第一篇：企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響因素分析及對策研究

企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響因素分析及對策研究

姜曉惠

(商學(xué)院201022410109,2010級財(cái)務(wù)管理1001班)

摘要：本文基于我國企業(yè)的實(shí)際，給出了影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素,并對各個影響因素如何對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生影響,以及影響力的大小等問題進(jìn)行了具體分析；針對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響因素,建立了解釋結(jié)構(gòu)模型(ISM)，運(yùn)用此模型對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響因素進(jìn)行層次劃分,找出了各個影響因素的主次關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系,便于企業(yè)經(jīng)營管理者抓住主要因素進(jìn)行控制。

關(guān)鍵詞：企業(yè)可持續(xù)發(fā)展；影響因素；結(jié)構(gòu)解釋模型（ISM）

The effect factors of Enterprises' Sustainable Development and

countermeasures

Jiang Xiaohui

（School of business, Class one ,The 2010 Financial management professional,201022410109）Abstract：This paper based on the facts of enterprises in China gives the influence factors of the sustainable development of enterprise, and concretely analyze each factors how to influence the sustainable development of enterprise and the size of the influence.For the enterprise sustainable development impact factors, this paper establishes Interpretative Structural model to divide administrative levels of the enterprise sustainable development impact factors, and find out the primary relationship and internal relations of the various factors, which is advantageous for the enterprise managers to grasp the main fact and control it.Key words: Enterprises' Sustainable Development, influence factors, Interpretative Structural model(ISM)引言

當(dāng)前，社會物質(zhì)生活極大豐富的同時，越來越多的企業(yè)把焦點(diǎn)放在如何實(shí)現(xiàn)最大利潤而忽略了社會效益，眾多不誠信的做法使得企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展舉步維艱；我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)尚不完善，制約社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深層矛盾和問題不斷呈現(xiàn)，而解決這些問題的核心最終落腳到企業(yè)身上。因此，企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，不僅關(guān)系到企業(yè)自身的生存成長，而且關(guān)系到社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的問題主要集中在兩個方面：一是企業(yè)的成長性，即企業(yè)實(shí)現(xiàn)由小變大、不斷積累量變的過程；二是企業(yè)的可持續(xù)性，即企業(yè)不斷創(chuàng)新，永葆生命力的狀態(tài)。本文基于我國企業(yè)的實(shí)際，運(yùn)用解釋結(jié)構(gòu)模型分析影響我國企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的因素，揭示企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制和一般規(guī)律。相關(guān)文獻(xiàn)綜述

對企業(yè)發(fā)展問題的關(guān)注與研究，最早可以追溯到亞當(dāng)·斯密（Adam Smith，1776）的勞動分工理論。此后，雖然各個經(jīng)濟(jì)學(xué)流派涉及企業(yè)成長問題，但一直處于主流經(jīng)濟(jì)學(xué)之外。新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心思想認(rèn)為企業(yè)成長的動力在于對規(guī)模經(jīng)濟(jì)以及范圍經(jīng)濟(jì)的追求。新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，企業(yè)發(fā)展是企業(yè)邊界擴(kuò)大的過程，企業(yè)成長的動因在于節(jié)約市場交易費(fèi)用。[1]后凱恩斯主義認(rèn)為，企業(yè)發(fā)展是通過投資規(guī)模的擴(kuò)大來實(shí)現(xiàn)的，投資決策和資金是最關(guān)鍵的因素。[2]自從1912年約瑟夫·熊彼特出版了其名著《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》以來，創(chuàng)新的概念和

思想就被納入經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論之中。創(chuàng)新管理理論認(rèn)為企業(yè)發(fā)展來自于管理與創(chuàng)新的程度。[3]楊杜是我國較早系統(tǒng)研究企業(yè)發(fā)展理論的學(xué)者，在其著作《企業(yè)成長論》中，以經(jīng)營資源為關(guān)鍵概念，從經(jīng)營資源的數(shù)量、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和支配主體四個方面來考察企業(yè)成長，運(yùn)用實(shí)證和比較方法，對企業(yè)成長過程和成長機(jī)制進(jìn)行了分析。[4]我國學(xué)者劉力鋼借鑒社會可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)函數(shù)的內(nèi)容與含義，運(yùn)用熊動力學(xué)的思想建立了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的“五力”理論，即提升力、引導(dǎo)力、支撐力、擴(kuò)張力和阻力。[5]李占祥運(yùn)用矛盾分析法，研究了企業(yè)成長過程中的基本矛盾、主要矛盾與各種重大關(guān)系，解釋了矛盾的發(fā)展與轉(zhuǎn)化是推動企業(yè)及管理發(fā)展的動力，企業(yè)可持續(xù)發(fā)展過程，實(shí)質(zhì)就是不斷處理和化解矛盾的過程。[6]

上述理論都是建立在企業(yè)系統(tǒng)的研究前提假設(shè)上，把企業(yè)看成是一個無機(jī)體或人工復(fù)合系統(tǒng)，并側(cè)重于對企業(yè)發(fā)展單一因素的分析，但在社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的要求下，企業(yè)作為一個人類—自然系統(tǒng)，進(jìn)而是一個生命有機(jī)體，以前的結(jié)論難以指導(dǎo)現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營活動。企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響因素的解釋結(jié)構(gòu)模型分析

3.1 ISM簡介

解釋結(jié)構(gòu)模型（ISM）是美國J.華費(fèi)爾特教授于1973年作為分析復(fù)雜的社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)有關(guān)問題的一種方法而開發(fā)的。其特點(diǎn)是把復(fù)雜的系統(tǒng)分解為若干子系統(tǒng)（要素），利用人們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識，以及電子計(jì)算機(jī)的幫助，最終將統(tǒng)構(gòu)造成一個多級遞階的結(jié)構(gòu)模型。3.2 確定企業(yè)可持續(xù)發(fā)展所面臨的影響因素

通過資料分析，本文從我國企業(yè)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，歸納出影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。需注意的是,這里所列的要素集及其相關(guān)關(guān)系,只是一種典型條件分析的結(jié)果。在具體應(yīng)用時,可視企業(yè)的具體情況對影響要素有所增減或?qū)σ赜绊戧P(guān)系有所調(diào)整。

3.3確定影響因素之間的相關(guān)性

對各個因素進(jìn)行這樣處理：?Si對Sj有影響，填1；Si對Sj無影響，不填；i，j=1,2,···，10。?對于相互有影響的因素，取影響大的一方為影響關(guān)系，即有影響。其中，“有影響”盡量選擇直接的影響關(guān)系，不考慮間接影響關(guān)系。建立如下的關(guān)鍵影響因素相關(guān)性表，見表2。

表2影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的因素的相關(guān)性

3.4建立可達(dá)矩陣

?1001011110???1110101000???1110101000????1001001000??1110111001????1000010010???1101111000???1000001100????1000010010??1110001111???

3.5建立結(jié)構(gòu)模型

引入可達(dá)集和前因集：R（Si）是由可達(dá)矩陣第Si行中所有元素為1的列所對應(yīng)的要素

構(gòu)成的集合，成為要素Si的可達(dá)集；A（Sj）是由可達(dá)矩陣第Sj列中所有元素為1的行所對應(yīng)的要素構(gòu)成的集合，稱為要素Sj的前因集。R（Si）和A（Sj）的具體數(shù)據(jù)如表2所示。據(jù)此進(jìn)行關(guān)系劃分。

(1)層次劃分。如果Si是最上一級節(jié)點(diǎn)，則必須滿足：R（Si）∩A（Sj）=R（Si）。

(2)分部劃分。對上述所得層次劃分結(jié)果進(jìn)行分部劃分，劃分標(biāo)準(zhǔn)如下：若R（Si）∩A（Sj）=?，則Si和Sj不在同一部分；反之，若R(Si)∩A(Sj)??，則Si和Sj在同一部分。

因?yàn)镽(S1)∩A(S1)=R(S1),R(S4)∩A(S4)=R(S4),R(S6)∩A(S6)=R(S6),R(S9)∩A(S9)=R(S9)，所以得第一級可達(dá)集與前因集如表3所示。將S0設(shè)為可持續(xù)發(fā)展的目的。所以第一層要素為{S1，S4，S6，S9}。

4。以此類推。

圖

1圖1影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的因素的解釋結(jié)構(gòu)模型

3.6影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素

通過構(gòu)建如下算法，尋找關(guān)鍵因素：

步驟1：構(gòu)建路徑，即以某節(jié)點(diǎn)為始點(diǎn)，市場結(jié)構(gòu)為終點(diǎn)，以箭頭為方向，形成路徑。步驟2：計(jì)算各作為始點(diǎn)的節(jié)點(diǎn)的路徑數(shù)。步驟3：比較路徑數(shù)量大小。

步驟4：尋找關(guān)鍵因素。方法如下：設(shè)各節(jié)點(diǎn)的路徑數(shù)ai(i=1，···，n)，我們?nèi)i?1.2為關(guān)鍵因素。

?n

ni=1

i

計(jì)算得：ai≥3的因素就是影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，它們是知識與企業(yè)文化、企業(yè)團(tuán)隊(duì)水平、客戶關(guān)系管理能力、企業(yè)技術(shù)和管理的創(chuàng)新能力和市場結(jié)構(gòu)。

3.7針對研究結(jié)果提出企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的管理對策及建議 1做好知識環(huán)境、建立知識體系、塑造企業(yè)文化。

