第一篇：職教攻堅總結(jié)大全

以優(yōu)創(chuàng)強(qiáng) 以強(qiáng)促特 以特示范

——學(xué)校“職教攻堅”工作總結(jié)

職教攻堅計劃實施以來，各級黨委、政府把堅持發(fā)展職業(yè)教育作為提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)競爭力的戰(zhàn)略舉措，強(qiáng)化措施，狠抓落實。我校緊緊抓住職業(yè)教育面臨的難得歷史機(jī)遇，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格實施職教攻堅戰(zhàn)略，乘勢而上，取得了較好較快的發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下三個方面：

（一）職業(yè)教育投入逐步加大。三年以來，我?？偼度?13269474元攻堅經(jīng)費用于職業(yè)教育發(fā)展。2008年投入2034281元（其中財政投入510000元，學(xué)校投入1524281元）；2009年投入6823397元（其中財政投入5143500元，學(xué)校投入1679897元；2010年投入4691796元（其中財政投入3490000元，學(xué)校投入1201796元）。完成一個實訓(xùn)基地和新教學(xué)實訓(xùn)大樓的建設(shè)。

（二）職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。我校始終把擴(kuò)大中職辦學(xué)規(guī)模作為職教攻堅的首要任務(wù)，通過加大宣傳引導(dǎo)，實行春、秋兩季招生，加強(qiáng)招生督導(dǎo)等一系列措施，較好的完成上級下達(dá)的招生任務(wù)：2008年招生1601人；2009年招生1471人；2010年完成招生1710人。同時，大力開展多種形式職業(yè)技能培訓(xùn)，通過實施“陽光工程”、“農(nóng)民工培訓(xùn)”等項目，職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)。

（三）職業(yè)教育就業(yè)率穩(wěn)步提高。就業(yè)是民生之本，是職業(yè)教育的出發(fā)點和落腳點。我校堅持走“訂單培養(yǎng)、校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”的辦學(xué)之路，以職業(yè)教育技能大賽為載體，全面提升廣大師生的實踐能力和創(chuàng)新能力。在深化辦學(xué)改革的同時，堅持以市場需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，形成了“入口”與“出口”的良性循環(huán)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。

一、指導(dǎo)思想：

緊緊抓住職業(yè)教育面臨的難得歷史機(jī)遇，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以文化建設(shè)為核心，以隊伍建設(shè)為龍頭，以專業(yè)建設(shè)為抓手，以課程改革為驅(qū)動，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為主線，緊密圍繞我縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)好骨干專業(yè)，培養(yǎng)一批適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線亟需的中高級技能人才。

二、具體工作思路：

明確一個理念，加強(qiáng)兩項管理，實施三個對接，抓好四大建設(shè)，提升五大核心競爭力，樹立六個意識、發(fā)揚七種精神，確定八項目標(biāo)。

三、具體工作情況：

１、建章立制，規(guī)范管理。健全完善各項規(guī)章制度，使學(xué)校的辦學(xué)有法可依，有章可循，達(dá)到統(tǒng)一學(xué)校工作、規(guī)范師生行為、保證學(xué)校穩(wěn)定、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的目的。

２、全程跟蹤，績效優(yōu)先。建立科學(xué)有效的管理考核指標(biāo)體系和考核辦法，進(jìn)行全面、全員、全程管理，通過管理手段現(xiàn)代化，提高工作質(zhì)量和工作效率，提高管理工作人員的素質(zhì)。

３、文明和諧，安全平安。創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

４、專業(yè)優(yōu)先，技能為重。計算機(jī)、機(jī)械不斷做大，會計進(jìn)一步做強(qiáng)，旅游進(jìn)一步做優(yōu)，農(nóng)學(xué)不斷做精，特色凸現(xiàn)，會計專業(yè)成功創(chuàng)省級重點專業(yè)。

５、外引內(nèi)培，雙師雙責(zé)。我校推出1名特級教師，參加各級培訓(xùn)的教師50人以上，到企業(yè)掛職培訓(xùn)20人以上，“雙師”型教師達(dá)65％。

６、增添設(shè)備，完善基地。完善校內(nèi)基地，努力發(fā)展校外基地，完成了2個校企合作項目，新建實訓(xùn)基地1個。新教學(xué)實訓(xùn)樓的立項、申報、建設(shè)工作順利完成。

７、擴(kuò)大規(guī)模，提升質(zhì)量。力保每年春秋兩季招生在1600人以上，到 2010年，在籍學(xué)生達(dá)到4620人的規(guī)模。

８、暢通渠道，無縫對接。繼續(xù)與富士康科技集團(tuán)、江蘇無錫基隆電子、東莞富盈酒店、喜來登國際大酒店等企業(yè)進(jìn)行更為深入的校企合作，實現(xiàn)與富士康科技集團(tuán)的無縫對接。提升學(xué)生就業(yè)檔次，確保就業(yè)率保持在95％以上。

四、存在問題和不足

在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，我校職業(yè)教育還存在著不少問題和不足：

1、對發(fā)展職業(yè)教育的認(rèn)識有待進(jìn)一步提高。

2、職教攻堅的體制機(jī)制有待創(chuàng)新和完善，多元化投資格局尚未形成，吸引民間資本、外來資本的措施還不到位。校企合作、工學(xué)結(jié)合的機(jī)制有待于進(jìn)一步完善。

3、職業(yè)教育辦學(xué)水平和質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，基礎(chǔ)能力建設(shè)進(jìn)展緩慢，實驗實訓(xùn)條件不能滿足教學(xué)需求，師資力量不足，專業(yè)課教師缺乏等。

展望未來，任重道遠(yuǎn)，開拓進(jìn)取，信心百倍。勤勞勇敢的柳加職中人，正乘著職教攻堅的春風(fēng)努力拼搏。我們深信，我校的職業(yè)教育在縣委縣府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)！

2010年12月25日

第二篇：職教攻堅譜華章

職教攻堅譜華章，科學(xué)發(fā)展創(chuàng)輝煌

宜賓市食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)校09—10上期末工作總結(jié)

作者：xiuge文章來源：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：181更新時間：2010-1-24【字體：小 大】選擇視力保護(hù)色: 【】

