第一篇：肖莊中心小學體育工作三年規(guī)劃

肖莊中心小學體育工作

三年規(guī)劃

2013年―――2015年

肖莊中心小學體育工作三年規(guī)劃

2013年―――2015年

總體規(guī)劃：

以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，以推進素質(zhì)教育、開展陽光體育、落實“健康第一”指導思想為宗旨，增強學生體質(zhì)，促進學生身心發(fā)展，樹立“終身體育“的思想，以創(chuàng)建體育傳統(tǒng)項目學校為龍頭，力爭學校體育各項工作在三年達到全縣先進水平。

一、確立目標

1、建設一支有正確教育觀念,具有合理的專業(yè)知識結構,有較強的教學能力的體育師資隊伍。

2、按國家和市教委頒布的體育器材配備目錄配備齊全各類體育器材，完善學校各項體育設施。

3、認真執(zhí)行《國家體育鍛煉標準》、《學生體質(zhì)健康標準》，搞好測試統(tǒng)計工作力爭達標率80％以上。

4、運動隊訓練、群體活動競賽等項目達到先進水平。重視對學生健康教育，把我校學生培養(yǎng)成“懂禮貌，守規(guī)范，健體魄，會學習，有個性”的全面發(fā)展的好學生。

二、實施過程

1、加強領導，加強師資隊伍建設

學校組建由校長主管領導，體育管理者，各班體育教師組成體育工作領導小組。組織、協(xié)調(diào)好學校的各項體育活動，由體育管理者具

體負責指導學校的體育工作。

學校對體育教師加強師德教育，支持他們在規(guī)劃期里達到大專以上學歷。支持他們積極參加各種業(yè)務進修，提高專業(yè)水平，提高教學能力、訓練能力、科研能力，以建立一支較高素質(zhì)的體育師資隊伍。

2、提高課堂教學水平

認真學習《體育教學大綱》、《新課程標準》，認真研究教材，合理安排教學進度。使健康教育進課堂，認真制定教學計劃，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂體育課。在培養(yǎng)學生良好的體育道德和心理素質(zhì)，掌握一定的體育技巧和方法上下功夫。對新課程、新理念進一步地學習和研究，充分挖掘教材，提高對教材進行再處理的能力，樹立用教材的思想，從學生角度制訂出切實可行的教學目標，提高課堂教學的質(zhì)量，在教育、教學各方面達到更高水平。

3、繼續(xù)搞好“體育活動課題的研究”工作

加強落實，保證實驗的連續(xù)性、深入性，注重實驗過程的優(yōu)化和試驗方法的改進，注重實驗數(shù)據(jù)、資料的收集、整理、比較；重點對該實驗進行提高、完善，并取得更科學的實驗效果，我們將不辜負上級領導對我們的信任，以踏實的作風、實事求是、精益求精的精神邊探索邊改進，力爭圓滿完成課題實驗任務

4、開展豐富多彩的群體活動，推進全民健身運動

學校在抓好學生廣播操、課間操、體育課、體育活動課的同時，要抓好不同季節(jié)開展的形式多樣的群體活動：學生廣播操比賽、年級跳繩比賽、踢毽子比賽、15米往返接力賽、拔河比賽、冬季長跑比賽等。通過小型（分年級）多樣的競技活動，來提高學生活動能力。

5、加強運動隊訓練和組建特色項目運動隊

學校將繼續(xù)抓好校級田徑運動隊，認真制定好訓練計劃，做好實施訓練的紀錄和測試成績紀錄。通過科學訓練，提高運動隊的成績。三年里使我校田徑運動隊在全鎮(zhèn)江中小學田徑運動會上的成績始終名列前茅。

6、保持校運會的召開

為了提高學生的身體素質(zhì)，增強激勵機制，搞好每年一度的校運會，做到組織精細、安排合理、團結互助、提高能力，學校積極籌措資金，做好廣大教師的培訓工作，在保障學生安全的同時，開好每年一度的校運會，加大學生的參與力度。促進學生的身心健康。

2013年3月

第二篇：小學體育工作三年規(guī)劃

小學體育工作三年規(guī)劃

一、指導思想

我校要始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以推進素質(zhì)教育、開展陽光體育、落實“健康第一”指導思想為宗旨，增強學生體質(zhì)，促進學生身心發(fā)展，樹立“終身體育”的思想。

