第一篇：專業(yè)社會調(diào)查提綱1

專業(yè)性社會調(diào)查報告

題目：

分院：經(jīng)管分院專業(yè)：會計班級：學(xué)號：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：起訖日期：

摘要：運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法，加深對會計工作當(dāng)然認(rèn)識，將理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為今后更好地工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。本文通過社會實(shí)踐調(diào)查的方法，闡述了江西省威亞公司財務(wù)工作的管理方法，會計工作的具體要求和工作流程會計人員在實(shí)際工作中應(yīng)該注意的事項,論證了會計人員在工作中的重要性和學(xué)習(xí)的重要性，得出了在會計人員應(yīng)努力工作的應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論聯(lián)系實(shí)習(xí)，靈活應(yīng)用所學(xué)的知識做好會計工作。

關(guān)鍵字：江西省xx有限公司會計財務(wù)方法

引言：

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展財務(wù)工作的重要性越來越大，作為一名合格的會計人員應(yīng)該遵循會計準(zhǔn)則的要求，遵守會計原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計制度，應(yīng)積極學(xué)習(xí)國家政策，學(xué)習(xí)企業(yè)管理制度，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求，加強(qiáng)自身能力的提高，適應(yīng)社會的發(fā)展。在實(shí)踐調(diào)查中將所學(xué)的會計理論知識聯(lián)系實(shí)際的社會中，加以應(yīng)用。

一 實(shí)踐調(diào)查的目的1、調(diào)查的目的、意義

為了運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法，加深對會計工作當(dāng)然認(rèn)識，將理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為今后更好地工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓理論和實(shí)際有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會計專業(yè)人才。為此我于2012年7月10日-----2012年8月10日在江西省xx有限公司進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查。

2、公司概況

本公司成立于2003年，主要從事計算機(jī)配件.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備.外設(shè).耗材辦公用品.電子產(chǎn)品.計算機(jī)軟件開發(fā).監(jiān)控設(shè)備.安防設(shè)備.系統(tǒng)布線集成.批發(fā)和工程項目的系統(tǒng)集成。代理宏基、聯(lián)想、七喜電腦、七喜大水牛、SONY等配件。

單位財務(wù)會計機(jī)構(gòu)內(nèi)部工作崗位設(shè)置依據(jù)內(nèi)部控制制度關(guān)于不兼容職務(wù)相分離的原則。該公司財務(wù)科設(shè)有管理人員1名，會計1名，出納1名。其主要是核算公司所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動，報告該公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，并及時、準(zhǔn)確、完整地記錄、計算、報告財務(wù)收支和業(yè)務(wù)開展情況，為下一步工作提供真實(shí)、完整的會計信息。

二、調(diào)查的內(nèi)容與過程

1.調(diào)查對象：江西省威亞科技貿(mào)易有限公司的財務(wù)工作流程、管理方法和財務(wù)工作方法的信息

2.調(diào)查內(nèi)容：崗位設(shè)置狀況，主要針對是否設(shè)有會計、出納。

賬冊設(shè)置情況，主要針對總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬等賬設(shè)置是否齊全，記載是否及時，賬賬、賬證、賬實(shí)是否相符。主要針對內(nèi)部財務(wù)制度是否健全

根據(jù)以上安排我進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查，現(xiàn)將主要情況報告如下：

首先，在第一個周的時間里，我對公司先進(jìn)的財務(wù)管理理念有了初步的了解。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。我在此學(xué)習(xí)了如何根據(jù)原始憑證并運(yùn)用財務(wù)軟件進(jìn)行記賬憑證的 編制，每月月底如何根據(jù)銀行對賬單與財務(wù)軟件上的銀行存款余額賬戶進(jìn)行核對并及時編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，向會計主管學(xué)習(xí)財務(wù)報表的編制和財務(wù)報表的分析。在四周的時間里，我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度，對財 務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識。

1、進(jìn)行會計核算。會計人員要以實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為依據(jù)，記賬、算賬、報賬，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)字準(zhǔn)確，賬目清楚，日清月結(jié)，按期報賬，如實(shí)反映財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和財務(wù)收支情況。進(jìn)行會計核算，及時地提供真實(shí)可靠的、能滿足各方需要的會計信息，是會計人員最基本的職責(zé)。

