第一篇：龐佐 培訓心得2016.10

培訓心得體會

經過一天緊張而忙碌的培訓，收獲頗豐。各位校長的發(fā)言，對我們觸動很大，給我們留下了深刻印象。現(xiàn)將自己的體會整理如下：

一、堅持學習

我們要努力成為研究型教師，在實踐中研究，在反思中提高。努力向上，與時俱進，不斷創(chuàng)新。新時代的教師要培養(yǎng)復合型人才，所以教育手段，教育管理都要緊跟時代的步伐，為培養(yǎng)復合型人才服務，新老教師都要堅持學習。如：新教師可以向老教師學習教學管理經驗，老教師要學習新的教育理論，一體機的使用方法，課件的制作方法……要有活到老學到老的意識。

快樂工作，快樂學習，把“教師”這份職業(yè)當做用一生去追求的事業(yè)，力爭做最好的老師，一個人有了精神追求，就有了人格魅力！韓校長的發(fā)言給了我們指引，幫我們樹立了人生目標。

二、認真?zhèn)湔n、上課，勤于反思

努力定能成就好老師，教師成長=經驗+反思。在工作中我們要認真?zhèn)湔n，深入鉆研教材，上好每一節(jié)課，多聽優(yōu)秀課例，經常反思自己的教學行為，成效與敗筆都要深思，相信每位教師如果用心執(zhí)教都能成為專家型教師。

教學的主體是學生。所以備課時每個環(huán)節(jié)都要想好，教師活動、學生活動，課堂提問都要考慮。課堂用語要簡短明確，規(guī)范的板書是知識點的強化，要做到字跡工整，清晰美觀，這樣能幫助學生理解記憶新知，提高課堂效率。課堂上要力求做到活而不亂，嚴而不死。要注重學生的習慣培養(yǎng)，如傾聽的能力，會傾聽的孩子才會學習，書寫的習慣，檢查的習慣……

三、科學管理

愛是教育的基礎。作為教育工作者，心里一定要裝著學生，與學生心靈相近，靈魂碰撞，這樣定能成為學生喜歡的老師?？茖W管理班集體，培養(yǎng)好班干部、小組長，使其真正成為老師的小幫手。良好的班規(guī)是學生學習的基礎，平時要利用一切活動凈化學生的心靈。作為班主任要內外兼修，還要注意家校合作，家長有各種類型，我們要講究溝通技巧，相信有了家長的支持，我們的工作定能事半功倍。

在今后的工作中，我們定能用心執(zhí)教，將熱心獻給工作，將愛心獻給學生！

第二篇：龐佐鄉(xiāng)政府信息公開報告

2011年龐佐鄉(xiāng)政府信息公開報告

根據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》、《保定市人民政府辦公廳關于做好政府信息公開報告工作的通知》，龐佐鄉(xiāng)人民政府特向社會公布2011機關信息公開工作報告。本報告由概述、政府信息公開的組織領導和制度建設情況、主動公開政府信息以及公開平臺建設情況、依申請公開政府信息情況、政府信息公開的收費及減免情況、政府信息公開申請行政復議和提起行政訴訟的情況、政府信息公開保密審查及監(jiān)督檢查情況、政府公開工作存在的主要問題及改進情況、其他需要報告的事項等九部分組成。本報告統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時間為2011年1月1日至2011年12月31日。

一、基本情況概述

政府信息公開制度的建立和發(fā)展對社會政治、經濟和文化的發(fā)展都有重要的意義。推進政府信息公開是加強政府自身建設、促進依法行政的一項重要舉措，是建設服務型政府的重要內容。2011年，我鄉(xiāng)系統(tǒng)認真貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》精神和省、市、縣的有關規(guī)定，緊緊圍繞全鄉(xiāng)中心工作，以健全機構、完善制度為有力抓手，積極穩(wěn)妥地推進全鄉(xiāng)信息公開工作，充分發(fā)揮了政府信息對人民群眾生產、生活和經濟社會活動的積極作用。

二、組織領導和制度建設情況

龐佐鄉(xiāng)積極加強對政府信息公開工作的領導，明確職責，完善制度，實行一把手負責制，由黨委書記任組長，分管領導任副組長，各站所、部門負責人為成員，全面負責轄區(qū)內的政府信息公開組織協(xié)調工作，并指定政府信息公開工作的具體經辦人，鄉(xiāng)黨政辦公室主要負責政務信息公開的日常管理、綜合協(xié)調及政府信息公開材料的審核、監(jiān)督等具體工作。由于分工明確，責任落實，使全鄉(xiāng)的政府信息公開化水平得到進一步的提高。

