第一篇:食品安全主要影響因素分析
食品安全主要影響因素分析
[摘要]各類食品安全事件頻發(fā),探究食品安全影響因素,并具體探究事物本質(zhì),是保障食品安全的重要方面??傮w來說,制約食品安全的因素主要有種植養(yǎng)殖遺留食物安全隱患、食品經(jīng)營者敗德行為、消費(fèi)者消費(fèi)心理以及政府監(jiān)管失效等。
[關(guān)鍵詞]食品安全;消費(fèi);監(jiān)管
中圖分類號(hào):D035 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2016)24-0321-01
一、種植養(yǎng)殖遺留食物安全隱患
在產(chǎn)品種植和養(yǎng)殖過程中,易遺留食品安全隱患。不難理解,在種植養(yǎng)殖過程中,人為或者非人為的使食物攜帶對(duì)人體,易給人造成健康或者亞健康的傷害,引發(fā)的食品安全事故造成的食品安全問題不可忽視。在種植過程中,農(nóng)戶為經(jīng)濟(jì)利益,使用廉價(jià)催熟劑和有毒有害的肥料,將農(nóng)產(chǎn)品快速催熟。一些打著有機(jī)食品、綠色食品招牌的農(nóng)戶或者不法商販,公然濫用催熟劑,這對(duì)消費(fèi)者的健康造成潛在威脅和影響。比如廉價(jià)的“座果靈”就可以催熟大量的果實(shí),而催熟劑是國家允許生產(chǎn)的一種植物生長調(diào)節(jié)劑,如若使用不當(dāng),則很可能對(duì)人體造成健康威脅。比如過量使用催熟劑,就會(huì)使有毒物質(zhì)殘留在果實(shí)中,食用后對(duì)人體造成健康隱患。
在養(yǎng)殖環(huán)節(jié),抗生素濫用導(dǎo)致的食品安全問題并不少見。然而畜牧行業(yè)抗生素的使用增加的趨勢比較明顯,豬、雞鴨、奶牛等大型養(yǎng)殖場抗生素的使用都比較普遍。因?yàn)楝F(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,為了快速培育出體積大的豬禽等,需要供給大量的蛋白質(zhì),這就需要給豬禽等動(dòng)物注射抗生素,以防動(dòng)物生病。簡而言之,養(yǎng)殖場為了快速牟利,減少成本,就在動(dòng)物飼養(yǎng)過程中使用抗生素,引致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性,這種耐藥性隨即通過環(huán)境、食用養(yǎng)殖的動(dòng)物肉制品等方式傳播至人體,從而給人體健康和生命安全帶來危害。
二、食品經(jīng)營者敗德行為加大食品安全風(fēng)險(xiǎn)
截至2015年12月末,全國規(guī)模以上食品企業(yè)僅僅有3.9萬余家,中小型食品企業(yè)特別多,有些企業(yè)雖然取得了生產(chǎn)和經(jīng)營許可,但質(zhì)量差,有的企業(yè)違法經(jīng)營成本較低,存在較大的安全風(fēng)險(xiǎn)。而在食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的食品安全風(fēng)險(xiǎn)是不可低估的,但是,由于目前對(duì)于中小企業(yè)的監(jiān)管仍存在粗放性特點(diǎn),對(duì)于違法企業(yè)的懲罰力度不夠,在這種情況下,企業(yè)的自律性對(duì)于確保食品安全供給就顯得尤為關(guān)鍵。而現(xiàn)實(shí)情況是,很多食品企業(yè),特別是小型食品企業(yè)缺乏社會(huì)責(zé)任感,遵守《食品安全法》意識(shí)薄弱,未切實(shí)將食品安全擺在生產(chǎn)經(jīng)營的第一位,公然生產(chǎn)經(jīng)營不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的假劣食品。這種食品經(jīng)營者的敗德行為加大了食品安全風(fēng)險(xiǎn)。在鄉(xiāng)村,食品經(jīng)營者就更傾向于經(jīng)營品質(zhì)低劣的食品,以低價(jià)銷售,這也在農(nóng)村形成了良好的市場供求狀態(tài)。塑料米、老鼠羊肉串、化學(xué)豆腐、甲醛鴨血、摻假蜂蜜、被污染的瓶裝水、爛米粉、瘦肉精等假劣食品,曾經(jīng)長期被消費(fèi)者食用,食品經(jīng)營者為了個(gè)人私利,在明知假劣食品對(duì)人體會(huì)存在潛在安全風(fēng)險(xiǎn)的情況下,仍然制售這樣的食品,在社會(huì)上產(chǎn)生了極其惡劣的影響。有些黑心廠商地址比較隱蔽,也存在一定的流動(dòng)性,對(duì)其監(jiān)管存在較大難度。
三、消費(fèi)者消費(fèi)心理與消費(fèi)過程影響食品安全
消費(fèi)者消費(fèi)心理使食品安全問題的存在成為常態(tài)。普通消費(fèi)者在無法辨別食品安全性的情況下,存在購買廉價(jià)食品的傾向。特別是在農(nóng)村,農(nóng)民食品安全意識(shí)薄弱,缺乏食品安全知識(shí),對(duì)“三無”食品不但不抗拒,而是圖便宜,更無暇了解食品法律法規(guī)和食品衛(wèi)生知識(shí)。盡管如今網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體宣傳食品安全知識(shí),相關(guān)部門也對(duì)農(nóng)村食品安全亂象進(jìn)行了整治,關(guān)閉了一批農(nóng)村違法食品小型企業(yè)和小作坊然而,農(nóng)村食品安全問題依然很嚴(yán)重。
消費(fèi)者消費(fèi)過程中維權(quán)越來越難。史上最嚴(yán)食品安全法的出臺(tái),表面上是對(duì)消費(fèi)者的維權(quán)越來越有利,但實(shí)際情況是,消費(fèi)者因?yàn)槿∽C和食品檢測難以攻克技術(shù)難題,無法有效維權(quán)。比如對(duì)于食品中非法添加的情況,消費(fèi)者維權(quán)需要找到相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定,一旦鑒定結(jié)果是食品不存在安全問題,那么消費(fèi)者就會(huì)增加了維權(quán)成本。加上在消費(fèi)者維權(quán)過程中,經(jīng)營者沒有舉證責(zé)任,在消費(fèi)者維權(quán)證據(jù)不足的情況下,維權(quán)就很難實(shí)現(xiàn)。
四、監(jiān)管失效與監(jiān)管盲區(qū)并存影響食品安全效果
