第一篇：兩水中心小學2013年德育、藝術、校園文化建設工作總結

兩水中心小學

德育、藝術、校園文化建設工作總結

二〇一三年十一月二十二日

兩水中心小學

德育、藝術、校園文化建設工作總結

武都區(qū)教育局：

2013年我校在德育、藝術、校園文化建設工作方面取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：

一、德育工作

德育是學校實施素質教育的重要組成部分，它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中。因此，我校十分重視德育工作，把德育工作放在首位，一年來主要做了下列工作：

1、創(chuàng)新德育方法，提高師生素質

為了加強師生思想教育，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、為人師表的教師隊伍和有理想、有道德、有文化、有紀律全面發(fā)展的四有新人，在德育方面積極推行了四條線師生教育方法：第一條是黨支部——校委會——工會，重點組織教師學習，狠抓師德師風教育。今年以來我們大力開展了“十八大精神學習、創(chuàng)先爭優(yōu)、核心價值觀、中央八項規(guī)定、學雷鋒做好事、中國夢、校園安全重于泰山、禁毒、反邪教、師德師風宣講、慶六

一、慶七

一、慶教師節(jié)”等主題教育。每項活動都成立了領導小組，制定了活動方案，各項活動都取得了顯著成效。特別通過學習十八屆三中全會精神，全體教師對《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》有了進一步的理解，大家一致認為：面對新形勢新任務，全面建成小康社會，進而建成富強

民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須在新的歷史起點上全面深化改革。通過學習，統(tǒng)一了思想，提高了認識，教師人人都撰寫了讀書筆記和心得體會，并以教研組為單位辦學習園地4期、黑板報248期，狠抓了師德師風教育。第二條是教導處——班主任——班委會。重點狠抓學生養(yǎng)成教育。一年來，我們認真執(zhí)行《未成年人保護法》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，利用班會、隊會、國旗下講話、上好品德課、誦讀《三字經》《弟子規(guī)》、寓德育教育與各科教學中等形式對學生進行了全方位德育教育。同時，還完善了《班級管理制度》、《班主任考核制度》，新制定了《教師師德考核辦法》、《值周值日員職責》，使學生的行為規(guī)范時時有人抓，處處有人管。第三條是團支部——大隊部——中隊；重點對少先隊員進行“四有”“五愛”教育。一年來，少先隊通過設立紅領巾監(jiān)督崗、紅領巾廣播站，制定優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀隊員考核標準等措施，狠抓了學生四有五愛教育。第四條是值周領導——值日教師——紅領巾監(jiān)督崗。重點對師生日常行為規(guī)范進行監(jiān)督。通過創(chuàng)新德育方法，師生綜合素質不斷提高，學校各方面都發(fā)生了很大的變化，校風正、紀律嚴、衛(wèi)生好。

2、開展主題教育，爭創(chuàng)文明校園

我校十分重視文明校園創(chuàng)建工作，始終把校園做為精神文明建設的重要陣地。為此，學校扎扎實實開展了文明校園創(chuàng)建活動，成立了以主管校長任組長，黨、政、工、少先隊密切配合的創(chuàng)建領導小組，制定了創(chuàng)建工作方案，健全了工作制度，加強了養(yǎng)成教育，建立了學

校、家庭、社會三結合的教育體系，今年以來我們主要開展了下列活動:（1）春季開學初給學生認真上了新學期第一課。

2013年春季開學初我們給學生認真上了新學期第一課，內容包括文明禮貌、行為習慣、勤儉節(jié)約、校園安全等常規(guī)教育。

（2）積極開展了學雷鋒主題教育。

三月份開展了一系列學雷鋒主題教育，內容包括講雷鋒故事、看雷鋒影片，組織學生做好事等。

（3）成功召開了兩次家長會

5月20日下午成功召開了第一次家長會；11月8日下午又召開了第二次家長會，本次家長會奏響了反對邪教、提高質量、安全教育三大主旋律。

（4）隆重舉行了慶六一活動

5月31日上午，隆重舉行了以“傳遞正能量

共圓中國夢”為主題的“慶六一”活動。活動首先升國旗、新隊員宣誓、表彰13名優(yōu)秀中隊輔導員、26名優(yōu)秀少先隊干部、52名優(yōu)秀少先隊員和27名紅花兒童；接著表演了節(jié)目、舉辦了“我有夢想、我愛家鄉(xiāng)”慶六一書畫展。

（5）積極開展了“6.26”禁毒教育活動

6月26日全校師生聆聽了禁毒講座，31個班都召開了禁毒主題班會，制作了禁毒圖片展，紅領巾廣播站進行了一周的毒品防范宣傳，在三至六年級學生中廣泛開展了禁毒宣傳手抄報制作比賽，大大提高

了全校師生識毒、防毒、拒毒、禁毒的意識和能力。

（6）隆重舉行了慶七一黨員宣誓暨我的中國夢教師演講比賽 6月28日下午隆重舉行了“兩水學區(qū)慶七一黨員宣誓暨我的中國夢教師演講比賽”，52名新老黨員面對黨旗進行了入黨宣誓，9名優(yōu)秀黨員受到了表彰，12名教師以“我的中國夢”為主題進行了精彩演講。

（7）對學生進行了安全工作專題教育

8月27日早操和自習時間召開師生大會，對學生進行了交通安全、消防安全、防溺水、防自然災害、安全用電、逃生自救、預防傳染病和食物中毒等方面的專題教育。

（8）組織學生積極收看了《開學第一課》

9月2日上午組織31個班的2043名學生積極收看了CCTV1播放的《開學第一課》。

（9）隆重慶祝了第29個教師節(jié)

9月10日上午在中心小學多功能報告廳隆重召開了慶祝教師節(jié)大會，全體教師進行了宣誓，校長總結了一年來的教育教學工作，表彰了2012—2013學年涌現(xiàn)出來的30名優(yōu)秀教師。

（10）認真學習和貫徹了全區(qū)教育工作會議精神

全區(qū)教育工作會議召開后，9月11日及時召開專題會議，認真學習和貫徹了全區(qū)教育工作會議精神。

（11）及時發(fā)放“萬名品學兼優(yōu)農村家庭經濟困難學生資助計劃”補助資金

9月23日上午舉行了“萬名品學兼優(yōu)農村家庭經濟困難學生資助計劃”補助資金發(fā)放儀式，為趙紅云等9名同學及時發(fā)放了每人1000元的補助資金。