三、主動公開信息情況

為了提高政府工作的透明度，更好的全心全意為人民服務，全鄉(xiāng)采用網站、報刊、廣播等多種方式公開信息49條，內容涉及機構職能、政策法規(guī)、行政職權、工作動態(tài)、為民辦實事等多方面內容。

四、依申請公開政府信息情況

本未出現(xiàn)政府信息權利人向鄉(xiāng)政府信息公開義務人申請公開信息的情況。

五、政府信息公開的收費及減免情況

嚴格按照《中華人民共和國政府信息公開條例》的規(guī)定，以及鄉(xiāng)政府信息公開的的規(guī)定公開政府信息。本未收取涉及政府信息公開申請的任何費用。

六、因政府信息公開申請?zhí)崞鹦姓妥h及訴訟情況

嚴格按照《中華人民共和國政府信息公開條例》的規(guī)定公開政府信息，本未出現(xiàn)因政府信息公開工作引發(fā)舉報、投訴、申請行政復議或提起行政訴訟的情況。

七、政府信息公開保密審查及監(jiān)督檢查情況

2011，龐佐鄉(xiāng)人民政府嚴格按照《中華人民共和國政府信息公開條例》第14條規(guī)定，執(zhí)行保密審查和監(jiān)督檢查，未發(fā)現(xiàn)有“公開涉及國家秘密、商業(yè)秘密、個人隱私的政府信息”的行為。

八、存在的主要問題及改進措施

政府信息公開工作在全鄉(xiāng)的開展時間不長，經驗不足，在工作中還存在不少困難和問題：一是全鄉(xiāng)政務公開工作的力度有待進一步加強，公開的信息項目、內容、形式、及時性都需要進一步加強和完善；二是網絡信息員的工作能力和效率有待進一步提高，對政府信息公開工作重要性、必要性的認識還有待加強。針對上述困難和問題，下一步全鄉(xiāng)將在以下兩個方面努力改進，進一步提高政務信息公開工作水平。一方面是繼續(xù)深化公開內容，規(guī)范公開程序，保證公開時效性。明確各個方面的政府信息的公開內容細則，做到所公開的信息透明度高、明確操作簡便、明了的公開流程，確保信息公開的迅速、及時、規(guī)范。積極推進政府信息公開專欄的建設，加大管理力度，增強技術支持，努力為群眾打造一個能方便、快捷地了解政府信息的平臺。另一方面是進一步加強學習培訓與指導。定期召開政務公開工作人員工作例會，加強交流，積極開展及參加相關工作的業(yè)務指導，切實提高全鄉(xiāng)信息公開整體工作水平。

九、其他需要報告的事項

2011年，本單位未有其他需要報告的事項。

龐佐鄉(xiāng)人民政府

2012年1月5日

第三篇：龐佐聯(lián)小圖書館工作計劃

龐佐聯(lián)小圖書館工作計劃

（2009-2010學年第二學期）

為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：

一、指導思想

以教育部《中小學圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學生發(fā)展服務”的辦學理念為指導，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書館的育人功能。

二、工作目標

1、添購新書，調整藏書結構，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。

3、改進圖書館開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務效能。

三、工作措施

1、調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。

只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書館為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生，人數(shù)最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、全開架的借閱方式。圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館衽全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里，可以借書，可以在館內閱讀，這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。

3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近八百位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學校圖書館的作用。

4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書館先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。

5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質服務。小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時，大多是結合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作，又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

四、工作安排

二月份

1.制訂圖書館工作計劃，布置本學期圖書館工作。

2.通過廣播，對學生進行借閱指導。

3.各班推薦圖書管理員，競聘學生圖書管理員，并召開本學期圖書管理員培訓班。制訂學生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。

