第一篇：某大學(xué)教師職務(wù)聘任條例(試行)

廈門大學(xué)教師職務(wù)聘任條例（試行）

（2011年12月修訂）

第一章 總則

第一條 為進(jìn)一步深化我校教師職務(wù)聘任制度改革，規(guī)范教師職務(wù)聘任工作，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高學(xué)校的教學(xué)科研工作水平，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》以及其他有關(guān)法律法規(guī)，制定本條例。

第二條 本條例適用于廈門大學(xué)專任教師。廈門大學(xué)專任教師指在廈門大學(xué)專門從事教學(xué)科研工作的專業(yè)技術(shù)人員。

第三條 教師職務(wù)聘任制遵循按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的原則，學(xué)校與教師通過平等協(xié)商、雙方自愿簽訂聘用合同的方式建立聘任關(guān)系。

第四條 教師職務(wù)聘任制堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，保障教師的勞動積極性和學(xué)術(shù)創(chuàng)造力得以充分發(fā)揮。

第二章 崗位設(shè)置

第五條 教師崗位分為教學(xué)科研并重型崗位和教學(xué)為主型崗位。第六條 教學(xué)科研并重型崗位教師職務(wù)設(shè)助教、助理教授、副教授、教授；教學(xué)為主型崗位教師職務(wù)設(shè)助教、講師、副教授。其中，助教為初級職務(wù)，講師、助理教授為中級職務(wù)，副教授和教授為高級職務(wù)。

第七條 按照“人盡其才，才盡其用”的原則，對教師實行崗位分類管理。

承擔(dān)全校性公共英語課程、公共體育課程、公共實驗課程、軍事理論課程等四類全校性公共課程和對外漢語課程的教學(xué)任務(wù)的教師，在應(yīng)聘（含申請高聘、續(xù)聘和新聘）教師職務(wù)時，可以選擇應(yīng)聘教學(xué)為主型教師崗位。

其他教師崗位（含上述四類公共課程和對外漢語課程所屬學(xué)科設(shè)置的教授崗位）均為教學(xué)科研并重型崗位。其中承擔(dān)重大項目研究或從事高水平創(chuàng)造性科學(xué)研究等工作的教師，可申請減免教學(xué)工作量或申請免考核。

年齡在50周歲以上且已受聘副教授以上職務(wù)的本校教師，可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)申請適當(dāng)減少科研工作任務(wù)并增加教學(xué)工作任務(wù)。

第八條 教師職務(wù)崗位根據(jù)教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)的需要設(shè)置，一般按二級學(xué)科或本科專業(yè)設(shè)置。

第九條 教師職務(wù)崗位設(shè)置在結(jié)構(gòu)上必須符合教育發(fā)展規(guī)律和教學(xué)科研工作及學(xué)科建設(shè)的需要，原則上全校高級職務(wù)崗位數(shù)占教師職務(wù)崗位總數(shù)的比例不低于60％（其中正高職務(wù)崗位數(shù)占高級職務(wù)崗位總數(shù)的比例不低于40％），中初級職務(wù)崗位數(shù)占教師職務(wù)崗位總數(shù)的比例不高于40％。不同類型崗位教師職務(wù)的結(jié)構(gòu)比例應(yīng)有所不同。

第十條 學(xué)校鼓勵教師資源在全校范圍內(nèi)得以充分共享，相關(guān)學(xué)院（直屬教學(xué)科研單位，以下簡稱“單位”）可以聯(lián)合聘用或復(fù)聘教師，一個教師在同一聘期最多可以接受３個單位的聘任。凡實行教師合聘或復(fù)聘的學(xué)院（單位），其合聘或復(fù)聘的教師按其實際承擔(dān)的工作量比例計算所占相應(yīng)職務(wù)崗位數(shù)。

第十一條 學(xué)校保障擔(dān)任管理職務(wù)的教師認(rèn)真履行管理職責(zé)，受聘教師擔(dān)任學(xué)校機(jī)關(guān)部處正職以上管理職務(wù)或擔(dān)任各學(xué)部主任、各學(xué)院副院長、副書記以上職務(wù)（含研究院、直屬教學(xué)部黨政正職領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)）的，不占本學(xué)院（單位）教師崗位數(shù)。

教師擔(dān)任學(xué)校其他管理職務(wù)，通過減免教學(xué)科研工作量或配備教學(xué)科研助手的辦法予以鼓勵。

第十二條 根據(jù)國家及地方省一級政府規(guī)定年滿60周歲可不辦理 2 退休手續(xù)的教師，受聘教師職務(wù)可不占本學(xué)院（單位）的教師崗位數(shù)。

經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可延長退休年齡的教授，延聘期間可不占本學(xué)院（單位）的教授崗位數(shù)。

第十三條 學(xué)校鼓勵優(yōu)秀人才的引進(jìn)，凡有崗位空缺，必須面向海內(nèi)外公開招聘，同等條件下，優(yōu)先聘用海外、校外應(yīng)聘人員。

學(xué)校根據(jù)事業(yè)整體發(fā)展的需要，在全校專任教師編制總數(shù)中劃出5％的機(jī)動編制，用以保證各學(xué)院（單位）在沒有空缺崗位的情況下滿足學(xué)科發(fā)展對于特別優(yōu)秀人才的聘用需要。各學(xué)院（單位）占用學(xué)校的機(jī)動編制數(shù)，應(yīng)在５年內(nèi)歸還。

第三章 崗位職責(zé)與任職條件

第十四條 受聘教師應(yīng)當(dāng)依法取得中華人民共和國高等學(xué)校教師資格或外國專家資格，符合國家和學(xué)校規(guī)定的有關(guān)任職條件，嚴(yán)格遵守憲法與法律，熱愛中華人民共和國，忠誠于人民教育事業(yè)，自覺承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，自覺踐行社會主義核心價值體系，帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德；能夠以良好的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)影響社會、帶動學(xué)生。

受聘教師應(yīng)具有高尚的道德情操和精神追求，能夠做到以德立身、以言傳道、以行垂范，嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠信為人，顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅持科學(xué)精神，模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。

對有失教師形象的言行，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定給予勸誡、警示和必要處分；對有下列情形之一的，學(xué)校將按照有關(guān)程序，嚴(yán)格實行師德“一票否決制”，取消其聘任資格：

1.在教學(xué)、科研中公開散布違反憲法和國家其他有關(guān)法律、違反四項基本原則的言論；

2.在教學(xué)、科研中嚴(yán)重失職，造成不良影響；

3.違反學(xué)術(shù)規(guī)范，抄襲、剽竊或侵吞他人的教學(xué)成果、科研成果 3 等；

4.偽造相關(guān)證明材料；

5.有其他嚴(yán)重的違紀(jì)、違法行為。

尚未取得中華人民共和國高等學(xué)校教師資格的應(yīng)聘人員，應(yīng)滿足學(xué)校按照國家的有關(guān)法律法規(guī)所規(guī)定的有關(guān)條件，并在規(guī)定的時間內(nèi)依法取得中華人民共和國高等學(xué)校教師資格。

第十五條 為了充分發(fā)揮教師各自特長和潛能，有效調(diào)動教師創(chuàng)造力，學(xué)校鼓勵教師同時承擔(dān)教育教學(xué)和科學(xué)研究雙重任務(wù)；鼓勵部分教師潛心從事科學(xué)研究、爭取創(chuàng)新性高水平成果；鼓勵受聘教學(xué)為主型崗位的教師，在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量；鼓勵年齡在50周歲以上受聘高級職務(wù)的部分教師把主要精力投入到教育教學(xué)和組織、指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)的工作中；鼓勵中青年教師在完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)的同時，把更多的精力投入到科研工作中。

所有受聘教師每學(xué)年均須獨(dú)立承擔(dān)或完成48課時的本科生課程的教學(xué)任務(wù)（個別教師若因?qū)嶋H情況受限，可申請適當(dāng)調(diào)整，但不低于32課時），未能符合本款規(guī)定者不得受聘教師職務(wù)。

第十六條 教學(xué)科研并重型教師崗位的基本職責(zé)：

1、教授崗位的基本職責(zé)：

（1）承擔(dān)教育教學(xué)工作，指導(dǎo)研究生和本科生的學(xué)習(xí)，其中每學(xué)年至少完整承擔(dān)1門2學(xué)分以上的本科生課程的主講任務(wù)，或者完成不低于８學(xué)分的教學(xué)工作（僅限于本科生基礎(chǔ)課和公共課教學(xué)），教學(xué)效果良好；

主動承擔(dān)本科生導(dǎo)師工作，積極指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動；（2）承擔(dān)科研工作，組織、領(lǐng)導(dǎo)或作為主要成員參加科研團(tuán)隊完成重要科研項目，或完成重大科研成果轉(zhuǎn)化工作，并在5年的時間內(nèi)至少取得3項同行專家認(rèn)可的高水平科研成果（獨(dú)立完成或第一作者或通 4 訊作者署名）；

年齡在50周歲以上具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教授，若其主要精力投入在教育教學(xué)和組織、指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)的工作中（其中承擔(dān)的教學(xué)工作量不少于每周９課時），對上述科研任務(wù)可不作硬性要求；

（3）指導(dǎo)教育教學(xué)改革、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)，領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科、專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，并做出顯著成績；

（4）指導(dǎo)本學(xué)科的教師隊伍建設(shè)和高級研修人員，幫助并督促本學(xué)科副教授及以下職務(wù)的教師不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平；

（5）積極參與社會服務(wù)活動，主動對接國家和地方的重大戰(zhàn)略需求，承擔(dān)科技攻關(guān)科研項目，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化，參與決策咨詢服務(wù)；積極擔(dān)任或兼任校內(nèi)各級黨政職務(wù)，鼓勵在校外重要學(xué)術(shù)團(tuán)體兼任職務(wù)等；積極參與學(xué)校及所在學(xué)院（單位）的各類活動，對學(xué)校及所在學(xué)院（單位）的建設(shè)與發(fā)展提出自己的意見和建議；

（6）完成學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的其他工作。

2、副教授崗位的基本職責(zé)：

（1）承擔(dān)教育教學(xué)工作，指導(dǎo)研究生和本科生的學(xué)習(xí)，其中每學(xué)年至少完整承擔(dān)1門2學(xué)分以上的本科生課程的主講任務(wù)，或者完成不低于８學(xué)分的教學(xué)工作（僅限于本科生基礎(chǔ)課和公共課教學(xué)），教學(xué)效果良好；

主動承擔(dān)本科生導(dǎo)師或班主任工作，積極帶隊參加社會實踐或指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動；

（2）承擔(dān)科研工作，組織、領(lǐng)導(dǎo)或參加科研團(tuán)隊完成科研項目，或完成重要科研成果的轉(zhuǎn)化工作，并在5年的時間內(nèi)至少取得3項同行專家認(rèn)可的高水平科研成果（獨(dú)立完成或第一作者或通訊作者署名）；

年齡在50周歲以上具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的副教授，若其主要精力投入在教育教學(xué)工作中（其中承擔(dān)的教學(xué)工作量不少于每周９課時），對上述科研任務(wù)可不作硬性要求；

