第一篇：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實習指導書

四川長江職業(yè)學院藝術(shù)設(shè)計系

廣告設(shè)計與制作專業(yè)2013屆畢業(yè)頂崗實習指導書

一、基本信息

1.課程類別：職業(yè)能力課

2.課程性質(zhì)：必修課

3.課時：18周4.學分：18

5.時間：第一周至第十八周二、目的要求

畢業(yè)實習是廣告設(shè)計與制作專業(yè)教學過程中十分重要的實踐性環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的重要手段。通過畢業(yè)頂崗實習可直接檢驗學生對所學知識的掌握及技能的運用情況。通過學生參加行業(yè)企業(yè)相關(guān)廣告案例的設(shè)計、廣告制作的組織與技術(shù)管理工作，提高學生的專業(yè)能力及其分析問題和解決問題的能力。學生實習期間采用“頂崗實習”的方式進行，直接參與客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流工作，通過賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告設(shè)計、CIS策劃導入等幾部分業(yè)務(wù)的實習和鍛煉，加強學生對廣告設(shè)計、廣告制作施工組織、廣告制作技術(shù)管理、廣告制作技術(shù)指導及廣告制作施工操作技能等的培養(yǎng)與訓練；了解并熟悉業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部各職能部門的主要業(yè)務(wù)內(nèi)容和運作方式；熟悉并掌握相關(guān)設(shè)備的性能、設(shè)備的調(diào)配與管理及有關(guān)設(shè)備的操作與維修方法，從而提高學生的施工組織管理能力及解決實際工程中出現(xiàn)的實際問題的能力，為以后進入社會從事有關(guān)工作并勝任工作打下堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習是在學生已完成教學計劃所規(guī)定的各門理論課程與實踐課程教學的基礎(chǔ)上進行的，是學生在校期間全部教學內(nèi)容的綜合性實踐環(huán)節(jié)。其目的是：對學生進行獨立的考察、認識、分析和處理實際的專業(yè)技術(shù)、管理或經(jīng)濟問題能力的培養(yǎng)和訓練，提高學生知識應

用能力、動手能力、自我設(shè)計安排能力、社會活動能力，提高學生的綜合職業(yè)素質(zhì)。

三、實習要求

1、首先要求學生能根據(jù)自身的條件和外部環(huán)境的條件，在教師的指導下和任務(wù)書規(guī)定的范圍內(nèi)，進入社會，自主地選擇聯(lián)系與本專

業(yè)相關(guān)的畢業(yè)實習單位；要求學生通過參加實習單位的設(shè)計、制作、經(jīng)營管理等方面的實踐活動，得到鍛煉達到實習目的；

2、畢業(yè)實習既要培養(yǎng)業(yè)務(wù)技術(shù)能力，又要培養(yǎng)獨立工作能力，或管理經(jīng)營能力、社會活動能力和創(chuàng)新能力，適應社會對學生素質(zhì)的需要；

3、實習開始，學生應交實習接收單位的《接收函》；

4、實習結(jié)束，實習單位應開具學生的《實習鑒定書》，注明實習

時間、基本內(nèi)容、表現(xiàn)、業(yè)績和考核意見；

5、實習期間，按任務(wù)書規(guī)定撰寫《實習報告》。

6、實習結(jié)束，向指導教師交回《接收函》、《實習鑒定書》、《實

習報告》。

四、選擇實習單位的程序和要求

學生應選擇與所學主要課程內(nèi)容相關(guān)，并與自身條件相適應的實

習單位和實習內(nèi)容。學生應提前聯(lián)系并取得實習單位接受實習（或就

業(yè)）的書面證明，提交書面申請（或?qū)嵙曈媱潱┙?jīng)實習指導教師和系

同意，即可在規(guī)定的時間內(nèi)前往實習；所選實習單位必須是一個企業(yè)

（或事業(yè)）實體，應具有一定的規(guī)模，能提供飽滿的對口的實習工作

量，應具有安排、接待和進行實習指導管理的能力，應能出具實習考

核鑒定書。

五、實習內(nèi)容

（一）主要的實習內(nèi)容：

1、實習期間學生必須參加實習單位規(guī)定的業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)