2、學(xué)會制作會計報表并進(jìn)行檢查

3、實(shí)行會計監(jiān)督。各單位的會計機(jī)構(gòu)、會計人員對本單位實(shí)行會計監(jiān)督。會計人員對不真實(shí)、不合法的原始憑證，不予受理；對記載不準(zhǔn)確、不完整的原 始憑證，予以退回，要求更正補(bǔ)充；發(fā)現(xiàn)賬簿記錄與實(shí)物、款項不符的時候，應(yīng) 當(dāng) 按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理； 無權(quán)自行處理的，應(yīng)當(dāng)立即向本單位行政領(lǐng)導(dǎo)人報告，請求查明原因，作出處理；對違反國家統(tǒng)一的財政制度、財務(wù)制度規(guī)定的收支，不予辦理。

4、擬訂本單位辦理會計事務(wù)的具體辦法。

5、參與擬定經(jīng)濟(jì)計劃、業(yè)務(wù)計劃，考核、分析預(yù)算、財務(wù)計劃的執(zhí)行情況。

三、實(shí)踐調(diào)查的結(jié)果（調(diào)查的結(jié)論）

1、通過這次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該公司崗位設(shè)置，賬冊設(shè)置基本齊全，記載及時，基本上做到了賬賬、賬證、賬實(shí)相符。賬務(wù)做到了日清月結(jié)。財務(wù)人員均取得了專業(yè)證書，都能夠遵守會計職業(yè)道德，沒有發(fā)現(xiàn)提供虛假財務(wù)會計報告、做假賬、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告、貪污、挪用公款、職務(wù)侵占等與會計職務(wù)有關(guān)的違法行為發(fā)生。而且公司財務(wù)管理制度完善、健全，并制定了各項規(guī)章制度，公司章程和完整的會計報表。

2、好的經(jīng)驗(yàn)、做法：每一筆開支都必須取得合法的單據(jù)，并由經(jīng)辦人員簽字，主管領(lǐng)導(dǎo)審批，財務(wù)人員審核后才能給予報銷。加強(qiáng)資金的事前監(jiān)督和事后監(jiān)督。嚴(yán)格按照支出計劃執(zhí)行，堅持按制度辦事，抵制了不合理開支，杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象，還及時的根據(jù)記賬憑證登記了現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，做到了日清月結(jié)，賬賬、賬證、賬實(shí)相符。出納辦理的現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)是以會計審核確認(rèn)的會計憑證為 依據(jù)的。職工個人預(yù)借的現(xiàn)金都是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)后，才予以支付的。

3、發(fā)現(xiàn)的存在問題：工作時間太靈活，員工到崗的時間沒嚴(yán)厲的執(zhí)行公司的規(guī)定，員工出差制度沒有嚴(yán)格的制定規(guī)定，員工上班時太懶散（玩游戲、看小說、看股票等），辦公電話私用的情況居多，員工上班打卡制度不完善。

四、改進(jìn)公司財務(wù)會計工作方面的建議

改進(jìn)公司財務(wù)會計方面的建議：

1、會計人員工作范圍比較廣，兼職了前臺了工作。

2、為了促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)展，提高公司的經(jīng)濟(jì)效益，規(guī)范財務(wù)工作，應(yīng)該根據(jù)國家有關(guān)財務(wù)管理法規(guī)制度和公司章程有關(guān)規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際情況，嚴(yán)格制定一套合理的財務(wù)管理制度。

3、公司會計核算要遵循權(quán)責(zé)發(fā)生制原則。

4、做好財務(wù)管理基礎(chǔ)工作，建立健全的財務(wù)管理制度，認(rèn)真做好財務(wù)收支 的計劃、控制、核算、分析和考核工作。

5、財務(wù)管理是公司經(jīng)營管理的主要方面，公司財務(wù)管理中心對財務(wù)管理工作負(fù)有組織、實(shí)施、檢查的責(zé)任，財務(wù)人員要認(rèn)真執(zhí)行《會計法》，堅決按財務(wù)制度辦事，并嚴(yán)守公司秘密。同時要對財務(wù)人員的培訓(xùn)加大力度，財會人員的再教育主要是通過自學(xué)和每年一次的財政部門組織的培訓(xùn)來完成。致使相關(guān)專業(yè)知識更新較慢，涉獵不夠廣泛，這也在一定程度上制約著會計工作的發(fā)展。