5（3）參與并協(xié)助指導(dǎo)教育教學(xué)改革、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)，在本學(xué)科、專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展中起骨干作用，并做出突出成績；

（4）參與并協(xié)助指導(dǎo)本學(xué)科的教師隊伍建設(shè)，幫助并督促本學(xué)科中初級職務(wù)教師不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平；

（5）積極參與社會服務(wù)活動，主動對接國家和地方的重大戰(zhàn)略需求，承擔(dān)科技攻關(guān)科研項目，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化，參與決策咨詢服務(wù)；積極擔(dān)任或兼任校內(nèi)各級黨政職務(wù)，鼓勵在校外重要學(xué)術(shù)團(tuán)體兼任職務(wù)等；積極參與學(xué)校及所在學(xué)院（單位）的各類活動，對學(xué)校及所在學(xué)院（單位）的建設(shè)與發(fā)展提出自己的意見和建議；

（6）完成學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的其他工作。

3、助理教授崗位的基本職責(zé)：

（1）承擔(dān)教育教學(xué)工作，指導(dǎo)本科生（或與研究生）的學(xué)習(xí)，每學(xué)年至少完成２門次課程（每門２學(xué)分以上）的主講和輔導(dǎo)任務(wù)，或者完成不低于６學(xué)分的教學(xué)工作（僅限于公共課教學(xué)）。原則上，助理教授不得作為專業(yè)基礎(chǔ)課和主要專業(yè)課程的主講教師，若確有特殊需要，須經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)；

主動承擔(dān)本科生導(dǎo)師、班主任或兼職輔導(dǎo)員工作，積極帶隊參加社會實踐或指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動；

（2）承擔(dān)科研工作，參加科研團(tuán)隊完成科研項目，在３年的時間內(nèi)至少參與完成了１項得到同行專家認(rèn)可的高水平科研成果，或在核心學(xué)術(shù)刊物（以下簡稱“核心刊物”）上至少發(fā)表２篇學(xué)術(shù)論文（獨(dú)立完成或第一作者或通訊作者署名）；

（3）參與教育教學(xué)改革、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)，參與本學(xué)科、專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展工作；

（4）幫助并督促助教不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力；（5）積極參與社會服務(wù)活動以及學(xué)校和所在學(xué)院（單位）的各類活動，對學(xué)校及所在學(xué)院（單位）的建設(shè)與發(fā)展提出自己的意見和建 6 議；

（6）完成學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的其他工作。

4、助教崗位的基本職責(zé)：

（1）承擔(dān)教育教學(xué)工作，輔導(dǎo)本科生學(xué)習(xí)，每學(xué)年至少完成３門次本科生課程的輔導(dǎo)任務(wù)或?qū)嶒炛笇?dǎo)工作；

主動承擔(dān)本科生導(dǎo)師、班主任或兼職輔導(dǎo)員工作，積極帶隊參加社會實踐或指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動；

（2）參與科研工作，完成科研項目負(fù)責(zé)人或指導(dǎo)教師交給的各項科研任務(wù)；

（3）參與教育教學(xué)改革、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)，參與本學(xué)科、專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展工作；

（4）積極參與社會服務(wù)活動以及學(xué)校和所在學(xué)院（單位）的各類活動，對學(xué)校及所在學(xué)院（單位）的建設(shè)與發(fā)展提出自己的意見和建議；

（5）完成學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的其他工作。第十七條 教學(xué)科研并重型教師崗位任職條件：

1、擔(dān)任教授職務(wù)，應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：

（1）具有博士學(xué)位或本學(xué)科最高學(xué)位，擔(dān)任副教授崗位工作５年以上，年度考核沒有不合格的紀(jì)錄；海外引進(jìn)人才在海外（含境外，下同）著名大學(xué)獲得博士學(xué)位后須具有5年海外相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域工作經(jīng)歷，或在獲得博士學(xué)位后須具有7年海外相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域工作經(jīng)歷；

（2）具有較高學(xué)術(shù)造詣，在國內(nèi)學(xué)術(shù)界有較大的影響；（3）除學(xué)校認(rèn)定的個別學(xué)科外，須具有一年以上（可累計）相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的海外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷；

（4）具有良好的教育教學(xué)能力，系統(tǒng)地講授過３門以上的課程（其中每學(xué)年至少講授１門2學(xué)分以上的本科生課程），完成學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好；

擔(dān)任過本科生導(dǎo)師或班主任，學(xué)生評價良好，主動帶隊參加過社會實踐或指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動，取得突出成績者同等條件下優(yōu)先考慮；

（5）在擔(dān)任副教授職務(wù)期間（校外應(yīng)聘人員在最近5年內(nèi)），課題要求如下：

理工醫(yī)類：主持過國家級科研課題；或主持過省部級重點(diǎn)以上科研課題且累計到校各類科研經(jīng)費(fèi)100萬元以上；或主持過科研課題且累計到校各類科研經(jīng)費(fèi)200萬元以上；

人文類：主持過國家級科研課題；或主持過省級重點(diǎn)或部級一般以上科研課題，且累計到校各類科研經(jīng)費(fèi)20萬元以上；或主持過科研課題且累計到校各類科研經(jīng)費(fèi)40萬元以上；

社科類：主持過國家級科研課題；或主持過省級重點(diǎn)或部級一般以上科研課題，且累計到校各類科研經(jīng)費(fèi)40萬元以上；或主持過科研課題且累計到校各類科研經(jīng)費(fèi)80萬元以上；

（6）在擔(dān)任副教授職務(wù)期間（校外應(yīng)聘人員在最近5年內(nèi)），成果要求如下：

理 科：獨(dú)立完成或以第一作者或通訊作者署名在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表5篇以上被SCI（《科學(xué)引文索引》）、EI（《工程索引》）、ISTP（《科學(xué)技術(shù)會議錄索引》）收錄的學(xué)術(shù)論文（必須有1篇為第一且通訊作者署名）或取得同等水平的其他學(xué)術(shù)成果（含教學(xué)成果），其中至少以通訊作者署名在JCR二區(qū)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表2篇學(xué)術(shù)論文或至少以通訊作者署名在JCR二區(qū)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表1篇及JCR三區(qū)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表2篇學(xué)術(shù)論文；

工 科：獨(dú)立完成或以第一作者或通訊作者署名在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表5篇以上被SCI、EI、ISTP收錄的學(xué)術(shù)論文（必須有1篇為第一且通訊作者署名）或取得同等水平的其他學(xué)術(shù)成果（含教學(xué)成果），其中至少以通訊作者署名在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表3篇被SCI、8 EI收錄的學(xué)術(shù)論文（不含會議論文）；

醫(yī) 科：獨(dú)立完成或以第一作者或通訊作者署名在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科一類核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表5篇以上學(xué)術(shù)論文（必須有1篇為第一且通訊作者署名）或取得同等水平的其他學(xué)術(shù)成果（含教學(xué)成果），其中至少以通訊作者署名在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表3篇被SCI、EI收錄的學(xué)術(shù)論文（不含會議論文）；

人 文：獨(dú)立完成或以第一作者或通訊作者署名在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科一類核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表5篇以上學(xué)術(shù)論文或取得同等水平的其他學(xué)術(shù)成果（含教學(xué)成果），其中至少有3篇發(fā)表在最優(yōu)刊物上的學(xué)術(shù)論文（或2篇被SSCI（《社會科學(xué)引文索引》）收錄的學(xué)術(shù)論文）；

社會科學(xué)：獨(dú)立完成或以第一作者或通訊作者署名在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科一類核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表5篇以上學(xué)術(shù)論文或取得同等水平的其他學(xué)術(shù)成果（含教學(xué)成果），其中至少有3篇發(fā)表在最優(yōu)刊物上的學(xué)術(shù)論文（或2篇發(fā)表在國際二類以上刊物上的學(xué)術(shù)論文）；

（7）在教育教學(xué)改革、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)及人才培養(yǎng)方面，或者在科研成果轉(zhuǎn)化方面，或者在學(xué)校或社會的發(fā)展方面做出顯著成績；

（8）能熟練地運(yùn)用１門外國語進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和交流；

（9）積極參與社會服務(wù)活動，主動對接國家和地方的重大戰(zhàn)略需求，承擔(dān)科技攻關(guān)科研項目，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化，參與決策咨詢服務(wù)；積極擔(dān)任或兼任校內(nèi)各級黨政職務(wù)或在校外重要學(xué)術(shù)團(tuán)體兼職等；

（10）具備學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的其他任職條件。

2、擔(dān)任副教授職務(wù)，應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：

（1）具有博士學(xué)位或本學(xué)科最高學(xué)位，其中具有博士學(xué)位者在獲得博士學(xué)位后擔(dān)任助理教授崗位工作３年以上或從事博士后研究２年以上且已出站；其他人員擔(dān)任助理教授崗位工作６年以上，年度考核沒有不合格的紀(jì)錄；

9（2）具有較高的學(xué)術(shù)水平，在國內(nèi)學(xué)術(shù)界有一定的影響；（3）具有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的海外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷者在同等條件下優(yōu)先考慮；

（4）具有良好的教育教學(xué)能力，系統(tǒng)地講授過２門以上的課程（其中至少講授１門2學(xué)分以上的本科生課程），完成學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好；

擔(dān)任過本科生導(dǎo)師、班主任或兼職輔導(dǎo)員，學(xué)生評價良好，主動帶隊參加過社會實踐或指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動，取得突出成績者同等條件下優(yōu)先考慮；

（5）在擔(dān)任助理教授職務(wù)期間（具有博士學(xué)位的校外應(yīng)聘人員在最近3年內(nèi)，其他校外應(yīng)聘人員在最近5年內(nèi)），課題要求如下：

理工醫(yī)類：主持過省部級以上科研課題；或參與過國家級科研課題（排名前2）；或主持過科研課題且累計到校各類科研經(jīng)費(fèi)50萬元以上；

人文社科類：主持過省級以上科研課題；或參與過部級以上科研課題（排名前2）；或參與過國家級科研課題（排名前3）；或主持過科研課題且累計到校各類科研經(jīng)費(fèi)20萬元以上；

（6）在擔(dān)任助理教授職務(wù)期間（具有博士學(xué)位的校外應(yīng)聘人員在最近3年內(nèi)，其他校外應(yīng)聘人員在最近5年內(nèi)），成果要求如下：

理工醫(yī)類：獨(dú)立完成或以第一作者或通訊作者署名在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表3篇以上被SCI、EI、ISTP收錄的學(xué)術(shù)論文或取得同等水平的其他學(xué)術(shù)成果（含教學(xué)成果），其中至少在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表2篇被SCI、EI收錄的學(xué)術(shù)論文（不含會議論文）；

人文社科類：獨(dú)立完成或以第一作者或通訊作者署名在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科一類核心刊物上發(fā)表3篇以上學(xué)術(shù)論文或取得同等水平的其他學(xué)術(shù)成果（含教學(xué)成果），其中至少有2篇發(fā)表在一類核心學(xué)術(shù)期刊上的學(xué)術(shù)論文（不含會議論文）；

10（7）在教育教學(xué)改革、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)及人才培養(yǎng)方面，或者在科研成果轉(zhuǎn)化方面，或者在學(xué)校或社會的發(fā)展方面做出突出成績；

