第一篇：同興小學(xué)校教師獎勵性績效工資考核細則

同興小學(xué)校教師獎勵性績效工資考核細則（試行）

一 指導(dǎo)思想

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機，建立科學(xué)規(guī)范的勞績分配制度，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，積極主動完成各項工作目標任務(wù)，努力推進學(xué)校教育教學(xué)工作健康快速發(fā)展。二 考核原則 堅持“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為工資分配的主要依據(jù)。認真按照《岳池縣義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資考核辦法（試行）》進行實施。堅持公開公平公正的原則。3 科學(xué)合理的原則。

三 績效考核對象，內(nèi)容及量化積分方法

（一）校長（含主持工作的副校長，同職級黨組織書記，下同）考核內(nèi)容：主要考核校長的德能勤績廉等五個方面，重點考察工作實績。考核滿分100分。

“德”10分：主要考核校長的思想政治素質(zhì)，人格素養(yǎng)，職業(yè)道德等方面的情況。

“能”20分：主要考核校長的辦學(xué)理念和教育思想，以及科學(xué)決策，依法治校，民主管理，溝通協(xié)作，教育教學(xué)和引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展等方面的能力。

“勤”20分：主要考核校長的工作作風(fēng)，履行職責(zé)及上課等方面的情況。

“績”40分:主要考核校長全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件，建設(shè)平安校園，引領(lǐng)學(xué)校師生發(fā)展以及自身教學(xué)質(zhì)量等方面的實績。

“廉”10分：主要考核校長校務(wù)公開，經(jīng)費使用，人事管理等方面廉潔自律的情況?？己擞嫹址椒ǎ河山逃纸M織人員對我校的校長進行分類考核。校長績效考核得分計算公式如下：

校長績效考核得分=德能勤績廉得分總和*（人數(shù)系數(shù)+校點系數(shù)）*0.5 3 考核分優(yōu)秀，稱職，基本稱職，不稱職四個等次 有下列情形之一的，校長績效考核為不稱職：

（1）因工作失職，發(fā)生重大安全，治安等責(zé)任事故的；

（2）學(xué)校因決策失誤，發(fā)生罷課，非法集會。群訪等群體性事件，造成惡劣影響的。

(二)副校長（含同職級黨組織專職副書記，下同）及中層干部 1 考核內(nèi)容：主要考核學(xué)校管理和個人學(xué)科教學(xué)兩方面?？己擞嫹址椒ǎ嚎冃Э己丝偡职幢壤M行分配，副校長學(xué)校管理和個人學(xué)科教學(xué)之比為7:3,中層干部為5：5.學(xué)校管理考核辦法由學(xué)校制定，考核滿分設(shè)置100分；個人學(xué)科教學(xué)工作考核內(nèi)容及計算方法與課任教師考核辦法相同。副校長和中層干部個人績效考核得分計算公式如下：

副校長個人績效考核實際得分=個人學(xué)校管理得分*0.7+個人學(xué)科教學(xué)考核得分*0.3 中層干部個人績效考核實際得分=個人學(xué)校管理考核得分*0.5+個人學(xué)科教學(xué)考核得分*0.5（3）考核等次確定：副校長和中層干部的績效考核等次分為優(yōu)秀，稱職，基本稱職，不稱職四個等次。由學(xué)校考核委員會按績效考核實際得分，從高到低確定考核等次。（分別對應(yīng)教師績效最高的1.5倍，1.2倍，1.0倍，0倍）有下列情形之一的，副校長和中層干部績效考核為不稱職：（1）因工作失職，發(fā)生重大安全，治安等責(zé)任事故的；

（2）學(xué)校因決策失誤，發(fā)生罷課，非法集會。群訪等群體性事件，造成惡劣影響的。

（三）課任教師

主要考核履行《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》等法律法規(guī)的法定職責(zé)，履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實績，主要包括德能勤績等方面，重點考核工作實績。考核滿分設(shè)置100分，其中：德10分，能10分，勤50分（出勤10分，工作量30分，教學(xué)常規(guī)10分），績30分。德10分

主要采取家長評教，學(xué)生評教，老師互評，問卷調(diào)查等方式進行評比，主要考察學(xué)校教師履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守《四川省中學(xué)校教師“八不準”》和學(xué)校規(guī)章制度等情況。1 忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀守法，品行端正，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。10分 有體罰或者變相體罰學(xué)生的行為，遭到家長投訴，經(jīng)查證屬實一次扣3分，造成不良后果，被教育局通報該項計0分； 散布反對四項基本原則，反科學(xué)等言論，經(jīng)教育不改或者教育指使學(xué)生違法犯罪的，該項計0分； 品行不良或作風(fēng)不正，影響惡劣的，該項計0分； 參與賭博活動被抓（以派出所或公安局為準）的，該項計0分；

6擅自推銷教輔資料，學(xué)習(xí)用品或其他商品的，進行有嘗家教的，該項計0分； 7 以非法方式表達訴求，如采取罷課，非法集會，群訪等方式干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的，該項計0分； 工作失職，造成重大安全事故或造成重大損失的，該項計0分； 9 弄虛作假，造成損失其他嚴重違反師德規(guī)范，損害教師形象與學(xué)校聲譽造成不良影響的，該項計0分。能10分

包括教學(xué)能力，教育能力，教育科研能力，繼續(xù)教育，教師專業(yè)發(fā)展

教育能力2分 主要考核教師的組織管理學(xué)生，學(xué)生思想工作，和結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容在課堂教學(xué)中實施德育的能力，教學(xué)過程中班級管理混亂，出現(xiàn)學(xué)生打架斗毆，影響惡劣的，扣1分；凡有下列行為之一者不得分：

A 教學(xué)過程中管理不當(dāng)，指導(dǎo)保護制止不力，造成安全事故，形成一定經(jīng)濟損失的；

B 班級組織管理差，被上級檢查通報批評的。

教學(xué)能力4分 主要考核教師鉆研課程標準與教材設(shè)計和組織課堂教學(xué)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力。

A 開學(xué)初按照學(xué)校制定教學(xué)計劃，教研計劃，學(xué)期結(jié)束有總結(jié)，少一項扣0.5分； B 學(xué)期課堂質(zhì)量評比量化