計部、經(jīng)營管理等部門中的某一個（或幾個）崗位的實踐運作（操作）

活動，其上崗時間不得少于總實習時間的三分之二。實習后應能基本

勝任某一項實踐工作，或完成一定工作量；

2、實習期間學生通過參與、查詢、觀察、記錄等形式，調(diào)查了

解實習單位的綜合情況；

3、實習期間通過實踐了解掌握所在崗位的性質(zhì)、任務(wù)、工作程

序、基本方法、技能技術(shù)、要求、規(guī)律和特點。

具體內(nèi)容：

（1）廣告文案創(chuàng)作；

（2）廣告設(shè)計的創(chuàng)意、表達；

（3）噴繪廣告、墻體廣告、燈箱廣告、廣告影視及網(wǎng)頁的設(shè)計

與制作；

（4）企業(yè)形象設(shè)計與制作、書籍裝幀設(shè)計與制作、包裝設(shè)計與

制作；

（5）廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計效果

圖的制作；

（6）廣告設(shè)計的投標書的編制及招標活動；

（7）廣告設(shè)計與制作預決算的編制；

（8）廣告設(shè)計與制作的人員、材料、設(shè)備的組織、調(diào)配與管理；

（二）主要實習方法

1、直接參加實習崗位的實際運作（操作）。取得第一手知識體驗，是本次實習的主要方法和必要形式；

2、聽取介紹、人際交流、請教詢問，是實習中收集第二手知識

信息、擴大視野的重要方法；

3、現(xiàn)場觀察運作過程，做好寫實記錄；

4、查閱相關(guān)統(tǒng)計資料，摘錄收集有關(guān)信息。

（三）《實習報告》的基本內(nèi)容和要求

1、實習基本情況

（1）實習報告名稱（標題——反映主要實習內(nèi)容或項目）；

（2）實習人班級、學號、姓名；

（3）實習單位名稱、實習部門名稱、實習崗位名稱、實習所在地點；

（4）實習單位指導人員姓名、職務(wù)；

（5）實習時間（報到時間、結(jié)束離崗時間）。

2、實習單位概況

（1）實習單位性質(zhì)。如：是企業(yè)或事業(yè)或科研單位、是生產(chǎn)或

經(jīng)營或服務(wù)性質(zhì)、是國營或集體或民營性質(zhì)等；

（2）實習單位規(guī)模。如：大型或中型或小型、總產(chǎn)值大小、員

工人數(shù)多少、固定資產(chǎn)多少、設(shè)備多少、項目多少；

（3）實習單位經(jīng)營狀況。如：社會效益或經(jīng)濟效益大小、同行

業(yè)比較的數(shù)量或水平；

（4）實習單位的主要業(yè)務(wù)來源或主要項目內(nèi)容；

（5）實習單位的業(yè)務(wù)流程。如：業(yè)務(wù)洽談、合同簽訂、工序人

員組合、工作程序組合；

（6）實習單位的設(shè)計、施工管理形式。如：人財物資源組合、管理組織體系模式、組織機構(gòu)；

（7）實習單位的經(jīng)營管理特點與利弊。如：市場取向、經(jīng)營方

針、管理機制、管理特色、激勵機制、分配制度；

3、本人實習情況及收獲體會（實習報告的重點內(nèi)容，應占全文的較大篇幅）

（1）本人實際實習崗位的名稱（項目）、工作內(nèi)容、任務(wù)、性質(zhì)、特點，本人勝任及業(yè)績情況；

（2）通過實習取得的具體收獲。如：完成工作任務(wù)業(yè)績、獲得

知識技能、掌握技術(shù)技巧、取得的設(shè)計能力、管理能力、經(jīng)營思想、營銷能力；

（3）對實習單位（或經(jīng)手的項目或該行業(yè)的某方面）的現(xiàn)狀的剖析、評價，意見、建議。

4、實習報告要求

1、格式

（1）A4紙張打印稿。

（2）要求2500字以上。

2、實習報告分實習部分與市場調(diào)查部分。

（1）實習部分：以下內(nèi)容任選

①廣告設(shè)計公司的實習。

②廣告制作公司的實習。

（2）市場調(diào)查：廣告藝術(shù)的分類、廣告藝術(shù)作品的風格，掌握

流行趨勢?？筛綀D片資料。

3、實習單位鑒定，加蓋單位公章

4、安全責任保證書：分散實習的同學在離校前應向指導教師交

安全責任保證書。

5、委托書：離校前在外地的同學必須簽訂委托書，將所有資料

和有關(guān)事情委托他人全權(quán)辦理。委托書上必須有本人、受委托人的簽

名，該委托書交指導教師。

六、實習時間

共計16周。

第1周初（或上學期末）由教師布置實習安排。登記學生聯(lián)系的實習單位；

第2周內(nèi)必須明確實習單位，分赴實習單位；

第16周可以用于撰寫實習報告；向指導教師交《接收函》、《實

習鑒定書》、《實習報告》。教師評定成績。

七、指導教師

由系內(nèi)外具有助教職稱以上的專業(yè)教師擔任。

八、畢業(yè)頂崗實習考核

1、實習期間指導教師到實習學生較集中的地方進行實習指導和

抽查，學生在崗情況、表現(xiàn)情況記入實習考核成績；

2、實習期間學生不得擅自離開實習崗位，每周與知道教師聯(lián)系

1次，否則作為違紀，按學校有關(guān)規(guī)定處理；

3、教師根據(jù)《接收函》、《實習鑒定書》、《實習報告》、抽查情

況綜合評定學生實習成績；

4、畢業(yè)實習成績分為：優(yōu)良、良好、中等、及格、不及格。實

習報告60%，考勤30%，資料完整20%。

第二篇：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實習指導書

四川長江職業(yè)學院藝術(shù)設(shè)計系

廣告設(shè)計與制作專業(yè)2013屆畢業(yè)頂崗實習指導書

一、基本信息

1.課程類別：職業(yè)能力課 2.課程性質(zhì)：必修課 3.課時：18周 4.學分：18 5.時間：第一周至第十八周

二、目的要求

畢業(yè)實習是廣告設(shè)計與制作專業(yè)教學過程中十分重要的實踐性環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的重要手段。通過畢業(yè)頂崗實習可直接檢驗學生對所學知識的掌握及技能的運用情況。通過學生參加行業(yè)企業(yè)相關(guān)廣告案例的設(shè)計、廣告制作的組織與技術(shù)管理工作，提高學生的專業(yè)能力及其分析問題和解決問題的能力。學生實習期間采用“頂崗實習”的方式進行，直接參與客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流工作，通過賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告設(shè)計、CIS策劃導入等幾部分業(yè)務(wù)的實習和鍛煉，加強學生對廣告設(shè)計、廣告制作施工組織、廣告制作技術(shù)管理、廣告制作技術(shù)指導及廣告制作施工操作技能等的培養(yǎng)與訓練；了解并熟悉業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部各職能部門的主要業(yè)務(wù)內(nèi)容和運作方式；熟悉并掌握相關(guān)設(shè)備的性能、設(shè)備的調(diào)配與管理及有關(guān)設(shè)備的操作與維修方法，從而提高學生的施工組織管理能力及解決實際工程中出現(xiàn)的實際問題的能力，為以后進入社會從事有關(guān)工作并勝任工作打下堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習是在學生已完成教學計劃所規(guī)定的各門理論課程與實踐課程教學的基礎(chǔ)上進行的，是學生在校期間全部教學內(nèi)容的綜合性實踐環(huán)節(jié)。其目的是：對學生進行獨立的考察、認識、分析和處理實際的專業(yè)技術(shù)、管理或經(jīng)濟問題能力的培養(yǎng)和訓練，提高學生知識應用能力、動手能力、自我設(shè)計安排能力、社會活動能力，提高學生的綜合職業(yè)素質(zhì)。

三、實習要求

1、首先要求學生能根據(jù)自身的條件和外部環(huán)境的條件，在教師的指導下和任務(wù)書規(guī)定的范圍內(nèi)，進入社會，自主地選擇聯(lián)系與本專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)實習單位；要求學生通過參加實習單位的設(shè)計、制作、經(jīng)營管理等方面的實踐活動，得到鍛煉達到實習目的；

2、畢業(yè)實習既要培養(yǎng)業(yè)務(wù)技術(shù)能力，又要培養(yǎng)獨立工作能力，或管理經(jīng)營能力、社會活動能力和創(chuàng)新能力，適應社會對學生素質(zhì)的需要；

3、實習開始，學生應交實習接收單位的《接收函》；

4、實習結(jié)束，實習單位應開具學生的《實習鑒定書》，注明實習時間、基本內(nèi)容、表現(xiàn)、業(yè)績和考核意見；

5、實習期間，按任務(wù)書規(guī)定撰寫《實習報告》。

6、實習結(jié)束，向指導教師交回《接收函》、《實習鑒定書》、《實習報告》。

四、選擇實習單位的程序和要求

學生應選擇與所學主要課程內(nèi)容相關(guān)，并與自身條件相適應的實習單位和實習內(nèi)容。學生應提前聯(lián)系并取得實習單位接受實習（或就業(yè)）的書面證明，提交書面申請（或?qū)嵙曈媱潱┙?jīng)實習指導教師和系同意，即可在規(guī)定的時間內(nèi)前往實習；所選實習單位必須是一個企業(yè)（或事業(yè)）實體，應具有一定的規(guī)模，能提供飽滿的對口的實習工作量，應具有安排、接待和進行實習指導管理的能力，應能出具實習考核鑒定書。

五、實習內(nèi)容

（一）主要的實習內(nèi)容：

1、實習期間學生必須參加實習單位規(guī)定的業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、經(jīng)營管理等部門中的某一個（或幾個）崗位的實踐運作（操作）活動，其上崗時間不得少于總實習時間的三分之二。實習后應能基本勝任某一項實踐工作，或完成一定工作量；

2、實習期間學生通過參與、查詢、觀察、記錄等形式，調(diào)查了解實習單位的綜合情況；

3、實習期間通過實踐了解掌握所在崗位的性質(zhì)、任務(wù)、工作程序、基本方法、技能技術(shù)、要求、規(guī)律和特點。

具體內(nèi)容：

（1）廣告文案創(chuàng)作；

（2）廣告設(shè)計的創(chuàng)意、表達；

（3）噴繪廣告、墻體廣告、燈箱廣告、廣告影視及網(wǎng)頁的設(shè)計與制作；

（4）企業(yè)形象設(shè)計與制作、書籍裝幀設(shè)計與制作、包裝設(shè)計與制作；

（5）廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計效果圖的制作；

（6）廣告設(shè)計的投標書的編制及招標活動；（7）廣告設(shè)計與制作預決算的編制；

（8）廣告設(shè)計與制作的人員、材料、設(shè)備的組織、調(diào)配與管理；

（二）主要實習方法

1、直接參加實習崗位的實際運作（操作）。取得第一手知識體驗，是本次實習的主要方法和必要形式；

2、聽取介紹、人際交流、請教詢問，是實習中收集第二手知識信息、擴大視野的重要方法；

3、現(xiàn)場觀察運作過程，做好寫實記錄；

4、查閱相關(guān)統(tǒng)計資料，摘錄收集有關(guān)信息。

（三）《實習報告》的基本內(nèi)容和要求

1、實習基本情況

（1）實習報告名稱（標題——反映主要實習內(nèi)容或項目）；（2）實習人班級、學號、姓名；

（3）實習單位名稱、實習部門名稱、實習崗位名稱、實習所在地點；

（4）實習單位指導人員姓名、職務(wù)；（5）實習時間（報到時間、結(jié)束離崗時間）。

2、實習單位概況

（1）實習單位性質(zhì)。如：是企業(yè)或事業(yè)或科研單位、是生產(chǎn)或經(jīng)營或服務(wù)性質(zhì)、是國營或集體或民營性質(zhì)等；

（2）實習單位規(guī)模。如：大型或中型或小型、總產(chǎn)值大小、員工人數(shù)多少、固定資產(chǎn)多少、設(shè)備多少、項目多少；

（3）實習單位經(jīng)營狀況。如：社會效益或經(jīng)濟效益大小、同行業(yè)比較的數(shù)量或水平；

（4）實習單位的主要業(yè)務(wù)來源或主要項目內(nèi)容；

（5）實習單位的業(yè)務(wù)流程。如：業(yè)務(wù)洽談、合同簽訂、工序人員組合、工作程序組合；

（6）實習單位的設(shè)計、施工管理形式。如：人財物資源組合、管理組織體系模式、組織機構(gòu)；

（7）實習單位的經(jīng)營管理特點與利弊。如：市場取向、經(jīng)營方針、管理機制、管理特色、激勵機制、分配制度；

3、本人實習情況及收獲體會（實習報告的重點內(nèi)容，應占全文的較大篇幅）

（1）本人實際實習崗位的名稱（項目）、工作內(nèi)容、任務(wù)、性質(zhì)、特點，本人勝任及業(yè)績情況；

（2）通過實習取得的具體收獲。如：完成工作任務(wù)業(yè)績、獲得知識技能、掌握技術(shù)技巧、取得的設(shè)計能力、管理能力、經(jīng)營思想、營銷能力；