（8）能熟練地運(yùn)用１門外國語進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和交流；

（9）積極參與社會服務(wù)活動以及學(xué)校和所在學(xué)院（單位）的各類活動；

（10）具備學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的其他任職條件。

3、擔(dān)任助理教授職務(wù)，應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：

（1）具有博士學(xué)位或本學(xué)科最高學(xué)位，僅具有碩士學(xué)位者擔(dān)任助教崗位工作３年以上，僅具有學(xué)士學(xué)位者擔(dān)任助教崗位工作６年以上，年度考核沒有不合格的記錄；

（２）具有合格的教育教學(xué)能力，完成學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)（新聘教師要求有過教學(xué)實踐），教學(xué)效果良好；

擔(dān)任過本科生導(dǎo)師、班主任或兼職輔導(dǎo)員，學(xué)生評價良好，主動帶隊參加過社會實踐或指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動，取得突出成績者同等條件下優(yōu)先考慮；

（３）具有獨(dú)立開展科學(xué)研究的能力，參與過科研課題或教改項目的研究工作，在擔(dān)任助教期間或最近３年內(nèi)，獨(dú)立完成或以第一作者署名在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科核心刊物上發(fā)表過１篇以上學(xué)術(shù)論文；

（４）可以運(yùn)用１門外國語進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和交流；

（５）積極參與社會服務(wù)活動以及學(xué)校和所在學(xué)院（單位）的各類活動；

（6）具備學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的其他任職條件。

4、擔(dān)任助教職務(wù)，應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：（1）具有碩士學(xué)位或本學(xué)科最高學(xué)位；

（2）具有合格的教育教學(xué)能力，通過學(xué)院（單位）教學(xué)委員會組織的教育教學(xué)能力考察；

11（3）具有一定的科研能力，學(xué)位論文得到優(yōu)秀的評價；（4）可以運(yùn)用１門外國語進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和教學(xué)資料的搜集；（5）具備學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的其他任職條件。第十八條 教學(xué)為主型教師崗位基本職責(zé)：

1、副教授崗位的基本職責(zé)：

（1）承擔(dān)教育教學(xué)工作，指導(dǎo)本科生（或與研究生）的學(xué)習(xí)；公共實驗課程和公共體育課程教師完成每周不少于18課時、公共英語課程和軍事理論課程教師完成每周不少于15課時、對外漢語課程教師完成每周不少于12課時的課程（其中均至少有１門為本科生課程）主講任務(wù)；

根據(jù)需要擔(dān)任本科生導(dǎo)師或班主任，積極帶隊參加社會實踐或指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動；

（2）參與并協(xié)助指導(dǎo)教育教學(xué)改革、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)，在本學(xué)科、專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展中起骨干作用，并做出突出成績；

（3）參與并協(xié)助指導(dǎo)本學(xué)科的教師隊伍建設(shè)，幫助并督促本學(xué)科講師和助教不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平；

（4）積極參加社會服務(wù)活動，積極擔(dān)任或兼任校內(nèi)各級黨政職務(wù)，鼓勵在校外重要學(xué)術(shù)團(tuán)體兼任職務(wù)等；積極參與學(xué)校及所在學(xué)院（單位）的各類活動，對學(xué)校及所在學(xué)院（單位）的建設(shè)與發(fā)展提出自己的意見和建議；

（5）完成學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的其他工作。

2、講師崗位的基本職責(zé)：

（1）承擔(dān)教育教學(xué)工作，指導(dǎo)本科生（或與研究生）的學(xué)習(xí)，公共實驗課程和公共體育課程教師完成每周不少于15課時、公共英語課程、軍事理論課程和對外漢語課程教師完成每周不少于12課時的課程（其中均至少有１門為本科生課程）主講和輔導(dǎo)任務(wù)；

根據(jù)需要擔(dān)任本科生導(dǎo)師、班主任或兼職輔導(dǎo)員，積極帶隊參加 12 社會實踐或指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動；

（2）參與教育教學(xué)改革、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)，參與本學(xué)科、專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展工作；

（3）幫助并督促本學(xué)科助教不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平；

（4）積極參與社會服務(wù)活動以及學(xué)校和所在學(xué)院（單位）的各類活動，對學(xué)校及所在學(xué)院（單位）的建設(shè)與發(fā)展提出自己的意見和建議；

（5）完成學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的其他工作。

3、助教崗位的基本職責(zé)：

（1）承擔(dān)教育教學(xué)工作，輔導(dǎo)本科生學(xué)習(xí)，完成每周不少于10課時的本科生課程輔導(dǎo)任務(wù)或?qū)嶒炛笇?dǎo)工作；根據(jù)需要，經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)，可承擔(dān)部分課程內(nèi)容的主講工作；

根據(jù)需要擔(dān)任本科生導(dǎo)師、班主任或兼職輔導(dǎo)員，積極帶隊參加社會實踐或指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動；

（2）參與教育教學(xué)改革、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)，參與本學(xué)科、專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展工作；

（3）積極參與社會服務(wù)活動以及學(xué)校和所在學(xué)院（單位）的各類活動，對學(xué)校及所在學(xué)院（單位）的建設(shè)與發(fā)展提出自己的意見和建議；

（4）完成學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的其他工作。第十九條 教學(xué)為主型教師崗位任職條件：

1、擔(dān)任副教授職務(wù)，應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：

（1）具有博士學(xué)位或本學(xué)科最高學(xué)位，其中具有博士學(xué)位者在獲得博士學(xué)位后擔(dān)任講師崗位工作３年以上或從事博士后研究２年以上且已出站，其他人員擔(dān)任講師崗位工作６年以上，年度考核沒有不合格的紀(jì)錄；

13（2）具有良好的教育教學(xué)能力，系統(tǒng)地講授過２門以上的課程（其中至少講授１門本科生課程），完成學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好；

根據(jù)需要擔(dān)任過本科生導(dǎo)師、班主任或兼職輔導(dǎo)員，主動帶隊參加過社會實踐或指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動，取得突出成績者同等條件下優(yōu)先考慮；

（3）在擔(dān)任講師近三年期間（具有博士學(xué)位的校外應(yīng)聘人員在最近３年內(nèi)，其他校外應(yīng)聘人員在最近５年內(nèi)），在公開發(fā)行的正式刊物上獨(dú)立完成或以第一作者或通訊作者署名發(fā)表過１篇以上教學(xué)研究論文或本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)論文（學(xué)術(shù)論文要求發(fā)表在核心刊物上），或者以本人為主取得１項以上省部級（含副省級，不含校級）以上教學(xué)科研成果獎、精品課程立項建設(shè)等同等水平的相關(guān)成果，或者本人指導(dǎo)學(xué)生取得１項以上省部級（含副省級，不含校級）以上相關(guān)獎項；

（4）在教育教學(xué)改革、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)及人才培養(yǎng)方面做出突出成績；

（5）能熟練運(yùn)用１門外國語進(jìn)行教學(xué)資料的搜集和閱讀；（6）積極參與社會服務(wù)活動以及學(xué)校和所在學(xué)院（單位）的各類活動；

（7）具備學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的其他任職條件。

2、擔(dān)任講師職務(wù)，應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：

（1）具有博士學(xué)位或本學(xué)科最高學(xué)位，僅具有碩士學(xué)位者擔(dān)任助教崗位工作３年以上，僅具有學(xué)士學(xué)位者擔(dān)任助教崗位工作６年以上，年度考核沒有不合格的記錄；

（2）具有合格的教育教學(xué)能力，完成學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)（新聘教師要求有過教學(xué)實踐），教學(xué)效果良好；

根據(jù)需要擔(dān)任過本科生導(dǎo)師、班主任或兼職輔導(dǎo)員，主動帶隊參 14 加過社會實踐或指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動，取得突出成績者同等條件下優(yōu)先考慮；

（3）能運(yùn)用１門外國語進(jìn)行教學(xué)資料的搜集和閱讀；

（4）積極參與社會服務(wù)活動以及學(xué)校和所在學(xué)院（單位）的各類活動；

（5）具備學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的其他任職條件。

3、擔(dān)任助教職務(wù)，應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：（1）具有碩士學(xué)位或本學(xué)科最高學(xué)位；

（2）具有合格的教育教學(xué)能力，通過學(xué)院（單位）組織的教育教學(xué)能力考察；

（3）具有一定的科研能力，學(xué)位論文得到優(yōu)秀的評價；（4）可以運(yùn)用１門外國語進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和教學(xué)資料的搜集；（5）具備學(xué)校和學(xué)院（單位）規(guī)定的其他任職條件。

第二十條 各學(xué)院（單位）聘任委員會應(yīng)根據(jù)學(xué)校關(guān)于各類型各級教師職務(wù)崗位基本職責(zé)和任職條件的規(guī)定，按照不同學(xué)科崗位的要求，制定各類型、各學(xué)科教師職務(wù)聘任的具體崗位職責(zé)和任職條件，并報學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會（以下簡稱“學(xué)校聘委會”）審批。

第二十一條 新聘教師一般應(yīng)具有博士學(xué)位或本學(xué)科最高學(xué)位。除特殊學(xué)科外，原則上不選聘本校畢業(yè)的碩士直接留校任教；除非有特殊的需要，原則上不選聘本院（系、所）畢業(yè)的單一學(xué)緣的博士直接留本單位任教。

經(jīng)學(xué)校聘委會認(rèn)定的特別優(yōu)秀人才可以不受學(xué)歷、學(xué)位、履職年限等條件的限制予以破格聘用。

第四章 聘任組織與聘任程序

第二十二條 學(xué)校聘委會負(fù)責(zé)學(xué)校教師職務(wù)聘任工作。其主要職責(zé)是：組織制定并實施有關(guān)學(xué)校教師職務(wù)聘任的各項規(guī)章制度；組織 15 審定教師編制和崗位設(shè)置方案；審批各類副教授以下職務(wù)教師聘任人選；研究決定教授職務(wù)聘任人選；研究決定與教師職務(wù)聘任有關(guān)的各項政策。

學(xué)校人事處為學(xué)校聘委會辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校教師職務(wù)聘任工作的有關(guān)具體事宜。

第二十三條 學(xué)校按一級學(xué)科成立各學(xué)科教師職務(wù)聘任評議組。學(xué)科評議組一般由７～９名本學(xué)科教授組成。本校全職教授人數(shù)不足的學(xué)科，可以聘請兼職教授參加學(xué)科評議組。學(xué)科評議組設(shè)組長１人，副組長1～2人。學(xué)科評議組成員由學(xué)校聘委會研究確定。

學(xué)科評議組負(fù)責(zé)對本學(xué)科的教師選聘候選人的學(xué)術(shù)水平和能力進(jìn)行評議，并提出具體的聘任意見或建議。

第二十四條 學(xué)院（單位）聘任委員會（以下簡稱“學(xué)院（單位）聘委會”）負(fù)責(zé)本學(xué)院（單位）教師職務(wù)聘任工作。其主要職責(zé)是：根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定制定本學(xué)院（單位）教師職務(wù)聘任工作細(xì)則和崗位設(shè)置方案，報學(xué)校審批并組織實施；組織本學(xué)院（單位）應(yīng)聘教師的考核評議工作；根據(jù)考核評議結(jié)果，向?qū)W校聘委會推薦教授職務(wù)擬聘人選；確定副教授以下職務(wù)教師聘任人選，報學(xué)校聘委會審批；負(fù)責(zé)本學(xué)院（單位）與教師職務(wù)聘任相關(guān)的其他工作。