6、加強(qiáng)原始憑證管理，在原來的工作基礎(chǔ)上，做到更加制度化和規(guī)范化。

7、做好會計審核工作，經(jīng)辦財會人員應(yīng)認(rèn)真審核每項業(yè)務(wù)的合法性、真實(shí) 性、手續(xù)完整性和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。編制會計憑證、報表時，應(yīng)經(jīng)專人復(fù)核，重大事項應(yīng)由財務(wù)負(fù)責(zé)人復(fù)核。

8、建立會計檔案，包括對會計憑證、會計賬簿、會計報表和其它會計數(shù)據(jù) 都應(yīng)建立檔案、妥善保管，按《會計檔案管理辦法》的規(guī)定進(jìn)行保管和銷毀。隨著社會的進(jìn)步和公司體制改革的不斷深入，該公司的財務(wù)管理制度也應(yīng)當(dāng)在保留原有好的做法的基礎(chǔ)上，對在發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題，涉及到的新領(lǐng)域進(jìn)行不斷修改、補(bǔ)充與完善，以保證公司所需資金的籌集、分配和使用更加暢通、合理、高效。

（二）對社會實(shí)踐調(diào)查的建議 這次社會實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)教學(xué)計劃的要求安排的，是非常有意義的一次活動。為了更好的提高自身綜合能力和業(yè)務(wù)水平，作為學(xué)生應(yīng)主動配合學(xué)校的安排，并積極參與，及時做好社會實(shí)踐調(diào)查報告，并在實(shí)踐活動中多發(fā)現(xiàn)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為將來踏上社會奠定一定的工作基礎(chǔ)。

五、實(shí)踐調(diào)查的心得體會

1、在這次的實(shí)踐調(diào)查中感覺到會計在公司企業(yè)中的重要性和遵守會計職業(yè)道德的必要性，在工作中還必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家政策的變化和財政政策。

2、在工作中認(rèn)真仔細(xì)很重要，作為會計人員擁有一顆敏感仔細(xì)的心很重要，工作中反復(fù)檢查很重要。

3、專業(yè)知識在公司企業(yè)中靈活應(yīng)用也非常重要，專業(yè)知識在工作中不能丟。

參考文獻(xiàn):

[1] 劉泉軍、張政偉.新會計準(zhǔn)則引發(fā)的思考［J］.會計研究，2006,(3).（8）.[2] 王艷茹 主編 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版 社會計學(xué)［J］.會計研究，2009，[3] 郭亦俊財會月刊[g].會計專業(yè)，2008

[4] 張華中國農(nóng)業(yè)會計[J]會計專業(yè),2011

第二篇：社會調(diào)查提綱

想不想知道他們都在干什么？

——對在校大學(xué)生課余時間安排的調(diào)查

調(diào)查的目的和意義：大學(xué)里有大把大把的課余時間，在校大學(xué)生都是如何分配的呢？他們有的沉浸于熱戀中將青春丟盡爛漫的花叢，有的熱衷于社團(tuán)活動，有的把它用在交友運(yùn)動和興趣培養(yǎng)上，有的暢游于書海博覽群書，有的把它用來學(xué)習(xí)鉆研，有的沉迷于網(wǎng)游不能自拔，有的把主要精力用于追求時尚和化妝打扮上，有的則在聊QQ、看電影中消磨時光，有的去做兼職或家教，而有的大部分時間都在睡夢中度過??他們的課余活動多種多樣，各種活動所占比例也各不相同。他們有的過得充實(shí)，而有的卻很空虛。當(dāng)他們邁出校門進(jìn)入社會時，有的成了祖國建設(shè)急需的復(fù)合型人才，有的成了研究極深的學(xué)者，有的是只懂書本知識的單一人才，而有的是什么都不懂連畢業(yè)證都拿不到“人才”，同樣的青春年華卻走出了不一樣的人才。我們不能說這與他們在校期間的課余安排無關(guān)，我認(rèn)為這不僅有關(guān)而且關(guān)系極大。所以我認(rèn)為很有必要對在校大學(xué)生課余安排進(jìn)行一項調(diào)查。第一，它可以反映大學(xué)生的課余生活充實(shí)與否，在一定程度上引起教育局和社會對這反面的關(guān)注和思考；第二，它能給學(xué)校在安排學(xué)生課余時間和培養(yǎng)人才方面一些啟示；第三，它能激勵在校大學(xué)生更好地利用自己的課余時間，給那些虛度光陰的人以警示。