（3）對實習單位（或經(jīng)手的項目或該行業(yè)的某方面）的現(xiàn)狀的剖析、評價，意見、建議。

4、實習報告要求

1、格式

（1）A4紙張打印稿。（2）要求2500字以上。

2、實習報告分實習部分與市場調(diào)查部分。

（1）實習部分：以下內(nèi)容任選

①廣告設(shè)計公司的實習。

②廣告制作公司的實習。

（2）市場調(diào)查：廣告藝術(shù)的分類、廣告藝術(shù)作品的風格，掌握流行趨勢?？筛綀D片資料。

3、實習單位鑒定，加蓋單位公章

4、安全責任保證書：分散實習的同學在離校前應向指導教師交安全責任保證書。

5、委托書：離校前在外地的同學必須簽訂委托書，將所有資料和有關(guān)事情委托他人全權(quán)辦理。委托書上必須有本人、受委托人的簽名，該委托書交指導教師。

六、實習時間 共計16周。

第1周初（或上學期末）由教師布置實習安排。登記學生聯(lián)系的實習單位；

第2周內(nèi)必須明確實習單位，分赴實習單位；

第16周可以用于撰寫實習報告；向指導教師交《接收函》、《實習鑒定書》、《實習報告》。教師評定成績。

七、指導教師

由系內(nèi)外具有助教職稱以上的專業(yè)教師擔任。

八、畢業(yè)頂崗實習考核

1、實習期間指導教師到實習學生較集中的地方進行實習指導和抽查，學生在崗情況、表現(xiàn)情況記入實習考核成績；

2、實習期間學生不得擅自離開實習崗位，每周與知道教師聯(lián)系1次，否則作為違紀，按學校有關(guān)規(guī)定處理；

3、教師根據(jù)《接收函》、《實習鑒定書》、《實習報告》、抽查情況綜合評定學生實習成績；

4、畢業(yè)實習成績分為：優(yōu)良、良好、中等、及格、不及格。實習報告60%，考勤30%，資料完整20%。

第三篇：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實習指導書

畢業(yè)實習指導書

一、實習方式

畢業(yè)實習主要通過實際地做來達到實習的目的，實習期間，學生以一個基層技術(shù)干部助理的身份參加工作，可以作為設(shè)計總監(jiān)、施工員、技術(shù)員、結(jié)構(gòu)工程師、工地負責人等管理人員的工程現(xiàn)場助手，要積極爭取參加具體的實際工作，不要做旁觀者，亦不能只是看看或脫離工作的閉門學習。由于重點是工作能力的鍛煉和提高，所以要安心于重復性工作來鍛煉自己，從中總結(jié)出規(guī)律性的東西。

在實習期間，在實習指導人員的安排下，每周可利用半天時間進行本地區(qū)有關(guān)工程的參觀，參觀需記筆記，參觀體驗融入實習報告。

學生在實習期間，可利用業(yè)余時間對參與設(shè)計項目工地（施工單位等）的實施過程進行社會調(diào)查，寫出調(diào)查報告。

實習結(jié)束前，安排兩天左右時間，進行實習報告的最后整理。

一般情況下，實習單位不可隨意調(diào)換，除非單位設(shè)計工程情況有重大變化（如停工、待料、圖紙重大修改等），取得實習指導人員同意后可以調(diào)換一次，并應及時寫信或打電話告訴實習指導老師。

二、實習內(nèi)容

（一）一般內(nèi)容

實習的具體內(nèi)容有：

學生在實習期間，應先用一定的時間熟悉實習工程的主要施工圖，閱讀施工單位已編制的施工組織設(shè)計和施工方案，了解該工程所采用的施工機械、勞動組織、施工設(shè)備和施工方法等。然后根據(jù)所實習工程的具體情況，在實習指導人的安排下選學下述的部分內(nèi)容：

1、設(shè)計前準備工作，設(shè)計方案產(chǎn)生的工作流程到設(shè)計工程的實施方案或施工技術(shù)措施；

2、編制設(shè)計工程的施工組織設(shè)計和施工預算；

3、在施工現(xiàn)場，協(xié)助施工人員貫徹設(shè)計圖紙的要求以及施工技術(shù)和生產(chǎn)管理工作；

4、校核施工圖和進行放樣工作；

5、某項具體施工技術(shù)的總結(jié)工作；

6、新技術(shù)、新材料和新結(jié)構(gòu)的推廣和研究；

7、開展社會調(diào)查，編寫調(diào)查報告。

此外，學生還應學習有關(guān)建筑空間裝飾材料、建筑結(jié)構(gòu)與材料構(gòu)造、工程造價成本控制、設(shè)計規(guī)范與責任等方面的知識。如實習單位有需要，還可完成其它指定工作。學生在實習期間結(jié)合工作需要參加不少于兩周的生產(chǎn)勞動，并深入完成實習指導人布置的“專題作業(yè)”和其它工作。

（二）常見設(shè)計工程的實習內(nèi)容

如實習的工作為下述常見設(shè)計工程時，可按下述內(nèi)容時行實習：

1、向客戶表達設(shè)計創(chuàng)意，解答客戶的各種疑問；

2、設(shè)計與造價，成本控制達到雙贏；

3、新材料和結(jié)構(gòu)工藝；

4、設(shè)計管理與工作效率；

5、施工圖繪制與技術(shù)工藝的差距；

6、技術(shù)參數(shù)與設(shè)計規(guī)范，項目驗收與監(jiān)督實施。

三、專題設(shè)計

專題設(shè)計是加深實習內(nèi)容和培養(yǎng)學生分析問題能力的重要環(huán)節(jié)，有條件時盡量去完成，是為畢業(yè)設(shè)

計課題研究方向提供素材參考。如實在無條件亦可以不進行。專題設(shè)計宜在實習兩周之后再安排。

專題設(shè)計內(nèi)容可以是各種工程的新技術(shù)總結(jié)，亦可以是施工組織設(shè)計的專題總結(jié)，以及新機具、新材料、新結(jié)構(gòu)的使用和研制小結(jié)等，由實習指導人或由學生本人確定，其參考內(nèi)容如下：

1、新型裝飾材料及其施工工藝的構(gòu)造；

2、燈光系統(tǒng)、視聽系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使用效果的創(chuàng)意與分析；

3、特種結(jié)構(gòu)施工工藝的構(gòu)造與分析。

4、新技術(shù)應用與節(jié)能設(shè)計；

5、設(shè)計市場本土設(shè)計與西式設(shè)計的受眾人群調(diào)查與分析；

專題設(shè)計還可以是設(shè)計創(chuàng)意、空間結(jié)構(gòu)、建筑、裝飾材料、施工其他方面的內(nèi)容。

四、對實習日記的要求與實習報告的編寫方法

對實習日記的要求：

實習日記是積累學習收獲的一種重要方式，也是實習成績考核的一部分，學生必須根據(jù)實習大綱的要求每天認真記錄當天工作情況、心得體會和工作中發(fā)現(xiàn)的問題。為了幫助學生記好實習日記，應提出下列要求：

（1）記錄每天實習的工作內(nèi)容以及完成的情況；

（2）認真記錄設(shè)計工程進展實踐中的心得體會以及發(fā)現(xiàn)的問題和自己設(shè)想的改進措施；

（3）認真做好資料的積累工作，以便于編寫實習報告時參閱，培養(yǎng)自己獨立觀察與搜集資料的能力。可以每天結(jié)合自己的工作中搜集，如：設(shè)計工程運作，材料結(jié)構(gòu)構(gòu)造和施工工藝，新材料特性，新的施工方法及其效果，以及技術(shù)標準和法律規(guī)范，技監(jiān)與質(zhì)量檢驗等；日記內(nèi)容除文字記錄外，尚可附有必要的手稿插圖或表格。

（4）遇有工程施工參觀，則應記錄工程的概況，結(jié)構(gòu)特征及構(gòu)造詳圖。施工方法、施工機具、施工進度安排和施工現(xiàn)場平面布置、工程造價、主要技術(shù)措施等；

