第一篇：張盤(pán)小學(xué)教師終身學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

張盤(pán)小學(xué)教師終身學(xué)習(xí)

實(shí) 施 方 案

為全面提高我校學(xué)教師的整體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校的創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展能力，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，落實(shí)兩年發(fā)展規(guī)劃，“構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)新體系”的總要求，制定本實(shí)施方案。

一、教師終身學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想

以提高教師的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，在學(xué)校內(nèi)部創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，依靠持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和造就各類(lèi)人才，激發(fā)教師的潛能，提升教師的綜合素質(zhì)與工作績(jī)效，驅(qū)動(dòng)學(xué)校的變革和創(chuàng)新，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、教師終身學(xué)習(xí)目標(biāo)

圍繞學(xué)校確定的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和對(duì)教師崗位的要求，在建立和不斷完善以知識(shí)管理為基礎(chǔ)，學(xué)校發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系，努力營(yíng)造“終身學(xué)習(xí)、知識(shí)技能共享”的學(xué)習(xí)氛圍，形成開(kāi)放、共享、創(chuàng)新的學(xué)校文化，逐步把“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”理念貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作中。基本建成“學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃、各類(lèi)人才競(jìng)相涌現(xiàn)、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)”的學(xué)習(xí)型學(xué)校，努力把埠里中學(xué)建成具有共同的學(xué)校使命和核心價(jià)值觀，對(duì)學(xué)校環(huán)境具有敏銳洞察力和快速應(yīng)變力的“教師終身學(xué)習(xí)，學(xué)校持續(xù)創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)型學(xué)校。

三、教師終身學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）倡導(dǎo)和培育學(xué)習(xí)新理念

一是倡導(dǎo)自我學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我超越。將個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)同步，使自己的愿望和組織的愿景融合；二是倡導(dǎo)變革創(chuàng)新。在自省與溝通中，找到與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和組織主流發(fā)展的相同模式，否定和拋棄故有的陳舊觀念，持續(xù)改進(jìn)和更新思想觀念；三是加強(qiáng)溝通與分享，構(gòu)建共同愿景。通過(guò)交流和溝通，把個(gè)人渴望與他人分享，從而匯聚成共同的價(jià)值觀和使命感，群策群力，讓夢(mèng)想成真；四是倡導(dǎo)互動(dòng)共進(jìn)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。在共同愿景下，敞開(kāi)心扉，求同存異，以集體的智慧戰(zhàn)勝自我，彰顯團(tuán)隊(duì)的力量；五是倡導(dǎo)學(xué)以致用。在個(gè)體和團(tuán)體學(xué)習(xí)中，結(jié)合實(shí)際，分析工作中的主客觀條件，強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性，從而在不斷的學(xué)習(xí)、分析和決策中提升系統(tǒng)思考的能力。

（二）把解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、追求卓越貫穿于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作的全過(guò)程

要認(rèn)真、準(zhǔn)確地把握學(xué)習(xí)型學(xué)校內(nèi)涵，積極探索并盡快形成具有學(xué)校特色的學(xué)習(xí)型學(xué)校模式。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)解放思想，通過(guò)解放思想而轉(zhuǎn)變觀念，通過(guò)轉(zhuǎn)變觀念實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)創(chuàng)新，最終達(dá)到追求卓越的目的，從而把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，把創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為核心競(jìng)爭(zhēng)力和生產(chǎn)力。

（三）從單一的教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼W(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型組織，創(chuàng)新教育培訓(xùn)的組織形式和機(jī)制。

1、學(xué)習(xí)思想政治理論，堅(jiān)定正確的理想信念。學(xué)校教師要系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面掌握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精髓，不斷提高政治理論素養(yǎng)，建立系統(tǒng)思考、統(tǒng)觀全局的視角，提高戰(zhàn)略思維、駕馭全局和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。要把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)黨的重大方針政策結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫，為實(shí)施學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供思想保證和精神動(dòng)力。

2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識(shí)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。加強(qiáng)職業(yè)道德和職業(yè)精神的學(xué)習(xí)，確立健康的人生觀、價(jià)值觀和正確的世界觀。加強(qiáng)基礎(chǔ)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷地提高自己文化層次，適應(yīng)學(xué)校和崗位發(fā)展的要求。

3、學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。學(xué)習(xí)相關(guān)的科學(xué)文化知識(shí)，緊跟學(xué)校發(fā)展新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教師在業(yè)務(wù)和技能上的創(chuàng)新。

（四）深刻領(lǐng)會(huì)、理解、把握、實(shí)踐學(xué)校發(fā)展目標(biāo)

每一位教師都要學(xué)習(xí)發(fā)展戰(zhàn)略，明確學(xué)校工作目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論等形式，使每一位教師都明確學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)施規(guī)劃和奮斗目標(biāo)，牢牢把握學(xué)校的發(fā)展方向，并將其作為思考問(wèn)題和一切工作的出發(fā)點(diǎn)，從而創(chuàng)造性地做好本職工作。

四、教師終身學(xué)習(xí)方法措施

（一）成立以宋海波校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，王營(yíng)科為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)考評(píng)。

（二）廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，樹(shù)立全員學(xué)習(xí)的理念

1、廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，提高教師學(xué)習(xí)的積極性。采取多種形式和途徑廣泛開(kāi)展創(chuàng)建宣傳教育活動(dòng)，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性和重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、從我做起等理念，主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。

2、負(fù)責(zé)人是學(xué)校理念實(shí)踐的帶頭人。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，負(fù)責(zé)人在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)成為學(xué)校理念的倡導(dǎo)者和模范實(shí)踐者，以自己的率先垂范把教師牢牢吸引在自己周?chē)?，促使學(xué)校理念化作教師的自覺(jué)行動(dòng)，形成強(qiáng)大的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。

