第一篇：冷水中學(xué)教職工績(jī)效考核細(xì)則

冷水中學(xué)教職工績(jī)效考核細(xì)則

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，經(jīng)校委會(huì)集體研究，并經(jīng)全體教職工討論通過(guò)，特制定《冷水中學(xué)教職工績(jī)效考核細(xì)則》。內(nèi)容如下：

一、考核內(nèi)容

1、政治思想、師德及工作態(tài)度；

2、考勤；

3、教學(xué)常規(guī)檢查；

4、教學(xué)成績(jī)

5、后勤常規(guī)管理；

二、考核辦法

1、成立量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張儀明

副組長(zhǎng)：高占偉

成員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)

2、每人基礎(chǔ)分100分，執(zhí)行獎(jiǎng)罰制，獎(jiǎng)罰相抵后為個(gè)人實(shí)得分。

3、執(zhí)行月結(jié)制。每月各考核處室主任依據(jù)檢查結(jié)果，統(tǒng)計(jì)全體教職員工的獎(jiǎng)罰分，匯總主管校長(zhǎng)處，無(wú)異議后各處室存檔一份，期末匯總核算，公示，存檔。

三、獎(jiǎng)罰條例

(一)、師德部分（10分）（黨總支負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、學(xué)生處、后勤處參與）

1、體罰或變相體罰學(xué)生、驅(qū)趕或排斥差生，上班時(shí)間賭博、酗酒、鬧事、酒后上班、不服從領(lǐng)導(dǎo)、亂定資料、亂收費(fèi)、挑撥是非、打架斗毆、第 1 頁(yè)（共 8 頁(yè)）瀆職等造成不良后果或?qū)W生反映強(qiáng)烈的，出現(xiàn)一次扣1～2分；違反學(xué)校規(guī)定引起家長(zhǎng)上訪的扣1～2分。

2、教職工升旗缺席一次扣0.5分；曠課一節(jié)扣1分（以教導(dǎo)處、值周領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任抽查為準(zhǔn)）。

3、對(duì)學(xué)校分配的工作執(zhí)行不力，造成損失的，扣1—2分；對(duì)不參加學(xué)校大掃除活動(dòng)的教師，一次扣0.5分。（以各處室統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)）。

4、擅自拿公共財(cái)物，占為己有或故意損壞學(xué)校物品，以及未經(jīng)主管人員同意私自外借財(cái)物的，發(fā)現(xiàn)一次扣1～3分。

5、后勤人員工作要做到主動(dòng)、熱情。態(tài)度不好受到教師投訴的，一次扣1～2分。

6、節(jié)假日期間參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)、大型活動(dòng)的教師，一次獎(jiǎng)0.5分；積極參加植樹(shù)、整理草坪等其它義務(wù)勞動(dòng)的教師，一次獎(jiǎng)0.5分；學(xué)校大型集會(huì)（演講賽、法制教育、文藝演出等），參加的教師一次獎(jiǎng)0.5分。

7、對(duì)積極參加鎮(zhèn)政府組織的滅火、防洪等活動(dòng)以及其它見(jiàn)義勇為行為的教師，一次獎(jiǎng)1——2分。

8、監(jiān)考、改卷期間請(qǐng)假一天扣0.5分，特殊情況經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)除外。

9、例會(huì)缺一次扣1分；例會(huì)每學(xué)期請(qǐng)假不得超兩次（含兩次），每超一次扣0.5分。值周缺一次扣2分。

10、周日晚第一節(jié)為例會(huì)時(shí)間，遲到3分鐘以內(nèi)不扣分，3～10分鐘內(nèi)一次扣0.2分，10分鐘以后為曠會(huì)，一次扣1分；

11、在正常例會(huì)外，若遇到特殊情況需要開(kāi)會(huì)，以學(xué)校書面通知或電話通知為準(zhǔn)，曠會(huì)一次扣1分。

12、本項(xiàng)考核滿分10分，以各處室提供材料為準(zhǔn)。

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（二）考勤部分（15分）（辦公室、學(xué)生處負(fù)責(zé)考核）

教師考勤分日常簽到、值周、午操三個(gè)部分，辦公室負(fù)責(zé)前兩項(xiàng)考核，學(xué)生處負(fù)責(zé)早操考核。一月一統(tǒng)計(jì)，一月一公示，由辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、公示。

1、日常簽到（7分）（辦公室負(fù)責(zé)考核）

（1）、每天簽到一次（9：50——10：20），過(guò)時(shí)不候，不簽到者一次扣0.2分

2、值周（5分）（辦公室負(fù)責(zé)考核）

值周不能請(qǐng)假，有事要及時(shí)與人調(diào)換。缺一次扣2分。

（5）、事假每月累計(jì)超過(guò)2天，每超一天扣0.5分；病假每學(xué)期累計(jì)15天以后，超一天扣0.2分（需長(zhǎng)期住院治療者除外）；請(qǐng)假以請(qǐng)假條為準(zhǔn)；婚喪假以國(guó)家規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)；曠工一天扣3分

2、午操考核（3分）（學(xué)生處負(fù)責(zé)考核）。

所有教師每周至少出操2次，每缺一次扣0.2分，一月一核算，一公示。（以體育教師登記為準(zhǔn)）。

（三）教學(xué)常規(guī)及業(yè)務(wù)提高考核（15分）（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核）

1、教學(xué)常規(guī)（15）

（1）、計(jì)劃、總結(jié)（1.5分）。按學(xué)校要求，學(xué)期開(kāi)始要寫出教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃；期末要寫出工作總結(jié)。計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃和總結(jié)，每缺一項(xiàng)扣0.5分

（2）、聽(tīng)課（1分）。每個(gè)教師每學(xué)期聽(tīng)課十節(jié)，每少一節(jié)扣0.1分；（3）、作業(yè)批改（4分）。語(yǔ)文作文每月作4次至少批改2次；數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每周不少于3次；政治、歷史、生物、地理學(xué)科，以基礎(chǔ)訓(xùn)練為準(zhǔn)需

第 3 頁(yè)（共 8 頁(yè)）檢查批改；體育、音樂(lè)、，美術(shù)學(xué)科，平時(shí)應(yīng)有檢查測(cè)驗(yàn)記錄，一學(xué)期不少于兩次。所有作應(yīng)按學(xué)校規(guī)定及時(shí)送交檢查，作業(yè)少于規(guī)定數(shù)量的，一次扣0.5分，不及時(shí)送檢的一次扣1分，扣完為止。

（4）、教案（5分）。無(wú)教案者記0分，同時(shí)任教多個(gè)學(xué)科分別積分。學(xué)案一周一次，每周至少一次教學(xué)反思，沒(méi)有反思扣0.1分。教導(dǎo)處每周檢查一次，不交者一次扣0.1分。要求寫出教學(xué)反思。（周教案時(shí)數(shù)：語(yǔ)4（每?jī)芍芙蛔魑慕贪?次）、數(shù)

4、英

4、政

3、物3，史、地、生各2）；該項(xiàng)考核日常積分為4分，一學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀教案。以教研組為單位，各評(píng)選本組的30％（主要從課時(shí)、累計(jì)課時(shí)、教案的規(guī)范程度評(píng)選）為優(yōu)秀教案；評(píng)為優(yōu)秀教案的計(jì)1分，其他有教案的計(jì)0.7分，跨課頭的分別參與評(píng)選。

（5）、論文（1分）。每個(gè)教師每期至少交論文一篇，完不成任務(wù)者不計(jì)分。

2、業(yè)務(wù)提高（2.5分）。此項(xiàng)每個(gè)教師的基礎(chǔ)積分1分，每個(gè)教師要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教改教研活動(dòng)，凡不能按時(shí)參加上級(jí)及校教研任務(wù)（以學(xué)校安排為準(zhǔn)），一次扣相關(guān)責(zé)任人積分0.2分。不參加學(xué)校、教研組及上級(jí)安排的教育活動(dòng)者，一次扣0.2分（以教研組、教導(dǎo)處的活動(dòng)記錄為準(zhǔn)）。積極參加課改且效果顯著的，可酌情計(jì)剩余的0.5——1.5分。

（四）教學(xué)成績(jī)（60分）

1、若縣上統(tǒng)一組織考試，并且縣上組織統(tǒng)一評(píng)卷，則以縣成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，初三年級(jí)單科考入全縣前五名，非畢業(yè)班單科考入全縣前三名，均積60分，然后，每下降一個(gè)名次扣1分，考入縣倒數(shù)后五名的每下降一個(gè)名次扣1.5分；同時(shí)教多個(gè)學(xué)科的教師，按所教學(xué)科的工作量分別積分。

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2、若縣上統(tǒng)一組織考試，但校內(nèi)組織評(píng)卷，以考試后學(xué)校所統(tǒng)計(jì)成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，初三年級(jí)單科考入全縣前五名，非畢業(yè)班單科考入全縣前三名，均積60分，然后，每下降一個(gè)名次扣0.5分；考入縣倒數(shù)后五名的每下降一個(gè)名次扣1.5分；同時(shí)教多個(gè)學(xué)科的教師，按所教學(xué)科的工作量分別積分。

3、若縣上不統(tǒng)一組織考試，則以校內(nèi)班級(jí)最多年級(jí)為準(zhǔn)，按平行班名次積分，第一名班級(jí)積60分每下降一個(gè)名次扣1分。任多個(gè)科目教師，按實(shí)際工作量分別積分。獨(dú)自承擔(dān)一科的教師的教學(xué)成績(jī)按年級(jí)教師平均積分計(jì)算。年級(jí)的班數(shù)不一致，以班級(jí)最多的年級(jí)中最高、最低積分為標(biāo)準(zhǔn)平均遞降。

4、一個(gè)學(xué)科有多個(gè)教師同時(shí)任教的，若學(xué)科進(jìn)入縣前五名的不拆分計(jì)算成績(jī)；落入后五名的也不拆分計(jì)算；名次在5——10的拆分計(jì)算個(gè)人成績(jī)。

3、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。

（1）連續(xù)兩年或兩年以上任教初三的教師，加計(jì)2分；任教一年的初三教師，加1分；校委會(huì)成員及教研組長(zhǎng)加計(jì)1分；若同時(shí)擔(dān)任多項(xiàng)工作的，以最高獎(jiǎng)分為準(zhǔn)，不累計(jì)獎(jiǎng)分。

