第一篇:王家砭中心幼兒園工作總結(jié)
王家砭中心幼兒園2013—2014學(xué)年度
第一學(xué)期工作總結(jié)
時光荏苒,歲月如梭,在緊張而充實的工作中不知不覺一個學(xué)期將要結(jié)束了。我園于今年8月份招生辦學(xué),本學(xué)期在教育主管部門和中心校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心指導(dǎo)下各項工作取得了長足的發(fā)展,無論是硬件設(shè)施配備還是教師隊伍建設(shè)都在沿著健康的軌跡發(fā)展,并且已經(jīng)顯現(xiàn)出了良好的成效,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:
一、周密制定、不斷完善各項規(guī)章制度,保障園務(wù)工作的正常有序開展
我園8月份開始辦學(xué)時,各項規(guī)章制度一片空白,為了在短時間內(nèi)完善各項規(guī)章制度,全員齊動手,集思廣益,和兄弟學(xué)校廣泛交流,經(jīng)過不斷的修改和補充,制定出了《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園教師管理辦法》《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園安全管理辦法》《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園健康保育辦法》和《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度,在完善規(guī)章制度的同時,我園積極組建自己的領(lǐng)導(dǎo)班子,現(xiàn)已基本實現(xiàn)了園務(wù)工作有章可循,保障了園務(wù)工作的科學(xué)化和規(guī)范化發(fā)展,為我園各項工作的健康發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、平安為基,始終將幼兒的安全工作放在所有工作的首位
幼兒的安全時刻牽動著每個家庭和社會的神經(jīng),幼兒園的安全工作是所有工作的重中之重。為此,幼兒園特別制訂了安全責(zé)任制度,幼兒園與班主任,任課老師與家長簽訂了安全責(zé)任書,落實安全責(zé)任。為了保障幼兒安全,我園主要采取了以下幾點措施:
1、制定《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園安全管理辦法》《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園應(yīng)急預(yù)案》等安全制度,并且在日常工作中根據(jù)實際不斷修改和補充,保障安全制度和應(yīng)急預(yù)案的切實可行。
2、園領(lǐng)導(dǎo)定期巡查,查找危險源并及時處理,保障園內(nèi)無安全死角。
3、切實落實晨檢制度,發(fā)現(xiàn)幼兒的身體有異常立即作出妥善處理,防止幼兒攜帶危險品。
4、改善基礎(chǔ)設(shè)施,設(shè)置圍欄,保障幼兒室外安全。
5、不斷進行安全教育,積極提高幼兒的自我保護意識。
6、進行應(yīng)急演練,熟練應(yīng)急處置機制,保障突發(fā)情況下的快速疏散,努力提高幼兒的自救能力。
7、實行嚴(yán)格的接送卡制度,家長接送幼兒時,必須帶接送卡。
三、加強園本培訓(xùn),努力提高教師的綜合素質(zhì)
我園為新辦幼兒園,部分老師是剛參加工作的新任教師,因此,為了使新任教師盡快成長為合格的學(xué)前教育工作者,加強教師隊伍建設(shè),我園積極組織教師學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,并且到榆林一幼、二幼、三幼參觀學(xué)習(xí),其中一名教師還參加了“幼師國培”。在保障日常工作正常開展的同時,我們開展了“教師示范課展示”活動,積極提升教師的業(yè)務(wù)水平,促進教師整體素質(zhì)的發(fā)展。以此同時,為了更好地開展工作,我園園長到西安第五保育院以及西安第一幼兒園學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗。加強園本培訓(xùn),為我園的快速發(fā)展打了一劑強心劑,在一定程度上優(yōu)化了我園的教育教學(xué)規(guī)程,提升我園各項工作的科學(xué)化和規(guī)范化,使我園的發(fā)展少走了彎路。
四、以養(yǎng)成教育為基石,開展特色辦學(xué)
我園非常注重幼兒的養(yǎng)成教育,從小班入園起就注重對孩子的生活習(xí)慣、禮儀禮貌、孝敬長輩、尊敬師長等方面的教育,經(jīng)過各種形式和長期的養(yǎng)成教育,成效顯著。
我園還積極摸索,開展特色辦學(xué),在日常的教育活動中滲透唐詩(以五言絕句為主)、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國學(xué)知識,并開展了 幼兒舞蹈、繪畫、“趣之左右腦”等特色課程。在保障保育活動正常開展的同時,積極創(chuàng)新,謀求辦學(xué)模式的特色化,為幼兒的美麗人生奠定良好基礎(chǔ)。
五、嘗試開展多形式的家長活動,形成家園合力
幼兒園歷來是對家長進行家教指導(dǎo)的重要基地。我園積極舉辦各種活動,為家長提供育兒指導(dǎo),提高家長教養(yǎng)素質(zhì)。