二、工作總目標

2014至2016年學校體育工作要在原有的基礎，實現(xiàn)新的突破，努力實現(xiàn)體育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，群體活動形成系列豐富多彩，課余訓練成績顯著，體育科研成果突出，學生健康文明的生活方式以及鍛煉身體的良好習慣逐步建立，學校體育特色明顯。

三、我校體育工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)

1、我校是全縣僅有的一所在縣城里的學校，由于大多數(shù)學生都是家里的獨生子女，受父母嬌慣的影響，所以學生的身體素質(zhì)普遍較差，很難組織正常的體育活動。

2、體育教師受傷病的影響，不能全身心地投入到正常教學中。

3、教師年齡偏高，教育教學思想陳舊，教育理念落后；年輕專業(yè)教師的專業(yè)性得不到施展的機會。

四、未來三年發(fā)展目標

（一）體育教學方面

1、根據(jù)國家規(guī)定的體育課教學大綱，開足體育課時，開齊體育課的各項項目。

2、保證絕不占用學生正常的體育課時間，通過體育課提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生團結合作精神。

3、進一步提高體育教師自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、更好地適應時代的不斷變化和發(fā)展。

4、堅持以人為本，堅持以教法手段的改革為突破口，積極探索新型體育教學模式，提高課堂教學的實效性。

5、進一步挖掘體育課的育人功能，育德、育智、育體、育心有機結合，促進學生的全面發(fā)展。

（二）教學科研方面

1、進一步增強體育教師的科研意識，有計劃的開展科研活動。

2、積極探索和解決學校體育工作面臨的熱點、難點問題，確保學校體育工作健康發(fā)展。

3、全組老師要共同參與，齊心協(xié)力，大力開展課程改革實踐活動。

（三）群體活動方面

1、學生每天一小時體育活動得以落實，并在時間、內(nèi)容、場地安排上得到有效保障。

2、群體活動形成系列，具有多樣化、規(guī)范化的特點，深受學生喜愛。

3、“健康第一”的理念深入人心，健康文明的生活方式以及良好的體育鍛煉習慣得以形成，使學生體育鍛煉的參與率力達到100%。

4、課間操在組織形式、練習內(nèi)容上再有新的突破，融入教育性、趣味性、健身性于一體。

（四）體育競賽和特色體育項目方面

1、豐富競賽內(nèi)容，充分挖掘體育競賽的育人作用，實現(xiàn)體育競賽與思想教育、能力培養(yǎng)、體育教學、健康標準測試有機結合。

2、認真開展多種形式的課余體育訓練，堅持常年訓練原則，嚴格管理，科學訓練，合理安排訓練時間、次數(shù)及內(nèi)容，關心學生思想、學習、生活，使他們能自覺地投入到訓練中去，在不斷提高訓練質(zhì)量。

3、以“培養(yǎng)體育特長，增強學生體質(zhì)”為特色辦學理念，發(fā)展一項學校特色體育項目。

五、主要措施

1、加強學校體育工作的組織與領導，定期召開學校體育工作會議，研究體育工作，搞好學校體育工作的發(fā)展規(guī)劃。

2、加強學校體育工作的管理。

（1）、將學校體育工作納入整體規(guī)劃和整體評估。（2）、繼續(xù)完善現(xiàn)有體育規(guī)章，為學校體育工作的開展提供導向和保障作用。

X X第一小學 二0一五年一月七日

第三篇：小學體育工作三年規(guī)劃

長沙縣泉塘二小體育發(fā)展報告

我校是一所剛剛成立的完全小學，現(xiàn)暫寄于泉塘小學內(nèi)，雖然條件有限，底子薄，但我們利用有限的條件，也很出色地完成了上級交待的任務。我校體育工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以推進素質(zhì)教育、開展陽光體育、落實“健康第一”指導思想為宗旨，增強學生體質(zhì)，促進學生身心發(fā)展，樹立“終身體育”的思想?，F(xiàn)就我校近幾年體育發(fā)展作下規(guī)劃。

一、工作總目標

學校體育工作要在現(xiàn)有的基礎，實現(xiàn)新的突破，努力實現(xiàn)體育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，群體活動形成系列豐富多彩，課余訓練成績顯著，體育科研成果突出，學生健康文明的生活方式以及鍛煉身體的良好習慣逐步建立，學校體育特色明顯。

二、我校體育工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)

