第一篇：培訓(xùn)總結(jié)--高臺(tái)子學(xué)校

小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)總結(jié)

新民市高臺(tái)子學(xué)校

石晶

作為一名人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)接班人的重任，我們要做到：“給人一瓢水，自己要有一桶水?！闭绺]桂梅老師所說(shuō)：“讀書一生”、“海納百川?！苯處熯@一行業(yè)更需要有擠的精神!擠時(shí)間思考、擠時(shí)間看書、擠時(shí)間學(xué)習(xí)、擠時(shí)間寫作，擠時(shí)間總結(jié)。只有在不斷總結(jié)、不斷反省、不斷修正的努力下，教師的各項(xiàng)水平才能得到提高。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我覺(jué)得教師絕對(duì)不是一桶水這么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流。我認(rèn)為，教師只有樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作?！皢?wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)。”只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識(shí)才能像?泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。

在培訓(xùn)中，是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思，在我以前的教學(xué)工作中存在著不少問(wèn)題，有思想怠慢的問(wèn)題、有理論和信心不足的問(wèn)題、也有操作不得法的問(wèn)題。各位專家的講座給了我很多啟示，讓我受益匪淺。下面就是我在這次培訓(xùn)中的一些體會(huì)：

一、對(duì)課堂教學(xué)行為的重新認(rèn)識(shí)與思考

課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。

（一）要及時(shí)反思自己的教學(xué)

傳統(tǒng)意義上的課堂，就是教師講，學(xué)生聽(tīng)，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí)，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀，其特點(diǎn)之一，就是每節(jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)，以增加課堂教學(xué)的魅力，達(dá)到及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。

（二）要留給學(xué)生思考的空間和時(shí)間

學(xué)生獲取知識(shí)的結(jié)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過(guò)程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn)，有所體驗(yàn)，重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識(shí)的過(guò)程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間，這樣，他的體驗(yàn)才是幸福而自信的。如：“小組合作學(xué)習(xí)”、“讓學(xué)生親歷閱讀過(guò)程”等。

（三）要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生

教師要在教學(xué)中樹(shù)立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。做到這一點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在老師的關(guān)注中，不僅會(huì)喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會(huì)在課堂上積極表現(xiàn)，快樂(lè)愉快地去學(xué)習(xí)。

二、提升了理論水平，認(rèn)識(shí)到科研的重要性

作為新教師，我們沒(méi)有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論水平低，對(duì)自己的工作不善于總結(jié)歸納，現(xiàn)在，通過(guò)對(duì)教育研究的理解，基本上能用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握了教改方向，堅(jiān)定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到不能只做教書匠，而要做新時(shí)期的教育家，特別是有關(guān)綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)，我們不但認(rèn)識(shí)了它的重要性，也掌握了一些實(shí)際的操作方法和注意事項(xiàng)。綜合性學(xué)習(xí)將帶給學(xué)生超越課本的新的只是領(lǐng)域，教師要認(rèn)真對(duì)待。

三、認(rèn)識(shí)到繼續(xù)教育的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)

這次培訓(xùn)，就自身更新優(yōu)化而言，樹(shù)立了終身教育(學(xué)習(xí))的思想。以前總以為搞繼續(xù)教育沒(méi)有學(xué)到什么新知識(shí)，所以總覺(jué)著耽誤時(shí)間，不如讀讀書，備備課。這次，通過(guò)聽(tīng)取了報(bào)告，真正認(rèn)識(shí)到了繼續(xù)教育的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，提高了對(duì)繼續(xù)教育的認(rèn)識(shí)。學(xué)然后知不足，這是我的一個(gè)體會(huì)。在培訓(xùn)中，專家的耐心指導(dǎo)、學(xué)員的激烈討論都給我不少啟發(fā)。通過(guò)培訓(xùn)，感覺(jué)以前所學(xué)的知識(shí)太有限了，看問(wèn)題的眼光也太膚淺了，工作方法也太單一了。在今后的工作中，我要把這次學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到課前有預(yù)設(shè)、有準(zhǔn)備，課堂上不呆板，給與學(xué)生寬松的學(xué)習(xí)氛圍，課后抓反饋，進(jìn)行反思，有必要的還要進(jìn)行課后輔導(dǎo)，促自身的教學(xué)不斷提高、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷飛躍。

第二篇：本溪市明山區(qū)高臺(tái)子學(xué)校體育工作匯報(bào)

踏實(shí)奮進(jìn)農(nóng)村學(xué)校體育，做田徑騰飛的基石

—本溪市明山區(qū)高臺(tái)子學(xué)校省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（田徑）工作匯報(bào)

本溪市明山區(qū)高臺(tái)子學(xué)校坐落于明山區(qū)高臺(tái)子鎮(zhèn)窯溝口村，是在2007年在原高臺(tái)子中學(xué)基礎(chǔ)上由一所中學(xué)和7所小學(xué)合并而成。隨著沈本產(chǎn)業(yè)一體化的建設(shè)和發(fā)展，夾在沈丹鐵路、沈丹高速和沈本產(chǎn)業(yè)大道間的高臺(tái)子學(xué)校，猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在太子河畔。學(xué)校地理位置的重要性在城市東移過(guò)程中逐漸凸顯。

