第一篇：大邑縣蔡場鎮(zhèn)中心小學(xué)校關(guān)于實(shí)施“兩基”工作情況的匯報(bào)

大邑縣大邑蔡場·中新友誼小學(xué) 關(guān)于實(shí)施“兩基”工作情況的匯報(bào)

大邑蔡場〃中新友誼小學(xué)原名大邑縣蔡場鎮(zhèn)中心小學(xué)校，2008年12月新加坡“讓愛川流不息”工作小組投資700萬余元新建教學(xué)樓、學(xué)生食堂及操場，2009年10月17日由新加坡總理公署部長林瑞生先生和大邑縣人民政府縣長陳歷章為學(xué)校揭牌，經(jīng)縣委、縣政府、縣教育局同意將學(xué)校名更改為大邑蔡場〃中新友誼小學(xué)。學(xué)校位于有著“中國食用菌之鄉(xiāng)”美譽(yù)的大邑縣蔡場鎮(zhèn)，學(xué)校離大邑縣城約三十公里。目前，有中心小學(xué)校一所，村小學(xué)前銜接一所。學(xué)校集學(xué)前教育和小學(xué)教育于一體，現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班21個(gè)，學(xué)生1028人；學(xué)前銜接班3個(gè)，有幼兒生160余人。教職工52人。學(xué)校占地26000余平方米，建筑面積5000余平方米。

我校以“以禮育人，為每個(gè)孩子的終生幸福奠基”為辦學(xué)理念，以“汲中華民族傳統(tǒng)禮儀美德之精髓，辦優(yōu)質(zhì)農(nóng)村義務(wù)教育，培育高素質(zhì)的小公民”為辦學(xué)思想，以“明禮、向上、樂學(xué)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、愛生、高效”為教風(fēng)，以“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、向上”為學(xué)風(fēng)，以“禮儀教育”為學(xué)校的辦學(xué)特色，以課堂教學(xué)為主渠道，確立了“科研引領(lǐng)，狠抓常規(guī)，扎實(shí)課堂，注重實(shí)效”的教學(xué)管理理念，以多層面的校園文化為載體，培育出懂禮行禮的禮儀小使者。

我校一直堅(jiān)守“禮儀教育”為學(xué)校辦學(xué)特色，著力“三風(fēng)”建設(shè)，始終堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力提高學(xué)校辦學(xué)品味。我校將“禮儀教育”貫徹于學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作中，通過禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，為每一個(gè)孩子的終生幸福奠基，為每一個(gè)教師的健康成長鋪路。

現(xiàn)將過去三年依法發(fā)行教育工作職責(zé)的工作匯報(bào)如下：

（一）提高普及程度。

我校三年來堅(jiān)持“控輟保學(xué)”長效機(jī)制，確保了一年級(jí)新生入學(xué)率為100%；嚴(yán)格控制輟學(xué)率，確保輟學(xué)率為0；并保證了畢業(yè)年級(jí)畢業(yè)完成率100%，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到國家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。除此之外，我校還重點(diǎn)做好接收山丘地區(qū)兒童入學(xué)工作和留守兒童、殘疾兒童和女童等群體接受義務(wù)教育的工作，以上各類學(xué)生就讀入學(xué)率均100%，全面完成了各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)。

我校嚴(yán)格按照省定編制及結(jié)構(gòu)要求足額配備了各學(xué)科專職教師。三年來，在繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃的基礎(chǔ)上，共接收了

名特崗教師到校工作。在優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)方面，近三年在原有教師退休、調(diào)動(dòng)情況的基礎(chǔ)上，引進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生共計(jì)9人，充實(shí)了我校教師隊(duì)伍，逐步實(shí)現(xiàn)了年齡年輕化、學(xué)歷高層次化。三年來，我校不斷加強(qiáng)教師培訓(xùn)，全校教職員工分別參加了暑期課程培訓(xùn)、規(guī)范性培訓(xùn)及學(xué)歷提高、學(xué)科教研培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)等培訓(xùn)工作，目前，全校教師學(xué)歷本科為15人，大專30人，中專7人，合格率為100%；其中具有小學(xué)高級(jí)職稱人數(shù)為24人，小一職稱人數(shù)為28人，職稱結(jié)構(gòu)合理。校長參加了成都市的千名校長大練兵、大邑縣小學(xué)校長等培訓(xùn)工作，崗位培訓(xùn)率達(dá)到“兩基”國檢指標(biāo)要求。三年來，學(xué)校一直把師德師風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校的重點(diǎn)工作。學(xué)校重點(diǎn)抓“德治”和“法治”，學(xué)校提出了“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，個(gè)體規(guī)范、集體創(chuàng)建”的要求，在每周周務(wù)公上認(rèn)真開展師德培訓(xùn)，還開展了“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”師德學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，我校每月“星級(jí)文明辦公室”、每期“禮儀之師”“全勤教師”等評(píng)選活動(dòng)，營造出了教師成長的良好氛圍。通過各種活動(dòng)的開展使教師的心靈受到陶冶，思想得到升華，積極爭做人民滿意的教師。

（三）改善辦學(xué)條件。

我校是震后重建學(xué)校，在新加坡的援建下，大幅調(diào)整并優(yōu)化學(xué)校布局，有效降低大班額比例，合理配置教育資源，促進(jìn)了區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

學(xué)校配備了多媒體教室1間、多功能會(huì)議一間、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間、閱覽室2間、音樂室1間、美術(shù)室1間、勞技室1間等共 12間專用教室。共有計(jì)算機(jī)51臺(tái)，其中學(xué)生用計(jì)算機(jī)79臺(tái)，生均比為13：1，教師機(jī)12臺(tái)，管理用機(jī)10臺(tái)；多媒體教學(xué)設(shè)備23套。按部頒標(biāo)準(zhǔn)增添了音樂、美術(shù)、勞技室的設(shè)備和體育器材與科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，滿足了教學(xué)的需要；擁有優(yōu)質(zhì)圖書14587冊，生均可達(dá)13.2冊。校園閉路電視、多媒體、圖書室、電子閱覽室、校園監(jiān)控系統(tǒng)等在2010年6月配置完畢。2011年5月，在教育局安排下，學(xué)校對校園網(wǎng)進(jìn)行了全方位的改建，做到了接口到班、到辦公室的全覆蓋安裝。

（四）保障教育經(jīng)費(fèi)。我校堅(jiān)決貫徹黨中央國務(wù)院及教育行政部門的文件精神，嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”；按時(shí)足額發(fā)放教師工資，全面落實(shí)了義務(wù)教育階段教師績效工資。

（五）提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。由此確立了我校的“以禮育人，為每個(gè)孩子的終生幸福奠基”辦學(xué)理念和“汲中華民族傳統(tǒng)禮儀美德之精髓，辦優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村義務(wù)教育，培育高素質(zhì)的小公民”的辦學(xué)思想。我校未在任何年級(jí)設(shè)立任何重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省制訂的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，開齊課程，開足課時(shí)，其中除了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等四學(xué)科外，音、體、美、信息技術(shù)、思品、生活生命與安全等各科均按部頒標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到開足開齊率100%；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)開出率100%。

