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      企業(yè)管理思考1(共5篇)

      時間:2019-05-12 11:58:14下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:企業(yè)管理思考1

      企業(yè)管理思考

      1、成本領(lǐng)先:增加收入、控制成本。每去掉一個成本,就會增加一倍的利潤。

      收入-成本(稅收)=利潤10-9=11:利潤9:成本10:收入,增10降92、利潤分配:○1提取各種基金,形成企業(yè)積累?!?向投資者分配。○3作為未分配利潤

      留作以后年度分配。

      3、降低成本是事前控制,而不是事后算賬。任何項目事先都要制定一個固定預(yù)算,確定一

      個總金額,作為事先控制的依據(jù)。

      4、凡事要量化,少用形容詞:如“市場一片大好”,“增長率持續(xù)看好”,“客戶滿意度相當(dāng)

      高”。其實企業(yè)各項管理都是數(shù)據(jù),成本支出是數(shù)據(jù),營業(yè)收入是數(shù)據(jù),薪資獎金是數(shù)據(jù),合同條款是數(shù)據(jù),績效考核是數(shù)據(jù)。企業(yè)做的就是數(shù)學(xué),管理的就是數(shù)據(jù)。

      5、必須看懂的三張表:資產(chǎn)負(fù)債表、損益表(也叫利潤表)、現(xiàn)金流量表,同時附上財務(wù)

      狀況說明書。

      企業(yè)資產(chǎn)總計-負(fù)債總計:表示企業(yè)凈資產(chǎn)的擁有權(quán)力(所有者權(quán)益)。

      企業(yè)較長時間內(nèi)現(xiàn)金流量情況較穩(wěn)定,說明企業(yè)經(jīng)營前景穩(wěn)定。

      避稅:是有意識、有手段、在主觀上達到少繳或不繳的目的。

      漏稅:是無意識、無手段的,只是客觀上造成了未繳或少繳稅款的結(jié)果。

      偷稅:是采取非法手段,有意識的不繳或少繳稅款的行為。

      避稅是企業(yè)針對稅法不完善的各種難以在短時間內(nèi)消除的稅收缺陷,回避納稅義務(wù)的活動。這種回避是在充分了解稅法缺陷的前提下,并盡可能在形式上符合稅法的規(guī)定。這是一種極好降低成本的辦法。

      6、中小企業(yè)一定要樹立專業(yè)化經(jīng)營觀念,由于規(guī)模小,實力相對較弱,企業(yè)資源有限,必

      須集中有限資源,努力在某一個行業(yè)做實、做精、做強。避免多元化盲目擴張。

      7、企業(yè)負(fù)債率過高就是鋌而走險,一旦遇到國家經(jīng)濟調(diào)控,許多銀行只收不貸,企業(yè)資金

      流不足,很難存活?,F(xiàn)金流的意義甚至高于經(jīng)營損益。

      8、建立財務(wù)管理體系,在分工協(xié)作原則下嚴(yán)格財務(wù)工作流程和審批手續(xù),制定財務(wù)計劃、資金籌集、資產(chǎn)管理、成本費用管理、勞動用工、及工資、利潤分配等管理制度。會計人員一定要持證上崗。財務(wù)資金管理活動可采用外包,充分利用專業(yè)部門的專業(yè)技能、信息優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和其他優(yōu)勢(會計師事務(wù)所)。

      9、實施全員成本控制,步步為營,抓住每一項成本:企業(yè)成功與否的真實標(biāo)準(zhǔn)不是規(guī)模大

      小,員工多少,而是客戶有多少,收入有多少,利潤有多少。

      10、小處做精細,大處不糊涂:電話費、辦公費、交通費、房租費要清楚。數(shù)額越大的資金審批程序越多,審批人承擔(dān)后果。

      11、杜絕浪費;制定獎懲制度;設(shè)置財務(wù)監(jiān)督部門和人員;更新設(shè)備、技術(shù),精確測定

      原材料用量;削減交通費、招待費;提高設(shè)備利用率;辦公室的空調(diào)、電腦、電燈等無人時關(guān)閉

      12、制定員工持股計劃,人人都是老板股東,他們會像珍惜自己的財富一樣珍惜企業(yè)財

      富。

      13、建立有效的監(jiān)督機制:行政、財務(wù)、審計、總經(jīng)辦負(fù)有監(jiān)督職能:下級出了問題追

      究上級責(zé)任,責(zé)任主體出了問題,追究監(jiān)督部門責(zé)任;(思想教育、對于需要制約的職權(quán)進行適度分解、對易于產(chǎn)生腐敗的重要崗位定期進行輪換、制定制約程序)變事后查究為事先預(yù)防、事后監(jiān)察為事前監(jiān)督。

      14、無條件執(zhí)行:執(zhí)行力要從領(lǐng)導(dǎo)做起,領(lǐng)導(dǎo)必須具備執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)需要一手抓目標(biāo)(策

      略),一手抓執(zhí)行力。

      執(zhí)行型企業(yè)管理者要做的五件事:

      1、了解你的企業(yè)和員工;

      2、堅持以事實為基礎(chǔ);

      3、確立明確的目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的先后順序(時間);

      4、跟進執(zhí)行者并進行及時獎罰;

      5、培訓(xùn)提高員工的能力和素質(zhì);

      執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)必須規(guī)避的七個陷阱:

      1、拒絕承擔(dān)個人責(zé)任;

      2、注重結(jié)果,忽視思想;

      3、在公司內(nèi)部形成對立;

      4、忘了利潤---公司命脈;

      5、不當(dāng)企業(yè)管理者只做哥們;

      6、縱容能力不足的人;

      7、缺乏危機意識。

      15、建立明確的組織體系:定崗定職,對每一個崗位都必須建立其后備人員,并體現(xiàn)在組織結(jié)構(gòu)表中,形成人才梯隊。首先在分析各個部門工作基礎(chǔ)上,建立組織機構(gòu);其次在此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上將職責(zé)明確界定,第三是建立企業(yè)培訓(xùn)體系,確保組織體系中的角色都可以但當(dāng)自己的崗位,并且培養(yǎng)備用人才,保持企業(yè)人才的可持續(xù)性。

      16、改組重復(fù)部門:企業(yè)管理則要實施“想干事的人給機會,能干事的人給崗位,干成事的人給地位”重要人才戰(zhàn)略。要因事定編,因事定人。企業(yè)管理者要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,本著精兵簡政原則對多余的人、多余的機構(gòu)毫不手軟的砍掉,可設(shè)可不舍得機構(gòu)就不要設(shè)。每一個人都應(yīng)該有與他工作潛能及法定工作時間相對應(yīng)滿負(fù)荷的若干工作。

