第一篇：屈萍自薦信

自薦信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

當(dāng)您翻開這份簡歷的一剎那，也許，就是決定我的職業(yè)生涯從哪里開始的一剎那，所以，首先真誠的感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料，為一名滿腔熱忱的畢業(yè)生開啟一扇希望之門。以下是我的個人自我介紹：

我叫屈萍，是衡陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)

之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您，擬此自薦信?！昂竦拢W(xué)，勵志，篤行”是我們學(xué)校的校訓(xùn)，以此為鑒，我在大學(xué)努力學(xué)習(xí)，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從專業(yè)特點入手，全方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、誠懇務(wù)實、真誠、責(zé)任感強、思維比較活躍、具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

大學(xué)四年，我不但主修了數(shù)學(xué)以及與數(shù)學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程，我還選修了《中

學(xué)代數(shù)研究》、《中學(xué)幾何研究》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程，為以后作為一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師打下了堅固的知識基礎(chǔ)。

教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方

面進步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。被學(xué)校評為“優(yōu)秀教學(xué)能手”、“優(yōu)秀班主任管理能手”。

“山不拒土石之微始成引擎天之勢，海不擇川流之細(xì)為浩淼之波。”我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

最后祝貴校教育事丘一浪高過一浪，昌天更勝今天！

此致?

敬禮

?Р??$自薦人：屈萍

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第二篇：萍萍自薦信

自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中閱讀這份自薦信！我叫石萍萍，來自陜西省咸陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生。今天，我懷著一顆赤誠的心真誠的向貴公司推薦自己。

之所以對數(shù)學(xué)這么執(zhí)著，因為我熱愛數(shù)學(xué)，可能有人認(rèn)為數(shù)學(xué)是非常抽象乏味的，但我一直覺得鉆研數(shù)學(xué)特別有意思。每當(dāng)費勁心思攻破一個問題時，我感覺特別有成就感。另外，我認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，不在于學(xué)到了多少現(xiàn)代數(shù)學(xué)知識，關(guān)鍵是能從中開拓思維，訓(xùn)練自己的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，以及解決一些現(xiàn)實問題。當(dāng)然，周圍人給予我的支持，甚至些許質(zhì)疑，于我也是一份孜孜追求的動力。

在不斷提高專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，我廣泛涉獵英語、計算機、教育學(xué)、心理學(xué)、會計學(xué)等其它領(lǐng)域的知識，為適應(yīng)社會的需要，我努力提高英語交際能力和計算機水平，并取得了顯著成效。寒暑假期間我曾擔(dān)任初、高中數(shù)學(xué)及英語家教，深受學(xué)生們的喜歡，得到家長們的好評。教育實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)，也積累了不少教學(xué)經(jīng)驗，掌握了一些教學(xué)技能和方法。

大學(xué)四年，對我來講是既刺激又充實的四年通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，平時堅持練鋼筆字，粉筆字。期間我在國家英語四級考試中也取得了好成績，通過了國家計算機水平二級考試，并且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課間的制作。此外，我還參加了學(xué)校的英語角，虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)，有了一定的閱讀和翻譯能力。在寒暑假期，我還在一些假期補習(xí)班做過兼職，給學(xué)生補課。所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

但我的優(yōu)勢在于數(shù)學(xué)，更喜歡從數(shù)學(xué)研究中來獲得樂趣。在校期間，除了理論數(shù)學(xué)課程，我還有計劃地學(xué)習(xí)了一系列應(yīng)用數(shù)學(xué)課程如：《數(shù)學(xué)軟件》、《運籌學(xué)》、《概率論》、《數(shù)理統(tǒng)計》及《數(shù)學(xué)模型》等，這些都大大地提高了我實際運用數(shù)學(xué)的能力。

我認(rèn)為，在信息時代，人與人之間的區(qū)別不僅在于你掌握了多少信息資源，同時還在于如何充分運用周圍信息分析處理問題。我相信我能運用所學(xué)及勤懇工作，在貴公司實現(xiàn)自己的人生價值并服務(wù)于貴公司。

最后，再次感謝貴公司給予我這樣一個機會，順祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：石萍萍

第三篇：心得體會屈

“三治三提”學(xué)習(xí)心得體會

屈大磊

區(qū)委、區(qū)政府決定在全區(qū)開展 “三治三提”專項活動，其意義在于不斷強化干部宗旨意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事速度，提高工作效率，著力解決群眾反映強烈的作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題，推動各項工作有效開展。