1、我校是一所剛成立的小學，前期體育工作近乎于零，沒有任何基礎，體育特色也沒形成。

2、體育教師數(shù)量較少，體育基礎設施還在興建，體育器材也極少。

三、未來三年發(fā)展目標

（一）體育教學方面

1、根據(jù)國家規(guī)定的體育課教學大綱，開足體育課時，開齊體育課的各項項目。

2、保證絕不占用學生正常的體育課時間，通過體育課提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生團結合作精神。

3、進一步提高體育教師自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、更好地適應時代的不斷變化和發(fā)展。

4、堅持以人為本，堅持以教法手段的改革為突破口，積極探索新型體育教學模式，提高課堂教學的實效性。

5、進一步挖掘體育課的育人功能，育德、育智、育體、育心有機結合，促進學生的全面發(fā)展。

（二）教學科研方面

1、進一步增強體育教師的科研意識，有計劃的開展科研活動。

2、積極探索和解決學校體育工作面臨的熱點、難點問題，確保學校體育工作健康發(fā)展。

3、全組老師要共同參與，齊心協(xié)力，大力開展課程改革實踐活動。

（三）群體活動方面

1、學生每天一小時體育活動得以落實，并在時間、內(nèi)容、場地安排上得到有效保障。

2、群體活動形成系列，具有多樣化、規(guī)范化的特點，深受學生喜愛。

3、“健康第一”的理念深入人心，健康文明的生活方式以及良好的體育鍛煉習慣得以形成，使學生體育鍛煉的參與率力達到100%。

4、課間操在組織形式、練習內(nèi)容上再有新的突破，融入教育性、趣味性、健身性于一體。

（四）體育競賽和特色體育項目方面

1、豐富競賽內(nèi)容，充分挖掘體育競賽的育人作用，實現(xiàn)體育競賽與思想教育、能力培養(yǎng)、體育教學、健康標準測試有機結合。

2、認真開展多種形式的課余體育訓練，堅持常年訓練原則，嚴格管理，科學訓練，合理安排訓練時間、次數(shù)及內(nèi)容，關心學生思想、學習、生活，使他們能自覺地投入到訓練中去，在不斷提高訓練質(zhì)量。

3、以“培養(yǎng)體育特長，增強學生體質(zhì)”為特色辦學理念，發(fā)展一項學校特色體育項目。

四、主要措施

1、加強學校體育工作的組織與領導，定期召開學校體育工作會議，研究體育工作，搞好學校體育工作的發(fā)展規(guī)劃。

2、待明年搬至新校區(qū)，體育基礎設施，體育器材都得到完善。

3、加強學校體育工作的管理。

（1）、將學校體育工作納入整體規(guī)劃和整體評估。（2）、繼續(xù)完善現(xiàn)有體育規(guī)章，為學校體育工作的開展提供導向和保障作用。

長沙縣泉塘二小

2016年11月

第四篇：體育工作三年規(guī)劃

新興小學體育工作三年規(guī)劃

（2013年——2015年）

為進一步貫徹落實《關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)[2012]53號）要求，我校體育工作堅持以人為本的理念，大力推進體育課程教學改革，廣泛開展豐富多彩的體育活動，積極做好體育教育工作，促進學生身心健康發(fā)展。特制訂我校體育工作三年發(fā)展規(guī)劃。

第一部分：學校體育工作形勢分析

1.經(jīng)濟發(fā)展水平影響著學校體育的發(fā)展，對學校體育教學投資不足。

2.受應試教育的影響，輕體育的現(xiàn)象仍較為普遍。

3.沒有結合本地特點，因地制宜地開展各種有特色的體育課程，如滑雪、滑冰等等。

一、學校概況

我校始建于1987年，學校占地16687平方米，現(xiàn)有16個教學班，學生438余人，教職工70人，其中省級教師一人，總局級教師3人，林業(yè)局級骨干教師12人，小學高級教師32人，小學一級教師14人，專任體育教師二名。全校教師都達到中專以上學歷，全部符合國家規(guī)定學歷。為適應現(xiàn)代化教學的需要，學校設有專門的體育教室。是一所管理嚴謹有序，師資力量雄厚，教學質(zhì)量突出，社會聲譽顯著的省級標準化學校。

二、學校體育工作現(xiàn)狀

1、嚴格執(zhí)行課時計劃，確保正常教學秩序。我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課，并按課標的要求授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。1—2年級體育每周4節(jié)，3——6年級每周3節(jié)，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，學校的體育場地、設施免費開放，保證學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。學校還專門制訂了體育工作計劃，并納入教學工作計劃，把這項工作提到學校的議事日程中來。