長期以來,我國食品安全監(jiān)管實(shí)行多頭管理模式,多頭交叉的管理格局必然導(dǎo)致全責(zé)錯(cuò)位、資源配置低,而新的監(jiān)管體制并不能在短期內(nèi)很好地調(diào)整各職能部門之間的關(guān)系,受舊體制的制約,人員、權(quán)限、機(jī)構(gòu)等各要素的調(diào)整和優(yōu)化也難以一步到位。這就不可避免的造成在實(shí)際的監(jiān)管過程中的監(jiān)管失效。目前,我國食品安全監(jiān)管體制決定了食品安全監(jiān)管中存在著分段監(jiān)管,各個(gè)部門各負(fù)其責(zé)實(shí)際上就暴露出食品安全監(jiān)管過程的漏洞和監(jiān)管盲區(qū)。各監(jiān)管部門各管一段也容易造成其職能錯(cuò)位,進(jìn)而造成監(jiān)管盲區(qū)。這種分段監(jiān)管的模式最終導(dǎo)致整個(gè)監(jiān)管失效。特別是在廣大農(nóng)村,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,農(nóng)村在享受發(fā)達(dá)的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)帶來的便利的同時(shí),也同時(shí)承擔(dān)著由此帶來的不安全風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)絡(luò)食品安全監(jiān)管這一塊原本就屬于較薄弱環(huán)節(jié),山寨食品更是在農(nóng)村泛濫成災(zāi)。囿于監(jiān)管資源有限,農(nóng)村食品安全取證難,對(duì)其監(jiān)管更是難上加難。總的來說,監(jiān)管體制的不完善,監(jiān)管力量薄弱以及監(jiān)管能力差導(dǎo)致監(jiān)管失效的現(xiàn)象經(jīng)常存在。這是影響食品安全的比較關(guān)鍵的因素之一。
針對(duì)以上影響食品安全的因素,擬通過加強(qiáng)政府監(jiān)管、培養(yǎng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任、消費(fèi)者個(gè)人消費(fèi)維權(quán)以及加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督等角度,保障食品安全。具體來說,監(jiān)管要從農(nóng)田到餐桌全過程無縫監(jiān)管,在種植過程的監(jiān)管應(yīng)該強(qiáng)化;針對(duì)性消費(fèi)者維權(quán)難的問題,有關(guān)部門應(yīng)為消費(fèi)者提供取證和食品安全監(jiān)測等服務(wù);企業(yè)要自覺尚德守法,主動(dòng)承擔(dān)主體責(zé)任,樹立良好相信,打造精良品牌,供給優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品;消費(fèi)者維護(hù)自身健康權(quán)益,消費(fèi)過程中應(yīng)有主動(dòng)保留維權(quán)證據(jù)的意識(shí);社會(huì)各界廣泛參與監(jiān)督,特別是要針對(duì)農(nóng)村監(jiān)管盲區(qū),加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)管力度,以逐步實(shí)現(xiàn)食品安全社會(huì)共治格局。
本文作為遼寧社科規(guī)劃基金一般項(xiàng)目:“遼寧省食品安全管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究”(編號(hào):L14BGL022)階段性成果之一。
作者簡介:
王淑娟(1979―),女,遼寧社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所助理研究員,研究方向?yàn)椋汗步?jīng)濟(jì)、公共管理。
第二篇:淺議影響食品安全因素及防止措施
淺議影響食品安全因素及防治措施
徐州工程學(xué)院
廣一
郜斌
[摘要]民以食為天,所以在這個(gè)日益污染的世界,怎樣保證食品的安全性在人民和政府的心中顯得尤為重要,經(jīng)濟(jì)迅速的發(fā)展,人民生活水平的提高,食品的安全性變得越來越瘦關(guān)注,這直接影響著國計(jì)民生,所以通過這篇文章來說明一下影響食品安全的因素和怎樣在實(shí)際生活中去對(duì)食品的不安全進(jìn)行有效的防治措施。從而小到維護(hù)身體健康,大到保障國家和平穩(wěn)定。
[關(guān)鍵詞]食品安全;影響因素;防治措施
民以食為天,食品是人類賴以生存和發(fā)展的重要保障,食品質(zhì)量好壞優(yōu)劣直接關(guān)系到人民群眾的身體健康生命安全,甚至國計(jì)民生。隨著我國國民經(jīng)濟(jì)狀況的不斷改善,人民生活水平的不斷提高,人民群眾對(duì)食品越來越挑剔,對(duì)食品的質(zhì)量不斷提出了更高的要求,食品安全問題便成了人們極為關(guān)注的熱點(diǎn)問題。食品污染事件及群體食物中毒如蔬菜農(nóng)藥超標(biāo)、豆奶中毒、高含量瘦肉精肉類中毒以及農(nóng)藥加工火腿等食品安全事件的不斷發(fā)生,引起了我國政府及有關(guān)部門的高度重視?!?】 而如何在面對(duì)食品的不安全情況下,如何有效的進(jìn)行辨析和防治,我做出以下的說明。
造成食品污染或食源性疾病發(fā)生率增加的原因是多方面的。如工業(yè)化生產(chǎn)和新技術(shù)、新原料、新產(chǎn)品的應(yīng)用,導(dǎo)致食品污染的因素日趨復(fù)雜化;高速發(fā)展的工農(nóng)業(yè)帶來的環(huán)境污染問題,直接影響農(nóng)產(chǎn)品和食品原料的衛(wèi)生并引發(fā)一系列嚴(yán)重的食品污染事故。由于部分食品生產(chǎn)經(jīng)營條件落后、操作人員衛(wèi)生意識(shí)差和衛(wèi)生管理水平低,致使食品受到交叉污染而引發(fā)事物中毒。更有甚者,部分不法食品生產(chǎn)經(jīng)營者出于贏利的目的,在食品中添加有毒有害物質(zhì)或?yàn)E用食品添加劑,給食品安全帶來隱患,對(duì)消費(fèi)者的健康造成直接的威脅。
一、我國食品安全存在的主要因素 【2】
(一)微生物對(duì)食品安全性的影響
1.真菌對(duì)食品安全的影響。真菌在自然界中廣泛存在,有些真菌被應(yīng)用于食品工業(yè)中,如釀酒、制醬、面包發(fā)酵等,但有些真菌也通過食品給人體健康帶來危害。由真菌引起的食品中毒種類主要有:黃曲霉素致毒、赤霉病麥中毒、食物中毒性白細(xì)胞減少癥毒變甘蔗中毒等,人類食用了由這些霉菌污染的食品可損壞肝臟,導(dǎo)致癌變等。
2.細(xì)菌對(duì)食品安全性的影響。細(xì)菌種類繁多,分布廣泛,與人類有著密切的關(guān)系。有些食品如食醋、味精及多種氨基酸都是應(yīng)用細(xì)菌制造的。但有些細(xì)菌也給人類帶來危害。根據(jù)國內(nèi)外統(tǒng)計(jì),在各種食物中毒中,以細(xì)菌性食物中毒最多。引起中毒的有沙門氏菌屬、致病性大腸桿菌、肉毒梭菌二副溶血性弧菌、金黃色葡萄球菌、假單胞菌屬等。
3.病毒對(duì)食品安全性的影響。引起人畜共患病的病毒主要有豬水庖病毒、狂犬病病毒、口蹄疫病毒、慢性病毒等。
4.微生物污染造成的食源性疾病問題十分突出。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來衛(wèi)生部每年接到食品中毒報(bào)告100~200起,導(dǎo)致數(shù)千人發(fā)病,百余人死亡,其中大部分是由致病性微生物引起的。2001年在江蘇、安徽等地爆發(fā)的的腸出血性大腸桿菌Q157:H7食物中毒,造成177人死亡,中毒人數(shù)超過2萬人。
(二)化學(xué)性污染因素對(duì)食品安全的影響
化學(xué)性污染對(duì)食品安全的影響是多方面的。以下僅就農(nóng)藥殘留、食品添加劑對(duì)食品安全的影響進(jìn)行分析探討。
