第一篇：求索攻堅_請尊重你的價值

在一個聚會里，一個在德國漢堡定居的老朋友給我講起了他的一次頗有意思的求職故事。

去年，他在德國留學畢業(yè)后，開始四處求職，期望著能盡快地找到一份正式的工作以圖安定。但漢堡的就業(yè)形勢并不容樂觀，加之他也剛剛畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗，所以一直沒有找到一份認為合適的工作。

直到三個月后，他開始心灰意冷，委曲求全，憑著自己的二級建筑裝飾設計師的證書和資質(zhì)，被一家私人的小建筑裝飾設計企業(yè)接納了。

那家私人企業(yè)的規(guī)模很小，能給他的工資也相對偏低一點，月薪只有2800歐元，但他已經(jīng)很知足了，畢竟得來不易，于是他就很安心地工作起來。

可剛工作了一周，工會的人就找到了他，開始咨詢他的工資問題，他如實地回答了。末了，工會的工作人員提醒他說：“李先生，按工會和政府規(guī)定，像您這樣的二級建筑裝飾設計師應該得到3500歐元的月薪?！?/p>

但他笑著回答說：“感謝你們的關心，我現(xiàn)在完全可以接受這個偏低的工資了，我需要這份工作?！闭f完，工會的工作人員一臉失望地走了。

可是就在第二天，政府部門的工作人員居然也來了，并沒有約他，而是直接找到了他所在的私人公司的老總，希望公司能給他將工資升到政府規(guī)定的3500歐元，因為政府認定這樣做是不遵守國家法律的，違反人權，違背了一個二級建筑師的真實勞動價值。

最后，單位的老總表示無法滿足這個要求，只好把他給解雇了，弄得他哭笑不得。而工會各政府的一位負責人員還很嚴肅地提醒他：“請您尊重您的價值，因為它已經(jīng)得到了社會的認可。當你貶低或破壞您的價值時，就等于貶低或破壞整個行業(yè)在這個社會的價值。”

就這樣，他只好再領著政府的失業(yè)金過了好長一段時間，直到找到另一份符合身份和價值的工作。

朋友最后還是說，自己對這可愛的政府干涉至今仍然十分的感動。因為他們讓他清醒地認識到了自身的價值，讓他找回了自信。更讓他明白了另一個道理：無論在什么時候，自己都應該尊重自己的價值，不能因為一時的困境而貶低和破壞了自身的價值。因為你的破壞之舉，將傷害到整個行業(yè)的價值乃至社會的規(guī)則。

因為，唯有懂得尊重自己的價值的人，才能真正得到社會的尊重！

尊重自己、尊重自己的價值，并努力實現(xiàn)自己的價值，社會才會認可你的進取和努力。

第二篇：(讓學生受益一生的故事)讓學生自信自強的故事_請尊重你的價值

在一個聚會里，一個在德國漢堡定居的老朋友給我講起了他的一次頗有意思的求職故事。

去年，他在德國留學畢業(yè)后，開始四處求職，期望著能盡快地找到一份正式的工作以圖安定。但漢堡的就業(yè)形勢并不容樂觀，加之他也剛剛畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗，所以一直沒有找到一份認為合適的工作。

直到三個月后，他開始心灰意冷，委曲求全，憑著自己的二級建筑裝飾設計師的證書和資質(zhì)，被一家私人的小建筑裝飾設計企業(yè)接納了。

那家私人企業(yè)的規(guī)模很小，能給他的工資也相對偏低一點，月薪只有2800歐元，但他已經(jīng)很知足了，畢竟得來不易，于是他就很安心地工作起來。

可剛工作了一周，工會的人就找到了他，開始咨詢他的工資問題，他如實地回答了。末了，工會的工作人員提醒他說：“李先生，按工會和政府規(guī)定，像您這樣的二級建筑裝飾設計師應該得到3500歐元的月薪?！?/p>

