第一篇：過程管理材料1：任務(wù)書

浙江師范大學(xué)行知學(xué)院本科畢業(yè)論文任務(wù)書

注意：1.任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫、系主任審核，學(xué)生、指導(dǎo)教師、系主任均應(yīng)簽名。

2.此任務(wù)書要求在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作開始前下達(dá)。

第二篇：加強(qiáng)過程管理

加強(qiáng)過程管理，認(rèn)真做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作

作者：李柄紅

珍視生命，安全第一，學(xué)校安全管理責(zé)任重于泰山。學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生安全工作事關(guān)每一個(gè)學(xué)生的身體健康與生命安全，事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)的穩(wěn)定，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng)，來不得半點(diǎn)的松懈和麻痹。以保障學(xué)生身心健康為已任，把學(xué)校衛(wèi)生安全工作擺上當(dāng)前學(xué)校工作的突出位置，落實(shí)關(guān)鍵措施，改善基本條件，消除衛(wèi)生隱患，學(xué)校要切實(shí)提高對(duì)做好安全管理工作重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決克服松懈麻痹思想，消除僥幸心理，始終保持高度警覺，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

突發(fā)公共事件管理也叫公共危機(jī)管理，是一種應(yīng)急性的公共關(guān)系。一般來說包括自然災(zāi)難、事故災(zāi)難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、突發(fā)社會(huì)安全事件等。突發(fā)公共事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成重大人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞和嚴(yán)重社會(huì)危害，危及公共安全的緊急事件，就學(xué)校而言容易引發(fā)的是突發(fā)公共衛(wèi)生事件。為了創(chuàng)建“文明學(xué)?！保矂?chuàng)和諧校園，我們深知，學(xué)校安全無小事，責(zé)任重于泰山，為此，我校牢固樹立以人為本的理念，始終把學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作，作為學(xué)校工作的重要組成部分來抓，按照《云南省學(xué)校安全條例》的要求，建章立制，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，我校經(jīng)過多年的摸索與實(shí)踐，已形成了一個(gè)整體運(yùn)行體系，在防控學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作中取得了一定的成績(jī)，保證了學(xué)生身體健康和校園安全。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，責(zé)任到位

學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織學(xué)習(xí)文件法規(guī)、明確方向，定期召開會(huì)議、研究工作，了解突發(fā)的公共衛(wèi)生情況，以便及時(shí)采取措施。在具體工作上，明確思路和目標(biāo)，制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作應(yīng)急預(yù)案，做到責(zé)任到人，措施具體可行，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。為確保學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作扎實(shí)有效的開展，學(xué)校制定并完善了《學(xué)校宿舍管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、層層簽訂責(zé)任書等方式，實(shí)行責(zé)任追究制。堅(jiān)持每天對(duì)校園周邊、教室、宿舍、食堂、廁所、水電等公共設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除隱患，確保安全。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)和防病知識(shí)宣傳把安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。當(dāng)前，我校重點(diǎn)做好食品衛(wèi)生、預(yù)防傳染病、防交通事故、防擁擠踩踏等學(xué)生安全管理工作。

在責(zé)任目標(biāo)上我?；拘纬闪恕胺旨?jí)管理、責(zé)任到人、崗位明確、措施到位”的運(yùn)行機(jī)制，確保校園突發(fā)公共衛(wèi)生安全工作的持續(xù)運(yùn)行。

二、防控管理工作制度化、常規(guī)化

學(xué)校把學(xué)校衛(wèi)生工作擺上位置，學(xué)校牢固樹立“學(xué)校教育健康第一、安全至上”的思想，充分認(rèn)識(shí)到做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性，以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，把有效控制學(xué)生集體食物中毒、1

傳染病的暴發(fā)流行和交通事故，作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，切實(shí)抓緊抓好，抓到實(shí)處，抓出成效。從不認(rèn)為抓教學(xué)是硬任務(wù)，而抓衛(wèi)生安全工作則是軟任務(wù)，不能在管理中形成“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象。

