第一篇：解說詞求真務(wù)實(shí)抓管理 拼搏進(jìn)取創(chuàng)佳績

求真務(wù)實(shí)抓管理拼搏進(jìn)取創(chuàng)佳績 ———柳樹泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校2011年工作總結(jié)

在過去的一年里，學(xué)校始終貫徹執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校發(fā)展，親臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，全體師生同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎扎實(shí)實(shí)地抓好了教育教學(xué)工作，順利完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。德育工作

一、【環(huán)境育人】

育人先育德，柳樹泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校始終把德育工作擺在了學(xué)校工作的首要位置。多年來，我們狠抓德育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，用創(chuàng)造性的勞動(dòng)奏響了德育這永恒的旋律。

環(huán)境影響人，環(huán)境教育人，環(huán)境改變?nèi)?。嶄新的教學(xué)樓內(nèi)，流淌著孩子們瑯瑯的書聲，閃耀著求知的目光。名人名言、德育警語、教室布置無一不給學(xué)生以深深的啟迪，無一不體現(xiàn)對(duì)學(xué)生成長的關(guān)懷和指導(dǎo)。黑板報(bào)前、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，到處洋溢著濃濃的文化氛圍，到處都有學(xué)生的身影。

學(xué)生能自覺撿起地上的紙片，上下樓梯不擁擠，不說臟話等，這些好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開學(xué)校的養(yǎng)成教育，學(xué)校多次組織學(xué)生觀看行為習(xí)慣宣傳片，開展行為習(xí)慣主題班隊(duì)會(huì)，國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。加強(qiáng)在校門口檢查，督促學(xué)生排隊(duì)入校。使我校的行為習(xí)慣教育形成良好的局面。

在家庭教育方面，逐步完善了家長委員會(huì)制度，采取集中授課，問卷調(diào)查，家長考核，致家長一封信、制定《家長報(bào)》等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，在每學(xué)期的開學(xué)初都要開展家長學(xué)?！伴_學(xué)典禮”，表彰在上一年中涌現(xiàn)出的“好家長”，“好少年”的活動(dòng)。學(xué)校將每年的11月第2周定為家長開放周，邀請(qǐng)家長走進(jìn)課堂了解教師的課堂教學(xué)，家長參與評(píng)課，發(fā)揮家庭社會(huì)學(xué)校的教育網(wǎng)絡(luò)。

二、【管理育人】

規(guī)范的管理就是效益，科學(xué)的管理就是教育。多年來，我們不斷建立和完善學(xué)校各項(xiàng)制度，形成了柳樹泉管理體系，并編印了《柳樹泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校制度匯編》。在德育管理制度方面，我們主要圍繞《中小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守 則》等德育文獻(xiàn)精神和相關(guān)法規(guī)政策，制定了《柳樹泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校班級(jí)考核方案》、《柳樹泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》等具有本校特色的德育管理制度。另外，在學(xué)生管理模式上，積極推進(jìn)民主化管理和學(xué)生自治管理。

學(xué)校認(rèn)識(shí)到：一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校高質(zhì)量辦學(xué)水平的基礎(chǔ)，因此，學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，特別是師德師風(fēng)建設(shè)和班主任工作藝術(shù)的培訓(xùn)，政教處組織開展了班主任培訓(xùn)和每周一次的班主任例會(huì)，為了提高班主任的管理水平，開展了“主題班會(huì)觀摩比賽”；并且多次帶班主任外出參觀取經(jīng)，不斷提高了班主任的育人能力。三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)的學(xué)習(xí)以及《教師禮儀》、爭先創(chuàng)優(yōu)等政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)教師的政治思想教育，幫助教師牢固樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立了高尚的師德。

三、【活動(dòng)育人】

活動(dòng)是德育最生動(dòng)的載體。無論是愛國主義教育還是理想前途教育，無論是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育還是道德教育，我們都融入了生動(dòng)的教育活動(dòng)和學(xué)生的自治管理之中。警校共建活動(dòng)上，柳樹泉派出所干警、司法所等同志的講座，深入淺出地指出了學(xué)生中存在的各種違法違紀(jì)現(xiàn)象，為學(xué)生們的健康成長營造了良好的成長環(huán)境。

“慶六一”文藝匯演，學(xué)校通過廣泛宣傳“六一”活動(dòng)，營造喜慶氣氛、積極開展六一慰問活動(dòng)、舉辦慶“六一”系列主題活動(dòng)等，讓全體學(xué)生度過了一個(gè)愉快而又有意義的節(jié)日。

結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)校組織實(shí)施了以“弘揚(yáng)民族精神，彰顯廉正風(fēng)氣”為主題的大型紅歌合唱比賽活動(dòng)。同學(xué)們唱紅歌、聽紅歌，一時(shí)間，紅歌聲聲滿校園?！瓣柟怏w育”活動(dòng)系列比賽、校園廣播操比賽、冬季長跑活動(dòng)，大課間活動(dòng)，充分展示了同學(xué)們的青春風(fēng)采，同時(shí)豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。結(jié)合“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”開展了一系列活動(dòng)，如民漢結(jié)對(duì)子活動(dòng)，民族團(tuán)結(jié)班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)等。

