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      模擬聽證會部分流程

      時間:2019-05-12 11:24:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《模擬聽證會部分流程》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《模擬聽證會部分流程》。

      第一篇:模擬聽證會部分流程

      模擬聽證會(主持人)

      我們的活動馬上就要開始了,請大家有序就坐,保持安靜,請將通訊工具調(diào)成振動或靜音模式,謝謝配合。

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

      歡迎大家來到由管理學(xué)院學(xué)院團委主辦,公管092承辦的“”管理學(xué)院第六屆模擬聽證會的現(xiàn)場,我是主持人王念。

      首先,請允許我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師及嘉賓。他們是:

      同時到場的還有

      歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來!

      同時也歡迎在座的各位同學(xué),歡迎你們!

      接下來,讓我們請為本次活動致辭!

      非常感謝的精彩發(fā)言。

      聽證會正式開始之前,請大家先觀看一段視頻。

      首先讓我們有請聽證會代表們?nèi)雸?,對這一議題發(fā)表觀點。

      請聽證代表們?nèi)雸觥?/p>

      請允許我為大家介紹今天到場的各位聽證會代表,他們是:提案方:大運會執(zhí)委會代

      表:大運會組委會代表:外省市代表:法律學(xué)家代表:運動員代表:外來務(wù)工人員代表:市民代表:公安代表:書記員:

      下面有請書記員宣讀聽證會會場紀律:

      謝謝書記員下面我宣布,聽證會正式開始,請全體起立,奏國歌————請坐

      首先,有請?zhí)岚阜酱筮\會執(zhí)委會對本次議題進行提案有請

      感謝大運會執(zhí)委會代表,接下來有請大運會組委會代表發(fā)言

      謝謝大運會組委會代表,下面請外省市代表發(fā)言

      感謝外省市代表,接下來要發(fā)言的是法律學(xué)家代表 非常感謝法律學(xué)家代表,有請運動員代表發(fā)言

      謝謝感謝運動員代表,下面請外來務(wù)工人員代表發(fā)言 謝謝二位接下來有請市民代表發(fā)言

      感謝市民代表最后,請公安代表發(fā)言

      第二篇:聽證會模擬

      模擬聽證會:中學(xué)生能否帶手機進校園

      聽證會主持人:

      同學(xué)們,大家好。在社會日益發(fā)展的今天,手機的使用已經(jīng)是非常普遍了,那么作為我們中學(xué)生,能否在校園里使用手機,也關(guān)系到廣大中學(xué)生的切身利益。為此,我們就以“中學(xué)生能否帶手機進校園”為主題(揮手示意看投影)展開此次聽證會。下面讓我宣布聽證會會場注意事項:

      1、聽證會現(xiàn)場保持嚴肅,可作適當討論,但不得大聲喧嘩。

      2、聽證會期間各方代表依照程序,有序發(fā)表各自觀點。

      3、聽證會退場時保持安靜。

      接下來,請允許我為大家介紹此次聽證會的聽證代表,他們是政教處申請人XX,教育局代表XX,教育專家代表XX,家長代表XX,學(xué)生代表XX,教師代表XX,另外我們還請來了媒體記者XX,保證此次聽證會的公正公開。以上代表的產(chǎn)生都是采用民主的方式選舉出來的。

      下面首先我們有請申請人代表發(fā)言,掌聲歡迎。(掌聲)

      政教處申請人陳述。

      主持人:聽完了政教處申請人的方案,接下來我們有請教育局代表來為我們發(fā)言。

      教育局代表發(fā)言。

      主持人:教育局是希望校方根據(jù)自身情況進行規(guī)定。教師是最貼近的學(xué)生的,我們再來聽聽教師代表的意見。

      教師代表發(fā)言。

      主持人:聽完了教師代表的陳述,我們明確了手機確實會給課堂教學(xué)帶來影響。我們再來聽聽家長代表有何看法呢?