學(xué)校占地面積32000平方米，建筑面積15100平方米?，F(xiàn)有中、小學(xué)30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)1200人，教師總數(shù)153人，學(xué)校于2005年被評(píng)為本溪市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校，2006年評(píng)為市群眾體育工作先進(jìn)單位，2007年被評(píng)為遼寧省貫徹體育工作條例先進(jìn)單位。2008年被推薦評(píng)為遼寧省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校。2003至2008年，對(duì)于高臺(tái)子學(xué)校體育工作是快速發(fā)展的五年，尤其是2007年對(duì)學(xué)校是一個(gè)非凡意義的一年，新校舍的建成使用以及并校工作的順利開(kāi)展，都對(duì)我校體育工作帶來(lái)巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。幾年來(lái)，學(xué)校對(duì)照《遼寧省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校評(píng)定辦法》認(rèn)真的貫徹各項(xiàng)要求，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下： 一，基本條件

我校是一所農(nóng)村九年一貫寄宿制學(xué)校，盡管地處市郊，但建校初始，學(xué)校就定位要建成省級(jí)一流學(xué)校的目標(biāo)。尤其是學(xué)校在體育工作方面有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，在本溪市農(nóng)村學(xué)校體育工作中一直保持著領(lǐng)先地位。因此，以體育工作為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn)，率先達(dá)到省級(jí)體育工作先進(jìn)的目標(biāo)就成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)。學(xué)校成立學(xué)校體育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主管校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，多年以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天抓好體育課、活動(dòng)課、廣播操和業(yè)余體育訓(xùn)練，經(jīng)常到場(chǎng)聽(tīng)課，營(yíng)造全校師生重視體育良好風(fēng)氣。制定《高臺(tái)子學(xué)校體育工作管理?xiàng)l例》、《高臺(tái)子學(xué)校體育體育隊(duì)訓(xùn)練及比賽獎(jiǎng)懲方案》、《高臺(tái)子學(xué)校住宿生早操實(shí)施方案》等十多種務(wù)實(shí)詳盡的職責(zé)條例，明確分管體育校長(zhǎng)職責(zé)、體育教師職責(zé)、學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃、體育課程管理細(xì)則，使得分工明確、落實(shí)到人。

體育組每學(xué)期制定工作計(jì)劃和進(jìn)行工作總結(jié)。各項(xiàng)規(guī)章制度健全，學(xué)校根據(jù)并校后的實(shí)際情況制定了三年體育工作發(fā)展規(guī)劃。并制定了相應(yīng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃。

作為一所農(nóng)村學(xué)校，體育工作沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)可言。首先是運(yùn)動(dòng)員數(shù)量和素質(zhì)，無(wú)法與市內(nèi)大校相比，家長(zhǎng)對(duì)體育工作的理解也很難達(dá)成共識(shí)。其次是師資，由于地處市郊，2003年后工資才實(shí)現(xiàn)區(qū)統(tǒng)籌，因此之前師資流失嚴(yán)重。再次，學(xué)校的硬件設(shè)施在并校前也很難達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。但學(xué)?？朔酥刂乩щy，沒(méi)有隊(duì)員，校領(lǐng)導(dǎo)和體育老師到家里作家長(zhǎng)工作。沒(méi)有訓(xùn)練設(shè)施，學(xué)校聯(lián)系周邊的工廠自己做。經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，以田徑訓(xùn)練為基礎(chǔ)，每年學(xué)校都向上一級(jí)學(xué)?；?qū)I(yè)隊(duì)輸送十多名學(xué)生，學(xué)校在歷屆本溪市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)B組比賽也均列前茅。

色但學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目 我?，F(xiàn)有體育教師7人，中學(xué)部3人，小學(xué)部4人，均達(dá)到達(dá)到大專以上學(xué)歷。

學(xué)校按照國(guó)家體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)配備各項(xiàng)體育器材。2008由市、區(qū)兩級(jí)政府投資200余萬(wàn)的塑膠跑道和人工草坪，于當(dāng)年10月投入使用，校園操場(chǎng)面積15000㎡,體育場(chǎng)由硬化場(chǎng)地、塑膠跑道、人工草坪三部分組成,現(xiàn)有200M×6環(huán)形跑道(含120M直道6條),標(biāo)準(zhǔn)7人制足球場(chǎng), 4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地，2個(gè)排球場(chǎng),2個(gè)羽毛球場(chǎng),8個(gè)室內(nèi)乒乓球臺(tái).6個(gè)毽球場(chǎng)地。學(xué)校充分利用場(chǎng)地資源優(yōu)勢(shì),挖掘潛力,近幾年加大器材和經(jīng)費(fèi)的投入,2003-08學(xué)年學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入近255000元,占學(xué)校總經(jīng)費(fèi)2%以上.目前,體育器材按省級(jí)器材配備標(biāo)準(zhǔn)中必配全部配齊,學(xué)校有150M２體育器材室一間,60 M２健身室一間，體育器材室和體能測(cè)試室（健身室）有專人負(fù)責(zé)保管,安全衛(wèi)生規(guī)范管理,分類整理,布局合理,整潔,體現(xiàn)體育藝術(shù)風(fēng)格。

學(xué)校實(shí)行月補(bǔ)助與年獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的方法，保證體育教師每月訓(xùn)練補(bǔ)助120元。二，工作要求