1、新生家長講座。這是一次面向所有新生家長的活動,主要目的是通過活動讓新生家長了解幼兒園基本情況、幼兒園課程設(shè)置及一日作息制度、知道家長服務(wù)公約的具體內(nèi)容,以及保健方面需要他們配合的內(nèi)容。本次活動我們由于準(zhǔn)備充分,針對性強,開展得很成功。
2、園級家長會。為了轉(zhuǎn)變家長一味的以幼兒“學(xué)會多少字,會算多少數(shù)”來衡量孩子優(yōu)秀與否的傳統(tǒng)觀念,樹立讓幼兒鍵康快樂成長,全面發(fā)展的新理念,我們舉辦了此次家長會,事后證明,取得了非常好的效果。
3、“慶十一”音樂游戲活動。在教育局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下我園舉辦了此次活動,此次活動充分向家長展示了我園教師充滿活力的風(fēng)采以及開園以來幼兒的成長與進步。
4、成功舉行縣教育局教改推進現(xiàn)場會。
5、親子游戲活動。此次活動在教育局的支持以及國際計劃的贊助下取得了圓滿成功,增進了幼兒與家長之間的情感?;顒又?,國際計劃的李主任親自為我們的家長作了家長培訓(xùn)。
六、積極創(chuàng)設(shè),營造良好的校園生活文化環(huán)境。
1、創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境
為給幼兒提供更好的娛樂活動場地,我園在操場上鋪上了軟化草坪,并購置了大型滑滑梯,轉(zhuǎn)椅等玩耍設(shè)備,另外還裝修了舞蹈室。
2、校園文化環(huán)境。
我們每個班都創(chuàng)設(shè)了自己的文化墻并設(shè)置了圖書角、植物角,美化教室環(huán)境,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適的活動和休息環(huán)境。我們的老師自己手繪了我園的文化主題墻,并且以豐富多樣的主題裝飾了三層樓的樓道,增強我園的校園文化氛圍。
3、總務(wù)后勤
開園以來,我們整理新校舍,新建自來水系統(tǒng),維修排洪渠,逐漸完善基礎(chǔ)設(shè)施,創(chuàng)造方便的生活環(huán)境。
七、目前存在問題
1、校園無下水,給老師生活到來諸多不便,尤其是冬天,倒在院子里的水很容易結(jié)冰。
2、無學(xué)生灶房,很多幼兒家較遠(yuǎn),中午接送幼兒不方便。
3、沒有燒水鍋爐,老師們用熱水,要靠灶房的做飯的灶具來熱水。
4、教學(xué)設(shè)施有待進一步完善。如:教室里的電視還沒有配備等,造成教學(xué)活動的諸多不便,教學(xué)設(shè)施急待完善。
伴隨著學(xué)校各項工作逐漸步入正軌,我園將始終堅持“尊重生命、尊重個體、用愛養(yǎng)育、用心教育”的辦園宗旨,認(rèn)真總結(jié),不斷反思,辦人民滿意的教育,使我園的各項工作沿著正確的航向前進,相信在教育主管部門和中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,我園將逐漸成為家長放心、孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)滿意的優(yōu)質(zhì)幼兒園。
第二篇:王家砭中心幼兒園2013年下學(xué)期安全工作計劃 2
王家砭中心幼兒園
2013-2014第二學(xué)期安全工作計劃
幼兒園的安全工作,特別是幼兒的安全是至關(guān)重要的,幼兒年齡小、缺少生活與知識經(jīng)驗,缺乏獨立行為能力,然而又好奇、好動、好探索,在活動中對危險事物不能作出正確的判斷,不能預(yù)見后果,面臨危險時不會保護自己。做好安全工作是保證幼兒生命安全的重要措施,也是幼兒園的首要工作。
一、指導(dǎo)思想:
以“安全第一,預(yù)防為主”為指導(dǎo)思想,以“徹底消除安全隱患、杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標(biāo),以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師幼和家長認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動為途徑,認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,落實上級文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度,進一步加強幼兒園各方面的安全工作,深入進行安全教育與安全檢查,做到防患于未然。
二、工作目標(biāo):
完善幼兒園安全工作制度,健全安全工作網(wǎng)絡(luò),加強
安全教育,增強師幼的安全防范意識,提高安全防范能力,加強衛(wèi)生保健工作,防止各類傳染病的發(fā)生,提高食堂管理水平,防止食物中毒事故發(fā)生,加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的“平安和諧校園”而努力。
三、具體工作及措施:
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。進一步完善幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),定期召開會議、排查安全隱患、確定工作重點、研究實施辦法、布置工作任務(wù)、及早解決安全工作中的問題。
2、明確責(zé)任、落實安全工作“一崗雙責(zé)”(保、教),進一步健全安全管理網(wǎng)絡(luò),層層簽訂《安全責(zé)任書》,明確分工、各司其責(zé)、團結(jié)協(xié)作。
