第一篇:關(guān)于雙龍營鎮(zhèn)開展民族團(tuán)結(jié)教育工作的實(shí)施方案
關(guān)于雙龍營鎮(zhèn)小學(xué)深入開展民族團(tuán)結(jié)
示范學(xué)校的實(shí)施方案
根據(jù)州教育局《轉(zhuǎn)發(fā)<云南省教育廳 云南省事務(wù)委員會關(guān)于開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作專項檢查的通知 >的通知》(云教函2013(590)號)文件精神,為了在新的起點(diǎn)上推動雙龍營鎮(zhèn)小學(xué)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,進(jìn)一步鞏固平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,切實(shí)做好雙龍營鎮(zhèn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)創(chuàng)建工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策,牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”主題,圍繞跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù),把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),積極組織全校師生深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建活動,使廣大師生牢固樹立“三個離不開”思想,為雙龍營鎮(zhèn)推進(jìn)跨越式發(fā)展、長治久安做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)
通過努力,探索出一條符合我校實(shí)際,符合學(xué)生身心發(fā)展和認(rèn)知特點(diǎn)的民族團(tuán)結(jié)教育模式,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神,增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國家統(tǒng)一的責(zé)任感,提高學(xué)生民族交往的基本素質(zhì),引導(dǎo)樹立正確的祖國觀和民族觀,推動學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的開展。
三、工作措施:
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,培養(yǎng)高素質(zhì)的民族團(tuán)結(jié)教育師資隊伍。
雙龍營鎮(zhèn)學(xué)校是一個多民族的學(xué)校,民族團(tuán)結(jié)教育是學(xué)校教育的組成部分,也是學(xué)校工作的重點(diǎn)。為確保民族團(tuán)結(jié)教育工作的開展,學(xué)校將調(diào)整和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期商討民族團(tuán)結(jié)教育工作舉措,認(rèn)真組織全體師生學(xué)習(xí)《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作實(shí)施方案》,使教師和學(xué)生明確開展民族團(tuán)結(jié)教育工作的實(shí)際意義和目標(biāo)任務(wù)。積極組織引導(dǎo)各班主任、學(xué)科骨干教師、思想品德課教師及綜合實(shí)踐學(xué)科教師,都要承擔(dān)民族團(tuán)結(jié)教育方面的教學(xué)工作,其他科任教師也要積極參與其中。
重視民族團(tuán)結(jié)教育師資隊伍建設(shè),將民族團(tuán)結(jié)教育師資隊伍建設(shè)納入學(xué)校教師隊伍建設(shè)規(guī)劃,積極組織從事民族團(tuán)結(jié)教育的教師進(jìn)行校本培訓(xùn),確保每人每年不少于12課時的民族團(tuán)結(jié)教育專項培訓(xùn)時間,其他科任教師每人每年不少于6課時的民族團(tuán)結(jié)教育專項培訓(xùn)。通過培訓(xùn),形成合力,保證民族團(tuán)結(jié)教育工作的有效開展。
2、加強(qiáng)教育科研,立足課堂,打造高效率的民族團(tuán)結(jié)教育主陣地。
開展民族團(tuán)結(jié)教育,要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的陣地優(yōu)勢。民族團(tuán)結(jié)教育作為一門新設(shè)課程,進(jìn)入課堂,學(xué)校將保證該課程充足的教學(xué)活動時間。學(xué)校在每學(xué)年的《品德與社會》、《三生教育》中安排12—16課時,以民族知識啟蒙教育為主,由科任教師利用教學(xué)時間開展民族團(tuán)結(jié)教學(xué),并且每個年級每學(xué)期結(jié)合品德教師、綜合實(shí)踐教師、班主任組織四次以民族團(tuán)結(jié)教育為主題的綜合實(shí)踐活動。
3、積極開展活動,創(chuàng)建綜合化的民族團(tuán)結(jié)教育平臺
開展民族團(tuán)結(jié)教育遵循學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,開展豐富多彩的活動,寓教于樂。首先,開展“校園民族團(tuán)結(jié)教育月”活動。利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育;在少先隊活動中貫穿民族團(tuán)結(jié)教育;組織學(xué)生開展民族團(tuán)結(jié)故事會,觀看民族服飾文化,欣賞民族歌舞,通過學(xué)生的參與,感受豐富的民族文化。其次,組織學(xué)生閱讀愛國圖書、民族書報,編寫民族團(tuán)結(jié)手抄報,豐富民族知識,了解民族習(xí)慣,提高民族交往的意識和能力。再次、加強(qiáng)與少數(shù)民族同學(xué)的聯(lián)系。學(xué)校開展手拉手活動,組織民漢班級、學(xué)生、教師結(jié)對,開展為少數(shù)民族學(xué)生捐款、捐書、捐學(xué)習(xí)用品等活動,體驗(yàn)民族團(tuán)結(jié)的快樂。
4、挖掘豐富資源,突出重點(diǎn),構(gòu)建高質(zhì)量的民族團(tuán)結(jié)教育基地
各個班級要積極組織學(xué)生深入家庭、社區(qū),進(jìn)入圖書館,了解民族風(fēng)俗習(xí)慣、先進(jìn)人物,開發(fā)身邊的民族資源。學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,收集黨的民族政策、法律法規(guī),介紹民族語言文字,闡釋民族傳統(tǒng)文化,建立相應(yīng)的學(xué)校網(wǎng)頁,成為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育基地。
四、教育月主題活動
主題:“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),構(gòu)建和諧校園”。
宗旨:以班級為單位,面向全體學(xué)生,重在人人參與;搭建一個平臺、提供一次機(jī)會、展示自己的才能、培育一代新人?;顒觾?nèi)容:
1、“歌唱祖國、歌唱家鄉(xiāng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”校園十佳歌手比賽。
2、“舞動青春、黑走馬”廣播操比賽。
3、書法繪畫及手工制作比賽。
4、“民漢聯(lián)誼班手拉手”文藝匯演。
5、“民族團(tuán)結(jié)一家親”黑板報。
五、激勵機(jī)制
領(lǐng)導(dǎo)小組召開座談會,及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法,在全校開展評選民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范科室和先進(jìn)個人活動,在學(xué)生中評選“民族團(tuán)結(jié)小衛(wèi)士”、在教師中評選“民族團(tuán)結(jié)標(biāo)兵”、在家長中評選“民族團(tuán)結(jié)優(yōu)秀家長”等活動。力求形成人人講團(tuán)結(jié)、個個求進(jìn)步的良好風(fēng)氣。
雙龍營鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2013年12月3日
第二篇:雙龍營鎮(zhèn)人大議事規(guī)則
雙龍營鎮(zhèn)人大議事規(guī)則
第一章 總 則
