第一篇：飛云教育學(xué)區(qū)2010年工作要點

飛云教育學(xué)區(qū)2010年工作要點

一、指導(dǎo)思想

2010年，以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導(dǎo), 深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家的教育方針，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高，堅持教育公平，整合教育資源，切實解決教育熱點難點問題，不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，全心全意辦好人民滿意教育。

二、主要目標(biāo)

（一）學(xué)前教育： 3～5周歲幼兒入園率達(dá)到97%以上，在園幼兒7800人。

（二）義務(wù)教育：小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、在校生鞏固率均達(dá)100%，初中在校生鞏固率達(dá)99.9%，畢業(yè)率100%，聾、肓、弱智兒童入學(xué)率達(dá)100%。小學(xué)計劃招生2300人，初中計劃招生1900人。

（三）高中教育：飛云職業(yè)學(xué)校招生400人，力爭1599人升入高中段學(xué)習(xí)，做好瑞安中學(xué)試行提前招生政策的落實，落實好第二批重點中學(xué)的招生嘗試“平行志愿”填報方法工作，初中畢業(yè)生升入高中階段的比例達(dá)到97%以上。

（四）社區(qū)教育：認(rèn)真做好各類成人文化技術(shù)繼續(xù)教育工作，大力發(fā)展社區(qū)教育，依托飛云職業(yè)學(xué)校、仙降鎮(zhèn)中心小學(xué)、江溪小學(xué)、林垟學(xué)校和云周中學(xué)完善5所合格社區(qū)學(xué)校建設(shè)，積極開展社區(qū)教育活動。

（五）教師隊伍建設(shè)：繼續(xù)提高教師總體素質(zhì)，構(gòu)建師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、配置均衡的教師隊伍。提高校長隊伍素質(zhì)，加強(qiáng)教育后備隊伍建設(shè)。創(chuàng)新教師教育機(jī)制，提高教師教育的效益。進(jìn)一步做好教師晉職晉級和人才選拔工作。

（六）優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)：創(chuàng)辦公辦幼兒園1所，創(chuàng)省三級幼兒園1所，云周小學(xué)創(chuàng)建溫州市綠色學(xué)校，江溪小學(xué)創(chuàng)建瑞安市綠色學(xué)校。

（七）教育基本建設(shè)及教育信息化建設(shè)：啟動飛云職業(yè)學(xué)校、閣巷小學(xué)、林垟學(xué)校、云周中學(xué)和飛云四小教學(xué)樓的危房改造。爭取市教育局配置多媒體和校園廣播智能系統(tǒng)等設(shè)備設(shè)施。

三、主要工作

（一）高度重視學(xué)前教育，加快學(xué)前教育發(fā)展步伐

2010年，我學(xué)區(qū)新增幼兒計劃招生500人，使學(xué)前幼兒入園率達(dá)98％以上。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。完成省三級幼兒園等級轉(zhuǎn)評工作和準(zhǔn)辦級換證工作，努力做好學(xué)校幼兒班管理、整頓工作。不斷擴(kuò)大幼兒優(yōu)質(zhì)教育資源,啟動飛云片區(qū)公立幼兒園建設(shè)項目，加強(qiáng)和促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園示范輻射作用。積極鼓勵幼兒園創(chuàng)建省等級園，鼓勵有條件幼兒園合并薄弱園，努力為“名園”組建幼兒教育集團(tuán)搭建平臺。開展幼兒早期教育調(diào)研工作，為規(guī)范社會早期教育秩序提供決策依據(jù)。加強(qiáng)幼兒園隊伍建設(shè)。繼續(xù)開展園長、食堂工作人員、衛(wèi)生保健人員培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。強(qiáng)化以園為本的教研制度，積極鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高教師保教業(yè)務(wù)水平，配合市教育局做好4月份開展教師自制教玩具評比工作，5月份開展民辦幼兒園先進(jìn)集體與先進(jìn)個人評比工作。

（二）努力推進(jìn)教育公平、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

優(yōu)化教育資源配置，積極做好教學(xué)點布局調(diào)整。堅持“小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中，初中向中心鎮(zhèn)集中”原則，同時根據(jù)校安工程排查情況。相關(guān)學(xué)校學(xué)校要做好調(diào)研工作，主動與村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部溝通，積極做好撤并條件成熟的村小前期準(zhǔn)備工作。繼續(xù)創(chuàng)建、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面。積極創(chuàng)建特色學(xué)校，打造教育特色，要積極指導(dǎo)鼓勵有條件的學(xué)校爭創(chuàng)現(xiàn)代化學(xué)校，通過創(chuàng)建，促進(jìn)學(xué)校管理水平不斷提高。規(guī)范招生行為，根據(jù)市教育局《2010年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見》，各校于4月份制定出臺陽光招生有關(guān)政策，促進(jìn)學(xué)校生源相對均衡。積極做好外來務(wù)工人員子女就學(xué)工作，貫徹落實好《瑞安市外來務(wù)工人員子女就學(xué)管理暫行辦法》，依法保障外來務(wù)工人員子女入學(xué)權(quán)利。配合市教育局召開外來務(wù)工人員子女就讀工作經(jīng)驗交流會。繼續(xù)做好學(xué)生資助工作，落實住宿生減免政策和“愛心營養(yǎng)餐工程”，做好符合條件的外來務(wù)工子女入學(xué)工作。要積極動員三類殘疾兒童少年入學(xué)（隨班）就讀工作。