此外少先隊(duì)組織開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)，組織團(tuán)員到敬老院慰問孤寡老人和清理衛(wèi)生死角；在傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)開展了“我愛我的祖國“詩朗誦，組織學(xué)生觀看了感恩、安全、愛國主義等題材的宣傳片；針對(duì)初中男女生分別舉辦了一場(chǎng)“青春期講 座”活動(dòng)；紀(jì)念12.9開展了新團(tuán)員入團(tuán)儀式、慶祝建黨90周年歌詠比賽等。豐富多彩的文體活動(dòng)，是對(duì)學(xué)生文化藝術(shù)素質(zhì)的一次次大檢閱，也是對(duì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體榮譽(yù)感的一次次洗禮，還是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)各種教育的最好時(shí)機(jī)。

教學(xué)工作

一年來，學(xué)校內(nèi)初、內(nèi)高成績喜人。良好成績的取得，是全校師生的共同努力的結(jié)果，這也與學(xué)校有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子分不開。

一、【校本教研】通過開展讀書活動(dòng)，推廣反思性教學(xué)，推進(jìn)教育科研等方式，全面打響了教師校本教研的攻堅(jiān)戰(zhàn)。學(xué)校制定了教師培養(yǎng)方案，為青年搭建展示自己才能的平臺(tái)。教師們通過自學(xué)、討論、寫心得體會(huì)、外出培訓(xùn)等形式，不斷吸取、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立了全心的教育理念。

二、【教學(xué)研討、集體備課】各個(gè)教研組充分利用學(xué)校資源，積極開展教學(xué)研討活動(dòng)，每次活動(dòng)前都要進(jìn)行集體備課，教師們暢所欲言，各述己見，形成了切實(shí)可行的課堂教學(xué)模式。優(yōu)質(zhì)課比賽，教學(xué)基本功大賽，聽課、評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)反思等，都不同程度地提高了教師們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時(shí)為了提高我校雙語教師教學(xué)能力，教研室舉辦了小學(xué)雙語數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”的觀摩課活動(dòng)。取得了很好的效果。

三、【教學(xué)過程管理】教學(xué)是學(xué)校的中心，質(zhì)量是教學(xué)的生命。為了切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程管理，我們建立了 “教務(wù)處——教研組”教學(xué)工作監(jiān)控機(jī)制，重點(diǎn)做好備課、上課、批改、考核、評(píng)價(jià)等工作環(huán)節(jié)的有效監(jiān)控，定期組織相關(guān)人員對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查，同時(shí)強(qiáng)化期中、期末質(zhì)量檢測(cè)工作，并針對(duì)測(cè)試情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。積極開展音體美活動(dòng)，開展了“寫字比賽”、“口算比賽”、“作文比賽”等系列活動(dòng) 安全工作

學(xué)校安全工作無小事，必須給予高度重視，絕不能掉以輕心，我們從小事著手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作。

為把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，我們成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專項(xiàng)會(huì)議，研究部署學(xué)校安全檢查職責(zé)、分工，明確了目標(biāo)任務(wù)，層層簽定了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，建立了門衛(wèi)咨詢、登記，并健全和充實(shí)了各項(xiàng)安全制度和安全工作預(yù)案，形成了“衛(wèi)生安全，人人有責(zé)”的全局觀念。我們學(xué)校始終把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，實(shí)現(xiàn)校長負(fù)責(zé)制，同時(shí)，兩座教學(xué)樓分別安裝攝像頭24小時(shí)監(jiān)控。值周領(lǐng)導(dǎo)、值班教師等相關(guān)人員都能及時(shí)排查樓道護(hù)欄、照明設(shè)施、安全通道、安全標(biāo)示等部位，特別是教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍、食堂等重要部門的安全及用電、用火等安全點(diǎn)實(shí)行了全天候監(jiān)控，并認(rèn)真做好每天的工作記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，把隱患消滅在萌芽之中，從而確保了學(xué)校安全工作的順利開展。

為了將安全工作深入人心，學(xué)校開展了各種活動(dòng)。通過黑板報(bào)，手抄報(bào)，懸掛橫幅進(jìn)行安全宣傳，在中小學(xué)安全教育日，邀請(qǐng)?zhí)m空司訓(xùn)大隊(duì)消防中隊(duì)到我校為學(xué)校師生進(jìn)行消防救生講座和滅火逃生演練；使學(xué)生們提高了自我防范、自我保護(hù)的意識(shí)。后勤工作

后勤工作是教學(xué)的后盾，需要后勤工作人員有較高的思想覺悟。我校校長經(jīng)常過問后勤工作，了解財(cái)務(wù)工作及收支情況，了解廚房工人及后勤工作人員的思想情況，并專派總務(wù)主任主管后勤工作。學(xué)校分階段召開后勤工作人員會(huì)議，使他們熱愛本職工作，盡職盡責(zé)地做好本職工作。取得的成績