我校普及性體育工作，始終貫徹面向全體，持之以恒。首先保證學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生的早操、體育課、活動(dòng)課、廣播操的正常開(kāi)展，狠抓學(xué)生的出勤率。為此體育教師制訂了學(xué)生早操、體育課、活動(dòng)課的出勤記載，保證專課專用，提高效率。

我們的活動(dòng)課是全面提高學(xué)生素質(zhì)與選拔體育人才的重要平臺(tái)，每節(jié)活動(dòng)課都由體育老師統(tǒng)一安排一個(gè)年級(jí)活動(dòng)，上課時(shí)由體育委員 帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，一位體育教師負(fù)責(zé)出借、回收活動(dòng)器材，班主任老師監(jiān)督學(xué)生活動(dòng)，另一位體育教師就進(jìn)行該年級(jí)田徑隊(duì)的訓(xùn)練。內(nèi)容安排基本上是國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目和球類活動(dòng)相結(jié)合，所以學(xué)生在活動(dòng)課上并不感到枯燥，練習(xí)積極性很高，都能自覺(jué)參與、認(rèn)真練習(xí)，收到的良好的效果，提高了學(xué)生的體質(zhì)。近年來(lái)，全校適齡學(xué)生參加國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)及格率達(dá)到98％，經(jīng)常參加體育活動(dòng)的人數(shù)占學(xué)生總數(shù)73％。學(xué)校的塑膠場(chǎng)地周六向當(dāng)?shù)伢w育愛(ài)好者開(kāi)放。當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)跑健將謝鐵軍，正是利用這塊場(chǎng)地的訓(xùn)練成為全市長(zhǎng)跑冠軍的。

學(xué)?，F(xiàn)有中、小學(xué)兩支田徑訓(xùn)練隊(duì)，根據(jù)學(xué)生年齡階段的不同特點(diǎn)制定訓(xùn)練計(jì)劃，并在中長(zhǎng)跑的傳統(tǒng)項(xiàng)目上有年齡梯隊(duì)。田徑項(xiàng)目中的中長(zhǎng)跑是我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，在我校師生中已形成了共識(shí)。如何使這一項(xiàng)目在我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育組老師的共同研究問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就這一問(wèn)題和體育組老師開(kāi)過(guò)幾次會(huì)議，就學(xué)校田徑隊(duì)員的選拔、組建、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練以及訓(xùn)練時(shí)間開(kāi)展討論，并就訓(xùn)練時(shí)間和各年級(jí)任課老師協(xié)調(diào)，以保證運(yùn)動(dòng)隊(duì)的正常訓(xùn)練，收到了良好的效果，保證了中長(zhǎng)跑項(xiàng)目的長(zhǎng)久不衰。

我校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，體育組老師做到分工明確、責(zé)任落實(shí)。針對(duì)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)的水平和我校的實(shí)際情況，我們?cè)陧?xiàng)目上有所側(cè)重，把隊(duì)員分成短跑組、跨跳組、投擲組和中長(zhǎng)跑組，每個(gè)組有一位老師負(fù)責(zé)。每天15：00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間100分鐘。寒暑假，學(xué)校還要提供一輛專用校車接送訓(xùn)練的學(xué)生。在訓(xùn)練中，我們堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn) 練，以學(xué)生的實(shí)際情況為準(zhǔn)，最大限度地發(fā)掘?qū)W生田徑能力。

除了田徑隊(duì)外，我校常規(guī)訓(xùn)練隊(duì)還有：小學(xué)男、女足球隊(duì)，中、小學(xué)男女籃球隊(duì)和中學(xué)排球隊(duì)，所有球隊(duì)訓(xùn)練都由體育組制定訓(xùn)練計(jì)劃并安排不同訓(xùn)練時(shí)間，以保證球隊(duì)訓(xùn)練的有序進(jìn)行。

秋日午后，當(dāng)你路過(guò)我們高臺(tái)子學(xué)校時(shí)，第一定會(huì)被陣陣喝彩聲和鼓掌聲留住腳步，這時(shí)展現(xiàn)在您面前的是我校15000平米操場(chǎng)上一副副生龍活虎的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面，足球場(chǎng)上：曾作為市內(nèi)唯一一只農(nóng)村中學(xué)參加全市中學(xué)生足球比賽并取得第4名的足球隊(duì)正在訓(xùn)練，因有市專業(yè)隊(duì)員作教練，傳切配合頗顯功底。籃球場(chǎng)地：剛剛獲得區(qū)第三名的校男子籃球隊(duì)正與我校教職工籃球隊(duì)過(guò)招，擋差配合，傳球上籃已具相當(dāng)水準(zhǔn)。排球場(chǎng)地：校內(nèi)排球聯(lián)賽進(jìn)行的如火如荼。而真正的專業(yè)人士早把眼光瞄向正在訓(xùn)練的我校田徑隊(duì)，作為一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的田徑隊(duì)，兩年培養(yǎng)出三名國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)在不少隊(duì)員都已經(jīng)讓市內(nèi)幾所重點(diǎn)高中盯上很久了。

