第一篇：馬嶺學(xué)區(qū)2009年工作要點

馬嶺學(xué)區(qū)2009年工作要點

2009年，全鎮(zhèn)教育工作的總體思路是：堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以貫徹黨的十七屆三中全會和全縣教育工作會議精神為指針，緊緊圍繞“一個中心”（提高教育教學(xué)質(zhì)量），抓住“兩個關(guān)鍵”（作風(fēng)轉(zhuǎn)變，工作落實）緊扣“四個環(huán)節(jié)”（學(xué)校布局調(diào)整，課程改革深化，教師素質(zhì)提升，和諧校園建設(shè)），實現(xiàn)“六大目標(biāo)”（川原教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育質(zhì)量全面提高，隊伍素質(zhì)明顯增強，教育管理規(guī)范高效，育人環(huán)境和諧穩(wěn)定，人民群眾認(rèn)可滿意），促進全縣教育工作又好又快發(fā)展。指導(dǎo)思想是：以提升教育質(zhì)量為核心，加強素質(zhì)教育，加強隊伍建設(shè)，加強課堂教學(xué)，加強師德修養(yǎng)，加強安全監(jiān)管，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

一、具體工作目標(biāo)：

1、教學(xué)質(zhì)量：鞏固提高“兩基”指標(biāo)，小學(xué)入學(xué)率達到98%以上，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)；小學(xué)升初中質(zhì)量檢測走出全縣后三名，年度綜合考核進入全縣中游。小學(xué)其它年級語文、數(shù)學(xué)人均成績達到70分以上，合格率達到80%以上，英語人均成績達到65分以上，合格率達到70%以上。提高薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科的成績，縮小差別，推進整體水平的提升。

2、項目建設(shè)：董家灘明德小學(xué)建成搬遷和安肴小學(xué)教學(xué)樓頂翻修任務(wù)。

3、布局調(diào)整：完成三里橋小學(xué)和黑馬梁村學(xué)的撤并任務(wù)。

4、隊伍建設(shè)：深化“四制”改革，加強學(xué)校內(nèi)部管理，開展業(yè)務(wù)能力提升活動，提高教師隊伍整體素質(zhì)，培養(yǎng)縣級學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手1人、鎮(zhèn)級骨干教師5人。

5、電化教育：加快教育信息化發(fā)展步伐，確保公用經(jīng)費的5%用于電化教育，提高設(shè)備使用率，使全鎮(zhèn)80%以上的教師能運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備授課。

6、安全工作：加強學(xué)校安全管理，靠實安全責(zé)任，實施安全工作“一票否決制”，年內(nèi)本學(xué)區(qū)學(xué)校無安全事故發(fā)生。

三、具體措施

（一）創(chuàng)新管理機制，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、完善評價機制改革。按照素質(zhì)教育的要求，革新學(xué)校管理考評制度，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測工作，完善小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，建立過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價機制。改革學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評估辦法，深入開展“工作落實年”活動，大力推行“工作成果倒逼法”和堅持“一線工作法”，采取定期督查、隨機抽查和跟蹤檢查的辦法，認(rèn)真轉(zhuǎn)變作風(fēng)，抓落實，干到位，促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

2、加強教學(xué)過程管理。認(rèn)真開展“教育質(zhì)量提升年”活動，全面推行教學(xué)精細(xì)化管理，建立教學(xué)指導(dǎo)體系和質(zhì)量跟蹤監(jiān)測體系，提高學(xué)校管理水平和課堂效益，向管理要質(zhì)量。牢固樹立教研服務(wù)教育教學(xué)的思想，扎實開展務(wù)實教研，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)區(qū)成員要深入教學(xué)一線，包校蹲點，促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

3、深化課程教學(xué)改革。以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，全面開展新理念、新課程、新課堂、新教育學(xué)習(xí)實踐活動。以開足、開齊、開好課程為基本要求，持續(xù)深化義務(wù)教育課程改革，把課堂與生活、學(xué)習(xí)與實踐、學(xué)校與社會聯(lián)系進來，改進學(xué)習(xí)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和探究式教學(xué)，有效地減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。全面加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極應(yīng)對小學(xué)課程改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，革新教法學(xué)法，提高教學(xué)水平，增強質(zhì)量意識，確保教學(xué)質(zhì)量提高。

4、促進學(xué)生全面成長。堅持育人為本、德育為先，緊緊圍繞慶祝新中國成立60周年這個主題，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強世情、國情和社情教育。切實抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育、紀(jì)律法制教育、心理健康教育、誠信教育、環(huán)保教育、生命教育和安全教育，深化讀書活動，提高學(xué)生道德素質(zhì)。廣泛開展學(xué)生陽光體育運動，全面落實每天鍛煉一小時的要求。繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境和學(xué)校食品衛(wèi)生整治，增強學(xué)生安全防范意識，促進學(xué)生健康成長。和諧校園文化，培育校園文明風(fēng)尚。

（二）加強隊伍建設(shè)，提升教育內(nèi)涵發(fā)展實力

5、加強師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制訂出臺《關(guān)于進一步加強教師隊伍管理的意見》，建立健全師德師風(fēng)評價監(jiān)督機制，加大違規(guī)教師的查處力度，清理、清查脫崗、溜崗教師，杜絕教師常請假、請長假的現(xiàn)象，教和嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”制度，規(guī)范廣大教師的教書育人行為。深入開展“模范校長”、“優(yōu)秀教師”、“先進教育工作者”評選活動，樹立一批典型，全鎮(zhèn)教育工作會上予以隆重表彰，努力在全社會營造尊師重教的良好風(fēng)尚。

6、深化教育人事制度改革。進一步完善“四制”改革，建立健全校長三年任期目標(biāo)考核責(zé)任制，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藢?dǎo)向和民主公開的用人機制。著力提高教師崗位職責(zé)能力，不斷激發(fā)內(nèi)部活力。

7、完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系。建立健全縣、鄉(xiāng)、校三級教師培訓(xùn)體系，持續(xù)開展形式多樣的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)，采取“走出去、請進來”的辦法，選派優(yōu)秀教師外出參加提高培訓(xùn)，督促學(xué)校廣泛開展校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。加強骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、評選、管理和使用工作，充分發(fā)揮他們的示范、引領(lǐng)作用。開展教師能力提升活動，深入推進教師教學(xué)基本功達標(biāo)和考核工作，促進廣大教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的全面提升。

（三）堅持依法治教，促進平安和諧校園建設(shè)

8、認(rèn)真做好黨建工作。加強黨的基層組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的帶頭示范作用，不斷提高干部隊伍素質(zhì)。深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，正確分析當(dāng)前及今后教育工作的發(fā)展形勢，尋找工作差距，理清發(fā)展思路，落實發(fā)展措施，加快發(fā)展速度，提高發(fā)展水平。積極開展黨風(fēng)廉政教育和“廉政文化進校園”活動，進一步加大對校長廉潔自律和作風(fēng)建設(shè)的督查力度，健全完善教育行風(fēng)評議制度，深入開展社會監(jiān)督評議學(xué)?；顒?，以實際行動取信于民，樹立良好的教育形象。

9、堅持推進依法治教。堅決治理教育亂收費，加強作業(yè)類用書征訂管理，堅持依法行政，推行民主管理，實行校務(wù)公開、接受社會和群眾監(jiān)督。嚴(yán)格落實《義務(wù)教育法》進一步規(guī)范辦學(xué)行為。依法加強對幼兒園收費和教學(xué)管理，維護學(xué)生和家長利益。

10、切實加強財務(wù)管理。嚴(yán)格落實“校財局管”制度和校長、財務(wù)人員離任審計制度，擴大任中審計范圍，注重審計結(jié)果運用。加大學(xué)校財務(wù)監(jiān)管力度，年內(nèi)學(xué)區(qū)將對部分小學(xué)校進行財務(wù)審計和資產(chǎn)核查，督促各校嚴(yán)格執(zhí)行《慶城縣教育經(jīng)費會計集中核算管理辦法》，厲行節(jié)儉，量入為出，大力壓縮非教育教學(xué)性開支，切實提高資金使用效益。

11、高度重視安全工作。認(rèn)真落實全縣中小學(xué)安全管理工作會議精神，簽訂安全管理責(zé)任書，加快學(xué)校食堂的監(jiān)管力度，強化校舍安全、食品衛(wèi)生安全、教學(xué)安全、交通安全管理，加強小學(xué)治安建設(shè)，進一步加大安全工作督查力度，積極構(gòu)建安全監(jiān)管工作長效機制。扎實開展“安全常識教育進課堂”活動，不斷提高師生安全意識和自救自護能力，努力打造平安和諧校園。

馬嶺學(xué)區(qū)

二00九年二月二十五日

第二篇：北嶺學(xué)區(qū)近期工作落實情況匯報2016

北嶺學(xué)區(qū)近期工作落實情況匯報

根據(jù)全縣教育工作會議及教育系統(tǒng)工作會議的安排和部署，為全面貫徹落實全縣教育工作會議精神，學(xué)區(qū)召開教育工作會議并安排部署相關(guān)工作。

第一、傳達學(xué)習(xí)全縣教育工作會議精神

2016年3月8日組織學(xué)區(qū)各小學(xué)校長傳達學(xué)習(xí)全縣教育工作會議精神，2016年，是“十三五”規(guī)劃的開局之年，當(dāng)前，我們要認(rèn)真貫徹落實全縣教育工作會議上縣委馬書記的重要講話及時，緊緊依靠和圍繞縣委縣政府抓教育工作的信心和決心，緊盯精準(zhǔn)扶貧這一難得機遇，堅持以縣委、縣政府《關(guān)于進一步提高全縣教育教學(xué)質(zhì)量的定》和《關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)工作的決定》為指導(dǎo)，各校要認(rèn)真貫徹落實好本次會議精神，按照馬書記的講話要求，扎實做好2016年的各項工作，努力開創(chuàng)東鄉(xiāng)“十三五”教育的新局面。第二、傳達學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)工作會議精神 3月8日下午，組織學(xué)區(qū)校長和北嶺學(xué)校全體教師學(xué)習(xí)馬正義局長在全縣教育系統(tǒng)工作會議上的講話，按照“發(fā)展教育是東鄉(xiāng)民族最大的希望、最大的民生、最根本的出路”的根本要求，全體教師要認(rèn)真領(lǐng)會和貫徹落實好兩個《決定》及馬局長講話的四大方面，根據(jù)四個方面的要求部署，安排本學(xué)期的工作，認(rèn)真扎實完成自己的本職工作，在2016年的工作中銳意進取、攻堅克難、苦干實干，奮力推進北嶺教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。第三，學(xué)區(qū)督查學(xué)校各項工作

2016年3月24日，學(xué)區(qū)成立督查組，在區(qū)長帶領(lǐng)下同教育局下鄉(xiāng)人員對學(xué)區(qū)中心校及各村校的各項工作進行了為期兩天的全面督查，督查工作主要以學(xué)校工作計劃的制定與落實、教師工作計劃制定與落實、班主任工作計劃的制定與落實情況為貼入點，深入實地，查對資料、查看記錄、認(rèn)真核對。同時，對教師的教學(xué)計劃安排、書寫、備案等方面進行了詳細(xì)檢查；學(xué)生作業(yè)封面的整潔，書寫規(guī)范情況，教師的批閱、評語及錯題糾正等進行了詳細(xì)檢查，及時糾正不到之處。重點檢查了教育局安排的50項學(xué)校工作的落實情況。以此次檢查為契機努力完善學(xué)校工作的不足之處。這次的檢查對促進和幫助我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作具有“催化劑”的作用，以便使學(xué)區(qū)的各項工作順利有序進行。

東鄉(xiāng)縣北嶺學(xué)校 2016年3月25日

第三篇：鳳嶺學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)宣講

鳳嶺學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)宣講“中央一號文件”總結(jié)

中共中央、國務(wù)院近日印發(fā)的《關(guān)于加快推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見》（中發(fā)〔2012〕1號，以下簡稱中央一號文件），是中央一號文件連續(xù)第九年聚焦“三農(nóng)”，是中央又一次對農(nóng)業(yè)做的全面部署。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面貫徹中央一號文件精神，是我校當(dāng)前和今后一個時期的重要工作。根據(jù)隆德縣宣傳部和教育局的部署要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就學(xué)習(xí)貫徹中央一號文件精神總結(jié)如下：

一、學(xué)區(qū)組織召開全體教師會，認(rèn)真學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識中央一號文件的重大意義，深刻領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)。

