第一篇：一法一辦法貫徹落實情況的匯報2

XXX人民政府

關于貫徹落實“一法一辦法”情況的匯報

根據縣人大常委會5月29日召開的“一法一辦法”執(zhí)法檢查動員大會精神，我鎮(zhèn)立即按照XXX人大常委會辦公室印發(fā)的《關于開展<中華人民共和國中小企業(yè)促進法>和<山西省實施《中華人民共和國中小企業(yè)促進法》辦法>執(zhí)法檢查的工作方案》的通知（澤人辦發(fā)[2012]22號），在全鎮(zhèn)范圍內開展“一法一辦法”的組織實施工作?，F工作情況匯報如下：

一、認真學習貫徹“一法一辦法”

我鎮(zhèn)在企辦專門組織全體工作人員和企業(yè)負責人認真學習了《中華人民共和國中小企業(yè)促進法》和《山西省實施<中華人民共和國中小企業(yè)促進法>辦法》，深刻認識中小企業(yè)在我國國民經濟的地位和重要性，以《中小企業(yè)促進法》為依據，切實加強對我鎮(zhèn)中小企業(yè)的服務工作，促進中小企業(yè)又好又快的發(fā)展。

二、進一步營造有利于中小企業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境

1、鼓勵發(fā)展我鎮(zhèn)特色優(yōu)勢產業(yè)

為發(fā)展我鎮(zhèn)特色優(yōu)勢產業(yè)，針對我鎮(zhèn)特色優(yōu)勢產業(yè)的實際，確立發(fā)展重點，加強對特色優(yōu)勢產業(yè)的服務和扶持力度。積極扶持發(fā)展農產品加工企業(yè)，如：XX食品、XXX、XX農業(yè)合作社、XXX農林公司等企業(yè)；為企業(yè)爭取貸款貼息、科技進步項目、企業(yè)認證等資金扶持，促進企業(yè)的發(fā)展。積極組織企業(yè)參加各種商品展銷會，提高企業(yè)的知名度和產品的銷量。

2、鼓勵發(fā)展密集型企業(yè)

發(fā)展密集型企業(yè)是解決我鎮(zhèn)農村富余勞動力的一個重要途徑。在這個工作中，企辦高度重視密集型企業(yè)的發(fā)展，對我鎮(zhèn)XX鑄業(yè)有限公司、XX公司煤機廠、XX冶煉有限公司等冶金機械企業(yè)加強管理服務。幫助企業(yè)解決流動資金的困難，為密集型企業(yè)爭取扶持資金，壯大密集型企業(yè)。

3、鼓勵積極參與生態(tài)建設

在鼓勵非公有資本積極參與生態(tài)建設方面，對企業(yè)在生態(tài)建設的投入給予資金扶持，如：XX有機肥處置基地項目列入技術進步資金扶持。積極為有利于生態(tài)建設的企業(yè)服務，如為XX村與XX農牧公司提供農村沼氣使用技術，既解決農村燃煤的問題，又減輕農民負擔，保護生態(tài)環(huán)境。

三、進一步加大創(chuàng)業(yè)扶持鼓勵合資合作

在開展創(chuàng)業(yè)服務工作中，我們把營造優(yōu)質創(chuàng)業(yè)環(huán)境作為一項重要的工作。首先，在工作中認真貫徹落實《中小企業(yè)法》賦以的職責，認真解決企業(yè)從落戶興建到生產中的問題，履行好服務承諾制度和文明服務制度，讓創(chuàng)業(yè)者放心、順心和稱心。積極鼓勵企業(yè)合資經營，引進資金引進技術引進人才，使企業(yè)做大做強，如XX鑄業(yè)有限公司，和XX合作引進美國亨特流水生產線，年生產可以達3萬噸鑄件。

四、進一步加大社會服務體系建設

我們積極組織企業(yè)負責人參加省、市、縣中小企業(yè)局、安監(jiān)局、質監(jiān)局舉辦的培訓，提高經營者的管理水平和經營水平，擴大視野，增加知識面，提高管理素質。2012年上半年共培訓主要負責人36人次，農民工480 人次。

五、進一步增強企業(yè)法制觀念，規(guī)范企業(yè)經營管理行為

我們在對企業(yè)的服務管理工作中，要求企業(yè)嚴格貫徹落實《安全生產法》、《環(huán)境保護法》和《勞動法》等法律法規(guī)，做好企業(yè)的安全生產工作、污染治理和勞動保護。強化對企業(yè)安全生產、消防、污染治理及勞動保護工作的檢查，杜絕非法勞動用工和拖欠工人工

資的行為。切實保護中小企業(yè)的合法權益。

六、制約中小企業(yè)發(fā)展的重要因素

七、破解中小企業(yè)發(fā)展的對策：

2012年6月30日

第二篇：一法一辦法匯報

學校貫徹落實“一法一辦法”工作匯報

一、學校概況

學校始建于1987年，位于張花營村北。于2009年確定為太原市“百校興學”工程，在原址興建，于2010年9月正式投入使用。占地面積8180㎡，建筑面積1437㎡，學校教師12人，小學教學班6個，在校學生110人。學校師資力量雄厚，取得大專以上學歷12人，占100%。近年來，學校教師先后在國家、省教育報刊和教育學會撰寫論文獲獎。學校被評為“小店區(qū)班級文化先進學?！薄凹倚Ｂ撓祪詫嶒瀸W?！薄靶〉陞^(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展實驗基地?！?。