2008年塑膠操場(chǎng)修建好后，學(xué)校便將足球隊(duì)的成立放在校隊(duì)建設(shè)首位，在經(jīng)過(guò)多次校領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)討論后，學(xué)校制定了與專業(yè)培養(yǎng)模式不同的校園足球計(jì)劃，其主旨在于真正地普及足球，讓每個(gè)孩子都有親身接觸足球的機(jī)會(huì)。因此，在校足球隊(duì)成立時(shí)，便選擇了低年段的學(xué)生作為培養(yǎng)對(duì)象，以培養(yǎng)孩子足球興趣，建立校園足球文化為主要目的。學(xué)校足球場(chǎng)為標(biāo)準(zhǔn)人工草坪足球場(chǎng)，教練由曾為市足球隊(duì)的老師擔(dān)任，學(xué)校先期投入七千余元購(gòu)買了標(biāo)準(zhǔn)足球、號(hào)衣、訓(xùn)練器材等，并要求所有隊(duì)員入保險(xiǎn)，希望通過(guò)2-3年的訓(xùn)練，學(xué)校足球活 動(dòng)的參與性會(huì)極大提高，而學(xué)校也會(huì)加大力度不斷把足球運(yùn)動(dòng)推廣下去，保證學(xué)校足球的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

2006年十一月，本溪市學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)召開(kāi)，我校作為全市參賽隊(duì)中唯一一所鎮(zhèn)屬中學(xué)，參加了田賽徑賽的全部項(xiàng)目的比賽，并取得了男團(tuán)第3名，女團(tuán)第5名，團(tuán)體第3名的好成績(jī)，為高臺(tái)子中學(xué)爭(zhēng)了光，2008年區(qū)全運(yùn)會(huì)，我校中小學(xué)部全面出擊，在沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)地訓(xùn)練（當(dāng)時(shí)學(xué)校正建塑膠操場(chǎng)）的情況下，獲得團(tuán)體第三名的好成績(jī)。尤其是毽球比賽，我校更是拿到四個(gè)冠軍中的三個(gè)。而一個(gè)月后的全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校中學(xué)部體育隊(duì)不負(fù)眾望，在全市B組的三十多個(gè)隊(duì)中奪得團(tuán)體第二名。

高臺(tái)子鎮(zhèn)是滿族鎮(zhèn)，民間體育有自己的地方特色，而高臺(tái)子學(xué)校作為該地區(qū)的最高學(xué)府，在體育發(fā)展方向上也應(yīng)傳承和發(fā)揚(yáng)地方體育項(xiàng)目，例如：，在2005年舉行的全市少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表明山區(qū)參加了“押加”“竹派排一加四”“毽球”等比賽，取得“押加”第二名，“竹派排一加四”第一名“毽球”團(tuán)體第七名的好成績(jī)，為明山區(qū)獲得全市團(tuán)體第二名作出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，也展示了我校鮮明的民族體育特色。作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，學(xué)生的主要交通工具是自行車，因此，在學(xué)校每年的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育訓(xùn)練中，都加入了自行車的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如：自行車慢騎，自行車越障等。既增加了比賽的趣味性，又結(jié)合我校和地方特色使自行車運(yùn)動(dòng)的到推廣。

每當(dāng)假期，當(dāng)市內(nèi)各個(gè)學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行封閉時(shí)，我校都會(huì)敞開(kāi)大門，讓當(dāng)?shù)責(zé)釔?ài)體育居民都參加到運(yùn)動(dòng)中來(lái)，幾年來(lái)，我校承辦的幾屆全 民運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球賽等都得到了當(dāng)?shù)卣母叨仍u(píng)價(jià)，獲得2001——2004年本溪市群眾體育工作先進(jìn)單位，王富常老師獲得2005年本溪市群眾體育先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。

三、工作成效

學(xué)校的體育工作處于全市示范地位。作為一所鎮(zhèn)屬中學(xué)經(jīng)常接受市區(qū)各級(jí)檢查。在早操、活動(dòng)課、大課間活動(dòng)中，學(xué)校更是堅(jiān)持中長(zhǎng)跑為主，鍛煉學(xué)生的耐性，強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)。讓每名高臺(tái)子學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生都能掌握中長(zhǎng)跑的技能。幾年來(lái)，學(xué)校向各級(jí)體校、高中、省市專業(yè)隊(duì)輸送了23名，其中3名在初中即獲得國(guó)家2級(jí)。2007年輸送到市一中的劉顯富同學(xué)，家住高臺(tái)子鎮(zhèn)赫地村，父母均為聾啞人，并且父親因腦血栓基本喪失勞動(dòng)能力，該同學(xué)也因家庭貧困幾次輟學(xué)。在進(jìn)入校田徑隊(duì)后，通過(guò)三年的系統(tǒng)訓(xùn)練，該生在2006年即獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)，并于2007年被保送到市一中就讀，同年代表本溪市參加的遼寧省半程馬拉松比賽中獲得冠軍。現(xiàn)在，該生被選送道省田徑專業(yè)隊(duì)，月工資二千元。可以說(shuō)正是初中三年的田徑訓(xùn)練改變了他的生活。

學(xué)校近年取得的榮譽(yù)：

本溪市第七屆全運(yùn)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng) 本溪市第七屆全運(yùn)會(huì)團(tuán)體第八名

2001——2004本溪市群眾體育工作先進(jìn)單位 2002年 本溪市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng) 2002年 本溪市學(xué)校體育工作“先進(jìn)單位” 2003年 本溪市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng) 2004年 本溪市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng) 2005年 本溪市學(xué)校體育工作“先進(jìn)單位”