學(xué)校強(qiáng)化質(zhì)量的過程管理，通過及時(shí)的質(zhì)量分析不斷能找出學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，還能查驗(yàn)出教師教學(xué)中的不足，并提出到位的改進(jìn)措施，從而有效提升了全體教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，明確了今后努力的方向，促進(jìn) “減負(fù)、增效、提質(zhì)”目標(biāo)的真正落實(shí)。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績達(dá)到了很大的提高。

我校全面落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，每天堅(jiān)持兩操鍛煉，并按上級(jí)部門要求在全校開展每天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)，做到有組織、有計(jì)劃、有安排、有保障，使學(xué)生的體質(zhì)得到了保障，并不斷的提高。

（六）強(qiáng)化學(xué)校管理。

三年來，我校進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在教代會(huì)上，班子成員與教代會(huì)成員通過教代會(huì)先后建立、修訂了一系列的教育教學(xué)管理制度，如“六認(rèn)真工作考核制度”，“調(diào)研、抽檢、畢業(yè)班考試獎(jiǎng)勵(lì)制度”，“學(xué)期末教學(xué)考核制度”、“考勤制度”等。并且這些制度在我們學(xué)校的工作中逐步實(shí)施，有力地得到了貫徹執(zhí)行，切實(shí)為學(xué)校的各項(xiàng)工作開展起到了強(qiáng)有力的保障作用。制度中的種種規(guī)定、規(guī)范，對教師的工作行為起到了鮮明的導(dǎo)向作用，教師的參政、議政的意識(shí)增強(qiáng)，工作效率得到了極大地提高。

三年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)校園綠化、美化、亮化、凈化和校園文化建設(shè)工作，在教育局及園林公司的規(guī)劃統(tǒng)籌下，學(xué)校校園綠化進(jìn)一步完善，新栽約380棵樹木，有天竺葵、紅梅、蒲葵等名樹木，校園變得更加美麗。由四川美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)、四川鴻誠建筑有限公司負(fù)責(zé)施工的校園禮儀文化建設(shè)，總投資約50萬元，修建的六藝墻“禮、樂、射、御、書、數(shù)”，青石板廣場，弟子規(guī)浮雕，及有古韻的花壇，讓學(xué)校校園變得更加秀美，處處折射出育人的氛圍，在校園內(nèi)樹立良好“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”。

學(xué)校努力提高學(xué)校管理水平。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，對教師實(shí)行聘任制，進(jìn)行業(yè)績管理，充分發(fā)揮工會(huì)教代會(huì)的職能。學(xué)校定時(shí)召開教代會(huì)，對學(xué)校工作進(jìn)行評(píng)議，聽取教師的心聲，發(fā)揮教代會(huì)參政議政的職能，學(xué)校制定的各項(xiàng)制度都在教代會(huì)上討論通過，然后在全鄉(xiāng)教師大會(huì)上學(xué)習(xí)。這讓蔡場小學(xué)管理更明主，教師的凝聚力和向心力更強(qiáng)。

安全是學(xué)校工作的首位，為此，學(xué)校不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，建立健全了安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)師生安全教育，重視對師生的安全教育、健康教育與培訓(xùn)，學(xué)校通過朝會(huì)、班隊(duì)會(huì)、廣播、展板、校園電視臺(tái)等渠道向師生進(jìn)行安全培訓(xùn)，使師生形成強(qiáng)烈的安全意識(shí)和技能；抓實(shí)每天最后一節(jié)課最后一分鐘的安全教育；根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，開展針對性教育，炎熱季節(jié)教育學(xué)生，不要私自到溝、河等危險(xiǎn)區(qū)域游泳。規(guī)定了學(xué)生冬季到校時(shí)間，教育學(xué)生冬季上放學(xué)結(jié)伴行走；做好“防災(zāi)減災(zāi)日”的防震減災(zāi)科普室宣傳教育工作，各年級(jí)各班利用班隊(duì)活動(dòng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)科普宣傳知識(shí)，校園自然災(zāi)害事故救護(hù)知識(shí)；加強(qiáng)晨檢及因病缺課登記，各個(gè)班級(jí)上好一堂傳染病防控宣傳教育課，了解認(rèn)識(shí)常見傳染病及預(yù)防措施；學(xué)校抓實(shí)安全工作，增添了安全設(shè)備設(shè)施，學(xué)校聘請了兩名專業(yè)保安，配備了警棍、鋼叉等保安設(shè)施，安裝了校園監(jiān)控設(shè)備，抓好上、放學(xué)路上安全管理。定期會(huì)同派出所、政府聯(lián)防人員對周邊安全隱患進(jìn)行了排查整治；健全了各類安全工作制度，做到安全工作每周逢會(huì)必講，學(xué)校多年來未發(fā)生一起安全事故。

（七）鞏固掃盲成果。在落實(shí)掃盲工作的過程中，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)掃盲工作經(jīng)費(fèi)和農(nóng)民培訓(xùn)基地，為此，學(xué)校將資源充分向社區(qū)開放，吸引農(nóng)村青壯年到校參加好培訓(xùn)工作。本著服好務(wù)，用好資源的態(tài)度，使開放工作制度化、規(guī)范化、效率化。我校整合教育資源，以充分就業(yè)為重點(diǎn)，扎實(shí)開展掃盲和脫盲后鞏固提高工作，扎實(shí)開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，完成農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移

人，以及單獨(dú)轉(zhuǎn)移

人，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)

人，確保掃盲工作的順利開展?；仡欉^去三年的工作，既有成績，更多的是讓我們看到不足和前進(jìn)的方向。隨著教育改革的不斷深入，我們相信在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在蔡場鎮(zhèn)政府的支持下，我們將更加深入扎實(shí)地開展工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意，樹文明校風(fēng)，把一個(gè)充滿活力，全面發(fā)展的禮儀蔡小帶入到美好的明天。

第二篇：2014——2015學(xué)羊場鎮(zhèn)中心小學(xué)校行政人員分工及崗位職責(zé)

鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣羊場鎮(zhèn)中心小學(xué)校

行 政 人 員 分 工 及 崗 位職 責(zé)

（2014——2015）學(xué)

李育富（校 長）：主持學(xué)校全面工作。負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)小學(xué)教育、學(xué)前教育管理。負(fù)責(zé)羊場片區(qū)教師人事調(diào)配整合工作、分管財(cái)務(wù)、安全、后勤、中心校辦公室工作、羊場鎮(zhèn)中心幼兒園工作。分管教育教學(xué)，主抓教育方針的貫徹執(zhí)行，制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度、實(shí)施依法治校方案，制定學(xué)校管理和教育教學(xué)評(píng)估體系方案。掛校督導(dǎo)工作：半屯片區(qū)中心小學(xué)校。