      17、減少積壓、壓縮庫存、加快周轉(zhuǎn),把好采購關(guān),制定合理的原材料儲備量、半成品

      儲備量和與市場相配比的生產(chǎn)量。

      推行全面預(yù)算管理,嚴(yán)格控制事前、事中資金支出,保證資金有序流動。預(yù)算編制采取逐級編報、逐級審批、滾動管理的辦法,預(yù)算一經(jīng)確定,即成為企業(yè)內(nèi)部組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的法定依據(jù),不得隨意更改。

      加強資金支付審批制度管理,避免權(quán)力過分集中。企業(yè)應(yīng)根據(jù)業(yè)務(wù)范圍的金額大小分批確定資金審批人員。

      18、正確決策:決策的正確與否直接影響企業(yè)利潤和發(fā)展。一個決策的失誤有時可能各

      組織帶來人、財、物力的浪費,甚至還有難以想象的災(zāi)難。而決策的方法必須要依據(jù)充分。成本決策一般采用反向思維:以市場需求為基礎(chǔ)制定銷售計劃,然后根據(jù)銷售計劃安排人、財、物等要素,最后制定生產(chǎn)計劃;與成本直接相關(guān)的決策通常包括采購決策、生產(chǎn)決策、銷售決策、投資決策,這些決策在制定之前必須進行成本分析。

      具體主要是如下四個方面:

      1、如何節(jié)約開支或減少損失同樣可以達到經(jīng)營目的。

      2、如何以最小的成本達到合理組織生產(chǎn)的目的。

      3、如何以滿意成本來選擇產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)工藝的最佳設(shè)計方案。

      4、如何以可行成本來考核企業(yè)內(nèi)部成本中心。

      19、減少面子工程:(花瓶癥)引進一批高學(xué)歷管理人員或MBA、成立各種研究中心、或咨詢中心,聘用名人做顧問。實行扁平化組織結(jié)構(gòu)、辦公全部自動化、高級智囊團等。

      20、避免盲目擴張,干好做精最熟悉的產(chǎn)業(yè),貪大求快的做法往往最后都是“欲速則不

      達”最后企業(yè)拖垮

      21、嚴(yán)禁鋪張浪費:

      22、抓績效,讓每一個員工產(chǎn)生價值:

      1、精兵簡政;

      2、讓每個員工確立工作指標(biāo);

      23、指標(biāo)確立應(yīng)遵循以下六個原則:

      1、明確;

      2、具體詳盡(時間、成本、質(zhì)量);

      3、可衡量;

      4、適合,較好的激勵指標(biāo)應(yīng)該是具有一定的挑戰(zhàn)性,對員工是一種鼓舞,也是一種壓力;

      5、現(xiàn)實:80%員工是可以完成的,20%員工經(jīng)過努力也是可以完成的指標(biāo)。指標(biāo)既不能過高也不能過低;

      第二篇:企業(yè)管理的哲學(xué)思考

      企業(yè)管理的哲學(xué)思考

      摘要:

      從較早的泰羅的科學(xué)管理以人是經(jīng)濟人為假設(shè),到韋伯的科層組織模式按照權(quán)利等級給組織中的人分配不同的職務(wù),這兩者是以理性來貫徹到管理中,而到梅奧就開始把理性與非理性相結(jié)合引入到管理領(lǐng)域中,認(rèn)為人不僅是經(jīng)濟人更是社會人;管理離不人這個主體,有了人,就會有人的文化出現(xiàn),管理是人類的一種重要的實踐活動總是被一定的文化所影響的。關(guān)鍵詞:管理 人本 文化

      正文:

      一、人本管理

      什么是管理。泰羅:管理就是確切地知道你要別人去做什么,并使他們用最好的方法去做。法約爾:管理是所有的人類組織(不論是家庭、企業(yè)或政府)都有的一種活動,這種活動有五項要素組成:計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。西蒙:管理即制定決策。德魯克:管理是一種有技能、有工具、有技術(shù)的工作或知識,是一種行動的文化。這種文化既包括可以直接運用于管理的有關(guān)技能、技術(shù)、工具和知識等所謂的“顯文化”,也包括管理者對價值、風(fēng)格、信仰和傳統(tǒng)的理解等所謂的“隱文化”。由于時代背景與歷史條件的不同,對管理內(nèi)涵的有各種的解釋,可謂仁者見仁,智者見智,但都應(yīng)該有一個共同點,人是管理的主體,包括對硬件的管理(技能、技術(shù)、工具)與對軟件的管理(人的綜合素質(zhì)、價值觀);而管理的成功取決于對這兩者的權(quán)衡輕重關(guān)系,但又當(dāng)時的歷史條件有關(guān)。如泰羅的科學(xué)管理是在資本主義工商業(yè)迅速發(fā)展,資本充裕,但企業(yè)管理落后,生產(chǎn)效率低下,工人工資低的背景下產(chǎn)生的,為了提高勞動生產(chǎn)率,把工作程序細化到每一個工人身上,對每一道工序進行研究,得出最高效率的操作方法,然后要求工人只要負(fù)責(zé)各自崗位的工作并按照他規(guī)定的方法去完成。泰羅的科學(xué)管理理論是建立在“經(jīng)濟人”假說基礎(chǔ)上的,認(rèn)為人們的工作的唯一動機就是經(jīng)濟利益,以效率至上為目的,讓工人機械地完成任務(wù),他重點注重對硬件的管理,很少考慮到工人的素質(zhì)的培養(yǎng);但在當(dāng)時確實對美國的工業(yè)的發(fā)展作出重大貢獻,并影響著其他國家工業(yè)的管理理論與管理方法。到了梅奧,是“行為科學(xué)”管理學(xué)派的早期思想代表,認(rèn)為人也社會人,在社會上活動的員工不是各自孤立存在的,而是作為某個群體的一員有所歸屬的社會人。社會人固然有追求收入的動機和需要,但并不僅僅如此,他在工作生活中還需要得到友誼、安全、尊重和歸屬等需要。因此,要調(diào)動積極性,還須從社會、心理等方面去努力。梅奧的管理思想比泰羅科學(xué)管理理論更加重視人的因素,加入了人的非理性因素,后來很多學(xué)者都從他的管理思想出發(fā)進行深入的探討。人除了其自然屬性外還有其社會屬性,人是社會性的人,是社會實踐活動的主體,無論是社會的物質(zhì)財富還是精神財富都是由人來創(chuàng)造出來的,隨著以人為本的社會發(fā)展趨勢,人的社會因素將越來越被看重,而且管理是最普遍的一種人類社會活動,是人類在改造世界過程中為了達到一定目標(biāo)所從事的對某一系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,是人類為了實現(xiàn)社會生活有序化和高效率的一個最基本手段。人類的任何實踐活動都離不開對人或事的管轄或處理,都需要對某項實踐活動進行計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制。因此,管理歸根到底是對人的管理,因為任何管理決策和目標(biāo)的實施,任何管理組織的運作,任何管理章程和辦法的執(zhí)行,都要依靠人,可以綜述為是一種人本管理,北宋著名學(xué)者蘇詢說:“為將之道,當(dāng)先治心”;商界有言:盤物先盤人,得財先得心。在中國“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的傳統(tǒng)文化下,人本管理比制度管理顯得更為重要。任何企業(yè)的效益都是人創(chuàng)造的,人本管理是做人的工作,即提高人綜合素質(zhì)與培養(yǎng)人的一種企業(yè)價值觀。如以海爾的人本管理認(rèn)為:企業(yè)即人——人不是一臺機器,企業(yè)是以人的思維模式來生產(chǎn)經(jīng)營的;企業(yè)靠人——是人力資源企業(yè)最重要的資源;企業(yè)為人——企業(yè)應(yīng)時刻為員工著想,從而創(chuàng)造出更高的生產(chǎn)效率。又如日本豐田企業(yè)人本管理認(rèn)為,人與人的協(xié)作和人與機器的優(yōu)化組合是提高效益的最佳途徑,堅信對人的長期投入與設(shè)備的投資同等重要,對技術(shù)的更新改善所