（三）增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，促進(jìn)高中及成人教育

全面提高初中教育教學(xué)質(zhì)量，使更多學(xué)生升入高中段學(xué)習(xí)。飛云職業(yè)學(xué)校要進(jìn)一步

加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，提高學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。同時，要努力探索與本地社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的職業(yè)教育體系。建立社區(qū)教育中心，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會體系。做好勞動力培訓(xùn)、后備勞動力培訓(xùn)與就業(yè)意向的調(diào)查，加強(qiáng)“雙證制”教育培訓(xùn)，加強(qiáng)成人教育干部隊伍建設(shè)。統(tǒng)籌、整合各種成人教育資源，形成成人教育培訓(xùn)體系。

（四）規(guī)范辦學(xué)行為，切實提高學(xué)校管理水平

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《浙江省義務(wù)教育條例》，組織學(xué)習(xí)宣傳條例，進(jìn)一步提高對義務(wù)教育地位和作用的認(rèn)識，牢固樹立依法治教、依法治校的觀念，提高貫徹實施條例的自覺性。

2、注重內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)開展教育教學(xué)檢查評比活動，重點檢查學(xué)校落實“三比四查”情況，（三比指比課堂教學(xué)，比論文研究（含案例、課題等），比試題命制。四查指查備課本，作業(yè)本、聽課本、成績冊）。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，各學(xué)校應(yīng)制定綜合實踐活動總體方案，學(xué)期要有實施計劃，每周要有綜合實踐活動內(nèi)容。要積極開發(fā)學(xué)校課程，課程計劃落實將納入學(xué)校校長績效工資考核之中。學(xué)校實驗室、圖書室及體育、藝術(shù)、勞動與技術(shù)等教育教學(xué)設(shè)施使用率要有明顯提高。

4、推進(jìn)減負(fù)工作，各校要采取切實有效措施，把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，確保學(xué)生休息和體育鍛煉時間，學(xué)區(qū)加大督查力度，對節(jié)假日集中補課等不利于學(xué)生身心健康成長的違規(guī)行為，堅決予以制止和糾正。

5、要進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控評價體系。要認(rèn)真做好初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作，評價工作要實事求是，公開、公平、公正。繼續(xù)實行不同學(xué)科、不同年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，2010年開始將初中升普高率、重點率、鞏固率納入評價范圍。各校要定期將學(xué)生體質(zhì)健康狀況上報教育部學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)，沒有列入市局監(jiān)測的學(xué)科，由學(xué)校制定監(jiān)測評價標(biāo)準(zhǔn)，對教師所教學(xué)科進(jìn)行評價分析，通過有效質(zhì)量監(jiān)測，學(xué)區(qū)要指導(dǎo)學(xué)校科學(xué)實施課程計劃。

6、要高度關(guān)注后20%學(xué)習(xí)困難學(xué)生，學(xué)校要建立幫扶機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)和了解困難學(xué)

生情況，并提供實實在在的幫助。各初中學(xué)校要積極做好初三學(xué)生中考模擬工作，動員所有學(xué)生參加中考升學(xué)，學(xué)區(qū)將召開中考分析動員會。2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績后20%的比例將作為2011年重點高中定向生分配依據(jù)。

7、認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作，舉辦學(xué)籍管理員培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高學(xué)籍管理員業(yè)務(wù)水平。為了讓外來務(wù)工人員子女轉(zhuǎn)學(xué)提供更便利服務(wù)，從2010年春季開始，凡是非本市戶籍學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)由學(xué)校辦理，教育學(xué)區(qū)簽具意見，開學(xué)2周內(nèi)由學(xué)區(qū)統(tǒng)一上報義教育科備案。初中轉(zhuǎn)入由學(xué)校上報教育局辦理。所有學(xué)生數(shù)據(jù)各校要在開學(xué)2周后全部上報省教育廳學(xué)籍系統(tǒng)和財政廳教科文信息管理系統(tǒng)，相關(guān)數(shù)據(jù)要相符、準(zhǔn)確，不能虛報、漏報。

（五）德育為先，努力提高德育工作針對性和實效性。

1、認(rèn)真落實《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，配合有關(guān)科室做好培訓(xùn)工作，開展先進(jìn)班集體和先進(jìn)班主任評選工作，下學(xué)期舉行學(xué)區(qū)班主任工作論壇。

2、繼續(xù)開展以養(yǎng)成教育文明禮儀教育活動，深入推進(jìn)學(xué)科德育，德育要貫穿于學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，形成全員抓德育局面。

3、要積極開展校園文化建設(shè)活動，開展校園文化建設(shè)先進(jìn)評比活動。

4、進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，努力辦好家長學(xué)校，充分調(diào)動社會資源，加強(qiáng)社區(qū)陣地建設(shè)，組織學(xué)生參加社會實踐活動。

5、開展多項主題活動，配合有關(guān)部門做好法律教育、毒品預(yù)防教育、環(huán)境教育、廉政文化進(jìn)校園教育、國防教育、人口教育工作。

6、加強(qiáng)體藝工作。繼續(xù)開展大課間活動，全面落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》建立和形成學(xué)生體質(zhì)測試、評價、報告制度，組織好學(xué)生體育節(jié)各項活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣。繼續(xù)開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)活動。所有活動必須有關(guān)實施方案、活動小結(jié)、表彰文件，為2011年定向生分配作好準(zhǔn)備。

7、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，進(jìn)一步完善衛(wèi)生室管理工作。落實專人，開好健康教育課，做好常見傳染病教育防治工作，要高度重視食堂飲食衛(wèi)生和學(xué)校小賣部衛(wèi)生管理工作，各學(xué)校要加強(qiáng)督查“三無”食品進(jìn)小賣部，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，3月份是交通安全教育周，各校要利用各種途徑開展教育活動，提高學(xué)生自我保護(hù)防范能力，要健全學(xué)校突發(fā)事件處置預(yù)案，著力抓好預(yù)案的演練，提高預(yù)案的針對性和實效性。