向澤榮（黨支部書記、副校長）：協(xié)助校長工作。協(xié)助校長制定學(xué)校的各項(xiàng)制度，主持黨支部黨務(wù)工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排全鎮(zhèn)綜治安全工作，學(xué)校安保人員的工作管理與督促。協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作的上報(bào)材料，各項(xiàng)工作檢查和活動(dòng)開展的簡報(bào)撰寫工作，掛校督導(dǎo)工作：羊場片區(qū)的龍洞小學(xué)校。

陳慶永（副校長兼教導(dǎo)處主任）：協(xié)助校長工作。分管全鎮(zhèn)德育工作，主持教導(dǎo)處全面工作。協(xié)助分管校長抓好教育教學(xué)和制訂教學(xué)工作計(jì)劃并組織實(shí)施，做好對教師教學(xué)常規(guī)工作檢查、教職工考勤、考核工作；負(fù)責(zé)教研組、班級(jí)、實(shí)驗(yàn)室和圖書室的管理工作；負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生相關(guān)印證材料、學(xué)籍管理工作。掛校督導(dǎo)工作：羊場片區(qū)金盆小學(xué)。

陳厚波（教研處主任）：協(xié)助校長工作，主持全鎮(zhèn)教研處全面工作。統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教研工作的組織與實(shí)施。主持全鎮(zhèn)“繼教”工作，負(fù)責(zé)“繼教”工作的開展與過程培訓(xùn)管理工作；負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)科的教研工作、教師培訓(xùn)、學(xué)生和教師的各級(jí)各類競賽工作。掛校督導(dǎo)工作：羊場片區(qū)凱言教學(xué)點(diǎn)。

李猛祥（總務(wù)主任）：協(xié)助校長工作，主持總務(wù)處全面工作。具體分管后勤保障工作、負(fù)責(zé)學(xué)校的微型工程的預(yù)算和結(jié)算、學(xué)校各科室的采購計(jì)劃、參與學(xué)校的大宗采購，協(xié)助中心校會(huì)計(jì)制定出每個(gè)學(xué)期的預(yù)算工作、學(xué)生希望工程，負(fù)責(zé)組織教職工開展公益性勞動(dòng)，負(fù)

責(zé)監(jiān)督好學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃?？顚Ｓ?、困難寄宿生經(jīng)費(fèi)發(fā)放落實(shí)情況；負(fù)責(zé)設(shè)備的維修、食堂、小賣部財(cái)產(chǎn)保管、登記和添置工作；督查與監(jiān)管學(xué)校食堂工作。掛校督導(dǎo)工作：羊場片區(qū)翁頭教學(xué)點(diǎn)。

向 毅（總務(wù)副主任）：協(xié)助校長工作。分管住校生，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校各班級(jí)“班班通”的設(shè)備和校產(chǎn)、班級(jí)財(cái)產(chǎn)的登記，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校的 “六化四園”（即綠化、美化、文化、硬化、凈化、信息化；學(xué)園、花園、樂園、家園）建設(shè)與日常管理工作；負(fù)責(zé)抓學(xué)生寢室文化建設(shè)及學(xué)校財(cái)產(chǎn)保管登記、借還管理工作，住校生的住宿紀(jì)律工作，負(fù)責(zé)寄宿生生活補(bǔ)助的名單公示及影像采集工作上報(bào)。

唐玉碧（工會(huì)主席）：協(xié)助校長工作，組織開展教代會(huì)工作，協(xié)助校長行使教代會(huì)權(quán)力。負(fù)責(zé)工會(huì)日常工作及校務(wù)公開工作，協(xié)調(diào)處理好教師之間的矛盾糾紛，做好教師的維穩(wěn)工作，協(xié)助大隊(duì)部抓好學(xué)生會(huì)工作。

楊彥（少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員）：協(xié)助校長和分管德育副校長工作。主持學(xué)生會(huì)全面工作，負(fù)責(zé)少先隊(duì)大隊(duì)部的全面工作及學(xué)生德育管理工作，負(fù)責(zé)留守兒童之家的活動(dòng)組織與工作開展。負(fù)責(zé)學(xué)生禮儀和少先隊(duì)活動(dòng)室建設(shè)及學(xué)校文體活動(dòng)（包含兩操、大課間活動(dòng)、組織主持學(xué)校各種集體性文化活動(dòng)的開展、升降國旗），具體主抓學(xué)生德育，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)德育管理工作。

陳厚楨（少先隊(duì)大隊(duì)部副輔導(dǎo)員）：分管體衛(wèi)藝工作。協(xié)助分管德育副校長、少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員工作。具體分管班主任培訓(xùn)與管理工作，制定學(xué)校各類大型活動(dòng)開展的秩序冊，學(xué)生課間操，大課間的隊(duì)列管理以及集合時(shí)的日常管理工作。

李春華（中心校教育專干、教研員、民生監(jiān)督紀(jì)檢員）：協(xié)助校長工作。全面主持民生資金監(jiān)督工作，負(fù)責(zé)組織全鎮(zhèn)各校、點(diǎn)教研工作，監(jiān)督各校、點(diǎn)民生資金的使用情況，監(jiān)督各校、點(diǎn)后勤管理工作，協(xié)助校長抓好教育教學(xué)質(zhì)量。組織對各校點(diǎn)的教學(xué)管理常規(guī)工作的檢查和督促。掛校督導(dǎo)工作：羊場鎮(zhèn)中心小學(xué)校。

雷曉龍（中心校會(huì)計(jì)、教育專干）：協(xié)助校長工作。負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各校、點(diǎn)的各級(jí)撥款的劃撥，負(fù)責(zé)聯(lián)系退休教師工作，負(fù)責(zé)退休教師的各項(xiàng)津貼的審核工作，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各校、點(diǎn)、幼兒園各項(xiàng)工作信息與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作，報(bào)表、工資月報(bào)與資金下?lián)芄ぷ鳌?/p>

洪林（中心校辦公室主任）：協(xié)助校長工作。負(fù)責(zé)中心校辦公室報(bào)紙、文件的分發(fā)及其檔案建設(shè)管理工作，辦公室日常接待工作。協(xié)助中心校各項(xiàng)工作的材料的檔案建設(shè)。協(xié)助各項(xiàng)工作的檢查。

李登銀（事務(wù)長）：協(xié)助總務(wù)處主任工作。管理好學(xué)校食堂日常師生用餐工作。完善民生資金的各項(xiàng)表冊的填寫工作。

李君文（數(shù)學(xué)教研組長）：協(xié)助教研處主任工作。負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教研教改及日常教學(xué)活動(dòng)組織工作。

雷龍（遠(yuǎn)教管理員、教務(wù)員）：協(xié)助陳慶永副校長工作。協(xié)助教導(dǎo)處處理教學(xué)常規(guī)日常工作，教導(dǎo)處各項(xiàng)材料的收集和檔案建設(shè)，負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)教工作，負(fù)責(zé)學(xué)校通訊與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理工作管理好班班通的使用記錄和維護(hù)、維修，負(fù)責(zé)上班簽到和簽退的設(shè)備調(diào)試和維護(hù)。

