第一篇：2017-2018學(xué)年工作總結(jié)魏延莉

個(gè)人年度工作總結(jié)

醫(yī)學(xué)護(hù)理系

魏延莉

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又度過(guò)了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點(diǎn)過(guò)去，期待未來(lái)。

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。

1、備課：

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。尤其實(shí)訓(xùn)課時(shí)，我會(huì)提前將本次實(shí)訓(xùn)課的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及與患者溝通的語(yǔ)言整理出來(lái)，提前發(fā)到QQ群里，便于同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)。并要求上課時(shí)拍老師示教視頻，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。

2、上課：

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。課間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，為以后更好的教學(xué)做準(zhǔn)備。

3、作業(yè)：

根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在以后的教學(xué)中做到有的放矢。

三、教研工作：

本人擔(dān)任基礎(chǔ)護(hù)理教研室副組長(zhǎng)，協(xié)助梁曉麗老師在教研工作時(shí)，做到實(shí)中求新。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃，并組織實(shí)施、檢查、總結(jié)。深入開展《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》中重要操作統(tǒng)一教研活動(dòng)。組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)，并積極與之交流互動(dòng)。另外，應(yīng)系部要求，完成《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》中課程改革相關(guān)部分。

四、其他工作方面：

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還積極參加了學(xué)院微課制作比賽；同郝翠花、孫苗苗兩位老師一同參加全國(guó)首屆教師技能大賽；指導(dǎo)郭思文、曹佳欣兩名同學(xué)技能大賽；與孫苗苗、郝翠花老師一同申報(bào)了課題。擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。

總之，一年一度的教育教學(xué)中，今天也算告一個(gè)句號(hào)，過(guò)去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

第二篇：魏延文校本研修總結(jié)

校 本 研 修 總 結(jié)

小屯鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

魏延文

校本教研個(gè)人總結(jié)

“新課程認(rèn)為，作為基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)，其功能已不只是傳授知識(shí)，而更就應(yīng)將知識(shí)作為一種載體，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感，促進(jìn)其人生觀、世界觀、價(jià)值觀的構(gòu)成，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和可持續(xù)發(fā)展的潛力?！?/p>

對(duì)教師而言，更要關(guān)注這些變革，要把自我從應(yīng)試教學(xué)中解脫出來(lái)，去思考并實(shí)踐教學(xué)的改革。我一直用心地扎身于學(xué)校舉辦的校本教研的洪流里，開展了以校為本的教研活動(dòng)。在這期間，既經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，也體驗(yàn)了“柳暗花明又一村”的喜悅。但透過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng)，使我個(gè)人不論是在教育理論上還是在教學(xué)實(shí)踐中，都有了很大的提高。下方我談?wù)勗诨顒?dòng)中的一點(diǎn)做法和體會(huì)：

一、狠抓常規(guī)，落實(shí)教學(xué)。

我認(rèn)為，樣本教研，就是以將課程實(shí)施過(guò)程中教師所應(yīng)對(duì)的各種具體問(wèn)題作為研究對(duì)象，以教師為主體的一種教學(xué)研究活動(dòng)，目的是提高我們的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的潛力。因而，教學(xué)是不容忽視的。

二、用心學(xué)習(xí)，更新理念。

首先，我珍惜每一次上“研究課”機(jī)會(huì)。參與教研活動(dòng)是我參與校本教研活動(dòng)的重要組成部分，也是提高自身教學(xué)潛力的重要途徑。故每次我上“示范課”，我總是按：

1、請(qǐng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的教師指導(dǎo)課堂教學(xué)。

2、請(qǐng)身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的教師在教材教法方面的指導(dǎo)。

3、同事之間對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的切磋交流。從而促使自我在實(shí)踐中不斷感悟，在感悟中不斷提升。

然后，借著校本教研這股東風(fēng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并對(duì)相關(guān)教材進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的分析。從而加深了對(duì)教材的理解，正確把握住歷史教學(xué)的特點(diǎn)，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實(shí)際落實(shí)在以后的課堂上。另外，在此期間，我還用心地研讀相關(guān)的教育教學(xué)書籍如《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《中學(xué)教學(xué)研究》、《新課程下的說(shuō)上評(píng)》等，并作好學(xué)習(xí)筆記。做到學(xué)以至用，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中驗(yàn)證自我對(duì)理論的理解。