1.農(nóng)藥殘留對(duì)食品安全性的影響。近年以來,殺蟲劑、除草劑等農(nóng)藥在大量使用,特別是有磷殺蟲劑農(nóng)藥,是農(nóng)作物中殘留最為嚴(yán)重的農(nóng)藥,根據(jù)浙江杭州、溫州、云和三地上市蔬菜中甲胺磷殘留分析表明,檢查出甲胺磷的比率為40.8%,最高檢出濃度為1.85MG/KG,以葉菜和豇豆檢出率較高,分別為51.7%~61.5%和44.4%~100%。長期攝入有磷農(nóng)藥可出現(xiàn)肝功能下降、血糖升高,白細(xì)胞吞噬功能減退等病理變化,并具有致癌、致畸、致突變的作用。為了降低食品中農(nóng)藥殘留量,就必須建立健全農(nóng)藥法規(guī)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)原料作物的生產(chǎn)管理。
2.食品添加劑對(duì)食品安全性的影響。食品添加劑是食品工業(yè)中的一個(gè)重要“角色”,可使食品色、香、味更佳,保質(zhì)期更長。食品添加劑主要有:著色劑、防腐劑、甜味劑、酸味劑、發(fā)色劑、漂白劑、保鮮劑。在食品加工過程中,添加一定限量的食品添加劑對(duì)人體是安全的,國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)食品添加劑的使用量做了明確的規(guī)定。但長期(或超量)使用食品添加劑會(huì)致癌,產(chǎn)生遺傳毒性在人體內(nèi)的殘留,破壞新陳代謝等。在實(shí)際生活中,過量添加食品添加劑的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,有的還是違法添加對(duì)人體有嚴(yán)重危害的化學(xué)品。例如:為了使面粉更白,在面粉中添加過量氧化苯甲酰(增白劑)。在熟食品、鹵制品中添加過量人工合成色素、亞硝酸鹽等,使食品色澤鮮艷誘人;為延長食品貨架期,添加過量苯甲酸(鈉)等防腐劑;更有甚者,將甲醛加入到米粉中,使之更勁道、鮮亮。要確保食品添加劑食用安全,必須加強(qiáng)食品添加劑管理,包括食品添加劑的毒理學(xué)評(píng)價(jià),食品添加劑食用量標(biāo)準(zhǔn)的制定和審批,生產(chǎn)或使用食品添加劑的審批手續(xù)、食品添加劑法規(guī)等。
3.環(huán)境污染對(duì)食品安全性的影響。在食品的生產(chǎn)、加工、儲(chǔ)存、分配和制作的過程中,由環(huán)境污染造成的食品安全問題,主要針對(duì)動(dòng)植物的生產(chǎn)過程。在這一生產(chǎn)過程中,由于呼吸、吸收、飲水,環(huán)境污染物質(zhì)進(jìn)入或積累在動(dòng)植物中,從而影響食品安全性。環(huán)境污染主要有大氣污染、水體污染、土壤污染和放射性物質(zhì)污染。據(jù)1998年中國質(zhì)量公報(bào),我國七大水系、湖泊、水庫、部分地區(qū)地下水和近岸海域已受到不同程度的污染,在污染水體中生長的生物:水藻、魚蝦、貝、蟹等被污染后,引起人類的急性或慢性中毒,甚至禍害子孫。據(jù)農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)科研檢測所一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示:全國24省市污染區(qū)中,農(nóng)畜產(chǎn)品污染物殘留超標(biāo)率已達(dá)18.5%,總超標(biāo)產(chǎn)量約650萬噸,蛋類和蔬菜產(chǎn)品受污染程度最為嚴(yán)重,其污染物衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的比例分別為33.1%和22.15%。
以上具體的數(shù)據(jù)均參考文獻(xiàn)所得。
二、我國防止食品安全事件的措施 【3】
食品安全問題涉及到政府的多個(gè)部門、食品生產(chǎn)經(jīng)營者以及廣大的消費(fèi)者。為了提高食品安全性,保證人體健康,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,我國采取了大量的有效措施。
(一)提高食品安全領(lǐng)域的科學(xué)水平
不斷探求新的分析檢驗(yàn)方法,開拓新的分析檢驗(yàn)領(lǐng)域,并在食品危險(xiǎn)性評(píng)估技術(shù)、關(guān)鍵控制技術(shù)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行努力研究;不斷提高食品安全創(chuàng)新能力,逐步達(dá)到與發(fā)達(dá)國家平等對(duì)話的水平。
(二)完善食品安全控制體系
積極吸納國際先進(jìn)的食品管理經(jīng)驗(yàn),將監(jiān)督管理的重點(diǎn)從最終產(chǎn)品的檢驗(yàn)過渡到生產(chǎn)經(jīng)營的全程控制,學(xué)習(xí)并逐步采用HACCP控制體系。
(三)加強(qiáng)食品安全相關(guān)的法律、法規(guī)
認(rèn)真研究、修訂、完善食品安全法律、法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),加快與國際標(biāo)準(zhǔn)接軌,增強(qiáng)食品產(chǎn)業(yè)的國際競爭力,促進(jìn)國際間的交流與合作,積極應(yīng)對(duì)WTO的挑戰(zhàn)。
(四)加大食品市場監(jiān)督力度
行政執(zhí)法與公安和司法等部門聯(lián)合起來,從源頭、生產(chǎn)、加工、貯運(yùn)、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)控制食品的污染,加大懲罰和打擊力度,實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品市場準(zhǔn)入制度,加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管,確保“菜籃子”工程的安全。
(五)加強(qiáng)各個(gè)行業(yè)間的配合
農(nóng)業(yè)、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、工商、衛(wèi)生等部門要切實(shí)發(fā)揮職能作用,加強(qiáng)配合、整頓和規(guī)范市場秩序,從而凈化食品環(huán)境,使污染遠(yuǎn)離我們的餐桌。
我們既要開展食品安全方面的基礎(chǔ)研究,又要加強(qiáng)生產(chǎn)和消費(fèi)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。相信在管理部門、生產(chǎn)者、科研機(jī)構(gòu)、消費(fèi)者的共同努力下,隨著以上工作的不斷開展,我國的食品安全,人民群眾的健康水平一定能夠得到進(jìn)一步提高。
[參考文獻(xiàn)]
[1]樊永祥.加強(qiáng)食品安全工作是關(guān)系人民群眾健康的一件大事[J].中華醫(yī)學(xué)雜志,2005,(2).[2]陳錦麗.食品安全的探討[J].食品研究與開發(fā),2004,(6).[3]趙曉飛.2005年食品安全年[J].中國藥品監(jiān)督,2004,(3).