3、加強宣傳教育,提高安全意識。
(1)、針對幼兒園工作特點,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育《綱要》、《安全管理辦法》、有關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,對教職工開展消防、應(yīng)急、救生知識及保健衛(wèi)生常識培訓(xùn),熟悉自己崗位的安全制度,增強安全工作責(zé)任感。
(2)、利用家長學(xué)校、告家長書、園宣傳窗家園聯(lián)系等,開展安全教育,增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
(3)、加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理的能力,鼓勵幼兒做一個能仔細(xì)觀察、處處留意的孩
子,積極抵御突發(fā)事故發(fā)生。
4、規(guī)范工作,確保安全。
(1)、堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞,及時報告、搶修(如電線線路老化、裸露,插座、插頭、開關(guān)有安全隱患等),每日記好安全工作臺賬,每周進行巡查,保證園舍、設(shè)施完好,確保使用安全。
(2)、加強門衛(wèi)、保安職能,嚴(yán)禁陌生人進園,嚴(yán)禁在園門口擺攤,做好幼兒接送工作,發(fā)揮接送卡的作用,做到憑卡、憑家長接人,并做好夜間防盜、防火、防險情工作。
(3)、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī),做好各項紀(jì)錄、分析和評估;晨間檢查細(xì)心,“一摸二看三問四查”,嚴(yán)防幼兒隨身攜帶危險物品,防止異物吸入器官或碰傷皮膚;做好各類傳染病的預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
(4)、抓好消防安全工作,配齊消防器材,堅持日常防火巡查;委托市機關(guān)事務(wù)管理局保衛(wèi)組定期檢查消防器材,定期加氣與更換。
(5)加強幼兒外出活動安全,組織幼兒集體外出參觀、春秋游等,進行實地考察,制定活動方案,報上級主管部門批準(zhǔn)方能進行。
安全是幼兒園的一等大事,讓我們?nèi)w教職員工行動積極起來,時時處處繃緊安全這根弦,不松懈、不懈怠,做到零事故發(fā)生。
王家砭中心幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組
2014年2月
王家砭中心幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:曹秀梅 曹志立 劉艷
高歡歡
張亞華魏婷婷張錦瑜高小茹 琪 鄭娜娜姜萬智高蘇云
屈
第三篇:2014王家砭中心小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞
王家砭中心小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞
甲:大家好!我是來自 年級 班 乙:我是來自 年級 班 大家好!丙:大家好!我是來自 年級 班 ?。何沂莵碜?年級 班 大家好!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、各位同學(xué) 乙:大家好!丙:伴著花草的芳香 ?。禾ぶ枨墓?jié)拍
甲:我們迎來了六月的時光 乙:我們的心像怒放的花朵 丙:蕩起一片歡樂的海洋!
?。毫?,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng) 甲:六月,是童年的沃土,是童年的太陽 乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
丙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進屬于我們自己的節(jié)日
丁: “六一”兒童節(jié)!
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲 乙:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
丙:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真 ?。宏柟庀?,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑 甲:在這歡樂的日子里 乙:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
丙:很榮幸由我宣布:王家砭中心小學(xué)六一兒童節(jié)節(jié)目匯演暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在 合:開幕
丁:下面進行節(jié)日第一項,奏國歌,升國旗 甲:全體起立,請面向國旗,少先隊員行隊禮 乙:禮畢,請坐
1.丙:踏著五月的鮮花 丁:迎著初升的朝陽 甲:我們歡聚一堂 乙:共度這美好的時光 丙:請欣賞四一班帶來的的舞蹈 ?。骸稓g聚一堂》 2.甲:好!謝謝四一班精彩的表演!某某某(乙主持人的名字),剛才的開場舞震撼嗎?
乙:當(dāng)然?。∧憧此麄兡钦R的舞姿,飄揚的彩帶,無不展現(xiàn)著我們兒童的風(fēng)采
甲:是??!那看完了剛才的民族舞,想不想看一看另一種風(fēng)格的舞蹈???