（12）積極開展了地震應急疏散演練活動

為了提高廣大師生防震減災意識和地震應急避險、自救能力以及教師組織學生快速疏散能力，10月15日進行了全體師生參加的地震應急疏散演練。

（13）認真落實了全區(qū)教育工會、校長會議精神

10月25日下午召開全體教師會議，認真學習和傳達了全國工會第十六次會議、全區(qū)教育工會、校長會議精神。

（14）承辦了西路片師德師風宣講比賽

11月15日下午承辦了西路片師德師風宣講比賽。

（15）按時完成了2014年黨報黨刊征訂任務和2013年黨費收繳任務。

總之，我校高度重視精神文明建設工作，加大了人力、物力、財力的投資，更重視在工作中結合我校實際開展精神文明創(chuàng)建活動，推動了我校的全面工作。

二、藝術教育

藝術教育是教育教學的有機組成部分，我校十分重視，今年以來主要做了下列工作：

1、構建藝術教育組織網絡，鋪設素質教育之路（1）抓管理落實，提供組織保證。

學校首先組建了由校長任組長的藝術教育領導小組，教導處、總務處、工會、少先隊緊密配合，綜合教研組具體實施。在具體工作中，為防止活動流于形式，計劃形同虛設，做到了“五有”、“四定”、“三落實”?！拔逵小奔从杏媱?、有制度、有檢查、有總結、有專人負責；“四定”即定內容、定地點、定時間、定人員；“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標落實。

（2）抓資金投入，提供物質保證。

今年來，我校通過自籌資金等方式，著力從建設校園文化、改善藝教設施入手，積極進行藝術教育的實踐與研究，大力營造藝術教育氛圍。充分利用校園的每一寸墻面，每一份空氣來優(yōu)化校園文化環(huán)境，建畫廊、造畫墻，讓師生感受藝術的熏陶，裝備了音樂室、舞蹈室和美術室，購置了鼓號隊服裝、道具等，讓師生參與藝術的實踐。我校教師王永、李海榮老師在第三屆“星火杯”全國少年兒童美術書法攝影大賽中榮獲組織輔導優(yōu)秀獎，王艷等15名同學榮獲金獎。

（3）抓師資隊伍建設，提供質量保證。

在抓師資隊伍建設上我們一是明確規(guī)定藝術教師與其他科任教師考核一樣，獎懲一樣；二是鼓勵教師進修學習，啟動名師塑造工程，三是進行情感管理，校領導經常參加綜合教研組活動，認真聽取綜合組教師的各種建議，只要是合理的并能辦到的，都及時采納，付緒行動，在評優(yōu)評選中，對綜合組教師適當傾斜，從而調動了藝術教師的工作積極性。

2、豐富藝術活動，拓展藝術教育舞臺

豐富多彩的藝術活動，是學生個性、特長發(fā)展的搖籃。我們以“課內打基礎，課外搞拓寬，潛能大開發(fā)”為宗旨，強化了藝術教育活動。

（1）師生運動會圓滿成功

4月17—19日隆重舉行了由4所學校、820名運動員參加的2013年春季師生運動會。比賽結束后，給優(yōu)勝師生頒發(fā)了獎品和榮譽證。

（2）六一節(jié)活動豐富多彩

5月31日上午，隆重舉行了以“傳遞正能量

共圓中國夢”為主題的“慶六一”活動?；顒优e行了升國旗儀式、新隊員宣誓、表彰13名優(yōu)秀中隊輔導員、26名優(yōu)秀少先隊干部、52名優(yōu)秀少先隊員和27名紅花兒童、表演了節(jié)目、舉辦了“我有夢想、我愛家鄉(xiāng)”慶六一書畫展。

（3）學跳鍋莊舞展示了師生風貌

為了豐富了校園文化生活，本學期開始全體師生在文聯(lián)支教老師指導下學跳鍋莊舞，全面展示了師生積極向上的精神風貌。

（4）兩操比賽推動了學校體育

為進一步推進學校陽光體育運動的蓬勃發(fā)展，展示學生風采風貌，弘揚體育精神，培養(yǎng)學生集體榮譽感，10月18日下午舉行了學生廣播體操、三字經韻律操比賽。

總之，成就代表過去，未來還需付出更多的努力，我們決心讓藝術教育更上一層樓。

三、校園文化建設

校園文化建設活動是全面推進素質教育，讓師生在快樂的校園文化中工作和學習是本學期學校工作的重要組成部分，今年我們在校園文化建設方面主要做了下列幾項工作：

1、緊跟形勢需要，不斷更新宣傳內容。今年以來我們編印校本教材10本、校報10期、更換展板150塊、辦學習園地4期、辦教室黑板報248期、廣播宣傳300次、上傳新聞稿件40篇、“中國夢.我的夢”書信大賽投稿2000份、充實完善了校園網站內容。通過以上活動，師生接受了新思想，學到了新經驗，取得了新成績。

2、充分利用升旗儀式，國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育，安全知識教育和行為習慣等方面的教育，使學生受益匪淺。

3、積極開展了多項主題教育（1）十冊校本教材投入使用。

今年我們編寫了6冊《經典誦讀》、1冊《好習慣伴我成長》、兩冊《武都自然地理》和1冊《兩水中心小學校史》，今年全部投入使用。

（2）舉行了全學區(qū)“三筆一畫”教師基本功比賽。

比賽共有60名教師參加，分為鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫四個小組，活動結束后，評出一二三等獎進行了表彰獎勵。

（3）獨辟蹊徑創(chuàng)設校園文化

一是新畫了7幅長5米、寬1.5米的卡通畫，把幼兒園裝扮得煥然一新；二是自籌資金購買了華羅庚、齊白石、雷鋒、魯迅、孔子、居里夫人6尊名人銅像，安放在校園中心位置；三是全校31個班的

師生，自己動手，將自己所在班教室外的墻壁辦成了班級文化墻；四是教室文化獨具特色，31個班都張貼了任課教師繪制的以本學期知識點為內容的知識樹，概括了本學期知識要點。

（4）全體師生在文聯(lián)支教老師指導下學跳鍋莊舞

為了豐富了校園文化生活，本學期開始全體師生在文聯(lián)支教老師指導下學跳鍋莊舞，全面展示了師生積極向上的精神風貌。

（5）60個興趣小組開辟了第二課堂活動。

學校十分重視第二課堂活動，開學初成立了合唱隊、舞蹈隊、體育代表隊、美術班和60個興趣小組，涵蓋語文、數學、英語、音樂、美術、體育、舞蹈等學科。

總之，校園文化包羅萬象，豐富多彩。我校形式多樣的校園文化建設，突出了教育的主旋律，很好地配合了學校的德育教育工作和教育教學工作，使學校各項工作蒸蒸日上。

二〇一三年十一月二十二日

第二篇：中心小學校園文化建設工作總結

XX鎮(zhèn)中心小學校園文化建設工作總結

校園文化建設是學校育人工作的重要一環(huán)，它能促進整個學校的教育思想、教育管理、教育方法的變革，對于引導學生堅定正確的政治方向，提高思想道德素質，開發(fā)學生智力，增進學生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關系，促使學生產生積極的情感和創(chuàng)造意識，促進學生全面成才具有重大的意義。根據教育部《關于大力加強中小學校園文化建設的通知》結合區(qū)教育局《關于進一步推進校園文化建設的通知》文件的精神，我鎮(zhèn)各學校對校園文化建設高度重視，經過不懈努力，校園文化建設取得了一些成效。