我校在制度建設(shè)上，按照《食品衛(wèi)生法》、《云南省學(xué)校安全條例》完善了《學(xué)校專任駕駛員交通安全責(zé)任書》、《學(xué)校教職工交通安全責(zé)任書》、《門衛(wèi)、處室、班主任、科任教師工作人員安全責(zé)任書》、《食堂工作人員安全目標(biāo)管理協(xié)議書》食品衛(wèi)生管理制度、食堂安全操作管理制度、食堂工作人員崗位管理，完善制度建設(shè)使學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理有了保障，建立并強(qiáng)化衛(wèi)生安全工作責(zé)任制。為保證衛(wèi)生安全工作責(zé)任制的有效落實(shí)，在建立工作責(zé)任制的同時(shí)應(yīng)強(qiáng)化責(zé)任追究，完善學(xué)校衛(wèi)生安全長(zhǎng)效管理機(jī)制。加強(qiáng)人員培訓(xùn)，使學(xué)校衛(wèi)生管理成為每一個(gè)具體工作人員的自覺行動(dòng)。規(guī)章制度和工作要求隨著季節(jié)以及學(xué)校需要修改和補(bǔ)充，嚴(yán)格要求負(fù)責(zé)人按照規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范管理。

認(rèn)真扎實(shí)地抓好對(duì)學(xué)生的安全教育。積極創(chuàng)造條件，認(rèn)真做好安全教育進(jìn)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)的工作，扎實(shí)安排好“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開展豐富多彩的課間活動(dòng)，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，通過多種方式培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，我校安全衛(wèi)生工作納入到少先隊(duì)監(jiān)督崗每日的檢查、每周對(duì)班級(jí)的評(píng)比中，列入學(xué)年對(duì)教師的綜合量化考核中。

特別是寄宿制學(xué)校的食品衛(wèi)生安全與衛(wèi)生防疫管理。我鎮(zhèn)現(xiàn)有8所寄宿制學(xué)校，住校學(xué)生占在校學(xué)生數(shù)的60%左右。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹國(guó)家和省州有關(guān)文件精神，切實(shí)落實(shí)教育行政部門和衛(wèi)生部門的有關(guān)規(guī)定，建立健全并認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度。強(qiáng)化學(xué)校傳染病的預(yù)防控制管理，加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)工作。建立并完善學(xué)生晨檢制度和食品衛(wèi)生從業(yè)人員日檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并及時(shí)采取隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生安全預(yù)案管理，結(jié)合本地本校實(shí)際，按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求，研究制訂學(xué)校傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處理預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案具有可操作性，預(yù)案的內(nèi)容和工作要求要宣傳到每一個(gè)責(zé)任人，確保一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，能立即啟動(dòng)，有效實(shí)施。

三、加強(qiáng)過程管理，確保食品衛(wèi)生安全

班級(jí)是教育教學(xué)管理的前沿，抓好了前沿陣地的管理，就能取得事半功倍的效率。所以，我校緊抓班級(jí)的宣傳教育工作不放松，在抓好“點(diǎn)”的教育的同時(shí)，我校更注重“面”的教育工作，充分利用每周升旗和每天課間操有針對(duì)性地教育。每學(xué)期進(jìn)行“珍愛生命、拒絕毒品、遠(yuǎn)離艾滋”、“法律知識(shí)就在我身邊”等專題宣傳、禁毒展板宣傳活動(dòng)、進(jìn)行交通法規(guī)和交通事故展板宣傳。學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)并與家長(zhǎng)簽訂《家校安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任書》與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，使學(xué)校與家庭共同負(fù)起學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。

大力開展學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生防病防疫防中毒能力，我校結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際，開展健康教育系列活動(dòng)。做到月月有主題。預(yù)防控制呼吸道傳染病和消化道傳染病流行事件以及食物中毒在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，認(rèn)真

落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控措施，我校把學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生納入到學(xué)校常規(guī)管理工作考核中。教育學(xué)生勤洗手，打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫傳染他人。要求學(xué)生在呼吸道傳染病高發(fā)期間盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所。對(duì)學(xué)生行為實(shí)施積極的衛(wèi)生干預(yù)，實(shí)行日檢、周查、月總結(jié)的安全檢查制度。多渠道加強(qiáng)學(xué)校食堂、飲用水的檢查、預(yù)防、控制，促進(jìn)廣大師生樹立健康意識(shí)，養(yǎng)成健康行為。