分優(yōu)良差三等（教務(wù)處組織）優(yōu)1.5分

良1分

差0.5分 C 學(xué)生每一期評教一次

優(yōu)良差三等 優(yōu)1 分 良0.8分 差0.5分 教研能力 3分

主要考核教師開展或參加教育教學(xué)研究與改革，撰寫教育科研論文，課題研究，總結(jié)提煉教育教學(xué)經(jīng)驗等方面的能力以及取得的教研成果。

A 嚴格遵守學(xué)校教育科研制度，按時參加各級組織的教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圓滿完成授課，聽課，評課任務(wù)，并做好記載，無故缺席一次扣1分，不服從工作安排一次扣2分；

B 每學(xué)期聽評課達到10節(jié)次以上，每少一節(jié)扣0.5分； C 集體備課

在學(xué)校規(guī)定時間，地點參加集體備課，缺席一次扣1分，遲到一次扣0.3分。繼續(xù)教育 1分

A 學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)，拒絕不參加的扣0.5分。被培訓(xùn)單位通知學(xué)?；虮痪滞▓蟮目?分；

B 積極提升學(xué)歷，學(xué)歷未達標者扣0.2分。

勤 50分：包括出勤，教育教學(xué)工作量，教學(xué)常規(guī)等方面。1 出勤 10分

教師嚴格遵守學(xué)?？记谥贫?出全勤計10分，因病，因事必須向?qū)W校出示書面申請，3天內(nèi)由學(xué)校審批，3天以上上報主管部門審批，除重大病情的特殊情況，口頭假，電話假一律不批，否則按無故處理；教師的婚假，生育假，喪假等按照國家規(guī)定執(zhí)行，超過一天按照曠工處理。

A 上課遲到，早退（5分鐘以后）一次扣0.5分，曠課一節(jié)扣2分，私自調(diào)課一次扣1分；

B 事假（法定假日除外），全學(xué)期累計5天內(nèi)不扣分，超過一天扣1分；病假（住院治療除外），全學(xué)期累計5天以內(nèi)不扣分，超過一天扣0.5分；

C 無故缺席應(yīng)參加的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專題講座，教師例會，集體活動等，每次扣0.8分；為了逃避開會請病事假未到者一次扣0.3分；遲到，（5分鐘內(nèi)不計）扣0.2分，早退者一次扣0.3分.D 實行上班簽到制，未簽到者一次扣0.3分。E 曠工一天扣3分。

以下情況的教師，出勤計0分

A 嚴重違反工作紀律與規(guī)章制度，受到行政處分的； B 本人不履行聘用合同或擅自終止合同的； C 不服從組織工作安排的； 工作量30分（其中百分之五十平均分，考核百分之五十）

量化出出學(xué)校所有崗位（含教學(xué)崗位和非教學(xué)崗位）學(xué)期工作量，全校教職工學(xué)期工作量相加，得出學(xué)校各個崗位學(xué)期工作量總和。工作量得分計算公式如下：

每位教師工作量=課時數(shù)*學(xué)科系數(shù)*班額系數(shù)

教職工學(xué)期人均工作量=學(xué)校各個崗位所有工作量之和/教職工總?cè)藬?shù) 教職工工作量分=30分*教職工學(xué)期工作量/教職工學(xué)期人均工作量

學(xué)科系數(shù)：初中 語數(shù)1.3 英語1.25 理化1.2 政史 1.1 生地1.0 其他0.9

小學(xué) 語數(shù)1.15 英語1.05 科學(xué)1.0 其他0.9 朝讀和午休各計0.5（一個班和多個班只計算一次）班額系數(shù)：以40人為基數(shù)1.0，每增加一個學(xué)生就增加0.004。80人以上以20人為準以此類推

管理和其他人員另加的工作量：副校長0.7個工作量，主任和副主任0.6個，出納，會計0.5個，保管員0.5個，安檢員0.5個，吳明全0.6個，網(wǎng)管員0.2個，實驗員0.2個。

80人以上以20人為準以此類推

村小老師按照一周20節(jié)正課，兩個早讀，兩個午休進行計算。3 教學(xué)常規(guī)10分 A 備課 2分

嚴格學(xué)?！秱湔n制度》教案節(jié)次以課程標準為準，每少一課時扣0.2分，教案應(yīng)備有詳案，目標要求，創(chuàng)意，有練習(xí)設(shè)計，無連堂備課，并應(yīng)提前備課，發(fā)現(xiàn)有問題酌情扣分（教務(wù)處檢查為準），檢查時未達到規(guī)定備課時數(shù)，每少一節(jié)扣0.3分。B上課 2分

學(xué)校巡課發(fā)現(xiàn)無故不按照課表上課，無教案上課，不備而教，坐著上課，上課接打手機，歧視，謾罵，侮辱，驅(qū)趕學(xué)生，一次扣0.3分；被上級檢查發(fā)現(xiàn)此項不得分。

C 作業(yè)與批改 3分

根據(jù)教育局規(guī)定每周學(xué)科作業(yè)量，檢查時少一次扣0.3分；被上級檢查發(fā)現(xiàn)作業(yè)未批改的此項不得分 D 考試與輔導(dǎo)2分

期中，期末考試應(yīng)及時批改，評講，及時上交學(xué)生成績與質(zhì)量分析，少一項扣0.5分，章節(jié)檢測有記錄，有批改，有講評，一學(xué)期至少四次，少一次扣0.4分。E 建立差生檔案 1分，有計劃進行培優(yōu)補差，缺少的扣0.5分（查看記錄與檔案）

主要考核“教學(xué)六認真”等方面的情況。不落實教學(xué)“六認真”后教育不改，影響惡劣的本期績效考核“教學(xué)常規(guī)”為不合格，計0分

績30分（計算方法就是質(zhì)量獎計算方法，其中百分之六十平均分，百分之四十考核）

分為教學(xué)業(yè)績和基礎(chǔ)部分：教學(xué)業(yè)績按照學(xué)校原有的教學(xué)質(zhì)量計算方法為準。有下列情形之一的教師，本績效考核期“績”的考核未不合格，計0分：（1）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)造成損失的；（2）無特殊原因，教育教學(xué)成績大幅度下降的；

（3）因崗位工作失職，失誤，對教書育人和學(xué)校工作造成嚴重不良影響的。

（四）加分及減分 1 加分

考核期內(nèi)被各級黨委，政府和相關(guān)部門授予榮譽稱號或受到綜合性表彰應(yīng)予加分，參加縣級以上教育科研，技裝電教部門組織實施的教育教學(xué)競賽榮獲二等獎及以上的，按照同級別教育行政部門的標準加分。同類表彰按最高等次加分，不重復(fù)積分。國家級10分，省級8分，市級6分，縣級4分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)2分。每人在考核期內(nèi)加分累計不超過10分。2 減分