第一條 為了保障雙龍營鎮(zhèn)人民代表大會(以下簡稱人大)依法行使職權(quán),提高議事效率,根據(jù)《憲法》、《地方組織法》、《選舉法》、《代表法》等相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合雙龍營實(shí)際,制定本規(guī)則。
第二條 鎮(zhèn)人大是雙龍營鎮(zhèn)的國家權(quán)力機(jī)關(guān)。鎮(zhèn)人大代表是鎮(zhèn)人大的組成人員,應(yīng)當(dāng)模范遵守憲法和法律,認(rèn)真做好雙龍營鎮(zhèn)人民代表大會(通稱人代會)期間的各項工作,積極參加閉會期間的各項活動,依法履行代表職責(zé)。
第三條 鎮(zhèn)人大行使下列職權(quán):
(一)在本行政區(qū)域內(nèi),保證憲法、法律、行政法規(guī)和上級人大及其常委會決議的遵守和執(zhí)行;
(二)在職權(quán)范圍內(nèi)通過和發(fā)布決議;
(三)根據(jù)國家計劃,決定本行政區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)和公共事業(yè)的建設(shè)計劃;
(四)審查和批準(zhǔn)本行政區(qū)域內(nèi)的財政預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行情況的報告;
(五)決定本行政區(qū)域內(nèi)的民政工作實(shí)施計劃;
(六)選舉鎮(zhèn)人大主席、副主席;
(七)選舉鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長、副鎮(zhèn)長;
(八)聽取和審查鎮(zhèn)政府的工作報告;
(九)撤銷鎮(zhèn)政府不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令;
(十)保護(hù)社會主義全民所有的財產(chǎn)和勞動群眾集體所有的財產(chǎn),保護(hù)公民私人所有的合法財產(chǎn),維護(hù)社會秩序,保障公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利;
(十一)保護(hù)各種經(jīng)濟(jì)組織的合法權(quán)益;
(十二)保障少數(shù)民族的權(quán)利;
(十三)保障憲法和法律賦予婦女的男女平等、同工同酬和婚姻自由等各項權(quán)利。
第四條 鎮(zhèn)人大實(shí)行民主集中制,在進(jìn)行各項議程時,應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主,嚴(yán)格依法辦事,集體行使職權(quán)。
第二章 會議的舉行
第五條 鎮(zhèn)人代會于每年第一季度舉行。必要時,經(jīng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)決定,可以適當(dāng)延遲。
鎮(zhèn)人大主席團(tuán)認(rèn)為必要,或經(jīng)過五分之一以上代表提議,可以臨時召開鎮(zhèn)人代會。
鎮(zhèn)人代會一般安排半天時間。
第六條 鎮(zhèn)人代會由鎮(zhèn)人大主席團(tuán)召集。鎮(zhèn)人大每屆第 2 一次會議,在本屆人大代表選舉完成后的兩個月內(nèi)召開,由上屆鎮(zhèn)人大主席團(tuán)召集。
第七條 鎮(zhèn)人大主席團(tuán)在籌備、召集鎮(zhèn)人代會時,負(fù)責(zé)下列工作:
(一)決定會議日期和建議議程;
(二)聽取代表資格審查(或代表變動情況)報告;
(三)組織開展會前代表活動,征求代表對政府工作報告(征求意見稿)的意見,征集代表議案、建議,部署開展會前代表視察;
(四)決定主席團(tuán)建議名單,決定議案審查委員會和財政預(yù)算審查委員會建議名單;
(五)決定代表團(tuán)召集人名單;
(六)決定列席人員名單;
(七)決定邀請上主席臺就座人員名單;
(八)其他籌備事項。
第八條 鎮(zhèn)人大主席團(tuán)應(yīng)當(dāng)在會議舉行的3日前將會議召開日期和建議議程等事項通知代表。
第九條 鎮(zhèn)人大設(shè)立代表資格審查委員會。代表資格審查委員會組成人員5-7名,其人選由主席團(tuán)從代表中提名,并由每屆鎮(zhèn)人大第一次會議通過,行使職權(quán)至本屆人大任期屆滿為止。
代表資格審查委員會審查代表的選舉是否符合法律規(guī) 3 定。
下一屆人大代表選舉產(chǎn)生后,由上一屆人大的代表資格審查委員會負(fù)責(zé)代表資格的審查。
第十條 鎮(zhèn)人代會有三分之二以上代表出席,始得舉行。
鎮(zhèn)人大舉行會議的時候,代表應(yīng)當(dāng)出席。代表因特殊原因不能出席的,必須在會議前向鎮(zhèn)人大主席或副主席書面請假,并經(jīng)批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)兩次不出席鎮(zhèn)人代會的,其代表資格依法予以終止。
第十一條 鎮(zhèn)人大舉行會議前,劃分若干個代表團(tuán)。代表團(tuán)全體會議推選代表團(tuán)團(tuán)長1人,副團(tuán)長1-2人。團(tuán)長召集并主持代表團(tuán)全體會議,副團(tuán)長協(xié)助團(tuán)長工作。
第十二條 鎮(zhèn)人代會舉行預(yù)備會議,選舉本次會議主席團(tuán),通過會議議程、財政預(yù)算審查委員會名單、議案審查委員會名單和其他有關(guān)事項。
預(yù)備會議由雙龍營鎮(zhèn)人大上次會議主席團(tuán)主持。每屆鎮(zhèn)人大第一次會議的預(yù)備會議,由上屆鎮(zhèn)人大主席團(tuán)主持。
在預(yù)備會議前,各代表團(tuán)對上次會議主席團(tuán)提出的本次會議議程草案、主席團(tuán)建議名單、預(yù)算審查委員會建議名單、議案審查委員會建議名單以及其它準(zhǔn)備事項進(jìn)行討論,提出意見。
第十三條 預(yù)備會議選舉的主席團(tuán)主持本次會議并負(fù) 4 責(zé)召集下一次會議。
主席團(tuán)一般由7-11人組成。鎮(zhèn)人大主席、副主席為主席團(tuán)當(dāng)然成員。鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)人員不得安排為主席團(tuán)成員。
同一屆內(nèi),每次會議的主席團(tuán)成員應(yīng)保持基本穩(wěn)定,一般以第一次大會的主席團(tuán)成員為基礎(chǔ),以后的各次大會主席團(tuán)根據(jù)情況變化和實(shí)際需要,適當(dāng)作一些調(diào)整。
主席團(tuán)在鎮(zhèn)人代會期間負(fù)責(zé)以下工作:
(一)決定主席團(tuán)執(zhí)行主席名單;
(二)通過大會日程安排;
(三)通過代表資格審查委員會建議名單;
(四)決定議案截止時間,向會議提出議案和各項決議草案,組織審議各項報告和列入會議議程的議案;
(五)主持大會選舉和表決,提出選舉和表決辦法草案,決定提名候選人截止時間,提出總監(jiān)票人、總計票人建議名單,提出和確定各項候選人建議人選;
(六)決定罷免案的審議程序和質(zhì)詢案的處理意見;
(七)領(lǐng)導(dǎo)大會秘書處和議案審查委員會、財政預(yù)算審查委員會的工作;
(八)發(fā)布公告等。
第十四條 審議大會的議題,可以采取代表團(tuán)會議的方式,也可以采取大會全體會議、專題會議等方式。
第十五條 鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)列席鎮(zhèn)人代會;其他有關(guān) 5 機(jī)關(guān)、團(tuán)體負(fù)責(zé)人是否列席由雙龍營鎮(zhèn)人大主席團(tuán)根據(jù)會議需要決定。
列席人員可以在會議上發(fā)言,但沒有表決權(quán)。列席人數(shù)應(yīng)當(dāng)從嚴(yán)控制,不得超過全體代表人數(shù)。列席會議的政府領(lǐng)導(dǎo)人員和有關(guān)機(jī)關(guān)、團(tuán)體負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)?shù)綍?,聽取意見,回答詢問,接受監(jiān)督。
第十六條 鎮(zhèn)人代會公開舉行。大會全體會議可以設(shè)立公民旁聽席,旁聽辦法由鎮(zhèn)人大主席團(tuán)制定。
第十七條 鎮(zhèn)人代會設(shè)立秘書處,負(fù)責(zé)處理會議日常事務(wù)和辦理主席團(tuán)交付的事項。
秘書處可以設(shè)立若干小組。
第三章 議案的提出、審議和代表建議的處理
第十八條 鎮(zhèn)人大主席團(tuán)、鎮(zhèn)政府或代表五人以上聯(lián)名,可以向鎮(zhèn)人大提出屬于本級人大職權(quán)范圍內(nèi)的議案。
第十九條 下列事項可以作為議案提出:
(一)關(guān)于在本行政區(qū)域內(nèi)實(shí)施憲法、法律、法規(guī),執(zhí)行上級人大及其常委會和本級人大決議、決定的重大事項;