2012年中央一號文件充分肯定了2011年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作取得的成績，提出了2012年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的總體要求，客觀分析了當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的風(fēng)險和不確定性，指出實現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、長期確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給，根本出路在科技。農(nóng)業(yè)科技是確保國家糧食安全的基礎(chǔ)支撐，是突破資源環(huán)境約束的必然選擇，是加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的決定力量，具有顯著的公共性、基礎(chǔ)性、社會性。必須緊緊抓住世界科技革命方興未艾的歷史機遇，堅持科教興農(nóng)戰(zhàn)略，把農(nóng)業(yè)科技擺上更加突出的位置,下決心突破體制機制障礙，大幅度增加農(nóng)業(yè)科技投入，推動農(nóng)業(yè)科技跨越發(fā)展，為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮注入強勁動力。

中央一號文件聚焦農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，為我校全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新能力、技術(shù)服務(wù)水平創(chuàng)造了千載難逢的歷史機遇。文件

關(guān)于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)作出的一系列重大部署、出臺的一攬子政策措施，既充分彰顯了我校建設(shè)生態(tài)性創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的必要性和科學(xué)性，也切實增強了全校上下貫徹落實中長期發(fā)展規(guī)劃的自覺性和堅定性。文件對于我校在新形勢下進一步深化農(nóng)業(yè)教育改革、推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、開展農(nóng)業(yè)社會服務(wù)，充實完善“十二五”各項發(fā)展規(guī)劃、和政府聯(lián)合組織開展農(nóng)民工技術(shù)培訓(xùn)工作等都具有重大的指導(dǎo)意義。各學(xué)校要充分認(rèn)識中央一號文件的重大意義，切實把學(xué)習(xí)貫徹中央一號文件精神作為當(dāng)前的頭等大事來抓，努力把思想和行動統(tǒng)一到中央一號文件精神上來。

二、各學(xué)校把握機遇、聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)貫徹文件精神與具體工作相結(jié)合，積極投身農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。

2012年中央一號文件的出臺，是我校發(fā)展的重要機遇。各校要把學(xué)習(xí)貫徹中央一號文件精神作為當(dāng)前和今后一個時期的一項重要政治任務(wù)，擺在突出位置，各二級理論學(xué)習(xí)中心組要舉行專題學(xué)習(xí)，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)貫徹中央一號文件精神的熱潮，把學(xué)習(xí)文件精神與謀劃今年工作有機結(jié)合起來，增強投身農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)、教育培訓(xùn)的使命感和緊迫感，創(chuàng)造性地開展工作。

在學(xué)習(xí)貫徹中努力做到“四個結(jié)合”：

一是把學(xué)習(xí)貫徹中央一號文件精神與學(xué)校今年的中心工作緊密結(jié)合起來，進一步推進中長期發(fā)展規(guī)劃的實施，找準(zhǔn)落實規(guī)劃的結(jié)合點、著力點和突破點，確保今年重點工作取得實效。

二是把學(xué)習(xí)貫徹中央一號文件精神與學(xué)校各學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展實際

緊密結(jié)合起來，進一步提高為政府部門提供農(nóng)民工技術(shù)的能力，為我鄉(xiāng)各校發(fā)展?fàn)幦×己玫耐獠凯h(huán)境。

三是把學(xué)習(xí)貫徹中央一號文件精神與地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求緊密結(jié)合起來，進一步提升我校農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與培訓(xùn)能力，不斷擴大社會影響。

四是把學(xué)習(xí)貫徹中央一號文件精神與各學(xué)校各自職責(zé)緊密結(jié)合起來，進一步提高履職盡責(zé)的能力和水平，理清思路，明確定位，主動融入，發(fā)揮各自優(yōu)勢積極服務(wù)大局，匯聚各方力量扎實推進學(xué)校整體工作。

三、個學(xué)校周密部署、加強宣傳，全面落實中央一號文件精神，推進學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展

各學(xué)校結(jié)合自身工作實際，把學(xué)習(xí)貫徹中央一號文件落實到行動上，各項工作開展和學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃綱要的實施奠定扎實基礎(chǔ)，確保學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要把學(xué)習(xí)貫徹中央一號文件精神作為當(dāng)前一項十分重要的政治任務(wù)，擺在突出位置，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，精心組織實施，確保取得實效。要把中央一號文件精神作為本學(xué)期政治學(xué)習(xí)的重點來學(xué)。

（二）制定計劃，迅速行動。各學(xué)校按照中央一號文件精神和學(xué)校的總體部署要求，結(jié)合各自實際，提出如何把握機遇促進自身工作的建議意見，制定學(xué)習(xí)中央一號文件精神的活動計劃以及貫徹落實的詳細(xì)方案，做好相應(yīng)工作安排。

（三）完善思路，明確重點。各學(xué)校以文件精神為指導(dǎo)，進一步完善思路，明確工作重點。學(xué)校各組織要結(jié)合自身組織工作職責(zé)，并重點圍繞人才培養(yǎng)、教育教研、社會服務(wù)、學(xué)科建設(shè)等，主動與政府部門和社會有關(guān)方面對接，積極提出相關(guān)對策和建議，擴大我校的影響力，為我校建設(shè)和發(fā)展?fàn)幦〉礁嗟脑捳Z權(quán)和扶持支持政策。

（四）加強宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用，利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校報等輿論陣地，著力宣傳中央一號文件精神，大力宣傳，師生員工貫徹落實文件精神的新做法、新成效，積極營造良好的輿論氛圍。

鳳嶺學(xué)區(qū)2012年3月

第四篇：小嶺學(xué)區(qū)教師考核辦法

小嶺學(xué)區(qū)教師考

核辦法

小

嶺

學(xué)

區(qū)

小嶺學(xué)區(qū)教師考核辦法

為了充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，努力打造高效課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)年末對每位教師從德、能、勤、績四個方面進行客觀、公正的評價，現(xiàn)制定本辦法。

一、德、能（10分）

1、師德方面：能以教師規(guī)范嚴(yán)格要求自己，工作態(tài)度好，具有高尚的師德，在家長、教師和學(xué)生當(dāng)中樹立了良好形象，深受好評的教師得5分。

2、凡在本學(xué)獲獎或在教研教改等活動中，有好的論文、課件、經(jīng)驗、優(yōu)質(zhì)課和榮譽者，省級以上得4分，州級得3分，縣級得2分，學(xué)區(qū)級得1分，若得多項，只算最高的分項。

3、學(xué)校每學(xué)期工作總結(jié)全面，做到準(zhǔn)確、真實、得出經(jīng)驗、體會和教訓(xùn)的，校長得2分，教師學(xué)期工作總結(jié)對教學(xué)質(zhì)量分析客觀，反思切合實際得2分。

4、師生關(guān)系融洽，能和同事、校領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)和諧共處，在上級部門督查通報中獲管理好的學(xué)校，校長、主任各加2分，教師加1分。

5、教室布置美觀、大方、文化氛圍濃厚，對該班主任加1分。

6、每學(xué)期聽課10節(jié)以上者加5分，10節(jié)以下每少1節(jié)扣1分。

7、學(xué)生留級率超過5%，每個百分點校長、教導(dǎo)主任和班主任各

扣1分，任課教師扣0.5分，學(xué)年末鞏固率為100%的班級，班主任加4分，任課教師加2分（該分值不能累計），輟學(xué)一名學(xué)生，班主任扣2分，任課教師扣1分。

8、學(xué)區(qū)統(tǒng)考中，多科合格率獲第一的學(xué)校，校長加4分，其他加3分。（完全學(xué)校與完全學(xué)校比，教學(xué)點與教學(xué)點比）

9、每學(xué)期末各校對全體教師民主測評一次，滿分為40分，最低分為35分。（測評時可與任教班級掛鉤，學(xué)期末對各班每周評比得分進行累計，得分最高的班主任得40分，對任課教師進行捆綁，依此類推，得分最低班的任課教師得分35分）

二、勤（40分）

1、教職工請假制度嚴(yán)格按照永教發(fā)[2011]82號文件執(zhí)行。

2、每學(xué)期出勤共10分。病假三天之內(nèi)，每天扣0.1分，超過3天，每天扣1分，事假2天之內(nèi)，每天扣0.1分，超過2天，每天扣1分。遲到、早退一次扣0.5分，曠工一天扣5分（并處每天50元的罰款）。該分值扣完為止。教師無故不參加學(xué)校、學(xué)區(qū)和教育局要求的活動，按曠職對待。學(xué)校私自放假和隨意改變規(guī)定的假期，一律按曠職對待。

3、作業(yè)（20分）作業(yè)及單元檢測的批閱符合小嶺學(xué)區(qū)學(xué)生作業(yè)要求，每學(xué)期末學(xué)區(qū)對各年級各科作業(yè)組織檢查，優(yōu)秀作業(yè)得20分，良好作業(yè)得18分，較差作業(yè)得15分。

4、教案（10分）

教案的書寫要符合小嶺學(xué)區(qū)教師教案書寫要求，優(yōu)秀教案得10

分，良好教案得8分，較差教案得5分，無教案不得分。學(xué)校課程開發(fā)要有相關(guān)資料，并與相應(yīng)教案掛鉤。

三、績（50分）

任課教師完成及格率任務(wù)得50分，完不成及格率任務(wù)每兩個百分點扣1分。及格率任務(wù)在上學(xué)年統(tǒng)考及格率的基礎(chǔ)上，增加5個百分點，但最低及格率不得低于30%。（小嶺中心小學(xué)三年級因增加寄宿學(xué)生，語文、數(shù)學(xué)、英語及格率目標(biāo)定位60%；大路小學(xué)、旭坪小學(xué)三年級英語及格率目標(biāo)定位60%）逐年提升，上及格率為75%或以上者，都要保持在75%以上。

教師所得考核總分為本人本考核得分，學(xué)區(qū)以考核分從高到低依次確定教師考核結(jié)果（分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次），并以各次推薦縣、局、鄉(xiāng)、校級優(yōu)秀教師，教師考核得分60分以下為不合格，對其要按相關(guān)政策進行處罰。

小嶺學(xué)區(qū)2013年3月15日

第五篇：玄馬學(xué)區(qū)工作制度

慶城縣玄馬學(xué)區(qū)工作制度

為了使學(xué)區(qū)各項工作規(guī)范化、制度化，保證決策的民主化、科學(xué)化，進一步提高工作效能，根據(jù)《慶城縣教育局工作制度》,結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定本制度。

學(xué)區(qū)各個崗位職責(zé)

一、中心小學(xué)校長崗位職責(zé)

1、全面正確地貫徹黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行國家法律、法規(guī)及上級部門的指示、決定；認(rèn)真組織全體教職工全面完成教育教學(xué)任務(wù)，確保辦學(xué)質(zhì)量和效益的不斷提高。

2、負(fù)責(zé)副校長及學(xué)校班子成員的提名推薦和聘用工作，組建學(xué)校班子，召集并主持學(xué)校班子會議，負(fù)責(zé)規(guī)劃、部署、安排、管理學(xué)校的總體工作，確定學(xué)校的奮斗目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的具體方案。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費的籌措與開支，負(fù)責(zé)學(xué)校的安全，負(fù)責(zé)辦學(xué)條件的改善。

4、負(fù)責(zé)組織學(xué)校各類教育活動的開展與實施。

5、負(fù)責(zé)聘任教職工，依法維護教職工的合法權(quán)益，改善教職工的生活待遇，負(fù)責(zé)處置職工的結(jié)構(gòu)工資。

6、定期向教代會和教育主管部門報告工作，注意協(xié)調(diào)和調(diào)動各方面參與辦學(xué)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，不斷提高辦學(xué)的質(zhì)量和效益。

二、學(xué)區(qū)干事崗位職責(zé)

1、熱愛黨的教育事業(yè)，全面正確地貫徹黨的路線、方針、政策，1

嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)及上級部門的指示、決定；嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，模范遵守學(xué)區(qū)的各項規(guī)章制度；積極協(xié)助學(xué)區(qū)主任搞好各方面的工作，全面完成教育教學(xué)任務(wù)，確保辦學(xué)質(zhì)量和效益的不斷提高。

2、服從組織領(lǐng)導(dǎo)和組織分工安排，主動接受學(xué)區(qū)分配的各項工作任務(wù)；按時完成學(xué)區(qū)臨時分派的工作任務(wù)。

3、定期向?qū)W區(qū)主任匯報工作，注意協(xié)調(diào)和調(diào)動各方面參與辦學(xué)的主動性，積極性和創(chuàng)造性，不斷提高辦學(xué)的質(zhì)量和效益。

4、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷強化自身的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

5、做好指導(dǎo)、培養(yǎng)青年教師工作。

三、學(xué)區(qū)會計崗位職責(zé)

1、熱愛黨的教育事業(yè)，全面正確地貫徹黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)及上級部門的指示、決定；嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，模范遵守學(xué)區(qū)的各項規(guī)章制度；做好本崗位工作外積極協(xié)助學(xué)區(qū)主任搞好其它方面的工作。

