任人。在寒假期間，校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)評(píng)估體系的內(nèi)容和要求，對(duì)照工會(huì)工作進(jìn)行了自評(píng)，并認(rèn)真及時(shí)送交了自評(píng)表，在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)的評(píng)估再動(dòng)員大會(huì)上，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)張清華副院長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。

校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在每周一次的工會(huì)工作例會(huì)上，要求辦公室成員對(duì)評(píng)建工作進(jìn)展進(jìn)行匯報(bào)，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行研究。對(duì)學(xué)校其他部門(mén)要求工會(huì)報(bào)送的材料，要求工會(huì)辦公室認(rèn)真及時(shí)報(bào)送。組織開(kāi)展了?慶祝‘三八’，我為迎評(píng)作貢獻(xiàn)?的主題活動(dòng)。為配合我校做好2006年底迎接國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大女教職工積極投身到學(xué)校這一中心工作中并發(fā)揮半邊天作用。3月7日下午，校工會(huì)在全校安排了統(tǒng)一的時(shí)間，由各二級(jí)分工會(huì)女職工委員會(huì)（小組）牽頭，采取召開(kāi)座談會(huì)、茶話會(huì)、簽名承諾等各種形式，圍繞?我為迎評(píng)做貢獻(xiàn)?這一主題開(kāi)展活動(dòng)。許多女教職工紛紛表示，要立足本崗，努力工作。

此外，校工會(huì)與黨委宣傳部一道，組織全校教職工學(xué)習(xí)徐精彩、孟二冬兩位教授先進(jìn)事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)他們?yōu)榱它h和人民的教育事業(yè)，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛(ài)崗，恪盡職守、嘔心瀝血的高尚精神，真正做到?崇教厚德、為人師表?，為不斷提高思想道德水平和教書(shū)育人能力打下良好基礎(chǔ)。（校工會(huì) 供稿）

積極做好迎評(píng)動(dòng)員提高學(xué)生干部素質(zhì)

3月19日上午，化工與環(huán)境工程學(xué)院在二教201室隆重舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班暨迎評(píng)估工作動(dòng)員大會(huì)。參加會(huì)議的是來(lái)自全院各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)以及班級(jí)的主要學(xué)生干部，校團(tuán)委姚大斌主任、校學(xué)生處思想教育管理科溫云峰副科長(zhǎng)、師范學(xué)院中文系翟雅麗副教授、化工與環(huán)境工程學(xué)院黨總支羅少蓉副書(shū)記，分團(tuán)委書(shū)記馮曉老師、輔導(dǎo)員劉國(guó)平老師出席了大會(huì)。

會(huì)議以學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)與評(píng)估動(dòng)員相結(jié)合的形式進(jìn)行。校團(tuán)委姚大斌主任首先在會(huì)上提出了希望和要求，希望學(xué)生干部們?cè)鰪?qiáng)使命感和責(zé)任感，珍惜機(jī)會(huì)，學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)，努力做到?五個(gè)先進(jìn)?、?三個(gè)軍?。

黨總支羅少蓉副書(shū)記在會(huì)上分別作了題為?如何做好一名學(xué)生干部?、?本科教學(xué)工作水平評(píng)估動(dòng)員?的專(zhuān)題報(bào)告，羅少蓉副書(shū)記希望學(xué)生干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，首先提高自身素質(zhì)，服務(wù)好同學(xué)，多為學(xué)校作奉獻(xiàn)。在迎評(píng)工作動(dòng)員報(bào)告中，羅少蓉副書(shū)記從開(kāi)展本科教學(xué)工作水平評(píng)估的目的、意義以及主要內(nèi)容等方面作了詳細(xì)的闡述，號(hào)召學(xué)生干部們立即行動(dòng)，切實(shí)為教學(xué)工作添磚加瓦，為學(xué)校迎評(píng)做貢獻(xiàn)。

師范學(xué)院中文系副教授翟雅麗給學(xué)生干部們作了?關(guān)于學(xué)生干部的形象禮儀?的精彩講座。會(huì)上，學(xué)生干部代表向全體學(xué)生干部發(fā)出了積極提高素質(zhì)，認(rèn)真做好工作迎評(píng)估的倡儀。（化工與環(huán)境工程學(xué)院 馮 曉）

迎評(píng)估獻(xiàn)愛(ài)心

陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，化工與環(huán)境工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召?我為團(tuán)旗添光彩，我為迎評(píng)做貢獻(xiàn)?，開(kāi)展?雷鋒周?活動(dòng)，取得了顯著成果。

?回收廢品，傳播愛(ài)心?