      能提高的生產(chǎn)力是有限的,而通過開發(fā)人的潛力,充分發(fā)揮人的創(chuàng)造力才能大幅提高生產(chǎn)效率,豐田企業(yè)總是這樣告誡其職員:沒有人比你更了解你自己的工作,你們是各自崗位上專家,不是生產(chǎn)線上的工具和機器,是解決實際問題,創(chuàng)造出生產(chǎn)效率更高的方法與改進產(chǎn)品質(zhì)量的創(chuàng)造者??傊吮竟芾淼幕舅枷胧牵话讶俗鳛槠髽I(yè)生存和發(fā)展的最大資產(chǎn),通過合理的管理方法和手段,使人的潛力充分地發(fā)揮出來,并真正落實到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營上,從而創(chuàng)造出最大的經(jīng)濟效益。

      二、企業(yè)管理與文化

      既然管理是以人為主體,有了人出現(xiàn),就會有文化——人類社會實踐的產(chǎn)物,因此企業(yè)管理也有其文化。對于企業(yè)文化:威廉·大內(nèi)認(rèn)為:一個公司的文化由其傳統(tǒng)和風(fēng)氣所構(gòu)成。這種文化包括一整套象征、儀式和神話。它們把公司的價值觀和信念傳輸給雇員們。這些儀式給那些原本就稀少而又抽象的概念添上血肉,賦予它們以生命?!睂τ趦r值觀,它具體界定為“確定活動、意見和行動模式的價值觀”。他集中表現(xiàn)為進取性、守勢和靈活性。美國《企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)》一書的作者埃得加·沙恩認(rèn)為,企業(yè)文化是若干由基本假設(shè)所構(gòu)成的模式,這些假設(shè)是由某個群體在它學(xué)會怎樣解決對外適應(yīng)和實現(xiàn)內(nèi)部團結(jié)的問題中所創(chuàng)立、發(fā)展和形成的。如果這個模式運行良好的話,那么就可以認(rèn)為它是行之有效的,可以將其意思理解為企業(yè)文化的根本職能在于解決某一組織在適應(yīng)外界和實現(xiàn)內(nèi)部團結(jié)過程中的基本問題。彼得斯和沃特曼把企業(yè)文化概括為汲取傳統(tǒng)文化精華,結(jié)合當(dāng)代先進的管理思想和策略,為企業(yè)全體員工構(gòu)建一套明確的價值觀念和行為規(guī)范,創(chuàng)建一個優(yōu)良的壞境氛圍,以幫助企業(yè)整體地、靜悄悄地進行管理活動。在迪爾和肯尼迪看來,企業(yè)文化由價值觀、神話、英雄和象征凝聚而成,他們對公司和員工具有重大的意義。勞倫斯·米勒認(rèn)為,公司唯有發(fā)展出一種文化,這種文化能激勵在競爭中獲得成功的一切行為,這樣的公司才能在競爭中成功。綜述上面的觀點,企業(yè)文化是一種價值觀,是來源于企業(yè)管理實踐中,是從其實踐中抽象出來的,是對管理思想與策略的總結(jié),并以價值觀的形式灌輸給企業(yè)內(nèi)部的所有人員,以解決企業(yè)對外適應(yīng)和實現(xiàn)其內(nèi)部員工的凝聚力的這樣一種價值觀。下面談?wù)劰芾砼c文化關(guān)系:

      1、管理也是一種文化

      美國著名管理學(xué)家彼得·德魯克在《管理》一書中,認(rèn)為管理不只是一門學(xué)科,還應(yīng)是一種文化,有它自己的價值觀、信仰、工具和語言。管理是應(yīng)該是受文化所制約的,管理也是一種文化,它不是無價值的科學(xué)。管理是文化的產(chǎn)兒,一方面,就管理思想、管理理論來說,人們對人、管理和組織的思想,是根據(jù)整個歷史中各種不同的文化道德準(zhǔn)則和制度的變化而向前發(fā)展的,也是根據(jù)這種文化中的經(jīng)濟、政治和社會等方面的變化而演變的。管理思想的發(fā)展既是文化的一個過程,又是文化環(huán)境的產(chǎn)物。又由于文化的差異性,文化有其民族性與歷史性,不同的社會文化背景會產(chǎn)生不同的思維方式、行為方式和人際交往方式,因而其管理思想、管理行為和管理手段也就各有差異。如早期的美國企業(yè)是在新教個人倫理和近代科學(xué)文明中發(fā)展起來的,其企業(yè)管理文化滲透著美國獨特的自由與平等觀,而日本受中國“天人合一”的儒家思想文化影響,其企業(yè)管理文化一開始就非常注重對人的尊重,是一種人本管理,世界知名汽車企業(yè)豐田企業(yè)是其文化的最好體現(xiàn)。

      2、文化對企業(yè)管理和發(fā)展具有十分重要的作用

      首先,它是用共同的價值標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)企業(yè)意識的一種手段,可以統(tǒng)一成員的思想,增強企業(yè)的內(nèi)聚力,加強職工的自我控制。其次,它能激勵職工奮發(fā)進取,提高士氣,重視職業(yè)道德,形成創(chuàng)業(yè)動力。第三,它是一個企業(yè)改革創(chuàng)新和實現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展的思想基礎(chǔ),有助于提高企業(yè)對環(huán)境的適應(yīng)能力。第四,它有利于改善人際關(guān)系,使組織產(chǎn)生極大的協(xié)同力。第五,它有利于樹立企業(yè)形象,提高企業(yè)聲譽,擴大企業(yè)的影響。事實上,世界上許多成功的公司和企業(yè)都有自己獨具特色的文化。美國人發(fā)現(xiàn)日本的一些具體管理辦法不同于美國,如終身