2、服從組織領(lǐng)導(dǎo)和組織分工安排，主動接受學(xué)區(qū)分配的各項工作任務(wù)；按時完成學(xué)區(qū)臨時分派的工作任務(wù)。

3、定期向?qū)W區(qū)主任匯報工作，注意協(xié)調(diào)和調(diào)動各方面參與辦學(xué)的主動性，積極性和創(chuàng)造性，不斷提高辦學(xué)的質(zhì)量和效益。

4、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷強化自身的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行會計制度，照章辦事。

四、出納員崗位職責(zé)

1、遵守國家的、學(xué)校的各項財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，堅持原則，不

循私情，廉潔奉公，做到管錢不用錢，安全無短缺。

2、負(fù)責(zé)辦理學(xué)校的現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)及銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的開支審批手續(xù)制度，手續(xù)不全的不準(zhǔn)報支。

4、負(fù)責(zé)登記現(xiàn)金、銀行存款日記帳，及時與開戶銀行、分戶核算會計、總會計對帳，做到正確無誤。

5、保管好空白支票等有關(guān)票據(jù)。

6、配合會計做好其它工作

7、遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度；服從校長安排；承擔(dān)臨時性事務(wù)和其它兼職工作，并按要求完成。

五、電教員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)及本校遠(yuǎn)教設(shè)施、微機室的統(tǒng)籌管理工作。

2、負(fù)責(zé)培訓(xùn)各校電教人員，指導(dǎo)學(xué)習(xí)設(shè)施的性能、養(yǎng)護、使用方法等常識；負(fù)責(zé)做好遠(yuǎn)教信息的接受、轉(zhuǎn)錄、教學(xué)錄音、錄像的收集收存、使用等工作。

3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)全鄉(xiāng)教師對遠(yuǎn)教設(shè)備的使用。

4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟悉學(xué)科知識，協(xié)調(diào)教師制作教學(xué)軟件，提高教學(xué)效率。

5、負(fù)責(zé)電教設(shè)備的資產(chǎn)管理工作，登記好資產(chǎn)及帳務(wù)；負(fù)責(zé)向?qū)W校提交設(shè)施購置計劃，保證供應(yīng)及時到位。

6、負(fù)責(zé)有關(guān)工作的資料收集與整理。

7、遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度；服從校長安排；承擔(dān)臨時性事務(wù)和其它兼職工作，并按要求完成。

六、工會主席崗位職責(zé)

1、宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的方針政策及國家法律、法規(guī)，圍繞學(xué)校的根本任務(wù)，開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人活動。

2、根據(jù)工會的性質(zhì)和任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)工會工作，全面履行工會各項職能。

3、貫徹執(zhí)行上級工會布置的各項工作。

4、經(jīng)常傾聽和集中教職員工的意見和要求，并及時向?qū)W校行政部門反映。

5、按時擬定工會工作計劃，做好工作總結(jié)，定期向會員匯報工作，對重大問題及時向黨組織和上級工會匯報。

6、定期組織召開教代會，搞好學(xué)校民主管理。

7、主持召開工會委員會議。

七、中心小學(xué)副校長崗位職責(zé)

1、熱愛黨的教育事業(yè)，全面正確地貫徹黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)及上級部門的指示、決定；嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，模范遵守學(xué)區(qū)、學(xué)校的各項規(guī)章制度；認(rèn)真組織全體教職工全面完成教育教學(xué)任務(wù)，確保辦學(xué)質(zhì)量和效益的不斷提高。

2、服從組織領(lǐng)導(dǎo)和組織分工安排，主動接受學(xué)區(qū)分配的各項工作任務(wù)。按時完成學(xué)區(qū)臨時分派的工作任務(wù)。

3、召集并主持學(xué)校會議，負(fù)責(zé)規(guī)劃、部署、安排、管理學(xué)校的總體工作，確定學(xué)校的奮斗目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的具體方案。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費的籌措與開支；負(fù)責(zé)學(xué)校的安全；負(fù)責(zé)辦學(xué)

條件的改善；嚴(yán)格管理學(xué)校財物，及時維修各類設(shè)備設(shè)施，保證后勤工作及時到位，大力開展勤工儉學(xué)活動。

5、負(fù)責(zé)組織學(xué)校各類教育活動的開展與實施。

6、負(fù)責(zé)聘任教職工，依法維護教職工的合法權(quán)益，積極改善師生學(xué)習(xí)、生活和工作條件；負(fù)責(zé)處置職工的結(jié)構(gòu)工資。

7、定期向?qū)W區(qū)匯報工作，注意協(xié)調(diào)和調(diào)動各方面參與辦學(xué)的主動性，積極性和創(chuàng)造性，不斷提高辦學(xué)的質(zhì)量和效益。

8、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷強化自身的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

9、做好指導(dǎo)、培養(yǎng)青年教師工作。

10、校長對學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)。

八、教 導(dǎo) 主 任 崗 位 職 責(zé)

1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面落實學(xué)校計劃中有關(guān)教育教學(xué)的內(nèi)容，充分調(diào)動教師的積極性，對培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才負(fù)一定的責(zé)任。

2、領(lǐng)導(dǎo)各科教研組制定教學(xué)計劃，負(fù)責(zé)制定教務(wù)處的業(yè)務(wù)工作計劃和管理制度，提出教師工作分工方案。

3、切實抓好教學(xué)管理，帶領(lǐng)教師開展教學(xué)研究活動，深入課堂聽課、評課，檢查教學(xué)計劃執(zhí)行情況和教師業(yè)務(wù)進修情況，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生編班、學(xué)籍管理、編排課程表、教師的日?？记?、考核工作。負(fù)責(zé)教師工作量的計算審核工作。

5、負(fù)責(zé)學(xué)校圖書、閱覽、電教、實驗室工作。

6、配合校長認(rèn)真做好學(xué)生的思想政治工作，經(jīng)常對學(xué)生進行遵紀(jì)守法教育。

7、按學(xué)校要求，按時、準(zhǔn)確地向校長提供有關(guān)數(shù)據(jù)、資料和工作情況。

8、協(xié)助校長和學(xué)區(qū)做好教師考核工作，并提出聘任建議，負(fù)責(zé)學(xué)期、學(xué)年常規(guī)教學(xué)工作。完成校領(lǐng)導(dǎo)臨時委辦的其他任務(wù)。

9、教導(dǎo)主任對本校校長負(fù)責(zé)。

九、班主任崗位職責(zé)

1、班主任是學(xué)校派到各教學(xué)班負(fù)全面責(zé)任的教師，班主任必須忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好本職工作。訂好班務(wù)工作計劃，檢查執(zhí)行、做好總結(jié)工作；了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，以及個性心理特點、興趣特長；了解班級、班隊干部的思想狀況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。

2、班主任要依據(jù)《小學(xué)德育綱要》、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生手則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守國家法律和學(xué)校的規(guī)章制度。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、組織管理班集體，搞好日常組織管理工作：組織隔周一次的班

會課；組織學(xué)生參加全校、年級的活動；督促學(xué)生上好正課、早讀、自習(xí)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。加強學(xué)生安全教育管理，處理班內(nèi)突發(fā)事件。指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。教育學(xué)生上好每一門課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。指導(dǎo)本班的少先隊組織和班委會的活動。為本班學(xué)生寫操行評語，負(fù)責(zé)填寫本班學(xué)生的學(xué)籍薄。

4、協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，通過對學(xué)生家訪、召開學(xué)生家長會等形式，與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，共同做好學(xué)生的教育工作；聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強的學(xué)生，多學(xué)些知識，耐心幫助后進學(xué)生。

十、教師崗位職責(zé)

1、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

2、對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，發(fā)揮在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成教學(xué)工作任務(wù)和工作指標(biāo)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在課程中的地位，切實做到雙基(基礎(chǔ)知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學(xué)任務(wù)的落實。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)法，創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。

4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導(dǎo)的原則，加強教學(xué)工作的針對性和實效性。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析等工作，按時、按要求及時上交有關(guān)報表。

6、服從組織領(lǐng)導(dǎo)和組織分工安排，主動接受學(xué)校分配的各項工作任務(wù)。按時完成學(xué)校臨時分派的工作任務(wù)。

7、教師要熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透，為人師表。

8、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動參加教研組會和學(xué)生家長會。

9、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動；積極引進教學(xué)改革經(jīng)驗，不斷深化教學(xué)改革；全面推進電化教育，大膽創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平，積極及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

10、積極參加教育教學(xué)科研活動，以科研促教研，以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。

11、教師要認(rèn)真參加各級各類課的評優(yōu)活動，每學(xué)年完成教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)一篇。

12、搞好團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向

各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見、建議。

十一、教研組長工作職責(zé)

1、有計劃地組織教研活動，開展教學(xué)研究和學(xué)習(xí)進修等，每周的教研組活動時間必須做到活動落實，全組同志參加。

2、指導(dǎo)教師備課，檢查青年教師的幫教工作。

3、經(jīng)常分析教學(xué)情況，組織教學(xué)教研活動，每學(xué)期每個教師在不同的范圍組織一次研究課，組內(nèi)要確定研究課，按計劃開展。

4、組織和指導(dǎo)本學(xué)科的競賽輔導(dǎo)、學(xué)科講座及課外活動，要求內(nèi)容豐富，活動落實。

5、加強和改善對本學(xué)科教學(xué)器材的管理，加強對教學(xué)模型、圖表、工具書、圖書等資料的保管。

6、安排好本組教師因病、因事所需要的臨時代課。

7、做好本組同志的有關(guān)考核工作，注意聽取學(xué)生對本學(xué)科教學(xué)工作的意見。

8、每學(xué)期制定教研組工作計劃，并做好總結(jié)，提高教研水平。

9、認(rèn)真完成其他各項具體工作。

十二、值周教師崗位職責(zé)

1、檢查本周各班出勤、清潔衛(wèi)生、紀(jì)律秩序、課間活動情況，認(rèn)真填寫值周日志。

2、了解學(xué)生思想動態(tài)，及時表揚好人好事，對傾向性問題，及時予以解決，果斷處理好課外突發(fā)事件。

3、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實施全校性的集會和教學(xué)工作，做好本周工作

動員和周末總結(jié)，開展班級評比。

4、負(fù)責(zé)班級周考核公布，周末做好值周交接工作。

5、協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)做好午休檢查工作。

十三、圖書管理員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)圖書的配套裝訂和修補工作，堅持圖書整理歸類后方可借閱。

2、負(fù)責(zé)圖書入庫、分類、編目、登記、建帳和借閱工作。

3、發(fā)放師生借書證，按時辦理借閱及歸還手續(xù)。

4、承擔(dān)圖書的訂購、收集工作。

5、經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報藏書情況，及時對師生提供方便，按時借閱圖書，提高服務(wù)質(zhì)量。

6、對損壞圖書者，有權(quán)停止其借書資格，并按規(guī)定責(zé)令其賠償。

7、保持圖書室的整潔，并做到防火、防盜、防潮、防塵、防蛀。

管

理

制

度

一、校園生活常規(guī)要求

校園是師生生活學(xué)習(xí)的場所,必須保持其文明、清靜、優(yōu)雅的氣氛。

1、無論任何人不得在校園賭博、酗酒、聚眾鬧事。

2、不得在校園內(nèi)亂叫、亂喊；個人看電視、VCD，聽錄音機、卡座聲音不可太大，影響他人工作、生活和學(xué)習(xí)。

3、凡機動車輛上課期間不得進入校園，確需進入校園的，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

4、上課期間，任何人不得在教室附近騎摩托車、高聲喧嘩或做其他影響教學(xué)之事。

5、原則上學(xué)生不能在教師宿舍附近讀書，以免相互影響。

6、學(xué)生課余只能在校園內(nèi)適當(dāng)活動，不可在校園內(nèi)騎自行車，追逐打鬧。

二、家長委員會、家長學(xué)校組建及工作制度

為了更好的實現(xiàn)社會、學(xué)校、家庭三者結(jié)合教育，充分發(fā)揮社會及家庭在學(xué)生成長中的作用，特制定本制度。

1、家長委員會的組建。每學(xué)年初，根據(jù)家長的推薦成立學(xué)生家長委員會。委員會設(shè)主任1名，委員若干名。

2、家長委員會的職責(zé)。家長委員會在主任的領(lǐng)導(dǎo)下獨立工作。其主要職責(zé)是溝通學(xué)校與家長，為學(xué)校工作搜集意見和建議，監(jiān)督學(xué)校工作，解決學(xué)校與家長之間的矛盾沖突。