2002年 本溪市學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組B組團(tuán)體總分第2名

女子團(tuán)體總分第4名，男團(tuán)體3名。

2003年 本溪市學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組B組團(tuán)體總分第7名 女子團(tuán)體總分第7名，男團(tuán)體第6名

2004年 本溪市學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組B組團(tuán)體總分第4名 女子團(tuán)體總分第6名，男團(tuán)體第4名

2006年 本溪市學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組B組團(tuán)體總分第3名

女子團(tuán)體總分第5名，男團(tuán)體第3名。2003年明山區(qū)冬季踢毽跳繩比賽中學(xué)組第二名 2004年明山區(qū)冬季踢毽跳繩比賽中學(xué)組第三名 2005年明山區(qū)冬季踢毽跳繩比賽中學(xué)組第二名 2006年明山區(qū)冬季踢毽跳繩比賽中學(xué)組第五名 2006年明山區(qū)中小學(xué)大課間體育活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng) 2003年明山區(qū)中學(xué)生冬季長(zhǎng)跑團(tuán)體第五名 2004年明山區(qū)中學(xué)生冬季長(zhǎng)跑團(tuán)體第三名 2005年明山區(qū)中學(xué)生冬季長(zhǎng)跑團(tuán)體第二名 2006年明山區(qū)中學(xué)生冬季長(zhǎng)跑團(tuán)體第三名

2006年明山區(qū)“東勝杯”中學(xué)生籃球賽女子團(tuán)體第二名 2006年明山區(qū)“東勝杯”中學(xué)生籃球賽男子團(tuán)體第三名

2007年中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體B組第二明，女子團(tuán)體第二名，男子團(tuán)體第一名。

2008年明山區(qū)全運(yùn)會(huì)毽球比賽中學(xué)組女子第一名、男子第二名 2008年明山區(qū)全運(yùn)會(huì)毽球比賽小學(xué)組女子第一名、男子第三名 2008年 本溪市學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組B組團(tuán)體總分第2名 女子團(tuán)體總分第1名，男團(tuán)體第2名。2008年 明山區(qū)長(zhǎng)跑拉力賽第二名。學(xué)校歷屆輸送名單： 姓名

性別

輸送時(shí)間 專項(xiàng)

上級(jí)學(xué)校

史鐵成 男

1996 200、400米

本溪市自行車隊(duì) 謝寶軍 男

1996 1500、3000米

本溪市自行車隊(duì) 宋立斌 男

1996 800、1500米

本溪市自行車隊(duì) 于云江 男

1996 1500、5000米

本溪市中長(zhǎng)跑隊(duì) 張丹

女

1996 400、800米

本溪市自行車隊(duì) 喬艷華 女

1996 800、1500米

本溪市自行車隊(duì) 李丹

女

1996 1500、3000米

本溪市自行車隊(duì) 王行麗 女

1996 200、400米

本溪市柔道隊(duì) 趙佳軒 男

1998 200、400米

本溪市柔道隊(duì) 梁軍

男

1998 400、800米

本溪市自行車隊(duì) 程俊

男

1998 1500、5000米 本溪市自行車隊(duì) 奈作林 男

1998 鉛球、鐵餅

本溪市國(guó)際跤 霍玉春 男

2000

跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)

本溪市散打隊(duì) 魯剛

男

2000 四項(xiàng)全能

本溪市第二高級(jí)中學(xué) 孟麗君 男

2000 800、1500米

本溪市射擊隊(duì)

喬闖

男

2001 1500、5000米 本溪市第二高級(jí)中學(xué) 馬殿奎 男

2001 1500、5000米 本溪市高級(jí)中學(xué)

馬娜

女

2001 1500、3000米 本溪市高級(jí)中學(xué) 奈靜

李明朗 徐煥新

趙亮

黃亞?wèn)|

陳強(qiáng)

陳銳

李華溪 霍長(zhǎng)明

樸鐸

霍春龍 何正偉

付英

李明松

曹瑩

霍路

劉顯富

女

2001 400、800米

本溪市高級(jí)中學(xué) 男

2002 200、400米

本溪市高級(jí)中學(xué) 男

2002 跳高、110米欄

本溪市高級(jí)中學(xué)

男

2002 跳高、三級(jí)跳遠(yuǎn)

本溪市第二高級(jí)中學(xué) 男

2003 1500、5000米

本溪市高級(jí)中學(xué)

男

2003 跳高、110米欄

本溪市第二高級(jí)中學(xué) 男

2003 1500、5000米

本溪市第二高級(jí)中學(xué) 女

2003 1500、3000米 本溪市第二高級(jí)中學(xué) 男

2003 400、800米

本溪市第三高級(jí)中學(xué)

男

2003 100米欄、400米本溪市第三高級(jí)中學(xué) 男

2004 鉛球、鐵餅 本溪市第二高級(jí)中學(xué) 男

2004 1500、5000米 本溪市第二高級(jí)中學(xué)

男

2004 800、1500米

本溪市自行車隊(duì) 男

2004 800、1500米

本溪市自行車隊(duì)