      家長代表發(fā)言。

      主持人:家長們的想法很實在,我們請學(xué)生代表來說說他們的想法吧。

      學(xué)生代表發(fā)言。

      主持人:學(xué)生們也是說出了自己的心聲,希望使用手機,對這一問題,教育專家們又是怎么看呢?有請教育專家代表。

      教育專家發(fā)言。

      主持人:媒體記者們會怎么看待這個問題呢?有請媒體記者發(fā)言。

      媒體記者發(fā)言。

      主持人作總結(jié)發(fā)言:各方代表的發(fā)言都很精彩,相信在這次聽證中,各中觀點也是越辯越明的,同學(xué)們也清楚了中學(xué)生用手機弊大于利,大家一定要嚴于律己,認真遵守政教處的規(guī)定,不帶手機進校園。

      政教處申請人陳述:

      1、使用手機會妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。

      2、影響校園治安。手機是貴重物品,若有不良行為的學(xué)生會發(fā)生偷盜現(xiàn)象。據(jù)反映,我校有個別班級出現(xiàn)錢、錢包被盜,手機若不隨身攜帶,也會被盜。

      3、手機為考試作弊提供了條件。

      4、手機不良信息會影響學(xué)生學(xué)習(xí),玷污學(xué)生心靈。所以我代表政教處提出中學(xué)生不允許帶手機進校園的規(guī)定。

      家長代表:

      1、短信聊天,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。孩子用手機談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少,用于同學(xué)之間聯(lián)系或發(fā)短信的多。

      2、當學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長,老師或警察求助。

      3、額外增加父母負擔(dān)。但總的來說,還是不用手機好。

      教師代表:

      1、短信干擾課堂教學(xué),上課秩序會受到影響。

      2、會助長學(xué)生攀比風(fēng)。因為手機更新?lián)Q代十分迅速,外形、功能都日新月異,有些學(xué)生開始盲目追逐,并炫耀自己的家境,父母地位。這樣會讓學(xué)生把父母當成靠山,不思進取。所以不同意學(xué)生帶手機,因為沒有必要。學(xué)生如果有急事,可以到老師辦公室找老師借用辦公室的電話。

      媒體記者:

      使用手機已成普遍趨勢,硬性禁止,沒有適用的法規(guī),顯然不可取。不能“禁”,但也決不意味著“放”,關(guān)鍵在于引導(dǎo)學(xué)生合理使用。

      教育專家:

      1、影響生理健康。青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高。同時青少年的免疫系統(tǒng)也比成人脆弱,手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。

      2、影響心理健康。中學(xué)生用手機,一是覺得好玩,可以相互發(fā)一些笑話、好玩的信息;二是能滿足自己的虛榮心。

      3.影響學(xué)習(xí)成績。青少年學(xué)生在課上和學(xué)習(xí)時間聽見手機鈴聲勢必會分散聽課注意力,影響學(xué)習(xí)成績;電話和短信的鈴聲也會干擾正常的學(xué)習(xí)環(huán)境,影響教師講課和學(xué)生學(xué)習(xí)。

      在高中階段,學(xué)生的自我約束能力、管制能力都不是很強,所以中學(xué)生們還是少用手機為好,如果要給孩子帶手機,家長們也要做好正確的引導(dǎo)。

      學(xué)生代表:

      1.使用手機可以加強信息信息交流,增強人與人之間交流的情感交流; 2.使用手機可以用于上網(wǎng)查詢資料,幫助學(xué)習(xí); 3.上學(xué)、放學(xué)途中遇到突發(fā)事情,可以及時與家長聯(lián)系; 4.可以玩智力游戲,開發(fā)智力,調(diào)節(jié)大腦等。所以我們希望在校園里使用手機。

      教育局代表:

      雖然全市還沒有在中學(xué)生使用手機的問題上作出統(tǒng)一限制,但要求各校從保證教育教學(xué)質(zhì)量出發(fā),依據(jù)具體情況制定校規(guī)。

      第三篇:模擬聽證會

      舉行這次模擬聽證會的目的:通過舉辦模擬聽證會,使同學(xué)們了解聽證會的程序和作用,了解相關(guān)的公共政策與責(zé)任,展示同學(xué)們的口才,增進同學(xué)們的團隊協(xié)作意識。

      模擬聽證會:初中生是否可以帶手機進校園

      舉辦者:上步中學(xué)七年級(1)班

      參與者:學(xué)校代表、教師代表、家長代表、學(xué)生代表、教育主管部門代表、專家學(xué)者

      聽證會紀律和注意事項

      一、參會人員要自覺維護會場秩序,自覺關(guān)閉通訊工具或設(shè)為振動。

      二、發(fā)言和提問以及辯論的順序必須服從聽證主持人的安排,未經(jīng)主持人允許不得隨意發(fā)言、提問。

      三、發(fā)言應(yīng)文明禮貌,不得進行人身攻擊,不發(fā)表與會議主題無關(guān)的言論。

      四、聽證參加人每次發(fā)言時間原則上控制在2分鐘以內(nèi)。

      課堂流程:

      一、教師簡單介紹本次模擬聽證會的目的;

      二、主持人上臺介紹各位代表;

      三、主持人宣讀聽證會紀律;

      四、從聽證會申請人——政教處領(lǐng)導(dǎo)開始,各方代表依次發(fā)言;

      五、中場休息三分鐘,讓各方都有個討論的時間,為接下來的提問和辯論環(huán)節(jié)做準備;

      六、從學(xué)生代表開始,依照次序展開提問和辯論;

      七、主持人總結(jié)——簡單總結(jié)今天的聽證會內(nèi)容,對雙方的發(fā)言都要提及,但并沒有決定權(quán)——決定權(quán)還是在學(xué)校,聽證會只是為學(xué)校的最終決策提供了重要參考;

      八、聽證會結(jié)束,退場。

      注:聽眾也可以用遞紙條的方式來表達自己的意見。也可以舉手發(fā)言——不過要在得到主持人的同意之后方可發(fā)言。教師在進行過程中,會有適當?shù)狞c評和建議,讓聽證會更好的進行下去。

      模擬聽證會:初中生是否可以帶手機進校園

      舉辦者:上步中學(xué)七年級(1)班

      參與者:學(xué)校代表、教師代表、家長代表、學(xué)生代表、教育主管部門代表、專家學(xué)者、新聞媒體

      聽證會紀律和注意事項

      一、參會人員要自覺維護會場秩序,自覺關(guān)閉通訊工具或設(shè)為振動。

      二、發(fā)言和提問以及辯論的順序必須服從聽證主持人的安排,未經(jīng)主持人允許不得隨意發(fā)言、提問。

      三、發(fā)言應(yīng)文明禮貌,不得進行人身攻擊,不發(fā)表與會議主題無關(guān)的言論。

      四、聽證參加人每次發(fā)言時間原則上控制在2分鐘以內(nèi)。

      課堂流程:

      一、教師簡單介紹本次模擬聽證會的目的;

      二、主持人上臺介紹各位代表;

      三、主持人宣讀聽證會紀律;

      四、從聽證會申請人——政教處領(lǐng)導(dǎo)開始,各方代表依次發(fā)言;

      五、中場休息三分鐘,讓各方都有個討論的時間,為接下來的提問和辯論環(huán)節(jié)做準備;

      六、從學(xué)生代表開始,依照次序展開提問和辯論;

      七、主持人總結(jié)——簡單總結(jié)今天的聽證會內(nèi)容,對雙方的發(fā)言都要提及,但并沒有決定權(quán)——決定權(quán)還是在學(xué)校,聽證會只是為學(xué)校的最終決策提供了重要參考;

      八、聽證會結(jié)束,退場。

      注:聽眾也可以用遞紙條的方式來表達自己的意見。也可以舉手發(fā)言——不過要在得到主持人的同意之后方可發(fā)言。教師在進行過程中,會有適當?shù)狞c評和建議,讓聽證會更好的進行下去。

      舉行這次模擬聽證會的目的:通過舉辦模擬聽證會,使同學(xué)們了解聽證會的程序和作用,了解相關(guān)的公共政策與責(zé)任,展示同學(xué)們的口才,增進同學(xué)們的團隊協(xié)作意識。

      第四篇:聽證會流程

      會議開始,主持人致主持詞

      第一項議程:主持人宣布《聽證會會場注意事項》 第二項議程:主持人介紹聽證代表、出席人員構(gòu)成

      第三項議程:社團申請人簡述社團情況,包括社團性質(zhì)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)等 第四項議程:聽證代表自由提問、討論。第五項議程:社團申請人回答問題。第六項議程:聽證代表進行投票表決。主持人進行會議小結(jié)

      投票工作結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計票數(shù),過半票視為通過。

      第五篇:“房產(chǎn)稅開征”模擬聽證會流程、主持詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、聽證代表、觀眾朋友們:

      大家下午好!