2009年7月9日，學(xué)校資源優(yōu)化重組后，學(xué)校在宜賓市和翠屏區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)”十七屆四中全會精神”, 認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“服務(wù)·發(fā)展”這個主題，秉承“制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、學(xué)術(shù)提升”的管理理念，按照學(xué)校既定的“基建、創(chuàng)重、管理”的工作重點，緊緊依靠全體教職工，扎扎實實地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)認(rèn)真真地辦好人民滿意教育。積極進(jìn)取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項工作又上了一個新臺階。全體同仁為把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的宜賓市食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)校而作出了新的貢獻(xiàn)。

一 以“發(fā)展”為主題，提升學(xué)校教育現(xiàn)代化實施水平學(xué)校發(fā)展上了新臺階。教育現(xiàn)代化建設(shè)，是我校落實科學(xué)發(fā)展觀、堅持率先發(fā)展的指導(dǎo)思想。2009年，學(xué)校二期工程順利建設(shè)進(jìn)展順利，將于2010年陸續(xù)投入使用。學(xué)校的發(fā)展得到了市委市府和區(qū)委區(qū)府領(lǐng)導(dǎo)的真摯關(guān)心和大力支持，先后有劉曉晨副市長、蔡曉鵬、柳廷根局長，區(qū)委劉虹書記、郭毅區(qū)長、宣傳部長陳蘇、廖霆副區(qū)長、區(qū)教育局黃耀學(xué)、副局長王高富、陳誼等多次來學(xué)校視察指導(dǎo)工作。

區(qū)委區(qū)府科學(xué)規(guī)劃，提供了組織領(lǐng)導(dǎo)保障；攻堅克難，提供了政策支撐保障；加大投入，提供了經(jīng)費支持保障；區(qū)教育局多措并舉，提供隊伍建設(shè)保障。在10月30日，省職教處吳蕊宣布公布在39個評估指標(biāo)體系中，復(fù)核評估結(jié)果A級指標(biāo)35個，C級指標(biāo)4個，宜賓市食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)校通過國重檢查驗收，并建議省教育廳向國家教育部推薦為國家級重點職業(yè)中學(xué)。

學(xué)校由三個校區(qū)構(gòu)成，白沙校區(qū)位于宜賓市下江北青螺街8號，占地面積74376 M2；大南街校區(qū)位于宜賓市大南街，占地5851.15M2；洞子口校區(qū)位于宜賓市北正街，占地3500 M2，三個校區(qū)占地面積共83727.15 M2（約126畝），學(xué)校建筑總面積67226.18 M2。學(xué)校開設(shè)有汽車運用與維修、機(jī)械制造與控制（含數(shù)控技術(shù)應(yīng)用）、計算機(jī)及應(yīng)用、幼師、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、會計、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、服裝設(shè)計與工藝等9個專業(yè)，共110個班級，現(xiàn)有教職工291人，在校學(xué)生5013人。

2裝備現(xiàn)代化有了新提高。學(xué)校根據(jù)職業(yè)教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)，在各類專用教室、教學(xué)設(shè)備基本滿足日常教學(xué)需要的同時，還滿足了學(xué)生校園的學(xué)習(xí)和生活的需要。規(guī)范微機(jī)A、B、D、E、F和計算機(jī)維修室管理，與白鑫機(jī)械廠和宜慶服裝廠之間校企合作局面較好。數(shù)控機(jī)床操作和汽車駕駛（包括模擬駕駛）正常安全。清理整點2.3萬余冊舊圖書、報刊和雜志，已搬遷至標(biāo)準(zhǔn)化圖書館。新購6萬冊圖書已編碼上架。電工電子電拖設(shè)備的安裝調(diào)試完成；216萬元汽修設(shè)備已到，尚未完成安裝調(diào)試。

本學(xué)年學(xué)校耗資700多萬元，購置了學(xué)生電腦、汽車專用維修設(shè)備、旅游專業(yè)實作設(shè)備汽車駕駛模擬器、臺虎鉗、電子電拖等辦公設(shè)備和學(xué)生實作設(shè)備，極大地改善了我校的辦學(xué)條件，學(xué)校成功通過國際級重點職業(yè)中學(xué)的檢查驗收，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高打下了堅

實的基礎(chǔ)。

⒊信息化建設(shè)有了新提升。學(xué)校積極自籌經(jīng)費，創(chuàng)造條件，高標(biāo)準(zhǔn)地推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)步伐。目前學(xué)校擁有5個先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教室，各專業(yè)部，各科室等都配備了多媒體，還建設(shè)了功能齊全、技術(shù)先進(jìn)的校園網(wǎng)，并逐步在學(xué)校教育教學(xué)管理中得到有效應(yīng)用。本共在校園網(wǎng)上發(fā)表校園快迅168篇，被區(qū)教育網(wǎng)和宜賓晚報等用稿160篇。發(fā)送學(xué)校簡報20期，學(xué)科發(fā)展觀簡報30期。校園網(wǎng)的建設(shè)給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給教師專業(yè)發(fā)展構(gòu)筑更好的平臺，大大方便了教和學(xué)，也提高了課堂教學(xué)效益。

⒋師資隊伍建設(shè)有了新突破。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，狠抓黨員干部隊伍建設(shè)。全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，把切實發(fā)揮“兩個（戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范）作用”作為推動學(xué)校發(fā)展的組織保證。繼續(xù)深入開展?fàn)巹?chuàng)“四好”基層黨組織活動，今年“七一”對涌現(xiàn)出的先進(jìn)支部和個人進(jìn)行了表彰。努力做好黨員發(fā)展工作，培養(yǎng)了入黨積極分子1名，發(fā)展（轉(zhuǎn)正）黨員1人，為黨的隊伍補(bǔ)充了新鮮血液。在教師隊伍建設(shè)方面著力做到“三個加強(qiáng)”：加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力成為教師學(xué)習(xí)的榜樣。健全校支部、行政學(xué)習(xí)制度和議事制度，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子，和諧型集體。按要求開好民主生活會，溝通思想，凝聚人心，增強(qiáng)合力。

二 以“有效”為主題，提升學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì)

⒈執(zhí)行規(guī)范，落實教育管理精致化。一是嚴(yán)格落實學(xué)校的規(guī)章制度，及時召開了第八屆一次教代會，完善了《宜賓市食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)校辦學(xué)章程》，《宜賓市食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)校課時津貼方案》、《校園安全管理辦法與制度》、《門崗管理制度》、《住宿樓管理制度》、《門崗工作職責(zé)》、《宿管員工作職責(zé)》等，成立了機(jī)械電子、計算機(jī)、財服、汽車修理和幼藝5個專業(yè)部，根據(jù)實際情況成立了“9+3”學(xué)生服務(wù)處，同時各專業(yè)部、各科室完善了修訂了相關(guān)的管理制度和實施細(xì)則。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，堅持落實“三重一大”制度。為深入落實科學(xué)發(fā)展觀，黨員干部、教師與“9+3”學(xué)生幫扶結(jié)對，校團(tuán)委以“9+3”學(xué)生為載體，配合學(xué)校工作，相應(yīng)啟動了食職中學(xué)生“一幫一”活動。黨員教師帶領(lǐng)“9+3”學(xué)生外出2次。

