第一篇：《走向世界的中國(guó)》說(shuō)課稿

《走向世界的中國(guó)》說(shuō)課稿

威縣第一職業(yè)技術(shù)中學(xué)教師霍斌韜

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，大家好!

我今天的說(shuō)課的內(nèi)容是：人教版、八年級(jí)《地理》下冊(cè)第九章“走向世界的中國(guó)”。現(xiàn)我將從教材內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)情和教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)及板書(shū)設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。

一、說(shuō)教材內(nèi)容

本章教材內(nèi)容作為全書(shū)乃至全套教材的結(jié)束語(yǔ)，突出了地理課程目標(biāo)的整體作用。它由四大部分組成：第一、二部分分別以“基本國(guó)情”“區(qū)域差異”為題，概括介紹出了我國(guó)的基本國(guó)情。第三部分 “中國(guó)走向世界”，介紹了新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的巨大成就以及積極融入經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中。第四部分“走可持續(xù)發(fā)展的道路”，指出了我國(guó)在現(xiàn)代化建設(shè)征程中應(yīng)該堅(jiān)持的理念，那就是要走可持續(xù)發(fā)展的道路?；顒?dòng)分別就上述相應(yīng)的方面提出接近學(xué)生生活的問(wèn)題。正文內(nèi)容和活動(dòng)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，注意與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，體現(xiàn)了教材改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，使其成為學(xué)習(xí)的主人的基本理念。

二、說(shuō)學(xué)習(xí)目標(biāo)

依據(jù)新課標(biāo)的要求，教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)方法，確定如下學(xué)習(xí)目標(biāo)：

? 知識(shí)與能力

1、知識(shí)方面：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)區(qū)域發(fā)展、聯(lián)系與合作的必要性；了解中國(guó)在改革開(kāi)放以來(lái)取得的成就，加入世貿(mào)的意義；了解我國(guó)對(duì)世界的和平發(fā)展和解決人類面臨的重大問(wèn)題中所起的作用，理解實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大責(zé)任。

2、能力方面：

學(xué)生通過(guò)對(duì)我國(guó)一些重點(diǎn)區(qū)域及學(xué)生家鄉(xiāng)的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步對(duì)已經(jīng)掌握的中國(guó)區(qū)域地理基本知識(shí)加深印象，初步領(lǐng)會(huì)地理環(huán)境要素的綜合性和區(qū)域差異性與人類活動(dòng)的相互關(guān)系；學(xué)生能夠通過(guò)搜集中國(guó)走向世界、世界不斷發(fā)展相關(guān)信息，進(jìn)而明確中國(guó)的綜合國(guó)力和世界的發(fā)展趨勢(shì)，了解中國(guó)與世界的聯(lián)系，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄危磉_(dá)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，與他人交

流。? 方法與過(guò)程

1、通過(guò)圖文資料的分析和對(duì)比，培養(yǎng)學(xué)生地理圖文信息的獲取、整理能力和分析歸納能力。

2、通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展或國(guó)家跨區(qū)域重點(diǎn)工程建設(shè)的有利和不利因素的分析、論證，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的一般方法。

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《走向世界的中國(guó)》說(shuō)課稿

? 情感、態(tài)度和價(jià)值觀

學(xué)生通過(guò)關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)地理學(xué)習(xí)興趣；明確我國(guó)的綜合國(guó)力，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感，對(duì)中國(guó)在全球化進(jìn)程和解決人類面臨的重大問(wèn)題中所起的作用，增強(qiáng)民族自豪感，初步樹(shù)立全球意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。

三、說(shuō)學(xué)情

學(xué)生已學(xué)了兩年的地理，對(duì)世界地理和中國(guó)地理都有了初步的了解，學(xué)生對(duì)這一節(jié)課的知識(shí)并不陌生。對(duì)于學(xué)生而言，他們渴望了解世界，了解全球的變化趨勢(shì)，但他們的知識(shí)閱歷比較淺顯，分析問(wèn)題的能力還有所欠缺，因而需要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清世界格局和中國(guó)在國(guó)際上的地位，以利于他們更好地步入未來(lái)。

四、說(shuō)教學(xué)方法

1、說(shuō)教法

根據(jù)地理的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，依據(jù)新課標(biāo)的要求，我采用的教法是：目標(biāo)教學(xué)法、自學(xué)指導(dǎo)法、講解法等，拓展學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲。