建立日常檢查和管理活動(dòng)記錄工作，我校逐步形成工作做實(shí)、注重細(xì)節(jié)、落實(shí)責(zé)任、定期匯報(bào)的良好工作局面。安全工作劃片負(fù)責(zé)，建立檢查專門檔案，安全保衛(wèi)工作形成了建有日工作任務(wù)有和巡邏有記錄、發(fā)現(xiàn)問題有處理、有上報(bào)記錄等工作記錄。形成檢查、處理、反饋的良好工作氛圍。

在食品安全管理方面，學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校后勤社會(huì)化行為，消除學(xué)校公共衛(wèi)生安全隱患，堅(jiān)決防止學(xué)校對(duì)后勤“一包了之”、“以包代管”。尤其對(duì)食堂場(chǎng)所實(shí)行社會(huì)化經(jīng)營(yíng)時(shí)必須嚴(yán)格審查經(jīng)營(yíng)者的資格，不具備條件的人員一律不得參與競(jìng)標(biāo)，杜絕食堂承包經(jīng)營(yíng)過程中少數(shù)人或個(gè)別人說了算的現(xiàn)象。嚴(yán)把從業(yè)人員進(jìn)口關(guān)。確保食堂招聘德行好、有一定衛(wèi)生知識(shí)和操作技能的人員上崗，并保持人員的相對(duì)穩(wěn)定。對(duì)學(xué)校食堂實(shí)行承包、租賃經(jīng)營(yíng)后食品衛(wèi)生安全得不到保障的，不服從或不配合學(xué)校實(shí)施衛(wèi)生安全管理和監(jiān)督的，要采取果斷措施，堅(jiān)決予以糾正，切實(shí)保證學(xué)校衛(wèi)生安全管理的各項(xiàng)規(guī)定和要求落到實(shí)處。嚴(yán)格要求對(duì)沒有冷藏設(shè)備的食堂不得出售涼拌菜，嚴(yán)格要求炒四季豆要熟透，豆?jié){應(yīng)煮沸后再用文火沸騰5分鐘，發(fā)芽馬鈴薯、有毒蘑菇以及各種野果不加工出售，防止食物中毒。

防控傳染病做到“四早”，即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，學(xué)校建立晨檢制度，因病缺勤病因追查與登記制度，自覺身體癥狀，如有異常應(yīng)上報(bào)班主任，因病缺勤的學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與班主任聯(lián)系，告知病因。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一步排查及上報(bào)，以確保做到傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

報(bào)告制度及處理程序是學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控的管理環(huán)節(jié)。報(bào)告制度實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格要求學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在5—8分鐘內(nèi)向鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)告，鎮(zhèn)中心學(xué)校及時(shí)向鎮(zhèn)政府、縣教育局報(bào)告，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等部門報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)校本著“先控制、后處理、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予以紀(jì)律處分并依法追究責(zé)任。

第三篇：薪酬管理任務(wù)書

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書

設(shè)計(jì)（論文）題目：北京泰力宏達(dá)商貿(mào)有限公司的薪酬管理分析學(xué)院：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)：工商管理班級(jí)：0602班

學(xué)生：劉晨捷指導(dǎo)教師：戚曉思教研室主任（負(fù)責(zé)人）：楊鳳琴

1．設(shè)計(jì)（論文）的主要任務(wù)及目標(biāo)