⒉關(guān)注細(xì)節(jié)，追求教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)造就完美。一是關(guān)注有效教學(xué)。學(xué)校教務(wù)處圍繞“有效教學(xué)、有效訓(xùn)練”的主題，進(jìn)一步深化學(xué)科教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)生實驗實習(xí)的指導(dǎo)，采取有效措施，規(guī)范教師的教學(xué)行為，真正實現(xiàn)“有效課堂長能力，有效訓(xùn)練出成績”。順利實現(xiàn)全區(qū)職業(yè)教育資源重組，招收三州學(xué)生“9+3”免費教育學(xué)生191人，根據(jù)兩校秋招人數(shù)和高二高三人數(shù)組建110個教學(xué)班。其中高一年級49個班（含三州班4個），高二年級32個班，高三年級29個班（其中高考班3個）。

全期組織公開課總計 57 次，教研活動共計9次。派出陸朝珍、趙亞莉老師參加心理健康培訓(xùn)；文安平等8人參加了翠屏區(qū)第二批骨干教師培訓(xùn)；雷鳴參加四川省計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)；鐘春華參加了機(jī)械專業(yè)國家級培訓(xùn)。12月組織學(xué)生參加計算機(jī)、普通話、鉗工、電工和珠算等考，合格率高。

11月7名教師參加市第三屆教師風(fēng)采大賽，取得較好成績；12月幼師專業(yè)合格驗收順利通過；12月計算機(jī)、旅游、機(jī)械、電子四個專業(yè)25名學(xué)生參加市中職學(xué)生首屆技能大賽取得團(tuán)體二等獎。參加全國中職生文明風(fēng)采大賽全面開花，其中一等獎是全省的一個一等獎，二至四等獎的總和全省第一。積極做好省級課題《職業(yè)中學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)研究》和區(qū)

級課題《職業(yè)中學(xué)機(jī)械專業(yè)校企結(jié)合模式研究》迎檢和結(jié)題準(zhǔn)備工作。擬申報“9+3”課題《關(guān)于藏區(qū)學(xué)生雙休日和節(jié)假日有效管理策略研究》?！扒钒l(fā)達(dá)地區(qū)分片普及高中階段教育的難點與對策研究”之子課題《適合職高特點計算機(jī)專業(yè)學(xué)科教學(xué)模式研究》于上期末順利總結(jié)，今年5月總課題在市教科所結(jié)題。市教科所對子課題進(jìn)行總結(jié)評獎，由學(xué)校承擔(dān)的子課題榮獲三等獎。

3.突出育人，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和諧化。育人是學(xué)校工作的基本任務(wù)，為把學(xué)生塑造成“尚禮誠信、篤學(xué)守紀(jì)、活潑健康”的食職中現(xiàn)代職高生。本學(xué)校德育處認(rèn)真做到：在德育管理精細(xì)化上下功夫，在德育活動有效性上做文章。一是突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。全體教職工確立了“德育就是質(zhì)量”的理念，緊緊圍繞“育人”這個目標(biāo)，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。二是結(jié)合《中小學(xué)生守則》以及《中學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣。堅持每日課前禮儀訓(xùn)練，每月一個德育主題，不斷改進(jìn)和完善班級每周常規(guī)考核和評比辦法，建立每月班級常規(guī)考核獎勵機(jī)制，切實提高考核評比有效性。三是加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)和管理。四是強(qiáng)化安全意識，全期未出現(xiàn)安全事故順利完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。

4.專業(yè)部管理，實現(xiàn)學(xué)校管理常規(guī)化。專業(yè)部工作堅持“以學(xué)生為本，眼中有學(xué)生，心中裝學(xué)生，情感留學(xué)生”的教育理念，教書育人，全員育人，立足常規(guī)管理，以教育教學(xué)活動為載體，積極開展了各項工作，在協(xié)助教務(wù)處對教師教學(xué)行為規(guī)范，教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查，學(xué)生技能鑒定、教學(xué)日志填寫、教師備課本、學(xué)生作業(yè)本的檢查、各種活動安排等，起了不可替代的作用。

5.招生就業(yè)，促進(jìn)寬進(jìn)嚴(yán)出規(guī)范化。2009年招生計劃2100人，實際招生2201人；完成104.8%。09年參加鑒定1126人，合格頒證963人；參考合格率85.5%。

通過就業(yè)指導(dǎo)課（講座），做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作，使畢業(yè)生在就業(yè)過程中，能擺正位置，同等層次的就業(yè)競爭中，有很強(qiáng)的競爭能力，服務(wù)意識強(qiáng)，深受畢業(yè)生、用人單位認(rèn)可。強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查及回訪工作，09年全年完成農(nóng)民工培訓(xùn)888人。包括區(qū)農(nóng)民工培訓(xùn)220人，陽光工程培訓(xùn)188人，市品牌培訓(xùn)380人，省青春建功新農(nóng)村青年農(nóng)民工培訓(xùn)100人。

三 以“和諧”為主題，提升學(xué)校教育的社會形象

⒈努力提高依法治校、依法治教的水平。學(xué)校修定了《宜賓市食職中辦學(xué)章程》，《宜賓市食職中學(xué)校課時津貼方案》，制定《班級安全管理、宿舍管理量化考核細(xì)則》、強(qiáng)化了班級安全考核與住校生管理。等。全面推行校務(wù)公開制度，學(xué)校重大事項都通過校務(wù)公開欄、學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示和各種會議公開，贏得了教職工的理解和支持。良好的制度，規(guī)范的管理，有力地保障了學(xué)校規(guī)章的規(guī)范運行。

2.突出德育首位、堅持全面育人。2009年是新中國60周年華誕，學(xué)校進(jìn)一步確立“安全第一”、“健康第一”、“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，把維護(hù)學(xué)校正常教育秩序、維護(hù)校園安全、教育穩(wěn)定和建設(shè)平安校園放在更加突出的位置，有效地促進(jìn)了學(xué)校安全健康和諧地發(fā)展。積極開展適合學(xué)生特點、喜聞樂見、健康有益的活動，對學(xué)生進(jìn)行了中華民族傳統(tǒng)美德教育、文