（2）以學(xué)校的平均工作量為準(zhǔn)，對(duì)于超工作量的教師，每超出工作量的15％，加計(jì)1分，但以3分為上限；低于工作量的教師不扣分。

3、榮譽(yù)積分：

（1）論文或課件在縣、市、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，依次獎(jiǎng)0.5、1、1.5、2分，在cn刊物發(fā)表的，每篇獎(jiǎng)2分，在其他刊物發(fā)表的，每篇獎(jiǎng)1分（同一題目的論文取最高獎(jiǎng)項(xiàng)，不累計(jì)積分）

（2）優(yōu)質(zhì)課積分：凡教師自己報(bào)名參加的優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課以所取的榮

第 5 頁(yè)（共 8 頁(yè)）譽(yù)為準(zhǔn)按縣、市、省、國(guó)級(jí)別的，依次獎(jiǎng)1.5、2.5、3、4分；凡由學(xué)校統(tǒng)一組織、評(píng)比的公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課，參賽即獎(jiǎng)0.5分；獲得榮譽(yù)的以鎮(zhèn)、縣、市、省、國(guó)1、3、4、5、7的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)分。

（3）在各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)的，按鎮(zhèn)、縣、市、省、國(guó)家，依次獎(jiǎng)0.5、1、1.5、2、2.5分。（取最高獎(jiǎng)項(xiàng)，不累計(jì)積分）

（4）綜合類積分：凡受到中心學(xué)校、教育局各級(jí)政府表彰的教師以榮譽(yù)證為準(zhǔn)按鎮(zhèn)、縣、市、省、國(guó)家依次獎(jiǎng)1、2、3、4、5的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)，但不包括師德標(biāo)兵、業(yè)務(wù)（巾幗）標(biāo)兵、三八紅旗手、優(yōu)秀黨員、縣市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)性獎(jiǎng)勵(lì)。

以上（1）、（2）、（3）、（4）各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)積分累計(jì)最多計(jì)5分，超過(guò)5分的，按5分計(jì)；不足5分的，按實(shí)有分?jǐn)?shù)計(jì)。

（五）后勤常規(guī)管理（25分）（后勤處負(fù)責(zé)考核）

1、（1）、計(jì)劃、總結(jié)、工作紀(jì)錄（5分）。按學(xué)校要求，后勤人員開(kāi)始要寫出工作計(jì)劃，期末要寫出工作總結(jié)，每缺一項(xiàng)扣1.5分。缺平時(shí)工作紀(jì)錄的扣3分。

2、上班時(shí)間干私活，一次扣2分。

2、能夠做到經(jīng)常經(jīng)常、巡視校園，檢查水管、桌凳、及用電、綠化等工作每周不少于一次，要作出記錄，做不到的一次扣2分。

3、遇到問(wèn)題及時(shí)解決，（如確系當(dāng)天無(wú)法完成的除外）否則一次扣2分。

4、由于自己工作疏忽、失誤，給學(xué)校造成嚴(yán)重?fù)p失的，一次扣5分。

5、后勤人員有事找不到的，一次扣3分。

（七）后勤工作業(yè)績(jī)（50分）（辦公室、黨總支負(fù)責(zé)考核）

第 6 頁(yè)（共 8 頁(yè)）后勤及體、音、美教學(xué)人員工作業(yè)績(jī)計(jì)算辦法：組織學(xué)校班子成員、班主任、和教師代表，在被考評(píng)對(duì)象述職的基礎(chǔ)上，進(jìn)行工作滿意度測(cè)評(píng)，若滿意率達(dá)90％以上計(jì)50分；每下降1％扣0.4分，最低分為40分。

四、附則

1、教師請(qǐng)假3天以內(nèi)由主管校長(zhǎng)審批，超過(guò)3天由校長(zhǎng)審批，超過(guò)一周由中心學(xué)?；蚪逃謱徟鷤浒?。請(qǐng)假教師中的后勤人員到辦公室備案，教學(xué)人員到教導(dǎo)處備案。教學(xué)人員要安排好課程之后方可離校，否則按曠工論。

2、請(qǐng)假一律以假條為準(zhǔn)，不許口頭請(qǐng)假、電話請(qǐng)假、托人請(qǐng)假（特殊情況除外），否則按曠工論。病假要有醫(yī)院證明，外出學(xué)習(xí)要有有關(guān)證明。不允許事后補(bǔ)假。

3、外出學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)、出差視為正常上班，但未安排好本職工作的按曠工論。

4、本人婚假一周，本人父母喪假一周，其他近親喪假3天；產(chǎn)假3個(gè)月。（含節(jié)假日、星期天）此時(shí)間內(nèi)未超假的不影響全勤。

5、請(qǐng)病假每月累計(jì)超過(guò)2周，或一學(xué)期累計(jì)超過(guò)4周，事假每月累計(jì)超過(guò)1周，一學(xué)期累計(jì)超過(guò)2周的，不得參與學(xué)期或?qū)W年的評(píng)優(yōu)評(píng)先，不得參與本年度的職稱晉級(jí)。

6、擔(dān)任跨課頭文化課教師、畢業(yè)班教師和年級(jí)主任加計(jì)2個(gè)課時(shí)；跨課頭的體音美教師加計(jì)1個(gè)課時(shí)，體育教師早操、課間操加計(jì)4個(gè)課時(shí)，擔(dān)任體音美課又兼文化課的教師以最高標(biāo)準(zhǔn)加計(jì)課時(shí)，不累積加計(jì)（排練節(jié)目及辦美術(shù)展、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等屬體音美教師份內(nèi)事）。領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼課的，所兼課程超過(guò)應(yīng)承擔(dān)的工作量的，加計(jì)1個(gè)課時(shí)工作量；班主任加計(jì)

第 7 頁(yè)（共 8 頁(yè)）3個(gè)課時(shí)工作量。

7、為體現(xiàn)以人為本的原則，對(duì)在我校一線教學(xué)的教師（男50歲以上，女45歲以上的）加計(jì)3個(gè)課時(shí)；男超55歲，女超50歲還在一線任課的按滿工作量。

8、行政人員周工作量標(biāo)準(zhǔn)：校長(zhǎng)不兼課；副校長(zhǎng)兼課不低于40％；各處室主任、黨團(tuán)書記不低于50％；副主任不低于60％。

9、個(gè)人量化分每期低于60分的，學(xué)校通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令本人寫出整改措施。、教學(xué)人員、行政后勤人員按各自量化條例，分開(kāi)進(jìn)行考核；在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)，教學(xué)人員和后勤人員按比例分配指標(biāo)。評(píng)優(yōu)評(píng)先按量化考核積分順次確定，位于前列的教師可以選擇獲獎(jiǎng)的等級(jí)，但不能同時(shí)擁有多項(xiàng)榮譽(yù)。

11、本條例作為職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、支教、年終量化獎(jiǎng)金發(fā)放的主要依據(jù)。解釋權(quán)在校委會(huì)。

12、對(duì)于違反計(jì)劃生育政策，或因觸犯法律法規(guī)受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的教職工，處分期內(nèi)均按最末等列入績(jī)效考核。

13、未在崗教職工，績(jī)效考核等級(jí)按上級(jí)有關(guān)文件精神核定。

14、本規(guī)定與上級(jí)文件有沖突的，按上級(jí)文件執(zhí)行。

欒川縣冷水中學(xué)

2015年3月2日

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第二篇：中學(xué)管理制度教職工績(jī)效考核實(shí)施方案

十、其它需要說(shuō)明的問(wèn)題：

(一）崗位聘用按以下程序進(jìn)行：

1、公布崗位及其職責(zé)、聘用條件等事項(xiàng)；

2、應(yīng)聘人員提出崗檢申請(qǐng)；

3、聘用工作組織對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；

4、聘用單位領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定受聘人員’公示聘用結(jié)果；

5、聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員協(xié)商好立聘用合同?(二)本方案的未盡事項(xiàng)以上級(jí)有關(guān)文件為準(zhǔn)。此辦法經(jīng)教職工大會(huì)討論并 經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究通過(guò)，報(bào)教育行政部門和政府人事部門核準(zhǔn)審批后組織實(shí)施。

教職工績(jī)效考核實(shí)施方案

(2009年10總23日第四屆教代會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)〉

為切實(shí)做好我校教職工績(jī)效考核工作，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)《西 雙版納州義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核實(shí)施意見(jiàn)（試行”灑教字【2009】94號(hào))文 件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。‘：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指尋，以服務(wù)和促進(jìn)教育的科學(xué)均衡發(fā)展為目標(biāo)，以提高教 職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教職工績(jī)效為導(dǎo)向，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干好干壞、干多干少不一樣，全面、客觀、公正評(píng)價(jià)教職工的績(jī)效，激 勵(lì)廣大教職工提高自身素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。：：.二、考核范圍、對(duì)象 學(xué)校在編在崗的教職工。

三、考核主要內(nèi)容

績(jī)效〖含70^的基礎(chǔ)性績(jī)效和30^的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效，現(xiàn)考核的是30呢的獎(jiǎng)勵(lì)性 績(jī)效）考核主要內(nèi)容包括：履行《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義 務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的被考核人法定職責(zé)，以 及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括師德和教書育人、從事班主 任工作等方面的實(shí)績(jī)。根據(jù)崗位特點(diǎn)分三類：

(一)校長(zhǎng)(含書記和副校長(zhǎng))績(jī)效考核主要內(nèi)容是：履行《中華人民共和國(guó)教育 法》、丨中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)和《西 雙版納州中小學(xué)校長(zhǎng)選拔聘任與管理辦法(試行》》中規(guī)定的校長(zhǎng)法定職責(zé)，以及完

成規(guī)定的崗位職責(zé)和教育行政部門下達(dá)的工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括辦學(xué)方向、教育 教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、德育工作、教育教學(xué)質(zhì)量效益、學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè) 發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展及校園安全等方面的實(shí)績(jī)。

(二)教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：履行《中華人民共和國(guó)教育法X《中華人 民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定 職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。