3月12日下午，化工與環(huán)境工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)生宿舍區(qū)舉行了?回收廢品，傳播愛(ài)心?活動(dòng)。全體青協(xié)會(huì)員和食品05-

1、生物05-1兩個(gè)志愿班級(jí)在青協(xié)干部的帶領(lǐng)下，分頭行動(dòng)，到每一個(gè)宿舍收集各類(lèi)廢品。活動(dòng)得到廣大同學(xué)的大力支持和積極配合，主動(dòng)地把飲料瓶、廢紙、舊鞋等各類(lèi)廢品捆綁好，交到青年志愿者手中。青年志愿者身披愛(ài)心旗幟，手拿著大包小包的塑料袋，在校園中形成了一道道美麗的風(fēng)景線?；顒?dòng)最后籌得資金350元。

?回收廢品?是學(xué)院青協(xié)率先在全校開(kāi)展的品牌特色活動(dòng)，活動(dòng)的目的是倡導(dǎo)環(huán)保理念，籌集資金幫助電白林頭鎮(zhèn)下寮小學(xué)貧困兒童，讓他們能走上快樂(lè)的求學(xué)之路。

?助學(xué)義賣(mài)，傳遞真情?

3月18日和19日，化工與環(huán)境工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校一飯?zhí)瞄T(mén)口舉辦了?1＋1?助學(xué)工程籌資活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，踴躍捐款捐物，籌資活動(dòng)還得到了三個(gè)商家的鼎力支持，這三個(gè)商家熱情地為同學(xué)們服務(wù)，義務(wù)幫同學(xué)們維修電腦、清洗鏡片、維修鏡框和照像。共為31位同學(xué)們解決了電腦毛病和相關(guān)技術(shù)問(wèn)題；為250多位同學(xué)清洗、維修眼鏡；免費(fèi)為40多位同學(xué)拍攝了數(shù)碼像片。功夫不負(fù)有心人，志愿者們的辛苦勞動(dòng)換來(lái)了令人振奮的成果：同學(xué)們捐款165元，義賣(mài)收入有370元；為福利院、敬老院、電白下寮小學(xué)共募集了400多件衣服?；顒?dòng)最后籌得資金712元。

此次籌資活動(dòng)充分展示了我校廣大同學(xué)?奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步?的志愿精神，切切實(shí)實(shí)做到為團(tuán)旗添光彩，為評(píng)估做貢獻(xiàn)。（化工與環(huán)境工程學(xué)院 馮 曉）

狠抓落實(shí)搞好評(píng)建工作

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院是新成立的二級(jí)學(xué)院，工作千頭萬(wàn)緒，學(xué)院全體教職工齊心協(xié)力，克服困難，努力工作，以最好的狀態(tài)迎接我校本科教學(xué)工作水平評(píng)估，以評(píng)促建，以評(píng)促改。

1、搞好教學(xué)工作。在預(yù)備周，召開(kāi)了全院教師大會(huì)，院領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上作了講話，希望大家努力工作，務(wù)必搞好教學(xué)工作，還鼓勵(lì)大家多寫(xiě)論文、多出成果，并根據(jù)現(xiàn)階段茂名地區(qū)的實(shí)際情況結(jié)合學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，針對(duì)專(zhuān)業(yè)課題的研究方面進(jìn)行了探討，明確了方向，廣大教師積極響應(yīng)，準(zhǔn)備以豐碩的科研、教學(xué)成果迎接我校本科教學(xué)工作水平評(píng)估。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)評(píng)估工作將是本學(xué)期工作的重頭戲，希望大家重視，做好與評(píng)估相關(guān)的工作。