明行為教育和職業(yè)道德教育。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)學(xué)生管理制度,內(nèi)容包括:新的守則和規(guī)范、適用校園的有關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全公約、《宜賓市食職中學(xué)生手冊》、《公物賠償制度》等。重視甲型H1N1流感防控工作，做到了每天三檢一報。完成了六類學(xué)生學(xué)費減免及獎學(xué)金、助學(xué)金評定工作。通過努力，全校絕大部分學(xué)生紀(jì)律觀念有所加強(qiáng)，安全意識有所提高。無安全事故發(fā)生。

校團(tuán)委配合德育處開展全校學(xué)生“爭創(chuàng)文明學(xué)生”征文活動，進(jìn)行全校禮儀訓(xùn)練。在創(chuàng)重文藝演出工作，創(chuàng)重迎檢禮儀隊的訓(xùn)練，聯(lián)合“9+3”學(xué)生服務(wù)處開展周末鍋莊，乒乓球比賽等活動；“9+3”學(xué)生中成立業(yè)余團(tuán)校，發(fā)展優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干部。發(fā)動全校師生向王雪桃同學(xué)捐款5137.20元，向藏族學(xué)生降吉初捐款，共籌集資金8000多元，幫助2位同學(xué)戰(zhàn)勝病魔。畢業(yè)生肖開強(qiáng)的優(yōu)秀事跡，參加全國千名優(yōu)秀中職畢業(yè)生參選活動，以順利通過評省，成為全省唯一兩名推薦至全國參選的畢業(yè)生代表。長期堅持結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件等，開展文藝演出、詩歌朗誦、演講比賽、祭掃烈士墓、新生軍訓(xùn)、教室、寢室美化展評等活動，收到了良好的教育效果。

面對“請”來的后進(jìn)生，在“轉(zhuǎn)變一學(xué)生，幸福一家人”的理念支撐下，通過扎實的工作，較好地解決了學(xué)生難管的問題，取得了突出成績，學(xué)校接收了191名甘孜州“9＋3”學(xué)生，在各級黨委、政府和教育主管部門的高度重視和全力支持下，學(xué)校精心組織、嚴(yán)格管理，通過30天的軍訓(xùn)，增進(jìn)了師生間的了解、信任和情感，有效規(guī)范了學(xué)生行為。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，12月27日平安歸家為止，未發(fā)生一起意外事件，為今后的管理和學(xué)習(xí)生活打下了堅實基礎(chǔ)。

3.著力開展平安學(xué)校創(chuàng)建活動。保衛(wèi)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，堅持“預(yù)防為主，教育與整治相結(jié)合”的方針，大力加強(qiáng)校園綜治安全管理、住校生管理及周邊環(huán)境整治工作，為構(gòu)建“平安校園、和諧校園”做了許多扎實有效的工作。

學(xué)校聘請12名生活管理員在學(xué)生宿舍樓實行24小時專人守護(hù)管理。組織落實全校教職工《綜合治理目標(biāo)管理工作責(zé)任書》、《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》、《維護(hù)社會穩(wěn)定工作責(zé)任書》等的簽訂、考核及資料歸檔工作。組織簽定了《學(xué)生安全協(xié)議書》、《施工期間的學(xué)生安全協(xié)議書》，確保學(xué)生的安全教育面達(dá)到100%。建立健全戶政管理制度，加強(qiáng)對住校生、暫住人口及外來人員的管理。學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)人員、住校生全部辦理了證件。定期同街道綜治辦、派出所協(xié)調(diào)配合，多次開展了“防火、防盜、防毒、防流行病、防違禁品、防治安刑事案件”的六防治理工作。

改造了校園警務(wù)室，籌建了校園周界報警系統(tǒng)。對校園重點部位以及事故易發(fā)地段進(jìn)行了實時監(jiān)控。在保衛(wèi)科全體成員不懈努力和師生員工積極參與以及其它部門配合協(xié)作下，共同維護(hù)了校園安全、穩(wěn)定的正常秩序，學(xué)校全年無違法犯罪案件發(fā)生，無安全事故發(fā)生，確保了師生的安全和學(xué)校的平安與穩(wěn)定。

4.加強(qiáng)后勤服務(wù)，創(chuàng)建幸福校園。按照 “組織超前、信息準(zhǔn)確、綜合運作、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，注意活動的細(xì)致性、周到性和實效性，與宣傳、保衛(wèi)、后勤等職能部門的積極合作和溝通，保障了各項重大活動的順利進(jìn)行。收集整理，制定出學(xué)校的周工作計劃，并公示、上網(wǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行印章管理、信訪、接待等規(guī)章制度。按時安排學(xué)校行政會議，作好會議記錄，認(rèn)真管理好各類文件和文書檔案，對上級下發(fā)的各類文件和學(xué)校上報上級各部門的文件均按時做好上交和下發(fā)的工作，按時轉(zhuǎn)送至相關(guān)責(zé)任人。執(zhí)行人事工作的相關(guān)法規(guī)，認(rèn)真作好人事工作，為陳俊惠、段元培老師辦理退休手續(xù)。完成了12個轉(zhuǎn)正定級、10個中級職稱、7個高級職稱人員的相關(guān)資料的整理、審核、上報工作，按時完成人事、編制、崗位清理核對工作。保險、工資、統(tǒng)計資料等工作。

總務(wù)處力爭體現(xiàn)“服務(wù)”與“管理”。財務(wù)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財經(jīng)管理制度，厲行節(jié)約、保證重點、注重資金的使用效益，保證了教育教學(xué)需要及教職工工資、福利及獎金的按時發(fā)放，確保了有限經(jīng)費的合理使用。加強(qiáng)了對食堂、商店的管理。學(xué)校委派專人負(fù)責(zé)對食堂和商店進(jìn)行管理，專職管理員每天都對原料進(jìn)口、清洗、加工、留樣、銷售等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面的監(jiān)管，食堂每天的原料的進(jìn)口、加工、留樣、銷售都是按照嚴(yán)格的制度進(jìn)行，經(jīng)營證照齊全，記錄有案。

