第一篇:國概課程心得
課程心得
作為英語專業(yè)的學(xué)生,《英語國家概況》幫助我們了解了許多英語國家的文化背景,經(jīng)濟發(fā)展狀況及我國對外貿(mào)易方面的知識。
首先,這門課拓寬了我們的視野。在上這門課之前,我們看問題只從中國的角度思考,不怎么了解國外的情況,從來不關(guān)心國家大事,更不關(guān)心我國的貿(mào)易狀況。在這門課中,我們會查閱每個國家的政治,經(jīng)濟,文化等發(fā)面的知識,也了解了一些貿(mào)易方面的知識,收獲了很多知識,了解到中國目前在國際上所處的位置。雖說,中國在近幾年有了很大的發(fā)展,中國在經(jīng)濟方面仍需很大的提升,美國,日本,英國等發(fā)達國家,在經(jīng)濟方面仍處于中國的前面。中國的發(fā)展在某種程度上也受到了限制。畢竟,中國的崛起對一些發(fā)達國家來說是一個很大的威脅,所以,中國要謹慎走好每一步。
學(xué)習(xí)這門課對英語方面也有很大的幫助。聽說老師常說,要學(xué)好一門語言首先就要了解其文化背景,了解它原始的意義。學(xué)習(xí)這門課時,我們可以更好的學(xué)英語。當然,在最開始,我們會遇到很多生詞,各種專業(yè)名詞,但是,這門課學(xué)久了,我們就會積累很多單詞,這樣我們遇到的生詞就變少了,也能學(xué)習(xí)到更多的單詞。當然,這門課是要求全英文,在寫作等方面。這樣,我們的寫作能力也會隨之提高。
這個課程為我們以后的商務(wù)學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。我們每次課程會做一些ppt。大部分都是關(guān)于經(jīng)濟貿(mào)易的,為我們以后的商務(wù)學(xué)習(xí)熱身。而且,每個小組的ppt展示,可以讓我們互相借鑒學(xué)習(xí),提高我們做ppt的能力。老師對各個國家的地理環(huán)境及經(jīng)濟情況的分析,講解,讓我們對商務(wù)有了更進一步的認識。雖然,我在這門課學(xué)的不是很好,但是還是感覺自己學(xué)到了很多,雖然以后不再學(xué)這門課了,但我自己還是會去了解相關(guān)國家的文化及經(jīng)濟的。感覺有點遺憾們有在這門課上做的更好。
第二篇:毛概實踐課程心得
毛概實踐課程心得
今年的毛該課程考核和以往不同。學(xué)校采取社會實踐的方式。意在鍛煉我們實際操作和與人交流的能力同時加深我們對社會現(xiàn)狀的了解。
通過有關(guān)調(diào)查資料的收集準備,我們制定了相關(guān)的調(diào)查問卷。并在課余時間盡可能全面的對雨城區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)合情況進行了調(diào)查。
實踐遠比我們想象中的困難。
雖然在一開始,我們對我們此次調(diào)查的目的和方式向調(diào)查對象進行了講解,但難免有個別對象表示不理解或直接拒絕。而由于調(diào)查對象是不同年齡不同生活經(jīng)歷的農(nóng)民朋友,需要我們在調(diào)查過程中對教育程度相對較低的老年朋友進行調(diào)查內(nèi)容的講解,對生活閱歷較少或還未參加過新農(nóng)合的年輕朋友進行相關(guān)知識的普及。這些對于生活在校園里缺少社會閱歷的我們來講是不小的挑戰(zhàn)。而我們并沒有逃避,相反的是在發(fā)現(xiàn)問題后加強了對有關(guān)知識的了解,便于向調(diào)查對象講述。更加耐心的同農(nóng)民朋友進行交談。盡管天氣總是不盡人意,我們終于順利的完成了調(diào)查。
這次調(diào)查是在課余時間進行的。時間對象地點相對有限,可能我們的調(diào)查結(jié)果并不全面,也許論文并不完善,但我相信通過這次實踐,大家學(xué)到的不僅是有關(guān)醫(yī)保的知識,更多的是學(xué)會了如何為人處世如何與人交流。