總之，柳樹泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校在教育主管部門和場(chǎng)黨委的關(guān)心、支持下，通過全體教職工共同努力，在過去的工作中取得了可喜的成績。我校先后獲得場(chǎng)級(jí)“綜合治理”先進(jìn)集體，“民族團(tuán)結(jié)”先進(jìn)集體，“優(yōu)秀黨支部”等稱號(hào)，十三師“民族團(tuán)結(jié)”先進(jìn)集體，兵團(tuán)級(jí)“綠色學(xué)校”，兵團(tuán)級(jí)“和諧校園”稱號(hào)。展望篇

展望未來信心百倍，今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高管理水平，加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校各項(xiàng)工作會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階！（字幕）（結(jié)束：顯示字幕）

第二篇：求真務(wù)實(shí),拼搏進(jìn)取

求真務(wù)實(shí)，拼搏進(jìn)取

——寧城向陽中學(xué)未來展望

寧城向陽中學(xué)座落在老哈河畔，是雙廟初中、一肯中初中、甸子初中、頭道營子初中的精典組合。學(xué)校全體師生在以校長于瑞廣為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，寧城向陽中學(xué)成為了寧城腹地的一朵奇葩。

寧城向陽中學(xué)自2010年成立以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體緊抓“校安工程”和“教育教學(xué)”兩不誤。

學(xué)校的成立，校園工程建設(shè)是頭等大事。于瑞廣校長和張慶忠校長整日奔波于校安工程工作之中，在監(jiān)督建筑進(jìn)展和質(zhì)量的同時(shí)，又要解決在工程中遇到的各種問題。為了校安工程能夠保質(zhì)保量的順利進(jìn)行，于校長和張校長長期吃住在校，以校為家，共同謀劃向陽中學(xué)的美好未來。

由于校園建設(shè)，學(xué)校的四所初中不得不在原校址上課，形成了“一所學(xué)校，五處辦公”的現(xiàn)狀，給教學(xué)辦公的統(tǒng)一管理帶來了困難。面對(duì)困難，于校長運(yùn)籌帷幄、統(tǒng)籌全局，于2010年9月召開了以“統(tǒng)一思想，強(qiáng)化意識(shí)，攜手同心，共創(chuàng)佳績”為主題的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議。成立了于瑞廣為校長，四所初中原校長為副校長的領(lǐng)導(dǎo)集體。針對(duì)目前困難，于校長做了“如何做好特殊時(shí)期的學(xué)校教學(xué)管理”的重要講話，強(qiáng)調(diào)了工作重心和工作要求，要在工作中體現(xiàn)一個(gè)“勤”字。于是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“勤”下鄉(xiāng)，“勤”進(jìn)課堂，“勤”指導(dǎo)，“勤”督導(dǎo)，促使教學(xué)工作全面展開。成立了寧城向陽中學(xué)大教研組，確定了大教研組長，明確了職責(zé)，由分管副校長主抓，保證了教育教學(xué)的有效開展。于校長從繁忙的校安工程中抽出時(shí)間深入各校，走進(jìn)班級(jí)，參與教研活動(dòng)，督導(dǎo)課堂教學(xué)，并提出指導(dǎo)意見和具體提高措施，使課堂教學(xué)有了質(zhì)的提升。

用于校長的話說，為了使寧城向陽中學(xué)真正合并后，各項(xiàng)工作能夠及時(shí)做到“有章可循”、“有法可依”。特在2011年3月召開會(huì)議，面向全體教師征集向陽中學(xué)辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、崗位職責(zé)、各口規(guī)章制度等，要求要切合寧城向陽中學(xué)實(shí)際。征集工作歷時(shí)6個(gè)月，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，精心地完成了征集任務(wù)，現(xiàn)各項(xiàng)征集內(nèi)容正在進(jìn)一步審核之中??

總之，寧城向陽中學(xué)在于校長的統(tǒng)籌管理下，精誠團(tuán)結(jié)，勇于克服困難，正扎實(shí)穩(wěn)步地向前邁進(jìn)。相信，寧城向陽中學(xué)合校之后，這朵寧城腹地的奇葩會(huì)更加鮮艷奪目。

寧城向陽中學(xué) 雙廟初中供稿

第三篇：求真務(wù)實(shí)抓管理腳踏實(shí)地創(chuàng)佳績

求真務(wù)實(shí)抓管理腳踏實(shí)地創(chuàng)佳績

2011年中考早已結(jié)束，我們辛苦的付出終于有了甜蜜的收獲?；赝^去的一年，我們感慨萬千。這是怎樣的一年啊，是歡笑伴著汗水、是勤奮孕育成功、是壓力變成動(dòng)力、是付出就有收獲的日日夜夜。雖然取得的這點(diǎn)成績與我們?cè)?jīng)擁有的輝煌有點(diǎn)差距，但畢竟我們正用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，腳踏實(shí)地地向宋河二中中考的新輝煌邁進(jìn)。