（1）考核期內(nèi)凡受到縣級教育局及以上通報批評，警告，記過處分的，分別對應(yīng)扣除績效考核得分的0.2，0.3，0.5。當(dāng)次減分就高不就低，減分次數(shù)累計計算，扣完為止。

（2）因工作失職，瀆職導(dǎo)致上級下達的民生工程，績效考核以及需要考核，驗收，評估的重要專項工作，未完成目標任務(wù)的，分別對主要領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人扣減績效考核得分的0.2，0.25，0.3。

（五）非教師序列的專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員。

主要考核服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量。履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等方面。由學(xué)校制定具體的績效考核辦法，對其工作進行量化考核。

（五）班主任工作

班主任作為作為課任教師參與考核，同時單獨考核班主任工作履職情況。主要考核班主任對學(xué)生的教育引導(dǎo)，班級管理，組織班級集體和團隊活動，關(guān)注每一個學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)生轉(zhuǎn)化，學(xué)生評價，培養(yǎng)學(xué)生組織能力，安全教育，家校聯(lián)系，協(xié)調(diào)利用教育資源以及服從學(xué)校工作安排等方面的情況。班主任工作的考核時發(fā)放班主任津貼的依據(jù)。考核目的

為優(yōu)化班主任隊伍，充分發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，調(diào)動工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級工作的制度化、規(guī)范化，為班主任聘任、評優(yōu)及考核等提供依據(jù)，特制定如下細則?？己宿k法

1.班主任考核分為一日常規(guī)檢查、班隊建設(shè)與管理、班主任自身建設(shè)、班級常規(guī)管理、其它、附加等。

2.考核后績效實行同年級評比的方法?？己藘?nèi)容

（一）一日常規(guī)檢查占18%。

每學(xué)期依據(jù)學(xué)校一日常規(guī)檢查表，每周統(tǒng)計一次，由值日教師和學(xué)生打分，學(xué)期結(jié)束后，累計算出各班平均分的18%計入總分。

（二）班主任自身建設(shè)占13%。

1、班主任工作計劃、總結(jié)2分：及時按要求制定給2分，未按時完成一份扣0.5分。未制定不得分。

2、德育工作工作手冊4分：按要求認真填寫班主任工作手冊，填寫時要規(guī)范，字跡工整，按填寫情況酌情給分；

學(xué)校的專項工作 4分專項工作完成情況按上交記錄和完成質(zhì)量不同，分別給于4分，3分，2分，1分，不做計0分；

收費2分 按照文件和學(xué)校安排及時收費和上繳計4分，拖延或者完成質(zhì)量不好計1分，不做工作計0分。

3、班主任（德育）工作經(jīng)驗文章2分：每期1篇，期末上交，未按時上交者不得分。

（三）班隊建設(shè)與管理12%。

1、班隊組織2分：組織健全合理，能在實行競聘輪換制的前提下做好班干部選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，班級工作落實到位。班級組織不完善或未實行輪換的扣1分，沒有的扣2分。

2、班級鞏固率6分：以相對開學(xué)時人數(shù)：初中鞏固率在0.98以上計6分，0.95-0.98計5.5分，0.90-0.95計5分，0.85-0.90計4.5分，低于0.85不計分。小學(xué)鞏固率為1.0計6分，0.98-1.0計5.5分，0.90-0.98計2分，0.90以下不計分。絕對增加人數(shù)：初中，相對于本學(xué)期開學(xué)人數(shù)，增加一人加0.5分，小學(xué)，每增加一人加0.25分。小學(xué)第三冊人數(shù)最多減少小學(xué)二年級二冊期末人數(shù)的0.15.3、班級管理。7分

A.班級中或班級與班級學(xué)生出現(xiàn)打架，要學(xué)校受理解決，每次扣2分。B.班級中學(xué)生逃學(xué)，需要學(xué)校受理尋找，每次扣2分。C.班級出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，每次扣7分。

（四）班級常規(guī)管理32%。

1.衛(wèi)生情況10分。學(xué)生能認真打掃，使教室內(nèi)外地面、墻壁、走廊及包干區(qū)保持整潔，室內(nèi)物品擺放整齊有序。（以清潔衛(wèi)生檢查記錄為準進行等級折算。A等10，B等8分，C等6分。上級檢查出嚴重問題不得分）2.出勤。（10分）開會，學(xué)生集會，簽到。（少一次扣1分），學(xué)生逃課一人次扣0.5分，早退和交早卷每人次扣0.25分.3、學(xué)生報告冊或通知書填寫3分：認真及時填寫學(xué)生的報告冊或通知書，填寫規(guī)范得3分，不完整扣2分。

4、公物管理5分：人為損壞的，有一件扣1分，無損壞的得滿分。

5、偶發(fā)事件4分：班主任有明顯失職的扣2分，班級發(fā)生重大事故的一次性扣完。

（五）思想教育工作21%。

1.班隊德育活動。（4分）根據(jù)〈〈班主任工作規(guī)定〉〉，認真組織好每次的班隊活動課，活動至少有3次主題鮮明，形式活潑，教育性強。每少舉行1次扣1分。

2.家校聯(lián)系。（3分）經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，認真做好家訪工作，每學(xué)期不少于6次，少1次扣0.5分。每學(xué)期召開一次家長會1次，并有計劃、記錄及總結(jié)上交，未上交1份扣1分，未進行此項者不得分。

3.個別教育。（4分）關(guān)心熱愛每位學(xué)生，教育方法因人而異，對學(xué)生熱忱、耐心，做好學(xué)生心理健康教育，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。因個人問題造成不良影響需學(xué)校調(diào)節(jié)處理的，每次扣5分。

4、安全教育7分：各班要結(jié)合學(xué)校工作及時進行安全教育，有教案、有記錄。未進行或無記錄不得分。少一次扣0.5分。

5、體罰學(xué)生4分：有家長反映體罰或變相體罰的，經(jīng)核查如實后，有一人扣0.5分，同一班級有3名家長反映有體罰或變相體罰，經(jīng)核查如實后一次性扣完。

