第一篇：2014屆華東交通大學(xué)理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理辦法

華東交通大學(xué)理工學(xué)院

本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理辦法

畢業(yè)設(shè)計（論文）是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強化社會意識、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用；為了進(jìn)一步加強對我院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的規(guī)范化管理，切實提高畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量，根據(jù)本科培養(yǎng)目標(biāo)的要求和《教育部辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的通知》（教高廳[2004]14號文件）的精神，結(jié)合我院實際，特制定本管理辦法。

第一章 目的與要求

第一條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生探求真理，綜合運用所學(xué)知識和技能分析與解決實際問題的能力，進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練，提高綜合實踐能力與素質(zhì)，強化學(xué)生的社會意識以及嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)。

第二條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的時間應(yīng)嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案執(zhí)行。

第三條 畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，并完成以下基本能力的培養(yǎng)：

1、資料、信息的收集及分析、綜合的能力；

2、獨立研究、方案論證、分析比較的能力；

3、實踐動手的能力；

4、使用網(wǎng)絡(luò)和計算機（包括計算機繪圖、數(shù)據(jù)和文字處理等）的能力；

5、論文撰寫、答辯的能力。

第二章 管理與職責(zé)

學(xué)院的本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）分選題、開題報告、撰寫、答辯和總結(jié)五個階段，實行三級管理體制，即以主管教學(xué)院長為領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處統(tǒng)一組織，由各分院具體實施。學(xué)院各有關(guān)單位應(yīng)積極支持、主動配合，共同把畢業(yè)設(shè)計（論文）工作做好。

第四條 教務(wù)處職責(zé)：實行宏觀管理，負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)工作。

1、貫徹落實教育部和省教育廳對畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作的有關(guān)精神，對全院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作實行宏觀管理，及時解決工作中出現(xiàn)的問題；

2、制定和修訂畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作中有關(guān)政策、條例和規(guī)章制度；

3、組織、協(xié)調(diào)學(xué)院各職能部門解決場地、設(shè)備器材和經(jīng)費，為畢業(yè)設(shè)計（論文）工作提供支持；

4、組織對各分院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中各環(huán)節(jié)的抽查和畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的監(jiān)督，將檢查結(jié)果、建議和意見及時反饋給各分院和相關(guān)部門，總結(jié)經(jīng)驗，組織交流；

5、組織評審學(xué)院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文），推薦參評省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）；對獲獎的畢業(yè)設(shè)計（論文）給予表彰；編輯、出版本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）集。

6、組織對所有本科畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行查重工作，若該畢業(yè)生本科畢業(yè)設(shè)計（論文）重復(fù)率大于50%，則論文不能通過，作結(jié)業(yè)處理。

第五條 各分院職責(zé)：負(fù)責(zé)具體事項的組織實施。

1、貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理辦法及相關(guān)規(guī)章制度，制定本分院本年度畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細(xì)則與時間安排并在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始前公布，并對本分院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作組織實施；

2、組織對初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作教師的培訓(xùn)工作；

3、組織審定畢業(yè)設(shè)計（論文）課題、學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計（論文）資格，確定各課題指導(dǎo)教師和學(xué)生名單并上報備案；

4、組織檢查本分院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，考核指導(dǎo)教師工作，研究并及時解決存在的問題；

5、按學(xué)院要求組織、安排畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯具體工作，組織、審定分院畢業(yè)設(shè)計（論文）各專業(yè)答辯小組；

6、組織并實施對本分院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱、答辯和成績評定；審核成績，對指導(dǎo)教師的評分與評閱人或答辯小組評分差異大于一個等級的畢業(yè)設(shè)計（論文）要組織復(fù)查與分析，將結(jié)果上報學(xué)院；

7、組織評選、推薦本分院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）；

8、做好本分院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)，對所發(fā)現(xiàn)的問題組織制定整改措施或向?qū)W院提交書面意見與建議，尤其要注意由于培養(yǎng)方案、課程體系、課程設(shè)置與內(nèi)容等環(huán)節(jié)的不當(dāng)而影響培養(yǎng)目標(biāo)實現(xiàn)的問題；

9、做好畢業(yè)設(shè)計（論文）經(jīng)費的計劃、分配、調(diào)整、記錄、統(tǒng)計、報銷工作；

10、按學(xué)院規(guī)定匯總、保管本分院畢業(yè)設(shè)計（論文）等文檔資料；

第三章 指導(dǎo)教師職責(zé)與任務(wù)

畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。每個教師應(yīng)對所指導(dǎo)學(xué)生的整個畢業(yè)設(shè)計（論文）階段的教學(xué)活動全面負(fù)責(zé)。

第六條 指導(dǎo)教師的條件

1、指導(dǎo)教師應(yīng)由講師以上（含講師）或碩士學(xué)位以上有教學(xué)和科研工作經(jīng)驗的教師擔(dān)任，初級職稱的人員原則上不單獨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文），但可協(xié)助指導(dǎo)教師工作。指導(dǎo)教師由各分院自行安排，經(jīng)教務(wù)處審批備案；首次參與指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）的教師，各分院應(yīng)做好崗前培訓(xùn)工作；

2、外聘教師擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)的，應(yīng)具備中級以上職稱，分院要對其資格進(jìn)行審查，符合條件的才能擔(dān)任指導(dǎo)教師，并由教務(wù)處審批，同意后方可辦理聘請手續(xù)。

3、學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計（論文），可采用合作指導(dǎo)的形式聘請合作單位中級職稱以上的科研人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)，但仍應(yīng)有本專業(yè)中級以上職稱的教師進(jìn)行指導(dǎo)，掌握進(jìn)度和要求，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。

第七條 指導(dǎo)教師的職責(zé)

1、指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》，在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前發(fā)給學(xué)生。任務(wù)書一經(jīng)審定，指導(dǎo)教師不得隨意更改，如因特殊情況需更改，指導(dǎo)教師需提出書面報告說明變更原因，經(jīng)所在分院同意，報教務(wù)處批準(zhǔn)。

畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書是決定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作能否正常開展的最重要的指導(dǎo)性文件，在培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和文字工作能力方面也有示范作用。指導(dǎo)教師在填寫任務(wù)書時必須敘述清楚、要求明確、符合規(guī)范，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要依據(jù)和從事論文撰寫工作的一個范例。

2、重視對學(xué)生獨立實踐能力、分析解決問題的能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，重視設(shè)計思想和科學(xué)研究方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神。注重因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

3、為人師表，教書育人，對學(xué)生嚴(yán)格要求，始終堅持把對學(xué)生的培養(yǎng)放在第一位，避免重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象，對學(xué)生進(jìn)行思想及職業(yè)道德教育，同時嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。

第八條 指導(dǎo)教師的具體任務(wù)

1、審定論文題目。指導(dǎo)教師要在對學(xué)生調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生選題；

2、根據(jù)選題，規(guī)范地填寫任務(wù)書；向?qū)W生講清課題意義，提出明確要求；

3、介紹參考書目，進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和儀器使用的指導(dǎo)；審閱學(xué)生的社會調(diào)查材料和實驗設(shè)計方案；指導(dǎo)學(xué)生收集第一手資料，做好調(diào)查材料的研究和分析；

4、認(rèn)真審定并指導(dǎo)學(xué)生修改開題報告；指導(dǎo)學(xué)生擬訂設(shè)計方案或論文寫作提綱；

5、定期與學(xué)生進(jìn)行討論交流，進(jìn)行答疑和指導(dǎo)，檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，制止和杜絕抄襲，剽竊他人成果的現(xiàn)象；

6、指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫論文并認(rèn)真批閱，根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、論文質(zhì)量寫出評語，評定論文成績，同時要控制成績的正態(tài)分布；

7、畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束階段，檢查學(xué)生的工作完成情況，審查學(xué)生的答辯資格；

8、指導(dǎo)學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯方法和技巧；推薦優(yōu)秀設(shè)計（論文）評比。

第九條 指導(dǎo)人數(shù)與指導(dǎo)時間

為確保畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量，每位教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)一般不超過8人；對承擔(dān)省級以上科研項目的教師，若指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）和相應(yīng)項目有關(guān)，則指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)可以適當(dāng)增加，但原則上不超過10人。

在整個畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)，應(yīng)對學(xué)生經(jīng)常性的指導(dǎo)答疑；指導(dǎo)教師因事請假，應(yīng)事先向?qū)W生布置好任務(wù)或申請委托他人代為指導(dǎo)。請假兩周以上者，須經(jīng)分院批準(zhǔn)同意，超過四周者，應(yīng)及時調(diào)整指導(dǎo)教師。

第四章 對學(xué)生的要求

第十條 學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文），畢業(yè)設(shè)計（論文）必須符合成果要求及撰寫要求，否則不能取得答辯資格。

第十一條 樹立正確的科學(xué)道德觀，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，實事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。引用他人的成果一定要有注釋和說明，或在參考文獻(xiàn)中體現(xiàn)。嚴(yán)重抄襲的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消學(xué)生的答辯資格，特別是畢業(yè)前在教務(wù)處統(tǒng)一組織的本科畢業(yè)設(shè)計（論文）查重抽檢工作中，若該畢業(yè)生本科畢業(yè)設(shè)計（論文）重復(fù)率大于50%，則論文不能通過，作結(jié)業(yè)處理。如果學(xué)生畢業(yè)后被查出嚴(yán)重抄襲的，取消其教育部畢業(yè)生學(xué)歷電子注冊，必須回校重做畢業(yè)設(shè)計（論文），并重新參加答辯。