我校堅持以“仰望星空，腳踏實地”為校訓，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想。從“一法一辦法”的宣傳、學習入手，采取積極措施，制定可行方案，認真貫徹落實“一法一辦法”。以教育教學為中心，以求真為契機，以學生為本，堅持走在素質教育的前沿。

二、工作成效

（一）促進義務教育均衡發(fā)展。

1、教育經費

生均公用經費不斷增長,能及時撥付并合理使用。學校經費能保證正常運行。教師職稱晉級按條件上報。

2、校舍及設施設備保障

我校為2009年“百校興學”工程，電腦室、實驗室、體育室、圖書室、音樂室、美術室等功能室一應俱全。設施設備配備向農村薄弱校傾斜，各類器材按標準配備，班班多媒體，教師人手一臺電腦，今年10月份準備接受標準化建設驗收。

（二）師資隊伍建設

1、教師配備及津貼落實

按學生編制配備教師，能切實落實農村教師津貼補助政策。

2、教師培訓

學校按計劃培訓教師，在區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校的大力支持下，我校教師先后到河南永威學校、上海華東師大、東北師范大學、北京師范大學等知名學校培訓學習，博采眾長，開闊了眼界，大大提高了教師的教學水平。

3、師德師風建設

我們狠抓教師的師德師風建設，把師德師風建設作為校本培訓的首要任務。建立競爭機制，調動教師積極性。我們建立一種充分體現干與不干不一樣，干多與干少不一樣、干好與干壞不一樣的考核機制。鑄高尚師德，強立教之本；練過硬師功，礪執(zhí)教之技；儲寬厚知識，夯從教之基；強科研之能，優(yōu)施教之質。落實教書育人各項要求，規(guī)范教師行為，提高教師隊伍師德修養(yǎng),以師德水平的提高促動學校校風、領導作風、教師教風、學生學風達到一個新水平。

（三）規(guī)范辦學行為

1、嚴格落實課程計劃。

嚴格執(zhí)行國家課程標準和課程計劃，規(guī)范辦學行為，開全課程，開足課時。

2、嚴格落實減負工作

（1）嚴格控制作息時間。

學生每天在校集中學習時間不得超過6小時，保證學生每天睡眠時間不少于10小時。

（2）嚴格控制學生課外作業(yè)量。

小學一至二年級不得布置書面家庭作業(yè)；三至四年級學生每天書面家庭作業(yè)總量不得超過30分鐘，五至六年級學生每天書面家庭作業(yè)總量不得超過1小時；倡導“每周三無作業(yè)日”，提倡教師分層布置作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)形式。注重作業(yè)的實踐性、探究性，給學生布置動手操作的作業(yè)。讓學生養(yǎng)成動手動腦的習慣。減少機械性作業(yè)，不得布置午間作業(yè)，不得懲罰學生做作業(yè)。

（3）嚴格規(guī)范考試和評價。

學校每學期統(tǒng)一組織一次期末考試，不得以考試成績對班級、教師、學生進行排名。學生成績以等級加評語的方式評價。不得以成績排名。不得以成績把學生分為三六九等。

（4）嚴格教輔用書管理。

學校嚴格落實教育部《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》的要求，不違規(guī)組織學生征訂市教育局公布的教輔材料目錄以外的其他教輔材料，落實一教一輔。

（5）全面推進課堂教學改革。

學校要基于“一切為了每一位學生的發(fā)展”的理念，按照“減負增效”要求，以優(yōu)質高效課堂為目標，落實鎮(zhèn)中心?！澳繕艘I，先學后教，當堂訓練”課堂教學新模式?！睒嫿ǘ嘣?、開放、包容的課堂教學模式。從根本上減輕學生過重課業(yè)負擔。

（6）全面落實陽光體育活動。

學校認真執(zhí)行國家課程標準，按照要求保證體育課課時，并高質量上好體育課，確保學生每天鍛煉一小時。貫徹“大家唱，大家跳”活動精神，體現張花營小學特色，由我校音樂教師、體育教師自創(chuàng)集體舞，合理安排大課間體育活動，因地制宜地拓展學生活動的時間和空間，保證每個學生每天體育鍛煉一小時，以豐富多彩的課外活動減輕學生過重課業(yè)負擔,促進學生健康成長。

3、嚴格收費及有償家教。

學校嚴格執(zhí)行收費標準，沒有向學生進行攤派、搭車收取任何費用。雙休日、節(jié)假日、寒暑假，學校均沒有組織學生集體補課，收費的現象發(fā)生，學校還堅決不準教師從事有償補課活動。

4、嚴格按規(guī)定招收新生。為了確保每一位適齡兒童都能接受義務教育，在上級教育行政部門安排的招生時間范圍內，學校對學生報名的情況我們嚴格審查，只要符合政策要求的學生一律接納，不進行編班考試，學校根據錄取學生人數均衡編班。不設重點班、實驗班。