3、家長學(xué)校的組建。每學(xué)年初，成立聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校校長，家長委員會主任為副校長，學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)人的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，具體負(fù)責(zé)家長學(xué)校的一切事務(wù)。

4、家長學(xué)校的主要職責(zé)。家長學(xué)校是學(xué)生接受教育觀念、學(xué)會教育子女方法的主要場所。每年學(xué)校要定期開班，向家長授課。授課的主要內(nèi)容應(yīng)包括教育法規(guī)、政策、教育形勢分析、家庭教育等基本理論。

三、圖書管理制度

1、圖書除按計劃組織學(xué)生課外閱讀外，僅供本校教職工借閱。

2、凡學(xué)生借閱，須持借書證辦理借閱手續(xù)。

3、凡教職工借書，必須遵循圖書借閱規(guī)定，持借書證辦理借閱手續(xù)。

4、每學(xué)期末清查一次書籍，收回所有外借書刊。

5、學(xué)生借閱圖書要按時歸還，若未閱讀完可續(xù)借，要重新填寫借閱卡，否則，不予借閱。

6、不得在借閱的圖書上批注、勾劃、撕剪，不得轉(zhuǎn)借或丟失。否則，按規(guī)定賠償。

7、若將借閱的圖書丟失、損壞，要按規(guī)定進行處理。

8、凡調(diào)離的教職工，必須先歸還清所借書籍，方可辦理離校手續(xù)。

四、微機室管理制度

１、進入微機室，不得高聲喧嘩，腳步、動作要放輕、放慢。２、愛護各種設(shè)備。按要求操作，不得隨意移動、拆卸、改裝計算機。

３、不得在室內(nèi)吸煙，不許把易燃物品帶入室內(nèi)。

４、學(xué)生上課要列隊進入微機室，不戴腳套者，不得隨意出入。５、保護微機室衛(wèi)生，美化室內(nèi)環(huán)境。不允許在室內(nèi)吃東西。６、操作完后要及時關(guān)好主機，切斷電源，確保安全。７、不論任何人非正常使用造成損失或值班人員造成丟失，要嚴(yán)肅追究責(zé)任，照價賠償。

五、總務(wù)工作常規(guī)

1、總務(wù)工作應(yīng)本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的原則，做好后勤服務(wù)工作，保障正常教學(xué)、生活的進行。

2、總務(wù)常規(guī)工作包括財務(wù)管理、財產(chǎn)管理及生產(chǎn)生活管理。

3、每學(xué)年初制定出工作計劃，交校長審核后公布實施。年終在認(rèn)真總結(jié)本年工作的基礎(chǔ)上回顧得失，總結(jié)經(jīng)驗，寫出總務(wù)工作總結(jié)。

4、年初按實際做出財務(wù)預(yù)算方案，提交校務(wù)會審議，并協(xié)助校長做好財務(wù)開支。學(xué)期末向教職工公布開支情況。

5、按財產(chǎn)管理制度，具體負(fù)責(zé)學(xué)校一切財產(chǎn)管理。

6、具體安排班級進行服務(wù)性勞動和創(chuàng)造性勞動，搞好校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

7、負(fù)責(zé)學(xué)校食堂管理。

8、加強安全防范，定期檢查建筑、水電設(shè)施，做好防盜、防火、防觸電、防洪、防毒、防危害等，確保師生健康，并會同學(xué)校做好師生安全教育工作。

9、安排節(jié)假日值班工作。

10、具體做好學(xué)校的日常生活保障服務(wù)，如水電管理、校園“三化”建設(shè)等工作。

11、完成學(xué)校安排的各種臨時任務(wù)。

六、學(xué)校財產(chǎn)管理制度

1、分類編號，登記建帳，根據(jù)學(xué)校財產(chǎn)種類繁多、規(guī)格不一的特點，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，把財產(chǎn)分為固定資產(chǎn)、材料和低值易耗品等三大類，固定資產(chǎn)不論是購入、自制、調(diào)撥的，在使用前必須進行驗

收編號，逐項登記、造冊。建立固定資產(chǎn)總帳、分類帳及明細(xì)帳。堅持每月底報帳員根據(jù)保管員的驗收入庫單及報銷單登記入帳，做到帳物相符。

2、購物驗收制度。凡購進貨物，需帶實物和發(fā)票經(jīng)保管員驗收登記簽字，領(lǐng)導(dǎo)審批，報帳員才能付款，以防弄虛作假。

3、領(lǐng)發(fā)登記制度。凡領(lǐng)物必須辦理領(lǐng)物登記手續(xù)并簽字，以明責(zé)任，防止資產(chǎn)的遺失，掌握資產(chǎn)的去向及用途。

4、保管責(zé)任制度。教師需要的辦公用具，電工、炊事員等必需的工具，學(xué)生的課桌凳，教室的玻璃均應(yīng)在學(xué)期初辦理交接手續(xù)，把責(zé)任落實到人。

5、賠償制度。凡是損壞、遺失校產(chǎn)者，按照有關(guān)制度進行賠償。

6、管理人員每學(xué)期放假前必須對學(xué)校財產(chǎn)進行一次統(tǒng)一檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

七、體育器材管理制度

1、體育器材由專人負(fù)責(zé)，器材管理人員要建立健全發(fā)放、管護、更新制度，保證體育器材不丟失、不損壞。

2、凡借還器材必須履行登記手續(xù)，嚴(yán)禁器材借給外單位或個人，借還器材必須在規(guī)定的時間內(nèi)進行。

3、要愛護器材，無意損壞新購置器材，照價賠償，舊器材按原價的80%賠償，故意損壞體育器材要加重處罰。

4、體育器材要按照存放規(guī)定保管，尤其要防潮、防雨淋；破舊的器材要定期維修，延長使用期限，對于室外活動器械要定期檢查，14

責(zé)任到人，防止丟失和學(xué)生活動時發(fā)生不安全事故。

八、校園樹木、花卉管理制度

為了能有一個優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境，特制定本管理制度。

1、學(xué)校必須對校園的樹木、花卉倍加愛惜，不可破壞。

2、學(xué)校必須對校園的樹木、花卉做好維護工作，定期澆水、修建整理。

3、學(xué)校要把校園的樹木、花卉按就近原則合理分配給班級、教師，實行班級、教師責(zé)任承包制度。

4、學(xué)校要對故意毀壞樹木、花卉的相關(guān)人員進行一定的處罰。

九、值班工作常規(guī)

1、學(xué)校必須安排好值班人員，做好安全防范工作。如果沒有明確安排值班人員，發(fā)生不安全事故，嚴(yán)肅追究學(xué)校校長責(zé)任，并實行一票否決。

2、周內(nèi)、周末值班必須負(fù)責(zé)好學(xué)校的安全，如發(fā)現(xiàn)不安全因素及時向值班領(lǐng)導(dǎo)報告。

3、值班期間必須堅守崗位，不得私自離崗，否則按礦工論處，并負(fù)責(zé)一切后果。

4、值班期間若發(fā)生不安全事故，值班人員如果沒有采取必要措施，必須加重處罰。

十、食堂管理制度

1、每學(xué)期（或?qū)W年）初，學(xué)校要與食堂簽訂合同，合同中必須寫明雙方責(zé)任，違約等條款。

2、雙方必須履行合同，食堂必須接受學(xué)校宏觀監(jiān)督，否則按違約責(zé)令其停止?fàn)I業(yè)。

3、學(xué)校必須定期、不定期對學(xué)校食堂進行檢查，并在師生中進行廣泛調(diào)查。特別是食堂衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量進行檢查。

4、學(xué)校食堂對于因飯菜質(zhì)量引起教師、學(xué)生傷害的，學(xué)校有權(quán)停止合同，情況嚴(yán)重者移交司法機關(guān)處理。

5、學(xué)校食堂必須張貼《食堂衛(wèi)生法》、《食品衛(wèi)生管理條理》。

6、學(xué)校食堂經(jīng)營人員必須服從學(xué)校管理，不得以任何理由拒絕管理。

十一、德育工作常規(guī)要求

1、每學(xué)期開學(xué)初，制定德育工作計劃。成立校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、協(xié)助校長搞好教師、學(xué)生思想教育活動，組織政治學(xué)習(xí)、安全、法律教育活動。

3、協(xié)助學(xué)校搞好日常紀(jì)律。具體負(fù)責(zé)違紀(jì)學(xué)生的教育，以及與學(xué)生家長的聯(lián)系。

4、具體負(fù)責(zé)差生的轉(zhuǎn)化工作。會同教務(wù)處每學(xué)期初制定差生轉(zhuǎn)化計劃，協(xié)同班級制定計劃。每學(xué)期在與科任教師討論的基礎(chǔ)上，寫出差生轉(zhuǎn)化總結(jié)，并存檔。

十二、治安保衛(wèi)制度

1、學(xué)校要成立治保會，負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的安全教育和管理工作。

2、切實加強治保工作管理，每天上課時間，對進出校門者仔細(xì)

查問，發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告。

3、對隨意進入學(xué)校亂竄、尋釁鬧事、斗毆打架不聽勸阻者，要及時報告。

4、學(xué)生自行車要嚴(yán)加保管，以防丟失。

5、學(xué)校教職工留客人，須向?qū)W校治保會說明來客關(guān)系和身份，經(jīng)允許后方可留宿。

6、節(jié)假日和雙休日必須安排人員值班，負(fù)責(zé)學(xué)校一切安全。

7、在師生中嚴(yán)禁打麻將玩撲克，搞賭博活動，若發(fā)現(xiàn)有賭博或變相賭博行為，要嚴(yán)肅查處。

8、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。

十三、衛(wèi)生保健制度

1、學(xué)校教師寢室、教室、衛(wèi)星收視室、光盤播放室、環(huán)境堅持每天打掃，每周大掃除一次，做到地面無贓物、無污水、桌面無灰塵、室內(nèi)無雜物。

2、學(xué)校要保持環(huán)境清潔，不亂丟果皮、紙屑，不亂倒垃圾贓物，不隨地吐痰大小便，在墻壁、門窗、玻璃、黑板及其它設(shè)施上沒有亂畫亂刻現(xiàn)象。

3、教師寢室、教室堅持開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮。

4、學(xué)校要定期進行體檢，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離治療，開展經(jīng)常性防病防疫工作。

5、學(xué)校要堅持讓學(xué)生做眼保健操。

十四、升國旗制度

“升國旗，唱國歌”是學(xué)校開展愛國主義教育的一項長期活動，為了使這項活動規(guī)范化、制度化，根據(jù)《中華人民共和國國旗法》規(guī)定，現(xiàn)對升國旗活動作如下規(guī)定。

1、升國旗儀式每周星期一早晨舉行（惡劣天氣和寒暑假例外）由本周值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織。重大節(jié)日或紀(jì)念日也要舉行升旗儀式。除雙休日外，周內(nèi)每日都要升國旗（惡劣天氣除外）。

2、舉行升國旗儀式時，全體師生列隊參加，面向國旗，脫帽肅立，行注目禮。

3、升國旗儀式開始前，先由值周教師總結(jié)上周工作。上周值周領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)流動紅旗。

4、升國旗儀式的程序是：

（1）出旗（旗手持旗，護旗手在旗手兩側(cè)，并排齊步走向旗桿，在場的全體師生立正站立）

（2）升旗（奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮）

（3）唱國歌（師生齊唱，要嚴(yán)肅整齊，聲音洪亮有力）

（4）國旗下講話（由值周領(lǐng)導(dǎo)或其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、勞動模范、先進人物、學(xué)生代表作簡短有教育意義的講話）

（5）升降國旗時凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都要面向國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢方可自由活動。升降國旗應(yīng)當(dāng)徐徐升降。升起時，必須將國旗升止桿頂，降下時，不得使國旗落地。

5、每周升國旗活動由上周評出的紅旗班級擔(dān)任。旗手、護旗手由少先隊隊長或優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。

6、學(xué)校要以“升國旗，唱國歌”活動為主線，組織學(xué)生開展國旗下講話活動，加強愛國主義教育。

十五、教師規(guī)范

1、熱愛、尊重學(xué)生

尊重學(xué)生人格，保護和激發(fā)學(xué)生的自尊心和進取心。傾聽學(xué)生的意見，對學(xué)生性格上的弱點和成長中的缺點，在嚴(yán)格要求的原則下采取寬容的態(tài)度，對學(xué)生的批評教育和紀(jì)律約束也要堅持正面教育和科學(xué)引導(dǎo)。

不諷刺，不挖苦、辱罵學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

2、對學(xué)生要有深切的期望

對每個學(xué)生都報有積極的期望。讓學(xué)生了解期望的內(nèi)容，明確期望達到的目標(biāo)。善用手勢、眼神、笑容、觸摸、傳導(dǎo)，傳遞期望的情感。