第三篇:影響大學(xué)生就業(yè)因素分析
影響大學(xué)生就業(yè)因素分析
一、我國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
我國20世紀(jì)90年代后期以來高等院校大規(guī)模擴(kuò)招,畢業(yè)生大量增加的高峰已經(jīng)來臨多年,2013年全國普通高校畢業(yè)生為788萬人,比2010年增長100萬人。按照經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn),GDP每增長一個(gè)百分點(diǎn)可為社會(huì)提供就業(yè)崗位80-100萬個(gè),由于我國經(jīng)濟(jì)正在進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整,2002年至2007年五年中同期的社會(huì)新增加就業(yè)崗位基本穩(wěn)定在每年900萬個(gè),2012年全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位也沒有明顯的增長??梢哉f,人力資源市場的供需矛盾趨于緊張,特別是2012年以來,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題更加凸顯出來,成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題之一。
(一)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀
1.高等教育大眾化的背景之下大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況
1953年的我過高等院校僅148所,在校學(xué)生僅有21萬人,隨著社會(huì)主義建設(shè)不斷的推進(jìn),經(jīng)過幾十年的不斷發(fā)展,高等教育取得了驕人的成績。我國高等教育不僅在數(shù)量上翻了幾十倍,質(zhì)量上也比最初的高等教育的水平提高了很多,隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,中國已經(jīng)成為在校大學(xué)生人數(shù)的領(lǐng)頭國家,接受過高等教育的人群也躋身世界第二的位置,成為高等教育的大國。從1999年開始,我國高等教育院校就不斷的擴(kuò)招學(xué)生,這樣的背景之下,我過的教育規(guī)模與水平出現(xiàn)了前所未有的良好勢頭。
由此可見,我國高等教育已經(jīng)向大眾化的方向發(fā)展,這種背景之下,大學(xué)生就業(yè)也從原來的精英化轉(zhuǎn)向了大眾化,在20世紀(jì)80、90年代,大學(xué)生屬于稀缺資源,這個(gè)時(shí)候的大學(xué)生從來沒有為就業(yè)的問題而煩惱過,而到了大眾化教育的階段,大學(xué)生顯然沒有之前那么的搶手,因此,大學(xué)生就業(yè)問題就成了社會(huì)發(fā)展的一個(gè)新的問題,原本為大學(xué)生分配工作的制度也逐漸取消,目前的就業(yè)現(xiàn)狀已經(jīng)不再是單項(xiàng)選擇了,不在是大學(xué)生選擇單位了,單位也有了選擇大學(xué)生的權(quán)利,這樣的情況之下,大學(xué)生的危機(jī)意識(shí)逐漸加強(qiáng)了。
2.近年來大學(xué)生就業(yè)形勢
近年來,我國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)正在不斷的增加,市場的需求量卻增長緩慢,同時(shí)由于社會(huì)待業(yè)人員、考研人員也處于不斷的擴(kuò)大,導(dǎo)致我國就業(yè)率下降明顯。教育部直屬院校畢業(yè)生和部委院校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率基本相同,一般能夠在85%左右,但是地方普通大學(xué)院校畢業(yè)生的就業(yè)率相對(duì)要低得多,一般在50%左右。
從社會(huì)單位用人需求來看,對(duì)研究生的需求量相對(duì)較大,對(duì)本科生需求正常,但具有明顯下降的趨勢;對(duì)專科畢業(yè)生的需求量嚴(yán)重不足。
從社會(huì)市場需求方面,計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化控制、對(duì)外英語、市場營銷、生物工程這些專業(yè)畢業(yè)生較為熱門,但是由于此類院校過多,畢業(yè)生人數(shù)太多,市場需求跟不上生源增加的速度。整體來說,畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn)下降的趨勢。
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示出的每年不同學(xué)校的就業(yè)人數(shù)已經(jīng)比前幾年下降很多,尤其是近幾年,這種現(xiàn)象呈上升趨勢,即便是211、985院校的學(xué)生在畢業(yè)之后找了一段時(shí)間工作無果之后選擇了考研,每年國家公務(wù)員考試,一個(gè)職位有幾千人在競爭,企業(yè)發(fā)布的招聘崗位指出僅招三五個(gè)人,但是投遞簡歷的人卻又成百上千的大學(xué)生,而且招聘信息中明確規(guī)定必須是本科生,有的甚至是研究生,其實(shí)職位所給出的崗位職責(zé)是一個(gè)專科生就能擔(dān)任的,由此可見,我國大學(xué)生就業(yè)形勢有多嚴(yán)峻。
3.大學(xué)生就業(yè)趨勢
據(jù)相關(guān)調(diào)查研究表示,社會(huì)工作崗位在2014年比2013年增加36%左右,而大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)方面,2014年畢業(yè)生比2013年同比增加了將近130%。畢業(yè)生人數(shù)增加速度十分迅速,這成為社會(huì)上“就業(yè)難”問題的主要因素。
所有的問題都具有雙向性,在大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)難的同時(shí),企業(yè)在招聘人員的過程中也覺得十分困難。實(shí)際上,大學(xué)畢業(yè)生雖然增加,但是企業(yè)依然覺得招聘困難,某一大型的事業(yè)大內(nèi)在招聘過程中,每年會(huì)招收超過500名員工,但應(yīng)屆畢業(yè)生所占的比例僅為4%左右。另外,一家私人企業(yè)老板在接受訪問中表示:大學(xué)生是企業(yè)的骨干,是企業(yè)的中堅(jiān)力量,企業(yè)發(fā)展在很大程度上對(duì)大學(xué)生有很大的依賴性,但是在每年的招聘過程中,基本上排除了應(yīng)屆畢業(yè)生。
基于現(xiàn)階段大學(xué)畢業(yè)生供大于求的現(xiàn)狀,企業(yè)為了牟取小利,在招聘過程中給出虛假的招聘廣告,開出誘人的待遇,但巧設(shè)名目、亂收應(yīng)聘人員的費(fèi)用,應(yīng)屆畢業(yè)生在試用期結(jié)束后就面臨辭退的危險(xiǎn)。另外,大學(xué)生獲得招聘信息的渠道十分廣泛,但是有效的信息面卻十分狹窄,這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。
4.男女大學(xué)生就業(yè)基本現(xiàn)狀
大學(xué)畢業(yè)生在尋找工作的過程中,女生比男生更加難以就業(yè)。很多企業(yè)在招聘信息中明確標(biāo)出僅限男性,有的企業(yè)雖然沒有明確指出僅限男性,但是,最后通過的確實(shí)男性,并不是因?yàn)槟行圆慌愿鼉?yōu)秀,不可否認(rèn),這是一種變相的歧視,這對(duì)女大學(xué)畢業(yè)生而言難度又增加了很多。就調(diào)查顯示,男性的就業(yè)率要高于女性,但是女性的學(xué)歷層卻比男性更占優(yōu)勢,學(xué)習(xí)成績也普遍比男性好,人力資本幾類程度也要高于男性,然而,在找工作的過程中所獲得面試機(jī)會(huì)卻比男性少很多,最終結(jié)果就是女生的就業(yè)率遠(yuǎn)低于男性,無業(yè)的持續(xù)時(shí)間要比男生長很多,總體來看,性別對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的影響也非常的大。
綜上所述,我國現(xiàn)階段的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)重,大學(xué)生就業(yè)越來越困難,針對(duì)這一現(xiàn)狀,如果不及時(shí)制定相應(yīng)的解決措施,必然會(huì)為高校、學(xué)生帶來不利影響,所以,改變大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀是現(xiàn)階段我過高等院校與國家的當(dāng)務(wù)之急。
二、影響大學(xué)生就業(yè)的因素分析
大學(xué)生就業(yè)問題是由多種因素引發(fā)的,除了高等院校持續(xù)大規(guī)模擴(kuò)招外,還包括高校教育與社會(huì)需求之間的結(jié)構(gòu)性矛盾問題、畢業(yè)生自身可能產(chǎn)生的消極因素以及畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系缺失、就業(yè)體制不完善等外部環(huán)境的影響。
(一)人力資源市場供需失衡
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場供需的結(jié)構(gòu)性矛盾。大學(xué)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生還不能滿足市場對(duì)以下幾類人才的需求。一是勞動(dòng)技能型人才。由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部,新增加的勞動(dòng)就業(yè)崗位主要是勞動(dòng)密集型的就業(yè)崗位,近年來的人才市場需求供給情況反映,各技術(shù)等級(jí)的勞動(dòng)力呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,以機(jī)械加工為主的技術(shù)、技能型人才短缺,然而大學(xué)生在校期間根本不可能學(xué)會(huì)這些技術(shù)技能,也不愿意畢業(yè)后從事這些技術(shù)型工作。二是農(nóng)業(yè)人才。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國平均每百名農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者中科技人員數(shù)量及每百畝耕地平均擁有科技人員0.0491名,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家水平,農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中大部分沒有接受高等教育。三是落后地區(qū)的人才需求。在我國的西部、在農(nóng)村、在基層、在工作條件艱苦的行業(yè)急需引進(jìn)大量知識(shí)型人才,幫助改變貧困落后的狀況,然而卻乏見大學(xué)生的身影,每萬人中大學(xué)生占有量非常小。