4.做好新書推薦介紹。配合學校做好上傳學生網絡讀書征文的工作，并指導學生網上閱讀、投票。

5.搞好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。

三月份

1.開展讀書筆記交流活動，對獲獎學生進行表彰。

2.對各班進行閱讀課的指導，并到各班聽閱讀指導課。

3.更新圖書館網頁，對學生獲獎作品進行上傳。

4.召開一次圖書管理員會議，總結上月工作。

四月份

1.做好圖書館圖書添置工作。

2.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

3.開展教師讀書沙龍活動。

4.舉辦圖書館知識講座，營造書香校園。

5.圖書館工作人員撰寫圖書館論文，參加比賽。

五月份

1.開展“快樂閱讀，熱愛生活”讀書節(jié)活動。

2.開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。

3.舉辦新書展覽會。

六月份

1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經驗交流會。

2.做好圖書歸還工作和整理工作；

3.評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。

4.對添置的新書，根據(jù)《中圖法》編目、上架。

5.總結本學期工作。

第四篇：龐佐鄉(xiāng)強基固本年活動情況匯報

龐佐鄉(xiāng)“強基固本年”活動情況匯報

“強基固本年”活動開展以來，我鄉(xiāng)積極貫徹黨的十七屆四中全會和縣動員會精神，立足實際，以“強基固本年”活動為總抓手，以鄉(xiāng)村兩級班子建設為重點，以規(guī)范化制度建設為保障，強化措施，大膽創(chuàng)新，狠抓各項工作的落實，進一步促進基層組織建設的健康發(fā)展?；顒娱_展情況匯報如下：

一、活動開展情況

1、強化組織領導，有謀劃，促進活動的落實。

縣“強基固本年”活動動員會后，我鄉(xiāng)立即召開了黨委會研究活動方案的制定和工作部署，成立了以我為組長、分管副書記和組織委員為副組長的領導小組，并結合我鄉(xiāng)實際制定了切實可行的實施方案。于于2010年3月11—12日召開了龐佐鄉(xiāng)“強基固本年”活動動員大會和經驗交流現(xiàn)場會，鄉(xiāng)黨委政府全體、各村支部書記、副書記、村委會主任、副主任等參加了會議，縣委常委紀委書記葛新軍同志應邀出席了大會并并對活動開展進行了指導。

通過設立活動專欄，在主要公路及兩側懸掛條幅、刷寫標語，在村集中3天時間進行廣播，大力宣傳“強基固本年”活動的意義，為活動的開展營造了熱烈的氛圍。

2、強化學習培訓，有內容，促進黨員干部素質提高。

學習培訓是“強基固本年”活動的首要環(huán)節(jié)，學習是否深入直接關系著活動的整體效果。為此我鄉(xiāng)制定了學習培訓計劃，采取集中與分散、講授與自學的方式，組織鄉(xiāng)機關干部和村兩委干部及黨員進行“集訓”，按縣委要求學習好規(guī)定篇目。鄉(xiāng)機關由主要領導帶領機關干部每周五下午進行學習，在村由包村領導或包村干部帶領“兩委”干 部和黨員進行學習，其他時間自學。機關干部和兩委干部做到“四個有”（有個人學習計劃、有筆記、有一篇心得、有一個對活動的建議），以提高學習的效果，達到提升干部黨員素質的目的。

3、強化活動載體，有抓手，促進基層組織建設提升。

緊緊圍繞縣委“強基固本年”活動提出的十四個問題，在鄉(xiāng)機關和村黨組織中深入開展了以“愛崗敬業(yè)、共建和諧”為主題的基層組織整頓活動，以此為抓手把工作全面推開，來促進基層組織建設水平的提升。

在深入調研的基礎上，建立了龐佐鄉(xiāng)“強基固本年”活動解決突出問題工作臺賬和“一定”工作臺賬，明確了各村需要解決的重點問題和具體辦法，做到一村一策、一題一策，計劃、步驟明確，方法、措施到位，并掛圖督辦。

落實“領頭雁工程”，健全配強支部班子，對后進村南歸還班子進行了調整，在廣泛調研的基礎上對支部進行了調整，為該村的后進轉化工作奠定了基礎。

全面實施了“典型帶、中間促、后進治”工作措施，著力落實樹優(yōu)轉后工作。以加強農村黨員活動室建設為突破口，以“三室一校五有”（即：辦公室、會議室、閱覽室，遠程教育學校，有電話、書刊文件柜、學習資料、配套遠教設備、規(guī)章制度）的標準為建設目標，對湘連口、莊頭、北歸還三個精品村進行了重點培樹，從干部精神面貌到兩室都進行了整頓，大搞學習培訓和衛(wèi)生清理，更新了高標準的展板和公開欄，以高標準工作起到典型示范作用。與工作隊一起對南歸還、西歸還兩個后進村都制定了轉化方案，轉化措施正在落實之中。

