第一篇：石鼓中心學(xué)校2018年下學(xué)期工作思路

石鼓中心學(xué)校2018年下學(xué)期工作思路

1、繼續(xù)加強德育教育，強化德育第一的育人觀念，為把學(xué)生培養(yǎng)成遵紀(jì)守法、敬老愛幼、有社會公德、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮鷥?yōu)秀青少年而不斷努力。

2、加強課堂教學(xué)管理，中心學(xué)校要進一步加強對教師課堂教學(xué)的常規(guī)管理，加大過程管理力度，向課堂要質(zhì)量，向課堂要效益。

3、加大教師隊伍建設(shè)。特別是要重視青年教師的培養(yǎng)，計劃召開青年教師座談會，認(rèn)真聽取他們的意見與建議，關(guān)心青年教師的業(yè)務(wù)成長、個人生活。

4、做好安全工作。以校車園車安全、食品衛(wèi)生、交通安全、平安校園創(chuàng)建為重點，抓好各項安全工作。凡是涉及大型的各種活動，均必須首先制定安全預(yù)案，充分考慮各種安全隱患，組織嚴(yán)密，確保教育教學(xué)各項安全。加大對學(xué)生的安全管理力度，加大對學(xué)生的安全教育，落實安全責(zé)任。

5、繼續(xù)抓教學(xué)質(zhì)量的全面提高。要高度重視教學(xué)質(zhì)量的全面提升，兩所中學(xué)要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，教育學(xué)生樹立遠大的人生理想，走刻苦學(xué)習(xí)之路。

6、積極改善辦學(xué)條件。要做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)與校園安全隱患改造項目，積極落實歇馬中心小學(xué)學(xué)校建設(shè)的任務(wù)。

7、加大教育科研工作力度。歇馬中學(xué)要繼續(xù)做好市級課題“悅讀悅寫悅生活”課題研究，爭取上級教科研部門專家來校指導(dǎo)。組織完成中小學(xué)的主題教研活動。

8、積極開展藝體教學(xué)活動。積極組隊參加縣運動會、深入開展各項文娛體育活動，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。

9、提高普九水平。認(rèn)真做好中小學(xué)新生的招生工作，按照免試就近入學(xué)原則，為當(dāng)?shù)匕傩辗?wù)，要關(guān)注殘疾兒童、困難學(xué)生、特殊群體學(xué)生，做好扶貧幫困工作。

10、搞好校園穩(wěn)定工作。綜治維穩(wěn)是全社會共同的責(zé)任，做好教育單位的安全維穩(wěn)工作，積極走訪，聽取群眾意見，幫助解決各種困難，讓矛盾化解在基層學(xué)校。確保社會和諧穩(wěn)定。

11、做好工會工作，讓教育工會成為全體會員溫馨的家。明道中心小學(xué)要完成縣總工會模范工會之家的創(chuàng)建任務(wù)。

12、加大對民辦幼兒園的管理力度，規(guī)范其行為，讓民辦幼兒園逐漸端正辦學(xué)思想、規(guī)范教學(xué)行為，克服功利主義，把幼教工作當(dāng)成其事業(yè)來經(jīng)營。

13、加大財務(wù)管理。讓有限的資金用在刀刃上，加大對“三公”經(jīng)費的管理力度，資金盡量用于教育教學(xué)各項工作與安全穩(wěn)定工作，確保教育教學(xué)工作正常開展。加大校務(wù)政務(wù)公開，讓全體教職工民主理財，爭當(dāng)學(xué)校主人翁。

14、做好老干工作。在“重陽節(jié)”期間，組織全體退休教師回學(xué)校指導(dǎo)工作，聽取老干部意見，盡心為退休老同志服務(wù)。

15、做好督導(dǎo)各項工作，全力完成上級交給的各項適時工作。

16、認(rèn)真落實上級規(guī)定，嚴(yán)格控制大班額的出現(xiàn)，盡最大的努力，確保教育公平。

第二篇：中心學(xué)校教研工作匯報及下學(xué)期工作思路.