一、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的重中之重，而保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，就在于學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作是否抓落實(shí)，只有抓牢了各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量才有保障。在教學(xué)常規(guī)管理上，我們認(rèn)真仔細(xì)地做好了以下方面的工作。

1、強(qiáng)化管理意識(shí)，健全評(píng)估機(jī)制。規(guī)范的教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校持續(xù)發(fā)展的前提，也是學(xué)校實(shí)施課程改革的基礎(chǔ)保障。為此，我校教導(dǎo)處根據(jù)新課程的理念，完善了《宋河二中教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《宋河二中教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)分細(xì)則》、《宋河二中教研活動(dòng)管理制度》、《宋河二中課堂教學(xué)十不準(zhǔn)》等管理制度。通過用制度管人，以制度服人，形成了一套比較科學(xué)、規(guī)范、有效的管理機(jī)制。

2、定期組織檢查，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。每學(xué)期，教導(dǎo)處都在期中、期末前各組織一次大型常規(guī)檢查，每次檢查都將校委會(huì)成員分解到各教研組督查，以保證檢查嚴(yán)肅認(rèn)真，公平公正。檢查結(jié)果在總結(jié)會(huì)以等次形式進(jìn)行公布。公布時(shí)，說成績不夸大事實(shí)，實(shí)事求是；說問題一針見血，不輕描淡寫。同時(shí)，教導(dǎo)處還組織學(xué)生評(píng)教。既有對(duì)統(tǒng)考科

目的評(píng)教，也有對(duì)非統(tǒng)考科目的評(píng)教。讓學(xué)生評(píng)出自己最喜歡的學(xué)科、最負(fù)責(zé)且教學(xué)效果最好的教師，并及時(shí)向教師反饋信息。對(duì)于教學(xué)常規(guī)做得差或?qū)W生評(píng)價(jià)差的教師，由校長約談，促其整改。這些做法讓老師深刻地感受到，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，只有教師的常規(guī)工作落到了實(shí)處，教學(xué)質(zhì)量才能有保障。

3、立足課堂實(shí)際，抓好教學(xué)研究。加強(qiáng)教育科研，既能提高教師群體素質(zhì)，又能提高辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵。我校在牢固樹立科研興校理念的同時(shí)，也確信科研強(qiáng)師，科研強(qiáng)教，科研興校。特別提出，教學(xué)即教研，課堂即教研的主場(chǎng)地。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，真抓實(shí)抓集體備課。加強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到資源共享，整體提高。尤其在九年級(jí)的復(fù)習(xí)備考中，僅靠熱情、汗水和時(shí)間是不夠的，還要靠教研的實(shí)效和集體的智慧。因此，我們?cè)鷮?shí)實(shí)地推行集體備課制，不搞閉門造車，倡導(dǎo)博采眾長。每科的復(fù)習(xí)集體備課做到了“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一復(fù)習(xí)內(nèi)容、統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度、統(tǒng)一復(fù)習(xí)目標(biāo)、統(tǒng)一測(cè)試訓(xùn)練題，充分發(fā)揮集體智慧。一份份教案，一張張?jiān)嚲?，一道道試題，無一不是眾人智慧的結(jié)晶！為了搜集最新最實(shí)的教研信息，提升教研質(zhì)量，我們經(jīng)常“走出去”，“請(qǐng)進(jìn)來”。我校的理化學(xué)科較為薄弱，我們并組織理化教師到羅店中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)。同時(shí)，還邀請(qǐng)縣教研室部分教研員來學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行“面對(duì)面”零距離指導(dǎo)。事實(shí)證明，此做法對(duì)我校的中考幫助很大。

4、堅(jiān)持分段檢測(cè)，注重質(zhì)量分析。提高教學(xué)質(zhì)量，不是一朝一夕的事，它需要鍥而不舍、持之以恒。只有重細(xì)節(jié)，重過程，才能提高

質(zhì)量。我們堅(jiān)持月考制度不放松，同時(shí)，認(rèn)真搞好質(zhì)量分析。每次考試后，我們都要召開三個(gè)會(huì)：一是年級(jí)組織開好成績分析會(huì)。通過班級(jí)與班級(jí)、學(xué)科與學(xué)科、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行分析比較來發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中的問題；二是班主任開好學(xué)生座談會(huì)，讓學(xué)生分析考好、考差的原因，如果是自己的問題，制訂解決的辦法，是教師的問題，向老師提出意見和建議；三是學(xué)校開好教師懇談會(huì)，由校長與教學(xué)效果差的教師座談，分析原因，提出改進(jìn)措施。正是這樣腳踏實(shí)地地搞好檢測(cè)、分析、整改，學(xué)生的成績才日新月異。

二、優(yōu)化德育育人過程。

德育工作的好壞，直接影響到學(xué)校教學(xué)工作的好壞。尤其是畢業(yè)班學(xué)生的思想波動(dòng)比較大，不穩(wěn)定他們的思想，是不能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的。因此，我校在學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期初，就十分注重畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作。

