第一篇：2013年下期個人總結(jié)

2013年下期個人總結(jié)

新田縣職業(yè)中專

唐丹

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期的工作上，我沒有取得太大的成績。但是，在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問題，通過自己的努力和其他老師的幫助，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完善，為了總結(jié)過去，揚長避短，把今后的工作做得更好在此，我特對一學(xué)期來的工作做以總結(jié)，并同時希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。

本學(xué)期我擔(dān)任計應(yīng)十七班《PS CS4》；計應(yīng)十八班《辦公自動化》、《計算機錄入與排版》；家電二十八班、模十四班《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》的任課教師，下面我把一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、向其他老師學(xué)習(xí)，讓自己更好的進入工作狀態(tài)

剛剛參加職中教育工作的我，就像一個蹣跚學(xué)步的幼兒，還很不成熟，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好，但是，大家都熱心地扶持我、呵護我，幫助我，一切都從零開始了。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會有不明白的問題，我就會虛心地向其他老師請教。所以，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議，我都很愿意接受，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作，并且對工作也有了一份責(zé)任感，讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得最好。我想，不為別的，只為我是這個集體中的一員，大家相互學(xué)習(xí)，相互幫助，這是學(xué)

校的團隊精神，也是團結(jié)協(xié)作，永不磨滅的團隊精神。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè)。一學(xué)期來，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，我順利的完成了我的各項工作，向著“做一名稱職的老師”進了一步。但是，還有很多方面不夠好，還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更應(yīng)該加強對教學(xué)方面的鍛煉。希望在今后的工作中，無論是教學(xué)還是其他工作，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn)，為學(xué)校盡一份心力。

二、平時耐心輔導(dǎo)學(xué)員，是我義不容辭的責(zé)任

三、教學(xué)方面的經(jīng)驗及教訓(xùn)

在工作中，我認真?zhèn)湔n、上課，積極地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導(dǎo)工作，對學(xué)生嚴格要求，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，改進教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。

下面是我的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)

（一）為了使學(xué)生有所得，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，我做了下面的工作

1、課前準備：備好課

（1）根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到，周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。把教材看透，找準重點、難點。每次，當(dāng)我工作完成的時候，常常是深夜了。

（2）了解學(xué)員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要，在學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的講課方式。

（3）考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)員，包括按教學(xué)計劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況;提前做好課前準備工作，組織好課堂教學(xué)。尤其短期班的課程都要上機完成，因此，每節(jié)課也要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，是否有“不可用機器”。上課時認真講課，抓住重點，突破難點，精講精練。課堂語言上我也有所提高，簡潔明了，克服了我以前重復(fù)的毛病。每節(jié)課在講課之前，都是“復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)出新課”，課堂提問面向全體學(xué)員，注意引發(fā)學(xué)員學(xué)計算機的興趣，在課堂上都是講練結(jié)合，尤其是在讓學(xué)生動手操作上，更應(yīng)該加強學(xué)生的操作能力。在鄭校長的支持下，我還大膽嘗試，因為學(xué)員有一定的基礎(chǔ)，我提出自學(xué)要求，上課時讓學(xué)生動手操作，師生互動，生生互動，更像鄭校長跟我們說的那樣，要教學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水，未來的教育發(fā)展是形成自來水，發(fā)揚教學(xué)民主。在課后我還布置好上機實踐作業(yè)，作業(yè)要少而操作性強，以減輕學(xué)員的負擔(dān)。

3、做好筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記，便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識，并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記。這樣，上機練習(xí)不會時也可以查看自己的筆記。

（二）要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)員很多都是有工作了，上理論課，他們經(jīng)常會分散注意力或說話，針對這種問題，在課后上機的時候就要嚴格約束他們，提高他們的實踐能力，使學(xué)員學(xué)有所得。

（三）積極參與聽課、評課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補短，提高教學(xué)水平。

（四）培養(yǎng)多種興趣愛好，把書籍當(dāng)作最好的朋友，不斷擴寬知識面來豐富教學(xué)內(nèi)容。

四、個人學(xué)習(xí)

從報紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認定的條件，使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學(xué)歷才行。我覺得自己趕上了好時候，同時，這也深深的觸動了我。我是大專生，既要對工作付全責(zé)又要對學(xué)習(xí)付出努力，每天下班吃完飯都是快晚上9點了，再備備課，說句心里話，真的沒有那么多的精力。但是為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，我要像其他老師那樣，邊工作邊把學(xué)習(xí)做好，既然選擇了教師這一職業(yè)，我決定要積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取把本科拿下來。平時還要抽出時間學(xué)習(xí)一些英語，希望有一天能有一口流利的英語。