馮明憲（實(shí)驗(yàn)員）：負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理與資料建檔工作。王宗碧（圖書員）：負(fù)責(zé)圖書室的日常管理工作與日常資料建檔工作。

曹猛：協(xié)助教研處陳厚波主任工作。負(fù)責(zé)完善“十二五”繼續(xù)教育開展的檔案資料建設(shè)。

第三篇：安居區(qū)白馬鎮(zhèn)中心小學(xué)校2013學(xué)校工作匯報(bào)材料

安居區(qū)白馬鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2013學(xué)校工作匯報(bào)材料

2013年，他校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終圍繞“全面提高教育質(zhì)量”這一核心，以“保安全、提質(zhì)量、抓素質(zhì)、出特色”為目標(biāo)，堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，著力實(shí)施高效課堂建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展?，F(xiàn)將本工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報(bào)，敬請批評(píng)指正。

一、啟動(dòng)高效課堂建設(shè)

1、著力小組建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣

組織六年級(jí)教師學(xué)習(xí)了高效課堂實(shí)施方案后，但是很多班級(jí)仍然按兵不動(dòng)，于是學(xué)校強(qiáng)制要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各班學(xué)生座位必須以小組形式搭建，要求6-8人為一組，要求在分組時(shí)要注意男女生的搭配、學(xué)生成績的差異、學(xué)生個(gè)性特征、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)方面全面考慮，盡量均衡。同時(shí)各班必須制定小組名、小組口號(hào)、小組組訓(xùn)、小組目標(biāo)、形成團(tuán)隊(duì)文化，分組后要定期進(jìn)行小組培訓(xùn)，要求每個(gè)組內(nèi)要有發(fā)言人，組織人，記錄員。各班要制定小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案和小組行為習(xí)慣評(píng)價(jià)方案并實(shí)施，每周評(píng)選出星級(jí)小組上交學(xué)校，在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

2、定期總結(jié)，制度約束

學(xué)校結(jié)合教學(xué)過程月查活動(dòng)，每月進(jìn)行一次總結(jié)。在總結(jié)會(huì)上對教師出現(xiàn)的問題提出整改要求，并進(jìn)行跟蹤檢查，必要的時(shí)候，組織集體培訓(xùn)活動(dòng)，在實(shí)施“高效課堂”的過程中，他們制訂或者完善了以下考核方案：《白馬小學(xué)貫徹全區(qū)高效課堂工程實(shí)施意見》；《白馬小學(xué)關(guān)于高效課堂工程的幾點(diǎn)要求》；《白馬小學(xué)集體備課制度》；《白馬小學(xué)教學(xué)過程考核辦法》，通過以上管理辦法來約束教師，促進(jìn)教師積極實(shí)踐高效課堂，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益，從而推動(dòng)他校高效課堂進(jìn)度。

二、扎實(shí)開展德育工作

1、每期開學(xué)第二周，在他校的開學(xué)典禮上，學(xué)校通報(bào)了各年級(jí)上學(xué)期期考成績，充分肯定了在全體師生的共同努力下所取得的優(yōu)異成績，并對上期表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)他通過在會(huì)上的發(fā)言，指出了同學(xué)們還存在的問題和不足，對學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，對全體師生提出了新的希望和要求，激發(fā)了師生斗志，明確了努力方向。

2、以校園文化內(nèi)容為載體，深入開展以“文明美德伴他成長”為主題的系列教育活動(dòng)。在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心安排和策劃下，在全體教職工的共同配合下，他校開展了師生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，和青少年書信大賽、夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、加強(qiáng)德育常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。每次升旗儀式上，值周領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育，社會(huì)公德教育，弘揚(yáng)民族精神教育以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過表揚(yáng)先進(jìn)，查擺問題等多種形式不斷激勵(lì)全體學(xué)生，促使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，做好人，做好事，讀好書，爭做文明好學(xué)生。

4、以學(xué)習(xí)為本，加強(qiáng)了教師師德培訓(xùn)工作。他校組織全體教師觀看了視屏《最美鄉(xiāng)村教師》并寫了心得體會(huì)，通過學(xué)習(xí)，使老師們更清楚了良好師德在教育教學(xué)上的重要性，從而也明白了應(yīng)該怎樣去善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師。學(xué)校組織全體教職工利用暑假集中整頓學(xué)習(xí)再次學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《五條禁令》、《教職工“十不準(zhǔn)”》，進(jìn)一步規(guī)范了他校教師的從教行為。定期開展了黨員民主生活會(huì)，利用暑期集中學(xué)習(xí)開展了批評(píng)和自他批評(píng)，讓教師黨員自查自糾，不斷改進(jìn)，起好帶頭示范作用。

5、抓好心理健康與法制教育，間周一次的心理、法制課進(jìn)入課堂，學(xué)校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)分年級(jí)編寫了一套心理健康校本教材，法制教育校本教材，每月對教師的備課做好檢查記錄，各班開設(shè)心靈對話，讓每位同學(xué)將自己的喜怒哀樂與教師分享、學(xué)校開設(shè)心語信箱，處理信件200余封，心理咨詢60余人次，特殊學(xué)生心理交流輔導(dǎo)10余人次。12年六月對六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“樹立理想積極迎考”的考前心理輔導(dǎo)，2013年9月對一年級(jí)新生舉行了“認(rèn)識(shí)你真好”入學(xué)心理輔導(dǎo)。

6、抓好留守兒童的關(guān)愛、幫扶工作。學(xué)校建立了留守兒童檔案、特殊兒童檔案，留守兒童幫扶制度，家訪制度，老師們主動(dòng)結(jié)對給孩子們生活上照顧，學(xué)習(xí)上幫助，本期市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)多次到校檢查指導(dǎo)工作，并獲得了市級(jí)關(guān)工委“先進(jìn)集體”。

三、以質(zhì)量為中心，務(wù)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作

1、開展行政干部掛樓層，包干倒班，深入課堂第一線。主抓教育教學(xué)質(zhì)量，使各樓層各方面的工作得以順利的開展。

2、結(jié)合高效課堂進(jìn)一完善了過程考核方案，繼續(xù)加強(qiáng)和完善了教學(xué)過程的常規(guī)檢查。堅(jiān)持每月對教師備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的檢查與管理，并做好了總結(jié)與反饋。檢查結(jié)果與每月工作量、教師績效考核、評(píng)優(yōu)掛鉤。狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。堅(jiān)持畢業(yè)班的月考制度，每次月考認(rèn)真組織，嚴(yán)格批閱，并針對每次月考的成績進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，查缺補(bǔ)漏。規(guī)范了教師的教學(xué)行為，要求教師不能隨意性調(diào)課，有事必須請假，填寫好調(diào)課單。

3、學(xué)校藝體教育有了起色。本期組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了第九套廣播體操、手操和韻律操并開展了比賽活動(dòng)，效果突出。

4、開展了“中國夢，他的夢”作文展評(píng)活動(dòng)。在四、五、六年級(jí)評(píng)選40余篇優(yōu)秀作文發(fā)往四川省語委辦參賽，學(xué)生的寫作水平得到了很好的發(fā)展。提高了學(xué)生的習(xí)作興趣。