2、說(shuō)學(xué)法

多媒體輔助教學(xué)法、地圖導(dǎo)學(xué)法、體驗(yàn)探究式教學(xué)、小組合作模式。

3、說(shuō)教具

多媒體課件。把課本上的文字信息與課件上圖表信息有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對(duì)課本的理解。

五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)與板書(shū)設(shè)計(jì) 自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，同時(shí)也起到調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性，讓枯燥的學(xué)習(xí)變?yōu)樯鷦?dòng)的學(xué)習(xí)，自主的學(xué)習(xí)。

2、新課導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境，讓同學(xué)看中國(guó)政區(qū)圖四端的動(dòng)畫(huà)，讓同學(xué)對(duì)中國(guó)自然地理區(qū)域有一個(gè)總體印象。通過(guò)看課件，了解地理區(qū)域劃分，學(xué)生自主概述各區(qū)域的特點(diǎn)，引出對(duì)不同區(qū)域差異的認(rèn)識(shí)，從整體上把握區(qū)域的差異，為后面認(rèn)識(shí)區(qū)域發(fā)展、合作做鋪墊。

3、轉(zhuǎn)入新課

板書(shū)：

一、促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展

板書(shū)：

1、區(qū)域差異

A、以南北區(qū)域差異為例，講述什么叫區(qū)域差異？引出我國(guó)的基本國(guó)情；

B、過(guò)渡：不同的區(qū)域地理?xiàng)l件不同，發(fā)展的方向、途徑和所走的發(fā)展

道路也不盡相同。

板書(shū)：

2、區(qū)域發(fā)展

A、讀圖提問(wèn)：讀圖9.1，結(jié)合已學(xué)知識(shí)，想一想為什么東北平原成為我國(guó)重要的商品糧基地？

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人口密度低，適合機(jī)械化生產(chǎn)；工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，有利于支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

C、創(chuàng)建活動(dòng)：根據(jù)課前收集的資料，分組討論自己的家鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利和不利的地理?xiàng)l件，想一想我們應(yīng)當(dāng)怎樣因地制宜地發(fā)展家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)？小結(jié)：我們家鄉(xiāng)不利的方面是人口多、人均資源少。有利的方面是人口多、勞動(dòng)力資源豐富。針對(duì)這一矛盾，同學(xué)們看課件上給出的提示，引出我們家鄉(xiāng)的發(fā)展之路：農(nóng)業(yè)以高公莊鄉(xiāng)的大棚無(wú)公害蔬菜以主，建設(shè)蔬菜批發(fā)市場(chǎng)（改變農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)，走多種經(jīng)營(yíng)之路）；工業(yè)以常莊鄉(xiāng)的加工工業(yè)為主，建立生產(chǎn)汽車與摩托車?yán)€等企業(yè)（勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)）。縣城工業(yè)園區(qū)積極發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)。

D、過(guò)渡：運(yùn)用動(dòng)畫(huà)“豐收的苦惱”轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)域合作。

板書(shū)：

3、區(qū)域合作

A、通過(guò)動(dòng)畫(huà)“擋風(fēng)沙”，引出我國(guó)“三北”防護(hù)林的建設(shè)工程。說(shuō)明我們“三北”防護(hù)林的必要性？小結(jié)：“三北”防護(hù)林的建設(shè)這一事例說(shuō)明為了促進(jìn)各個(gè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，必須加強(qiáng)區(qū)域之間的聯(lián)系和合作，共同治理生態(tài)環(huán)境，減少自然災(zāi)害。人與環(huán)境的協(xié)調(diào)是任何區(qū)域發(fā)展的前提條件。

B、設(shè)計(jì)活動(dòng)：動(dòng)動(dòng)腦——大家都知道，南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送，我國(guó)這些重點(diǎn)工程。那么它們輸送資源的源地和目的地各在哪些地區(qū)？主要解決哪些問(wèn)題呢？

C、通過(guò)課件資料，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)三大工程的意義？小結(jié)：跨區(qū)域工程加強(qiáng)了區(qū)域之間的聯(lián)系，發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)。分工合作，互惠互利，使資源得到充分的利用，進(jìn)一步促進(jìn)了各個(gè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。

D、過(guò)渡：以中國(guó)加入WTO視頻短片為素材，讓同學(xué)了解中國(guó)發(fā)展的歷程與取得的成就。激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)在世界中求發(fā)展的學(xué)習(xí)興趣。

板書(shū)：

二、在世界中求發(fā)展

板書(shū)：

1、發(fā)展中的大國(guó)