(三抖肖教師(包括管理人員和工勘人員》績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：履行學(xué)校規(guī)定 的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實(shí)績(jī)。

四、考^^和程序

績(jī)效考核工作根據(jù)校長(zhǎng)(含書記、副校長(zhǎng)》、教師和其他教職工等崗位分工特點(diǎn)，實(shí)行分類考核?？?jī)效考核工資分班主任津貼、農(nóng)村津貼、出勤獎(jiǎng)、崗位津貼和年 終獎(jiǎng)勵(lì)性工資五大塊。

績(jī)效考核采取定性考核與定量考核相結(jié)合，以定量為主的方式進(jìn)行。

績(jī)效考核分平時(shí)考核和考核。按以下方法執(zhí)行：

1、班主任津貼：按班級(jí)人數(shù)每生3元計(jì)算，則為班主任當(dāng)月津貼，當(dāng)月發(fā)放?！舶嘀魅谓蛸N按10個(gè)月發(fā)放）

2、農(nóng)村津貼：按在校在編在崗人員每人50元乂月，當(dāng)月發(fā)放。

3、出勤獎(jiǎng)：按在校在編在崗人員全勤每人109元乂月，當(dāng)月發(fā)放。

4、崗位津貼：在校在編在崗人員根據(jù)校長(zhǎng)〔含書記X副校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)（含 主任、副主任、工會(huì)主席、團(tuán)委書記〉、組長(zhǎng)〔含年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、司務(wù)長(zhǎng)》、教師、非教學(xué)人員（含管理人員和工勤人員）的不同崗位特點(diǎn)當(dāng)月發(fā)放。崗位津 貼設(shè)置如右 ①校長(zhǎng)「含書記〉崗位津貼：200毋月； ②副校長(zhǎng)崗位津貼：180殆月；

③中層領(lǐng)導(dǎo)（含主任、副主任、工會(huì)主席、團(tuán)委書記）崗位津貼：150元義月；

④組長(zhǎng)〔含教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、司務(wù)長(zhǎng)〉崗位津貼：120前月； ⑤教師崗位津貼：100 @月；

⑥非教學(xué)人員^包括管理人員和工勤人員〉崗位津貼：80元義月。'‘(注：若職務(wù)重復(fù)，崗位津貼以髙職位為主，不重復(fù)累計(jì)。

5、年終獎(jiǎng)勵(lì)性工資：與考核同步結(jié)合進(jìn)行，每學(xué)年發(fā)放一次,分教師和工, 勤人員兩大塊考核。年終獎(jiǎng)勵(lì)性工資按以下辦法發(fā)放： ①考核優(yōu)秀者平均發(fā)放年終獎(jiǎng)勵(lì)性工資總額的18%

②考核合格者平均發(fā)放年終獎(jiǎng)勵(lì)性工資總額的8270。

平時(shí)考核由學(xué)校當(dāng)月開(kāi)展，隨時(shí)將教職工考核結(jié)果記錄個(gè)人考核檔案； 考核按照以下程序進(jìn)行：

1、采取個(gè)人提交工作總結(jié)，由學(xué)校組織在一定范圍內(nèi)進(jìn)行述職和教職工 互評(píng)；

2、所在年級(jí)組對(duì)教職工個(gè)人屜職情況進(jìn)行初評(píng)，寫出考核評(píng)語(yǔ)，提出考核分 數(shù)和等次的初步意見(jiàn)；

3、在此基礎(chǔ)卜〃由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組核定教職工的綜合分?jǐn)?shù)，擬定考核等次；

4、學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組將教職工的考核等次在全校范圍內(nèi)進(jìn)行為期7個(gè)工 作日的公示。根據(jù)公示結(jié)果，本人及校長(zhǎng)簽署考核意見(jiàn)，存入教職工個(gè)人檔 案‘

5、考核結(jié)果匯總按照學(xué)校管理權(quán)限上報(bào)主管部門核準(zhǔn)并報(bào)人事部門備案。

五、績(jī)效考核內(nèi)容

分教師和工勤人員兩塊，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行考核，與履職 考核辦法執(zhí)行，具體考核內(nèi)容如下：(一）教師績(jī)效考核內(nèi)容

1、政治思想與職業(yè)道德【20分)政治思想：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，自覺(jué)遵守黨和國(guó)家法律法規(guī)。42〉政治表現(xiàn)：積極參加政治學(xué)習(xí)、升降旗活動(dòng)和各種會(huì)議、活動(dòng)，思想上 進(jìn)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，思想覺(jué)悟高，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)。

(^)職業(yè)道德：全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真履行教職工職業(yè)道德，熱愛(ài)教 育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校，愛(ài)崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

：^ 職業(yè)表現(xiàn)：面向全體學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，言為世舉，行為生，范團(tuán)結(jié) 同事，教書育人，為人師表，服從分：?。海e極承擔(dān)工作任務(wù)。：-‘

2、出勤和工作量〖15分）

出勤：遵守學(xué)校作息制度，堅(jiān)守工作崗位，按時(shí)按量地完成工作任務(wù)。(之）.!：作量：按照上級(jí)及學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，積極認(rèn)真、按質(zhì)按量地完 成教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)工作任務(wù)。

丨〈3〗工作責(zé)任心：積極承擔(dān)學(xué)校交給的工作任務(wù)，主動(dòng)配合學(xué)校搞好教育教 學(xué)工作’服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和調(diào)整’認(rèn)真做好本職工作。

3、教育教學(xué)能力與業(yè)務(wù)能力《30分）

“）業(yè)務(wù)能力：具有?？苹?qū)？埔陨蠈W(xué)歷，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能有效

地把知識(shí)傳授于學(xué)生，能自行編寫復(fù)習(xí)資料和考試題目，有分析試題，了解考試 趨向的能力。

(之）教育能力：掌握一定的心理學(xué)、教育學(xué)理論，具有一定的號(hào)召力和威信, 能把所教班級(jí)學(xué)生教育好、管理好，積極參加或組織班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生聽(tīng)從、服從 和信任，并關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，有機(jī)地實(shí)施思想教育。

(^)教學(xué)能力：遵循教學(xué)原則，教態(tài)端正，熟悉教材，掌握大綱，能有效地 組織上好每一節(jié)課，教學(xué)方法深受學(xué)生喜歡，教學(xué)環(huán)節(jié)安排適當(dāng)，重點(diǎn)、難點(diǎn)突 出，講解清楚，無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤，教學(xué)課堂秩序正常，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力?！?〉教學(xué)常規(guī)能力： ①備課：認(rèn)真?zhèn)湔n，教案規(guī)范，能根據(jù)班級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)編寫教案。②作業(yè)：作業(yè)布置恰當(dāng)，批改作業(yè)認(rèn)真，有記錄，有講評(píng)，有評(píng)語(yǔ)，按時(shí)進(jìn) 行測(cè)評(píng)。

③輔導(dǎo)：堅(jiān)持學(xué)校早晚輔導(dǎo)制度和課外輔導(dǎo)規(guī)定，面向全體學(xué)生，注重尖子 生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

〈5〉教研教改能力：積極參加年級(jí)組、教研組活動(dòng)，積極探索教研教改，熱 情主動(dòng)地接受公開(kāi)課教學(xué)和各級(jí)課堂教學(xué)比賽，認(rèn)真做好課改和校本培訓(xùn)，虛心 向別人學(xué)習(xí)，毎學(xué)期堅(jiān)持聽(tīng)課’聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于學(xué)校規(guī)定的量。

4、工作實(shí)績(jī)（！^分）

4(丄）教育實(shí)績(jī)：能正確培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)觀，所教班級(jí)班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生違 紀(jì)率低，鞏固率高，教育方法深受學(xué)生歡迎，學(xué)生對(duì)其滿意率高。

(之）教學(xué)實(shí)績(jī)：所教班級(jí)教學(xué)秩序正常，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚；在各種測(cè)評(píng)中，成績(jī)突出，平均分、及格率、優(yōu)秀率等都比較靠前，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可?！?〉教研教改實(shí)績(jī)：刻苦鉆研業(yè)務(wù)’敢于創(chuàng)新教育教學(xué)方法，積極參加學(xué)校 組織的各種競(jìng)賽、培訓(xùn)、論文撰寫及各種教研教改活動(dòng)，且效果較好。(二）工勤人員績(jī)效考核內(nèi)容

1、政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、工作態(tài)度【20分）

(丄）熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的改革開(kāi)放的路線、方針、政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，升降旗儀式和其他活動(dòng)等。

0遵紀(jì)守法，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，堅(jiān)持服務(wù)育人，具有良好的職業(yè)道德，為 人正派。

(^)團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，不做有損集體利益，或團(tuán)結(jié)的事，不酗酒鬧事。(斗）服從工作的需要和安排，積極承擔(dān)分配的工作任務(wù)，認(rèn)真完成本職工作，：工作具有一定的創(chuàng)造性。

2、出勤和工作量〖15分）

《0出勤：各工勘人員認(rèn)真履行本職工作，明確崗位職責(zé)，遵守作息制度，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(^)工作量：按照上級(jí)及學(xué)校規(guī)定的工作量，積極認(rèn)真、按質(zhì)按量地完成工 作任務(wù)。

3、業(yè)務(wù)能力（勸分）

(力能勝任本職工作，業(yè)務(wù)熟練，具有專門的業(yè)務(wù)知識(shí)，有職稱合格證和技 術(shù)等級(jí)證書。

《2〉積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，具有一定的管理能力，工作效果好。

4、工作實(shí)績(jī)05分）

積極主動(dòng)地完成所分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，為教學(xué)服務(wù)情況較好，為師生服務(wù) 情況較好，且?guī)熒从沉己谩?/p>

備注：〖1〕考核結(jié)果優(yōu)秀率占參加考核人員的15^，其他占85^；(之）受學(xué)校行政處分、違法亂紀(jì)者，考核結(jié)果不能評(píng)為優(yōu)秀； 《