一、校園文化建設工作要做到“思想重視，行動落實，效果顯著”。開學伊始，我鎮(zhèn)先組織各小學校長召開了關于校園文化建設工作的會議，學習了有關的文件精神，強調指出校園文化建設工作在學校教育教學工作中的作用和重要性。并要求各位校長要思想上高度重視，做好活動方案，落實好措施，爭取早日做出成果。各小學校長回到本校后就立即組織本校教師召開會議，傳達“校園文化建設工作”會議精神，做好部署，集思廣益，認真制定好活動方案并上交到中心校。為校園文化建設工作的順利開展打下了良好的基礎。

二、校園文化建設形成領導組織的群眾性，集思廣益，共造校園。因校園文化是師生員工共建的，所以組織領導要有代表性。我鎮(zhèn)各學校校園文化建設的機構成員由領導、教師、學生等方方面面的代表組成。收集相關建議，并齊心協(xié)力解決資金、人力等問題。由于工作到位，全鎮(zhèn)各校師生已能夠達成共識，積極向學校提出許多校園規(guī)劃、文化活動等合理化建議，為校園文化建設出謀獻策、出工出力。

三、校園文化行為設計健全、規(guī)范，師生員工積極進取。文化行為包括行為規(guī)范和行為模式兩個方面。校園行為規(guī)范指學校對人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度、細則、規(guī)范等。我鎮(zhèn)各學校均在教室、辦公室、會議室、實驗室、圖書室、樓道走廊等按規(guī)定張掛國旗及系列愛國主義掛圖、標語、名人畫像和《中小學生日常行為規(guī)范》等各種制度、規(guī)范。行為模式包括學習、生活、工作的行為方式。我鎮(zhèn)各學校堅持制度化的政治學習活動，創(chuàng)設多種有效的學習形式，開展經常性的健康、科技、體育文化活動來規(guī)范師生的行為。我鎮(zhèn)各學校師生以健康明朗的心態(tài)、積極進取的行為投入到社會的競爭大潮中，創(chuàng)建了文化氛圍濃郁的校容校貌。

我鎮(zhèn)各學校校舍建筑、綠化設計都充滿文化韻味。宣傳公開欄布置整齊精美，內容不斷更新；環(huán)境優(yōu)美的校園、平坦的操場，綠樹成陰的綠化小道??校園的綠化，美化給人以美的享受；教室辦公室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。

四、開展了豐富多彩的校園文化活動，愉悅精神，提高素質。培養(yǎng)學生的綜合素質是校園文化建設的根本目的。我鎮(zhèn)各學校根據教育局的文件精神，利用本學年開展的“生命教育活動”、“國學經典誦讀活動”、“文體科技活動”的三大活動為契機，通過健康向上的各種活動陶冶青少年學生的道德情操，對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義等思想教育。

（一）開展“生命教育活動”，提升師生生命質量。生命是一切活動的基礎。通過開展“生命教育活動”，樹立以生命關懷為核心的教育理念，增強師生熱愛生命、珍惜生命、尊重生命的意識，激發(fā)學生的生命潛能，提升生命價值，創(chuàng)建以人為本的校園文化氛圍。各校通過學習有關生命的文章，觀看相關電視教育專題片，寫心得體會，舉行演講會等各種形式，引導學生認識生命的可貴，從而懂得珍惜生命，尊重生命。經過種種的活動，師生們對自身和他人的生命的認識和理解也都達到了一定的高度。

（二）開展“國學經典誦讀活動”，積淀民族文化素養(yǎng)。國學經典是中華文化精神的主要載體，是中華民族情感、精神、心理的結晶。通過“國學經典研讀”，可以讓全體師生增長知識，提高素養(yǎng)，陶冶情操，傳承和光大中華優(yōu)良傳統(tǒng)。按照《鐵山港區(qū)中小學2007-2008學國學經典研讀活動方案》的要求，我鎮(zhèn)各小學精心組織，認真學習，有序開展了“國學經典研讀”的各項活動。經過大半個學期的研讀，各個學校都取得了一定的成果，《三字經》誦讀比賽、《三字經》研讀心得文章等都成了展示“國學經典研讀”成效的很好平臺。

（三）開展“文體科技活動”，培養(yǎng)學生科學文體素養(yǎng)。在運動場上，同學們正生龍活虎地進行體育比賽；在實驗室中，同學們又興致勃勃地進行著一項項科學實驗。而這樣的場景本學期開始頻頻在我鎮(zhèn)各個小學的校園中出現(xiàn)，這是我們鎮(zhèn)各小學根據區(qū)《校園文體科技活動實施方案》所舉行的活動。各種各樣的文體科技活動的舉行，既豐富了學生的課余生活，又鍛煉了學生的體質，培養(yǎng)了學生健康、向上、活潑的精神面貌，為構建和諧校園、活力校園邁出了一個個堅實的步伐。

（四）組織各項評比活動。

1、干凈整潔的校園、舒適優(yōu)美的環(huán)境是通過師生齊抓共管、學校衛(wèi)生檢查小組檢查督促而形成的。衛(wèi)生檢查小組成員由部分學校領導、中高年級的班干部組成，每周輪流檢查教室、清潔區(qū)，班級紀律、學習、學生儀表、好人好事等情況，并按照評比細則打出相應的分數，登記在冊，月末累總進行評比公布，先進的發(fā)給獎狀，落后的點名批評。

2、班級每個月出的黑板報，學校均組織教師進行檢查評比、頒發(fā)獎狀，促使各班保證黑板報質量，不斷提高出報水平。

五、校領導帶頭鉆研，校園有較濃厚的學習氛圍，良好校風逐步形成

我鎮(zhèn)各學校十分重視教師業(yè)務學習提高，為教師購買了大量的教育教學方面書籍，為教師提高教育教學水平提供了食糧。盡量為教師創(chuàng)造外出學習的機會，并且讓外出學習的教師回來后將自己的學習體會，向全體教師匯報交流，真正做到優(yōu)勢互補，資源共享。加強青年教師的培養(yǎng)，促進教師的發(fā)展。本中，教師紛紛參加各種業(yè)務培訓（如普通話、計算機、等）。定期開展教研活動，全面提高我鎮(zhèn)的教育教學質量。通過全鎮(zhèn)教師的不懈努力，我鎮(zhèn)的課堂教學效率明顯提高，校風、學風明顯好轉。

盡管我鎮(zhèn)在校園文化建設上取得了一定的成績，我們還是會繼續(xù)探索，結合我校特點，緊緊圍繞學校的發(fā)展主題和工作重點開展校園文化建設工作。確保校園文化建設工作的體系化、特色化、品牌化。