1、注重主題教育，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要想成材，必先成人。我校一直以來堅(jiān)持從感恩教育入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng)。通過舉辦感恩故事會(huì)，讓學(xué)生了解古今中外的感恩事例；通過收集近十年的生活變化，讓學(xué)生知道祖國的強(qiáng)大；通過算一算自己成長成本的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解父母的艱辛；通過幫父母洗一次腳、做一次家務(wù)等活動(dòng)，讓學(xué)生加強(qiáng)與父母的交流，知怎樣感恩。通過“明感恩內(nèi)涵”“曉何為感恩”“知怎樣感恩”三大板塊活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生如何做人，如何做事，引導(dǎo)學(xué)生將對(duì)父母、師長的感激之情內(nèi)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。

2、強(qiáng)化班級(jí)管理，營造良好育人氛圍。一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班集體，一個(gè)好的班主任不一定會(huì)教出好的學(xué)生，但是不負(fù)責(zé)的班主任，定會(huì)帶出一大批不負(fù)責(zé)任的學(xué)生?！皢柕们迦娜缭S，為有源頭活水來?！睘榇耍倚Ｊ冀K咬定班級(jí)管理不放松，主抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)，狠抓教風(fēng)、正校風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本屆學(xué)生是全校教師公認(rèn)的近五年來最差的一屆，在八年級(jí)升九年級(jí)時(shí)，有個(gè)別班主任和科任教師主動(dòng)提出不上九年級(jí)。為此，我們遴選了三位年富力強(qiáng)的班主任上九年級(jí)。這三位班主任在班級(jí)管理方面，依據(jù)自身能力和奮斗目標(biāo)，突出分層要求，全面提高，采用“抓兩頭、促中間”的備考策略，創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極、活潑、民主的發(fā)展空間，使優(yōu)生更優(yōu)，近線生思優(yōu)、后進(jìn)生趕優(yōu)。九（3）班主任代宗華采取了“確保優(yōu)生、提高近線生、幫扶偏科生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生”四種做法，在該班師生的共同努力下，有16名學(xué)生考上了重點(diǎn)高中，刷新了我校單班考取重點(diǎn)高中的紀(jì)錄。

3、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，緩解學(xué)生緊張情緒。

第四篇：合力拼搏創(chuàng)佳績

心理健康教育課例設(shè)計(jì)

“合力拼搏創(chuàng)佳績”——“匯龍快樂團(tuán)體”活動(dòng)設(shè)計(jì)

荔灣區(qū)匯龍小學(xué)

劉慧

一、活動(dòng)設(shè)想：

在學(xué)校教育中，往往競爭成分體現(xiàn)得更充分一些，各類考試排名、比賽，對(duì)大部分學(xué)生而言，往往會(huì)形成一種很強(qiáng)烈的競爭意識(shí)，有的人甚至由此滋生出一種自私、嫉妒等不良的心理品質(zhì)，容易對(duì)競爭對(duì)手產(chǎn)生一種敵對(duì)的情緒，而這種品質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成長是極為不利的。加之目前城市學(xué)生多為獨(dú)生子女，在家庭、學(xué)校生活等多層面中表現(xiàn)出不合群，不善于與人合作的弱點(diǎn)。在求學(xué)階段，培養(yǎng)學(xué)生合作和協(xié)調(diào)精神是進(jìn)行良好的人際交往所必須的心理品質(zhì)，也是教師塑造良好的學(xué)生班集體所必須加以培養(yǎng)和訓(xùn)練的；是學(xué)生團(tuán)體發(fā)展性心理教育的重要內(nèi)容。因此，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)感，提高學(xué)生的合作意識(shí)是非常必要的。

二、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到：

1、初步樹立正確的合作觀念，認(rèn)識(shí)個(gè)人和集體相互合作重要意義。

2、情感體驗(yàn)合作所帶來的快樂與益處。（重點(diǎn)）

3、提高與人合作的能力，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)合作（齊心協(xié)力）的作用。（難點(diǎn)）

三、活動(dòng)形式：

1、游戲。

2、討論交流。

3、體驗(yàn)、感悟。

四、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

多媒體教學(xué)平臺(tái)、PowerPoint輔助教學(xué)軟件、秒表、信封、拼圖、白板筆、獎(jiǎng)品（練習(xí)本）等。

五、活動(dòng)課時(shí)間：40分鐘。

心理健康教育課例設(shè)計(jì)

六、活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入：

同學(xué)們，在我們身邊有很多很多的寶物，這些寶物對(duì)我們非常有用，可是，我們平常卻很少善于發(fā)現(xiàn)它們。今天我們的四支小分隊(duì)，要參與一次奇妙的旅程，在以競賽的形式闖關(guān)同時(shí)找出隱藏在背后?quot;秘密寶藏“。旅程中緊張、刺激，充滿困難，充滿干勁與智慧的你們，準(zhǔn)備好了嗎？但老師要聲明，待會(huì)兒尋寶過程中，每一個(gè)人都有遵守規(guī)則，否則我們就不能找到寶藏。有沒有信心能順利闖關(guān)找到寶藏，成為終極大贏家？