三、不斷反思，升華認(rèn)識(shí)。

在不斷的探索和研究中，我認(rèn)識(shí)到下方兩點(diǎn)是我們所有教師都應(yīng)要努力追求的：

1、當(dāng)好教學(xué)活動(dòng)的組織者。

在學(xué)習(xí)和研究中，我認(rèn)為教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生有完全學(xué)習(xí)的潛力。我們應(yīng)把把機(jī)會(huì)交給他們。應(yīng)俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師要把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，讓學(xué)生充分展示自我學(xué)習(xí)的過(guò)程。新課程實(shí)施的靈活性大，讓我覺得難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，及時(shí)了解他們的認(rèn)知狀況，學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注。所以，做好教學(xué)活動(dòng)的組織者是很有必要的。

2、做好一個(gè)成功的“引路人”。

一堂新課開始，我們可透過(guò)導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)，教材所蘊(yùn)含的興趣教學(xué)因素、課堂內(nèi)外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)。教師除了務(wù)必把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、資料，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。做一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人。

總之，校本教研活動(dòng)對(duì)我的發(fā)展起到了推動(dòng)促進(jìn)作用，幫我更新了教育、教學(xué)理念；學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了完善自我、豐富自我；使我用最短的時(shí)光走進(jìn)了新課程。我將在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，把這項(xiàng)工作搞得更好。

第三篇：2011第一季度工作總結(jié)(張莉)

2011年第一季度工作總結(jié)

這一季度中，在所有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好本職工作，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，隨著第一季度工作的的結(jié)束，我們又開始了新的旅程。

現(xiàn)將上季度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

因?yàn)槭切氯?，可能?jīng)驗(yàn)不足，所以我覺得在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度是必不可少的，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能不斷地完善自己，不管是在思想覺悟上，還是在專業(yè)知識(shí)上，我都積極向前輩取經(jīng)，了解相關(guān)業(yè)務(wù)流程和規(guī)范，充實(shí)自己以適應(yīng)工作要求。

二、積極完成自己的本職工作

1、做好金融物流部操作的工作。每天早上核對(duì)監(jiān)管員發(fā)送給我的報(bào)表，核對(duì)無(wú)誤后，需在中午10點(diǎn)前發(fā)送給對(duì)應(yīng)的銀行聯(lián)系人；每周、每月編制相關(guān)報(bào)表，將項(xiàng)目運(yùn)作和部門工作進(jìn)展情況上報(bào)華東；解決項(xiàng)目異常問(wèn)題，比如登陸不上系統(tǒng)，代做報(bào)表、信息數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，更正錄入、出入庫(kù)異常，真實(shí)性考察、貨物數(shù)量不足，如何補(bǔ)足等問(wèn)題，能處理的盡量自己處理，不能解決的及時(shí)將情況反映給領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)于將導(dǎo)致數(shù)量風(fēng)險(xiǎn)、品質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)和權(quán)屬風(fēng)險(xiǎn)的事件需要及時(shí)與監(jiān)管人員溝通，同時(shí)再以電話或郵件的形式告知銀行聯(lián)系人；處理與客戶的日常來(lái)往公函，在收到銀行簽發(fā)的《出質(zhì)通知書》、《提貨通知書》后，與銀行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人電話確認(rèn)，并隨即修改管理信息系統(tǒng)中項(xiàng)目最低控貨量，同時(shí)電話通知項(xiàng)目監(jiān)管員，然后，將相關(guān)文件掃描后，以郵件附件的形式發(fā)送項(xiàng)目監(jiān)管員，抄送部門先關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)準(zhǔn)確出具對(duì)應(yīng)的《質(zhì)物清單》、《提貨通知書回執(zhí)》、《信息告知函》、《庫(kù)存明細(xì)報(bào)表傳真》等文件。