（六）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，深化教育制度改革

1、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。完善師德師風(fēng)的考核細(xì)則。開展教師繼續(xù)教育，全面設(shè)計全市教師全員培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)。

2、繼續(xù)加大對教壇新苗、骨干教師和名師、名校長培養(yǎng)力度，加強(qiáng)名校長、名教師（班主任），教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將和學(xué)科骨干教師等優(yōu)秀教師隊伍建設(shè)。各校要做好學(xué)區(qū)骨干教師評選工作。做好教師職稱評審工作，加強(qiáng)對中高級職務(wù)的履職考核。做好各類工作的評先評優(yōu)工作。加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，做好一年一度的干部考核工作，認(rèn)真參照執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，選配好學(xué)校干部，不斷增強(qiáng)干部隊伍的生機(jī)與活力。

3、深入實施省農(nóng)村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”，培養(yǎng)一批學(xué)區(qū)教育“領(lǐng)頭雁”。推進(jìn)教師“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動，提升教師的執(zhí)教水平。

4、努力提高教師經(jīng)濟(jì)待遇。完善教師考勤考績獎勵制度，配合市教育局做好骨干教師教師學(xué)年度工作考核獎勵制度、校長工作目標(biāo)考核獎勵制度和教育獎勵基金獎勵優(yōu)秀教師中有突出貢獻(xiàn)的教師（校長）等工作。

（七）扎實推進(jìn)效能建設(shè)，樹立飛云教育良好形象

圍繞“勤政、務(wù)實、清正、高效”創(chuàng)建目標(biāo)，突出“教育為人民服務(wù)，辦好人民滿意教育”的主題，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨務(wù)工作，改善教育環(huán)境。規(guī)范行政審批制度，推行告知承諾制，完善辦事首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制。進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)政府采購制度和工程建設(shè)項目招投標(biāo)制度，規(guī)范學(xué)校單位采購預(yù)算編制和政府采購的運行機(jī)制。加強(qiáng)食堂規(guī)范化管理。規(guī)范收費管理制度，完善財務(wù)管理制度，開展定期和不定期收費檢查。加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的清理和管理，健全內(nèi)部控制制度，經(jīng)常性地對教育經(jīng)費使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和內(nèi)部審計。認(rèn)真做好綜合治理、校園周邊環(huán)境整治，認(rèn)真貫徹《語言文字法》，深入開展推廣普通話工作，做好普通話培訓(xùn)測試。充分發(fā)揮教育

系統(tǒng)工會等團(tuán)體機(jī)構(gòu)的作用，做好離退休干部、關(guān)心下一代、計劃生育等工作。重視教育系統(tǒng)信訪工作，妥善解決事關(guān)師生切身利益的招生、就業(yè)、職務(wù)評審等信訪問題，高度重視，配合市教育局認(rèn)真做好信訪件和提案的辦理工作。

第二篇：云飛歌詞

阿瓦爾古麗-云飛

我騎著馬兒唱起歌兒走過了伊犁

看見了美麗的阿瓦爾古麗

天涯海角有誰能比得上你

哎呀 美麗的阿瓦爾古麗

流浪的人兒踏過了天山

走過了戈壁

告訴你美麗的阿瓦爾古麗

我要尋找的人兒就是你

哎呀 美麗的阿瓦爾古麗

灰色的小兔在戈壁灘上跳來跳去

你可知道美麗的阿瓦爾古麗

她的心情和我是一樣的哎呀 美麗的阿瓦爾古麗

哎呀 美麗的阿瓦爾古麗

阿依古麗云飛

迎著太陽

眺望遠(yuǎn)方

遠(yuǎn)方 金光萬丈

那是夢中

神往的地方

北京的金山上光茫照四方

毛主席就是那金色的太陽

多么溫暖

多么慈祥

把我們農(nóng)奴的心兒照亮

我們邁步走在社會主義

幸福的大道上

站在 雪山之上

迎著太陽

眺望遠(yuǎn)方

遠(yuǎn)方 金光萬丈

那是夢中

神往的地方

北京的金山上光茫照四方毛主席就是那金色的太陽多么溫暖

多么慈祥

把我們農(nóng)奴的心兒照亮 我們邁步走在社會主義 幸福的大道上

巴扎嘿 巴扎嘿

光茫照四方

巴扎嘿 巴扎嘿

光茫照四方.草原的月亮云飛

茫茫的大漠 浩瀚的戈壁

天地相連一望無際

沒有人煙生命的禁地

偶見沙楊胡柳悄然肅立

它向人們訴說它滄桑的經(jīng)歷

可愛的大漠夢中的戈壁

這里有我的夢想 有我的思緒

我愿把生命賦予 留下串串足跡

間奏.....茫茫的大漠 浩瀚的戈壁

天寒地凍鬼怪天氣

忽然狂風(fēng)飛沙卷起

烈日炎炎沒有潤季的雨滴

金色沙海蕩漾著美麗的傳奇

可愛的大漠夢中的戈壁

這里有我的情懷有我的思緒

我愿把生命賦予 留下串串足跡

它向人們訴說它滄桑的經(jīng)歷

可愛的大漠夢中的戈壁

這里有我的夢想有我的思緒

我愿把生命賦予 留下串串足跡

放羊娃-云飛

賀蘭山上飄過來一朵云霞

六盤山上跑下來一只神鹿

絢麗多姿如詩如畫

落在黃河岸邊生了根

長成了水靈靈的牡丹花

六盤山上跑下來一只神鹿

勇敢矯健善良豁達(dá)