女

2005 400、800米

本溪市第二高級(jí)中學(xué) 男

2006 400、800米

本溪市中長(zhǎng)跑隊(duì) 男

2007 1500、5000米 本溪市第一高級(jí)中學(xué)

學(xué)校在建成寄宿制學(xué)校后，在科研上，學(xué)校體育組的全體教師也正在積極尋找適合學(xué)校特點(diǎn)的體育工作新思路，不斷創(chuàng)新求實(shí)，為將高臺(tái)子學(xué)校建成省級(jí)體育名校而努力。

本溪市明山區(qū)高臺(tái)子學(xué)校

2009年3月23日

第三篇：高臺(tái)子村七一黨員活動(dòng)情況

高臺(tái)子村七一黨員活動(dòng)情況

為了進(jìn)一步發(fā)揮我們黨員的先鋒風(fēng)模范和戰(zhàn)斗堡壘作用，展現(xiàn)我們高臺(tái)子村的良好精神風(fēng)貌。6月30日高臺(tái)子村黨支部帶領(lǐng)全體黨員和村民一起開(kāi)展了慶祝建黨95周年的紀(jì)念活動(dòng)，市人領(lǐng)導(dǎo)、縣幫扶單位領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也都來(lái)到我村參加這次活動(dòng)。我村上午7.30分村支部書記王福強(qiáng)帶領(lǐng)全體黨員升國(guó)旗奏國(guó)歌，一起學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”和學(xué)習(xí)毛豐美實(shí)干促振興精神，預(yù)備黨員和積極分子都分別發(fā)言，向老黨員學(xué)習(xí)，做合格的共產(chǎn)黨員，全體黨員在支部書記的帶領(lǐng)下重溫黨的誓詞，合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。9.30分開(kāi)始了豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)，有婆婆媳婦二人三足跑、鄰里之間過(guò)河、彩衣接力、運(yùn)水接力、丟手絹、老鷹捉小雞，拔河比賽。最后這次活動(dòng)在全民大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的頒獎(jiǎng)儀式中結(jié)束了。整場(chǎng)活動(dòng)精彩紛呈，掌聲如潮。

通過(guò)開(kāi)展這次的紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)了組織的凝聚力、向心力和黨群關(guān)系，豐富了黨員和村民的精神生活。

第四篇：高臺(tái)子中心小學(xué)2010年德育工作計(jì)劃（推薦）

高臺(tái)子中心小學(xué)2010年德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2010年德育工作我校將以全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以教委2010年德育要點(diǎn)為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā), 堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點(diǎn)、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路，整合社會(huì)資源,運(yùn)用各種教育載體,努力探索加強(qiáng)學(xué)校道德教育的新途徑，加大落實(shí)力度，以德育人，營(yíng)造良好的校園道德環(huán)境，全面提高學(xué)生道德素質(zhì)，使德育工作落實(shí)到實(shí)處，更上一個(gè)臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn)

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

1、“全員育人”的意識(shí)深入到每個(gè)教師的心中，使德育教育無(wú)處不在，使德育教育更加富有實(shí)效。要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，使全體教師真正認(rèn)識(shí)到德育工作是學(xué)校素質(zhì)教育的重中之重，人人都要銘記自己是學(xué)校德育教育工作者的觀念。我們不僅是在教學(xué)生知識(shí)和能力，更是在教學(xué)生做人，每個(gè)教師都應(yīng)明白班級(jí)無(wú)小事，學(xué)校無(wú)小事，事事都關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校深入開(kāi)展“內(nèi)練素質(zhì)”、“外樹(shù)形象”活動(dòng)，牢固樹(shù)立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想。要進(jìn)一步組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《大慶市中小學(xué)教師七條禁令》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。強(qiáng)化“以學(xué)生為本”的思想，增強(qiáng)服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)，使敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新成為自己的自覺(jué)行動(dòng)。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持把指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作”放在首位，倡導(dǎo)科學(xué)、民主的管理方法，要重視過(guò)程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高。定期召開(kāi)班主任會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。宣傳優(yōu)秀班主任事跡，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，以考核促進(jìn)步。

（二）以弘揚(yáng)和培育民族精神為抓手，積極推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)

以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，集中開(kāi)展宣傳教育。

1、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。通過(guò)開(kāi)展少先隊(duì)系列主題教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人、理解他人、關(guān)心他人。

2、認(rèn)真組織“節(jié)日教育”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。利用三、五學(xué)雷鋒紀(jì)念日、教師節(jié)、十一等節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國(guó)而學(xué)的信心。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)、受到教育、得到鍛煉。

3、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片，積極參加主題教育讀書活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，狠抓小學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，本學(xué)期，以日常行為規(guī)范教育為抓手，組織全體學(xué)生以“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人”為活動(dòng)主題，切實(shí)加強(qiáng)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度。要反復(fù)磨礪學(xué)生，反復(fù)抓，抓反復(fù)，常抓不懈，直至形成學(xué)生自覺(jué)的習(xí)慣。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。根據(jù)年級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”。使學(xué)生牢記《規(guī)范》，并自覺(jué)執(zhí)行《規(guī)范》。

2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。每天將檢查結(jié)果及時(shí)公布，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)來(lái)有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不到三廳一室。