今年順利完成了三期征地（用于修建北大門，約8畝），二期建設(shè)工程分為A、B兩個標(biāo)段，A標(biāo)段建設(shè)內(nèi)容為：1-4幢學(xué)生公寓，總建筑面積約13500m2，工程造價約1145萬元；B標(biāo)段建設(shè)內(nèi)容為：教學(xué)樓、科技樓、學(xué)術(shù)報告廳等，總建筑面積約10000m2，工程造價約941萬元。市政管網(wǎng)、運動場、北大門、梯步等附屬實施建設(shè)已經(jīng)開工建設(shè)。

5.學(xué)校發(fā)展日新月異，職教攻堅任重道遠(yuǎn)。09年學(xué)校二期工程建設(shè)部分投入使用，綠化和網(wǎng)管建設(shè)工程開年啟動。學(xué)校以創(chuàng)建“國家級重點職業(yè)中學(xué)”，辦人民滿意的職業(yè)教育為目標(biāo)，以育人為根本，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，增強(qiáng)發(fā)展凝聚力，學(xué)校各項事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，本，在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，學(xué)校獲得了如下榮譽(yù)：“宜賓市高中階段教育工作先進(jìn)集體”，黨建評估一等獎、宜賓市中職招生一等獎?？倓?wù)處被評為市級先進(jìn)集體。09區(qū)縣教育系統(tǒng)安全交叉檢查獲得一等獎；區(qū)教育局安全檢查一等獎。

四、存在問題及思考

在取得較好成績的同時，學(xué)校的發(fā)展尚面臨著諸多問題。一是面對企業(yè)對技能型人才要求的不斷提高，新融合的教師團(tuán)隊的專業(yè)意識和專業(yè)技能還需進(jìn)一步提升；二是人民群眾對普高情結(jié)的根深蒂固，特別是區(qū)域內(nèi)普高的進(jìn)一步擴(kuò)招，給學(xué)校的發(fā)展帶來巨大挑戰(zhàn)；三是緊缺專業(yè)教師引進(jìn)困難，骨干專業(yè)建設(shè)較為薄弱，制約了學(xué)校的快速發(fā)展。面對上述問題，學(xué)校將盡力做好以下工作：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)重點專業(yè)建設(shè)，緊密結(jié)合市場需求，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，力爭五年內(nèi)創(chuàng)建1-2個省級骨干專業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校吸引力。學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、辦學(xué)特色建設(shè)還需要深入研究，離創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全、管理規(guī)范、質(zhì)量一流”的學(xué)校形象還有較大差距。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)方法的改革，各教研組的教育教學(xué)質(zhì)量還存在一定的不平衡性。不斷探索適合西部地區(qū)職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。

三是積極探索國外合作辦學(xué)與彈性學(xué)分制，創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

四是少數(shù)老師的認(rèn)識水平和教學(xué)能力還落后于學(xué)校教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要。學(xué)校管理的精致化水平，人性化水平還需要進(jìn)一步提高。

各位老師，2009，我們所取得的成績是令人鼓舞的。學(xué)校將繼續(xù)秉承“以人為本，以技為魂，質(zhì)量立校，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“德育為首，技能為重；以學(xué)生發(fā)展為本，以未來需要育人”的培養(yǎng)目標(biāo)，努力打造“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備一流、管理精細(xì)、質(zhì)量優(yōu)秀”學(xué)校環(huán)境，以“團(tuán)結(jié)勤政、廉潔奉公、務(wù)實高效”的干部形象，影響教師和學(xué)生，通過“德高品正、博學(xué)多才、儒雅端莊”的教師，用“做中教，盡心、盡力、盡責(zé)、盡智”的良好教風(fēng)，竭力倡導(dǎo)“做中學(xué)，愛學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)”的學(xué)風(fēng)，激勵學(xué)生“立志、厚德、強(qiáng)技、創(chuàng)新”，塑造培養(yǎng)“尚禮誠信、篤學(xué)守紀(jì)、活潑健康”的新型人才。

祝各位教師新年快樂，身體健康，家庭和睦，工作順利。

2010年1月24日

第三篇：2008-2010年職教攻堅工作總結(jié)

XXX人力資源和社會保障局

2008年—2010年職教攻堅工作總結(jié)

在近年來的職教攻堅工作中，我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委、縣人民政府以及縣職教攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，以服務(wù)為主線，以就業(yè)為導(dǎo)向，穩(wěn)妥開展事業(yè)單位人事制度改革，積極開展“就業(yè)再就業(yè)”培訓(xùn)工作，努力實現(xiàn)3年攻堅戰(zhàn)略,為加快建設(shè)和諧富裕新XXX提供各類技能人才支撐和高素質(zhì)勞動者保障?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子重視,積極推進(jìn)職教攻堅工作

為更加深入、扎實、有效地開展職業(yè)教育攻堅工作,我局成立了職教攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組,一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓,股室負(fù)責(zé)人具體抓,形成了層層抓落實的工作局面,并結(jié)合單位實際,制定了職教攻堅計劃和工作方案,明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作重點,真正做到了目標(biāo)明確、措施有力、責(zé)任到人、狠抓落實,為職教攻堅工作提供了有力的組織保障.二、穩(wěn)妥開展事業(yè)單位人事制度改革，全力支持教育事業(yè)發(fā)展工作

一是進(jìn)一步完善配套措施，全面推進(jìn)事業(yè)單位新進(jìn)人員公開招聘制度改革。加強(qiáng)與有關(guān)部門的配合，圍繞事業(yè)單位人才隊伍建設(shè)需要，認(rèn)真做好事業(yè)單位人才招聘計劃工作。在工作中能嚴(yán)4-

第四篇：商業(yè)學(xué)校職教攻堅工作經(jīng)驗材料(二)

新鄉(xiāng)商業(yè)學(xué)校職教攻堅工作經(jīng)驗材料

（二）（做法和成效）

自2008年全市職業(yè)教育攻堅動員大會召開以來，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實會議精神，全力開展職業(yè)教育攻堅，圓滿完成了本職教攻堅的各項任務(wù)?，F(xiàn)將我校開展職教攻堅工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，群策群力。

大力發(fā)展職業(yè)教育，加快人力資源開發(fā)，是落實科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，推動我國走新型工業(yè)化道路、解決“三農(nóng)”問題、促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的重大舉措。我校領(lǐng)導(dǎo)對職教攻堅工作非常重視，多次召開校務(wù)會，研究部署我校職教攻堅工作，并召開全體教職工大會，動員發(fā)動全體職工，充分認(rèn)識職教攻堅工作的重要意義，使全校職工認(rèn)識到，擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模是普及高中階段教育的重要舉措，是促進(jìn)職普教育結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑，是以就業(yè)為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式的新突破。同時，職教攻堅不是某一科室、某一部門的事情，是全體教職工共同的責(zé)任，因而形成了上下合力，做好職教攻堅工作的良好局面。