走進(jìn)荒原大漠不想回

變成了憨敦敦的放羊娃

尕妹子就是牡丹花

美麗得賽過那朵云霞

你唱起歌來能醉死個人

兩只毛眼睛最會拉話話

二阿哥雖是放羊娃

哪一點兒都不比別人差

你放得羊群大得像云海

一顆笨心眼兒勤勞到了家

賀蘭山上飄過來一朵云霞

絢麗多姿如詩如畫

落在黃河岸邊生了根

長成了水靈靈的牡丹花

勇敢矯健善良豁達(dá)

走進(jìn)荒原大漠不想回

變成了憨敦敦的放羊娃

尕妹子就是牡丹花

美麗得賽過那朵云霞

你唱起歌來能醉死個人

兩只毛眼睛最會拉話話

二阿哥雖是放羊娃

哪一點兒都不比別人差

你放得羊群大得像云海

一顆笨心眼兒勤勞到了家

我的尕妹子

哎，我的二阿哥

我的牡丹花

哎，我的放羊娃

咱倆的情緣天注定

相親相愛是一家

相親相愛是一家

父親的草原母親的河

父親曾經(jīng)形容草原的清香

讓他在天涯海角也從不能相忘

母親總愛描摹那大河浩蕩

奔流在蒙古高原我遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)

如今終于見到這遼闊大地

站在芬芳的草原上我淚落如雨

河水在傳唱著祖先的祝福

保佑漂泊的孩子

找到回家的路

啊 父親的草原

啊 母親的河

雖然己經(jīng)不能用不能用母語來訴說

請接納我的悲傷我的歡樂

我也是高原的孩子啊

心里有一首歌

歌中有我父親的草原母親的河

啊 父親的草原

啊 母親的河

雖然己經(jīng)不能用不能用母語來訴說

請接納我的悲傷我的歡樂

我也是高原的孩子啊

心里有一首歌

歌中有我父親的草原母親的河

我也是高原的孩子啊

心里有一首歌

歌中有我父親的草原母親的河

母親的河

趕牲靈

走頭頭的那個騾子喲

三盞盞的那個燈

哎呀帶上了那個鈴子喲噢

哇哇的那個聲

白脖子的那個哈巴喲

朝南的那個咬

哎呀趕牲靈的那人兒喲噢

過呀來了

哎呀趕牲靈的那人兒喲噢

過呀來了

你若是我的妹子喲

招一招那個手

哎呀你不是我的妹子喲噢

走你的那個路

哎呀你不是我的妹子喲噢

走你的那個路

告訴我你愛過我嗎(傷感歌曲)

雨下個不停 我的心也痛個不停

回想與你一起的過往

不知不覺掉下眼淚

愛的越深傷的更深

早已知道沒有任何意義

而我依然 為你心碎

請告訴我你真的愛我嗎

請告訴我你心疼過我嗎

難道我只是你傷心時的肩膀

不再需要就推到一旁

請告訴我你真的愛我嗎

請告訴我你心疼過我嗎

難道是你寂寞時擺弄的棋子

留下殘局 讓我獨自承受

愛的越深傷的更深

早已知道沒有任何意義 而我依然 為你喝醉

請告訴我你真的愛我嗎

請告訴我你心疼過我嗎

難道我只是你傷心時的肩膀

不再需要就推到一旁

請告訴我你真的愛我嗎

請告訴我你心疼過我嗎

難道是你寂寞時擺弄的棋子

留下殘局 讓我獨自承受

請告訴我你真的愛我嗎

請告訴我你心疼過我嗎

難道我只是你傷心時的肩膀

不再需要就推到一旁

請告訴我你真的愛我嗎

請告訴我你心疼過我嗎

難道是你寂寞時擺弄的棋子

留下殘局 讓我獨自承受

留下殘局 讓我獨自承受 留戀是種折磨留戀是種折磨圪梁梁云飛

鴻雁向南方

飛過蘆葦蕩

天蒼茫 雁何往

心中是北方家鄉(xiāng)

天蒼茫 雁何往

心中是北方家鄉(xiāng)

鴻雁 北歸還

帶上我的思念

歌聲遠(yuǎn) 琴聲顫

草原上春意暖

鴻雁 向蒼天

天空有多遙遠(yuǎn)