（三）立足崗位、拓展學(xué)習(xí)，形成“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的風(fēng)氣

全體教師要立足本職崗位，在加強(qiáng)對(duì)本崗位所應(yīng)具有的理論和技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，有目的地學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)在崗成才。開(kāi)展崗位成才、崗位技能比武等活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，充分挖掘教師的潛能。制定相應(yīng)的激勵(lì)制度，引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師立足崗位，學(xué)習(xí)知識(shí)，提高技能，全面提升自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與學(xué)校價(jià)值的同步發(fā)展。

（四）多種形式，分層推進(jìn)，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)

1.師德教育。重點(diǎn)突出為人師表和獻(xiàn)身教育的精神理念。讓教師明確教學(xué)工作中的禮儀形象、行為舉止的一般要求，懂得言傳身教的關(guān)系，懂得既教書(shū)又育人的道理。使教師逐步形成能用發(fā)展的眼光、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)眼光；建基于教育理想與信念、體現(xiàn)于日常的細(xì)微的行為之中的以身作則、率先垂范的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)。

2.學(xué)校文化教育。通過(guò)參觀、介紹、解讀、討論、參與設(shè)計(jì)和實(shí)踐，理解和完善學(xué)校文化內(nèi)涵、教育理念、教學(xué)思想、共同愿景、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、教師培養(yǎng)目標(biāo)。使教師自己都牢記“上下聯(lián)系、左右通氣、合作競(jìng)爭(zhēng)”的校風(fēng)，“用童心擁抱童心、用愛(ài)心滋潤(rùn)愛(ài)心、用智慧涵養(yǎng)智慧、用人格感召人格、用心靈悟?qū)π撵`”的教風(fēng)，“廣涉獵、善歸整、勤踐行、敢超越”的學(xué)風(fēng)，“我們以成為終身的學(xué)習(xí)者而自豪”的校訓(xùn)。

3.學(xué)科教育。教師具備了學(xué)科教學(xué)的基本知識(shí)，但怎樣來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作，教學(xué)工作應(yīng)該做到哪些方面，他們了解的則比較少。引進(jìn)的教師雖有一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，但對(duì)本校的教學(xué)要求、學(xué)生及其家長(zhǎng)的特點(diǎn)不熟悉，我們要從“六認(rèn)真” 3（備課、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)布置及批改、課外活動(dòng)、個(gè)別輔導(dǎo)），“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要點(diǎn)”（教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)手段和方法、教師基本功），學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代教育技術(shù)以及現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合等幾個(gè)方面進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。逐步成熟每一位教師的課堂監(jiān)控、演示講解、練習(xí)指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)等方面的專(zhuān)業(yè)技能。

4.涵養(yǎng)教育。通過(guò)講座、座談、心理咨詢(xún)、個(gè)別談心、等形式進(jìn)行生活教育、心理健康教育，提高教師的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，提高他們的果斷性以及為人處世的積極態(tài)度，使他們學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)對(duì)那些視而不見(jiàn)、習(xí)以為常的事物進(jìn)行批判性的審視，學(xué)會(huì)對(duì)那些司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹的事物用心去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)不斷咀嚼、反復(fù)琢磨、再三玩味那些理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的常規(guī)和說(shuō)辭，學(xué)會(huì)試圖去改變那些貌似合理的歷來(lái)如此、大多如此的想法和做法。

5.業(yè)務(wù)素質(zhì)教育

①師徒結(jié)對(duì)。與青年骨干教師“結(jié)對(duì)子”，開(kāi)展“一幫一‘活動(dòng)。②聽(tīng)課，根據(jù)課堂了解的情況，詳細(xì)地進(jìn)行分析、評(píng)述。自己課堂教學(xué)哪些方面是成功的，值得肯定，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大；哪些方面存在問(wèn)題，原因是什么，該怎么改進(jìn)，并且提出整改要求。

③每學(xué)期至少聽(tīng)課 15節(jié)，并隨聽(tīng)隨評(píng)。

④是“走上臺(tái)”，創(chuàng)造條件出去上示范課，上示范課、研究課、實(shí)踐課，摸索教改新途徑，熟悉工作對(duì)象，與其他教師心靈溝通，進(jìn)一步掌握教學(xué)規(guī)律。

（五）加快建立和完善知識(shí)管理體系，提升學(xué)校的發(fā)展?jié)撃?/p>

1、加快核心隊(duì)伍建設(shè)，使教師培訓(xùn)真正成為學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

（1）有計(jì)劃、有重點(diǎn)、分層次做好年度教師培訓(xùn)計(jì)劃，以經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和人才儲(chǔ)備為牽引，確立明確的培養(yǎng)目標(biāo)，形成體系。

（2）加快建立教師培訓(xùn)課程體系和培訓(xùn)效果評(píng)估體系，確保培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、針對(duì)性和前瞻性。

（3）根據(jù)當(dāng)年目標(biāo)任務(wù)，在組織教師自學(xué)和集中培訓(xùn)時(shí)，結(jié)合各部門(mén)的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目的培訓(xùn)，真正做到培訓(xùn)為一線服務(wù)，為學(xué)校目標(biāo)服務(wù)。

2、適應(yīng)學(xué)校特點(diǎn)，建立激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。

初步實(shí)現(xiàn)知識(shí)教師信息的傳播與分享，將教師使用與學(xué)校的創(chuàng)新和發(fā)展緊密結(jié)合，使培訓(xùn)核心教師與知識(shí)水平掛鉤，教師個(gè)人職業(yè)與知識(shí)水平掛鉤，教師晉升與知識(shí)水平掛鉤，形成知識(shí)就是價(jià)值的文化氛圍。學(xué)校對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