2、做好畢業(yè)班畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)工作。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是評(píng)估中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，占一定的份量，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，在第一周，召開(kāi)各教研室主任座談會(huì)，對(duì)學(xué)生所做的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的題目進(jìn)行討論、把關(guān)，以學(xué)生能順利地完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），以高質(zhì)量畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）迎接評(píng)估。

3、召開(kāi)評(píng)建動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)組織全院教職工學(xué)習(xí)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)估輔導(dǎo)報(bào)告，高度認(rèn)識(shí)評(píng)估的重要性，針對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，把評(píng)建工作落到實(shí)處。

4、做好實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放和建設(shè)工作。根據(jù)評(píng)估工作要求，院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)部署了相關(guān)評(píng)估工作，開(kāi)放了實(shí)驗(yàn)室。對(duì)新專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室正抓緊建設(shè)。

5、著手制定學(xué)院的有關(guān)教學(xué)管理制度。（化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院 郭艷梅）

機(jī)電工程學(xué)院進(jìn)行教學(xué)工作水平

評(píng)估工作總動(dòng)員

開(kāi)學(xué)第二周，機(jī)電工程學(xué)院根據(jù)學(xué)校的要求，為了把教學(xué)工作水平評(píng)估工作做好，召開(kāi)了全院教職工動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上李多民院長(zhǎng)作了重要講話，并根據(jù)評(píng)估體系進(jìn)行了責(zé)任分工。宣征南副院長(zhǎng)就教學(xué)工作水平評(píng)估的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了講解和要求，希望大家同心協(xié)力，努力把學(xué)校的教學(xué)工作水平評(píng)估工作做好。(機(jī)電工程學(xué)院 供稿)

機(jī)電工程學(xué)院圍繞評(píng)估布置學(xué)生工作

2月19日早上，機(jī)電工程學(xué)院在院會(huì)議室召開(kāi)了新學(xué)期的第一次學(xué)生干部例會(huì)。出席這次會(huì)議的有黨總支許惠明副書(shū)記，輔導(dǎo)員黃蕾老師、趙啟棟老師和全體學(xué)生干部。

本次會(huì)議主要圍繞2006年我校本科教學(xué)工作水平評(píng)估主題來(lái)布置工作。輔導(dǎo)員黃蕾老師指出：?今年是我校本科教學(xué)工作水平評(píng)估沖刺的一年，學(xué)院的學(xué)生工作也將圍繞評(píng)估來(lái)開(kāi)展，主要工作如下：

一、積極主動(dòng)配合學(xué)院，做好迎接評(píng)估的各項(xiàng)工作；

二、繼續(xù)做好學(xué)生的思想政治教育，抓好學(xué)生黨建工作，把好學(xué)生黨員的質(zhì)量關(guān)；

三、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，召開(kāi)好第三次團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)；

四、大力開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)，活躍學(xué)生第二課堂活動(dòng)；

五、堅(jiān)持管理與服務(wù)并重，加大助學(xué)獎(jiǎng)貸工程建設(shè)力度；

六、加大院系的宣傳力度，做好06年我院招生和畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)服務(wù)工作。?

分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、青協(xié)各機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)同學(xué)簡(jiǎn)單地回顧上學(xué)期工作，然后布置新學(xué)期工作，提出了新的奮斗目標(biāo)。

最后，黨總支許惠明副書(shū)記對(duì)新學(xué)期的學(xué)生工作提出了幾點(diǎn)要求和希望：

一、各學(xué)生機(jī)構(gòu)從學(xué)院的實(shí)際情況出發(fā)，以評(píng)估為工作中心，做好新學(xué)期的工作計(jì)劃。

二、完善學(xué)生機(jī)構(gòu)各項(xiàng)機(jī)制，做好反饋匯報(bào)工作，提高工作效率。

三、集合全體學(xué)生干部力量，保證第三次團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)的順利召開(kāi)。

四、激勵(lì)全體學(xué)生干部同心同德、繼續(xù)奮斗，為學(xué)院學(xué)生工作上一新的臺(tái)階獻(xiàn)策獻(xiàn)力。（機(jī)電工程學(xué)院 供稿）

機(jī)電工程學(xué)院召開(kāi)班主任工作例會(huì)