第三篇：兩水中學校園文化建設工作總結

兩水中學2014年校園文化建設

工作總結

校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才的內在需要。優(yōu)秀校園文化是學校的魂，對師生起著導向、凝聚、激勵和約束的作用，有利于師生樹立大局意識、責任意識和創(chuàng)新意識。根據區(qū)教育局相關文件精神的要求，我校不斷加強校園文化建設，全面推進素質教育，通過全校師生上午共同努力，結合我校的實際，以創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境、培養(yǎng)優(yōu)良學風為目標，分組織管理、社會主義核心價值觀教育、感恩教育、愛國教育、廉政文化教育、安全教育、法制教育、校風建設、教風建設、學風建設、綠化美化校園、人文環(huán)境建設、民族精神教育等14個方面進行開展了一系列的校園文化建設活動，在全體師生的共同努力下，已取得了一定的成效。現(xiàn)將我校本年的校園文化建設工作開展情況總結如下：

一、加強組織管理

我校對校園文化建設高度重視，成立了以校長為組長的校園文化建設小組，制定了校園文化建設方案，既重視硬件建設，也重視軟件建設，不斷發(fā)展和繁榮校園文化。全校252名教職工和3600名學生投入到加強校園文化建設活動的熱潮中。通過召開行政會、教師會、學生大會、班會，進行國旗下的講話、常規(guī)課堂、知識講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學習、活動心得。同時，利用校園文化宣傳長廊、廣播、上遠程課、錄像課等陣地宣傳活動的目的意義及開展情況，從而營造了良好的活動氛圍。

二、社會主義核心價值觀教育

學校重視組織開展社會主義核心價值觀教育，全力貫徹隴南市踐行社會主義核心價值觀“24字”人知人曉工程，校園內教室、樓道、辦公室處處懸掛著“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字的書法作品，操場上擺放著16塊踐行社會主義核心價值觀的書畫作品展板，校園廣播宣傳者社會主義核心價值觀的主要內容，主題班會學習著社會主義核心價值觀的主要內容和深遠意義，通過這些途徑讓師生明確“24字”的具體內容和對各自的特定要求，并自覺踐行。

此外，學校開展了一系列以社會主義核心價值觀為主要內容的文藝演出，主要有以下文藝活動：3月27日，舉行了“勵志、愛國、踐行社會主義核心價值觀”為主題的青春賽歌會，4月21日舉行的踐行社會主義核心價值觀演講比賽開展班級主題班會，組織學生出版學習園地并寫心得體會。通過開展這些豐富多彩的實踐活動，讓學生在學習和實踐鍛煉中增長見識、磨礪品質、提升素質，加強對學生的愛國主義教育、人生觀教育、社會公德教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、榮辱觀教育、勞動觀教育、自覺紀律教育和法制教育等等，全面提高培育工作的親和力、說服力和感染力，教育學生砥礪品格、磨練意志、樹立正確的理想信念和道德情操，著力鍛造和培育中學生積極向上的人生觀、價值觀。

三、愛國主義與感恩教育

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛國是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于學生來說尤其重要。學生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。所以，學生要學會“感恩”，其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。經過系列活動的開展，學生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。

學校在這方面開展的主要活動：（1）學雷鋒活動。3月5日啟動舉行了以’青春志愿中國夢’為主題的學雷鋒志愿服務活動。特邀區(qū)上相關單位負責人參加本次活動，共青團負責人鼓勵共青團員奮發(fā)圖強，艱苦奮斗，實現(xiàn)自己的中國夢。學校負責人一同出席此次活動并觀看以“學雷鋒”為主題的文藝演出。（2）網上祭英烈活動。從3月27日起，學校分年級逐一在學校電子備課室舉行了網上祭英烈活動?；顒又?，青少年們在網上認真地瀏覽著每一位英烈的事跡，認真地填寫自己的信息，用心寫下自己的寄語，大家一致表示：一定要繼承革命先烈遺志，發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，把對革命先烈和英雄人物的懷念和敬仰之情，轉化為開展工作和學習的強勁動力，為黨旗增輝添彩。一條條寄語表達著青少年們對革命先烈的緬懷和崇敬之情。通過“網上祭英烈”活動，不僅加強深化了青少年對“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀，而且激發(fā)了他們的愛國主義情懷，激勵了他們繼承先烈遺志，更加珍惜今天來之不易的幸福生活，同時倡導了網絡祭祀、文明祭祀的新理念，取得了良好的效果。（3）國旗下的講話，學校每周一組織全體師生在操場上集會，舉行升國旗儀式，安排一位學生在國旗下進行演講。通過組織每一次升起活動和國旗下演講，大大培養(yǎng)了師生對國家和民族的熱愛。（3）讓學生給父母寫一份感恩信。在11月份舉行的家長開放日活動中，高二級組織學生給自己的父母寫一份信，前來參加家長會的家長們，進入教室的第一件事就是用心閱讀著自己孩子準備的《給父母的一封信》，信中書寫著孩子們心靈的呼聲，或期盼父母的理解，或感謝父母的養(yǎng)育之恩。字字句句中飽含著求學兒女對父母的思念、愛意和對生活的思考，無不讓與會的家長內心感動，甚至黯然淚下。（4）主題班會。學校政教處這一年來，不定期的組織了5次以感恩教育和愛國教育為主題的主題班會，通過班會課的討論學習，同學們認清了自己，也了解了祖國，每一次都無不增加著對祖國熱愛的正能量。

四、廉政文化教育

緊密聯(lián)系實際，開展經常性思想政治工作，立足教育，防范于先。一是開展“中央八項規(guī)定”學習教育。采取集中學習，定期學習等方式，開導黨員干部和教師知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防線，增強黨員干部和廣大教師拒腐防變能力，二是開展事前教育，針對不廉潔現(xiàn)象滋生的時間規(guī)律，馬健校長總是在重大節(jié)假日期間，召開黨 政聯(lián)席會議，重申廉政規(guī)定，嚴肅工作紀律。三是開展重點教育。對有群眾來信，來訪舉報的人員進行預警教育，提出明確要求。四是開展典型教育：

1、使廣大教師做到不排人情座位，不向家長索要禮品，不接受家長吃請，不有償補課等，不參與抹牌賭博和封建迷信活動等。用身邊的事教育身邊的人，做到典型引路。

2、對學校的旅差費、招待費等實行限額控制，不準超標，如超標，則超標部分由單位一把手自己個人負擔，并在全學校進行通報，做到警鐘長鳴，防微杜絕。規(guī)范財務行為，加強財務管理，使學校有限的資金都用到教學這一中心上來，提高了資金的使用效率，消除了領導和群眾的隔閡，消除了廣大教師的疑慮。

3、聘請行風監(jiān)督員。2011年起，每學期初，學校特聘請了幾名監(jiān)督員，他們分別由周邊單位領導，村干部、學生家長和群眾代表組成對學校的收費、辦學行為、辦學方向、師德師風定期進行評議，找出問題，提出合理化建設，及時整改，從而更好的維護教育形象。