      目前,房價已成為全國上下熱議和頭疼的社會問題,國家最近連續(xù)出臺相關(guān)政策來調(diào)控和抑制房價的上漲,老百姓也把買房的希望寄托在國家對房價的宏觀調(diào)控上??梢幌盗谐雠_的政策對老百姓來說到底是福是禍。為此,由國家政府辦作為主辦單位,特地主持召開 “房產(chǎn)稅將至,是福還是禍”聽證會。首先,我代表會議主辦方對各位蒞臨此次聽證會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

      今天的聽證會共有十項議程。

      聽證會第一項,全體起立,奏國歌?!堊?。

      下面,進行聽證會第二項,核對聽證代表及其委托代理人身份。根據(jù)《房產(chǎn)稅暫行條例》,國家政府辦為廣泛聽取各界人士意見,于2011年1月4日在上海、重慶等國家一線城市,以及烏魯木齊等國家二線城市,張貼即將舉行《房產(chǎn)稅將至,是福還是禍》聽證會的通告,并采取公開報名和推薦的方式征集參會聽證代表。各位聽證代表均是在張貼通告后,從個人報名和市民推薦代表中產(chǎn)生。這些代表有:

      參加今天聽證會的聽證代表應(yīng)到 X人,實到 X人,符合相關(guān)法律規(guī)定。

      為了確保聽證會公平、公正、公開,我們邀請了相關(guān)職能部門負責(zé)人對聽證會進行全程監(jiān)督和參與。他們分別是:

      讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表,蒞臨此次聽證會。列席今天聽證會的,還有來自中國日報、中央電視臺財經(jīng)頻道等相關(guān)媒體工作人員,讓我們也以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

      我是XX,職位,擔(dān)任今天聽證會的主席。此次聽證會由XXX同志和XXX同志任書記員,負責(zé)會議相關(guān)表格發(fā)放及匯總計票工作。

      聽證會第三項,宣讀聽證紀律及注意事項;

      會議紀律

      (1)參會人員不得隨意提前離開會場。

      (2)全體參會人員應(yīng)自覺維護會場秩序,會場內(nèi)嚴禁喧嘩、哄鬧或隨意走動。

      (3)與會人員應(yīng)相互尊重、真誠相待,嚴禁使用偏激語言攻擊、指責(zé)或詆毀他人。

      (4)代表發(fā)言時,請舉手示意,經(jīng)主席同意后方可發(fā)言。其他人應(yīng)認真聽取,不得隨意發(fā)言、提問和插話,影響代表發(fā)言。

      注意事項

      (1)會議代表應(yīng)提前準備好發(fā)言內(nèi)容,每位代表發(fā)言時間不得超過

      X分鐘。

      (2)代表發(fā)言時,請先介紹自己的姓名、單位和職業(yè)。請圍繞會議主題,簡明扼要地闡明自己的觀點,對本次“房產(chǎn)稅是否應(yīng)該實行”提出具體的意見和建議。

      (3)旁聽代表、特邀代表、列席代表和會務(wù)工作人員不得在會議上發(fā)言,其意見可以以書面形式向國家政府辦工作人員提交。

      聽證會第四項,請國家房產(chǎn)稅工作小組陳述人介紹方案及起草說明。聽證會第五項,請參加聽證會的市民代表針對房產(chǎn)稅工作小組陳述人所介紹的方案,發(fā)表意見。每人時間不得超過 3 分鐘。要求發(fā)言的請舉手。

      感謝各位市民代表所提出的寶貴意見。

      聽證會第六項,請專業(yè)人士代表就房產(chǎn)稅工作小組陳述人所介紹的方案發(fā)表見解。

      感謝三位專業(yè)人士針對此問題所作出的專業(yè)分析。

      聽證會第七項,請各位市民代表與專業(yè)人士代表進行自由辯論,要求開場發(fā)言的請舉手。

      聽證會第八項,請現(xiàn)場觀眾自由選擇各界人士代表進行發(fā)問,同時請聽證會代表就觀眾所提出的問題進行解答。

      下面進行聽證會第九項,各位市民代表與專業(yè)人士代表總結(jié)陳述最后觀點,請按現(xiàn)場座次依次發(fā)言。

      下面進行聽證結(jié)果商議,請國家房產(chǎn)稅工作小組陳述人員及聽證會代表暫時退場,休會XX分鐘。

      現(xiàn)在大會繼續(xù),聽證會第十項,請國家房產(chǎn)稅工作小組陳述人及聽證會代表入場。

      有請XXXX代表宣布此次聽證結(jié)果。

      請聽證會代表對聽證會會議記錄進行審閱并簽名。

      現(xiàn)在我宣布,有關(guān)“房產(chǎn)稅將至,是福還是禍”聽證會到此結(jié)束,謝謝大家!

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