五、在工作中尋找到了樂趣

初為職中教師，在教育教學(xué)工作上雖然經(jīng)受了十多年的鍛煉了，但對職中教育還是一竅不能。通過對一學(xué)期的工作進行回顧，感觸很深，有辛勤的耕耘，就有收獲的喜悅，每當(dāng)短班都下課來機房練習(xí)，聽到得最多的就是“老師”，和看到一只只舉起的手，還有他們關(guān)心的話語和諒解：“老師，你坐一會兒吧！”，“你累不累啊？”“你先告

訴他吧！不用著急”“老師，你坐吧！我站著”等等，這也是我覺得最有成就感的一刻了，受到這么多學(xué)員的理解我覺得很滿足。我還記得一次在機房，黃婷打字速度提的很快，唐斌主任正在表揚她，她很謙虛的對唐斌主任說：“這里有你的幫助??！你是我的班主任嘛！”，又對我說：“唐老師，你還是我的啟蒙老師呢！還記得你教我學(xué)指法嗎？”。這句話讓我感動了許久，我付出的是辛勤的汗水和對工作的責(zé)任，然而我收獲的卻是一份份充實和那沉甸甸的情感。

六、努力方向

1、加強自身基本功訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所得。

2、加強機房紀律和機器使用的管理，使學(xué)生不僅要保持機房衛(wèi)生，遵守紀律，更應(yīng)該學(xué)會愛護機房的機器。

3、學(xué)校安排的工作要積極主動的完成。

4、多利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校也擁有自己的網(wǎng)站。

在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將嚴格要求自己，努力工作，好好學(xué)習(xí)，向這個方向前進。

不知不覺中，一學(xué)期的工作也接近了尾聲，新年也即將到來，總得來說一學(xué)期的工作中收獲還是很多的，但比起其他老師還是有很大差距，還要虛心向他們學(xué)習(xí)。因此，我要在新的一學(xué)期里更加倍的努力工作，在今后工作上還請領(lǐng)導(dǎo)，同事們多提寶貴意見！

最后，祝愿我們的學(xué)校明天會更好。

第二篇：2011學(xué)年中班下期個人總結(jié)

2011學(xué)年中班下期個人總結(jié)

古 典

隨著炎炎夏日的到來，提醒著我們一個學(xué)期的工作又接近了尾聲。緊張、繁忙、充實地度過了一個學(xué)期，回憶這個學(xué)期的工作，真是感慨萬分，其中有苦也有甜，苦的是這學(xué)期的工作任務(wù)特別重，大家沒有喘息的機會，甜的是在我們的共同努力下，各方面有了可喜的收獲?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一． 培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓幼兒自己的事情自己做，也是幼兒自身發(fā)展的需要。

從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布，孩子想做的事情越來越多了，因此，小小值日生就這樣產(chǎn)生了。教師需教給幼兒一些技能，但又不能采取簡單、生硬的辦法強迫幼兒學(xué)習(xí)。于是，我們采取寓教于樂的方式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，如“我是能干的值日生”、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”，鍛煉幼兒刷牙、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了一定的技能。再次，我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法，得到了家長的支持。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識，使之逐漸形成自動化的習(xí)慣。

二．在藝術(shù)教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。

激發(fā)創(chuàng)造動機，適時引導(dǎo)。創(chuàng)造動機是創(chuàng)造思維的動力，因此，老師要精心設(shè)計每項活動，使其富有趣味性，吸引幼兒學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒積極、主動的參與活動。如，聽音樂，邊歌邊舞，孩子們聽著音樂拍著、跳著、敲著、打著，氣氛非?；钴S，幼兒的創(chuàng)

造性得到了充分的發(fā)揮，音高、節(jié)奏、速度、力度，音樂素質(zhì)和能力得到了提高。

三． 教研工作

我班兩位老師能認真參加學(xué)園及年段的教研活動，學(xué)園的教研課題本班兩位老師認真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍和文章，針對本班幼兒特點，設(shè)計了各種活動參加學(xué)園的教研觀摩，均深受好評。觀察了解，不斷的反思，根據(jù)幼兒的需要及時調(diào)整活動課程及目標(biāo)。在教育教學(xué)過程中，我們提供的材料，給幼兒自由的空間。