(二)高校教育與社會(huì)需求失調(diào)
隨著國家對(duì)教育投入的增加,我國高等院校雖然在軟硬件設(shè)施建設(shè)上有了較大的發(fā)展,但并不能緩解高校畢業(yè)生與社會(huì)需求脫節(jié)的壓力。
1.專業(yè)課程設(shè)置與社會(huì)需求的矛盾凸現(xiàn)
大學(xué)生就業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展周期有較大的關(guān)聯(lián)。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整升級(jí),四年一個(gè)周期的高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整逐漸滯后以致錯(cuò)位。此外,學(xué)校對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢預(yù)測能力不足,對(duì)學(xué)生的教育與培養(yǎng)的重視程度不夠,也是導(dǎo)致高校教育培養(yǎng)與社會(huì)需求的結(jié)構(gòu)性矛盾凸現(xiàn)的原因。
2.大部分高校培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量不過硬
大學(xué)生在市場中與各群體人在一個(gè)平臺(tái)上競爭崗位,核心競爭力是學(xué)得多、學(xué)得快、轉(zhuǎn)化率高。因此,衡量大學(xué)生的綜合素質(zhì)指標(biāo)之一就是學(xué)到了什么、掌握了什么、學(xué)會(huì)并轉(zhuǎn)化成為自己生存發(fā)展的能力是什么。
(三)大學(xué)生自身因素
大學(xué)生自身面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,由于缺少正確的就業(yè)觀念的引導(dǎo),職業(yè)生涯模糊,自立自信心不足,綜合素質(zhì)不高,社會(huì)適應(yīng)力較差,這些都對(duì)大學(xué)生解決就業(yè)問題帶來了消極的影響。
1.職業(yè)生涯模糊,就業(yè)準(zhǔn)備不足
其實(shí),大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)就應(yīng)該對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)做出明確的目標(biāo)計(jì)劃,為今后的職業(yè)生涯發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但在實(shí)際中,上了大學(xué)的很多學(xué)生對(duì)市場變化、社會(huì)變化關(guān)心度較低,注意力和精力都應(yīng)付考試了,多數(shù)學(xué)生沒有“生涯”的概念,對(duì)職業(yè)目標(biāo)相對(duì)模糊,沒有把興趣、愛好與自己所學(xué)專業(yè)很好結(jié)合,更不知道自己的優(yōu)勢和劣勢,對(duì)自己適合做什么,不適合做什么,哪些職位能成功,自己潛能有多大一概不知,到了大學(xué)畢業(yè)才“臨時(shí)報(bào)佛腳”。
2.大學(xué)畢業(yè)生自身綜合素質(zhì)不高
首先是適應(yīng)社會(huì)的能力較差。難以符合用人單位的要求。由于很多大學(xué)生沒目標(biāo)、沒準(zhǔn)備,缺乏對(duì)自己的清晰定位,在學(xué)校里只滿足所學(xué)課程,忽視了對(duì)廣博知識(shí)的積累和對(duì)實(shí)際能力的培養(yǎng)和鍛煉。社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足加之語言表達(dá)能力不足,在應(yīng)聘場合緊張、膽怯,不能充分展示自己,從而錯(cuò)過了許多工作機(jī)會(huì)。其次是對(duì)家長的依賴性強(qiáng)。我國部分大學(xué)生在大事還得家長拿主意,完全獨(dú)立靠自己的意愿選專業(yè)、定職業(yè),找工作的大學(xué)生不足一半。
(四)國家政策方面的原因
近幾年,國家為了解決大學(xué)生就業(yè)問題做出了大量的工作,并出臺(tái)了相應(yīng)的優(yōu)惠政策。但是由于種種原因,如戶籍因素、生活需求等,導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)問題依然嚴(yán)重??傮w上國家對(duì)大學(xué)生就業(yè)的引導(dǎo)性政策可行性較差。另外,國家關(guān)于高校擴(kuò)招的政策,進(jìn)一步提高了大學(xué)生就業(yè)的難度,雖然國家從許多方面為大學(xué)生設(shè)立崗位,但與龐大的畢業(yè)生規(guī)模而言顯得有些力不從心。
三、緩解大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策
解決大學(xué)生就業(yè)壓力事關(guān)大學(xué)生的切身利益,更關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,需要政府、企業(yè)、高校和大學(xué)生共同的努力,多部門采取切實(shí)可行的政策、措施和辦法。
(一)政府部門完善促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政策
近年來,中央政府針對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢已經(jīng)制定了一系列的相關(guān)政策,在很大程度上提高了大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率,但是總體情況上來說,政府對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)扶持的力度,或者說是方式還不夠正確,在很大程度上還存在欠缺。社會(huì)應(yīng)
該給大學(xué)生提供更多的就業(yè)崗位以及實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)政府還需要加強(qiáng)在就業(yè)指導(dǎo)方面的政策建設(shè),根據(jù)學(xué)生成長的客觀規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理科學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)。社會(huì)中可以創(chuàng)建各式各樣的就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幫助即將畢業(yè)的大學(xué)生做好就業(yè)規(guī)劃,幫助學(xué)生能夠在走出校園的同時(shí),不會(huì)對(duì)自己的就業(yè)感到迷茫,幫助其找到就業(yè)大方向。
國家還應(yīng)該積極鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),在創(chuàng)業(yè)貸款、創(chuàng)業(yè)環(huán)境等方面給予一定的優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)學(xué)生到西部地區(qū)以及農(nóng)村基層進(jìn)行鍛煉,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生的理想為靈活就業(yè)的畢業(yè)生開展人事和社會(huì)保險(xiǎn)事務(wù)代理的全程服務(wù)。再次是使就業(yè)服務(wù)深入人心,在開展職業(yè)咨詢和職業(yè)指導(dǎo)的過程中,要特別加強(qiáng)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能開發(fā),促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的全面提高,以適應(yīng)競爭就業(yè)的需要。最后是充分發(fā)揮各種社會(huì)組織在人力資源市場資源配置中的作用,加強(qiáng)與團(tuán)委、個(gè)體私營企業(yè)協(xié)會(huì)的組織的聯(lián)系,通過他們調(diào)動(dòng)各方資源深度挖潛就業(yè)崗位,促進(jìn)畢業(yè)生的有序流動(dòng)。
(二)高等教育機(jī)構(gòu)深化教學(xué)教育改革
是否滿足或符合經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需求作為檢驗(yàn)高等教育成效的一個(gè)重要指標(biāo),各高校的辦學(xué)理念、教育方向、專業(yè)和課程設(shè)置要適應(yīng)社會(huì)的需要,及時(shí)地調(diào)整專業(yè)安排和制定招生計(jì)劃,并增強(qiáng)學(xué)校與用人單位之間的有效合作,從而培養(yǎng)出與市場需求、社會(huì)需求相對(duì)接的應(yīng)用型人才。此外,高校還需要加強(qiáng)畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)工作,使得就業(yè)指導(dǎo)貫穿在整個(gè)大學(xué)生涯中,幫助大學(xué)生形成正確擇業(yè)觀,增強(qiáng)擇業(yè)實(shí)力。