二、加強(qiáng)招生宣傳力度，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

一年來，在招生就業(yè)方面，校黨委提出了“抓好招生，擴(kuò)大規(guī)模，以就業(yè)促進(jìn)招生，以質(zhì)量確保就業(yè)”的指導(dǎo)思想，加大了招生就業(yè)工作力度，一是按照省市教育行政部門的有關(guān)精神，制定了詳盡的招生工作方案，把招生指標(biāo)分解到各科室、每個人。實行全員招生制和科長負(fù)責(zé)制，確保招生任務(wù)的完成，二是充分利用政策，拓展多層次辦

學(xué)渠道。與河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦“3＋2”分段制大專班。三是充分利用一切條件和機(jī)會做好招生宣傳工作，如在新鄉(xiāng)市中招考試期間，全體教職工深入到四區(qū)八縣作招生宣傳，招生宣傳覆蓋全市所有考點。招生規(guī)模逐年增大。

三、辦學(xué)條件明顯改善。

在職教攻堅工作中，我校在省、市各級政府的關(guān)懷下，利用政府攻堅資金，認(rèn)認(rèn)真真地做好項目籌建，確保工程建設(shè)質(zhì)量，努力改善辦學(xué)條件，各項在建項目進(jìn)展順利，并能如期完工。校園綠化美化進(jìn)一步改善。生均占地面積、建筑面積、圖書、儀器設(shè)備值、師生比及雙師型教師隊伍建設(shè)均有明顯提高。

四、辦學(xué)水平明顯提高。

辦好職業(yè)教育是全面提高國民素質(zhì)，把我國巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，提升我國綜合國力，構(gòu)建和諧社會的重要途徑；是貫徹黨的教育方針，實施教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。為提高教學(xué)質(zhì)量，深入貫徹“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，我校積極創(chuàng)新教學(xué)模式，組織教師搞好觀摩課教學(xué)，教師之間相互聽課，評課說課，搞好優(yōu)秀教案評比。組織教師深入企業(yè)，理論聯(lián)系實際，加強(qiáng)了學(xué)生動手實踐能力的教學(xué)，以利于他們更好地適應(yīng)工作。辦學(xué)水平得到了明顯提高。

五、努力提高服務(wù)能力。

本著“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向” 的辦學(xué)方針，我校非常重視畢業(yè)生就業(yè)工作，對畢業(yè)生作了就業(yè)意向調(diào)查，聯(lián)系用人單位來校舉辦供需見面會，我校將畢業(yè)生就業(yè)與畢業(yè)實習(xí)工作結(jié)合起來，教務(wù)科組織學(xué)生到市就業(yè)服務(wù)中心參加實習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。努

力改善辦學(xué)條件。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上，并面向城鄉(xiāng)招收高中起點一年制中專生，使他們能夠?qū)W到一技之長，便于就業(yè)。

職教攻堅工作是一項長期而又緊迫的系統(tǒng)工程，一年來，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是還很不夠，我們一定要不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力做好今后的職教攻堅工作，為我市的職教事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

新鄉(xiāng)商業(yè)學(xué)校2009-11

第五篇：西平職教中心實施職教攻堅情況

西平縣職業(yè)教育中心 職教攻堅工程落實情況

自2013年以來，西平縣職業(yè)教育中心根據(jù)省委、省政府，市委、市政府關(guān)于開展職教攻堅工程工作的要求，按照上級教育主管部門的布置和安排，經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，制定出了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，并根據(jù)規(guī)劃制定了切實可行的實施方案?，F(xiàn)將我校開展職教攻堅工作以來情況總結(jié)如下：

一、發(fā)展規(guī)劃實施情況：

辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，但與目標(biāo)要求仍有差距。在校生規(guī)模有了較大提高，由2013年的500多人增長到現(xiàn)在的1700多人，但與發(fā)展規(guī)劃要求還距離，還不能滿足我縣中等職業(yè)教育的發(fā)展要求。年完成勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1000多人次，實用技術(shù)培訓(xùn)2000多人次。

2013年以來，我校實施教師隊伍建設(shè)與質(zhì)量提升工程，累計參加各級各類骨干教師培訓(xùn)近350人次，“雙師型”教師比例已達(dá)45%。近五年以來，畢業(yè)生近3000人，取得雙證書率達(dá)95%以上。人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了顯著提升。但還不能滿足現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量要求。

專業(yè)建設(shè)得到優(yōu)化，特色專業(yè)建設(shè)取得顯著成績。根據(jù)省市文件精神和市場需求，我校停辦了幼教、醫(yī)護(hù)、建筑等專業(yè)，新開設(shè)了汽車運用與維修、激光技術(shù)應(yīng)用、電梯工程技術(shù)應(yīng)用等新專業(yè)。我校于2015年被審批為河南省品牌示范和特色院校，專業(yè)優(yōu)化和特色專業(yè)建設(shè)取得可喜成績。學(xué)校將在今后2--3年內(nèi)重點發(fā)展3--5拳頭和品牌專業(yè)。

校企合作、產(chǎn)教融合取得突破性進(jìn)展。2013年以來，我校與百得利服裝有限公司合作建成校內(nèi)實訓(xùn)基地，與蘇州華碩、鄭州思念、武漢大華廣通科技有限公司、天坤國際教育有限公司等近十家國內(nèi)知名企業(yè)合作辦學(xué)，通過引資、融資、投資等手段先后投入600多萬元，新建了汽 車運用與維修、激光技術(shù)應(yīng)用、電梯工程技術(shù)應(yīng)用三個專業(yè)實訓(xùn)室及相關(guān)實訓(xùn)實習(xí)基地，使我校校企合作、產(chǎn)教融合實現(xiàn)了極大突破。

謀劃“大職教、大培訓(xùn)”格局，發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育。結(jié)合西平縣農(nóng)村產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、圍繞現(xiàn)代試驗示范園區(qū)建設(shè)、省級農(nóng)產(chǎn)品加工示范園、生態(tài)園區(qū)建設(shè)、工業(yè)園區(qū)建設(shè)的目標(biāo)定位，西平縣職業(yè)教育中心現(xiàn)已具備學(xué)歷教育、技術(shù)培訓(xùn)、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、繼續(xù)教育、全民學(xué)習(xí)教育、社區(qū)服務(wù)等方面的綜合服務(wù)功能，為區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供充分的技術(shù)支撐。