這一次尋寶之旅是以競賽的形式來進(jìn)行，現(xiàn)在就開始”尋寶之旅“，我要看看哪一支隊(duì)伍是最棒的。

2、”尋寶旅程“開始。

（1）提示如何尋找”秘密寶藏“。

提示一：在闖關(guān)時(shí)，其實(shí) ”秘密寶藏“一直就在我們身邊。提示二：”秘密寶藏“幫助我們成功闖關(guān)，使我們順利得到紅蘋果。

（2）第一關(guān)：”更顯神威--喊口號(hào)“。要尋到寶藏，可要大聲喊出自己隊(duì)的口號(hào)，聲音要宏亮和整齊才能完成任務(wù)。

規(guī)則：○1隊(duì)長引領(lǐng)隊(duì)員喊出自己隊(duì)的口號(hào)

○2喊口號(hào)時(shí)聲音要宏亮和整齊

③哪個(gè)隊(duì)喊得最齊最響亮得一個(gè)紅蘋果

看來，同學(xué)們都很不錯(cuò)，大家都很積極去尋找寶藏，那我們就繼續(xù)闖第二關(guān)吧。

（3）第二關(guān)：”爭分奪秒--報(bào)數(shù)“。大家應(yīng)該對(duì)”報(bào)數(shù)“并不陌生，平常體育課

心理健康教育課例設(shè)計(jì)

都經(jīng)常做這個(gè)項(xiàng)目，看，這里有一個(gè)秒表，待會(huì)兒你們報(bào)數(shù)時(shí)，我會(huì)做時(shí)間記錄，看看哪支隊(duì)伍用的時(shí)間是最少的。

規(guī)則：○1每一隊(duì)的總?cè)藬?shù)為14人，由隊(duì)長帶領(lǐng)依次報(bào)數(shù)：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14。

○2A)哪一個(gè)先報(bào)，接著到哪一個(gè)，最后到哪一個(gè)，由你們隊(duì)的隊(duì)員大家一起商量。

B)報(bào)數(shù)時(shí)聲音要宏亮，速度要快！C)如果報(bào)錯(cuò)了就要重頭再來。

D)哪一隊(duì)最快完成為勝利者，可得一個(gè)紅蘋果。

公布各隊(duì)時(shí)間，并評(píng)出時(shí)間最短的那支隊(duì)伍，獎(jiǎng)給他們一個(gè)紅蘋果。（4）七嘴八舌（體驗(yàn)分享）。請(qǐng)隊(duì)員們談感受，分享活動(dòng)感悟。詢問： A、剛才在報(bào)數(shù)時(shí)，哪一隊(duì)贏了？

B、贏了的這一隊(duì)為什么能夠贏呢？指名講，然后小結(jié)。

（5）第三關(guān)：”拼圖游戲“。

規(guī)則：○1每一個(gè)隊(duì)都將分得兩個(gè)信封，每一個(gè)信封里有一幅拼圖。

○2自己隊(duì)員商量哪些人拼哪一幅圖。

③哪一個(gè)隊(duì)拼得最快最完整（貼好）為勝利，可獲得一個(gè)紅蘋果。（展示作品）

（6）七嘴八舌（體驗(yàn)分享）。請(qǐng)隊(duì)員們談感受，分享活動(dòng)感悟。作品看完，那我就有問題要問你們了，剛才在活動(dòng)中，詢問： A、你玩得開心嗎？

B、你對(duì)自己隊(duì)的表現(xiàn)感到滿意嗎？

心理健康教育課例設(shè)計(jì)

C、你覺得滿意的地方在哪里？不滿意的地方在哪里？（學(xué)生回答，做好引導(dǎo)，盡量往齊心、合作的方面靠攏）

（7）終極任務(wù)：我是大贏家--發(fā)現(xiàn)”秘密寶藏“。（顯示提示的內(nèi)容）

你們現(xiàn)在應(yīng)該開始發(fā)現(xiàn)我們今天要找的寶藏了吧！現(xiàn)在我們回顧”秘密寶藏提示“：

提示一： 在闖關(guān)時(shí)，其實(shí) ”秘密寶藏“一直就在我們身邊。提示二：”秘密寶藏"幫助我們成功闖關(guān)，使我們順利得到紅蘋果。

你們認(rèn)為我們今天一起尋扎的寶藏是什么了吧！寶藏就是什么？ 對(duì)，剛才同學(xué)們?cè)陉J關(guān)過程中，都發(fā)揮了互助互愛的精神，大家都很齊心合作，都想自己隊(duì)能夠成功闖關(guān)并奪得紅蘋果。試想一下，如果隊(duì)里有一個(gè)不齊心，那么在喊口號(hào)的時(shí)候能不能夠聲音又響亮又整齊？不齊心能不能夠又快又準(zhǔn)地報(bào)數(shù)呢？不齊心能不能夠又快又完整地拼出圖畫呢？