（5）記錄工程技術(shù)人員的技術(shù)報告；

（6）記錄在工作和勞動中與工程技術(shù)人員結(jié)合，政治思想方面收獲和提高。

實習日記必須堅持逐日記錄，每天不宜少于200字。

實習指導人和老師有權(quán)隨時檢查學生的實習日記，并給予指導。有關(guān)商業(yè)機密的內(nèi)容不準許記入實習日記。實習結(jié)束時，將實習日記交實習指導人批閱。

（二）實習報告的撰寫方法：

實習結(jié)束前學生要按照實習大綱的要求，對參加畢業(yè)設(shè)計實習的全過程進行分析和總結(jié)，及進寫出實習報告，并于實習結(jié)束時連同實習日記本一起交實習指導人批閱。

實習報告的內(nèi)容大致如下：

（1）參加本次實習的工作內(nèi)容；根據(jù)設(shè)計公司施工單位的安排，參加工地現(xiàn)場搞外業(yè)，或在室內(nèi)搞內(nèi)業(yè)，其間包括參觀項目工地，聽取技術(shù)報告，進行社會調(diào)查，參加工程施工隊的專業(yè)性勞動等，按參加時間的先后順序要列出；社會調(diào)查，參加工程施工隊的專業(yè)性勞動等，按參加者時間的先后順序概要列出；

（2）實習工程的概況（繪制出主要平、剖面圖加以說明，總的工程概預算，技術(shù)經(jīng)濟指標，主要工種工程量及施工方法）以及施工單位的管理機構(gòu)和組織系統(tǒng)等。

（3）通過本人參加實習的工作內(nèi)容，選擇自己認為可以反映自己實習收獲的主要實習內(nèi)容，有重點的，比較系統(tǒng)的進行撰寫，作為畢業(yè)實習報告的主要內(nèi)容，如：參加主要項目工程的施工方法及編制的施工方案、單位工程施工組織設(shè)計，新技術(shù)措施的采用，新工藝的推廣與試驗，新型施工機械的使用、技術(shù)監(jiān)督和工程質(zhì)量驗收，施工現(xiàn)場的平面布置，勞動組織的優(yōu)化組合，安全技術(shù)措施等。報告需要反映的是自己通過親身實踐，從理論到實際，確是自己所深刻理會的內(nèi)容。通過撰寫使自己有進一步的加深理解與掌握；

（4）個人心得體會?？梢躁U述通過實習，在本人技術(shù)人員幫助、指導下，自己在政治思想上和工程技術(shù)

上的收獲；

（5）對今后參加設(shè)計工作的建議；

（6）附件：可以是項目工程施工參觀或技術(shù)報告的小結(jié)，參加社會調(diào)查的報告。實習報告是評定實習成績的重要依據(jù)之一。它不僅反映學生實習的深度和實習收獲，而且也反映了學生分析和歸納問題的能力，實習報告應圖文并茂，總字數(shù)應不少于10000字，集中撰寫實習報告的時間為2天，平時亦應抓緊時間整理。

五、實習成績的評定方法

教學計劃中規(guī)定的生產(chǎn)實習為必修課程，實習結(jié)束后按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分評定成績，并列入本人學籍檔案，成績不及格者，不予畢業(yè)。

實習結(jié)束時，學生必須將實習日記、實習報告、考勤表等交實習指導人，由其寫出評語。最后由實習指導老師根據(jù)學生實習的廣度和深度，實習日記和實習報告、考勤表、實習指導人員的評語、口試成績等進行實習成績評定。

實習成績評定方法如下：

各個環(huán)節(jié)占的比重如下：

實習紀律10%

實習日記和報告30％

專題設(shè)計（或社會調(diào)查、設(shè)計手稿）10％

實習指導人的評語15％

口試成績35％

總分數(shù)90分以上者優(yōu)

總分數(shù)80—90分者良

總分數(shù)70—79分者中

總分數(shù)60—69分者及格

總分數(shù)60分以下者不及格

六、實習指導人的職責

畢業(yè)實習是教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)，它對實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起重要的作用。除學校應該做好各項準備工作之外，希望接受學生實習的單位指定專人指導。為了做好這項工作，特提出下列幾點供實習指導人參考：

（1）負責學生在工地實習期間的政治思想工作和日常的考勤考核工作；

（2）全面負責學生的工作安排和業(yè)務(wù)指導，對學生要嚴格管理。實習中提供有關(guān)的資料和圖紙，并適當安排學生在本地區(qū)的項目工地進行參觀，以補足實習大綱的要求，但參觀次數(shù)不宜超過三次，且內(nèi)容要符合實習大綱的要求。

（3）實習開始時，應根據(jù)工程情況及實習大綱要求，指導學生擬定全面的實習計劃。實習期間應定期檢查學生的實習日記和實習報告；

（4）協(xié)助解決學生生活起居問題，經(jīng)常提醒學生注意安全生產(chǎn)；

（5）實習結(jié)束時，根據(jù)學生的實習期間的工作和生活表現(xiàn)、任務(wù)完成情況、專題設(shè)計、實習日記和實習報告的質(zhì)量等寫出政治表現(xiàn)、任務(wù)完成情況以及學習情況的評語。評語要求實事求是和一分為二，在肯定成績的同時，亦要提出不足之處和今后努力方向。評語可以與學生見面，加蓋公章后連同考勤表、實習日記和實習報告在學生離開工地后直接交給實習指導教師；亦可密封后交學生直接帶回學校；

（6）如學生在實習期間出現(xiàn)異常情況（出現(xiàn)重大安全事故、或?qū)嵙晣乐夭回撠?、不服從實習指導人安排，或私自離開實習單位、工地等），請及時轉(zhuǎn)告實習指導教師或電告桂林理工大學博文管理學院設(shè)計系，以便及時處理：電話0773-589558

3（7）根據(jù)設(shè)計項目工程情況布置和指導學生完成專題設(shè)計或設(shè)計手稿。

七、實習紀律

畢業(yè)實習采取分散實習的形式，由于有部分學生是在實習單位的實習指導人指導下獨立進行實習的，在實習期間僅與實習指導教師有書信E-mail、QQ、電話往來，不能當面指導。為此要求實習學生自覺遵守下述實習紀律：

1、絕對保證教學大綱規(guī)定的4~5周實習時間，不得減少。否則，缺少的時數(shù)按曠課處理；

2、實習開始與結(jié)束時間按照學校的規(guī)定執(zhí)行。有特殊情況時（如受設(shè)計項目進度影響，工程進度有較大變化不適合實習要求；身體較長時間患病等），可以適當變更實習時間，但要保證4周實習時間，并及時報告實習指導教師；

3、實習期間嚴格執(zhí)行實習單位的勞動作息制度，不得遲到和早退。如設(shè)計工程緊急，必要的短時期的加班亦應參加；

4、如無故缺勤，一律按曠課處理；

5、如表現(xiàn)惡劣，或嚴重違反紀律，按照學校規(guī)定給予必要的紀律處分，并歸入檔案；

6、實習開始后一周內(nèi)，此后每隔3~5天應及時通過寫信或電話或其他聯(lián)系方式向?qū)嵙曋笇Ы處焾蟾媲闆r，以便教師進行書面指導和當面進行檢查和指導。

7、實習期間，時刻注意安全，謹防事故發(fā)生。

設(shè)計系

2011年12月

第四篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)指導書

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導書

環(huán)藝教研室 制定日期 2011年11月25日

一、目的和要求

畢業(yè)設(shè)計，是藝術(shù)設(shè)計任何一個專業(yè)的最后一項實踐性教學環(huán)節(jié)。它不僅是學科教育的最后一個階段，更是對學生三年所學專業(yè)、非專業(yè)知識的全面深化、綜合檢驗和進一步提升的重要手段；對學生能否順利通過畢業(yè)答辯、能否順利畢業(yè)、能否順利走向和適應工作崗位，具有舉足輕重的作用。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，是藝術(shù)學院建立時間長、特征明顯、社會需求量大的一個老專業(yè)，在師資力量、教學經(jīng)驗上都具有較強的優(yōu)勢。對于本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計工作，教研室各位老師也都非常的重視，組織最強的指導力量，準備為學生的這個關(guān)鍵階段全力一搏，希望學生最終能夠?qū)⒆罴训漠厴I(yè)設(shè)計作品展示在眾人面前。

二、畢業(yè)設(shè)計工作時間安排

按照本專業(yè)的教學計劃，第五學期的17、18周，安排學生的畢業(yè)設(shè)計選題、開題工作；第六學期，首先安排學生以畢業(yè)設(shè)計為中心的畢業(yè)考察（兩周）、畢業(yè)實習（兩周）工作，之后就是為期8周的設(shè)計實踐時間，最后便是畢業(yè)答辯1周，畢業(yè)布展1周。