酒喝干 再斟滿

今夜不醉不還

酒喝干 再斟滿

今夜不醉不還

鴻雁飛飛云飛

天暖了 云開了

南歸的大雁 飛回來了

叫醒你 叫醒他

春天的臉

象一朵太陽花 太陽花

呀哪嗦 春來了

我要為你歌唱 為你歌唱

唱出美好吉祥 美好吉祥

迎著明天的朝陽 明天的朝陽

走向燦爛輝煌 燦爛輝煌

我要為你歌唱 為你歌唱

唱出美好吉祥 美好吉祥

迎著明天的朝陽 明天的朝陽

走向燦爛輝煌 燦爛輝煌

我要為你歌唱 為你歌唱

唱出美好吉祥 美好吉祥

迎著明天的朝陽 明天的朝陽

走向燦爛輝煌 燦爛輝煌

呀哪嗦 輝煌

嘉化之歌-云飛

回首多少年

彈指一揮間

你輕輕的走來

不驚動一絲云彩

風(fēng)雨多少年

佇立在南湖邊

是碧水藍(lán)天

江潮涌

彎腰我是梁

海浪掀

展翅我是山

嘉化人

乘風(fēng)揚起帆

挽狂瀾

看我巨龍飛天

回首多少年

彈指一揮間

你重重的一筆

繪出嶄新的春天

風(fēng)雨多少年

佇立在南湖邊

嘉化縱橫的血脈里

有舉不盡的緣

江潮涌

彎腰我是梁

海浪掀

展翅我是山

嘉化人

乘風(fēng)揚起帆

歌聲起

看我巨龍飛天

江潮涌

彎腰我是梁

海浪掀

展翅我是山

嘉化人

乘風(fēng)揚起帆

歌聲起

看我巨龍飛天

看我巨龍飛天嘉化永恒的信念里可愛的一朵玫瑰花

可愛的一朵玫瑰花

賽帝瑪麗亞

可愛的一朵玫瑰花

伊萬杜達(dá)爾

今天晚上過河請你到我家

喂飽你的馬兒帶上你的冬不賽帝瑪麗亞

那天我在山上打獵騎著馬

正當(dāng)你在山下歌唱

婉轉(zhuǎn)如云霞

歌聲使我迷了路

我從山坡滾下

哎呀呀

你的歌聲婉轉(zhuǎn)如云霞

勇敢的青年哈薩克

伊萬杜達(dá)爾

勇敢的青年哈薩克

拉

等到月兒升上來

撥動你的琴弦

等到月兒升上來

撥動你的琴弦

哎呀呀我倆相依歌唱在樹下

哎呀呀我倆相依歌唱在樹下

拉手手親口口

一對對綿羊 并呀么并排排走

哥哥能什么時候 拉著那妹妹的手

哥哥你有情 妹妹我有意

你有情來我有意 咱二人不分離

三月里桃花花開 妹妹你走過來

藍(lán)襖襖那個紅鞋鞋 站到哥哥跟前前來

想你呀真想你 實實地想死個你

睡到半夜我夢見你 夢見咱倆一搭搭里

我要拉你的手 還要親你的口

拉手手親口口 咱們倆個圪撈撈里走

想你呀真想你 實實地想死個你

睡到半夜我夢見你 夢見咱倆一搭搭里

我要拉你的手 還要親你的口

拉手手親口口 咱們倆個圪撈撈里走

我要拉你的手 還要親你的口

拉手手親口口 咱們倆個圪撈撈里走

拉手手親口口 咱們倆個一搭搭走

老家的味道-云飛

江面夜夜雨舟

滿載著思鄉(xiāng)愁

不管離開多久

家鄉(xiāng)味道在心頭

走了多少春秋

一顆心總在家里

刀魚總是吃不夠

家鄉(xiāng)味道最可口

一碗餛飩?cè)牒?/p>

思鄉(xiāng)的淚心中留

老媽媽的牽掛

弄成一碗粯子粥

一籠湯包香透

思鄉(xiāng)的心在守候

老媽媽的牽掛

溫暖到心頭

江面夜夜雨舟

滿載著思鄉(xiāng)愁

不管離開多久

家鄉(xiāng)味道在心頭

走了多少春秋

一顆心總在家里

刀魚總是吃不夠

家鄉(xiāng)味道最可口

一碗餛飩?cè)牒?/p>

思鄉(xiāng)的淚心中留

老媽媽的牽掛

弄成一碗粯子粥

一籠湯包香透

思鄉(xiāng)的心在守候

老媽媽的牽掛

溫暖到心頭

一碗餛飩?cè)牒?/p>

思鄉(xiāng)的淚心中留

老媽媽的牽掛

弄成一碗粯子粥

一籠湯包香透

思鄉(xiāng)的心在守候

老媽媽的牽掛

溫暖到心頭

老媽媽的牽掛

暖心頭

離別草原云飛

青青的草原

星星在閃亮

夢中媽媽的臉

在為我掛牽

為我向蒼天

祈福祝愿

她在遙望遠(yuǎn)方的天邊

親愛的媽媽 e ji mei 她在遙望遠(yuǎn)方的天邊

潔白的月光

照在我的臉龐

母親的眼睛

在我夢中閃亮

多么思念我的母親

希望你能陪在我身邊

親愛的媽媽 e ji mei 她在遙望遠(yuǎn)方的天邊

親愛的媽媽 e ji mei 母親的恩情

永生難忘

母親的恩情

永生難忘

云飛、郝亞青云飛

藍(lán)色的天空 無邊的草原

蒙古包的路 心上的姑娘

漂泊的白云帶著我的思念

夢里是你純真的笑臉

你就是那草原上的最美的花朵

敖包守護(hù)著草原，守護(hù)善良的你

茫茫的草原 圣潔的哈達(dá)

馬背上有我最愛的姑娘

漂泊的白云帶著我的思念

夢里是你純真的笑臉

風(fēng)兒它輕輕的吹，吹響永恒的遠(yuǎn)方

敖包守護(hù)著草原，守護(hù)善良的你

茫茫的草原 圣潔的哈達(dá)

馬背上有我最愛的姑娘

漂泊的白云帶著我的思念

夢里是你純真的笑臉

風(fēng)兒它輕輕的吹，吹響永恒的遠(yuǎn)方

敖包守護(hù)著草原，守護(hù)善良的你

敖包守護(hù)著草原，守護(hù)善良的你

天邊-云飛

天邊有一對雙星

那是我夢中的眼睛

山中有一片晨霧

那是你昨夜的柔情

我要登上登上山頂

去尋覓霧中的身影

我要跨上跨上駿馬

去追逐遙遠(yuǎn)的星星星星

天邊有一棵大樹

那是我心中的綠蔭

遠(yuǎn)方有一座高山

那是你博大的胸襟

我要樹下樹下采拮

去編織美麗的憧憬

我要山下山下放牧

去追尋你的足印足印

我愿與你策馬同行

奔馳在草原的深處

我愿與你展翅飛翔

遨游在藍(lán)天的穹谷

穹谷 云飛心中的女神

你花兒的臉 又浮現(xiàn)眼前

我多想吻著你的臉 抱著你雙肩

可天上的星 卻那么遙遠(yuǎn)