3、小產(chǎn)假在15夭以上者、休產(chǎn)假者、生病住院1個(gè)月以上 者，考核結(jié)果不能評(píng)為優(yōu)秀。

(^)考勤辦法：開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)、正課、早晚輔導(dǎo)、升降旗、年級(jí)組活動(dòng)、教研 組活動(dòng)等學(xué)校要求參加的所有活動(dòng)均視為正常出勤，會(huì)議^―般性活動(dòng)〖包括升 降旗、年級(jí)組活動(dòng)、教研組活動(dòng)等】均視為一節(jié)課，大型活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)）視為 ―夭6在學(xué)校的所有活動(dòng)中凡請(qǐng)假均以整天計(jì)，不以節(jié)次和半天計(jì)；曠工按節(jié)次 計(jì)箅，一節(jié)課為一次，兩節(jié)課為一天。3―10分鐘不到崗位視為遲到，超過(guò)10 分鐘不到崗位視為曠工，提前1分鐘離開(kāi)崗位視為早退，中間揸自脫離崗位也如 此類推，特殊情況酌情處理。因私人因素不能按時(shí)到崗而造成遲到或曠工的要嚴(yán)格 考勘制度，因公務(wù)不能按時(shí)到崗的不算遲到或曠工，具體由學(xué)校處理。出勤與年 終獎(jiǎng)勵(lì)性工資掛鉤〖以下簡(jiǎn)稱工資被扣除金額從考核結(jié)果的年終獎(jiǎng)勵(lì)性工資的 總額中一次性扣除，平時(shí)不扣。遲到一次扣除工資30元，早退一次扣除工資30 元，病假一次扣除工資5元，事假一次扣除工資10元，礦工一節(jié)扣除工資50元，曠工兩節(jié)折箅為一天并扣除工資100元，礦工連續(xù)三天或一年內(nèi)累計(jì)達(dá)五天則扣 完全部年終獎(jiǎng)勵(lì)性工資，長(zhǎng)期病假超過(guò)三個(gè)月按上級(jí)文件規(guī)定處理，且不參加考 核。

六、年終考核標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果的確定和考核結(jié)果的^I(一)考核標(biāo)準(zhǔn)、等次的確定

年終考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。各等次的基本

標(biāo)準(zhǔn)是：

優(yōu)秀等次標(biāo)準(zhǔn)：模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和履行崗位職責(zé),X 作積極主動(dòng)，富于創(chuàng)造性，業(yè)績(jī)突出。優(yōu)秀等次占考核總數(shù)的控制比例按照事業(yè) 單位現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，即占考核總數(shù)的15巧。

合格等次標(biāo)準(zhǔn)：自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和履行崗位職責(zé)，工 作認(rèn)真，較好完成教育教學(xué)任務(wù)，業(yè)績(jī)良好。

基本合格等次標(biāo)準(zhǔn)：能夠遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和履行崗位職責(zé)，基本完成教育教學(xué)任務(wù)，伹在某些方面還有不足，需要在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)改進(jìn)和 提髙。

不合格等次標(biāo)準(zhǔn)：不能遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和履行崗位職責(zé)，不能完成教育教學(xué)任務(wù)，或在工作中存在嚴(yán)重失誤。凡有下列情形之一的，該考核結(jié)果不能評(píng)定為優(yōu)秀等次：

1、不能認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、2、未完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的；

凡有下列情形之一的，該考核結(jié)果評(píng)定為不合格等次；

1、有嚴(yán)重違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的；

2、觸犯國(guó)家法律，以非法方式表達(dá)訴求、擅自脫離教育教學(xué)崗位、延誤教 育教學(xué)工作、干擾正常教育教學(xué)秩序的；

3、體罰或變相體罰學(xué)生的；

4、經(jīng)常遲到、早退，缺課的；

5、從事收費(fèi)家教、教學(xué)，未經(jīng)批準(zhǔn)從事培訓(xùn)講課或從事商業(yè)活動(dòng)而影響本 職工作的；

6、無(wú)充分理由，拒不接受工作任務(wù)；或者敷衍拖拉’影響整體工作，造成較 壞影響的；

7、有亂收費(fèi)現(xiàn)象的有關(guān)責(zé)任人；

8、有違反相關(guān)規(guī)定的。、(二)考核結(jié)果的使用

1、年終考核結(jié)果作為年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的依據(jù)，并作為崗位聘用、職 務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)。

2、年終考核結(jié)果為合格及其以上的，發(fā)放按分配原則提取相關(guān)津貼后的年 終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；年終考核結(jié)果為基本合格和不合格的，不發(fā)放年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī) 效工資。

附：2009年9月-12月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配表。

1、農(nóng)村津貼：106人《50元乂4月邊1200無(wú)

2、出勤獎(jiǎng)：106人《100元效4月42400元

3、班主任津貼：1370人X〗元月46440元

4、校長(zhǎng)（含書記）崗位津貼：1人？？200元乂4月動(dòng)00元 副校長(zhǎng)崗位津貼：2人元月：^1440無(wú)

中層領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼：14人元月二8400元

年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、司務(wù)長(zhǎng)崗位津貼、11 人 X 121 元 X 4 月 ^5280 元.教師崗位津貼：60人X 100元乂4月8=24000元 非教學(xué)人員崗位津貼：18人乂80元乂4月魂60元 以上各項(xiàng)津貼合計(jì)：125720元

5、年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：184018-125720=38298元 其中：考核優(yōu)秀15人，發(fā)放58298 8 18^+15人2 700元 考核合格91人,發(fā)放58298 X 82場(chǎng)令91人想525 X

6、剩余23元，23個(gè)班主任每人1元

中學(xué)生常規(guī)管理制度

―、學(xué)生考勘管理制度

1、按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定，學(xué)生必須按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課。課間未經(jīng)班主任和教導(dǎo)處同意不出校門。

2、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤并認(rèn)真做記錄，每周在班內(nèi)公布，并向年級(jí)組報(bào)告情況，期 末班主任將學(xué)生個(gè)人考勤統(tǒng)計(jì)登載在成績(jī)通知單上。

3、上課鈴響后進(jìn)人教室為遲到。遲到15分鐘或早退15分鐘記曠課一節(jié)。

4、因病、因亊不能到校上課，必須事先（急病則在事后）辦理請(qǐng)假手續(xù)。向 班主任送交醫(yī)生證明和家長(zhǎng)證明，兩天以上報(bào)年級(jí)組備案。無(wú)故不到校作礦課處 理’在一學(xué)期中無(wú)故曠課時(shí)間超過(guò)上課總時(shí)數(shù)三分之一者按開(kāi)除學(xué)籍處理。

5、學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)累計(jì)請(qǐng)假（包括事假和病假）時(shí)間超過(guò)210個(gè)學(xué)時(shí)’應(yīng)辦 理休學(xué)手續(xù)。

6、凡偽造假條者一經(jīng)査淸，按有關(guān)規(guī)定予以紀(jì)律處分。

二、校園環(huán)塊管理制度

1、教室環(huán)境：

①地面保持整潔，無(wú)紙屑。痰跡及其它雜物（包括教室外走廊地面）。

②墻面無(wú)腳印、球印、污跡，無(wú)蜘蛛網(wǎng)和懸灰（包括教室外走廊墻面）。

③門、窗、窗臺(tái)和電器設(shè)備無(wú)灰塵。

④黑板槽內(nèi)無(wú)積塵，課間值日生及時(shí)擦干凈黑板。―桌、椅、講臺(tái)排放整齊，桌椅上無(wú)亂涂亂刻痕跡。⑥教室無(wú)人時(shí)關(guān)閉所有電器和門窗。

⑦衛(wèi)生打掃工具擺放整齊有序，垃圾實(shí)行袋裝化、分類化。⑧教室布置要體現(xiàn)文明、健康、和諧、優(yōu)美。

2、衛(wèi)生區(qū)環(huán)境：

―持全天整潔，每周各班組織一次大掃除。

②衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的花壇、綠化區(qū)等，由該班負(fù)責(zé)保護(hù)花木，并保持整潔6 ③衛(wèi)生區(qū)內(nèi)要保持無(wú)紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。清掃的垃圾必須袋裝后投放到指定地點(diǎn)。

3、自行車管理：

①校內(nèi)不準(zhǔn)騎車，一律下車推行，違反者給予批評(píng)教育并進(jìn)行扣車處理。

②自行車必、須停放指定位置，禁止亂停亂放。③凡有故意損壞他人自行車行為的學(xué)生’ 一經(jīng)査出，嚴(yán)格處理并予以賠償。

4、教室內(nèi)不準(zhǔn)吃零食，校內(nèi)不準(zhǔn)游吃。不準(zhǔn)亂扔紙屑、雜物，違者學(xué)校將嚴(yán) 肅處理。

5、教室—衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生和自行車排放的檢査結(jié)果列人“文明班級(jí)”評(píng)比條件。

6、參加校內(nèi)護(hù)校值周勞動(dòng)，要服從安排，認(rèn)真打掃。故意逃避值日生一次班 級(jí)給予批評(píng)并讓其重做，一學(xué)期內(nèi)逃避累計(jì)達(dá)五次的，品德等第降一級(jí)。

三、升國(guó)旗制度

1、根據(jù)《國(guó)旗法》的規(guī)定，我校除寒暑假、公休日和天氣原因外每日懸掛國(guó) 旗。節(jié)日?qǐng)?jiān)持專人負(fù)責(zé)升降國(guó)旗。每周一早自習(xí)時(shí)間舉行升旗儀式。

2、升旗儀式由學(xué)校升旗班〖即護(hù)校值周班〕主持。升旗手和護(hù)旗手由優(yōu)秀學(xué) 生擔(dān)任。

3、每次升旗活動(dòng)時(shí)，由優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行“國(guó)旗下主題演講”。

4、聽(tīng)到集合信號(hào)，各班學(xué)生不得無(wú)故缺席，按“快、齊、靜”的要求，迅速到達(dá) 指定地點(diǎn)集合列隊(duì)。

5、升旗時(shí)學(xué)生按學(xué)校要求穿著統(tǒng)一校服。

6、當(dāng)主持人宣布“升旗儀式開(kāi)始”后，全體師生面向國(guó)旗立正，行注目禮，少先隊(duì)員行少先隊(duì)隊(duì)禮，行禮并高唱國(guó)歌至國(guó)耿完畢為止。