明確評(píng)估要求

3月9日下午，機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生工作辦在學(xué)院會(huì)議室召開(kāi)了班主任、班導(dǎo)師工作例會(huì)，黨總支許惠明副書(shū)記主持會(huì)議并作了講話，黨總支黃玉新書(shū)記、輔導(dǎo)員黃蕾老師和趙啟棟老師出席了會(huì)議。許副書(shū)記做了發(fā)言：

一、詳細(xì)闡述了學(xué)院新學(xué)期的工作計(jì)劃；

二、總結(jié)了開(kāi)學(xué)初三周以來(lái)的學(xué)生工作開(kāi)展情況；

三、布置了下一階段的工作。

黃書(shū)記就本學(xué)期的本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作提出了幾點(diǎn)要求：

一、思想重視；

二、鼓勵(lì)學(xué)生多參與活動(dòng)，提高素質(zhì)，提高能力；

三、堅(jiān)持到底，為評(píng)估工作盡心盡力。

（機(jī)電工程學(xué)院 供稿）

第四篇：人文學(xué)部第二屆籃球賽總結(jié)（范文模版）

人文學(xué)部第二屆籃球賽總結(jié)

2010年10月21日，由人文學(xué)部舉辦的第二屆新生籃球賽在文理籃球場(chǎng)上順利拉開(kāi)帷幕。包括08、09、10屆在內(nèi)的6支球隊(duì)參與了此次籃球賽，場(chǎng)面頗為熱鬧。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)各部門(mén)的大力支持下，以及體育部各干事的辛勤工作下，本次籃球賽于11月4日下午圓滿落下帷幕。本次活動(dòng)有值得以后借鑒的地方，也有不足之處需以后加以改正。以下是對(duì)本次活動(dòng)的簡(jiǎn)單介紹和總結(jié)：

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，為了增進(jìn)大家的友誼和交流，加強(qiáng)新生間的團(tuán)結(jié)精神，本次籃球賽于十一期間開(kāi)始策劃。由體育部承辦，前期對(duì)各干事進(jìn)行部門(mén)培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，確?；@球賽順利以及高質(zhì)量進(jìn)行。經(jīng)過(guò)各班級(jí)的報(bào)名，由08、09、10屆各班組成的6支隊(duì)伍成為了此次活動(dòng)的主角，他們?cè)谇驁?chǎng)上奮力拼搏，不怕流血流汗，展現(xiàn)出來(lái)的男兒氣概和團(tuán)結(jié)精神令人為之動(dòng)容。經(jīng)過(guò)14場(chǎng)激烈的角逐，我們分別評(píng)選出冠、亞、季軍和MVP一名。具體情況如下：

1.開(kāi)幕式：10月21日星期四下午1點(diǎn)30分，待10屆觀眾到齊以及參會(huì)老師領(lǐng)導(dǎo)入座后主持人宣布開(kāi)幕式正式開(kāi)始。郭青松老師發(fā)表講話，為參賽隊(duì)員加油打氣，對(duì)本次比賽寄予厚望。接下來(lái)由新生籃球代表萬(wàn)冠良同學(xué)和裁判長(zhǎng)刑澤中同學(xué)致辭。然后由主持人介紹此次籃球賽參賽隊(duì)伍以及比賽規(guī)則，并宣布了前一天的抽簽結(jié)果。最后宣布人文學(xué)部第二屆新生籃球賽正式開(kāi)始。

2.此次比賽分三輪進(jìn)行。第一輪為循環(huán)賽，共六個(gè)隊(duì)，分為兩組，A組和B組。A組的三個(gè)隊(duì)與B組的三個(gè)隊(duì)相互打比賽，最后按各隊(duì)所贏的場(chǎng)次晉級(jí)半決賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，勝出的四支隊(duì)分別是10廣告，09廣告，08廣告一隊(duì)，08廣告二隊(duì)。10廣告班的新生的激情讓觀眾們對(duì)本次比賽的結(jié)果充滿期待。第二輪四支隊(duì)伍以淘汰賽進(jìn)行比賽，同組內(nèi)打比賽，決出勝負(fù)。10廣告VS08廣告二隊(duì)，09廣告VS08廣告一隊(duì)。第三輪為勝出的10廣告與08廣告一隊(duì)爭(zhēng)奪今年冠軍，09廣告和08廣告二隊(duì)爭(zhēng)奪三四名。最后，10廣告一隊(duì)經(jīng)過(guò)半個(gè)月的奮斗終于站上了冠軍的舞臺(tái)。而08廣告一隊(duì)也榮登亞軍寶座，09廣告成為本次比賽的季軍。