中心校上學(xué)期工作匯報及下學(xué)期工作思路

一、近期工作匯報：

配合上級教育行政部門工作重點，我鎮(zhèn)近期重點抓好了以下四項工作。一是在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)扎實開展“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)，努力實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展大討論”、“三級連創(chuàng)”、“向先進學(xué)習(xí)、向成功開刀、向一流跨越”系列活動，激發(fā)全鎮(zhèn)教師愛崗敬業(yè)、趕超先進、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的工作熱情。開學(xué)之初，我鎮(zhèn)通過專題會議、座談會、板報、宣傳欄等形式和手段，對“三個活動”的內(nèi)容進行了深入學(xué)習(xí)，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展了一場“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、銳意進取、爭創(chuàng)一流”的大討論，同時，對活動的開展情況定期檢查、督導(dǎo)、總結(jié)、評估，各校對照先進找差距，定措施，抓典型，對擺查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，促其提高。活動開展扎實有效，先進典型脫穎而出。位南學(xué)區(qū)閻成文同志為新競爭上崗校長，他家離學(xué)校三十多里路，但他從沒有遲到、早退過一次，經(jīng)常吃住在學(xué)校，為五里最薄弱學(xué)區(qū)默默奉獻、辛勤耕耘，在他的領(lǐng)導(dǎo)帶動下，全學(xué)區(qū)教師對今后工作充滿了信心，干勁十足。中年教師劉振太老師，二十年如一日，始終擔(dān)任多個畢業(yè)班教學(xué)工作，他深入研究教改動向，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，教育教學(xué)始終走在全市的前列，受到濰坊市中考獎勵表彰。三個活動的扎實開展進一步激發(fā)了全鎮(zhèn)教師愛崗敬業(yè)、趕超先進、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的工作熱情。

二是做好人事制度改革后續(xù)工作，保障學(xué)校工作穩(wěn)定發(fā)展。結(jié)合今年我市人事制度改革工作，我鎮(zhèn)深入推行干部教師聘任制、競爭上崗制，自中心校領(lǐng)導(dǎo)班子到中小學(xué)校長及各校中層正職均經(jīng)過答辯考核，競爭上崗。近期對校際交流人員，進行了崗前培訓(xùn)，重新上崗；對提前離崗人員做好了分流、安置等后續(xù)工作，保證了在職和離崗教師順心滿意，使教師隊伍合理流動機制和競爭激勵機制得以完善，學(xué)校工作得以穩(wěn)步發(fā)展。

三是做好新課程推廣工作，促進教師教學(xué)理念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)軌。新課程的實驗推廣工作是本學(xué)年教育教學(xué)工作的重中之重，為迅速轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念及教學(xué)行為的轉(zhuǎn)軌，我們除了采取走出去學(xué)，請進來教的措施外，還在鎮(zhèn)內(nèi)廣

泛開展實驗教師觀摩研討、個案教學(xué)研討及單科教學(xué)研討等，近期先后成功舉辦了英語、語文教學(xué)研討會，這些措施的落實，促使教師迅速提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)新課改的需要。

四是做好薄弱學(xué)校建設(shè)工作，促進教育全面發(fā)展。根據(jù)我鎮(zhèn)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)象，本學(xué)期重點加強了薄弱學(xué)校建設(shè)，對于薄弱學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部進行了優(yōu)勝劣汰，競聘上崗，對其管理、教學(xué)、師資等薄弱環(huán)節(jié)進行定單位、定領(lǐng)導(dǎo)、定人員的幫扶結(jié)對工作，并通過送課進校、教師調(diào)配、外出學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)輪崗等措施促其整改提高，保證全鎮(zhèn)教育的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、本學(xué)期工作思路

1、抓學(xué)習(xí)，加強兩支隊伍建設(shè)。

學(xué)政治，加強黨員干部隊伍建設(shè)。本學(xué)期通過校長例會、干部座談會等形式，將市教育局“三個活動”的學(xué)習(xí)、貫徹、落實貫穿學(xué)期實施。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一支知法懂法、依法治校、敢想敢干、率先垂范的黨員干部隊伍。

學(xué)業(yè)務(wù)，加強教師隊伍建設(shè)。各校繼續(xù)抓好周三、周六的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教委和學(xué)校把學(xué)習(xí)納入重要議事日程，定期檢查、督導(dǎo)、評估。通過學(xué)習(xí)，鍛造一支業(yè)務(wù)精深的專業(yè)教師隊伍。

2、抓管理，將中小學(xué)規(guī)范化管理引向深入。

近年來，全鎮(zhèn)學(xué)校管理工作得到了社會的認(rèn)可，新學(xué)年我們將積極探索新形勢下學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的新方法、新思路，建立科學(xué)、民主的管理機制。一是由制度管理向人本管理過渡，對教師不能一聘了之，要關(guān)愛他們，幫助他們，提高他們，建立一套有人情味的教師管理辦法；二是提高規(guī)范化學(xué)校的檔次，爭取創(chuàng)辦一所濰坊市規(guī)范化學(xué)校，一所省級規(guī)范化學(xué)校。