A、讓同學(xué)觀課件中，中國(guó)綜合國(guó)力排名圖與人均GDP排名圖。

B、討論：討論思考為什么說(shuō)我們國(guó)家是一個(gè)“發(fā)展中的大國(guó)”？

小結(jié)：從綜合國(guó)力方面看,改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力在世界的排名不斷上升,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng), 但是我國(guó)人口眾多，人均排名還比較差。所以我國(guó)是“發(fā)展中的大國(guó)”，這是我們國(guó)家的又一基本國(guó)情。

C、讀圖提問(wèn)：學(xué)生看“組裝飛機(jī)”的圖片。題這幅圖片說(shuō)明了什么？小結(jié)：本圖形象地說(shuō)明,一種產(chǎn)品尤其是高科技產(chǎn)品的生產(chǎn)需要多個(gè)國(guó)家的共同合作完成;從飛機(jī)零件的生產(chǎn)國(guó)看,多是一些發(fā)達(dá)國(guó)家或是發(fā)展

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爭(zhēng)中求發(fā)展。我們只有加入WT0，才能參與到這樣的競(jìng)爭(zhēng)合作中去，以此促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展。這一部分承上啟下，引出我國(guó)加入WTO的課題。板書(shū)：2.在世界中求發(fā)展

A、了解中國(guó)加入WTO的歷程。

B、讓學(xué)生了解加入WTO后，我國(guó)參與共同解決人類面臨的人口、資源、環(huán)境等問(wèn)題，為保衛(wèi)世界和平、保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)全球的可持續(xù)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

C、通過(guò)看課件圖片，讓學(xué)生了解我們與WTO。

D、情景設(shè)問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆尤隬TO？小結(jié)：首先，中國(guó)是一個(gè)發(fā)展

中的大國(guó)，綜合國(guó)力逐漸增強(qiáng)，從自身的發(fā)展需要來(lái)看，加入WTO，發(fā)揮本國(guó)優(yōu)勢(shì)，對(duì)外開(kāi)放，促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展；其次，從全球化的發(fā)展趨勢(shì)看，加入WTO，加強(qiáng)與世界其他區(qū)域的合作，是發(fā)展的途徑；最后，加入WTO，共同解決人類面臨的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題，促進(jìn)世界的和平、可持續(xù)發(fā)展，是我國(guó)的責(zé)任。

板書(shū)：

3、布置社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。

活動(dòng)：利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書(shū)籍、電視從中收集關(guān)于家鄉(xiāng)和祖國(guó)發(fā)展的圖文

資料,結(jié)合本課內(nèi)容,選擇一個(gè)你感興趣的話題,采用你喜歡的表達(dá)方

式,說(shuō)一說(shuō)自己的看法。（任選一題）

A、從我家看我國(guó)的發(fā)展。

B、WTO與我們的生活。

C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與我們身邊環(huán)境的變化。

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第二篇：中國(guó)茶文化如何走向世界

中國(guó)茶文化如何走向世界

姓名：陳皖湘

學(xué)號(hào)：0902020203

系別：中文與傳媒系

摘要：中國(guó)茶歷史悠久，中國(guó)的茶文化也是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化中的精髓，為我們所敬仰。但是國(guó)際化的趨勢(shì)是否也能帶動(dòng)這種文化走向世界，為世界所熟知和接受呢？文章將從四個(gè)方面來(lái)分析一下，首先對(duì)茶作一個(gè)大概的了解，再對(duì)茶文化的自身進(jìn)行剖析，比如內(nèi)涵、以及現(xiàn)狀等。第三部分闡述一下茶文化走向世界的具體措施以及應(yīng)該注意的問(wèn)題，最后給予總結(jié)和說(shuō)明茶文化走向世界還有多遠(yuǎn)??