2、打理監(jiān)管員日常生活和工作。由于監(jiān)管員長(zhǎng)期在外監(jiān)管，可能面臨一些生活上的難題，比如吃飯問(wèn)題，出現(xiàn)異常要及時(shí)與企業(yè)協(xié)商，或者向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求補(bǔ)助、住宿問(wèn)題，要求企業(yè)要提供可住宿環(huán)境、辦公問(wèn)題，電腦和網(wǎng)絡(luò)要及時(shí)維修、工資問(wèn)題，代他們?cè)儐?wèn)工資明細(xì)，是否結(jié)清、按期轉(zhuǎn)正，是否完善相關(guān)手續(xù)等；這些具體瑣碎的事情都要爭(zhēng)取件件落實(shí)，要讓監(jiān)管員感覺我們公司是可以依

賴的，并值得讓他們?yōu)橹冻鲂羷诤顾钠髽I(yè)。

3、管理部門所有合同及資料。仔細(xì)核對(duì)已收回的《三方監(jiān)管協(xié)議》、《場(chǎng)租協(xié)議》《出質(zhì)通知書》、《提貨通知書》等，檢查合同是否完整、預(yù)留印鑒是否清晰、相關(guān)責(zé)任人是否簽字蓋章，無(wú)誤后將合同信息如質(zhì)權(quán)人及聯(lián)系人、質(zhì)押人及聯(lián)系人、場(chǎng)租費(fèi)收據(jù)等等錄入《金融物流部合同明細(xì)一覽表》，編制《合同報(bào)批表》，將合同原件交予財(cái)商部，復(fù)印件快遞華東，同時(shí)部門掃描復(fù)印留檔；對(duì)項(xiàng)目已運(yùn)作而相關(guān)合同文件未收回的，要負(fù)責(zé)追蹤相關(guān)文件資料是否回傳我司，何時(shí)回傳，并定期查收。對(duì)我司應(yīng)交予客戶的相關(guān)資料（查對(duì)無(wú)誤后），及時(shí)快遞給相關(guān)客戶，提高我司的辦事效率。定期梳理每個(gè)合同的相關(guān)文件，務(wù)必保證該有的資料都有，該辦的手續(xù)都辦完，認(rèn)真做好文件的接收、傳遞、結(jié)案、保管等工作，切忌拖拉。

4、處理部門人事工作。在確保完成金融物流部工作時(shí)，在力所能及的范圍內(nèi)，協(xié)助財(cái)商部門處理相關(guān)的人事工作。發(fā)布招聘信息，初步篩選簡(jiǎn)歷，通知人員面試，安排面試，做好相關(guān)的協(xié)調(diào)工作。辦理入職手續(xù)，上報(bào)華東總部。辦理離職、轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)正等人事手續(xù)，尤其是沒在公司的監(jiān)管人員，要特別留心其轉(zhuǎn)正時(shí)間，叮囑其完成相關(guān)轉(zhuǎn)正手續(xù)，確保其按時(shí)轉(zhuǎn)正，簽訂合同。處理一些較單一的行政事務(wù)，如印制名片等。

一段工作的結(jié)束也意味著另一段工作的開始。我希望在大家的指導(dǎo)和配合下能把下個(gè)階段工作做得更好，也讓我們這個(gè)大家庭的每位成員都得到成長(zhǎng)。

金融物流部

張莉

第四篇：程紅莉2009工作總結(jié)

程紅莉2009工作總結(jié)

時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，2009年轉(zhuǎn)眼就到了年底，這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，更是一個(gè)總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)刻。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)將這半年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想政治方面

作為大學(xué)教師，作為共產(chǎn)黨員，我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高，在各方面嚴(yán)格要求自己。熱愛祖國(guó)，熱愛教育事業(yè)，積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以教師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己。作為一名教師，師德師風(fēng)非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！苯處煹难孕袑?duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年，我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡，積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)（如學(xué)校的教師座談會(huì)以及院里的師生座談會(huì)），并學(xué)習(xí)了溫家寶總理在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話《教育大計(jì)教師為本》。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到教師肩上的重大責(zé)任。認(rèn)識(shí)到要培養(yǎng)人才，必須以學(xué)生為本，形成高度的責(zé)任心和愛心，同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作方面

