第一篇：棗莊市三十六中學常規(guī)工作總結

2013-2014第二學期教學常規(guī)工作總結

教學質(zhì)量是學校的生命線，我校領導都非常重視教學常規(guī)管理，把教學常規(guī)管理作為學校管理的核心工作來抓，本學期即將結束,回顧我校教學常規(guī)工作實施情況,總結如下：

一是認真落實教學常規(guī)管理。根據(jù)學校實際制定《教師教學常規(guī)管理細則》、《教學常規(guī)管理方案》等，嚴格執(zhí)行《山亭區(qū)執(zhí)行各科教案、作業(yè)、聽課設計說明》，對備課、課堂教學、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測、課后教學反思、輔導、考試等各個教學環(huán)節(jié)都有明確規(guī)定.(一)備課要求課前教師要認真?zhèn)湔n，寫出切實可行的教案，提前超周備課, 備課從目標的制定、教學方法的設計及教學手段的運用能體現(xiàn)新的課改理念，能注重學法的指導。對教案要求按照教育局各科課時要求檢查課時.要求教學環(huán)節(jié)齊全，教學過程比較詳實，教師教案中有自己獨到的見解，嚴禁抄襲教案,教師要求撰寫的教學后記，教師的課后反思能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法，能側(cè)重對自己教法和學生學法的指導，并且還能對自己不得法的教學手段方式、方法進行解剖。(二)課堂教學要求:學生要認真預習，做到難點分明，聽講有重點，上課教師要組織學生進行預習或復習。提高課堂教學效率，向45分鐘要質(zhì)量。根據(jù)我校目前的課堂教學情況，要求教師上課特別要注重課堂情境的創(chuàng)設，從而渲染課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣。在課堂教學中恰當?shù)貏?chuàng)設與課題相關的、盡可能真實的情意，目的是給學生創(chuàng)設可望可及的建構知識的良好環(huán)境，這不但是思維發(fā)展的規(guī)律性要求，也是有效地形成和發(fā)展學生認識結構的需要。建立對話平臺，注重分層，注意能力的逐步提高。在課堂教學中，很多教師讓學生自我努力、自我獲得知識，設法調(diào)動學生的積極性、主動性，讓學生在做到心領神會，完成知識內(nèi)化、遷移的同時，體驗到了從親歷過程中獲取知識的樂趣，使學生參與了教學的全過程，成績得到了提高，能力得到了發(fā)展，同時也逐步建立起了學習的信心。(三)課后要留書面作業(yè)（音樂、體育除外），要求學生作業(yè)要注意整潔、美觀、正確、規(guī)范，堅決杜絕抄襲作業(yè)的不良習慣。教師對作業(yè)要全收全改，精批細致，做到不錯批、漏批。對作業(yè)存在的問題要作好詳細記錄，并及時予以糾正。輔導學生要講方法，重實效。要將課內(nèi)輔導與課外輔導相結合，集體輔導、個人輔導相結合，有計劃、有步驟地提高學生的整素質(zhì)。(四)在聽課方面,對每一位教師進行聽課,集體備課,一人主講,然后聽課記錄,交流經(jīng)驗,吸取優(yōu)點,改正不足.本學期,聽了43位教師課,老師們教學觀念發(fā)生了較大的變化，新的教學理念在教學中有所體現(xiàn)，教學中注意培養(yǎng)學生的學習興趣，增加教學的趣味性，讓學生把教學內(nèi)容改編成故事、課堂劇的形式進行講述或表演，避免了教學方法枯燥單一，深化了課程資源內(nèi)容，使學生在體驗中獲取知識。而且在教學過程中注意課程資源的開發(fā)和利用，運用錄音機、投影儀、小黑板、掛圖等輔助教學設備服務于教學。一種自主探索、師生互動、合作交流、平等對話、民主教學的課堂氛圍正在形成，但是課堂教學中還存在許多問題，有待進一步研究解決。(五)單元（章節(jié)）檢測能及時跟蹤課本考察學生，認真總結、仔細分析、及時反饋、班與班之間相互比較。大部分教師有測試成績記錄，而且有的教師還要測試成績統(tǒng)計和分析。實行堂堂清,周清, 月清(六)學校每月常規(guī)教學檢查兩次,及時反饋信息,公示并以簡報發(fā)到各辦公室.針對九年級