（六）其它4%

1、對德育處、大隊部等組織的校內(nèi)、外活動大力支持，確保人員參與，并注重與科任老師的交流溝通。2分.2、文明班級、優(yōu)秀中隊創(chuàng)建。積極開展文明班級、優(yōu)秀中隊創(chuàng)建活動活動，活動有記錄，并取得一定的教育效果。2分

（七）附加

1、競賽加分。在校級開展的各種競賽中，班級總分獲年級第一名的1分，參與的記0.5分。

2、科研加分。能積極撰寫德育、班主任論文，開展德育課題研究，獲獎或發(fā)表后可相應(yīng)加分。市級3分，縣級2分，校級1分。

3、學(xué)生榮譽加分。學(xué)生在市級、縣級、校級評比中榮獲獎或榮譽稱號或作文發(fā)表的，按每人（篇）次加0.3、0.2、0.1分計算。

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4、學(xué)生好人好事。有學(xué)生拾金不昧交辦公室以金額多少給于適當(dāng)加分，對維持校園環(huán)境監(jiān)督和舉報者一次加0.1分，該項加分不超過5分。

說明：不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計，非本人指導(dǎo)的本班學(xué)生獲獎按同級獎項的一半計算，最多加分不超過10分。

四、一票否決計0分 如因班級的事情讓學(xué)校造成重大損失和負面影響的 在初三中職分流工作中，以謀取個人利益轉(zhuǎn)移學(xué)生生源經(jīng)查證屬實的 五、計算方法：

總金額÷年級考核總分×每人所得分＝每人所得到的元數(shù)

說明：村小教師檢查有學(xué)校隨時不定期進行綜合考核，一村由陳明校長和吳明全老師提供考察依據(jù)。

此績效考核方案已于2011年5月11日經(jīng)教代會討論通過，從2011年上期開始執(zhí)行。解釋權(quán)在學(xué)校。

岳池縣同興小學(xué)校

2011-5-11

第二篇：南興中學(xué)關(guān)于獎勵性績效工資考核

南興中學(xué)關(guān)于獎勵性績效工資考核辦法

根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的實施意見》及《雷州市義務(wù)教育階段學(xué)校獎勵性績效工資考核辦法》結(jié)合我校實際情況，特別制定本考核分配方案。

一、考核分配原則

1、堅持“多勞多得，少勞少得，不勞不得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。

2、堅持“公正，公平，公開，”的原則。

3、堅持向一線教師、骨干教師、全勤教師和有突出貢獻的教師傾斜，適當(dāng)拉開分配差距。

二、考核分配內(nèi)容量化計分辦法

1、考核分配分A、B、C、D四等。各等次相應(yīng)分配獎勵金額：A等級1200（900）元；B等級1000（700）元；C等級800（500）元；D等級600（300）元。

2、根據(jù)南興中學(xué)教師學(xué)期考勤統(tǒng)計總分來劃分考核分配等級，按考核統(tǒng)計分配由高到低平均劃分為四個檔次，從而決定考核分配等級。

三、獎勵性績效工資發(fā)放有關(guān)問題：

1、受黨紀和行政處分的教師確定績效考核有關(guān)問題按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、不得享受獎勵性績效工資的幾種情況：

① 本學(xué)期累計曠工達五個工作日的。

② 不參加各類會議超過60%。

③ 請假（不含產(chǎn)假、婚假、因公出差）超過兩個月的。

④ 脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的。

⑤ 解除聘用合同的。

⑥ 借調(diào)外線，擬調(diào)外縣的。

⑦ 已停發(fā)工資的。

⑧ 本學(xué)期考核統(tǒng)計分數(shù)0分以下的（含0分）。

3、滿工作量的全勤教師優(yōu)先享受A等級績效工資。請假累計一周的只能享受B等級（含B等級）以下的績效工資；請假累計兩周的只能享受C等級(含C等級)以下的績效工資；請假累計一個月的只能享受D等級的績效工資。

4、上課時間打麻將者（周日晚至周五下午六點）不得享受C等級以上績效工資。

南興中學(xué)績效工資考核小組

2012．10．15

第三篇：教師獎勵性績效工資考核實施方案

啦井中學(xué)教師獎勵性績效工資考核實施方案（試 行）

啦井中學(xué)第三屆職代會第九次會議討論通過

為落實好國家義務(wù)教育階段教師績效工資政策，充分發(fā)揮獎勵性績效工資的激勵作用，調(diào)動教職工的工作積極性，根據(jù)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”等原則做好我?？冃ЧべY的考核、檢查、分配工作，根據(jù)蘭教發(fā)【２００９】７６號文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案。

一、資金來源：教育和財政部門下?lián)芪倚５莫剟钚钥冃ЧべY

二、實施對象：我校在編的教職工（特崗教師）

三、分配原則：１、堅持“公平、公正、公開”原則；２、堅持“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則；３、堅持向班主任、一線骨干教師傾斜原則。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)： 成立啦井中學(xué)教職工績效考核小組，負責(zé)教職工獎勵性績效工資的考核和實施工作。成員如下：

組長：楊慶文

組員：和澤明

和潤全

和文勇

楊金林

和麗娟

李文科（教師代表）

奚彥松（教師代表）

和靜江（教師代表）

五、考核細則

（一）、教師過程獎勵性績效工資考核細則

1、月基礎(chǔ)分：30分。

2、加分項目及細則：

（1）兼職工作：

①年級組長、教研組長月加4分，備課組長月加3分。②、課外活動輔導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員老師月加4分。⑵、增加工作量：

①、頂代課：每頂代課1節(jié)加1分。②、超課時：超課時一節(jié)加1分。

③、超工作量：①按要求出黑板報，且評分在90分以上加2分,②制卷2分/次,③其它一小時以上的加班工作1分/小時（由組織者對加班工作進行記錄，在每月績效考核前將書面材料上交考核小組進行考核）。

④、值周和值日：無安全責(zé)任事故，無缺曠現(xiàn)象，班級兩操和宿舍紀律無“差”等級評價，值周教師加2分；安全值日教師到位管理至熄燈鐘學(xué)生睡覺，每次加0.5分。