我區(qū)開展“三治三提”專項活動，以“治慵、治懶、治散”為突破口。所謂 “庸懶散”，就是指工作不實，干勁不足，執(zhí)行不力，管理不嚴(yán)，效率不高等工作態(tài)度，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，致使辦事拖沓，服務(wù)態(tài)度差，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新能力不強，工作紀(jì)律松弛，落實上級要求不到位、不徹底，及其它影響工作績效，違反工作紀(jì)律的行為。一個部門、一個單位如果存在著“庸懶散”的工作現(xiàn)象，必將嚴(yán)重制約和影響著發(fā)展前進的步伐，必須加以治理和改進；以“提質(zhì)、提速、提效”為著力點。只有服務(wù)提質(zhì)、辦事提速、工作提效，才能讓群眾滿意，才會優(yōu)化投資環(huán)境，才會提升政府效能，才會更好的促進我縣社會更加和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟快速發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了“三治三提”活動開展的重要性和必要性。作為一名機關(guān)工作人員要聯(lián)系工作實際，不斷在工作中學(xué)習(xí)，提升自己的工作水平和辦案能力，重點做到以下幾點： 一是要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，以保持黨的先進性、提升黨的執(zhí)政能力為宗旨，以服務(wù)發(fā)展為第一要務(wù)，以提高效能、優(yōu)化環(huán)境、促進發(fā)展為目標(biāo)，堅持治標(biāo)與治本相結(jié)合，深化與創(chuàng)新相結(jié)合，整體推進與重點突破相結(jié)合，加強自身修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實、廉潔高效的干部，為構(gòu)建文明和諧穩(wěn)定社會做出貢獻。工作中要樹立敬業(yè)意識、責(zé)任意識、效率意識、和諧意識，要有攻堅克難的思想準(zhǔn)備，遇到困難不畏退縮、不懼怕。對待自己工作和生活，必須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處注重內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，時刻做到政治上合格、業(yè)務(wù)上突出、作風(fēng)上過硬；二是要立足本位，扎實工作，不斷把“三治三提”活動引向深入。

1、加強學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。營造自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍，更新學(xué)習(xí)觀念、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新意識。

2、改進作風(fēng)，加強服務(wù)，提高效率。積極推進“三治三提”活動的深入開展，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

3、工作盡職盡責(zé)，在工作中要抓重點、抓檢查、抓督促，要有明確的工作思路，制定好和階段性工作計劃，減少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管，遇到問題不回避不退縮，要揚長避短，再接再厲，發(fā)揚持續(xù)奮斗的精神，不斷將“三治三提”活動引向深入，以確保各項工作任務(wù)的全面完成；三是要以大局意識為重，對上級的決策和部署堅決貫徹落實。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作必須做到及時、準(zhǔn)確、有效，按時、按質(zhì)、按量，不折不扣去完成。四是要克服庸懶散，樹立良好的形象。實際工作中，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去?？傊?，只有不斷改進自己的工作作風(fēng)，不斷提升自己的自身修養(yǎng)，不斷增強事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能勝任新時期的各項工作。通過扎實開展“三治三提”活動，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)的實際成效扎實推進我縣反腐倡廉建設(shè)工作，為實現(xiàn)我區(qū)“爭先求突破、實現(xiàn)再跨越”總目標(biāo)提供堅強的紀(jì)律保證。

“三治三提”學(xué)習(xí)心得體會

區(qū)委、區(qū)政府決定在全區(qū)開展 “三治三提”專項活動，其意義在于不斷強化干部宗旨意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事速度，提高工作效率，著力解決群眾反映強烈的作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題，推動各項工作有效開展。