7、升閏旗活動(dòng)中，由學(xué)校指派專人檢查各班出勤和紀(jì)律情況，作為常規(guī)評(píng)比 的—項(xiàng)重要內(nèi)容。

四、學(xué)生禮儀規(guī)范

1、少先隊(duì)員或團(tuán)員在校時(shí)必須佩戴紅領(lǐng)巾或團(tuán)徽，未佩戴者給予通報(bào)批評(píng)。

2、著裝整潔得體，校內(nèi)一律穿著校服。不燙發(fā)、不染發(fā)、不涂指甲油、不打 耳洞等、不佩戴首飾，不穿高跟鞋。違反上述規(guī)定者經(jīng)教育屢教不改，嚴(yán)重警告 或布告處分。

3、坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。見(jiàn)到教職工主動(dòng)問(wèn)“老師好”；遇 到來(lái)賓主動(dòng)問(wèn)候、微笑致意。注意使用“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再 見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

4、不游吃，不亂扔紙屑；看見(jiàn)地上有雜物，養(yǎng)成隨手撿起的習(xí)慣。

5、上下課、起立，師生互不致問(wèn)候；上課，發(fā)言先舉手；課間進(jìn)老師辦公室，要報(bào)告或輕敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)人；離校與老師、同學(xué)道別。

6、對(duì)待老、幼、婦、殘、軍人和教師，行走讓路，乘車讓座，購(gòu)物讓先，不 準(zhǔn)擁擠’插檔搶先。

7、參加集會(huì)守時(shí)肅靜，認(rèn)真聽(tīng)講；聽(tīng)報(bào)告或觀看演出比賽，適當(dāng)適度鼓掌致 意；愛(ài)護(hù)集會(huì)地點(diǎn)公物，保持會(huì)場(chǎng)清潔；進(jìn)出會(huì)場(chǎng)注意整齊有序。

8、文明用餐，注意節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。

五、學(xué)生行為安錢范

學(xué)、放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，注意交通安全，切忌并有彌車、嬸戲打鬧、飛速超車。

2、課間舉止要文明，進(jìn)出教室、上下樓梯、出人人群擁擠場(chǎng)合，不爭(zhēng)先恐后，不嬸戲打鬧，不能持器械、銳器追逐。

3、不在教室內(nèi)私裝電器，使用充電器、應(yīng)急燈，不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風(fēng)扇等電器設(shè)備。

4、教室無(wú)人時(shí)，要先關(guān)閉門窗、燈、電風(fēng)扇等。

：

5、教室內(nèi)門窗、開(kāi)關(guān)、設(shè)備要有專人保管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告總務(wù)處。

6、打掃教室衛(wèi)生時(shí)不要爬高擦窗、日光燈或電扇。：

7、不做危險(xiǎn)游戲，如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬墻、爬樹(shù)等，嚴(yán) 禁對(duì)他人搞惡作劇。

8、在公共場(chǎng)合不擁擠、有序進(jìn)出。

9、用餐注意文明守序和飲食衛(wèi)生，不到無(wú)證攤販處購(gòu)買不衛(wèi)生食品。

10、站立、就座、行走、奔跑以及進(jìn)行其他各種活動(dòng)時(shí)，要注意觀察周圍場(chǎng) 地。所用器材等情況，注意自身動(dòng)作行為是否正確、安全，是否影響或危及他人。

11、學(xué)生進(jìn)校必須關(guān)閉手機(jī)等工具進(jìn)人學(xué)校。

六、課堂紀(jì)律常規(guī)

1、上課預(yù)備鈴聲一響，學(xué)生要迅速、有序地回到自已座位，書本、文具放在 課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向老師報(bào)告，經(jīng)老師同意后，方可人座。遲到超過(guò)15分鐘的作曠課處理。

2、上課或下課應(yīng)起立，向老師致禮；下課時(shí)，請(qǐng)老師先行；如有老師來(lái)聽(tīng)課，要有禮貌、講文明。

3、上課坐姿要端正，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，記好筆記。

4、要勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，并努力回答老師的提問(wèn)。提問(wèn)或 回答問(wèn)題都需要先舉手，取得教師同意后方可發(fā)言。

5、上課時(shí)不準(zhǔn)做與本節(jié)課內(nèi)容無(wú)關(guān)的作業(yè)；不準(zhǔn)看小說(shuō)及其它刊物；不準(zhǔn)隨 便講話、插話；不準(zhǔn)做小動(dòng)作。

6、嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律，影響教師上課者，由任課教師提名，班主任報(bào)年級(jí)組、教導(dǎo)處，按情節(jié)輕重，給予一定的處分。

7、自修課必須在教室安靜就坐，不遲到、缺席；不能參加自修課者，必須事 先向班主任請(qǐng)假，班主任不在可向年級(jí)組長(zhǎng)請(qǐng)假；否則作曠課處理。

8、自修課上專心看書或做作業(yè)，不講話、不議論、不下座位《除值日班長(zhǎng)、課代表收交作業(yè)外），不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。有特殊情況需要講話時(shí)，必須輕聲’ 不妨礙他人學(xué)習(xí)。

七、辦紀(jì)律制度

1、提前10分鐘進(jìn)人考場(chǎng)’按指定&8入座，安靜等待考試。

2、學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)只能攜帶鋼筆、圓規(guī)、三角板等規(guī)定的文具用品，隨帶的書 籍和有關(guān)的學(xué)習(xí)材料統(tǒng)一集中放在指定位置。

3、考試中不準(zhǔn)交頭接耳，左顧右盼，打手勢(shì)、做暗號(hào)；不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄 襲或有意讓他人抄襲；不準(zhǔn)將答卷帶出考場(chǎng)。

4、考試結(jié)束鈴響，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考場(chǎng)；不準(zhǔn)乘交卷之機(jī) 相互交流、涂改；不準(zhǔn)將答卷帶出考場(chǎng)。

5、平時(shí)進(jìn)行各科測(cè)試或隨堂練習(xí)，紀(jì)律要求同上。

6、考試中如有作弊行為’該學(xué)科考試成績(jī)作零分，品德等第降一級(jí)，必須作 出書面檢査，并視情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度給予警吿以上紀(jì)律處分。

八、體育鍛煉紀(jì)律制度

1、整隊(duì)注意靜、齊、快，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，按規(guī)定要求進(jìn)行鍛煉，并注意 安全。

2、做操動(dòng)作要有力、正確、整齊、合節(jié)拍。

3、跑步應(yīng)按指定路線跑完全程，途中不準(zhǔn)說(shuō)笑打鬧；未經(jīng)教師同意，不得中 途離開(kāi)隊(duì)伍；冬季跑步時(shí)不準(zhǔn)戴帽子，圍巾、手套，不準(zhǔn)穿皮鞋。

4、課外體育活動(dòng)服從安排，體育用具借還及時(shí)，如有遺失、損壞照價(jià)賠償。

5、鍛煉結(jié)束，體育委員負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)回教室。

6、班級(jí)對(duì)各項(xiàng)體育鍛煉均需做好出勘請(qǐng)假記錄，無(wú)故缺席均作曠課處理。

九、公共財(cái)物管理制度

1、教室內(nèi)的桌椅、門窗、黑板、講臺(tái)、日光燈、電扇、電視機(jī)、投影儀、幕 布、玻璃、窗簾、淸潔工具等由班主任、勞動(dòng)委員、電教物具保管委員清點(diǎn)登冊(cè)，—式兩份，一份交總務(wù)處，一份留班級(jí)。

2、人人有赍，保護(hù)好班級(jí)財(cái)產(chǎn)；指定專人分工負(fù)赍。

3、由勞動(dòng)委員登記損壞情況，個(gè)人故意損壞的處以賠償甚至罰款，追究不到 個(gè)人責(zé)任的則扣班級(jí)的代辦費(fèi)，并登記在冊(cè)。椅子要調(diào)換的，必須由班主任簽字，勞動(dòng)委員憑簽字單、壞椅子到總務(wù)處調(diào)換。

4、教室內(nèi)無(wú)人時(shí)必須做到關(guān)門窗、電燈、電扇、電視、投影等，并要有專人 負(fù)赍此項(xiàng)工作。

5、白天光照好時(shí)，不開(kāi)日光燈，天不十分熱，不開(kāi)電扇；用水要節(jié)約，用過(guò) 后隨手關(guān)龍頭。

6、愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)室、電教室、音樂(lè)教室等室內(nèi)教學(xué)儀器設(shè)備，愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)器材圖書 資料及公共設(shè)施，損壞的根據(jù)情節(jié)輕重給予處罰。

7、愛(ài)護(hù)綠化，不采摘花果，不攀折樹(shù)枝，不亂踩萆坪，損壞的要賠償罰款。

8、不在教室內(nèi)、外追逐嬸鬧，拿公物當(dāng)”武器”，不在桌凳、墻面上亂涂亂 劃。如有故意損壞公物（包括燈、玻璃、桌椅、埔面、投影等〗一律處以賠款。

9、遵守社會(huì)公德，保護(hù)名勝古跡，愛(ài)護(hù)一切公共設(shè)施。

十、宿舍管理制度

1、凡需住宿學(xué)生烴學(xué)校批準(zhǔn)后按指定宿舍、床位住宿。住宿生在校住宿期間 必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的宿舍衛(wèi)生制度和紀(jì)律要求。

2、住宿生不得留宿他處。學(xué)校統(tǒng)一放假時(shí)方可回家，并于規(guī)定返校日的時(shí)間 內(nèi)到校。

3、住宿生不得揎自留宿他人，如發(fā)現(xiàn)留宿他人者，將嚴(yán)肅處理。家長(zhǎng)探望須 到管理人員處登記，并在會(huì)客室會(huì)見(jiàn)，不得揎自到學(xué)生宿舍。

4、住宿生在上課、自習(xí)、做操及集體活動(dòng)期間不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)逗留、睡覺(jué)。

5、主動(dòng)摘好寢室衛(wèi)生，每天起床后值日生要打掃宿舍內(nèi)衛(wèi)生，人人整理內(nèi)務(wù)，保持室內(nèi)、外整潔，走廊上不得亂放、亂掛物品，不亂倒污水。