5、切實解決外來務工子女就學難的問題

只要外來務工子女符合“四證”條件，我們學校一律接受，滿足他們渴望接受優(yōu)質教育資源的需求。

（四）打造平安、和諧校園

1、領導重視，職責明確

安全工作是學校一切工作的生命線，沒有安全就沒有教育。我校成立了以校長為組長，其他校級領導為副組長的安全領導小組，加強對學校安全工作的領導，明確校長為學校安全工作的第一責任人，統(tǒng)一指揮，嚴格貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到“人人有責任，事事有管理”。

2、加強教育，促進自護

確保安全根本在于提高安全意識。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。針對學生的特點，通過開展豐富多彩的教育活動重點抓好交通、飲食、課間活動等的安全教育。我們學校充分利用校園廣播、墻報、板報和校園網絡等形式，開展安全防事故教育，對師生進行安全宣傳，組織教師學習相關的法律法規(guī)，組織學生觀看“防火、交通安全教育光碟”。由于宣傳教育開展地深入、到位，全校師生的安全防范意識明顯得到加強。

3、自查自糾，及時整改。

（1）建立健全學校門衛(wèi)、保安的管理制度。加強保安人員應急處置能力的培訓與日常考核，禁止無關人員和校外機動車入內。加強“三防”建設，完善學校視頻監(jiān)控、一鍵報警制度。

（2）食品衛(wèi)生、交通安全：各班通過健康教育課、班會課對學生進行飲食安全教育，禁止學生吃三無食品。學校利用板報、紅領巾廣播站、班隊會宣傳交通安全知識，加強師生的交通安全教育，保障學生的出行安全。（3）開展學校安全隱患排查整治。執(zhí)行《山西省中小學幼兒園安全管理日志》制度。對排查出的安全隱患及時整治，建立安全隱患排查整治臺帳。（4）落實學校消防安全工作責任制。加強對消防設施和消防器材的日常檢查維護管理，疏散通道、安全出口暢通無阻。

（5）建立和完善學校安全管理工作責任制和事故責任追究制，落實《學校安全事故（事件）信息報告制度》，修訂和完善學校應急突發(fā)事件預案，組織應急演練活動。

（五）學校特色及亮點

學校特別注重校園文化建設,全面推進素質教育，豐富辦學內涵，提高辦學品位與辦學水平，努力創(chuàng)建“校園環(huán)境怡人，書香氣氛濃郁，家校和諧奮進”。加快特色學校建設步伐，切實做好特色學校創(chuàng)建工作。

特色一：班級文化特色

班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的載體。教室布置遵循“潔、齊、美、育”的原則。為學生營造和諧、進取的班級成長氛圍；建立寬松、清新、充滿人性關懷的班級文化；形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化；豐富班級文化的內容和形式。班級布置采取規(guī)范要求和班級自我設計相結合。這樣就形成了規(guī)范化和個性化特征，彰顯班級的特色，達到個性與共性的和諧統(tǒng)一。我校連續(xù)兩年被評為“小店區(qū)班級文化建設先進學?！?。

特色二：樓道文化特色

“一所好的學校連墻壁也能說話。校長、教師的言行是教育，優(yōu)美整潔的校園也是教育”?！白屆恳幻鎵Ρ谡f話”是我們對校園文化墻的構思源點。我們本著“高品位、特色化，地域性，審美性”的原則，對學校的墻壁進行文化著裝。“?；?、校訓、校風、教風、學風、校長寄語”彰顯在墻壁上，激勵師生奮發(fā)向上，不斷進步?！安W、堅強、勤奮、創(chuàng)新、態(tài)度、細節(jié)”六個勵志標語，《弟子規(guī)》《論語》《勸學篇》《尊師》突出傳統(tǒng)特色，體現知識性，教育性，審美性。各班教室門旁的墻壁上是由師生共同制作的專題教育板塊，由“入學、陽光體育、家校、讀書、畢業(yè)”五個主題組成，內容精彩豐呈：“新生入學溫馨提示、師生風采、家教心得、讀書感言、畢業(yè)宣言……”“祖國版圖、國旗國徽隊旗圖標”；“目標引領、先學后教、當堂檢測”教學法；“做事歌、文明禮儀拍手歌”，等格局特色的版面點綴其中。最醒目的是每個橫梁上的勵志名言：“今日比勤奮，明日論英雄”……連小小的開關我們也不忘教育學生節(jié)約用電。

特色活動一：品書香活動

我們的宗旨是讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。

讓每一位學生參與活動，實現共同讀書，共同交流，共同提高。對不同的學生提出不同的讀書要求，尊重學生的興趣愛好，做到“百花齊放，百家爭鳴”。做到師生合作、生生合作、學校與家庭合作，共同營造書香校園、書香家庭。

讓每一面墻壁飄書香。讓圖書“走出”圖書室。在校園的長廊、過道、宣傳欄布置師生作品、名人名言；讓每一個班級充滿書香。讓每一個孩子隨手能拿到書，隨時有書讀，讓他們每天在這樣的閱讀中生活。開展與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。師生共寫隨筆，讓隨筆成為師生生活的一部分，讓隨筆成為師生精神家園。建立“師生讀書日”制度，開展“師生讀書日”活動，大力營造校園讀書氛圍，奏出校園最美的樂章。