總之,從這次實踐中我們學(xué)到了很多東西。也希望學(xué)校能進行更多創(chuàng)造性的改革。
動檢檢疫09—1程蓓蓓
第三篇:毛概實踐課程--敬老院義工心得
寒假敬老院義工心得
今年10月底,我和毛概實踐小組的同學(xué)們一起在離學(xué)校后門有一段距離的烏土村敬老院進行了持續(xù)半天的義工實踐。在那段時間里我們將自己作為他們其中的一員,幫助老人們打掃衛(wèi)生、吃飯;給他們讀報紙、講外面的新鮮事以及時代新變化;聽他們講述屬于他們的年輕時代故事;跟他們交流思想和情感……半天下來我感悟很多也收獲很多。
我看到也真的感覺到老人們很孤單,他們真的很希望有人聽他們說話和他們交流。他們每個人都有屬于自己的精彩故事,有些老人已經(jīng)八九十歲,因為年紀大了,他們的語言能力有些退化,我們和老人們談心,他們說話時我們要集中精力的去聽。他們很興奮,緊握著我們的手,他們的手雖然很粗糙有的甚至?xí)軣o力但是卻都是那么的溫暖與柔和。我們聽他們講述過去的故事,在那個年代他們是年輕的,是驕傲的,是被人們充分肯定的。我們也給他們講我們現(xiàn)代的大學(xué)生,現(xiàn)代的大學(xué)生活,現(xiàn)代的時代變遷,由衷地希望能給他們帶來心靈上的慰藉。
我們要懂得感恩,當前國內(nèi)經(jīng)濟飛速發(fā)展,但是我們卻面臨著很多的社會問題尤其是精神文化問題,人們物欲橫流,道德敗壞。像這些老人,他們喪失了勞動能力,有的甚至喪失生活的自理能力,他們在年輕時給我們的社會、他人做出貢獻,而現(xiàn)在他們老了,正需要社會的幫助時,家庭的冷漠和不負責(zé)任,社會救濟、社會福利的捉襟見肘,讓老人們流淚傷心的同時,更讓我們這個民族汗顏。
老人們對我們還是有幫助的,他們很多人都有自己的一技之長,也許不能親身去實踐了但卻還能夠并且愿意熱情的指導(dǎo)我們。他們是能行走的指導(dǎo)書,我們可以從這些老人那里獲得很多的東西,與其說是我們幫助他們,其實更多地是他們在幫助我們。我們可以從他們那里得到如同爺爺奶奶的關(guān)愛,我們可以從他們那里學(xué)習(xí)做人的道理,我們從他們身上看到老一輩人的樸實與艱苦……
這個半天我們用愛、用真摯去溫暖一顆顆孤獨、失落、干凅的心靈,與此同時我們也收獲感動、得以成長。作為新時代的大學(xué)生尤其是貧困生,我要進一步完善和提升自己,更要擔(dān)負起社會責(zé)任,參與更多的義工活動,用自己的行動去回報社會。
第四篇:毛概實踐課程--參觀從化博物館心得
派發(fā)問卷調(diào)查及參觀從化博物館心得 今天是10月8日星期五,我們毛概實踐小組的成員早早起床與7點半左右在學(xué)校的孫中山銅像旁完成集結(jié)。按照原定計劃,我們共計11人將分11輛自行車,前往南洋理工學(xué)院派發(fā)問卷調(diào)查,然后馬不蹄停前往離學(xué)校大約15-17公里外的從化市區(qū)的從化博物館參觀。
然而,我們出師不利。因為沒有事先檢查自行車的質(zhì)量情況,其中有兩臺自行車“出師未捷身先死”,結(jié)果導(dǎo)致我們出發(fā)時間受到延誤。幸好,在組長的調(diào)度下,事情得以解決,這次行動照常進行。