6、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，室內(nèi)不準(zhǔn)亂拉鐵絲或尼龍繩，墻上不準(zhǔn)亂貼、亂涂、亂掛, 宿舍門鎖不得揸自換配，室內(nèi)物具不得任意搬離，學(xué)校規(guī)定每位住宿生配一只鞋 箱和衣櫥一格。

7、注意安全，嚴(yán)防事故發(fā)生，不準(zhǔn)私自安裝高支燈泡，提高警惕，人人重視 并積極做好宿舍的安全保衛(wèi)工作，離開(kāi)時(shí)關(guān)窗、鎖門。宿舍定時(shí)上鎖，落鎖期間，不準(zhǔn)采用任何形式非法人內(nèi)，有事可向德育處及總務(wù)處報(bào)告。

8、住宿同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相關(guān)心。

9、嚴(yán)禁在宿舍吸煙、喝酒、賭博、看不健康書籍、實(shí)用電器燒煮食物等，―.經(jīng)發(fā)現(xiàn)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處罰。發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)向班主任、教導(dǎo)處 或校長(zhǎng)室等有關(guān)部門反映。如學(xué)校在處理學(xué)生違紀(jì)情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生隱瞞實(shí)情，沒(méi)有如實(shí)匯報(bào)者，學(xué)校將給予紀(jì)律處分。

10、對(duì)于違反宿舍紀(jì)律者按有關(guān)條例處理。違紀(jì)者，學(xué)校通知家長(zhǎng)配合教育； 違紀(jì)三次，教育無(wú)效者，給予處分和退宿處理?？剌z保學(xué)制度

為了鞏固“普九”成果，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，結(jié)合本校實(shí)際，特制定如下制度：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立組織，專人負(fù)責(zé)，形成控保網(wǎng)絡(luò)。

2、執(zhí)行“校長(zhǎng)包村’教師承包學(xué)生制度”。校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分片承包到村；班 主任，承包教師分別承包學(xué)生人數(shù)，形成一整套激勵(lì)機(jī)制。

3、班主任與承包教師密切配合，互相溝通，承包教師配合教導(dǎo)處實(shí)行“日跟 蹤監(jiān)測(cè)”制度。

4、認(rèn)真履行承包教師的責(zé)任與義務(wù)，學(xué)生一夭不到，必須有請(qǐng)假條，且有家 長(zhǎng)簽字，兩天不到，必須親自家訪，將家訪結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處。

5、對(duì)部分學(xué)習(xí)較差，紀(jì)律散漫，生活確實(shí)有困難的學(xué)生，及時(shí)了解情況，査找其原因，以真誠(chéng)的態(tài)度，力能所及的舉措，幫助學(xué)生解決思想上的包袱。

6、學(xué)校每月定期召開(kāi)全體教師會(huì)，匯報(bào)承包學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)，留得住”。

第三篇：xx中學(xué)教職工績(jī)效考核實(shí)施辦法

xx中學(xué)教職工績(jī)效考核實(shí)施辦法(試行)

一、指導(dǎo)思想和基本原則

為貫徹落實(shí)教職工績(jī)效工資政策，構(gòu)建科學(xué)合理、公平公正的分配激勵(lì)機(jī)制，為深化我校人事制度改革，推進(jìn)我?？?jī)效工資順利實(shí)施，根據(jù)《湖北省義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核的指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》，《武漢市義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》，《區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核實(shí)施辦法》（試行）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本辦法。

我校實(shí)施績(jī)效考核應(yīng)遵循的基本原則是：尊重規(guī)律，以人為本；以德為先，注重實(shí)績(jī)；激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展；客觀公正、簡(jiǎn)便易行。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxxxxxxxxxxx

成員：xxxxxxxxxxxxxx

三、考核范圍

實(shí)施績(jī)效考核的對(duì)象為我校正式人員，校長(zhǎng)（書記）按《區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核的實(shí)施方案（試行）》執(zhí)行。

四、績(jī)效考核的內(nèi)容

教職工績(jī)效考核分為師德考核和履職考核。

五、具體實(shí)施細(xì)則

（一）全體教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分為六個(gè)部分：師德5%，教育教學(xué)工作量30%，教育教學(xué)過(guò)程25%，教育教學(xué)業(yè)績(jī)和突出貢獻(xiàn)25%，教師專業(yè)發(fā)展5%，考勤10%，每個(gè)部分經(jīng)費(fèi)單獨(dú)核算，量化評(píng)分，分等級(jí)發(fā)放，六個(gè)部分所得相加為教師每月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

（二）師德（5%）師德主要考核教職工遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，特別是為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的情況。

1、按照《區(qū)中小學(xué)教師師德量化考評(píng)實(shí)施方案》和新修訂的《區(qū)教師職業(yè)道德量化考評(píng)表》中的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

2、有下列情形，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，其師德考核為不合格。（1）體罰和變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響；（2）上班期間，抹牌賭博，造成不良影響;（3）無(wú)故曠職曠課；（4）進(jìn)行有償家教；（5）損害學(xué)生利益，干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序。（6）其他違背教師職業(yè)道德的行為。

3、師德考核不合格者，學(xué)校將扣除其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的總額。

（三）教育教學(xué)工作量（30%）

教師每周基本工作量=學(xué)校周教育教學(xué)工作量總和÷任課教師總數(shù)。

其中學(xué)校周教育教學(xué)工作量總和為一周各科按一定系數(shù)折算后課時(shí)總數(shù)。各科系數(shù)比為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為1.2，物理、化學(xué)為1.1，政治、歷史與社會(huì)、體育為

1、其它學(xué)科為0.9。

副校級(jí)干部管理崗位工作量等于教師基本工作量，中層干部管理崗位工作量按教師基本工作量的50%計(jì)算，年級(jí)組長(zhǎng)管理崗位工作量按教師基本工作量的40%計(jì)算，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)管理崗位按教師基本工作量的25%計(jì)算。

（四）教育教學(xué)過(guò)程（25%）

根據(jù)《區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作評(píng)價(jià)表（試行）》執(zhí)行，每月公布常規(guī)檢查結(jié)果，根據(jù)檢查結(jié)果分等級(jí)發(fā)放。對(duì)在教育教學(xué)過(guò)程中出

現(xiàn)責(zé)任事故，造成不良社會(huì)影響的，學(xué)校視情節(jié)輕重扣除當(dāng)月此部分績(jī)效工資，同時(shí)將每天的陽(yáng)光體育鍛煉及眼保健操和課間操的情況納入到班主任及體育任課教師的績(jī)效考核中。

（五）教育教學(xué)業(yè)績(jī)與突出貢獻(xiàn)（25%）

主要考核教師在被考核學(xué)期內(nèi)履行崗位職責(zé)過(guò)程中做出的工作成績(jī)和突出貢獻(xiàn)。其中班主任津貼、輔導(dǎo)、突擊性任務(wù)，教學(xué)任務(wù)明顯過(guò)重者所需經(jīng)費(fèi)優(yōu)先考慮。

（六）教師專業(yè)發(fā)展（5%）

主要考核三方面：（1）參加上級(jí)教育行政主管部門的培訓(xùn)。（2）校本培訓(xùn)。（3）讀書活動(dòng)，學(xué)校視其參與情況分等級(jí)發(fā)放。

（七）考勤（10%）

考勤辦法根據(jù)《黃陂區(qū)教育系統(tǒng)教職工管理暫行辦法》和我校考勤制度執(zhí)行，非全勤的根據(jù)記載由學(xué)校統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)予以扣除當(dāng)月的考勤績(jī)效工資。

（八）學(xué)校教輔人員、工勤人員績(jī)效考核主要包括工作量、工作表現(xiàn)、工作成效、考勤等方面，比照專任教師進(jìn)行，但其平均績(jī)效工資水平應(yīng)不高于專任教師正常工作量水平的90%。

六、有關(guān)具體問(wèn)題的處理

1、婚喪假、生育假及工傷治療期間，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)校教師周工作量標(biāo)準(zhǔn)水平發(fā)放，超過(guò)期限且符合我?？记谥贫纫?guī)定的，學(xué)校酌情發(fā)放部分績(jī)效工資。

2、符合我?？记谥贫纫?guī)定的內(nèi)部退養(yǎng)人員、長(zhǎng)期病休人員、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)人員學(xué)校視具體情況酌情發(fā)放部分獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

七、考核的一般程序

1個(gè)人自評(píng)。教職工按照考核內(nèi)容和崗位職責(zé)的要求，對(duì)相關(guān)考核內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人自評(píng)。

2、民主測(cè)評(píng)。根據(jù)教職工的崗位特點(diǎn)，以問(wèn)卷調(diào)查的形式，在年級(jí)組、學(xué)科組、行政組等范圍內(nèi)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

3、在個(gè)人自評(píng)和民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，由學(xué)校考核小組對(duì)教職工進(jìn)行考核，并確定優(yōu)先、合格、基本合格、不合格4個(gè)等次。

4審核確定。教職工績(jī)效考核結(jié)果報(bào)上級(jí)教育行政部門審核確定后，應(yīng)在校內(nèi)進(jìn)行公示。

本辦法經(jīng)職代會(huì)討論通過(guò)報(bào)請(qǐng)教育局審批后執(zhí)行。

xx 中學(xué)

2012年3月

第四篇：教職工績(jī)效考核方案

教職工績(jī)效考核方案

為加強(qiáng)XX教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施，根據(jù)《XX市學(xué)校教職工績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》文件規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持育人為本、德育為先，全面、綜合、多元考評(píng)教師的德、能、勤、績(jī)。通過(guò)建立符合教育教學(xué)規(guī)律和職業(yè)特點(diǎn)的考評(píng)制度，充分發(fā)揮考核的規(guī)范、導(dǎo)向和激勵(lì)功能，調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)素質(zhì)教育全面深入實(shí)施。

二、考核范圍

全校在編教職工、交流教職工。

三、組織實(shí)施

納入校長(zhǎng)職級(jí)管理的校長(zhǎng)，由市教育局按《XX市中小學(xué)校長(zhǎng)績(jī)效考核細(xì)則》組織實(shí)施考核；其他人員的考核在教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校按以下辦法組織實(shí)施。