不向?qū)W生露出任何不相信的情緒，不隨意終止學(xué)生的提問和發(fā)言，對學(xué)生提出的不恰當(dāng)問題，不指責(zé)，不批評。

3、真誠對待學(xué)生

對學(xué)生要有坦蕩胸懷和真實感情，辦事公道，為學(xué)生樹立正直、誠實的榜樣。

對學(xué)生不失信，處理問題不帶偏見，不轉(zhuǎn)嫁矛盾。

4、面向全體學(xué)生

相信每個學(xué)生都有潛能，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的才能和閃光點，并給予熱情的激勵和扶持，既要激勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，又要保護和調(diào)動品德、19

學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的積極性，對他們傾注更多的愛心，給予更大的幫助。

不冷淡、歧視、打擊困難生，更不準(zhǔn)放棄對他們的幫助和教育。

5、保持良好的情緒

微笑進課堂，授課時表情要自然、親切、和藹，情緒飽滿樂觀。不把生活中產(chǎn)生的煩惱、憂愁情緒帶入課堂。

6、引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo)

引導(dǎo)學(xué)生明確每一階段、每一堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)及德育目標(biāo)，喚起學(xué)生追求實現(xiàn)目標(biāo)的欲念，鼓勵學(xué)生的進取精神。

不要讓學(xué)生處于無目的、被動的狀態(tài)，同時，也不要對學(xué)生提出不合實際的過高的目標(biāo)。

7、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的心理特征，靈活運用各種激勵的教學(xué)方法和生動形象的教學(xué)媒體，豐富學(xué)生的視聽形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生多種感官參與教學(xué)活動；在教學(xué)過程中，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，指導(dǎo)學(xué)生提出問題并會自己解決問題。

擯棄傳統(tǒng)的注入式、滿堂灌的教學(xué)模式和教學(xué)方法。

8、激勵學(xué)生成功

滿足學(xué)生求知欲望和自我表現(xiàn)需要，努力為不同層次的學(xué)生創(chuàng)造成功的機會，引導(dǎo)學(xué)生克服困難，達到目標(biāo)；用肯定、贊許、鼓勵、表揚、獎勵等形式給予學(xué)生肯定性、導(dǎo)向性評價；盡可能地為暫時失敗的學(xué)生提供再次嘗試的機會，使學(xué)生受到鼓舞，爭取新的成功。

不打擊有過失、犯錯誤或?qū)W習(xí)困難的學(xué)生，不用分?jǐn)?shù)卡學(xué)生，不

單以學(xué)生成績的高低評價學(xué)生的優(yōu)劣。

9、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)

認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計備課、授課、布置作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)的效益，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

不隨意拖堂、加課，布置作業(yè)不超量，不留機械性、重復(fù)性作業(yè)，杜絕任何形式的懲罰性作業(yè)。

10、注意師表風(fēng)范

用自身良好形象和高尚人格為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。儀表莊重、大方；語言健康、準(zhǔn)確、生動、精練；板書字體工整、規(guī)范。

不濃妝艷抹，不著奇裝異服，不說粗話、臟話。

十六、校務(wù)公開實施細(xì)則

第一條：為加強民主監(jiān)督，維護教職工的合法權(quán)益，全面落實全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想，實現(xiàn)學(xué)校決策的民主化、科學(xué)化，提高學(xué)校管理水平，促進教學(xué)改革，調(diào)動廣大教職工的積極性，抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，切實糾正行業(yè)不正之風(fēng)，結(jié)合實際，制定本細(xì)則。

第二條：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，建立一個公開、公正、服務(wù)規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、科學(xué)高效的校務(wù)管理運行機制，促進學(xué)校廉潔治校，建立民主監(jiān)督機制，加強民主化管理，改進學(xué)校校風(fēng)，樹立良好的教育形象。

第三條：校務(wù)公開的基本要求

1、公開的事項。除國家法律、法規(guī)和上級規(guī)定應(yīng)當(dāng)保密的事項要切實加強保密外，其余的均要公開。

2、公開的內(nèi)容。做到政策公開，辦事程序公開，辦事時限公開，辦理結(jié)果公開。

3、公開的措施。完善相關(guān)制度，規(guī)范運行程序，公開方式要具有可操作性。

第四條：校務(wù)公開的主要內(nèi)容

1、財務(wù)收支情況。包括學(xué)雜費、書本費、專項經(jīng)費、預(yù)算外資金管理，勤工儉學(xué)收入與支出等內(nèi)容。

2、基建情況。包括基建項目的圖紙設(shè)計，預(yù)決算，工程招標(biāo)，質(zhì)量監(jiān)督，工程驗收及校舍維修等情況。

3、購置情況。包括學(xué)校設(shè)施，固定資產(chǎn)，圖書資料及辦公用品等項目的購置，處理報廢等情況。

4、有關(guān)學(xué)校改革方案，發(fā)展規(guī)劃，工作計劃及管理方面的情況。

5、教師待遇落實情況。包括職稱評聘，評優(yōu)選模，考核，獎懲任免，獎金分配，工資晉升，住房以及教師的聘任與調(diào)動等情況。

6、學(xué)生獎懲情況。包括“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干部”評選，“兩免一補”等情況。

7、社會關(guān)注的其它熱點、敏感問題。

第五條：校務(wù)公開的形式：面向廣大教職工和全體學(xué)生。既可以通過教代會、教職工大會、師生大會，也可以在公示欄張榜公布。

第六條：校務(wù)公開的監(jiān)督。學(xué)校成立由校務(wù)會部分成員、教研組長和教師代表為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組，保障此項工作健康有序地進行。

十七、安全管理工作實施辦法

為加強學(xué)校安全管理工作，保障師生人身、學(xué)校財產(chǎn)和教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施安全，保證正常教育教學(xué)秩序，強化“安全絕對第一”的思想，使安全教育、安全管理、安全防范工作落到實處，杜絕各類不安全事故的發(fā)生，依據(jù)相關(guān)法規(guī)和上級教育主管部門文件精神，特制定本安全管理實施辦法。

1、學(xué)校安全工作組織機構(gòu)

學(xué)校要成立校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各項安全工作。各班主任、各任課教師均屬于學(xué)校安全工作小組成員。

2、學(xué)校教務(wù)處及人員安全工作職責(zé)

教務(wù)處：主要負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作。包括上課、輔導(dǎo)、自習(xí)時段的學(xué)生人身安全，微機室、電教室、圖書室、教具設(shè)備等安全工作。

班主任：對本班學(xué)生人身、財產(chǎn)安全負(fù)全面責(zé)任，糾正本班學(xué)生中存在的不安全行為和隱患，化解矛盾并及時進行教育和制止，對當(dāng)事人進行嚴(yán)肅處理。定期聽取班干部關(guān)于學(xué)生安全工作的匯報，在本班貫徹學(xué)校關(guān)于安全方面的具體要求。

課任教師：上課、輔導(dǎo)時間及課前3分鐘安全由任課教師負(fù)責(zé)，班會課由班主任負(fù)責(zé)；音體美教學(xué)和活動、信息技術(shù)教學(xué)、學(xué)科競賽輔導(dǎo)及參賽時段安全由課任教師或具體組織者負(fù)責(zé)。

3、學(xué)校安全工作的主要措施和辦法

（1）、學(xué)校安全工作實行目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校要制定切實可行的安全工作制度，目標(biāo)到人，責(zé)任到人。本著誰的工作誰負(fù)責(zé)，出了問題追究誰的原則。對由于工作瀆職，造成不安全事故者，要追究當(dāng)事人的責(zé)任。

（2）、學(xué)校安全工作小組要堅持每月進行一次安全大檢查。有安全工作小組負(fù)責(zé)，對教室、公共場所、師生宿舍的屋頂、門窗、電路、開關(guān)、各種教具、文體器材、食堂、學(xué)生自行車加鎖等進行全面詳細(xì)檢查，及時公布反饋，督促整改。

（3）、學(xué)校每半學(xué)期召開一次安全工作專題會議，組織學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定和制度，學(xué)習(xí)《安全法》、《道路交通管理條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》的法律法規(guī)，通報反饋安全檢查情況，總結(jié)前期工作，根據(jù)季節(jié)特點和存在問題安排后一階段工作，做好“五防”（防盜、防火、防汛、防毒、防電）工作。

（4）、學(xué)校實行安全值班制度。每期安排出值班安排表。（5）、學(xué)校水井（窖）安全，周內(nèi)由值周教師負(fù)責(zé)，雙休日由值班人員負(fù)責(zé)。

（6）、節(jié)假日安全由安排的值班人員負(fù)責(zé)。

（7）、當(dāng)不安全事故發(fā)生時，凡第一個接觸（聽到、見到、當(dāng)事方）不安全事故的教職工，要盡快向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并及時采取力所能及的救助措施，在學(xué)校、家長未到時不得離去。因知情不報或處理不及時造成事故的承擔(dān)第一責(zé)任。

（8）、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，隨時對安全工作進行督察，對因玩忽職守，不負(fù)責(zé)任等造成不安全事故者，根據(jù)情節(jié)上報學(xué)區(qū)予以處理。

十八、財務(wù)管理制度

為了貫徹實施國家和地方財政部門及上級主管部門的財經(jīng)政策，進一步加強學(xué)校財務(wù)管理，建立財務(wù)工作的正常秩序，充分發(fā)揮財務(wù)工作在學(xué)校教育工作中的重要作用，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本管理制度。

1、學(xué)區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)管理負(fù)總責(zé)，對各校財務(wù)預(yù)算、資金的統(tǒng)籌安排、使用等實施管理與監(jiān)督；學(xué)區(qū)會計、出納要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)審批制度，把好財務(wù)審查關(guān)，共同執(zhí)行好財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度。

2、遵守國家財務(wù)管理制度，強化預(yù)算約束，精打細(xì)算，節(jié)約資金，合理支出。

3、保守各學(xué)校的秘密，除法律規(guī)定和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人同意外，不能私自向外界提供或者泄露會計信息。

4、會計、出納要嚴(yán)格按照《會計檔案管理辦法》、《會計檔案管理實施細(xì)則》，完整的裝訂管理各校財務(wù)檔案。

5、各校要?？顚Ｓ?，嚴(yán)格按批準(zhǔn)的項目和用途使用專項資金，嚴(yán)禁擠占挪用、改變項目內(nèi)容或擴大使用范圍。大額資金結(jié)算一般情況下要求用銀行轉(zhuǎn)賬或匯款方式支付款項。

6、各校經(jīng)費支出要嚴(yán)格執(zhí)行審批程序，嚴(yán)格按照用款計劃做好資金的使用，對于不按計劃胡支亂花，鋪張浪費，不執(zhí)行預(yù)算和不按規(guī)定理財?shù)膶W(xué)校，要追究學(xué)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任并嚴(yán)肅處理。

7、學(xué)區(qū)會計負(fù)責(zé)對所轄學(xué)校實行統(tǒng)一核算，分戶管理，包括經(jīng)費的支付、報銷、審核、報表和會計檔案管理等工作。

8、學(xué)區(qū)會計對各校報帳單和原始憑證進行審核，對于不合理的支出憑證，有權(quán)不予接受；對于記載不準(zhǔn)確、不完整的開支憑證，有權(quán)予以退回要求更正、補充。

經(jīng)費審核的內(nèi)容：

(1)、原始憑證是否真實、合法，項目是否填列齊全、完整。(2)、各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否真實。

(3)、支出是否符合國家有關(guān)方針、政策和財務(wù)制度規(guī)定范圍、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，有無胡花亂支，鋪張浪費等現(xiàn)象。

(4)、專項資金是否專款專用，支出是否合理。(5)、支出票據(jù)審簽是否符合有關(guān)規(guī)定。

9、到學(xué)區(qū)辦理報帳業(yè)務(wù)的人員原則上必須為各校的報帳員，否則不予辦理。

10、會計、出納、報帳員以及銀行之間要按月進行對帳，出納與會計及銀行核對銀行存款余額，會計同時要與報賬員核對帳目及現(xiàn)金余額，做到“勤對勤清，帳表相符一致”。

11、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級財政制度和財經(jīng)紀(jì)律，本著精打細(xì)算，勤儉節(jié)約的原則，對學(xué)校各種資金的使用，進行合理的、有效的核算和監(jiān)管，通過記帳、算帳、報帳等一系列程序，反映資金的使用情況；做到量入為出、收支平衡。

12、做好資產(chǎn)管理

(１)、資產(chǎn)是學(xué)校占有或者使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和對外投資等。