關(guān)鍵詞：茶茶文化茶道茶藝功能優(yōu)劣勢(shì)現(xiàn)狀技術(shù)投入品牌品牌定位品牌個(gè)性媒介宣傳政府投入強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合茶，是中華民族的舉國(guó)之飲，據(jù)傳是在公元前2737年神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了它，又在魯周公時(shí)期為人們所知，到了唐朝就開(kāi)始興起飲茶之風(fēng)，并在宋代達(dá)到了鼎盛。如今已經(jīng)成為風(fēng)靡世界的三大無(wú)酒精飲料（茶葉、咖啡和可可）之一，且有我國(guó)的“國(guó)飲”一說(shuō)。尋根溯源,世界各國(guó)最初所飲的茶葉,引種的茶種,以及飲茶方法、栽培技術(shù)、加工工藝、茶事禮俗等,都是直接或間接地由中國(guó)傳播去的。茶樹(shù)原產(chǎn)我國(guó)西南地區(qū),我國(guó)是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶樹(shù)和利用茶樹(shù)的國(guó)家,中國(guó)是茶的發(fā)祥地,被譽(yù)為茶的祖國(guó)。中國(guó)既是茶的發(fā)源地，當(dāng)然其茶文化也是起源久遠(yuǎn)，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。茶文化的內(nèi)涵其實(shí)就是中國(guó)文化的一種具體表現(xiàn)，談茶文化必須結(jié)合中國(guó)漢文化而論。中國(guó)素有禮儀之邦的稱謂，茶文化的精神內(nèi)涵即是通過(guò)沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、品茶等習(xí)慣和中華的文化內(nèi)涵禮相結(jié)合形成的一種具有中國(guó)文化特征的一種文化現(xiàn)象，也是一種禮節(jié)現(xiàn)象。在中國(guó)當(dāng)有客來(lái)訪時(shí)，以茶待客是必不可少的一種禮節(jié)，在備茶時(shí)應(yīng)爭(zhēng)求客人意見(jiàn)，因?yàn)槲覈?guó)制茶、飲茶已有幾千年的歷史，且名品薈萃，主要品種有綠茶、紅茶、烏龍茶、花茶、白茶、黃茶、黑茶，各種細(xì)分茶類更是多之又多，故應(yīng)選用最合來(lái)客口味和最佳茶具待客。待客選茶除了茶的歷史因素，茶本身所具有的藥效功能更能顯示對(duì)客人是一種尊敬。中國(guó)古人曾認(rèn)為茶有十德：以茶散郁氣，以茶驅(qū)睡氣，以茶養(yǎng)生氣，以茶除病氣，以 1

茶利禮仁，以茶表敬意，以茶嘗滋味，以茶養(yǎng)身體，以茶可行道，以茶可雅志。

唐朝盧仝的《七碗茶歌》也對(duì)茶做了非常形象的描述：“一碗喉吻潤(rùn)，二碗破孤

悶，三碗搜枯腸，惟有文字五千卷。四碗發(fā)輕汗，平生不平事，盡向毛孔散。五

碗肌骨清，六碗通仙靈。七碗吃不得也，唯覺(jué)兩腋習(xí)習(xí)清風(fēng)生?！爆F(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)

了茶的基本成分有礦物質(zhì)、維生素等，有利于安神、醒酒、去減肥、清熱解毒、延年益壽等等??

在人們沏茶、賞茶、飲茶的背后又可以折射出其它有關(guān)茶文化的許多內(nèi)容。

比如，沏茶的方法、賞茶應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)、飲茶的動(dòng)作、品茶后的感覺(jué)讓人聯(lián)想的知識(shí)等等，這些就形成了今天特定的茶道藝術(shù)?！安璧馈笔且环N以茶為媒的生

活禮儀，也被認(rèn)為是修身養(yǎng)性的一種方式，在茶的品飲過(guò)程中，可以增進(jìn)友誼，美心修德、學(xué)習(xí)禮法，是一種很有益的和美儀式。也有很多人可能會(huì)把茶道和茶

藝的概念混淆，認(rèn)為茶道即是茶藝。當(dāng)然二者是有聯(lián)系的，茶道是以修行得道為

宗旨的飲茶藝術(shù)，包含茶禮、禮法、環(huán)境、修行四大要素。茶藝是茶道的基礎(chǔ)，是茶道的必要條件，茶藝可以獨(dú)立于茶道而存在。茶道以茶藝為載體，依存于茶

藝。茶藝重點(diǎn)在“藝”，重在習(xí)茶藝術(shù)，以獲得審美享受；茶道的重點(diǎn)在道“，旨

在通過(guò)茶藝修心養(yǎng)性、參悟大道。茶藝的內(nèi)涵小于茶道，茶道的內(nèi)涵包容茶藝。

茶藝的外延大于茶道，其外延介于茶道和茶文化之間。然而這里所說(shuō)的?藝?，是

指制茶、烹茶、品茶等茶藝之術(shù)，是可以通過(guò)茶藝表演的形式展現(xiàn)出來(lái)的。我們

這里所說(shuō)的?道?，是指藝茶過(guò)程中所貫徹的精神。其中“和”是中國(guó)茶道哲學(xué)的思想核心，是茶道的靈魂；“靜”是中國(guó)茶道修習(xí)的方法；”怡“是中國(guó)茶道的心