四、考核辦法

根據(jù)工作崗位性質(zhì)的不同，教職工按專任教師、管理、教學(xué)輔助和后勤服務(wù)人員分類考核。領(lǐng)導(dǎo)干部等非專任教師兼課節(jié)數(shù)超過(guò)學(xué)校專任教師平均課時(shí)量2/3的，可按專任教師進(jìn)行考核。

績(jī)效考核采用量化考核和民主評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。量化部分以學(xué)?？记凇?shí)際授課記錄、獲獎(jiǎng)證書等為依據(jù)，主要對(duì)工作量、考

勤和業(yè)績(jī)成果量化計(jì)分；評(píng)價(jià)部分采用多主體綜合評(píng)價(jià)打分的方式，對(duì)職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作成效等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

（一）量化部分（70分）

1、工作量（30分）

根據(jù)不同學(xué)段、不同學(xué)科教師在備、教、批、輔、檢測(cè)等環(huán)節(jié)中實(shí)際付出的差別，設(shè)定學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)量，具體由學(xué)校研定。學(xué)校根據(jù)教學(xué)人員數(shù)、班級(jí)數(shù)和學(xué)校正常開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)情況，量化出學(xué)校所有教學(xué)崗位標(biāo)準(zhǔn)工作量。

班主任工作量按教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的一半計(jì)入教師崗位工作量。自習(xí)輔導(dǎo)、體育訓(xùn)練、文娛活動(dòng)、考試等其他教學(xué)活動(dòng)的工作量學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況核定。

根據(jù)管理、工勤、教輔等非教學(xué)人員數(shù)和各崗位應(yīng)完成的工作任務(wù)量核定出各非教學(xué)崗位標(biāo)準(zhǔn)工作量。

學(xué)校要合理搭配教職工的工作量，盡量使教職工周工作量大體均衡。教職工可根據(jù)崗位要求，通過(guò)學(xué)校安排和雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗等方式兼任多個(gè)崗位，合并計(jì)算總工作量。

教職工總工作量由學(xué)校每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)備案，考核時(shí)累計(jì)。

教職工人均工作量＝學(xué)校各個(gè)崗位工作量總和÷教職工總數(shù)

教職工工作量得分＝教職工實(shí)際工作量÷教職工人均工作量×30

分

2、考勤（20分）

主要考核內(nèi)教職工出勤情況。病假每天扣0.5分，事假每天扣1分，曠工每天扣2分，遲到、早退、脫崗每次扣0.2分，因公請(qǐng)假和婚、喪、產(chǎn)假等規(guī)定假期內(nèi)不扣分?？己艘罁?jù)為學(xué)?？记谟涗洝?/p>

3、業(yè)績(jī)成果（20分）

主要考核教職工完成崗位職責(zé)情況，包括育人效果、教學(xué)質(zhì)量、教研成果、專業(yè)發(fā)展等方面?？荚u(píng)時(shí)要注重教學(xué)常規(guī)檢查，不得簡(jiǎn)單地以考試分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)設(shè)立學(xué)困生轉(zhuǎn)化、考試合格率、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)等量化指標(biāo)，同時(shí)將教職工在教書育人、教育教學(xué)管理、文體活動(dòng)、培訓(xùn)進(jìn)修以及公開(kāi)課、示范課等方面獲獎(jiǎng)情況納入量化范圍，突出教職工在教育教學(xué)活動(dòng)中的貢獻(xiàn)，具體打分由學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)制定。

（二）評(píng)價(jià)部分（30分）

管理、教輔、工勤崗位人員的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)由學(xué)校教職工和考評(píng)委員會(huì)評(píng)分。其中學(xué)校教職工評(píng)分占40%；考評(píng)委員會(huì)評(píng)分占60%。

專任教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)由考評(píng)委員會(huì)評(píng)價(jià)、年級(jí)組和學(xué)科組評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)三部分評(píng)價(jià)綜合構(gòu)成。其中考評(píng)委員會(huì)評(píng)價(jià)占50%；年級(jí)組和學(xué)科組評(píng)價(jià)占30%；學(xué)生評(píng)價(jià)占20%。

兼任教師或管理、教輔、工勤崗位的，參與不同類別的評(píng)價(jià)，并根據(jù)實(shí)際工作側(cè)重按比例計(jì)算總分。

五、等次確定

（一）考核等次：

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。其中

優(yōu)秀等次的比例依據(jù)上級(jí)規(guī)定的績(jī)效考核等次標(biāo)準(zhǔn)確定，嚴(yán)格控制。學(xué)校按崗位分類考核，非專任教師崗位優(yōu)秀等次的比例不得高于專任教師崗位優(yōu)秀等次的比例。

（二）本，有下列情形之一的，不得評(píng)定為優(yōu)秀等次。

1、有違法違紀(jì)行為，受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；

2、按《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)定，受到警告及以上處分的；

3、違反師德投訴30項(xiàng)必查內(nèi)容規(guī)定，被投訴查實(shí)的。

（三）本，有下列情形之一的，不得評(píng)定為稱職及以上等次：

1、教職工受嚴(yán)重警告以上紀(jì)律處分或記過(guò)以上行政處分的；

2、按《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)定，受到記過(guò)以上處分的；

3、曠工累計(jì)5天以上的以及非特殊原因、未經(jīng)教育局批準(zhǔn)，病、事假累計(jì)超過(guò)60天的。

（四）本，有下列情形之一的，應(yīng)確定為不稱職等次：

1、教職工受撤銷黨內(nèi)職務(wù)或降低崗位等級(jí)及以上處分的；

2、因嚴(yán)重違反職業(yè)道德、以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益等行為受到市級(jí)以上通報(bào)批評(píng)或被省級(jí)以上新聞媒體曝光的；

3、考核總分達(dá)不到60分的；

4、無(wú)正當(dāng)理由拒不參加考核的。

（五）連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日以及病、事假累計(jì)超過(guò)半年的，不參加考核。

六、結(jié)果使用

績(jī)效考核結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)，同時(shí)作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。今后，學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員考核和事業(yè)單位工作人員考核原則上根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)確定，不再單獨(dú)考核；師德考核優(yōu)秀等次50%的人員可根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)確定；專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘時(shí)教育教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定賦分可參考績(jī)效考核成績(jī)。

七、考核程序

（一）個(gè)人自評(píng)：要求教職工對(duì)自己采取全面、發(fā)展、聯(lián)系的觀點(diǎn)，客觀地檢查各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的達(dá)到程度，按照學(xué)校量化測(cè)評(píng)辦法填寫相關(guān)表冊(cè)。

（二）量化核算：考評(píng)委員會(huì)根據(jù)學(xué)校提供的授課記錄、考勤記錄以及教職工獲獎(jiǎng)證書原件等，參照量化考核方案進(jìn)行核算計(jì)分，計(jì)算出量化指標(biāo)的得分。

（三）民主評(píng)價(jià)：組織考評(píng)委員會(huì)評(píng)價(jià)，教研組評(píng)價(jià)，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，教職工評(píng)價(jià)。

各種評(píng)價(jià)填寫相應(yīng)評(píng)價(jià)表，并由考評(píng)委員會(huì)進(jìn)行匯總計(jì)分。

（四）綜合評(píng)定：在量化和考核的基礎(chǔ)上，學(xué)?？荚u(píng)委員會(huì)按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評(píng)定，確定考核等次。

（五）公示備案：對(duì)考評(píng)委員會(huì)綜合評(píng)定的等次進(jìn)行為期3-5

天的公示，并按管理權(quán)限報(bào)上級(jí)主管部門審批備案。

教職工績(jī)效考核時(shí)間一般根據(jù)上級(jí)的安排進(jìn)行。

八、相關(guān)要求

（一）學(xué)校要根據(jù)“指導(dǎo)意見(jiàn)”制訂教職工績(jī)效考核方案，經(jīng)全體教職工大會(huì)討論表決通過(guò)后實(shí)施（通過(guò)率不低于85%），如需修正需通過(guò)上述程序進(jìn)行，學(xué)校制定的方案需送市教育局組織人事科備案。

（二）學(xué)校要成立績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組和考評(píng)委員會(huì)，負(fù)責(zé)考核工作的具體實(shí)施。

考評(píng)委員會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表7—13人組成，成員可由學(xué)校民主推選，經(jīng)教職工大會(huì)或教代會(huì)通過(guò)的方式產(chǎn)生，其中一線專任教師的比例不少于60%。

（三）績(jī)效考核的全過(guò)程要公開(kāi)透明，考核的各項(xiàng)得分必須有原始依據(jù)印證，隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢，考核結(jié)果要在本學(xué)校顯眼位置公示，公示期不得少于七天。

（四）績(jī)效考核關(guān)系到教職工切身利益，政策性強(qiáng)、關(guān)注度高，學(xué)校要高度重視，嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)和程序，做好政策解釋和思想政治工作。

對(duì)在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情形的，一經(jīng)查實(shí)，從嚴(yán)處理。

第五篇：2016.1冷水中學(xué)工作總結(jié)

冷水中學(xué)2015工作總結(jié)

在過(guò)去的一年里，冷水中學(xué)在欒川縣教育局和冷水鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校的支持下，在以張儀明校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)我校三年發(fā)展規(guī)劃，扎實(shí)、持續(xù)推進(jìn)課堂改革，切實(shí)改變辦學(xué)條件，內(nèi)抓管理，外塑形象。全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，榮辱與共，和諧發(fā)展。使我校各項(xiàng)工作扎實(shí)、有序、健康地發(fā)展?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)。

一、辦學(xué)設(shè)施、條件有新提高。

在本學(xué)校通過(guò)努力爭(zhēng)取，投資數(shù)萬(wàn)元，美化學(xué)校環(huán)境，完善教學(xué)設(shè)施，取得顯著成效。我們對(duì)學(xué)校大門通道進(jìn)行改造，修建教師個(gè)人榮譽(yù)墻、學(xué)校集體榮譽(yù)展示園地極大提升學(xué)校文化品位；學(xué)校徹底改造教師餐廳，實(shí)現(xiàn)教師生活場(chǎng)地環(huán)境提升；學(xué)校架設(shè)了師生飲用水凈化設(shè)備，解決了多年來(lái)困擾學(xué)校飲用水質(zhì)量不高問(wèn)題；學(xué)校改造了學(xué)校文印室、提升了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)帶寬，使師生生活、工作條件極大改善。