乙:想?。∈鞘裁茨??
甲:掌聲有請六年級一班帶來的舞蹈《OPEN YOUR DREAM》 3.丙:謝謝六一班精彩的表演。有同學(xué)問過我,童年是什么?我回答道:童年是一架紙飛機,無憂無慮 ?。菏前?!童年是一張舊相片,回味無窮 丙:童年也是一朵待開的花瓣,嬌顏稚嫩 ?。和旮且恢晷掳l(fā)的小草,欣欣向榮
丙:掌聲有請二一班 帶來的歌曲《我的童年》
4.甲:謝謝二一班精彩的表演!太高興了,今天早上呀,我可算是做了一件大好事?。ǜ吲d狀走到舞臺中間)乙:什么大好事?看吧你樂呵的。
甲:今早呀,我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了,我把她扶起來,并順便帶到了咱們這兒附近的一家醫(yī)院,并通知了他的家屬。乙:?。√炷?,你完了,完了!扶前拍照了嗎?錄音了嗎? 甲:怎么啦?
乙:看看下面的你就知道,請欣賞由六一班帶來的小品: 合:《扶不扶》
5.丙:謝謝六一班精彩的表演;哎呀!以后遇見這種事情啊,我還是要扶,但是我會先拍照留證據(jù)的。
?。簩Π?!畢竟,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對了,(丙的名字)說起韓國舞蹈,你能知道幾個? 丙:我只知道《NOBODY》
?。菏菃??那就讓你見識一下今天這支舞蹈
丙:好!有請六二班王雪婷等帶來的舞蹈《LOVEY DOVEY》 6.甲:謝謝六二班的精彩表演!確實有不一樣??!舉起節(jié)日的火把,用快樂將我們點燃
乙:揚起飛奔的腳步,讓時光帶領(lǐng)我們穿越 甲:追趕時代節(jié)奏,把握童年的脈搏 乙:點燃年輕的夢想,釋放火熱的激情
甲:請欣賞四二班張晶、張馨月等同學(xué)帶來的舞蹈《火花》 7.丙:謝謝四二班的表演!(丁的名字)你還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎? ?。河浀醚?!小小的身影,微弱而閃亮的火光 丙:螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒
丁:(演出者)說要用歌聲帶我們回憶童年 丙:下面請欣賞三一班帶來的歌曲《蟲兒飛》
8.甲:謝謝三一班精彩的表演!今天是六一兒童節(jié),是每一個小朋友的節(jié)日
乙:在這個幸福的日子里,每個小朋友都想表達自己的心中的快樂 甲:請欣賞一一班全體學(xué)生帶來的詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》 9.丙:謝謝一一班同學(xué)精彩的表演?。ǘ∶郑┠懔私忭嵚刹賳?? ?。翰恢?,你能告訴我嗎?
丙:好的!韻律操是一種在場地內(nèi),使用球、棍、圈、繩、棒、帶進行比賽的體操項目,參加的人數(shù)比較靈活,可以是單人、雙人或者三人以上。韻律操融合了芭蕾、體操、舞蹈等項目的特點。?。簳缘昧耍∧脑蹅冞@有人能表演嗎? 丙:有啊!
?。汉茫≌埿蕾p五一班帶來的韻律操《莎啦啦》
10.甲:謝謝五一班的精彩表演!今天是多么歡快的日子啊!乙:讓我們盡情歌唱、盡情舞蹈 甲:也讓我們一起向快樂出發(fā)
乙:請欣賞由三二班同學(xué)帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》
11.丙:謝謝三二班同學(xué)精彩的表演!中國乃禮儀之幫,禮儀是國民素質(zhì)的最重要標(biāo)志
?。菏前?!古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。丙:請欣賞一二班的大合唱《對不起,沒關(guān)系》
12.甲:謝謝一二班精彩的表演!同學(xué)們:夢想是石,敲出星星之火。乙:夢想是火,點燃熄滅的燈 甲:夢想是燈,照亮夜行的路 乙:夢想是路,引你走到黎明
甲:是的!你有夢、我有夢,我們祖國也有夢,那就是我們的中國夢 乙:請欣賞六二班帶來的詩歌朗誦《我們的中國夢》
13.丙:謝謝六二班精彩的表演!各位:生活中到處都充滿著愛 ?。核拖袷怯糜鋹偟母杪晛砬眯汛喝盏纳鷻C 丙:愛使人間溫暖,愛使我們落淚 ?。簮蹌?chuàng)造了奇跡,愛卻又是那么默默無聞 丙:請欣賞六一班帶來的舞蹈《愛啦啦》
14.甲:謝謝六一班的精彩表演!(乙名字)你知道什么是神曲嗎? 乙:是《忐忑》嗎? 甲:但是我有不同的見解!乙:愿聞其詳
甲:就是大街小巷的傳唱,老少皆宜的,你會我會的流行的,蒼茫的天涯是我的愛啊
乙:明白了!你是說《最炫民族風(fēng)》嗎? 甲:掌聲有請四一班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》!