四． 家長工作

我班家長尊重、信賴老師，以積極正確的教育觀引導(dǎo)幼兒達

到家園教育同步。老師主動向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的義

務(wù)。由于家長的水平不同，要求也不同。為了統(tǒng)一認識，統(tǒng)一教育，我班創(chuàng)辦了家長園地專欄，鼓勵家長多寫育兒經(jīng)驗的文章，多交流。家園溝通教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形

式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。

五． 存在不足

1.本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但個別幼兒尚未養(yǎng)成。（如：吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等）

2.大部分幼兒大方、活潑，但個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規(guī)則。

3.幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學(xué)會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”。

教育是多角度的全方位的教育，我班的工作僅僅是邁出了萬里長征的第一步，今后我們將進一步學(xué)習(xí)與研究，一步一個腳印，踏實地做好每項工作，使我班的孩子身心健康發(fā)展，同時具備良好的身體素質(zhì)，良好的才智素質(zhì)，良好的品德素質(zhì)，良好的審美素質(zhì)，成為體智德美全面發(fā)展的兒童。利用各種機會，提高自身素質(zhì)。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。經(jīng)過自己的努力，在工作中多次受到同事的認可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁

出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真.善.美吧。

2011.07.04

第三篇：大一下期個人總結(jié)

大一下期個人總結(jié)

這學(xué)期來學(xué)校時在火車上偶遇一西電大一新生，交談中她張口一個學(xué)姐閉口一個學(xué)姐，我才猛然驚醒，我已不再是稚氣未脫的大一新生了，這一年過得太快了，一回頭才發(fā)現(xiàn)自己早已邁入了“老生”的行列了，頓時感慨萬千，回想自己上學(xué)期的種種，覺得非常有必要好好總結(jié)一下，以便能在新學(xué)期取得進步。

大一下期相比大一上期而言，我已經(jīng)很適應(yīng)西電這所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍與生活習(xí)慣，少了上期的迷茫與無助，因而能將更多的時間傾注到學(xué)習(xí)上，也結(jié)識了許多志同道合的朋友。雖然如此，可是自己的期末成績并未取得多大的進步，反而有所退步。為什么自己在上學(xué)期學(xué)習(xí)也算比較刻苦卻沒有取得理想中的好成績呢？這不得不令人深思。不可否認學(xué)習(xí)科目多，學(xué)習(xí)任務(wù)重是一個原因，但我認為最主要的還是自己未能及時調(diào)整好各科目之間的關(guān)系，沒有科學(xué)安排時間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，此外，對自己要求不夠嚴格也是一個重要原因。因此為了讓自己能在新學(xué)期取得一定的進步，學(xué)習(xí)效率的提高是關(guān)鍵。現(xiàn)針對自己上學(xué)期的表現(xiàn)與實際情況擬定如下幾點：

1.學(xué)習(xí)時間一定要保證，不能光談學(xué)習(xí)效率而減少學(xué)習(xí)時間。

2.注意勞逸結(jié)合，擁有充沛的體力才能高效地學(xué)習(xí)。

3.應(yīng)加強思考，多與同學(xué)老師交流，取長補短。

4.豐富自己的課余生活，鍛煉自己的人際交往能力，但萬不可本末倒置，學(xué)習(xí)仍是重

中之重。

5.上課要全神貫注，既然來了，就一定要學(xué)點什么，要意識到渾渾噩噩地上課簡直是

浪費生命。

6.在自己學(xué)有余力的情況下盡量多了解一些與自己專業(yè)有關(guān)的知識，課余時間給自己

充電。此外，廣泛涉獵也是非常有必要的，要努力充實自己。

7.有時間多打電話跟父母朋友交流，保持身心愉快才能享受大學(xué)生活。

要做到這幾點并不難，難就難在堅持二字。行百里者半九十，這句話大家都懂，可是真正要是自己做起來卻不是那么輕松，雖然這些都是些小事，但無論如何，只要從小事做好我自己，我就是成功的。進入大二以后，沒有了新生部的管制，相對而言會自由不少，但是對自己的要求卻不能因此而有所松懈。大學(xué)本來就是一個自律的學(xué)習(xí)過程，希望自己能盡力做到自己滿意。

第四篇：2012下期幫教活動個人總結(jié)

幫教活動個人總結(jié)

幫教人：李強

被幫教人：倪紅偉

2012年6月15日

幫教活動個人總結(jié)