(二)關(guān)于本行政區(qū)域內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等方面工作的重大事項;
(三)人民群眾普遍關(guān)注和迫切需要解決的重大事項。
第二十條 下列事項不應(yīng)當(dāng)作為議案提出:
(一)屬于縣級以上國家機(jī)關(guān)職權(quán)范圍內(nèi)的事項;
(二)屬于政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和個人事務(wù)的;
(三)其他不屬于雙龍營鎮(zhèn)人大職權(quán)范圍內(nèi)的事項。第二十一條 議案一般應(yīng)在鎮(zhèn)人代會期間主席團(tuán)規(guī)定的議案截止時間前提出。符合議案基本條件,準(zhǔn)備成熟的,也可以在大會閉會期間提出。
議案寫明案由、案據(jù)和方案,并應(yīng)一事一案。提出議案應(yīng)事先做好調(diào)查研究等準(zhǔn)備工作,并使用統(tǒng)一印制的議案專用紙。
第二十二條 鎮(zhèn)人大主席團(tuán)、鎮(zhèn)政府提出的議案,由主席團(tuán)決定列入會議議程。
代表聯(lián)名提出的議案,由議案審查委員會審查,并向主席團(tuán)提出議案審查意見的報告,由主席團(tuán)決定是否列入會議議程。
列入會議議程的議案,交各代表團(tuán)審議后,主席團(tuán)可以根據(jù)各代表團(tuán)的審議意見,決定提交大會全體會議表決。
第二十三條 列入會議議程的議案,提議案人和有關(guān)工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)向會議提供有關(guān)資料。提議案人還應(yīng)當(dāng)向會議作出關(guān)于議案的說明。
代表在審議方案時,可以向有關(guān)機(jī)關(guān)或組織提出詢問,7 由有關(guān)機(jī)關(guān)或組織派人說明。
第二十四條 列入會議議程的議案,在交付大會全體會議表決以前,提議案人要求撤回的,經(jīng)主席團(tuán)同意,會議對該項議案的審議即行終止。
第二十五條 列入會議議程的議案,在審議中有重大問題需進(jìn)一步研究的,經(jīng)主席團(tuán)提出由大會全體會議決定,交人大下次會議審議決定。
第二十六條 代表向鎮(zhèn)人大提出的議案如不列入會議議程的,經(jīng)主席團(tuán)決定作為代表建議、批評和意見處理。
第二十七條 鎮(zhèn)人大代表個人或者聯(lián)名,圍繞本鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會生活中的重大問題和人民群眾普遍關(guān)心的問題,可以向鎮(zhèn)人大提出對各方面工作的建議、批評和意見。
第二十八條 下列情況不應(yīng)當(dāng)作為代表建議、批評和意見提出:
(一)涉及解決代表本人或者親屬個人問題的;
(二)代轉(zhuǎn)人民群眾來信或者具體案件材料的;
(三)屬于學(xué)術(shù)探討、產(chǎn)品推介的;
(四)沒有實(shí)際內(nèi)容的。
第二十九條 代表建議、批評和意見應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是,簡明扼要,做到有情況、有分析、有具體意見。
代表建議、批評和意見應(yīng)當(dāng)一事一議,使用統(tǒng)一印制的 8 代表建議、批評和意見專用紙,并由代表親筆簽名。
第三十條 鎮(zhèn)人代會期間的代表建議、批評和意見由議案審查委員會統(tǒng)一受理;閉會期間的代表建議、批評和意見由鎮(zhèn)人大主席團(tuán)受理。
代表提出建議、批評和意見不符合基本要求的,議案審查委員會或鎮(zhèn)人大主席團(tuán)不予受理,并告知代表。
第三十一條 鎮(zhèn)人代期間提出的代表建議、批評和意見,應(yīng)在大會閉會后由鎮(zhèn)人大主席、副主席交由有關(guān)機(jī)構(gòu)和組織研究辦理并負(fù)責(zé)答復(fù)代表。
第三十二條 承辦單位應(yīng)當(dāng)在交辦之日起3個月內(nèi)以書面形式答復(fù)代表。經(jīng)交辦機(jī)關(guān)同意,少數(shù)復(fù)雜的問題可以延長至6個月內(nèi)答復(fù)。代表對答復(fù)不滿意的,可以提出意見,有關(guān)承辦單位應(yīng)在1個月內(nèi)重新答復(fù)。
第四章 審議工作報告、審查財政預(yù)算
第三十三條 鎮(zhèn)每年舉行人代會的時候,鎮(zhèn)人大主席團(tuán)、鎮(zhèn)政府應(yīng)當(dāng)分別向會議提出工作報告,鎮(zhèn)政府并應(yīng)提出財政預(yù)算執(zhí)行情況和預(yù)算草案的報告,由各代表團(tuán)進(jìn)行審查。
鎮(zhèn)政府工作報告征求意見稿應(yīng)當(dāng)在會議舉行的3日前印發(fā)給代表征求意見。
臨時召集的鎮(zhèn)人代會可根據(jù)實(shí)際決定報告事項。第三十四條 財政預(yù)算審查委員會根據(jù)代表團(tuán)的審查意見,對財政預(yù)算執(zhí)行情況和財政預(yù)算(草案)進(jìn)行審查,并向主席團(tuán)提出審查結(jié)果的報告。
財政預(yù)算審查委員會進(jìn)行審查時,有關(guān)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)?shù)綍犎∫庖?,回答詢問?/p>
第三十五條 主席團(tuán)根據(jù)代表團(tuán)和財政預(yù)算審查委員會的審查意見,對各項工作報告和財政預(yù)算報告提出相應(yīng)的決議草案,提交大會全體會議表決。
第三十六條 鎮(zhèn)財政預(yù)算經(jīng)人大批準(zhǔn)后,在執(zhí)行中需要調(diào)整的,鎮(zhèn)政府應(yīng)及時將調(diào)整方案報送鎮(zhèn)人大主席團(tuán)征詢意見。
第五章 選舉、罷免和辭職
第三十七條 鎮(zhèn)人大主席、副主席,鎮(zhèn)長、副鎮(zhèn)長的候選人,由主席團(tuán)或者代表十人以上聯(lián)合提名。鎮(zhèn)人大主席、副主席的候選人必須在鎮(zhèn)人大代表中提名。
主席團(tuán)提名的候選人人數(shù),每一個代表與其他代表聯(lián)合提名的候選人人數(shù),均不得超過應(yīng)選名額。
對主席團(tuán)提名的候選人與代表聯(lián)合提名的候選人應(yīng)同等處理。
主席團(tuán)應(yīng)當(dāng)安排必要時間讓代表進(jìn)行候選人的醞釀和聯(lián)合提名,并及時提供有關(guān)表格。不同選區(qū)選出的代表可以聯(lián)合提名候選人。
第三十八條 提名人在提出候選人時,應(yīng)當(dāng)向大會全體會議如實(shí)介紹所提名的候選人基本情況。必要時,應(yīng)當(dāng)安排候選人與全體代表見面并自我介紹情況。
第三十九條 鎮(zhèn)人大主席、鎮(zhèn)長的候選人人數(shù)一般應(yīng)多1人,進(jìn)行差額選舉;如果提名的候選人只有1人,也可以等額選舉。鎮(zhèn)人大副主席、副鎮(zhèn)長的候選人人數(shù)應(yīng)比應(yīng)選人數(shù)多1-3人,由大會全體會議根據(jù)應(yīng)選人數(shù)在選舉辦法中規(guī)定具體差額數(shù),進(jìn)行差額選舉。如果提名的候選人人數(shù)超過選舉辦法規(guī)定的差額數(shù),由主席團(tuán)提交代表醞釀、討論后,進(jìn)行預(yù)選,根據(jù)在預(yù)選中得票多少的順序,按選舉辦法規(guī)定的差額數(shù),確定正式候選人名單,進(jìn)行選舉。
第四十條 鎮(zhèn)人代會選舉鎮(zhèn)人大主席、副主席,鎮(zhèn)長、副鎮(zhèn)長,獲得全體代表過半數(shù)選票的候選人人數(shù)超過應(yīng)選名額時,以得票多的當(dāng)選。如果票數(shù)相等不能確定當(dāng)選人時,應(yīng)當(dāng)就票數(shù)相等的人再次投票,以得票多的當(dāng)選。
獲得全體代表過半數(shù)選票的當(dāng)選人人數(shù)少于應(yīng)選名額時,不足的名額另行選舉。另行選舉時,可以根據(jù)在第一次投票得票多少的順序確定候選人,也可以依照本規(guī)則的有關(guān)程序和差額規(guī)定另行提名、確定候選人。
經(jīng)鎮(zhèn)人大決定,不足的名額另行選舉可以在本次人代會上進(jìn)行,也可以在下一次人代會上進(jìn)行。
第四十一條 補(bǔ)選鎮(zhèn)人大主席、副主席,鎮(zhèn)長、副鎮(zhèn)長的時候,候選人人數(shù)可以多于應(yīng)選人數(shù),也可同應(yīng)選人數(shù)相等。
第四十二條 選舉采用無記名投票方式,代表對于確定的候選人可以投贊成票,可以投反對票,可以另選他人,也可以棄權(quán)。
第四十三條 選舉的具體辦法由主席團(tuán)提出,大會全體會議通過。對選舉過程中出現(xiàn)的疑難和爭議問題,由主席團(tuán)研究決定。