三、畢業(yè)設(shè)計的選題和要求

圍繞和針對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的主要研修方向，本專業(yè)畢業(yè)指導小組為學生提供了兩方面的畢業(yè)設(shè)計選題，任選其一作為畢業(yè)設(shè)計的最后方向選擇。

（一）室內(nèi)設(shè)計類

A選題

1、樓盤樣板房室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計

2、布藝、壁飾與家居空間

3、中小戶型的多樣化設(shè)計（適合不同人群的多種設(shè)計）

4、復式樓或錯層室內(nèi)設(shè)計，適合多功能或多代人居住

5、獨立花園式別墅室內(nèi)設(shè)計

6、固定房型的多種特定風格的室內(nèi)設(shè)計

7、品牌專賣店的多種室內(nèi)設(shè)計

8、休閑酒吧的多種風格設(shè)計

9、餐飲空間的多種設(shè)計

10、鄉(xiāng)村住宅室內(nèi)及庭院設(shè)計

11、會所空間的多種設(shè)計

B室內(nèi)設(shè)計類選題畢業(yè)設(shè)計的要求

1、采取多人合作，一個選題多種方案的設(shè)計方式 2、7-8人為一畢業(yè)設(shè)計小組，組員通過半自由組合的方式（需考慮性別比例、成績等因素）固定下來，一個組長，一個責任指導教師。

3、畢業(yè)設(shè)計小組，為一協(xié)同合作小組，在指導教師和組長的知道安排下共同選擇設(shè)計方向，制定設(shè)計計劃，并共同實施設(shè)計進程。

4、一個選題下，必須共同事先明確各個組員的設(shè)計風格的方向，盡量做到風格各異，特征明顯，避免雷同。

C室內(nèi)設(shè)計類畢業(yè)設(shè)計最終所要提交的具體內(nèi)容

1、每個設(shè)計組員都要準備自己所承擔的設(shè)計風格的整套室內(nèi)設(shè)計平面圖文，包括目錄、設(shè)計說明、各類設(shè)計平面圖、立體效果圖以及相關(guān)細則內(nèi)容；（詳見附一）

2、每一組按照設(shè)計的難易程度，選擇制作一至兩個室內(nèi)設(shè)計的模型（1：50或1：100）（詳見附二）

附一：室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟

室內(nèi)設(shè)計的方法,這里著重從設(shè)計師的思考方法來分析,主要可分為以下幾點;1大處著眼,細處著手,總體與細部深入推敲(大處著眼,即是如第一章所敘述的,室內(nèi)設(shè)計應考慮的幾個基本觀點

2,從里到外,從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一(建筑師A.依可尼可夫曾說;'任何建筑創(chuàng)作,應是內(nèi)部構(gòu)成因素和外部聯(lián)系之間相互作用的結(jié)果

3,意在筆先或筆意同步,立意與表達并重.(意在筆先原指創(chuàng)作繪畫時必須先有立意,即深思熟慮,有的想法后在動筆,也就是說設(shè)計的構(gòu)思,立意至關(guān)重要.2 室內(nèi)設(shè)計的程序步驟

室內(nèi)設(shè)計根據(jù)設(shè)計的進程,通?？煞譃樗膫€階段

1,設(shè)計準備階段：

確定設(shè)計方案，明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度安排,考慮各有關(guān)工作的配合和協(xié)調(diào);明確設(shè)計任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì),功能特點,設(shè)計規(guī)模.等級標準.總造價,根據(jù)任務(wù)使用性質(zhì)所需要創(chuàng)造室內(nèi)環(huán)境氛圍,文化內(nèi)涵和藝術(shù)風格等

2.設(shè)計方案階段

方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備的基礎(chǔ)上,進一步收集.分析.運用與設(shè)計有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進行方案設(shè)計與比較.室內(nèi)初步方案文件通常包括: 1）平面圖,常用比例1: 50, 1: 100 2）室內(nèi)平面展開圖,常用比例1: 20, 1: 50;3）平頂圖和仰視圖,常用比例1: 50, 1: 100;4）室內(nèi)透視圖;5）室內(nèi)裝飾材料實樣版面;6）設(shè)計意圖實用說明和造價概算;初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后,方可進行施工圖設(shè)計 3.施工圖設(shè)計階段

施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預算。

4、設(shè)計實施階段：模型制作階段

設(shè)計實施階段也即是模型的施工階段。在施工前，設(shè)計人員應進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充

為了使設(shè)計取得預期效果，室內(nèi)設(shè)計人員必須抓好設(shè)計各階段的環(huán)節(jié)，充分重視設(shè)計、施工、材料、設(shè)備等各個方面，并熟悉、重視與原建筑物的建筑設(shè)計、設(shè)施設(shè)計的銜接，同時還須協(xié)調(diào)好與建設(shè)單位和施工單位之間的相互關(guān)系，在設(shè) 3 計意圖和構(gòu)思方面取得溝通與共識，以期取得理想的設(shè)計工程成果。

附二 室內(nèi)設(shè)計實物模型的制作方法步驟 室內(nèi)設(shè)計實物模型主要包括三大部分

1、底座、底板或承托物：木質(zhì)結(jié)構(gòu)，上平，四邊略高，內(nèi)部空有支撐骨架；可選用不易變形的干燥松木打制框架結(jié)構(gòu)，干燥光滑平整的五合板或九厘板定做表面。板面可施以油泥、油漆材料，并打磨光滑。（可向?qū)I(yè)工匠專制）

2、設(shè)計模型主體：根據(jù)手繪或cad圖紙，再按照1：100或1:50比例尺將其中一種設(shè)計方案制作成實物模型。以2-3毫米有機板、1-2毫米模型專用卡板紙做墻體結(jié)構(gòu)、地面、頂面，以專門膠水粘接，用其它有機、塑料、泡沫、零布等材料制作室內(nèi)陳設(shè)、家具，用一些面貼作面結(jié)構(gòu)裝飾.。道具、陳設(shè)可選擇自制、購買相結(jié)合的方式，比例準確協(xié)調(diào)，做工精致、整潔、牢靠。輔助工具有割刀、剪刀、膠水等。

3、模型外罩:根據(jù)模型和底座的大小比例，制作相應的模型外罩。材質(zhì)為3-4毫米的玻璃，（二）建筑、景觀設(shè)計類

A選題

1、別墅庭院及屋頂花園景觀設(shè)計

2、居住區(qū)休閑空間中的景觀設(shè)計

3、濱水公園文化休閑廣場景觀設(shè)計

4、主題性公園景觀設(shè)計

B建筑、景觀設(shè)計畢業(yè)設(shè)計的要求

1、創(chuàng)意要求

隨著國民經(jīng)濟的高速發(fā)展和生活水平的大幅提升，傳統(tǒng)的功能單一的居住環(huán)境已不能滿足現(xiàn)代化居住的需要。如何改善居住環(huán)境提升整體品質(zhì)，充分體現(xiàn)人性化的生活空間，成為每個房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)迫切需要解決的問題。

二十一世紀的居住環(huán)境必須擁抱綠色，親近自然，不僅要有優(yōu)美的自然景色，而且要有先進的理念，要優(yōu)美與自然融為一體。環(huán)境應對居住業(yè)主具有一種潛移默化的溝通交流功能，是休閑、娛樂、交流的綠色空間，景觀設(shè)計要結(jié) 合各種構(gòu)景要素創(chuàng)造優(yōu)美與自然完美結(jié)合的境界。

2、景觀設(shè)計的基本原則

1）環(huán)境景觀是空間環(huán)境的點睛之一，在統(tǒng)籌規(guī)劃上要與周圍景觀統(tǒng)一起來，在外觀上要與外界通透，以展示優(yōu)美的環(huán)境。并配套考慮園區(qū)綠化的供、排水系統(tǒng)。

2）遵守整體和諧統(tǒng)一原則。根據(jù)建筑方案所表達的有趣大方的建筑形式，仔細研究建筑與環(huán)境的關(guān)系，結(jié)合主體結(jié)構(gòu)的主承重點進行整體布局，從而減少建設(shè)投資，提高經(jīng)濟效益。強調(diào)將建筑融入環(huán)境，建筑與環(huán)境相互襯托，和諧統(tǒng)一，交相呼應，相得益章。環(huán)境小品要生動活潑、形式多樣，體現(xiàn)科技文化，成為環(huán)境的點綴和烘托。