4、強化制度建設，有機制，促進農村工作規(guī)范運行。制定了鄉(xiāng)村干部管理細則、基層黨組織和黨員公開承諾制，對農村自治章程和村規(guī)民約進行了更新。全面推行了 “村務決策七步工作法”工作機制，以農村集體“三資”委托管理機制，規(guī)范重大村務中涉及的“三資”管理、經濟合同簽訂、招標管理等事項；落實了村理財小組“聯(lián)審”制，并健全了各村理財小組和監(jiān)督小組，推行了村黨組織書記與村委會主任“聯(lián)簽”制，完善了村務公開制度和民主議政日、民主評議干部制度，以加強基層民主政治建設，推進民主化、法制化進程。這些制度和機制的落實有效促進了我鄉(xiāng)農村工作的規(guī)范化水平。

5、強化獎懲，有約束，促進干部工作作風轉變。

嚴格落實鄉(xiāng)黨委政府制定的獎懲辦法，對鄉(xiāng)村兩級干部實施獎懲。根據(jù)年初制定的任務目標及日常工作完成情況，對兩級干部進行獎懲，對完成任務目標好的村，給予支書主任和包村干部1000元獎勵，對完不成任務目標的村，根據(jù)實際情況扣發(fā)一季度、半年或全年工資，并進行誡勉談話。

二、今后工作安排

接下來一段時間，我們會按照上級統(tǒng)一部署，結合龐佐鄉(xiāng)實際情況，進一步貫徹郭書記在強基固本年活動現(xiàn)場會上的講話。按照“貫穿一條主線、強化五個落實”（即以抓基層、打基礎、建機制、增后勁為主線，強化各項制度的落實、強化干部管理的落實、強化大事要事的落實、強化樹優(yōu)轉后的落實、強化“平安龐佐”各項指標的落實）的總體思路做好今后工作。

（一）各項制度的落實 1.“三資”委托代理制度的落實

我鄉(xiāng)已成立了農村集體“三資”委托服務中心，配備了辦公設備和人員，以及各項委托服務制度。截止目前我鄉(xiāng)農村“三資”已完成13個村，其他的6個村也將于2010年4月底前進行清理登記，上墻公示。我鄉(xiāng)將嚴格按照農村“三資”委托代理服務制的各項管理制度和資金審批、資產資源處置操作程序，按照有關規(guī)定對農村“三資”實行動態(tài)監(jiān)管，確保農村資產資源保值增值。2.“一定三有”工作機制的落實

接下來的工作中，我鄉(xiāng)將按照干部管理細則和上級要求，加強農村“兩委’干部職責目標監(jiān)督考核，全面加強農村干部隊伍建設。一方面全面規(guī)范“一定”，為推動農村經濟社會全面發(fā)展，加快社會主義新農村建設步伐提供堅實的組織保證。同時落實“三有”激勵關愛機制，強化對農村干部特別是農村黨支部書記的監(jiān)督管理，使他們更好地履行職責，服務群眾。

3.“七步工作法”的落實

“七步工作法”開始推行以來，我鄉(xiāng)迅速召開專門會議，對工作法進行了詳細的闡述和說明，并在全鄉(xiāng)所有村級重大事務的決策中實行“七步工作法”。在以后的工作中，我們會繼續(xù)響應縣委號召，在全鄉(xiāng)所有村級事務中實施“七步工作法”，以提高村財務工作水平，使農村基層組織建設推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧。

（二）強化干部管理的落實

為全面加強我鄉(xiāng)干部隊伍建設，強化對干部的監(jiān)督管理，更好地履行職責，服務群眾。我鄉(xiāng)專門制定了干部管理細則，對鄉(xiāng)機關干部以及村“兩委”干部的工作進行了規(guī)范。接下來，我們要在全鄉(xiāng)范圍內張發(fā)此細則，并認真進行實施。

（三）強化2010年大事要事的落實 1.公路建設

（1）邱佐-三團丁公路。此公路從邱佐開始，貫穿東團丁、北團丁、西歸還、南歸還和西團丁，全長6000米。公路建設預算總投資130萬元?，F(xiàn)在公路修建的招投標工作正在緊鑼密鼓地展開。