第四十四條 鎮(zhèn)人大舉行會議的時候,主席團(tuán)或者五分之一以上的代表聯(lián)名,可以提出對鎮(zhèn)人大主席、副主席,鎮(zhèn)長、副鎮(zhèn)長的罷免案。
罷免案應(yīng)當(dāng)寫明罷免理由,并提供有關(guān)的材料。第四十五條 罷免案由主席團(tuán)提交各代表團(tuán)審議后,提請大會表決。在提請大會全體會議表決以前,被提出罷免的人員有權(quán)在主席團(tuán)會議或大會全體會議上提出申辯意見,或者書面提出申辯意見。在主席團(tuán)會議上提出的申辯意見,由主席團(tuán)印發(fā)大會全體會議。
第四十六條 鎮(zhèn)人大主席、副主席,鎮(zhèn)長、副鎮(zhèn)長,可以向鎮(zhèn)人大提出辭職,由主席團(tuán)交各代表團(tuán)審議后,提交大 12 會全體會議決定是否接受辭職。
第四十七條 鎮(zhèn)人大主席、副主席的鎮(zhèn)人大代表職務(wù)如果被原選區(qū)罷免,或辭去代表職務(wù)被接受的,其主席、副主席的職務(wù)相應(yīng)撤銷,由主席團(tuán)予以公告。
第六章 質(zhì)詢和詢問
第四十八條 鎮(zhèn)人大舉行會議的時候,代表10人以上聯(lián)名可以書面提出對鎮(zhèn)政府及其所屬各工作部門的質(zhì)詢案。
質(zhì)詢案的范圍如下:
(一)有關(guān)實(shí)施憲法和法律法規(guī)方面的問題;
(二)有關(guān)貫徹國家方針政策方面的問題;
(三)有關(guān)執(zhí)行本級人大和上級人大及其常委會的決議、決定方面的問題;
(四)有關(guān)重大決策和工作方面的問題;
(五)有關(guān)重大失職和瀆職的問題;
(六)其他需要質(zhì)詢的問題。
質(zhì)詢案件必須寫明質(zhì)詢對象、質(zhì)詢的問題和內(nèi)容。第四十九條 質(zhì)詢案由主席團(tuán)決定交由受質(zhì)詢機(jī)關(guān),在主席團(tuán)會議或者大會全體會議上口頭答復(fù),或者由受質(zhì)詢機(jī)關(guān)書面答復(fù)。
第五十條 受質(zhì)詢機(jī)關(guān)在主席團(tuán)會議上答復(fù)的,提質(zhì)詢 13 案的代表有權(quán)列席會議,發(fā)表意見。質(zhì)詢案以口頭答復(fù)的,應(yīng)當(dāng)由受質(zhì)詢機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人到會答復(fù);質(zhì)詢案以書面形式答復(fù)的,應(yīng)當(dāng)由受質(zhì)詢機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽署。
主席團(tuán)認(rèn)為必要的時候,可以將質(zhì)詢案及其答復(fù)情況印發(fā)大會全體會議。
第五十一條 在主席團(tuán)對質(zhì)詢案作出處理決定前,提案人要求撤回的,對該質(zhì)詢案的處理即行終止。
第五十二條 提出質(zhì)詢案的代表過半數(shù)對受質(zhì)詢機(jī)關(guān)的答復(fù)不滿意的,可以提出要求,主席團(tuán)認(rèn)為必要時,可決定交受質(zhì)詢機(jī)關(guān)再作答復(fù)。
第五十三條 在鎮(zhèn)人大審議議案和報告的時候,代表可以向鎮(zhèn)政府及其所屬部門提出詢問,鎮(zhèn)政府及其所屬部門應(yīng)當(dāng)派人說明。
第七章 發(fā)言和表決
第五十四條 代表在鎮(zhèn)人大各種會議上有權(quán)充分發(fā)表意見,按照自己的意愿進(jìn)行表決。
代表在會議上的發(fā)言和表決,不受法律追究。第五十五條 主席團(tuán)可以安排代表在大會全體會議上發(fā)言。要求在大會全體會議上發(fā)言的代表應(yīng)當(dāng)在會前向會議秘書處報名,由會議執(zhí)行主席安排發(fā)言順序。
在大會全體會議進(jìn)行大會發(fā)言或表決時,代表臨時要求發(fā)言的,經(jīng)會議執(zhí)行主席許可,始得發(fā)言。
代表在大會全體會議審議時,可以發(fā)言兩次,第一次不超過15分鐘,第二次不超過5分鐘。
第五十六條 鎮(zhèn)人大對罷免案、接受辭職決定的表決,應(yīng)當(dāng)采用無記名投票方式,以獲得全體代表過半數(shù)的贊成票始得通過。
表決結(jié)果由大會執(zhí)行主席當(dāng)場宣布,表決的具體票數(shù)應(yīng)當(dāng)公布。
第五十七條 議案和決議、決定的表決,一般采用舉手或按表決器的方式;必要時,主席團(tuán)可以根據(jù)較多數(shù)代表的意見,決定采用無記名投票方式。
表決以獲得全體代表的過半數(shù)贊成為通過。表決結(jié)果由大會執(zhí)行主席當(dāng)場宣布。
第五十八條 表決時,代表可以表示贊成,可以表示反對,也可以棄權(quán)。
第八章 人大主席團(tuán)
第五十九條 鎮(zhèn)人大主席團(tuán)在鎮(zhèn)人大閉會期間(下同)負(fù)責(zé)以下工作:
(一)檢查憲法、法律、法規(guī)以及上級人大及其常委會 15 和鎮(zhèn)人大的決議在本行政區(qū)域內(nèi)的執(zhí)行情況;
(二)檢查督促鎮(zhèn)政府組織實(shí)施鎮(zhèn)人大決定的事項,并向代表通報鎮(zhèn)政府組織實(shí)施的情況;
(三)聽取鎮(zhèn)政府的有關(guān)工作匯報,提出意見和建議;
(四)檢查鎮(zhèn)人大批準(zhǔn)的財政預(yù)算的執(zhí)行情況;
(五)對本行政區(qū)域內(nèi)涉及公共利益的重大事項,向鎮(zhèn)政府提出意見和建議,或提請人大審議;
(六)主持鎮(zhèn)人大代表的補(bǔ)選;
(七)聯(lián)系鎮(zhèn)人大代表和在本鎮(zhèn)的上級人大代表,組織代表進(jìn)行執(zhí)法檢查、視察、調(diào)查等活動;
(八)交辦、檢查、督促代表議案和建議、批評、意見的辦理工作;
(九)籌備、召集本級人大下次會議,具體工作內(nèi)容按照本規(guī)則第七條的規(guī)定。
(十)處理鎮(zhèn)人大其他日常工作。
第六十條 鎮(zhèn)人大主席團(tuán)一般每三個月舉行一次會議,必須時,可以臨時舉行會議。
第六十一條 鎮(zhèn)人大主席團(tuán)會議由鎮(zhèn)人大主席召集和主持,主席因故不能出席會議時,可以委托副主席召集和主持。主席、副主席因故均不能出席會議時,也可以在主席團(tuán)成員中推選一人召集和主持。
第六十二條 鎮(zhèn)人大主席團(tuán)舉行會議時,其成員除因病 16 或其他特殊原因請假以外,均應(yīng)出席會議。
鎮(zhèn)人大主席團(tuán)決定問題,以主席團(tuán)全體成員的過半數(shù)通過。
第六十三條 鎮(zhèn)人大主席團(tuán)會議的議程,由鎮(zhèn)人大主席、副主席確定。
第六十四條 鎮(zhèn)人大主席團(tuán)舉行會議時,可以邀請鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)人員列席;必要時,可以邀請部分鎮(zhèn)人大代表列席。
第六十五條 鎮(zhèn)人大主席團(tuán)舉行會議,一般應(yīng)在3天前將會議日程、建議會議討論的主要事項通知主席團(tuán)成員和列席人員,并通知鎮(zhèn)政府或有關(guān)部門準(zhǔn)備好有關(guān)材料。
第六十六條 鎮(zhèn)人大主席團(tuán)舉行會議,應(yīng)有專人作會議記錄。主席團(tuán)會議提出的意見、建議,由鎮(zhèn)人大主席、副主席負(fù)責(zé)處理,屬鎮(zhèn)政府職權(quán)范圍內(nèi)的,交由鎮(zhèn)政府及其有關(guān)部門辦理。處理或辦理情況在下次主席團(tuán)會議上報告。
第六十七條 在鎮(zhèn)大主席團(tuán)會議閉會期間,由鎮(zhèn)人大主席、副主席負(fù)責(zé)處理日常工作。
第九章 附 則
第六十八條 本規(guī)則由雙龍營鎮(zhèn)人大主席團(tuán)負(fù)責(zé)解釋。第六十九條 本規(guī)則自通過之日起履行。
第三篇:開展民族團(tuán)結(jié)教育工作情況匯報
開展民族團(tuán)結(jié)教育工作情況匯報
——讓民族團(tuán)結(jié)教育之花開遍校園
XX小學(xué)是一所完全小學(xué),始建于1969年,1982年遷往現(xiàn)址,2004年更名為哈密市第十小學(xué)。
學(xué)校目前有6個教學(xué)班,在校生157人,教職工17人。近幾年來,學(xué)校全體師生員工,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,致力于學(xué)校文化建設(shè)和特色創(chuàng)建工作,扎實(shí)進(jìn)取,竭力拼搏,使全校面貌、師生風(fēng)貌發(fā)生了較大的變化。在近兩年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校先后獲得哈密市“綠色學(xué)?!薄⒐苁小懊褡鍒F(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”、地區(qū)級級“優(yōu)秀工會之家”、地區(qū)級“德育達(dá)標(biāo)?!钡葮s譽(yù)稱號。