調(diào)查的內(nèi)容：在校大學(xué)生課余時間安排情況

調(diào)查地點(diǎn)：武漢各類大學(xué)校園內(nèi)

調(diào)查對象：武漢各類大學(xué)在校大學(xué)生

抽樣方案：按多級抽樣的方法，從武漢的一本、二本、三本、大專院校中分別抽取幾所大學(xué)，再在這些大學(xué)的校園內(nèi)隨機(jī)抽查一部分大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查資料的收集和分析方法：采取問卷調(diào)查法收集資料，再對所采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行定量分析和定性分析，分析不同級別學(xué)校的不同年級的男生課余時間喜歡干什么，女生又喜歡干什么。

調(diào)查人員組成和組織結(jié)構(gòu)：待定

調(diào)查時間：周末或五一假期

第三篇：社會調(diào)查提綱

社會調(diào)查提綱 范 文

一、社會調(diào)查課題：民族文化傳統(tǒng)在大學(xué)生中的傳承與教育。

二、社會調(diào)查的目的和意義：了解大學(xué)生對民族文化的認(rèn)識和態(tài)度，以及傳統(tǒng)民族文化對大學(xué)生的自身發(fā)展和文化素養(yǎng)所帶來的影響，呼吁大學(xué)生重視對民族文化傳統(tǒng)的傳承與教育。

三、社會調(diào)查對象：防災(zāi)科技學(xué)院在校大學(xué)生

四、實(shí)踐單位：防災(zāi)儀器系0850312班

五、實(shí)踐時間：2010年8月1日至9月20日

六、社會調(diào)查方法:

(1)查閱資料。

(2)個別訪談。

(3)問卷調(diào)查。

七、社會調(diào)查內(nèi)容:

一、查閱圖書館各類書籍相關(guān)記載資料及進(jìn)行個別訪談。

二、民族文化傳統(tǒng)在大學(xué)生中的傳承與教育存在的一些問題

三、進(jìn)一步加強(qiáng)民族文化傳統(tǒng)在大學(xué)生中的傳承與教育的措施和建議

八、社會調(diào)查步驟:

(1)了解我院大學(xué)生對民族文化認(rèn)識的基本情況。

(2)分工及整理問卷。

(3)整理資料撰寫成文。

第四篇：社會調(diào)查提綱

關(guān)于武漢市市民版權(quán)意識的調(diào)查

小組成員：杜洋，羅中亞，包琨超。指導(dǎo)老師；孟芳兵。

一．調(diào)查背景；

版權(quán)即著作權(quán)，是指文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)作品的作者對其作品享有的權(quán)利（包括財產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)）。版權(quán)的取得有兩種方式：自動取得和登記取得。在中國，按照著作權(quán)法規(guī)定，作品完成就自動有版權(quán)。黨中央國務(wù)院一直對我國的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)高度重視，值此4月23日世界版權(quán)日和4月26日世界知識產(chǎn)權(quán)日之際，十分有必要對我們國民的版權(quán)意識有所調(diào)查和研究。

二．調(diào)查目標(biāo)；

版權(quán)意識的提高就是社會文明程度的提高。希望通過我們這次在暑期進(jìn)行的社會調(diào)查以及我們共同的努力，讓大家學(xué)會尊重他人，學(xué)會尊重他人的勞動成果。社會是發(fā)展的，我們也要在發(fā)展的過程中不斷提高自身素質(zhì)。