主要任務(wù)：文獻(xiàn)綜述，說明論文理論支撐，根據(jù)理論做某企業(yè)實(shí)證分析，做相應(yīng)的問卷或訪談，提出建議。

主要目標(biāo)： 完成論文

2．設(shè)計(jì)（論文）的基本要求和內(nèi)容

基本要求：?jiǎn)柧砘蛟L談與理論掛鉤；基本理論原則上只有一個(gè)；問卷要有50份，訪

談至少3人；文獻(xiàn)綜述要反映學(xué)科前沿；原則上每頁要有腳注；參考文

獻(xiàn)達(dá)到15篇以上；必須有外文參考文獻(xiàn)；字?jǐn)?shù)達(dá)到1.2萬字。

內(nèi)容：

1緒論

1．1研究背景及研究意義

1．2本文研究的主要問題

1．3本文的研究方法

2.薪酬管理概述

2．1國(guó)外薪酬管理理論研究現(xiàn)狀

2．2國(guó)內(nèi)薪酬管理理論研究現(xiàn)狀

2．3薪酬管理的一般原則

2．4薪酬體系設(shè)計(jì)影響因素

2．5薪酬體系設(shè)計(jì)的主要程序

2．6現(xiàn)代薪酬管理的發(fā)展趨勢(shì)

3．北京泰力宏達(dá)商貿(mào)有限公司薪酬管理現(xiàn)狀分析

4.北京泰力宏達(dá)商貿(mào)有限公司薪酬管理的對(duì)策

5.北京泰力宏達(dá)商貿(mào)有限公司薪酬管理改革的保障措施

6.結(jié)論

3．主要參考文獻(xiàn)

【1】韓芝磊在《貴陽HX公司全面薪酬管理研究》 貴州大學(xué)碩士學(xué)位論文2007（12）

【2】姚亞萍《企業(yè)薪酬管理理論研究與實(shí)證分析——云南世博集團(tuán)公司為例》昆明

理工大學(xué)碩士學(xué)位論文2004（5）

【3】司建偉在《A建筑設(shè)計(jì)公司薪酬管理研究》大連理工大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文

2008（12）

【4】路軍《大型企業(yè)薪酬管理問題研究》哈爾濱工程大學(xué)工商管理碩士學(xué)位論文200

5（5）

【5】沈麗麗《鹽城HW公司薪酬管理研究》南京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文 2006（11）

【6】于澎《中小改制企業(yè)薪酬管理研究——以玉龍紙業(yè)有限公司為例》青島農(nóng)業(yè)大學(xué)

碩士學(xué)位論文2007(6）

【7】向峰明《GWS公司薪酬管理》華南理工大學(xué)碩士學(xué)位論文2004（11）

【8】吳彥娥《JX公司薪酬管理的研究與優(yōu)化設(shè)計(jì)》大連理工大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論

文 2008（5）

【9】翁謝軍 《XX公司崗位績(jī)效薪酬管理體系的研究與設(shè)計(jì)》西南交通大學(xué)碩士研究生

學(xué)位論文 2007（10）

【10】李玉平《房地產(chǎn)開發(fā)團(tuán)隊(duì)薪酬管理分析》貴州大學(xué)碩士學(xué)位論文2006（11）

【11】蔡華新《GC公司銷售人員薪酬管理現(xiàn)狀與問題》華南理工大學(xué)碩士學(xué)位論文 2006

（12）

【12】魏丹丹《中小企業(yè)營(yíng)銷人員的全面薪酬管理體系研究》江西財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論

文 2008（10）

【13】閆娜《BJ公司薪酬管理案例研究》大連理工大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文 2007(5)

【14】肖海燕 《HDY家具連鎖公司薪酬管理研究》南京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文 2007(7）

【15】猶鷹《Y企業(yè)薪酬管理對(duì)策研究》貴州大學(xué)工商管理碩士學(xué)位論文 2008(6）

【16】Sanchez，Paul．Defining eorporate culture[J]．New York：Communieation rid，2004：

17-19．

【17】Mcconnell，J．Auditing your HR Department，A Step-by-Step Guide．New York：

TsinghuaUniVersity.Press，200l:18．21．

【18】Green, Robert ,CAD manager survey 2006: Authority, salaries on the rise 【J】United

States, Press: November 2006

4．進(jìn)度安排

注：本表由指導(dǎo)教師填寫。一式3份，教研室、指導(dǎo)教師各1份，學(xué)生的1 份放入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中。