對(duì)，不齊心就永遠(yuǎn)做不好事情。聰明的你們其實(shí)一早就找到了寶藏，只是你們不知道而已。其實(shí)，只要我們每一個(gè)人都齊心、團(tuán)結(jié)，共同合作，那我們就能夠做好每一件事情。日后，我們要將今天所尋找的寶藏用于實(shí)際生活當(dāng)中，學(xué)了就要用。那就從我們的班開始吧！日后，我們應(yīng)該怎樣做來為我們的班呢？（齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作?。?/p>

3、小結(jié)：

看，只要大家團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，就能取得成功。老師贈(zèng)你們幾句話：添磚砌瓦，共筑大廈！團(tuán)結(jié)就是力量！齊心協(xié)力，永創(chuàng)佳績！

第五篇：2012求真務(wù)實(shí)抓管理

求真務(wù)實(shí)抓管理，齊心協(xié)力創(chuàng)佳績

2011述職報(bào)告——陳艷峰

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！

一年來在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各部門的大力支持和積極配合下，部門繼續(xù)堅(jiān)持以和諧、科學(xué)發(fā)展為主題，緊緊圍繞供水服務(wù)、工程建設(shè)兩個(gè)中心工作，抓重點(diǎn)、求突破、真抓實(shí)干、求實(shí)創(chuàng)新著力推進(jìn)中心工作的發(fā)展。部門管理以政風(fēng)、行風(fēng)評(píng)議為載體，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高行業(yè)服務(wù)水平。以提高水費(fèi)回收率、降低產(chǎn)銷差率為核心，全面促進(jìn)效能建設(shè)的提升。通過全體人員的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。現(xiàn)就一年來本人的工作情況、部門管理及任務(wù)指標(biāo)完成情況，向公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們報(bào)告如下：

一、任務(wù)指標(biāo)完成情況

1、供水營銷業(yè)務(wù)：完成售水1736萬噸，同比增漲187萬噸，同比增幅10.8%；應(yīng)收水費(fèi)5215萬元，實(shí)收水費(fèi)5175萬元，同比增幅10.75%；水費(fèi)回收率98.70%，抄表見表率99.80%，有責(zé)投拆為零，供水產(chǎn)銷差率5.5%，繼續(xù)保持同行業(yè)領(lǐng)先水平。

2、安裝、維修業(yè)務(wù)：全年發(fā)展用戶2900戶，管線巡查151次（發(fā)現(xiàn)62處漏點(diǎn)），管網(wǎng)維修380次處，維修水表井蓋、閥門井蓋280套，配合市政拆除水表500只，按計(jì)劃完成用水大戶水表更換和周期表更換1523只，故障水表200余只，實(shí)現(xiàn)安裝業(yè)務(wù)收入185萬元，安裝經(jīng)營業(yè)務(wù)再創(chuàng)佳績。

二、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)，加強(qiáng)部門員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)

1、員工素質(zhì)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，所以年初公司要求各部門組織員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)不少于60小時(shí)。在狠抓自身建設(shè)的同時(shí)，結(jié)合部門工作特點(diǎn)，有重點(diǎn)、有計(jì)劃的組織員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過對(duì)職工的政治思想、職業(yè)道德、行風(fēng)建設(shè)要求的教育，逐步把公司規(guī)章制度和“三心服務(wù)”的內(nèi)涵變?yōu)槁毠さ淖杂X行動(dòng)。在全縣開展的政風(fēng)、行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，認(rèn)真組織部門職工學(xué)習(xí)曹局長在“政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)的講話精神”。結(jié)合自身實(shí)際情況與存在的問題，加強(qiáng)了思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的整頓，進(jìn)一步促進(jìn)了“樹行業(yè)新風(fēng)、讓人民滿意”的目標(biāo)。