五、教師終身學(xué)習(xí)檢查與考核

（一）具有崇尚學(xué)習(xí)，共享和創(chuàng)新的學(xué)校文化和學(xué)習(xí)氛圍。

（二）定期開(kāi)展教師讀書(shū)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并且能夠從資金和制度上予以保障。

（三）有比較完善的教師培訓(xùn)體系，可以及時(shí)按有關(guān)要求多層次、多渠道、多形式地開(kāi)展教師培訓(xùn)

（四）建立了鼓勵(lì)教師崗位成才和崗位創(chuàng)新的獎(jiǎng)勵(lì)制度，能夠結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展崗位技能競(jìng)賽和創(chuàng)新成果評(píng)比等活動(dòng)。

六、教師終身學(xué)習(xí)效果

通過(guò)學(xué)習(xí)使教師素質(zhì)得到明顯提高，活動(dòng)取得比較明顯的效果，學(xué)校業(yè)績(jī)?nèi)〉妹黠@增長(zhǎng)，創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力有明顯改善。

孟津縣張盤(pán)小學(xué)

2015年12月12日

第二篇：全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

“2015年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)方案

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，按照“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，推動(dòng)教育規(guī)劃綱要關(guān)于“構(gòu)建體系完備的終身教育”“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求落到實(shí)處，根據(jù)教育部、省教育廳和市、區(qū)教育局有關(guān)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定舉辦“崔廟鎮(zhèn)馬寨小學(xué)2015年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周“。方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、提高全民綜合素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)為目標(biāo)，引導(dǎo)我校全體師生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想，有效推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)性社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，形成全民終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造文明、和諧、健康的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)和諧武進(jìn)的建設(shè)與發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí)，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)”。

三、活動(dòng)時(shí)間

2015年11月25日—11月11日。

四、組織機(jī)構(gòu)

為保證我?！?015年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”的順利開(kāi)展，成立“xxx小學(xué)2015年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。組 長(zhǎng)： xxx 組 員： xxx、xx、xx、xxx及各班班主任。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）準(zhǔn)備階段

1、制定《2015年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)方案》。

2、活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2015年11月9日周一上午7:40在我校操場(chǎng)舉行國(guó)旗下講話，即舉行xx小學(xué)“2015年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式，營(yíng)造氛圍。參加啟動(dòng)儀式的對(duì)象為全校師生。

3、利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等宣傳平臺(tái)，對(duì)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。

（二）活動(dòng)階段 ◆教師活動(dòng)

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》等法律法規(guī)。

2、結(jié)合我校讀書(shū)活動(dòng)，老師寫(xiě)出心得體會(huì)，并開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，分享心得。

3、組織教師參加健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?！魧W(xué)生活動(dòng)

1、結(jié)合我校讀書(shū)活動(dòng)積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

2、圖書(shū)館、閱覽室全天候開(kāi)放。保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間。組織評(píng)選班級(jí)“閱讀之星”。

3、繼續(xù)抓好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，將社團(tuán)活動(dòng)納入課程計(jì)劃，以多樣的形式，多彩的內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，健康學(xué)生的身心。

4、開(kāi)展班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生用自己種的花草或手工制作、手抄報(bào)、繪畫(huà)、科技作品來(lái)點(diǎn)綴教室，美化學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5、積極開(kāi)展主題班會(huì)隊(duì)課，加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全教育、國(guó)防教育、生命教育，要求學(xué)生將教育經(jīng)驗(yàn)與他人分享，將安全常識(shí)帶回家。

（三）總結(jié)階段

學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，做好活動(dòng)周的總結(jié)工作。要有體現(xiàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片等相關(guān)原始資料。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型，推動(dòng)學(xué)校師生將終身學(xué)習(xí)活動(dòng)向縱深發(fā)展。在對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，做好宣傳報(bào)道工作。

第三篇：做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的小學(xué)教師

做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的小學(xué)教師

毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。說(shuō)的就是，我們做教師的，要不斷地學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向人民學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能做一個(gè)知識(shí)淵博、師德高尚和與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)教師。參加這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)以后，我獲益匪淺。

我仔細(xì)聆聽(tīng)了專(zhuān)家們的《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)）》課程講解，對(duì)小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有了更深的了解和理解，對(duì)小學(xué)教師的教學(xué)方法、課堂要求、師德師風(fēng)和教學(xué)能力等等有了更深層次的解讀。這樣，就能更好地指導(dǎo)以后的教學(xué)實(shí)踐。我注意到，在“小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”中特別突出了“學(xué)生為本”、“師德為先”、“能力為重”和“終身學(xué)習(xí)”這四個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，生本、師德、能力、終身學(xué)習(xí)是新時(shí)期小學(xué)教師必備的素質(zhì)，也是對(duì)一個(gè)合格小學(xué)教師的基本要求。我還聽(tīng)了行知小學(xué)校長(zhǎng)的師德報(bào)告——《走在行知的路上》，明白了怎樣才能做好班主任工作，師德的核心是愛(ài)，如何愛(ài)才不至于錯(cuò)愛(ài)；學(xué)習(xí)了《教師如何進(jìn)行課堂觀察》，掌握了正確進(jìn)行教學(xué)及其研究的方法，從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量；還觀看了一些優(yōu)秀教師的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)課例，借他山之石，可以攻玉，把它們作為新課程教學(xué)改革的借鑒······