第四篇：《過程控制及DCS技術(shù) 》工作任務(wù)書2

《過程控制及DCS技術(shù)》工作任務(wù)書

《過程控制及DCS技術(shù)》工作任務(wù)書2 課程名稱：過程控制及DCS技術(shù)

項(xiàng)目名稱：VVNS油氣式鍋爐的液位控制系統(tǒng)認(rèn)識(shí)

1.總體要求

液位的檢測(cè)和控制在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化中具有重要的地位。通過液位的測(cè)量，可以準(zhǔn)確獲知容器內(nèi)儲(chǔ)存原料、半成品或成品的數(shù)量；根據(jù)液位的高低，連續(xù)監(jiān)視或控制容器內(nèi)流入與流出物料的平衡情況，使液位保持在工藝要求的范圍內(nèi)，或?qū)λ纳舷孪尬恢眠M(jìn)行報(bào)警。本項(xiàng)目以鍋爐汽包的液位控制為主要任務(wù)，就汽包液位的檢測(cè)與控制展開討論。2.工藝說明

為適應(yīng)生產(chǎn)的需要，鍋爐的大小、型號(hào)也有各種各樣。鍋爐的大小是以鍋爐每小時(shí)產(chǎn)出

負(fù)荷設(shè)備調(diào)節(jié)閥過熱蒸汽送負(fù)荷設(shè)備減溫器汽包爐墻過熱器熱空氣爐膛省煤器燃燒嘴給水冷空氣煙氣燃燒熱空氣送往爐膛空氣預(yù)熱器圖1 鍋爐工藝流程 的蒸汽量來衡量的，小型鍋爐每小時(shí)產(chǎn)幾噸蒸汽，大的可產(chǎn)200噸以上的蒸汽。產(chǎn)出的蒸汽壓力有高、中、低之分。在應(yīng)用類型上，可將鍋爐分為動(dòng)力鍋爐和工業(yè)鍋爐，其中工業(yè)鍋爐又分為輔助鍋爐、廢熱鍋爐、快裝鍋爐、夾套鍋爐等。鍋爐的燃料也各不相同，有燃?xì)庑汀⑷加托?、燃煤型和化學(xué)反應(yīng)型等。本項(xiàng)目以油氣式鍋爐為例。

鍋爐的工藝流程圖如圖所示，生產(chǎn)蒸汽的過程簡(jiǎn)述如圖1所示

燃料和空氣按一定比例混合后進(jìn)入燃燒室燃燒，加熱汽包內(nèi)的水產(chǎn)生飽和蒸汽Ds，經(jīng)過過熱器后形成一定溫度的過熱蒸汽D，再匯集到蒸汽母管PM，最后經(jīng)過負(fù)荷設(shè)備調(diào)節(jié)閥供給負(fù)荷設(shè)備

《過程控制及DCS技術(shù)》工作任務(wù)書

使用。燃料在燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣，其熱量的一部分將飽和蒸汽變成過熱蒸汽，另一部分經(jīng)省煤器對(duì)鍋爐供水和空氣進(jìn)行預(yù)熱，最后由送風(fēng)機(jī)從煙囪排入大氣。3.控制要求

根據(jù)鍋爐的工作原理，按照工藝要求，鍋爐的運(yùn)行主要有汽包液位控制、燃燒系統(tǒng)控制和過熱蒸汽系統(tǒng)控制三個(gè)方面的過程控制。汽包液位控制系統(tǒng)是鍋爐安全運(yùn)行的必要保證，它要維持汽包內(nèi)的水位在工藝允許的范圍內(nèi)。

汽包液位是鍋爐正常運(yùn)行的重要指標(biāo)。液位過高，由于汽包上部空間變小，從而影響汽水分離，產(chǎn)生蒸汽帶液現(xiàn)象；液位過低，則由于汽包的容積較小而負(fù)荷卻很大，水的汽化速度加快，使得汽包內(nèi)的儲(chǔ)水量迅速減少，如不及時(shí)控制，就會(huì)使汽包內(nèi)的水全部汽化，形成“干燒”，可能導(dǎo)致鍋爐燒壞甚至爆炸的嚴(yán)重后果。4.所需設(shè)備