三、創(chuàng)新服務(wù)理念、提升服務(wù)質(zhì)量

1、供水服務(wù)工作涉及千家萬戶，按照公司和諧、科學(xué)發(fā)展和行風(fēng)建設(shè)的工作要求，強(qiáng)化職工服務(wù)意識(shí)、全面提升服務(wù)質(zhì)量。我們一是重點(diǎn)抓好窗口人員的思想教育，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，主要做好以下工作：①建立便民交費(fèi)點(diǎn)。為方便縣城中心市民交納水費(fèi)，充分利用老公司樓道裝修收費(fèi)服務(wù)點(diǎn)，解決網(wǎng)絡(luò)連接等技術(shù)難題。為多數(shù)市民提供便捷服務(wù)。②為拆遷戶排憂解難。為解決拆遷就近辦理消戶相關(guān)手續(xù)，部門在人員緊缺的情況下臨時(shí)抽調(diào)收費(fèi)和拆表人員，現(xiàn)場(chǎng)辦公為拆遷戶提供了快捷的服務(wù)，贏得了用戶的贊譽(yù)。③拓寬用戶繳費(fèi)渠道減小柜面現(xiàn)金壓力，從年初開始我們便積極與農(nóng)業(yè)銀行聯(lián)系，開發(fā)水費(fèi)委托扣款程序。經(jīng)過反復(fù)洽談，解決了公司與銀行網(wǎng)絡(luò)連接、程序開發(fā)、調(diào)試等技術(shù)工作，在今年12月份投入運(yùn)行。這樣，只要是我公司用戶在縣城任意一家銀行都可以辦理水費(fèi)代扣業(yè)務(wù)。④及時(shí)整改行風(fēng)反饋意見，通過行風(fēng)活動(dòng)評(píng)議廣泛征求社會(huì)建議，及時(shí)解決用戶需求，經(jīng)征詢行風(fēng)監(jiān)督員意見，得知青園路收費(fèi)點(diǎn)周六、周日休息對(duì)用戶有所不便。部門收費(fèi)人員在嚴(yán)重缺編的情況下，收費(fèi)員自我加壓克服困難，滿足用戶所求。通過大家齊心協(xié)力在實(shí)際工作中落實(shí)“為民、便民、利民”的服務(wù)。大大提高了我們的服務(wù)內(nèi)涵與服務(wù)質(zhì)量，牢固樹立了供水人“三心”服務(wù)新形象。

2、結(jié)合政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，拓寬為民服務(wù)渠道。部門緊扣“樹行業(yè)新風(fēng)，讓人民滿意”的主題，著力解決難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，具體做好以下工作。①解決了歐貿(mào)廣場(chǎng)居民不安全飲用水老大難問題。②解決東升艾克公司集資樓給水改造難題。③深入小區(qū)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。今年6月，家住東混堂巷九號(hào)，一位姓楊的老人（83歲）帶著精神失常的兒子來大廳咨詢開戶手續(xù)，服務(wù)人員在與客戶洽談中了解到老人的妻子癱瘓臥床多年，部門了解后迅速安排勘察員將客戶二人送回家，并登門辦理相關(guān)開戶接水手續(xù)。同時(shí)立即將情況報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)，以成本費(fèi)用為該戶接通了自來水。幫助東升艾克集資樓304室的張亞梅，解決分戶改造實(shí)際困難問題等。以上事例，比比皆是。一年來，經(jīng)全體人員的共同努力，共同營造健康、和諧供用水環(huán)境，服務(wù)形象得到了新提升。

四、工程建設(shè)與管網(wǎng)管理

1、為配合城市規(guī)劃和市政道路建設(shè)的需要，今年先后在青園南路、愛民路、黃海路、碧霞路、區(qū)間路、?；?、泰山路、東升路等路段敷設(shè)供水主管。積極改善城區(qū)供水環(huán)境，實(shí)施供水管道建設(shè)。為保障城區(qū)供水壓力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。完成管線施工總長度約5060米，投資約578.5萬元。在新建小區(qū)項(xiàng)目上，完成八個(gè)開發(fā)小區(qū)的管網(wǎng)配套建設(shè)管理。分別為中央廣場(chǎng)4-

2、盛世華城一期、金順鳳凰城二期、榮生豪景花苑二期、嘉匯四期、新光安置房、海景風(fēng)情、淺水灣三期。管線全長約7986米，其中投資約1500多萬元。同時(shí)，積極為縣招商引資項(xiàng)目提供良好供水服務(wù)環(huán)境，完成洋口港臨海工業(yè)園區(qū)供水管線改造配套。解決了園區(qū)用水難的問題。

2、千方百計(jì)減小供水產(chǎn)銷差率，為進(jìn)一步減少跑、冒、滴、漏，降低供水成本，部門根據(jù)公司要求合理安排管線巡查路線加大探漏頻次，進(jìn)一步提高探漏質(zhì)量。全年探到漏點(diǎn)73處，同比去年增加20處。一年來的生產(chǎn)經(jīng)營數(shù)據(jù)證明我們供水管網(wǎng)運(yùn)行良好，基本沒有嚴(yán)重漏水。除發(fā)揮專職探漏人員的作用外，部門發(fā)動(dòng)抄表員對(duì)所抄區(qū)域的可疑現(xiàn)象或漏點(diǎn)及時(shí)報(bào)告，將抄表工作與查漏結(jié)合起來，全年抄表人員在外作業(yè)發(fā)現(xiàn)的漏點(diǎn)就有十余處。通過多管齊下的措施和大家的齊心協(xié)力，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告及時(shí)維修。減少了漏損，降低了生產(chǎn)成本。為公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

回顧一年的工作，深感供水營銷與工程建設(shè)管理工作責(zé)任重大，也是公司供水工作的重點(diǎn)。雖然有了一些可喜的成績，但是也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們存在的不足之處，在今后的工作中，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)。進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，創(chuàng)造和諧科學(xué)發(fā)展的工作氛圍，打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，才能創(chuàng)造優(yōu)秀的成績，同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往地關(guān)心支持我們的工作。

以上是我的述職內(nèi)容，有不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。