3）植物景觀設(shè)計要形成“以人為本”的優(yōu)雅高品味居住環(huán)境空間，提升環(huán)境氛圍的功能。充分體現(xiàn)各個空間節(jié)點景觀的勃勃生機。

4）在綠化樹種的選擇上要實地擇樹，在樹種和植被的選擇上要充分考慮當?shù)氐臍夂驐l件和季相的變化，為在近期彌補綠蔭少的狀況可考慮栽種一定比例的速生樹。主、次干道行道以及各功能區(qū)的植物應各成特色。

5）從建筑的空間圍合形態(tài)上，應注意人在不同空間場所中的心理體驗與感受的變化。各棟建筑內(nèi)庭在富有生命的自然中創(chuàng)造出具有生命活力的多元化感悟空間。同時注重內(nèi)庭景觀與園區(qū)大景觀的相互滲透。

6）植物配置要豐富多彩，強調(diào)植物的造景功能和適用功能，突出生態(tài)效益和環(huán)境效益，創(chuàng)造春花爛漫、夏蔭濃郁、秋色斑斕、冬景蒼翠的四季美景。要求喬木和灌木、常綠和落葉、闊葉和針葉樹相結(jié)合。精心打造泳池及周邊水景，要利用好水生植物的造景功能和水質(zhì)凈化功能，建立自然生態(tài)的良好循環(huán)系統(tǒng)。

7）原則上建筑方案總體規(guī)劃符合基本要求既可，重在景觀規(guī)劃設(shè)計。

3、具體表現(xiàn)元素

1）交通設(shè)施：園路是動態(tài)的景觀觀賞流線，園路選擇要分級，突出功能性、趣味性與環(huán)境相協(xié)調(diào)。

2）服務(wù)設(shè)計：設(shè)置郵箱、坐椅、衛(wèi)生箱位置及其樣式色彩。3）信息設(shè)施：標志牌的設(shè)置及款式和色彩，建筑的可識別性。

4）園林設(shè)計：體現(xiàn)依水景色。根據(jù)現(xiàn)狀，因地制宜，滿足景觀設(shè)計需要。在體現(xiàn)景觀層次方面。合理搭配草坪、植被、樹、色塊的組合，建筑前后，道路邊的細部栽植，要精心設(shè)計。

5）植物配置：植物配置結(jié)合現(xiàn)狀，因地制宜，適地適樹，以自然種植為主，采用樹型優(yōu)美，葉色各異的各種落葉喬木，常綠喬木、灌木及花灌木等力求達到質(zhì)樸、自然、親切。結(jié)合不同區(qū)域景觀特點，運用高低不同，形態(tài)各異，顏色豐富的植物種類進行植物造景，在風格設(shè)計上，力求使每處都體現(xiàn)出主調(diào)樹種，突出四季變化，再配合各層次的植物，使綠地植物配置方式富于變化，達到步移景異的效果。使綠化由始至終都能達到錯落有致，層次分明，花團錦簇的效果。

6）景觀設(shè)施：廣場景觀上形成對景，優(yōu)化視線效果，功能上擴大活動空間，利于緩沖人流，提供休息、觀景、活動的環(huán)境空間。娛樂活動區(qū)作為人們參與、娛樂、休閑的主要區(qū)域，營造濃厚文化藝術(shù)氛圍。生態(tài)休閑區(qū)應展示自然、生態(tài)的水景景觀，營造安靜、愜意的休閑空間。注重環(huán)境小品造型以及地面鋪裝的形式和色彩。出入口美觀大方。

7）光彩設(shè)施：總體設(shè)計把握現(xiàn)代、親切、愉快。通過夜景加深人們對這一小區(qū)的印象。以水景照明為基調(diào)，景觀節(jié)點作重點布置，展示每一區(qū)域不同景觀特點，沿小區(qū)綠地小路的照明主要滿足人們休閑散步的需求；晚間氣氛要求相對寧靜，照明主要采用對樹木的反射式間接照明。C建筑景觀類畢業(yè)設(shè)計中必須包括的內(nèi)容： 1整套平面圖紙文件，具體包括如下： 1）整體的設(shè)計說明；

2）總體彩色平面圖、整體鳥瞰圖； 3）組團內(nèi)景觀的示意彩色照片表達設(shè)計； 4）主要景點的透視效果圖；

5）小區(qū)主、次入口透視效果圖及設(shè)計說明； 6）道路、景觀小品等所用材料名稱； 7）整個小區(qū)園林景觀工程造價估算； 8）地下車、人防出入口的頂蓋方案說明； 9）植物配置設(shè)計圖及植物配置說明 ； 10）小區(qū)環(huán)境景觀規(guī)劃總平面圖（1：1000）；

11）硬質(zhì)景觀的裝飾設(shè)計圖 12）景觀小品及室外家具布置圖。

13）各景觀建筑等的局部大樣圖（含：平、立、剖面圖，要標明尺寸和周邊的位置關(guān)系）

14）燈具配置圖、水景配置圖、綠化配置圖、總體的豎向設(shè)計、主要景點細部整個環(huán)境的夜景鳥瞰圖

2景觀設(shè)計實物模型

1）比例尺：1：100或1：1000 2)建筑景觀和諧統(tǒng)一

3）道路、景觀等所有設(shè)計制作精良

4)包括底座、模型主體和玻璃外罩三大部分

設(shè)計成品，要求：理念創(chuàng)新，設(shè)計獨特，制作精良，尺寸精確，材料使用合理，色彩搭配時尚富有美感、整體具有設(shè)計感。

四、畢業(yè)設(shè)計說明要求

一般至少要根據(jù)具體的產(chǎn)品，獨立完成制定項目計劃，市場調(diào)查（完成調(diào)查報告），在指導教師指導下，對產(chǎn)品的設(shè)計要素進行解析，經(jīng)過設(shè)計構(gòu)思、設(shè)計展開、深入設(shè)計，并以此為基礎(chǔ)進行計算機輔助設(shè)計和實物制作，最后編制完整的設(shè)計報告：

完成設(shè)計效果圖、實物成品制作和3000字以上的設(shè)計報告：

一篇完整的畢業(yè)設(shè)計說明書通常由題名（標題）、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等幾部分組成，包括以下內(nèi)容：

1、標題：設(shè)計課題名稱，要求簡潔、鮮明確切。

2、摘要：扼要敘述設(shè)計的主要內(nèi)容、特點，文字簡練準確。摘要約100字左右。

3、關(guān)鍵詞：3-4個。

4、正文；正文一般包括項目的提出、方案論證或文獻綜述、方案制定、調(diào)查報 7 告，具體設(shè)計過程、技術(shù)經(jīng)濟分析，結(jié)束語等內(nèi)容。

5、參考文獻：字數(shù)3000字，要求有封面設(shè)計，A4打印一式5份，裝訂好。

五、畢業(yè)設(shè)計評分標準及成績評定

根據(jù)《揚州市職業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計教學工作規(guī)范》之成績評定要求，畢業(yè)設(shè)計 最終成績采用五級分（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）和評語相組合。采用“結(jié)構(gòu)分”進行成績的綜合評定。即由指導教師、評閱教師和答辯小組分別按百分比制評定成績，三者評分在總成績中的比例為4：2：4.評定的成績必須按標準，從嚴要求，實事求是。各級成績評定比例應從嚴掌握，優(yōu)秀成績的比例控制在15%左右，對成績評定為“不及格”的學生，答辯委員會應進行復查。

（一）畢業(yè)設(shè)計成績綜合評定的具體要求：

1、平時成績根據(jù)該學生在畢業(yè)設(shè)計期間，包括實習階段、設(shè)計階段的成績和表現(xiàn)，由指導教師給分，占40%.在規(guī)定集中時間內(nèi)而未到校接受指導，且超過1/3課時者，平時成績以0分計算。

2、答辯小組閱卷人根據(jù)審閱設(shè)計說明及圖紙質(zhì)量等給分，占20%.3、答辯小組根據(jù)答辯的質(zhì)量及表現(xiàn)給分，占40%.（二）成績評定的總體要求：

1、創(chuàng)作思想對路，定位準確，構(gòu)圖新穎，風格、手法是否統(tǒng)一，能否體現(xiàn)主題并與市場接軌。

2、設(shè)計的作品、作業(yè)要規(guī)范，文字、圖紙要規(guī)范并認真裝訂，組合成冊，要有封面設(shè)計。

3、漢字、拉丁字母等是否書寫規(guī)范，文字版面是否美觀合理。

4、制作精致、準確、材料檔次合理。

5、設(shè)計作業(yè)，嚴禁臨摹、抄襲、復制、他人代筆和代設(shè)計。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作不及格處理。