(２)、流動資產(chǎn)是指可以在一年以內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)。包括現(xiàn)金、各種存款、應(yīng)收及暫付款、借出款、存貨等。存貨是指學(xué)校在開展教育教學(xué)、科研及其它活動過程中耗用而存儲的資產(chǎn)，包括各類材料、消耗性物資、低值易耗品等。

(３)、固定資產(chǎn)是指一般設(shè)備單位價值在200元以上，專用設(shè)備單位價值在500元以上并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價值雖未達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但耐用時間在一年以上的大批同類物質(zhì)，作為固定資產(chǎn)管理。

(４)、固定資產(chǎn)分類：學(xué)校固定資產(chǎn)一般為六類：房屋和建筑物、專用設(shè)備、一般設(shè)備、文物和陳列品、圖書、其它固定資產(chǎn)。

(５)、學(xué)校應(yīng)結(jié)合具體情況，制定存貨、固定資產(chǎn)管理制度。

十九、教育經(jīng)費管理辦法及操作程序

為了建立學(xué)校管理工作的正常秩序，加強學(xué)校對教育經(jīng)費的管理，規(guī)范收支行為，理順運行渠道，使各校管好、用好資金，充分發(fā)揮各學(xué)校資金的使用效益，推動我鄉(xiāng)“四制”改革健康發(fā)展，根據(jù)《慶城縣教育經(jīng)費會計集中核算管理辦法》、《慶城縣會計核算中心業(yè)務(wù)操作程序》等有關(guān)財務(wù)管理制度，按照上級要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本辦法：

1、核算單位的設(shè)置

學(xué)區(qū)核算組對上級核算中心和學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)，設(shè)會計1人，出納1人。

管理核算全鎮(zhèn)3所小學(xué)、10所教學(xué)點、1所幼兒園及兩所初中的教育經(jīng)費，各學(xué)校設(shè)報賬員1名。

2、核算的基本原則

按照“校財區(qū)管，科學(xué)規(guī)范，合理使用”的原則，實行“集中管理，統(tǒng)一報賬，分戶核算”的辦法，由學(xué)區(qū)核算組對各校的財務(wù)進行集中核算。

3、經(jīng)費撥付運行方式

（1）、各學(xué)校經(jīng)預(yù)算、審核、審批的教育經(jīng)費由縣核算中心核撥學(xué)區(qū)賬戶后，由學(xué)區(qū)進行專賬管理，各學(xué)校的經(jīng)費支出在學(xué)區(qū)會計處報帳核算，各學(xué)校不另設(shè)帳戶。

（2）、基建專項資金支出在教育局核算組統(tǒng)一報賬，在縣核算中心賬戶支付。

4、收入核算辦法及程序

各校報帳員依據(jù)縣財政撥付學(xué)區(qū)核算中心的有關(guān)憑證，填制《銀行存款收入結(jié)算單》，會計審核簽字后報帳員送出納蓋章，由會計、出納分別按結(jié)算單要求進行記賬。

5、支出核算辦法及程序

（1）、報賬辦法和程序：報帳員負(fù)責(zé)原始憑據(jù)的審核、整理、歸檔、粘貼等報賬業(yè)務(wù)，并到學(xué)區(qū)核算組辦理報帳手續(xù)。報賬時，報帳員根據(jù)審核合理的原始憑證匯總填制《費用支出匯總表》，《費用支出匯總表》應(yīng)載明所附原始憑證張數(shù)、用途、金額等內(nèi)容，原始憑證必須有經(jīng)辦人、教師代表簽字，學(xué)校負(fù)責(zé)人審批，簽字應(yīng)寫在原始憑證

右上角。會計審查無誤后簽字蓋章并予以報賬。

（2）、資金支付程序：各校支付資金時，由學(xué)區(qū)審核用款計劃，報帳員填制《提現(xiàn)審批單》，會計審核同意簽章后送學(xué)區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)簽審，交出納復(fù)核蓋章并填寫支票，再送會計處蓋印鑒后提現(xiàn)。

（3）、“備用金”使用程序：學(xué)區(qū)根據(jù)業(yè)務(wù)需要和具體情況審查各校用款計劃后，核定各?！岸~備用金”，由報帳員負(fù)責(zé)按用款計劃合理使用，支出后及時按程序報銷補充。學(xué)校須再次使用“備用金”，必須將上次提取的“備用金”報賬后方可辦理?！皞溆媒稹毕揞~最高小學(xué)不得超過1000元，初中不得超過3000元，特殊情況除外。

（4）、人員經(jīng)費支付程序：各校報帳員于每月23日前將下月工資造表，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核后，上報學(xué)區(qū)，由學(xué)區(qū)造計劃并附工資表，經(jīng)教育局、人勞局審批，然后到縣財政局按全額工資撥到縣核算中心賬戶。教育局核算組根據(jù)“四制”改革方案把70%的工資撥到學(xué)區(qū)賬戶，除代扣項目外，直接發(fā)到職工個人手中。剩余的30%工資每學(xué)期考核結(jié)束后由教育局審簽二次工資分配表，再發(fā)到職工個人手中。各校報帳員負(fù)責(zé)將教師工資簽領(lǐng)單報回會計處記賬。

6、固定資產(chǎn)核算程序

學(xué)區(qū)會計根據(jù)各校2006年末賬面余額表登記固定資產(chǎn)總帳。對以后新增固定資產(chǎn)，會計根據(jù)支出票據(jù)和相關(guān)資料登記固定資產(chǎn)總帳及固定資產(chǎn)登記表，同時開具《固定資產(chǎn)入帳通知單》，統(tǒng)管各校固定資產(chǎn)登記卡片和固定資產(chǎn)明細(xì)帳?！豆潭ㄙY產(chǎn)入帳通知單》第一聯(lián)會計記帳，第二聯(lián)報帳單位留存。

7、各項經(jīng)費管理辦法

（1）、義務(wù)教育保障經(jīng)費管理。各校年初要從本校實際出發(fā)，編制真實、完整、有重點的收支預(yù)算，學(xué)區(qū)根據(jù)教育局撥款方案將義務(wù)教育保障經(jīng)費分期分批撥付各校專賬。各小學(xué)200元以上的單項支出須經(jīng)學(xué)區(qū)同意, 5000元以上的支出票據(jù)要附支出申請，中心小學(xué)校長加注意見，教育局分管財務(wù)的副局長審核簽字;初中10000元以上的支出票據(jù)要附支出申請，教育局分管財務(wù)的副局長審核簽字。

（2）、預(yù)算外資金管理。預(yù)算外資金嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線和統(tǒng)收統(tǒng)管的管理制度，堅決杜絕坐收坐支，杜絕亂收費，反對鋪張浪費。具體辦法是：公開收費項目，嚴(yán)格按照收費標(biāo)準(zhǔn)收取各項費用。對于收取的各項資金，及時上解鄉(xiāng)財政所，由鄉(xiāng)財政所核撥學(xué)區(qū)賬戶后方可使用，嚴(yán)格使用統(tǒng)一票據(jù)收費。

（3）、其他資金管理。各校的接受的贈款、捐款，申請到上級部門的維修費、購置費等必須進學(xué)區(qū)專戶，并建學(xué)校專賬，合法合理按要求使用。

8、報賬時間：每月22日10時至16時集中報帳，逢雙休日順延。特殊情況另行通知。

二十、教師學(xué)習(xí)制度

1、政治學(xué)習(xí)

（1）、全體教職工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；學(xué)習(xí)時事政治，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，堅持自學(xué)。

（2）結(jié)合干部作風(fēng)建設(shè)年活動，加強政治學(xué)習(xí)，學(xué)校必須拿出具體的安排方案，并對教師的學(xué)習(xí)做好檢查、記載。

2、專業(yè)理論學(xué)習(xí)

（1）教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育法規(guī)、政策和先進教育理論，以培養(yǎng)自己先進的教育理念。

（2）學(xué)校要定期安排教師互相交流，學(xué)習(xí)教育理念、經(jīng)驗，展現(xiàn)教學(xué)成果。并有計劃的選派教師外出參觀學(xué)習(xí)，以及參加各類教育教學(xué)活動。

（3）全體教職工都要堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識，鉆研業(yè)務(wù)，提高水平”的原則。根據(jù)所任課程和從事專業(yè)，抓業(yè)務(wù)進修，要按照“一年入門，兩年過關(guān)，三年勝任，五年成骨干，十年當(dāng)能手做示范”的標(biāo)準(zhǔn)，把抓業(yè)務(wù)進修和教學(xué)研究有機的結(jié)合起來。做到在教學(xué)中進修，在進修中研究，在研究中改革，在改革中提高。每個教師每學(xué)期要做到“四個一”，即研究一個課題，上一堂研究課，展示一份教案，撰寫一篇論文。學(xué)校要將“四個一”的落實情況同考核掛鉤。

（4）每個教師必須按縣、學(xué)區(qū)規(guī)劃，分期分批接受繼續(xù)教育，繼續(xù)教育包括學(xué)歷達標(biāo)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高。凡學(xué)歷未達標(biāo)人員必須在規(guī)定期限內(nèi)取得合格學(xué)歷。學(xué)區(qū)每年都將有計劃的安排教師參加相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教師接受繼續(xù)教育原則可在職自修和短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高學(xué)業(yè)。

（5）教師離職進修由學(xué)區(qū)規(guī)劃，教育局批準(zhǔn)。

二十一、教職工考勤制度

1.每位教職工都必須自覺遵守考勤制度，因病因事不能堅守工作崗位的，要自行調(diào)好課及相關(guān)事務(wù)，并在假條上注清，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可離校。假要提前請，非常緊急之事應(yīng)立即打電話請假，急病也應(yīng)打電話請假。嚴(yán)禁先斬后奏，否則，一律按曠工論處。假滿后返校要及時履行銷假制度。

2.工作時間，原則上嚴(yán)禁教師出校門。

3.學(xué)校要將教職工的考勤納入考核中，并與結(jié)構(gòu)工資掛鉤。

4、教職工請假規(guī)定

（1）教職工請假3天以內(nèi)（含3天）由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，3—5天由學(xué)區(qū)批準(zhǔn)，5天以上由縣教育局批準(zhǔn)。

（2）參加與自己專業(yè)對口的函授、自學(xué)考試的教職工，應(yīng)利用假期、業(yè)余時間復(fù)習(xí)。參加面授、考試的時間，按錄取單位書面通知給予公假，不計缺勤，不作事假處理。凡無正當(dāng)理由或未經(jīng)履行請假手續(xù)而停教者，一律按礦工論處。

（3）初婚的教職工婚假按規(guī)定假期執(zhí)行。（初婚假7天，再婚假3天）。

（4）喪假（直系）可休假5—7天。

（5）產(chǎn)假：晚婚晚育并領(lǐng)取獨生子女證的休產(chǎn)假150天；正常產(chǎn)假90天；難產(chǎn)增加產(chǎn)假15天；多胞胎生育的，增加產(chǎn)假15天。

（6）教職工接受節(jié)育手術(shù)（人工流產(chǎn)、引產(chǎn)、結(jié)扎、放環(huán)），按有關(guān)規(guī)定享受休假。

5、假期計算

病假、產(chǎn)假均包括公休假日、法定假日在內(nèi)，婚假、喪假、事假（15天以內(nèi)）均不包括公休假日、法定假日。

二十二、教研活動常規(guī)要求

1、學(xué)校一般設(shè)文科、理科兩個教研組，每組組長一名，任科教師全部參與，教研組在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下開展活動。各教研組每兩周開展一次活動。

2、教研組根據(jù)學(xué)區(qū)和學(xué)校教研工作計劃的有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校特點每學(xué)期初制訂出教研組工作計劃，要求主攻課題明確、內(nèi)容符合本校實際、安排得當(dāng)適時、方法靈活可行。

3、教研活動側(cè)重于教學(xué)法研究和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其具體內(nèi)容是學(xué)習(xí)政治教育教學(xué)理論，鉆研課標(biāo)、教材、開展集體備課、，組織觀摩教學(xué)，舉辦專題講座，組織每學(xué)年組織一次全校學(xué)生、學(xué)科競賽活動，教師評課活動。

4、教研組長要精心組織好每一次教研活動，作好記錄，完善教研檔案。加強對實驗項目的管理；認(rèn)真指導(dǎo)和審批本組的教學(xué)計劃、教學(xué)實驗計劃和業(yè)務(wù)進修計劃。

5、教研組成員要積極參加教研組的活動，不得以任何借口予以抵制或回避。每個教師要有理論學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記、業(yè)務(wù)進修筆記，每學(xué)期撰寫經(jīng)驗論文不得少于１篇。