第十二條 刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，勤于實踐，保證質(zhì)量，按時完成任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容。尊敬師長，團(tuán)結(jié)互助，虛心接受指導(dǎo)教師及有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)和檢查，定期向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)展、工作設(shè)想。

第十三條 嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在指定地點進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）。因事、因病離崗，應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請假，否則作曠課處理。凡隨機抽查三次不到者，評分降低一級。累計曠課的時間達(dá)到或超過全過程1/3者，取消答辯資格，按不及格處理。第十四條 學(xué)生在外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）的，必須填寫《本科生校外參加畢業(yè)設(shè)計（論文）申請表》，經(jīng)分院審批同意，報教務(wù)處備案。

第十五條 畢業(yè)設(shè)計（論文）設(shè)計成果、資料應(yīng)及時交分院收存，結(jié)束時應(yīng)協(xié)助教師做好材料歸檔工作。學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料應(yīng)負(fù)有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不能擅自對外交流或轉(zhuǎn)讓，論文經(jīng)指導(dǎo)教師同意后方可對外發(fā)表。

第五章 選題

第十六條 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題應(yīng)遵循以下原則：

1、課題應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)指導(dǎo)教師及我院本學(xué)科科研工作的優(yōu)勢和特色，同時也要考慮學(xué)生的興趣與專長。

2、課題應(yīng)符合社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的需要，盡可能選用有一定理論價值和實際應(yīng)用價值的課題。課題既可以對某些基礎(chǔ)理論和學(xué)術(shù)問題進(jìn)行探討，也可以結(jié)合科技生產(chǎn)和社會生活的實際問題進(jìn)行研究，要求真題真做。

3、課題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運用所學(xué)的理論知識與技能，有利于學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)；堅決杜絕空洞、老生常談的選題。

4、課題的難度和工作量要考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和實際水平，設(shè)計或研究內(nèi)容要適度，應(yīng)使學(xué)生在培養(yǎng)方案規(guī)定的時間內(nèi)，經(jīng)過努力可以相對獨立地完成階段性成果。

第十七條 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題、審題的工作程序及規(guī)范化要求：

1、各分院要安排教師為學(xué)生進(jìn)行選題指導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生的具體情況和教師的指導(dǎo)力量合理安排課題，課題一般由指導(dǎo)教師提出，也可由學(xué)生自己提出。學(xué)生一般不能選做本專業(yè)范圍以外的課題，也不能選做沒有指導(dǎo)力量的課題。應(yīng)鼓勵和支持學(xué)生選做有創(chuàng)新特色的論文(設(shè)計)選題。選題確定后，均需分院統(tǒng)一論證審定。

2、課題應(yīng)利于貫徹因材施教的原則。課題數(shù)量應(yīng)大于參加畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生人數(shù)，于畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前3-5周（不含寒假）向?qū)W生公布。課題的分配實行雙向選擇，學(xué)生自愿選題選教師，指導(dǎo)教師依據(jù)條件選擇學(xué)生，最終由各分院協(xié)調(diào)確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）課題與指導(dǎo)教師，并填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）選題匯總表》，報教務(wù)處備案。

3、確保學(xué)生一人一題，多名學(xué)生共同參加同一大型研究（設(shè)計等）項目的，必須各自獨立完成其中的一部分，各自課題的名稱與內(nèi)容應(yīng)有所區(qū)別。

4、畢業(yè)論文(設(shè)計)課題選定后學(xué)生不得隨意更改論文題目和更換指導(dǎo)教師，如特殊原因確實需要改變時，需報分院批準(zhǔn)后方可更改。更改后的情況需上報教務(wù)處備案。

第六章 畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫及其基本要求

第十八條 畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫應(yīng)包括確定課題、調(diào)查研究、查閱和整理資料、撰寫開題報告、實踐調(diào)查、實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)處理、論文(設(shè)計)撰寫和答辯等環(huán)節(jié)。

第十九條 畢業(yè)設(shè)計（論文）正文字?jǐn)?shù)、中外文摘要字?jǐn)?shù)等相關(guān)要求，按《本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》執(zhí)行，各分院也可參照教育部印發(fā)的相關(guān)專業(yè)《高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊》中的評價方案和標(biāo)準(zhǔn)，制定適合自己專業(yè)的具體要求。

第二十條 畢業(yè)設(shè)計（論文）要求：

1、畢業(yè)（設(shè)計）論文要求觀點明確，論據(jù)充實，數(shù)據(jù)可靠，條理清楚，語言精煉，文理通暢。畢業(yè)設(shè)計（論文）必須符合相應(yīng)的格式要求，論題、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)齊全。

2、屬于機械、土建類工科設(shè)計題目的，每人應(yīng)至少完成2張零號圖紙的圖紙量，并編寫設(shè)計說明書，應(yīng)合理確定計算機繪圖和手工繪圖的數(shù)量，原則上不得全部為計算機繪圖或手工繪圖，同時，在畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂成冊時，圖紙可縮小比例打印出來并成冊。

3、以實驗為主的工程技術(shù)研究類課題，論文應(yīng)有實驗數(shù)據(jù)、測繪結(jié)果、數(shù)據(jù)處理分析意見與結(jié)論。

4、以產(chǎn)品開發(fā)為主的課題應(yīng)有實物成果及實物的性能測試報告。

5、人文、社科類畢業(yè)論文對引用的資料、引文應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)化的注釋，并列出參考書目。

6、字?jǐn)?shù)要求：中文摘要300字左右，外文摘要250個實詞左右。畢業(yè)設(shè)計不少于8000字，畢業(yè)論文不少于12000字，其中外語專業(yè)要求用英語寫作，字?jǐn)?shù)為6000個實詞以上。

第二十一條 畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束時，應(yīng)按照《本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》整理成冊，包含畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、開題報告、學(xué)士學(xué)位論文誠信申明、畢業(yè)設(shè)計圖紙及說明書、畢業(yè)論文全文等。

第二十二條 《答辯資格審查表》、《畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人評審表》、《答辯評分表》按先后順序裝訂在一起，并進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計（論文）檔案袋。終稿要求有打印稿，并保留電子文檔。

第七章 答辯

第二十三條 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后都必須參加答辯，方能取得成績，未通過者一律作結(jié)業(yè)處理。論文(設(shè)計)答辯工作由分院組織。6月中旬左右，教務(wù)處將組織人員，在全院本科生中隨機抽取部分學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行公開答辯。

第二十四條 答辯前，指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查，各分院應(yīng)指定教師（除指導(dǎo)教師）擔(dān)任學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人，對畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行評閱，確認(rèn)其答辯資格。

第二十五條 各專業(yè)成立3-5人的答辯委員會，成員應(yīng)由相當(dāng)于講師以上職稱并有較強的業(yè)務(wù)能力和工作能力的人員擔(dān)任，也可邀請校外同行專家學(xué)者參加答辯工作。

答辯委員會應(yīng)至少在學(xué)生答辯前2周成立，并將委員會名單報教務(wù)處備案；答辯教師名單和學(xué)生參加答辯的時間、地點一般應(yīng)提前2周向?qū)W生公布。

第二十六條 答辯委員會根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）涉及的內(nèi)容和要求，針對基本概念、理論和研究成果等對學(xué)生進(jìn)行提問，答辯小組做好答辯紀(jì)錄，并將成績填入《畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評分表》。

第二十七條 每個學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯時間：學(xué)生介紹10分鐘左右，教師提問5分鐘左右，共計15分鐘左右。

第八章 成績評定

第二十八條 畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)以學(xué)生獨立完成工作任務(wù)的情況、成果的水平、獨立工作能力和創(chuàng)新精神、工作態(tài)度和工作作風(fēng)以及答辯情況為依據(jù)，反映學(xué)生真實的業(yè)務(wù)水平。應(yīng)排除各種因素的干擾，不以學(xué)生過去的成績或指導(dǎo)教師的水平來決定學(xué)生的成績。第二十九條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績一般采用五級計分（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）和評語相結(jié)合的辦法。成績由指導(dǎo)教師、設(shè)計（論文）評閱人和答辯小組共同評定，所占比例分別為40%、30%、30%，由指導(dǎo)教師進(jìn)行計算匯總，并填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定表》。

第三十條 指導(dǎo)教師評閱

指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行認(rèn)真、全面審查，對學(xué)生的外語水平、畢業(yè)設(shè)計（論文）的完成情況及水平、工作能力及工作態(tài)度等寫出評語并評定成績，評分評語要嚴(yán)肅認(rèn)真，實事求是。

第三十一條 設(shè)計（論文）評閱人評閱

由分院指定評閱人對畢業(yè)論文成果進(jìn)行認(rèn)真的評閱，確定是否可提交答辯。分院應(yīng)在答辯前一周將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）送交評閱人。

第三十二條 答辯小組評閱

答辯成績由小組成員各自評定，答辯組長負(fù)責(zé)核算平均分作為學(xué)生的最終答辯成績，個別成績評定超出控制比例的應(yīng)說明原因，并經(jīng)教務(wù)處認(rèn)可。