企業(yè)文化是企業(yè)以價(jià)值體系為主要內(nèi)容的群體精神支柱、思維方式與行為規(guī)范等聚集的合力表現(xiàn)，企業(yè)精神是企業(yè)文化的核心。它是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營、管理活動中逐漸形成的價(jià)值取向，是道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的高度概括和表達(dá)。企業(yè)精神對企業(yè)員工有凝聚作用，具有很強(qiáng)的凝聚力，培育企業(yè)精神應(yīng)具有鮮明的民族性、時代性、個異性。參與者必須獲得所需的信息資源，并且具備處理分析信息資源的能力和一定的決定權(quán)。2培養(yǎng)和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，提高企業(yè)營業(yè)水平。

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是企業(yè)不斷發(fā)展的動力，團(tuán)隊(duì)水平?jīng)Q定企業(yè)的水平。積極鼓勵團(tuán)隊(duì)成員，為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；不斷優(yōu)化工作思路，改進(jìn)工作模式，充分發(fā)揮每個成員的專長，有效提高工作效率。

3提高客戶關(guān)系管理能力。

有效的客戶關(guān)系管理能夠提高企業(yè)的經(jīng)營效率和盈利水平，是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的一項(xiàng)重要的內(nèi)容，建立以客戶需求為中心的、面向供應(yīng)鏈的客戶關(guān)系管理是企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的源泉。企業(yè)應(yīng)積極推進(jìn)客戶知識的積累與運(yùn)用，優(yōu)化供應(yīng)鏈伙伴的選擇，加強(qiáng)客戶互動的有效管理。4提高企業(yè)技術(shù)和管理的創(chuàng)新能力。

企業(yè)要推動研發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)流通、企業(yè)管理等環(huán)節(jié)信息化改造升級，推行先進(jìn)質(zhì)量管理，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)和管理創(chuàng)新；始終把科學(xué)管理作為推動科技進(jìn)步和創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)，在技術(shù)和管理創(chuàng)新上下功夫，不斷提高管理創(chuàng)新能力，不斷提高科學(xué)管理水平，加快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理模式，積極創(chuàng)新科學(xué)管理的體制機(jī)制。5優(yōu)化市場結(jié)構(gòu)，維護(hù)市場穩(wěn)定。

在繼續(xù)鞏固傳統(tǒng)市場的同時，積極實(shí)施“市場多元化戰(zhàn)略”，形成合理的、層次分明的外貿(mào)多元化布局，適應(yīng)全球需求結(jié)構(gòu)的新特點(diǎn)、新變化，開拓新興市場和發(fā)展國內(nèi)市場，使之成為企業(yè)穩(wěn)定和拓展外需的重要支撐。

參考文獻(xiàn)

[1] [英]弗朗西斯·凱恩克羅斯.企業(yè)生存10法則[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2003.[2]湯學(xué)俊.企業(yè)可持續(xù)成長的途徑[M].社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2007（07）:113-114.[3]彭云飛,沈曦.經(jīng)濟(jì)管理中常用數(shù)學(xué)方法[M].經(jīng)濟(jì)管理出版社,2011.[4] http://news.xinhuanet.com/misc/2002-08/21/content_533048.htm.[5]棟梁論語http://web.cenet.org.cn/web/dongliang.[6] 李景元.企業(yè)戰(zhàn)略管理新論.北京:企業(yè)管理出版社,2000年10月.205---306.

第二篇：影響高校教師管理效能因素分析及對策研究

影響高校教師管理效能因素分析及對策研

究

摘要：當(dāng)代世界的競爭是人才的競爭，而人才的競爭歸根結(jié)底是教育的競爭，高校作為發(fā)掘和培養(yǎng)人才的重要平臺，背負(fù)著艱巨的責(zé)任，而教師是高等學(xué)校最重要的構(gòu)成要素之一，我國教師管理效能主要受三個方面的制約：一是過于注重量化的考核評估制度；二是權(quán)利失信與管理者人格力量的失調(diào)；三是高校教師管理道德缺失。筆者對影響高校教師管理效能的因素作出分析并提出對策，以期為我國高校教師隊(duì)伍的管理工作提供參考思路。關(guān)鍵詞：教師管理效能 量化考核評估 權(quán)利失信 去行政化 管理道德

隨著錢學(xué)森之問的提出，中國高校的教育問題引起大眾的關(guān)注，當(dāng)代世界的競爭是人才的競爭，而人才的競爭歸根結(jié)底是教育的競爭，高校作為發(fā)掘和培養(yǎng)人才的重要平臺，背負(fù)著艱巨的責(zé)任，而教師是高等學(xué)校最重要的構(gòu)成要素之一，高校教師的專業(yè)知識水平和素質(zhì)水平直接反映和決定了高校的整體辦學(xué)水平，但是近年來，隨著學(xué)校的連年擴(kuò)招，教師隊(duì)伍的不斷壯大，各種矛盾日益凸顯，而其中教師隊(duì)伍的管理成為我國高校教育亟待解決的問題。一 教師管理效能的理念

教師管理的效能是指學(xué)校的管理者對于教師的管理行為，包括提高教師的教育教學(xué)效能促使教師的工作積極性得以充分的發(fā)揮，使教師在日常教育實(shí)踐中，全面提升自己的專業(yè)素質(zhì)、工作效率和職業(yè)精神的一種教師管理理念。二 影響我國高校教師管理效能的因素分析 1 過于注重量化的考核評估制度

對教師作出公正、準(zhǔn)確的評價(jià)有助于激發(fā)教師的工作熱情，提高管理效能，目前我國很多高校都實(shí)行以各種量化指標(biāo)為基礎(chǔ)的考核評估制度，既以論文數(shù)量論“英雄”，量化后的考核評估制度將紛繁復(fù)雜的學(xué)術(shù)水平評價(jià)變得簡單清楚，讓管理者的操作快捷明確。但由于考核評估制度與教師的收入和職位直接掛鉤式，當(dāng)所謂的核心期刊的論文數(shù)量成為高校辦學(xué)水平的主要依據(jù)之一時，學(xué)術(shù)研究的功利性、短視行為和種種偏頗便隨之產(chǎn)生，以至于出現(xiàn)了泡沫學(xué)術(shù)，抄襲剽竊、低水平重復(fù)等嚴(yán)重的道德失范實(shí)現(xiàn)，使相當(dāng)一批學(xué)者放棄了學(xué)術(shù)本來的內(nèi)在品質(zhì)，把學(xué)術(shù)的內(nèi)在精神求索轉(zhuǎn)變成一個數(shù)量意義上的大量操作，只關(guān)心數(shù)量和規(guī)模，而忽略學(xué)術(shù)的質(zhì)量和水平，忽略了學(xué)術(shù)精神、科學(xué)態(tài)度、學(xué)術(shù)品格的培養(yǎng)，淡忘“十年磨一劍”的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，這與科學(xué)研究的精神相悖，其結(jié)果必然會窒息學(xué)術(shù)研究的創(chuàng)新精神，不利于學(xué)術(shù)研究事業(yè)的健康發(fā)展。

而過于注重了量化考核評估制度的另一個嚴(yán)重后果就是，考核的壓力使一些高校教師把精力用在發(fā)表文章而不是教書育人與研究科學(xué)問題上。因?yàn)榻處煹膫€人利益、學(xué)校的名氣都與現(xiàn)行的考核評估的數(shù)字化緊密聯(lián)系起來，所以致使一些高校教師忽略的第一角色（教師）的責(zé)任，一心撲到論文發(fā)表、職稱晉升等事情上，忽視作為一名教師的教育教學(xué)水平。重科研輕教學(xué)已經(jīng)成為研究型大學(xué)的普遍現(xiàn)象。其罪魁禍?zhǔn)自谟诹炕u估制度，因?yàn)楦憧蒲杏姓n題基金，但是教學(xué)是對學(xué)生思想的熏陶，在短時期內(nèi)未能帶來任何經(jīng)濟(jì)效益。因此，大學(xué)教授都熱衷于做科研，而忽視教學(xué)。這種情況不利用教師的長足發(fā)展，更不利用高校的人才培養(yǎng)。權(quán)利失信與管理者人格力量的失調(diào)

所謂權(quán)利失信是指高校管理層權(quán)利運(yùn)作不當(dāng)，而導(dǎo)致教師對權(quán)利產(chǎn)生不信任感。中國現(xiàn)代高校行政權(quán)和學(xué)術(shù)權(quán)是一個權(quán)利機(jī)關(guān)，大學(xué)的管理人員官員化并用行政的思維和手段解決學(xué)術(shù)和教育問題，教授沒有話語權(quán)，只能去迎合權(quán)利，或選擇走上行政道路，行政權(quán)利使大學(xué)多了順從的奴性，而扼殺了大學(xué)的自由精神與創(chuàng)造性，在這種管理體制下，教師被定崗、定編、定責(zé)，自上而下按照統(tǒng)一規(guī)范，致使大部分教師治校的參與意思不強(qiáng)、對主體地位的認(rèn)同感模糊。

而在教師管理實(shí)踐中對于管理層權(quán)利的過分強(qiáng)調(diào)與推崇，使其管理更多的表現(xiàn)為僵化、冷漠，在行政權(quán)利的旗幟下，“高校教師管理被限定為一種近乎機(jī)械、刻板、程式化的活動，創(chuàng)造性被無情的扼殺了?！?/p>