特色活動二：家校聯系活動

學校從2010年3月開始成功地使用了由大營盤校長創(chuàng)辦的《家校聯系冊》，經常請王金花校長為家長做家教報告，受到家長的歡迎。在《家校聯系冊》的基礎上創(chuàng)新一個高水平家校合作平臺，促使我校的“家校合作”工作形成規(guī)范化、現代化、特色化、個性化，保證學生健康成長、全面發(fā)展。

堅持從本校實際出發(fā)，要求教師和家長、學生正確對待《家校聯系冊》，認真、規(guī)范填寫并做好月積分排名。教師要根據家校聯系冊的反應情況，及時對個別學生進行家訪，并與家長形成共識，采取有效措施，確保家校合作實效。

三、存在問題與努力方向： 存在問題：

1、學校教師編制少，特別是專職教師少，嚴重地制約學生的全面發(fā)展。

2、學校標準化操場的建設。

努力方向：

1、我校被確定為“小店區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展實驗基地?！薄Ｔ诮窈蟮娜曛校熒鷮⒃谛〉陞^(qū)教育局、北格鎮(zhèn)中心校的引領下，在北師大專家的指導下，不遺余力地、出色地完成基地校建設任務，真正把我校打造成一流的學校。

2、積極準備，完善資料，接受山西省義務教育標準化驗收順利通過。

學校 2013、9

第三篇：小學校y一法一辦法匯報材料

gg小學校貫徹落實“一法一辦法”

工作匯報

2013.9

一、學校概況

我校位于千年古鎮(zhèn)——太原市小店區(qū)gg鎮(zhèn)。gg小學是一所具有光榮歷史和深厚文化底蘊的學校。其前身是原“國民小學”，始建于1917年。1919年太原縣政府在此校址設立“太原縣第三區(qū)高等小學”。簡稱“三高”。1923年兩校合并為“太原縣第三區(qū)高級小學”。建國后，經過數次撤并、規(guī)劃、改制，最后成為現在的“太原是小店區(qū)gg鎮(zhèn)gg小學”。在九十多的風雨磨礪中，雖然校址變遷、幾易其名，但光榮傳統(tǒng)本色不改。抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，歷任校長、教師實際為地下工作者，秘密從事革命工作，成為敵占區(qū)的一盞明燈，給學生和周圍的群眾以溫暖和力量，并引導他們繞過暗礁，駛向光明。因此，“三高”在當時是革命火種的象征。其中有15位師生在歷次戰(zhàn)斗中光榮犧牲。他們在波瀾壯闊的歷史畫卷上寫下了濃墨重彩的一筆。讓我們永遠記住這些烈士！

從“三高”的這段歷史，我們感受到母校的光榮和偉大，有這樣的母校我們感到驕傲，感到自豪。讓我們積極行動起來，進一步挖掘和吸收母校留給我們的豐富的精神食糧，把這“紅色”凝聚在平常的學習和生活中，讓母校的優(yōu)良傳統(tǒng)代代傳承！

進入新世紀以來，我校遵循“以人為本 面向全體 求實創(chuàng)新 發(fā)展個性”的辦學理念，制定了“踏踏實實辦學校特色，勤勤懇懇育合格人才”的工作目標。在新的歷史時期，我校與時俱進，不斷豐富校園文化內涵，積極構建和諧向上的文化校園，制定了“紅色點燃信仰，書香浸潤成長”為主題的特色校園文化建設方案，努力創(chuàng)設優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍，全面提升學校品質，全面提高學校的知名度與美譽度，使校園真正成為學生成長的搖籃，教師成就事業(yè)的舞臺。

gg小學現有教學班6個，教師19名，其中有15名教師達到本科學歷，8名教師晉升中級職稱，學生295名，班容量越來越大，教育教學成績的提高的困惑擺在了學校建設的面前。教學模式究竟該如何讓展現？

二、工作成效

1.以“十八大”精神為統(tǒng)領，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，建設良好的校風、教風、學風，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。特別是近兩年來，隨著區(qū)教育局的大投入、大建設，學校從教學設備上有了長足的發(fā)展，班班通了多媒體、互聯網，教師人手一臺電腦，大大方便了教師的教學和學生的學習。

2.隨著我校標準化建設的不斷深入，我校從規(guī)范辦學行為上狠下功夫，學校從不辦重點班或實驗班，嚴格按照國家有關規(guī)定開齊開全課程，特別是在對待外來務工人員子女上更是克服重重困難，妥善安排。做到不歧視不收費，讓他們享受和本村孩子同樣的教育。

3.在近年來，得到區(qū)財政大力支持，學生經費逐年增加，加大了教師外出培訓的力度，我校先后有19名教師分赴上海華東師范大學、東北師范大學、河南永威學校、北京師范大學、靈石實驗小學等知名院校和先進學校學習，大大開拓了教師的視野，革新了教師的思路；提高課堂效率的同時也注重減輕學生的課業(yè)負擔，規(guī)范教師從教行為，要求教師不體罰和變相體罰學生，不對學生進行有償家教，學校定期對教師進行職業(yè)道德培訓有效促進。