第三十三條 成績評定必須堅持標(biāo)準(zhǔn)，力求成正態(tài)分布，“優(yōu)秀”成績的比例一般控制在15％左右，不超過20％。

第三十四條 評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、優(yōu)秀：能圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容，某些方面有獨特的見解與創(chuàng)新；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計算與分析論證可靠、嚴(yán)密，結(jié)論合理；說明書、圖紙規(guī)范，質(zhì)量高；完成的軟硬件達(dá)到或高于規(guī)定性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范，或成果對社會發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)具有現(xiàn)實意義；獨立工作能力強；答辯時概念清楚，問題回答正確。

2、良好：能完成任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計算與分析論證基本正確，結(jié)論合理；說明書、圖紙符合規(guī)范，質(zhì)量較高；完成的軟、硬件基本達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范，或成果對社會發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)有一定的現(xiàn)實意義；有一定的獨立工作能力；答辯時概念較清楚，能正確回答問題。

3、中等：能一般完成任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容；內(nèi)容基本完整，計算與論證無原則性錯誤，結(jié)論基本合理；說明書、圖紙質(zhì)量一般；完成的軟、硬件尚能達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo)；文檔基本齊全，基本符合規(guī)范；工作能力有提高；答辯時能回答所提出的主要問題，且基本正確。

4、及格：基本完成任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容；論文質(zhì)量一般，存在個別性錯誤；說明書、圖紙不夠完整；完成的軟、硬件性能較差；答辯時講述不夠清楚，回答問題有不確切之處或存在若干錯誤。

5、不及格：未完成任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容；設(shè)計（論文）有原則性錯誤；說明書、圖紙質(zhì)量較差或有抄襲現(xiàn)象；完成的軟硬件性能差；答辯時概念不清楚，問題回答不出來或回答錯誤。

第三十五條 畢業(yè)論文(設(shè)計)成績不及格者，按結(jié)業(yè)處理，如果學(xué)生自愿重修，可在最高學(xué)習(xí)年限內(nèi)申請補做畢業(yè)論文(設(shè)計)，辦理重修手續(xù)，并安排在下一屆畢業(yè)設(shè)計（論文）期間進(jìn)行，成績合格者換發(fā)畢業(yè)證書。

第九章 評優(yōu)與總結(jié)

第三十六條 學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評選

1、各分院應(yīng)組織各專業(yè)專家負(fù)責(zé)本分院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的評選工作，具體評選參照《本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評選辦法》執(zhí)行。

2、各分院應(yīng)從每屆畢業(yè)設(shè)計（論文）中按各專業(yè)學(xué)生數(shù)的2％推薦參加優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評選，填寫《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）申報表》，會同其他相關(guān)材料交教務(wù)處。教務(wù)處將組織專家評審，按1%的比例評選出學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）。

3、學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）將推薦參加省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的評選，獲獎的優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)的作者、指導(dǎo)教師，學(xué)院將給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

第三十七條 畢業(yè)設(shè)計（論文）總結(jié) 畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束后，各分院必須認(rèn)真寫出書面總結(jié)?？偨Y(jié)的內(nèi)容包括：畢業(yè)設(shè)計（論文）基本情況、選題、開題、中期檢查、答辯和成績評定，以及畢業(yè)設(shè)計（論文）取得的成果、優(yōu)秀指導(dǎo)教師及學(xué)生情況，主要工作經(jīng)驗、提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量效果顯著的做法，存在問題及改進(jìn)措施，本單位執(zhí)行《本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理辦法》情況及存在的主要問題，對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的意見和建議等。畢業(yè)設(shè)計（論文）總結(jié)于學(xué)期結(jié)束前交到教務(wù)處。

第三十八條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的資料保存

畢業(yè)論文答辯結(jié)束后，各分院應(yīng)按《華東交通大學(xué)本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》的要求，將畢業(yè)設(shè)計（論文）紙質(zhì)稿和電子稿、圖紙及軟、硬件成果等材料裝訂成冊，妥善保管，保存期五年。

附則

第三十九條 本辦法是對畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)的基本要求，各分院在不降低基本要求的前提下，可根據(jù)實際情況，制定出有專業(yè)特色的畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作細(xì)則。

第四十條 本辦法自頒布之日起實施，最終解釋權(quán)在教務(wù)處。

第二篇：廈門理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理辦法201109

附件

廈門理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理辦法

第一章 總 則

第一條 畢業(yè)設(shè)計（論文）在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強化社會意識、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用，是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)；同時，畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量也是衡量學(xué)校教學(xué)水平，學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。

第二條 為進(jìn)一步加強和改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)的管理，切實提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，結(jié)合我校實際，修訂本辦法。

第二章 目的與要求

第三條 畢業(yè)設(shè)計（論文）主要培養(yǎng)學(xué)生以下幾方面能力：

（一）培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基本知識和專業(yè)技能，獨立分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使學(xué)生獲得科學(xué)研究的基本訓(xùn)練；

（二）培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度；

（三）培養(yǎng)學(xué)生運用專業(yè)手段及科學(xué)方法獲取信息和處理信息的能力；

（四）培養(yǎng)學(xué)生開展調(diào)查研究、處理實驗數(shù)據(jù)、利用文獻(xiàn)和書面表達(dá)等綜合能力。

第三章 組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)

第四條 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作在分管教學(xué)校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、院（系）、教研室分級落實完成。

第五條 教務(wù)處主要職責(zé)

（一）制定、修訂畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的管理辦法及相關(guān)規(guī)定，統(tǒng)籌安排全校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，實施過程管理，進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

（二）校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的評審及表彰。

（三）組織畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)及經(jīng)驗交流。

（四）規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）的各種文檔。第六條 院（系）主要職責(zé)

（一）成立以分管教學(xué)的院（系）領(lǐng)導(dǎo)為組長的畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定畢業(yè)設(shè)計(論文)工作計劃和實施措施，組織、落實本院（系）的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。

（二）負(fù)責(zé)審定本院（系）各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）選題和指導(dǎo)教師，做好對首次參與指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）的教師的崗前培訓(xùn)工作。

（三）召開畢業(yè)設(shè)計（論文）動員大會，組織師生學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計（論文）管理辦法，明確職責(zé)及要求，安排必要的畢業(yè)設(shè)計（論文）專題講座。

（四）制定本院（系）畢業(yè)設(shè)計（論文）評分標(biāo)準(zhǔn)和撰寫規(guī)范的補充規(guī)定。

（五）成立以院（系）主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為主的答辯委員會，并確認(rèn)各答辯小組的人員組成，組織對優(yōu)秀和不及格畢業(yè)設(shè)計（論文）的二次復(fù)審答辯。

（六）定期檢查本院（系）各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，特別要做好初期審核、中期檢查和答辯檢查。

（七）做好畢業(yè)設(shè)計（論文）文件歸檔工作和畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)。第七條 教研室主要職責(zé)

1.確定指導(dǎo)教師，組織選題，審查畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書的編寫與下達(dá)情況。

2.組織開題報告，檢查學(xué)生對課題任務(wù)、要求和進(jìn)度的落實情況。3.考核指導(dǎo)教師的工作和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)行情況。

4.每月召集一次指導(dǎo)教師會議，研究畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，及時解決出現(xiàn)的問題。

5.組織畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯和成績評定工作。第八條 指導(dǎo)教師資格與主要職責(zé)

畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，每個指導(dǎo)教師應(yīng)對整個畢業(yè)設(shè)計（論文）階段的教學(xué)活動全面負(fù)責(zé)。

（一）指導(dǎo)教師的條件

1.本科畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級以上（含中級）職稱或博士學(xué)位。初級職稱人員不能單獨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文），院（系）可有計劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）； 2.鼓勵并提倡各院（系）聘請校外具有中級及以上技術(shù)職稱的工程技術(shù)人員、科研人員、相關(guān)專業(yè)管理干部參與畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)工作，但應(yīng)事先進(jìn)行資格審查，制定指導(dǎo)計劃，核定工作量，報系部工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批，教務(wù)處備案，教研室應(yīng)派專人聯(lián)系，定期了解情況。

3.指導(dǎo)教師與指導(dǎo)學(xué)生的比例一般不超過1：10。因特殊情況，指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生超過10人時，應(yīng)報院（系）審查、教務(wù)處審核和分管校長審批，否則，超過部分不計教學(xué)工作量。

（二）指導(dǎo)教師主要職責(zé)

1.指導(dǎo)學(xué)生選題，組織學(xué)生做好開題報告，向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，并提出具體的要求。

2.指導(dǎo)學(xué)生查閱中、外文獻(xiàn)資料，引導(dǎo)學(xué)生在查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上完成2000-3000字左右的文獻(xiàn)綜述（包括本課題的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨向），并翻譯一篇不少于3000實詞、與課題相關(guān)的外文文獻(xiàn)（英語專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計專業(yè)除外）。

3.指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計（論文）的調(diào)研、實驗、加工、上機運算等工作。4.指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計（論文）的工作進(jìn)度安排，定期（原則上每周不少于1次）與學(xué)生進(jìn)行交流討論，檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量。