復(fù)旦校長楊玉良認(rèn)為：“一所大學(xué)如果沒有學(xué)術(shù)，那大學(xué)就沒有存在的必要。同樣，一所大學(xué)不以育人為本，那么大學(xué)也沒有存在的價(jià)值。學(xué)術(shù)既不需要行政來干涉，也不需要民主來決策，因?yàn)閷W(xué)術(shù)不是依靠行政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布指令來進(jìn)行管理的，學(xué)術(shù)也不是靠少數(shù)服從多數(shù)來實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的。一所大學(xué)的學(xué)術(shù)必須保持獨(dú)立，思想必須保持自由。這樣，一所大學(xué)才能有發(fā)展的前景。” 3 高校教師管理道德缺失

高校教師由于其職業(yè)與教育經(jīng)歷的特殊性決定了他們的的需要有著與一般人不同的熱點(diǎn)，那就是在賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的成就最求與自我實(shí)現(xiàn)動機(jī)在他們的需要中占有特別突出的地位。因此如果高校管理者不能正確理解高校教師人生的意義、生存價(jià)

【1】值，僅施以單純物質(zhì)的利益措施也就會陷于片面而難于符合教師人性之根本，不能全面滿足教師的心理以及更高層次的精神需要。

高校教師作為一群特殊的高知識群體，不能用簡單的目標(biāo)管理理論來定位，如果管理目標(biāo)上追求效率和效果的最大化，那高校教師就會淪為功利主義的價(jià)值工具，忽略了高校教師管理行為背后的價(jià)值倫理問題，從而淹沒了對教師的人文關(guān)懷，導(dǎo)致人本精神的匱乏與人的片面發(fā)展。

三 提升高校教師管理效能對策研究 堅(jiān)持以教師發(fā)展為本，優(yōu)化量化的考核評估制度

高校作為一種獨(dú)特的組織機(jī)構(gòu)，匯集了以追求真理為使命的學(xué)者團(tuán)體，高校以自由為基本價(jià)值，創(chuàng)新性是高校教師工作的主要特征和目標(biāo)追求，學(xué)術(shù)的核心在于原始創(chuàng)新，只有在寬松的學(xué)術(shù)氛圍里老師才能心無旁騖地進(jìn)行研究。但是許多高校規(guī)定教師每年必須發(fā)表多少論文才能晉升職稱，這不利于教師實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)新。因此，要改變過于注重量化的評價(jià)方式，取消“以刊論文”等只重形式不重研究成果質(zhì)量的評價(jià)方式，代之以質(zhì)評加量評相結(jié)合的方式。目前有些高校已經(jīng)意識到量化評價(jià)的弊端，如廈門大學(xué)在2011年《教師職務(wù)聘任條例的修訂》中規(guī)定“從偏重?cái)?shù)量轉(zhuǎn)為數(shù)量與質(zhì)量并重，在提高數(shù)量的基礎(chǔ)上，有明確的質(zhì)量要求?！薄?】

堅(jiān)持以教師發(fā)展為本，重視教師的內(nèi)在需要。在這種情況下，教師參加并接受評估不會感受到行政管理的壓力，評估可謂教師專業(yè)素質(zhì)的提升提供指導(dǎo)和幫助，引導(dǎo)教師對于自身短板情況進(jìn)行反思，并清楚的認(rèn)識到自身的優(yōu)勢和發(fā)展的潛力，在狀況明晰的條件下，制定出科學(xué)可行的個人發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校管理層還應(yīng)做好評估反饋工作，引導(dǎo)教師表達(dá)自己對于評價(jià)結(jié)果的看法、意見，學(xué)校根據(jù)教師考核評估結(jié)果結(jié)合其發(fā)展特點(diǎn)，有計(jì)劃地讓教師定期參加科研方面的進(jìn)修、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，提高教師的科研能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。2設(shè)立 “去行政化”試點(diǎn)院校，做到行政服務(wù)于人

今年來，高?！叭バ姓币辉~受到各界人士的熱議，“去行政化”也一直是國內(nèi)高校的共同努力，但行政權(quán)和學(xué)術(shù)權(quán)并未真正分離。南科大校長朱清時曾表示，“去行政化”要做到非常不容易。中國是高度行政化的社會，中國大學(xué)去行政化面臨諸多阻礙，去行政化的改革只能通過自上而下的途徑來完成，而不可能由學(xué)校獨(dú)立完成，筆者認(rèn)為可先設(shè)立“去行政化”的試點(diǎn)院校，摸索一種新的有利于學(xué)術(shù)民主與學(xué)術(shù)自由的高校教育發(fā)展模式，以便以點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)推動一般，更有利于我國人才的培養(yǎng)。

作為世界公認(rèn)的一流大學(xué)，耶魯大學(xué)是美國“教授治?！钡牡湫?，“耶魯教授做主”成為它的最大特色。耶魯設(shè)立文理科教授會，而且耶魯?shù)拿總€學(xué)院都有教授會。教授會有權(quán)制定學(xué)院的教育政策，開展教學(xué)、科研活動工作，監(jiān)督大學(xué)政策的貫徹與執(zhí)行，向院長推薦系主任人選。在耶魯，教授就是學(xué)校的主人，既是管理者，也是教學(xué)者、研究者。教授治校的傳統(tǒng)使耶魯形成了學(xué)術(shù)自主、中立、自由的良好風(fēng)氣。

學(xué)校應(yīng)淡化行政色彩和官本位意識，強(qiáng)化學(xué)術(shù)管理的權(quán)力，健全、規(guī)范和完善學(xué)校的咨詢、決策、執(zhí)行和監(jiān)督系統(tǒng)，通過靈活的制度安排來營造一個寬松自由的學(xué)術(shù)氛圍，在制度上確保教師參與有效管理，保證他們的知情權(quán)和參與權(quán)，保障教師的思想自由和學(xué)術(shù)自由，激發(fā)其學(xué)術(shù)創(chuàng)新的活力，為教師營造適合學(xué)術(shù)研究的環(huán)境。3 重塑對高校教師的人文關(guān)懷，增強(qiáng)高校教師的主體性認(rèn)同

高校要為教師營造一種更為寬松自由的學(xué)術(shù)環(huán)境，這種環(huán)境主要體現(xiàn)在營造良好的物質(zhì)基礎(chǔ)環(huán)境、制定寬松的管理制度環(huán)境、創(chuàng)設(shè)自由的學(xué)術(shù)文化環(huán)境。因此高校更強(qiáng)調(diào)教師的自我管理，要求加強(qiáng)管理效能，淡化管理痕跡。高校要對個性多元化給予關(guān)注，張揚(yáng)公平、正義與良知，使各種新思想、新理論、新觀點(diǎn)、新方法相互交流碰撞，產(chǎn)生智慧的火花，在新的視野中推動著科學(xué)的發(fā)展。高校管理體制應(yīng)該始終貫徹學(xué)術(shù)精神，將弘揚(yáng)學(xué)術(shù)價(jià)值作為改革的重要原則加以信奉，回歸學(xué)術(shù)權(quán)力，健全和發(fā)揮各級學(xué)術(shù)組織的作用，真正確立學(xué)術(shù)為本的校園核心價(jià)值地位。積極倡導(dǎo)科學(xué)、民主的學(xué)術(shù)精神，以實(shí)踐作為評判是非的標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)術(shù)討論來解決學(xué)術(shù)問題。學(xué)校應(yīng)淡化行政色彩和官本位意識，強(qiáng)化學(xué)術(shù)管理的權(quán)力，健全、規(guī)范和完善學(xué)校的咨詢、決策、執(zhí)行和監(jiān)督系統(tǒng)，通過靈活的制度安排來營造一個寬松自由的學(xué)術(shù)氛圍，在制度上確保教師參與有效管理，保證他們的知情權(quán)和參與權(quán)，保障教師的思想自由和學(xué)術(shù)自由，激發(fā)其學(xué)術(shù)創(chuàng)新的活力，為教師營造適合學(xué)術(shù)研究的環(huán)境。

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第三篇：影響房地產(chǎn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的十大因素

影響房地產(chǎn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的十大因素

自然規(guī)律顯示，物質(zhì)生命不可能永久存活，同樣企業(yè)也不可能永久存在。由于我國的房地產(chǎn)行業(yè)是一個高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，非正常死亡的企業(yè)不可勝數(shù)，所以嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，迫使房地產(chǎn)企業(yè)在通往可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿更多的艱辛，而眾多的因素也影響著房地產(chǎn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

影響因素之一：投資決策失誤

有時候，投資決策象喝酒，喝的時候，暢快淋漓，豪情萬丈，一旦醉酒，云里霧里，手舞足蹈，失誤就此產(chǎn)生，只有在收拾殘局的時候方感痛苦萬分，悔恨交加。

首先是資金被套牢。房地產(chǎn)是資金密集性行業(yè)，開發(fā)商投資出手幾乎以千萬元為單位，用上億資金砸項(xiàng)目，一旦投資決策失誤，巨量資金將被套牢，無法流通循環(huán)。其次是影響深遠(yuǎn)。關(guān)乎企業(yè)發(fā)展、員工利益，甚至企業(yè)安全。三是后果難以改變。一旦決策失誤，危害極大，不僅浪費(fèi)企業(yè)寶貴的資金，吞噬企業(yè)已有利潤，而且留下重大隱患無法克服，損失巨大無法彌補(bǔ)和挽回，甚至將危害企業(yè)未來的發(fā)展。四是決策失誤責(zé)任難以追究。由于有些重大投資項(xiàng)目的影響和后果一般在多年甚至十幾年后才顯現(xiàn)，往往因年代久遠(yuǎn)、人事變遷從而無從追究決策責(zé)任。