我區(qū)開展“三治三提”專項活動，以“治慵、治懶、治散”為突破口。所謂 “庸懶散”，就是指工作不實，干勁不足，執(zhí)行不力，管理不嚴(yán)，效率不高等工作態(tài)度，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，致使辦事拖沓，服務(wù)態(tài)度差，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新能力不強，工作紀(jì)律松弛，落實上級要求不到位、不徹底，及其它影響工作績效，違反工作紀(jì)律的行為。一個部門、一個單位如果存在著“庸懶散”的工作現(xiàn)象，必將嚴(yán)重制約和影響著發(fā)展前進的步伐，必須加以治理和改進；以“提質(zhì)、提速、提效”為著力點。只有服務(wù)提質(zhì)、辦事提速、工作提效，才能讓群眾滿意，才會優(yōu)化投資環(huán)境，才會提升政府效能，才會更好的促進我縣社會更加和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟快速發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了“三治三提”活動開展的重要性和必要性。作為一名機關(guān)工作人員要聯(lián)系工作實際，不斷在工作中學(xué)習(xí)，提升自己的工作水平和辦案能力，重點做到以下幾點： 一是要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，以保持黨的先進性、提升黨的執(zhí)政能力為宗旨，以服務(wù)發(fā)展為第一要務(wù)，以提高效能、優(yōu)化環(huán)境、促進發(fā)展為目標(biāo)，堅持治標(biāo)與治本相結(jié)合，深化與創(chuàng)新相結(jié)合，整體推進與重點突破相結(jié)合，加強自身修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實、廉潔高效的干部，為構(gòu)建文明和諧穩(wěn)定社會做出貢獻。工作中要樹立敬業(yè)意識、責(zé)任意識、效率意識、和諧意識，要有攻堅克難的思想準(zhǔn)備，遇到困難不畏退縮、不懼怕。對待自己工作和生活，必須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處注重內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，時刻做到政治上合格、業(yè)務(wù)上突出、作風(fēng)上過硬；二是要立足本位，扎實工作，不斷把“三治三提”活動引向深入。

1、加強學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。營造自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍，更新學(xué)習(xí)觀念、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新意識。

2、改進作風(fēng)，加強服務(wù)，提高效率。積極推進“三治三提”活動的深入開展，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

3、工作盡職盡責(zé)，在工作中要抓重點、抓檢查、抓督促，要有明確的工作思路，制定好和階段性工作計劃，減少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管，遇到問題不回避不退縮，要揚長避短，再接再厲，發(fā)揚持續(xù)奮斗的精神，不斷將“三治三提”活動引向深入，以確保各項工作任務(wù)的全面完成；三是要以大局意識為重。對上級的決策和部署堅決貫徹落實，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作必須做到及時、準(zhǔn)確、有效，按時、按質(zhì)、按量，不折不扣去完成。四是要克服庸懶散，樹立良好的形象。實際工作中，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去?？傊挥胁粩喔倪M自己的工作作風(fēng)，不斷提升自己的自身修養(yǎng)，不斷增強事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能勝任新時期的各項工作。

通過扎實開展“三治三提”活動，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)的實際成效，為實現(xiàn)我區(qū)“爭先求突破、實現(xiàn)再跨越”總目標(biāo)提供堅強的紀(jì)律保證。

三治三提的心得體會

庸者，平常，不高明也;懶者，懈也，怠也;散者，分開，沒有約束，無組織無紀(jì)律?！坝?、懶、散”是機關(guān)干部的常見“病”，也是反復(fù)抓，時常犯的“頑癥”。

這些進取心不強，工作不用心、不主動、不努力等“庸、懶、散”問題，是與當(dāng)前“十二五”發(fā)展開局起步的繁重任務(wù)格格不入，是與“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“一區(qū)兩園五片”的目標(biāo)和“富民強區(qū)”的中心任務(wù)極不相符。庸、懶、散“三種頑癥”，既敗壞了黨風(fēng)，破壞了黨政形象，又影響了民風(fēng)，危害了社會和諧發(fā)展，已到了非治不可的地步。

我區(qū)開展“三治三提”專項活動是對黨的十七屆四中全會指出的治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)；治黨必先治官，治官務(wù)必從嚴(yán)的詮釋和升華。毛澤東曾提出：“治國就是治吏，禮義廉恥，國之四維；四維不張，國將不國”，可見治吏與強國的重要性?！爸卫簟币浴爸斡?、治懶、治散”作風(fēng)整治活動為突破口，提高工作的執(zhí)行力。讓我們高舉效率之劍、問責(zé)之劍、制度之劍痛斬庸官、懶員、散癥；讓我們審視自我，超越自己，羞于平庸，恥于懶惰，拋卻散漫，勵精圖治，砥礪奮進，求實創(chuàng)效，樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神，順應(yīng)時代發(fā)展的需求，創(chuàng)建和諧社會，把商丘建設(shè)成美麗富足的新城市。當(dāng)前，“三治三提”專項活動已在全區(qū)展開，黨員干部只有抓好責(zé)任落實中的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能將“三治三提”活動真正落到實處。

一是認(rèn)責(zé)：要敢于負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)的工作要敢抓敢管，嚴(yán)抓嚴(yán)管，不推諉、不退縮，敢于到矛盾最多、困難最大、任務(wù)最重的地方工作。要結(jié)合“三治三提”專項活動深刻剖析，認(rèn)真整改，為各項事業(yè)的跨越發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二是定責(zé)：切實做到“今日事今日辦”、“立說行馬上辦”，堅決落實崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、政務(wù)公開制、失職追究制等制度，真正做到“服務(wù)提質(zhì)、辦事提速、工作提效”。