5.指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求正確撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文），并寫出評語和評分，評語要明確、具體、有針對性，避免簡單抽象、千篇一律，字?jǐn)?shù)不少于150字。

6.指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯準(zhǔn)備工作。

第四章 時間安排

第九條 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作安排在第四學(xué)年（建筑學(xué)專業(yè)為第五學(xué)年）。各院（系）畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)于第七學(xué)期第四周提出畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃，各教研室主任于第五周組織指導(dǎo)教師網(wǎng)上申報課題，初審后報院（系）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定，并于第十六周前組織學(xué)生完成網(wǎng)上選題、指導(dǎo)教師的確定、任務(wù)書的下達(dá)等工作。原則上于第八學(xué)期的5月31日前完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績報送工作。

第五章 選題工作

第十條 選題要求

（一）必須符合專業(yè)培養(yǎng)方向，不能偏離本專業(yè)所學(xué)基本知識，要盡可能結(jié)合學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)的實際情況，突出我校人才培養(yǎng)特色。

（二）選題應(yīng)與生產(chǎn)實踐、社會發(fā)展和科學(xué)前沿相結(jié)合，應(yīng)有50％以上的畢業(yè)設(shè)計（論文）在實驗室、實習(xí)、工程實踐和社會調(diào)查等社會實踐中完成。理工科專業(yè)的選題應(yīng)結(jié)合當(dāng)前的科技、生產(chǎn)發(fā)展，文科專業(yè)的選題要反映社會、經(jīng)濟、文化中的實際問題和熱點問題等。題目要有一定的科學(xué)價值和現(xiàn)實意義，有一定的開拓性和創(chuàng)新性。

（三）選題應(yīng)以中、小型為主，份量和難度要適當(dāng)，使學(xué)生既能得到綜合訓(xùn)練，又能在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力完成全部內(nèi)容或階段性成果。

（四）選題應(yīng)保證類型的多樣性，每學(xué)年的更新率應(yīng)≥40％。原則上每生一題，由幾名學(xué)生共同參加的課題，必須明確每名學(xué)生應(yīng)獨立完成的任務(wù)，并在題目上加以區(qū)別，使每個學(xué)生有所側(cè)重，并據(jù)此獨立撰寫各自的設(shè)計（論文）。

第十一條 選題程序

（一）畢業(yè)設(shè)計(論文)題目先由指導(dǎo)教師提出，陳述課題來源、課題性質(zhì)、主要內(nèi)容、難易程度等，由院（系）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后供學(xué)生選擇。

（二）畢業(yè)設(shè)計（論文）在選題方式上實行指導(dǎo)教師和學(xué)生雙向選擇。學(xué)生除了在指導(dǎo)教師提出的課題中進(jìn)行選擇外，也可根據(jù)自己的興趣、特長及實習(xí)單位實際情況自行擬定題目。學(xué)生所擬題目應(yīng)與本專業(yè)密切聯(lián)系，且必須經(jīng)過指導(dǎo)老師同意和院（系）審批后方可執(zhí)行。

（三）選題結(jié)果確定后，在指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)書之前，學(xué)生可以根據(jù)實際需要適當(dāng)修改題目，但在任務(wù)書下達(dá)，開題報告完成之后，不能隨意更改題目，確需更改的，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并填寫《廈門理工學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）題目更改申請表》，報院（系）領(lǐng)導(dǎo)小組審批，教務(wù)處備案。

第六章 答辯評分

第十二條 答辯要求

（一）各院（系）應(yīng)在答辯前成立由院（系）領(lǐng)導(dǎo)及專家組成的答辯委員會，按教研室分成若干3-5人的答辯小組，具體負(fù)責(zé)答辯工作。答辯委員會和答辯小組成員原則上應(yīng)具有中級以上（含中級）職稱。

（二）答辯實行指導(dǎo)教師回避制度，即指導(dǎo)教師不參加本人指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯成績評定工作。

（三）本科生應(yīng)通過答辯方能取得畢業(yè)設(shè)計（論文）成績。本科畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯分為一次答辯和二次答辯，一次答辯要求所有本科畢業(yè)生都必須參加，一次答辯結(jié)果為優(yōu)秀和不及格的學(xué)生再參加二次答辯。

（四）一次答辯由各院（系）組織人員進(jìn)行，二次答辯要求有1-2名與本專業(yè)對口的具有副高以上職稱的校外專家參加。教務(wù)處將派相關(guān)專家隨機到各院（系）巡查一次答辯和二次答辯，各院（系）應(yīng)至少提前三天把“答辯情況安排表”報教務(wù)處備案。

第十三條 答辯程序

（一）指導(dǎo)教師先對學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查，通過答辯資格審查后的學(xué)生在答辯前將畢業(yè)設(shè)計（論文）的所有材料送交答辯小組審閱。

（二）答辯小組成員在答辯前了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容及指導(dǎo)教師的評語，并事先準(zhǔn)備好一定數(shù)量的問題，所提問題要有一定的深度和廣度。

（三）每位學(xué)生答辯時間為：學(xué)生自述10～15分鐘，答辯小組成員提問10～15分鐘。自述主要包括：題目的來源、要求、設(shè)計（論文）主要特點、分析和計算的主要依據(jù)與結(jié)論、設(shè)計中的體會及改進(jìn)意見等。

（四）答辯小組成員認(rèn)真聽取學(xué)生在答辯中的匯報和對問題的回答，依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)給定畢業(yè)設(shè)計（論文）成績，并為每位參加答辯的學(xué)生寫出不少于100字的評語。

（五）答辯以公開方式進(jìn)行，可安排部分非畢業(yè)班的學(xué)生參加旁聽以便交流示范。

（六）答辯情況要有專人記錄，并填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄表。第十四條 成績評定

（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）成績由指導(dǎo)教師成績和答辯成績兩部分組成，各占50%權(quán)重，即畢業(yè)設(shè)計（論文）成績=指導(dǎo)教師成績×50%+答辯成績×50%。

（二）畢業(yè)設(shè)計（論文）成績以學(xué)生完成工作任務(wù)的情況、成果水平、創(chuàng)新精神、工作態(tài)度以及答辯情況等為依據(jù)。按優(yōu)秀（90分以上）、良好（80－89）、中等（70－79）、及格（60-69）、不及格（60以下）五個等級劃分。

（三）凡參加二次答辯的學(xué)生，其畢業(yè)設(shè)計（論文）的二次答辯成績?yōu)樵O(shè)計（論文）的最終成績。

（四）畢業(yè)設(shè)計（論文）的總體成績應(yīng)呈正態(tài)分布，優(yōu)秀率一般不超過5%。

第七章 質(zhì)量監(jiān)控與保障

第十五條 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作實行教務(wù)處、院（系）、教研室三級管理責(zé)任制。教務(wù)處負(fù)責(zé)對全校畢業(yè)設(shè)計（論文）各環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控和檢查，各院（系）、教研室要對畢業(yè)設(shè)計（論文）各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，指導(dǎo)教師是畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量的直接責(zé)任人。

第十六條 發(fā)揮督導(dǎo)團(tuán)對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作全過程質(zhì)量監(jiān)控的作用。著重做好選題、中期、答辯三個階段的檢查工作，并提交檢查情況報告。

第十七條 引進(jìn)“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”，以隨機抽取的方式對畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行檢測，嚴(yán)防抄襲、剽竊、盜用他人成果等學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。

第十八條 獎懲措施

（一）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，按計劃開展指導(dǎo)工作。對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）未能嚴(yán)格審核，導(dǎo)致出現(xiàn)明顯的論點、論據(jù)錯誤，設(shè)計（論文）質(zhì)量低劣的指導(dǎo)教師，給予全校通報批評；對默許或縱容學(xué)生弄虛作假的指導(dǎo)教師，視情節(jié)輕重按教學(xué)事故處理。

（二）學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中嚴(yán)重違紀(jì)的，如抄襲剽竊、買賣論文、弄虛作假等，其畢業(yè)設(shè)計（論文）成績應(yīng)被評為不及格。

（三）學(xué)校每年對獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生及其指導(dǎo)教師予以通報表彰，并對指導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎勵。

（四）畢業(yè)設(shè)計（論文）成績?yōu)椤安患案瘛钡模稍谝?guī)定修業(yè)年限內(nèi)重做一次。

第八章 資料歸檔及工作總結(jié)

第十九條 畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)按順序裝訂成冊（裝訂順序見《畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》第四條），涉及學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的所有文件、資料均應(yīng)歸類、整理，并按照學(xué)生學(xué)號存檔于各系部，至少保存5年。院（系）相關(guān)管理文件和統(tǒng)計材料按專業(yè)、班級存放。

第二十條 各院（系）在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作結(jié)束后，應(yīng)從畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題、指導(dǎo)、答辯等方面深入分析質(zhì)量，總結(jié)工作經(jīng)驗，撰寫總結(jié)報告，并于當(dāng)年6月30日前送交教務(wù)處。學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況適時召開畢業(yè)設(shè)計（論文）工作研討會，組織經(jīng)驗交流，以促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

第九章 附則

第二十一條 指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）的工作量參照學(xué)校有關(guān)規(guī)定計算。第二十二條 本辦法自頒布之日起執(zhí)行，同時原規(guī)定自動失效。第二十三條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：華東交通大學(xué)理工學(xué)院外籍教師聘用管理辦法