⑤、管理工作：副校長加５分/月，科室主任副主任、團支部書記、工會主席加４分/月。

（3）、教研工作：

論文獲獎和發(fā)表縣級加2分、州級加3分、省級加4分、國家級加5分（限獲獎當(dāng)月加分）。

（4）、教師獲獎：（限獲獎當(dāng)月加分）

教師參加各級各類比賽獲獎：學(xué)校級加2分，縣級3分，州級加4分，省級加5分。教師指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽獲獎：縣級2分，州級加3分，省級加4分。（5）、教學(xué)常規(guī)檢查：

①按時按質(zhì)填交教學(xué)計劃、總結(jié)每項記2分，否則不記分

②、按要求完成測試、閱卷、登分、質(zhì)量分析、表冊表格上報工作加2分。（6）、出勤：滿勤月加3分

3、減分項目及細則：

①、出勤：事假1分/天，曠工10分/天。家長會、坐班、升旗、政治學(xué)習(xí)、教職工大會、教研活動、年級活動、勞動、值周值日，事假0.3分/次，缺曠2分/次。

②、課時不足減１分/節(jié)。

③、因教師原因，導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)、流失，一人扣5分，并可累計扣分。④、教學(xué)常規(guī)

教案：根據(jù)《啦井中學(xué)教案檢查評比暫行辦法》規(guī)定，不足1課時減1分，當(dāng)周無教案減8分。

作業(yè)：按規(guī)定作業(yè)量（語文：1次作文，5次作業(yè)；數(shù)學(xué)、英語6次作業(yè)；物理、化學(xué)4次作業(yè)<含實驗操作>；政治、歷史、地理、生物2次作業(yè)）全批全改，每檢查不合格（不批、只批部分班級或部分學(xué)生）一次減1分。

聽評課：按規(guī)定量（每大周一次）完成聽評課任務(wù)，每缺一次減１分。

測試：未按要求完成測試后的閱卷、登分、質(zhì)量分析、表冊表格上報工作減2分。計劃與總結(jié)：不按教務(wù)處時間要求上交計劃、總結(jié)，每項每月減2分，直至上交為止。

⑤、常規(guī)管理：兩操評價“差”等級一次，年級體育教師減0.５分，負責(zé)年級值周教師減0.2分。宿舍晚睡紀律評價“差”等級一次，宿舍管理減0.５分，值周男女教師對應(yīng)減0.2分。

４、工勤崗位（會計、圖書管理、事務(wù)長）月工作量基礎(chǔ)分＝其他崗位教師月過程考核平均分－4分

(１)加分項目及細則：

①、值周和值日：無安全責(zé)任事故，無缺曠現(xiàn)象，班級兩操和宿舍紀律無“差”等級評價，值周教師加2分；安全值日教師到位管理至熄燈鐘學(xué)生睡覺，每次加0.5分。

②、管理工作：副校長加５分/月，科室主任副主任、團支部書記、工會主席加４分/月。

③論文獲獎和發(fā)表縣級加2分、州級加3分、省級加4分、國家級加5分（限獲獎當(dāng)月加分）。

④參加各級各類比賽獲獎：學(xué)校級加2分，縣級3分，州級加4分，省級加5分。教師指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽獲獎：縣級2分，州級加3分，省級加4分。（限獲獎當(dāng)月加分）

⑤、超工作量：按要求出黑板報，且評分在90分以上加2分,其它一小時以上的加班工作1分/小時（由組織者對加班工作進行記錄，在每月績效考核前將書面材料上交考核小組進行考核）。

⑥、出勤：滿勤月加3分（２）減分項目及細則：

①、出勤：事假1分/天，曠工10分/天。家長會、坐班、升旗、政治學(xué)習(xí)、教職工大會、教研活動、年級活動、勞動、值周值日，事假0.3分/次，缺曠2分/次。②、常規(guī)管理：兩操評價“差”等級一次，年級體育教師減0.５分，負責(zé)年級值周教師減0.2分。宿舍晚睡紀律評價“差”等級一次，宿舍管理減0.５分，值周男女教師對應(yīng)減0.2分。

５、校長月過程考核得分＝其他崗位教師月過程考核平均分×２.５ 減分項目及細則：

①、出勤：事假1分/天，曠工10分/天。家長會、坐班、升旗、政治學(xué)習(xí)、教職工大會、教研活動、年級活動、勞動、值周值日，事假0.3分/次，缺曠2分/次。

②、常規(guī)管理：兩操評價“差”等級一次，年級體育教師減0.５分，負責(zé)年級值周教師減0.2分。宿舍晚睡紀律評價“差”等級一次，宿舍管理減0.５分，值周男女教師對應(yīng)減0.2分。

教師月績效工資＝月過程獎勵性績效工資總量/月績效考核總得分×個人績效考核得分

（二）教師年終獎勵性績效工資考核細則

1、考核項目

(1)、鞏固率(2)、考績

(3)、教研教改(4)、出勤

(5)、學(xué)校管理及群眾性兼職工作

2、計算方法

教師年終績效考核以量化的方式進行考核與計算。計算方法為：教師年終考核得分=基礎(chǔ)分+鞏固率考核得分+考績考核得分+教研教改考核得分+出勤考核得分+學(xué)校管理及群眾性兼職工作得分

3、考核細則（1）、基礎(chǔ)分

一般教師、一線任課非測試科目教師基礎(chǔ)分為120分，一線任課測試科目教師基礎(chǔ)分為150分。

（2）、鞏固率

班級鞏固率的計算方式：年末學(xué)生數(shù)÷（年初學(xué)生數(shù)+轉(zhuǎn)入、復(fù)讀學(xué)生—轉(zhuǎn)出、休學(xué)學(xué)生），任幾個班課教師鞏固率的計算方式為：先計算所任各班班級鞏固率，再除以所任班級數(shù)，得到的平均值為該科任教師鞏固率。鞏固率一項所涉及的學(xué)生數(shù)和數(shù)據(jù)以學(xué)校教務(wù)處記錄公布的學(xué)生數(shù)和數(shù)據(jù)為準。

鞏固率為100%加20分，鞏固率為95——100%加15分，鞏固率為90——95%加10分，鞏固率在90%以下，每低于90%一個百分點減6分。

（3）、考績

①、年終考績按實考學(xué)生數(shù)計算，以全縣中考、學(xué)業(yè)水平考試、統(tǒng)考成績?yōu)閰⒄?。②、起點位次的確定：七年級以小考各科總位次為起點，八年級以七年級年末統(tǒng)測位次為起點，九年級以八年級年末統(tǒng)測位次為起點，中途接班教師以接班時班級所在的縣內(nèi)位次為起點。（注：八年級物理以七年級時全年級數(shù)學(xué)所占全縣位次為起點，九年級化學(xué)以八年級時全年級數(shù)學(xué)所占全縣位次為起點，九年級體育以全縣第五名為起點位次。）