第二十五條 教師職務(wù)聘任的基本程序：

1、學(xué)校公布教師職務(wù)崗位及其職責(zé)、聘任條件等信息。

2、個人申請應(yīng)聘。申請新聘和高聘教師職務(wù)者須提供可證明符合聘任條件的有效材料，其中高聘申請者的教學(xué)科研及其他成果、課題等截止日均為申請當(dāng)年7月31日。校外申請人還須分別提供２位以上專家的個人推薦信。

申請應(yīng)聘教師高級職務(wù)者若在教學(xué)、科研等方面有特別突出貢獻(xiàn)，可適當(dāng)放寬任職年限方面的規(guī)定，原則上申請應(yīng)聘教授職務(wù)，最多提前二年，申請應(yīng)聘副教授職務(wù)，最多提前一年。

3、各學(xué)院（單位）聘委會對應(yīng)聘人員的資格條件進(jìn)行審議，初定候選人名單，并將候選人材料在本學(xué)院（單位）進(jìn)行公示。

各學(xué)院（單位）應(yīng)組織校外應(yīng)聘人員進(jìn)行試講并對其教學(xué)能力進(jìn)行評議。對應(yīng)聘教授職務(wù)的校外人員，亦可采用學(xué)術(shù)報告形式對其教學(xué)能力進(jìn)行評議。

4、各學(xué)院（單位）聘委會對公示后確定的候選人（應(yīng)聘教學(xué)為主型崗位者除外）組織同行專家對其學(xué)術(shù)水平和能力進(jìn)行評審。候選人須提供本人符合本條例要求的正式發(fā)表或出版的能證明自己學(xué)術(shù)水平和能力的代表作。

對申請高聘高級教師職務(wù)的候選人進(jìn)行評審的專家至少要3位校外專家，且必須是教授或研究員。其中若有2位專家認(rèn)為學(xué)術(shù)水平和能力不具備晉升相應(yīng)職務(wù)的條件，則不予聘任。

5、各學(xué)科評議組根據(jù)申請材料和專家評審意見對候選人（應(yīng)聘教學(xué)為主型崗位者除外）的學(xué)術(shù)水平和能力進(jìn)行評議，必要時可請候選人到場回答學(xué)科評議組成員提出的問題。

應(yīng)聘教學(xué)為主型崗位教師職務(wù)，由學(xué)院（單位）教學(xué)委員會對候選人的教學(xué)能力和水平及教學(xué)工作的履職情況進(jìn)行評議。

學(xué)科評議組（單位教學(xué)委員會）成員以記名投票方式表明自己的評議意見，評議意見分為優(yōu)先推薦、一般推薦、不予推薦。學(xué)科評議組（單位教學(xué)委員會）必須有三分之二以上成員出席方可開會，候選人得到學(xué)科評議組（單位教學(xué)委員會）二分之一以上（不含二分之一）與會成員推薦的，方可提請學(xué)院（單位）聘委會審議。

6、各學(xué)院（單位）聘委會根據(jù)同行專家和學(xué)科評議組（單位教學(xué)委員會）的意見，按照崗位要求對候選人的應(yīng)聘申請進(jìn)行討論研究，各位委員獨(dú)立地以記名投票的方式表明同意或不同意聘任副教授以下職務(wù)教師人選和推薦或不推薦教授職務(wù)聘任人選的意見。

學(xué)院（單位）聘委會必須有三分之二以上成員出席方可開會；應(yīng) 17 聘人員獲得到會成員的三分之二以上同意票方為通過。

7、學(xué)校聘委會對各學(xué)院（單位）聘委會報批的聘任人選和推薦的擬聘人選開會討論研究，審批副教授以下職務(wù)教師聘任人選，以記名投票方式表決決定教授職務(wù)聘任人選。

學(xué)校聘委會必須有三分之二以上成員出席方可開會；應(yīng)聘人員獲得到會成員的三分之二以上同意票方為通過。

所有表決通過的聘任人員名單均在人事處網(wǎng)頁或?qū)W校辦公自動化網(wǎng)上進(jìn)行公示。

8、學(xué)校公布教師聘任名單，校長或其授權(quán)代表與受聘教師簽訂聘用合同，并頒發(fā)聘書。

第二十六條 學(xué)校急需引進(jìn)的高層次特殊人才，必要時可以簡化考核評議程序，由學(xué)院（單位）聘委會討論確定擬聘后，提請學(xué)校聘委會研究決定。

第五章 聘用合同與合同管理

第二十七條 受聘教師須與學(xué)校簽訂聘用合同。有關(guān)聘用合同的條款和聘用合同的訂立等事宜，按《廈門大學(xué)教職員工聘用制度試行辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十八條 教師聘用合同分為固定期限合同和無固定期限合同。

中級以下職務(wù)教師的聘用合同為固定期限合同，每一聘期一般為３年。中級以下職務(wù)教師在３個固定期限合同聘期內(nèi)未能受聘高一級職務(wù)崗位，學(xué)校不再續(xù)聘。

高級職務(wù)教師固定期限合同，每一聘期一般為5年。擔(dān)任副教授職務(wù)的教師在2個固定期限合同聘期內(nèi)２次應(yīng)聘教授職務(wù)崗位未獲通過，若非崗位限制，學(xué)校不再續(xù)聘；因崗位限制無法競聘高一級職務(wù)但每年均圓滿完成各項教學(xué)科研任務(wù)，在2個固定期限合同聘期結(jié)束后，經(jīng) 18 考核合格，可以與學(xué)校簽訂無固定期限合同。擔(dān)任教授職務(wù)連續(xù)受聘2個以上聘期的教師，經(jīng)考核合格，可以與學(xué)校簽訂無固定期限合同。無固定期限合同的期限從簽約之日起至受聘教師按國家規(guī)定的法定退休年齡止。

凡工作累積已滿25年（其中須在本校工作5年以上）或者在本校連續(xù)工作已滿10年且年齡距國家規(guī)定的退休年齡已不足10年的教師，可與學(xué)校簽訂無固定期限合同。

學(xué)校需要的優(yōu)秀特殊人才，可以直接與學(xué)校簽訂無固定期限合同。第二十九條 新招聘的教師，一般須經(jīng)過３～12個月的試用期。試用期包括在聘任合同期限內(nèi)。在試用期滿之前，用人單位應(yīng)按崗位要求，對受聘人員是否勝任崗位要求進(jìn)行考評。經(jīng)確認(rèn)能夠勝任崗位要求的，按規(guī)定程序上報學(xué)校確認(rèn)其相應(yīng)教師職務(wù)。

第三十條 受聘教師在聘期內(nèi)每學(xué)年與所在學(xué)院（單位）簽訂一次年度崗位任務(wù)書，根據(jù)聘用合同約定本學(xué)年本崗位工作的具體任務(wù)。

第三十一條 受聘教師在聘期內(nèi)承擔(dān)國家重大科研課題或重大橫向科研課題，科研任務(wù)特別重的，可向所在學(xué)院（單位）提出適當(dāng)減少教學(xué)工作量的申請，學(xué)院（單位）聘委會審議同意后報學(xué)校聘委會研究決定。

為營造寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境，確保部分教師能按照科學(xué)研究的內(nèi)在規(guī)律，潛心從事創(chuàng)造性研究，學(xué)校允許部分教師免考核，此部分教師由學(xué)院（單位）聘委會推薦并報學(xué)校聘委會研究確定。

第三十二條 學(xué)校和各學(xué)院（單位）根據(jù)聘用合同對受聘教師履行合同的情況進(jìn)行考核。

考核分為年度考核和聘期考核。年度考核由各學(xué)院（單位）組織實施，考核結(jié)果報學(xué)校人事處備案；聘期考核由學(xué)校人事處組織實施。與學(xué)校簽訂無固定期限合同的教師，每5年由學(xué)校人事處根據(jù)合同任務(wù)要求組織進(jìn)行綜合考核。

受聘教師在聘期內(nèi)可以就聘用合同約定的學(xué)校義務(wù)履行的情況提出意見與建議，學(xué)校認(rèn)真對待受聘教師提出的意見與建議，嚴(yán)格履行義務(wù)，保障教師完成任務(wù)所需的基本的工作與生活條件。

第三十三條 學(xué)校與受聘教師通過聘用合同明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，在學(xué)校依約履行了各項義務(wù)為受聘教師提供了所需的基本工作條件后，受聘教師沒有依約履行義務(wù)要承擔(dān)違約責(zé)任，年度考核１次不合格，學(xué)?？梢越馄?。

第三十四條 雙方簽訂固定期限合同的，對下一個聘期雙方可自主選擇續(xù)聘或不續(xù)聘。

雙方簽訂無固定期限合同，若一方違約，另一方可以責(zé)成對方糾正自己的違約行為嚴(yán)格履約，在合同期限內(nèi)若有３次以上違約，另一方可以中止合同，并依法追究違約責(zé)任。

第三十五條 雙方簽訂固定期限合同，在合同期內(nèi)，受聘教師不得提出應(yīng)聘另一職務(wù)的要求，若受聘教師對此有特殊要求，應(yīng)在簽訂合同前與學(xué)校協(xié)商，經(jīng)雙方同意后在合同中作特別約定。

雙方簽訂無固定期限合同，受聘教師可以在合同簽訂１年后提出應(yīng)聘另一職務(wù)或高一級職務(wù)的要求。

第三十六條 受聘教學(xué)為主型崗位的教師，在合同期滿后（簽訂無固定期限合同的教師履約滿１年后）且考核合格，并符合教學(xué)科研并重型教師崗位相應(yīng)職務(wù)任職條件要求，可申請轉(zhuǎn)聘教學(xué)科研并重型崗位教師職務(wù)，但應(yīng)聘高一級教師職務(wù)需該學(xué)科公布有相應(yīng)的教師招聘崗位。

第六章 附則

第三十七條 對于1964年7月31日以前出生的教師在教師職務(wù)聘任上可放寬對學(xué)位的要求，對于1964年8月1日以后出生的教師在學(xué)位的要求上嚴(yán)格按照條例有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三十八條 本條例中所稱“核心學(xué)術(shù)刊物”的目錄由學(xué)校另行公布?！昂诵膶W(xué)術(shù)刊物”包括“最優(yōu)刊物”、“國際二類以上刊物”、“一類核心學(xué)術(shù)刊物”和“二類核心學(xué)術(shù)刊物”。

第三十九條 本條例中所稱“以上”、“以下”、“以前”、“以后”，如無特別說明，均含其本數(shù)（級）。

第四十條 本條例中關(guān)于教師職務(wù)聘任、聘任期間的待遇、合同管理和解聘、辭聘等規(guī)定的未盡事宜，均按《廈門大學(xué)教職員工聘用制度試行辦法》及本條例配套文件的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第四十一條 本條例自公布之日起試行，學(xué)校此前頒布的其他相關(guān)文件中有與本條例不符的，以本條例為準(zhǔn)。