（1）液位檢測(cè)儀表

（2）過程控制儀表，執(zhí)行器（3）集散控制系統(tǒng)（4）電工工具 5.學(xué)習(xí)資源參考（1）《集散控制系統(tǒng)》劉翠玲主編，北京大學(xué)出版社，2006.9（第7章DCS的工程設(shè)計(jì)技術(shù)與應(yīng)用實(shí)例）（2）《JX-300X培訓(xùn)教材》浙大中控技術(shù)股份有限公司（3）《JX-300X系統(tǒng) 用戶使用手冊(cè)》浙大中控技術(shù)股份有限公司（4）《石油化工自動(dòng)控制設(shè)計(jì)手冊(cè)》陸德民主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2000.1（第五篇工程設(shè)計(jì)導(dǎo)則第十章防爆設(shè)計(jì)及標(biāo)準(zhǔn)）（5）《過程檢測(cè)與控制》王燕 方景林主編，清華大學(xué)出版社，2006.7（第7章過程控制系統(tǒng)概述）

第五篇：工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

《工程項(xiàng)目管理》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

《工程項(xiàng)目管理》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

一、設(shè)計(jì)題目：某工程施工項(xiàng)目管理規(guī)劃

二、設(shè)計(jì)目的編制施工項(xiàng)目管理規(guī)劃的目的是：

(1)在投標(biāo)前，通過施工項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱對(duì)施工項(xiàng)目的總目標(biāo)、施工項(xiàng)目的管理過程和投標(biāo)過程進(jìn)行全面規(guī)劃，爭(zhēng)取中標(biāo)，并簽訂一個(gè)既符合發(fā)包方要求，承包商又能夠取得綜合效益的承包合同。

(2)在施工合同簽訂后，通過施工項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃，保證施工項(xiàng)目安全、高效、有秩序地進(jìn)行，全面完成施工合同責(zé)任，實(shí)現(xiàn)施工項(xiàng)目的目標(biāo)。

三、項(xiàng)目概況

根據(jù)自己所做工程的實(shí)際情況，自己整理編寫。

四、施工項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱的編制依據(jù)

(1)招標(biāo)文件及發(fā)包人對(duì)招標(biāo)文件的解釋。

(2)企業(yè)管理層對(duì)招標(biāo)文件的分析研究結(jié)果。

(3)工程現(xiàn)場(chǎng)情況。

(4)發(fā)包人提供的信息和資料。

(5)有關(guān)市場(chǎng)信息。

(6)企業(yè)法定代表人的投標(biāo)決策意見。

五、施工項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱的內(nèi)容

(1)項(xiàng)目概況。

(2)項(xiàng)目實(shí)施條件分析。

(3)項(xiàng)目投標(biāo)活動(dòng)及簽訂施工合同的策略。

(4)項(xiàng)目管理目標(biāo)。

(5)項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)。

(6)質(zhì)量目標(biāo)和施工方案。

(7)工期目標(biāo)和施工總進(jìn)度計(jì)劃。

(8)成本目標(biāo)。

(9)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)和安全目標(biāo)。

(10)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理和施工平面圖。

(11)投標(biāo)和簽訂施工合同。

(12)文明施工及環(huán)境保護(hù)。

五、設(shè)計(jì)進(jìn)度

（1）資料收集；1d

（2）工程特點(diǎn)分析與目標(biāo)確定：1d

（3）設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫：5d

六、評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)與成績(jī)?cè)u(píng)定

（1）符合國(guó)家規(guī)范與格式 20分

（2）設(shè)計(jì)成果的完整性20分

（3）設(shè)計(jì)內(nèi)容的合理性與針對(duì)性 60分

成績(jī)劃分成五檔：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格

附件：

格 式 要 求

1.封皮內(nèi)容及格式：

工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)（二號(hào)宋體）姓名：（三號(hào)宋體）

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

2.封皮里面加目錄（由WORD自動(dòng)生成）

3.內(nèi)容

字體：小四宋體，行距：固定值20