③、以班級為單位計算考績，同時任幾個班課的教師，先計算教師各班考績得分，再除以所任班級數(shù)?？伎円园嗉壙颇靠偩譃橐罁?jù)進行考核。

④、位次得分、保位和進退位分 位次得分：第一名100分，第二名90分，第三名80分，第四名70分，第五名60分，第六名40分，第七名20分，第八名10分。

保位分：第一名60分，第二名50分，第三名45分，第四名40分，第五名35分，第六名30分，第七名25分，第八名20分。

進退位分：每進一位加20分，每退一位減20分。

位次得分、保位和進退位分計算方法說明和示例：進位教師既得上一年起點位次保位分，也得新位次的位次得分和進位分，退位教師不得上一年起點位次保位分，只得新位次的位次得分，同時減去退位分。例如某教師保住第四名，則可得位次得分70分，得保位分40分；某教師從第四名進到第一名，則可得原第四名保位分70分，新位次第一名位次得分100分，第四名到第一名進位分60分；某教師從第四名退到第八名，則可得第八名位次得分10分，減第四名到第八名退位分80分，退到第九名，則沒有位次得分，且減退位分100分。依此類推。

⑤、優(yōu)秀分

上學(xué)期期末考試

總分：七年級每考取550分以上一名學(xué)生、八年級每考取600分以上一名學(xué)生、九年級每考取520分以上一名學(xué)生，該班測試科目教師加2分。進行學(xué)業(yè)水平考試后，該項加分自行廢止。

單科：語、數(shù)、外每考取105分以上一名學(xué)生，政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物每考取88分以上一名學(xué)生，該科任教師加2分。學(xué)業(yè)水平考試科目每考取A級成績一名學(xué)生，該科任教師加3分，每考取B級一成績一名學(xué)生，該科任教師加1分。

中考、統(tǒng)考和學(xué)業(yè)水平考試 總分：七年級每考取550分以上一名學(xué)生，八、九年級每考取600分以上一名學(xué)生，該班測試科目教師加5分。進行學(xué)業(yè)水平考試后，該項加分自行廢止。

單科：語、數(shù)、外每考取110分以上一名學(xué)生，政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物每考取90分以上一名學(xué)生，該科任教師加5分。學(xué)業(yè)水平考試科目每考取A級成績一名學(xué)生，該科任教師加5分，每考取B級一成績一名學(xué)生，該科任教師加2分。體育中考每考取滿分一名，該班體育教師加5分。參加學(xué)業(yè)水平考試后，若體育科滿分為100分，則跟其他學(xué)業(yè)水平考試科目一樣核定成績。

⑥、考查科目成績

參加學(xué)業(yè)水平考試后，考查科目教師根據(jù)規(guī)定組織完成測試、達標、建立檔案等任務(wù)，交學(xué)校教務(wù)處驗收合格后，無論班級數(shù)量的多少，給該科任教師記10分的年終考核分。

（四）教研教改

年內(nèi)（上學(xué)年8月至下學(xué)年8月）參加各級課堂教學(xué)競賽、課件制作比賽獲獎，教學(xué)科研論文發(fā)表或獲獎，省級及以上每篇或每次加10分，州級每篇或每次加8分，縣級每篇或每次加6分，只認最高發(fā)表或獲獎級別加分，每年限加3篇次。

（五）出勤

滿勤：每學(xué)期加15分，全年加30分，按學(xué)期計算。

（六）學(xué)校管理及群眾性兼職工作

副校長、黨支部書記每人加20分，其余學(xué)校行政班子成員每人加15分，教研組長、年級組長、備課組長每人加10分。

群眾性兼職工作指工會、職代會成員、績效考核小組成員、黑板報評分小組成員，年終每人加5分。

一人兼幾職的根據(jù)兼任崗位累計加分。鞏固率低于75%的教師，不參加當(dāng)年年終獎勵性績效工資考核分配。年終考核最后得分為0分或負分的教師，不參加當(dāng)年年終獎勵性績效工資分配。

教師年終獎勵性績效工資＝年終獎勵性績效工資總量/年終績效考核總得分×個人績效考核得分

（三）、班主任過程獎勵性績效工資考核細則

1、基本分：30分

2、加分項目及細則

①、班級學(xué)生數(shù)：根據(jù)班級學(xué)生數(shù)每人加0.1分。②、到位管理：每到位1次加0.5分。

③、公物管理：管理完好，公物無破損，墻體、天花板無污損月加5分。④、紀律（課間、兩操和宿舍）：課間、兩操和宿舍紀律評價“優(yōu)”等一次加0.5分。

⑤、衛(wèi)生：衛(wèi)生評價“優(yōu)”等一次加0.5分。

⑥、精神文明和規(guī)范化建設(shè)：每獲一次“優(yōu)秀班級”加5分，“文明宿舍”加3分，規(guī)范化教室宿舍評比每次獲獎加3分，綜合宿舍獲獎，所住班級班主任每次加1分。

⑦、校園文體藝術(shù)活動、知識競賽和演講比賽：班級獲獎，每項（次）加5分，學(xué)生個人獲獎每人次加0.5分（限獲獎當(dāng)月）。

3、減分項目及細則

①、每流失一個學(xué)生減2分，直至流失學(xué)生返校。

②、班級課間、兩操和宿舍紀律被評為“差”等級1次減0.2分。③、班級衛(wèi)生被評為“差”等級1次減0.5分。④、公物污損、破壞1次減5分。

⑤、班級紀律：沒有達到處分的一般違紀，每人次減1分，受學(xué)校警告、記過、記大過、留校察看、勒令轉(zhuǎn)學(xué)處分的，每人次分別減2、3、4、5、6分。