第四十二條 本條例由學(xué)校人事處負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：福建中醫(yī)藥大學(xué)教師職務(wù)聘任細(xì)則(試行)

福建中醫(yī)藥大學(xué)教師職務(wù)聘任細(xì)則(試行)

第一章 總則

第一條 為進(jìn)一步深化我校教師職務(wù)聘任制度改革，規(guī)范教師職務(wù)聘任工作，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高學(xué)校的教學(xué)科研工作水平，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》以及其他有關(guān)法律法規(guī)，制定本細(xì)則。

第二條 本細(xì)則適用于我校申請聘任教授、副教授、講師、助教職務(wù)的教師。自然科學(xué)研究人員參照本細(xì)則執(zhí)行。

第三條 教師職務(wù)聘任制遵循按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的原則，學(xué)校與教師通過平等協(xié)商、雙方自愿簽訂聘用合同的方式建立聘任關(guān)系。

第二章 基本條件

第四條 遵守國家法律和法規(guī)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，任現(xiàn)職期間績效考核均合格以上。對思想政治表現(xiàn)差、違背教師職業(yè)道德且造成不良影響的教師，實行“師德一票否決制”、“教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制”、“學(xué)術(shù)不端一票否決制”。

第五條 具有高等學(xué)校教師資格，身心健康。具備履行應(yīng)聘職務(wù)崗位職責(zé)的教育教學(xué)能力和科學(xué)研究能力。完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量考核合格。

第六條 具備國家教育行政部門和國務(wù)院學(xué)位委員會認(rèn)可的國民教育相應(yīng)學(xué)歷、學(xué)位。非所從事相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的教師，受聘高一級職務(wù)，應(yīng)進(jìn)修完成四門以上相關(guān)專業(yè)碩士研究生主要課程，且成績合格。

第七條 熟練掌握一門外語，參加國家統(tǒng)一組織的職稱外語考試并取得相應(yīng)等級合格證書。職稱外語免試，按省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第八條 積極參與學(xué)校及所在單位的集體備課、聽課、輔導(dǎo)青年教師等教研活動，并完成學(xué)校規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時。

第三章 助 教

第九條 具備學(xué)士學(xué)位后，從事高校教學(xué)工作1年以上；或具備碩士學(xué)位，經(jīng)考察能勝任和履行助教職責(zé)。

第四章 講 師

第十條 學(xué)歷資歷

（一）具備博士學(xué)位，經(jīng)考察能勝任和履行講師職責(zé)。

（二）具備碩士學(xué)位后，聘滿助教2年以上。

（三）具備學(xué)士學(xué)位后，聘滿助教4年以上。第十一條 教育教學(xué)科研工作

（一）具備相關(guān)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、專門知識與技能，能及時了解國內(nèi)外本學(xué)科發(fā)展動態(tài)，具有一定的教學(xué)和科學(xué)研究工作能力。

（二）承擔(dān)1門以上課程的講授工作，完成學(xué)校及學(xué)院規(guī)

定的教學(xué)工作量。

（三）非學(xué)生思想政治教育教師，應(yīng)有學(xué)生思想政治教育（含兼職輔導(dǎo)員、班主任、班導(dǎo)師、本科生導(dǎo)師、校學(xué)生體育社團(tuán)教練等）工作經(jīng)歷1年以上，具備博士學(xué)位者可不作要求。

（四）學(xué)術(shù)論文發(fā)表并收錄SCI（科學(xué)引文索引）、EI（工程索引）,或參與國家級課題（限前5名），可優(yōu)先評聘。

（五）完成學(xué)校規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時，須取得學(xué)校組織的青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書和青年教師外語培訓(xùn)合格證書。

（六）教學(xué)質(zhì)量考核成績中等及以上（學(xué)生對其教學(xué)評價不滿意率低于15%；學(xué)校督導(dǎo)組對其課堂教學(xué)評價性聽課，評價結(jié)果為中等及以上）。

第十二條 業(yè)績成果

（一）論文論著 具備下列條件第1項和第2、3項中1項。1.在省級以上正式刊物發(fā)表教育教學(xué)改革研究方面論文1篇及以上。

2.在CN學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)方面論文1篇及以上。3.參與編寫公開出版的著作或教材3萬字及以上。

（二）科研課題

參與校級及以上科研（教改）課題。

第五章 副教授

第十三條 學(xué)歷資歷

（一）具備博士學(xué)位后，聘滿講師2年以上。

（二）具備大學(xué)本科以上學(xué)歷后，聘滿講師5年以上，其中45周歲以下的教師，須具備碩士學(xué)位。

博士后出站人員在站進(jìn)行博士后研究的時間可視同于擔(dān)任講師職務(wù)的年限。

第十四條 教育教學(xué)工作

（一）具有本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識和豐富的實踐教學(xué)經(jīng)驗，能及時掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)。具有較穩(wěn)定的研究方向和較系統(tǒng)的研究成果，在教學(xué)法研究、教育教學(xué)改革、社會服務(wù)等方面做出較大成績。

（二）承擔(dān)1門及以上課程的全程教學(xué)工作，完成學(xué)校及學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作量，其中每學(xué)年為本科生直接面授課時數(shù)不低于120學(xué)時。

（三）具有碩士學(xué)位及以下的醫(yī)學(xué)類教師，須有下臨床工作經(jīng)歷（任期內(nèi)不少于200個工作日，可以累積）。

（四）教學(xué)質(zhì)量考核成績優(yōu)良（學(xué)生對其教學(xué)評價不滿意率低于10%且滿意率高于70%；學(xué)校督導(dǎo)組對其課堂教學(xué)評價性聽課，評價結(jié)果為優(yōu)良）。

第十五條 業(yè)績成果

一、醫(yī)藥理工類

（一）論文論著

收錄SCI（科學(xué)引文索引）、EI（工程索引）源論文1篇，或在CN學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)或教育教學(xué)改革研究方面的學(xué)術(shù)論

文4篇以上[其中至少2篇發(fā)表在本科大學(xué)學(xué)報或核心期刊上，或正式出版與從事專業(yè)相關(guān)的專著，或參編統(tǒng)編教材本人撰寫10萬字（不累計，下同）]

（二）科研課題

主持廳級及以上科研（教改）課題不少于1項。

二、人文社科類

（一）論文論著

收錄SSCI（社會科學(xué)引文索引）、ISR（科學(xué)評論索引）、A&HCI（藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引）源論文1篇，或在CN學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)或教育教學(xué)改革研究方面的學(xué)術(shù)論文4篇以上[其中至少2篇發(fā)表在本科大學(xué)學(xué)報或核心期刊上，或正式出版與從事專業(yè)相關(guān)的專著、譯著（只限語言專業(yè)，下同），或參編統(tǒng)編教材本人撰寫10萬字（不累計，下同）]。

具備下列情況之一，可視同核心期刊論文1篇，限2篇。1.藝術(shù)類教師，本人在省級以上出版社出版畫冊1部（須16開本、作品在50幅以上）；或本人創(chuàng)作、設(shè)計的作品被省級以上美術(shù)館收藏1件；或本人在表演、創(chuàng)作、設(shè)計、創(chuàng)編等專業(yè)藝術(shù)競賽中獲得省級獎以上1項，或入圍全國專業(yè)展演1項；或在省級以上出版社出版?zhèn)€人獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音像制品專輯1部；或本人創(chuàng)作、設(shè)計的作品在公開發(fā)行的核心專業(yè)期刊發(fā)表2件。

2.體育專業(yè)教師，本人或作為主教練所指導(dǎo)的學(xué)生在全國

運(yùn)動會、全國大學(xué)生運(yùn)動會比賽中獲獎1次；或本人在全國單項比賽中獲獎1次；或本人在全省運(yùn)動會比賽中獲單項前三名、集體前六名1次；本人作為主教練指導(dǎo)學(xué)生在全國中醫(yī)藥院校傳統(tǒng)保健運(yùn)動會上獲得一等獎及以上1次。

（二）科研課題

主持校級及以上科研（教改）課題不少于1項。

第六章 教 授

第十六條 學(xué)歷資歷

具備大學(xué)本科以上學(xué)歷后，聘副教授5年以上，其中40-50周歲的教師，須具備碩士學(xué)位；40周歲以下的教師，須具備博士學(xué)位。

第十七條 教育教學(xué)工作

（一）具有本學(xué)科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)深入的專門知識，能及時掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展前沿動態(tài)。能夠提出本學(xué)科新的研究方向和開拓新研究領(lǐng)域的能力，具有穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果，在教學(xué)法研究方面有較高的造詣，在學(xué)科發(fā)展、技術(shù)開發(fā)、科技成果轉(zhuǎn)化和推動社會進(jìn)步等方面做出顯著成績。

（二）承擔(dān)1門及以上課程的全程教學(xué)工作，完成學(xué)校及學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作量，其中每學(xué)年為本科生直接面授課時數(shù)不低于70學(xué)時。

（三）在課程建設(shè)中發(fā)揮過重要作用，系統(tǒng)指導(dǎo)過青年教

師1-2名，并至少參與校級以上專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)等方面的工作（限前2名）。

（四）具有博士學(xué)位及以下的醫(yī)學(xué)類教師，須有下臨床工作經(jīng)歷（任期內(nèi)不少于200個工作日，可以累積）。

（五）教學(xué)質(zhì)量考核成績優(yōu)良（學(xué)生對其教學(xué)評價不滿意率低于10%且滿意率高于70%；學(xué)校督導(dǎo)組對其課堂教學(xué)評價性聽課，評價結(jié)果為優(yōu)良）。

第十八條 業(yè)績成果

一、醫(yī)藥理工類

（一）論文論著

收錄SCI（科學(xué)引文索引）、EI（工程索引）源的論文2篇，或在本科大學(xué)學(xué)報或核心期刊以上發(fā)表系列有創(chuàng)見性的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇以上[其中發(fā)表在權(quán)威期刊上論文2篇以上，或在省級以上出版社正式出版與從事專業(yè)相關(guān)的專著（非編著，下同），或參編統(tǒng)編教材本人撰寫20萬字（不累計）]。

（二）科研課題

主持省級及以上科研（教改）課題不少于1項。

二、人文社科類

（一）論文論著

收錄SSCI（社會科學(xué)引文索引）、ISR（科學(xué)評論索引）、A&HCI（藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引）源論文2篇，或在本科大學(xué)學(xué)報或核心期刊以上發(fā)表系列有創(chuàng)見性的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇以上

[其中發(fā)表在權(quán)威期刊上論文2篇以上，或在省級以上出版社正式出版與從事專業(yè)相關(guān)的專著、譯著30萬字（非編著，下同），或參編統(tǒng)編教材本人撰寫20萬字（不累計）]。