時(shí)代在前進(jìn)，我們要學(xué)的還很多很多。作為小學(xué)教師，我們既是小學(xué)教育工作者，又是與小學(xué)兒童、與教育改革以及社會(huì)共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)者。我們要形成終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，了解社會(huì)變化和教育改革，了解初等教育和小學(xué)教育的改革與發(fā)展，不斷追求新知和吸納新的研究成果，不斷提高師德修養(yǎng)和提升教育智慧，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的小學(xué)教師。

第四篇：2020年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)方案范本

2020年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)方案范本1

為深入貫徹黨的xx大大和x屆x中、x中、x中、六中全會(huì)精神，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，根據(jù)《廣東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于舉辦2017年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周等文件的通知》的要求，在全市開(kāi)展以推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)為主題的活動(dòng)。為使活動(dòng)深入開(kāi)展，特制定本方案。

一、活動(dòng)主題

1推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間

2017年10月16日―10月20日

三、主辦單位、承辦單位、成員單位

主辦單位：xx市教育局

協(xié)辦單位：各鎮(zhèn)（街、園區(qū)）宣教辦（局）

成員單位：各鎮(zhèn)（街、園區(qū)）成校、社區(qū)學(xué)校、民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

2017年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)月方案及文案 end#

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.根據(jù)廣東省教育廳安排，今年廣東省2017全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總開(kāi)幕式在我市舉行，因此xx市2017年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周開(kāi)幕式暨重點(diǎn)鎮(zhèn)展示活動(dòng)不再單獨(dú)舉辦。相關(guān)事項(xiàng)另行通知。

2.舉辦各鎮(zhèn)（街、園區(qū)）2017年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周開(kāi)幕式和社區(qū)教育成果展示活動(dòng)（時(shí)間：2017年10月第三周，具體地點(diǎn)和參加人員由各鎮(zhèn)（街、園區(qū)）向社會(huì)公告）。在開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展終身學(xué)習(xí)理念宣傳、展示和教育咨詢(xún)活動(dòng)，展示內(nèi)容為最能反映本鎮(zhèn)街社區(qū)教育發(fā)展水平的成果，范圍包括安全知識(shí)、法治知識(shí)、職業(yè)技能、青少年校外教育和早期教育、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建、社會(huì)文化生活教育等方面2017年“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)月”方案及文案。

3.舉辦免費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)周期間，各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)結(jié)合本單位實(shí)際，開(kāi)設(shè)電腦、英語(yǔ)、藝術(shù)、青少年健康教育等培訓(xùn)或講座，為市民提供免費(fèi)服務(wù)2017年“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)月”方案及文案。（具體培訓(xùn)項(xiàng)目將在匯集各鎮(zhèn)（街、園區(qū)）信息后，于10月1日前在xx教育信息網(wǎng)公布；各鎮(zhèn)（街、園區(qū)）負(fù)責(zé)公布本鎮(zhèn)（街、園區(qū)）的免費(fèi)培訓(xùn)項(xiàng)目。）

五（迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū)及策劃文案）、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我市活動(dòng)周由市教育局主辦，具體工作由市教育局職成科負(fù)責(zé)。各鎮(zhèn)街（園區(qū)）宣教辦（局）應(yīng)結(jié)合本地實(shí)際，落實(shí)工作責(zé)任人和具體工作人員。

六、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)2017年“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)月”方案及文案。舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是深入貫徹黨的xx大大和x屆x中、x中、x中、六中全會(huì)精神的要求，深入實(shí)施國(guó)家、省教育規(guī)劃綱要，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的重要舉措，對(duì)宣傳和樹(shù)立全民終身學(xué)習(xí)理念、構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)具有重要意義。各鎮(zhèn)（街、園區(qū)）要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)周的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)順利地開(kāi)展。

122.做好組織工作，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。各鎮(zhèn)街要圍繞活動(dòng)周主題，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近市民實(shí)際的教育培訓(xùn)活動(dòng)，要特別關(guān)注零就業(yè)家庭、外來(lái)務(wù)工人員、老年人、殘疾人等特殊群體。要組織好鎮(zhèn)街成校、社區(qū)學(xué)校和民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等教育部門(mén)的資源，開(kāi)展免費(fèi)的教育培訓(xùn)活動(dòng)。圖書(shū)館、博物館、體育場(chǎng)館、青少年宮、老年活動(dòng)中心等社會(huì)公益性場(chǎng)館要根據(jù)實(shí)際情況和自身?xiàng)l件，在活動(dòng)周期間向市民優(yōu)惠或免費(fèi)開(kāi)放，為市民提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。

3.創(chuàng)造條件，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛2017年“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)月”方案及文案。各鎮(zhèn)街要加強(qiáng)與新聞媒體的溝通，借助廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等多種形式廣泛宣傳終身學(xué)習(xí)理念。教育宣傳部門(mén)和單位要主動(dòng)介入，加大工作力度，大力宣傳展示本鎮(zhèn)街社區(qū)教育發(fā)展成果，宣傳展示終身學(xué)習(xí)典型人物事跡，引導(dǎo)更多的群眾參與終身學(xué)習(xí)。通過(guò)宣傳，進(jìn)一步提升市民的知曉度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛2017年“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)月”方案及文案。

4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)活動(dòng)縱深發(fā)展。各鎮(zhèn)（街、園區(qū)）要在活動(dòng)周后認(rèn)真做好總結(jié)工作，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型，推動(dòng)活動(dòng)縱深發(fā)展。

2020年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)方案范本2

為大力宣傳終身教育思想，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，推動(dòng)沈北____（省、市、區(qū)、縣）學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，按照國(guó)家教育部和中國(guó)成協(xié)總體部署，以及市政府關(guān)于2010年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周要求，制定沈北____（省、市、區(qū)、縣）2010年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作方案如下：