想你的眼睛望著我 癡情纏綿

你牧羊的歌 又縈繞耳旁

我多想陪著你歌唱 陪著你望天

這異鄉(xiāng)的夜 卻不懂思念

隨流浪的風(fēng) 在天邊慢慢飄散

遠(yuǎn)方情人 我的香巴拉女神

千里萬里隔不斷 今生的愛戀

遠(yuǎn)方情人 我的香巴拉女神

讓我用一生陪伴著你

讓我用一生守護(hù)著你

你花兒的臉 又浮現(xiàn)眼前

我多想吻著你的臉 抱著你雙肩

可天上的星 卻那么遙遠(yuǎn)

想你的眼睛望著我 癡情纏綿

你牧羊的歌 又縈繞耳旁

我多想陪著你歌唱 陪著你望天

這異鄉(xiāng)的夜 卻不懂思念 隨流浪的風(fēng) 在天邊慢慢飄散

遠(yuǎn)方情人 我的香巴拉女神

千里萬里隔不斷 今生的愛戀

遠(yuǎn)方情人 我的香巴拉女神

讓我用一生陪伴著你

讓我用一生守護(hù)著你

遠(yuǎn)方情人 我的香巴拉女神

千里萬里隔不斷 今生的愛戀

遠(yuǎn)方情人 我的香巴拉女神

讓我用一生陪伴著你

遠(yuǎn)方情人 我的香巴拉女神

千里萬里隔不斷 今生的愛戀

遠(yuǎn)方情人 我的香巴拉女神

讓我用一生陪伴著你

讓我用一生守護(hù)著你

讓我用一生守護(hù)著你

繡滿霞光的蒙古袍-云飛

落滿霞光的蒙古袍

有我阿媽深深的祈禱

愛像陽光把夢照耀

吉祥在我的身邊圍繞

遙望天邊白云悠悠

草地生長呼麥歌謠

我是駿馬自由奔跑

多想回到阿媽的懷抱

繡滿霞光的蒙古袍

有我阿媽慈祥的微笑

蒙古袍里珍藏著美好

你是草原兒女的驕傲

天上的大雁不要飛走

聽我唱一首思鄉(xiāng)的歌謠

霞光里阿媽走出蒙古包

望著那大雁越飛越高

天上的大雁不要飛走

聽我唱一首思鄉(xiāng)的歌謠

霞光里阿媽走出蒙古包

望著那大雁越飛越高

望著那大雁越飛越高

在那東山頂上

哎-----哎

啊-----啊

啊-----啊

在那東山頂上

升起白白的月亮

年輕姑娘的面容

浮現(xiàn)在我的心上

年輕姑娘的面容

浮現(xiàn)在我的心上

啊依呀依呀拉哩嗉

瑪杰阿瑪

啊依呀依呀拉哩嗉

瑪杰阿瑪

嗨-----嗨

奧----依呀嗨

如果不曾相見

人們就不會相戀

如果不曾相知

怎會受這相思的敖煎

如果不曾相知

怎會受這相思的敖煎

啊依呀依呀拉哩嗉

瑪杰阿瑪

啊依呀依呀拉哩嗉

瑪杰阿瑪

瑪杰阿瑪

瑪杰阿瑪

啊哩嗉呀拉依呀呀拉哩嗦---瑪杰阿瑪

瑪杰阿瑪

啊哩嗉呀拉依呀呀拉哩嗦---啊哩嗉呀拉依呀呀拉哩嗦 在那遙遠(yuǎn)的地方云飛

啊,卓瑪,啊,卓瑪, 草原上的姑娘卓瑪拉。

你有一個花的名字, 美麗姑娘卓瑪拉, 你有一個花的笑容, 美麗姑娘卓瑪拉。

你像一支自由的小鳥, 歌唱在那草原上, 你像春天飛舞的彩蝶, 閃耀在那花叢中。,卓瑪,草原上的格?；? 你把歌聲獻(xiàn)給雪山, 養(yǎng)育你的雪山, 你把美麗獻(xiàn)給草原, 養(yǎng)育你的草原。

啊,卓瑪,啊,卓瑪, 草原上的姑娘卓瑪拉。

你有一個花的名字, 美麗姑娘卓瑪拉, 你有一個花的笑容, 美麗姑娘卓瑪拉。

你像一杯甘甜的美酒, 醉了太陽醉了月亮, 你像一支悠揚的牧歌, 美了雪山美了草原。

啊,卓瑪,草原上的格桑花, 你把歌聲獻(xiàn)給雪山, 養(yǎng)育你的雪山, 你把美麗獻(xiàn)給草原, 養(yǎng)育你的草原。

你把美麗獻(xiàn)給雪山, 養(yǎng)育你的雪山, 你把美麗獻(xiàn)給草原, 養(yǎng)育你的草原。

啊,卓瑪,啊,卓瑪

草原上的姑娘卓瑪拉...啊

第三篇：楊壩學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)室2013年工作要點

楊壩學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)室

2013年工作要點

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面落實《教育督導(dǎo)條例.,緊緊圍繞縣教育局“建川東北素質(zhì)教育示范區(qū)”的總體要求和縣政教育督導(dǎo)室工作重點，比照學(xué)區(qū)督導(dǎo)室“六個十”工作的基本要求，扎實開展督導(dǎo)工作，努力辦山區(qū)人民滿意的教育。