中考,制定《九年級中考獎勵方案》,根據(jù)市教育局倡導寫教案,制定《優(yōu)秀教案獎勵方案》,并認真實施，嚴格檢查，形成制度。本學期我校獲獎市級優(yōu)秀教案26篇,區(qū)級103篇.成果豐碩.另外,積極派教師按照教育局安排,到外地學習,回來后寫心得體會.本學期外出學習教師32位.所以校風班風學風很好.二教學計劃齊全、活動安排具體。制定各種常規(guī)計劃,《教導處工作計劃>>，各教研組計劃,如,《數(shù)理組教研計劃》《英語組計劃》《常識組計劃》《語文組計劃》,教師個人教學計劃,培養(yǎng)補差計劃.課外輔導計劃,學生學習計劃,《興趣小組活動計劃》《學生勵志教育計劃》.三是強化檢查結果與獎懲掛鉤。我校在常規(guī)檢查中,一做到有檢查、有記載、有通報、有整改，注意采用激勵措施，把常規(guī)管理執(zhí)行情況、結果、成效與教師利益緊緊捆綁在一起。把教學常規(guī)管理、質(zhì)量目標管理作為學校領導年度考核的核心內(nèi)容，考核結果作為聘任和獎勵的重要依據(jù)。二是與職稱評聘相結合。把出勤情況、工作量、教學成績、獲獎情況等教學常規(guī)的四個方面，作為是否聘任相應職務的重要參考依據(jù)，并凸顯教學成績在考核中的分量。三是作為教師績效工資發(fā)放和年度考核的重要依據(jù)。各學校都能加大抽查力度，建立教師常規(guī)檢查檔案，不定期對教師進行重點內(nèi)容跟蹤檢查，不斷優(yōu)化教教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量?？偡知劦却伟l(fā)放，不僅激勵了教師的工作積極性，而且激發(fā)了教師的榮譽感與進取心。

棗莊市三十六中學教導處 ２０１４年６月２３日

第二篇：三十六周工作總結

8月23日：（張世坤）

露天有兩個泡池熱水未關緊?，F(xiàn)要求露天每個班次帶班人員，每晚都必須認真督促檢查，確保收市完成后才能下班。

原木231床腳衛(wèi)生不徹底。此問題是由于房間墻壁脫落造成的，只要稍微有所振動就會有白灰脫落。之后會加大清潔力度。

于2011年8月31日晚8點左右，我客房三個房間S101，F(xiàn)201，M203先后出現(xiàn)馬桶沒水和下水管道堵得問題，當時我房務中心文員打電話和用對講機通知工程XX來維修，并且有服務員在房間里面和客人道歉等待維修人員的到來，但報的結果有人回應是要等夜班的來修，也就是說要到九點才能有人來修。此問題最后導致客人的投訴。希望在這問題上能得到工程部的更大力協(xié)助，共同把我們的工作做好。

本周工作總結：

1，協(xié)助各部門做好了中秋答謝會的接待工作。

2，將部門做房人員的做房數(shù)量和房間問題統(tǒng)計上交人力資源部。

3，經(jīng)領導批準，將客房更換出的床和床墊進行報損。并交由交由辦公

司處理。

本周工作計劃：

1，配合辦公司做好對報損床墊的清理工作。

2，加強對員工服務技能、儀容禮儀上得培訓。

3，最近泡溫泉的小孩和老人都比較多，要繼續(xù)增加對客的關心力度。4，針對客人平凡提到我露天水質(zhì)問題，要求每周周末都有專門的人員

負責清洗泡池，讓客人解除心理上的疑慮，跑得放心。

5，做好與其他部門的溝通和協(xié)調(diào)。

第三篇：棗莊市第二十三中學2009---2010學教學工作總結

棗莊市第二十三中學2009---2010學

教學工作總結

本學期以來，按照區(qū)教育局《關于深化“三六五”課堂教學改革推進教學科學管理工作的實施意見》的要求，我校結合實際，全力推進“三六五”課堂教學模式改革，經(jīng)過全體教師的不懈努力，留下了一些共同探索的足跡，取得了初步成績，下面把我們的一些做法作以下簡要總結：