4.在學校硬件方面，由于我校是老校址，這是我校的軟肋，就在今年暑假期間，在區(qū)教育局、中心校、村委會的大力支持下，對操場進行了平整，清除了校園內雜物，使得孩子們能夠安全的進行課間活動，對破損的花池進行了維修改造，讓人從視覺上感到煥然一新。開學后，為方便教學工作的開展，把教師機和教室多媒體都連接到城域網，大大開發(fā)了教育資源,九月八日開始，積極爭取村委會資金，準備對我校校門、南庫房、門衛(wèi)室等危房進行改造，現資金已到位，工程隊已進入工地，預計在十月二十五日完工，完工后gg小學的校門將煥然一新，門衛(wèi)室、警衛(wèi)亭、停車場、庫房等配套用房也將高標準完成投入使用，緩解教師、家長停車難的問題。

5.在學校軟件上，以綠化為抓手，校園文化布置以紅色教育特色圍繞展

開，現正征集教師學生建議設計校徽等，讓每個人的智慧都體現到校園的各個角落。

6.學校安全工作常抓不懈，通過開學第一課、每周一集會班隊會等形式都要對學生宣講安全知識，每學期進行的地震逃生演練、火災逃生演練等都為學生提供了安全知識實踐的平臺，交通安全大講堂更是我校的必修課。

三、存在的困難與問題

1、學校校舍陳舊，維修經費短缺，急需解決；

2、教師雖足編但學科重復缺乏專職教師，希望在教師配備上科學考慮各課教學情況，同時向農村地區(qū)傾斜，提高教師的專業(yè)化水平；

3、在教學、教研等方面還需專業(yè)人士經常指導；

4、在學校制度建設方面，還需繼續(xù)探究與努力爭取探索出一套符合我校的管理制度。

5、學校操場土質構成，跑道也未處理過，一到下雨、下雪至少半個月不能活動，開問題的解決需大量資金，靠學校無力解決，還懇請上級部門能予以解決。

gg小學

2013.9

第四篇：南城小學“一法一辦法匯報

堅持依法規(guī)范辦學 提高教育教學質量 ——南城小學實施“一法一辦法”情況匯報

一、學校簡介

南城中心小學位于千年古鎮(zhèn)南城街道中心地段，創(chuàng)辦于1912年，始名“開明學堂”，1925年后先后易名灌云縣第五高等小學、公二小學、蒼梧中心小學等。期間先后培養(yǎng)出聯合國外交家楊天全、前八一女籃主教練武心慈等一大批優(yōu)秀學子。

學校占地面積11094平方米,現建筑面積7000平方米(教學樓3500平方米已投入使用，綜合樓在建面積3500平方米、塑膠運動場3000平米及相關附屬將于今10月具備投入使用條件，專配場館裝潢、設備添置預計年底到位，預計2019年初全面投入使用，同時啟動幼兒園異地重建工程。

當前小學部現有16個教學班,773名學生，幼兒園教師7人，學生60名。在職教職工45人（不含假期交流、援疆人員、門衛(wèi)、工勤、臨聘人員等24人）,高級教師3人，一級教師31人，大專以上學歷教師44人，其中市“333”工程培養(yǎng)對象9名，市“百名教學骨干”2人，區(qū)級以上骨干教師13人。

我校以“創(chuàng)建現代化、高質量、有特色的一流小學”辦學目標為統(tǒng)領，秉持“博學友愛 創(chuàng)新成才”的校訓和“崇文明禮，尋道立行”的德育特色，深化教育教學改革，規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育，著力提升教育教學質量，扎實有效地開展各項工作。

近年以來，學校先后被評為連云港市示范性窗口學校、連云港市規(guī)范管理達標示范校、連云港市示范性家長學校、連云港市先進基層黨組織、連云港市綠色學校、連云港市文明校園、連云港市教育工作先進集體、連云港市網上家長學校優(yōu)秀基地學校、連云港市鄉(xiāng)村中小學骨干教師工作站、市教育博客先進群組、區(qū)黨風廉政建設先進單位、區(qū)“促進義務教育均衡發(fā)展先進單位”、多次榮獲區(qū)義務教育教學質量獎等。

二、依法辦學，體現教育公平

1、嚴格執(zhí)行有關收費標準，禁止任何搭車收費和各種形式的攤派。

國家實行市義務教育階段免除中小學生學雜費政策以來，學校沒有向學生進行攤派、搭車收取任何費用。學校還堅決不準教師從事有償補課活動。本學期實行中午就餐、下午彈性離校，學?？朔N種困難，堅決執(zhí)行政府民生工程措施。

2、堅持實行“劃片、就近、免試入學”的辦法招收一年級新生。

為了確保每一位適齡兒童都能接受義務教育，我們每年把招生計劃、服務區(qū)范圍劃分、報名條件提前發(fā)布、公開。在上級教育行政部門安排的招生時間范圍內，學校對學生報名的情況嚴格審查，只要符合政策要求的學生一律接納。入學率、鞏固率均達100%。

3、切實解決進城務工人員子女上學難問題。

根據市、區(qū)局要求，解決進城務工人員子女上學問題，只要符合條件的打學校一律接受，滿足他們渴望接受優(yōu)質教育資源的需求。今年共招收學生99名人，其中進城務工人員子女占20%多。