? 二、活動(dòng)時(shí)間

2010年11月16日（周一）--11月22日（周日）

? 三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：顧 瑛 區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：于東溟 區(qū)教育局局長(zhǎng)

李秀紅 區(qū)教育局黨委書(shū)記

王貴寶 區(qū)政府督導(dǎo)室主任、教育局副局長(zhǎng)

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街主管教育鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長(zhǎng)、主任

成 員：區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部、區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)人事局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、區(qū)科技局、區(qū)文體局、區(qū)新聞出版局、區(qū)民政局、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等部門(mén)的負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育局，辦公室主任由王貴寶擔(dān)任。各委辦局、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街應(yīng)參照區(qū)級(jí)機(jī)構(gòu)成立本部門(mén)的全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定實(shí)施方案。各基層單位要成立本單位的全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定實(shí)施方案。

? 四、活動(dòng)內(nèi)容

1、“活動(dòng)周”主題：人人學(xué)習(xí)·促進(jìn)發(fā)展。

2、“活動(dòng)周”主體：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街、區(qū)直機(jī)關(guān)、企、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、大中專(zhuān)院校、文化場(chǎng)館、社區(qū)等。根據(jù)不同的群體，組織開(kāi)展具有自身特色的全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、主要活動(dòng)：

（1）啟動(dòng)儀式： 2010年11月13日上午在區(qū)政府舉行。

（2）培訓(xùn)活動(dòng)：根據(jù)各職能部門(mén)業(yè)務(wù)特點(diǎn)組織有針對(duì)性的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

（3）專(zhuān)家講座：聘請(qǐng)國(guó)家、省、市專(zhuān)家講座。

（4）教育成果展覽：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街、社區(qū)舉辦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市成果展。

（5）區(qū)新聞部門(mén)報(bào)道活動(dòng)情況。

? 五、活動(dòng)要求

2、區(qū)直各黨政機(jī)關(guān)要認(rèn)真組織機(jī)關(guān)工作人員參加本單位的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、各有關(guān)委、辦、局根據(jù)行業(yè)管理范圍，認(rèn)真組織培訓(xùn)活動(dòng)，部署并總結(jié)所屬單位的“活動(dòng)周”情況。

4、各社會(huì)團(tuán)體要充分發(fā)揮職能作用，制定“活動(dòng)周”實(shí)施方案，積極動(dòng)員組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

5、大專(zhuān)院校要制定活動(dòng)實(shí)施方案，積極組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。

6、區(qū)圖書(shū)館、文化館、電影院、少年宮、體育場(chǎng)館等場(chǎng)所在“活動(dòng)周”期間向市民免費(fèi)開(kāi)放。

7、區(qū)新聞媒體要認(rèn)真做好系列宣傳報(bào)道工作，利用報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)廣泛宣傳報(bào)道“活動(dòng)周”情況。

? 六、總結(jié)表彰

“活動(dòng)周”結(jié)束后，認(rèn)真做好“活動(dòng)周”總結(jié)上報(bào)工作，對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個(gè)人予以表彰。

2020年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)方案范本3

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》以及常州市委宣傳部等部門(mén)《關(guān)于舉辦常州市20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》（x教終[20xx]x號(hào)）和《關(guān)于舉辦xx區(qū)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周方案現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、提升市民素質(zhì)以及建設(shè)文明城市為目標(biāo)，推動(dòng)全民樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度，進(jìn)一步完善終身教育體系、建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。通過(guò)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周系列主題教育，在全社會(huì)營(yíng)造推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型xx的良好氛圍，使全民終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐行動(dòng)2017年“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)月”方案及文案。

二、活動(dòng)目的1、樹(shù)立終身教育理念，弘揚(yáng)勤奮好學(xué)精神，激發(fā)師生向上，推動(dòng)校園和諧文明。

2、通過(guò)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，著力推動(dòng)非遺文化進(jìn)校園，促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，提升學(xué)校凝聚力，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)校。

三、活動(dòng)主題：推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型xx。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：呂水庚

副組長(zhǎng)：張五芳、戴玲慧

成 員：張俊、楊國(guó)慶、賀紅霞、耿春琴、何 瑛、陳艷

123五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月24日―10月30日。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、啟動(dòng)儀式。舉行升旗儀式和國(guó)旗下的講話，倡導(dǎo)全體師生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。

2、氛圍營(yíng)造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內(nèi)。北門(mén)電子屏：全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。南門(mén)電子屏：學(xué)習(xí)讓生命更精彩，學(xué)習(xí)讓夢(mèng)想更高遠(yuǎn)。

3、六個(gè)一活動(dòng)

（1）主題晨會(huì)2017年“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)月”方案及文案。開(kāi)展非遺文化進(jìn)校園主題晨會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)各班寫(xiě)好計(jì)劃提綱，并于當(dāng)日上交學(xué)校。

第五篇：全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)方案

全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)方案3篇1

2012年，是全面貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、提質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，加快實(shí)施教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃的重要一年。全縣教育改革發(fā)展的新形勢(shì)，要求局機(jī)關(guān)職工要帶頭學(xué)習(xí)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，引領(lǐng)教育系統(tǒng)廣大教職工深入學(xué)習(xí)，加快更新教育理念，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)提高工作效能和服務(wù)水平，全力推動(dòng)我縣教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展。按照《慶陽(yáng)市教育局委員會(huì)2012年中心組學(xué)習(xí)及機(jī)關(guān)職工學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》和《2012年全縣黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》的要求，現(xiàn)就我系統(tǒng)廣泛深入開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)提出如下安排意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為主線，以加快創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，圍繞深化學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，加快發(fā)展這一中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，深入開(kāi)展調(diào)查研究，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量，努力營(yíng)造教育系統(tǒng)廣大干部師生全員讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，全力打造“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“書(shū)香校園”，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面提升教育行政干部、師生人文素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和讀書(shū)興趣，拓寬文化視野，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，提高文化品位，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)與教育管理、教育科研、教育改革及生活實(shí)踐相結(jié)合，努力促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、局黨總支中心組學(xué)習(xí)安排