學校按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署精心安排，成立以馬健同志為組長、其他行政人員為成員的廉政文化進校園工作領導小組。開展廉政文化進校園活動，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。建立廉政文化長廊，共設26塊主題展板，2塊黑板報，有廉政文化宣傳資料，廉政文化解讀和美術特長生自主創(chuàng)作的手工漫畫和主題海報等。學校到處是廉政格言、警句，團委組織的國旗下講話有廉政演講，校園廣播有廉政之聲，政教處組織“廉潔校園行”進課堂和廉政教育主題班會等活動，在校園里形成“以廉為榮，以勤為樂”的良好氛圍。

五、安全教育與法制教育

為進一步加強中小學公共安全教育，培養(yǎng)中小學生的公共安全意識，提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，根據義務教育法、未成年人保護法、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》及《中小學幼兒園安全管理辦法》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》，學校開展的活動為：

1、開學第一課，利用開學第一課傳遞安全與法治的知識。

2、邀請區(qū)消防隊官兵來校作消防安全方面的生活常識，派出所干部來校進行人身安全和法律保護等方面進行了詳細講述。

3、開展安全與法制教育為主題的主題班會。

4、組織交通安全征文活動，并且在區(qū)交通局組織的交通安全征文中，我校學生取得了極好的成績。學校也被評為省級交通安全示范學校。

5、學校利用學生集會時間為學生經常講述交通安全和用電用火安全，以及人身安全，在校園廣播中播放安全提示語，組織護校隊輪流值守校園，并進行定期巡邏。到學生住宿地進行安全隱患排查。加強安全防患，保校園平安。一是加強安全教育和管理。簽訂安全工作目標責任書，明確了每位教師的安全教育和管理責任。每月進行安全自查，及時消除了電線老化、電源開關破損、窗戶玻璃松動、樓梯欄桿空隙過大等安全隱患。以班隊會、健康教育課、集會強調、專題講座等形式進行安全教育，讓學生增長了安全知識，增強了自我防護能力。利用班隊會進行學生疏散演練。

六、校風、教風和學風建設 學校堅持社會主義辦學方向，規(guī)范辦學行為，堅持以德育為中心，學校有教育方針標語，有校風校訓標語，有宣傳櫥窗；學校全面執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程計劃，開足課時；組織學生參加社會實踐活動。

在教師中，以師德師風教育為重點，在教師中，以愛崗敬業(yè)教育為重點。具體措施是：召開領導班子會，要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學秩序；召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風建設的各項工作，把師德師風和黨風廉政建設結合起來，做師德師風的楷模；召開教職工會，要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質量、工作效率、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾；設立師德師風投訴箱，向學生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的監(jiān)督，學校對收到投訴及時進行了自查自糾；開展師德師風家長問卷調查，對調查中發(fā)現(xiàn)的問題學校及時給予了處理、整改。通過教育，我校全體教職員工能夠做到“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、團結協(xié)作、廉潔從教、為人師表?！?/p>

堅持把公民道德教育與學生行為養(yǎng)成教育結合，以培養(yǎng)學生高尚品德素質為目標，多方位，多層次的強化教育。為了提高道德素質教育真正的落到實處，具體做法是：①、將知、情、意、行有機的結合起來，做到曉知以理、動之以情、導之以行。學期的第一周定為行為規(guī)范教育周，要求班主任有計劃的組織班級學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等有關內容。新生入學，政教處還組織召開“行為規(guī)范教育”專題講座報告會，對新生在校日常行為規(guī)范進行比較系統(tǒng)的教育培訓，嚴肅校紀校規(guī)，使之能盡快地熟悉并適應新學校的學習生活。在組織學習，識記有關規(guī)范條款之后，政教處還組織考核檢查，以強化認知。為了把文明規(guī)范教育落實到學生日常學習生活一言一行中，政教處、班主任和課任老師形成共識，加強了對學生日常行為規(guī)范的教育與督促，做到有檢查，有公示，有反饋，收到良好的效果。②、與創(chuàng)建先進班級、先進個人相結合，學校在評選各級先進班級時，把班級學生的日常行為規(guī)范和道德素質作為重要條件之一來考評。學生精神文明、品質道德水平不斷得到提高，校園內好人好事層出不窮，拾金不昧的事跡感人至深。

七、綠化美化校園，以環(huán)境文化熏陶人、感染人

加強校園文化文化設施建設，為校園文化建設提供物質保障。我校以“環(huán)境優(yōu)美，文化濃厚”為目標，遵循“設計科學、規(guī)劃合理、經濟實用、整潔舒適”的原則來，建設校園環(huán)境。堅持不懈綠化、美化、凈化校園，學校綠化率達60%，整個校園綠蔭滿園，百花爭艷，四季常綠。學校既是花園，也是植物園，校園規(guī)劃、教室布置、櫥窗黑板的設計和管理，都體現(xiàn)了知識性與教育性，努力讓學校的一草一木一石一事都成為教育資源。在這方面的具體舉措有：

1、加大校園文化設施建設資金投入。在學校辦公經費緊缺的情況下，投資給力綠化校園，改善了校園環(huán)境；進一步完善了校園的體育設施；購買圖書、征訂報刊雜志，充實了樓道書吧、閱覽室；資金 的投入，使校園文化建設有了可靠保障，為開展校園文化建設系列活動奠定了堅實的物質基礎。

2、搞好校園美化、凈化，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。校園是師生生活、學習、活動的場所，美化、凈化校園以及引導學生參與校園的美化、凈化本身就是對學生的教育。學校有符合規(guī)格的升旗設施；學校德育常規(guī)設施完善；有符合規(guī)格的升旗設施和廣播設備。《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、“社會主義核心價值觀”的大幅宣傳標語已上墻。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭?？傊@寬敞、整潔、優(yōu)美，體現(xiàn)了濃厚的文化氛圍，并融教育性和藝術性為一體，讓學生置身于良好的教育環(huán)境中，受到熏陶，潛移默化。

3、讓每一堵墻都說話：厚德樓一至五樓樓梯臺階和走廊內處處是格言警句和安全文明提示語，勵志教學樓背側連廊墻壁和學校操場近40塊展板打造成了彰顯學校亮麗風景的文化長廊，展示學生各類作品與師生活動照片。學校樓梯口都布置有名人名言展板，有的來自教師學生的推薦，有的來自教師學生的原創(chuàng)，在設計制作上每一個展扳都有學校的標識，既美觀又富有教育意義。校園逐步成為進行學習、探究、實踐的園地，展示才能的大舞臺。

4、讓每個功能室都燦爛：學校建有標準化的科學實驗室、專業(yè)教師工作室；精心布置美化了鄉(xiāng)村少年宮——手工教學基地、五子棋室、健身中心、校史展室等，努力在齊全的基礎上呈現(xiàn)學校亮點。

6、讓每個班級都溫馨： 學校為部分班級都配備了學校設計的儲柜，并配備了班級圖書箱。學校積極開展特色班級評比活動，班級環(huán)境文化建設評比活動，一系列的舉措，讓班級文化呈現(xiàn)出個性鮮明，書香濃郁，溫馨如家的特點。