      雇傭制、年功序列工資制、察議決策制、企業(yè)工會等。但他們認(rèn)為這些具體的管理辦法同日本的民族傳統(tǒng)與社會習(xí)慣有很大關(guān)系,美國人很難借鑒。通過進一步深入研究,尋求其本質(zhì),他們發(fā)現(xiàn)日美管理的根本差異在于對管理因素的認(rèn)識有所不同。美國過分強調(diào)諸如技術(shù)、設(shè)備、方法、規(guī)章、組織機構(gòu)、財務(wù)分析等這些“硬”的因素,而日本則比較注重諸如目標(biāo)、宗旨、信念、人和、價值準(zhǔn)則等這些“軟”的因素,而這些“軟”因素與整個社會文化密切相關(guān)。美國人在發(fā)現(xiàn)這些差別后,又回過頭研究美國經(jīng)營成功的企業(yè),發(fā)現(xiàn)美國成功的企業(yè)也同樣注重這些“軟”因素。他們最終得出結(jié)論文化中的這些軟因素是管理的核心因素,也是管理成敗的根本與關(guān)鍵。

      參考文獻:

      [1] 王文臣 試論管理與文化的關(guān)系 [J]哲學(xué)社會科學(xué)版)1999年4月(2)

      [2] 韋曉平淺論企業(yè)中的人本管理和制度管理 [J] 《經(jīng)濟問題》1999(11)

      第三篇:現(xiàn)代企業(yè)管理狀態(tài)及其思考

      伴隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,市場競爭也變得愈發(fā)激烈,企業(yè)的成長與發(fā)展面臨著艱巨的挑戰(zhàn),在激烈的市場競爭環(huán)境下,企業(yè)若想立于不敗之地,則必須不斷的變革和創(chuàng)新,以加強各方面的管理,而現(xiàn)代企業(yè)管理內(nèi)容總是圍繞著以人為核心的各要素有序展開,所以,加強人力資源管理已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)迎接挑戰(zhàn),實現(xiàn)自身戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵。

      1現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的意義

      1.1是提升企業(yè)競爭力的有效方法

      加強人力資源管理是最直接、最有效的提升企業(yè)競爭力的方法。隨著經(jīng)濟環(huán)境的不斷變化,高質(zhì)量的企業(yè)管理總是在不斷的變革、選擇和適應(yīng)中逐漸形成的。企業(yè)在開展管理活動時,只有對人力資源進行科學(xué)有效的管理,才能保證各項資源的有效配置,從而加強和完善企業(yè)的管理;只有在選人、用人、激勵人、培養(yǎng)人、協(xié)調(diào)人與組織人等方面做好工作,才能促使企業(yè)與所處環(huán)境相適應(yīng),進而提升企業(yè)的市場競爭力。

      1.2是企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵

      首先,人力資源管理是整合企業(yè)各種資源的必需因素。企業(yè)的生存與發(fā)展,必須以能夠進行資源的投入轉(zhuǎn)化,為社會提供有價值的產(chǎn)品為前提?,F(xiàn)代企業(yè)投入的資源要素大體可分為:人、財、物、時間和信息五個方面,在這五種資源中,只有人唯一的具有能動性,具有其他資源所無法替代的功能。企業(yè)要實現(xiàn)各項資源的有機結(jié)合,使之能夠轉(zhuǎn)化為有競爭力的產(chǎn)品,就必須借助于人的相關(guān)活動。其次,人力資源管理是企業(yè)發(fā)展變革的主導(dǎo)。企業(yè)的生存與發(fā)展,是一個動態(tài)的變化過程,隨著企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化,各項資源投入的比例也將隨之改變,在企業(yè)投入的資源中,只有人能夠進行選擇和調(diào)整,企業(yè)要在動態(tài)的發(fā)展過程中實現(xiàn)各項資源的最佳配置和有效利用,必須充分發(fā)揮人的主導(dǎo)作用。

      1.3是企業(yè)取得并保持競爭優(yōu)勢的重要手段

      傳統(tǒng)的人事管理將人看作是一種成本,是被管理、被控制的對象,現(xiàn)代企業(yè)則將人力資源管理提升到戰(zhàn)略的高度,將有效開展人力資源管理看作企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的重要手段。人力資源作為現(xiàn)代企業(yè)最寶貴、最富創(chuàng)造力的資源,既需要管理更需要開發(fā),企業(yè)根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo),通過工作分析、人力資源規(guī)劃、員工招聘甄選、績效考評、薪酬管理、員工激勵、人才培訓(xùn)與開發(fā)等一系列手段來提高人員效率,使人力資源管理成為企業(yè)達到戰(zhàn)略目標(biāo)的核心競爭力之一。2現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中存在的問題

      2.1人力資源管理制度不夠完善

      首先,大多數(shù)企業(yè)都缺乏詳細的崗位說明書。崗位說明書是開展人力資源管理各項工作的基礎(chǔ)資料,是企業(yè)開展招聘、甄選、績效考核等工作所不可或缺的文件,但我國大多數(shù)企業(yè)都缺少詳細的崗位說明書,有的企業(yè)甚至從未開展過崗位分析之類的工作,從而導(dǎo)致企業(yè)不了解崗位環(huán)境和崗位人才的具體要求,在開展招聘和甄選工作時缺少標(biāo)準(zhǔn),甚至不清楚采用哪種招聘方式能夠更容易挑選到企業(yè)需要的人才。其次,企業(yè)的績效考核體系不夠完善。許多企業(yè)的績效考核標(biāo)準(zhǔn)不健全或者缺乏可操作性,主要表現(xiàn)為:第一,考核標(biāo)準(zhǔn)不齊全,沒有根據(jù)工作實際對考核對象進行分類,用不相干或不完善的考核標(biāo)準(zhǔn)進行考核;第二,考核標(biāo)準(zhǔn)表述不清楚,考核實施者和考核對象都較難理解考核的內(nèi)容和要求,致使績效考核流于形式;第三,考核指標(biāo)不易衡量,考核標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常由考核實施者主觀判斷,特別是定性的考核, 個人好惡與長官意識等現(xiàn)象在考核實施過程中比較普遍;第四,考核方式單一,部分企業(yè)在實行績效考核時,考核形式非常簡單,考核雙方如果存在私人沖突或者情感偏見等主觀因素,則極易影響到考核結(jié)果;第五,考核體系的更改較為隨意,相應(yīng)的人力資源政策缺乏一致性與連續(xù)性??冃Э己藰?biāo)準(zhǔn)的不健全,必然導(dǎo)致考核結(jié)果缺乏公正客觀,通常無法得到員工的認(rèn)可。

      2.2人力資源管理方式相對滯后

      經(jīng)濟和技術(shù)的飛速發(fā)展,使得管理方法和工具日新月異,特別是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的到來,給人力資源管理的內(nèi)涵、運作模式和管理手段等都帶來了許多新的變化。時代的發(fā)展對人力資源管理提出了新的要求,但我國現(xiàn)