學(xué)校一直高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作,始終把加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作擺在重要位置,把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個環(huán)節(jié),廣泛開展豐富多彩的活動,切實(shí)提高師生民族團(tuán)結(jié)意識,取得了一定的成效。
一、以管理為抓手,落實(shí)工作職責(zé)
開展民族團(tuán)結(jié)教育政治性、政策性強(qiáng)。學(xué)校不斷加強(qiáng)管理,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,完善運(yùn)行機(jī)制。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)和規(guī)范民族團(tuán)結(jié)教育工作,學(xué)校成立了以校長為組長的民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期對民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行了周密部署,加強(qiáng)全面協(xié)調(diào),促進(jìn)落實(shí)。二是健全工作制度。制定并完善了《教職工政治學(xué)習(xí)制度》,形成了責(zé)任明確化、工作具體化的良好工作格局,有效促進(jìn)了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。三是認(rèn)真組織實(shí)施。將民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,列入學(xué)校計劃,同時專門出臺了《XX小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育月計劃》,明確了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、實(shí)施辦法與途徑,對開展民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行統(tǒng)一安排。
二、以宣傳為手段,營造濃厚氛圍
為使民族團(tuán)結(jié)教育活動深入開展,學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具,大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作。首先,每學(xué)期以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報是班級必不可少的工作之一。另外,學(xué)校校園廣播站開辟了“民族團(tuán)結(jié)教育”專欄,大力宣傳各民族知識,宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡。其次,充分利用升旗儀式、班隊會等形式大力宣傳,以營造濃厚的氛圍,形成了強(qiáng)有力的宣傳聲勢,使民族團(tuán)結(jié)教育工作深入全校師生心中。三是在“宣傳月”上下功夫。每年五月份為民族團(tuán)結(jié)教育月,因此,每年的五月,學(xué)校都會舉行一系列有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的活動,比如:每班一個宣傳黑板報、每班一次主題班會、每人一份手抄報、開展一次民族團(tuán)結(jié)手拉手活動等等。
三、以培訓(xùn)為平臺,提升教師素質(zhì)
開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育,師資培訓(xùn)工作是關(guān)鍵。一方面積極開展理論學(xué)習(xí)。學(xué)校定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列民族教育相關(guān)文件精神,使廣大教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想,全面正確地理解黨的民族政策,增強(qiáng)全體教職工開展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識和使命意識。
四、以課堂為主渠道,豐富教育內(nèi)涵
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。因此,在課堂教學(xué)中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面的教學(xué),是深化民族團(tuán)結(jié)教育的重要方法。學(xué)科教學(xué)注重滲透。在各學(xué)科教材中,有著豐富的民族團(tuán)結(jié)教育的素材,學(xué)校主要采取學(xué)科知識滲透民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容的方法實(shí)施教育。
五、以活動為載體,提升教育成效
(一)、利用升旗儀式的國旗下講話作動員。按照市教育局相關(guān)文件所提出的具體要求,對全體師生進(jìn)行動員,對深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動進(jìn)行具體安排部署。
(二)、充分利用學(xué)校的資源,通過手抄報、黑板報、廣播站、宣傳欄以及班隊會等多種形式,大力宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動,形成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好氛圍。
(三)、注重民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動。我校與圣雄小學(xué)一直是民族團(tuán)結(jié)“手拉手”學(xué)校,兩校經(jīng)常舉行民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動。比如,今年5月18日下午,我校與圣雄小學(xué)師生就開展了“手拉手 心連心 同心共奏團(tuán)結(jié)曲”民族團(tuán)結(jié)教育月聯(lián)誼活動。此次活動的開展,不僅營造了良好的民族團(tuán)結(jié)教育氛圍,豐富了學(xué)生的文化生活,而且為各族師生之間架起了一座友誼之橋,為學(xué)校間民族團(tuán)結(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)。
(四)、經(jīng)常開展愛國主義教育,把民族團(tuán)結(jié)教育融入到愛國主義教育中,將思想認(rèn)識和行動自覺地統(tǒng)一到黨和國家的要求上來,進(jìn)一步樹立正確的民族觀,增強(qiáng)民族自尊心和自信心。
通過開展“民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)校園”活動,學(xué)校全體師生增長了民族知識,提高了民族意識,融洽了民族氛圍,深切地感受到“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”,樹立了民族自尊心和民族自豪感,增強(qiáng)了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下,民族團(tuán)結(jié)教育之花正開遍校園。
雖然我校在民族團(tuán)結(jié)教育工作中進(jìn)行了積極有效地探索,取得了一些成績,但我們也清醒地認(rèn)識到,民族團(tuán)結(jié)教育工作作為一項系統(tǒng)工程,不是一朝一夕的事,不可一蹴而就,許多問題和困難需要去思考、去實(shí)踐、去解決。在今后的工作中,我校將以此次活動為契機(jī),認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的意見和建議,充分利用各方面資源,客服困難,積極創(chuàng)新,努力使學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作更上一個新的臺階。
XX小學(xué)
2015年11月
第四篇:開展民族團(tuán)結(jié)教育工作情況匯報
---讓民族團(tuán)結(jié)教育之花開遍校園