具備下列條件之一，可視同權(quán)威期刊論文1篇，限2篇。1.藝術(shù)類教師，本人在省級以上出版社出版畫冊1部（須16開本、作品在80幅以上）；或本人創(chuàng)作、設(shè)計的作品被國家美術(shù)館收藏1件；或本人在表演、創(chuàng)作、設(shè)計、創(chuàng)編等專業(yè)競賽中獲得省級一等獎以上或國家級獎1項；或本人創(chuàng)作、設(shè)計的作品,在公開發(fā)行的權(quán)威級專業(yè)期刊發(fā)表2件。

2.體育專業(yè)教師，本人或作為主教練所指導(dǎo)的學(xué)生在全國運(yùn)動會、全國大學(xué)生運(yùn)動會比賽中獲前三名或破紀(jì)錄1次；或本人在全國單項比賽中獲前三名或破紀(jì)錄累計2次。

（二）科研課題

主持廳級及以上科研（教改）課題不少于1項。

第七章 破格聘任副教授、教授

第十九條 破格聘任副教授職務(wù)條件

在符合正常聘任副教授要求的教育教學(xué)工作條件的前提下，任現(xiàn)職期間，在教學(xué)改革與建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)造、高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化以及在產(chǎn)學(xué)研合作等社會服務(wù)方面工作中業(yè)績突出，績效考核至少有1次優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量考核成績優(yōu)秀(學(xué)生對其教學(xué)評價不滿意率低于5%且滿意率高于80%；學(xué)校督導(dǎo)組對其課堂教學(xué)評價性聽課，評價結(jié)果為優(yōu)),且符合下列條件，可破格聘任副教授。

（一）學(xué)歷資歷

1.具備博士學(xué)位后，任講師1年以上。2.具備碩士學(xué)位后，任講師3年以上。3.不具備本文規(guī)定的學(xué)歷，任講師5年以上。

（二）業(yè)績成果 具備下列條件第1項和第2、3項中1項。1.SCI（科學(xué)引文索引）、EI（工程索引）、SSCI（社會科學(xué)引文索引）、ISR（科學(xué)評論索引）、A&HCI（藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引）源收錄論文3篇以上。

2.主持國家級科研（教改）課題。3.獲評校級“教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱號。第二十條

破格聘任教授職務(wù)條件

在符合正常聘任教授要求的教育教學(xué)工作條件的前提下，任現(xiàn)職期間，在教學(xué)改革與建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)造、高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化以及在產(chǎn)學(xué)研合作等社會服務(wù)方面工作中業(yè)績特別突出，績效考核至少有1次優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量考核成績優(yōu)秀(學(xué)生對其教學(xué)評價不滿意率低于5%且滿意率高于80%；學(xué)校督導(dǎo)組對其課堂教學(xué)評價性聽課，評價結(jié)果為優(yōu))，且符合下列條件，可破格聘任教授。

（一）學(xué)歷資歷

1.具備博士學(xué)位后，任副教授2年以上。2.具備碩士學(xué)位后，任副教授3年以上。

3.不具備本文規(guī)定的學(xué)歷，任副教授5年以上。

（二）業(yè)績成果 具備下列條件第1項和第2、3項中1項。1.SCI（科學(xué)引文索引）、EI（工程索引）、SSCI（社會科學(xué)引文索引）、ISR（科學(xué)評論索引）、A&HCI（藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引）源收錄論文4篇以上。

2.主持國家級科研(教改)課題1項及以上。3.獲評校級“教學(xué)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。

第二十一條 國家杰出青年科學(xué)基金獲得者或在教學(xué)、科研、社會服務(wù)等某方面取得特別突出成績者，可不受上述條件限制，經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會綜合評議后直接提交校聘任委員會審定。

第八章 附 則

第二十二條 根據(jù)福建省有關(guān)文件規(guī)定，高校由海外引進(jìn)的高層次人才，可不受來閩工作時間、出國前職稱和任職時間的限制，按其實際專業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)科研業(yè)績條件等，聘任相應(yīng)級別的教師職務(wù)。

第二十三條 已具備其他系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，從事高校教學(xué)工作1年以上，符合相應(yīng)級別教師職務(wù)任職條件，可轉(zhuǎn)聘任同級教師職務(wù)。任教師職務(wù)1年以上，方可聘任高一級教師職務(wù)，其中聘任教授職務(wù)，須任副教授2年以上。其任職年限及教學(xué)科研業(yè)績可從聘任同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)起累計。

第二十四條 高校教師原則上每年須承擔(dān)并完成教學(xué)任務(wù)?？既∪罩破胀ǜ咝Ｃ摦a(chǎn)學(xué)習(xí)的在職人員，在校學(xué)習(xí)期間

不受聘教師職務(wù)，入學(xué)前已聘任教師職務(wù)的人員，在學(xué)期間不計算任職年限（閩人發(fā)?2006?125號）。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在國內(nèi)外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流或者進(jìn)修的教師，學(xué)術(shù)交流或進(jìn)修期間的教學(xué)工作量可不作要求（限1年）。

第二十五條 本任職條件所指任現(xiàn)職以來必須具備的條件；任職年限，指聘任年限；所指論文，指獨(dú)立撰寫、排名第一或通訊作者發(fā)表的論文。所發(fā)表的論文、論著及成果獎勵署名單位必須冠以“福建中醫(yī)藥大學(xué)”（應(yīng)為第一署名）。

第二十六條 有關(guān)刊物的認(rèn)定

（一）權(quán)威期刊

1.指在核心期刊目錄中，國家部委、中國科學(xué)院、中國社會科學(xué)院所屬研究院所，全國性專業(yè)學(xué)會（不含協(xié)會、研究會、分會）主辦的本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)刊物，或 “985工程”高等學(xué)校學(xué)報。

2.在核心期刊或在國外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的論文（會議論文須在大會宣讀）被SCI、EI和SSCI、A&HCI全文收錄（不含網(wǎng)絡(luò)版）。

3.在《人民日報》(理論版)、《光明日報》(理論版)上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（字?jǐn)?shù)不少于2500字），在有關(guān)刊物發(fā)表并被《新華文摘》轉(zhuǎn)載的學(xué)術(shù)論文（字?jǐn)?shù)不少于4000字）。

（二）核心期刊，指中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫》（CSCD）核心版（含擴(kuò)展版），南京大學(xué)中國社

會科學(xué)研究評價中心《中文社會科學(xué)引文索引》（CSSCI）核心版（含擴(kuò)展版），北京大學(xué)圖書館《中文核心期刊要目總覽》中所列的期刊，以論文發(fā)表當(dāng)年版本為準(zhǔn)。

（三）CN學(xué)術(shù)期刊，指經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，持有國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號，由依法設(shè)立的期刊出版單位出版的學(xué)術(shù)刊物。不含論文集、增刊、?？］?、一號多刊、一號多書等。

（四）福建中醫(yī)藥大學(xué)出版的《高等中醫(yī)教育研究》可認(rèn)定為省級以上正式刊物。

第二十七條 專著、譯著、教材等著作，本人撰寫字?jǐn)?shù)以著作中標(biāo)明的字?jǐn)?shù)為準(zhǔn)，若為合著，著作中未注明本人撰寫字?jǐn)?shù)的，其字?jǐn)?shù)計算不得超過人平均字?jǐn)?shù)。

第二十八條 課題級別的界定

凡受國家科技部、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、國家發(fā)展和改革委員會、國家財政部資助或委托的課題為國家級課題；凡受國家教育部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、國家中醫(yī)藥管理局、省科技廳、省自然科學(xué)基金、省社會科學(xué)規(guī)劃項目、省發(fā)展和改革委員會、省科技三項費(fèi)用資助或委托的課題為省部級課題；凡受省教育廳、省衛(wèi)生廳、福州市科技局、2011協(xié)同創(chuàng)新中心資助或委托的課題為廳局級課題；凡受學(xué)校科研經(jīng)費(fèi)資助的課題為校級課題；由外單位委托或聯(lián)合開發(fā)的研究項目為其它類課題；凡屬于非主研的合作研究項目或子課題的研究項目（項目須獲得合作方經(jīng)費(fèi)資助且簽訂項目任務(wù)

書）以次一級課題認(rèn)定。

以上所涉及課題均指上級主管部門直接資助科研經(jīng)費(fèi)的課題，在研課題須按要求完成項目中期檢查，并按時驗收結(jié)題。協(xié)作類課題，不予以界定課題級別；其他無法確定類別的項目，由科研處負(fù)責(zé)解釋；橫向科技開發(fā)合作項目，由科技產(chǎn)業(yè)處負(fù)責(zé)解釋。

第二十九條 “雙肩挑”的教師，可根據(jù)實際兼任的工作任務(wù)量的大小，減免全年教學(xué)工作量的三分之一。主持國家級科研課題（含國家自然科學(xué)基金）的教師，在研期間可視科研工作量情況，減免全年教學(xué)工作量的三分之一。

第三十條 當(dāng)年申請聘任未獲通過的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，在下一申請聘任時須增加1篇本科大學(xué)學(xué)報級以上論文；并至少更換送審代表作1篇以上。

第三十一條 本任職條件未載明事項，國家和省有關(guān)文件已有明確規(guī)定的，按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

第三篇：大學(xué)教師職務(wù)聘任合同

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大學(xué)教師職務(wù)聘任合同

甲方（聘任方）：_________ 通訊地址：_________ 乙方（受聘人員）姓名：_________ 性別：_________ 出生日期：_________年_________月_________日 現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：_________ 身份證號碼：_________ 家庭通訊地址：_________ 根據(jù)《_________》的規(guī)定，經(jīng)學(xué)校授權(quán)，《_________》大學(xué)校長作為甲方與受聘人員（乙方）簽訂職位聘任合同書，甲乙雙方按照平等自愿，協(xié)商一致的原則，簽訂本合同，共同信守。

第一條職位聘任合同期限

本合同期限類型為無固定期限聘任合同。這里所說無固定期限是指國家法律，政策或?qū)W校規(guī)定的被聘任者退休之前的期限。

乙方在受聘期內(nèi)辭職，應(yīng)提前6個月通過所在院系向?qū)W校遞交辭呈。

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6．乙方在考核期內(nèi)平均每學(xué)年必須有1篇在國內(nèi)核心期刊或國外雜志上公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論著（第1作者或通訊作者，作者單位為_________大學(xué)）；或考核期內(nèi)有1篇公開發(fā)表在sci收錄雜志（if3．0以上）學(xué)術(shù)論著（第1作者或通訊作者，作者單位為_________大學(xué)）。

7．乙方應(yīng)該積極參加學(xué)院以及所在教研室的學(xué)科建設(shè)工作，協(xié)助完成相關(guān)的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。

8．乙方應(yīng)該完成學(xué)院以及教研室分配的與教學(xué)相關(guān)的工作以及行政管理工作。第三條乙方權(quán)利

乙方有權(quán)要求甲方支持，配合履行職位職責(zé)，要求甲方在國家法律，法規(guī)和學(xué)校能力允許的前提下，為乙方提供教學(xué)和科研必要的工作條件。

乙方在本校每連續(xù)工作滿五年，在學(xué)院允許的前提下，可享受6個月的學(xué)術(shù)假，職從事學(xué)術(shù)研究工作；學(xué)術(shù)假為有薪假期，乙方在享受學(xué)術(shù)假的學(xué)年，基本教學(xué)工作量要求減半；乙方要求享受學(xué)術(shù)假，需提前6個月向所在院系提出申請。