三．調(diào)查對象；

調(diào)查范圍選在武漢市的中心城區(qū)：武昌，漢口，漢陽以及本校所在的洪山區(qū)。根據(jù)各區(qū)的人口比例確定抽樣人數(shù)。將選取各種社會崗位，以及各種社會階層的人進(jìn)行調(diào)查，力求在調(diào)查對象的選擇上做到覆蓋面廣，且具有典型性和代表性。

四．調(diào)查方式；

本次調(diào)查采用的的主要方式是問卷調(diào)查的形式，并輔助以訪問的形式。對整體實(shí)行問卷調(diào)查，對有條件的調(diào)查對象同時進(jìn)行訪問調(diào)查，力求獲得最準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果。

五．調(diào)查預(yù)期及安排；

鑒于本小組成員較少，務(wù)必要對其進(jìn)行分工，以達(dá)到應(yīng)有的效率。

（1）前期準(zhǔn)備階段：4月20日到6月30日。主要是調(diào)查提綱的撰寫和調(diào)查問卷的起草，具體工作由包琨超和杜洋負(fù)責(zé)完成。

（2）中期試調(diào)查階段：7月1日到7月15日。主要是調(diào)查問卷的核對與完善，通過一定數(shù)量的試問卷調(diào)查，檢驗(yàn)問卷設(shè)計是否合理，主要工作由羅中亞負(fù)責(zé)完成。

（3）正式調(diào)查階段：7月16日到8月16日。主要是調(diào)查問卷的發(fā)放，回收以及數(shù)據(jù)錄入等。主要工作由我們?nèi)斯餐瓿桑匾獣r請同學(xué)協(xié)助。

（4）后期總結(jié)階段：8月17日到9月2日。主要是調(diào)查數(shù)據(jù)的分析和調(diào)查報告的撰寫，三人共同完成。

（5）

六．預(yù)期成果；

9月份開學(xué)后將調(diào)查報告上交老師，請老師指導(dǎo)。每人寫一份調(diào)查心得和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后的調(diào)查打下基礎(chǔ)。

七．保障條件；

本次調(diào)查的實(shí)施不僅需要本小組成員的精誠合作，跟需要學(xué)校老師同學(xué)的支持作為保障。

（1）需要學(xué)校的資金支持；（2）需要老師的指導(dǎo)；（3）需要同學(xué)的協(xié)助。

第五篇：社會調(diào)查提綱

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)隊調(diào)查提綱

附件一： 社會調(diào)查提綱

2010級應(yīng)用化學(xué)班 安銀鵬 2012年7月2日

一、調(diào)查目的：

1、了解農(nóng)村困難群體思想狀態(tài)：

農(nóng)村困難群體的思想狀況是直接影響脫貧致富的關(guān)鍵，通過問卷調(diào)查，進(jìn)一步了解農(nóng)村困難群體的思想狀況，以期在以后的過程中通過政府引導(dǎo)，逐漸改變這種不好的思想狀況。同時也可以將民眾的心聲反映出來，為政府的新農(nóng)村建設(shè)和“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”提供理論依據(jù)。

2、鍛煉自我：

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照胡錦濤總書記在紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會上的講話中對青年提出的“五點(diǎn)希望”，積極投身社會實(shí)踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真知、運(yùn)用真知。通過社會實(shí)踐，能使大學(xué)生大學(xué)生提早了解基層、了解農(nóng)村、了解社會、了解國情，提早鍛煉自己，有利于培養(yǎng)實(shí)事求是的思想作風(fēng)，增強(qiáng)使命感責(zé)任感，從而更自覺的學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識技能，增強(qiáng)合作意識，同時有意識的提高自身綜合素質(zhì)更好的為國家發(fā)展做貢獻(xiàn)。

二、調(diào)查背景：

1、白銀市景泰縣屬甘肅省蘭州市周邊地區(qū)，在全省范圍內(nèi)具有代表性，地理環(huán)境優(yōu)異，農(nóng)村困難群體思想狀況突出。

2、平?jīng)鍪谐缧趴h屬甘肅省東南部，全縣大多數(shù)地區(qū)屬于山地，條件環(huán)境差，土地資源貧瘠，災(zāi)害嚴(yán)重，農(nóng)民生活條件差。對農(nóng)村困難群體這個題目貼近，易于出成果，能更全面反映當(dāng)前甘肅省農(nóng)村基本狀況。