三是問責(zé)：向“庸官”問責(zé)，要堅持“有錯是過，無為也是過；有錯要問責(zé)，無為也要問責(zé)”的理念，對自甘平庸，鐵了心不想干事、不會干事、干不成事的“庸官”，堅決采取組織措施，直至調(diào)整、降級、降職。向“懶員”說不，讓“懶員”挪位子。既然不想干，那就不讓干，把占著的位子讓給愿干事、能干事、干成事的人。向“散癥”下藥，讓“散癥”得到根治。要堅決做到在紀(jì)律上有令必行、有禁必止，遏制自由散漫、離心離德現(xiàn)象，狠剎不團結(jié)、搞內(nèi)耗之風(fēng)。

治庸、治懶、治散是一項艱巨性、復(fù)雜性與長期性并存的系統(tǒng)工作，其過程不可能一蹴而就，效果也不會立竿見影。但只要我們把好脈搏、對癥下藥，就一定能夠根除“庸懶散”頑疾，就能不斷激勵黨員干部盡職履責(zé)，切實履行好黨賦予我們的時代責(zé)任。

第四篇：愛崗敬業(yè)(屈)

愛崗敬業(yè)，創(chuàng)一流服務(wù)

隨著當(dāng)今社會的不斷發(fā)展和文明進步，在市場競爭日益激烈的今天，一個物業(yè)服務(wù)企業(yè)如何在求生存，謀發(fā)展中有所作為，從而在創(chuàng)建企業(yè)品牌、塑造良好形象中形成具有社會公信力，并被市場所認(rèn)可的，不算追求企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展的成長型優(yōu)秀企業(yè)，是每一個具有事業(yè)心和責(zé)任感的優(yōu)秀員工都應(yīng)該關(guān)心和思考的。

作為城建物業(yè)一名普通員工，如何在提高個人綜合素質(zhì)，做好自己本職工作中為公司的發(fā)展進步獻言獻策，盡一份微薄之力，結(jié)合這幾年來的工作時間和學(xué)習(xí)，談一點感受。

一、勤于思考，善于學(xué)習(xí)。物業(yè)管理服務(wù)涉及的社會性、專業(yè)性、政策性較強，且事雜面廣，這就要求物業(yè)服務(wù)人員有著較高的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新知識，提高崗位技能水平。通過學(xué)才能提升，發(fā)展自己，學(xué)習(xí)的方法和途徑有很多種，學(xué)也必須全方位，多領(lǐng)域、多層次，養(yǎng)成堅持學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，會使您受益終生。

二、工作中要主動協(xié)調(diào)，善于合作。在服務(wù)中工作協(xié)調(diào)與配合人人有責(zé)。一個人的能力、經(jīng)歷，包括綜合素質(zhì)是有限的，這就需要各取所長，不能墨守成規(guī)，要創(chuàng)造性的工作。每個部門和每位員工都要在具體工作中主動配合，相互協(xié)調(diào)，按照各自的分工認(rèn)真組織實施把事情做好，且富有創(chuàng)造性和超前性。

三、忠于職守、盡職盡責(zé)。公司每一個人都是按組織分工和安排在各自的崗位上履行職責(zé)，從小事做起，把小事做好，努力為公司做好每一件事，維護好公司的既得利益。不能公私不分，人在曹營心在漢，工作三心二意，被動的參與，小計的應(yīng)付，要在日常行為中樹立積極向上，不斷進取的作風(fēng)，不干一些不利于甚至傷害公司形象的事。

四、團結(jié)友愛，為人師表，勤于助人。人與人之間應(yīng)該互相取長補短，優(yōu)勢互補，相互學(xué)習(xí)，逐步形成一種獨特地和諧氛圍。這不僅反映在人際關(guān)系方面，而更多地體現(xiàn)在工作環(huán)節(jié)和工作關(guān)系處理上。這是公司健康發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有凝聚力、向心力的企業(yè)是不可能搞好的，所以說團結(jié)友愛、同舟共濟搞好公司生存與發(fā)展的內(nèi)在源泉和寶貴資源。