6、畢業(yè)設(shè)計由指導小組評定成績，依據(jù)人體工學、美學、工藝學、材料學、造價諸要素綜合評定。

7、評分百分比

專業(yè)設(shè)計（70%）（1）創(chuàng)意構(gòu)思

30%

（2）作品原創(chuàng)性

10%

（3）作品規(guī)范化

10%

（4）作品精致程度 10%（5）創(chuàng)作態(tài)度

10% 設(shè)計說明（30%）能結(jié)合所學理論知識進行分析。如人體工程學知識、設(shè)計程序和方法等方面。

（三）評分細則

1、優(yōu)秀（90分以上，含90分）

（1）全面完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，能靈活、正確運用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，結(jié)合實際，分析和解決設(shè)計中的問題。

（2）設(shè)計文件內(nèi)容齊全，創(chuàng)意新穎、設(shè)計功能和使用材料合理。（3）文字說明簡練清楚，文理通順達意。（4）回答問題簡潔明了，有獨到見解。

（5）設(shè)計或答辯中無原則性的缺點或不夠完整的地方。

2、良好（相當于80-90分）

（1）全面完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，能靈活、正確運用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，結(jié)合實際，分析和解決設(shè)計中的問題。

（2）設(shè)計文件內(nèi)容較齊全，設(shè)計較合理。

（3）文字說明清楚，文理通順。有個別不夠完整確切之處。

（4）回答問題基本基本正確，有個別地方不夠全面，但沒有原則性錯誤。（5）設(shè)計或答辯問題，有個別非原則性的錯誤。

3、中等（相當于70-79分）介于良好和及格的標準之間。

4、及格（相當于60-69分）

（1）基本上完成了畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，在運用基本理論知識解決設(shè)計問題時，沒有原則性的錯誤。

（2）設(shè)計文件內(nèi)容基本齊全，設(shè)計中有些地方不夠合理。（3）文字說明有少數(shù)不夠確切之處。（4）答辯中能正確回答大部分問題。（5）答辯中有個別原則性的錯誤。

5、不及格（相當于60分以下）

9（1）沒有完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。（2）在設(shè)計中有嚴重錯誤。

（3）設(shè)計文件內(nèi)容不齊全，設(shè)計不合理。

（4）答辯問題概念不清，對自己做的工作講不清除。對原則性錯誤，經(jīng)啟發(fā)后，仍不能回答，達不到“大綱”的基本要求。

6、對于弄虛作假，冒名頂替，嚴重違反紀律的。不予答辯，并一律作不及格處理。

六、畢業(yè)設(shè)計時間安排

1、第五周全周在校集中上課，確定課題，每位同學制定設(shè)計進程表。

2、第六周――第十二周每周到校集中，匯報和交流畢業(yè)作業(yè)完成情況

3、第十三——十四周 集中完成設(shè)計作業(yè)和論文。

4、第十五周 畢業(yè)答辯。

5、第十六周 布置畢業(yè)設(shè)計作品展覽

七、指導教師職責

1、站在學科前沿，制定畢業(yè)設(shè)計計劃，掌握、指導畢業(yè)設(shè)計的全過程。

2、對學生的思想素質(zhì)，職業(yè)道德，個人品質(zhì)，專業(yè)知識，業(yè)務(wù)技能進行全面的綜合考察和在畢業(yè)設(shè)計過程中調(diào)整提高。

3、引導學生面對社會、面對市場，精心指導學生的畢業(yè)創(chuàng)作。

4、敬崗敬業(yè)，認真指導學生的畢業(yè)設(shè)計，在設(shè)計中為學生提供方便。

5、掌握設(shè)計進度，平時到學生所在的單位檢查、指導。對學生嚴格要求，保證畢業(yè)設(shè)計工作按時按質(zhì)寫成。

八、畢業(yè)設(shè)計紀律

1、畢業(yè)設(shè)計方案、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文必須按計劃進度完成。

2、學生必須服從指導教師的安排，嚴禁自行其事。

3、第一周和最后兩周到校集中授課，另其它七周指導教師檢查全班同學設(shè)計進度情況。

4、畢業(yè)設(shè)計原則上在學校完成，因特殊情況需要外出須向指導教師請假，不得無故曠課。在外單位進行畢業(yè)設(shè)計的同學，應服從其規(guī)章制度，有事須向領(lǐng)導和指導教師請假。否則，畢業(yè)設(shè)計評分不予及格。

5、學生應虛心接受教師指導，有不同看法時應相互探討，取得一致。不得借故延誤畢業(yè)設(shè)計進程。違反者給予批評教育，嚴重者給予處分。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計指導小組

2011-11-25

第五篇：物業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習指導書

物業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習指導書

一、畢業(yè)實習目的和任務(wù)

畢業(yè)實習是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是理論聯(lián)系實際的重要實踐教學環(huán)節(jié)，是技術(shù)應用能力綜合培訓和提高的重要階段。畢業(yè)實習的主要目的是使學生熟悉現(xiàn)代物業(yè)管理企業(yè)的組織及整體運作模式，掌握運用現(xiàn)代物業(yè)管理的基本理論和基本技能從事物業(yè)管理企業(yè)的內(nèi)部管理和外部協(xié)調(diào)；開闊學生視野，豐富學生的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團隊精神，進一步提高學生分析問題和解決問題的能力。為培養(yǎng)適應現(xiàn)代物業(yè)管理企業(yè)需要的生產(chǎn)管理、行政管理的應用型技術(shù)人才奠定堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)實習任務(wù)如下：

(一)熟悉物業(yè)管理企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及管理運作模式，了解物業(yè)管理企業(yè)服務(wù)、管理理念。(二)熟悉并掌握物業(yè)管理企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作職責、程序與方法，提高專業(yè)知識和技能的綜合應用能力。

(三)熟悉實習崗位的工作職責與工作對象，培養(yǎng)一定的人際溝通能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團隊精神。

(四)在工作實踐中逐步樹立質(zhì)量意識、安全意識、規(guī)范意識和創(chuàng)新意識。

(五)培養(yǎng)學生獨立思考、虛心好學、認真踏實、吃苦耐勞、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作的良好工作作風和職業(yè)道德。

(六)對畢業(yè)實習工作進行記錄、歸納、總結(jié)和提高，撰寫3000字以上的畢業(yè)實習報告。

二、實習單位選擇的基本原則與要求(一)選擇實習單位的基本原則

（1）社會需要的原則：選擇實習單位既要考慮個人的擇業(yè)意愿，更要掌握企事業(yè)單位的用人需求。

（2）能力優(yōu)勢的原則：選擇實習單位要綜合個人素質(zhì)，充分展現(xiàn)自己的專業(yè)特長和技能優(yōu)勢，有針對性地選擇實習崗位。

（3）主動選擇的原則：選擇實習單位不能消極等待，要主動了解人才供求信息及規(guī)格要求，努力完善自我，積極參與崗位競爭。

（4）著眼未來的原則：選擇實習單位切莫急功近利、好高騖遠，要考慮長遠發(fā)展，把握實習良機。

（二）選擇實習單位的要求（1）選擇組織機構(gòu)健全，管理制度完善，經(jīng)營狀況較好的，有專業(yè)對口或相關(guān)工作崗位的，具有獨立法人資格的企事業(yè)單位作為學生的畢業(yè)實習單位。

（2）優(yōu)先選擇與學院有良好合作關(guān)系，接受過我院實習學生并取得較好實習效果的企事業(yè)單位作為學生的實習單位。

（3）鼓勵學生根據(jù)個人的實際自行選擇實習單位，并將實習單位的相關(guān)情況匯報系（就業(yè)指導中心），以便及時得到學院有關(guān)的指導和幫助。

（4）在上述兩種途徑都難以落實實習單位時，由系和就業(yè)指導中心負責協(xié)助解決。

三、畢業(yè)實習內(nèi)容

專業(yè)畢業(yè)實習的內(nèi)容主要依據(jù)行業(yè)的主要職業(yè)崗位群設(shè)置。本任務(wù)書所列出的崗位較多，而學生能參與頂崗實習的，只可能是其中一部分。另一方面，每一崗位頂崗實習的時間，僅僅是一個參考值，因為具體時間的安排要受到多種因素的制約，例如已經(jīng)基本確定了就業(yè)去向的學生，必然要求頂崗實習的內(nèi)容與未來的工作相吻合；要考慮企業(yè)設(shè)備和指導教師的接納能力以及符合企業(yè)生產(chǎn)運行的要求等。但是，在一般情況下，對本專業(yè)的大部分實習學生來說，本任務(wù)書中所列崗位中的主干崗位是應該列入實習任務(wù)書的，而且頂崗實習的時間不應與參考值相差太大。