15.丙:謝謝四一班精彩的表演?。ǘ∶郑┠阆矚g聽什么類型的歌曲? 丁:我喜歡流行歌曲
丙:今天送給大家一首茫茫的草原歌曲
?。赫埿蕾p由六二班王夢、劉穎帶來的《套馬桿》
16.甲:謝謝六二班的精彩表演?。ㄒ颐郑┪腋嬖V你一個秘密,我家有個大茄子,切了七盆八碟子。乙:吹牛吧???哪有這么大的茄子?
甲:你不信是吧?那就聽聽下面兩位是如何吹牛的吧!乙:請欣賞由三二班方鎮(zhèn)濤、王佳宇帶來的相聲《吹?!?/p>
17.丙:謝謝三二班的精彩表演!春天,給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。
?。捍禾?,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富; 丙:春天在哪里?春天在小孩子們的笑臉里!?。赫埿蕾p一二班表演的舞蹈《春天在哪里》
18.甲:謝謝一二班的精彩表演!無憂無慮的童年,孩子們純真的心 乙:點綴著這美好的年華
甲:請欣賞三一班帶來的舞蹈《honey》
19.丙:謝謝三一班帶來的精彩表演?。ǘ∶郑┠阆矚g到外婆家去嗎? ?。寒?dāng)然喜歡!外婆家有我很多回憶!
丙:但是今天的這位外婆有點特別,他有什么特別之處?
丁:請大家欣賞由六二班主任吳胥和他的學(xué)生帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》
20.甲:謝謝他們的精彩表演!今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語
乙:今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出 甲:我們?yōu)槊魈於床珘粝?/p>
乙:拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難 甲:無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人
乙:請欣賞五一班帶來的手語操《相親相愛一家人》!掌聲有請!21.丙:謝謝五一班精彩的表演!偉大的祖**親就像是耀眼的太陽 ?。何覀冦逶≡谀赣H的溫暖中 丙:愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛,耀眼 丁:愿我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮,昌盛
丙:接下來請欣賞由五二班馬花花等同學(xué)帶來的舞蹈《日不落》 22.甲:謝謝五二班的精彩表演!快樂的海洋里,不能沒有歌聲 乙:當(dāng)然也缺不了我們快樂的舞蹈
甲:接下來您將欣賞到的是由一一班班的小朋友為您獻上的舞蹈《咕咕寶貝》 乙:掌聲歡迎!
23.丙:謝謝一一班的精彩表演!我們是中華民族龍的傳人!?。何覀兌紴槲覀兪屈S種人而感到驕傲
丙:接下來請欣賞六一班白曉健帶來的歌曲《黃種人》 ?。赫坡暁g迎!
24.甲:謝謝白曉健的精彩演唱?。ㄒ业拿郑┪蚁雴柲阋痪湓挕?梢詥??
乙:什么話?。?/p>
甲:接下來就是見證奇跡的時刻!你聽著耳熟嗎? 乙:嗯!好像是劉謙在春晚上說的。怎么?今天在這里也能見證奇跡?。?/p>
甲:是?。〔恍拍闱魄啤?/p>
乙:掌聲有請四二班鄭安佳帶來的魔術(shù)《套環(huán)》
25.丙:謝謝鄭安佳精彩的表演!雪蓮美如玉,雪水甜如蜜,潔白的哈達獻給你
丁:歡樂你請收下,幸福伴著你
丙:心中的歌兒唱給你,一片真情意
丁:掌聲有請五一班孿生姐妹劉思彤、劉思園帶來的藏族舞蹈《吉祥謠》
26.甲:謝謝思彤、思園的精彩表演。接下來大家要欣賞到的舞蹈,音樂是現(xiàn)在很火的一檔節(jié)目的主題曲
乙:嗯!我猜到了!這個節(jié)目的第二季已經(jīng)正式開拍了。甲:對!沒錯,那就是《爸爸去哪了》
乙:下面請欣賞由一一班帶來的舞蹈《爸爸去哪了》 甲:掌聲歡迎!