一、加強領導，嚴格獎懲，把“三六五”課堂改革和推進科學管理工作抓緊抓實抓出成效為切實加強課堂教學改革和推進教學科學管理工作的組織領導，我校成立了由于義校長任組長，教導處及校委會其他人員為成員的課改及科學管理工作的領導小組，實行校領導包級部、班主任包班級、學科教研員包學科的承包制度。強化課改管理及“三六五”課堂教學改革和教學質(zhì)量第一責任人意識。制定了切實可行的課改工作實施方案和四清管理細則，并修訂了教師量化細則。實行日查、周查、月查制度，加強教學工作的全程化檢查督促和指導，嚴格量化，結合千分制考核嚴格兌現(xiàn)獎懲。每學期評選一次課改立標教師，評選結果與量化考核掛鉤并給予一定的物質(zhì)獎勵。

二、深入學習課改理論，提高教師“三六五”課堂教學模式的駕馭能力

我校按照區(qū)教育局的要求，制訂了老師業(yè)務理論學習制度，規(guī)定每周五下午第四節(jié)課為教師的業(yè)務理論學習時間。要求教師每周寫不少于500字的學習筆記及一篇心得體會，主要做法如下：一是采取集中學習、分散自學、專題論壇相結合的方式，組織全體教師系統(tǒng)學習區(qū)教育局印發(fā)的《關于深化“三六五”課堂教學模式解讀》一書；二是觀摩學習李富興校長的報告錄像，進一步統(tǒng)一思想，為全體教師洗腦充電，更新觀念，提高老師對課改重要性和必要性的認識，為進一步推進和提升課改質(zhì)量奠定思想基礎；三是通過全員賽課的方式促使教師熟練掌握“三六五“模式操作方法，科學把握結構流程。

三、落實“學查糾“，促進教學常規(guī)的科學管理

本學期對備課提出明確要求，把教學設計、助學有機融為一體，堅持使用“三六五”課堂教學模式，突出學習目標，自學指導，為此為每一位課任教師配發(fā)了小黑板，合理使用助學，根據(jù)學科特點，我們把助學作為自學檢測的助手，當堂訓練的助手、課后鞏固的助手，對助學使用我們還提出規(guī)范，工整書寫，全批全改等要求。嚴格執(zhí)行業(yè)務“周查、月查”制度，對檢查情況及時向老師反饋，有力地促進了常規(guī)落實。

四、細化“三六五”課堂教學環(huán)節(jié)，規(guī)范師生行為，完善課堂教學

我們把區(qū)教育局制定的《臺兒莊區(qū)“三六五”課堂老師行為習慣基本要求》、《臺兒莊區(qū)“三六五”課堂學生行為習慣基本要求》張貼到每個辦公室、教室，組織全體師生認真學習。我們把永威的學習目標明確、學習指導到位與“三六五”教學環(huán)節(jié)清晰、學生質(zhì)疑展示充分、合作學習氣氛濃厚有機融為一體。把永威細化教學環(huán)節(jié)、師生規(guī)范到位為“三六五”模式框架清楚的補充，圍繞“先學后教、自主學習為主、當堂訓練、有的放矢”這個中心開展課堂教學。我們提出課堂教學中教與學的行為都要規(guī)范的要求，規(guī)范師生的語言、書寫。規(guī)范學生的討論、展示，規(guī)范學生訓練、達標，提高老師課堂上每一句話、每一舉動的教學有效性，打造以學為主的高效課堂。