2012年縣局黨支部中心組學(xué)習(xí)共分十個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行。

第一個(gè)專(zhuān)題：學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議和政協(xié)第十一屆全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議精神，把握國(guó)家對(duì)教育改革發(fā)展的新要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)今年社會(huì)文化教育等各項(xiàng)工作的部署上來(lái)。

主持：林 江 承辦股室：辦公室

第二個(gè)專(zhuān)題：學(xué)習(xí)全省開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)為民富民”行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神。學(xué)習(xí)王三運(yùn)同志在全省開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)為民富民”行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話和《中共甘肅省委關(guān)于在全省開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)為民富民”行動(dòng)的意見(jiàn)》，討論制定教育局機(jī)關(guān)開(kāi)展聯(lián)村聯(lián)戶(hù)為民富民行動(dòng)實(shí)施方案。

主持：林 江 承辦股室：會(huì)考辦

第三個(gè)專(zhuān)題：如何更好、更快地發(fā)展我縣學(xué)前教育。在全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和我縣教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、分步實(shí)施、加快普及”的工作思路，探索加快我縣學(xué)前教育發(fā)展的管理體制和幼教師資招錄培養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)提高辦園水平和保教質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)前教育又快又好發(fā)展。

主持：郭安明 承辦股室：教育股

第四個(gè)專(zhuān)題：如何加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。在全面深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析總結(jié)各鄉(xiāng)校財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步完善“校財(cái)局管”制度，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行，使有限的辦學(xué)資金發(fā)揮最大的效益，推動(dòng)學(xué)校管理水平向規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)。

主持：李文強(qiáng) 承辦股室：財(cái)務(wù)股

第五個(gè)專(zhuān)題：基層中小學(xué)黨組織建設(shè)情況。學(xué)習(xí)李源潮同志在全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議上的講話，通過(guò)深入開(kāi)展基線調(diào)查研究，全面掌握我縣農(nóng)村中小學(xué)的黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和黨組織活動(dòng)情況，充分發(fā)揮基層學(xué)校黨組織政治核心作用和黨員干部的先鋒模范作用，增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，促使黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率、立足崗位做奉獻(xiàn)，努力提高教育教學(xué)水平，為黨的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

主持：李文強(qiáng) 承辦股室：辦公室

第六個(gè)專(zhuān)題：我縣中小學(xué)、幼兒園安全管理存在的問(wèn)題和對(duì)策。認(rèn)真分析目前我縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校安全管理工作存在的問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)校牢固樹(shù)立“安全為先，育人為本”的教育發(fā)展理念，明確目標(biāo)責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓措施落實(shí)，完善管理長(zhǎng)效機(jī)制，深化安全隱患排查整治，強(qiáng)化安全教育和應(yīng)急演練，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高校園安全工作水平，保障師生生命安全和校園和諧穩(wěn)定。

主持：劉海軍 承辦股室：安全股

第七個(gè)專(zhuān)題：加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)。學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》及胡錦濤同志在第十七屆中央紀(jì)委第七次全會(huì)上的講話精神，深入推進(jìn)反腐倡廉工作。

主持：王明智 承辦股室：辦公室

第八個(gè)專(zhuān)題：加快高、職中教育發(fā)展。針對(duì)目前我縣高中骨干教師缺乏、高學(xué)歷人才少，職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教師和“雙師型”教師嚴(yán)重不足、專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)局限性大等問(wèn)題，不斷深化課程改革，加大教師培養(yǎng)力度，探索建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

主持：張志剛 承辦股室：教育股 教研室

第九個(gè)專(zhuān)題：十八大精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和解讀十八大精神，牢牢把握正確方向，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，不斷提高教育系統(tǒng)干部職工的理論水平和工作能力。

主持：林 江 承辦股室：辦公室

第十個(gè)專(zhuān)題：如何全面提升我縣德育教育水平。結(jié)合全縣學(xué)校德育工作現(xiàn)狀，研究探索德育工作的有效途徑，指導(dǎo)學(xué)校圍繞理想信念教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等主要內(nèi)容，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)德育工作的新突破，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

主持：郭安明 承辦股室：教育股

三、機(jī)關(guān)職工及教職員工學(xué)習(xí)安排

（一）廣泛開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教師、學(xué)生的全面發(fā)展，深入開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力形成人人讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

1、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)?；顒?dòng)月期間，要求各校組織師生每人讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，收看一次讀書(shū)節(jié)目，參與一項(xiàng)主題活動(dòng)。同時(shí)，各校要積極組織師生參與好書(shū)評(píng)選、圖書(shū)捐贈(zèng)、圖書(shū)漂流等活動(dòng)。

2、舉辦讀書(shū)演講賽。進(jìn)一步激發(fā)廣大教職員工讀書(shū)熱情，引導(dǎo)中小學(xué)生讀書(shū)尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì)。

3、開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)成果評(píng)比展示活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展校園讀書(shū)之星、優(yōu)秀閱讀課指導(dǎo)、優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)評(píng)選，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和“書(shū)香校園”建設(shè)。