1、崗位名稱：新員工入職培訓和學習實習時間：1周

實習內(nèi)容：① 了解企業(yè)自身的基本狀況；② 學習有關(guān)企業(yè)的規(guī)章制度；③ 與同事之間的互相了解與認識；④ 了解企業(yè)所接管物業(yè)的基本運作狀況。

2、崗位名稱：管理處 實習時間：8周

實習內(nèi)容：① 客戶入住手續(xù)的辦理；② 客戶入住服務(wù)流程的具體操作；③ 接待客戶的服務(wù)規(guī)范；④ 物業(yè)管理服務(wù)收費。

3、崗位名稱：客戶接待中心 實習時間：4周

實習內(nèi)容：① 客戶來電、來訪、來信的接待與處理；② 客戶問詢的接待；③ 客戶保修的接待；④ 客戶投訴接待；⑤ 走訪或回訪客戶。

4、崗位名稱：辦公室 實習時間：4周 實習內(nèi)容：① 物業(yè)管理方面通知等文書的擬寫；② 客戶檔案資料的建立；③ 物業(yè)檔案資料的建立；④ 物業(yè)管理文字檔案資料的管理；⑤物業(yè)管理電子檔案資料的管理。

5、崗位名稱：工程部 實習時間：4周

實習內(nèi)容：① 建筑平面圖的識讀；② 房屋的日常維修和養(yǎng)護；③ 對房屋室內(nèi)裝修申請的管理；④ 對房屋室內(nèi)裝修過程的跟蹤管理；⑤ 對裝修施工人員的管理。

6、崗位名稱：水電部 實習時間：2周

實習內(nèi)容：① 水電設(shè)備設(shè)施的日常使用管理；② 水電設(shè)備的日常養(yǎng)護管理；③ 水電設(shè)備的日常維修管理；④ 電梯設(shè)備的維護使用管理。

7、崗位名稱：安全保衛(wèi)部門 實習時間：4周

實習內(nèi)容：① 對保安服務(wù)人員的工作排班；② 保安工作的常見巡邏；③ 消防工作的管理；④ 車輛的管理；⑤ 安全管理方面應急方案的制定；⑥ 物業(yè)環(huán)境安全管理的質(zhì)量要求和具體的考核標準。

8、崗位名稱：環(huán)境清潔衛(wèi)生部門 實習時間：3周

實習內(nèi)容：① 環(huán)保工作的服務(wù)細則；② 環(huán)保工作的具體落實；③ 環(huán)保工作的具體服務(wù)項目及內(nèi)容；④ 有償環(huán)保服務(wù)的實施方案；⑤ 環(huán)境清潔衛(wèi)生管理的質(zhì)量要求和考核標準。

9、崗位名稱：環(huán)境綠化 實習時間：3周

實習內(nèi)容：① 環(huán)境綠化的養(yǎng)護；② 環(huán)境綠化的管理；③ 環(huán)境綠化管理檔案資料的建立；④ 環(huán)境綠化管理的質(zhì)量要求和考核標準。

10、前臺接待 實習時間：3周

實習內(nèi)容：① 電話接聽；② 問詢解答；③文件資料的收發(fā)服務(wù)；④接待的禮儀禮節(jié)的規(guī)范等。

11、商務(wù)中心 實習時間：2周 實習內(nèi)容：① 文印服務(wù)；② 車船票訂購服務(wù)；③ 旅游團訂購服務(wù)等。

四、畢業(yè)實習要求(一)實習時間的要求

畢業(yè)實習總時間為38周。其中包含實習教育1周（準備周），下企事業(yè)單位生產(chǎn)實習36周和畢業(yè)實習成績鑒定1周。具體安排可根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)實習計劃及學生實習內(nèi)容進行調(diào)整。

(二)實習紀律的要求

1、嚴格遵守實習單位的管理制度，服從實習單位的管理和工作安排。

2、嚴格遵守學院有關(guān)畢業(yè)實習的管理規(guī)定，聽從指導教師和專業(yè)人士的實習指導，認真完成畢業(yè)實習任務(wù)。

3、遵守職業(yè)道德規(guī)范、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會治安管理條例和交通法規(guī)，提高個人安全保護意識。學生必須與學校簽定《學生畢業(yè)實習保證書》，因?qū)W生違紀所發(fā)生的不良后果由學生本人承擔。

4、文明禮貌、謙虛謹慎，勤奮工作，努力學習專業(yè)技術(shù)和技能；尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，密切校企關(guān)系，維護學院聲譽。

5、遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守技術(shù)機密和商業(yè)機密，不做任何有損實習單位利益的事情。(三)實習報告的要求

1、實習報告的內(nèi)容要求：

（1）實習工作簡歷：包含實習時間、實習單位、崗位名稱及實習的工作項目；（2）實習工作總結(jié)： ①對畢業(yè)實習的認識和態(tài)度； ②對實習單位和行業(yè)概況的確了解； ③實習任務(wù)的完成情況；

④實習工作的收獲、成績和經(jīng)驗教訓；

⑤對專業(yè)課程的設(shè)置和教學方法提出建設(shè)性意見。

2、實習報告的寫作要求：

①廣泛收集資料，占有大量的翔實的材料是畢業(yè)實習報告寫作的基礎(chǔ)。

②以事實說話，從材料中提煉觀點，材料與觀點統(tǒng)一。講問題應實事求是，提建議應具體明確，談體會應中肯獨到。③層次清晰，結(jié)構(gòu)合理，文字簡潔明了，語言通俗流暢。

3、實習報告的格式要求：A4紙，標題用小二宋體字加黑；正文用小四宋體字，標準字距，行距固定值為20磅；正文插頁碼并居中，雙面打印，留出裝訂位置。

4、實習報告的字數(shù)要求：學生必須獨立完成正文字數(shù)3000字以上的畢業(yè)實習報告的撰寫。

5、實習報告的交稿要求：按規(guī)定格式打印文稿，并將實習報告封面和內(nèi)頁裝訂成冊，在系部規(guī)定時間交指導教師。

6、實習報告的其他要求：被評為優(yōu)秀畢業(yè)實習報告的需提交電子文稿存檔。

五、畢業(yè)實習考核與成績評定(一)畢業(yè)實習考核的依據(jù)：

畢業(yè)實習考核的依據(jù)是“畢業(yè)實習鑒定表”、“實習日志和周記”和“畢業(yè)實習報告”三份材料。材料的要求如下：

1、“畢業(yè)實習鑒定表”是對學生畢業(yè)實習的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導教師鑒定”三部分?！白晕诣b定”要求簡要總結(jié)個人畢業(yè)實習工作、主要收獲和存在的問題?！皢挝昏b定”需有單位實習負責人簽名并加蓋單位印章?！爸笇Ы處熻b定”需有實習的“評價等級”和指導教師、教研室主任的簽名。

2、“畢業(yè)實習日志和實習周記”是學生對個人畢業(yè)實習的原始記錄，要求及時如實填寫。

3、“畢業(yè)實習報告”是學生畢業(yè)實習的總結(jié)性材料。內(nèi)容應包括以下幾方面：（1）總結(jié)個人對畢業(yè)實習工作的認識、態(tài)度和表現(xiàn)；（2）總結(jié)個人畢業(yè)實習的主要工作內(nèi)容及完成情況;（3）總結(jié)個人畢業(yè)實習的主要收獲和教訓。并進行梳理、分析，達到由感性到理性的升華。為此，要求學生作深入的思考和提煉，言之有物，字數(shù)3000以上。

(二)畢業(yè)實習成績的評定：“畢業(yè)實習鑒定”成績由企事業(yè)實習負責人確定；“實習日志、周記”和“畢業(yè)實習報告”成績由實習指導教師征求企業(yè)意見后確定； “畢業(yè)實習鑒定”、“畢業(yè)實習日志和周記”和“畢業(yè)實習報告”成績在總成績中的比例為４：３：３。畢業(yè)實習總成績由實習指導教師綜合確定。

(三)學生畢業(yè)實習的最終成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級登記。（90—100分為優(yōu)，80—89分為良，70—79分為中，60—69分為及格，60分以下為不及格）

(四)學生若嚴重違反實習紀律，造成惡劣影響或抄襲他人實習報告者，實習成績以不及格論處。