3.閉幕式：經(jīng)過(guò)兩周的比賽，本次籃球賽終于在11月4日拉下帷幕。我們?cè)俅螛s幸的邀請(qǐng)到各位老師領(lǐng)導(dǎo)親臨閉幕式現(xiàn)場(chǎng)，與我們共同享受這成功的一刻。主持人宣布本次比賽最后冠軍爭(zhēng)奪賽的隊(duì)伍，請(qǐng)兩支隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)分別為自己隊(duì)伍的比賽說(shuō)比賽宣言。然后請(qǐng)人文學(xué)部體育部副部長(zhǎng)盧亞妮宣布2010年人文學(xué)部第二屆新生籃球賽冠軍爭(zhēng)奪賽正式開(kāi)始。接下來(lái)就是精彩的比賽，場(chǎng)上的隊(duì)員們每一個(gè)都奮力拼搏，場(chǎng)下的觀眾也一點(diǎn)都不輸給場(chǎng)上打球的隊(duì)員。20分鐘后是中場(chǎng)休息，接著是火辣的啦啦舞，啦啦隊(duì)的表演給緊張的氛圍帶來(lái)一絲輕松的氣氛。表演完后又是緊張的比賽來(lái)，誰(shuí)都猜不到本次比賽的冠軍隊(duì)。經(jīng)過(guò)40分鐘的激勵(lì)斗爭(zhēng)，比賽終于結(jié)束了。比賽完后是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式，由主持人宣布本次籃球賽的獲獎(jiǎng)班級(jí)，分別是冠軍隊(duì)10廣告，亞軍隊(duì)08廣告一隊(duì)，季軍對(duì)09廣告和MVP孫云峰同學(xué)。待老師們頒獎(jiǎng)玩后，由吳老師和體育部副部長(zhǎng)盧亞妮總結(jié)此次比賽后，閉幕式正式落下帷幕。4.活動(dòng)支出情況：

a)裁判開(kāi)支：脈動(dòng)兩箱 106元

口哨4個(gè) 40元 b)活動(dòng)用水：礦泉水一箱 24 c)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀：150元 d)復(fù)印費(fèi)及其它費(fèi)用：40元 e)藥物費(fèi)用：云南白藥 50元 共計(jì)：410元

本次籃球賽有做得好的地方值得我們借鑒，也有不足之處需要在今后的工作中不斷的完善。

做得好的地方有：

1.本次活動(dòng)，整體較為成功。我們的干事從中積累了不少經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)性知識(shí)。從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程令每個(gè)人都感到自豪，他們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，盡管存在不足，但他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是值得作為部長(zhǎng)的我們?nèi)タ隙ǖ?。通過(guò)此次籃球賽，我們看到了一支支團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的隊(duì)伍。

2.學(xué)生會(huì)部門(mén)間的分工明確，友好合作。文藝部：協(xié)助體育部的工作，組織啦啦隊(duì)、征集主持人、音箱設(shè)施的安置都安排的井井有條；宣傳部：為籃球賽制作各式各樣的宣傳展板以及擔(dān)任開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)照相工作；秘書(shū)處：為本次籃球賽做相關(guān)記錄工作。

不足之處如下：

1.場(chǎng)面不熱鬧，比賽期間觀看比賽的觀眾不多，對(duì)比賽意識(shí)不強(qiáng)，還需加大宣傳力度。

2.通知各隊(duì)伍比賽，個(gè)別隊(duì)伍不遵守時(shí)間，導(dǎo)致比賽無(wú)法按時(shí)開(kāi)始，應(yīng)加大力度嚴(yán)格管理，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題。