4、不折不扣執(zhí)行義務教育階段課程方案。

學校嚴格按照國家義務教育階段課程要求，開齊開足規(guī)定課程，沒有隨意增減課程。

5、嚴格學生用書管理。

學校按照省教育廳下發(fā)的教學用書目錄在新華書店統(tǒng)一訂購，沒有征訂和使用教學用書目錄以外的教材、教輔和其他相關資料。

6、對家庭經濟困難的學生，實行陽光資助政策。

每學期享受這項政策的學生近200名，資助費用達2萬多元。

7、堅持舉辦教學開放日活動。

學校每學期開學后第二個月的第一周，是對家長教學開放周，促進了家長對教師、學校的進一步了解，取得了家長對學校教育教學工作的理解支持。

8、學生座位實行輪換滾動制，有效地杜絕了人情座、關系座的產生。

針對我們學校班容量大，家長關注的學生座位問題，學校要求班主任每周學生前后滾動一次，雙周左右滾動一次，隨時接受家長和社會的監(jiān)督。

9、堅持《財務公開制度》，實行“收支兩條線”。

領導和財務人員能認真落實《財務公開制度》，合理使用學校的教育經費，堅持“三重一大”，堅持財務公開審計制。財務人員每月月底將當月的財務收支情況在校園網上公布，教職員工隨時可以從上面了解學校的財務收支情況。

10、嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量，切實減輕學生課業(yè)負擔。

嚴格控制時間，學生在校每天不超過6小時，家庭作業(yè)嚴格按要求一二年級無，三四年級30分鐘內，五六年級60分鐘內作業(yè)。切實提高作業(yè)布置質量，減少可以負擔，杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。

11、進一步加強考試管理，積極推進評價考核制度改革

嚴格控制各學段的考試方式、改革教育評價制度。建立多元評價體系，不按考試成績給學生排名次。真正體現以學生發(fā)展為本，改變僅憑考試成績給教師、學生下結論的做法，注重過程評價。

三、打造平安校園、和諧校園

1、領導重視，措施有力 加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人，統(tǒng)一指揮協調各處室、各年級組、個人的安全工作，落實上級有關部門關于安全工作方面的指示和要求；各崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理。學校建立了領導值班制度，每天都安排一名校級領導和行政后勤人員在大門口值勤，協調處理當天學生家長反映的問題或校門口發(fā)生的突發(fā)事件。

2、制度健全，職責明確

建立健全學校各項安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，不斷完善充實。各處室都要做好安全日志記錄，政教處的孫芳林老師及時匯總，發(fā)現安全隱患要在第一時間上報給分管領導，便于及時處理，防患于未然；另外，安全工作嚴格貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、齊抓共管，形成合力

本學期，規(guī)定除學校的教師公務車可以在學生上學期間停放外，其他機動車輛在學生上學期間一律不得進出校園。這項制度的實施，得到了學生家長的一致好評。另外，我們對校門口200米范圍內的安全隱患進行認真排查，把存在的問題用書面的形式呈報給城管、派出所等有關部門，得到這些部門的通力合作。

4、加強教育，促進自護

我們主要是通過開展豐富多彩的教育活動，重點抓好交通、飲食、校內外大型活動、課間休息等的安全教育。方法是利用班會、活動、學科滲透，通過講解、演示和訓練，對學生開展防溺水、防交通事故、防觸電等安全知識和技能教育。與此同時，學校在每次節(jié)假日放假前，都會給家長發(fā)公開信，強調做好學生的假期安全管理。

5、加強檢查，及時整改

學校各部門、年級人員，對本部門、年級存在的安全隱患要認真排查，做好記錄，按時上報，以便學校采取措施及時整改。

6、加強門衛(wèi)管理，保證師生安全

門衛(wèi)人員對外來進校人員要嚴格登記，教師有事需要接見家長，原則在下午放學后；學生因事、病需要中途離校的，必須持班主任簽字的假條，交門衛(wèi)后方可離校，否則不能離校。

7、安裝監(jiān)控，構筑天網

學校在大門口和人員密集區(qū)安裝了監(jiān)控，值班人員在監(jiān)控室里可以隨時觀察到學生上課、課間活動、上下樓梯時的情況，發(fā)現學生擁堵等異常情況時立即疏導，避免意外情況發(fā)生。

8、錯時放學，彈性離校

學校場地狹小，學生數量又多，在當前我市彈性離校民生工程的落實要求下，我校我們采取錯時段放學的辦法，一二年級上午提前放學五分鐘，下午提前放學一節(jié)課。確保上下學門前暢通，解除安全隱患。

四、嚴把工程質量關，確保改擴建工程有序推進

我校改擴建工程包括教學樓，綜合樓新建面積600平方米，并新建操場、傳達室、家長接待室，實現校園三庭兩苑兩長廊全校格局，全面拆除危房、板房2600平米，已經完成工程建設支付800多萬元。

預計相關附屬工程將在國慶節(jié)放假開學以后竣工，其他專有場室也將抓緊裝修布置。同時啟動幼兒園異地興建。

五、發(fā)展過程中遇到的問題和面臨的困難

1、配置嚴重不足，期待加大投入

近幾年，政府加大了對基礎教育經費的投入，學生的生均公用經費都能及時足額到位，學校非常感謝上級領導對教育的重視和關注。自2016年7月校園改擴建工程建設以來，(中標合同價1255萬）當前已完成支付800余萬，未審計的情況下預計尚欠款700多萬元。同時隨著改擴建工程的結束，附屬及配套建設還需投入大量資金，僅靠區(qū)區(qū)700多名生均經費是遠遠不足的，希望有關部門予以重點考慮。