3、抓教研，全面提高教育質(zhì)量。

以教研教改為切入點，深化課堂教學(xué)改革，是提高教育質(zhì)量的有效途徑。本學(xué)年我們的教研重點一是研究新教法，新學(xué)法，要通過對新課程的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過程。二是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵其進步，激發(fā)起奮進。通過近期教學(xué)工作會議、重

點學(xué)科研討會激勵名校、名師、名生的產(chǎn)生。

4、抓信息技術(shù)，促進教育向現(xiàn)代化邁進。

在進一步充實薄弱學(xué)校硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，重點搞好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實驗工作，以此推動教育的現(xiàn)代化進程。

5、抓普及，確保義務(wù)教育成果。

作為山區(qū)大鎮(zhèn)，經(jīng)濟基礎(chǔ)較差。為保證每一個孩子有學(xué)上，有書讀，我們將進一步建立資助貧困學(xué)生就學(xué)制度，通過設(shè)立政府獎勵基金、學(xué)校獎學(xué)金、貧困學(xué)生救助金及“三免”政策等措施，努力使每一位貧困學(xué)生接受義務(wù)階段教育，確保義務(wù)教育成果。

6、抓全面，三教統(tǒng)籌，四輪齊轉(zhuǎn)，中小幼成全面發(fā)展。

中心校要統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)發(fā)展，促使幼兒教育繼續(xù)向規(guī)范化邁進，爭取在年內(nèi)有一至二處園所創(chuàng)辦成為濰坊市規(guī)范化園所。成人中心校爭取在基地加農(nóng)戶加效益的辦學(xué)思路指導(dǎo)下，大力實施富民工程，辦出成果，辦出實效，促進教育的全面發(fā)展。

第三篇：臨江中心學(xué)校2014工作思路

轉(zhuǎn)變觀念真抓實干創(chuàng)新驅(qū)動

努力推動臨江教育新一輪發(fā)展

------臨江中心學(xué)校2014年工作思路

臨江教育在區(qū)教育局和園區(qū)管委會、街道的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從2010年至今，時間雖短，發(fā)展很快。一是教育機構(gòu)完善快。至2012年中、小、成、幼教育體系搭建完整，園區(qū)內(nèi)有了臨江中心學(xué)校、臨江第一初級中學(xué)、臨江第一小學(xué)、臨江新城實驗小學(xué)、臨江幼兒園、臨江成人技術(shù)文化學(xué)校六所學(xué)校及一所民辦幼兒園，相應(yīng)教育組織機構(gòu)也基本健全。二是校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高。2012年臨江幼兒園投入使用，2013年9月臨江新城實驗小學(xué)順利竣工開學(xué)，使園區(qū)外來民工子女享受到了一流的教育硬件環(huán)境，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、大資金投入為臨江教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了強有力的支撐和保障。三是隊伍素質(zhì)提升快。在強化硬件建設(shè)的同時，教育軟件建設(shè)也得到了快速提升，街道辦事處出臺了相關(guān)教育獎勵政策，鼓勵廣大教師安心臨江、奉獻臨江、扎根臨江，吸引更多的名優(yōu)教師來臨江工作。三年中，有72名新教師落戶臨江，2013年有3位區(qū)級名師來臨江支教，為臨江的教師隊伍建設(shè)融入了新的活力。四是辦學(xué)質(zhì)量提幅大。各校園以服務(wù)臨江為宗旨，以提升辦學(xué)水平為總目標(biāo)，通過抓常規(guī)、細管理、創(chuàng)特色等措施，促進學(xué)校綜合實力提升，目前園區(qū)內(nèi)有市級農(nóng)村示范校園2所，市級健康單位1家，區(qū)特色學(xué)校1所，學(xué)校整體形象不斷提高。

為進一步推動臨江教育的新一輪跨越，2014年工作思路如下：

一、指導(dǎo)思想

以十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“實現(xiàn)蕭山教育現(xiàn)代化和文明幸福蕭山教育”為總目標(biāo)，以服務(wù)園區(qū)快速發(fā)展宗旨，加強和創(chuàng)新教育管理，搶抓機遇，乘勢而上，努力推動臨江教育新一輪發(fā)展。

二、主要工作

一）著力當(dāng)好政府參謀，進一步突顯教育優(yōu)先發(fā)展

臨江教育在政府的重視下起步快、發(fā)展迅速，但與高新區(qū)發(fā)展還有一定距離。因此，中心學(xué)校將繼續(xù)積極做好政府參謀，加大教育投入，加快臨江教育現(xiàn)代化建設(shè)。