靈感受；”真“是中國(guó)茶道的終極追求。有道而無(wú)藝，那是空洞的理論；有藝而

無(wú)道，藝則無(wú)精、無(wú)神。茶藝，有名，有形，是茶文化的外在表現(xiàn)形式；茶道，就是精神、道理、規(guī)律、本源與本質(zhì)，它經(jīng)常是看不見(jiàn)、摸不著的，但你卻完全

可以通過(guò)心靈去體會(huì)。茶藝與茶道結(jié)合，藝中有道，道中有藝，是物質(zhì)與精神高

度統(tǒng)一的結(jié)果。

茶文化和茶的歷史，茶道和茶藝的內(nèi)在關(guān)系，讓我們驚嘆中國(guó)文化博大的同

時(shí)也應(yīng)該關(guān)注一下茶文化在當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀。

中國(guó)是產(chǎn)茶大國(guó)，且中國(guó)茶在世界市場(chǎng)上有舉足輕重的地位也是無(wú)可厚非的。但中國(guó)是產(chǎn)茶大國(guó)卻不是強(qiáng)國(guó)，我們所知道的中國(guó)茶類別繁多，且每種茶都

有其特定的文化底蘊(yùn)，但是真正為人們所熟知的卻少之又少，更不用提走出國(guó)門(mén)

走向世界。除了產(chǎn)業(yè)鏈，技術(shù)方面的原因外，現(xiàn)在的品牌化讓中國(guó)人尤其的意味

深長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兗词乖谫|(zhì)量上高人一籌，但在價(jià)格上依然與別人相差甚遠(yuǎn)，所以

樹(shù)立中國(guó)茶文化的品牌是一條必須實(shí)施的戰(zhàn)略！

現(xiàn)在就針對(duì)中國(guó)茶文化如何走向世界提出一些我的想法。

一、建立茶文化的品牌

我國(guó)茶文化有深厚的內(nèi)涵，所以第一步可以確定品牌的文化內(nèi)涵。不論是茶

文化茶道的精神內(nèi)涵還是茶藝表演的外在形式，都可以確立一個(gè)方向，沿著中國(guó)

傳統(tǒng)文化的路子，融入其中，流向世界市場(chǎng)?；蛘哒业揭粋€(gè)和別人文化的契合點(diǎn)

然后進(jìn)行品牌定位。說(shuō)到品牌定位，我們也可以根據(jù)不同的國(guó)家和地區(qū)具體做出

分析，細(xì)分市場(chǎng)，滲透式的商業(yè)營(yíng)銷。不過(guò)茶現(xiàn)在一般被定位成一種飲料，和世

界品牌碳酸類飲品、咖啡類飲品作著搶奪市場(chǎng)的大戰(zhàn)，但是前進(jìn)卻是異常艱難。

我們可以找到茶的差異點(diǎn)進(jìn)行定位，比如在茶的藥效功能上下功夫，在越來(lái)越注

重生活健康養(yǎng)生的今天也許可以走出一條新的道路。在品牌化的過(guò)程中也要借鑒

別人的優(yōu)點(diǎn)，在發(fā)揮品牌的個(gè)性上，可以優(yōu)化包裝的樣式等，在傳承中國(guó)文化的同時(shí)也要結(jié)合各國(guó)的不同風(fēng)格。

二、加大技術(shù)投入，創(chuàng)新工藝流程

在茶的制作上也要注重創(chuàng)新工藝，只有不斷創(chuàng)新才能符合歷史的潮流，不

被淘汰出局。新的工藝流程可以提高生產(chǎn)效率，降低成本，提高利潤(rùn)。在推向

世界的過(guò)程中更多了競(jìng)爭(zhēng)的空間，也能增加吸引消費(fèi)者的籌碼，有利于品牌的推

廣，也為高端品牌的建立提供技術(shù)支持。

三、加大媒介宣傳

加大媒介宣傳，對(duì)于提高茶文化的知名度和美譽(yù)度是必不可少的。首先，在傳統(tǒng)的電視媒體上，利用世界性的頻道來(lái)進(jìn)行推廣，比如，茶藝表演、茶產(chǎn)區(qū)的風(fēng)光展現(xiàn)、或者茶鄉(xiāng)的城市宣傳廣告等?？梢栽诟鲊?guó)知名雜志上介紹茶要用價(jià)值

對(duì)于保養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，以及推廣茶文化知識(shí)。利用世界性的賽事或者活動(dòng)進(jìn)行宣傳，定期進(jìn)行新聞發(fā)布會(huì)，以及外國(guó)旅客免費(fèi)茶園參觀等。最新穎的也是最值得推廣的就是網(wǎng)絡(luò)的宣傳，建立專門(mén)的網(wǎng)站和外人進(jìn)行交流，分享茶文化資源，解答茶