⑥、儀容儀表：每不合格一人次減0.1分。

⑦、兩操、大掃除、宿舍管理到位低于學(xué)校規(guī)定次數(shù)（早操、宿舍管理8次/周，課間操10次/周，大掃除4次/周）的，每少一次減0.5分。

班主任月績效工資＝月過程獎勵性績效工資總量/月績效考核總得分×個人績效考核得分

（四）班主任年終獎勵性績效工資考核細則

1、基本分：60分

2、加分項目及細則

①、班級成績：鞏固率大于等于95％，班級總均分居年級一、二、三名的分別加15、12、10分（87班除外）。統(tǒng)測：七年級每出現(xiàn)540分以上1人、八年級每出現(xiàn)620分以上1人，每人加2分。中考：每出現(xiàn)600分以上1人，每人加5分。②、鞏固：鞏固率大于等于97％加10分，每超一個百分點加2分。

③、按要求完成和上交班主任計劃、總結(jié)以及班級相關(guān)表冊表格加5分。

3、減分項目及細則

①、鞏固：每低于97％一個百分點減1分。

②、未按要求完成和上交班主任計劃、總結(jié)以及班級相關(guān)表冊表格減5分。

班主任年終獎勵性績效工資＝班主任年終獎勵性績效工資總量/年終績效考核總得分×個人績效考核得分

六、教師過程獎勵性績效工資考核分工和流程安排 ①校長室負責(zé)教師出勤、管理工作、值周和值日、加班工作等項目的考評。②教務(wù)處負責(zé)年級組長、課外活動輔導(dǎo)教師、教師教學(xué)常規(guī)、頂代課、超課時、鞏固等項目的考評。

③政教處負責(zé)班主任過程和年終獎勵性績效工資的考評

④教科室負責(zé)教研組長、教研工作、教師黑板報、教師獲獎等項目的考評。⑤辦公室負責(zé)數(shù)據(jù)匯總、計算、上表后交學(xué)校教師績效考核小組審核。⑥教師績效考核小組負責(zé)審核和公示考核結(jié)果，并將考核結(jié)果交學(xué)校財務(wù)室。⑦財務(wù)室負責(zé)根據(jù)量化考評結(jié)果計算績效工資金額，造績效工資表和發(fā)放花名冊，做績效工資賬，公示績效工資，發(fā)放績效工資。

⑧各處室于每月2日前完成前一月的考評工作，將考評結(jié)果交辦公室，辦公室于每月4日前將計算和匯總表交學(xué)校教師績效考核小組。

⑨教師績效考核小組于每月6日前將考核結(jié)果交財務(wù)室，⑩財務(wù)室于每月8日前做好績效工資的造冊發(fā)放。

啦井中學(xué)教職工績效考核小組 2009年9月

第四篇：獎勵性績效工資考核工作總結(jié)

李廟中學(xué)獎勵性績效工資考核總結(jié)

我校根據(jù)南漳縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校中小學(xué)教師績效工資考核發(fā)放的實施意見，結(jié)合學(xué)校實情，對于獎勵性績效工資的考核，經(jīng)教職工討論和成立工作專班測算，已順利結(jié)束本次績效工資測算。

一、基本原則

堅持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、不勞不得”和“向一線教師、骨干教師傾斜和做出突出貢獻的其他工作人員傾斜”的原則；堅持“總量控制、分塊考核”和“適當(dāng)向九年級教師傾斜”的原則；堅持“公平、公正、公開，有利于調(diào)動教職工積極性”的原則。

二、考核程序

1.成立考核專班。校長趙立安為組長，成員:彭才軍、呂華貴、馬國生、張以紅、袁朝法、楊翔朝、汪洪、李明、田明虎，全體成員共同參與績效考核方案的制定以及考核發(fā)放工作。

2.制定考核方案。召開教代會組織教職工學(xué)習(xí)南漳縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校中小學(xué)教師績效工資考核發(fā)放實施意見【南教（2009）13號文件】，并征求專項提案，然后由考核專班擬定方案，再經(jīng)教代會討論通過。

3．落實考核發(fā)放。對于方案中各項制定具體可操作的考核辦法，由考核專班組織考核，并將考核結(jié)果在校內(nèi)予以公示。然后按要求組織發(fā)放。

三、考核方案

1、班主任津貼：占教職工績效總額的12%（月平約120元），根據(jù)政教處對班主任的考核結(jié)果發(fā)放。

2、教師超課時津貼：占教職工績效總額的15%，超過平均課時的部分計算超課時津貼，根據(jù)超課時系數(shù)核算到個人。

3.成果獎：占教職工績效總額的4%，凡參與教育科研活動或教育報刊黨報黨刊投稿并取得相關(guān)獎勵的按不同層次給與獎勵,個人封頂150元，通訊報道20元每篇，150元封頂。

4、教育教學(xué)質(zhì)量獎：根據(jù)本期末考試學(xué)科綜合指數(shù)和上一學(xué)期所任教學(xué)科成績在全縣對比情況核算發(fā)放。校內(nèi)質(zhì)量獎每人拿一百，同年級同學(xué)科奪，縣內(nèi)占位20名以上，每上升一位獎勵5元，下降一位懲10元，最后一名懲50元。

5、教學(xué)過程獎：每人拿100元考核，根據(jù)教導(dǎo)處每月常規(guī)檢查結(jié)果核算發(fā)放。

6、考勤獎：按請假時間的日平績效扣除，補給相關(guān)代課人員。

7、師德獎：每人拿一百元考核，根據(jù)使師德考核結(jié)果發(fā)放。

8、兼職津貼：年級組長60元，備課組長40元，多媒體管理員60元。（注明：對于以上有關(guān)項目中扣除的總金額放回相應(yīng)的項目，再平均核算，實行基本補貼普調(diào)。）

9、后勤（工勤人員、教輔人員、非統(tǒng)考學(xué)科教師）按全員全額減掉班主任津貼、成果獎、過程獎、質(zhì)量獎、兼職津貼、超課時津貼外，除以總?cè)藬?shù)得出平均數(shù)，再乘以后勤人數(shù)為后勤人員總額，后勤人員按職工評議權(quán)重核算。

南漳縣李廟中學(xué)

2011.7.2

第五篇：教師獎勵性績效工資考核分配方案

六枝特區(qū)墮卻鄉(xiāng)荒壩小學(xué)

教師獎勵性績效工資考核分配方案

為了全面貫徹落實六府辦[2009]152號文件<<特區(qū)人民政府辦公室關(guān)于批轉(zhuǎn)六枝特區(qū)義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資考核分配實施辦法（試行）的通知>>,充分調(diào)動全校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實多勞多得，優(yōu)勞高薪的激勵機制。根據(jù)特區(qū)教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧教育，提高全校教育質(zhì)量為總體目標。堅持“一突出”（突出教學(xué)質(zhì)量），“二抓牢”（抓牢檢查落實，抓牢獎懲兌現(xiàn)），“三強化”（強化管理、強化過程、強化師德師風(fēng)）的工作思路，堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實事求是。公平、公正的工作原則，確保學(xué)校工作健康、高效快速發(fā)展。