1.主動介入，積極推進校園建設(shè)工程

臨江一中校舍建設(shè)已列入2014年政府工程，為提高一中設(shè)計方案的最優(yōu)化，積極主動參與一中的設(shè)計討論，盡最大可能融入教育元素和臨江特色，盡最大可能發(fā)現(xiàn)和彌補設(shè)計中存在的缺陷，努力建設(shè)具有臨江特色的一流的現(xiàn)代化校舍。

積極推進臨江新城實驗小學(xué)校園景觀文化建設(shè)，為豐富校園育人元素，打造美麗校園、育人校園、特色校園，積極組織發(fā)動全體師生，配合相關(guān)部門，精心設(shè)計、認(rèn)真實施，創(chuàng)建富有臨江新城實驗小學(xué)特色的學(xué)校文化。

進一步加快臨江一小、臨江成校等校園文化、教學(xué)儀器、圖書裝備及其它設(shè)備設(shè)施的升級改造，督促指導(dǎo)民辦幼兒園的開園準(zhǔn)備，不斷提升臨江教育現(xiàn)代化整體水平，創(chuàng)新管理模式，推動教育發(fā)展。

2.完善政策，大力營造尊師重教氛圍

進一步完善獎勵政策。隨著臨江一中教育布局的逐漸完善，對初中中考獎勵政策應(yīng)在原《關(guān)于設(shè)立街道教育基金獎勵的若干意見》中增加相應(yīng)條款，調(diào)動教師工作積極性，從而進一步提長臨江一中的教育教學(xué)質(zhì)量。

進一步加大教師獎勵力度，突顯臨江教育的優(yōu)先發(fā)展，鼓勵廣大教師安心臨江、奉獻臨江，為臨江教育的發(fā)展提供有力動力。

進一步加大名優(yōu)教師的引進力度，積極做好引進名優(yōu)教師的政策和措施保障，吸引更多的名優(yōu)教師來臨江工作，不斷提升教師隊伍素質(zhì)。

3.創(chuàng)新思路，積極探索辦學(xué)新型模式

要主動出擊，尋找合作。教育的發(fā)展離不開各部門、各校園的協(xié)作支持，新一年我們將探索校校合作新途徑，在利用好原有片、區(qū)教育共同體、教育集團的基礎(chǔ)上，主動尋求區(qū)內(nèi)外名校的合作，探索合作辦學(xué)新模式，快速推進各校園的深度發(fā)展。

要利用資源，提供支撐。充分利用浙江省教育廳高校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟臨江中心平臺資源，讓更多的師范院校參與臨江各校園發(fā)展規(guī)劃論證、人才培養(yǎng)方案的制定、課程開發(fā)、師資隊伍建設(shè)及其他教育教學(xué)方面的研究指導(dǎo)，為學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展提供有力支撐。

二）深化學(xué)校內(nèi)部管理，進一步提升教育內(nèi)涵發(fā)展

要深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，進一步規(guī)范學(xué)校管理行為，依法治校，從嚴(yán)治校，努力形成科學(xué)合理的管理體制，進一步提升各校園

內(nèi)涵發(fā)展。

1.為人師表，積極開展師德師能建設(shè)

師德是為師之魂，是教師教育教學(xué)生命不竭的動力源泉；師能是為師之本，是教師職業(yè)成功的基石。要深入開展以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為重點的群體性師德建設(shè)，通過學(xué)習(xí)、研討和自查自糾等活動，對照教師職業(yè)道德規(guī)范要求，對照學(xué)校的實際工作，總結(jié)經(jīng)驗，查找自身在師德師風(fēng)方面出現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出整改意見，促進良好的師德風(fēng)范的形成。要進一步點燃廣大教師工作激情。加強師徒結(jié)對、專家引領(lǐng)、遠程教育等“走出去、請進來”方式，對教師進行培訓(xùn)并通過評優(yōu)評先激勵等措施，動員鼓勵教師提升自身育人素養(yǎng)。

2.求真務(wù)實，積極探索教育教學(xué)高效機制

強化質(zhì)量意識。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在日常管理中要精細化教學(xué)管理，把五認(rèn)真常規(guī)管理成為常態(tài)化。加強教學(xué)督導(dǎo)，如領(lǐng)導(dǎo)視導(dǎo)、推門聽課、年級組交流?? 轉(zhuǎn)變管理策略，要以大力表揚優(yōu)秀典型事例為主，讓廣大教師以做優(yōu)五認(rèn)真工作為自覺行為，提高課堂效率。要強化質(zhì)量檢測與分析，正確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略。要加強學(xué)科之間的溝通，保證信息暢通，以更全面了解學(xué)生。要加強科研研力度，用科學(xué)的眼光看問題、科學(xué)的思維想問題、科學(xué)的方法處理問題。