五、實施“四清”管理，落實質(zhì)量達標

如何有效運用“四清”措施，提高教學效果，這是我們一直探索的問題，根據(jù)我校實際，在不增加學生過重課業(yè)負擔、不延長學生在校時間的要求下，我們把堂清和日清相結合，由科任教師自主完成，教導處予以復查監(jiān)控。我們的周清將由教導處根據(jù)各學科報教學內(nèi)容，由教導處牽頭，專門成立月清領導小組并牰派教師負責出題、監(jiān)考、閱卷，為提高“四清”的有效性，不走過場，“四清”納入教學常規(guī)管理，記入教學量化。

六、全員“賽課”，規(guī)范加快提高教師“三六五”教學能力的提升和專業(yè)成長步伐。

賽課是教師教學能力和水平的最有效教研活動，教導處根據(jù)老師的實際情況統(tǒng)一安排了賽課日程，定人、定內(nèi)容、定節(jié)次。要求執(zhí)教老師提前三天備課，學科教研員把關。賽課活動，采取聽后即評的形式，分為領導主課、學科教研員主課、同級部同學科教師主課，共同研討，同步提高。老師們在主課中客觀公正、實事求是，本著多提缺點，少提優(yōu)點的原則，直到了以評促教的效果。本學期我校共舉行了三輪賽課，極大的提高了教師的業(yè)務能力。通過三輪賽課，老師們發(fā)現(xiàn)了自己的長處，了解自己的不足，也明確了自己的努力方向。“喜看稻菽千重浪，傾聽幼竹拔節(jié)聲”。在“三六五”課改進程中，雖然初步取得了一些的成績，但是，我們也看到了課改是一項長期而艱巨的任務，任重道遠，但是我們堅信在區(qū)教育局的親切關懷下，在全校教師共同努力下，我們的課改一定會走在全區(qū)的前列。

棗莊市第二十三中學

2010.-01--27

第四篇：三十六中學學生學習經(jīng)驗交流會

三十六中學學生學習經(jīng)驗交流會議程

為了進一步提高教學質(zhì)量，增強學生學習效果，提高學習質(zhì)量，我校結合實際情況，開一次學習經(jīng)驗交流會，每一個級部第一名發(fā)言，有校長副校長，政教處，班主任全體師生參加，教導處負責組織。議程如下：

時間：

2013年11月21日下午

地點：

會議室

參加人員：全體師生

主持人：教導主任

一學生發(fā)言

九年級二班楊欽敏《五步學習法》

八班級一班侯曉蕾《你知道答案嗎？》

七年級一班楊瑞《共享學習經(jīng)驗》

二姚校長做《良好學習習慣的養(yǎng)成》報告

三劉校長做《學生樹立遠大理想，全面發(fā)展》報告

四教導處總結

棗莊市三十六中學教導處

2013年11月19日

第五篇：三十六中學團校開班典禮

光榮的中國共青團

------三十六中學團校開班典禮

10月30日下午，徐州市第三十六中學團校經(jīng)過緊張而有序地籌備順利開學，報名參加此次團校的學員分別來自初中部八個班級，人數(shù)達到140名，表現(xiàn)出我校同學積極要求上進、踴躍向團組織靠攏、爭做優(yōu)秀青少年的良好政治覺悟和思想道德品質(zhì)。

根據(jù)安排，此次團校為期三周，期間將安排三課時的理論學習和主題講座，培訓的課程涵蓋共青團的理論知識、時事政治以及主題教育等。除此之外，還結合實際，給所有學員布置了社會實踐任務和自學任務。

開班儀式由少先大隊負責人張建軍老師主持。校團委書記王永臻老師首先介紹了本期培訓班的開課計劃和考核內(nèi)容。他充分肯定了學員的進步思想，同時勉勵大家要珍惜這樣的學習機會提高自己，通過不斷地學習與實踐，能夠?qū)崒嵲谠诘挠兴?、有所得。團課主講教師劉倩老師為同學們開講培訓班第一課《中國共青團概況》，這節(jié)課讓學員們了解了團的基本知識和中國共產(chǎn)主義青年團有關的歷史事件，深刻認識到團組織成立和發(fā)展的艱辛歷程，更加堅定了學員們加入團組織，做一名合格團員的信念。

整個開班儀式隆重、熱烈，達到了良好的教育效果。

2012年10月30初中部張建軍