但他笑著回答說：“感謝你們的關心，我現(xiàn)在完全可以接受這個偏低的工資了，我需要這份工作?！闭f完，工會的工作人員一臉失望地走了。

可是就在第二天，政府部門的工作人員居然也來了，并沒有約他，而是直接找到了他所在的私人公司的老總，希望公司能給他將工資升到政府規(guī)定的3500歐元，因為政府認定這樣做是不遵守國家法律的，違反人權，違背了一個二級建筑師的真實勞動價值。

最后，單位的老總表示無法滿足這個要求，只好把他給解雇了，弄得他哭笑不得。而工會各政府的一位負責人員還很嚴肅地提醒他：“請您尊重您的價值，因為它已經(jīng)得到了社會的認可。當你貶低或破壞您的價值時，就等于貶低或破壞整個行業(yè)在這個社會的價值?！?/p>

就這樣，他只好再領著政府的失業(yè)金過了好長一段時間，直到找到另一份符合身份和價值的工作。

朋友最后還是說，自己對這可愛的政府干涉至今仍然十分的感動。因為他們讓他清醒地認識到了自身的價值，讓他找回了自信。更讓他明白了另一個道理：無論在什么時候，自己都應該尊重自己的價值，不能因為一時的困境而貶低和破壞了自身的價值。因為你的破壞之舉，將傷害到整個行業(yè)的價值乃至社會的規(guī)則。

因為，唯有懂得尊重自己的價值的人，才能真正得到社會的尊重！

第三篇：為人父母必看：請尊重你的孩子

為人父母必看：請尊重你的孩子

大人們往往由于生活壓力、工作壓力、情緒、脾氣等因素會對孩子發(fā)火，這可能會傷害到孩子的自尊心，會讓孩子困惑或傷心，在孩子脆弱的心里，可能會把父母的責備認為是不愛他了，從而影響到孩子的性格。優(yōu)貝樂科學館提醒您：父母隨口而出的話太容易變成對孩子一種傷害，那樣的傷害我們可能暫時是看不到的。

事例

一、別煩我，沒看我正忙著嗎？

父母有時會忙得焦頭爛額，有時會心煩意亂，在被孩子的打攪中，會說出“別煩我，沒看我正忙著嗎”這樣的話，父母可能自己覺的沒什么，也不特別帶什么感情色彩，只是希望自己能有一個獨立的空間，但在孩子看來，這句話意味著父母不把自己當回事，認為自己所做的所有事情都是沒有意義的。其實對于正在成長的孩子，父母的關注就是他們成長的養(yǎng)料。優(yōu)貝樂科學館建議，不管父母多忙，都應該擠出與孩子玩耍的時間，都要給孩子傾聽的機會，這樣孩子才能感到被尊重和呵護，才會健康成長。

事例

二、你是個??

有時父母會對被迫撒謊的孩子說“你是個撒謊者”，或者諸如此類的話。優(yōu)貝樂科學館建議，表達憤怒時不要傷人，要批評孩子的行為而不是孩子本身。不要說：“你真是個懶蟲?！痹囍f：“你的屋子很亂，你該把臟衣服拾起來。”如果把一個男孩子稱為“膽小鬼”或“愛哭的人?！本褪前褜⒆佑泻Φ亩ㄐ蛷娂咏o孩子。優(yōu)貝樂科學館指出男孩子懂得表達憤怒和進攻對他來說是合適的，但同時他應該隱瞞自己的悲傷和恐懼的情緒。始終一貫的定型可能會使男孩子在日后的生活中很難處理自己的情感表達問題。

事例

三、你最好別和??一塊玩！

從理論上講，大多數(shù)父母都宣稱給予孩子交往的自由。但是，從呵護孩子成長的角度來看，大多數(shù)父母都會擔心孩子交友不慎，從而走向歧途。且不說孩子在外所進行的父母不知情的交往，即使是孩子帶回家里的“朋友”，往往也是我們所看不順眼的。即使是你特別討厭他所帶回來的暴徒和吹牛大王，或一碰就哭鼻子的“嬌氣姑娘”，除非是他們的行為真正令你受不了，否則家長還是靜觀其變。