4、開(kāi)展讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)。分層組織開(kāi)展 “學(xué)為人師、行為世范、做合格的人民教師 ”征文評(píng)比活動(dòng)，鑄師魂、育師德，不斷提高廣大教師的思想道德素質(zhì)。

（二）圍繞讀書(shū)主題開(kāi)展特色活動(dòng)。建好“校園網(wǎng)”、廣播站、圖書(shū)室、閱覽室，辦好黑板報(bào)、手抄報(bào)、校報(bào)、學(xué)習(xí)園地等，確立主題鮮活的“讀書(shū)節(jié)”、“讀書(shū)沙龍”、“讀書(shū)交流日”、“學(xué)習(xí)周”等活動(dòng)，定期組織舉辦各種學(xué)習(xí)講座、讀書(shū)交流會(huì)，開(kāi)展學(xué)理論、學(xué)法律、學(xué)科技、學(xué)電腦、學(xué)外語(yǔ)、學(xué)先進(jìn)、學(xué)“三字一畫(huà)”和推廣普通話的“七學(xué)一推廣”活動(dòng)。明確具體的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果，為廣大教職員工提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

（三）深入推進(jìn) “書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)

在全縣教育系統(tǒng)大力倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香校園”文化氛圍，鼓勵(lì)師生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力和智力支持，全面提升教書(shū)育人水平，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。一要注重校園環(huán)境氛圍的營(yíng)造。以書(shū)香校園建設(shè)為主題，結(jié)合學(xué)校特色，構(gòu)建有特色的、富有濃厚人文氣息的書(shū)香校園文化，營(yíng)造良好的育人氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。二要啟動(dòng)實(shí)施“三個(gè)共讀工程”，促進(jìn)校長(zhǎng)與教師共讀、教師與學(xué)生共讀、家長(zhǎng)與孩子共讀活動(dòng)的有效開(kāi)展。三要加大師生閱讀方面的硬件投入，建立與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的圖書(shū)室和閱覽室。有條件的學(xué)校應(yīng)在讀報(bào)欄等傳統(tǒng)閱讀媒介的基礎(chǔ)上，逐步增設(shè)現(xiàn)代化電子網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)設(shè)備。

（四）建立教師終身學(xué)習(xí)制度

1、教師繼續(xù)教育制度。各鄉(xiāng)校要建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促等工作。落實(shí)具體的工作人員，制定具體的實(shí)施方案，認(rèn)真組織引導(dǎo)教職員工積極主動(dòng)參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”、“全民學(xué)習(xí)”的思想，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的有機(jī)統(tǒng)一，讓“人人是學(xué)習(xí)之人，時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之機(jī)，處處是學(xué)習(xí)之處”這一理念在廣大教職員工中達(dá)成共識(shí)，達(dá)到全員互動(dòng)、全員參與、全員提高的目的。

2、校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)制度。以培養(yǎng)廣大教職員工良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)廣大教職員工多讀書(shū)、讀好書(shū)?？h局將適時(shí)組織校長(zhǎng)、教師外出考察學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，提升學(xué)習(xí)理念。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，要作好要點(diǎn)摘錄，善于多問(wèn)多想多研究，堅(jiān)持寫(xiě)心得體會(huì)，從學(xué)習(xí)中吸取營(yíng)養(yǎng)。廣大教職員工要每天做到“七個(gè)一點(diǎn)”，即：學(xué)習(xí)一點(diǎn)、記錄一點(diǎn)、積累一點(diǎn)、研究一點(diǎn)、體會(huì)一點(diǎn)、轉(zhuǎn)變一點(diǎn)、提高一點(diǎn)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”，將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為每一位教職員工的自覺(jué)行動(dòng)。

3、圖書(shū)室、閱覽室開(kāi)放制度。各學(xué)校要全天候開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，為師生提供便利的讀書(shū)條件。讓廣大師生徜徉在書(shū)海之中，去汲取廣博的知識(shí)，激發(fā)濃厚的閱讀興趣，培養(yǎng)健康的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)有效的閱讀能力，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、民族精神、理想信念、文明禮儀、和諧校園構(gòu)建等時(shí)代旋律，培養(yǎng)高尚的道德情操、促進(jìn)知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高。

4、獎(jiǎng)勵(lì)考核制度。逐步探索建立教育行政干部、師生讀書(shū)考核評(píng)價(jià)制度，每名教育行政干部、師生每年至少讀完4本經(jīng)典好書(shū)，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記或讀后感。要注意發(fā)現(xiàn)典型，推介典型，并使之形成常規(guī)，每年進(jìn)行一次總結(jié)表彰活動(dòng)。

四、幾點(diǎn)要求

1、統(tǒng)一思想，高度重視?？h局班子成員和各鄉(xiāng)校主要負(fù)責(zé)人要把學(xué)習(xí)作為執(zhí)政為民、廉潔奉公的基本要求，帶頭學(xué)習(xí)，率先垂范，做學(xué)習(xí)研究的表率和思想引領(lǐng)的先鋒，帶動(dòng)和指導(dǎo)各股室及全體教職工形成愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)廣大教育工作者養(yǎng)成自覺(jué)的學(xué)習(xí)意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高教育系統(tǒng)廣大干部職工的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、創(chuàng)新形式，豐富載體。教育工作的性質(zhì)決定了我們必須終身學(xué)習(xí)，因此全縣上下一定要牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建，積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，給師生讀書(shū)學(xué)習(xí)作出榜樣。要把記筆記、寫(xiě)體會(huì)、談心得作為學(xué)習(xí)的基本形式，采取請(qǐng)專(zhuān)家輔導(dǎo)、定主題研討、到基層調(diào)研等形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)方案3篇2