華東交通大學(xué)理工學(xué)院外籍教師（專家）

聘任與管理辦法（試行）

為規(guī)范我校外籍教師（專家）（以下簡稱外教）的聘任和管理，加強引進(jìn)國外智力工作，充分發(fā)揮外教在教學(xué)和科研中的作用，提升我校辦學(xué)層次，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和江西省有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本辦法。

一、外教聘請

（一）聘請原則

聘請外教應(yīng)貫徹按需擇優(yōu)選聘，保證質(zhì)量，注重效益的原則。

（二）聘請程序

1.申請。需聘用外教來我校進(jìn)行長期教學(xué)的部門（下稱聘用部門）應(yīng)根據(jù)本部門工作的實際需要，每年十二月底前向?qū)ν獍l(fā)展與國際交流中心提出書面申請。申請內(nèi)容包括：聘請外教的人數(shù)及其理由；外教的教學(xué)任務(wù)（教學(xué)科目、教學(xué)時數(shù)、教學(xué)對象等）；外教的教學(xué)目標(biāo)及其業(yè)務(wù)管理（教學(xué)要求、合作教師配備等）。

需聘請外教來我校進(jìn)行短期交流、講座等學(xué)術(shù)活動的部門, 應(yīng)提前三個月向?qū)ν獍l(fā)展與國際交流中心提出書面申請。

2.核準(zhǔn)。對外發(fā)展與國際交流中心根據(jù)聘用部門的申請，結(jié)合學(xué)校發(fā)展計劃，報分管校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后實施招聘。

3.招聘。我校堅持公開招聘、擇優(yōu)錄用的方針。聘用部門可以充分利用本部門的人力資源和學(xué)術(shù)交流渠道，獨立自主地選聘所需專業(yè)的外教；對外發(fā)展與國際交流中心應(yīng)利用一切對外交流渠道，對聘用部門聘請外教工作給予幫助和支持。

4.簽訂合同。任教一學(xué)期以上（含一學(xué)期）的外教必須與學(xué)校簽訂聘用合同。合同內(nèi)容由聘用部門草擬，對外發(fā)展與國際交流中心審核，由分管校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校與外教簽訂。

外教合同期滿，如工作表現(xiàn)良好、聘用部門需要留用的，可以續(xù)聘。

（三）外教應(yīng)具備的基本條件

1.遵守中國的法律法規(guī)和我校的各項規(guī)定，尊重中國的風(fēng)俗習(xí)慣,對華友好，愿意合作，業(yè)務(wù)水平較高，所從事專業(yè)符合教學(xué)科研實際需要。

2.語言類外教應(yīng)具有大學(xué)學(xué)士以上學(xué)歷，兩年以上工作經(jīng)歷或持有語言教師資格證書，發(fā)音清楚，口齒流利，且教授的語言應(yīng)是其母語或其國家的官方語言。英國、美國、加拿大、澳大利亞等國家優(yōu)先考慮。專業(yè)類外教應(yīng)具有大學(xué)學(xué)士以上學(xué)歷和五年以上相關(guān)工作經(jīng)歷。

3.年齡55歲以下，在教研、科研方面有突出貢獻(xiàn)的可以放寬到59歲，身體健康，無不良嗜好。

（四）外教應(yīng)提供的材料 1.有效護(hù)照復(fù)印件。

2.個人簡歷。包括姓名、性別、國籍、出生日期、出生地、婚姻狀況、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、詳細(xì)家庭住址，聯(lián)系電話、傳真及電子郵件地址。

3.最高學(xué)歷證明或?qū)I(yè)資格證明復(fù)印件。

4.近期體檢證明（經(jīng)中國駐外使、領(lǐng)館認(rèn)證的外國衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)或中國政府指定的衛(wèi)生檢疫部門出具的健康證明書）復(fù)印件。

5.外教在其所在國自行購買的人身保險和醫(yī)療保險憑據(jù)。6.外教所在國公安部門出具的無犯罪記錄證明。7.相關(guān)部門推薦信。8.護(hù)照規(guī)格相片8張。

（五）外教聘請需辦理的手續(xù)

1.外教人選初步確定后，聘用部門應(yīng)及時將人選有關(guān)信息報外事處。

2.外教入境前，對外發(fā)展與國際交流中心需辦理《外國專家來華工作許可證》和《被授權(quán)單位邀請函》。

3.外教入境后，由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)去派出所辦理外國人臨時居住登記；合作教師協(xié)助外教辦理體檢，獲得健康證明書；對外發(fā)展與國際交流中心負(fù)責(zé)辦理《外國專家證》、《外國人居留證》和聘用合同。

二、外教管理

外教的管理，實行分管校長領(lǐng)導(dǎo)下相關(guān)職能部門和聘用部門分工負(fù)責(zé)的制度。對外發(fā)展與國際交流中心為學(xué)校外教歸口管理的職能部門。外事無小事，各有關(guān)部門要給予高度重視。未經(jīng)對外發(fā)展與國際交流中心同意，任何個人和部門不得與外教及聘用部門私自協(xié)商安排外教合同外的教學(xué)活動。

（一）外教教學(xué)管理

外教的教學(xué)管理與考核由教務(wù)處和聘用部門參照我校國內(nèi)教師的管理與考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

教務(wù)處工作職責(zé)：

教務(wù)處負(fù)責(zé)外教的教學(xué)業(yè)務(wù)工作，包括審定教學(xué)任務(wù)，制定考核方案和考核標(biāo)準(zhǔn)，組織考核工作的實施和考核結(jié)果的反饋，核發(fā)外教合作教師工作量補助等。

聘用部門工作職責(zé)：

1.聘用部門應(yīng)在外教到職前盡早明確告知其所授課程以及教學(xué)上的要求，使其來校前做好教學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，如搜集教材、教參、背景材料及其它有關(guān)教學(xué)資料。

2.外教到職后，聘用部門應(yīng)召集有關(guān)人員和外教舉行小型歡迎見面會，介紹學(xué)校和本部門有關(guān)情況（學(xué)校的教育方針政策、教學(xué)制度、培養(yǎng)目標(biāo)，本分院（部）的培養(yǎng)計劃、課程設(shè)置、課程要求等）；介紹相關(guān)服務(wù)、管理人員及其聯(lián)絡(luò)方法；提供生活指南信息（如生活設(shè)施的使用、住所的地址、電話號碼以及郵局、銀行等社區(qū)服務(wù)機構(gòu)的地點），使外教盡快熟悉周圍的生活環(huán)境。會后安排專人帶領(lǐng)外教參觀教學(xué)、生活所涉及的場所。

3.聘用部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)助外教制定學(xué)期授課計劃，合理安排外教的課程表，確定適合學(xué)生的教材及教學(xué)內(nèi)容。外教排課由聘用部門與外教溝通協(xié)商后，將課表交教務(wù)處執(zhí)行。聘用部門安排外教的工作量不應(yīng)超出合同規(guī)定的范圍；如外教聘用部門確有特殊困難，經(jīng)與外教充分協(xié)商雙方同意后，可適當(dāng)增加外教工作量，所需經(jīng)費由聘用部門負(fù)擔(dān)。外教使用原文教材或自選教材的，聘用部門應(yīng)對其思想政治內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查。

4.聘用部門必須為外教配備一名政治可靠、業(yè)務(wù)水平較高的合作教師，負(fù)責(zé)外教的聯(lián)絡(luò)工作，介紹、傳達(dá)學(xué)校重要信息以及有關(guān)法律法規(guī)和安全知識，隨時了解外教的工作和思想狀況，并及時進(jìn)行反饋。外教工作結(jié)束后，敦促外教交回借用的圖書資料和教學(xué)設(shè)備。學(xué)校每學(xué)期給合作教師補助20-40學(xué)時工作量，合作教師工作量的考核由聘用部門負(fù)責(zé)。

5.聘用部門要指導(dǎo)外教采用得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，并幫助外教解決教學(xué)過程中遇到的疑難問題。通過定期聽課、組織師生座談等方式，了解、檢查外教的教學(xué)情況，經(jīng)常與外教交換意見，必要時對外教提出具體教學(xué)要求，以便改善教學(xué)效果。聘用部門應(yīng)充分調(diào)動外教的工作積極性，對有真才實學(xué)、教學(xué)經(jīng)驗豐富、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、作風(fēng)正派、學(xué)生反映好的外教，可根據(jù)工作需要，聘請其擔(dān)任學(xué)科和課程建設(shè)顧問等。每學(xué)期末對外教進(jìn)行一次教學(xué)考核評估，對教學(xué)工作認(rèn)真的予以表揚；對成績突出的，可授予先進(jìn)工作者、模范教師等稱號，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵；對不認(rèn)真者，以適當(dāng)方式提出批評，促其改進(jìn)。

6.聘用部門應(yīng)鼓勵外教單獨或與中國教師合作從事教學(xué)研究，支持外教協(xié)助我校開展與國外高校的交流活動。外教與我校進(jìn)行科研合作，應(yīng)以我校重點科研項目為主。在合作科研中，要增強保密意識，落實保密措施，加強對有關(guān)科研資料及計算機的使用管理，嚴(yán)防泄密。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，外教可以以我校教師名義在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文和參加學(xué)術(shù)討論會。