通常而言，朋友之間應該能彼此給予對方以助益和鼓勵、并幫助對方規(guī)避錯誤的積極影響。這樣看來，孩子應該與他個性不同，并且對他的個性有所補益的人結交。比如，內(nèi)向的孩子需要跟外向的孩子結交，過分受保護的孩子需要與自主意識較強的孩子為友，膽小害怕的孩子需要有比他勇敢的孩子為伴，心理不成熟的孩子可以從成熟的玩伴的友誼中得到益處，太沉迷與幻想中的孩子，就需要多與較平凡而沒有詩意的孩子相處。我們做父母的，只需對孩子跟朋友之間的正確關系加以鼓勵，對不正確的關系加以告誡，切不可不問青紅皂白，就限制孩子的交往，甚至取消他的交友自由。

總之，在對待孩子的交往方面，為了充分地保證孩子所選擇的朋友對他有益，我們既不

可越俎代庖，也不可放任自流。我們所能做的，就是充分的調(diào)查研究，給出孩子合理的建議。

事例

四、不準??

對于現(xiàn)在上網(wǎng)和看電視的無度，使得很多孩子沉溺網(wǎng)絡或電視，并其對電視、網(wǎng)絡的喜愛顯然超過了讀書、下棋、體育鍛煉或聽音樂。網(wǎng)絡和電視雖然有豐富的內(nèi)容和知識，但作為父母還是有些擔心，長時間的上網(wǎng)和看電視會損害孩子的視力和精神，因此有些家長就粗暴的禁止，不準看電視，上網(wǎng)。

但是簡單的禁止，并不能解決問題，唯一值得借鑒的經(jīng)驗，就是像有些家庭那樣，只準孩子在周末上網(wǎng)和看電視，或只容許孩子在許可的時間內(nèi)，看經(jīng)過父母選擇、同意的節(jié)目和網(wǎng)站上的信息。只有這樣做，父母們才能準確地把握住，對于像電視和網(wǎng)絡這樣的一種藥，孩子究竟應該在什么時間吃，究竟吃多少分量。節(jié)目不能讓孩子自由選擇，而應加以適度的管制，這樣的做法是對的。我們不能讓殺人犯和打手在自己的家里影響到我們的孩子，這是父母呵護孩子的天職。

事例

五、我這也是為你好

每當家長想要孩子做一些他們不想去做的事，總是使出這樣一個“殺手锏”，讓孩子不忍拒絕父母的要求。但事實上是，對于孩子不感興趣的事情，非要強迫孩子去做，即使聽從了家長的建議話在做，心里也有極強的反抗和意見，對于事情本身也多無益處。優(yōu)貝樂科學館建議家長，切不可打著“愛”的旗號去強迫孩子，如果真的為孩子好，就要尊重孩子自己的選擇，尊重孩子的情感。

第四篇：尊重沙子的價值[推薦]

尊重沙子的價值

一位老者用“沙子只有成為珍珠才能被他人尊重和承認”來安慰一位悶悶不樂的年輕人。這時年輕人卻提出了一個疑惑：我做事盡心盡力，就不會被人尊重和承認嗎？在我看來，珍珠是應該會被很多的人尊重和承認，但沙子的價值也不可以不被人尊重和承認，也就是說，我們應該尊重和承認沙子的價值。

達爾文是位偉大的生物學家，被人尊重和承認，他的《進化論》更是被人稱贊。但又有多少人知道它的大多數(shù)理論都是錯誤的呢？人們只因為它的權威性，而不敢推翻它，直至200多年后的今天才有人提出質(zhì)疑。假設他當時的進化論一開始就被推翻，他還會被人尊重和承認嗎？雖說進化論有錯誤，但達爾文艱辛的實地考察，不辭辛苦的進行演繹，只為完善自己的理論，這也是值得被人尊重和承認的。