大多數(shù)房地產(chǎn)企業(yè)的投資決策時有失誤，眾多企業(yè)總是在頭腦發(fā)熱時做出錯事，供平靜下來進(jìn)行反思。反思后才知道，投資決策失誤是由于對經(jīng)濟(jì)形勢分析出現(xiàn)了失誤，對市場發(fā)展判斷出現(xiàn)了失誤，對自身實(shí)力估計(jì)出現(xiàn)了失誤。

影響因素之二：內(nèi)部機(jī)制失效

內(nèi)部機(jī)制失效的企業(yè)，首先在日常工作中，一是遇到工作，員工繞來繞去；二是遇到問題，領(lǐng)導(dǎo)批來批去；三是遇到困難，會議開來開去；四是遇到矛盾，責(zé)任推來推去。其次在企業(yè)文化中，人們知對錯不言，見是非不語，聞善惡不議，遇矛盾不決。再次在生產(chǎn)經(jīng)營中，一是經(jīng)營信息失真。日常工作秩序混亂，報(bào)表數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)虛假，工作匯報(bào)含糊不清，甚至出現(xiàn)資產(chǎn)不清，債務(wù)不實(shí)等嚴(yán)重現(xiàn)象。二是費(fèi)用支出失控，潛在虧損增加。無約束監(jiān)督機(jī)制，導(dǎo)致有些項(xiàng)目經(jīng)理人大手大腳，揮霍浪費(fèi)，致使可以微利的項(xiàng)目出現(xiàn)虧損，原本虧損的項(xiàng)目雪上加霜，加上經(jīng)濟(jì)往來中審查制度不健全，造成企業(yè)資產(chǎn)大量流失。三是違法亂紀(jì)時有發(fā)生。有些企業(yè)內(nèi)部人員，利用內(nèi)控不嚴(yán)的漏洞，大量收受賄賂、貪污公款，挪用、盜竊資金，或與企業(yè)外部人員相互勾結(jié)，利用虛假發(fā)票和虛擬合同，非法侵占企業(yè)資金等。所以，企業(yè)的內(nèi)部機(jī)制應(yīng)該牢牢把握約束機(jī)制、激勵機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制這三個重點(diǎn)，在機(jī)制的建立健全方面做大量的基礎(chǔ)工作，確保機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)可靠、協(xié)調(diào)、正常。

影響因素之三：優(yōu)秀人才失散

優(yōu)秀人才失散給企業(yè)帶來眾多的影響。第一，團(tuán)隊(duì)管理出現(xiàn)問題。良好的團(tuán)隊(duì)因某些核心員工的離職而遭到破壞，執(zhí)行中的任務(wù)因此被迫中斷，企業(yè)經(jīng)營效率大大降低。第二，造成企業(yè)成本增加。優(yōu)秀員工離職所留下的職位空缺迫使企業(yè)重新花費(fèi)成本培養(yǎng)或是尋找接替者，其過程要耗費(fèi)大量的時間成本，甚至留給競爭對手一個有利的追趕機(jī)會。第三，影響在職員工士氣。某些核心員工的離職不僅可能帶走技術(shù)秘密和客戶等資源，同時還有可能影響在職員工的情緒，極大挫傷團(tuán)隊(duì)的整體士氣。第四，形成人才塌方。更為嚴(yán)重的是，企業(yè)高管或其他核心員工離職直接改變了企業(yè)與競爭對手的實(shí)力對比，若是集體式的跳槽，對企業(yè)來說則很有可能是致命性的打擊。

如果在企業(yè)內(nèi)部，崗位不是靠競爭，而是靠關(guān)系，晉升不是靠能力，而是靠領(lǐng)導(dǎo)，收入

1不是貢獻(xiàn)，而是靠照顧，這種企業(yè)氛圍下，如果個性不能伸展，特長不能發(fā)揮，人才也只能選擇離開，另某高就，以圖發(fā)展。優(yōu)秀人才選擇離開企業(yè)，一般可能有以下幾種原因：

1、對自己的薪資待遇不滿意；

2、對所承擔(dān)的工作缺乏興趣；

3、對企業(yè)的管理方式不滿；

4、對企業(yè)的目標(biāo)缺乏認(rèn)同；

5、缺乏個人成就感。所以，企業(yè)如果需要留住人才，可以采取，一是給舞臺，讓其展示；二是給權(quán)利，發(fā)揮優(yōu)勢；三是給條件，創(chuàng)造環(huán)境；四是給目標(biāo)，勇壓重?fù)?dān)；五是給榮譽(yù)，表示信任；六是給利益，提供動力。如此，企業(yè)方能做到以感情留人，以待遇留人，以事業(yè)留人，以制度留人。

影響因素之四：管理權(quán)力失衡

由于中國傳統(tǒng)文化的影響，企業(yè)管理權(quán)力失衡問題一直令人詬病。企業(yè)內(nèi)部，要么股東大會開成大股東會，總經(jīng)理聽命于大股東，唯董事長是諾，要么董事長兼總經(jīng)理，大股東大權(quán)獨(dú)攬，形成左手管右手，致使企業(yè)管理權(quán)力失衡，管理矛盾不斷。第一，股東之間矛盾加劇。一言堂，大權(quán)獨(dú)攬，獨(dú)斷專行，企業(yè)經(jīng)營短期行為嚴(yán)重，過度投資、轉(zhuǎn)移資產(chǎn)、侵蝕小股東利益事件時有發(fā)生。因?yàn)槠髽I(yè)的股權(quán)分散，中小股東行使監(jiān)督權(quán)利的成本過高，所以中小股東的利益被忽視成為常態(tài)，股東之間矛盾加劇成為必然。第二，決策失誤頻繁。每個股份持有人的獨(dú)立思考和判斷，通過現(xiàn)在企業(yè)制度的規(guī)范性綜合，形成股份公司所特有的優(yōu)勢，這種優(yōu)勢本可以減少企業(yè)在投資決策中的失誤，而管理權(quán)力失衡抵消了這種優(yōu)勢，致使企業(yè)決策失誤頻繁。第三，人才流失嚴(yán)重。管理權(quán)力失衡，造成霸權(quán)行為，企業(yè)員工要么噤若寒蟬，形同木偶，要么口將言而囁嚅，而人才大多因特有的個性，會選擇離開企業(yè)，去追求個性的舒展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

管理權(quán)力失衡，增加了企業(yè)管理中的人為因素變量，也增加了未來企業(yè)發(fā)展過程中的不確定因素，說不定哪天，一個隨意的決定有可能帶來企業(yè)不能承受的災(zāi)難，致使企業(yè)“猝死”。所以，規(guī)范公司章程，合理行使股東、董事、監(jiān)事的權(quán)利，圓滿開好股東大會、董事會、監(jiān)事會，發(fā)揮股份公司治理結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。

影響因素之五：發(fā)展規(guī)模失控

企業(yè)發(fā)展規(guī)模失控，主要表現(xiàn)在主營業(yè)務(wù)規(guī)模失控和非主營業(yè)務(wù)規(guī)模失控這兩方面，發(fā)展規(guī)模失控對企業(yè)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

第一，管理難度增加。當(dāng)企業(yè)規(guī)模增長時，管理的復(fù)雜性和組織協(xié)調(diào)難度加大，特別是各個層面的管理者面對復(fù)雜多變的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境變化時，由于管理技術(shù)和手段受現(xiàn)代科技水平的限制，在進(jìn)行企業(yè)管理決策和戰(zhàn)略實(shí)施過程中常常會出現(xiàn)鞭長莫及，力不從心等失控現(xiàn)象，從而影響組織管理的效率。第二，激勵機(jī)制弱化。企業(yè)規(guī)模過大時，管理人員對工作難以全面了解和監(jiān)督，對員工的工作效率難于合理評價(jià)，從而造成員工的努力程度與企業(yè)業(yè)績關(guān)聯(lián)度減弱，使企業(yè)激勵機(jī)制弱化，使管理措施和手段的效果降低，進(jìn)而不得不用增加員工數(shù)量和提高工資的辦法，來維持勞動生產(chǎn)率的提高。第三，管理效率下降。企業(yè)規(guī)模越大，管理層次越多，所產(chǎn)生的信息傳遞和反饋的控制損失就越大，往往造成管理層根據(jù)不完整和失真的信息作出多種決策，使管理的系統(tǒng)效率下降。第四，創(chuàng)新動力缺乏。大規(guī)模的企業(yè)由于占據(jù)了較大的市場份額，往往比小企業(yè)更缺乏創(chuàng)新的動力，害怕因?yàn)闆Q策失誤而失去市場份額，對于創(chuàng)新的行為顧慮重重。第五，企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)增大。規(guī)模的擴(kuò)大，使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的靈活性降低，主營業(yè)務(wù)和非主營業(yè)務(wù)調(diào)整困難，融資難度加大，資金周轉(zhuǎn)緩慢，增加了企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)成本和機(jī)會成本。

房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該對發(fā)展規(guī)模進(jìn)行適度控制，第一，應(yīng)該對投資數(shù)額進(jìn)行控制。首先要考慮與自有資產(chǎn)是否相匹配，其次要考慮與項(xiàng)目回款速度是否相匹配。第二，應(yīng)該對投資內(nèi)容進(jìn)行控制。首先要考慮與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃是否吻合，其次要考慮盈利能力的強(qiáng)弱，再次要考慮國家經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)展對投資內(nèi)容的影響程度。第三，應(yīng)該對投資方式進(jìn)行控制。首先要考慮現(xiàn)金投資還是資產(chǎn)投資，其次要考慮是控股還是參股。