校園文化建設活動，是一項長期的活動，因此，我校已經形成了活動開展的長效機制，將堅持不懈的長期開展下去，并在實踐中不斷調整和充實活動的內容，使這項活動真正成為提升學校辦學水平和品位、實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展的推動力。

二○一四年十二月十八日

踐行社會主義核心價值觀演講比賽（武都區(qū)賽場）

踐行社會主義核心價值觀演講比賽（兩水中學賽場）

踐行社會主義核心價值觀演講比賽（兩水中學賽場）

“希望杯”演講比賽

升國旗儀式

學雷鋒活動啟動儀式

學雷鋒活動啟動儀式

學雷鋒活動啟動儀式

“文明學生”簽名活動

“文明學生”簽名活動

踐行社會主義核心價值觀青春賽歌會

踐行社會主義核心價值觀青春賽歌會

廉政文化主題展板

廉政文化主題展板

踐行社會主義核心價值觀作品展

文化長廊

學生軍訓

消防安全第一顆

消防安全第一課

民族教育講座

家長閱讀學生《給父母的一封信》

家長開放日活動

第四篇：兩水中心小學2013年秋季學期德育工作計劃

兩水中心小學

2013年德育藝術校園文化建設工作計劃

二〇一三年八月二十五日

兩水中心小學2013年秋季學期德育工作計劃

一、指導思想：

以“辦人民滿意教育”為宗旨，堅持“育人為本、素質為重、安全為上”的工作理念，密切結合學校其他工作，加強德育滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，加強隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效。

二、主要工作：

1、進一步加強校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境。

2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

3、加強德育隊伍建設，創(chuàng)新評價激勵機制，修訂班主任工作考核方案。

4、注重開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健全人格。

5、深入開展“誠信”主題教育，深化德育主題活動。

6、深入開展法制教育，培養(yǎng)學生遵紀守法意識和自我保護意識。

三、具體措施：

針對我校實際及發(fā)展前景，確立以學生為主體的意識，提高教師的學科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，搞好德育教育，努力促使我校德育工作邁上新臺階。

（一）完善學校德育工作體系，開拓創(chuàng)新實效工作局面。

1、完善各項規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是任課教師在班級集體建設中的職責，讓學校每一位教職員工意識到自己的育人任務，并切實承擔起自己的職責。

2、確立“以德治?！钡挠^念。學校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任，充分認識德育對學生健康成長和學校工作所起的導向、動力和保證作用。

（二）加強班集體建設，提高德育管理整體水平。

加強班集體建設。既是學?；窘ㄔO的基礎，又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設不僅是學生和班主任的事情，也是全體教師的工作。加強班集體建設要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學生與任課教師多方面的積極性。

（三）優(yōu)化學校育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍

加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內容，讓它們成為校園里亮麗的風景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。

（四）密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

1、繼續(xù)辦好家長學校，健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內容、形式、方法進行指導，努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質量。

2、加強基地建設，充分借助德育基地的力量。在參加社會實踐活動過程中結合學生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質，通過社會、學校合力，共同做好教育工作。

（五）重視對學生的養(yǎng)成教育，提升學生基本道德素養(yǎng)。

1、關于行為規(guī)范。根據《小學生行為規(guī)范》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、浪費糧食、亂丟果皮紙屑等行為。學校加強對學生的儀表儀容、校服、紅領巾佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對違規(guī)學生的教育力度，保證學校良好的秩序和風氣。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內化的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

2、關于活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

3、關于心理健康教育。學校開設心理健康教育和青春期教育課，發(fā)揮好心理輔導教師與心理健康咨詢室的作用，通過多種渠道對學生進行心理健康教育，普及心理健康知識，強化學生心理素質，使學生心理健康發(fā)展。

4、關于愛國主義教育。校內著重落實好“三個一”：每周一次堅持升降國旗制度，每月一次組織參觀或社會實踐活動，每學期一次組織全校性主題教育。

5、關于誠信教育。通過多種形式使學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是立身之本，培養(yǎng)學生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。

（七）切實抓好學校安全工作，共建和諧平安校園。

安全是學校一切工作的基礎，特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動安全，一方面各班主任、課任老師必須嚴格執(zhí)行學校安全工作的規(guī)定，加強學生的安全教育，另一方面各部門必須將各項安全工作的規(guī)定落到實處，做到常檢查、常改進，確保安全工作萬無一失。

四、月份重點工作

八月份：

1、校園環(huán)境整理，營造開學氛圍；

2、做好報名、注冊以及免費教科書發(fā)放工作；

3、制定班主任工作計劃和少先隊工作計劃；

九月份：

1、開學做好學校安全、食品衛(wèi)生、校園文化等工作檢查。

2、出一期以“小學生行為規(guī)范”為主題的學習園地。

3、各班辦好班級樓道文化墻；

十月份：

1、舉行“我的夢中國夢”讀書活動征文大獎賽活動；

2、組織學生聽法制講座，反邪教宣傳活動；

3、開展全?！叭纸洝表嵚刹俦荣?；

十一月份：

1、對學生進行心理健康教育；

2、以班級為單位舉行“學規(guī)范、用規(guī)范”競賽；

3、召開家長會；

4、主辦一期以小學生安全知識為主題的學習園地； 十二月份：

1、做好“三好生”、“優(yōu)秀學生干部”的評選工作；

2、寫好班主任工作總結和科任教師工作總結；

2014元月份：

做好寒假值班工作。

兩水中心小學

2013.08.25

第五篇：兩水中心小學2014年上半年工作總結

兩水中心小學

二〇一四年上半年工作總結

二〇一四年七月十二日

兩水中心小學 2014年上半年工作總結

武都區(qū)教育局：

2014年上半年學校工作已經結束，現(xiàn)將我校各項工作總結如下：

一、基本情況

兩水中心小學位于隴南市武都區(qū)西路白龍江畔的兩水鎮(zhèn)，始建于1922年?，F(xiàn)有教學班31個，在校學生2211人（女1078人）；全校有教師107人（女78人），學歷合格率達100%；學齡兒童入學率100%，初等教育完成率100%，輟學率為0，畢業(yè)班雙科合格率76.9%，教育教學質量穩(wěn)步提高。學校占地15620平方米，其中建筑面積10731平方米，學校建有多功能報告廳、三風四校展室、校史陳列室、圖書閱覽室、兩基辦、儀器室、實驗室、體育器材室、教學用具室、音樂舞蹈室、黨員活動室、少先大隊部、紅領巾廣播站、畫室、部門功能室、現(xiàn)代化教師辦公室、沼氣式廁所、草坪、跑道、塑膠操場和師生食堂，藏書34000冊，生均15.4冊。