再完成翻越學(xué)校正門牌坊前的這座陡坡之后,我們的車隊浩浩蕩蕩的行使在通往市區(qū)的溫泉大道上。不得不說,還頗有當年曹操80萬大軍南下的感覺,而事先看了地圖,南方學(xué)院又確實在市區(qū)的東北方向。大學(xué)經(jīng)歷了50分鐘的車程,我們抵達了南洋理工學(xué)院,進行問卷調(diào)查的任務(wù)。南洋理工的同學(xué)們也很友善,充分的展現(xiàn)了他們是東道主的大度風(fēng)采,積極的投入到而配合我們進行問卷調(diào)查的工作中。工作很快完成了,我們在門前完成合影后,隨后繼續(xù)騎車前往市區(qū)。在跨越了流溪河上空的橋梁后,我們隨后不久便抵達了從化博物館。經(jīng)歷了長時間的騎車跋涉后,我們的組員早已筋疲力盡。此時臉上流露出的笑容,猶如革命成功時的喜悅。博物館的一樓展示了各種群眾性的收藏、書畫、攝影作品等。其中令我映像比較深的一副寫著“正能量”的毛筆字作品,其字跡大方有勁,頗有陽剛之氣。博物館二樓是從化文物展,上面放置了許許多多以前從化農(nóng)民務(wù)農(nóng)時的農(nóng)具和一些家居用品。其中,有一盞懸掛的擺鐘和用于裁縫的織布機與我老家以前的有幾分相似之處。三樓則從化革命史展。里面詳細介紹了云臺山戰(zhàn)役,抗日戰(zhàn)爭,抗美援朝三場戰(zhàn)爭的情況,同時也收集了許多革命文物,比如子彈、鋼盔、軍服等。
在完成了午飯后,我們車隊隨即返航。愉快而充實但也疲勞的一天,總之我們收獲很多。在回城的路上,雖然我們再次經(jīng)歷些考驗,比如說我那臺的自行車踏板斷裂。但是在全小組成員的眾志成城的努力和幫助下,我們最終順利返航并抵達學(xué)校。
第五篇:毛概課程意義
結(jié)合個人實際談?wù)剬W(xué)習(xí)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的意義
關(guān)于學(xué)習(xí)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課程,我依舊記得老師在第一節(jié)課上對我們所講的內(nèi)容。對于現(xiàn)在的我們,最直截了當最為現(xiàn)實的意義就是為了順利學(xué)完這門課,拿到這門課的學(xué)分。同時,對于以后的我們,這門課程也仍是十分重要的。再過一年就要面對畢業(yè)的我們,如果你要考研,那么政治是必考的,而《毛概》占很大一部分比例;如果你要考公務(wù)員,同樣的,這門課也是極為重要的;即使你選擇本科畢業(yè),找工作,政治覺悟也是很重要的。因此,直白的說,學(xué)好《毛概》這門課對于我們以后的發(fā)展是舉足輕重的。在現(xiàn)在的大學(xué)生涯里,不管你是身處哪個學(xué)校,學(xué)習(xí)哪個專業(yè),都必須學(xué)習(xí)這門課程。通過這個教育舉措,我們可以看出政府對于這門功課的重視程度。國家政府之所以那么重視它,必然是有其理由的。偉大的思想能夠變成巨大的財富。在我們學(xué)習(xí)《毛概》的過程中,對其的認識會從是學(xué)校社會的硬性要求轉(zhuǎn)變成它更是對我們?nèi)松^、價值觀的一種指導(dǎo)。在課本中我們學(xué)習(xí)到,毛澤東思想是對馬克思主義的繼承和發(fā)展。實現(xiàn)馬克思主義中國化,緊密聯(lián)系中國實際,運用馬克思主義解決中國革命、建設(shè)和改革中的問題。這讓我想到毛澤東思想活的靈魂之一就是實事求是。在革命的初期,我們向蘇聯(lián)學(xué)習(xí),實行城市包圍農(nóng)村,然而卻慘敗。之后,毛主席提出,我們應(yīng)該根據(jù)中國國情,然后就提出了農(nóng)村包圍城市,最終取得了勝利。好的指導(dǎo)思想并不是萬能的,我們應(yīng)該學(xué)會聯(lián)系實際。實事求是這一點對我們現(xiàn)代青年而言是很有意義,我們要學(xué)好重要思想概論課,不僅要掌握基本理論和觀點,而且還要注重運用這些觀點,分析認識現(xiàn)實問題,理論聯(lián)系實際,解決我們在現(xiàn)實生活遇到的各種問題,在比較與鑒別中學(xué)習(xí)。這對于置身于社會轉(zhuǎn)型期,面臨著多重價值體系選擇窘境的大學(xué)生來說,尤為重要。在這個日益變化的世界,我們應(yīng)該不停地磨煉自我從而來適應(yīng)社會。我們在課堂上學(xué)習(xí)的理論知識,不能光死讀書、讀死書,更重要的是我們要學(xué)會結(jié)合實際,運用它。努力做到知行合一,注重實踐。一切紙上談兵都是空話。