由于本人報(bào)到的時(shí)間比較晚，因此這半學(xué)年沒排上課，院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)（其中以前者為主）。雖然沒有走上講臺(tái)，接受教學(xué)實(shí)踐的鍛煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言以及肢體語(yǔ)言的表達(dá)，并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時(shí)通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè)，如在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)評(píng)估整理三綱、聆聽評(píng)估中專家座談會(huì)上專家對(duì)教案的見解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及學(xué)習(xí)網(wǎng)上其他精品課的建設(shè)等，通過(guò)這些接觸，我深刻的認(rèn)識(shí)到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備，對(duì)我今后教學(xué)過(guò)程的開展與提高大有裨益。

在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時(shí)上下班（除了特殊情況，如博士答辯），并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來(lái)講，主要完成如下幾個(gè)方面的工作，①參加市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)評(píng)估的資料準(zhǔn)備工作（如參與自評(píng)報(bào)告的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編），評(píng)估期間的會(huì)議記錄整理（專家座談會(huì)、評(píng)估反饋會(huì)的記錄整理）以及評(píng)估工作教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)的撰寫。②對(duì)物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。通過(guò)對(duì)其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對(duì)物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱的查找，對(duì)物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗(yàn)課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂。③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報(bào)告、任務(wù)書的范文庫(kù)。此外，還協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù)，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)做，學(xué)到了一些待人處事的方式方法。

在建立學(xué)術(shù)論文范文庫(kù)時(shí)，我從各種文獻(xiàn)庫(kù)中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇，并進(jìn)行了分類，在這個(gè)過(guò)程中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學(xué)研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上，形成了這門課的教學(xué)思路。

三、存在的不足與展望目標(biāo):

.在這半年的工作當(dāng)中，我存在的最大不足之處在于沒有寫出一定水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表，我反思了一下，這種結(jié)果有兩個(gè)原因：一是由于我在經(jīng)過(guò)一年的博士論文寫作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈怠；二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法，尤其是定量分析與實(shí)證方法，并積累材料和研究課題，為以后寫作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。

在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間，積極著手科研工作，爭(zhēng)取明年在核心期刊以及國(guó)際會(huì)議（三大索引工具收錄）上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，積極申報(bào)科研項(xiàng)目，不負(fù)學(xué)校和院里對(duì)我的期望。此外，在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己，謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。

第五篇：9月工作總結(jié)-項(xiàng)莉

9月工作總結(jié) ——項(xiàng)莉

時(shí)間總是在悄聲無(wú)息中流逝，不經(jīng)意間一個(gè)月過(guò)去了，回首這個(gè)月的工作，有歡樂(lè)、有汗水、有進(jìn)步也有困惑。在這里，我簡(jiǎn)單做個(gè)小結(jié)。

一、制定了各種計(jì)劃：如：園務(wù)計(jì)劃、后勤工作計(jì)劃、安全衛(wèi)生計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、個(gè)人工作計(jì)劃等。

二、召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了家園聯(lián)系。讓家長(zhǎng)真正成為幼兒園的合作伙伴。

三、參加了網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)

每周兩次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，讓我們對(duì)幼兒園的教學(xué)及教具的制作等有了更加清晰的了解，之后又對(duì)已經(jīng)正在進(jìn)行的上課、下課、入園、離園禮儀進(jìn)行了規(guī)范，對(duì)老師的服飾、禮儀也進(jìn)行了規(guī)范。

四、進(jìn)行了第一次常規(guī)月查工作。

五、師生學(xué)操活動(dòng)

結(jié)合幼兒園的理念及課程特色，請(qǐng)老師創(chuàng)編了韻律操，然后在全園開展了學(xué)操活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，老師們都非常認(rèn)真、非常努力，效果非常好。

六、上交了教學(xué)方面的各種資料。問(wèn)題：

1、拖拉或稱為政令不暢。如計(jì)劃的上交、回訪需要提醒、備課中提到的要素不全的問(wèn)題、安全教育的問(wèn)題……

2、推諉。

（1）編操，安排了卻不執(zhí)行。（2）家長(zhǎng)意見的聽取。