影響因素之六：資金周轉(zhuǎn)失靈

對于資金周轉(zhuǎn)失靈，所有開發(fā)商都會心有余悸，所以資金周轉(zhuǎn)一旦出現(xiàn)異常，企業(yè)財(cái)務(wù)開始戒嚴(yán)，資金實(shí)行管制，一把手開始實(shí)施一支筆方案，所有資金無論大小，都需要簽發(fā)通行證方能支付通行。

現(xiàn)金流量是衡量企業(yè)利潤質(zhì)量高低的指標(biāo)之一，房地產(chǎn)企業(yè)要想持續(xù)經(jīng)營，靠的不僅僅是利潤，更要保持良好、充足的現(xiàn)金流量。如果資金周轉(zhuǎn)失靈，企業(yè)就會感覺有資產(chǎn)貸款難，有商品銷售少，有銷售回款慢，逐漸無力償還到期債務(wù)，從而對企業(yè)產(chǎn)生影響。首先，企業(yè)經(jīng)營活動停止。項(xiàng)目停止開發(fā)，工地停工，售樓場所關(guān)門。其次，員工人心浮動。人員面臨裁減，工資可能拖欠，人才跳槽離職。再次，突發(fā)事件增加。債主上門逼債，業(yè)主要求退房，司法訴訟增加，銀行帳號被封，資產(chǎn)被法院拍賣。最后，融資貸款無門。無資產(chǎn)抵押，無企業(yè)擔(dān)保，資信等級取消。

所以資金周轉(zhuǎn)一旦出現(xiàn)可疑征兆，企業(yè)應(yīng)該想方設(shè)法，首先抓銷售爭回款，其次跑貸款保補(bǔ)充，最后擠成本挖潛力，確保資金周轉(zhuǎn)安全。

影響因素之七：風(fēng)險(xiǎn)防范失察

當(dāng)前房地產(chǎn)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理存在哪些問題？首先，是投資擴(kuò)張盲目。盲目的多元化投資，投資前缺乏風(fēng)險(xiǎn)評估，投資責(zé)任不落實(shí)，一心一意想著擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，追求行業(yè)排名和地位，重經(jīng)營而輕管理，日子久了很難不出問題。其次，是理財(cái)借貸盲目。為了快速累積財(cái)富，貿(mào)然進(jìn)入期貨、股票、外匯及金融衍生品等高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域，盲目借貸，妄想依靠現(xiàn)有的現(xiàn)金流優(yōu)勢，快進(jìn)快出撈一票，往往像是進(jìn)了賭場，十賭九輸。最后，是放權(quán)盲目。許多企業(yè)內(nèi)部惡性競爭，各自為政，導(dǎo)致管理權(quán)力失控，而風(fēng)險(xiǎn)管理工作又是企業(yè)的薄弱之項(xiàng)，缺乏風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，便容易使資產(chǎn)發(fā)生損失，誘發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。

全面規(guī)范的風(fēng)險(xiǎn)管理可以幫助企業(yè)減少風(fēng)險(xiǎn)的侵害。首先，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識。即，企業(yè)依據(jù)自身情況結(jié)合外部環(huán)境，就戰(zhàn)略、市場、運(yùn)營、法律、財(cái)務(wù)等方面，逐一辨認(rèn)自身可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，做到對風(fēng)險(xiǎn)胸有成竹。其次，預(yù)備防范方案。以數(shù)學(xué)模型為基礎(chǔ)，透過加權(quán)計(jì)分算出企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)評分，判斷其風(fēng)險(xiǎn)程度，在此基礎(chǔ)上，可針對重大風(fēng)險(xiǎn)緊密結(jié)合企業(yè)自身風(fēng)險(xiǎn)管理現(xiàn)狀、風(fēng)險(xiǎn)偏好、風(fēng)險(xiǎn)控制目標(biāo)，提出可能的風(fēng)險(xiǎn)解決措施建議。最后，是風(fēng)險(xiǎn)回顧。在遭遇每一次的風(fēng)險(xiǎn)問題后，企業(yè)應(yīng)當(dāng)對其風(fēng)險(xiǎn)管理工作進(jìn)行總結(jié)、評估，累積經(jīng)驗(yàn)，以利于日后的風(fēng)險(xiǎn)管理工作。

風(fēng)險(xiǎn)并不可怕，真正可怕的是不將風(fēng)險(xiǎn)當(dāng)回事。房地產(chǎn)企業(yè)若不能深刻了解自己本身的弱點(diǎn)，遭受風(fēng)險(xiǎn)僅僅是時間問題。所以培育良好的企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理文化，建立健全全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系，以未雨綢繆的態(tài)度看待風(fēng)險(xiǎn)，才能避免屋漏偏逢連夜雨的風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)，奠定企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

影響因素之八：企業(yè)品牌失護(hù)

品牌對于企業(yè)猶如人之臉面，重要而功能眾多。第一，品牌可以幫助企業(yè)存儲信譽(yù)、形象；第二，通過注冊專利和商標(biāo)，品牌可以受到法律的保護(hù)，防止他人損害品牌的聲譽(yù)或非法盜用品牌；第三，品牌是企業(yè)的一種無形資產(chǎn)，它所包含的價(jià)值、個性、品質(zhì)等特征都能給產(chǎn)品帶來重要的價(jià)值；第四，品牌是企業(yè)塑造形象、知名度和美譽(yù)度的基石，在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天，為企業(yè)和產(chǎn)品賦予個性、文化等許多特殊的意義；第五，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，贏得一個新客戶所花的成本大約是保持一個既有客戶成本的6倍，所以與顧客建立品牌偏好，通過客戶的言傳身教，使品牌聲譽(yù)廣為傳播，縮短銷售周期，有效降低項(xiàng)目營銷和廣告宣傳的成本。

品牌雖然好處多多，可是一旦品牌失護(hù)，報(bào)紙電視的負(fù)面報(bào)道和指責(zé)，也隨之洶涌而來。關(guān)鍵詞為：劣質(zhì)產(chǎn)品、欺騙消費(fèi)者、價(jià)格欺詐、誠信缺失、沒有公德、沒有社會責(zé)任等等。對企業(yè)自身而言，不誠信行為一旦被揭穿，勢必使企業(yè)聲名掃地，企業(yè)經(jīng)營陷入癱瘓，一蹶

不振。品牌是件防彈衣，品牌失護(hù)意味著防彈衣破損，企業(yè)遲早要被捅死。所以房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該時刻牢記品牌理念，注重保持良好的社會形象，注重開展廣泛的品牌宣傳，注重實(shí)行優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)。沒有品牌的房地產(chǎn)企業(yè)，有時候也能發(fā)展到項(xiàng)目遍布全國，資產(chǎn)榮登榜首，但終究是網(wǎng)里的水，看起來滿滿當(dāng)當(dāng)，但撈起來什么都沒有。企業(yè)魂?duì)繅羲鞯陌倌昀系?，?shí)際上就是百年品牌。

因素之九：經(jīng)營戰(zhàn)略失策

如果經(jīng)營戰(zhàn)略失策會使企業(yè)失去后續(xù)力量的支持衰老而死，從而影響企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

經(jīng)營戰(zhàn)略失策，首先會導(dǎo)致主營競爭力減弱。多元化是經(jīng)營戰(zhàn)略中爭議紛紛的焦點(diǎn)。在企業(yè)的發(fā)展過程中，主營業(yè)務(wù)是企業(yè)的拳頭產(chǎn)品，是核心競爭能力，企業(yè)應(yīng)該保持和擴(kuò)大自己所熟悉與擅長的主營業(yè)務(wù)，把增強(qiáng)主營業(yè)務(wù)作為第一目標(biāo)，適當(dāng)兼顧非主營業(yè)務(wù)。好比一棵大樹，主營業(yè)務(wù)就是樹干，在資源有限的情況下，給它嫁接眾多的枝叉（多元化戰(zhàn)略），大樹的生長勢必受到影響。第二，會導(dǎo)致資金短缺困難。房地產(chǎn)企業(yè)的資金雖然使用量大，但是單個項(xiàng)目的使用資金也還是有限的。俗話說：錢到用時方恨少，好鋼用在刀刃上。企業(yè)資金的配置也應(yīng)如此，在資源有限的情況下，主營業(yè)務(wù)應(yīng)是急需發(fā)展和鞏固的，考慮到企業(yè)的經(jīng)營擴(kuò)張，非主營業(yè)務(wù)即使利潤增加豐厚，也應(yīng)遵循謹(jǐn)慎和適度的原則，避免哪行賺錢干哪行的隨意性策略，否則經(jīng)營范圍的擴(kuò)張以及由此帶來的資源分散，將導(dǎo)致企業(yè)資金的短缺困難。第三，會導(dǎo)致管理失控風(fēng)險(xiǎn)。隨著主營業(yè)務(wù)規(guī)模的擴(kuò)大以及多元化道路的發(fā)展，集團(tuán)化管理成為必然。企業(yè)的主要任務(wù)是對集團(tuán)化資源的整合，沒有整合的公司就難以發(fā)揮集團(tuán)的整體優(yōu)勢，并且各自分立、各自為政，企業(yè)內(nèi)部難于管理、協(xié)調(diào)、控制，管理失控風(fēng)險(xiǎn)也就在所難免。

企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略是對企業(yè)內(nèi)在機(jī)制最嚴(yán)厲的考驗(yàn)，所以開發(fā)企業(yè)應(yīng)該抓住企業(yè)的目標(biāo)、投資、銷售、人才、服務(wù)等方面的要素，分別制定相應(yīng)的經(jīng)營戰(zhàn)略，并使之協(xié)調(diào)形成合力，構(gòu)建發(fā)展階梯。