我校還利用周五下午的時間組織建立了體育特長團隊。如乒乓球團隊、田徑團隊等。訓練有計劃、有組織、有安排、有教案、有總結。并配備了相應的體育教室兩個及器材室一個，器材室內(nèi)配有跳箱、山

羊、啞鈴、杠鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊等體育器材，為學生進行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。

2、開展多種體育活動，提高學生身體素質(zhì)。強化管理、制定制度、分工協(xié)作，建立良好高效的工作秩序，這是我校對體育工作的定位。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇到重要活動，各組老師團結協(xié)作，積極參與，發(fā)揮各自特長，互相幫助。學校每年都開展“我運動我健康我快樂我成長”智能運動會，上學期，我校掀起了學習校園廣播體操的熱潮，學校組織體育教師利用學生放學時間教每位教師練習廣播體操?，F(xiàn)以成型，每天大課間操老師與學生一起做操。每年還召開智能運動會，雷打不動，另外還經(jīng)常組織一些小型的體育比賽，如：拔河比賽、排球比賽、廣播體操比賽、乒乓球、跳繩、踢毽子、打沙包等傳統(tǒng)體育項目的訓練，豐富的體育活動，既鍛煉了身體，增強了體制，又培養(yǎng)了學生團結協(xié)作的精神，增強了班級凝聚力。

3．提高學生體育成績，關注學生身體健康。

我校每學期都要對學生進行體育理論和實踐的檢測，目的是讓學生在參加體育鍛煉的同時，也要了解一些體育方面的知識，從而掌握自我保護的方法。我校每年都要按照《國家學生體制健康標準》的要求，對學生進行測試，并認真記錄測試成績，對學生體制健康狀況進行分析。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化。堅持和完善體育科目測試工作，筆試和實踐考查相結合。學校還將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進一步完善學生學生評價機制。

學校不僅關注自己學生的身體素質(zhì)，對周邊的適齡兒童也是同樣關心，每天放學后都會將校門敞開、使體育運動區(qū)對外開放，將體育運動設施免費供周邊的學生和兒童使用，使他們的身心得到愉悅，身體素質(zhì)得到提高。

4、學校著力培養(yǎng)體育方面的師資隊伍，將體育教師納入教師培訓計劃，大力鼓勵他們通過培訓提高業(yè)務水平，在評先進、職稱評騁時，和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人，且都是青年教師，符合上級有關部門的要求。

5、體育設施配備到位，學生安全得到保障。

我校校園劃分為三個區(qū)：運動區(qū)、課間活動區(qū)、運動場。運動場含200米跑道及足球場一個；運動區(qū)含排球場一個、羽毛球場一個、籃球場兩個。課間活動區(qū)運動設施齊全，有單杠、云梯、鐵肋木、攀爬器械等健身器材。

近年來，我校體育硬件設施得到了極大改善，按照三類標準配備了各種體育器材，學校每年還從公用經(jīng)費中專門撥出一部分基金用于完善體育教育的設施、設備。體育課學生安全有了保障，體育課的內(nèi)容更加豐富。

三、學校體育工作存在的重點問題

我們第四小學體育教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領導和大力幫助。但也還存在著許多不足。如：

1、學?；A設施有待進一步改善，根據(jù)學?，F(xiàn)狀，體育器材配備還不夠完善。作為一所省級標準化小學，學生數(shù)在全局最多，但教育經(jīng)費相對有限，器材配備相對不足，個別活動還不能正常開展。

2、體育場地還不夠規(guī)范。

3、由于各方面原因體育師資隊伍還不能達到定期定時培訓，教師的整體素質(zhì)還有待進一步提升，從而更加適應新課程改革的需要。第二部分：學校體育工作的總體目標

一、總體目標：

努力構建與我局經(jīng)濟社會發(fā)展程度相適應，具有我校特色體育工作體系；構建班級相互銜接、課堂教學和課外活動相互配合、學校教育和社會教育相融通的體育課程體系，使學生身心得到全面和諧發(fā)展。

二、具體目標：

（一）開齊開足體育教育課程。所有班級體育課程開課率均達到100%。

（二）結合課程改革，更新理念，調(diào)整結構，整合內(nèi)容，優(yōu)化評價，逐步建立適應素質(zhì)教育要求的體育課程體系。

（三）積極開展面向全體學生的豐富多彩的陽光體育運動，并逐步規(guī)范化、制度化，確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。