      階段人力資源管理方式仍舊停留在將人作為最重要的生產(chǎn)要素之上,人力資源管理技術(shù),如招聘管理、薪酬設(shè)計以及培訓(xùn)分析等方面的方法與技術(shù)相對滯后。

      2.3企業(yè)人員培訓(xùn)發(fā)展迅速但很難達到預(yù)期效果

      在戰(zhàn)略人力資源管理思想的指引下,我國企業(yè)越來越重視人力資源的培訓(xùn)與開發(fā),企業(yè)人員培訓(xùn)的規(guī)模和投入也越來越大,但是培訓(xùn)后企業(yè)卻發(fā)現(xiàn)很難達到預(yù)期的效果,主要表現(xiàn)在:第一,缺乏必要的培訓(xùn)宣傳,部分員工對企業(yè)培訓(xùn)持抵制態(tài)度;第二,企業(yè)人員流動率高,許多員工培訓(xùn)后沒有為企業(yè)創(chuàng)造價值便離職,使得企業(yè)培訓(xùn)的投資回報率低,企業(yè)失去培訓(xùn)興趣;第三,企業(yè)在開展培訓(xùn)前,缺少調(diào)查和溝通,不了解員工崗位培訓(xùn)需求,導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容與員工的崗位技能需求相脫離。

      2.4企業(yè)文化建設(shè)乏力,員工缺乏主人翁精神

      企業(yè)文化,是企業(yè)全體員工共有并衷心認(rèn)同的核心價值觀和行為方式,通過培養(yǎng)良好的企業(yè)文化,能夠使勞資關(guān)系和諧統(tǒng)一,有利于更好的進行人力資源管理。然而,在我國人力資源管理中企業(yè)文化的作用卻未能很好的體現(xiàn)出來。雖然當(dāng)前我國很多企業(yè)都非常重視企業(yè)文化,投入了很多的人力、物力和財力進行企業(yè)文化建設(shè),但是多數(shù)企業(yè)在企業(yè)文化建設(shè)過程中,卻存在著一定的誤區(qū)。例如:提倡的企業(yè)文化與員工的行為習(xí)慣和我國國情不相容;過分注重于制度文化的建設(shè),而忽視了企業(yè)員工的實際需求等等。導(dǎo)致企業(yè)文化不能得到員工的認(rèn)同而成為口號,影響到企業(yè)文化在人力資源管理作用中的形成和發(fā)揮。絕大多數(shù)企業(yè)員工以打工者的心態(tài)應(yīng)對企業(yè)的工作,對于企業(yè)沒能形成較強的歸屬感。

      3對企業(yè)人力資源管理的幾點思考

      3.1建立和完善企業(yè)人力資源管理制度

      首先,企業(yè)要開展全面的崗位分析,制定規(guī)范的崗位說明書,以作為招聘標(biāo)準(zhǔn)和考核基礎(chǔ),保證人力資源管理工作有章可循。其次,企業(yè)應(yīng)該明確績效考核目標(biāo)。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)需要有目的的開展考核,主要包括:第一,明確考核目的,在考核實施時選擇合適的考核對象和考核時間;第二,保證考核內(nèi)容與考核目標(biāo)相匹配,設(shè)計的考核項目和內(nèi)容,要能夠體現(xiàn)考核目的,以便于考核結(jié)果用作人力資源管理決策的依據(jù)。再次,要提高員工培訓(xùn)效率。企業(yè)應(yīng)該依據(jù)自身實際需要制定出多種形式、多種渠道和多種層次的培訓(xùn)內(nèi)容,促使員工的業(yè)務(wù)能力和敬業(yè)精神的提高。一方面,企業(yè)要根據(jù)員工崗位需求,設(shè)計相對應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容;另一方面要選定合適的培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)時間;同時,要建立合理的培訓(xùn)約束機制,保證為企業(yè)做出貢獻并愿意為企業(yè)繼續(xù)服務(wù)的員工參加培訓(xùn)的機會。最后,要建立形之有效的激勵機制。主要體現(xiàn)在員工的分配制度上,將精神激勵與經(jīng)濟激勵相結(jié)合,以多樣化的形式進行,如崗薪制、年薪制、持股分配與計件取資等,使員工的個人績效與利益和企業(yè)的發(fā)展相聯(lián)系,體現(xiàn)出以績效獲取酬勞,獎罰分明。

      3.2人力資源管理部門要站在企業(yè)戰(zhàn)略的角度思考問題,不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新

      人力資源管理部門要從行政性、作業(yè)性事務(wù)中解放出來,改變原本服從和行政的角色定位,站在企業(yè)戰(zhàn)略的角度關(guān)注企業(yè)發(fā)展,這要求人力資源管理人員擅長組織設(shè)計、干預(yù)和變革。企業(yè)應(yīng)該賦予人力資源管理部門更多的責(zé)任,要求人力資源管理人員及時的了解和學(xué)習(xí)最新的人力資源管理技能,掌握先進的管理知識和方法,與此同時,企業(yè)要授予人力資源管理部門足夠的權(quán)利。

      3.3結(jié)合企業(yè)實際,培養(yǎng)合適的企業(yè)文化

      人力資源管理部門應(yīng)全面分析企業(yè)環(huán)境,根據(jù)企業(yè)實際和發(fā)展目標(biāo),在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)合適的企業(yè)文化,保證企業(yè)文化精神層次、制度層次、行為層次的有效統(tǒng)一,通過企業(yè)文化約束企業(yè)人員的行為,同時,通過企業(yè)文化,提高員工的主人翁意識,使得企業(yè)人力資源管理工作能夠高效有序的展開,使企業(yè)文化在人力資源管理中發(fā)揮作用。

      3.4合理的選擇管理咨詢公司和業(yè)務(wù)外包

      企業(yè)各管理子系統(tǒng)相互穿插、交融,形成統(tǒng)一的管理體系,人力資源管理作為這個體系中重要的組成部分,必須與其他子系統(tǒng)相互配合。咨詢公司由于專業(yè)致力于企業(yè)管理研究,從而掌握了全方位的管理理論和方法,同時,由于與眾多企業(yè)聯(lián)系,可以較全面的掌握市場和行業(yè)信息,對企業(yè)人力資源管理有重要的指導(dǎo)意義。有條件的企業(yè)可以嘗試將部分人力資源管理工作外包給專業(yè)服務(wù)機構(gòu),企業(yè)通過外包能夠獲得專業(yè)的人力資源服務(wù),還能獲取最新的相關(guān)信息,同時能夠為企業(yè)節(jié)約管理成本,提高資源利用率。