通過常規(guī)管理的不斷深入，他校各項(xiàng)工作井然有序，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，校園環(huán)境逐漸改善。

四、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理

1、根據(jù)財(cái)務(wù)預(yù)算，落實(shí)財(cái)務(wù)支出。每學(xué)期初，他校都要組織后勤管理人員制定本學(xué)期財(cái)務(wù)預(yù)算，按照“保教學(xué)，促發(fā)展”的理念，傾盡財(cái)力支持學(xué)校均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

2、履行開資手續(xù)，規(guī)范開支項(xiàng)目，凡大宗物資的采購一律經(jīng)過討論通過并交教育局審批。

3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批程序，堅(jiān)持校長一支筆制度。他校制定了嚴(yán)格的財(cái)務(wù)票據(jù)審核程序，開支要有計(jì)劃、有步驟、無白條，避免開支的隨意性。

4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理，嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)工作。始終把財(cái)務(wù)監(jiān)督管理作為學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的重要工作常抓不懈，制定了監(jiān)督檢查制度，定期對財(cái)政預(yù)算、財(cái)務(wù)開支情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，學(xué)校的賬目當(dāng)月稽核，做到日清月結(jié)。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行及時(shí)處理，并提出建議限期整改。

五、強(qiáng)化安全常規(guī)管理

一年來，學(xué)校進(jìn)一步建立健全了安全管理制度，實(shí)行了層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確了各崗位的安全職責(zé)，做到了無縫管理。

1、與鎮(zhèn)黨委、派出所、綜治辦、衛(wèi)辦、交管站一道，排查校園周邊及校內(nèi)治安秩序、安全隱患，確保師生安全穩(wěn)定。

2、利用集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)組織師生進(jìn)行了安全教育，法制教育，每期至少開展一次安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，安排了專人在節(jié)假日護(hù)校管理，以保校園財(cái)產(chǎn)安全。

4、堅(jiān)持路隊(duì)放學(xué)制、路隊(duì)巡邏制、夜間巡查制、網(wǎng)吧督查制，由保衛(wèi)科成員組織實(shí)施，有措施，有記錄。通過巡查，路上逗留現(xiàn)象少了，上網(wǎng)打游戲的收斂了，下河洗澡的沒有了，翻墻出校的杜絕了，整個(gè)巡查已經(jīng)成為了一種常規(guī)。

5、在3-6年級(jí)舉行了安全知識(shí)大賽，分發(fā)安全知識(shí)手冊，召開安全主題班會(huì)等，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。

6、通過校內(nèi)安全展板、校外安全警示語、放假安全告知書、國旗下講話等多種形式，形成安全管理網(wǎng)絡(luò)，校內(nèi)校外、學(xué)校、家庭齊抓共管，確保每一位孩子平安。

7、每期開展管制刀具等違禁品的排查，重點(diǎn)放在了高年級(jí)、住校生。

8、排除圍墻、雜物棚、教學(xué)樓欄桿、幼兒園堡坎。

9、切實(shí)做好各種流行病的預(yù)防教育工作，加強(qiáng)了對食堂、小賣部的安全衛(wèi)生檢查，在全校師生的共同努力下，全年無任何重大安全事件發(fā)生。

六、改善辦學(xué)條件

一年來，為了改善辦學(xué)條件，學(xué)校四處籌集資金，節(jié)約開支。

1、扎實(shí)做好后勤服務(wù)工作，主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好教育教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，為教學(xué)創(chuàng)造良好條件（如印制試卷），加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管的管理。本更換燈頭、維修課桌凳、更換教室窗戶、填補(bǔ)教室坑洞、更換黑板、修建車棚、更換欄桿。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格收支兩條線，嚴(yán)格預(yù)算制、專款專用制、報(bào)批制，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開源節(jié)流，本共償還債務(wù)近10萬元，支付預(yù)算外資金：教學(xué)樓租地款1.8萬。3、10月9日，由四川卓達(dá)基業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司捐資15萬元修建塑膠球場順利竣工。

七、培養(yǎng)優(yōu)秀管理干部近年來，作為學(xué)校中層干部，羅序強(qiáng)在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。

1、全身心地投入學(xué)校的工作中，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上，勤奮磨礪，默默耕耘。

2、對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。以理服人，淡泊名利，嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。

3、教育教學(xué)工作用心去做，深入去做，與教師交心談心，與學(xué)生促膝交談，盡心打造良好的教書育人氛圍，教育教學(xué)工作成效明顯。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，顧全大局，在工作中，他善于聽取意見或建議，遇到問題，虛心請教。

4、關(guān)注年輕教師的成長，常與他們進(jìn)行交流，經(jīng)常聽評(píng)課，給予他們細(xì)心的指導(dǎo)。本學(xué)期，他還在學(xué)校缺人手的情況下，2次分別主動(dòng)帶了兩個(gè)班的語文課一段時(shí)間，利用一切課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)，促進(jìn)了他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和對知識(shí)的掌握。

5、他關(guān)愛學(xué)校的每一位學(xué)生，在學(xué)校運(yùn)會(huì)上，當(dāng)他得知兩名學(xué)生沒錢吃早餐時(shí)，立即掏錢給他們買早餐。他時(shí)刻注意為人師表，盡自己的一切做好每一件事情。

羅序強(qiáng)同志是我校一位不可多得的好老師，好干部！

八、取得的成績 1、45周歲以下教師積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章，教研論文，本國家級(jí)論文3篇。獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)?wù)撐?篇，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)15篇，二等獎(jiǎng)20篇，三等獎(jiǎng)10余篇。學(xué)校被教育局評(píng)為優(yōu)秀論文組織獎(jiǎng)。

2、學(xué)生少年百科知識(shí)競賽喜獲省級(jí)獎(jiǎng)6名。市級(jí)獎(jiǎng)14名，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)15名。學(xué)校并獲得市級(jí)先進(jìn)集體。

3、陳淼、譚冬梅等教師參加區(qū)級(jí)賽課分別得到了區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的好成績。

4、教職工齊心協(xié)力，共創(chuàng)區(qū)級(jí)少年宮。

5、成功完成教育局安排的信息報(bào)送、獻(xiàn)血工作任務(wù)?？傊?，一年來，他校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下有所發(fā)展，但也仍存在一些問題，在來年的工作中他們白馬小學(xué)一班人將再接再勵(lì)，不斷努力，不斷完善，以姚局長提出的實(shí)干、苦干、巧干，用心、用情、用智慧的工作精神，把質(zhì)量、安全、特色放在首位，繼續(xù)來年的工作，力求把白馬小學(xué)辦成社會(huì)滿意，家長放心的示范學(xué)校。

第四篇：八道溝鎮(zhèn)中心小學(xué)校工作匯報(bào)

八道溝鎮(zhèn)中心小學(xué)校工作匯報(bào)