強化課程意識。學(xué)校管理要在教學(xué)工作過程重視與體現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和長遠發(fā)展，并作為教師工作的指向。各校園要嚴(yán)格執(zhí)行課程

標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足、開好各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程；積極建設(shè)學(xué)生社團，豐富校本課程，盡最大可能滿足學(xué)生的興趣愛好，發(fā)揮其個性特長，為學(xué)生一生的發(fā)展奠基。

強化全面意識。要強化“陽光體育”。各校積極有效開展大課間活動，認(rèn)真實施“體藝2+1”工程，加大學(xué)生在校體能訓(xùn)煉；要高度重視防近工作，認(rèn)真實施《杭州市中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作實施方案》，切實降低學(xué)生近視率。要創(chuàng)新德育載體，各校園要從“為人的一生發(fā)展奠基”的高度來認(rèn)識德育工作。要根據(jù)現(xiàn)狀，找問題，想對策，搭建有效平臺，創(chuàng)新活動載體，扎實開展多層次、多領(lǐng)域富有操作性、體驗性的德育活動，讓學(xué)生在活動中體悟。學(xué)校要把常規(guī)性教育與主題性教育有機結(jié)合，把個別教育與全員教育有機結(jié)合。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3.統(tǒng)籌兼顧，努力實現(xiàn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展 要緊緊抓住“學(xué)前教育抓普及、義務(wù)教育抓均衡、成人教育抓優(yōu)化”，促進各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。對學(xué)前教育要進一步規(guī)范學(xué)前教育管理，提升保教質(zhì)量，同時及時落實好對今年下半年兩村幼兒的入園問題；要推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)老一小、新城實驗小學(xué)和新初中考核成績的新提高；要大力支持成人教育發(fā)展，堅持以特色培訓(xùn)為抓手，深化校企合作培訓(xùn)新模式，加強成校基地建設(shè)，以完成省標(biāo)準(zhǔn)化成校的考核評估。

三）加強學(xué)校內(nèi)外合作，進一步提高教育美譽度

1.加大宣傳力度

要把宣傳工作作為樹立良好的學(xué)校形象、提高學(xué)校知名度、促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑，各校園要充分利用各級各類宣傳途徑，宣傳學(xué)校的教育方針、教學(xué)動態(tài)，充分展示學(xué)校的辦學(xué)特色及辦學(xué)成果，提升學(xué)校品牌價值。

2.加強家校合作

要重視家庭教育的重要意義，重視對家庭教育的指導(dǎo)，充分發(fā)揮家長學(xué)校的指導(dǎo)、幫助、教育作用，將家長學(xué)校的建設(shè)作為家校溝通，提高家庭教育水平的重要途徑。各校園要繼續(xù)完善家長學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮教育的導(dǎo)向性，豐富家長學(xué)校培訓(xùn)模式，增強教育的有效性，以設(shè)立學(xué)校開放日，增強家長會的互動性，提倡教師進行家訪等形式強化家校合作。

3.加強校企合作

要結(jié)合臨江實際，做好校企合作的新文章。各校要根據(jù)自身發(fā)展特點加強校企合作，成校要在現(xiàn)有的校企合作基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索合作途徑，探索培訓(xùn)模式，以實現(xiàn)互利多贏、共同發(fā)展；優(yōu)勢互補、資源共享，并打造出成校的品牌項目。

2014年1月28日

第四篇：下學(xué)期工作思路

工作思路

一、加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，做一個有思想的教育管理者。教務(wù)主任更多引領(lǐng)、培訓(xùn)、指導(dǎo)加管理。自己教育觀念、能力素質(zhì)等直接決定干事水平，自己一定要加強學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，做一個優(yōu)秀的教育管理者。

（一）加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做一個有思想的教育管理者。

南湖小學(xué)隨崗學(xué)習(xí)的結(jié)束，是新的學(xué)習(xí)生涯的開始。這次學(xué)習(xí)之旅最大的收獲不是學(xué)到了多少實用的東西，而是深刻觸動了自己那反思的神經(jīng)。這一個月以來，自己一直在根據(jù)看到的、聽到的、想到的對以前的工作進行全面梳理和剖析，差距在哪里、原因在哪里，以后應(yīng)該怎么辦。其實現(xiàn)在學(xué)習(xí)的途徑和方式非常多，只要有學(xué)習(xí)的意識和愿望，時時處處都是學(xué)習(xí)的平臺和機會，但是自己平時沒有重視和珍惜。這種身臨其境的情景式、參與式學(xué)習(xí)方式大大激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情和愿望，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)和思考在管理中的巨大價值。