二、師資培訓(xùn)和教育教學(xué)改革

為貫徹黨關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重大部署，落實《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》(國發(fā)〔2012〕41號)和《河南省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》(豫政〔2013〕59號)精神，構(gòu)建中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系，建設(shè)高素質(zhì)“雙師型”中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍，根據(jù)《河南省中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師基本能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》（教職成[2013]1125號）和《教育部辦公廳關(guān)于召開全面提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量工作視頻會議的通知》（教職成廳函[2014]44號）文件精神，我校就教師培訓(xùn)和教學(xué)改革進(jìn)行了部署和安排。

教師培訓(xùn)工作方面：從2013年開始，我校每年都積極組織教師參加骨干教師、班主任、信息化教學(xué)、企業(yè)實踐和“雙師型”教師培訓(xùn)，截止到目前，我校共組織教師參加各種培訓(xùn)350人／次。但仍存在“雙師型”教師比例偏低、到企業(yè)實踐積極性不高、培訓(xùn)內(nèi)容得不到大力推廣等問題。下一步，我們要加大“雙師型”教師培訓(xùn)力度、提高到企業(yè)實踐實訓(xùn)待遇、組織培訓(xùn)教師開講座、評選優(yōu)秀培訓(xùn)教師和推廣班級等，切實做到有培訓(xùn)、有收獲、有落實、有提高。

教學(xué)改革方面：積極組織教師進(jìn)行教學(xué)改革，提高課改、教研力度。2014年9月邀請漯河二中校長張發(fā)生到我校開展講座，2014年10月漯河二中部分優(yōu)秀教師到我校講示范課，2014年12月，組織12人到正陽職業(yè)中專進(jìn)行學(xué)習(xí)，組織56人到漯河二中參觀學(xué)習(xí)新課改，2017年10月26日---27日，組織學(xué)校32位骨干教師赴禹州學(xué)習(xí)智慧教學(xué)4.0課堂模式。

存在的問題及整改措施：教師培訓(xùn)還未能全覆蓋，部分優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)較多，提高很快，但有部分教師因種種原因未能參加培訓(xùn)，沒有得到提升。以后爭取達(dá)到全員培訓(xùn)，整體提升；課改目前還處于摸索階段，正在積極推進(jìn)，力爭2019年前結(jié)合外出學(xué)習(xí)情況，形成有自己特色的先進(jìn)的教學(xué)模式。

三、立德樹人，學(xué)生管理工作全面提高

西平縣職業(yè)教育中心在上級統(tǒng)一布署下,遵循學(xué)校實際和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，在學(xué)生的思想道德教育，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生校園生活，學(xué)生管理等方面開展了大量的工作。

1、“文明班級”和“文明寢室” 評比及優(yōu)秀班干部工作考核。不定時的對寢室進(jìn)行安全大排查，每周一下午的安全工作例會，政教處安排學(xué)生會組織常規(guī)檢查評比小組，堅持一日三檢查的方法，對班級進(jìn)行每天的行為分考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、午睡紀(jì)律、好人好事、集體活動、學(xué)生宣傳等方面進(jìn)行量化考核，每日將檢查結(jié)果公示，一月一匯總。其次，由政教處組織學(xué)生會、學(xué)校保安，對打架斗毆、翻越墻頭、抽煙等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行查處和通報，加大教育和管理力度。每月底再由政教處對班主任工作進(jìn)行排名考核，促使各班自覺強(qiáng)化對學(xué)生的管理，有力促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

2、開展文明禮貌教育活動，培養(yǎng)良好習(xí)慣。學(xué)校每期印發(fā)《中學(xué)生文明行為十不準(zhǔn)》宣傳單，每學(xué)期開展”告別不文明行為簽字”活動，在全校范圍內(nèi)開展以管住自己的口，不說臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；不踐踏花草，不在墻壁上留腳印的系列教育活動。通過每周在國旗下講話活動、每周日的主題班會、校園廣播等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，爭當(dāng)文明學(xué)生，活動收到了良好的效果，學(xué)生的言行舉止更加規(guī)范，校園面貌有了很大的改觀。

3、為進(jìn)一步強(qiáng)化對學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校要求每周開展一個專題活動：安全教育、不隨手亂扔垃圾做文明學(xué)生的衛(wèi)生教育、不在墻壁留腳印的文明教育、交通安全教育、防溺水、防艾滋病、防傳染病等多個教育專題，采用先國旗下講話，班級召開班會，最后寫心得感受的形式，不斷強(qiáng)化對學(xué)生的教育，引導(dǎo)全體學(xué)生爭做文明學(xué)生，爭當(dāng)品行標(biāo)兵。

4、加大日常行為監(jiān)管力度，及時糾正不良現(xiàn)象。為強(qiáng)化學(xué)生行為的養(yǎng)成，學(xué)校對學(xué)生日常行為加大監(jiān)管力度，除在學(xué)校安裝近百個攝像頭外，政教處老師每日在校園巡查，學(xué)校另配了6名保安人員在校園內(nèi)巡查，上課期間加大在教學(xué)區(qū)域的巡查監(jiān)管，每天中午休息時間，下午放學(xué)時間，晚自習(xí)放學(xué)后時間，校園內(nèi)比較偏辟的地方進(jìn)行檢查，同時學(xué)校每日安排4位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時吃住在校，及時處理各種突發(fā)事件，5、堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國旗下講話內(nèi)容對上周學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行通報，對違紀(jì)情況通報，同是對學(xué)生進(jìn)行安全教育，誠信美德教育，遠(yuǎn)離毒品教育，安全防護(hù)教育，遵紀(jì)守法教育，愛護(hù)公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等，一周一個主題，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。