（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，突出德育教育功能

要營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。抓住新校建設(shè)的契機(jī)，把綠化、美化、凈化教育系列化融為一體，除了要求上墻的三風(fēng)、《守則》、《規(guī)范》外，還應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)富有特色的德育窗、文化走廊、宣傳欄等，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染與熏陶。而且要積極開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)、讀書等活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，提高德育功效。

1、增強(qiáng)育人意識(shí)，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育。

2、辦好板報(bào)、宣傳窗、手抄報(bào)等，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解國(guó)家大事、校園新聞及學(xué)習(xí)生活反饋的重要途徑。

3、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和主題隊(duì)會(huì)課。

（五）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，教師要堅(jiān)持做好家訪工作，提倡上門家訪。尤其是對(duì)那些家庭困難、學(xué)有困難的學(xué)生，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)。要通過(guò)專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、聽(tīng)課、發(fā)放《告家長(zhǎng)書》等形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，建立民主、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境；幫助家長(zhǎng)使用正確科學(xué)的教育方法。

3、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛。

（六）、抓好抓實(shí)各種主題教育

1、愛(ài)國(guó)主義教育

（1）抓好每周升旗儀式、國(guó)旗下講話等常規(guī)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

（2）開(kāi)展好讀書系列活動(dòng)，積極參加有關(guān)比賽，通過(guò)讀書、活動(dòng)、比賽等形式使學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)。

2、誠(chéng)信教育

組織師生學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信教育，引導(dǎo)教師要誠(chéng)信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表；引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。

3、法制教育

健全學(xué)校、社會(huì)、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。

4、安全教育

（1）學(xué)校將集中開(kāi)展多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注中小學(xué)生交通安全的良好氛圍，切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)中小學(xué)生交通安全教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生交通法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。

（2）強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的日常管理和監(jiān)督。學(xué)校要緊密聯(lián)系，駕駛說(shuō)服教育，教育學(xué)生要遠(yuǎn)離“三室一廳”（臺(tái)球室、錄像室、網(wǎng)吧、游戲廳），并對(duì)學(xué)生行動(dòng)進(jìn)行有效控制。

（3）抓好學(xué)生乘車、上學(xué)放學(xué)的安全工作，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生上下學(xué)安全。

（4）加強(qiáng)教師值日保護(hù)工作，提高值日教師責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng)建“平安校園”。

三、工作安排：

三月份：

1、開(kāi)展讀書活動(dòng)，圖書廳對(duì)學(xué)生開(kāi)放。

2、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：課前一支歌、每天寫一篇日記、閱讀一本好書、一分鐘演講、一次有益的活動(dòng)。

四月份：

1、開(kāi)展以“雛鷹展翅”為主題的風(fēng)箏賽活動(dòng)。

2、開(kāi)展以小學(xué)生日常行為規(guī)范、守則的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。

五月份：

1、開(kāi)展以青年教師為主的紀(jì)念“五四”青年節(jié)的系列活動(dòng)。即套圈比賽、象棋爭(zhēng)霸賽、跳繩比賽等。

2、開(kāi)展踢毽子、跳繩比賽。

六月份：

1、慶“六一”活動(dòng)。

2、舉辦學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

七月份：

1、學(xué)生三字經(jīng)弟子規(guī)誦讀比賽

2、開(kāi)展 “愛(ài)與責(zé)任”師德之魂主題征文活動(dòng)。

八月份：

1、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，共建綠色家園”教育活動(dòng)；

2、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

九月份：

1、開(kāi)學(xué)典禮；

2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)；

十月份：

1、慶“國(guó)慶”活動(dòng)

2、開(kāi)展“中華魂”主題讀書演講、征文活動(dòng)十一月份：

1、開(kāi)展以“理想教育”為主題的大討論活動(dòng)

2、召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

十二月：

1、開(kāi)展冬季體育鍛煉；

2、德育年終總結(jié)。

第五篇：高臺(tái)子鎮(zhèn) 2012教學(xué)工作計(jì)劃

高臺(tái)子鎮(zhèn)中心校2012年教學(xué)工作計(jì)劃

高臺(tái)子中心校

2012年2月

高臺(tái)子鎮(zhèn)中心校2012年教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹黨的教育方針，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)。圍繞區(qū)教育局的二○一二年工作要點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理與監(jiān)督；進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1.小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，鞏固率達(dá)到99%以上，合格率達(dá)到96%。畢業(yè)生升學(xué)率95%。

2.音體美教學(xué)按照要求開(kāi)課率達(dá)到95%以上，達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%

三、重點(diǎn)工作

（一）提升教導(dǎo)處成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

1.組織教導(dǎo)處成員學(xué)習(xí)課標(biāo)、學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、研究教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，促進(jìn)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、辦學(xué)理念，提高校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí)，幫助樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，增強(qiáng)工作的責(zé)任心和使命感。

2.要求教導(dǎo)處成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)獲取信息、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為正確科學(xué)指揮教學(xué)提供幫助。要求校長(zhǎng)深入教學(xué)一線，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)采取有效措施加以整改。要求校長(zhǎng)每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)不少于6節(jié)，學(xué)年參加教研活動(dòng)不少于8次。同時(shí)在《學(xué)校工作目標(biāo)考評(píng)細(xì)則》中設(shè)立“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)”考評(píng)項(xiàng)目，對(duì)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)和深入教學(xué)情況考評(píng)驗(yàn)收。