同時，通過南湖小學(xué)短短幾年的發(fā)展歷程我深刻認(rèn)識到，要實現(xiàn)學(xué)校的突破和發(fā)展，必須要提高教干的素質(zhì)和水平，低效重復(fù)、沒有思維含量的勞動、低品位缺乏教育思想的引領(lǐng)只能維持學(xué)校低效運作，不可能造就高品位的學(xué)校。自己必須不斷思考、不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng)和專業(yè)能力，才能提高管理水平、有效引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。以后自己會利用一切時間和機會加強理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷反思、認(rèn)真總結(jié)，做一個優(yōu)秀的教育者、一個稱職的教育管理者。

（二）更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作實效。反思我們的工作，不是想不到，也不是做不到，而是想了沒做，做了不到位，逐漸低標(biāo)準(zhǔn)、松要求成為一種習(xí)慣和意識，不求改變，不思進取，致使工作沒有大的提升，管理沒有質(zhì)的改變。要想改變這一點，必須要實現(xiàn)觀念的更新、工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，這不是空泛的概念、模糊的要求，而是必須要實實在在的做到。一是要打造精益求精的工作作風(fēng)。任何工作的開展都要本著高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的標(biāo)準(zhǔn)開展，堅決杜絕那種差不多、糊弄事工作意識。二是要打造求真務(wù)實的工作作風(fēng)。做事必須要腳踏實地，真抓實干，在做實績上下功夫。堅決杜絕弄虛作假做、表面文章、搞花架子等行為和現(xiàn)象。三是要打造雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。樹立時間觀念和效率意識，說了算、定了干，今天的事絕不拖到明天，徹底杜絕工作中的應(yīng)付拖拉。四是要打造真抓實干的工作作風(fēng)。任何不能光說空話、放狠話，讓目標(biāo)計劃成空話，制度方案成空文?？傊?，對待學(xué)校任何工作，都要慎重考慮、周密計劃、充分論證，干不成的事不干，落實不了的要求不說，定下就要干、說了的就要算，干一件、成一件，絕不左右搖擺，半途而廢。

二、更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作實效。

三、分工負(fù)責(zé)、制定計劃、有序開展各項工作。

三、明確中心，抓住核心，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是立校之本，而縣市抽測是衡量一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，本學(xué)期，我們根據(jù)我們實際情況提出爭三保五的抽測目標(biāo)，以目標(biāo)的爭創(chuàng)來帶動整體教學(xué)質(zhì)量的提升。

1.消除短板學(xué)科和短板教師。

2.做好質(zhì)量檢測。開展四測：隨堂測、周測、單元測、月考。3.抓好教學(xué)常規(guī)。四個環(huán)節(jié)抓實抓牢：備課、上課、作業(yè)批改和學(xué)生輔導(dǎo)。

4.注重習(xí)慣培養(yǎng)，營造濃厚學(xué)風(fēng)。開展學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化活動。5.抓好閱讀和寫作教學(xué)，提升素養(yǎng)。開展大閱讀活動和寫作教學(xué)，塑造書香校園。

6.抓好薄弱學(xué)科，學(xué)生全面發(fā)展。7.責(zé)任公擔(dān)，形成合力。

四、凝心聚力、助推成長、打造一流的師資隊伍。1.建立健全學(xué)校校本培訓(xùn)制度、考核方案，使該項工作系列化、規(guī)范化、科學(xué)化。

2.制定科學(xué)、合理、實用的校本培訓(xùn)工作計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、制定培訓(xùn)內(nèi)容、確定培訓(xùn)形式，做好考核評價，有目標(biāo)、有計劃、有步驟、有組織的開展教師培訓(xùn)活動。

3.培訓(xùn)內(nèi)容以更新教學(xué)理念、學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，有利于促進課程改革、課堂改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的先進經(jīng)驗，教育科研及能力培訓(xùn)，師德師風(fēng)建設(shè)，教師基本功，關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價值觀等方面內(nèi)容為主。

4.培訓(xùn)形式以教育論壇、專題講座、教研沙龍、自學(xué)、短期培訓(xùn)、自我反思、傳幫帶等等形式開展。

5.平時做好培訓(xùn)的管理和考核，學(xué)期末做好教師培訓(xùn)工作總結(jié)。

? ? 教學(xué)科研

1以教研組為基本單位開展教育活動，.教務(wù)處進行具體指導(dǎo)、評價，學(xué)校全面監(jiān)控衡量教研工作。

2.學(xué)期初根據(jù)縣教研室教研計劃、學(xué)校工作計劃，制定切實可行的學(xué)校教研工作計劃，做好一學(xué)期的教研活動安排。

3.開學(xué)第一周召開教研組長會議，學(xué)習(xí)縣教研室教研計劃、學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃、教研工作計劃，回顧上學(xué)期教研工作，提出本學(xué)期教研工作要求，指導(dǎo)各教研組制定切實可行的教研工作計劃。