在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的進(jìn)程中，我校依據(jù)縣政府教育督導(dǎo)室的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開展吉林省義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收的通知》精神、《吉林省縣域義務(wù)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》和吉林省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》及評(píng)估指標(biāo)內(nèi)容，認(rèn)真開展自查自評(píng)，自評(píng)得分98.8分，符合吉林省義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)校標(biāo)準(zhǔn)。因此向縣政府教育督導(dǎo)室提出達(dá)標(biāo)驗(yàn)收申請，接受了縣督導(dǎo)室的達(dá)標(biāo)校評(píng)估驗(yàn)收。下面，簡要匯報(bào)一下三年來我校的發(fā)展情況。

我校是2006年由縣政府、教育局、鎮(zhèn)政府、臺(tái)塑集團(tuán)公司投資興建的一所全日制六年農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積11700平方米，校舍建筑面積2817平方米，綜合樓建筑面積1259平方米，現(xiàn)設(shè)有11個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生291人，最大班額人數(shù)34人，教職工66人。

近年來，我校本著“真實(shí)教育、健康成長”的辦學(xué)理念，以“求實(shí)、求善、求美”的校風(fēng)，堅(jiān)持以教書育人為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極開展基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革，深入探索“三疑三探”課堂教學(xué)模式，全面落實(shí)達(dá)標(biāo)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，大力開展校園文化建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的快速發(fā)展。

媒體教學(xué)設(shè)施，學(xué)校辦學(xué)條件越來越好，進(jìn)一步推進(jìn)了教育教學(xué)改革的深入開展。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。我校切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理。目前，我校教師編制66人，實(shí)有教師67人。我校充分利用現(xiàn)有教師資源，全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性，深入貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極開展“百名教師進(jìn)千家”，“師德建設(shè)年”活動(dòng)，樹立良好的教師形象。認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)和能力提高工作。實(shí)行“大學(xué)區(qū)管理制”，建立教師培養(yǎng)、培訓(xùn)運(yùn)行的有效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識(shí)和技能培訓(xùn)，積極參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，采取自學(xué)和集中相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，利用講座，公開教學(xué)等形式，對教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，解決在教學(xué)工作中出現(xiàn)的新問題新情況，教師培訓(xùn)時(shí)數(shù)平均達(dá)到72學(xué)時(shí)，有效推進(jìn)了教育教學(xué)改革的深入開展。

（四）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校重視加強(qiáng)教育教學(xué)管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)、全面落實(shí)教育教學(xué)提升工程，以新課程改革為契機(jī)，全面深化基礎(chǔ)教育改革，用新的教學(xué)理念深入實(shí)施“三疑三探”教學(xué)模式，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)不斷規(guī)范辦學(xué)行為，開全課程，上足課時(shí)，確保學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)，嚴(yán)格收費(fèi)管理，嚴(yán)禁教師亂

2.在推進(jìn)義務(wù)教育教學(xué)均衡發(fā)展工作中，縣政府、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心支持學(xué)校教育的發(fā)展，多方籌措資金，加大對我校改善辦學(xué)條件的投入，多次到我校進(jìn)行調(diào)研，解決在工作和資金方面出現(xiàn)的問題，為進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，縣政府、教育局為我校各功能室的儀器設(shè)備100％進(jìn)行了配備，并對校舍進(jìn)行了改造，鎮(zhèn)政府為學(xué)?；@球場鋪設(shè)了瀝青，學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，改善了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境。

3.在落實(shí)均衡發(fā)展工作中，市縣督導(dǎo)室認(rèn)真落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校的督查工作。多次到我校檢查指導(dǎo)，為更好地落實(shí)督導(dǎo)任務(wù)，縣督導(dǎo)室落實(shí)了兩名責(zé)任督學(xué)，經(jīng)常到我校指導(dǎo)工作。深入課堂，調(diào)研摸底，對學(xué)校出現(xiàn)的問題，及時(shí)給予調(diào)整，使學(xué)校的辦學(xué)方向更加明確，責(zé)任更加清晰。在督查中下發(fā)督導(dǎo)通知單，認(rèn)真對我校出現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理，并提出整改意見和合理化建議。我校依據(jù)縣督導(dǎo)室的意見，認(rèn)真分析，加以整改，并制定整改措施，使我校均衡發(fā)展工作得心應(yīng)手，各項(xiàng)工作有序運(yùn)行，使我校的辦學(xué)水平逐年提高。

三、加強(qiáng)學(xué)校特色辦學(xué)，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。近年來，我校在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)程中，以特色辦學(xué)為工作重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，精心打造學(xué)校辦學(xué)特色，提升了學(xué)校辦學(xué)水平。

年提高，各年級(jí)學(xué)生鞏固率達(dá)到了100％，合格率100％，體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率95.4％。

近年來，我校在縣政府、縣教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校的變化日新月異，學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境逐年得到進(jìn)一步改善，我校先后被評(píng)為省級(jí)綠色校園，省級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐場所建設(shè)先進(jìn)單位，省級(jí)示范性食堂，縣級(jí)教學(xué)工作先進(jìn)單位，安全工作先進(jìn)單位，教育技術(shù)裝備先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校發(fā)展面臨的主要問題：一是教師年齡偏高，整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。二是校園文化建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。完善設(shè)施，把校園設(shè)計(jì)的更加有風(fēng)格。因此，面對以上問題，我校要在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好教師培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師教學(xué)技能和基本功的培訓(xùn)。從而全面提高教師整體素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，有計(jì)劃地對校園進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和改造，打造書香校園，使學(xué)校的均衡發(fā)展工作再上新的臺(tái)階，為創(chuàng)一流的管理質(zhì)量而努力奮斗。

第五篇：實(shí)施兩基工作匯報(bào)材料

教育為本 質(zhì)量第一 強(qiáng)勢發(fā)展

（椒園鄉(xiāng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的匯報(bào)材料）鄉(xiāng)長：熊珍健

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我們帶著收獲的喜悅，迎來了省政府教育督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們不勝榮幸。借此機(jī)會(huì)，我代表椒園鄉(xiāng)黨委、椒園鄉(xiāng)人民政府對各位領(lǐng)導(dǎo)的駕臨表示熱烈的歡迎！并對各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予椒園教育的厚愛和關(guān)懷表示衷心地感謝！

把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是黨在十五大上提出的明確要求。自2000年我鄉(xiāng)實(shí)施“兩基”工作以來，我們對教育的重視一點(diǎn)也未松懈過，始終堅(jiān)持做到：爭取上級(jí)關(guān)心，吸納多方支援，調(diào)動(dòng)干部積極性，盡力增加教育投入，努力改善辦學(xué)條件；依法保障適齡兒童全面入學(xué)；加強(qiáng)對學(xué)校的管理，規(guī)范辦學(xué)行為。通過不懈的艱苦努力，已取得了可喜的成績。下面我就椒園鄉(xiāng)教育督導(dǎo)迎省檢工作情況作做匯報(bào)，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)作指正。