一、主題和時(shí)間

（一）主題：推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

（二）時(shí)間：20XX年10月21日至27日。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）推動(dòng)社區(qū)廣泛開(kāi)展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進(jìn)城務(wù)工人員等重點(diǎn)群體，開(kāi)展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。鼓勵(lì)圖書(shū)館、科技館、文化館、博物館和體育場(chǎng)等公共場(chǎng)館開(kāi)展“學(xué)習(xí)開(kāi)放日”、“主題活動(dòng)日”、“專(zhuān)題講座”等活動(dòng)，提供學(xué)習(xí)服務(wù)。鼓勵(lì)農(nóng)村基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書(shū)屋、農(nóng)技推廣站等機(jī)構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開(kāi)展宣講、咨詢(xún)和培訓(xùn)服務(wù)。

（二）推動(dòng)各類(lèi)學(xué)校教育資源向社區(qū)開(kāi)放。組織有條件的高等學(xué)校、中職學(xué)校、廣播電視大學(xué)、社區(qū)學(xué)院（學(xué)校）和其他社會(huì)教育機(jī)構(gòu)積極參與活動(dòng)周，發(fā)揮場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢(shì)，就近面向社區(qū)開(kāi)展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，提供學(xué)習(xí)資源，積極開(kāi)展各類(lèi)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，組織教師、學(xué)生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學(xué)習(xí)送去優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)。

（三）推動(dòng)全民閱讀和開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會(huì)組織，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展好書(shū)推薦、好書(shū)誦讀、數(shù)字化閱讀、書(shū)友會(huì)、書(shū)香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，推動(dòng)全民閱讀。組織開(kāi)展“百姓學(xué)習(xí)之星”、“社區(qū)教育品牌項(xiàng)目”遴選活動(dòng)，認(rèn)真挖掘我市全民終身學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事和典型人物，總結(jié)推進(jìn)社區(qū)教育的典型做法和經(jīng)驗(yàn)；開(kāi)展“中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)心靈的震撼時(shí)刻。

三、工作要求

（一）高度重視。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要抓手。各區(qū)縣教育局要根據(jù)本地區(qū)實(shí)際，結(jié)合活動(dòng)周主題，認(rèn)真組織好本轄區(qū)內(nèi)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全民終身學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

（二）加強(qiáng)宣傳。要充分借助各類(lèi)媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的理念，宣傳終身學(xué)習(xí)先進(jìn)集體和個(gè)人，用先進(jìn)的事跡感動(dòng)人、帶動(dòng)人，以吸引更多市民和社會(huì)組織參與到活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的良好輿論氛圍。

（三）精心組織。各區(qū)縣、市直學(xué)校要高度重視，結(jié)合本地實(shí)際，積極做好活動(dòng)周的策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動(dòng)周方案及活動(dòng)開(kāi)展情況（包括文字、視頻、圖片等資料）于11月15日前報(bào)市教育局職業(yè)教育與成人教育科。

全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)方案3篇3

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，按照“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，推動(dòng)教育規(guī)劃綱要關(guān)于“構(gòu)建體系完備的終身教育”“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求落到實(shí)處，根據(jù)教育部、省教育廳和市、區(qū)教育局有關(guān)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定舉辦“崔廟鎮(zhèn)馬寨小學(xué)2015年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周“。方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、提高全民綜合素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)為目標(biāo)，引導(dǎo)我校全體師生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想，有效推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)性社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，形成全民終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造文明、和諧、健康的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)和諧武進(jìn)的建設(shè)與發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí)，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)”。

三、活動(dòng)時(shí)間

2015年11月25日—11月11日。

四、組織機(jī)構(gòu)

為保證我?！?015年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”的順利開(kāi)展，成立“xxx小學(xué)2015年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。組 長(zhǎng)： xxx

組 員： xxx、xx、xx、xxx及各班班主任。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）準(zhǔn)備階段

1、制定《2015年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)方案》。

2、活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2015年11月9日周一上午7:40在我校操場(chǎng)舉行國(guó)旗下講話，即舉行xx小學(xué)“2015年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式，營(yíng)造氛圍。參加啟動(dòng)儀式的對(duì)象為全校師生。

3、利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等宣傳平臺(tái)，對(duì)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。

（二）活動(dòng)階段

◆教師活動(dòng)

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》等法律法規(guī)。

2、結(jié)合我校讀書(shū)活動(dòng)，老師寫(xiě)出心得體會(huì)，并開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，分享心得。

3、組織教師參加健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

◆學(xué)生活動(dòng)

1、結(jié)合我校讀書(shū)活動(dòng)積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

2、圖書(shū)館、閱覽室全天候開(kāi)放。保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間。組織評(píng)選班級(jí)“閱讀之星”。

3、繼續(xù)抓好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，將社團(tuán)活動(dòng)納入課程計(jì)劃，以多樣的形式，多彩的內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，健康學(xué)生的身心。

4、開(kāi)展班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生用自己種的花草或手工制作、手抄報(bào)、繪畫(huà)、科技作品來(lái)點(diǎn)綴教室，美化學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5、積極開(kāi)展主題班會(huì)隊(duì)課，加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全教育、國(guó)防教育、生命教育，要求學(xué)生將教育經(jīng)驗(yàn)與他人分享，將安全常識(shí)帶回家。

（三）總結(jié)階段

學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，做好活動(dòng)周的總結(jié)工作。要有體現(xiàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片等相關(guān)原始資料。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型，推動(dòng)學(xué)校師生將終身學(xué)習(xí)活動(dòng)向縱深發(fā)展。在對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，做好宣傳報(bào)道工作。