3.裁判問(wèn)題，由于規(guī)模不大沒(méi)有請(qǐng)到更好的裁判。裁判由學(xué)校安排，又因籃球賽期間各學(xué)部都在舉辦籃球賽，導(dǎo)致裁判安排不及時(shí)，耽誤比賽時(shí)間。以后應(yīng)更注意這一環(huán)節(jié)的問(wèn)題。

4.在比賽過(guò)程中，作為工作人員的干事們略帶個(gè)人情緒，多少影響到比賽進(jìn)程。在這方面，作為部長(zhǎng)的我們應(yīng)對(duì)干事進(jìn)行更專(zhuān)業(yè)性的培訓(xùn)，保證往后工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和公正性。

5.由于參賽隊(duì)伍較少時(shí)間又很緊，所以賽程安排不是很合理。致使參賽隊(duì)伍的隊(duì)員都很疲憊，對(duì)體育部的安排有所不滿。在今后的活動(dòng)中應(yīng)該更加注意參賽人的一些意見(jiàn)，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

6.干事對(duì)于籃球賽的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠熟悉，記錄工作不夠熟練，需要日后多多學(xué)習(xí)和練習(xí)。

7.干事后期激情不夠，部長(zhǎng)把事情都做了，導(dǎo)致干事不知道做什么。在以后我們部長(zhǎng)要多注意這方面的事，該放手讓干事做就放手。8.開(kāi)幕式和閉幕式準(zhǔn)備不充分，氣氛不濃厚，過(guò)于單一。秩序有點(diǎn)混亂，沒(méi)有人更好的維持秩序。今后會(huì)在培養(yǎng)干事各方面的能力上多下功夫，使活動(dòng)辦得更加的圓滿。

XXX

2010年11月12日

第五篇：本科教學(xué)工作水平評(píng)估匯報(bào)會(huì)隆重舉行

本科教學(xué)工作水平評(píng)估匯報(bào)會(huì)隆重舉行

11月5日上午，本科教學(xué)工作水平評(píng)估匯報(bào)會(huì)在磬苑校區(qū)藝術(shù)樓多功能廳隆重舉行。

匯報(bào)會(huì)第一階段會(huì)議由省委教育工委書(shū)記、省教育廳廳長(zhǎng)程藝主持。省委常委、副省長(zhǎng)趙樹(shù)叢，教育部評(píng)估專(zhuān)家組組長(zhǎng)、中山大學(xué)原黨委書(shū)記李延保教授，評(píng)估專(zhuān)家組副組長(zhǎng)、西藏大學(xué)校長(zhǎng)房靈敏教授，教育部高校評(píng)估處處長(zhǎng)劉振天，評(píng)估專(zhuān)家湖北省教育廳原助理巡視員周一志教授、長(zhǎng)春理工大學(xué)校長(zhǎng)于化東教授、河北師范大學(xué)原校長(zhǎng)蘇寶榮教授、貴州大學(xué)副校長(zhǎng)金道超教授、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)李國(guó)疆教授、南京郵電大學(xué)梅杓春教授、揚(yáng)州大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)胡效亞教授、中山大學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)陳春聲教授、黑龍江教育廳高等教育教學(xué)評(píng)估中心主任景麗英博士，專(zhuān)家組秘書(shū)云南大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)董立昆、西藏大學(xué)團(tuán)委副書(shū)記次央，省教育廳副廳長(zhǎng)李和平，校黨委書(shū)記陸勤毅，校長(zhǎng)黃德寬等出席匯報(bào)會(huì)并在主席臺(tái)就座。

黨委副書(shū)記葉華，紀(jì)委書(shū)記楊家芹，副校長(zhǎng)杜先能、王源擴(kuò)、李仁群、王群京、吳春梅等出席匯報(bào)會(huì)。學(xué)校評(píng)估專(zhuān)家委員會(huì)委員、教代會(huì)執(zhí)委、教授代表、離退休干部代表、民主黨派安大負(fù)責(zé)人、副處以上干部、學(xué)生代表等參加了匯報(bào)會(huì)。