7.聘用部門要鼓勵師生與外教多接觸，主動關(guān)心和解決外教在教學(xué)與生活中遇到的問題，與外教友好相處，互相尊重，取長補短，加強合作，共同搞好教學(xué)和研究工作。對外教所反映的有關(guān)教學(xué)工作的意見，聘用部門領(lǐng)導(dǎo)要積極研究商討，合理的要采納，不合理的要給予耐心解釋。

8.聘用部門應(yīng)為外教辦理圖書借閱證，外教可以在指定范圍利用我校圖書館和聘用部門的圖書室查閱圖書資料。學(xué)?；蚱赣貌块T可以接受外教不附加條件的贈書，對有攻擊我國政府或惡意誣蔑我國社會主義制度等內(nèi)容的圖書，應(yīng)拒絕接受，并及時報告上級主管部門。

9.尊重外教的宗教信仰和民族習(xí)俗，但不允許他們在教學(xué)中進(jìn)行非法宗教活動。在教學(xué)過程中，如遇有政治觀點上的分歧，聘用部門應(yīng)區(qū)別不同情況和性質(zhì)妥善處理，教學(xué)中必須涉及的有關(guān)宗教知識和國情的介紹，不應(yīng)視為宗教宣傳，但如發(fā)現(xiàn)傳教和蓄意攻擊我國政治制度的情況，聘用部門應(yīng)立即制止并及時報告學(xué)校。

10.如果外教生病，由聘用部門安排將其送入涉外醫(yī)院或指定醫(yī)院就醫(yī)；若情況緊急則先進(jìn)行就近處理，隨后再送往醫(yī)院就醫(yī)，以確保外教的生命安全。外教請病假和事假，應(yīng)經(jīng)過聘用部門同意，聘用部門應(yīng)及時將其請假情況書面報告對外發(fā)展與國際交流中心。

11.聘用部門對外教的教學(xué)管理工作，應(yīng)每學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)，不斷提高管理水平和聘用效益。外教教學(xué)活動結(jié)束后2周內(nèi)，聘用部門應(yīng)將總結(jié)上報對外發(fā)展與國際交流中心。

12.建立健全外教的教研檔案。聘用部門對外教參加編寫的教材、講稿，有價值的講座、報告的文字和錄音資料等，應(yīng)注意收集、保存，外教任教期滿回國后，有關(guān)教研資料應(yīng)予整理、匯總和存檔，并報送教務(wù)處和對外發(fā)展與國際交流中心備案。

（二）外教公寓管理

1.后勤處負(fù)責(zé)為外教提供免費公寓及生活設(shè)施和設(shè)備的保障、維護(hù)及維修服務(wù)。

2.保衛(wèi)處負(fù)責(zé)外教公寓的安全，公寓周圍及樓道必須安裝監(jiān)控設(shè)備，并加強夜間巡邏，確保外教在我校的人身和財產(chǎn)安全。

3.資產(chǎn)處負(fù)責(zé)外教所需資產(chǎn)添置與更新。

（三）外教安全管理

外教的日常安全工作由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)，對外發(fā)展與國際交流中心和聘用部門協(xié)助。

1.保衛(wèi)處要指定專人負(fù)責(zé)外教的日常安全工作，加強對外教進(jìn)行安全教育。

2.保衛(wèi)處要制定突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，利用先進(jìn)的安全技術(shù)和手段，采取必要的安全措施，預(yù)防和避免意外事故的發(fā)生。

3.外教需要到外地出差的，經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，聘用部門應(yīng)派人陪同前往。

4.外教一旦遭遇人身、財物安全事故（如意外傷害、被盜等），由現(xiàn)場處理責(zé)任人將情況及時上報分管校領(lǐng)導(dǎo)，同時上報公安部門和教育廳主管部門。

（四）外教離校手續(xù)

合同期滿后7日內(nèi)，外教必須離開我校，各有關(guān)部門應(yīng)協(xié)助外教辦理離校手續(xù)，并在《外教離校通知單》上簽字蓋章。對外發(fā)展與國際交流中心負(fù)責(zé)辦理《外國專家證》注銷手續(xù)；保衛(wèi)處負(fù)責(zé)去派出所辦理外教住宿注銷手續(xù)。

（五）本規(guī)定自頒布之日起施行，由對外發(fā)展與國際交流中心負(fù)責(zé)解釋。

華東交通大學(xué)理工學(xué)院

二〇一七年六月二十日

第四篇：廈門理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理規(guī)定

廈門理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理規(guī)定

第一章 總則

第一條 畢業(yè)設(shè)計(論文)工作是高等學(xué)校實現(xiàn)大學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)知識分析問題、解決問題，進(jìn)行科學(xué)研究的教育過程，也是客觀評價學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與管理水平的重要依據(jù)。各教學(xué)單位務(wù)必對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作高度重視、精心組織、認(rèn)真實施。

第二條 為了保證畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量和加強畢業(yè)設(shè)計（論文）的管理工作，特頒布本規(guī)定。

第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

第三條 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作在分管教學(xué)院長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、系部、教研室分級落實完成。

第四條 教務(wù)處負(fù)責(zé)制定畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理辦法，并對工作全過程進(jìn)行監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)、總結(jié)。

第五條 各系應(yīng)成立以主管教學(xué)的系領(lǐng)導(dǎo)為組長的畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的組織、檢查、評審和總結(jié)，并報教務(wù)處備案；各教研室負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的具體實施。

第三章 目的與要求

第六條 畢業(yè)設(shè)計(論文)要求學(xué)生能系統(tǒng)地掌握并運用所學(xué)的基本理論、專業(yè)技能和思維方法，獨立分析問題和解決問題。

第七條 畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用知識能力、實驗研究和數(shù)據(jù)處理能力、計算機應(yīng)用能力、外語應(yīng)用能力、經(jīng)濟分析能力、實驗結(jié)果分析能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造；培養(yǎng)學(xué)生工作組織、調(diào)查研究、查閱并運用文獻(xiàn)資料、表達(dá)展現(xiàn)和撰寫等綜合技能。

第四章 時間安排

第八條 各專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作安排在第四學(xué)年。各系工作領(lǐng)導(dǎo)小組于第七學(xué)期第十周提出畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃，各教研室主任于第十二周組織教師擬定題目并匯總“題目審核表”，初審后報系工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定（鼓勵有條件的系部可請相關(guān)校外專家 對畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題進(jìn)行鑒定）。十六周前公布審定后的題目與指導(dǎo)教師，并于該學(xué)期結(jié)束前完成學(xué)生選題、指導(dǎo)教師的確定、任務(wù)書的下達(dá)等工作。

第九條 指導(dǎo)撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）的時間文科不得少于六周，理工科不得少于八周，原則上于第八學(xué)期（?？茷榈诹鶎W(xué)期）的6月20日前完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的各項工作。

第五章 管理職責(zé)

第十條 教務(wù)處職責(zé)

1.制定廈門理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理規(guī)定； 2.規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）的各種文檔；

3.組織督導(dǎo)團(tuán)成員不定期抽查各系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的進(jìn)展情況并做匯報、總結(jié)。第十一條 系部主要工作職責(zé)： 1.成立畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組； 2.制定畢業(yè)設(shè)計(論文)工作計劃；

3.召開學(xué)生動員大會，舉辦畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)講座，宣布畢業(yè)設(shè)計（論文）工作要求、紀(jì)律及評分標(biāo)準(zhǔn)等；

4.負(fù)責(zé)審定本系各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）選題和指導(dǎo)教師；

5.定期檢查本系各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，特別要做好初期審核、中期檢查和答辯檢查；

6.制定本系畢業(yè)設(shè)計（論文）評分標(biāo)準(zhǔn)和撰寫規(guī)范的補充規(guī)定；

7.成立以系領(lǐng)導(dǎo)為主任的答辯委員會，并確認(rèn)各答辯小組的人員組成，組織對優(yōu)秀和不及格畢業(yè)設(shè)計（論文）的二次復(fù)審答辯；

8.做好畢業(yè)設(shè)計（論文）文件歸檔工作和畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)。第十二條 教研室主要工作職責(zé)：

1.確定指導(dǎo)教師，組織選題，審查畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書的編寫與下達(dá)情況； 2.組織開題報告，檢查學(xué)生對課題任務(wù)、要求和進(jìn)度的落實情況； 3.考核指導(dǎo)教師的工作和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)行情況；

4.每月召集一次指導(dǎo)教師會議，研究畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，及時解決出現(xiàn)的問題； 5.組織畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯和成績評定工作。第十三條 指導(dǎo)教師主要工作職責(zé)：

（一）指導(dǎo)教師要求； 1.畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級以上（含中級）職稱或博士學(xué)位。在外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）的課題，確實需要時，可聘請外單位中級以上（含中級）的技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)工作，但事先須經(jīng)系部工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批；

2.指導(dǎo)教師師生比一般不高于1：10。

（二）指導(dǎo)教師主要職責(zé)：

1.向?qū)W生講清楚課題意義，提出明確要求，組織學(xué)生做開題報告，編寫并下達(dá)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；