      4結(jié)語

      在企業(yè)投入的諸多生產(chǎn)要素中,人是最主觀能動、活躍和積極的因素。同時,在日益激烈的市場競爭中,人又是企業(yè)穩(wěn)定與發(fā)展最重要的保障,所以,企業(yè)要生存和發(fā)展則必須重視人力資源管理,并重視新形勢下,探索人力資源管理的發(fā)展趨勢。

      第四篇:企業(yè)管理理念的思考

      關(guān)于企業(yè)管理理念和方法論的一些思考(2009-05-13 08:50:16)

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      在怡豐置業(yè)的不斷成長和發(fā)展中,企業(yè)經(jīng)營管理理念和工作方法論不斷的總結(jié)和完善,在價值觀層面、方法論層面均進行廣泛的探討和深刻的反思,以統(tǒng)一怡豐人的思想意識,提高全體員工的認(rèn)識水平,最終實現(xiàn)個人職業(yè)的成長和企業(yè)發(fā)展雙贏的目標(biāo)。

      一、習(xí)慣、性格與命運

      美國著名的心理學(xué)大師威廉·詹姆士的一段話:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!绷?xí)慣、性格與命運的關(guān)系非常密切,良好的習(xí)慣會形成有益的性格,而有益的性格會給自己的命運增光添彩,帶來很多意想不到的收獲。

      在社會上,在企業(yè)中,大凡有所成就的人無不擁有許多優(yōu)秀的習(xí)慣,而且能夠持久的堅持下去,形成個人獨特、持久、有魅力的特征,比如富蘭克林對“堅持好品格行為”習(xí)慣的培養(yǎng),最終使自己成為偉大的實業(yè)家、科學(xué)家、社會活動家、思想家和外交家;

      在怡豐,我們以志存高遠和追求卓越為基本精神理念,為此,我們也在思考企業(yè)的好運來自哪里,員工的好運來自哪里,其實,都蘊藏在我們?nèi)粘9ぷ鞯牧?xí)慣中,養(yǎng)成追求卓越的習(xí)慣,我們便會積極開動腦子找到做事的最佳方案,追求戰(zhàn)略的高度,追求細節(jié)的感動;養(yǎng)成及時溝通的習(xí)慣,我們便會積極主動向上級、同級和相關(guān)部門溝通工作進展,從而提高信息傳遞效率,提供工作效率和人際信任程度,改善工作環(huán)境;養(yǎng)成今日事、今日畢的工作習(xí)慣,我們便會將計劃管理工作執(zhí)行到位,甚至超越工作計劃,漂亮的完成現(xiàn)階

      段工作內(nèi)容;養(yǎng)成主動管理時間的工作習(xí)慣,我們便會輕重緩急、有條不紊的開展工作,提高工作效率;養(yǎng)成主動承擔(dān),積極推動工作的習(xí)慣,我們便會在工作中主動出擊,贏得時間,抓住機會,獲得個人的內(nèi)外職業(yè)成長??

      所以,好的習(xí)慣不管對于企業(yè)發(fā)展,個人成長都起著關(guān)鍵的作用。不積小流,無以成江海,不積跬步,無以至千里,好的習(xí)慣如同我們走的每一步,需要扎實、正確而嚴(yán)謹(jǐn),最終才能擁有精彩的人生。

      二、學(xué)歷、經(jīng)歷與閱歷

      學(xué)歷、經(jīng)歷和閱歷伴隨著人成長的一生,同時也是影響和決定著不同人的發(fā)展走向和生命質(zhì)量的關(guān)鍵因素,在此我們探討學(xué)歷、經(jīng)歷和閱歷的內(nèi)在關(guān)系旨在促使全體怡豐人快速的將思想轉(zhuǎn)化為認(rèn)識,認(rèn)識轉(zhuǎn)化為行動,行動轉(zhuǎn)化為經(jīng)歷,經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為閱歷,閱歷轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

      學(xué)歷代表著一個人受教育的程度、基礎(chǔ)素質(zhì)和當(dāng)前擁有的基本知識水平,學(xué)歷影響著個人的基本價值取向,思維的塑造和發(fā)展的潛力,但是不能決定個人的核心價值觀、人生態(tài)度及性格。所以,我們重學(xué)歷,主要重在有一定學(xué)歷的員工擁有良好的領(lǐng)悟力、理解力和較為完善的價值觀和知識構(gòu)成,能夠快速融入高效團隊,并承擔(dān)相應(yīng)的崗位職責(zé)。

      職場環(huán)境是創(chuàng)造價值的環(huán)境,為經(jīng)營利潤和目標(biāo)而存在,完全不同于學(xué)校的教育目的。經(jīng)歷是做事的過程,是完成目標(biāo)的過程,是創(chuàng)造價值的必由之路,所以,要創(chuàng)造價值和完成目標(biāo)必須要有經(jīng)歷一定的過程,在經(jīng)歷的過程中提高、修正、再提高、再修正,最終實現(xiàn)好的結(jié)果。所以,經(jīng)歷對于個人職業(yè)生涯規(guī)劃來講,是必不可少的重要構(gòu)成。

      擁有經(jīng)歷,不等于創(chuàng)造價值,只是創(chuàng)造價值的前提條件,只有將經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為閱歷,才能不斷的發(fā)現(xiàn)問題,指導(dǎo)行動。閱歷是經(jīng)歷的升華和沉淀,從經(jīng)歷到閱歷的轉(zhuǎn)變是一種質(zhì)的飛躍,期間經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、思考、修正、固化、優(yōu)化的重復(fù)艱難過程,是工作的階段性總結(jié)和提煉,具有理論指導(dǎo)價值和實踐指導(dǎo)意義,只有擁有了豐富正確的閱歷,才能真正的走向卓越。

      我們是一個追求卓越的團隊,在追求卓越的過程中,一定要在學(xué)歷的基礎(chǔ)上,不斷的投入大量的實踐活動,擁有豐富的經(jīng)歷,然后經(jīng)過我們理性、系統(tǒng)、全面、深入的加工,轉(zhuǎn)化為能夠指導(dǎo)我們實踐的閱歷,最終實現(xiàn)個人成長和企業(yè)發(fā)展的雙贏。

      三、個體、群體與組織

      個體指單獨的個人,沒有合作和競爭。

      群體是一組沒有價值趨同、沒有共同目標(biāo)、沒有利益關(guān)系的 “烏合之眾”。組織是一個有共同使命和目標(biāo),有組織架構(gòu),有做事標(biāo)準(zhǔn)和流程的有機共同體。

      在組織內(nèi)部,企業(yè)制定組織發(fā)展戰(zhàn)略和奮斗目標(biāo),并通過統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一企業(yè)文化來要求、感染、凝聚員工的思想和行為,培養(yǎng)員工共同的思想意識、價值觀念、行為方式。把一個個“小我”融入到“大我”之中,保持團隊的步調(diào)一致。從而高效、協(xié)作的開展工作,實現(xiàn)個人效用的最大化和快速成長。組織能讓個體之間產(chǎn)生“協(xié)同”反應(yīng),實現(xiàn)合作的1+1>2的質(zhì)變,完成企業(yè)發(fā)展的宏偉愿景和發(fā)展目標(biāo)。所以,我們要摒棄個人英雄主義,拋棄群體的零散狀態(tài),完成組織的搭建和良好運作,塑造一個具有核心競爭力的卓越團隊。