因素之十：創(chuàng)新進(jìn)取失力

有些房地產(chǎn)企業(yè)在經(jīng)營中發(fā)現(xiàn)排名漸后，銷售漸難，效率漸低等問題，經(jīng)指點(diǎn)得知，是企業(yè)創(chuàng)新進(jìn)取失力所致。

創(chuàng)新是企業(yè)根據(jù)行業(yè)的發(fā)展情況，結(jié)合自身實(shí)際從某一方面進(jìn)行的改革，是對以前不合理和不合適內(nèi)容的完善。目前日益嚴(yán)峻的市場競爭大大增加了企業(yè)的經(jīng)營壓力，不斷提升的成本，降低了企業(yè)的逾期收益，從而使得企業(yè)的盈利減小，當(dāng)企業(yè)不能真正認(rèn)識到這種不合理的現(xiàn)象時，就可能對未來企業(yè)發(fā)展造成嚴(yán)重后果，即，企業(yè)將在競爭對手的殘酷擠壓下身亡。

創(chuàng)新進(jìn)取失力對企業(yè)影響巨大。第一，無法順應(yīng)市場發(fā)展。企業(yè)的發(fā)展，需要適應(yīng)市場的發(fā)展取向，以保持市場競爭力，每一次市場的悄然改變，都要求企業(yè)能迅速適應(yīng)這種變化，并馬上做出積極的反應(yīng)，對市場反應(yīng)越快的企業(yè)，成活的幾率越高，競爭力越強(qiáng)，反之，則會被市場所淘汰。第二，無法適應(yīng)市場需求。每一次有針對性的創(chuàng)新，都是對企業(yè)內(nèi)部組織關(guān)系、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、營銷模式、市場布局、人員狀況等方面的一次優(yōu)化，這樣的優(yōu)化只有適應(yīng)市場需求，才能被市場接受和認(rèn)可，才能取得創(chuàng)新的成功，否則將被市場所拋棄。第三，企業(yè)盈利空間縮小。企業(yè)之所以會選擇打破原有模式實(shí)施創(chuàng)新，目的就是為了有效適應(yīng)市場發(fā)展趨勢，最終得到企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)新進(jìn)取失力勢必形成企業(yè)盈利空間的不斷縮小，直至虧損出局。

大多數(shù)企業(yè)創(chuàng)新動力不足，是因?yàn)閯?chuàng)新是一個痛苦的過程，首先，要能摧毀今天。一個平常的今天，一定帶來平常的明天，虧損的今天，也將帶來虧損的明天，所以只有摧毀今天，才能帶來燦爛美好的明天。其次，要能斬?cái)鄡?yōu)勢。企業(yè)優(yōu)勢形成企業(yè)思維定式，現(xiàn)在的優(yōu)勢

一定是未來發(fā)展的障礙，所以斬?cái)鄡?yōu)勢意味著創(chuàng)新成功了一半。第三，要能消滅自己。企業(yè)不能消滅自己，終將被別人消滅，每一次的自我消滅，意味著每一次新的創(chuàng)業(yè)，猶如鳳凰涅磐，其羽更豐，其音更清，其神更髓。

企業(yè)長久穩(wěn)定的有效經(jīng)營活動，就是一個不斷創(chuàng)新和提升的過程，這個過程伴隨企業(yè)的一生。企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的好壞，很大程度上取決于企業(yè)的這種創(chuàng)新行為是否完善，是否及時。房地產(chǎn)企業(yè)，如果沒有創(chuàng)新，你靠什么贏市場？

第四篇：企業(yè)規(guī)章制度執(zhí)行力的影響因素及對策研究

中圖分類號：f270 文獻(xiàn)標(biāo)識：a 文章編號：1674-1145（2016）07-000-02

摘 要 規(guī)章制度執(zhí)行不力是國企管理工作的痼疾，也是影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性問題。文章對企業(yè)規(guī)章制度執(zhí)行力的影響因素進(jìn)行了分析與識別，提出了加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力的對策。

關(guān)鍵詞 企業(yè) 規(guī)章制度 執(zhí)行力

一、前言

企業(yè)規(guī)章制度，是企業(yè)為維護(hù)日常運(yùn)營所制訂的各類管理辦法、條例等的統(tǒng)稱，是用正式的文本形式規(guī)定的企業(yè)日常運(yùn)營業(yè)務(wù)活動的內(nèi)容、程序、方法和要求。規(guī)章制度是企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，是員工工作的基本依據(jù)。然而，要想充分利用規(guī)章制度的好處，企業(yè)首先要確保規(guī)章制度能夠被有效地貫徹執(zhí)行。現(xiàn)實(shí)情況是，許多企業(yè)制定了大量的規(guī)章制度，但是往往缺乏執(zhí)行力，不能夠有效落地。當(dāng)前，規(guī)章制度執(zhí)行不力已成為一些企業(yè)的痼疾，成為影響企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵性問題。以質(zhì)量管理工作為例，一些企業(yè)的質(zhì)量管理工作總跳不出周期性質(zhì)量問題爆發(fā)的怪圈，周期性地重復(fù)著“質(zhì)量問題集中爆發(fā)質(zhì)量整頓質(zhì)量形勢平穩(wěn)質(zhì)量形勢惡化質(zhì)量問題集中爆發(fā)”。上述問題的根本原因是企業(yè)的執(zhí)行力出了問題，規(guī)章制度不能有效落實(shí)。倘若基本的規(guī)章制度都不能有效落實(shí)，企業(yè)何談執(zhí)行力，何談發(fā)展？因此，提升企業(yè)的執(zhí)行力，應(yīng)先從規(guī)章制度的執(zhí)行抓起。

二、企業(yè)規(guī)章制度執(zhí)行力的影響因素分析

企業(yè)規(guī)章制度執(zhí)行力的影響因素主要存在于四個層面，一是規(guī)章制度本身的問題，二是執(zhí)行方面存在問題，三是監(jiān)督管不到位，四是企業(yè)文化有缺陷。

（一）制度層面

制度不合理或不明確，主要表現(xiàn)在：一是單個規(guī)章制度缺乏針對性和可操作性，與企業(yè)實(shí)際脫節(jié)，更新修訂不及時，執(zhí)行過程過于繁瑣，不便于操作；二是規(guī)章制度缺少系統(tǒng)的總體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，各規(guī)章制度各自為政，缺乏協(xié)調(diào)性和一致性，界面不清甚至相互矛盾；三是規(guī)章制度的制訂不夠嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅，一些要求頻繁更改，讓員工無所適從。

（二）執(zhí)行層面

執(zhí)行層面存在的主要問題表現(xiàn)在：一是沒有充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用，各級領(lǐng)導(dǎo)對規(guī)章制度未能做到常抓不懈，虎頭蛇尾，未能保證規(guī)章制度執(zhí)行的公平性和公正性；二是對規(guī)章制度的培訓(xùn)宣貫不到位，導(dǎo)致員工對于規(guī)章制度的理解不到位，進(jìn)而執(zhí)行不到位；三是企業(yè)內(nèi)部各業(yè)務(wù)職能部門之間的自主協(xié)調(diào)機(jī)制不完善，缺少主動的橫向協(xié)調(diào)，不利于規(guī)章制度的執(zhí)行。

（一三）監(jiān)督管理層面

監(jiān)督管理層面的主要問題是監(jiān)督管理機(jī)制未充分發(fā)揮作用，主要表現(xiàn)在，一是未建立監(jiān)督、反饋、考核機(jī)制；二是監(jiān)督方法欠妥，不能有效發(fā)揮作用，獎懲不透明，不公平，不公開；三是對于發(fā)現(xiàn)的規(guī)章制度執(zhí)行不到位的問題未能舉一反三，查找深層次原因并持續(xù)改進(jìn)和完善規(guī)章制度。

（四）企業(yè)文化層面

未形成執(zhí)行力強(qiáng)的企業(yè)文化是規(guī)章制度執(zhí)行不力的重要因素。企業(yè)文化中缺乏強(qiáng)的執(zhí)行力意識，必然導(dǎo)致員工漠視和縱容不執(zhí)行規(guī)章制度的行為。良好的執(zhí)行力文化可以促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度得到有效執(zhí)行；同時，加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行力，也有助于培育執(zhí)行力強(qiáng)的企業(yè)文化。

三、加強(qiáng)企業(yè)規(guī)章制度執(zhí)行力的對策

為了保證規(guī)章制度得到有效執(zhí)行，提升企業(yè)的執(zhí)行力，必須從規(guī)章制度的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督考核和執(zhí)行力文化建設(shè)四個方面制訂對策。

（一）有章可循，保證規(guī)章制度制訂的科學(xué)性

規(guī)章制度自身的科學(xué)、完善和適宜，是其得到有效執(zhí)行的前提。如果制度本身有缺陷，必將影響其執(zhí)行效果。在規(guī)章制度的制訂過程中須重點(diǎn)關(guān)注下幾點(diǎn)：一是科學(xué)合理規(guī)劃規(guī)章制度框架，確保規(guī)章制度系統(tǒng)全面，覆蓋各管理要素，界面清楚，接口匹配，職責(zé)明確。二是保證規(guī)章制度的相對穩(wěn)定，避免頻繁修訂。規(guī)章制度的制訂須廣泛征求各方意見，確保合理可行，從而避免頻繁修訂，保持相對穩(wěn)定。三是規(guī)章制度的制訂必須做到嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)章制度應(yīng)避免要求過高，以免在實(shí)際執(zhí)行中難以達(dá)到，或者執(zhí)行過程繁瑣，增加成本；同時，不能脫離實(shí)際，條款應(yīng)描述準(zhǔn)確，不能過寬，否則起不到指導(dǎo)和約束的作用。只有做到上述三點(diǎn)，才能保證規(guī)章制度的科學(xué)性和適宜性，為規(guī)章制度的順利執(zhí)行打好基礎(chǔ)。