所以，難道真的只有從沙子蛻變成珍珠，才能被人尊重和承認嗎？當然不，沙子也有沙子的價值，我們應該尊重和承認沙子的價值。

近年來，屠呦呦為我國首位諾貝爾醫(yī)學獎的獲得者。她研發(fā)的青蒿素有效的對抗瘧疾，在醫(yī)學方面取得巨大成就，造福人類。我們深深地為她感到驕傲。但與此同時，又有誰知道她身后團隊的隊員們的姓名呢？他們同屠呦呦一樣，盡心盡力地為這個研究做出了貢獻，他們每天記錄數(shù)據(jù)，觀察細菌生長情況，默默地為團隊付出。身為沙子的他們?nèi)辗e月累地付出心血，提供精準的數(shù)據(jù)，他們不是珍珠，但屠呦呦的成功離不開這些沙子們的付出，正是他們的盡心盡力才能才能促進整個團隊的成功，屠呦呦被人尊重和承認，但我們也該向這些盡心盡力地沙子們獻上我們的尊重和承認。

在我看來，珍珠很美，很耀眼，被很多人尊重和承認，但仍有好多沙子，我們需尊重和承認。就比如說，擁有“工匠精神”的匠人們，他們是胡雙錢，是王津，是孟劍峰，更是許多默默無聞的人。在喧器的時代中，他們在黑夜里默默打造自己的工具，白天在自己崗位上辛苦工作，雖說他們沒有成為一代大師，成為發(fā)光的珍珠，但他們的堅持不懈，努力付出，應值得被人尊重和承認。

人們會尊重和承認那些從沙子變成珍珠的人，他們所帶來的成功造福人類，但我們也不可以忽視沒有發(fā)光的沙子，我們應尊重和承認沙子本身的價值。

第五篇：大學校長,請尊重并珍惜你的講話權

大學校長，請尊重并珍惜你的講話權

2015年07月06日 16:04 來源：鳳凰教育 作者：孤煙直

大學畢業(yè)季，校長的畢業(yè)典禮講話自然成為公眾關注的話題。最近，哈佛大學校長德魯·福斯特2015年畢業(yè)典禮演講《自拍時代，令人不安》在微信朋友圈里火了。德魯·福斯特沒有像我們的大學校長一樣與學生一起回顧大學四年的生活，然后再說幾條空洞的寄語，最后祝福畢業(yè)生們一切順利常回母?？纯础?/p>

德魯·福斯特借畢業(yè)典禮這個特殊的時刻，帶領畢業(yè)生們思索了自拍時代為什么令人不安的原因以及后果，并提醒畢業(yè)生們思考大學這個社會機構的責任，同時也是自己肩負的責任，“大學的責任正在于此——用我們共同的人類遺產(chǎn)號召大家去開拓未來——這個未來將由今天從這里畢業(yè)的數(shù)千名哈佛學生去創(chuàng)造。我們的工作是一個持續(xù)的承諾，它并不針對單一的個體，甚至不針對一代人或一個時代，它是對一個更大的世界的承諾，是一個對于正在等待它服務的時代的承諾”。

再看看中國大學校長的畢業(yè)典禮演講，幾乎是千人一面，每年如此，首先是回顧大學四年最難忘的一些事情，然后提出幾點心靈雞湯式的希望或寄語，最后一般是這樣的結尾“今天，你們因母校而自豪；明天，母校因你們而驕傲”。

中國大學校長的畢業(yè)典禮是從什么時候有點異樣了呢？如果筆者沒有記錯的話應該是從是華中科技大學校長李培根的畢業(yè)典禮演講開始的。李培根校長的畢業(yè)典禮演講沒有走尋常路，說一些你說我說校長哪個校長都說的“老生常談”，而是用網(wǎng)上的潮言潮語，即新潮時髦的網(wǎng)絡用語，畢業(yè)生們從來沒有感覺大學校長的演講離自己這么近，公眾也沒有見過這樣的大學校長畢業(yè)典禮演講，于是李培根的畢業(yè)典禮演講一下子火遍全國，直至成為一種現(xiàn)象，即“根叔現(xiàn)象”。

筆者對李培根校長的潮言潮語演講持保留意見，但他畢竟還是講出了自己對大學和大學教育的思考，講出了自己與別人不一樣的觀點。同時，我們認真看“根叔”的畢業(yè)典禮演講，不是臨時抱佛腳，虛應故事的，而是深謀遠慮，自成系統(tǒng)的，2010年其演講題目是《記憶》，2011年是《未來》，2012年是《遠方》，2013年是《告別》。所以，筆者是欽佩李培根校長的，至少他在講自己的話，講出了一些真話，而不是讓秘書代筆的官話、套話和假話。