2、占地面積小、管理難度大，近兩年來因場地原因尚存在大班額。考慮擴班師資匱乏，加之老齡化嚴重，持續(xù)多年沒有年輕入編教師分配，現在隊伍平均年齡46，二十九歲以下教師0，嚴重影響學校發(fā)展的步伐。

3、加強校園周邊環(huán)境治理，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。

學校門口的游商游販、一些車輛亂停亂放問題仍時有發(fā)生。我們已經向主管部門反映了多次，領導也非常重視，仍難以根本解決。

雖然我們學校的工作取得了一些成績，但是離上級領導的要求、離社會各界的要求還有一定的差距。我們將以這次檢查活動為契機，堅持依法治校，不斷地規(guī)范我校的辦學行為，規(guī)范教師的教書育人行為，不斷地提高教育教學質量。在各級領導的關懷支持下，努力把我校打造成古城特色教育的一面旗幟！

南城中心小學 2018.09.19

第五篇：高新區(qū)“一法一例”貫徹落實情況匯報

高新區(qū)“一法一例”貫徹落實情況匯報

根據市人大常委會2014年關于對我市貫徹落實《中華人民共和國海域使用管理法》、《廣東省海域使用管理體例》（以下簡稱“一法一例”）情況開展執(zhí)法檢查的通知精神?，F就我區(qū)“一法一例”貫徹落實情況作出以下匯報：

一、貫徹實施的基本情況

我區(qū)一直以來都非常重視海域使用的管理工作，所以對“一法一例”的貫徹落實工作認識到位，工作積極，措施有力，堅持依法行政，海洋功能區(qū)劃、海域權屬管理、海域有償使用三項基本制度得到有效落實，基本結束了海域使用“無序、無度、無償”的狀況，海域管理逐步規(guī)范，相關制度日趨完善，功能區(qū)劃逐漸明晰，海域開發(fā)建設日見成效，海洋產業(yè)鏈條不斷延伸。海域資源的配置朝著規(guī)劃用海、集約用海、生態(tài)用海、科技用海、依法用海方向邁出了堅實步伐。

（一）強化宣傳教育，提高依法用海意識。一是認真貫徹海域法律法規(guī)。深入貫徹中華人民共和國海域使用管理法》、《廣東省海域使用管理體例》，強化法律宣傳，增強全社會依法用海意識。充分利用廣播電視、報紙、網站等新聞媒體，大力宣傳海域使用管理法律法規(guī)和各項海域使用管理工作。并利用宣傳車、橫幅、印發(fā)宣傳資料、舉辦海域使用 1

管理法律法規(guī)培訓班和咨詢活動等宣傳形式，扭轉海域國有觀念淡薄，“祖宗?！薄ⅰ伴T前?！钡儒e誤觀念。組織專業(yè)人員深入村開展宣貫活動，做好釋法服務。

（二）堅持依法行政，強化海域使用管理。一是科學規(guī)劃合理開發(fā)利用海域。按照《廣東省海洋功能區(qū)劃》要求，結合我區(qū)發(fā)展實際，管委會對全區(qū)的海洋功能區(qū)作了科學規(guī)劃，將全區(qū)海域做了具體區(qū)劃，做到科學開發(fā)與依法保護并舉。一是規(guī)范管理，嚴格實施確權發(fā)證制度。二是加強海域管理。嚴格規(guī)范海域使用審批程序，做到依法審批，有償使用。自2002年以來，配合市海監(jiān)支隊多次開展海域使用專項整治行動。三是加強海洋監(jiān)察力度。聯合相關部門開展經常性執(zhí)法大檢查，加大對未辦證、超面積使用海域、欠繳海域使用金等違法違規(guī)行為查處力度。

二、存在的問題

（一）部分群眾依法用海意識淡薄。由于歷史原因，一些村認為對祖祖輩輩賴以謀生的海域擁有天然所有權，存在祖宗海、門前海、自家海等舊觀念，對依法有償用海意識淡漠，個別地區(qū)甚至存在抵觸情緒。受此觀念影響，無證養(yǎng)殖、違規(guī)用?，F象仍然存在，一些人在海域使用中無理要求補償，并導致了一些信訪訴求事件。

（二）海域空間資源粗放利用和不合理利用現象依然存在。一是在“一法一例”實施前，海域使用方式主要是發(fā)包

出去用于養(yǎng)殖。由于資源狀況不同，加之缺乏統(tǒng)一規(guī)范的操作，海域發(fā)包問題非常復雜，如發(fā)包主體主要是村委會，承包方多為個體戶；承包合同缺乏法律規(guī)范，承包雙方在海域資源使用上的責權利不清。二是在海域確權中，存在“辦小證，用大?！爆F象，造成海域資源浪費；三是盲目用海，特別是港區(qū)的網箱、蠔排等養(yǎng)殖未經批準不按海洋功能用海，嚴重影響港口功能和航運安全。