同時,在學(xué)習(xí)《毛概》這門課程的過程,能夠更正我之前的一些錯誤的看法,能夠?qū)γ飨?、毛澤東思想有更深刻更準確的認識。首先,毛澤東思想并不等同于毛澤東的思想,毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。我們都知道,在1957年到1976年間,我國處于曲折發(fā)展,雖然毛澤東在晚年確實犯下了錯誤,但毛澤東提出的馬克思主義與中國社會建設(shè)再次結(jié)合,其取得的理論成果和巨大成就為開創(chuàng)中國特色社會主義提供了寶貴經(jīng)驗、理論準備和物質(zhì)基礎(chǔ)。我們不能因為他的過失就否認他對中國以及世界做出的杰出貢獻。對他的一生而言,功大于過。他的功績是第一位的。在學(xué)習(xí)《毛概》的過程,我深刻認識到毛主席對于中國革命的勝利的巨大功勞。我們應(yīng)該正確評價毛澤東的歷史地位。在現(xiàn)代社會,一些不實的、負能量消息總是在網(wǎng)上傳播著,這讓一些人對我們國家或是制度產(chǎn)生了誤解。通過學(xué)習(xí),我們應(yīng)該有明辨是非的能力,我們應(yīng)該堅定不移舉著社會主義的大旗,毛澤東思想永遠都是指引我們走社會主義道路的明燈。
另一方面,學(xué)習(xí)《毛概》的過程中,我更加了解了我所生活的這個社會,更加了解了我國的制度體系。中國特色社會主義理論體系是圍繞什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義,建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨,實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展這三個基本問題展開的。在學(xué)習(xí)中,我認識到我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,這是當代中國的最大國情。只有透過現(xiàn)象看到社會的本質(zhì),結(jié)合國情,我們才能更好地融入社會。同時,改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇。我國實行改革開放,這對于我們這一代而言既是機遇也是挑戰(zhàn),我們應(yīng)該好好把握這次機會,不僅是更好地實現(xiàn)自我,更是為了社會主義建設(shè)獻出綿薄之力。通過學(xué)習(xí),我們也更加意識到祖國完全統(tǒng)一的重要性。實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)。對于新一代的我們,應(yīng)該深刻的認識到世界山只有一個中國。對于領(lǐng)土主權(quán)問題,我們絕不退讓。有國才有家,不管這個國家是富還是貧,有它才有我們。我們應(yīng)該為我們的祖國感到自豪。國家的安定來之不易,我們應(yīng)該珍惜這一切,并且守護這一切。
作為當代大學(xué)生,我們是被寄予厚望的一代。在學(xué)習(xí)的過程中,我們應(yīng)傳承這一代代人留下來的寶貴理論和精神。將毛澤東思想與我們的實踐相結(jié)合,在現(xiàn)實生活中運用毛澤東思想,并將其傳承下去。以后的日子,我們會遇到許許多多的困難,我們應(yīng)該堅持毛澤東思想里所秉持的世界觀和價值觀,聯(lián)系實際,正確的解決生活中的難題。希望《毛概》能成為指路明燈,引領(lǐng)我們走上正確的道路。