（二）有章必循，保證規(guī)章制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性

“做事按規(guī)章”，是保證規(guī)章制度落地的核心。首先，要大力提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的執(zhí)行力。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層決定著企業(yè)的執(zhí)行力，中層領(lǐng)導(dǎo)決定著部門的執(zhí)行力。因此，企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)自身需保證良好的執(zhí)行力，帶頭執(zhí)行規(guī)章制度。任何領(lǐng)導(dǎo)不得凌駕于制度之上，杜絕朝令夕改和違章指揮，且不鉆規(guī)章制度的空子。在享受規(guī)章制度帶來好處的同時，還應(yīng)接受個別情況下因規(guī)章制度損失的效率。其次，要精心培育員工隊(duì)伍執(zhí)行力。加強(qiáng)規(guī)章制度的宣貫培訓(xùn)力度，確保員工理解到位，避免無知性違章；同時，轉(zhuǎn)變員工觀念，提升員工能力，使其主動適應(yīng)企業(yè)快節(jié)奏和精細(xì)化管理要求，避免習(xí)慣性違章。最后，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)部門間自主協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)職能部門之間主動橫向協(xié)調(diào)意識和能力，確保規(guī)章制度在沒有高層領(lǐng)導(dǎo)介入的情況下也能很好地執(zhí)行，相關(guān)機(jī)制良好地運(yùn)轉(zhuǎn)。

（三）違章必究，確保規(guī)章制度的權(quán)威性

違章必究，加大違章的成本和代價(jià)，是保證規(guī)章制度執(zhí)行力的重要手段。規(guī)章制度在執(zhí)行過程中必然會出現(xiàn)偏差。要使規(guī)章制度得到有效執(zhí)行，就要建立健全監(jiān)督考核機(jī)制。加強(qiáng)監(jiān)督考核的主要措施有：一是增加規(guī)章制度執(zhí)行的透明度。明確違反規(guī)章制度的處罰標(biāo)準(zhǔn)和要求，形成制度，嚴(yán)格執(zhí)行。對于工作中能及時發(fā)現(xiàn)和解決規(guī)章制度執(zhí)行方面問題的，公開給予獎勵；對不執(zhí)行規(guī)章制度的，根據(jù)具體情況和規(guī)章制度的規(guī)定給予相應(yīng)處罰和通報(bào)。二是確定規(guī)章制度執(zhí)行力推進(jìn)的責(zé)任部門，設(shè)置專人檢查和評價(jià)規(guī)章制度的執(zhí)行情況，研究解決規(guī)章制度執(zhí)行力方面的問題；三是要建立反饋機(jī)制，對制度的執(zhí)行情況定期進(jìn)行分析和通報(bào)，加強(qiáng)收集對規(guī)章制度的修訂意見，借用質(zhì)量管理“pdca”（計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、處置）的原理，對制度執(zhí)行不到位的問題分析深層次原因，開展舉一反三，制訂改進(jìn)措施，整改閉環(huán)，檢查效果，持續(xù)完善規(guī)章制度，確保其適宜性，提升其可執(zhí)行性。

（四）培育執(zhí)行力強(qiáng)的企業(yè)文化

企業(yè)文化在本質(zhì)上是通過企業(yè)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行衍生而成的。規(guī)章制度的強(qiáng)制執(zhí)行最終促使員工產(chǎn)生行為自覺，員工的行為自覺便形成了企業(yè)文化。企業(yè)文化會潛移默化地規(guī)范員工的意識和行為，使其與企業(yè)的利益相一致，進(jìn)而提升執(zhí)行力，促使員工自覺自愿地執(zhí)行規(guī)章制度。執(zhí)行力文化建設(shè)就是要通過企業(yè)文化塑造和影響企業(yè)所有員工的行為，進(jìn)而提升企業(yè)的執(zhí)行力。執(zhí)行力文化建設(shè)與加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行力是相輔相成的。只有把企業(yè)文化作為最強(qiáng)有力的支撐，才能確保規(guī)章制度得到長久、持續(xù)、有效的執(zhí)行，且執(zhí)行過程永不走樣。因此，培育執(zhí)行力文化是企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)的基礎(chǔ)，也是企業(yè)規(guī)章制度執(zhí)行力的根本保證。

四、結(jié)語

企業(yè)的宏偉藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)的前提，是每個員工將每項(xiàng)工作按規(guī)章制度的要求執(zhí)行到位！提高規(guī)章制度的執(zhí)行力，要多管齊下，一方面要建設(shè)科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)管理規(guī)章制度并適時調(diào)整和修訂；另一方面還要建立健全相配套的監(jiān)督考核機(jī)制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，加大培訓(xùn)和獎懲力度，培養(yǎng)執(zhí)行力強(qiáng)的企業(yè)文化，才能不斷提升企業(yè)規(guī)章制度執(zhí)行力，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第五篇：影響農(nóng)村幼成長的因素分析及對策研究

淺析影響農(nóng)村幼兒教師專業(yè)成長的因素及對策

摘 要：目前，隨著時代的發(fā)展，國際社會把幼兒教師專業(yè)化發(fā)展提到了一個新的階段，我國幼兒園教育新《綱要》的頒布及教師資格制度的實(shí)施，把幼兒教師作為專業(yè)化隊(duì)伍來要求，這既是對幼教的重視，又是對幼兒教師提出了新的挑戰(zhàn)。分析國內(nèi)外對幼兒教師專業(yè)化的特征描述以及本地實(shí)際情況，我們認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該具有的專業(yè)化要求，并且，我園已經(jīng)采取了一系列的措施以幫助本鎮(zhèn)幼兒教師專業(yè)化成長，取得了一些效果，但是尚需作多方面的努力，爭取有關(guān)部門的重視，解決農(nóng)村幼兒教師的實(shí)際問題，以加快農(nóng)村幼兒教師專業(yè)化成長，加快農(nóng)村幼教發(fā)展。

關(guān)鍵詞：幼兒教師

專業(yè)成長

因素

對策

近幾年，隨著農(nóng)村教育的蓬勃發(fā)展，幼兒教育在農(nóng)村的普及率有了很大提高。如我們縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都辦了學(xué)前三年的教育，但學(xué)前三年的普及率還很低，幼兒教育專業(yè)化程度低，幼兒教師的專業(yè)成長更乏人問津，就此現(xiàn)狀我做了調(diào)查。

本鎮(zhèn)教師現(xiàn)狀

本幼兒圓共有專任教師55名，其中22名在中心，33名在村幼。55名專任教師中40周歲以上11人，30周歲—39周歲25人，30歲以下19人。以下是一些初步統(tǒng)計(jì)數(shù)字：

一、55名教師中，29名教師由原來初中（高中）學(xué)歷，后均函授幼師中專畢業(yè)，現(xiàn)在又函授大專畢業(yè)的有12人，9人正在函授大專中；11名教師是職高幼師畢業(yè)，現(xiàn)參加大專函授已經(jīng)畢業(yè)的有4人，正在參加大專學(xué)習(xí)的7人；15名教師是中專畢業(yè)后，現(xiàn)函授大專畢業(yè)2人，正在函授中的有13人。

二、55名教師中，已婚教師50人，丈夫是事業(yè)單位工作的有4人，46名教師家屬是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工人或水泥、木工、油漆工人或農(nóng)民。

三、55名教師中孩子正在讀大學(xué)的1人，正在讀高中的有8人，正在讀初中的有11人。

四、55名教師中家里要種責(zé)任田甚至其中有些還要搞種養(yǎng)殖的有50人。

五、55名教師家屬要做夜班的約有一半。

影響農(nóng)村幼兒教師專業(yè)成長的因素

一、大多數(shù)教師原有基礎(chǔ)較差，各類學(xué)科知識不扎實(shí)；況且，工作前十多年幾乎不參加學(xué)習(xí)，九十年代開始參加函授，大多也是只讀得了一些專業(yè)知識，學(xué)科知識沒有增加多少。

二、憑函授學(xué)習(xí)讀得專業(yè)知識，如果平時自己不花時間加以學(xué)習(xí)，那么，這點(diǎn)專業(yè)知識也是不夠系統(tǒng)扎實(shí)。

三、不是全日制幼師專業(yè)畢業(yè)的教師，唱、彈、跳、畫的基本功普遍不扎實(shí)，普通話測試獲得二級甲等的只有6人。而平時訓(xùn)練時間少，教學(xué)基本功普遍不強(qiáng)。

四、村幼點(diǎn)教師包班多（目前還有18個班級包班教學(xué)），教學(xué)任務(wù)重。

五、由于下班以后，家庭任務(wù)也重，既要照顧老人小孩，又要備課，還要搞好家庭種養(yǎng)殖工作，所以影響了下班時間內(nèi)投身學(xué)習(xí)的時間和精力。