（三）沒有專門的執(zhí)法隊伍，海洋執(zhí)法薄弱。陽江高新區(qū)是陽江市政府的派出機構，行使市一級管理權限，高新區(qū)沒有專門的海監(jiān)執(zhí)法隊伍和設備船艇，平時的海洋執(zhí)法主要依靠陽江市海監(jiān)支隊。陽江港港區(qū)自2006年至今曾多次開展清理拆除非法養(yǎng)殖設施工作，由于沒有一個確定的監(jiān)管部門或隊伍，導致死灰復燃。

（四）海域管理人員不足，專業(yè)人才隊伍尚未完全形成；大量的實踐經驗還未能上升為理論，難以為政策制定提供充分的技術支撐；

三、幾點建議

海洋是人類社會可持續(xù)發(fā)展的寶貴財富。海域、灘涂、海島是發(fā)展的重要資源，貫徹落實好“一法一例”，依法規(guī)劃、保護、開發(fā)、利用海域資源對于我市發(fā)展藍色經濟帶和臨港產業(yè)，建設現代化中心城市具有十分重要意義。

（一）要進一步增強海洋國土意識，推進“一法一例”

深入貫徹實施。一是要提高法律意識。主動抓好法律法規(guī)的社會宣傳，注意把握法律宣傳的重點環(huán)節(jié)，增強全社會的海洋國土意識和海洋保護意識，積極引導廣大干部群眾把海洋的開發(fā)、利用、管理、保護提高到與陸地同等重要的位置，自覺依法用海、依法維權、依法執(zhí)行海域有償使用制度。二是要堅持明確職責、加強協作、權利限制相結合，進一步理順海洋綜合管理體制。調整好海洋與漁業(yè)、規(guī)劃、國土資源等涉海部門在海域開發(fā)利用活動中的關系，共同保護利用好海域資源，積極為藍色經濟帶發(fā)展服務。三是要切實轉變工作作風，改進工作方法。盡可能簡化相關手續(xù)、縮短工作時限、提高工作效率，依法確權，重視加強海域使用金征收工作。

（二）要依法管海用海，規(guī)范海域管理和使用。一是要不斷完善海域管理制度體系，加強執(zhí)法監(jiān)督制度建設。完善行政執(zhí)法責任制和執(zhí)法過錯責任追究制，加強海域管理領域的廉政建設。進一步增強依法行政的自覺性和責任感，嚴格執(zhí)行海域管理法律法規(guī)和政策，在維護海域使用秩序中樹立海洋管理的法治權威。二是要嚴格遵守海域法律法規(guī)。依法審批用海，規(guī)范申報審批程序，嚴格執(zhí)行公示公告制度，做到有法可依，有法必依。三是要堅決查處違法用海、違規(guī)批海。做到執(zhí)法必嚴、違法必究。繼續(xù)深化專項執(zhí)法行動，對重點違法問題開展專項打擊。

（三）要堅持科學集約發(fā)展，保護好海洋生態(tài)。一是要堅持科學規(guī)劃，進一步優(yōu)化海洋開發(fā)利用布局。積極配合市做好陽江市海洋功能區(qū)劃修編，全面提升海洋功能區(qū)劃的科學性、前瞻性。嚴格執(zhí)行海洋功能區(qū)劃制度，實行功能管制和規(guī)?？刂齐p管齊下，規(guī)范各類海域開發(fā)利用活動。優(yōu)先保障國家重大建設項目和高新區(qū)經濟社會發(fā)展重點項目用海。二是要以加快轉變海洋經濟發(fā)展方式為目標，處理好保障發(fā)展與保護資源的關系。優(yōu)化用海布局，調整用海結構，改變傳統(tǒng)的分散用海、粗放用海方式，實現海域資源的合理配置。有效解決各類用海矛盾，促進海洋產業(yè)結構調整和布局優(yōu)化。三是要建立健全海域資源市場化配置機制。充分發(fā)揮經濟杠桿作用，提高海域資源利用效率。四是要堅持生態(tài)保護，努力實現海域資源可持續(xù)利用。按照整體、協調、優(yōu)化和循環(huán)的思路，進行海域資源的合理開發(fā)與可持續(xù)利用，維持海洋生態(tài)平衡，實現海域使用的生態(tài)效益與經濟效益的最大化。積極鼓勵生態(tài)用?；顒优c海洋生態(tài)修復、建設的有機結合，確保海域使用的生態(tài)安全。完善海洋災害應急預案體系和反應機制，提高應對海洋災害的處置能力。

（四）要以人為本，不斷提升海域管理科學化水平。一是要著力加強海洋科技創(chuàng)新和監(jiān)視監(jiān)測。健全科技支撐體系，著力提高海域管理科學決策水平。推動海域管理從靜態(tài)管理向動態(tài)管理轉變，提升海域監(jiān)管科技含量。堅持科技興

海，加大對高科技、高附加值產業(yè)用海項目的支持力度。二是要加快海域管理人才培育和引進。切實加強海域監(jiān)察執(zhí)法隊伍建設，提高依法行政水平。三是要改善執(zhí)法裝備和管理手段。切實保障海監(jiān)執(zhí)法經費和裝備需要。