6、特別要重視教師教學(xué)基本功進修，每學(xué)期都要提出具體要求、標(biāo)準(zhǔn)。

7、指導(dǎo)教師充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備或自制教學(xué)設(shè)備，盡力做到直觀教學(xué)，電化教學(xué)，積極探索信息化教學(xué)。

8、實驗教師要依據(jù)實驗理論和實施方案搞好項目實驗的落實，總結(jié)和推廣工作，按照實際的具體要求定期進行測驗對比分析，撰寫出實驗報告，提高實驗效果。

9、教研組長參照有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)對教師日常工作進行考查登記，期末要及時召開本組教師進行工作總結(jié)，肯定成績，尋找差距。

玄馬學(xué)區(qū)教職工管理辦法

一、實行校長負(fù)責(zé)制

二、實行崗位責(zé)任制

三、實行教師聘任制

四、實行結(jié)構(gòu)工資制

實行校長負(fù)責(zé)制、實行崗位責(zé)任制、實行教師聘任制、實行結(jié)構(gòu)工資制具體參照“四制改革”方案實施。

五、檔案管理制度

1、檔案管理人員要提高思想認(rèn)識，重視檔案管理工作，精通檔案管理業(yè)務(wù)，管好用好檔案。

2、對所有檔案，要按檔案管理常規(guī)，分類保管，定期裝訂或清理。

3、對上級來文及時送交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱處理，做好上傳下達工作。

4、建立檔案登記冊，對檔案要分類編號，定期檢查核對。

5、檔案管理要做到“五防”，即防遺失，防散頁，防霉變，防蟲

蛀，防潮濕。

6、檔案管理人員要努力鉆研學(xué)習(xí)檔案管理，隨時代發(fā)展，逐漸實現(xiàn)檔案管理的科學(xué)化，電子化。

教育教學(xué)管理評價考核辦法

一、玄馬學(xué)區(qū)教師綜合考核辦法

總

則

為切實加強我鎮(zhèn)師資隊伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理，健全激勵、競爭機制，以促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高，同時為結(jié)構(gòu)工資的發(fā)放提供依據(jù)，特制定本辦法。

第一條

考核原則：堅持民主、公正、客觀的原則；堅持重實績、講實效的原則；堅持定性、定量相結(jié)合的原則。

第二條

考核內(nèi)容：對教師德、能、勤、績的全過程進行考核，著重于教學(xué)實績、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平。

第三條

考核依據(jù)：（1）《慶城縣中小學(xué)、幼兒園第三輪“四制”改革實施方案》；（2）《慶城縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》；（3）《教師聘任書》。

第四條

考核方法：分級、分類考核，量化積分、定性評等。

（一）德(100分)按10%記入總分

（二）能（100分）按20%記入總分

（三）勤（100分）按10%記入總分

（四）績（100分）按60%記入總分

（五）加分項：

（1）、本被評為國家、省、市、縣先進個人的依次加10、7、5、2分。（2）、本個人的教學(xué)成果在國家、省、市、縣評比中獲獎或指導(dǎo)學(xué)生參加國家、省、市、縣組織的比賽獲獎的按下列標(biāo)準(zhǔn)加分（但同一成績只能按最高標(biāo)準(zhǔn)加分）。

國家級

省級

市級

縣級

特等

一等

二等

三等

優(yōu)秀 10

8

6

5 4

0.5

（3）、本人教學(xué)成果在國家、省、市、縣正式刊物（指有全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)刊號）或教育機關(guān)內(nèi)部刊物（必須是教育主管部門批準(zhǔn)的）發(fā)表的，分別按下列6、5、4、2加分。但同一作品只能按最高級別加分。

（4）、六年級畢業(yè)質(zhì)量檢測成績，進入全縣前10名者，酌情予以加分。

學(xué)期考核結(jié)果與教師聘任、結(jié)構(gòu)工資發(fā)放及其它各類獎懲掛鉤。學(xué)年考核最后的為落聘人員。

第五條 組織領(lǐng)導(dǎo)：德、能、勤考核在學(xué)區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照相關(guān)制度要求，由各學(xué)校具體負(fù)責(zé)。教學(xué)成績等考核由學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織。相關(guān)考核工作人員要堅持原則，秉公辦事，不得弄虛作假，如違紀(jì)違

規(guī)，要從嚴(yán)處理。

第六條 本考核辦法解釋權(quán)屬于學(xué)區(qū)。

各項考核細(xì)則

教師師德考核細(xì)則

（一）、熱愛學(xué)生，依法執(zhí)教（40

分）

1、關(guān)心熱愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正的對待學(xué)生，保護學(xué)生的合法權(quán)益（20分）

（1）大聲呵斥學(xué)生（不同于嚴(yán)肅批評、教育），使用教師忌語經(jīng)調(diào)查核實一次扣4分。

（2）諷刺挖苦、侮辱和不尊重學(xué)生人格的扣6—10分。（3）經(jīng)查實，對本校學(xué)生進行有償家教扣40分。

2、嚴(yán)格要求，耐心教育學(xué)生，洞察學(xué)生的心理，遵循教育規(guī)律，實施正確的教育方法（20分）

（1）違規(guī)停課，批評學(xué)生的扣4分。

（2）上課期間以任何理由將學(xué)生趕出課堂或校門的扣8分。（3）體罰、變相體罰學(xué)生扣20分，情節(jié)嚴(yán)重或造成惡劣影響按相關(guān)規(guī)定處理。

（二）團結(jié)協(xié)作，為人師表（30分）

1、謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，關(guān)心集體，積極參加集體活動，維護集體榮譽。（16分）

（1）不關(guān)心集體，不參加公益活動，認(rèn)為和自己無關(guān)扣6分。（2）散布消極情緒和不團結(jié)的語言，影響干群關(guān)系及同志關(guān)系，37

影響正常工作的扣10分。

2、模范遵守社會公德，言行舉止文明得體，符合規(guī)范要求（14分）

（1）語言粗俗、低級庸俗，有失教師身份扣4分。

（2）穿拖鞋、背心、西式短褲等不符合教師職業(yè)要求打扮進課堂的扣4分。

（3）違背社會公德的行為扣4分。

（4）參加社會迷信活動，酗酒、賭博等造成影響扣14分。

三、尊重家長，廉潔從教（30分）

1、尊重學(xué)生家長，認(rèn)真聽取家長的合理意見和建議，堅持家訪，促進教育合力的形成（15分）

（1）對家長缺乏禮貌和尊重，無端指責(zé)扣6分。（2）索要家長禮品扣9分。

2、發(fā)揚奉獻精神，追求高尚情操，不計較名利，不計較得失，埋頭苦干，顧全大局（15分）。

（1）工作中斤斤計較，爭名奪利扣6分。（2）缺乏顧全大局意識，不服從工作分配扣9分。

（四）以上每項考核分扣完為止。

教師教學(xué)能力考核細(xì)則

教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量方面（100分）

1、履行崗位職責(zé)情況。（20分）

（1）根據(jù)平時思想表現(xiàn)、言論行動、參加集體學(xué)習(xí)及平時遵守學(xué)

校各項規(guī)章制度等評為甲、乙、丙、丁四個等級。甲積5分，乙積4分，丙積3分，丁積1分。若有重大違紀(jì)，該項為0，考核為不稱職。（5分）

（2）態(tài)度是否認(rèn)真，執(zhí)行工作紀(jì)律是否嚴(yán)肅（3分），是否完成教職工聘用合同書中所列工作項目（5分）；是否嚴(yán)格履行請假手續(xù)，是否有無故曠職、曠工或經(jīng)常性遲到、早退現(xiàn)象；是否有私自停課、調(diào)課現(xiàn)象（3分）；主要時間和精力是否用于工作（4分）。

考核方法：查閱相關(guān)考評記載。

2、作業(yè)（20分）根據(jù)平時檢查結(jié)果，分甲、乙、丙、丁四個等級，９４分以上為甲等，９３－８５分為乙等，８４－７５為丙等，７５分以下為丁等。甲等記2０分，乙等記15分，丙等記10分，丁等記7分。平時評分見附表一。

3、教學(xué)計劃、備課質(zhì)量。（20分）積分辦法同作業(yè)。平時評分辦法見附表二。

考核方法：查閱學(xué)生作業(yè)。查閱班務(wù)日志、不定時到校抽查。

4、教學(xué)效果。（24分）

效果是否良好，教學(xué)基本目標(biāo)是否達成，是否準(zhǔn)時上、下課（5分）；講課內(nèi)容是否正確（3分）；課堂結(jié)構(gòu)是否合理（3分）；重難點是否突出（5分）；教學(xué)方法是否體現(xiàn)課改新精神，是否講究師生互動（5分）；教學(xué)是否富于藝術(shù)性（3分）。

考核方法：抽查教學(xué)進度；隨堂聽課；召開學(xué)生座談會； 查閱《班

級日志》

5、教研教改。（6分）

是否積極參加鄉(xiāng)、校內(nèi)教研教改活動（2分）；聽課次數(shù)是否達到要求（2分）；是否積極參與評課（2分）。

6、其它工作。（10分）

是否及時、認(rèn)真地完成學(xué)區(qū)、學(xué)校安排的監(jiān)考、閱卷等任務(wù)，監(jiān)考有無失職現(xiàn)象3分；閱卷是否始終如一堅持標(biāo)準(zhǔn)3分；任務(wù)完成是否認(rèn)真及時4分。

考核方法：抽查監(jiān)考情況及監(jiān)考記錄；抽查所閱試卷；召開學(xué)生座談會。

教師考勤紀(jì)律方面考核細(xì)則

一、按時參加學(xué)區(qū)組織的各項活動、會議，遵守會場紀(jì)律。（30分）

1、不遲到、早退，遵守會場紀(jì)律，全勤得30分。

2、遲到一次扣2分，病假一次扣4分，事假一次扣6分，無故不到扣30分。

二、積極參加學(xué)校組織的各項活動，按時參加政治學(xué)習(xí)及各種集會。（20分）

1、按時參加，不遲到、早退，遵守會場紀(jì)律，不做與會議無關(guān)的事情，全勤得20分。

2、遲到一次扣2分，早退一次扣2分，病假一次扣4分，事假一次扣6分，無故不到扣20分。

3、做與開會無關(guān)的事情每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

三、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。（50分）

1、自覺遵守作息時間，不遲到，不早退，不擅離職守，按時上下課。

2、工作時間自覺維護辦公秩序，不做影響他人工作的事情，努力提高工作效率。

3、嚴(yán)格執(zhí)行請假、銷假制度。不自覺履行請假手續(xù)每發(fā)現(xiàn)一次，視情節(jié)輕重扣6—20分。請假手續(xù)不全扣2分，無銷假時間扣1分。有事有病必須當(dāng)天請假。三天內(nèi)由校長批準(zhǔn)，超過三天需向?qū)W區(qū)請示。必須及時向批假者銷假，不銷假者按請假時間繼續(xù)計算。

4、停課、調(diào)課，必須經(jīng)過教導(dǎo)處，不得擅自停課、調(diào)課。有違犯規(guī)定者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

5、無故缺課，因集會、活動、調(diào)課等其他公事找不到者，按曠工處理。無故不到校工作，曠工半天扣50分，曠工一天扣100分，曠工一個月按自動離職處理。

6、加強考核。教師的出勤由學(xué)校不定時檢查并記載。全年病、事假6天內(nèi)不扣分；超過6天，每天扣1分。曠工每天扣5分。遲到、早退每次扣0.5分；遲到早退超過2節(jié)課，按半天計算。升旗、開會、早操或課間操、集體勞動無故缺席者，每次扣1分。病假一天扣2分，事假3天之內(nèi)每天扣4分，4天以上每天扣10分。

四、以上每項考核分扣完為止。

五、婚、喪、產(chǎn)假以法定假為準(zhǔn)。

教師教學(xué)成績考核細(xì)則

教學(xué)實績方面（100分）

教學(xué)實績的考核主要依據(jù)是：教師所教學(xué)科在上級部門統(tǒng)一組織的期末考試中所取得的成績給予相應(yīng)考核分。

教學(xué)成績的計算方法是：參考率、及格率、人均成績?nèi)椏偡种汀？己朔椒ǎ?/p>

（１）查閱各科考試成績統(tǒng)計表；

（2）原則上同年級任課教師進行比較得分(綜合名次)：第1名100分；第2名98分；第3名96分； 第4名94分；第5名92分；第6名90分；第7名88分；第8名86分；第9名84分;第10名82分。（3）兩科以上者以平均得分為最終得分。

附

則

第一條 中心小學(xué)各副校長按照《玄馬學(xué)區(qū)校長考核辦法》執(zhí)行。第二條 參加其它培訓(xùn)人員以所在培訓(xùn)單位成績?yōu)橹饕罁?jù)進行考核。