二、主要工作成績

1、教育實踐活動取得實效

2014年上半年我校深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，成立了領導小組和督導小組，制定了活動實施方案、督導方案、領導小組工作規(guī)則和責任追究辦法。利用召開會議、書寫標語、廣播宣傳、校報網絡、師生演講、辦學習園地、校園展板等多種形式，大力宣傳了黨的群眾路線教育實踐活動指導思想、目標任務、基本原則、方法步驟和措施要求。截止7月統(tǒng)計：召開各類會議48次（校委會議16次、教師集體學習16次、黨員專題學習16次）書寫宣傳標語4幅、廣播宣傳30次、在校報、網站上開辟了黨的群眾路線教育實踐活動宣傳欄目、師生演講2場次、辦學習園地2期、更新校園展板12塊，教師寫心得體會365篇，撰寫了312本學習筆記。組織黨員和教師認真學習了黨的十八大和十八屆三中全會精神、黨章黨規(guī)、《論群眾

路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動基層黨員干部學習讀本》、《黨的群眾路線教育實踐活動工作指導文件選編》、《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、中國特色社會主義理論體系、總書記系列講話精神、中央八項規(guī)定、六條禁令、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，學習了省第十二次黨代會、市第三次黨代會和市委三屆七次全委擴大會議、區(qū)第十五次黨代會和區(qū)委十五屆五次全委擴大會議精神、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定、《武都區(qū)黨和國家機關、事業(yè)單位工作人員工作紀律規(guī)定》、社會主義核心價值觀等文件。在學習過程中，兩次掀起了學習熱潮。一是社會主義核心價值觀學習，成立了領導小組，制定了活動方案和相應措施；利用4月18、25日教師例會和4月17日黨員生活會專題學習了社會主義核心價值觀背景、意義、本質特征和基本內涵；在校園展板、班級文化墻和學習園地上張貼和書寫了社會主義核心價值觀內容，在校報、網站上開辟了社會主義核心價值觀宣傳欄目；利用國旗下講話、校園廣播大力宣傳了社會主義核心價值觀24字的含義；4月25日由少先隊大隊部統(tǒng)一安排，31個班由班主任精心組織，采用教學視頻、講故事、事例分析、小組討論、背誦等多種形式召開了“踐行社會主義核心價值觀、爭做文明禮儀小學生”主題隊會。二是習近平系列講話學習，成立了學習培訓領導小組，制定了學習培訓工作方案，安排了學習培訓日程，確定了學習培訓責任人，組建了校委會、黨員、教師三大學習培訓小組，每周周一校委會成員學習培訓、周四黨員學習培訓、周五為教師學習培訓。整個學習培訓過程采用了個人自學、集體學習、交流體會、演講輔導等多種形式，掀起了學習培訓總書記系列講話精神的熱潮。通過學習培訓，校委會成員撰寫了心得體會每人5篇、黨員撰寫了心得體會每人4篇、教師撰寫了心得體會每人3篇，人人撰寫了3本學習筆記，即集體學習筆記、自學筆記和學習培訓筆記。對全體教師撰寫的心得體會和筆記校委會成員都進行了批閱、點評和記錄。

在深入學習基礎上，我校堅持多渠道(教師、家長、學生）、多形式（意見箱、郵箱、電話、各類會議、調查）、多層次（鎮(zhèn)、村、群眾），廣泛聽取了各方面意見和建議。通過梳理歸類，中心小學班子成員11人，征求意見建議總數209條（班子25條、班子成員184條），其中涉及“四風”方面的問題173條（班子15條、班子成員158條），其他方面的問題36條（班子10條、班子成員26條）。209條意見建議中，即知即改了74條（班子14條、班子成員64條），已整改15條（班子0條、班子成員15條），限期整改120條（班子11條、班子成員109條）。學校將征求到的意見建議歸類后，成立了整改領導小組，制定了整改方案，召開了各種會議，學習了相關文件，及時將意見和建議劃分到相關領導和處室，明確了責任領導、限定了整改時間，及時進行了整改。

2、德育工作再上臺階

為了加強師生思想教育，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、為人師表的教師隊伍和有理想、有道德、有文化、有紀律全面發(fā)展的四有新人，在德育方面積極推行了四條線師生教育方法：第一條是黨支部——校委會——工會，重點組織教師學習，狠抓師德師風教育。今年以來我們主要開展了黨的群眾路線教育實踐活動。第二條是教導處——班主任——班委會。重點狠抓學生養(yǎng)成教育。半年來，我們認真執(zhí)行《未成年人保護法》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，利用班會、隊會、國旗下講話、上好品德課、誦讀《三字經》《弟子規(guī)》、寓德育教育與各科教學中等形式對學生進行了全方位德育教育。第三條是團支部——大隊部——中隊；重點對少先隊員進行“四有”“五愛”教育。半年來，少先隊通過設立紅領巾監(jiān)督崗、紅領巾廣播站，制定優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀隊員考核標準等措施，狠抓了學生四有五愛教育。今年少先隊大隊部，被評為隴南市“優(yōu)秀少先隊集體”,教師周早紅被評為隴南市“少先隊優(yōu)秀輔導員”,白飛利同志被評為隴南市武都區(qū)“少先隊優(yōu)秀輔導員”；學生李越、張樂融同學被評為隴南市“優(yōu)秀少先隊員”，趙淑娟、唐

利祥、王明樂、龍濤、王啟元、馬艷芳被評為武都區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”。第四條是值周領導——值日教師——紅領巾監(jiān)督崗。重點對師生日常行為規(guī)范進行監(jiān)督。通過創(chuàng)新德育方法，師生綜合素質不斷提高，學校各方面都發(fā)生了很大的變化，校風正、紀律嚴、衛(wèi)生好。

2、教學質量穩(wěn)步提升

質量是教學的永恒話題，教學工作是學校工作的生命線，也是學校工作的重點。我校全面推行素質教育，積極推廣參與式教法，努力構建三級管理網絡（一級管理，教導處；二級管理，教研組；三級管理，學科教師），從常規(guī)管理入手，一是完善了教師備課、上課、作業(yè)批改、成績測試、質量監(jiān)控與質量評價制度；二是定期對教師教案及作業(yè)批改情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行不定期跟蹤抽查，有力地加強了教學的過程管理；三是在期中、期末對語文、數學、英語進行統(tǒng)考，大面積抽查了學生的學習效果；四是每位教師在具體教學工作中開拓創(chuàng)新，都創(chuàng)出了自己的教學新路；四是各校鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學設計、教學總結、教學反思、設計和制作教學課件，提高教師的教學能力；五是全學區(qū)每學期都要進行優(yōu)質課、優(yōu)質教案、優(yōu)秀論文的評選，進行獎勵。通過開展以上活動，教學質量穩(wěn)步提高。通過六年級教育質量檢測兩水中心小學語文及格率85.63%，平均分69.05分；數學及格率76.9%，平均分74.25分；英語及格率38.59%，平均分53分；雙科合格率76.9%。全學區(qū)語文及格率73%，平均分63.56分；數學及格率62%，平均分62.45分；英語及格率34%，平均分52.4分；雙科合格率76.9%。