3、臨夏州康樂縣屬于少數(shù)民族聚集地，少數(shù)民族也是甘肅省一大重要特色，將少數(shù)民族聚集區(qū)作為調(diào)查目標(biāo)，更能反映甘肅省綜合情況。

綜合以上分析，我們調(diào)查的地區(qū)選擇合理，在全省范圍內(nèi)具有代表性。

三、調(diào)查對象：

白銀市景泰縣、平?jīng)鍪谐缧趴h、臨夏州康樂縣等地區(qū)的農(nóng)村困難群體

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院聚焦“三農(nóng)”、關(guān)注民生社會調(diào)查團(tuán)隊 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)隊調(diào)查提綱

困難群體：指家中單親、有殘疾、低保戶、缺少勞動力的群眾

四、調(diào)查時間：

2012年暑假期間7月19日-7月29日

五、調(diào)查方法：

1、以問卷調(diào)查為主，通過設(shè)計好的調(diào)查問卷，在當(dāng)?shù)卣归_問卷調(diào)查。

2、以訪談為輔助調(diào)查，在問卷調(diào)查過程中結(jié)合調(diào)查問卷所涉及的題目，以訪談的形式與民眾交流。

六、調(diào)查內(nèi)容：

甘肅省農(nóng)村困難群體思想狀況調(diào)查分析

七.調(diào)查組織：

聯(lián)系帶隊老師，組織學(xué)生報名參加本次實(shí)踐隊，在假期期間，赴當(dāng)?shù)匕l(fā)放調(diào)查問卷，向當(dāng)?shù)匕傩罩v清楚調(diào)查的意義和目的，取得民眾的支持。調(diào)查群眾應(yīng)具有代表性，調(diào)查地區(qū)應(yīng)該具有廣泛性。每個小分隊采取專人負(fù)責(zé)制，由團(tuán)隊專人確定調(diào)查地點(diǎn)。

八.數(shù)據(jù)處理：

組長及分組長：分析并整理問卷調(diào)查結(jié)果，運(yùn)用統(tǒng)計分類方法或excel等統(tǒng)計工具，將所得數(shù)據(jù)分類、分區(qū)處理，例如將一個市的做一總結(jié)，然后從三個市的數(shù)據(jù)中通過匯總得到甘肅省基本的困難群體的思想狀況，并形成具有說服力的論文。

其他組員：從調(diào)查問卷中任選一個題或一類題（例如就教育單方面），就調(diào)查結(jié)果從單方面進(jìn)行歸納分析，細(xì)化分析結(jié)果。

九.調(diào)查結(jié)論：

將分類數(shù)據(jù)處理和總的結(jié)果相結(jié)合，形成具有代表意義的結(jié)論。結(jié)論要貼合實(shí)際調(diào)查問卷內(nèi)容以及調(diào)查后所得到的數(shù)據(jù)分析，以分析結(jié)果與農(nóng)村困難群體的思想狀況為基準(zhǔn)，分析農(nóng)村困難群體思想狀況所反映的問題，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院聚焦“三農(nóng)”、關(guān)注民生社會調(diào)查團(tuán)隊 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)隊調(diào)查提綱

附件二：甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會調(diào)查小分隊

——甘肅省農(nóng)村困難群體思想狀況調(diào)查分析調(diào)查問卷

__________縣____________鄉(xiāng)____________村 調(diào)查日期____________ 尊敬的農(nóng)民朋友們：

我們是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生，本調(diào)查是為了了解農(nóng)村困難家庭的思想狀況以及農(nóng)村發(fā)展?fàn)顩r。并為新農(nóng)村建設(shè)及“聯(lián)村聯(lián)戶”的開展提供理論依據(jù)，請您將您所了解的信息按下邊填寫。謝謝您的配合！

1、您家有幾口人？

_________

2、您家的經(jīng)濟(jì)來源主要依靠（）

A、農(nóng)業(yè)收人

B、養(yǎng)殖業(yè)