（2）龐佐村內街道的硬化。為方便群眾出行，經鄉(xiāng)政府和龐佐村認真商討決定，硬化龐佐村內主要街道?？偼顿Y30萬元，全長2000米，為水泥路面?，F(xiàn)在具體的規(guī)劃已經制定，資金也已到位。為下一步的修建做好了準備。

2.招商引資。

加大招商引資力度，從省外貿引進投資兩千萬元的劍桿織機紡織項目落戶我鄉(xiāng)，前期洽談選址工作已完成，力爭4月底開工。

（四）強化“樹優(yōu)轉后”活動的落實

龐佐鄉(xiāng)按照我縣通知和相關要求，以全鄉(xiāng)各村工作的整體提高為最終目的，以精品村打造和后進村轉化為著手點。加強干部細則的實施和村內民主建設，提高村“兩委”班子整體素質，完善工作機制，促進農村三個文明的協(xié)調，并發(fā)展從中總結經驗措施，帶動其他各村的發(fā)展。

（五）強化“平安龐佐”各項指標的落實

我縣“平安建設”邢南現(xiàn)場會后，鄉(xiāng)黨委立即召開了黨政聯(lián)席會進行安排部署，對照邢南查找不足，制定了“平安龐佐”建設方案。

1、建設“平安互助網”。“平安互助網”是成本低、方便價廉的安防產品，特別適用于農村農戶家庭，對保障農戶的財產、人身安全起到了重要作用。我鄉(xiāng)將全面推廣“平安互助網”技防工作，完善安全防范網絡。建設根據(jù)實際情況分三批進行，第一批4月底前完成3個試點村；第二批完成6個村5月15日前完成；第三批其他村5月底前完成。

2、完善“三會一隊”、“三站一室”、“三心一辦”的建設。我鄉(xiāng)“三會一隊”組織健全，治保會、民調會、紅白理事會、巡邏隊均能充分發(fā)揮社會防范作用，能夠有效地維護全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定；我鄉(xiāng)綜治工作站、群眾工作站已經完成建設；警務工作站、信訪室正在建設之中，爭取在5月20日之前全部完成并發(fā)揮作用；我鄉(xiāng)信訪接待中心、矛盾糾紛排查中心、三位一體調解中心、綜治辦制度健全，有辦公地點有設備，能夠正常開展工作，發(fā)揮作用。

第五篇：龐佐鄉(xiāng)聯(lián)合小學師德師風宣傳月活動總結

龐佐鄉(xiāng)聯(lián)合小學師德師風宣傳月活動總結 我校師德工作的思路，從宏觀可以概括為：以營造講學習、講政治、講正氣、求上進的教師人文環(huán)境氛圍為目標，樹立教師的職業(yè)道德形象。具體工作有以下幾個方面：

1、組織學習

我校組織教職工學習了十七大精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《未成年人保護法》等，并聯(lián)系實際進行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風建設與深化素質教育、民族興衰的高度來認識、來探討。

2、開展豐富多采的活動，強化師德師風教育

活動是很好的育人途徑。通過活動前的宣傳發(fā)動，活動中的啟發(fā)引導，能起到潛移默化的作用，達到事半功倍的效果。教師結合自己工作的實際暢所欲言地表達了自己的心聲，要努力工作，爭做師德先進。只有堅持不懈的組織教師學習、活動，師德師風建設才會有保障。

3、加強過程管理與監(jiān)控，真正使制度條例通過教師的行為表現(xiàn)出來。

通過學習和活動的開展，制度的約束，我校教師在師德師風上有了進展。為了鞏固這一成果，及時發(fā)現(xiàn)問題，真正地、全面地了解教師的教學行為，學校還擬定了《學生家長問卷調查》，問卷的內容廣，有學校辦學條件、教育改革成果，有教師上課、批改作業(yè)、熱愛學生，為人師表方面等等，學生家長全部參加評價。通過此項調查，全體教師深深感到：自己在教書育人的過程中必須時時、處處為人師表，樹

立良好的職業(yè)道德形象。

4、學校重視了師德師風建設，教師隊伍整體風貌是積極向上的，進取精神很強。教師隊伍的政治思想素質及師德師風水平提高的很快，涌現(xiàn)出許多動人的事跡。