3.定期組織校長(zhǎng)召開(kāi)教學(xué)業(yè)務(wù)會(huì)議，聽(tīng)取教學(xué)工作匯報(bào)，總結(jié)安排階段性工作。以此促進(jìn)校長(zhǎng)認(rèn)真研究學(xué)校教學(xué)工作，總結(jié)分析工作中存在的不足，查原因找對(duì)策，有針對(duì)性地解決存在的問(wèn)題。

4.組織校長(zhǎng)開(kāi)展系統(tǒng)內(nèi)“比一比、看一看、評(píng)一評(píng)”拉練活動(dòng)，相互借鑒學(xué)習(xí)，共同提高發(fā)展。

（二）抓教師，提高教學(xué)水平，促專業(yè)化成長(zhǎng)。

1.繼續(xù)做好開(kāi)學(xué)前小學(xué)教師集中培訓(xùn)活動(dòng)。校內(nèi)培訓(xùn)根據(jù)進(jìn)修校確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初及教學(xué)各階段給教師分配學(xué)習(xí)任務(wù)，2012年2月20日至2月24日進(jìn)行集體備課，并觀看教材附帶的教學(xué)光盤，有利于教師開(kāi)學(xué)初教學(xué)。

2.學(xué)校要重視和研究有效的校本培訓(xùn)和教研方式。一要做到從基礎(chǔ)抓起，不斷提高廣大教師的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要求真務(wù)實(shí)，避免形式主義，保證有實(shí)實(shí)在在的效果。三要在教研中敢于批評(píng)與自我批評(píng)，形成良好的教研風(fēng)氣，共同提高。為此要求學(xué)校強(qiáng)培訓(xùn)及教研活動(dòng)的組織及驗(yàn)收。學(xué)年共同參加學(xué)校教研活動(dòng)不少于8節(jié)。

3.組織教師開(kāi)展各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。擴(kuò)大競(jìng)賽項(xiàng)目和參賽人數(shù)，通過(guò)競(jìng)賽，培訓(xùn)隊(duì)伍，鍛煉隊(duì)伍；通過(guò)競(jìng)賽，選樹(shù)教學(xué)名師，發(fā)揮典型示范作用。

（三）抓實(shí)教學(xué)的常規(guī)管理。

1.根據(jù)教育局提出的“要高度重視教學(xué)的常規(guī)管理，認(rèn)識(shí)到備、教、輔、批、考等教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證”的總體觀念，中心校目前要重點(diǎn)解決教師中應(yīng)付了事、不深入研究、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求不嚴(yán)格、放任、粗放式的管理問(wèn)題，真正把教學(xué)常規(guī)抓嚴(yán)抓實(shí)、抓到位。

2.重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)，以引帶動(dòng)其它環(huán)節(jié)落實(shí)到位。要轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀念，改變課堂教學(xué)方式方法，緊緊圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)組織課堂教學(xué)，逐步把“教”的重心向“學(xué)”的重心轉(zhuǎn)移。課堂教學(xué)繼續(xù)做到“四個(gè)堅(jiān)持”，繼續(xù)做好課后學(xué)習(xí)效果驗(yàn)收工作。堅(jiān)決杜絕只求速度不求質(zhì)量和只做練習(xí)忽視課堂教學(xué)過(guò)程的做法。把課堂教學(xué)水平及能否完成學(xué)科循環(huán)教學(xué)作為考核教師的重要指標(biāo)。

3.繼續(xù)開(kāi)展課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展達(dá)標(biāo)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。重新修訂教學(xué)工作目標(biāo)考核細(xì)則，把教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)列為考評(píng)內(nèi)容，并加大課堂教學(xué)考評(píng)分值。

4.緊緊抓住課堂主渠道實(shí)施素質(zhì)教育。要努力開(kāi)全開(kāi)齊各門學(xué)科，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；要利用課堂教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、紀(jì)律教育，并掌握一定的科學(xué)文化知識(shí)；要通過(guò)課堂發(fā)揮學(xué)生的主體作用，鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考、動(dòng)手操作、分析解決問(wèn)題、開(kāi)拓創(chuàng)新能力；課堂要面向全體，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。

（四）抓藝體信息，提高綜合能力，促全面發(fā)展。

1.要按上級(jí)要求開(kāi)好藝體、信息技術(shù)教育課程。要加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控，并按“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”因地制宜地開(kāi)好藝體、信息課。各小學(xué)嘗試上大課的辦法開(kāi)課。

2.學(xué)校要廣泛開(kāi)展藝體活動(dòng)，保證每年至少舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園藝術(shù)節(jié)，保證學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)，保證學(xué)生學(xué)會(huì)做好“兩操”。

3.開(kāi)展藝體信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，以賽代培，以賽促練。積極組織全鎮(zhèn)師生參加各種藝體信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，選拔優(yōu)秀師生參加區(qū)局藝體競(jìng)賽。

4.對(duì)學(xué)科骨干教師及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、操作培訓(xùn)，發(fā)揮多媒體手段在教學(xué)中的作用。把信息教育與加強(qiáng)教師培訓(xùn)、提高課堂教學(xué)效果有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)應(yīng)用水平的提高。

5.在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目中加入藝體、信息技術(shù)教育工作單項(xiàng)獎(jiǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)校工作積極性。