二、常規(guī)工作

1、加強(qiáng)督導(dǎo)室自身建設(shè)。一是通過擠出部分工作經(jīng)費和爭取資金等渠道，添置必要的辦公設(shè)施、設(shè)備。二是協(xié)助主管理部門，配備教育干事一名，以滿足督導(dǎo)室工作人員數(shù)量上的最低要求。三是通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式，不斷提高督導(dǎo)室工作人員的自身素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢下教育督導(dǎo)工作的需要。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)。管理是全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量的重要手段，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理的督導(dǎo)，必須深入學(xué)校，緊緊圍繞“課標(biāo)、課改、課堂”。重點在有效課堂的打造，活動育人的開展、畢業(yè)班工作的龍頭作用方面狠下功夫，同時對老師隊伍建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)生養(yǎng)成教育、設(shè)施設(shè)備使用等方面也要重點加以督導(dǎo)。

3、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的督導(dǎo)。督促學(xué)校完善安全穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu)，建立健全相關(guān)制度和各類安全預(yù)案。層層落實安全責(zé)任，扎實開展安全隱患排查和整治，適時搞好應(yīng)急演練。加大安全宣傳教育力度，逗硬落實“一崗雙責(zé)”制度，杜絕一切安全責(zé)任事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)對學(xué)前教育工作的督導(dǎo)。針對山區(qū)學(xué)前教育實際，在選聘幼兒師資、組織幼師培訓(xùn)上狠下功夫，充分挖掘財力、物力、努力改善辦園條件，遵循保教規(guī)律，杜絕“小學(xué)化”傾向，全面提高辦園水平。

5、加強(qiáng)對惠民政策落實情況督導(dǎo)。督促學(xué)校認(rèn)真落實“兩免一補”政策，扎實搞好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，制止“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。

6、扎實有序地開展好學(xué)區(qū)常規(guī)工作月查活動。每月突出一個重點，制訂一套方案，量化考核評比一次，并將此作為學(xué)校暨夢筆生花年終考核的重要依據(jù)。

7、按時按質(zhì)完成上級下達(dá)給學(xué)共及各校的其它常規(guī)工作和專項工作任務(wù)。

三、重點工作

1、抓隊伍建設(shè)。從辦學(xué)理念、管理方法、奉獻(xiàn)精神、模范帶頭作用上抓干部隊伍建設(shè)；從職業(yè)道德、敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)水平上抓老師隊伍建設(shè)；從前途理想、培養(yǎng)興趣、優(yōu)化學(xué)法上培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生群體。

2、重質(zhì)量提升。

（1）增強(qiáng)目標(biāo)意識，強(qiáng)化目標(biāo)管理，層層分解落實工作目標(biāo)現(xiàn)任，逗硬實行獎懲；（2）增強(qiáng)細(xì)節(jié)意識，強(qiáng)化過程管理，以詳實的工作流程（目標(biāo)—計劃—落實—檢查—總結(jié)—修正）來保證教學(xué)質(zhì)量；以務(wù)實的課改（深入推廣嘗試教學(xué)法，努力打造有效課堂，向45分鐘要質(zhì)量）來好教學(xué)質(zhì)量。

3、促特色建設(shè)。克服畏難情緒，努力創(chuàng)造條件，多渠道籌措資金，因地制宜，加快文化建設(shè)步伐，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。完成流壩小學(xué)四星級，新民小學(xué)、楊壩九義校三星級創(chuàng)建任務(wù)，坪河九義校、甘溪小學(xué)基本達(dá)到三星級標(biāo)準(zhǔn)。

4、重現(xiàn)場示范。召開學(xué)區(qū)常規(guī)管理工作流動現(xiàn)場會，從課堂教學(xué)、活動育人、學(xué)科建設(shè)、老師才藝、學(xué)生特長、設(shè)備使用等方面展示學(xué)校的常規(guī)管理，以推動學(xué)校規(guī)范化管理，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

三、創(chuàng)新工作

1、在班級管理上求創(chuàng)新。針對現(xiàn)在學(xué)生難管，班主任難當(dāng)、教

師不愿當(dāng)班主任這一現(xiàn)象，深入調(diào)研，廣泛吸納先進(jìn)經(jīng)驗，從班主任配備、班主任自身素質(zhì)的提高、優(yōu)秀班主任的使用班級管理的基本要求、班級管理的主要措施等方面積極探索，舉辦學(xué)區(qū)班主任工作論壇，逐步形成科學(xué)的班級有效管理體系。

2、在小班化教學(xué)管理上求創(chuàng)新。學(xué)區(qū)內(nèi)五所學(xué)校中就有三所小規(guī)模學(xué)校，班額大多不足30人，屬于山區(qū)典型的“小班”，如何在“小班”的課堂教學(xué)、作業(yè)布置、課外輔導(dǎo)等方面創(chuàng)新工作思路，全面提高“小班”所有學(xué)生素質(zhì)教育質(zhì)量，作為學(xué)區(qū)全年創(chuàng)新工作的重要內(nèi)容，折緊抓實，抓出成效。