校黨委書(shū)記陸勤毅致歡迎辭。他代表全校師生員工對(duì)各位專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎，對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心和支持我校建設(shè)和發(fā)展的各位專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝。他說(shuō)，自2004年開(kāi)展評(píng)建工作以來(lái)，我校全面貫徹“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的二十字方針，全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。

省委常委、副省長(zhǎng)趙樹(shù)叢在匯報(bào)會(huì)上發(fā)表了講話。他說(shuō)，今天很高興地迎來(lái)了各位評(píng)估專(zhuān)家對(duì)安徽大學(xué)本科教學(xué)工作水平進(jìn)行評(píng)估。這不僅是安徽大學(xué)的一件大事，也是安徽省高等教育界的一件大事。

趙樹(shù)叢代表安徽省委、省政府對(duì)專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈歡迎，并向安徽大學(xué)全體員工表示親切的問(wèn)候。他說(shuō)，安徽大學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的“211工程”大學(xué)，也是安徽省委、省政府重點(diǎn)支持的省屬重點(diǎn)綜合大學(xué)。學(xué)校高度重視本科教學(xué)工作，積極探索教學(xué)改革，高質(zhì)量地完成了“九五”“十五”“211工程”建設(shè)任務(wù)，人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力不斷提升，為國(guó)家特別是安徽省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，在省屬高校中發(fā)揮了領(lǐng)軍作用。

趙樹(shù)叢說(shuō)，這次評(píng)估不僅是對(duì)安徽大學(xué)本科教學(xué)工作水平的一次全面檢閱，也是對(duì)安徽教育事業(yè)的檢閱，更是對(duì)省政府教育工作的檢閱。他希望安大師生員工以飽滿的熱情、謙虛的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)支持和配合專(zhuān)家開(kāi)展好工作。

趙樹(shù)叢說(shuō)，安徽省委、省政府支持安徽大學(xué)建設(shè)的態(tài)度是一貫的。省委、省政府把對(duì)安徽大學(xué)的建設(shè)支持作為科教興皖、人才強(qiáng)省重要決策的組成部分，作為安徽省實(shí)施“雙百工程”的重要組成部分，作為安徽奮力崛起、全面建設(shè)小康社會(huì)戰(zhàn)略的重要組成部分。省直各有關(guān)單位，合肥市委、市政府都將加大對(duì)安徽大學(xué)的支持力度，加大財(cái)政投入，給予政策傾斜，調(diào)動(dòng)全省的力量，把安徽大學(xué)建設(shè)成為高水平的教學(xué)研究型綜合大學(xué)。

教育部高校評(píng)估處處長(zhǎng)劉振天在匯報(bào)會(huì)上說(shuō)，高校本科教學(xué)工作水平評(píng)估是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、全面貫徹黨的教育方針、辦好人民滿意的大學(xué)的重要舉措，是國(guó)家依法治校的有效途徑，對(duì)于高等學(xué)校改善辦學(xué)條件、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才都具有重要的意義。

專(zhuān)家組組長(zhǎng)李延保在講話中說(shuō)，安徽大學(xué)經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，取得了很好的辦學(xué)實(shí)效。受?chē)?guó)家教育部的委派，我們專(zhuān)家組一行13人，從今天起對(duì)安徽大學(xué)本科教學(xué)工作水平進(jìn)行評(píng)估。專(zhuān)家組將根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系，檢查安徽大學(xué)的辦學(xué)成效，客觀公正地給出結(jié)論。

匯報(bào)會(huì)第二階段會(huì)議，由專(zhuān)家組組長(zhǎng)李延保主持。安徽大學(xué)校長(zhǎng)黃德寬代表學(xué)校作工作匯報(bào)。黃德寬的匯報(bào)分五個(gè)部分：一是歷史與現(xiàn)狀，二是辦學(xué)指導(dǎo)思想，三是本科教學(xué)工作，四是辦學(xué)特色，五是努力方向。他在匯報(bào)中表示，我們將以本科教學(xué)工作水平評(píng)估為新的起點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，為實(shí)現(xiàn)高水平教學(xué)研究型綜合大學(xué)建設(shè)目標(biāo)而不懈努力，為國(guó)家特別是安徽經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！