xx縣第一小學(xué)創(chuàng)建于2010年9月,是一所縣屬小學(xué)。學(xué)校占地面積28畝,建筑面積4400平方米。現(xiàn)有教師61名,平均年齡35歲;教學(xué)班31個,學(xué)生2200多名,其中少數(shù)民族學(xué)生3人,分別為土家族、蒙古族、傈僳族。在近兩年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校先后獲得國家級“語言文字規(guī)范化示范?!?、省首批“平安校園示范?!薄⑹小靶S嵧☉?yīng)用先進(jìn)學(xué)?!?、縣“安全生產(chǎn)工作先進(jìn)基層單位”等榮譽(yù)稱號,并由省教育廳向教育部推薦申請“全國書寫特色學(xué)?!?。xx縣第一小學(xué)高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作,始終把加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作擺在重要位置,把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個環(huán)節(jié),廣泛開展豐富多彩的活動,切實(shí)提高師生民族團(tuán)結(jié)意識,取得了一定的成效。
一、以管理為抓手,落實(shí)工作職責(zé)
開展民族團(tuán)結(jié)教育政治性、政策性強(qiáng)。學(xué)校不斷加強(qiáng)管理,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,完善運(yùn)行機(jī)制。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)和規(guī)范民族團(tuán)結(jié)教育工作,學(xué)校成立了以校長為組長的民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期對民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行了周密部署,加強(qiáng)全面協(xié)調(diào),促進(jìn)落實(shí)。二是健全工作制度。制定并完善了《教職工政治學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)校維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定的責(zé)任追究制度》、《民族團(tuán)結(jié)教育校本教研制度》等相關(guān)制度,形成了責(zé)任明確化、工作具體化、校長親自抓、分管副校長具體抓的良好工作格局,有效促進(jìn)了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。三是認(rèn)真組織實(shí)施。將民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,列入學(xué)校計劃,同時專門出臺了《xx縣第一小學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)教育活動實(shí)施方案》,明確了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、實(shí)施辦法與途徑,對開展民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行統(tǒng)一安排。
二、以宣傳為手段,營造濃厚氛圍
為使民族團(tuán)結(jié)教育活動深入開展,學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具,大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作。一是在“看”上下功夫。學(xué)校專門制作了民族文化墻,共繪制了55個少數(shù)民族人物圖,并配有民族知識簡介,內(nèi)容豐富,圖文并茂,通俗易懂,生動形象地展示了各民族的民風(fēng)、民情和民俗,營造出一個良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍。同時,學(xué)校還制作了“民族團(tuán)結(jié)教育”主題展板,每學(xué)期以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報是班級必不可少的工作之一。二是在“聽”上下功夫。學(xué)校校園廣播站開辟了“民族團(tuán)結(jié)教育”專欄,每周一次,大力宣傳各民族知識,宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次民族團(tuán)結(jié)教育專題講座,讓廣大學(xué)生在了解民族知識中增強(qiáng)民族的自豪感,提高民族團(tuán)結(jié)意識。充分利用升旗儀式、班隊會等形式大力宣傳,以營造濃厚的氛圍,形成了強(qiáng)有力的宣傳聲勢,使民族團(tuán)結(jié)教育工作深入全校師生心中。三是在“宣傳月”上下功夫。今年學(xué)校確定了四月份為民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月,制訂了《xx縣第一小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月工作方案》,要求每個班級開展“三個一”宣傳活動,即每班一個宣傳黑板報、每班一次主題班會、每人一份手抄報。
三、以培訓(xùn)為平臺,提升教師素質(zhì)
開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育,師資培訓(xùn)工作是關(guān)鍵。一方面積極開展理論學(xué)習(xí)。學(xué)校定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》、《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》等一系列民族教育相關(guān)文件精神,使廣大教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想,全面正確地理解黨的民族政策,增強(qiáng)全體教職工開展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識和使命意識。另一方面積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了提高教師民族團(tuán)結(jié)教學(xué)業(yè)務(wù)水平,今年,學(xué)校專門聘請了縣民族宗教局專家,對全體教師進(jìn)行《黨和國家民族政策》專題講座。各教研組結(jié)合《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》及新課標(biāo)的要求,定期組織各科任教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步細(xì)化各學(xué)科、各年級的民族團(tuán)結(jié)教育的滲透點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn),適時融入、補(bǔ)充和延伸,把民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容有機(jī)融入課堂教學(xué)之中。
四、以課堂為主渠道,豐富教育內(nèi)涵
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。因此,在課堂教學(xué)中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面的教學(xué),是深化民族團(tuán)結(jié)教育的重要方法。一是充分利用民族教材。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況在三至六年級開設(shè)了民族團(tuán)結(jié)教育課程,每學(xué)期5課時,納入地方課程,由班主任負(fù)責(zé)授課,在保證師資、教材、課時的基礎(chǔ)上,按時完成教育教學(xué)任務(wù),發(fā)揮了課堂教學(xué)的主渠道作用。二是學(xué)科教學(xué)注重滲透。在各學(xué)科教材中,有著豐富的民族團(tuán)結(jié)教育的素材,學(xué)校主要采取學(xué)科知識滲透民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容的方法實(shí)施教育。教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),組織專題研討,深入發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)教育滲透點(diǎn),分解任務(wù)落實(shí)內(nèi)容。三是挖掘開發(fā)校本課程。針對小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),學(xué)校組織教師編撰了民族團(tuán)結(jié)教育校本教材《同心圓》,內(nèi)容主要包括民族知識、民族風(fēng)俗、民族人物、民族歌曲等。校本教材從去年秋季開學(xué)在全校推廣使用以來,有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)教育工作,起到了較為明顯效果。