2013年2月5日

2013年上半年主要活動

1、二月下旬：學(xué)區(qū)女職工乒乓球賽

2、三月上旬：學(xué)區(qū)小學(xué)生籃球運動會

3、三月中旬：學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂展評

4、三月下旬：參加全縣第25屆中小學(xué)籃球運動會

5、四月上旬：學(xué)區(qū)常規(guī)管理流動現(xiàn)場會

6、四月下旬：學(xué)區(qū)首屆班主任工作論壇

7、五月上旬：學(xué)區(qū)有效課堂研討會

8、五月下旬：學(xué)區(qū)第四屆藝術(shù)節(jié)（文藝表演、師生書畫展覽、學(xué)校特色文化工作展示）

9、六月上旬：學(xué)區(qū)學(xué)前教育管理現(xiàn)場會

10、六月中旬：組織學(xué)區(qū)小

（六）、中考

第四篇：徐云飛演講稿

讀《復(fù)興中華，從我做起》有感

——祖國在我心中

赤水市第四中學(xué)徐云飛

我們的祖國是一個具有五千年文化的文明古國，中華的文明源遠(yuǎn)流長。造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷這四大發(fā)明以及無數(shù)個世界首創(chuàng)，有力地推動著人類文明的進(jìn)化。在歷經(jīng)數(shù)次的磨難后，中國以自強(qiáng)不息的脊梁高高地屹立在世界的東方。為有這樣一個偉大的祖國，文明驕傲，我們自豪。

2012年6月16日，神舟九號搭載了三名航天員騰空而起;6月27日，西太平洋馬里亞納海溝，7062.68米的海底，中國“蛟龍”再次刷新了“中國深度”?！翱缮暇盘鞌堅拢上挛逖笞谨M?！币环N豪邁之情在我們心中油然而生。

我們一定要記住：“落后就要挨打！”現(xiàn)在，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力日趨增強(qiáng)，祖國的未來掌握在我們手中，我們必須要有危機(jī)感和緊迫感。從現(xiàn)在開始，我們要好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)。長大后成為一名有用之才，為我的祖國爭光。

當(dāng)然，愛國并不是一定要做一番大事業(yè)，生活中的小事我們也應(yīng)該注意。有這樣一個故事：前任主席胡錦濤在參加一次聯(lián)合國大會時，在混雜人群中為了撿起一張卡片，還被人撞了幾下，當(dāng)記者問他時，他從口袋里掏出那張卡片，后面貼著一張中華人民共和國的五星紅旗。胡錦濤主席為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，毫不顧忌個人安危，這種愛國之心是值得我們傳頌，值得我們學(xué)習(xí)的。還有一件事：程萬琦在美國做銷售，并以優(yōu)秀的銷售業(yè)績列居亞洲區(qū)榜首。1997年，程萬琦毅然辭職回國加入到建設(shè)祖國的征途中，這些都是多么震撼人心的愛國情??！

我們是早上八九點鐘的太陽，我們是祖國的花朵，我們應(yīng)該朝氣蓬勃，我們應(yīng)該積極向上，我們應(yīng)該愛國愛民，我們要有雷鋒精神，我們要有集體主義精神。我們要有愛國主義精神，像林則徐那樣：“茍利國家生與死，豈因禍福避趨之！”

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”行動起來吧，朋友們，祖國的未來掌握在我們手中。

第五篇：馮云飛 自薦書

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

您好：

我叫馮云飛，河北師范大學(xué)08級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生，前來應(yīng)聘高村中學(xué)信息技術(shù)教師，感謝您在百忙之中閱覽這份自薦信，讓我離我的夢想又近一步。做一名人民教師是我多年的心愿。在河北師范大學(xué)的教育下，我已經(jīng)具備了成為一名教師的能力。

在校期間已經(jīng)具備了大學(xué)生應(yīng)有的能力，熟練操作各種常用軟件，能夠運用c、c++、java、.Net等語言編寫程序，精通多媒體課件制作，掌握教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)知識，熟讀弗洛伊德、蘇霍姆林斯基、奧修等人著作。

對于高村中學(xué)，在頂崗實習(xí)期間已有深刻認(rèn)識，對基層教育充滿信心。對高村中學(xué)正式教師充滿向往。

而我在校期間確保正常學(xué)習(xí)的情況下，廣泛參與社會活動，能較快適應(yīng)工作崗位。

2008年暑期在駕校學(xué)習(xí)并于8月份獲得駕駛執(zhí)照

2009年暑期在陽光保險公司大名縣支公司做營業(yè)員，經(jīng)理助理，獲得一致好評

2009年參加河北師大暑期社會實踐，帶領(lǐng)小組進(jìn)行主題為“新農(nóng)村建設(shè)及實施情況調(diào)查”的實踐活動，獲得校級先進(jìn)集體及先進(jìn)個人 2009年獲得普通話二級甲等證書

2010年暑期大名縣鋪上鄉(xiāng)新農(nóng)村開發(fā)項目組售樓部主管 2010年上學(xué)期參加第十一期頂崗實習(xí)，在南宮市高村中學(xué)工作 大學(xué)在校期間多次參加學(xué)生會、青協(xié)活動

久聞南宮冀州古郡，同祖之時，京畿要地，其后千年，王孫公侯爭相前往，群英湖畔，英雄人物各領(lǐng)風(fēng)騷，普彤寺中積淀千年文化。鳳凰城邊，鳳凰臺上，彩鳳昂首待賢良。

高村中學(xué)，半百滄桑，諸位師長，各放其光，教改新政，齊出良方，上下同心，再創(chuàng)輝煌，高村有我，共待恒昌。

望諸位領(lǐng)導(dǎo)不嫌年幼無知，才疏學(xué)淺，讓我在弱冠之年能為南宮市基層教育事業(yè)盡一份綿薄之力

敬上

馮云飛