3、師生活動豐富多彩

我校以各項活動為載體，有力推動了黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展。2月25日舉行了新學期開學典禮,扎實做好開學工作；3月5日組織64個學雷鋒小組，開展了豐富多彩學雷鋒活動；3月4日至7日利用三天業(yè)余時間舉行了“慶三八”教師籃球比賽；3月10日利用早自習時間，對40歲以下教師進行“班班通平臺”知識

培訓；編寫了校本教材《榜樣》和《古今24孝》；3月31日下午，組織師生對學校周邊環(huán)境進行了集中整治；4月8日—10日三天課外活動時間，開展了鉛筆字、鋼筆字、作文、數學學科競賽活動；4月16日至18日，舉行了兩水學區(qū)2014年春季師生運動會；4月18日下午，承辦了西路片國學經典誦讀比賽；4月23日下午放學后，召開了第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員部署大會；4月份起掀起了宣傳學習社會主義核心價值觀熱潮；5月12日上午，隆重舉行朝陽計劃——全國第一所衛(wèi)生室揭牌儀式；5月16日為第四屆“星火杯”全國少兒美術書法攝影大賽獲獎師生頒了獎； 5月19日下午，舉辦了首屆漢字聽寫大賽；5月30日上午舉行了全學區(qū)“慶六一”活動；6月5日上午，承辦了武都區(qū)“送文化進農村、進校園、進企業(yè)”系列活動；六月以來掀起了學習總書記系列講話精神的熱潮；6月11-12日，到馬營中心小學進行了為期兩天的“高效課堂”教學研討交流活動；6月20日承辦了市老干部活動中心、市老年大學、市關工委辦公室與區(qū)文廣新局聯(lián)合舉行的社會主義核心價值觀報告會和書畫交流活動；6月25日走訪慰問了10名離退休老教師老黨員；6月30日下午隆重舉行了全學區(qū)教師參加的慶祝建黨93周年表彰大會，會上表彰了7名優(yōu)秀共產黨員；7月2日上午，兩水鎮(zhèn)衛(wèi)生院在兩水中心小學開展了“踐行黨的群眾路線為藏族留守兒童免費健康體檢”的義診活動。此次活動共為167名藏族兒童免費進行了體檢，給每位藏族留守兒童發(fā)放了《健康生活方式》、《控煙知識》、《健康膳食手冊》三本宣傳資料。

4、學校工作再上臺階

黨的群眾路線教育實踐活動的扎實開展，大力推動了學校各項工作邁上了一個新的臺階。今年以來，學校建起了黨員活動室、朝陽衛(wèi)生室、少先隊活動室、留守兒童之家和心理咨詢室，購置了5臺配置高的電腦、13套辦公桌椅、200雙人套課桌凳、4塊校園展板、3500冊圖書和5副書架，校本教材也增添了《榜樣》和《古今24孝》兩個新品種，使辦學條件進一步得到改善；在教育方面，舉行了學雷鋒、“慶三八”教師籃球比賽、多種學科競賽、春季師生運動會、漢字聽寫大賽、慶六一等，師生活動豐富多彩；在教學方面，以創(chuàng)建高效課堂為抓手，開展了觀摩課、研究課、匯報課的聽課、評課、賽課和支教活動；另外選派學校領導、骨干教師到蘭州參加甘肅省課題申報培訓、到天水參加高效課堂培訓、到北京參加課程改革培訓；并積極搭建“備、教、聽、說、評”一體化平臺，相互學習、互相研究、相互借鑒，教育教學質量穩(wěn)步提高。

收費管理方面，建立健全了財務管理制度，嚴格執(zhí)行了國家“兩免一補”政策和義務教育階段經費保障機制，賬目做到日清月結，管理規(guī)范，不存在亂收費或變相收費。

宣傳工作方面，充分利用校園網站、展板、校報、紅領巾廣播站、學習園地等輿論宣傳陣地，根據不同群體、不同年齡特點，采取生動活潑、師生喜聞樂見的形式，辦校報5期、更換展板50塊、辦學習園地2期、辦教室黑板報124期、廣播宣傳270次、上傳新聞稿件23篇。

教育信息監(jiān)測方面，按時上報了基礎數據庫、準確的報到數據庫和異動數據庫和2012-2013學年兩基普九檔案。

藝術教育方面，組建了藝術教育領導小組，教導處、總務處、工會、少先隊緊密配合，綜合教研組具體實施。做到了“五有”即有計劃、有制度、有檢查、有總結、有專人負責；“四定”即定內容、定地點、定時間、定人員；“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標落實。

校園文化建設方面充分利用升旗儀式，國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育，安全知識教育和行為習慣等方面的教育，使學生受益匪淺。

安全工作方面，成立了安全工作領導小組，制定了工作計劃，學校與班主任、班主任與學生家長分別簽定了《安全責任書》和《安全協(xié)議書》，并給學生家長發(fā)放了《告家長書》，制定了重特大安全事故應急救援預案，實行安全工作月報告制

度，經常檢查和維修校園設施、加強門衛(wèi)管理、實行教師護送學生路隊制、建立安全值周日志，實行節(jié)假日值班等，制定了消防安全管理制度，開展了消防安全教育，設置了消防安全標志。

衛(wèi)生工作上，一是加強了對各類傳染病的預防，實行晨檢和日報告制度，有效控制了傳染病的傳染。二是衛(wèi)生劃片承包，一日三查，校園都很干凈。在學生營養(yǎng)改善計劃工作上，學校食堂有營業(yè)執(zhí)照、又衛(wèi)生許可證、工作人員又健康證，飯菜價格合理，干凈衛(wèi)生，學生就餐無浪費現(xiàn)象。通過以上措施，全年沒發(fā)生一次安全事故、一起食物中毒事件、一次學生打群架、一次火災和一起交通事故。

綜治工作及時排查調處矛盾糾紛，認真落實治安防范措施，積極配合派出所、工商所治理了學校周邊環(huán)境，定期對學生進行了法制教育。上半年沒發(fā)生一次治安事件和矛盾糾紛。

信訪工作認真宣傳了《信訪條例》，落實了及時辦理信訪案件和逐級上訪制度。年內沒發(fā)生一次群體性上訪和越級上訪事件。

禁毒工作方面，“6.26”辦了禁毒板報，開設了禁毒法制教育課和禁毒講座，還組織學生參觀了禁毒圖片展覽，開展了各種禁毒宣傳活動。

行政執(zhí)法規(guī)范了辦學行為，實行了校務公開，加強了財務管理，制定了《六五普法規(guī)劃》，認真開展了普法工作。

計劃生育工作認真學習和貫徹落實了《甘肅人口與計劃生育條例》，建立健全了人口與計劃生育檔案。

三、存在的問題

1、兩水中心小學班額大，教室缺，無法分班。

2、兩水村后村共有600多名一年級新生，除林小招收外，其余學生兩水中心小學無法容納。

二0一四年七月十二日