文化的相關(guān)問(wèn)題。

四、政府的支持和投入

茶飲料已被人們當(dāng)作茶飲，國(guó)家在扶持方面應(yīng)該給予更多的照顧。出了加大資金的支持，在技術(shù)，特別是人才的培養(yǎng)和供應(yīng)上應(yīng)相匹配。茶文化有關(guān)的人才相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較緊缺的，特別是專業(yè)型的從茶人員，對(duì)這方面的重視程度一直不夠。應(yīng)該在大專本科高等院校開(kāi)設(shè)有關(guān)這方面的課程，積極吸取一些對(duì)這方面感興趣的新年輕一代。在中小學(xué)的教育中也要進(jìn)行茶文化的知識(shí)普及工作。

五、國(guó)內(nèi)企業(yè)間相互聯(lián)合國(guó)內(nèi)企業(yè)間在面對(duì)茶文化走向世界的這條路上要加強(qiáng)聯(lián)合，不能因?yàn)闀簳r(shí)的私利相互絞殺，惡意競(jìng)爭(zhēng)，這樣中國(guó)茶首先在國(guó)內(nèi)就難以很好的生存，更何況走出國(guó)門(mén)？大型企業(yè)應(yīng)該進(jìn)行交流合作，形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合之勢(shì)，進(jìn)行資源的共享，但同時(shí)也要各自建立特色，在茶的商戰(zhàn)中贏得一席之地！

目前，我國(guó)茶葉出口主要包括綠茶、紅茶、特種茶三大部分。其中綠茶出口規(guī)模居世界首位，出口達(dá)110個(gè)國(guó)家和地區(qū)，出口量21．87萬(wàn)噸，金額3．9億美元，約占世界綠茶貿(mào)易量的83％，雖然越南、印尼等國(guó)的綠茶出口量有小幅增長(zhǎng)，但我國(guó)綠茶品質(zhì)得天獨(dú)厚，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯，仍處于霸主地位。綠茶出口對(duì)北非、西非、獨(dú)聯(lián)體市場(chǎng)增勢(shì)強(qiáng)勁；對(duì)美出口量大幅上升；對(duì)歐盟出口繼續(xù)呈大幅上升趨勢(shì)；亞、非地區(qū)的伊斯蘭國(guó)家是我國(guó)綠茶傳統(tǒng)主銷市場(chǎng)，對(duì)摩洛哥、烏茲別克斯坦、加納、阿爾及利亞、美國(guó)和日本出口綠茶均在萬(wàn)噸以上。美國(guó)、俄羅斯是我國(guó)出口新興市場(chǎng)，也是我國(guó)茶葉出口新的增長(zhǎng)點(diǎn)，并表現(xiàn)出巨大潛力和購(gòu)買(mǎi)力。另外我國(guó)出口紅茶3．15萬(wàn)噸，金額4，245萬(wàn)美元，出口特種茶3．64萬(wàn)噸。從這些數(shù)字不難看出我國(guó)茶文化走向世界的可能性，只要通過(guò)各種渠道的相互融合，各企業(yè)見(jiàn)同舟共濟(jì)，就不難將茶文化品牌做大做強(qiáng)，走向世界！

第三篇：走向世界的中國(guó)測(cè)試題

一、選擇題

1、十年來(lái)，西部地區(qū)交通等基礎(chǔ)設(shè)施得到了極大改善，下列工程位于西部地區(qū)的是()

A.京滬高鐵 B.青藏鐵路

C.南水北調(diào)中線D.港珠澳大橋

2、(下列與我國(guó)國(guó)情相符的是()

A、自然資源——人均占有量大

B、人口分布——東多西少

C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平——發(fā)達(dá)國(guó)家

D、民族分布——大聚居、小雜居

3、下列有關(guān)我國(guó)國(guó)情的敘述錯(cuò)誤的是()

A、自然資源總量豐富，人均資源占有量少 B、人口分布不均，是世界上人口最多的國(guó)家

C、氣候復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著 D、地勢(shì)西高東低，河流均自西向東流

4、總理在2008年訪美期間發(fā)表演講時(shí)說(shuō)：中國(guó)有13億人，不管多么可觀的財(cái)力和 物力，只要除以l3億，就成為很低的人均水平。這表明了中國(guó)的一個(gè)基本國(guó)情是()