但遺憾的是，像李培根校長這樣的中國大學校長太少了。李培根校長之后，似乎很難再見到一些能夠有思想見地的大學校長畢業(yè)典禮演講。本來大學校長的畢業(yè)典禮演講應該是一次表達自己對大學和大學教育思考的很好契機，也是引領畢業(yè)生走向社會承擔責任的教育契機?？墒?，大多數(shù)校長沒有提出自己獨到的思考和見解，沒有說出觸及畢業(yè)生靈魂的思想，更沒有對大學和大學教育的反思與批判。

究其原因，一是有些校長可能就沒有把畢業(yè)典禮當成多大的事情。在他們的思想觀念里，大學畢業(yè)典禮就是一個儀式一個形式一個會議，他們的演講就是這個儀式中的一個不可缺少的環(huán)節(jié)，關鍵是這個環(huán)節(jié)表面的意義，即外在的形式意義，所以講話追求的就是一個形式，說幾句客氣話客套話祝福話勵志話，大家心里都高興就可以了。

二是有些大學校長就沒有自己的辦學理念，換言之沒有自己對大學和大學教育的思考。中國大學千校一面，當校長很容易，都是有制度規(guī)定的，老師學生各部門按照規(guī)章制度做就可以。實際上，這樣的大學校長似乎誰都可以當?shù)模屇膫€人去當都是差不多的。沒有自己對大學和大學教育的思考，怎么會提出自己獨到的見解？又怎么能引領畢業(yè)生思考人生思考社會？

三是大學校長的講話稿都是現(xiàn)成的，即都是由秘書班子執(zhí)筆寫的。有的校長可能還會提出自己的一點想法，然后由秘書去演繹。有的校長可能想法都不會提，秘書班子寫好自己照著念就OK了。不僅是大學校長的畢業(yè)典禮演講稿是秘書寫的，其他所有講話差不多都是秘書寫的，校長根本不動筆，怎么會有自己的聲音？有自己的內(nèi)心情感？有自己的獨到見解？

與大學校長畢業(yè)典禮演講不同，大學畢業(yè)典禮上一些教師代表的發(fā)言反而更有思想一些，或者或講的更好一些。為什么教師比校長講的還好呢？原因很簡單，被選中在畢業(yè)典禮上發(fā)言的老師都是德高望重或者學問教學都還不錯的老師，這些老師不像校長經(jīng)常再這樣的場合講話，或許一生就這一次，所以就格外認真，高度重視，不亞于寫一篇研究論文。再說，這些教師代表還是有一點自尊的，如果講的稀爛，形象就會大打折扣，會被師生看不起的。由于認真專注投入了，講的東西當然有點內(nèi)容了，至少是自己的思考，自己的見解，自己的東西。不像大學校長，說的聲音是自己的，說的內(nèi)容卻是別人的。

筆者認為，大學校長開學典禮和畢業(yè)典禮上的演講是兩個最重要的講話，一般人是沒有這個權力的，作為大學校長，應該尊重和珍惜這兩個典禮上的講話權。開學典禮演講是引領大學生走進大學思考大學的第一課，而畢業(yè)典禮演講是引領大學生（畢業(yè)生）走上社會思考社會的第一課，對大學生的成長意義非同一般。開學典禮演講講的好，可能就影響了學生的大學四年。畢業(yè)典禮演講講的好，可能就影響了畢業(yè)生的未來人生?？墒侨绻v的不好呢，或者說講了跟沒有講一樣呢，能夠影響學生嗎？ 大學畢業(yè)季，我們很想看到像哈佛大學校長的畢業(yè)典禮演講一樣的中國大學校長演講，可是我們卻很難看到。中國大學校長是不是要反躬自??？中國大學校長是不是要自我檢討？筆者想說，大學校長，請尊重并珍惜你在大學畢業(yè)典禮上的講話權。一般人沒有這個權力，而你擁有這個權力，就要講出與之相稱的演講來。（孤煙直長江教育研究院研究員）