一、基本情況

椒園鄉(xiāng)幅員96平方公里，下轄8個(gè)行政村，總?cè)丝跀?shù)為2.1511萬人。東南以赤水河為界鄰貴州仁懷、金沙，西北與馬嘶、觀文、白泥接壤，現(xiàn)有片區(qū)中心校兩所，縣一級(jí)預(yù)算中學(xué)一間；村級(jí)小學(xué)10間。全鄉(xiāng)在職教職工251人，其中高級(jí)教師職務(wù)6人，中級(jí)職務(wù)教師32人；初級(jí)職務(wù)教師213人；中學(xué)教師中，?？埔陨蠈W(xué)歷為95.7％；（其中本科占24.4％）。小學(xué)教師中師為70％；?？萍耙陨蠈W(xué)歷占30％。全鄉(xiāng)有中小學(xué)生6132人

（其中小學(xué)：4943人、中學(xué)：1189人）。我們以“抓硬件促發(fā)展、重質(zhì)量求生存”為核心，中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均取得了突出的成績，中學(xué)連續(xù)三年獲縣教育局教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估等次獎(jiǎng)；小學(xué)在2005年獲縣教育局教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估三等獎(jiǎng)，之后連續(xù)五年獲一等獎(jiǎng),2011年獲三等獎(jiǎng)。2006年被縣教育局評(píng)為“教師教育先進(jìn)集體”；2008年被瀘州市教育局、市婦聯(lián)驗(yàn)收為“瀘州市家長示范學(xué)?！?。椒園人堅(jiān)持低調(diào)為人，高效辦事，服務(wù)于民的信條，努力實(shí)現(xiàn)教育標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專業(yè)化、素質(zhì)化的發(fā)展，把椒園的教育推向了一個(gè)嶄新的歷史階段。

二、竭盡全力，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件的極大改善

曾記得2000年椒園鄉(xiāng)實(shí)施兩基工程，縣領(lǐng)導(dǎo)組驗(yàn)收總結(jié)工作時(shí)，連續(xù)用了若干個(gè)“基本”，因?qū)佟澳┌嘬嚒倍銖?qiáng)拖過關(guān)的，我們深深認(rèn)識(shí)到真正離“兩基”標(biāo)準(zhǔn)差距還非常大，特別是辦學(xué)條件這一硬指標(biāo)、實(shí)指標(biāo)，椒園鄉(xiāng)幾乎沒有一間學(xué)校符合。實(shí)施“兩基”迎國檢，教育督導(dǎo)迎省檢，鄉(xiāng)黨委、政府一班人深感壓力大、責(zé)任重。

為此，我們把改善辦學(xué)條件作為“兩全”普九重中之重的工作內(nèi)容，不為普九而普九，借普九之機(jī)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校做實(shí)事、好事。鄉(xiāng)黨委、政府經(jīng)反復(fù)征求群眾意見，集體研究，并提交鄉(xiāng)人代會(huì)討論通過而提出了《椒園鄉(xiāng)學(xué)校布局調(diào)整方案》、《椒園鄉(xiāng)改善辦學(xué)條件五年規(guī)劃》、《椒園鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃》等一系列規(guī)范性文件，全面統(tǒng)籌實(shí)施學(xué)校的規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。從2005年起至今，僅五年時(shí)間投入在改危和完善基礎(chǔ)設(shè)施上的經(jīng)費(fèi)就達(dá)到1370萬元以上，其中上級(jí)補(bǔ)助940萬元。新增校園占地35畝，其中椒園中學(xué)10畝、觀龍小學(xué)9.5畝、水田小學(xué)4畝、椒園小學(xué)、新馬小學(xué)、龍鳳小學(xué)、新莊小學(xué)相繼擴(kuò)展了校園，在學(xué)校辦大辦強(qiáng)上規(guī)模

出效益方面邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。在學(xué)校建設(shè)過程中，我們始終堅(jiān)持做到了科學(xué)合理規(guī)劃，分步按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，克服重復(fù)建設(shè)、杜絕低標(biāo)準(zhǔn)低質(zhì)量建設(shè)。注重打造了六個(gè)亮點(diǎn)工程：自籌資金新建椒園小學(xué)校門，投入21萬元，到瀘州設(shè)計(jì)，從廣州采購漢白玉浮雕，該校們從設(shè)計(jì)質(zhì)量到整體效果應(yīng)屬縣內(nèi)一流校門。二是新馬小學(xué)校門路道工程，我們反復(fù)幾次到縣上爭取，投入15萬元新建進(jìn)校公路，質(zhì)量為柏油路面，正抓緊新建校門。三是新莊小學(xué)，在赤環(huán)線公路邊，自籌資金60余萬元，已建成為規(guī)?；逍　Ｋ氖墙穲@小學(xué)辦公綜合樓，我們從縣上爭取原糧站國有資產(chǎn)臨街門面房9間，搬遷籌資8萬元，投資53萬余元，建成 700多米2綜合樓。五是椒園中學(xué)，我們爭取教學(xué)樓項(xiàng)目資金87萬元，實(shí)現(xiàn)投入140萬元。政府投入10萬元新建中小學(xué)連接通道，近三年自籌投入實(shí)現(xiàn)124萬元。六是建成水田小學(xué)綜合樓，建筑面積300平方米，已經(jīng)驗(yàn)收使用，鄉(xiāng)政府投入資金26萬元。此六項(xiàng)工程，極大規(guī)范了我鄉(xiāng)五間大型學(xué)校。另外實(shí)施的觀龍學(xué)校雙項(xiàng)目工程，龍鳳小學(xué)、水田小學(xué)、育林小學(xué)、玉河小學(xué)教學(xué)樓等工程也全面竣工，并投入使用。至此，全鄉(xiāng)學(xué)校無危房，徹底改善了學(xué)校硬件環(huán)境。經(jīng)過這幾年的不懈努力，現(xiàn)在我鄉(xiāng)的辦學(xué)條件已達(dá)到教育督導(dǎo)迎省檢標(biāo)準(zhǔn)。

三、深入細(xì)致，全面落實(shí)普及程度

隨著黨和國家對教育投入的加大，特別是“兩免一補(bǔ)”政策的全面落實(shí)，實(shí)施真正意義上的義務(wù)教育。國家提出可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)。農(nóng)民衣食無憂，百姓對教育的重視程度空前提高，對優(yōu)質(zhì)教育的需求更為迫切。適齡少年兒童接受九年義務(wù)教育就成為水到渠成的事。但是外出務(wù)工人員越來越多，急功近利思想仍然存在，農(nóng)民的認(rèn)識(shí)水平還比較低。這些卻給我們的入學(xué)鞏固，特別是普九以后的高中階段教育帶來了較大的影響。針對這些問題，鄉(xiāng)黨委、政府及時(shí)研究，除加大教育法規(guī)的宣傳外，還增添措施，出臺(tái)相關(guān)政策，最大限度地推進(jìn)九年義務(wù)教育的順利實(shí)施。通過長期堅(jiān)持，不懈的努力，以實(shí)現(xiàn)普及程度的全面落實(shí)，具體情況為：目前全鄉(xiāng)4-6歲幼兒1771人，入園1081人，入園率61.04%。7-12周歲正常適齡兒童全部入學(xué)。初中階段入學(xué)率達(dá)入學(xué)率104.18%。近三年掃除青壯年文盲22人，使非文盲率提高到99.92%。適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)90.91%，中小學(xué)畢業(yè)率均達(dá)100%。15周歲初等教育完成率100%，17周歲初級(jí)中等完成率98.35%