2.列出必要的參考書，引導(dǎo)學(xué)生在查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上完成2000-3000字左右的文獻(xiàn)綜述（包括本課題的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨向），并把一篇與課題相關(guān)的外文文獻(xiàn)翻譯成中文（所翻譯的外文文獻(xiàn)不得少于3000實詞）；對學(xué)生進(jìn)行儀器使用指導(dǎo)；指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)度安排；審閱學(xué)生的社會調(diào)查計劃和實驗設(shè)計方案；指導(dǎo)學(xué)生擬訂論文寫作提綱，審定學(xué)生的論文初稿；

3.按期檢查學(xué)生工作進(jìn)展情況，定期深入調(diào)查、科研或?qū)嵙?xí)現(xiàn)場，進(jìn)行具體指導(dǎo)并做好指導(dǎo)記錄；

4.對學(xué)生進(jìn)行考勤并做好考勤記錄以備檢查，把學(xué)生的出勤作為平時成績考核的依據(jù)。學(xué)生缺勤（包括病、事假）累計超過畢業(yè)設(shè)計（論文）時間的1/3者，視為平時成績不及格，畢業(yè)設(shè)計（論文）成績以不及格計；

5.指導(dǎo)教師應(yīng)采取多種形式對學(xué)生的論文寫作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，答疑原則上每周應(yīng)不少于2次，并提倡指導(dǎo)教師采用啟發(fā)式輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神；

6.參加論文答辯工作，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。

第六章 選題工作

第十四條 認(rèn)真做好選題工作是做好畢業(yè)設(shè)計（論文）的前提，畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題應(yīng)遵循以下原則：

1.必須符合專業(yè)培養(yǎng)方向，不能偏離本專業(yè)所學(xué)基本知識；

2.研究方向和基本觀點明確，題目既不能太空、太泛，理論與實際相脫離，又要有一定的深度和廣度，工作量飽滿，使學(xué)生既能得到綜合訓(xùn)練，又能在規(guī)定的時間內(nèi)通過努力按時完成；

3.貫徹因材施教原則，盡可能與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，使各類學(xué)生在原有水平上有較大提高，鼓勵優(yōu)秀學(xué)生有所創(chuàng)新；

4.畢業(yè)設(shè)計（論文）原則上每生一題。由幾名學(xué)生共同參加的課題，必須明確每名學(xué)生應(yīng)獨立完成的任務(wù)，并在題目上加以區(qū)別，使每個學(xué)生有所側(cè)重，并據(jù)此獨立撰寫各自的論文。

5.畢業(yè)設(shè)計（論文）的命題每學(xué)年應(yīng)不斷更新，更新率≥40％，多年重復(fù)的課題應(yīng)適當(dāng)做些變動，使內(nèi)容與上一有所區(qū)別。

第十五條 選題程序

1.畢業(yè)設(shè)計(論文)題目先由指導(dǎo)教師提出，陳述課題來源、主要內(nèi)容、難易程度、具備的條件，填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）題目審核表》報教研室、系工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定；

2.學(xué)生除了在指導(dǎo)教師提出的課題中選擇外，也可根據(jù)本專業(yè)特點選擇自己在實踐中感興趣的課題做畢業(yè)設(shè)計（論文），但要求自選課題應(yīng)與本專業(yè)密切相關(guān)，有合適的指導(dǎo)教師?？善刚埿Ｍ庀喈?dāng)于講師以上的科技、工程、管理人員做指導(dǎo)教師（應(yīng)事先制定指導(dǎo)計劃，核定工作量，報系部工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批，教務(wù)處備案）。教研室應(yīng)派專人聯(lián)系，定期了解情況；

3.畢業(yè)設(shè)計（論文）題目經(jīng)系工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，各系應(yīng)于第十六周前公布題目、分組情況、指導(dǎo)教師名單、選題要求等，并組織學(xué)生選題。

4.學(xué)生的研究方向選定后不能隨意更改，更改率≤10％。題目如需更改的，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并填寫《廈門理工學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）題目更改申請表》，報系部審批備案；

5.學(xué)生選題結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)以畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書的形式向?qū)W生下達(dá)任務(wù)。任務(wù)書必須認(rèn)真填寫，除提供完成畢業(yè)設(shè)計（論文）必要的內(nèi)容、要求和應(yīng)完成的工作外，還要擬定階段工作進(jìn)度，由多個學(xué)生共同完成的課題，應(yīng)明確各個學(xué)生獨立完成的工作內(nèi)容，并在題目上加以區(qū)別。

第七章 答辯評分

第十六條 本科生應(yīng)通過答辯方能取得畢業(yè)設(shè)計（論文）成績。本科畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯分為一次答辯和二次答辯，一次答辯要求所有本科畢業(yè)生都必須參加，一次答辯結(jié)果為優(yōu)秀和不及格的學(xué)生再參加二次答辯。

第十七條 一次答辯由各系部組織人員進(jìn)行，二次評優(yōu)答辯要求有1-2名與本專業(yè)對口的具有副高以上職稱的校外專家參加。教務(wù)處將派人到各系部參加一次答辯和二次答辯，各系部應(yīng)至少提前三天把一次答辯和二次答辯的具體時間和地點報教務(wù)處備案。

第十八條 答辯委員會由系部領(lǐng)導(dǎo)及專家組成，按教研室分成若干答辯小組，具體負(fù)責(zé) 答辯工作。答辯委員會和答辯小組成員原則上應(yīng)具有中級以上（含中級）職稱。

第十九條 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績按優(yōu)秀（90分以上）、良好（80－89）、中等（70－79）、及格（60-69）、不及格（60以下）五個等級劃分。

畢業(yè)設(shè)計（論文）成績應(yīng)從以下方面考核：

1.學(xué)生是否較好地掌握課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能；

2.學(xué)生是否基本學(xué)會開展課題研究工作，是否初步具備從事設(shè)計、研究工作或擔(dān)負(fù)專業(yè)技術(shù)工作的能力；

3.學(xué)生是否按系（部）要求的內(nèi)容和時間，獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）寫作各環(huán)節(jié)所規(guī)定的任務(wù)；

4.畢業(yè)設(shè)計（論文）研究成果的大小以及表現(xiàn)出來的實際應(yīng)用價值與創(chuàng)新價值； 5.是否符合《廈門理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》；

6.答辯情況及獨立工作、獨立思考、組織管理能力,文字及口頭表達(dá)能力和與他人合作交往能力等情況；

7.學(xué)習(xí)態(tài)度，畢業(yè)設(shè)計（論文）中表現(xiàn)出來的工作、學(xué)習(xí)紀(jì)律情況。

第二十條 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績由指導(dǎo)教師評定成績、評閱人評定成績和答辯小組評定成績?nèi)糠纸M成，權(quán)數(shù)分別為0.5、0.3和0.2。以上三個評分均應(yīng)以100分制記分，然后按比例折算成五級記分的總成績。畢業(yè)設(shè)計（論文）成績一式二份，一份存入學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）資料袋中，一份存入學(xué)生檔案。

第二十一條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的總體成績一般應(yīng)呈正態(tài)分布，優(yōu)秀率不超過10%，不及格率不超過5%。

第二十二條 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中嚴(yán)重違紀(jì)的，其畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評為不及格。

第二十三條 對優(yōu)秀和不及格的畢業(yè)設(shè)計（論文），各系（部）工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織專家進(jìn)行系級復(fù)審答辯，并對優(yōu)秀指導(dǎo)教師給予一定的獎勵。復(fù)審答辯仍不及格的可在規(guī)定修業(yè)年限內(nèi)重修一次。

第八章 資料歸檔及工作總結(jié)

第二十四條 畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)按順序裝訂成冊（裝訂順序見《畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》第四條），涉及學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的所有文件、資料均應(yīng)歸類、整理，并按照學(xué)生學(xué)號存檔于各系部，至少保存5年。系部相關(guān)管理文件和統(tǒng)計材料按專業(yè)、班級存放。第二十五條 各系在結(jié)束畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，從畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題、指導(dǎo)、育人、答辯等方面深入分析教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)工作經(jīng)驗，撰寫總結(jié)報告，并將總結(jié)報告于6月30日前送交教務(wù)處。學(xué)院應(yīng)根據(jù)實際情況適時召開畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)研討會，組織經(jīng)驗交流，以促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

第九章 附則

第二十六條 指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）的工作量參照學(xué)校有關(guān)規(guī)定計算。

第二十七條 本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行，同時原規(guī)定自動失效，具體事項由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

二○○八年十月二十日

第五篇：華東交通大學(xué)理工學(xué)院校慶籌備工作方案

華東交通大學(xué)理工學(xué)院校慶籌備工作方案

為了認(rèn)真回顧和總結(jié)我院的辦學(xué)成就和經(jīng)驗，展示辦學(xué)成果，學(xué)院決定2012年9月隆重舉行建院10周年慶祝活動。

一、指導(dǎo)思想和原則

10周年校慶紀(jì)念活動，以弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，彰顯奮進(jìn)歷程，凝練化院精神，把握發(fā)展契機，匯集八方力量，共創(chuàng)美好未來為主題。堅持隆重、熱烈、節(jié)儉、有序的原則。從實際出發(fā)，為實現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展注入新的動力，以此推動學(xué)院的各項工作。