乙方如主持重大科研項目，或參加重大課題研究工作并且在項目中負(fù)有較重要責(zé)任，在課題進(jìn)行期間，可申請額外享受不超過二年的有薪學(xué)術(shù)假，在享受學(xué)術(shù)假期間，乙方教學(xué)工作量免于考核。

甲方必須為乙方申請項目提供必要的條件。

甲方應(yīng)該從人力、物力和時間上為乙方主持和完成項目提供便利。

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（1）當(dāng)月事假，病假超過學(xué)校規(guī)定工作日；（2）出現(xiàn)曠工行為；（3）受黨政紀(jì)律處分；

（4）不能很好履行職位職責(zé)的，且造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的；

4．乙方有權(quán)享受國家法律，_________省地方法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各種社會福利待遇，包括保險，醫(yī)療等費(fèi)用。甲方同時為乙方子女就學(xué)提供可能的方便。

5．甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學(xué)校現(xiàn)行政策執(zhí)行。6．公派出國（出境）按照學(xué)校教職工出國（出境）辦法執(zhí)行。

出現(xiàn)本合同第七條所列舉情況，被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述權(quán)益。

第六條聘任考核

1．甲方按照國家法律和學(xué)校規(guī)章定期對乙方履行職位職責(zé)狀況進(jìn)行考核。2．在聘任期內(nèi)，乙方有義務(wù)每學(xué)年向甲方考評機(jī)構(gòu)提交書面述職報告或履行職位職責(zé)情況總結(jié)。

3．考核標(biāo)準(zhǔn)

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乙方經(jīng)司法程序認(rèn)定嚴(yán)重違反法律并被判處刑罰；

乙方未經(jīng)學(xué)校同意擅自離校或出國人員未經(jīng)學(xué)校同意逾期不歸，超過六個月，或者經(jīng)兩次書面催促而明確拒絕歸校；

第八條違約責(zé)任

本合同一經(jīng)簽訂，雙方必須嚴(yán)格履行。任何一方違反合同約定，給對方造成損失的，應(yīng)當(dāng)付給對方相應(yīng)的賠償金。

第九條雙方需要約定的其他事項

乙方可就職務(wù)聘任，業(yè)績考核和紀(jì)律處分等方面的問題，向?qū)W校教師編制核定與職務(wù)聘任委員會提出申訴或投訴；申訴和投訴必需以書面形式提出，且必須充分說明理由。

乙方對學(xué)校教師編制核定與職務(wù)聘任委員會的裁定不服者，可以書面形式向?qū)W校仲裁委員會申請仲裁。

甲乙雙方的有關(guān)文件只要寄往本合同的通訊地址，一經(jīng)寄出3日內(nèi)即視為送達(dá)，如有地址改變，改變方需在一周內(nèi)通知對方，否則仍以本合同地址視為送達(dá)地址。

本合同未盡事宜，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十條本合同經(jīng)甲乙雙方簽章后生效，一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，校人事處備案一份。

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第四篇：大學(xué)教師職務(wù)聘任合同

精選范文:大學(xué)教師職務(wù)聘任合同(共2篇)甲方（聘任方）：_________通訊地址：_________乙方（受聘人員）姓名：_________性別：_________出生日期：_________年_________月_________日 現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：_________身份證號碼：_________ 家庭通訊地址：_________根據(jù)《_________》的規(guī)定，經(jīng)學(xué)校授權(quán)，《_________》大學(xué)校長作為甲方與受聘人員（乙方）簽訂職位聘任合同書，甲乙雙方按照平等自愿，協(xié)商一致的原則，簽訂本合同，共同信守。第一條 職位聘任合同期限 本合同期限類型為無固定期限聘任合同。這里所說無固定期限是指國家法律，政策或?qū)W校規(guī)定的被聘任者退休之前的期限。乙方在受聘期內(nèi)辭職，應(yīng)提前6個月通過所在院系向?qū)W校遞交辭呈。第二條 工作任務(wù)與目標(biāo) 1．乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任在教授職位工作。如果院系發(fā)生變化，雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認(rèn)乙方工作的院系和職位。變動之后，乙方原來合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。2．乙方愿意按照本合同書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責(zé)要求完成規(guī)定的工作數(shù)量，實現(xiàn)工作目標(biāo)。3．乙方必須按照甲方的教學(xué)安排，每學(xué)年完成研究生或本科生教學(xué)任務(wù)，總學(xué)時數(shù)達(dá)到200學(xué)時以上。4．乙方必須按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成學(xué)院及教研室分配的教學(xué)工作，認(rèn)真進(jìn)行課程建設(shè)（如教材編寫，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式改革，實驗方法變革等）。5．爭取和主持科研項目，科技創(chuàng)新研究任務(wù)及目標(biāo)（1）乙方在考核期內(nèi)，必須至少主持過1項省部級以上科研項目；或至少主持1項省部級以上重大項目的子課題；或主持1項橫向科研項目（科研經(jīng)費(fèi)在_________元以上）。（2）乙方對主持的科研項目，應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，必須按照項目計劃書的內(nèi)容以及學(xué)院科研項目中后期管理的相關(guān)規(guī)定保質(zhì)保量地完成。6．乙方在考核期內(nèi)平均每學(xué)年必須有1篇在國內(nèi)核心期刊或國外雜志上公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論著（第1作者或通訊作者，作者單位為_________大學(xué)）；或考核期內(nèi)有1篇公開發(fā)表在sci收錄雜志（if3．0以上）學(xué)術(shù)論著（第1作者或通訊作者，作者單位為_________大學(xué)）。7．乙方應(yīng)該積極參加學(xué)院以及所在教研室的學(xué)科建設(shè)工作，協(xié)助完成相關(guān)的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。8．乙方應(yīng)該完成學(xué)院以及教研室分配的與教學(xué)相關(guān)的工作以及行政管理工作。第三條 乙方權(quán)利 乙方有權(quán)要求甲方支持，配合履行職位職責(zé)，要求甲方在國家法律，法規(guī)和學(xué)校能力允許的前提下，為乙方提供教學(xué)和科研必要的工作條件。乙方在本校每連續(xù)工作滿五年，在學(xué)院允許的前提下，可享受6個月的學(xué)術(shù)假，職從事學(xué)術(shù)研究工作；學(xué)術(shù)假為有薪假期，乙方在享受學(xué)術(shù)假的學(xué)年，基本教學(xué)工作量要求減半；乙方要求享受學(xué)術(shù)假，需提前6個月向所在院系提出申請。乙方如主持重大科研項目，或參加重大課題研究工作并且在項目中負(fù)有較重要責(zé)任，在課題進(jìn)行期間，可申請額外享受不超過二年的有薪學(xué)術(shù)假，在享受學(xué)術(shù)假期間，乙方教學(xué)工作量免于考核。甲方必須為乙方申請項目提供必要的條件。甲方應(yīng)該從人力、物力和時間上為乙方主持和完成項目提供便利。第四條 乙方義務(wù) 乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。乙方同意按照聘任期內(nèi)甲方施行的《教師編制核定，職位設(shè)置與職務(wù)聘任規(guī)程》的要求履行義務(wù)和承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。乙方必須完成《_________醫(yī)學(xué)院教師職務(wù)基本責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)》中所要求完成的工作任務(wù)，并達(dá)到相應(yīng)職務(wù)所規(guī)定的考核指標(biāo)。同意履行本合同所承諾或約定的義務(wù)和職位職責(zé)。乙方承諾，未經(jīng)書面向甲方提出申請，并獲甲方許可，不在校外兼任有報酬性的職業(yè)。第五條 工資和福利 1．在聘任期內(nèi)，甲方應(yīng)該按照國家和學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。2．除前款工資性勞動報酬外，乙方還可按學(xué)校規(guī)定領(lǐng)取校內(nèi)津貼（含稅金）。在學(xué)校津貼制度發(fā)生變化的情況下，上述津貼制度應(yīng)同時變化。3．乙方有下列情形之一的，甲方可根據(jù)法律，法規(guī)和學(xué)校規(guī)定減發(fā)或停發(fā)乙方基本工資，校內(nèi)津貼和生活補(bǔ)貼，并視情形解除本合同：（1）當(dāng)月事假，病假超過學(xué)校規(guī)定工作日；（2）出現(xiàn)曠工行為；（3）受黨政紀(jì)律處分；（4）不能很好履行職位職責(zé)的，且造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的；4．乙方有權(quán)享受國家法律，_________省地方法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各種社會福利待遇，包括保險，醫(yī)療等費(fèi)用。甲方同時為乙方子女就學(xué)提供可能的方便。5．甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學(xué)校現(xiàn)行政策執(zhí)行。6．公派出國（出境）按照學(xué)校教職工出國（出境）辦法執(zhí)行。出現(xiàn)本合同第七條所列舉情況，被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述權(quán)益。第六條 聘任考核 1．甲方按照國家法律和學(xué)校規(guī)章定期對乙方履行職位職責(zé)狀況進(jìn)行考核。2．在聘任期內(nèi)，乙方有義務(wù)每學(xué)年向甲方考評機(jī)構(gòu)提交書面述職報告或履行職位職責(zé)情況總結(jié)。3．考核標(biāo)準(zhǔn)（1）乙方同意按照學(xué)?！督處熅幹坪硕?，職位設(shè)置與職務(wù)聘任規(guī)程》以及《_________》中所列各項內(nèi)容與指標(biāo)進(jìn)行考核。（2）本合同第二條和第四條之約定。4．乙方同意按照甲方的考核辦法接受考核。5．考核結(jié)果作為工資，職位津貼發(fā)放和繼續(xù)聘任的依據(jù)。若乙方經(jīng)考核不合格，則甲方有權(quán)視情況減發(fā)或停發(fā)工資，職位津貼，甚至可以根據(jù)實際情況解除本合同。第七條 解聘 1．乙方在受聘期間有以下之一情形者，甲方可以解聘：（1）乙方在考核期內(nèi)未能完成《教師職務(wù)聘任合同》規(guī)定之工作任務(wù)；（2）乙方受聘期間發(fā)生重大教學(xué)責(zé)任事故和工作責(zé)任事故，對學(xué)校和他人造成了嚴(yán)重?fù)p失；（3）乙方經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會確認(rèn)，有嚴(yán)重違背學(xué)術(shù)道德，違反學(xué)術(shù)規(guī)范的情節(jié)；（4）乙方未經(jīng)學(xué)校同意擅自離?；虺鰢藛T未經(jīng)學(xué)校同意逾期不歸，超過三個月，或在一個月內(nèi)經(jīng)兩次書面催促明確拒絕歸校；2．乙方在受聘期間有以下之一情形者，甲方有權(quán)直接解聘 乙方經(jīng)司法程序認(rèn)定嚴(yán)重違反法律并被判處刑罰；乙方未經(jīng)學(xué)校同意擅自離?；虺鰢藛T未經(jīng)學(xué)校同意逾期不歸，超過六個月，或者經(jīng)兩次書面催促而明確拒絕歸校；第八條 違約責(zé)任 本合同一經(jīng)簽訂，雙方必須嚴(yán)格履行。任何一方違反合同約定，給對方造成損失的，應(yīng)當(dāng)付給對方相應(yīng)的賠償金。第九條 雙方需要約定的其他事項 乙方可就職務(wù)聘任，業(yè)績考核和紀(jì)律處分等方面的問題，向?qū)W校教師編制核定與職務(wù)聘任委員會提出申訴或投訴；申訴和投訴必需以書面形式提出，且必須充分說明理由。乙方對學(xué)校教師編制核定與職務(wù)聘任委員會的裁定不服者，可以書面形式向?qū)W校仲裁委員會申請仲裁。甲乙雙方的有關(guān)文件只要寄往本合同的通訊地址，一經(jīng)寄出3日內(nèi)即視為送達(dá)，如有地址改變，改變方需在一周內(nèi)通知對方，否則仍以本合同地址視為送達(dá)地址。本合同未盡事宜，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十條 本合同經(jīng)甲乙雙方簽章后生效，一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，校人事處備案一份。甲方（簽章）：_________ 乙方（簽章）：_________ _________年____月____日 _________年____月____日