C、外出打工

D、政府補(bǔ)貼

F、其他

3、您家庭的主要經(jīng)濟(jì)支出主要是（）

A、供孩子讀書

B、贍養(yǎng)老人

C、維持生活

D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)E、其他

4、您覺得您家生活困難的主要的原因是（）

A、疾病所致 B、供孩子讀書費(fèi)用高 C、缺少勞動力 D、受教育程度低 E、贍養(yǎng)老人 F、其他

5、對于子女教育問題目前您最關(guān)注的是什么（）

A、教學(xué)環(huán)境

B、師資力量

C、學(xué)費(fèi)

D、教育體制改革

6、您覺得甘肅省關(guān)于對農(nóng)村孩子教育的改善應(yīng)從哪里入手（）A、增多教育經(jīng)費(fèi)，改善教學(xué)環(huán)境

B、宣傳教育的重要性

C、加大人才流動，多分配優(yōu)質(zhì)教師進(jìn)入農(nóng)村 D、制定法律，強(qiáng)制讓家長對孩子的教育質(zhì)量負(fù)責(zé)

7、您希望您的孩子將來做什么？

A、上大學(xué)然后畢業(yè)工作

B、務(wù)農(nóng)C、外出打工 D、讀一點(diǎn)書做生意E、其他

8、您認(rèn)為在農(nóng)業(yè)方面最需要什么幫助？（）

A、農(nóng)業(yè)財政補(bǔ)助B、解決農(nóng)業(yè)技術(shù)問題C、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)D、其他

9、您對家庭經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的要求是（）

A、達(dá)到小康水平

B、家里有些存款

C、稍微比現(xiàn)在好點(diǎn)D、沒有考慮

10、您對當(dāng)前家庭生活的幸福情況（）

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院聚焦“三農(nóng)”、關(guān)注民生社會調(diào)查團(tuán)隊 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)隊調(diào)查提綱

A、非常滿意

B、滿意 C、還行D、不滿意

11、如果您有剩余資金您會怎么做？（）

A、再投資 B、購置大件商品 C、存進(jìn)銀行D、自己創(chuàng)業(yè)

12、政府政策使您受益最多的項目是什么？（）

A、九年義務(wù)教育免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)B、農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼C、減免農(nóng)業(yè)稅D、醫(yī)療保險

13、據(jù)了解如今農(nóng)民不愿種地，大都外出打工或者做生意，您認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的主要原因是（）

A、種地不劃算 一年到頭賺不了多少錢B、種地太辛苦，不如打工輕松 C、土地貧瘠，農(nóng)作物產(chǎn)量低

D、自然災(zāi)害頻繁

14、農(nóng)民到城市打工最大的苦惱是？

A、沒有親友可以依靠 B、被城里人瞧不起 C、找不到合適的活干

D、在城里的生活質(zhì)量差E、拖欠工資

15、關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)您最關(guān)心的問題是（）

A、收入增加、生活改善 B、民主管理 C、村容整潔 D、鄉(xiāng)風(fēng)文明

16、如果遇到鄰里糾紛您該怎么辦？

A、忍氣吞聲

B、訴諸法律

C、向鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上政府機(jī)關(guān)反映

D、請別人幫忙調(diào)解

E、采取直接對抗手段

17、現(xiàn)在農(nóng)村推行的合作醫(yī)療，您的看法是（）A、有必要，且直接得到好處

B、指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)條件沒法滿足需要

C、無所謂，家里人生病基本不在醫(yī)療站看病

D、沒有看法

18、您在農(nóng)閑時主要的業(yè)余活動是什么呢？

A、棋牌類B、看電視C、戲劇或跳舞 D、串門聊天E、其他

19、您獲得外界信息的主要渠道是什么？

A、看電視B、廣播C、讀書看報D、與鄰里交流E、逛街趕集聽別人說 20、您認(rèn)為新農(nóng)村建設(shè)應(yīng)該主要依靠什么？

A、政府項目資金支持B、村民自身努力C、村民和政府集體努力D、國家補(bǔ)助

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院聚焦“三農(nóng)”、關(guān)注民生社會調(diào)查團(tuán)隊