第三條 電教員、出納員接受中心小學(xué)和學(xué)區(qū)雙重考核。學(xué)?？己瞬糠謪⒄铡恶R嶺學(xué)區(qū)教師綜合考核辦法》執(zhí)行,學(xué)區(qū)考核部分按照履行崗位職責(zé)及任務(wù)的完成情況予以量化考核。

第四條 教導(dǎo)主任參與教師考核，其考核結(jié)果與中心小學(xué)校長組織的民主測評成績相結(jié)合，以此作為是否繼續(xù)聘任的依據(jù)，原則上不在教師落聘范圍之內(nèi)，但參與結(jié)構(gòu)工資分配。

二、玄馬學(xué)區(qū)常規(guī)要求獎懲

1、教案獎罰

教案必須按要求書寫，出現(xiàn)以下現(xiàn)象，情節(jié)比較嚴(yán)重者，按下列標(biāo)準(zhǔn)罰款：

環(huán)節(jié)不齊全，罰款10—30元。

內(nèi)容簡單，提綱式教案，罰款20—50元。不按課時備課，合備或者少備一課時，罰款5元。無教案上課，每次罰款5元。

教案不經(jīng)教研組長審批上課者，每次罰款5元。

教案不齊全，有欄目填寫不齊全等現(xiàn)象，罰款10—20元。有他人代寫現(xiàn)象，罰款20—100元。

凡上級檢查指出重大問題，經(jīng)核實罰款20元，教研組長審批不負(fù)責(zé)，每次罰款10元。

教案書寫非常細(xì)致，教務(wù)處檢查未發(fā)現(xiàn)問題，獎勵10元。

2、作業(yè)罰款

作業(yè)不合要求，情節(jié)嚴(yán)重者，按下列情況處理：

批改不認(rèn)真，錯批、漏批現(xiàn)象較嚴(yán)重的罰款10—50元。批改不符合規(guī)范要求，情況較嚴(yán)重的罰款10—30元。作業(yè)少批一次，罰款5元。

不能按規(guī)定完成作業(yè)量的，罰款10—50元。有他人代批現(xiàn)象罰款20—100元。

作業(yè)批閱非常認(rèn)真，教務(wù)處檢查未發(fā)現(xiàn)問題者，每次獎勵10元。

3、出勤獎罰

教師必須按照《教職工考勤制度》嚴(yán)格要求自己，有違規(guī)現(xiàn)象的按下列標(biāo)準(zhǔn)處理： 上課、開會、聽課、自習(xí)輔導(dǎo)無故遲到、早退的，每次罰款5元。10分鐘以上的以曠工論處，每次罰款10元。值周教師檢查不到位，一次罰款5元。值班教師不值班，未造成事故的每天罰款20元；造成不安全事故的，罰款50至200元，并負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任，以及承擔(dān)相應(yīng)的損失。后勤人員無故不做飯、供水，每次罰款10元。斷電無人接電的每次罰款10元。上課時間未經(jīng)學(xué)校允許，讓機動車輛進入校園的每次罰款10元。

教師請假超過7天的，超假天數(shù)的工資全部扣除。代理別人上課，同樣按規(guī)定處理。

三、玄馬學(xué)區(qū)小學(xué)校長考核辦法

為了進一步深化教育系統(tǒng)干部管理制度改革，健全完善校長崗位責(zé)任制度，激勵調(diào)動全鎮(zhèn)小學(xué)校長的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想

以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以《慶城縣中小學(xué)、幼兒園第三輪“四制”改革實施方案》為依據(jù)，以促進學(xué)校發(fā)展、全面提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量為宗旨，逐步建立校長能上能下的用人機制。

二、考核對象：中心小學(xué)各副校長

三、考核原則

1、堅持客觀公正、公平的原則。規(guī)范程序，注重實績、實事求是。

2、堅持組織考核與群眾評議相結(jié)合的原則。廣泛聽取群眾意見，并接受群眾監(jiān)督。

3、堅持定性和定量相結(jié)合的原則，對校長任期內(nèi)的工作情況、工作效果以及學(xué)校起始狀況和發(fā)展后勁等全面、客觀、準(zhǔn)確的評價。

四、考核程序

1、提交述職報告

2、校長自評

3、述職和測評

4、分級逐項考核

5、形成考核意見

6、評定考核等次

五、考核辦法

１、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項工作的情況匯報。２、察看校容校貌、工作環(huán)境和硬件建設(shè)等。

３、查閱規(guī)章制度、教案、作業(yè)、個人教學(xué)成績、各項活動、財務(wù)、出勤等各種記載資料。

４、在全體教職工中進行民主測評。

５、對各項考核細(xì)則進行量化打分，評定等次。

六、獎懲辦法

1、經(jīng)考核，任期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀、工作業(yè)績特別突出的校長，建議鄉(xiāng)黨委、政府頒發(fā)“優(yōu)秀校長”榮譽證書，并獎勵現(xiàn)金300元。

2、對考核達到合格等次的校長，按照干部管理權(quán)限重新任命職務(wù)。

3、對考核達到基本合格等次的學(xué)校校長實行誡免。

4、對考核等次不合格的校長，按照干部管理權(quán)限和組織程序予以免職。

5、六年級畢業(yè)質(zhì)量檢測校長與教師同獎同罰。附：校長考核實施細(xì)則

（一）工作實績考核細(xì)則（Ａ）德育工作（8分）

1、積極構(gòu)建“全員參與、全程管理、全方位滲透”的德育管理模式，努力形成“德育管理網(wǎng)絡(luò)化、德育工作制度化、德育考評經(jīng)常化、德育教育多樣化”的工作機制（2分）。

2、進一步創(chuàng)新德育工作思路，按照“管導(dǎo)結(jié)合、以導(dǎo)為主、形成合力、齊抓共管”的總體要求，健全德育工作組織機構(gòu)，完善德育工作制度，創(chuàng)新德育工作方法，細(xì)化德育教育目標(biāo)，加強德育工作考核，增強德育工作實效。（3分）

3、結(jié)合學(xué)生實際，分年級制定具體的、地域特色鮮明的、能促進學(xué)生良好品質(zhì)形成的德育目標(biāo)，真正落實德育教育任務(wù)，使學(xué)校德育工作有突破、有特色、有成效。（3分）（B）學(xué)校管理（３５分）

１、全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)、政策，積極實施素質(zhì)教育，初步形成各自辦學(xué)特色。有符合本校實際的、適應(yīng)發(fā)展需要的長期規(guī)劃和近期目標(biāo)。（2分）

2、服從組織領(lǐng)導(dǎo)和組織分工安排，主動接受學(xué)區(qū)分配的各項工作任務(wù)，并按要求按時完成。（２分）

3、學(xué)校內(nèi)部管理機構(gòu)、管理制度健全，崗位職責(zé)明確，工作務(wù)實高效。有科學(xué)、有操作性強的考核管理制度，建立了有效、合理的競爭激勵機制。班子團結(jié)務(wù)實，分工明確，真抓實干，工作思路清晰，措施得力，能創(chuàng)造性地開展各項工作。（２分）

4、學(xué)校實行崗位責(zé)任制，建立了促進教師發(fā)展的評價機制，每學(xué)期對教職工的德、能、勤、績諸方面進行規(guī)范、科學(xué)、公正地考核。考核有記載，獎懲能兌現(xiàn)。（2分）

5、學(xué)校組織機構(gòu)健全，能充分發(fā)揮各職能作用。有明確的“三風(fēng)”建設(shè)措施，“三風(fēng)”有明顯改進。（２分）

6、學(xué)校決策制度能體現(xiàn)科學(xué)性和民主性，確保每班子成員民主測評教職工滿意度達85%以上。能建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，管理方法科學(xué)民主。（2分）

7、學(xué)校建立了安全工作制度，安全措施得到落實，安全教育常抓不懈。學(xué)校無安全隱患，任期內(nèi)無不安全事故發(fā)生。（２分）

8、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時。校本課程開發(fā)得到足夠的重視。教育教學(xué)活動秩序良好，各項工作運作正常（２分）

9、積極開展教研活動，不斷改進教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效益，重點抓好兩個以上有實用性的教研課題或項目。學(xué)校每學(xué)期至少開展一次全員參與的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、教學(xué)案例評選活動，每年至少在縣級刊物上發(fā)表2篇論文。（2分）

10、建立了校本教研制度和教學(xué)反思制度，舉辦有推動力的教學(xué)研討活動4次以上。認(rèn)真落實校長任課制度，每周必須兼課１０節(jié)以上，每期聽課不得少于１５節(jié)。（2分）

11、采取有力措施控制學(xué)生流失和留級，流失率必須控制在１％以內(nèi)；一至三年級學(xué)生留級率分別控制在２％以內(nèi)。（2分）

12、按要求開展升降國旗等常規(guī)教育活動，認(rèn)真落實校歷安排的各項活動，活動落實率在９５％以上。（２分）

13、學(xué)校能全面執(zhí)行財務(wù)管理制度，嚴(yán)格預(yù)算，堅持財務(wù)公開制度，民主理財，增強透明度，自覺接受師生監(jiān)督，無違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。（2分）

14、嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費問題發(fā)生，無亂訂教輔資料現(xiàn)象。（１分）

15、工作務(wù)實高效，不欺上瞞下，不弄虛作假。（2分）

16、按時參加各種會議，及時完成學(xué)區(qū)安排的臨時性任務(wù)，按時高質(zhì)量上報各種材料表冊。（１分）

17、校容校貌美觀整潔，有校牌、各種標(biāo)志牌和警示標(biāo)語；室內(nèi)衛(wèi)生清潔，保持良好，校園文化氛圍濃厚。（２分）

18、學(xué)生文明守紀(jì)，能堅持佩戴紅領(lǐng)巾，師生精神狀態(tài)良好。（１

分）

19、學(xué)生能自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育工作合格率達90%以上，無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。社會治安綜合治理工作常抓不懈，師生無違法違紀(jì)現(xiàn)象，遵紀(jì)守法率達到１００％。（１分）

20、食堂衛(wèi)生清潔，師生滿意。（１分）（Ｃ）改善辦學(xué)條件（８分）

１、學(xué)校內(nèi)配設(shè)施齊全，每年能從公用經(jīng)費中至少拿出10％的資金用于學(xué)校內(nèi)配建設(shè)（圖書、儀器、體育器材等）。（３分）

２、每年多方爭取一定資金，用于改善辦學(xué)條件（２分）３、校園硬化、綠化工作有新的進展。（２分）

４、按要求完成上級下達的勤工儉學(xué)及其它改善辦學(xué)條件任務(wù)，學(xué)校對校產(chǎn)管理嚴(yán)格，保管妥善，無丟失損壞現(xiàn)象。（１分）

（D）、出勤（2分）（１）全年出全勤積2分。

（２）依據(jù)全學(xué)年累計情況扣分，有曠工現(xiàn)象者計零分。（E）教學(xué)成績（25分）１、學(xué)校教學(xué)成績（17分）

計分辦法：小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測成績位居全縣中線記5分，每進一個名次加１分（最高10分），每退一個名次減１分；學(xué)校成績在全鄉(xiāng)組織的質(zhì)量檢測第一名記7分，其他依此類推。２、個人教學(xué)成績（８分）

按所任學(xué)科分別對待換算計分，任統(tǒng)考科目的前兩名計８分，中游計4分，后兩名計零分。

（F）繼續(xù)教育（2分）１、能加強自身建設(shè)，勤于業(yè)務(wù)進修。每學(xué)年有１００００字以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。（１分）

2、積極組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有檢查情況記載。（１分）

（二）民主測評。其中教師民主測評占40％，上級主管部門測評占60％。（20分）

（三）加分項

１、教師或?qū)W生獲國家、省、市、縣級單項獎，每人次分別加０.６分、０.５分、０.４分、０.３分；學(xué)校獲單項獎一次，加分分別為相應(yīng)級別個人獎的２倍。個人或?qū)W校獲綜合獎加分，分別為相應(yīng)級別單項獎的２倍（１１分。最高不能超過１１分）２、學(xué)校承擔(dān)的教研課題通過國家、省、市、縣級鑒定并推廣者，分別加４分、３分、２分、１分。（４分）

四、電教設(shè)備、應(yīng)用管理辦法及考核內(nèi)容

為了加強學(xué)校電教設(shè)備管理和電教設(shè)備的應(yīng)用，使其能充分發(fā)揮應(yīng)有的效能，成為教育教學(xué)工作的最好工具，根據(jù)教育局的要求和有關(guān)文件精神，特制定本辦法：

1、電教設(shè)備管理

（1）學(xué)區(qū)建立鄉(xiāng)級電教設(shè)備登記帳目，并逐校登記。校長調(diào)換