A.人口總量大 B.人均財(cái)力大 C.資源總量不足 D.勞動(dòng)力不足

5、中國(guó)與美國(guó)相比較，相似的地理特征有()

A.主要河流的流向基本相同B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平東部發(fā)達(dá)，西部落后

C.年降水量由東南向西北遞減D.城市人口占總?cè)丝诘谋戎卦?0%以上

6、下列不符合我國(guó)“東南地區(qū)多，西北地區(qū)少”這一分布規(guī)律的是()

A.水資源的分布 B.人口的分布 C.降水的分布 D.草場(chǎng)資源的分布

二、填空題(共3分)

1.21世紀(jì)的世界，是經(jīng)濟(jì)走向的世界，我國(guó)要加強(qiáng)與世界各國(guó)、各地區(qū)的合作，引進(jìn)資金、和，努力開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。

三、判斷題(共5分)

1.我國(guó)西南部的青藏高原，平均海拔在6000米以上，是海拔最高的高原，號(hào)稱“世界屋脊”。()

2.我國(guó)的黃土高原是世界上面積最大的黃土分布區(qū)。()

3.香港和祖國(guó)內(nèi)地的貿(mào)易占香港進(jìn)出口貿(mào)易的首位。()

4.珠江流域是我國(guó)人口集中，工業(yè)農(nóng)業(yè)和內(nèi)河水運(yùn)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。()

5.我國(guó)北方地區(qū)與南方地區(qū)的天然分界線是長(zhǎng)江。()

第四篇：演講稿：讓中國(guó)故事走向世界（推薦）

讓中國(guó)故事走向世界

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在黨的十九大勝利召開(kāi)之際，我懷著萬(wàn)分喜悅的心情，和大家一起迎接十九大，分享內(nèi)心的感想。今天，我演講的題目是，讓中國(guó)故事走向世界。

“講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音?！边@是總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話。講中國(guó)故事是時(shí)代命題，講好中國(guó)故事是時(shí)代使命。當(dāng)中國(guó)與故事關(guān)聯(lián)時(shí)，中國(guó)就不是一般的中國(guó)，故事也不是一般的故事。

講好中國(guó)故事，就是要講好中國(guó)發(fā)展故事及其背后的發(fā)展理念?！丁笆濉币?guī)劃綱要》提出，要堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。這五大發(fā)展理念，源于中國(guó)而屬于世界，充分展示了中國(guó)的發(fā)展觀。

我們的總書(shū)記，就是講好中國(guó)故事的典范。無(wú)論是會(huì)議上的發(fā)言、調(diào)研時(shí)的談話，還是出訪時(shí)的演講、報(bào)刊上的文章，他都善于用故事來(lái)傳達(dá)深意、感染他人。

總書(shū)記講故事經(jīng)常古為今用，援引寓言傳說(shuō)、神話故事和歷史事件，把歷史巧妙地引入現(xiàn)實(shí)，希望人們從中汲取營(yíng)養(yǎng)。他用劉邦創(chuàng)作《大風(fēng)歌》、明成祖號(hào)令“天子守國(guó)門(mén)”，提醒領(lǐng)導(dǎo)干部必須勇于擔(dān)當(dāng)；他以枚乘《七發(fā)》要言妙道讓人“霍然病已”、《左傳》三命而俯讓人懂得敬畏，說(shuō)明共產(chǎn)黨如何守住為政之本。這些故事，無(wú)不引人深思、發(fā)人深省。

古人說(shuō)，“文者，貫道之器也。”文字的深處是哲理，故事的精髓是思想?？倳?shū)記把“道”貫通于故事之中，把抽象的理論通俗化，讓深?yuàn)W的道理淺顯化，既有歷史縱深，又有國(guó)際視野，既有哲理思辨，又有現(xiàn)實(shí)關(guān)照，不僅讓人從中感受博大的“中國(guó)智慧”，也讓人由此體悟鮮活的“中國(guó)道路”。

講好中國(guó)故事，首先要講好中國(guó)，是在國(guó)際社會(huì)構(gòu)建客觀、全面、生動(dòng)的中國(guó)觀過(guò)程。講好中國(guó)故事，就是將中國(guó)、故事連貫為中國(guó)故事，通過(guò)中國(guó)故事講世界故事，塑造世界的中國(guó)觀。

中國(guó)故事是多方面的，既有成功，也有教訓(xùn)，關(guān)鍵是故事背后的道。道在，自信在。超越自信，養(yǎng)成自覺(jué)，關(guān)鍵在講好中國(guó)故事之道。中國(guó)故事是解決發(fā)生在中國(guó)的世界性問(wèn)題，與其他國(guó)家的故事具有共通性。