4.明確任務(wù)，開展豐富多彩的教研活動，充分發(fā)揮教研組的職能作用。（1）組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，豐厚教師的專業(yè)理論。（2）搭建研究平臺，開展豐富的教研活動。（3）落實教學(xué)常規(guī)，保證正常的教學(xué)秩序（4）開展課題研究，提升教師的科研素養(yǎng)。（5）建設(shè)合作文化，打造優(yōu)秀的教師團隊。

5.完善機制，激發(fā)教研組發(fā)展的內(nèi)部活力.（1）合理設(shè)置教研組，構(gòu)建科學(xué)的教研網(wǎng)絡(luò)。（2）嚴(yán)格選聘教研組長，充分發(fā)揮其學(xué)科管理職能。（3）健全管理制度，規(guī)范教研工作秩序。（4）創(chuàng)新教研平臺，建立教研組特色工作模式。（5）濃厚研究氛圍，營造和諧民主的教研文化。（6）重視考核激勵，健全對教研組的評價體系。

6.加強領(lǐng)導(dǎo)，全力推進教研組工作的健康發(fā)展。（1）.嚴(yán)格目標(biāo)責(zé)任，強化對教研組工作的領(lǐng)導(dǎo)。（2）加強督查指導(dǎo)，規(guī)范對教研組工作的管理。

五、注重實效、加強研修，提升工作效率。圍繞目標(biāo)、根據(jù)實際問題開展實實在在的主題教研活動。

六、虛心求教、反思調(diào)整，不斷提升工作品味。

第五篇：中心學(xué)校學(xué)下學(xué)期科普活動計劃

中心學(xué)校學(xué)下學(xué)期科普活動計劃

隨著改革開放的深入發(fā)展，我校能根據(jù)時代需求，堅持全面貫徹教育方針，貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的精神，努力實施素質(zhì)教育，在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，普及科技知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神普及科技知識?，F(xiàn)結(jié)合襄陽市科技創(chuàng)新活動的有關(guān)精神，將我校的科技活動作如下安排。

一、指導(dǎo)思想：

實踐“三個代表”重要思想，以迎現(xiàn)代化教育為契機，全面落實科學(xué)的教育發(fā)展觀。進一步提高抓好科學(xué)教育的意識，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索，敢于創(chuàng)新”的精神；開發(fā)學(xué)生智力、啟迪學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生審美情趣和鍛煉學(xué)生雙手的靈活性及協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生耐心和細心的習(xí)慣。促進我校學(xué)生的全面發(fā)展和加快學(xué)校科技教育工作。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點。

二、工作目標(biāo)

貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》內(nèi)容，為了提高學(xué)生的全面素質(zhì)，特別是科技素質(zhì)，要加強科普的實踐性、教育學(xué)生熱愛科學(xué)，通過科普教育活動培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識的同時，具備較強的實踐能力、社會適應(yīng)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

三、工作思路

1．圍繞《綱要》開展系列活動，組織好重點科普活動。

2．根據(jù)實際制定參加科普工作計劃，抓好競賽活動。

3．啟發(fā)指導(dǎo)教師形成共同的科普教育觀，達成共同的行動目標(biāo)。

四、工作要點：

（一）、抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師

科技工作已成為學(xué)校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學(xué)學(xué)期，學(xué)校要在這方面進一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，構(gòu)建科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對各項活動認(rèn)真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學(xué)?？萍柬椖康膶嵙Γ箤W(xué)?？萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有效。

（二）、抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍

發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊；開辟并布置好科技制作室。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學(xué)生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內(nèi)開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學(xué)校科學(xué)教育的又一個陣地。

（三）、開展科技活動，全面推進學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響。科技進步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。校長郝新軍同志經(jīng)常鼓勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強調(diào)指出：“廣大青少年要增強責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。”

根據(jù)中心學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，把科學(xué)教育滲透到各校各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我鎮(zhèn)科學(xué)教育提高到一個新的水平。

科技活動的要點：

1、開展科普知識宣傳展覽活動。在學(xué)校門口掛橫幅、豎撐牌；利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽；利用各班黑板報、晨會課普及科學(xué)知識；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。