      四、內(nèi)部沉淀與外部營養(yǎng)互換

      隨著社會競爭的日益激烈,各類資源的不斷豐富,企業(yè)要想獲得更寬廣的發(fā)展空間,需要在做好內(nèi)部管理基礎(chǔ)、企業(yè)文化、專業(yè)技能等方面的沉淀外,還需要從企業(yè)外部汲取營養(yǎng),實現(xiàn)與組織外界的營養(yǎng)互換,打造企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)在自身發(fā)展的過程中,需要在某些方面形成某些突出優(yōu)勢,形成核心競爭力,才能在市場上立足。怡豐企業(yè),在運營之初就高度重視企業(yè)文化、管理運營和人力資源等工作;在企業(yè)的發(fā)展過程中堅決貫徹“戰(zhàn)略導(dǎo)向、價值提升、潛沉穩(wěn)健”的發(fā)展思路;塑造誠實、責(zé)任、努力,追求卓越、志存高遠的品格;重視產(chǎn)品研發(fā)和市場營銷??這些都是企業(yè)在發(fā)展過程中不斷沉淀的優(yōu)秀因子,需要我們不斷深化、創(chuàng)新,以指導(dǎo)我們更好的開創(chuàng)未來。

      同時,企業(yè)在發(fā)展過程中,絕不能固步自封、妄自尊大。企業(yè)要想在市場競爭中脫穎而出,需要不斷改善內(nèi)部管理和運營,堅持”學(xué)先進、傍大款、走正道“的學(xué)習(xí)理念,實現(xiàn)與組織外界的營養(yǎng)互換。

      “與組織外界的營養(yǎng)互換”就是從企業(yè)的管理戰(zhàn)略和運營需求出發(fā),運用系統(tǒng)的思維方法,通過對企業(yè)自身非優(yōu)勢資源的外部化獲取,汲取外界營養(yǎng),整合、優(yōu)化配置企業(yè)內(nèi)外部系統(tǒng)資源,最終成為核心資源的擁有者。“與組織外界的營養(yǎng)互換”方式眾多:參觀考察、行業(yè)交流、戰(zhàn)略合作、信息共享等。

      企業(yè)要意識到僅靠自己企業(yè)資源是不可能有效地與市場競爭的,必須把價值鏈上的利益關(guān)系者,如供應(yīng)商、合作者、聯(lián)盟體等納入一個價值鏈中。因此,企業(yè)的戰(zhàn)略思想和管理內(nèi)容也必須緊跟日益激烈的市場競爭,不斷地在其寬度和深度上加以完善和更新,進行資源外取,共享資源,共同發(fā)展。

      五、做事與做事業(yè)

      做事和做事業(yè)盡管只有一字之差,但卻是兩種本質(zhì)截然不同的工作心態(tài)和工作效果,兩種截然不同的工作心態(tài)則會導(dǎo)致兩種完全不同的人生軌跡。

      做事往往是就事論事,為的是得過且過,不犯錯誤就是最大的收獲,工作沒有熱情、激情和創(chuàng)造力;做事業(yè)則是胸懷夢想,堅守使命,投入更多的心力和勞力,把事做到極至、做出品味和品性來,工作中迸發(fā)出無限的激情和創(chuàng)造力,工作成果也會從優(yōu)秀不斷的走向卓越;

      做事如同捕魚,做事業(yè)如同學(xué)漁。把工作當(dāng)成事兒來做的人,只能在月復(fù)一月、年復(fù)一年的工作中獲得滿足自己生活需要的本錢,卻喪失了真正生存的本領(lǐng),一旦外界條件變化或者競爭加劇,則會被社會無情的淘汰;把工作當(dāng)成事業(yè)來做的人,則會時時用心經(jīng)營自己的工作,時時領(lǐng)悟人生的真諦,在不知不覺的成長過程中掌握生存的能力和智慧,隨時抵御外界條件變化所帶來的風(fēng)險和挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中打造自己的核心競爭力。

      做事重在外職業(yè)生涯發(fā)展,做事業(yè)重在內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展。外職業(yè)生涯是指從事職業(yè)時的工作地點、工作時間、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工資待遇等因素的組合及其變化過程。內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一項職業(yè)時所具備的知識、觀念、心理素質(zhì)、經(jīng)驗、能力、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。做事的人會時時的關(guān)注自己工作環(huán)境的好壞、工資待遇的多少、工作職位的變遷等;而做事業(yè)的人更關(guān)注是能否在一個良好的事業(yè)平臺上,獲得知識、能力、素養(yǎng)的全面提高,真正完成自己人生的升華和凝練。

      做事者追求平庸,做事業(yè)者追求完善自我。做事的人抱以“比上不足、比下有余”的心態(tài)樂此不疲。做事業(yè)的人則能把超越自我、完善自我作為自己每一天的奮斗目標(biāo)。每天進步一點點,才會逐步成為一個高尚的人,富有的人,和諧的人,卓越的人,一個創(chuàng)造社會價值的人。

      六、被動應(yīng)付與主動出擊

      面對工作,積極主動出擊和消極被動應(yīng)付是兩種截然不同的工作態(tài)度,在工作質(zhì)量會存在很大的差異。

      消極被動應(yīng)付是種不負(fù)責(zé)任的心態(tài)。對于個人而言,抱著這樣的心態(tài),就不能主動地開展工作,只是被動的等待著別人把事情交給自己做——當(dāng)所做事情簡單,可以順利完成時,機械的聽從指揮做完;當(dāng)所做事情遇到挫折時,就尋找各種理由為自己開脫,并把責(zé)任歸咎于外部因素。長此以往,就會導(dǎo)致自己的工作能力不斷下降,工作領(lǐng)域越來越窄,影響圈越來越小,最終被組織淘汰。對于企業(yè)而言,形成消極被動應(yīng)付的企業(yè)文化,就會在日益激烈的競爭中逐步衰退,就會在變幻莫測的市場經(jīng)濟中喪失航向,最終導(dǎo)致企業(yè)跟不上社會快速發(fā)展的步伐,在社會發(fā)展?jié)L滾洪流中淘汰。

      積極主動出擊,是責(zé)任、是勇氣、是魄力。對于個人而言,主動出擊就是緊盯目標(biāo)、積極思考、主動整合資源、高要求完成工作目標(biāo)的工作狀態(tài)。在完成自身工作的同時,做好工作前后手,協(xié)助同事完成公司的總體目標(biāo)。