二、啟動階段的工作

從現(xiàn)在開始，要做的主要工作是：（1）成立建校10周年校慶籌備委員會；（2）制定《理工學(xué)院建院10周年校慶活動方案》；（3）各分院（部）、職能部門也要成立校慶籌備工作組，并制定本單位和部門校慶活動方案；（4）召開建校10周年校慶籌備工作動員大會，安排部署有關(guān)工作。

三、籌備工作的主要內(nèi)容

1.發(fā)布校慶公告。擬在XX媒體上向社會通告理工學(xué)院校慶活動的信息，并征求上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各屆人士、廣大校友對校慶工作的意見與建議。

2.校內(nèi)開通校慶專題網(wǎng)頁。構(gòu)建校慶紀(jì)念活動綜合宣傳和海內(nèi)外校友聯(lián)絡(luò)的平臺。3.積極開展校友的聯(lián)絡(luò)工作，收集校友名錄，建立校友資料庫，編印校友通訊錄。

4．設(shè)立校友總會和各地區(qū)的校友分會，制訂校友會章程。

5.做好校史展覽的設(shè)計和布展工作，充實和補充展覽館的內(nèi)容。

6．制作校慶宣傳品。通過設(shè)計與制作校慶標(biāo)志、紀(jì)念畫冊、專題片、紀(jì)念品等，全方位反映我校建設(shè)的新面貌。

7.創(chuàng)作校歌。進(jìn)一步增強廣大師生員工對理工學(xué)院精神的認(rèn)同感和行動力。

8.開展校慶書畫、詩歌征集與征文活動。調(diào)動全體師生員工積極參與校慶活動的熱情，進(jìn)一步弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，再創(chuàng)新的佳績。

9.舉辦系列學(xué)術(shù)活動。在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)術(shù)活動月”活動，編輯學(xué)術(shù)論文集、舉辦學(xué)術(shù)報告會，進(jìn)一步活躍學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍。

10.征集校史資料、續(xù)寫校史和大事記。

11.籌措資金。爭取知名校友、熱心教育事業(yè)的單位為學(xué)校發(fā)展捐資捐物。

12.完善校園建設(shè)。結(jié)合二期工程建設(shè)和校區(qū)環(huán)境整治，進(jìn)一步落實校園建設(shè)方案，優(yōu)化育人環(huán)境。

13.制定慶典文體活動方案。通過以師生員工為主體，以“歌頌化院”為主題的校慶演出和體育競賽，充分展示辦學(xué)成就和師生的精神風(fēng)貌。

14、擬定校慶慶典方案。設(shè)計好建校10周年慶典的各項活動內(nèi)容。

15、做好有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家來校參加慶典的邀請工作，征集賀信、賀電、題詞和書畫等。

四、籌備工作機構(gòu)和職責(zé)

成立學(xué)院建校10周年校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校慶工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。成員如下：

組長：陳志勝

副組長：嚴(yán)霖元 祁小梅 陳鵬 丁峰貴 樓世禮 石小紅

成 員：

校慶籌備工作組下設(shè)9個工作組，成員和職責(zé)如下：

（一）校慶籌備工作辦公室 主 任： 副主任：

主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)校慶籌備工作組日常工作，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)各工作組工作；（2）負(fù)責(zé)擬定校慶籌備工作總體方案，擬定校慶籌備工作進(jìn)程表；（3）負(fù)責(zé)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和來賓的邀請工作；（4）負(fù)責(zé)征集校慶賀信、賀電、題詞和書畫；（5）負(fù)責(zé)制作校慶系列紀(jì)念品、校慶禮品；（6）完成校慶籌備工作組會交辦的其他工作。

（二）校友聯(lián)絡(luò)組（校友工作辦公室）

組 長： 副組長：

主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)提出校友總會及各地校友分會組成人員名單；（2）聯(lián)絡(luò)國內(nèi)外校友參加校慶系列活動；（3）搜集校友信息，整理優(yōu)秀校友事跡材料，建立校友信息資料庫；（4）統(tǒng)籌校友通訊錄的編印工作；（5）聯(lián)絡(luò)、落實校友的捐贈工作；（6）接待校友回母校，為校友在母校的活動提供方便；（7）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各學(xué)院（部）做好校友的聯(lián)絡(luò)工作；（8）完成校慶籌委會交辦的其他工作。

（三）宣傳工作組 組 長： 副組長：

主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)擬定校慶宣傳工作方案；（2）負(fù)責(zé) 征集校慶口號和校歌；（3）負(fù)責(zé)征集學(xué)院建筑物、道路、廣場及有關(guān)場所的冠名；（4）負(fù)責(zé)編發(fā)校慶活動簡報；（5）建立校慶專門網(wǎng)頁；（6）負(fù)責(zé)設(shè)計和制作校慶宣傳畫冊；（7）制作10周年校慶專題片；（8）負(fù)責(zé)設(shè)計和制作展覽室；（9）編印校報校慶專刊，編輯校慶紀(jì)念文集；（10）負(fù)責(zé)發(fā)布校慶信息及公告；（11）完成校慶籌委會交辦的其他工作。

（四）校史編寫組 組 長：

主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)收集和整理學(xué)院有關(guān)史料；（2）負(fù)責(zé)編寫和出版《理工學(xué)院校史》；（3）編寫學(xué)院大事記；（4）完成校慶籌委會交辦的其他工作。

（五）文體活動組

組

長：

副組長：

主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)制訂慶典時文體活動方案；（2）負(fù)責(zé)設(shè)計和組織慶典時的大型文藝節(jié)目；（3）負(fù)責(zé)組織舉辦師生科技文化藝術(shù)活動；（4）負(fù)責(zé)組織各種體育活動項目；（5）負(fù)責(zé)組建校慶志愿團(tuán)，并對志愿者進(jìn)行禮儀培訓(xùn)；（6）完成校慶籌委會交辦的其他工作。

（六）學(xué)術(shù)活動組

組 長：

副組長：

主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)制定科技活動方案；（2）負(fù)責(zé)組織舉辦中外學(xué)術(shù)論壇、校友論壇；（3）協(xié)調(diào)各分院組織系列學(xué)術(shù)講座和報告會；（4）舉辦大學(xué)生系列科技活動；（5）完成校慶籌委會交辦的其他工作。

（七）校園環(huán)境組 組 長： 副組長： 主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)擬定校園環(huán)境建設(shè)工作方案；（2）負(fù)責(zé)校園道路、廣場等有關(guān)基建維修工作；（3）負(fù)責(zé)校園綠化、硬化、亮化和美化工作；（4）負(fù)責(zé)制定校慶期間水、電、氣和公共衛(wèi)生等后勤服務(wù)保障措施；（5）負(fù)責(zé)制定和實施校園安全保衛(wèi)工作方案；（6）完成校慶籌委會交辦的其他工作。

（八）接待工作組 組 長： 副組長：

主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)擬定校慶接待工作方案；（2）負(fù)責(zé)學(xué)校邀請的領(lǐng)導(dǎo)和國內(nèi)、外來賓全程接待工作；（3）負(fù)責(zé)組織安排慶典日學(xué)校的宴請活動；（4）負(fù)責(zé)組織重要來賓、外賓的參觀考察活動；（5）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各學(xué)院（系）的校友接待工作；（7）完成校慶籌委會交辦的其他工作。

（九）會務(wù)組 組 長： 副組長：

主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)校慶籌備期間及慶典期間的各種會議、會務(wù)；（2）起草各種文稿；（3）完成校慶籌委會交辦的其他工作。

五、工作要求

各個單位（部門）要在學(xué)院統(tǒng)一規(guī)劃的大原則下，充分發(fā)揮自己的能動作用。結(jié)合自身特點，組織豐富多彩的慶祝活動。主動與本單位、本分院、本專業(yè)的校友、協(xié)作單位聯(lián) 系，邀請各界朋友參加我院50周年校慶活動。通過各種方式、多種渠道宣傳學(xué)院，擴大學(xué)院知名度和社會影響力。

（一）提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想

舉辦建校10周年校慶活動，既是回顧歷史、展示成就的重要契機，也是擴大影響、樹立形象的重要載體。各單位、各部門要把建校10周年校慶活動作為一項政治任務(wù)來抓，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，高度重視。通過校慶，總結(jié)經(jīng)驗、展示成就、凝聚力量、促進(jìn)發(fā)展。

（二）廣泛發(fā)動，積極參與

建校10周年校慶是一項綜合性工程，是全校師生員工生活中的一件大事。各單位和部門要大力宣傳、積極發(fā)動，廣泛動員全體師生員工參與校慶、支持校慶。團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠，為校慶活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量，為學(xué)院的改革和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

（三）分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作

各級校慶籌備工作機構(gòu)要分工協(xié)作，密切配合，高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。

（四）精心組織，扎實工作

各單位和部門要正確處理校慶和其他工作的關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。各個校慶籌備工作組要周密計劃，精心安排，科學(xué)組織，講究工作方法，提高工作質(zhì)量，集中各方智慧，取得廣泛支持，創(chuàng)造性地開展工作，確保各項籌

華東交通大學(xué)理工學(xué)院

2011-2-20 備工作順利進(jìn)行。