（四）加強師資隊伍建設。配齊配足專職教師，強化教師在職培訓，建設一支以專職教師為主、結構合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足教學和活動需要的體育教師隊伍。

（五）加大體育場地和設施建設力度。學校要按教育部制定的體育器材目錄配備要求建設、配備體育活動場地設施。

第三部分：達成目標的保障措施

（一）加強領導，建立較完善的學校體育工作管理體制和運行機制。

加強學校體育工作管理體系建設。進一步加強對體育工作的政策規(guī)劃、宏觀管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把學校體育工作列入教育改革和發(fā)展規(guī)劃之中。學校要有領導分管學校體育工作，負責研究、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學校體育工作。

加強體育工作隊伍建設，配齊人員，提高素質(zhì)，檢查體育教學課程計劃的執(zhí)行，及時指導和管理學校體育教學工作，研究教材教法，組織教學經(jīng)驗交流，提高教學質(zhì)量。

進一步加強學校體育的法制建設。全面落實《學校體育工作條例》，根據(jù)我校的實際情況，不斷完善學校體育規(guī)章制度。建立學校體育工作專項督導、評估制度，將學校體育工作納入素質(zhì)教育檢查、督導、評估的指標之中。

（二）大力開展陽光體育運動，為每一個學生的健康發(fā)展搭建平臺。

結合陽光體育運動學校的創(chuàng)建工作，積極推廣體育活動的開展，確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。在全體學生參與活動的基礎上，學校要建立學生運動隊，做到“人人有體育項目、班班有體育活動及體育特色”，使學生在系統(tǒng)鍛煉中增強體質(zhì)，掌握兩項體育運動技能并養(yǎng)成良好的體育健身習慣。

（三）大力加強師資隊伍建設，全面提升體育教師隊伍素質(zhì) 建設一支以專職教師為主，專兼結合，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學校體育教育需要的體育教師隊伍。加強在職體育教師的繼續(xù)教育。把體育教師繼續(xù)教育的重要從學歷補償教育轉(zhuǎn)到教師專業(yè)素質(zhì)能力提高上來。制定鼓勵教師完成體育教學和訓練任務的相應措施。體育教師在職稱評定、評優(yōu)樹先、進修學習、教育科研以及工作量計算等方面和其他學科教師享有同等待遇。

（四）加大經(jīng)費投入，完善體育場地和器材設施建設

學校要進一步加大學校體育工作的經(jīng)費投入，并隨教育經(jīng)費的增長而增加。設立體育教育專項經(jīng)費，用于開展活動、發(fā)展體育特色項

目、添置體育衛(wèi)生設施設備等。學校應按國家有關規(guī)定設置教學需要的體育運動場地，并按標準配置相應器材，以滿足學校體育工作需要。

今后，我校將繼續(xù)結合學校實際，認真貫徹《學校體育工作條例》，努力工作，開拓創(chuàng)新，使學校體育工作再上一個新臺階。

第五篇：體育三年規(guī)劃。。

育體育美 和諧發(fā)展

-------體育工作三年發(fā)展規(guī)劃實施方案

為了更好地貫徹黨的教育方針，確保學校體育工作的正常開展，促進學生身心健康的成長，根據(jù)學校實際情況，制定學校體育工作三年規(guī)劃：

一、指導思想：

以《學校體育工作條例》為指導，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，結合《關于規(guī)范開展“體育、藝術2+1項目”實施專長，發(fā)展教育的意見》（義教基［2008］28號）市級文件盒池淮小學 “健美、樂學、仁和”的辦學理念，確立“健康”第一的指導思想，以增進學生身心健康，增強學生體質(zhì)和綜合素養(yǎng)為目標。使學生在校期間能掌握相關的體育基礎知識，提高學生體育活動的能力和養(yǎng)成終身體育的習慣。培養(yǎng)學生積極向上，勇敢頑強的進取精神，創(chuàng)造良好的校園全民健身和校園文化環(huán)境，營造健康，高雅的學校體藝氛圍，并使學生成為符合時代需要的合格人才。

二、發(fā)展目標

1.加強教師隊伍建設。配齊、配足、配好專職音體美教師，多渠道、多形式加強學校體育教師隊伍建設，不斷提高專業(yè)教師的業(yè)務水平和工作技能，打造一支業(yè)務精湛、師德高尚、創(chuàng)新意識強的師資隊伍。