二、實施范圍與對象：

本校在編在崗教師從2009年1月1日起實施獎勵性績效工資。

三、發(fā)放辦法：

獎勵性績效工資各自提出比例數(shù)的50%用于分配，學(xué)校獎勵性績效工資總額除去各種津補貼后，除以全校教師考核總分再乘以教師個人考核得分即得教師個人分配得的績效工資，加上各種任職補貼和個人所剩比例數(shù)的50%。每學(xué)期進行考核分配，依照本校獎勵性績效工資考核分配方案，得出考核結(jié)果，報鄉(xiāng)中心小學(xué)審核后，每學(xué)期由鄉(xiāng)中心小學(xué)根據(jù)考核結(jié)果。劃入個人工資銀行帳戶或現(xiàn)金發(fā)放。

四、績效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：高守浩 副組長：丁水洪 成 員：陳 麗 張 春 王學(xué)娥

五、獎勵性績效工資實施細則：

（一）、師德師風(fēng)（10%）

1、愛國守法。遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。（2分）

2、愛崗敬業(yè)。樂于奉獻，工作負責(zé)。（2分）

3、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。（2分）

4、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行。（2分）

5、為人師表。知榮明恥，嚴于律己，作風(fēng)正派，團結(jié)協(xié)作。（2分）

（二）、出勤（10%）

1、嚴格請假審批手續(xù)，否則視為曠工。

2、法定假不影響純凈工資。有下列情況之一者，依據(jù)六府辦[2009]152號文件規(guī)定規(guī)定不享受績效工資。

（1）全年事假累計超過30天的。（2）全年病假累計超過2個月的。（3）有關(guān)婚喪生育等法定假期。（4）全年曠工累計超過20個工作日的。

3、請一般病事假一天扣0.5分。

4、曠工一節(jié)扣1分。

5、非上述情況的，由涉及教師從其績效工資中開代工代課費（代工每天60元，代上語文或科學(xué)課每節(jié)10元，數(shù)學(xué)課每節(jié)12元，英語課每節(jié)8元，其它課和照看每節(jié)5元。

（三）、工作量（10%）

1、所有教師據(jù)實平衡課時工作量核算都為滿工作量，都計10分。

2、臨時性工作加班每天加0.5分。

3、各種力所能及及交辦的大小工作任務(wù)未按時完成一次扣2-5分。

（四）、常規(guī)教學(xué)（10%）

1、計劃與總結(jié)（2分）

按時訂好教學(xué)工作計劃，任務(wù)明確，重點突出，做好期末總結(jié)。無計劃，無總結(jié)各扣1分。

2、備課（2分）

（1）沒按進度備課，每少一課時扣0.2分。

（2）沒有教學(xué)反思，或未按要求備課，視備課質(zhì)量酌情扣0.1-0.5分。

3、上課（2分）

（1）無教案進堂上課，一次扣0.1分。（2）坐著上課，無故缺課不在崗，扣1分。（3）上課未關(guān)閉或使用通訊設(shè)備，扣0.2分。

（4）體育課、活動課不認真組織、放羊式上課一次扣0.5分。

4、作業(yè)批改（2分）

（1）語文（含作文、寫字、家作）、數(shù)學(xué)（含家作）、英語、科學(xué)每少一次扣0.5分。

（2）批改要有記錄，語文、數(shù)學(xué)每少1次扣0.2分。（3）作業(yè)要求書寫工整，卷面整潔，格式規(guī)范，否則扣0.1-0.5分。

（4）、教師未按時批改作業(yè)的，或批改錯誤的，一次扣0.2分。（5）、沒有督促學(xué)生及時更正錯誤的，一次扣0.2分。

4、教學(xué)檢測（2分）

應(yīng)及時認真，有試卷，有成績，有分析，每少一次扣0.5分。

（五）常規(guī)管理（15%）

學(xué)校常規(guī)管理工作是教師工作的重要內(nèi)容，是教職工精神文明建設(shè)重要組成部分。每個教師都要認真執(zhí)行教育法規(guī)，依法執(zhí)教，依法辦事，做遵紀守法的好教師。自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，加強師德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè)，團結(jié)共事，尊重他人，顧全大局，維護集體榮譽。虛心好學(xué)，不驕不躁，不講不利團結(jié)的話，不做不利團結(jié)的事，與家長交往文明得體，接待家長客氣、禮讓，關(guān)心愛護學(xué)生。如有下列情況之一的，有以下情況之一者酌情扣分。

1、體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)現(xiàn)1次扣0.2分。

2、值日教師不履行職責(zé)的，1次扣2分。

3、考查科目未完成教學(xué)任務(wù)的每科扣3分。

4、教學(xué)過程中不負責(zé)任，造成學(xué)生傷害的，1次扣5分。

5、學(xué)校二級班子及各室管理員不履行職責(zé)的，1次扣2分。

6、教師管理不善至師生和他人損壞公物的，除按價追賠償外，1次扣2分。

7、公假代課數(shù)學(xué)每節(jié)加0.5分，語文或科學(xué)每節(jié)加0.4分，英語每節(jié)加0.3分，照看或其它每節(jié)加0.2分，學(xué)校二級班子和各室管理員每學(xué)期補助80元。

（六）、教育教學(xué)效果（35%）

1、安全教育工作（10分）

如失職造成安全事故，除承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任外，視情節(jié)每次扣2-5分。

4、教學(xué)成績（30分）

（1）依據(jù)教學(xué)質(zhì)量評比：第一名36分，第二名34，第三名32分，第四30分，第五名28分，第六名26分，第七名24分，第八名22分，第九名20分，以此類推。

（2）一人代多科評比科目的取其名次平均數(shù)計分。每多一科另加5分。

（3）校領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)?？傇u名次計算。

六、特別說明

1、制訂和執(zhí)行本方案時不考慮個別情況。

2、執(zhí)行中如出現(xiàn)重大偏差或出現(xiàn)未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組討論定奪。

3、本方案報鄉(xiāng)中心小學(xué)備案。