六、由于農(nóng)村幼兒的父親母親在企業(yè)做工多，年輕家長與教師見面少，而取而代之的是幼兒祖輩與教師見面的多，教師宣傳貫徹新《綱要》精神取消了以前教識拼音等小學(xué)化的做法，減少書面認(rèn)知作業(yè)，增加用農(nóng)村鄉(xiāng)土材料制作的教玩具讓幼兒動手操作，幼兒的祖輩家長不理解，甚至有些家長表現(xiàn)出非常不滿。教師面對祖輩家長對幼教工作反饋表現(xiàn)出新觀念接受慢，甚至不接受新觀念，對幼兒教師的一些教學(xué)做法不理解、甚至有些指責(zé)，感到工作上的壓力，心理上的無助。

七、相當(dāng)一部分教師對自己的職業(yè)缺乏認(rèn)識，沒有把自己當(dāng)作專業(yè)化人員，對自己職業(yè)缺乏足夠的自信。在家長面前顯得不夠有信心。

本幼兒園根據(jù)現(xiàn)狀采取了一些工作對策，收到了一些效果。

一、加快實(shí)施村幼網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整。抓住現(xiàn)在村級道路建設(shè)和村級小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整等有利時機(jī)，及時進(jìn)行村幼教點(diǎn)網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整，努力減少一班一點(diǎn)一員的現(xiàn)象，以改變這種教師工作“耗時長、效率低”的局面。本鎮(zhèn)幼教從1999年前的30多個點(diǎn)調(diào)整到目前為止12個點(diǎn)，明年將努力消除一點(diǎn)1人的局面。兩人以上的教學(xué)點(diǎn)就可以兩人合作研究工作。

二、為了加快中心幼兒園建設(shè)，發(fā)揮中心示范引領(lǐng)作用。中心幼兒園自2002年新園舍建造以來，從一級幼兒園逐步升級，到目前成為示范性幼兒園。專任教師大專學(xué)歷達(dá)50%。幼兒園通過派骨干教師與城市實(shí)驗(yàn)幼兒園掛鉤師徒結(jié)對，請實(shí)驗(yàn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師來園指導(dǎo)，每學(xué)期派中心教師外出聽課參觀每人至少兩次以上，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)練兵活動等等，以加強(qiáng)對中心教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時，加強(qiáng)中心幼兒園三個教研組建設(shè)，每周開展教研活動。定期進(jìn)行主題活動開展情況交流。請教育局、教科所、教研室、進(jìn)修學(xué)校等領(lǐng)導(dǎo)專家來園輔導(dǎo)課題研究，加強(qiáng)中心幼兒園課題組研究活動。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)到幼兒一日常規(guī)活動、教學(xué)活動、區(qū)角活動、課堂教學(xué)評價(jià)分析活動等方方面面，為村級幼兒園起到示范作用。

三、加強(qiáng)園本培訓(xùn)。根據(jù)教育局、教師進(jìn)修學(xué)校、教研室的有關(guān)部署，結(jié)合本幼兒園實(shí)際，幼兒園利用寒暑假和平時星期六教師休息時間進(jìn)行園本培訓(xùn)。抓好教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過暑假集中培訓(xùn)和平時政治學(xué)習(xí)相結(jié)合，樹立教師愛崗敬業(yè)、做快樂幼師的信心。幾年來，幼兒園特別注重教師師德師風(fēng)教育和要求，通過工會組織開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，以中心年級組、村完幼為單位開展先進(jìn)小組群體評選活動，開展巾幗建功文明示范崗申報(bào)評選活動，另外，組織舉行了師德征文比賽、師德演講比賽、師德論壇、孝敬教育論壇等比賽活動，積極組隊(duì)參加教育工會舉辦的女教職工氣排球比賽。幼兒園通過各種途徑激發(fā)教師投入工作的熱情，提升團(tuán)體凝聚力。黨支部對團(tuán)員青年定期上黨課，組織儀表、禮儀教育和讀書論壇活動，提高團(tuán)員青年的人文素養(yǎng)。2003，幼兒園被評為首屆“群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體”。

2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識及基本功培訓(xùn)。幼兒園教師都利用星期六休息時間進(jìn)行集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《綱要》及《綱要》解讀等業(yè)務(wù)知識。寒暑假期間又要安排三—五天時間進(jìn)行集中培訓(xùn)?？紤]到農(nóng)村教師家庭家務(wù)忙負(fù)擔(dān)重等因素，我們安排集中培訓(xùn)時間比較多，分散自學(xué)就根據(jù)教師自身的不同情況分別對待。

3、開展教師教育教學(xué)技能培訓(xùn)。新《綱要》新課程要求教師要有新理念、新行為。我園采取園本教研及課題研究等有效形式對教師進(jìn)行教育教學(xué)技能培訓(xùn)。

4、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展班級管理工作研討，加強(qiáng)班主任之間的相互交流。提出班級精細(xì)化管理要求，組織學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。開展自然角創(chuàng)設(shè)、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、幼兒情緒疏導(dǎo)、特殊幼兒教育等專題探討。制訂《優(yōu)秀班級評比公約》，加強(qiáng)行政值班環(huán)節(jié)巡視與專業(yè)人員定期檢查相結(jié)合指導(dǎo)和檢查班級工作，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、關(guān)心教師工作、生活，以精神激勵、心理疏導(dǎo)為主，增強(qiáng)教師工作信心。幼兒園管理人員增強(qiáng)為管理就是服務(wù)的意識，盡力為教師成長及教育教學(xué)工作提供服務(wù)。工會出面對生病或生育住院教師、結(jié)婚教師、家庭困難教師進(jìn)行上門慰問。對家庭鬧矛盾的教師多詢問關(guān)心。對帶病、懷孕堅(jiān)持上班的教師多詢問關(guān)心，如果需要去醫(yī)院看病檢查、早晨遲到一些會大開綠燈。對工作中有創(chuàng)意的教師，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)會及時鼓勵，對某方面稍有特長的教師會安排合適的競賽任務(wù)讓其展示才能，盡可能為教師搭建成功的平臺，讓教師多一些心理滿足。幼兒園還專門組織過兩次教師心理輔導(dǎo)講座，并且，在平時的會議時適時地講一些在平凡、艱苦崗位上怎樣尋找工作樂趣的例子，灌輸著名教育家魏書生老師的“吃苦就是享受”的思想，要求教師要有“比上不足，比下有余”的思想，要多與工廠上夜班的工人做比較，求得工作的滿足和快樂。所以，大多數(shù)教師對自己的工作比以往有了更多的信心。根據(jù)本園實(shí)際，幼兒園從2004年上半年起提倡“發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，提升整體水平”的口號，倡導(dǎo)“三個臭皮匠頂個諸葛亮”的精神，要求教師多合作、多商量，實(shí)現(xiàn)“一加一大于二”，整體力量大于局部力量之和。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織功能，形成良好的工作合作氛圍，體現(xiàn)“細(xì)致、踏實(shí)、和諧、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。

五、加強(qiáng)對村幼骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。主要是定期培訓(xùn)村幼教點(diǎn)（園）負(fù)責(zé)人和村幼教研組長。村幼教師至少隔周一次集中中心，學(xué)習(xí)中心的環(huán)境布置、教育安排、教學(xué)活動安排，與中心教師共享教育教學(xué)資源。組織觀摩交流、村幼管理現(xiàn)場研討等活動，用直觀的方法盡快提高有關(guān)人員的業(yè)務(wù)管理水平。

六、通過舉辦園報(bào)《星星園地》（已辦了八期）發(fā)放給全鎮(zhèn)幼兒家長，讓家長了解幼兒園教育情況及新《綱要》精神，起到幫助教師與家長溝通的目的，讓家長了解幼兒教師，理解幼兒教師；了解新《綱要》配合新課程共同做好幼兒教育工作。

七、每學(xué)期印發(fā)教師教育教學(xué)工作調(diào)查了解表格給每位幼兒家長，讓家長主動與教師溝通，支持教師工作。

八、要求各幼兒園教學(xué)點(diǎn)召開家長會議、有條件的舉行家長開放日活動，讓家長盡量參與幼兒園活動中后，了解幼兒教育，支持和理解幼兒教師。

通過以上多種途徑，本幼兒園為教師專業(yè)化成長做了一些努力。但是還是有許多困難需要上級領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。盡管在目前狀況下，本鎮(zhèn)幼兒教師工作積極性高，教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定。教師對幼兒園提出的工作要求都能按時完成。教師中從沒有人向領(lǐng)導(dǎo)提出過自己的什么要求。但是，作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)卻不能因?yàn)榻處煵惶岫蝗タ紤]為教師的切身利益做點(diǎn)努力。身為園長的我現(xiàn)在常常想到農(nóng)村幼兒教師的待遇與同期參加工作的公辦教師差距是那么大，尤其隨著社會的發(fā)展，差距在越來越大，而身負(fù)的責(zé)任及上面的各方面要求卻一點(diǎn)都不比公辦教師低（比如學(xué)歷要求、繼續(xù)教育要求、安全責(zé)任等等）。想到這些，我便覺得自己有很大的壓力。因此，想借此機(jī)會呼吁各界都來關(guān)心農(nóng)村幼兒教師的發(fā)展問題。目前我們覺得需要有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫助考慮解決的主要有以下幾個問題：

1、農(nóng)村幼兒教師的編制問題；

2、農(nóng)村幼兒教師的待遇問題；

3、農(nóng)村幼兒園的財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)問題。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張 元.試析幼兒教師專業(yè)化的特征及其實(shí)現(xiàn)途徑，學(xué)前教育研究，2003 年版。

[2] 龐麗娟.新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì).幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）[3] 馮曉霞.新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)成長.幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）