2、通過學(xué)校遠教室播放科普知識影片。

3、在師生中開展學(xué)?？破照魑馁?/p>

4、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作等項目的比賽。

5、組織學(xué)生參加比賽。

（四）、發(fā)揮我鎮(zhèn)傳統(tǒng)的項目（七巧板）優(yōu)勢，以科技活動推進科學(xué)教育。

經(jīng)過幾年的努力，回民學(xué)校的科技活動，特別是七巧板等項目，在以往比賽活動中取得了引人注目的成績，已經(jīng)成為我鎮(zhèn)工作中的一個亮點。繼續(xù)深入地做好這方面的工作，搞好相關(guān)的活動，有利于科普活動的開展和科學(xué)教育的深入。

1、繼續(xù)開展好學(xué)校以七巧板為主的興趣小組活動。通過課外科技興趣活動的開展提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，并以此輻射到全校，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。

2、組織學(xué)生參加科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績，使科技活動更進一層。

（五）、組織開展科普宣傳周活動

組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實踐、探究能力。

學(xué)校的科技活動工作是學(xué)校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利于促進學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

五、方法措施

創(chuàng)設(shè)環(huán)境，建立共識，濃厚科普教育氛圍。校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的，為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。

1．加強校園建設(shè)，提高科學(xué)素養(yǎng)??校園綠樹成蔭、花草植被、文化景觀不僅有利于學(xué)生的身心健康，且有利于學(xué)生認(rèn)識自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識。

2．重視校園科普文化建設(shè)??針對學(xué)生的年齡特點，定期舉辦科普知識講座，聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學(xué)知識分析身邊的自然現(xiàn)象；充分利用科普教育網(wǎng)、學(xué)校閱覽室、宣傳板報等提供科技知識和科技發(fā)展的信息資料，通過多種途徑加大科普宣傳力度。

3．學(xué)校要充分利用信息技術(shù)課、綜合實踐課等課程，對學(xué)生進行科普知識的滲透，加強信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，使科普知識滲透到學(xué)校教育的各個方面。

4．充分發(fā)揮學(xué)校的實驗室、圖書室的作用，增添系列圖書，為學(xué)生科普活動提供盡可能多的服務(wù)。

5、構(gòu)建課程，加強研究，注重創(chuàng)新

將科技教育納入學(xué)校課程體系，把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的探索意識，教會學(xué)生科學(xué)研究的方法納入學(xué)校課程整體目標(biāo)，在課程結(jié)構(gòu)中加以實施，才能做到科技教育面向全體學(xué)生，以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實效性。

學(xué)校緊密配合課堂教學(xué)，在基礎(chǔ)課（如科學(xué)課）、活動課（如科技興趣小組）中，向?qū)W生進行科普知識教育，不斷拓寬和豐富活動內(nèi)容，不斷提高活動質(zhì)量和效果。

6、社區(qū)共建，廣開渠道，營造氛圍?？萍冀逃且豁椣到y(tǒng)工程，是面向全社會的教育，我們爭取廣開渠道形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育模式，齊抓共管、營造大科普教育氛圍，拓展學(xué)生學(xué)生開展科普活動的基地和空間。

六、活動內(nèi)容

（一）學(xué)?；顒?/p>

（1）要求“人人都參與，班班有活動，學(xué)校創(chuàng)特色”。學(xué)校除了積極參與市、區(qū)級活動外，還應(yīng)當(dāng)有一項本校的主題活動。

（2）力爭做到“五個一”，即：閱讀一份科技書報。參加一次科普活動，觀看一場科技影視，制作一件小發(fā)明科技作品，參觀一個科普教育基地。使學(xué)校90%的學(xué)生能參加各類科普活動。

（3）要組建一支青少年科普志愿者隊伍，面向社會，面向社區(qū)，面向校區(qū)開展科普普及及傳播活動。

（4）各班都要建立科普興趣小組，在信息技術(shù)教師、物理教師的指導(dǎo)下開展活動，學(xué)校每月進行檢查評比并納入常規(guī)教學(xué)管理與監(jiān)控。

六、活動安排

二月：科技活動準(zhǔn)備，宣傳發(fā)動階段

三月：?1、完成科普教育計劃。

2、落實科普興趣小組項目。

四月：?1、科普課程培訓(xùn)。

2、科普知識講座

五月：?1、科普知識競賽。

2、開展“科普周”活動。

3、開展小學(xué)三、四年級、中學(xué)七、八年級科技小發(fā)明比賽。

六月：?1、舉行一次科普教育圖片展、2、資料整理歸檔。

3、工作總結(jié)。