27.丙:謝謝一一班的精彩表演!(丁名字),你說早操、上體育課整隊型的時候那幾個詞用的最多? 丁:齊步走、跑步走、立定,對嗎? 丙:哈哈!不對!丁:為什么?
丙:因為你沒仔細(xì)聽,我說的是整隊型??!丁:那是什么呢?
丙:想知道答案,就好好欣賞下面的節(jié)目!
丁:掌聲有請四一班劉穎等帶來的節(jié)目《稍息立正站好》 28.甲:謝謝四一班精彩的表演?。ㄒ颐郑┠憧催^百家姓嗎? 乙:看過!趙錢孫李、周吳鄭王是這個嗎?
甲:沒錯!但是我們學(xué)校五一班徐程程和徐航同學(xué)有不同的理解,我想,你肯定想知道!
乙:是啊!請欣賞相聲《百家姓》
29.丙:謝謝五一班精彩的表演!(丁名字),你說在我們待人接物中,假如有人給你說了對不起你應(yīng)該怎么回復(fù)? 丁:沒關(guān)系!是嗎?
丙:沒錯!但是要把它用舞蹈表現(xiàn)出來,你見過沒有? ?。簺]有!
丙:那今天就見識一下,由五二班王飛飛,孫建瑞等人帶來的舞蹈《沒關(guān)系》 ?。赫坡曈姓垼?0.甲:謝謝他們精彩的表演?。ㄒ颐郑┠阕钕矚g什么動物? 乙:小狗、小豬…
甲:那我相信,你肯定更喜歡快樂的小豬
乙:那是!我聽說啊,今天咱們還有個節(jié)目叫做《快樂小豬》 甲:沒錯!有請三一班陳雨芝等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂小豬》 31.丙:謝謝三一班精彩的表演?。ǘ“。﹩柲阋粋€問題?上課的時候你最希望發(fā)生什么事? ?。耗阆肼犝嬖掃€是假話? 丙:當(dāng)然是真話咯!
丁:我說了!不許笑話我!我最盼望著那下課的十分鐘。
丙:那好!那你就仔細(xì)聽著,看下面這兩位小朋友叫我們下課十分鐘應(yīng)該做什么?
丁:掌聲有請二二班劉佳倩,曹歡帶來的歌曲《哦,十分鐘》 32.甲:謝謝二二班精彩的表演!春天的小河很溫柔,如同一個溫和恬靜的少女。
乙:清晨的太陽把金輝灑在河面上,一陣風(fēng)兒吹過,濺起千金浪,泛起片片小圓暈,像是春姑娘在小河上鍍了一層金,熠熠生輝 甲:有請四二班同學(xué)帶來的詩歌朗誦《春天的河流》 乙:掌聲歡迎!33.丙:謝謝四二班精彩的表演!咱們經(jīng)常見各種體操,但是今天我們將要欣賞道德體操會有一點點不同。
丁:是??!掌聲有請二二班同學(xué)帶來的體操舞的《當(dāng)哈利遇到honey》 34.甲:謝謝二二班同學(xué)的精彩表演!六一節(jié)來了,我們是那么開心!
乙:我的六一是那么幸福!甲:我的六一是那么快樂!
乙:我們的六一到了!
合:讓我們一起來聯(lián)歡吧!讓我們暫時脫離學(xué)習(xí)的緊張氣氛把心放飛吧!
甲:請欣賞由四一班帶來的舞蹈《我要飛》
35.丙:謝謝四一班精彩的表演!左手代表著方向,它不會向困難低頭
丁:右手代表著希望,它不會向挫折發(fā)愁 丙:當(dāng)你的手拉著我的手,團結(jié)的力量彼此感受
?。河蟹较?,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱 丙:下面,請欣賞五二班王寧等同學(xué)帶來的歌曲《左手右手》。36.甲:謝謝五二班精彩的表演!他是男子漢,剛強中盡顯自信 乙:他在跆拳道中彰顯獨特風(fēng)采
甲:請欣賞由四一班王浩楠,殷佳奇等同學(xué)帶來的“跆拳道”表演 37.丙:謝謝四一班的精彩表演?。ǘ⌒彰┈F(xiàn)在要說一個人很有個性經(jīng)常怎么說? ?。赫f這誰誰很有范兒
丙:對,我們的祖國也有屬于自己的范兒 丁:請欣賞由二二班帶來的舞蹈《中國范兒》 丙:掌聲歡迎!