2.嚴格執(zhí)行課程標準。各學年必須開齊體育課程，開足課時，努力開發(fā)地方體育、藝術教育資源，豐富校本課程，形成學校體育特色。

3.提高學生綜合素質(zhì)。全面實施《學生體質(zhì)健康標準》組建體訓隊，開展訓練比賽活動，讓每個學生能夠掌握兩項以上體育運動技能，形成良好的體育活動愛好和習慣，具有良好的身體素質(zhì)。

三、具體措施和方法

（一）提高認識、加強對學校體育、藝術教育工作的組織領導。學校要從戰(zhàn)略的高度認識加強學校體育、藝術教育工作的重要性、緊迫性，加強領導。成立相應的組織機構，確立一名副校長為第一責任人，要親自抓；要調(diào)動各方積極因素，統(tǒng)籌安排各項體育、藝術教育工作，形成校長負總責，分管領導具體抓，責任落實到人的工作機制，是學校體育教育工作真正做到有領導、有組織、有計劃、有過程、有措施、有制度；要認真研究解決學校體育教育工作中存在的實際問題，制定切實可行的措施，確保學生接受體育教育和參加活動的權利，把學校體育教育工作抓緊、抓實、抓好。

（二）建立和完善評價體系，加強對學校體育教育工作的管理，把學校的體育教育工作列入學校督導評估的一項重要內(nèi)容，并增加體育教育在教育教學常規(guī)管理檢查中的比重。加強對體育學科的課堂教學的管理，積極推進課程改革，按照新課程標準要求，不斷創(chuàng)新和改進教學方法，提高教學能力和教學水平；要全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，做好測試工作，及時整理數(shù)據(jù)，促進學生體質(zhì)健康；要把學生體育評價結果納入中小學生綜合素質(zhì)評價之中，提高學生的綜合素質(zhì)。定期開展學校體育教育工作交流研討、優(yōu)質(zhì)課展示等活動。

（三）加強隊伍建設，逐步提高體育教師的整體素質(zhì)。教師隊伍的素質(zhì)決定著學校體育教育工作的質(zhì)量。學校要把教師隊伍建設做為推進學校體育教育工作的重點，在配齊專業(yè)教師的基礎上，通過校本培訓、校本教研、示范課展示等方法，不斷提高專業(yè)教師的業(yè)務水平，滿足學校體育教育工作發(fā)展的需要。要充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性，把課間操、課外活動、訓練、比賽等按一定的比例計入教師的工作總量中，及時對體育教師取得的成績給予表彰，在評優(yōu)、晉級方面與其他教師同等待遇；要加強與社會體育團體的合作，充分利用社會教育資源，發(fā)揮社會團體和專家的作用，簡歷一支兼職教師隊伍，借助外力、形成合力，共同促進學校體育、教育工作的發(fā)展。每年校級的先進工作者和優(yōu)秀教師評選，體育教師要占有比例。

（四）加強設施的配備和建設，確保學校體育教育工作的順利開展。加強體育場地設施的配備和建設，是學校體育教育工作發(fā)展的前提條件和物質(zhì)保障。學校將按照省標準化學校建設的要求，配備用于體育教學、課外活動、學生體質(zhì)健康測試和特色項目訓練所需的場地、器材和功能用房，保證正常的訓練、活動、比賽，真正做到指導有教師、訓練有學生、活動有場地、比賽有成績、辦學有特色。要強化管理，建造體育器材室由專人負責管理，制定體育器材室的管理制度，明確管理人員的職責，對體育器材進行登記與合理地分類，器材分布適當、井然有序。做好運動器材、設備和運動服裝的徐那狗工作，及時滿足體育教學發(fā)展中各種物質(zhì)的需要，保證體育教學的順利進行。每年登記損耗的各種器材數(shù)目與數(shù)量，及時補充。

（五）組建體訓隊，進一步豐富學校體育教育活動，學校將以事實《學生體質(zhì)健康標準》、大課間、體藝2+1和各類小型體育比賽活動及學校文化系列活動為載體，確保學生每天鍛煉一小時。同時，結合實際，積極組建各類藝術團體和體訓隊，制定科學的訓練和活動規(guī)劃，做到有計劃、有教案、有教師、有學生、有場地、有器材、有活動、有記錄、有評價、有總結，保證學校體育教育工作的順利開展。學校每年要舉辦兩次體育運動會、藝術節(jié)，不定期舉辦各種形式多樣的體育藝術活動，豐富學生校園生活，提高學生的綜合素養(yǎng)。