講好中國(guó)故事，更要講好自己的故事，要以個(gè)人魅力折射中國(guó)魅力。中國(guó)人自古有天下?lián)?dāng)，需超越中國(guó)，關(guān)注他人，善交、廣交朋友。因此，講好中國(guó)故事之道，是講好“源于中國(guó)而屬于世界、基于歷史而引領(lǐng)未來(lái)”的邏輯，講好世界故事，講好時(shí)代故事。

如果有人問(wèn)我，中國(guó)在你的心中是什么？我可以自豪地說(shuō)，中國(guó)就是一面飄揚(yáng)的旗幟，一盞指路的明燈；如果有人問(wèn)我,中國(guó)在我心中有多重？我可以鄭重地回答，中國(guó)在我心中重千斤！

即將召開(kāi)的黨的十九大，是在我國(guó)全面建成小康社會(huì)決勝階段，召開(kāi)的一次十分重要的代表大會(huì)。站在新的起點(diǎn)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，滿懷信心為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。

按照總書(shū)記的指示，我們把講好中國(guó)故事作為看家本領(lǐng)，將中國(guó)聲音傳得更加響亮，迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。

要用優(yōu)秀作品講好中國(guó)夢(mèng)的故事。實(shí)施文化精品工程，反映重大主題、歷史文脈和家國(guó)情懷，打通創(chuàng)作前端和制播終端，扶持原創(chuàng)、孵化精品，用立得住、傳得開(kāi)的文化精品展示民族復(fù)興的偉大進(jìn)程。

要用中國(guó)話語(yǔ)講好中國(guó)路的故事。充分調(diào)動(dòng)理論資源與力量，構(gòu)建中國(guó)概念、中國(guó)范疇和中國(guó)話語(yǔ)體系，講好走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的優(yōu)越性和歷史必然。

要用身邊榜樣講好中國(guó)人的故事。反映新時(shí)期人民群眾熱情開(kāi)朗、大氣開(kāi)放、積極向上、樂(lè)于助人的人文特質(zhì)，用身邊小故事呼應(yīng)時(shí)代大主題。

要用文史資源講好中國(guó)魂的故事。統(tǒng)籌利用和文化傳承，做好歷史文化的主題規(guī)劃，講出中國(guó)文化的“根”和“魂”，堅(jiān)定文化自信，振奮民族精神。

偉大的時(shí)代孕育偉大的故事，精彩的中國(guó)需要精彩的講述。我們將通過(guò)講故事，向總書(shū)記看齊，向時(shí)代看齊，用自己的青春熱血，更好地講述中國(guó)故事、發(fā)出中國(guó)聲音、傳遞中國(guó)理念，為黨的十九大勝利召開(kāi)提供有力思想輿論保證，向世界展現(xiàn)一個(gè)更加真實(shí)、更加豐富、更加生動(dòng)的中國(guó)。

第五篇：讀《走向世界的中國(guó)》有感

邁過(guò)了千秋坎坷

洗凈了百年恥辱

中國(guó)，挺直了鋼鐵的脊梁，中國(guó)，終于在世界面前站起來(lái)了！

在1971年第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，第一次升起了鮮艷的五星紅旗。

有著五千年?duì)N爛文化歷史的中國(guó)，終于向世界敞開(kāi)了大門(mén)！

改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，中國(guó)煥發(fā)出無(wú)限的青春與活力。

在深圳浦東經(jīng)濟(jì)特區(qū)這些“試驗(yàn)田”里，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)令世界驚奇的神話！

1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)上，歲著許海峰打出566環(huán)的一聲槍響。

中國(guó)實(shí)現(xiàn)了在奧運(yùn)會(huì)上“零”的突破，中國(guó)已經(jīng)完全融入了奧林匹克大家庭。

1997，1999年，歷經(jīng)百年滄桑的香港，澳門(mén)，相繼回到了祖**親的懷抱。

外國(guó)殖民同志的屈辱歷史徹底留在了昨天，中國(guó)，我為你日益強(qiáng)大而自豪！

2001年7月，中國(guó)申奧成功后，11月又傳來(lái)中國(guó)成功加入世貿(mào)組織的喜訊。

2003年，“神舟五號(hào)”成功升天，中國(guó)，我會(huì)你了不起的成就而歡呼！

中國(guó)，你這個(gè)東方的巨人，正帶著自信與豪邁，跨著穩(wěn)健的步伐，走向世界！走向未來(lái)！