五、以活動為載體,提升教育成效
去年以來,學(xué)校圍繞 “民族歌曲大家唱、民族文化大家傳、民族情懷大家抒、民族團(tuán)結(jié)手牽手”的主題,積極開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育主題實(shí)踐活動。一是開展“五個一”活動。充分發(fā)揮文體活動的德育載體功能,在學(xué)生中廣泛開展了會說一句民族語言,會畫一幅民族題材畫,會唱一首民族歌曲,會跳一個民族舞蹈,會講一個民族故事,等“五個一”活動。二是開展系列評比活動。在各年級舉行民族團(tuán)結(jié)教育系列評比活動:“民族文化大家抒”班刊評比、“民族精神代代傳”手抄報比賽、“民族之花齊開放”作文比賽、“知我中華、愛我中華”知識競賽、“歌頌中華大家庭”民族歌舞匯演、評選“民族團(tuán)結(jié)之星”等。三是開展家長教育活動。利用家長學(xué)校、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī),宣傳黨的富民政策,增強(qiáng)家長的政治意識和大局意識,加大民族團(tuán)結(jié)教育力度,拓寬民族團(tuán)結(jié)教育范圍。四是開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)社區(qū)活動。為拓寬學(xué)生民族知識視野,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,提高學(xué)生社會實(shí)踐活動能力,學(xué)校組織學(xué)生走出校園,走進(jìn)社區(qū),讓學(xué)生在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范社區(qū)接受更為直觀的民族團(tuán)結(jié)教育。五是開展民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對幫扶”活動。實(shí)行“三級結(jié)對”,即每一位校領(lǐng)導(dǎo)與一名少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對”、班主任與班上少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對”、一名班干部與一名少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對”,學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生時時處處都能得到大家的關(guān)心。上級領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)懷少數(shù)民族學(xué)生,縣委常委、縣zd委書記、統(tǒng)戰(zhàn)部部長梅勇及縣民族宗教局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨學(xué)校慰問少數(shù)民族學(xué)生,讓少數(shù)民族孩子們真正感受到“民族團(tuán)結(jié)一家親”的溫暖。
通過開展“民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)校園”活動,學(xué)校全體師生增長了民族知識,提高了民族意識,融洽了民族氛圍,深切地感受到“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”,樹立了民族自尊心和民族自豪感,增強(qiáng)了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下,民族團(tuán)結(jié)教育之花正開遍校園。
第五篇:開展民族團(tuán)結(jié)教育工作情況匯報(模版)
開展民族團(tuán)結(jié)教育工作情況匯報
---讓民族團(tuán)結(jié)教育之花開遍校園
xx縣第一小學(xué)創(chuàng)建于2010年9月,是一所縣屬小學(xué)。學(xué)校占地面積28畝,建筑面積4400平方米。現(xiàn)有教師61名,平均年齡35歲;教學(xué)班31個,學(xué)生2200多名,其中少數(shù)民族學(xué)生3人,分別為土家族、蒙古族、傈僳族。在近兩年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校先后獲得國家級“語言文字規(guī)范化示范?!薄⑹∈着捌桨残@示范?!?、市“校訊通應(yīng)用先進(jìn)學(xué)?!薄⒖h“安全生產(chǎn)工作先進(jìn)基層單位”等榮譽(yù)稱號,并由省教育廳向教育部推薦申請“全國書寫特色學(xué)?!薄?/p>
xx縣第一小學(xué)高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作,始終把加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作擺在重要位置,把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個環(huán)節(jié),廣泛開展豐富多彩的活動,切實(shí)提高師生民族團(tuán)結(jié)意識,取得了一定的成效。
一、以管理為抓手,落實(shí)工作職責(zé)
開展民族團(tuán)結(jié)教育政治性、政策性強(qiáng)。學(xué)校不斷加強(qiáng)管理,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,完善運(yùn)行機(jī)制。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)和規(guī)范民族團(tuán)結(jié)教育工作,學(xué)校成立了以校長為組長的民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期對民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行了周密部署,加強(qiáng)全面協(xié)調(diào),促進(jìn)落實(shí)。二是健全工作制度。制定并完善了《教職工政治學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)校維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定的責(zé)任追究制度》、《民族團(tuán)結(jié)教育校本教研制度》等相關(guān)制度,形成了責(zé)任明確化、工作具體化、校長親自抓、分管副校長具體抓的良好工作格局,有效促進(jìn)了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。三是認(rèn)真組織實(shí)施。將民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,列入學(xué)校計劃,同時專門出臺了《xx縣第一小學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)教育活動實(shí)施方案》,明確了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、實(shí)施辦法與途徑,對開展民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行統(tǒng)一安排。
二、以宣傳為手段,營造濃厚氛圍
為使民族團(tuán)結(jié)教育活動深入開展,學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具,大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作。一是在“看”上下功夫。學(xué)校專門制作了民族文化墻,共繪制了55個少數(shù)民族人物圖,并配有民族知識簡介,內(nèi)容豐富,圖文并茂,通俗易懂,生動形象地展示了各民族的民風(fēng)、民情和民俗,營造出一個良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍。同時,學(xué)校還制作了“民族團(tuán)結(jié)教育”主題展板,每學(xué)期以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報是班級必不可少的工作之一。二是在“聽”上下功夫。學(xué)校校園廣播站開辟了“民族團(tuán)結(jié)教育”專欄,每周一次,大力宣傳各民族知識,宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次民族團(tuán)結(jié)教育專題講座,讓廣大學(xué)生在了解民族知識中增強(qiáng)民族的自豪感,提高民族團(tuán)結(jié)意識。充分利用升旗儀式、班隊會等形式大力宣傳,以營造濃厚的氛圍,形成了強(qiáng)有力的宣傳聲勢,使民族團(tuán)結(jié)教育工作深入全校師生心中。三是在“宣傳月”上下功夫。今年學(xué)校確定了四月份為民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月,制訂了《xx縣第一小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月工作方案》,要求每個班級開展“三個一”宣傳活動,即每班一個宣傳黑板報、每班一次主題班會、每人一份手抄報。