四、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)伍整體素質(zhì)全面提高

自普九工程實(shí)施以來，我們始終堅(jiān)持把學(xué)校黨員干部和教師隊(duì)伍素質(zhì)提高、干部隊(duì)伍的優(yōu)化作為重要工作來抓緊、抓好。在管理上把學(xué)校中層以上干部納入政府干部管理和考核。在學(xué)校中層以上干部的人事任免上，積極主動(dòng)配合縣教育局把好第每一道關(guān)。對調(diào)整調(diào)任的學(xué)校中層干部我們?nèi)^程參與考核和選拔，再由中心校按人事管理權(quán)限報(bào)批，做到參與而不越權(quán)，幫忙而不添亂。2007年我鄉(xiāng)根據(jù)縣上安排，除中心校校長由縣教育局考核聘用外其余共7個(gè)崗位，一律實(shí)行競爭上崗，在競職演講環(huán)節(jié)，黨委政府所有正副職全部進(jìn)入當(dāng)評(píng)委。所推薦產(chǎn)生的七名校級(jí)干部至今還在崗位上，是干部群眾教師認(rèn)可的稱職領(lǐng)導(dǎo)。在對黨員干部的教育管理上，學(xué)校中層以上干部就等同于政府中層領(lǐng)導(dǎo)干部，同樣的要求、同樣的考核，考核優(yōu)秀的人員一樣發(fā)獎(jiǎng)金，以堅(jiān)持五年了。在對黨員教育工作上，如“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)。三化建設(shè)既是學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)又是實(shí)施者。分管領(lǐng)導(dǎo)全過程參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。通過嚴(yán)格的要求，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，學(xué)

校支部歷年來一直是我鄉(xiāng)優(yōu)秀黨支部，對全鄉(xiāng)教育的改善和發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。我們認(rèn)識(shí)到只有提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，才有凝聚力、戰(zhàn)斗力，也是改善辦學(xué)條件有效途徑。為此高度重視教師思想道德建設(shè)、教師職業(yè)道德教育等工作，極盡所能為教師創(chuàng)造條件，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。待遇留不住人就靠感情留人，可走可留之人盡力使之留下來。92個(gè)小學(xué)班僅有公辦教師193人，24個(gè)初中教學(xué)班僅有教師58人，嚴(yán)重的量少質(zhì)弱，老齡化比例較高。針對隊(duì)伍艱難狀況，我們提出教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)為：更加敬業(yè)、更加精干、更加奉獻(xiàn)、更加穩(wěn)定。鼓勵(lì)教師參加縣級(jí)以上各種培訓(xùn)活動(dòng)，搞好校本培訓(xùn)，強(qiáng)科研促發(fā)展。每年開展一次隊(duì)伍大練兵，大比武活動(dòng)。在開展各種類型的活動(dòng)中，做到有的放矢、求得實(shí)效，杜絕花架子、講排場、走過場。教師的調(diào)動(dòng)由教師提出，中心校提出意見，黨政聯(lián)席會(huì)做決定，保證教師調(diào)與留無怒氣，最大限度減少教職工與領(lǐng)導(dǎo)間的矛盾，和諧了干群關(guān)系。在教師的職評(píng)選先評(píng)優(yōu)等涉及教師間競爭的工作，要求中心校上報(bào)方案，我們監(jiān)督執(zhí)行。我們通過對學(xué)校的主動(dòng)參與，積極領(lǐng)導(dǎo)，全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的思想統(tǒng)一，教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作開展非常順利，是一支留得住、靠得住、打得仗的好隊(duì)伍。

五、強(qiáng)化教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量全面提高

管理出成效，管理出質(zhì)量。這是人們的共識(shí)，強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是出效益的前提，但不重視凝聚力量，實(shí)施科學(xué)管理，也不能保證結(jié)果?；谶@些認(rèn)識(shí)，近年來，我們加強(qiáng)對學(xué)校行政班子的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種教育，及時(shí)消除各種不利于團(tuán)結(jié)，不利于發(fā)展、不利于工作開展的阻力因素。大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。造就鄉(xiāng)級(jí)名師，行業(yè)能手。完善各種制度、方案，工作中行之有效的管理辦法則長期堅(jiān)持、不利的方法及時(shí)修

正。如抓畢業(yè)班工作，連續(xù)六年來，像對待高考一樣重視。月考全鄉(xiāng)分片集中，像大中?？荚囈粯咏M織。成績通報(bào)全鄉(xiāng)，每期如此。自2005年縣級(jí)開展教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估以來，中學(xué)連續(xù)三年榮獲等次獎(jiǎng)，小學(xué)在B類鄉(xiāng)鎮(zhèn)成績顯著，2005年獲三等獎(jiǎng)，之后，連續(xù)五年一等獎(jiǎng)，2011年獲三等獎(jiǎng)，縣教育局統(tǒng)一組織非畢業(yè)班抽考兩次三等獎(jiǎng),。教學(xué)質(zhì)量躍居全縣同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)最好。這是我鄉(xiāng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作中取得的最大收獲。

六、存在的問題以及今后工作的打算

雖然我們在教育督導(dǎo)評(píng)估工作中深挖潛力，盡夠了努力，同時(shí)按照驗(yàn)收條件與標(biāo)準(zhǔn)，基本完成了工作目標(biāo)。但是嚴(yán)格按照申報(bào)驗(yàn)收條件，仍然存在諸多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）存在的問題

1、由于我鄉(xiāng)地理環(huán)境相對惡劣，群眾散居率高。校點(diǎn)分布不合理，既浪費(fèi)資源，又不容易出效益。

2、現(xiàn)代教育設(shè)備設(shè)施達(dá)不到要求。功能用房不足，尤其村小的情況較差。

3、學(xué)前教育效果不明顯，發(fā)展緩慢，急需各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。

（二）今后工作的打算

1、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)效益，縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)之間的差距。

2、與時(shí)俱進(jìn)，加大教育裝備投入，逐步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，標(biāo)準(zhǔn)化。

3、認(rèn)真做好學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)合理地利用好地方教育資源。逐步撤并玉河、綠紅、蘇門、立巖、回營等校點(diǎn)，努力做到辦強(qiáng)辦達(dá)目標(biāo)

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們！雖然我鄉(xiāng)教育存在諸多不足，但也取得了可喜的成績，這些成績讓我們歡欣鼓舞，干勁倍增。我們有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我們團(tuán)結(jié)拼搏，就一定能迎頭趕上，并向黨和人民交上一份滿意的答卷。

謝謝大家

二O一一年十月