1.合理調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)方式
一是與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)結(jié)合。要根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和就業(yè)市場的變化,及時(shí)調(diào)整專業(yè),拓寬專業(yè)適應(yīng)性,依據(jù)企業(yè)反饋的信息重新設(shè)計(jì)和調(diào)整各專業(yè)人才的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),進(jìn)一步優(yōu)化和整合課程。二是與發(fā)展形勢結(jié)合。當(dāng)前,政府鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),學(xué)校也要高度重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力的培養(yǎng),要開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選修課程,讓學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基本政策和知識(shí),如邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功人士談創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的興趣,并在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。三是與實(shí)踐能力結(jié)合。關(guān)注社會(huì)發(fā)展對(duì)復(fù)合型人才的需求,拓寬專業(yè)知識(shí)面,改革教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法和教學(xué)手段,加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng),加大實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)力度,提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性和專業(yè)應(yīng)變能力。四是與興趣特長結(jié)合。加大學(xué)生選擇專業(yè)的自由度,允許確有特長的學(xué)生自由選擇專業(yè)。五是與生涯規(guī)劃相結(jié)合,尊重大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視大學(xué)生的科技創(chuàng)新,把職業(yè)生涯規(guī)劃課程列為必修課,通過“入學(xué)到畢業(yè)”全程化的職業(yè)生涯輔導(dǎo)教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想,正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析,確定自身的職業(yè)方向,以積極的心態(tài)面對(duì)激烈的人才市場競爭。
2.加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作
千方百計(jì)收集就業(yè)信息,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,逐步實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生供給與人才市場需求的信息聯(lián)通,用請(qǐng)進(jìn)來的方式,高??梢匝?qǐng)用人單位進(jìn)駐校園進(jìn)行現(xiàn)場招聘,或舉辦大型的招聘見面會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步的了解企業(yè),促進(jìn)學(xué) 生與企業(yè)之間的纖細(xì),同時(shí)也讓企業(yè)了解學(xué)生的崗位要求。堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合,建立相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)生實(shí)踐和培訓(xùn)基地和訂單式培養(yǎng)方式,定期請(qǐng)用人單位到校作講座,鼓勵(lì)大學(xué)生到企業(yè)參觀學(xué)習(xí),教育大學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐,利用假期到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。通過專業(yè)課程、專業(yè)測評(píng)、專業(yè)輔導(dǎo)、網(wǎng)上指導(dǎo)等專業(yè)手段,開展團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)性化指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,靈活就業(yè),多渠道就業(yè),主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。簡化環(huán)節(jié)、減低成本,方便快捷地為畢業(yè)生辦理各種手續(xù),為畢業(yè)生擇業(yè)提供社會(huì)化服務(wù)體系;通過法律法規(guī)的教育,有利于大學(xué)生與用人單位達(dá)成就業(yè)關(guān)系,避免一系列不必要的糾紛,培養(yǎng)大學(xué)生在就業(yè)中的依法維權(quán)能力。建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。
(三)社會(huì)通力營造大學(xué)生就業(yè)支持環(huán)境
幫助大學(xué)畢業(yè)生解決就業(yè)難題,涉及到全社會(huì)的各個(gè)方面,因此,有必要建立起一個(gè)強(qiáng)大有力的社會(huì)支持系統(tǒng),由家庭、用人單位、社會(huì)與學(xué)校和政府通力合作、共同努力。
1.用人單位要樹立科學(xué)的人才觀
首先,用人單位積極接納大學(xué)畢業(yè)生,為他們提供一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。其次,用人單位用人既要講究單位的當(dāng)前效益,又要講究遠(yuǎn)期效益。在設(shè)置聘任條件時(shí)要充分考慮畢業(yè)生的個(gè)性發(fā)展空間,注重畢業(yè)生的潛力發(fā)展。再次,用人單位應(yīng)加強(qiáng)人才儲(chǔ)備,解決企業(yè)高層次人才仍顯不足,企業(yè)的科技創(chuàng)新能力不強(qiáng),企業(yè)競爭力低下等問題。最后,用人單位應(yīng)加大與高校的聯(lián)動(dòng)程度。相互利用各自的智力、資金和崗位技能優(yōu)勢,共同謀求人才又快又好的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,儲(chǔ)備人才。
2.社會(huì)媒體要堅(jiān)持健康的輿論導(dǎo)向
盡管社會(huì)媒體不可能解決大學(xué)生就業(yè)問題,但可以還原大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀與本來面貌,理性看待大學(xué)生就業(yè)中的種種現(xiàn)象和問題。社會(huì)媒體在解決畢業(yè)生就業(yè)問題中的輿論引導(dǎo)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、通過多種形式、多種渠道的正面宣傳,引導(dǎo)和幫助人們轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,樹立與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新就業(yè)觀,提高全社會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題的認(rèn)識(shí)
2、從大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性困難入手,幫助大學(xué)生適時(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài),以減輕大學(xué)生的心理壓力。
3、宣傳與解讀政府為推進(jìn)就業(yè)而制定的相關(guān)措施和制度,為破解大學(xué)生就業(yè)難題提供借鑒。
4、積極傳播就業(yè)信息,為大學(xué)生求職與創(chuàng)業(yè)提供信息支撐與精神動(dòng)力,通過大型策劃與活動(dòng)組織,為大學(xué)生和就業(yè)單位搭建橋梁等。
3.家庭成員要發(fā)揮積極的鼓勵(lì)作用
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)教育學(xué)生的責(zé)任。家長自身首先要調(diào)整好心態(tài),降低對(duì)孩子的期望值,對(duì)孩子求職遇到困難的時(shí)候多引導(dǎo)和鼓勵(lì),以朋友的角色與孩子多溝通,樹立先就業(yè)后擇業(yè)的觀念,正確看待上大學(xué)和找工作的關(guān)系,找第一份工作和終身職業(yè)的關(guān)系。同時(shí),要配合學(xué)校,發(fā)揮自己在激勵(lì)學(xué)生成才、確立價(jià)值取向、設(shè)計(jì)職業(yè)生涯、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀點(diǎn)、開辟就業(yè)渠道等方面的積極作用。
(四)大學(xué)生努力提升自身就業(yè)競爭力
當(dāng)然,政府、學(xué)校和社會(huì)所采取的一些措施是解決大學(xué)生就業(yè)問題的的重要保障,但歸根結(jié)底,還是要靠大學(xué)生自己努力轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),增強(qiáng)提升自身就業(yè)力的意識(shí),優(yōu)化自身的能力結(jié)構(gòu)。