三、以培訓(xùn)為平臺,提升教師素質(zhì)
開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育,師資培訓(xùn)工作是關(guān)鍵。一方面積極開展理論學(xué)習(xí)。學(xué)校定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》、《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》等一系列民族教育相關(guān)文件精神,使廣大教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想,全面正確地理解黨的民族政策,增強(qiáng)全體教職工開展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識和使命意識。另一方面積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了提高教師民族團(tuán)結(jié)教學(xué)業(yè)務(wù)水平,今年,學(xué)校專門聘請了縣民族宗教局專家,對全體教師進(jìn)行《黨和國家民族政策》專題講座。各教研組結(jié)合《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》及新課標(biāo)的要求,定期組織各科任教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步細(xì)化各學(xué)科、各年級的民族團(tuán)結(jié)教育的滲透點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn),適時融入、補(bǔ)充和延伸,把民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容有機(jī)融入課堂教學(xué)之中。
四、以課堂為主渠道,豐富教育內(nèi)涵
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。因此,在課堂教學(xué)中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面的教學(xué),是深化民族團(tuán)結(jié)教育的重要方法。一是充分利用民族教材。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況在三至六年級開設(shè)了民族團(tuán)結(jié)教育課程,每學(xué)期5課時,納入地方課程,由班主任負(fù)責(zé)授課,在保證師資、教材、課時的基礎(chǔ)上,按時完成教育教學(xué)任務(wù),發(fā)揮了課堂教學(xué)的主渠道作用。二是學(xué)科教學(xué)注重滲透。在各學(xué)科教材中,有著豐富的民族團(tuán)結(jié)教育的素材,學(xué)校主要采取學(xué)科知識滲透民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容的方法實(shí)施教育。教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),組織專題研討,深入發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)教育滲透點(diǎn),分解任務(wù)落實(shí)內(nèi)容。三是挖掘開發(fā)校本課程。針對小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),學(xué)校組織教師編撰了民族團(tuán)結(jié)教育校本教材《同心圓》,內(nèi)容主要包括民族知識、民族風(fēng)俗、民族人物、民族歌曲等。校本教材從去年秋季開學(xué)在全校推廣使用以來,有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)教育工作,起到了較為明顯效果。
五、以活動為載體,提升教育成效
去年以來,學(xué)校圍繞 “民族歌曲大家唱、民族文化大家傳、民族情懷大家抒、民族團(tuán)結(jié)手牽手”的主題,積極開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育主題實(shí)踐活動。一是開展“五個一”活動。充分發(fā)揮文體活動的德育載體功能,在學(xué)生中廣泛開展了會說一句民族語言,會畫一幅民族題材畫,會唱一首民族歌曲,會跳一個民族舞蹈,會講一個民族故事,等“五個一”活動。二是開展系列評比活動。在各年級舉行民族團(tuán)結(jié)教育系列評比活動:“民族文化大家抒”班刊評比、“民族精神代代傳”手抄報比賽、“民族之花齊開放”作文比賽、“知我中華、愛我中華”知識競賽、“歌頌中華大家庭”民族歌舞匯演、評選“民族團(tuán)結(jié)之星”等。三是開展家長教育活動。利用家長學(xué)校、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī),宣傳黨的富民政策,增強(qiáng)家長的政治意識和大局意識,加大民族團(tuán)結(jié)教育力度,拓寬民族團(tuán)結(jié)教育范圍。四是開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)社區(qū)活動。為拓寬學(xué)生民族知識視野,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,提高學(xué)生社會實(shí)踐活動能力,學(xué)校組織學(xué)生走出校園,走進(jìn)社區(qū),讓學(xué)生在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范社區(qū)接受更為直觀的民族團(tuán)結(jié)教育。五是開展民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對幫扶”活動。實(shí)行“三級結(jié)對”,即每一位校領(lǐng)導(dǎo)與一名少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對”、班主任與班上少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對”、一名班干部與一名少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對”,學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生時時處處都能得到大家的關(guān)心。上級領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)懷少數(shù)民族學(xué)生,縣委常委、縣政法委書記、統(tǒng)戰(zhàn)部部長梅勇及縣民族宗教局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨學(xué)校慰問少數(shù)民族學(xué)生,讓少數(shù)民族孩子們真正感受到“民族團(tuán)結(jié)一家親”的溫暖。
通過開展“民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)校園”活動,學(xué)校全體師生增長了民族知識,提高了民族意識,融洽了民族氛圍,深切地感受到“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”,樹立了民族自尊心和民族自豪感,增強(qiáng)了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下,民族團(tuán)結(jié)教育之花正開遍校園。
雖然我校在民族團(tuán)結(jié)教育工作中進(jìn)行了積極有效地探索,取得了一些成績,但我們也清醒地認(rèn)識到,民族團(tuán)結(jié)教育工作作為一項系統(tǒng)工程,不是一朝一夕的事,不可一蹴而就,許多問題和困難需要去思考、去實(shí)踐、去解決。在今后的工作中,我校將以此次活動為契機(jī),認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的意見和建議,充分利用各方面資源,客服困難,積極創(chuàng)新,努力使學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作更上一個新的臺階。