五、多溝通，善交流、創(chuàng)一流的服務(wù)水平。常言道：“語言是溝通的橋梁”，是敲門磚，其方式多種多樣。要得到廣大業(yè)主的認(rèn)可和滿意，不僅在服務(wù)質(zhì)量上要下功夫，更要采取不同形式的宣傳、溝通、交流來處理好廣大業(yè)主和我們的關(guān)系。通過溝通和交流就能盡快消除誤解達成共識，一時和諧融洽的氛圍就形成了，服務(wù)的水平也就提升了。當(dāng)然，要想把事情做好，就先要把大家的綜合素質(zhì)提高。不僅自己做好，還要帶動和影響，指導(dǎo)同事共同去做好。品行端正、衣著得體大方、言談舉止禮貌友善是做事的前提，也是爭創(chuàng)一流服務(wù)水平、樹立物業(yè)服務(wù)品牌形象的基礎(chǔ)。我們城建物業(yè)每位員工都要為目標(biāo)著想，努力為樹立城建物業(yè)服務(wù)的品牌形象增光添彩。

第五篇：屈藝工作計劃

2013-2014學(xué)八年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃

棗嶺中學(xué)屈藝

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

針對初二學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年半的時間，對學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。并對美術(shù)這門課程有所了解，對美術(shù)的認(rèn)識有了一定深度，在過去一年半的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美意識有所提高。因此在這基礎(chǔ)上可以進行新知識的學(xué)習(xí)，并且有舊知識的支持，可以溫故而知新。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢，我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能。

二、教學(xué)內(nèi)容分析：

（1）、課本分析：

本學(xué)期擬定18課時的課程，分為五個單元教學(xué)：第一單元 藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值;第二單元體驗印刷的樂趣；變廢為寶；裝點我們的居室；第三單元增添一份活力添一份情趣；第四單元和諧溫馨的生活空間；第五單元環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。

重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的內(nèi)容，繪畫包括中國畫、版畫、素描、淡彩畫等繪畫知識。

（2）、單元分析：

第一單元屬于欣賞與評述，欣賞、鑒賞、討論、評述課。第二單元是造型與表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課。

第三單元是設(shè)計與應(yīng)用包括各種手工制作，如：學(xué)會認(rèn)識環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、學(xué)會認(rèn)識產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)裝飾品的設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計的鑒別與選擇等。

第四單元是以畫展安排、展覽布置為主，包括展廳的安排，畫片的裝裱，請柬的設(shè)計能內(nèi)容。

第五單元是以視覺傳達藝術(shù)設(shè)計為主要內(nèi)容，介紹了展示設(shè)計，陳列藝術(shù)設(shè)計等內(nèi)容。

三、教材中重點、難點：

本冊教材的二、三單元為重難點，第二單元的知識是第一次接觸，使學(xué)生理解上有困難，第三單元的內(nèi)容以設(shè)計為主，像室內(nèi)飾品、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過欣賞、感受，認(rèn)識和評述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點，以及多種表現(xiàn)手法。

2、通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞，即興臨摹，寫生和創(chuàng)作，體會其不同的創(chuàng)作規(guī)律，使學(xué)生對在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認(rèn)識。

3、進一步認(rèn)識設(shè)計藝術(shù)及其幾個主要類別，感受設(shè)計與生活的關(guān)系，建立初步的設(shè)計觀念，提高審美能力和生活情趣，培養(yǎng)熱愛生活的情感。

4、能運用美術(shù)展覽展示自己的作品，宣傳自己、宣傳集體、宣傳學(xué)校；運用自己掌握的各種知識和技能技巧策劃、籌備，集體舉辦一個美術(shù)展覽。

5、通過欣賞不同類型的視覺傳達設(shè)計作品，認(rèn)識視覺傳達實際的范圍和特點，體會視覺傳達設(shè)計的實用性和美感。

五、主要工作及措施：

1、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。適應(yīng)社會對美的基本要求，使學(xué)生在步入社會前增強對社會的了解和認(rèn)識。通過美術(shù)的各項活動的開展，使學(xué)生們的水平有所的提高。

2、在教學(xué)過程中適當(dāng)滲入德育，美育方面的理念。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強對美育各方面的認(rèn)識，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì)，在同一時期平衡發(fā)展，相互促進。

3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，開始新知識的學(xué)習(xí)。學(xué)生在接納新知識的同時能于所學(xué)知識連接起來，并能融會貫通。在新舊知識的支持下對所學(xué)知識做到更深層的理解和頓悟。

4、提高學(xué)生對生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。學(xué)生們在實踐中，在生活中學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的動眼、動腦、動手的能力，逐步提高學(xué)生對美的認(rèn)知能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。

五、美術(shù)興趣小組

課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1、活動內(nèi)容：

（1）、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

（2）、以素描為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。

（3）、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

（4）、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

（5）、進行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

2、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

總之,美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣,經(jīng)驗,知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。以上是本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作計劃。