[大學(xué)教師職務(wù)聘任合同(共2篇)]篇一：大學(xué)教師職務(wù)聘用合同

xx高校教師聘用合同

甲方（用人單位）名稱：_xx高校______________ 工商注冊號：____________ 通訊地址：______xx高校____________ 法定代表人（主要負(fù)責(zé)人）：張莉_____

乙方（受聘者）姓名：_____________ 性別：________________ 居民身份證號碼___________________ 通訊地址:_____________________________ 甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》中華人民共和國教師法等法律法規(guī)規(guī)章的指定，在平等自愿，協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，同意訂了本勞動合同，共同遵守本合同所列條款。

一、合同期限 _____年_____月_____日起至______年_____月_____日止。其中試用期為_____年_____月_____日起至____年_____月_____日止。

二、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)

1．乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任在助教職位工作。乙方的工作地點(diǎn)為xx高校。

2．乙方愿意按照本合同書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責(zé)要

求完成規(guī)定的工作數(shù)量，實現(xiàn)工作目標(biāo)。

3．乙方必須按照甲方的教學(xué)安排，每學(xué)年完成?？粕虮究粕虒W(xué)任務(wù)，總學(xué)時數(shù)達(dá)到200學(xué)時以上

4.乙方必須按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成學(xué)院分配的教學(xué)工作及行政管理工作，認(rèn)真進(jìn)行課程建設(shè)。

三．乙方權(quán)利 1.乙方有權(quán)要求甲方支持，配合履行職位職責(zé)，要求甲方在國家法律，法規(guī)和學(xué)校能力允許的前提下，為乙方提供教學(xué)和科研必要的工作條件，應(yīng)該從人力、物力和時間上為乙方主持和完成項目提供便利。

2.乙方依法享有休假，婚假，喪假，公休日和國家法定的節(jié)假日。具體標(biāo)準(zhǔn)按上級指示執(zhí)行。

四．乙方義務(wù) 1.乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

2.乙方同意按照聘任期內(nèi)甲方施行的《教師編制核定，職位設(shè)置與職務(wù)聘任規(guī)程》的要求履行義務(wù)和承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，同意履行本合同所承諾或約定的義務(wù)和職位職責(zé)。

3.乙方承諾，未經(jīng)書面向甲方提出申請，并獲甲方許可，不在校外兼任有報酬性的職業(yè)

[大學(xué)教師職務(wù)聘任合同(共2篇)]

五、工作時間和休息休假

乙方工作時間為每周一至周五，每周共工作五天，每天不超過6課時，任課教師可根據(jù)課表安排，實行彈性工作制。因工作需要，甲方還需要乙方加班加點(diǎn)的，乙方須予以服從。國家法定節(jié)假日加班的或休息日加班又不能安排補(bǔ)休的，按相關(guān)規(guī)定支付300%和200%的工資。

六、勞動報酬

乙方試用期工資為________元/月，不享受津貼和獎勵工資。

試用期結(jié)束后，正式上崗后的工資為結(jié)構(gòu)工資制，按月發(fā)放。分為基礎(chǔ)年薪工資、學(xué)校的績效獎勵工資、工作量津貼三部分。

1.基礎(chǔ)年薪工資

（1）月基本工資________元。

2.工作量津貼：

職務(wù)津貼：擔(dān)任______職務(wù)，________元/月。

3.獎金：

（1）全勤獎金：___元/月

（2）年終獎金

(3)寒暑假生活補(bǔ)貼：寒假_____元，暑假_____元。

本合同履行期內(nèi)，甲方可以根據(jù)乙方的工作表現(xiàn)調(diào)整乙方所擔(dān)任職務(wù)并按照甲方的工資標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)調(diào)整乙方工資中的

1、因特殊情況致使本合同無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商同意可以變更本合同的相關(guān)內(nèi)容，可以解除本合同。

2、乙方有下列情況之一者，甲方可以解除、終止本合同；

(1)合同期滿；(2)在試用期間被證明不符合聘用條件的；

(3)嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度和工作紀(jì)律，經(jīng)批評教育仍不改正的；

(4)嚴(yán)重失職，營私舞弊，給甲方利益造成重大損失的；

(5)被依法追究刑事責(zé)任的；

(6)乙方患病或者非因公負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不服從另行安排工作的；

(7)連續(xù)兩年考核不合格，又不服從工作安排或者重新安排后考核仍不合格的；

(8)聘用合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成協(xié)議的。

3、有以下情形之一者，乙方可以解除本合同：

(1)按照國家規(guī)定乙方經(jīng)甲方同意考入高等院校深造以及經(jīng)甲方同意調(diào)出的；

(2)甲方未按照聘用合同的約定支付工作報酬或者提供相關(guān)工作條件的；

（3）乙方被錄用或者選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作的；

（4）法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動者可以解除聘用合同的其他情形。

4、在合同期內(nèi)，乙方有下列情形之一的，甲方不得解除合同：

(1)乙方患病或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；

(2)女職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期內(nèi)的；

(3)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。

5、如果甲、乙雙方要解除、終止本合同，需提前30天書面通知對方。

九、違約責(zé)任

1.本合同一經(jīng)簽訂，雙方必須嚴(yán)格履行。任何一方違反合同約定，給對方造成損失的，應(yīng)當(dāng)付給對方相應(yīng)的賠償金。

2.乙方違約解除勞動合同的，應(yīng)賠償甲方為招用乙方而支出的招錄費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)及其他相關(guān)費(fèi)用。

3、乙方違反保密義務(wù)的，須按乙方在甲方的月基本工資的五倍支付給甲方違約金。違約金不足以彌補(bǔ)甲方由此而遭受的經(jīng)濟(jì)損失的，乙方尚須補(bǔ)充賠償。

十、本合同經(jīng)甲乙雙方簽章后生效，一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，校人事處備案一份。

甲方（簽章）：_________ 乙方（簽章）：_________ _________ 法定代表人(簽字）

______年____月____日 _________年____月____日

篇二：大學(xué)教師職務(wù)聘任合同

大學(xué)教師職務(wù)聘任合同

甲方（聘任方）：_______________ 通訊地址：_____________________ 乙方（受聘人員）姓名：_________ 性別：_________________________ 出生日期：_____________________ 現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：_______________ 身份證號碼：___________________ 家庭通訊地址：_________________ 根據(jù)《_________》的規(guī)定，經(jīng)學(xué)校授權(quán)，《_________》大學(xué)校長作為甲方與受聘人員（乙方）簽訂職位聘任合同書，甲乙雙方按照平等自愿，協(xié)商一致的原則，簽訂本合同，共同信守。

為_______大學(xué)）。

7．乙方應(yīng)該積極參加學(xué)院以及所在教研室的學(xué)科建設(shè)工作，協(xié)助完成相關(guān)的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。

8．乙方應(yīng)該完成學(xué)院以及教研室分配的與教學(xué)相關(guān)的工作以及行政管理工作。

（4）不能很好履行職位職責(zé)的，且造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的；

[大學(xué)教師職務(wù)聘任合同(共2篇)] 4．乙方有權(quán)享受國家法律，_________省地方法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各種社會福利待遇，包括保險，醫(yī)療等費(fèi)用。甲方同時為乙方子女就學(xué)提供可能的方便。

5．甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學(xué)?，F(xiàn)行政策執(zhí)行。

6．公派出國（出境）按照學(xué)校教職工出國（出境）辦法執(zhí)行。

出現(xiàn)本合同

乙方對學(xué)校教師編制核定與職務(wù)聘任委員會的裁定不服者，可以書面形式向?qū)W校仲裁委員會申請仲裁。

甲乙雙方的有關(guān)文件只要寄往本合同的通訊地址，一經(jīng)寄出3日內(nèi)即視為送達(dá)，如有地址改變，改變方需在一周內(nèi)通知對方，否則仍以本合同地址視為送達(dá)地址。本合同未盡事宜，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第五篇：教師職務(wù)聘任工作總結(jié)

安莊中心小學(xué)評聘工作總結(jié)

我校技術(shù)職務(wù)順利完成，經(jīng)過了近五天的時間，廣泛宣傳發(fā)動、到進(jìn)入具體操作，傾注了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教職工的心血與勞動。通過競聘上崗。

一、競聘工作的指導(dǎo)思想：通過改革，逐步在專業(yè)技術(shù)人員的管理上建立和完善競爭激勵機(jī)制，充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性，鼓勵專業(yè)技術(shù)人員立足本職工作，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，不斷提高思想政治素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，造就一支高素質(zhì)的專業(yè)人才隊伍，以適應(yīng)社會發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求。

二、、競聘原則

1、公開、平等、競爭、擇優(yōu)；

2、注重工作實績（重點(diǎn)考查2003、2004兩年的工作實績）；

3、民主評議與專家評審相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合；

4、激勵先進(jìn)、鼓勵創(chuàng)新；

5、體現(xiàn)向教學(xué)一線傾斜；

6、合理設(shè)崗，科學(xué)評價。根據(jù)上級有關(guān)要求，確定以下人員暫不參加競聘：(１)、受刑事懲處及開除留用處分正在執(zhí)行中和正在被立案審查人員；(２)、受黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記大過以上處分未滿一年以上者；(３)、工作嚴(yán)重失職、瀆職，造成重大教學(xué)事故或技術(shù)責(zé)任事故；或嚴(yán)重違反職業(yè)道德，影響很壞，群眾意見很大者；(４)、違反計劃生育政策，處理期未滿者；(５)、上考核不合格；(６)、患病或非因公負(fù)傷等原因，連續(xù)六個月不能堅持正常工作者或擅離崗位，不能在本專業(yè)技術(shù)崗位上堅持正常工作的人員；(７)、因停薪留職、個人原因等，脫離現(xiàn)專業(yè)技術(shù)崗位達(dá)一年以上的人員。

學(xué)校召開競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議，宣布此次競聘工作各組考核評議的結(jié)果。并依據(jù)考核得分排序，確定人選。會后，將進(jìn)一步向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報競聘工作進(jìn)展情況，在征得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后，再行文公布結(jié)果，并認(rèn)真做好善后工作。

2010．11．5