1.確立明確的職業(yè)生涯目標(biāo)
從進(jìn)入大學(xué)的第一天起,大學(xué)生就應(yīng)對(duì)自身個(gè)性、才能和特長、興趣愛好及弱點(diǎn)都有一個(gè)實(shí)事求是的正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),并從自身的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)目標(biāo)定位,以便有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí),合理規(guī)劃大學(xué)生活,同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中不斷豐富和完善自己,發(fā)掘自身潛力,不斷調(diào)整發(fā)展目標(biāo),為未來的職業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備。
2.增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)
大學(xué)生是國家額希望所在,是民族發(fā)展的后備力量,作為新時(shí)代的大學(xué)生,必須不斷的提升自身素質(zhì),在高校學(xué)習(xí)過程中,與國家技術(shù)社會(huì)一道,樹立健康的價(jià)值觀、世界觀以及人生觀。積累知識(shí),提升專業(yè)性知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)與人溝通、合作,對(duì)生活充滿信息和希望。另外,在大學(xué)實(shí)習(xí)過程中,大學(xué)生應(yīng)該積極參加社會(huì)實(shí)踐,將學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用到工作中,提高自身處理實(shí)際問題的能力,并積累更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),大學(xué)生需要給自己做好就業(yè)定位,不受條條框框的約束,以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值為主要目的。
3.提高自主創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生應(yīng)盡一切可能依靠自身實(shí)力解決就業(yè)問題,自主創(chuàng)業(yè)則可以成為個(gè)人層面上減少就業(yè)難度的一種主動(dòng)性的現(xiàn)實(shí)選擇方案。大學(xué)生在一定的條件下,找準(zhǔn)商機(jī),發(fā)揮一技之長,走自主創(chuàng)業(yè),自謀職業(yè)的道路,在解決自己就業(yè)的同時(shí),也為社會(huì)提供了新的就業(yè)渠道,緩解了就業(yè)壓力。
結(jié) 論
本文主要通過對(duì)現(xiàn)階段我國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀做了調(diào)查分析,目前的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況不容樂觀,對(duì)于這種現(xiàn)象出現(xiàn)的因素做了相應(yīng)的分析,并提出了相應(yīng)的解決措施,以便能夠?yàn)楝F(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)難提供借鑒作用。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育事業(yè)的不斷提高,越來越多的人都會(huì)接受高等教育的學(xué)習(xí),高等教育逐漸大眾化,然而也正是這一現(xiàn)象的出現(xiàn),大學(xué)生就業(yè)也越來越困難,我們不能否認(rèn)接受高等教育是正確的選擇,因?yàn)榻邮芨叩冉逃粌H是為了謀求一份好的工作,還是提高個(gè)人修養(yǎng)的一種重要途徑,然而,就目前我國大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀來看,情況不容樂觀,因此,在實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化的同時(shí),就業(yè)的問題該如何解決,也要考慮在內(nèi),實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化的最終目標(biāo)為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)提供動(dòng)力的,而不是為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)帶來阻力。
造成大學(xué)生就業(yè)難的因素有很多,本文就現(xiàn)階段主要的因素做出了相應(yīng)的總結(jié),所提出的措施也僅僅是針對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的因素,未發(fā)覺的因素依然需要做進(jìn)一步的探究,這也將是筆者未來工作與實(shí)踐中需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的地方。
參考文獻(xiàn)
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第四篇:鐵路運(yùn)輸安全影響因素分析
安全因素
(一)、鐵路運(yùn)輸安全影響因素分析 1.人員影響因素分析
由于人在運(yùn)輸工作中的重要地位,使得人的因素在運(yùn)輸安全中起關(guān)鍵作用。影響鐵路運(yùn)輸安全的人員包括運(yùn)輸系統(tǒng)內(nèi)人員和運(yùn)輸系統(tǒng)外人員。
運(yùn)輸系統(tǒng)內(nèi)人員主要指車務(wù)、機(jī)務(wù)、工務(wù)、電務(wù)、車輛、安監(jiān)、客運(yùn)、貨運(yùn)等部門的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員、專職管理人員和基層工作人員,他們是保證運(yùn)輸安全的最關(guān)鍵因素,應(yīng)具有良好的思想品質(zhì)、技術(shù)水平及心理素質(zhì)。
運(yùn)輸系統(tǒng)外人員主要指旅客、貨主以及鐵路沿線居民、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藛T等。他們對(duì)運(yùn)輸安全的影響主要表現(xiàn)在:旅客攜帶“三品”上車而釀成事故;貨主托運(yùn)危險(xiǎn)品而不如實(shí)申報(bào)導(dǎo)致事故;在鐵路一公路平交道口,車輛行人強(qiáng)行過道導(dǎo)致事故;鐵路沿線人員拆卸鐵路設(shè)備以及在線路上放置障礙物威脅鐵路運(yùn)輸安全。
2.設(shè)備因素分析
鐵路運(yùn)輸設(shè)備是影響運(yùn)輸安全的另一個(gè)重要因素。影響運(yùn)輸安全的鐵路運(yùn)輸設(shè)備包括運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)備和運(yùn)輸安全技術(shù)設(shè)備兩類。
運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)備有線路(路基、橋隧建筑物、軌道)、、車站、信號(hào)設(shè)備、機(jī)車、車輛、通信設(shè)備等;運(yùn)輸安全技術(shù)設(shè)備包括安全監(jiān)控設(shè)備、檢測設(shè)備、自然災(zāi)害預(yù)報(bào)與防治設(shè)備、事故救援設(shè)備等。
鐵路運(yùn)輸事故按性質(zhì)及所造成的損失,可分為特別重大事故、重大事故、大事故、險(xiǎn)性事故和一般事故等5個(gè)級(jí)別。典型的鐵路運(yùn)輸事故有機(jī)車車輛沖突脫軌事故、機(jī)車車輛傷害事故、電氣化鐵路觸電傷害事故,以及營業(yè)線施工事故等。
(二)、幾類典型事故主要隱患分析 1.機(jī)車車輛沖突事故的主要隱患
機(jī)車車輛沖突事故的隱患主要是車務(wù)機(jī)務(wù)兩方面:車務(wù)方面主要是作業(yè)人員向占用線接人列車,向占用區(qū)間發(fā)出列車,停留車輛未采取防溜措施導(dǎo)致車輛溜逸,違章調(diào)車作業(yè)等;機(jī)務(wù)方面主要是機(jī)車乘務(wù)員運(yùn)行中擅自關(guān)閉“三項(xiàng)設(shè)備”盲目行車,作業(yè)中不認(rèn)真確認(rèn)信號(hào)盲目行車,區(qū)間非正常停車后再開時(shí)不按規(guī)定行車,停留機(jī)車不采取防溜措施。
2.機(jī)車車輛脫軌事故的主要隱患 機(jī)車車輛脫軌事故的主要隱患有:機(jī)車車輛配件脫落,機(jī)車車輛走行部構(gòu)件、輪對(duì)等限度超標(biāo),線路及道岔限度超標(biāo),線路斷軌脹軌,車輛裝載貨物超限或墜落,線路上有異物侵限等。
3.機(jī)車車輛傷害事故的主要隱患
機(jī)車車輛傷害事故的主要隱患有:作業(yè)人員安全思想不牢,違章?lián)尩?,走道心、鉆車底;自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),違章跳車、爬車,以車代步,盲目圖快,避讓不及,下道不及時(shí);作業(yè)防護(hù)不到位,作業(yè)中不加保護(hù)措施,線路上作業(yè)不設(shè)防護(hù)或防護(hù)不到位等。
4.電氣化鐵路接觸網(wǎng)觸電傷害事故的主要隱患
電氣化鐵路接觸網(wǎng)觸電傷害事故的主要隱患有:電化區(qū)段作業(yè)安全意識(shí)不牢,作業(yè)中違章上車頂或超出安全距離接近帶電部位;接觸網(wǎng)網(wǎng)下作業(yè)帶電違章作業(yè);接觸網(wǎng)檢修作業(yè)中安全防護(hù)不到位,不按規(guī)定加裝地線,或作業(yè)防護(hù)、絕緣工具失效;電力機(jī)車錯(cuò)誤進(jìn)入停電檢修作業(yè)區(qū)等。
5.營業(yè)線施工事故的主要隱患