38.甲:謝謝二二班精彩的表演!一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘
乙:咸咸的海輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子
甲:同學(xué)們,你們夢想過 這樣美妙的境界嗎?
乙:就讓我們在二一班同學(xué)的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧!39.丙:謝謝二一班精彩的表演!同學(xué)們:揚起奮斗的風(fēng)帆吧,?。汉顾亲虧櫺撵`的甘露,雙手是飛向理想的翅膀。丙:追求人生的美好吧!為了錦繡的明天《讓我們蕩起雙槳》 ?。赫埿蕾p三二班帶來的小合唱《讓我們蕩起雙槳》
40.甲:謝謝三二班精彩的表演!擁有一顆感恩的心,感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;
乙:感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。甲:感恩所有進入過我們生命中的人,因為是他們裝飾了我們的人生。乙:請欣賞由五二班全體同學(xué)帶來的手語操《感恩的心》
41.丙:謝謝五二班同學(xué)帶來的精彩演出,今天不僅僅是六一兒童節(jié),而且還是水果節(jié) 丁:為什么這么說?
丙:你看木瓜、芒果、香蕉、石榴……這些水果也趕來為我們的兒童節(jié)助興了
?。赫埿蕾p由四一班劉宇、李樂帶來的歌曲《木瓜恰恰》 42.甲:謝謝四一班精彩的表演!有一首歌,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了眾多年輕人的熱愛
乙:而且這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的
甲:接下來就讓我們共同欣賞由四二班全體學(xué)生帶來的騎馬舞《江南STYLE》 乙:掌聲有請!
結(jié)束語
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的 乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的
丙:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇 ?。禾ろ懘蟮兀屚某酥猴L(fēng)飛行 甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福 乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃 合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
丙:幸福的時光卻總是太短暫,快樂的日子總是那樣匆忙!?。鹤寱r光停駐,我們還有千言萬語要傾訴 甲:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍 乙:親愛的老師、親愛的伙伴 丙:感謝您,陪伴我們的快樂童年 丁:感謝您,為我們付出的辛勤勞動
合:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。王家砭中心小學(xué)六一兒童節(jié)節(jié)目匯演暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在結(jié)束!甲:祝大家: 乙:身體健康!丙:學(xué)習(xí)進步!丁:天天快樂!
第四篇:佳縣王家砭110KV變電站總結(jié)報告
佳縣王家砭110KV變電站
總結(jié)報告
110KV王家砭變電站位于佳縣王家砭鄉(xiāng)工業(yè)園區(qū),緊鄰公路,交通便利,坡度較緩,周圍地勢開闊。
一、基本概況:
佳縣五家砭110KV變電站,地處工業(yè)園區(qū)負(fù)荷中心,進站道路與鹽化廠相接,坡度較緩,周圍地勢開闊,進出線方便。
2站區(qū)總征地為8922.5M,合13.39畝,其中圍墻內(nèi)征地11.4畝,其它1.98畝(道路、站外設(shè)施等)。
站內(nèi)東西90M,南北84.5M,全站以運輸主變?yōu)檩S線,西側(cè)110KV間隔配電裝置,北側(cè)35KV間隔配電裝置,主變分布在110KV間隔與主控室之間,東側(cè)為10KV配電室,南側(cè)耳為主控室輔助房,進站道路由西南側(cè)進入。
二、建設(shè)規(guī)模
主變壓器最終容量為2*50000KVA,本期為1*31500KVA1臺,110KV采用單母分段接線,最終規(guī)模進出線4回,本期1回,35KV采用單母分段接線,戶外半高型布置,最終出線4回,本期1回,10KV采用單母分段接線,戶內(nèi)單列布置,最終出線規(guī)模12回,本期6回,該站采用集團公司110KV變電站典型設(shè)計B-1模式。
三、監(jiān)理方式