2011-2012年下期的工作結(jié)束了，在本學(xué)期，我還是在李強老師的幫教下，完成了教學(xué)任務(wù)，回顧這學(xué)期的情況，對幫教活動有以下的一些認識：

首先，李強老師在思想上引導(dǎo)我積極上進，認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，有奉獻精神。在平時的工作中注重自己的師德形象，文明禮貌、關(guān)愛學(xué)生、處處以身作則。我知道“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及講座，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準讓自己樹立先進的教學(xué)理念。通過學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識，為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

其次，在李強老師的幫教下，我覺得自己的業(yè)務(wù)水平有了一定的提高。在課堂的教學(xué)上我逐漸改變語言上聲音小的毛病。以

前，我習(xí)慣自己講話自己聽，有時音量小的只有自己可以聽見，但是自己不覺察；有的問題，我講的不干脆，愛拖拖拉拉。李強老師經(jīng)常給我指出來，我也不斷有意識地改變，我的毛病慢慢地在改。在專業(yè)知識的傳授上，我經(jīng)常去聽李老師的課，學(xué)習(xí)他的講課技巧，講課的思路，給學(xué)生的引導(dǎo)方法。平時常虛心向他請教一些細節(jié)問題，他也毫不保留地給我指導(dǎo)。

另外，李強老師在日常的生活中關(guān)心我，給了我不少的幫助。比如，我住的是樓房，他常給我一些自己種的菜。這些雖然是小事，可是讓我感覺很溫暖。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定堅持做好李老師的徒弟，扎實地學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。

倪紅偉 2012-6-15

第五篇：2013下期總結(jié)

個 人總 結(jié)

鄒居

2012—2013學(xué)年是一個特殊不尋常的一年，我自覺不自覺地用剩下的青春和智慧去建設(shè)這片熱土，與雙語高中部同仁榮辱與共。

這學(xué)期，我任教高

三、（1、4、7）三個班和高

一、6班的地理，擔(dān)任高

一、6班班主任。下面把這學(xué)期工作主要的總結(jié)如下：

一、德

認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德準則》、《教育法》、《教師法》以及《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，積極參加課改，教書育人，關(guān)心愛護學(xué)生，不岐視差生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。常用這一句話來激勵自己：既然我們今生選擇了教育，我們就應(yīng)該肩負起教師這一職責(zé)，不辜負社會對我們的期望，使我們的工作讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓學(xué)校滿意。

二、能

1、班主任工作方面：

高

一、6班雖然人數(shù)不多，但學(xué)生學(xué)生個體差異大，進取心不強，習(xí)慣紀律松散。面對這個情況，我作為班主任，主要搞好學(xué)生的思想教育工作，勤觀察，勤與學(xué)生談心。對學(xué)生學(xué)習(xí)紀律加強了監(jiān)管，并在學(xué)生的情感方面，做了一些疏導(dǎo)工作，最大限度地盡量調(diào)動學(xué)生的積極性。加強了學(xué)生的理想、前途方面教育，不斷增強學(xué)生信心。

2、在教學(xué)方面：

1、我盡力適應(yīng)學(xué)情、班情，在教學(xué)上盡量降低重心，找到適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)切入點，步步為營，分層推進，階段過關(guān)。采用不同的教學(xué)手段，把講授法、導(dǎo)讀法、討論法、問答法、質(zhì)疑法、練習(xí)法有機地結(jié)合在一起。

2、上課營造出一種生動活潑的、有利激發(fā)學(xué)生興趣的課堂氣氛，使學(xué)生在愉快的環(huán)境中獲得知識。有目的、有計劃讓學(xué)生參與教學(xué)，真正做到書讓學(xué)生讀，問題讓學(xué)生提，見解讓學(xué)生寫，突出學(xué)生的主體地位。深受學(xué)生喜歡。向40分鐘要質(zhì)量。教學(xué)效果比較好。

三、勤

本人嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和作息時間，出滿勤，達滿工作量，按時按量完成各項任務(wù)。

四、績

用好自己這科的上課時間，絕不把時間延伸在本學(xué)科之外，所教的高

一、6班，學(xué)生進步大，優(yōu)生逐漸增多。所教的高

三、1班4班和7班，完成高考任務(wù)是有目共睹的。

這學(xué)期感謝高中部的各位領(lǐng)導(dǎo)、年級組長，同時感謝搭檔的搭連的每位老師。

最后，順祝大家身體康健，炎熱的暑假快樂！