6、開學(xué)初組織新生進(jìn)行軍事訓(xùn)練及入學(xué)教育，讓新生熟悉新環(huán)境，了解新規(guī)范，養(yǎng)成好習(xí)慣；期中考試結(jié)束，學(xué)校推選優(yōu)秀班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，同時在全校范內(nèi)廣泛開展以“講文明、守紀(jì)律、爭先進(jìn)”為主題的宣傳教育活動，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，產(chǎn)生了良好的教育效果。對待品行缺陷生，自我約束力差的學(xué)生，對于這樣的學(xué)生，我們不能輕易放棄，而是采取積極的措施，給學(xué)生做認(rèn)真細(xì)仔的思想工作，為了杜絕學(xué)生外出及無故曠課、聚眾斗毆等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校制定了《學(xué)生管理條例》、《學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處罰決定》、《門衛(wèi)管理制度》、《學(xué)生進(jìn)出校門管理規(guī)定》和《學(xué)生證使用細(xì)則》等規(guī)章制度。做到以制“管”校，以規(guī)“治”校，確保了學(xué)校工作的正常開展。若發(fā)生打架斗毆事件，政教處牽頭成立事情處理小組，及時處理。通過以上這些教育，規(guī)范學(xué)生行為，讓學(xué)生明白哪些行為是對的，哪些行為是不對的，有了行動的鏡子，就可以經(jīng)常檢查自已的行為還存在哪些缺陷，自已應(yīng)該怎樣改。每學(xué)期學(xué)期初，要求班主任摸清學(xué)生情況，包括品行缺陷表現(xiàn)，缺陷原因，家庭情況和周邊環(huán)境影響。平時工作中，努力發(fā)掘品行缺陷生的閃光點，肯定優(yōu)點，鼓勵學(xué)生轉(zhuǎn)變的信心。經(jīng)常與缺陷生交心談心，并發(fā)動班干部一起做其思想工作，讓他感受到集體的溫曖。對待學(xué)生缺點不厭其煩的指導(dǎo)、幫扶，以正面教育為主，鼓勵教育為主。要大力表揚學(xué)生的每一點進(jìn)步。幫扶缺陷生實施跟蹤教育，反復(fù)教育。

四、校企合作與產(chǎn)教融合

職業(yè)教育是直接為社會輸送人才的教育，這種特殊性決定了職業(yè)教育不僅要遵循教育規(guī)律，也要遵循人才需求規(guī)律，辦出職業(yè)教育自己的特色。在探索中等職業(yè)教育發(fā)展的過程中，我們走出了一條校企合作的辦學(xué)之路。

為推動校企合作深入開展，學(xué)校成立了校企合作指導(dǎo)辦公室，辦公室負(fù)責(zé)人由一名專職副校長負(fù)責(zé)，并組織專門人員開展這項工作，我校校企合作開展情況如下：

（一）冠名班

堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，積極與相關(guān)知名企業(yè)協(xié)商，開展“訂單式”培養(yǎng)，按照企業(yè)訂單的要求量身訂做，企業(yè)需要什么樣的人才學(xué)校就培養(yǎng)什么樣的人才。如學(xué)校組建 “思念”班、德瑞“電梯”班、美的“電子班”、仁達(dá)“服裝”班等具有企業(yè)文化特色的“冠名班”。這些班級由校企雙方共同制定培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃、共同推進(jìn)教學(xué)改革、共同承擔(dān)教學(xué)及實習(xí)實訓(xùn)任務(wù)，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)、技能進(jìn)行共同考核，考核合格后直接進(jìn)企業(yè)就業(yè)。

（二）引企入校

積極推進(jìn)“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的一體化人才培養(yǎng)模式，理論與實踐融為一體，生產(chǎn)、教學(xué)與科研緊密結(jié)合。學(xué)校根據(jù)自身優(yōu)勢，在“為學(xué)生服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)、為社會服務(wù)”的服務(wù)理念指導(dǎo)下，開創(chuàng)性地進(jìn)行多層次多方位的“校企合作”，把企業(yè)引進(jìn)學(xué)校，把實習(xí)工場搬進(jìn)學(xué)校車間，進(jìn)行教學(xué)實習(xí)與教研基地建設(shè)，走“產(chǎn)、學(xué)、研”結(jié)合之路。我校分別與仁達(dá)服飾有限公司（服裝專業(yè)）、鄭州思念食品有限公司（烹飪專業(yè)）、蘇州名碩電腦有限公司（計算機(jī)專業(yè)）、許昌德瑞電梯有限公司（電梯專業(yè)）、武漢大華廣通科技有限公司（電子商務(wù)、激光專業(yè)）、美的電子科技有限公司（電子專業(yè)）、北京金華昌源教育科技有限公司（[彩虹工程扶貧助學(xué)項目]汽車專業(yè)與網(wǎng)絡(luò)營銷技術(shù)專業(yè)）、鼎鑫名車維修服務(wù)中心、大眾汽車維修中心等企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。

五、存在問題及改進(jìn)措施

1、辦學(xué)資金緊張。中職學(xué)校實踐實訓(xùn)、教育教學(xué)管理成本高，配套資金到位難，而需要資金的地方多，造成辦學(xué)資金捉襟見肘。改進(jìn)措施：多方籌集資金，進(jìn)一步加大投入，改善辦學(xué)條件，特別是教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置。

2、師資嚴(yán)重不足。近幾年來，隨著在校生人數(shù)的增長，師資特別是專業(yè)課教師不足的問題日漸突出。

改進(jìn)措施：一方面，學(xué)校選拔一批優(yōu)秀中青教師外出進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流，進(jìn)入生產(chǎn)一線實習(xí)，提高他們的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗；另一方面，隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，專業(yè)教師數(shù)量不足，我們將繼續(xù)向縣政府申請增加學(xué)校專業(yè)課教師編制，同時加快部分教師轉(zhuǎn)型，努力改變我校“雙師型”教師人數(shù)偏少，教師年齡偏大，青年教師和專業(yè)課教師偏少等現(xiàn)象。

3、生源快速萎縮，招生難度進(jìn)一步加大。畢業(yè)生減少、招生大戰(zhàn)都給招生工作帶來巨大壓力。

改進(jìn)措施：努力宣傳社會經(jīng)濟(jì)對中職人才的需求狀況以及國家資助政策，彰顯中職學(xué)校的辦學(xué)成果、骨干專業(yè)和就業(yè)特色，提高社會、學(xué)生、家長對職業(yè)教育的大力支持和廣泛關(guān)注。

4、實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備缺乏，目前學(xué)校的實訓(xùn)設(shè)備與學(xué)生的發(fā)展需求有很大的差距。投入嚴(yán)重不足。

改進(jìn)措施：深化產(chǎn)教融合和校企合作，大力推行“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，做到校企資源共享，互利共羸，目前我校已引進(jìn)合作企業(yè)四家，合作專業(yè)設(shè)備全部有企業(yè)投資。