      主動出擊開展工作的過程,其實正是一種在工作中獲得磨礪,在磨礪中獲得升華的過程,它能鍛煉我們的才干、增強我們的能力、拓寬我們的思想、改變我們的命運,從而不斷走向卓越。對于企業(yè)而言,主動出擊就是居安思危、洞察秋毫,及時根據(jù)企業(yè)運營情況和市場形勢調(diào)整企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和工作目標(biāo),及時解決結(jié)構(gòu)性和非結(jié)構(gòu)性管理問題,積極主動出擊的企業(yè)才能在激烈的社會競爭中脫穎而出,獲得長遠的發(fā)展,實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的宏遠目標(biāo)。

      第五篇:關(guān)于仿真企業(yè)管理的幾點思考

      關(guān)于仿真企業(yè)管理的幾點思考班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,對學(xué)生健康全面的發(fā)展,對完成教育和教學(xué)的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。我班是實行仿真企業(yè)管理的班級。在班級管理的過程中下面結(jié)合班主任工作談?wù)劮抡嫫髽I(yè)管理的問題。

      改變班級系統(tǒng)的構(gòu)成要素,實現(xiàn)班級企業(yè)化。班級系統(tǒng)的構(gòu)成要素是學(xué)生,他們是班級系統(tǒng)的基礎(chǔ),有什么樣水平的學(xué)生就有什么樣的班級系統(tǒng)。因而,優(yōu)化班級系統(tǒng)的要素——學(xué)生,特別是這個系統(tǒng)中的“主要學(xué)生”,就可實現(xiàn)班級系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。一般說來,企業(yè)干部是班級系統(tǒng)的主要矛盾方面。提高班干部思想水平、工作積極性和工作能力,促使班干部發(fā)生變化,就會帶動和影響全班學(xué)生,從而使班級系統(tǒng)發(fā)生變化。所以我企業(yè)選擇企業(yè)干部按照以下條件:(1)有為集體服務(wù)的思想和熱情。(2)是非界線比較明確。(3)以身作則和團結(jié)同學(xué)。(4)有一定工作能力。班級管理中,建立一套行之有效的班規(guī)、班紀(jì),具體執(zhí)行中,又有一個強有力的班委,能通過有效的責(zé)任追究、獎懲,強化學(xué)生的自覺性,提高管理的效率。

      作為董事長的我建立了三套體系:建立目標(biāo)體系。先根據(jù)學(xué)校工作任務(wù)制定年終總目標(biāo),再設(shè)立分目標(biāo),實行個人目標(biāo)責(zé)任制。建立個人評估體系。嚴(yán)格考核并記入員工檔案。建立獎懲體系。對遵紀(jì)守規(guī)、表現(xiàn)突出的學(xué)生給予獎勵,而對違犯者予以懲處。強化班級管理的約束機制,加強學(xué)生紀(jì)律教育,使學(xué)生逐步增強自我約束意識。同時以企業(yè)員工的標(biāo)準(zhǔn)對照學(xué)生表現(xiàn),對不合格的員工提出整改意見書。

      實現(xiàn)班級企業(yè)化管理,要根據(jù)實際情況做具體分析,有時在某一段時間內(nèi),班級系統(tǒng)中個別學(xué)生成為班級系統(tǒng)主要矛盾方面。例如,班里有一個學(xué)生想“棄學(xué)從工”,這種思想影響了班里一批學(xué)生的學(xué)習(xí)。這時,這個學(xué)生就成為這個班的主要矛盾方面。當(dāng)把這個學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變過來時,也就穩(wěn)定了班里其他學(xué)生的思想,使全班學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)新面貌。又如,班里有一個學(xué)生紀(jì)律不好,影響班里其他學(xué)生的紀(jì)律,這個學(xué)生就成為班里主要矛盾,董事長對他進行幫助,這個學(xué)生進步了,后來被選為企業(yè)干部,他以身作則,積極做其他學(xué)生的工作,班紀(jì)律有很大好轉(zhuǎn),從而帶動了其他學(xué)生的學(xué)習(xí),這個班由落后變?yōu)橄冗M。在管理中充分調(diào)動每個學(xué)生參與管理的積極性,工作中尊重每個學(xué)生的意見,而不重優(yōu)輕劣,讓學(xué)生感到他們都是班級的主人。同時還可采取一些措施,如共同制定班級管理制度,實施班組長輪值制等,增強學(xué)生班級的主人翁意識。

      指導(dǎo)學(xué)生進行自主管理,他們畢竟是學(xué)生,是受教育者,要把社會的要求變?yōu)槠渌刭|(zhì),需要班主任的教育和指導(dǎo),如指導(dǎo)學(xué)生正確的管理自己、管理他人,怎樣參與班級管理。要具有民主精神,實施民主管理。正如魏書生所說:民主管理在某種意義上就是多數(shù)人參與政治,參與決策,參與比較復(fù)雜的工作。而實施民主管理的前提就是尊重學(xué)生,與學(xué)生平等相待,既做老師又做朋友,建立新型的師生關(guān)系。目前中學(xué)生心里話不愿對班主任講,原因就在于一些老師總是以管理者的面孔出現(xiàn)。

      仿真企業(yè)管理的過程中,放手讓學(xué)生組織自己的活動,獨立開展工作。教師適時點撥,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。還有對一些自制力差的學(xué)生,也在管理中讓出一片空白,讓其自我管理,以培養(yǎng)他們的自控能力。企業(yè)工作要發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教師的教育活動是外因,學(xué)生的思想矛盾是內(nèi)因。

      同時在班級管理中為加強對考核工作的領(lǐng)導(dǎo),同時體現(xiàn)企業(yè)對考核工作的重視,仿真企業(yè)成立考核工作的考核委員會,其人員組成要充分體現(xiàn)代表的廣泛性。主要靠評議人員的個人素質(zhì)和體制來保證評議的公正性。顯然,這種思路對考評人員提出了很高的要求,要求他們不但處事公正(德),有很強的辨別能力(能),還要十分熟悉各部門的工作情況(識)。公司考評人員不可能超脫于任何部門之外,他們自身的工作也屬被考核之列,這就使他們很難避免“偏心”的傾向或嫌疑。即使考評人員自身努力保持公正,囿于能力、見識、經(jīng)驗等方

      面的局限,也會力不從心。別人也難免對他們的猜疑。因此為保證考核的盡量客觀公正,考核委員會應(yīng)有充分的代表性。建立了一套適合自己班級的考核標(biāo)準(zhǔn),使從中得出的統(tǒng)計數(shù)據(jù)接近真實。

      以上是我對班級仿真企業(yè)管理的一些思考,在班級全體成員的共同努力下,全班同學(xué)不再是一個渙散的學(xué)生集合,而是一個有健全領(lǐng)導(dǎo)體制和約束機制的有機整體。在班級管理中,班干部具有了一定的獨立主持班級工作的能力。

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