二、教育教學(xué)管理有新突破：

我校的教學(xué)工作本著“常規(guī)教學(xué)突出規(guī)范，教學(xué)活動(dòng)異彩紛呈，業(yè)務(wù)培訓(xùn)求真求實(shí)”的思路扎實(shí)、持續(xù)推進(jìn)，取得了明顯效果。

1.常規(guī)教學(xué)規(guī)范有序。教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)要求及我校相關(guān)規(guī)定，對(duì)要求全體教師在教學(xué)常規(guī)中所應(yīng)該注意的各項(xiàng)要求進(jìn)行明確、細(xì)化，明確指出計(jì)劃、總結(jié)、作業(yè)、教案的數(shù)量、質(zhì)量的要求，規(guī)定學(xué)期進(jìn)行中的檢查時(shí)間節(jié)點(diǎn)、要求，使全體教師心中有數(shù)、行有所循。我們把常規(guī)教學(xué)中的檢查結(jié)果登記、公示，并把檢查結(jié)果納入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核，體現(xiàn)于教師個(gè)人量化績(jī)效考核中。目前，按要求、依規(guī)范具體完善常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)成為冷水中學(xué)全體教師自覺(jué)的行動(dòng)。

2.教學(xué)活動(dòng)異彩紛呈。.一年來(lái)按照學(xué)校統(tǒng)一安排，我校相關(guān)部門和各個(gè)教研組分別舉行了一系列教學(xué)活動(dòng)和校園文體活動(dòng)。學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初進(jìn)行了班級(jí)隊(duì)列比賽，提升學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)體精神；成功舉辦冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)；語(yǔ)文組的“經(jīng)典誦讀”效果明顯，2015年學(xué)校全體老師積極、熱情參加校級(jí)課改課課展示活動(dòng)，極大促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能提高。2015年12月，冷水中學(xué)評(píng)選出第二屆屆“最受學(xué)生歡迎教師”和“美德少年”各十名并對(duì)突出貢獻(xiàn)個(gè)人、級(jí)主任、班主任、優(yōu)秀教工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，再次極大振奮師生熱情。

3.師資培訓(xùn)持續(xù)深入。一年來(lái)冷水中學(xué)積極促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，學(xué)校建立具有自己特色的教師專業(yè)化成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、記錄系列筆記模板，進(jìn)一步促進(jìn)、規(guī)范、提升本校教師專業(yè)化成長(zhǎng)。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際先后派出多批教師參加各種培訓(xùn)。多名老師分別參加了在洛陽(yáng)師師范學(xué)院、河南大學(xué)、北京教育研究院舉辦的“美麗園丁”項(xiàng)目培訓(xùn)并結(jié)業(yè)；全體教工全員參加由縣人勞局組織的2015專業(yè)技術(shù)人員公共科目網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，均順利通過(guò)考核并取得相關(guān)證書；張儀明、高占偉兩位校長(zhǎng)分別參加在廣州、河南師范大學(xué)舉行的校長(zhǎng)培訓(xùn)；學(xué)校積極、主動(dòng)提升教師業(yè)務(wù)技能是冷水中學(xué)全校教師的一致共識(shí)，一年來(lái)學(xué)校不惜重金堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”并舉，一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)堅(jiān)持重實(shí)用、重效果，在一系列的培訓(xùn)中，我校教師對(duì)課堂改革、學(xué)校管理、學(xué)生培養(yǎng)有了深入認(rèn)識(shí)，并對(duì)本校的工作進(jìn)行了對(duì)比、借鑒和改進(jìn)、有力促進(jìn)我校教學(xué)工作的進(jìn)行。

4.檔案管理完整規(guī)范。結(jié)合星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建，少年宮迎驗(yàn)學(xué)校全體動(dòng)員、整體參與對(duì)學(xué)校校級(jí)檔案進(jìn)行梳理、整合、分類、規(guī)范；目前冷水中學(xué)“九室”建設(shè)規(guī)范有序、所有檔案裝訂成書，統(tǒng)一歸檔管理；各儀器室儀器、圖書室圖書實(shí)現(xiàn)電子建檔、電子管理。

三、課堂改革有新進(jìn)展

1.課堂改革深入推進(jìn)。根據(jù)我校課改三年規(guī)劃，今年我校深入推進(jìn)課堂改革?！叭扇健闭n堂教學(xué)模式已在各個(gè)學(xué)科、年級(jí)廣泛使用；我們組建了冷水中學(xué)學(xué)案資源庫(kù)，并經(jīng)歷兩遍修改，已經(jīng)日漸成熟；學(xué)校進(jìn)一步推出“三環(huán)八步”教學(xué)法將“三疑三探”課堂教學(xué)模式進(jìn)行“本土化”改造，并推出小組長(zhǎng)培訓(xùn)，修訂課堂規(guī)則持續(xù)深入推進(jìn)課堂變革。

2.以“軍銜晉級(jí)”引領(lǐng)課堂評(píng)價(jià)改革全面推開(kāi)。根據(jù)學(xué)校課改計(jì)劃，本學(xué)年學(xué)校在七、八年級(jí)全面推行“軍銜晉級(jí)”評(píng)價(jià)機(jī)制，學(xué)校教務(wù)處多次對(duì)全體教師、班主任、班組長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)行操作培訓(xùn)。讓“軍銜晉級(jí)”評(píng)價(jià)機(jī)制積極助力課堂改革，這一評(píng)價(jià)機(jī)制推行極大激發(fā)學(xué)生熱情，課堂氣氛高漲。目前，學(xué)校已經(jīng)兩次進(jìn)行軍銜晉級(jí)，效果良好。

四、學(xué)生管理有新成效：

1，學(xué)校制訂了一整套完備的、適合我校發(fā)展的學(xué)生管理制度，對(duì)各項(xiàng)工作嚴(yán)格考核登記，使各種獎(jiǎng)懲有章可循、有案可查。并通過(guò)班主任、伙管會(huì)、宿舍管理員、學(xué)生會(huì)使各項(xiàng)制度得到了不折不扣的落實(shí)，有效提高了對(duì)學(xué)生的管理水平和管理效果，極大激發(fā)學(xué)生集體主義觀念，形成了自我約束、自我監(jiān)督良好局面。

2，學(xué)校形成了一套符合我校實(shí)際情況、易于操作的班級(jí)考核方案，對(duì)班級(jí)考核周周有公示、月月有總結(jié)，做到了公開(kāi)、公平、公正、透明，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。通過(guò)深入教育、精細(xì)管理、嚴(yán)格考核，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，也讓我校的整體面貌得到了根本性的改變，我?；緦?shí)現(xiàn)了“校園干凈整潔無(wú)垃圾，餐廳秩序井然無(wú)浪費(fèi)，宿舍整潔衛(wèi)生無(wú)異味，教室窗明幾凈有秩序”這種有目共睹的良好局面。

五、安全工作有新措施。

本學(xué)年中，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生對(duì)安全工作高度重視，我校未出現(xiàn)一起安全事件，使全校師生渡過(guò)了平安的一年。具體做法總結(jié)如下：建立安全工作臺(tái)賬制度，建立健全學(xué)校各種安全制度，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案和實(shí)施方案。嚴(yán)格執(zhí)行每月一次的安全大排查，對(duì)排查出的安全隱患，匯總由校長(zhǎng)簽字后交各相關(guān)職能部門限期整改。一年來(lái)和學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書8份，進(jìn)行安全防震減災(zāi)演練一次，進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽2次。確保全年未出現(xiàn)一起安全事件。

五、后勤財(cái)務(wù)工作更高效

1.學(xué)校制作了《冷水中學(xué)辦公室財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表》、《冷水中學(xué)教室財(cái)產(chǎn)登記表》《七八年級(jí)桌凳登記表》等對(duì)學(xué)校各教室、各辦公室的固定資產(chǎn)進(jìn)行登記，造冊(cè)，統(tǒng)計(jì)，存檔，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。學(xué)期結(jié)束對(duì)各室固定資產(chǎn)進(jìn)行核對(duì)，做到帳、物相符。

2.本著“盡快修理、急事急辦”的原則，學(xué)校建立校產(chǎn)及時(shí)維修制度，確保學(xué)校教學(xué)、生活有序進(jìn)行。

六、綜合管理進(jìn)更精細(xì)。

1.學(xué)校加強(qiáng)了《冷水中學(xué)教職工量化考核管理?xiàng)l例》導(dǎo)向性能，使其明確了教師的管理的要求，使學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升等工作有章可循、有據(jù)可查?；咀龅搅斯?、公開(kāi)。

2、細(xì)化管理，實(shí)行職責(zé)公示、考核結(jié)果公示制度。要求全體班子成員公開(kāi)工作承諾，將工作任務(wù)及完成情況都予以公示，接受全體師生的監(jiān)督；對(duì)教師的值周工作、考勤工作、安全管理工作等都做出了詳細(xì)分工，責(zé)任到人，使學(xué)校的日常管理工作得以有條不紊地進(jìn)行。

2在黨團(tuán)工作中，充分利用校園的黑板、櫥窗、大屏幕、校園廣播等資源，全方位、立體化搞好學(xué)校的宣傳工作。黨團(tuán)支部把宣傳工作，文化建設(shè)和對(duì)師生的人文關(guān)懷作為工作重點(diǎn)，使我校既實(shí)現(xiàn)了制度化管理，有體現(xiàn)了人文化關(guān)懷。

一年來(lái)冷水中學(xué)校園更美、設(shè)施更完善；學(xué)校管理井然有序；教育教學(xué)規(guī)范推進(jìn)；教學(xué)改革深入推進(jìn)；全體師生意興盎然、奮勇向前。冷水中學(xué)全體教職員工將進(jìn)一步精誠(chéng)合作、開(kāi)拓進(jìn)取，不斷更新教學(xué)理念，不斷提升教學(xué)技能，為冷水中學(xué)美好未來(lái)而奮斗。

我們堅(jiān)信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和張儀明校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，冷水中學(xué)的明天會(huì)更美好！

2016-1-5