工程之初,監(jiān)理部制定了本工程監(jiān)理規(guī)劃,監(jiān)理范圍為設(shè)計范圍內(nèi)土建及電氣安裝全過程監(jiān)理,包括進度,質(zhì)量,投資和安全的全方位控制,合同住處管理,協(xié)調(diào)有關(guān)承建各方面關(guān)系。監(jiān)理規(guī)劃中確定了本工種監(jiān)理的主要內(nèi)容和工作方法,確定以質(zhì)量、進度、投資和安全為中心的監(jiān)理控制目標(biāo)。根據(jù)本工種的特點,現(xiàn)場監(jiān)理采用巡視和旁站相結(jié)合的方式,對關(guān)鍵部位和關(guān)鍵工序?qū)嵭信哉颈O(jiān)理,并自始至終認(rèn)真落實規(guī)劃和細(xì)則要求,使本項目的質(zhì)量、進度、投資、安全按業(yè)主的要求及以有效控制。評估依據(jù)
1、已批準(zhǔn)的監(jiān)理規(guī)劃。
2、施工單位報送已批準(zhǔn)的本工程施工組
織設(shè)計。
3、與專業(yè)工程相關(guān)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。主控室及主廠房工程,設(shè)備基礎(chǔ)工程,變電構(gòu)架工程,電纜溝工程,接地網(wǎng)工程,電氣一次安裝調(diào)試工程,電氣二次安裝調(diào)試工程均符合相關(guān)專業(yè)質(zhì)量驗收規(guī)范,驗收合格,觀感良好。
五、工程建議及意見
本工程整體動作順利,能夠達到完工料盡場地清,不足之處,部分設(shè)備到場緩慢,影響一定進度,鋼體構(gòu)架存在鍍鋅不勻希望以后的工程中有所改進。
經(jīng)過甲方承建、監(jiān)理三方共同努力,本工程得以順利圓滿,保質(zhì)保量完成,在今后的工程中,我們會更加努力,使我們的工程質(zhì)量更上一層樓,讓我們攜手走向美好的明天。
陜西省地方電力監(jiān)理公司
佳縣王家砭110KV變電站現(xiàn)場監(jiān)理:霍小伍 2011年11月23日
第五篇:王家砭中心小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作制度
王家砭中心小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作制度
為進一步靠實每位教師的責(zé)任,提高工作效率,切實做好扶貧到戶工作,實現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧,加快脫貧致富步伐,經(jīng)研究,決定制定我校精準(zhǔn)扶貧工作制度。
一、總體要求
以黨的十九大會議精神為指導(dǎo),深入貫徹落實中央、省、市、縣委各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于扶貧開發(fā)工作的重要指示和縣委、縣政府的要求,對建檔立卡的貧困戶精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理和精準(zhǔn)考核,切實做到扶真貧、真扶貧,實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,全面完成扶貧攻堅工作確定的各項目標(biāo)任務(wù)。
二、聯(lián)系對象
以建檔立卡的 名同學(xué)為扶貧攻堅的主要對象。
三、工作任務(wù)
(一)認(rèn)真研讀政策。教師要不斷提高政策理論和業(yè)務(wù)工作水平,增強做好扶貧工作、服務(wù)群眾的本領(lǐng),確保工作取得實效。
(二)摸清家底狀況。按照扶貧戶建檔立卡的標(biāo)準(zhǔn)和要求,對聯(lián)系對象逐戶認(rèn)真摸清家底狀況、致貧原因、收入來源、收入水平、脫貧門路、解決的主要困難和問題等信息。
(三)完善建檔立卡。配合縣扶貧辦、聯(lián)村單位,并進行審核,做到村、鎮(zhèn)臺賬完整、信息清楚準(zhǔn)確,為開展精準(zhǔn)扶貧提供可靠依據(jù)。
(四)制定幫扶計劃。教師要不斷改進工作方法,創(chuàng)新活動載體,認(rèn)真傾聽幫扶同學(xué)的意見、建議,找準(zhǔn)其存在問題的結(jié)癥和根源,為其制定切實可行的幫扶計劃和措施,盡最大努力為聯(lián)系戶提供政策、技術(shù)、信息、資金、物資等方面的服務(wù),幫助他們早日實現(xiàn)脫貧致富。
(五)嚴(yán)格紀(jì)律要求。教師每周聯(lián)系幫扶對象不少于1次,每月小結(jié)一次個人幫扶工作,每季度至少撰寫1篇心得體會,每半年撰寫一篇調(diào)研報告,并及時主動向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展情況。真正做到帶著感情、懷著愛心常下去、真下去、辦實事、破難題、求實效,堅持做到全年聯(lián)系不斷線、不脫貧不脫鉤,達到精準(zhǔn)扶貧脫貧的目的。學(xué)校將采取調(diào)查走訪、隨機暗訪、群眾滿意度測評等多種形式,對教師的工作態(tài)度、工作實績進行考核,提出評鑒意見。對工作成效明顯的領(lǐng)導(dǎo)和教師進行表彰,對工作不力、群眾滿意度不高的包村領(lǐng)導(dǎo)和教師通報批評,限期整改,確保取得實效。
王家砭中心小學(xué) 2017年11月2日