營業(yè)線施工事故的主要隱患有:施工組織缺乏安全意識(shí)和防范措施,施工安全責(zé)任制不落實(shí),施工人員缺乏資質(zhì);施工前準(zhǔn)備工作滯后,施工中安全防護(hù)不到位,施工后線路開通條件不具備,盲目放行列車;施工監(jiān)理不嚴(yán)格,施工質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán),施工監(jiān)護(hù)
第五篇:大學(xué)生網(wǎng)購影響因素分析
大學(xué)生網(wǎng)上購物影響因素分析
【摘要】:隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、電腦成本的下降、網(wǎng)絡(luò)支付和現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展,越來越多的人參與到了網(wǎng)購的大軍中,特別是大學(xué)生。他們作為對(duì)網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,對(duì)網(wǎng)上購物行為接受很快,大學(xué)生幾乎都有網(wǎng)購的經(jīng)歷。不過,和其他群體一樣,他們的購買行為也會(huì)受許多因素的影響。
【關(guān)鍵詞】:大學(xué)生
網(wǎng)購
影響因素
虛擬
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的現(xiàn)實(shí)情況簡介
淘寶、支付寶、商家信譽(yù)、旺旺——這些詞語如今成了大學(xué)生的常用語,在校園里、在宿舍里,怎樣買到物美價(jià)廉的好東西,也是每天都能聽到的討論,再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會(huì)一樣,在宿舍樓下擺開一長串各式各樣的郵件,可見大學(xué)生很青睞于網(wǎng)購。但是還有許多同學(xué)不懈于或者不愿嘗試網(wǎng)上購物。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)購物,男生關(guān)心更多的是網(wǎng)站信息的可靠性,而女生注重更多的則是網(wǎng)上購買產(chǎn)品的質(zhì)量。求樂、求廉、求方便是大學(xué)生網(wǎng)上購物的主要消費(fèi)動(dòng)機(jī),男女消費(fèi)動(dòng)機(jī)存在顯著差異。男生比較看重便捷,而女性更加重視價(jià)格。從網(wǎng)上買來一件商品自己是否滿意,除了商品本身外,支付方式、商家信譽(yù)、運(yùn)送滿意度也是影響總體滿意度的幾個(gè)重要方面。
一、大學(xué)生喜歡網(wǎng)購的原因
(一)價(jià)格便宜
網(wǎng)購最能夠吸引消費(fèi)者之處在于便宜,它滿足了多數(shù)人追求物美價(jià)廉的消費(fèi)心理。網(wǎng)店無需交納房租、稅收、水、電等費(fèi)用,可以使賣家有效地減少成本。網(wǎng)店一般都還有一些特殊的進(jìn)貨渠道,掌握著一手貨源,甚至是廠家直銷,剔除了批發(fā)零售過程中間商環(huán)節(jié)的利潤。而且網(wǎng)絡(luò)商店中很多商品一般是在客戶下訂單后再進(jìn)行商品調(diào)配,不需要很多庫存,從而減少資金的積壓,所以所具有的成本就比較低,最終體現(xiàn)到價(jià)格上。同樣的產(chǎn)品價(jià)格比零售店便宜一些非常正常。
大學(xué)生消費(fèi)水平有限,于是更多的學(xué)生當(dāng)然會(huì)選擇把手中有限的錢用到最適當(dāng)?shù)牡胤?,面?duì)相同的物品不同價(jià)格,當(dāng)然會(huì)很好的考慮合理的安排。網(wǎng)購價(jià)格實(shí)惠、透明成了當(dāng)代大學(xué)生的重要選擇。
(二)方便、快捷,送貨上門
大學(xué)的生活可以說是豐富多彩的,但他稱自己的生活為“懶惰生活”。想購物的時(shí)候就坐在電腦前,鼠標(biāo)一點(diǎn),便上了某個(gè)購物網(wǎng)站,先瀏覽一番物品信息,然后把想買的東西放進(jìn)購物車,用銀行交易卡支付,剩下的事便是待在宿舍等著送貨上門簽字,省去了跑來跑去買東西的時(shí)間和精力,而且還不用討價(jià)還價(jià),少費(fèi)口舌。
(三)可以貨比三家,沒有營業(yè)員施加的壓力
不像實(shí)體店購物那樣有營業(yè)員跟著你和你說這好那好,網(wǎng)購的時(shí)候可以隨意瀏覽,到處逛,想了解某個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候就看評(píng)論。購物環(huán)境輕松自由成了很多人喜歡網(wǎng)購的一個(gè)原因
(四)商品種類多,選擇多
實(shí)體店鋪的經(jīng)營場地是有限的,而網(wǎng)絡(luò)上的店鋪是沒有空間大小限制的,因此網(wǎng)絡(luò)商店中的商品種類比實(shí)體店鋪要多得多。這樣,消費(fèi)者也就擁有了更多的選擇權(quán)。大到家電汽車,小到牙刷圖釘,只要在搜索里輸入你想購買的商品,立刻會(huì)出現(xiàn)琳瑯滿目的商品信息。
網(wǎng)購還打破了地域的限制,不管你在什么地區(qū),都一樣能享有網(wǎng)絡(luò)提供的商品資源,有機(jī)會(huì)買到在本地市場難覓的商品,也防止了地域性的壟斷。
二、阻礙大學(xué)生網(wǎng)購的因素
網(wǎng)絡(luò)購物給我們帶來方便快捷,但網(wǎng)絡(luò)畢竟是虛擬的世界,與我們現(xiàn)實(shí)接觸的世界不同,它購物的整個(gè)過程是在網(wǎng)絡(luò)上完成的,因此網(wǎng)絡(luò)本身存在的以及購物過程的隱患與陷阱會(huì)一起體現(xiàn)出來。這些隱患與陷阱成為影響大學(xué)生網(wǎng)購的主要因素,同時(shí)也是網(wǎng)購所必需面臨的。
(一)消費(fèi)者自身的心理因素
阻礙大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購物的主要心理障礙因素是:產(chǎn)品的品牌、價(jià)格、質(zhì)量、可靠性、保質(zhì)期等方面,以及網(wǎng)站上同類產(chǎn)品的信息豐富程度、可篩選性、可對(duì)比性是否能夠達(dá)到購買者的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。此外,網(wǎng)上交易的安全性、方便與否也是影響因素。
(二)媒介(網(wǎng)絡(luò)、快遞)的復(fù)雜和不確定性
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身由于系統(tǒng)主體和客體的原因可能存在不同程度的脆弱性,為各種動(dòng)機(jī)的攻擊提供了入侵騷擾或破壞系統(tǒng)的可利用的途徑和方法;黑客、木馬病毒的攻擊讓網(wǎng)民在支付的過程中防不勝防。而黑客,則利用系統(tǒng)漏洞、用戶的安全意識(shí)薄弱入侵用戶的計(jì)算機(jī),盜取用戶的相關(guān)信息和密碼,導(dǎo)致網(wǎng)民在網(wǎng)上支付受損。安全問題已經(jīng)成為影響網(wǎng)上支付發(fā)展的主要因素
目前,具體到為電子商務(wù)服務(wù)的法律上基本還是一個(gè)空白。傳統(tǒng)的支付結(jié)算規(guī)則在網(wǎng)上支付業(yè)務(wù)規(guī)范中有一定的作用,但局限性很大。法律法規(guī)的缺失,導(dǎo)致很多消費(fèi)者在網(wǎng)上購物受騙時(shí)無法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
網(wǎng)購一般都是遠(yuǎn)距離付款購物,所以物流費(fèi)用普遍都很昂貴。很多商品雖然價(jià)格便宜一些,但是再加上物流費(fèi)用,價(jià)格也不低。再加之,如果不合適,退換貨折騰掉的物流費(fèi)都是無謂的損失。
(三)賣家(交易平臺(tái))的虛擬性
由于網(wǎng)購的虛擬性,購物的時(shí)候不是面對(duì)面的交易,很多人擔(dān)心網(wǎng)購時(shí)賣家的誠信問題。如購買到的實(shí)物與網(wǎng)上圖形不一致,或是庫存已久、外觀殘缺、塵埃滿面;交貨延遲,甚至在交款后沒有收到所需商品;贈(zèng)品缺失,在網(wǎng)上購買“買一贈(zèng)一”的商品,送貨上門時(shí),并未拿到贈(zèng)品;夸大其詞、虛假宣傳;不履行售后服務(wù)約定,對(duì)網(wǎng)上售出的商品不承擔(dān)“三包”責(zé)任等問題在很大程度上影響了消費(fèi)者的購買欲望。
三、總結(jié)
大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)購是很敏感的,他們有足夠的時(shí)間、精力和好奇心來加入這個(gè)潮流的購物活動(dòng)中。調(diào)查顯示,曾經(jīng)有過網(wǎng)購經(jīng)歷的人大多數(shù)對(duì)網(wǎng)上購物的優(yōu)點(diǎn)具有更強(qiáng)的認(rèn)同感,她們比起沒有過網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗(yàn)的更相信網(wǎng)絡(luò)商家,更習(xí)慣網(wǎng)上購物的消費(fèi)方式。這一結(jié)果也說明,上網(wǎng)購物會(huì)逐漸成為大學(xué)生的生活方式,一旦開始,便很可能會(huì)持續(xù)下去。我國網(wǎng)絡(luò)購物的經(jīng)營者在多年的經(jīng)營之后,已經(jīng)比較理性,知道在網(wǎng)絡(luò)購物的發(fā)展中應(yīng)該去做什么和如何做。相關(guān)網(wǎng)站,企業(yè)和商家應(yīng)提高宣傳力度,同時(shí)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)管理與支付程序等不足加以改進(jìn)。力求做到盡善盡美,以此吸引更多的潛在客戶群體并且增加老客戶的忠誠度。不僅讓大學(xué)生這一群體了解,也要讓廣大民眾參與進(jìn)來,促進(jìn)網(wǎng)上購物的發(fā)展。相信隨著我國網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不斷改善和網(wǎng)民的不斷增加,會(huì)有越來越多的網(wǎng)民加入到網(wǎng)絡(luò)購物的潮流中來,我國的網(wǎng)絡(luò)購物市場必定會(huì)越來越繁榮。